讀后感幫助我將書中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，從而得出更深入的理解。讀后感需要突出自己在閱讀過程中的感受和體會(huì)，展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，歡迎大家共同參考和學(xué)習(xí)。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇一
天，我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事，看完后，我覺得很搞笑。相信你們看完后，也會(huì)有同樣的感覺。
這個(gè)有趣的童話為我們描繪了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服，百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他，總是說：“皇上在更衣室!”有一天，兩個(gè)騙子來到這個(gè)國(guó)家，自稱是織工，能織出世界上最美麗的布。還有，任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人，都看不見衣服?？蓱z的皇上還是禁不起誘惑，最后受騙了。最后，竟然沒有人去揭穿謊言，甚至還大聲夸耀，讓國(guó)王什么都沒穿去游行!最后，一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
希望我們的社會(huì)充滿關(guān)愛!
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇二
對(duì)于酷愛讀書的我來說，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當(dāng)，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身_，后被孩子揭穿了_的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說：“我不和她玩，誰讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過是在說她的真正所想啊!試問有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著，因?yàn)槲以?jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個(gè)新的起點(diǎn)，已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句：“將來，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫道：果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心，你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇三
《三年級(jí)皇帝的新裝》是一部著名童話故事，它講述了一位年輕的皇帝因?yàn)樽非髸r(shí)尚而被騙，最終意識(shí)到了自己的盲目與虛榮，走上了成長(zhǎng)之路。作為一名讀者和觀眾，我不僅深受其教育啟示，更在其中受到了很多啟迪和感悟。下面就讓我來分享一些關(guān)于《三年級(jí)皇帝的新裝》的心得體會(huì)吧。
第二段：盲目追求成為時(shí)尚的危害
在故事中，皇帝為了讓自己更加時(shí)尚和美觀，忽略了實(shí)際情況和常識(shí)，盲目追求所謂的“新裝”而被騙。這讓我深刻地反思了自己生活中的許多行為和思維方式。也許我們常常為了滿足別人的期待，或?yàn)榱梭w現(xiàn)自己的價(jià)值，而陷入了學(xué)術(shù)和事業(yè)上的“牛鬼蛇神”，在細(xì)節(jié)上追求絕對(duì)精致的表現(xiàn)，忽略了更為本質(zhì)和基礎(chǔ)的事物。因此，盲目追求時(shí)尚和流行必將帶來嚴(yán)重傷害和隱患，不應(yīng)成為我們生活中的主要追求目標(biāo)。
第三段：虛榮會(huì)讓人失去自我
皇帝的虛榮心幾乎使他失去靈魂，他為了追求榮譽(yù)和尊重，不惜放棄自己的判斷和底線，甚至達(dá)到了不擇手段的地步。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常見到許多人因?yàn)樘摌s心得到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但他們的內(nèi)心卻很孤獨(dú)，很空虛，常常感到自己似乎失去了什么。因此，虛榮心雖然可以帶來短暫的快感和表現(xiàn)，但卻大大降低了人的自我價(jià)值和尊重。我們應(yīng)該心懷謙遜和真正的自信，懂得如何尊重自己的內(nèi)心和原則。
第四段：勇于接受反思和教誨
好在皇帝最終意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，接受了他人的批評(píng)和教育。他不再做一味的盲目追隨者，而成為了思想獨(dú)立和行為主動(dòng)的人。尤其當(dāng)他最終站在集市上，面對(duì)著無數(shù)民眾時(shí)，他學(xué)會(huì)了珍惜身心自由，并發(fā)出了深沉的反思。這些讓我感到，作為一個(gè)成年人和社會(huì)人士，必須擁有開放的思想和對(duì)反思的勇氣。我們需要正確面對(duì)成功和失敗，以及真正的價(jià)值觀和原則。
第五段：努力走贏成長(zhǎng)之路
《三年級(jí)皇帝的新裝》中皇帝最后得到了自己的成長(zhǎng)和尊重，也學(xué)會(huì)了如何理智地去生活和對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我們也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中努力變得更加擔(dān)當(dāng)和自信，更加尊重自身和他人的價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)如何思考和分析問題，更好地發(fā)現(xiàn)和利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信仰和原則，不為了追求表面的成功和嘉獎(jiǎng)而放棄自我。正是這樣，我們才能在成長(zhǎng)中不斷前行，收獲生命中最為寶貴的經(jīng)歷和價(jià)值。
結(jié)語
《三年級(jí)皇帝的新裝》是一篇關(guān)于成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)的佳作，它讓我們?cè)陂喿x和思考中悟到了許多重要的生活啟示。正是因?yàn)橛辛诉@樣的作品，我們才能更好地反思和總結(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走在生命成長(zhǎng)的道路上。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇四
故事《三年級(jí)皇帝的新裝》是一則大家耳熟能詳?shù)耐捁适?，講述的是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的皇帝花天酒地的用盡財(cái)力精力制作了一件“透明”的新衣，最終，這位皇帝在游街示眾的時(shí)候被小孩子揭穿了真相。這個(gè)故事一經(jīng)傳唱，便成為了許多人警醒自身虛榮心與貪欲心的教材，并且在我的生活中，也有著同樣的作用。
第二段：大學(xué)畢業(yè)時(shí)的新裝
記得在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我也曾經(jīng)歷過一次“新裝”的洗禮。當(dāng)時(shí)的我心中充滿了對(duì)工作和生活的期待，于是便擺弄了一個(gè)闊以的信用卡刷了一套時(shí)尚的西裝。那時(shí)候的我被自己的形象所吸引，因?yàn)槲矣X得這樣的打扮可以讓我展現(xiàn)出自己的重視工作的態(tài)度。然而，我錯(cuò)了。新的穿著并沒有給我新的人生打開任何大門，在辦公室里，同事們對(duì)我的這份“造型”只是過而不及的看了一眼，并沒有比其他時(shí)間多給我的贊美。盡管一開始的“新裝”讓我感到自豪和滿意，但究其原因，我發(fā)現(xiàn)這完全是因?yàn)槲易约簩?duì)自己的期望和不安定的情緒，而不是真正的改變。
第三段：裝飾不是內(nèi)涵
《三年級(jí)皇帝的新裝》告訴我們，裝飾并不能夠改變一個(gè)人的本質(zhì)，他們是獨(dú)立的實(shí)體。這樣的教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己那一次所謂的“新裝”是多么的淺薄和愚蠢，正如故事中的皇帝一樣，他以為用外在的裝飾可以抵御別人的譏笑和對(duì)他的輕蔑，而事實(shí)上，穿著不過是衣冠禽獸中的一樣物品而已，而不是一個(gè)人的重要標(biāo)簽。因此說，我逐漸開始了解到了“不評(píng)整容，評(píng)內(nèi)涵”這樣的道理，真正的改變應(yīng)該從自我內(nèi)心的修養(yǎng)和覺悟做起。
第四段：在工作上
后來隨著工作的提升，我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己究竟缺少了什么，就是專業(yè)知識(shí)，這是我那次“新裝”帶不來的。于是，我開始不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)能力?，F(xiàn)在，當(dāng)我走進(jìn)辦公室，我變得自信了許多，而且我的工作效率和成果得到了上司的高度認(rèn)可，員工們也會(huì)來向我請(qǐng)教一些工作上的疑問。從這一點(diǎn)上來看，我想，真正的“新裝”應(yīng)該是在知識(shí)和態(tài)度上的改進(jìn)，而不僅僅是在外表。
第五段：結(jié)論
《三年級(jí)皇帝的新裝》這個(gè)故事當(dāng)中體現(xiàn)出來的道理一直持續(xù)地存在于生活中。無論是在職場(chǎng)上，還是我們的社交圈中，外表固然也算得上是很重要的一個(gè)方面，但它并不代表著人的全部，因此我認(rèn)為，我們應(yīng)該嘗試著打造一個(gè)我們自己的獨(dú)立人格，通過精進(jìn)自己的才能和積極的心態(tài)來成就我們的生活。因此，對(duì)于我來說，我的這次“新裝”教給我了一個(gè)扎實(shí)的道理，那便是勇于承擔(dān)責(zé)任，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己，對(duì)自己充滿真誠(chéng)，不斷進(jìn)步，這才是我們最需要的。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇五
今天我讀了《皇帝的新裝》這則故事，它告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)?；实鄣男卵b描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個(gè)騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子拿著財(cái)寶得意得離開了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句“皇帝沒穿衣服”，讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而蒙蔽了自己的雙眼。
暑假我讀了《皇帝的新裝》這個(gè)故事，故事里面主要講了：有個(gè)國(guó)家的皇帝特別喜歡漂亮的衣服，有一天，兩個(gè)騙子到皇帝那里說可以織出世界上最好的布料，而且用這布料做出來的衣服有神奇的魔力，不稱職的或愚蠢的人都看不見這衣服?；实鄯浅Ｏ胍妥屗麄冏?。可是這兩個(gè)騙子什么都沒有織，但卻告訴皇帝織好了。大家為了表示自己不是不稱職或愚蠢的人都裝做能看見這件衣服，都說這件衣服好看?；实鄞┲@“美麗”的衣服在街上走著，有一位小朋友非常誠(chéng)實(shí)，他說：皇帝，其實(shí)您什么衣服也沒有穿呀。
做人不能有虛榮心，不要被壞人所利用了。特別是我們，要像故事中的孩子一樣，在平時(shí)的生活中，努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。在學(xué)校，我們不能欺騙老師、同學(xué)，在家我們要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)家人，努力做一個(gè)人見人愛的好孩子。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇六
皇帝聽了小孩的話，他左看看，右看看怎么也沒有看見大臣們說的漂亮，皇帝勃然大怒，他叫了起來問大臣們：“你們是是怎么看的，你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的。”大臣小聲的說：“我是這樣做的?！被实鄣钠夂昧艘砸恍┱f：“我們的`每一個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí)，不管是任何人。”于是大臣點(diǎn)了點(diǎn)頭他說：“我知道了?！庇谑腔实壅f：“你們叫兵把他們抓回來?！庇谑谴蟪颊f：“遵命殿下。”于是大臣派了許多兵過了幾天那兩個(gè)賊被抓了回來?；实垡豢匆娺@兩個(gè)賊就對(duì)旁邊的大臣說：“給我把他們倆殺了?！庇谑撬鼈z被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個(gè)怎就被殺死了?；实劢?jīng)過了這次教訓(xùn)他好好管理國(guó)家，最后他們國(guó)家不管哪一個(gè)國(guó)家都跟愛他們的國(guó)家。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇七
《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來說肯定不陌生，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來講講我的感受吧!
很久以前，有一位國(guó)王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來，城里來了兩個(gè)騙子織工，他們說自己能織出全世界最好看的衣服，還說他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱職的人是看不見的?；噬闲乓詾檎妫⒖虒⑺麄z招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來，皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了， 大臣到織布坊一看什么也沒看到，他們怕被皇帝說愚蠢，就說衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說了實(shí)話：“皇帝沒穿衣服”!
皇帝為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說自己愚蠢，也是贊不絕口。
讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓(xùn)班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過來的手機(jī)，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來了，對(duì)我說去向媽媽要啊!我也真的向媽媽去要手機(jī)，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結(jié)果可想而知，媽媽怎么可能會(huì)同意呢?那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢!因?yàn)樘摌s心在作怪，正是它，讓我失去了理智。
從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無邪.天真.美好，不能讓虛榮心霸占了我們。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇八
這個(gè)愚昧的皇帝紅著臉把游行舉行完畢，回到宮殿，奮力的一揮手，就把身邊的茶具摔在地上。便怒氣沖沖地對(duì)各位官員說：“我給你們?nèi)鞎r(shí)間，給我把那兩個(gè)騙子找到?！?BR> 現(xiàn)在，這兩個(gè)騙子以為國(guó)王把游行舉行完了，不會(huì)找他們的，正在大街上閑游呢！不巧！遇上了那兩位誠(chéng)實(shí)的大臣。兩位大臣，不由分說，上前抓住騙子，帶去見國(guó)王。
國(guó)王見了兩個(gè)騙子，生氣的`說：“你們兩個(gè)，讓我受盡了恥辱，來人！拖下去，砍了！”兩個(gè)騙子苦苦哀求道：“大王饒命！我們?cè)僖膊桓伊恕笨墒?，不管他們?cè)趺凑f，國(guó)王的決心已下，不容改變。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，國(guó)王再不換新衣了，開始好好打理自己的國(guó)家了。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇九
游行大典過后，王宮變得死氣沉沉，就連后宮也不復(fù)以前歡聲笑語。
皇帝在房里大怒：“可惡的小孩，他是如何知道我看不見衣服的？來人，我要折磨他?！迸赃吺虖内s緊道：“小的一定把那小毛孩抓來！”“滾！”“嗻?！碑?dāng)小孩被押入大牢，皇帝還沒來得及脫下“衣服”就匆忙趕去。小孩被打得皮開肉綻。
皇帝問：“我身上的衣服你看不看得見？”“看……不見，你根……本沒穿……衣服”小孩有氣無力的回答過后，皇帝正欲再打，一個(gè)小兵闖進(jìn)來：“不好了，不妙了！裁縫跑了。要不要去追啊？”皇帝一聽，楞了一小會(huì)兒，回過神來，生氣無比。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十
自從那次游行大典被揭穿后，國(guó)王感覺很不開心，整天就想自己是不是不稱職的皇帝還是愚蠢的皇帝。終于，他病倒了，在將要去世的時(shí)候，他終于想明白了。隨后他叫人把太子叫來，告訴他：“不要讓虛榮心蒙蔽了雙眼?！闭f完，便與世長(zhǎng)辭了。
太子繼位，他吸取父親的教訓(xùn)，提倡勤儉治國(guó)。最后，這里便成為一個(gè)美麗、富足、幸福、和諧的.王國(guó)。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十一
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個(gè)主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會(huì)有輕松幽默之感，表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會(huì)，作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們?cè)谂赃呑h論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會(huì)有人出手相助，可竟然一個(gè)人都沒有！馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗，讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城！但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重?，F(xiàn)代作家司馬長(zhǎng)風(fēng)說：“她（蕭紅）使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?！?BR> 讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會(huì)到達(dá)溫暖的彼岸！
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十二
壞脾氣與釘子的故事讀后感一個(gè)人，被傷害后會(huì)感到傷心和無助，每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣，我們就要注意自己的一言一行，控制自己的一舉一動(dòng)。
文中所說的小男孩對(duì)別人發(fā)過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無論說多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說：如果每個(gè)人都能贊美別人，讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心，世界就會(huì)充滿愛。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十三
暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述的是一個(gè)叫小豆豆的孩子從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的故事。
小豆豆是一個(gè)非常淘氣的孩子，上了小學(xué)一年級(jí)以后還被退學(xué)了一次，是因?yàn)樯险n的時(shí)候不停地把桌子上的蓋子打開再關(guān)上，打開再關(guān)上，發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時(shí)候還站在窗戶旁邊，在宣傳藝人路過的時(shí)候讓他們演奏曲子，搞的別的學(xué)生都來看，讓老師沒法上課。她上美術(shù)課的時(shí)候，把畫畫出紙，畫到桌子上……沒辦法，小豆豆只能轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校。
這歡樂的時(shí)光持續(xù)了很久，一直到小豆豆三年級(jí)，美國(guó)向日本東京投下燃燒彈，巴學(xué)園被燒成一邊灰燼。
讀完這本書，我的感想是：小豆豆是一個(gè)從小就和別人想的不一樣的孩子，是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學(xué)園以后，變成了一個(gè)乖巧，聽話的好孩子。讀完這本書，我得到一個(gè)道理：再不聽話的孩子只要好好培養(yǎng)，就能變成好孩子。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十四
今天，我讀了《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》是一本很好的課外讀物，分為四冊(cè)，分別是《春》，《夏》，《秋》，《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。
其中，又分為前言，講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》，以及散文。
其中一段是這樣的：
重溫夏日
秋天的天氣，時(shí)常會(huì)變臉，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒烏云遮日。太陽高照的時(shí)候，溫暖宜人就像回到了夏天一樣。
黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭，重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起，像根柱子似的在空中回旋。不知何時(shí)，枝頭飛來一只小巧琳瓏的鷦鷯，翹著尾巴在那里放聲高歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人沉醉。
高大的云杉樹上，一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉，略帶著幾分憂郁，仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂時(shí)光了吧！
這樣的時(shí)候，你也會(huì)忘記冬的臨近。
讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十五
故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過來。
讀了這個(gè)故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇一
天，我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事，看完后，我覺得很搞笑。相信你們看完后，也會(huì)有同樣的感覺。
這個(gè)有趣的童話為我們描繪了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服，百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他，總是說：“皇上在更衣室!”有一天，兩個(gè)騙子來到這個(gè)國(guó)家，自稱是織工，能織出世界上最美麗的布。還有，任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人，都看不見衣服?？蓱z的皇上還是禁不起誘惑，最后受騙了。最后，竟然沒有人去揭穿謊言，甚至還大聲夸耀，讓國(guó)王什么都沒穿去游行!最后，一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
希望我們的社會(huì)充滿關(guān)愛!
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇二
對(duì)于酷愛讀書的我來說，一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當(dāng)，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下，最終形成了皇上裸身_，后被孩子揭穿了_的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說：“我不和她玩，誰讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過是在說她的真正所想啊!試問有幾個(gè)能夠像這5歲孩童，將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著，因?yàn)槲以?jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個(gè)新的起點(diǎn)，已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句：“將來，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫道：果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心，你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇三
《三年級(jí)皇帝的新裝》是一部著名童話故事，它講述了一位年輕的皇帝因?yàn)樽非髸r(shí)尚而被騙，最終意識(shí)到了自己的盲目與虛榮，走上了成長(zhǎng)之路。作為一名讀者和觀眾，我不僅深受其教育啟示，更在其中受到了很多啟迪和感悟。下面就讓我來分享一些關(guān)于《三年級(jí)皇帝的新裝》的心得體會(huì)吧。
第二段：盲目追求成為時(shí)尚的危害
在故事中，皇帝為了讓自己更加時(shí)尚和美觀，忽略了實(shí)際情況和常識(shí)，盲目追求所謂的“新裝”而被騙。這讓我深刻地反思了自己生活中的許多行為和思維方式。也許我們常常為了滿足別人的期待，或?yàn)榱梭w現(xiàn)自己的價(jià)值，而陷入了學(xué)術(shù)和事業(yè)上的“牛鬼蛇神”，在細(xì)節(jié)上追求絕對(duì)精致的表現(xiàn)，忽略了更為本質(zhì)和基礎(chǔ)的事物。因此，盲目追求時(shí)尚和流行必將帶來嚴(yán)重傷害和隱患，不應(yīng)成為我們生活中的主要追求目標(biāo)。
第三段：虛榮會(huì)讓人失去自我
皇帝的虛榮心幾乎使他失去靈魂，他為了追求榮譽(yù)和尊重，不惜放棄自己的判斷和底線，甚至達(dá)到了不擇手段的地步。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常見到許多人因?yàn)樘摌s心得到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但他們的內(nèi)心卻很孤獨(dú)，很空虛，常常感到自己似乎失去了什么。因此，虛榮心雖然可以帶來短暫的快感和表現(xiàn)，但卻大大降低了人的自我價(jià)值和尊重。我們應(yīng)該心懷謙遜和真正的自信，懂得如何尊重自己的內(nèi)心和原則。
第四段：勇于接受反思和教誨
好在皇帝最終意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，接受了他人的批評(píng)和教育。他不再做一味的盲目追隨者，而成為了思想獨(dú)立和行為主動(dòng)的人。尤其當(dāng)他最終站在集市上，面對(duì)著無數(shù)民眾時(shí)，他學(xué)會(huì)了珍惜身心自由，并發(fā)出了深沉的反思。這些讓我感到，作為一個(gè)成年人和社會(huì)人士，必須擁有開放的思想和對(duì)反思的勇氣。我們需要正確面對(duì)成功和失敗，以及真正的價(jià)值觀和原則。
第五段：努力走贏成長(zhǎng)之路
《三年級(jí)皇帝的新裝》中皇帝最后得到了自己的成長(zhǎng)和尊重，也學(xué)會(huì)了如何理智地去生活和對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我們也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中努力變得更加擔(dān)當(dāng)和自信，更加尊重自身和他人的價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)如何思考和分析問題，更好地發(fā)現(xiàn)和利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信仰和原則，不為了追求表面的成功和嘉獎(jiǎng)而放棄自我。正是這樣，我們才能在成長(zhǎng)中不斷前行，收獲生命中最為寶貴的經(jīng)歷和價(jià)值。
結(jié)語
《三年級(jí)皇帝的新裝》是一篇關(guān)于成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)的佳作，它讓我們?cè)陂喿x和思考中悟到了許多重要的生活啟示。正是因?yàn)橛辛诉@樣的作品，我們才能更好地反思和總結(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走在生命成長(zhǎng)的道路上。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇四
故事《三年級(jí)皇帝的新裝》是一則大家耳熟能詳?shù)耐捁适?，講述的是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的皇帝花天酒地的用盡財(cái)力精力制作了一件“透明”的新衣，最終，這位皇帝在游街示眾的時(shí)候被小孩子揭穿了真相。這個(gè)故事一經(jīng)傳唱，便成為了許多人警醒自身虛榮心與貪欲心的教材，并且在我的生活中，也有著同樣的作用。
第二段：大學(xué)畢業(yè)時(shí)的新裝
記得在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我也曾經(jīng)歷過一次“新裝”的洗禮。當(dāng)時(shí)的我心中充滿了對(duì)工作和生活的期待，于是便擺弄了一個(gè)闊以的信用卡刷了一套時(shí)尚的西裝。那時(shí)候的我被自己的形象所吸引，因?yàn)槲矣X得這樣的打扮可以讓我展現(xiàn)出自己的重視工作的態(tài)度。然而，我錯(cuò)了。新的穿著并沒有給我新的人生打開任何大門，在辦公室里，同事們對(duì)我的這份“造型”只是過而不及的看了一眼，并沒有比其他時(shí)間多給我的贊美。盡管一開始的“新裝”讓我感到自豪和滿意，但究其原因，我發(fā)現(xiàn)這完全是因?yàn)槲易约簩?duì)自己的期望和不安定的情緒，而不是真正的改變。
第三段：裝飾不是內(nèi)涵
《三年級(jí)皇帝的新裝》告訴我們，裝飾并不能夠改變一個(gè)人的本質(zhì)，他們是獨(dú)立的實(shí)體。這樣的教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己那一次所謂的“新裝”是多么的淺薄和愚蠢，正如故事中的皇帝一樣，他以為用外在的裝飾可以抵御別人的譏笑和對(duì)他的輕蔑，而事實(shí)上，穿著不過是衣冠禽獸中的一樣物品而已，而不是一個(gè)人的重要標(biāo)簽。因此說，我逐漸開始了解到了“不評(píng)整容，評(píng)內(nèi)涵”這樣的道理，真正的改變應(yīng)該從自我內(nèi)心的修養(yǎng)和覺悟做起。
第四段：在工作上
后來隨著工作的提升，我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己究竟缺少了什么，就是專業(yè)知識(shí)，這是我那次“新裝”帶不來的。于是，我開始不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)能力?，F(xiàn)在，當(dāng)我走進(jìn)辦公室，我變得自信了許多，而且我的工作效率和成果得到了上司的高度認(rèn)可，員工們也會(huì)來向我請(qǐng)教一些工作上的疑問。從這一點(diǎn)上來看，我想，真正的“新裝”應(yīng)該是在知識(shí)和態(tài)度上的改進(jìn)，而不僅僅是在外表。
第五段：結(jié)論
《三年級(jí)皇帝的新裝》這個(gè)故事當(dāng)中體現(xiàn)出來的道理一直持續(xù)地存在于生活中。無論是在職場(chǎng)上，還是我們的社交圈中，外表固然也算得上是很重要的一個(gè)方面，但它并不代表著人的全部，因此我認(rèn)為，我們應(yīng)該嘗試著打造一個(gè)我們自己的獨(dú)立人格，通過精進(jìn)自己的才能和積極的心態(tài)來成就我們的生活。因此，對(duì)于我來說，我的這次“新裝”教給我了一個(gè)扎實(shí)的道理，那便是勇于承擔(dān)責(zé)任，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己，對(duì)自己充滿真誠(chéng)，不斷進(jìn)步，這才是我們最需要的。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇五
今天我讀了《皇帝的新裝》這則故事，它告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)?；实鄣男卵b描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個(gè)騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子拿著財(cái)寶得意得離開了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句“皇帝沒穿衣服”，讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而蒙蔽了自己的雙眼。
暑假我讀了《皇帝的新裝》這個(gè)故事，故事里面主要講了：有個(gè)國(guó)家的皇帝特別喜歡漂亮的衣服，有一天，兩個(gè)騙子到皇帝那里說可以織出世界上最好的布料，而且用這布料做出來的衣服有神奇的魔力，不稱職的或愚蠢的人都看不見這衣服?；实鄯浅Ｏ胍妥屗麄冏?。可是這兩個(gè)騙子什么都沒有織，但卻告訴皇帝織好了。大家為了表示自己不是不稱職或愚蠢的人都裝做能看見這件衣服，都說這件衣服好看?；实鄞┲@“美麗”的衣服在街上走著，有一位小朋友非常誠(chéng)實(shí)，他說：皇帝，其實(shí)您什么衣服也沒有穿呀。
做人不能有虛榮心，不要被壞人所利用了。特別是我們，要像故事中的孩子一樣，在平時(shí)的生活中，努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。在學(xué)校，我們不能欺騙老師、同學(xué)，在家我們要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)家人，努力做一個(gè)人見人愛的好孩子。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇六
皇帝聽了小孩的話，他左看看，右看看怎么也沒有看見大臣們說的漂亮，皇帝勃然大怒，他叫了起來問大臣們：“你們是是怎么看的，你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的。”大臣小聲的說：“我是這樣做的?！被实鄣钠夂昧艘砸恍┱f：“我們的`每一個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí)，不管是任何人。”于是大臣點(diǎn)了點(diǎn)頭他說：“我知道了?！庇谑腔实壅f：“你們叫兵把他們抓回來?！庇谑谴蟪颊f：“遵命殿下。”于是大臣派了許多兵過了幾天那兩個(gè)賊被抓了回來?；实垡豢匆娺@兩個(gè)賊就對(duì)旁邊的大臣說：“給我把他們倆殺了?！庇谑撬鼈z被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個(gè)怎就被殺死了?；实劢?jīng)過了這次教訓(xùn)他好好管理國(guó)家，最后他們國(guó)家不管哪一個(gè)國(guó)家都跟愛他們的國(guó)家。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇七
《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來說肯定不陌生，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來講講我的感受吧!
很久以前，有一位國(guó)王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來，城里來了兩個(gè)騙子織工，他們說自己能織出全世界最好看的衣服，還說他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱職的人是看不見的?；噬闲乓詾檎妫⒖虒⑺麄z招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來，皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了， 大臣到織布坊一看什么也沒看到，他們怕被皇帝說愚蠢，就說衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說了實(shí)話：“皇帝沒穿衣服”!
皇帝為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說自己愚蠢，也是贊不絕口。
讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓(xùn)班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過來的手機(jī)，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來了，對(duì)我說去向媽媽要啊!我也真的向媽媽去要手機(jī)，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結(jié)果可想而知，媽媽怎么可能會(huì)同意呢?那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢!因?yàn)樘摌s心在作怪，正是它，讓我失去了理智。
從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無邪.天真.美好，不能讓虛榮心霸占了我們。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇八
這個(gè)愚昧的皇帝紅著臉把游行舉行完畢，回到宮殿，奮力的一揮手，就把身邊的茶具摔在地上。便怒氣沖沖地對(duì)各位官員說：“我給你們?nèi)鞎r(shí)間，給我把那兩個(gè)騙子找到?！?BR> 現(xiàn)在，這兩個(gè)騙子以為國(guó)王把游行舉行完了，不會(huì)找他們的，正在大街上閑游呢！不巧！遇上了那兩位誠(chéng)實(shí)的大臣。兩位大臣，不由分說，上前抓住騙子，帶去見國(guó)王。
國(guó)王見了兩個(gè)騙子，生氣的`說：“你們兩個(gè)，讓我受盡了恥辱，來人！拖下去，砍了！”兩個(gè)騙子苦苦哀求道：“大王饒命！我們?cè)僖膊桓伊恕笨墒?，不管他們?cè)趺凑f，國(guó)王的決心已下，不容改變。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，國(guó)王再不換新衣了，開始好好打理自己的國(guó)家了。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇九
游行大典過后，王宮變得死氣沉沉，就連后宮也不復(fù)以前歡聲笑語。
皇帝在房里大怒：“可惡的小孩，他是如何知道我看不見衣服的？來人，我要折磨他?！迸赃吺虖内s緊道：“小的一定把那小毛孩抓來！”“滾！”“嗻?！碑?dāng)小孩被押入大牢，皇帝還沒來得及脫下“衣服”就匆忙趕去。小孩被打得皮開肉綻。
皇帝問：“我身上的衣服你看不看得見？”“看……不見，你根……本沒穿……衣服”小孩有氣無力的回答過后，皇帝正欲再打，一個(gè)小兵闖進(jìn)來：“不好了，不妙了！裁縫跑了。要不要去追啊？”皇帝一聽，楞了一小會(huì)兒，回過神來，生氣無比。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十
自從那次游行大典被揭穿后，國(guó)王感覺很不開心，整天就想自己是不是不稱職的皇帝還是愚蠢的皇帝。終于，他病倒了，在將要去世的時(shí)候，他終于想明白了。隨后他叫人把太子叫來，告訴他：“不要讓虛榮心蒙蔽了雙眼?！闭f完，便與世長(zhǎng)辭了。
太子繼位，他吸取父親的教訓(xùn)，提倡勤儉治國(guó)。最后，這里便成為一個(gè)美麗、富足、幸福、和諧的.王國(guó)。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十一
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個(gè)主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會(huì)有輕松幽默之感，表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會(huì)，作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們?cè)谂赃呑h論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會(huì)有人出手相助，可竟然一個(gè)人都沒有！馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗，讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城！但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重?，F(xiàn)代作家司馬長(zhǎng)風(fēng)說：“她（蕭紅）使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?！?BR> 讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會(huì)到達(dá)溫暖的彼岸！
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十二
壞脾氣與釘子的故事讀后感一個(gè)人，被傷害后會(huì)感到傷心和無助，每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣，我們就要注意自己的一言一行，控制自己的一舉一動(dòng)。
文中所說的小男孩對(duì)別人發(fā)過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無論說多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說：如果每個(gè)人都能贊美別人，讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心，世界就會(huì)充滿愛。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十三
暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述的是一個(gè)叫小豆豆的孩子從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的故事。
小豆豆是一個(gè)非常淘氣的孩子，上了小學(xué)一年級(jí)以后還被退學(xué)了一次，是因?yàn)樯险n的時(shí)候不停地把桌子上的蓋子打開再關(guān)上，打開再關(guān)上，發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時(shí)候還站在窗戶旁邊，在宣傳藝人路過的時(shí)候讓他們演奏曲子，搞的別的學(xué)生都來看，讓老師沒法上課。她上美術(shù)課的時(shí)候，把畫畫出紙，畫到桌子上……沒辦法，小豆豆只能轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校。
這歡樂的時(shí)光持續(xù)了很久，一直到小豆豆三年級(jí)，美國(guó)向日本東京投下燃燒彈，巴學(xué)園被燒成一邊灰燼。
讀完這本書，我的感想是：小豆豆是一個(gè)從小就和別人想的不一樣的孩子，是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學(xué)園以后，變成了一個(gè)乖巧，聽話的好孩子。讀完這本書，我得到一個(gè)道理：再不聽話的孩子只要好好培養(yǎng)，就能變成好孩子。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十四
今天，我讀了《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》是一本很好的課外讀物，分為四冊(cè)，分別是《春》，《夏》，《秋》，《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。
其中，又分為前言，講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》，以及散文。
其中一段是這樣的：
重溫夏日
秋天的天氣，時(shí)常會(huì)變臉，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒烏云遮日。太陽高照的時(shí)候，溫暖宜人就像回到了夏天一樣。
黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭，重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起，像根柱子似的在空中回旋。不知何時(shí)，枝頭飛來一只小巧琳瓏的鷦鷯，翹著尾巴在那里放聲高歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人沉醉。
高大的云杉樹上，一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉，略帶著幾分憂郁，仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂時(shí)光了吧！
這樣的時(shí)候，你也會(huì)忘記冬的臨近。
讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。
皇帝的新裝讀后感三年級(jí)篇十五
故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過來。
讀了這個(gè)故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。