方案的落地和跟進(jìn)是關(guān)鍵，要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，確保達(dá)到預(yù)期結(jié)果。針對不同的問題，我們可以采用不同的方案來解決。以下是一些經(jīng)典的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)跳蚤市場方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，給學(xué)生搭建理財(cái)?shù)钠脚_，創(chuàng)設(shè)理財(cái)鍛煉機(jī)會，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時(shí)間，培養(yǎng)孩子們合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育西路小學(xué)校園操場（1-2年級在籃球場，3-6年級在足球場跑道）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班5個(gè)攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號、標(biāo)語、價(jià)格牌、廣告、海報(bào)等。每個(gè)攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個(gè)攤位選出“店主”一名。
2、準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的'文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。
3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價(jià)，做到心中有數(shù)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守?cái)?，一批前往其他攤位交易，換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。（鼓勵(lì)1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動(dòng)）
4、擺攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評選出文明小商家、文明小分隊(duì)）
預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！
小學(xué)跳蚤市場方案篇二
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
12月7日下午 14：00至15：30
操場北側(cè)
1、 發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的.經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇三
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的.行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。
2、通過明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷和購買，并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
201844下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校足球場、籃球場
四、參與人員
三-六年級學(xué)生（注：一、二年級各班在班自行組織）
五、活動(dòng)程序及注意事項(xiàng)
1、告知家長本次活動(dòng)的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。
2、各班自備擺放商品的攤布。每個(gè)攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員，商品含具、書本、玩具三大類（注：不允許販賣零食）。
、由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價(jià)，活動(dòng)結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。
、每位隊(duì)員帶現(xiàn)金不得超過0元，自備零錢，用于找補(bǔ)。
6、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。
7、大隊(duì)部提前劃分好場地，保證各班有一個(gè)攤位。
8、班主任提前在班明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育，特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。
9、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
小學(xué)跳蚤市場方案篇四
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自己管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：
（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的'手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：xx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xx
2、巡視：xx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xx一（2）班：xx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂：xxxx溪郭第一小學(xué)
小學(xué)跳蚤市場方案篇五
發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實(shí)踐”――紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。
20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
中段前籃球場、行政樓前、林蔭道
全體師生
1、全校隊(duì)員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊(duì)為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊(duì)參與拍賣的隊(duì)員自行分配職責(zé)，其余隊(duì)員參與購買本班或他班的物品。
3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角――5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊(duì)員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。
6、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。
7、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
以中隊(duì)為單位開展體驗(yàn)征文撰寫比賽，中、高段各中隊(duì)擇優(yōu)上交1―2篇上交年段副主任處，鼓勵(lì)低段積極撰寫上交。大隊(duì)部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評比、展覽活動(dòng)。
1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確保活動(dòng)順利開展。
2、年段副主任將“體驗(yàn)征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.
3、活動(dòng)結(jié)束后組織好各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇六
通過讓小學(xué)生參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提升小學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提升實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)小學(xué)生市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)小學(xué)生從小關(guān)愛他人，豐富小學(xué)生的多彩生活。
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
xx月27日下午3:00—5:00
xx市青少年宮金喬小學(xué)生園操場
小學(xué)生園全體小學(xué)生及家長
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
出售、交換等
1.制定活動(dòng)方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2.對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃
3.出售人員的分組
1.由教師提前跟小學(xué)生和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2.班內(nèi)教師對小學(xué)生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)小學(xué)生對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。
3.27日下午1點(diǎn)教師到操場對自身班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的小學(xué)生2點(diǎn)前由家長接走。
4.3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。
5.現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行交易。每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6.3:40班級、學(xué)生發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三.蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織小學(xué)生和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7.5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的`家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
1.提前進(jìn)行小學(xué)生和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2.凡參加活動(dòng)的小學(xué)生需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自身栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。學(xué)生和班級可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。
4.活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教小學(xué)生會使用現(xiàn)金。
5.讓孩子們發(fā)揮自身的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自身的攤位布置的與眾不同。
6.在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7.請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。
1.本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2.嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3.在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自身的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4.買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自身估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。
5.跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6.買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 7.進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
小學(xué)跳蚤市場方案篇七
隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動(dòng)。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、跳蚤市場，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
4、跳蚤市場大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月，11月3日-11月9日（11月3-5日各學(xué)院收集物品，6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）
活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場
活動(dòng)對象：全體在校生
主辦方：校學(xué)生會
協(xié)辦方：院學(xué)生會
銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。
1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。
4、布置：于活動(dòng)前申請經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學(xué)生會于11月8日早晨7:30之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18:00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。
1、各院會對所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對收支、賬目。
2、活動(dòng)結(jié)束后按原來定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。
1、物品售價(jià)需低于市場價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價(jià)50元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時(shí)間前往。
3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公平自愿。
4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)場地布置：現(xiàn)場工作人員：值班人員：宣傳人員：活動(dòng)后清理檢查人員：
小學(xué)跳蚤市場方案篇八
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，小學(xué)生用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行交換，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，小學(xué)生用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，孩子們還可以在做生意的同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識。在小學(xué)生用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主，不同角色不同體驗(yàn)。用以物換物的形式，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的.行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
：太陽傘，柜子、太陽帽、玩具
時(shí)間：20xx年6月1日
7:45----8:20各班晨間活動(dòng)
8:35----8:55小學(xué)生早操
9:00----9:20小學(xué)生點(diǎn)心
9:30----9:55各班展示課
10：00----10:50交換市場
地點(diǎn)：二號樓操場
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)生園班級組全體家庭
1.凡參加活動(dòng)的小學(xué)生以家庭為單位，要求一大一小。
2.攤主需自帶十幾件閑置物品，其余家庭需帶2件閑置物品用于交換，所換物品價(jià)值以不超過20元為宜。
3.帶來交換的書籍，玩具至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進(jìn)行清洗消毒
小學(xué)跳蚤市場方案篇九
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
1、現(xiàn)場活動(dòng)：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣
20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生xx
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元
3、制作邀請函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計(jì)1200元
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(xx年級)學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播)
(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維護(hù)。
(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場地。
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx
4、贊助單位xx
小學(xué)跳蚤市場方案篇十
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
xx月xx日下午14：00至15：30。
操場。
1、發(fā)《告家長書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2——5件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3——5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)偅總€(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理。
2在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)"商店名稱"。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)）盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律?；顒?dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
家長朋友：
您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，五年級部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。
“跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
本次活動(dòng)宗旨有二：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十一
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3.根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5.各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺
要求：
（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2.買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：x
2、巡視：x
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xx一（2）班：xxx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂：xx
小學(xué)跳蚤市場方案篇十二
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（周日）下午2:00-3:00
2.負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部
3.活動(dòng)地點(diǎn)：大操場
4.參加對象：一至六年級少先隊(duì)員
1.12:30—13:30各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地
2.14:00—15:00“閱讀從身邊開始為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
1.班級發(fā)動(dòng)宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。
班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。
3.參加班級要先給自己中隊(duì)的展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。
1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費(fèi)，70%活動(dòng)結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:00，回教室時(shí)間為14:30。
二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:10，回教室時(shí)間為14:40。
四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時(shí)間為14:20，回教室時(shí)間為14:50。
五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時(shí)間為14:30，回教室時(shí)間為14:50。
六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:40，回教室時(shí)間為15:00。
2.活動(dòng)結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
創(chuàng)意展示獎(jiǎng)小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
樂于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照：王照萍，攝像：印海燕。
環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處
小學(xué)跳蚤市場方案篇十三
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的.組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
小學(xué)跳蚤市場方案篇十四
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提升幼兒的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提升實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
xx月27日下午3:00—5:00
xx市青少年宮金喬幼兒園操場
幼兒園全體幼兒及家長
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
出售、交換等
1.制定活動(dòng)方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2.對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃
3.出售人員的分組
1.由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2.班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。
3.27日下午1點(diǎn)教師到操場對自身班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。
4.3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。
5.現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6.3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三.蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7.5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
1.提前進(jìn)行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2.凡參加活動(dòng)的`大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自身栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。
4.活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現(xiàn)金。
5.讓孩子們發(fā)揮自身的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自身的攤位布置的與眾不同。
6.在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7.請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。
1.本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2.嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3.在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自身的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4.買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自身估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。
5.跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6.買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 7.進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十五
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的'方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
12月7日下午14：00至15：30
操場北側(cè)
1、發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十六
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
學(xué)校廣場。
1――6年級學(xué)生。
1、以告家長書的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的'經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動(dòng)。
（一）設(shè)計(jì)展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)?。考锲穬r(jià)格最好5元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān)。
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時(shí)間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣活動(dòng)開始，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)。活動(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
1、總負(fù)責(zé)：**
2、安全總負(fù)責(zé)：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計(jì)分：**
6、獎(jiǎng)狀書寫：
7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場地劃分、獎(jiǎng)品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)
1、活動(dòng)結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3.活動(dòng)結(jié)束，各班將銷售單上交少隊(duì)部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，講評及證書由后勤提供。
略
小學(xué)跳蚤市場方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，給學(xué)生搭建理財(cái)?shù)钠脚_，創(chuàng)設(shè)理財(cái)鍛煉機(jī)會，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時(shí)間，培養(yǎng)孩子們合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育西路小學(xué)校園操場（1-2年級在籃球場，3-6年級在足球場跑道）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班5個(gè)攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號、標(biāo)語、價(jià)格牌、廣告、海報(bào)等。每個(gè)攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個(gè)攤位選出“店主”一名。
2、準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的'文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。
3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價(jià)，做到心中有數(shù)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守?cái)?，一批前往其他攤位交易，換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。（鼓勵(lì)1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動(dòng)）
4、擺攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評選出文明小商家、文明小分隊(duì)）
預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！
小學(xué)跳蚤市場方案篇二
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
12月7日下午 14：00至15：30
操場北側(cè)
1、 發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的.經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇三
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的.行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。
2、通過明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷和購買，并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
201844下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校足球場、籃球場
四、參與人員
三-六年級學(xué)生（注：一、二年級各班在班自行組織）
五、活動(dòng)程序及注意事項(xiàng)
1、告知家長本次活動(dòng)的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。
2、各班自備擺放商品的攤布。每個(gè)攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員，商品含具、書本、玩具三大類（注：不允許販賣零食）。
、由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價(jià)，活動(dòng)結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。
、每位隊(duì)員帶現(xiàn)金不得超過0元，自備零錢，用于找補(bǔ)。
6、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。
7、大隊(duì)部提前劃分好場地，保證各班有一個(gè)攤位。
8、班主任提前在班明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育，特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。
9、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
小學(xué)跳蚤市場方案篇四
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自己管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：
（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的'手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：xx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xx
2、巡視：xx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xx一（2）班：xx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂：xxxx溪郭第一小學(xué)
小學(xué)跳蚤市場方案篇五
發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實(shí)踐”――紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。
20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
中段前籃球場、行政樓前、林蔭道
全體師生
1、全校隊(duì)員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊(duì)為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊(duì)參與拍賣的隊(duì)員自行分配職責(zé)，其余隊(duì)員參與購買本班或他班的物品。
3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角――5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊(duì)員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。
6、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。
7、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
以中隊(duì)為單位開展體驗(yàn)征文撰寫比賽，中、高段各中隊(duì)擇優(yōu)上交1―2篇上交年段副主任處，鼓勵(lì)低段積極撰寫上交。大隊(duì)部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評比、展覽活動(dòng)。
1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確保活動(dòng)順利開展。
2、年段副主任將“體驗(yàn)征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.
3、活動(dòng)結(jié)束后組織好各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇六
通過讓小學(xué)生參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提升小學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提升實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)小學(xué)生市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)小學(xué)生從小關(guān)愛他人，豐富小學(xué)生的多彩生活。
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
xx月27日下午3:00—5:00
xx市青少年宮金喬小學(xué)生園操場
小學(xué)生園全體小學(xué)生及家長
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
出售、交換等
1.制定活動(dòng)方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2.對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃
3.出售人員的分組
1.由教師提前跟小學(xué)生和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2.班內(nèi)教師對小學(xué)生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)小學(xué)生對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。
3.27日下午1點(diǎn)教師到操場對自身班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的小學(xué)生2點(diǎn)前由家長接走。
4.3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。
5.現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行交易。每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6.3:40班級、學(xué)生發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三.蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織小學(xué)生和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7.5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的`家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
1.提前進(jìn)行小學(xué)生和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2.凡參加活動(dòng)的小學(xué)生需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自身栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。學(xué)生和班級可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。
4.活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教小學(xué)生會使用現(xiàn)金。
5.讓孩子們發(fā)揮自身的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自身的攤位布置的與眾不同。
6.在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7.請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。
1.本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2.嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3.在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自身的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4.買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自身估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。
5.跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6.買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 7.進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
小學(xué)跳蚤市場方案篇七
隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動(dòng)。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、跳蚤市場，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
4、跳蚤市場大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月，11月3日-11月9日（11月3-5日各學(xué)院收集物品，6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）
活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場
活動(dòng)對象：全體在校生
主辦方：校學(xué)生會
協(xié)辦方：院學(xué)生會
銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。
1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。
4、布置：于活動(dòng)前申請經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學(xué)生會于11月8日早晨7:30之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18:00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。
1、各院會對所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對收支、賬目。
2、活動(dòng)結(jié)束后按原來定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。
1、物品售價(jià)需低于市場價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價(jià)50元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時(shí)間前往。
3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公平自愿。
4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)場地布置：現(xiàn)場工作人員：值班人員：宣傳人員：活動(dòng)后清理檢查人員：
小學(xué)跳蚤市場方案篇八
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，小學(xué)生用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行交換，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，小學(xué)生用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，孩子們還可以在做生意的同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識。在小學(xué)生用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主，不同角色不同體驗(yàn)。用以物換物的形式，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的.行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
：太陽傘，柜子、太陽帽、玩具
時(shí)間：20xx年6月1日
7:45----8:20各班晨間活動(dòng)
8:35----8:55小學(xué)生早操
9:00----9:20小學(xué)生點(diǎn)心
9:30----9:55各班展示課
10：00----10:50交換市場
地點(diǎn)：二號樓操場
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)生園班級組全體家庭
1.凡參加活動(dòng)的小學(xué)生以家庭為單位，要求一大一小。
2.攤主需自帶十幾件閑置物品，其余家庭需帶2件閑置物品用于交換，所換物品價(jià)值以不超過20元為宜。
3.帶來交換的書籍，玩具至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進(jìn)行清洗消毒
小學(xué)跳蚤市場方案篇九
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
1、現(xiàn)場活動(dòng)：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣
20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生xx
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元
3、制作邀請函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計(jì)1200元
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(xx年級)學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播)
(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維護(hù)。
(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場地。
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx
4、贊助單位xx
小學(xué)跳蚤市場方案篇十
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
xx月xx日下午14：00至15：30。
操場。
1、發(fā)《告家長書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2——5件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3——5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)偅總€(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理。
2在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)"商店名稱"。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)）盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律?；顒?dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
家長朋友：
您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，五年級部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。
“跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
本次活動(dòng)宗旨有二：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十一
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3.根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5.各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺
要求：
（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2.買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：x
2、巡視：x
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xx一（2）班：xxx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂：xx
小學(xué)跳蚤市場方案篇十二
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（周日）下午2:00-3:00
2.負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部
3.活動(dòng)地點(diǎn)：大操場
4.參加對象：一至六年級少先隊(duì)員
1.12:30—13:30各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地
2.14:00—15:00“閱讀從身邊開始為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
1.班級發(fā)動(dòng)宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。
班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。
3.參加班級要先給自己中隊(duì)的展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。
1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費(fèi)，70%活動(dòng)結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:00，回教室時(shí)間為14:30。
二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:10，回教室時(shí)間為14:40。
四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時(shí)間為14:20，回教室時(shí)間為14:50。
五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時(shí)間為14:30，回教室時(shí)間為14:50。
六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:40，回教室時(shí)間為15:00。
2.活動(dòng)結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
創(chuàng)意展示獎(jiǎng)小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
樂于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照：王照萍，攝像：印海燕。
環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處
小學(xué)跳蚤市場方案篇十三
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的.組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
一到六年級全體學(xué)生
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
小學(xué)跳蚤市場方案篇十四
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提升幼兒的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提升實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
xx月27日下午3:00—5:00
xx市青少年宮金喬幼兒園操場
幼兒園全體幼兒及家長
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
出售、交換等
1.制定活動(dòng)方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2.對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃
3.出售人員的分組
1.由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2.班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。
3.27日下午1點(diǎn)教師到操場對自身班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。
4.3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。
5.現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6.3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三.蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7.5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
1.提前進(jìn)行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2.凡參加活動(dòng)的`大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自身栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。
4.活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現(xiàn)金。
5.讓孩子們發(fā)揮自身的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自身的攤位布置的與眾不同。
6.在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7.請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。
1.本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2.嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3.在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自身的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4.買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自身估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。
5.跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6.買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 7.進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十五
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的'方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
12月7日下午14：00至15：30
操場北側(cè)
1、發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場方案篇十六
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
學(xué)校廣場。
1――6年級學(xué)生。
1、以告家長書的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的'經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動(dòng)。
（一）設(shè)計(jì)展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)?。考锲穬r(jià)格最好5元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān)。
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時(shí)間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣活動(dòng)開始，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)。活動(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
1、總負(fù)責(zé)：**
2、安全總負(fù)責(zé)：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計(jì)分：**
6、獎(jiǎng)狀書寫：
7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場地劃分、獎(jiǎng)品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)
1、活動(dòng)結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3.活動(dòng)結(jié)束，各班將銷售單上交少隊(duì)部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，講評及證書由后勤提供。
略