精選紀念西安事變心得體會(通用18篇)

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    心得體會是對自身經歷和體驗的一種總結和反思,通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學知識,提高自己的學習能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結和記錄。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色,做到語句通順、標點準確,規(guī)范使用語法。這些心得體會范文內容豐富、結構清晰,可以為我們寫作提供參考與借鑒。
    紀念西安事變心得體會篇一
    西安事變是中國歷史的重大轉折點,事變的和平解決是各種力量相互作用的結果。
    ??西安事變發(fā)生的背景是:日本發(fā)動九一八事變后,東北、華北相繼淪陷,紅軍三大主力長征后勝利會師。當時的形勢是國難當頭,停止內戰(zhàn),一致對外,成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施,頑固抱住“攘外必先安內”的內戰(zhàn)政策不變,仍然調張學良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險的時候,東北軍打回老家去的希望日漸渺茫,反戰(zhàn)情緒日益高漲,在民族大義的感召下,張學良、楊虎城發(fā)動逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
    ??以“大歷史”觀來看在“西安事變”歷史舞臺上表演的各方,其“歷史邏輯”也清晰可見:蔣介石有著使中國真正統一的“雄偉抱負”,其在日強中弱的現實下是否真有“攘外”的決心暫且不說,但先“安內”以解除后顧之憂的策略也不能說完全沒有道理,只是他缺乏了一點兒審時度勢的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國家和民族的意識,但在當時的情況下顯然首先還是為了自身的生存,只不過其巧妙地將生存需要附著在了“國家大義”的口號之中;張學良,有“大少爺”的狂傲自大脾氣,懷著殺父失地之恨,其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開創(chuàng)自己的“新局面”的沖動自然強烈,蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過于自信了。由此可以說,當年國、共、張三方在“西安事變”舞臺上的表演都有其“合理性”,這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對國家命運的關切,也包含他們對自身利益的考量,而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結果。
    ??西安事變也教訓了蔣介石。事變的成功發(fā)動使蔣介石認識到人心向背,抗日的怒潮非幾十萬大軍所能阻擋,不得不正視歷史發(fā)展趨勢,擇善而從,答應停止內戰(zhàn)、聯共抗日。所以他離開西安后,雖然違背諾言,扣押張將軍,陳兵潼關,但并不敢再發(fā)動內戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來多次談判,終于于1937年9月建立了第二次國共合作。
    ??而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對西安事變一直評價很高,認為是挽救國家民族一大危機,“成為當時停止內戰(zhàn)、發(fā)動抗戰(zhàn)的一個歷史上的轉變關鍵”。
    紀念西安事變心得體會篇二
    渭河正陽大橋項目人員參觀西安事變紀念館(張學良公館),公館位于陜西省西安市建國路69號,大門開在北墻正中,四周筑砌青磚圍墻,公館整體布局分兩部分,首先映入眼簾的是東西排列的三座三層磚木結構灰色西式樓房(東樓、中樓、西樓),對面一排平房是張學良將軍的生平陳列館和史實陳列館。
    東樓是機關樓,是中共中央代表周恩來、葉劍英、李克龍、泰邦憲(博古)等愛國將領曾居住過的地方;中樓一樓是客廳、會議室,二樓是公館機要秘書、公館侍衛(wèi)副官辦公及衛(wèi)士住所之地;西樓是張學良及其眷屬居室;三棟大樓靜靜地矗立著,像是在守望著主人的歸來,這種安詳的氛圍令人不禁肅然起敬。
    西安事變,又被稱為雙十二事變,1936年12月12日,愛國將領張學良、楊虎城在西安逮捕了消極抗日、積極的蔣介石,最終蔣介石被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主張,迫使國民政府放棄“攘外必先安內”基本國策,爆發(fā)了震驚中外的西安事變。事變發(fā)生后,中國共產黨主張和平解決,以粉碎日本帝國主義和國民黨親日派的陰謀,促成國共合作,團結抗日。
    通過此次參觀教育大家深受教育,紛紛表示要以本次群眾路線教育實踐活動為契機,牢記為民服務的宗旨意識,弘揚實事求是、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,切實改進工作作風,努力營造團結和諧的良好氛圍。
    紀念西安事變心得體會篇三
    西安事變紀念日學校組織了學習活動,參觀西安事變紀念館。
    西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,是以原張學良公館、楊虎城止園別墅為基礎的西安事變舊址改建的,是遺址性博物館。
    包括張學良將軍公館、楊虎城將軍止園別墅、西安事變指揮部、新城黃樓、高桂滋公館、西京招待所、五間廳等處舊址,并舉辦有“張學良將軍生平展”、“楊虎城將軍生平展”和“西安事變”等基本陳列。共展出700余件歷史照片、大量歷史文件及幾十件文物等。
    沒有歷史功底的朋友估計會覺得很單調,但是如果懂點歷史的話,會覺得這里非常有意思。西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,現在看到的“西安事變紀念館”是以張學良公館、楊虎城別墅為基礎的西安事變舊址改建而成的,屬于人文景觀。
    西安事變紀念館是免門票的,整個景區(qū)分為四部分,平樓、兩棟小樓、花園。建議從平樓第一展廳開始看,這樣符合歷史順序,會讓你循環(huán)漸進,真實的感受當年張學良、楊虎城兩位將軍是如何舍身救國。張學良將軍以兵諫改變了中國歷史,換來了幾十年幽禁歲月,卻從不后悔,不得不令人欽佩。第一棟小樓有他的題詩一首:不怕死,不愛錢;丈夫絕不受人憐。頂天立地男兒漢,磊落光明度余年。
    很震撼人心,像先烈們致敬!
    紀念西安事變心得體會篇四
    渭河正陽大橋項目人員參觀西安事變紀念館(張學良公館),公館位于陜西省西安市建國路69號,大門開在北墻正中,四周筑砌青磚圍墻,公館整體布局分兩部分,首先映入眼簾的是東西排列的三座三層磚木結構灰色西式樓房(東樓、中樓、西樓),對面一排平房是張學良將軍的生平陳列館和史實陳列館。
    東樓是機關樓,是中共中央代表周恩來、葉劍英、李克龍、泰邦憲(博古)等愛國將領曾居住過的地方;中樓一樓是客廳、會議室,二樓是公館機要秘書、公館侍衛(wèi)副官辦公及衛(wèi)士住所之地;西樓是張學良及其眷屬居室;三棟大樓靜靜地矗立著,像是在守望著主人的歸來,這種安詳的氛圍令人不禁肅然起敬。
    西安事變,又被稱為雙十二事變,1936年12月12日,愛國將領張學良、楊虎城在西安逮捕了消極抗日、積極的蔣介石,最終蔣介石被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主張,迫使國民政府放棄“攘外必先安內”基本國策,爆發(fā)了震驚中外的西安事變。事變發(fā)生后,中國共產黨主張和平解決,以粉碎日本帝國主義和國民黨親日派的陰謀,促成國共合作,團結抗日。
    通過此次參觀教育大家深受教育,紛紛表示要以本次群眾路線教育實踐活動為契機,牢記為民服務的宗旨意識,弘揚實事求是、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,切實改進工作作風,努力營造團結和諧的良好氛圍。
    紀念西安事變心得體會篇五
    西安事變是1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策,停止內戰(zhàn),一致抗日的目的,在西安發(fā)動“兵諫”的歷史事件。
    西安事變紀念館館址設在原張學良公館。張學良公館位于西安市建國路69號,占地面積7703平方米。院內有三幢三層磚木結構小樓及20余間平房。布設有“西安事變史實陳列”、“千古功臣——張學良將軍生平陳列”和張學良舊居復原陳列等內容。
    三幢小樓建筑風格中西合璧。雖然小樓有三層,在外面看上去很大,但里面房間并不多,內部空間也較小,房屋設計的并不好。西樓還原了張學良將軍當年同夫人趙一荻的生活場景。不過根據復原的布置來看,感覺少帥當年的生活很是單調,看介紹說,那個年代還沒有自來水管道,用水要從后院的井里打,很不方便。
    1936年12月11日張學良將軍就是在西樓同愛國將領策劃政變。西安事變成為由國內戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉折點,同時促成國共第二次合作,改變了中國的命運。
    我很崇敬那些為了國家奉獻一生的人,我也希望未來的自己能為國家出力。
    紀念西安事變心得體會篇六
    渭河正陽大橋項目人員參觀西安事變紀念館(張學良公館),公館位\\于陜西省西安市建國路69號,大門開在北墻正中,四周筑砌青磚圍墻,公館整體布局分兩部分,首先映入眼簾的是東西排列的三座三層磚木結構灰色西式樓房(東樓、中樓、西樓),對面一排平房是張學良將軍的生平陳列館和史實陳列館。
    東樓是機關樓,是中共中央代表周恩來、葉劍英、李克龍、泰邦憲(博古)等愛國將領曾居住過的地方;中樓一樓是客廳、會議室,二樓是公館機要秘書、公館侍衛(wèi)副官辦公及衛(wèi)士住所之地;西樓是張學良及其眷屬居室;三棟大樓靜靜地矗立著,像是在守望著主人的歸來,這種安詳的氛圍令人不禁肅然起敬。
    西安事變,又被稱為雙十二事變,1936年12月12日,愛國將領張學良、楊虎城在西安逮捕了消極抗日、積極的蔣介石,最終蔣介石被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主張,迫使國民政府放棄“攘外必先安內”基本國策,爆發(fā)了震驚中外的西安事變。事變發(fā)生后,中國共產黨主張和平解決,以粉碎日本帝國主義和國民黨親日派的陰謀,促成國共合作,團結抗日。
    通過此次參觀教育大家深受教育,紛紛表示要以本次群眾路線教育實踐活動為契機,牢記為民服務的宗旨意識,弘揚實事求是、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,切實改進工作作風,努力營造團結和諧的良好氛圍。
    紀念西安事變心得體會篇七
    1931年9月18日,“九一八事變”。
    1932年1月18日,日軍進攻上海,淞滬會戰(zhàn)開始。
    1932年3月9日,偽滿洲國成立,日本加速肢解中國的步伐。
    1933年1月3日,日本軍隊侵占山海關。
    1933年2月21日,十萬日偽軍進攻熱河省,熱河省主席湯玉麟率東北軍望風而逃。
    一樁樁一件件,都是蠻橫的日本侵略者在中華大地上橫行無阻。而當中國大好山河屢遭肆虐之時,中國的統治者蔣介石卻對日本的侵略和分裂中國的企圖屢加容忍、妥協,在內戰(zhàn)的“舞臺”上”大方異彩。
    1932年5月5日,簽訂《淞滬停戰(zhàn)協定》。
    1933年5月5日,設立行政院駐北平政務整理委員會,準備對日交涉停戰(zhàn)。1933年5月31日,簽訂《塘沽協定》,將華北置于日本的監(jiān)視之下。1935年5月,受日本要挾簽訂《何梅協定》出賣了河北省、察哈爾省的主權。1935年10月,蔣介石同意了日后成為日本進一步侵略中國的行動綱領的“廣田三原則”。
    1933年7月,蔣介石以“破壞整個國策”的罪名破事察哈爾抗日同盟軍的首領馮玉祥離開同盟軍總部,方振武出國,孫良城解甲歸田,而吉鴻昌更是被殺害于天津。
    1936年6月1日開始,蔣介石與兩廣的矛盾險些釀成內戰(zhàn),他無視兩廣的北上抗日請求,還不斷分化、脅迫、收買,使寶貴的抗日浪潮消解于無形,雖然兩廣的這個“抗日”口號只是借口,但這在當時的中國還是難能可貴的。
    1931年開始,蔣介石就不斷督促東北軍圍剿紅軍,擴大內戰(zhàn)范圍和程度。1931年“九一八事變”開始,蔣介石就不斷無視中國共產黨聯合抗日的提議,依舊對紅軍步步緊逼。
    一樁樁,一件件,在我看來,中國遭受的災禍不僅是來自急于擴張的日本侵略者,更多的是來自奉行“攘外必先安內”的蔣介石及其控制的國民政府。
    1931年11月30日,蔣介石在顧維鈞就任外交部長職務宣誓會上的訓詞中公然聲稱:“攘外必先安內,統一方能御侮,未有國不能統一而能取勝于外者。故今日對外,無論用軍事方式解決,或用外交方式解決,皆非先求國內統一不能為功”。不可否認,“攘外必先安內”在某些情況下是非常正確而有效的,不過我認為在20世紀三十年代抗日戰(zhàn)爭情形緊迫,日軍不斷對中國進行蠶食之時,進行對外戰(zhàn)爭維持中國的存續(xù)遠比用內戰(zhàn)緩慢安定國內形勢更為重要。蔣介石為了“安內”而對日本的妥協,使日本的胃口越來越大,對中國的侵略越來越肆無忌憚。在當時來看,中國所面臨的主要威脅是來自日軍的進攻、日本的擴張,而不是來自中國國內鮮能對蔣介石領導的國民政府造成重大影響的反對勢力,特別是中國共產黨與其紅軍。蔣介石不知道也不愿知道中國當時的矛盾已由國內各勢力間的政治矛盾轉移到中日間的民族矛盾,他只是為了一己私利,只想肅清國內的反對勢力,成功地鞏固自己對中國的統治、控制。而這,從愛國主義的角度上看,是與之完全背道而馳的。一個國家的統治者,若不堅定地奉行愛國主義,并把它作為行動的準則,不能在國家危難之時保護主權、領土的完整和人民的安全、權利,他還能稱作、還配成為一位國家的統治者、領導人嗎?我想這是不可能的。
    愛國主義,是一種對國家、民族的深度信賴與忠誠,是一種對國家的認同感,是一種保留國家存續(xù)的強烈意愿,它暗示著個體應將國家利益置于個人與團體利益之上。在20世紀三十年代的動亂時期中,愛國主義我想就深切地表現在保護祖國不受外敵入侵上,它應該以國家的安全與利益為最根本,旨在維護國家的存在,因此損害國家力量的內戰(zhàn)是不被允許的。在被日本大肆侵犯,國家處于生死存亡關頭之時,奉行愛國主義,便應該集合國內所有的愛國志士,所有的可以保護國家的力量,進行抵抗和驅逐的戰(zhàn)斗,而不應該繼續(xù)內戰(zhàn),把“攘外”的珍貴力量都無謂地消耗在了內戰(zhàn)的無底洞中。這種論調可能有些極端與短視,但當國家不復存在時,再長遠的考慮也都只是鏡花水月。因此,真正的愛國主義,便是拋卻個人利益,用一切可以利用的力量維護國家安全與利益。
    對蔣介石來說,便是“攘外”大于“安內”。
    蔣介石做不到奉行愛國主義,但有更多的國民與將領可以做到。于是,西安事變便是在這種愛國主義的背景下轟轟烈烈地開始的。
    日軍侵略我吉林省和黑龍江省,遇到不執(zhí)行蔣不抵抗命令的東北軍將士的頑強抵抗。
    日軍進攻錦州,戍守的東北軍將士堅守不退,直到彈盡糧絕。
    日軍進犯上海,淞滬會戰(zhàn)爆發(fā),十九路軍拒絕蔣介石的撤退命令,奮起抗擊日寇侵略。
    日軍進犯長城各口,二十九軍給日軍以沉重打擊。
    馮玉祥、方振武、吉鴻昌領導的察哈爾抗日同盟軍成功地收復部分領土。中國共產黨派遣一大批優(yōu)秀黨員進入東北組織抗日游擊隊,給日本侵略者以直接打擊。
    從九一八事變開始,南京、天津、漢口、青島、太原、長沙等地的工人掀起了一系列聲勢浩大的抗日救亡運動。
    青年學生更是成為抗日救亡運動的急先鋒與主力,起了起了宣傳者、鼓動者和組織者的作用,各地大量的罷課、請愿活動甚至直接參軍顯示青年們高昂的抗戰(zhàn)意愿、強烈的愛國主義情緒。
    雖然蔣介石極力組織,但抗日救亡運動還是愈演愈烈,人民大眾的愛國主義思想是不能被阻礙的,順之者昌,逆之者亡,1935年12月9日的“一二九學生運動”及1936年12月9日“一二九運動”一周年的紀念更是成為西安事變的直接導火索,讓“逆之者”蔣介石嘗到了被囚禁的痛苦和無奈。
    一個有血性的國家,一個能長遠存續(xù)的國家,她的大量的國民必定有著強烈而堅定的愛國主義思想。當國家的安全受到威脅,人民的生活不能保證時,愛國主義勢必會爆發(fā)出驚人的力量,在無數愛國的人民的支持下。整個國家愛國主義的實現,必定是存在于一個龐大基數上的,有一個龐大的充斥著愛國主義情緒的人群,愛國的思想才會深入到國家的行動上去,而一旦有這個龐大基數的存在,愛國主義便是不可以阻擋的,它就會利用國家的一切力量,不論它們之前是友善還是敵對,去抗擊侵略者,維護國家的安全與利益。
    西安事變有一種必然性,它無關張學良還是楊虎城還是某個其他的將領,它是因國家、國民的愛國主義而必然也必須發(fā)生的,它是當時廣闊的被愛國主義思想籠罩的背景下的必然產物,它是龐大的愛國人群傳遞愛國主義思潮、進行愛國主義運動的必需結果,它是全民愛國主義的一種深刻而直接的表現?!叭镣狻痹趷蹏髁x的渲染下必然大于“安內”。
    紀念西安事變心得體會篇八
    說到西安,最先讓你想到的是什么?大雁塔?兵馬俑?羊肉泡饃?我最先)(想到的是西安事變,因為我小時候學過一篇課文,題目就是西安事變,那個時候年齡還比較小,學完課文,也不知道西安在什么地方?但是從那個時候就特別地敬佩張學良、楊虎城將軍,就想著,長大了,一定要來西安,長大了,一定要當兵,要做像張學良、楊虎城將軍似的人物。今天來到西安,就急著要先去西安事變紀念館。
    現在的西安事變紀念館就是張學良將軍公館和楊虎城總將軍公館,他們的公館都是具有民族建筑風格的小樓。室內展出的張、楊將軍的生平、史跡,從這些展品,足以表明他們是一位堅毅、自信、深沉、樂觀的錚錚鐵漢。
    幾十年過去了,西安事變紀念館,已成為崢嶸歲月的歷史見證,當年的一代風流,一個壯志未酬年輕愛國將軍,在這里,做出了驚天動地的大事,多少年過去了,人們并沒有忘記張、楊二位將軍,他們的名字將記錄在千古功業(yè)的史冊,將成為中華民族的驕傲與自豪。
    一個上午,我一直在激動、驚嘆的情感交融之中,參觀西安事變紀念館,并在張學良、楊虎城二位將軍的公館拍照留念。只可惜西安事變紀念館留言桌上的筆沒有水了,我的留言,只在在電腦上寫了。
    紀念西安事變心得體會篇九
    西安事變紀念日學校組織了學習活動,參觀西安事變紀念館。
    西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,是以原張學良公館、楊虎城止園別墅為基礎的西安事變舊址改建的,是遺址性博物館。
    包括張學良將軍公館、楊虎城將軍止園別墅、西安事變指揮部、新城黃樓、高桂滋公館、西京招待所、五間廳等處舊址,并舉辦有“張學良將軍生平展”、“楊虎城將軍生平展”和“西安事變”等基本陳列。共展出700余件歷史照片、大量歷史文件及幾十件文物等。
    沒有歷史功底的朋友估計會覺得很單調,但是如果懂點歷史的話,會覺得這里非常有意思。西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,現在看到的“西安事變紀念館”是以張學良公館、楊虎城別墅為基礎的西安事變舊址改建而成的,屬于人文景觀。
    西安事變紀念館是免門票的,整個景區(qū)分為四部分,平樓、兩棟小樓、花園。建議從平樓第一展廳開始看,這樣符合歷史順序,會讓你循環(huán)漸進,真實的感受當年張學良、楊虎城兩位將軍是如何舍身救國。張學良將軍以兵諫改變了中國歷史,換來了幾十年幽禁歲月,卻從不后悔 ,不得不令人欽佩。第一棟小樓有他的題詩一首:不怕死,不愛錢;丈夫絕不受人憐。頂天立地男兒漢,磊落光明度余年。
    很震撼人心,像先烈們致敬!
    紀念西安事變心得體會篇十
    12月5日上午我班組織了參觀西安事變舊址張學良公館的活動,張學良公館是“西安事變”的重要策源地。
    在那個動蕩不安、全民危機的時刻,毫不夸張的說張學良將軍的每一個軍事政策和決定都關乎中華民族的存亡。1936年4月,張學良與周恩來在陜西延安會談,提出聯蔣抗日,為中共中央所采納,與紅軍達成了“停止內戰(zhàn)、共同抗日”的協議。12月4日,蔣介石親自到西安督戰(zhàn)。期間,張學良將軍和楊虎城將軍多次勸說蔣介石“停止內戰(zhàn)、共同抗日”,但都遭到蔣介石的強烈反對。12月9日,中國共產黨組織大規(guī)模的群眾游行示威,紀念“一二九”運動一周年。特務軍警開槍打傷一名學生,群眾非常激憤,決定到臨潼直接向蔣介石請愿示威。蔣介石強令張學良將軍制止學生運動,必要時可以向學生開槍。張學良將軍接到命令后,趕上游行隊伍,極力勸說學生回去。東北大學學生高呼“中國人不打中國人!”“東北軍打回老家去,收復東北失地!”等口號。張學良將軍向群眾表示一周內以實際行動答復學生要求。1936年12月12日,張學良將軍與楊虎城將軍兵諫蔣介石,共同逼蔣聯共抗日,造成震驚中外的“西安事變”。西安事變時的當天,張學良將軍、楊虎城將軍向全國發(fā)出“救國八條”:改組南京政府,容納各黨各派,共同負責救國。停止一切內戰(zhàn)。立即釋放上海被捕的愛國領袖。釋放全國一切政治犯。開放民眾愛國運動。保障人民集會結社一切政治自由。確實遵行孫總理遺囑。立即召開救國會議。西安事變的和平解決,促成了國共的第二次合作,中國也由此實現了由內戰(zhàn)到抗日戰(zhàn)爭的歷史轉折。
    張學良將軍的一生是偉大的一生,是愛國的一生。他的愛國與犧牲自我是密不可分的。“犧牲自己的一切所有”,包括犧牲自己的生命、家庭、財產,權利、地位、榮譽等。為了中華民族的統一,他可以不做軍隊統帥,可以不要優(yōu)裕的生活,甚至不要家庭,不要自己的生命,也要發(fā)動“西安事變”,并且送蔣介石回南京而被軟禁54年無怨無悔。正像他在送給東北大學校友張捷遷的詩中所說:“不怕死,不愛錢,丈夫絕不受人憐,頂天立地男兒漢,磊落光明度余年”。張學良將軍的卓越功勛和愛國風范,彪炳青史,永遠為世人景仰。
    紀念西安事變心得體會篇十一
    今天,我們沿著歷史的軌跡去重溫了那一段崢嶸歲月,見識了老一輩革命將領的報國之志和敢于斗爭的歷史使命感,我受益頗多。張學良和楊武城將軍不顧個人安危,在以文諫,淚諫,哭諫和苦諫無果的情況下,不得已發(fā)動兵諫,促成了國共合作,為全國統一戰(zhàn)線共同抵御外敵做出了巨大貢獻,他們永遠是我們當代軍人的楷模和榜樣,而我們同樣需要在未來的道路上發(fā)揚并傳承這種精神。
    當我們再次走近歷史,我們仿佛又看到了張楊二位將軍不顧個人榮辱得失,為了民族大義將生死置之度外的偉大精神,也看到了在那段艱苦歲月里,我黨帶領下的八路軍,不懼艱苦,堅持與敵作戰(zhàn)的高尚品質,他們的事跡和精神值得我們去學習。作為一名國防生我們更應該繼承和發(fā)揚他們的這種精神,我祖國奮斗終身。
    紀念西安事變心得體會篇十二
    20世紀30年代末,時局動蕩,中國面臨內憂外患。一場在西安爆發(fā)的政治風波——西安事變,給中國未來的走向帶來了巨大影響。為了深入了解這段歷史,我參與了一場以西安事變?yōu)橹黝}的大型表演。通過演繹和觀察,我對西安事變的心得體會產生了深遠的影響,下面我將以五段式結構來分享我的體驗與感悟。
    首段:身臨其境的歷史感悟
    一開幕,我仿佛穿越到了上世紀30年代的中國。舞臺上燈光照亮一幅幅清一色的油畫般的景象,這是表演者通過大量的調研和藝術設計所構建出的真實歷史。我看到一群青年學生爭先恐后地發(fā)言,他們滿懷理想,憧憬民主的未來。而我則暗想,如果我身處當年的局勢下,我會有勇氣挑戰(zhàn)專制嗎?從演員們身上流露出來的那種信念和決心使我深刻認識到,當年的中國人民飽經磨難,卻依然滿懷希望;而我們現代人則應當懷著對歷史的敬畏,珍惜今天的和平與穩(wěn)定。
    二段:領袖的矛盾與抉擇
    表演中,蔣介石和張學良作為西安事變的關鍵角色,給我留下了深刻的印象。蔣介石在百般權謀之下,追求個人的統治權,卻始終忽略了全國人民的利益。張學良,作為國家元帥之一,深知日本侵略者的威脅,但又對蔣介石竭盡忠誠。然而,當局勢逼近危急時,他毅然決然選擇了保護國家和平與穩(wěn)定。從張學良透過表演者們的演繹中傳遞出的堅定目光和艱難表情中,我讀出了他作為領導者的困境和艱難抉擇,讓我深刻地意識到,一個領袖的決定往往牽動千萬人的命運。
    三段:國家危機下的愛與救贖
    在表演中,我看到了許多被歷史冷漠遺忘的普通民眾。那是一幅幅常人家庭的生活場景,他們無辜地卷入亂世之中。在失去自由、生存岌岌可危的困境下,他們表達出了對國家的深厚感情和對親人的無限牽掛。特別是那些秘密見面的情侶,他們用微弱的語言和籌劃一場保衛(wèi)家園的行動。這種愛與救贖的情節(jié)讓我深深體會到,只有民族的團結和互助,才能使我們戰(zhàn)勝一切困難,走向繁榮和發(fā)展。
    四段:歷史的教訓與未來的前景
    通過觀看表演,我深刻體會到西安事變給中國帶來的不僅僅是國家的動蕩,更是歷史的啟示與警示。我們必須從歷史中吸取教訓,警惕權力導致腐敗和專制帶來的惡果。我們作為當代人,更應該有責任和使命,堅守民主、自由的信仰,建設我們的國家和未來。我們需要更多的反思和探索我們的使命,進一步促進社會公平與正義,為人民謀幸福。
    五段:思考與行動
    通過這場表演,我思考了自己作為一個公民的責任和義務,意識到自己不能僅僅充當旁觀者的角色。我們每個人都應該了解歷史,承擔起推動社會進步的責任。我們應該投身到我們所熱愛的事業(yè)中,用自己的力量和聲音去影響和改變世界。只有這樣,我們才能真正將歷史的教訓變?yōu)槲磥淼南M?,共同迎接一個更加美好的世界。
    通過參與這場關于西安事變的表演,我深刻感受到了歷史與現實的融合。在表演者們生動的演繹和舞臺的藝術設計中,我感受到歷史的莊嚴與沉重,也認識到個人的選擇和責任。這場表演不僅是對過去的回顧,也是對我們當代社會的思考與警示。希望每個人都能通過了解歷史,認識到自己的責任和義務,為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
    紀念西安事變心得體會篇十三
    第一段:西安事變的背景及意義(200字)
    西安事變是指1936年12月12日至25日期間,中國共產黨與中國國民黨之間的談判和聯合抗日活動。這一事件具有重要歷史意義,不僅結束了國共內戰(zhàn)的第一階段,也使得全國人民團結起來共同抗擊日本帝國主義侵略。近日,我校舉辦了一場名為《西安事變》的大型歷史表演,通過表演的形式,我們深入了解了事變的全過程,并從中得到了一些深刻的體會和啟示。
    第二段:表演的內容和形式(200字)
    這場表演通過精心設計的劇本和飽滿的演技,將西安事變的歷史畫卷栩栩如生地呈現在觀眾面前。演出分為五幕,包括了西安事變前期的細節(jié)描繪、張學良與楊虎城等人的心態(tài)展示、毛澤東與蔣介石的對話、會議的召開及簽字等重要環(huán)節(jié)。此外,演員們通過精彩的表演和精心搭建的舞臺,為觀眾們營造出了濃厚的歷史氛圍。
    第三段:《西安事變》的感受和體會(300字)
    通過觀看表演,我深深感到西安事變是中國歷史上一次具有偉大意義的歷史事件。首先,這場表演揭示了國共兩黨的矛盾和沖突,既有蔣介石為了國家安全而拒絕國共合作的鐵腕控制,也有毛澤東為了國家前途而主動發(fā)起的解救行動。其次,表演展現了各方人物的內心掙扎和憂慮,使得觀眾們能夠更好地理解歷史人物的人性和善惡的復雜性。最后,表演中融入了大量的歷史細節(jié)和文化元素,增強了觀眾對歷史的了解和對傳統文化的尊重。
    第四段:對于當代的啟示意義(300字)
    《西安事變》不僅僅是一部歷史劇,更是對當代社會的借鏡和提醒。首先,我們應該珍惜和保護和平的現狀,因為深信戰(zhàn)爭只會給人民帶來災難。其次,在面對內外困境時,我們要以國家和人民的利益為出發(fā)點,超越個人私利,團結一心,共同應對挑戰(zhàn)。最后,我們要堅持獨立而有尊嚴的外交政策,維護國家的核心利益,拒絕任何侵犯和讓步。
    第五段:結語(200字)
    通過觀看《西安事變》這場表演,我對這一歷史事件有了更深刻的認識,并從中得到了一些啟示。這場表演不僅讓我更加珍惜和平的歲月,也讓我明白了團結和勇氣的重要性。同時,我也相信,只有通過對歷史的深入研究和對傳統文化的傳承,我們才能夠更好地前行,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
    總結:通過觀看表演《西安事變》,我們不僅從歷史的角度深入了解了事變的全過程,也從中獲得了許多關于國家、民族和人性的啟示。這場表演不僅讓我們更加感激和珍惜來之不易的和平時光,更讓我們明白了團結和勇氣的重要性。相信通過對歷史的深入研究和對傳統文化的傳承,我們一定能夠為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
    紀念西安事變心得體會篇十四
    西安事變紀念日學校組織了學習活動,參觀西安事變紀念館。
    西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,是以原張學良公館、楊虎城止園別墅為基礎的西安事變舊址改建的,是遺址性博物館。
    包括張學良將軍公館、楊虎城將軍止園別墅、西安事變指揮部、新城黃樓、高桂滋公館、西京招待所、五間廳等處舊址,并舉辦有“張學良將軍生平展”、“楊虎城將軍生平展”和“西安事變”等基本陳列。共展出700余件歷史照片、大量歷史文件及幾十件文物等。
    沒有歷史功底的朋友估計會覺得很單調,但是如果懂點歷史的話,會覺得這里非常有意思。西安事變紀念館位于陜西省西安市建國路,現在看到的“西安事變紀念館”是以張學良公館、楊虎城別墅為基礎的西安事變舊址改建而成的,屬于人文景觀。
    西安事變紀念館是免門票的,整個景區(qū)分為四部分,平樓、兩棟小樓、花園。建議從平樓第一展廳開始看,這樣符合歷史順序,會讓你循環(huán)漸進,真實的感受當年張學良、楊虎城兩位將軍是如何舍身救國。張學良將軍以兵諫改變了中國歷史,換來了幾十年幽禁歲月,卻從不后悔,不得不令人欽佩。第一棟小樓有他的題詩一首:不怕死,不愛錢;丈夫絕不受人憐。頂天立地男兒漢,磊落光明度余年。
    很震撼人心,像先烈們致敬!
    西安事變紀念館社會實踐心得體會
    西安事變紀念館社會實踐心得感悟
    紀念西安事變心得體會篇十五
    西安事變是中國共產黨歷史上具有重大意義的一件事情,也是中國革命歷史上的轉折點。在這次事變中,毛澤東在共產黨內的地位得到鞏固,并成為中國共產黨領導集體的核心人物。通過學習和研究這一歷史事件,我們可以從不同的角度去思考它對我們的影響,探討它的歷史意義以及我們應該如何傳承和發(fā)揚西安事變精神。
    首先,回顧西安事變發(fā)生的背景,我們可以看到毛澤東在黨的內部地位并不穩(wěn)固。當時,蔣介石將軍對共產黨的態(tài)度是懷疑和敵對的,國共兩黨的內戰(zhàn)也處于相對平衡的狀態(tài)。然而,國共兩黨面對著日本帝國主義的侵略,共同的敵人使得他們在某種程度上加強了合作。這種情況下,毛澤東意識到鞏固黨內統一的重要性,而西安事變?yōu)樗峁┝舜蚱剖Y介石包圍的機會。
    其次,西安事變的歷史意義在于它改變了中國共產黨內部的力量對比,明確了毛澤東作為中國共產黨領導核心的地位。事變過程中,張學良和楊虎城力勸蔣介石與共產黨合作抗日。而毛澤東的出現和表態(tài),使得蔣介石意識到只有與共產黨合作,才能贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利。這一事件的發(fā)生不僅意味著國共合作的開始,也標志著共產黨在整個抗戰(zhàn)期間的領導地位鞏固。
    另一方面,西安事變也體現了共產黨的團結精神和對國家大局的高瞻遠矚。面對嚴峻的抗日形勢,中國共產黨內部團結一致,堅定地推崇團結抗戰(zhàn)的口號。這一精神在西安事變中得到了充分的展現,毛澤東不僅寬容諒解了張學良等國民黨高級將領的錯誤,更體現了對全國抗戰(zhàn)力量的最大化利用和整合。正是這種團結精神和高瞻遠矚的魅力,使得中國共產黨能夠在困難的抗日戰(zhàn)爭時期迎難而上。
    最后,我們應該如何傳承和發(fā)揚西安事變的精神呢?首先,我們要堅定地推動國家發(fā)展和社會進步,要始終牢記共產黨的初心和使命。其次,要銘記團結合作的重要性,尤其是在面對外部威脅和困難時,要團結一心,共同抵御干擾和挑戰(zhàn)。同時,我們還要注重內部團結,正確處理黨內矛盾,使得共產黨內部始終保持著統一穩(wěn)定的核心。最后,要注重發(fā)揚優(yōu)良傳統,傳承黨史教育的力量,使得黨史的智慧和經驗能夠在新時代繼續(xù)發(fā)揮作用。
    總的來說,通過對西安事變的學習和思考,我們能夠深入了解中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭時期的重大轉折點,明確毛澤東在黨內地位的鞏固及團結合作的重要性。而我們應該通過傳承和發(fā)揚西安事變的精神,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
    紀念西安事變心得體會篇十六
    西安事變是中國歷史的重大轉折點,事變的和平解決是各種力量相互作用的結果。
    西安事變發(fā)生的背景是:日本發(fā)動九一八事變后,東北、華北相繼淪陷,紅軍三大主力長征后勝利會師。當時的形勢是國難當頭,停止內戰(zhàn),一致對外,成為中華民族的主要矛盾。但蔣介石倒行逆施,頑固抱住“攘外必先安內”的內戰(zhàn)政策不變,仍然調張學良和楊虎城的東北軍、西北軍繼續(xù)“進剿”陜北延安的紅軍。中華民族到了最危險的時候,東北軍打回老家去的希望日漸渺茫,反戰(zhàn)情緒日益高漲,在民族大義的感召下,張學良、楊虎城發(fā)動逼蔣抗日的兵諫“西安事變”。
    以“大歷史”觀來看在“西安事變”歷史舞臺上表演的各方,其“歷史邏輯”也清晰可見:蔣介石有著使中國真正統一的“雄偉抱負”,其在日強中弱的現實下是否真有“攘外”的決心暫且不說,但先“安內”以解除后顧之憂的策略也不能說完全沒有道理,只是他缺乏了一點兒審時度勢的眼光;中共高舉“抗日”大旗自然是出于國家和民族的意識,但在當時的情況下顯然首先還是為了自身的生存,只不過其巧妙地將生存需要附著在了“國家大義”的口號之中;張學良,有“大少爺”的狂傲自大脾氣,懷著殺父失地之恨,其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗將軍”的恥辱和想開創(chuàng)自己的“新局面”的沖動自然強烈,蔣介石想單純以“親如父子”的感情駕馭他顯然是過于自信了。由此可以說,當年國、共、張三方在“西安事變”舞臺上的表演都有其“合理性”,這“合理性”既包括他們從各自思想理念出發(fā)對國家命運的關切,也包含他們對自身利益的考量,而這些在一定程度上都是受“大歷史”操縱的結果。
    西安事變也教訓了蔣介石。事變的成功發(fā)動使蔣介石認識到人心向背,抗日的怒潮非幾十萬大軍所能阻擋,不得不正視歷史發(fā)展趨勢,擇善而從,答應停止內戰(zhàn)、聯共抗日。所以他離開西安后,雖然違背諾言,扣押張將軍,陳兵潼關,但并不敢再發(fā)動內戰(zhàn)。而是以軍事為后盾進行政治分化。最后蔣介石在南京和周恩來多次談判,終于于1937年9月建立了第二次國共合作。
    而這一切變化都與西安事變密不可分。中共中央對西安事變一直評價很高,認為是挽救國家民族一大危機,“成為當時停止內戰(zhàn)、發(fā)動抗戰(zhàn)的一個歷史上的轉變關鍵”。
    紀念西安事變心得體會篇十七
    1949年12月12日,中國共產黨領導下的新中國誕生。然而,在這之前,中國歷經了無數的民族、政治、軍事的磨難,其中最為著名的一件事件就是1936年的西安事變。這次事件使得中國民族革命面臨了巨大的考驗和挑戰(zhàn),并在黨和軍隊的堅決斗爭下得以化解。在此,我將結合自身感受,談談對于西安事變團會的心得體會。
    第一段:重新認識團體的重要性
    “青年團體”在中國歷史上多次起到重要作用,如義和團、辛亥革命中的同盟會等,而在抗日戰(zhàn)爭時期的西安事變中,更是發(fā)揮了巨大的作用。團體的組織能夠使得個人更好地完成自身責任,通過交流和協商,達成共識,獲得更大的力量。通過參與西安事變團會,我認識到了團體的重要性,并更加深刻地理解了“團結就是力量”,建立起了更為密切的人際關系。
    第二段:汲取往事的智慧
    歷史是一個民族、一個國家的記憶,也是一部人類文明進程的史書。在西安事變團會中,我們重溫了那段歷史,更深刻地領悟到了一代偉人的智慧。毛澤東同志的“不打內戰(zhàn)”的戰(zhàn)略思想,以及周恩來、朱德等將領的果斷行動精神,都給予了我們很多啟示和指引。我們更加深刻地體會到:“歷史是最好的老師”,并努力將歷史的經驗和智慧應用到自己的成長和學習中。
    第三段:堅定信仰和立場
    在西安事變中,一些人改變立場,對于中國革命事業(yè)造成了不利影響。而團體精神的力量,就在于能夠夯實信念,堅定立場。通過參加西安事變團會,我們更加清晰地認識到了革命事業(yè)的重要性和自身的責任,進一步鞏固了自己的信仰和立場。這也讓我們更加堅信,只有在正確的道路上堅持不懈地奮斗,才能真正實現民族和國家的繁榮。
    第四段:加深對于軍隊的認識
    軍隊是一個國家的形象,更是一支強大的力量。在西安事變中,中國的軍隊表現出了高度的忠誠度和紀律性,為挽救危局做出了重要貢獻。通過參加西安事變團會,我對中國軍隊的歷史和現狀有了更為深刻的認識。我們應該向那些為革命事業(yè)獻身的先輩致以崇高的敬意,并時刻提醒自己,只有擁抱軍旅精神,才能不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。
    第五段:將體會轉化為行動
    參加西安事變團會,給我們帶來了很多啟示和感悟。然而,光有體會沒有行動,就不能產生實際的影響。為了將團會的收獲在實踐中得到深化,我們要結合個人的實際情況,將體會轉換成為自己的行動方向。比如在生活中,加強學習和勤奮工作;在社會中,積極參與公益活動和慈善事業(yè);在團隊中,提高思維、溝通和管理能力等。只有通過實際行動,才能真正地將團會的體會轉載到實際生活中去。
    通過參加西安事變團會,我愈發(fā)真切地理解到了在實際行動和實際工作中,我們應該加強團結和交流,充分發(fā)揮最大的協作效能。團體的力量有時候能夠使得一個人能夠做到很多本來不敢想像的事情,如此之道,團體在每一個時代其實都擁有著不可替代的重要性。讓我們共同繼承和發(fā)揚這份精神,努力為中華民族的繁榮和進步做出應有的貢獻。
    紀念西安事變心得體會篇十八
    在歷史長河中,西安事變是中國人民抵抗日本侵略的又一重要歷史事件,它不僅對當時國內形勢產生了極為深刻的影響,而且對后來的歷史進程影響很大。學習西安事變,既可以幫助我們更好地理解歷史,更能啟示我們對當今時代的理解和認識。在這次學習過程中,通過對事件的細致解讀,我深刻認識到西安事變所帶來的意義,也有了許多的心得與體會。
    第一段:西安事變不同于一般的政治事件,它背后包含著深刻的思想和民族情感。在當時的國家極度危機之際,一些人在為了自己的私利和權力搶奪而置國家和民族利益于不顧。而張學良和楊虎城之所以選擇困難抉擇,決定與國共合作,背后則是他們堅定的愛國主義和國家利益高于一切的信念。一個國家不要重人親疏,也不要重權利地位,而只要重情感紐帶。這是我從西安事變中得出的第一個體會。
    第二段:西安事變是一個不可缺少的信任教育。由于戰(zhàn)爭的持久與流血,使國人的信任與救濟都受到了極大的傷害。然而,張學良在被國共外交困局嚇動的時候,“暗示”了鄧小平,促成了周恩來會見張儀的事件。這是一個新的開始,事實證明,通過互相信任,許多問題可以得到解決。我們當代人也應該學習這一點,學會信任與理解,相信在對方的良好行為的驅動下,國家和社會會發(fā)展得更好。
    第三段:西安事變的勝利,把中國的政治走向了一條正確的道路。如果當時章程制度被順利通過,中國也許會在日本全面侵略前更加團結,也許可以避免上萬人的流血犧牲。然而,當的張學良卻意識到,“如果經過章程制度成功住手獲釋,國家和全體人民都要重大災難”。這種思維方式表明了為了構建長久的國家和民族利益,不惜與自己既得利益抗衡的良心行動的必要性。這種精神有助于我們理解如何在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時作出決策與選擇。
    第四段:西安事變的成功,離不開極其深刻的政治和軍事思想。楊虎城和張學良到底是抓槍還是投共,對于兩人來說都是艱難的決定。不同措辭的激蘊,潛藏著深刻的政治思想。在這個時候,楊虎城為了不讓張學良處于更加被動的局面,暗示張學良要么投共,要么抓槍,讓張學良決定改變自己的道路。這種強大的心智力量,在我們的日常學習和生活中,也有著深刻的啟示和幫助。
    第五段:最后,我們應該深刻認識到,通過學習過去的歷史事件,我們可以對當下的時代有更全面的認識。在領導國家和民族發(fā)展的過程中,必須始終牢記愛國主義和民族利益高于一切的信仰,建立起信任和諒解的基礎,并在困難時期保持良心與勇氣。歷史,也許不會停住它的步伐,但它留下的有時不只是過去那一片深遠的影子,而是對當前和未來的一種啟示和提醒。