撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考和反思，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知和思維能力。怎樣選擇一個(gè)適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家提供寫(xiě)作的靈感和參考。
童年院子心得體會(huì)篇一
“童年的院子”是我最親密的伴侶。在這個(gè)小空間中，我度過(guò)了多少個(gè)浪漫的童年時(shí)光啊。院子里有一棵高聳的槐樹(shù)，它是我童年最親愛(ài)的朋友。四季都有不同的美景，讓我的小腦袋充滿了無(wú)限的幻想和夢(mèng)想。在這個(gè)美麗而神秘的世界里，我度過(guò)了一些最難忘的時(shí)光。
第二段：童年的院子給我?guī)?lái)的樂(lè)趣
童年的院子是一個(gè)我可以盡情玩耍的地方。我和鄰居的小伙伴們一起，或追捉玩耍，或種花養(yǎng)草，或者在夏天里一起玩水，或者在秋天里一起撿樹(shù)葉。院子里做的一切都是我們可以想象的：它可以成為我們的垃圾箱、燒烤的場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，還有我們建造的城堡和樹(shù)屋。沒(méi)有任何限制和約束，我們可以在這個(gè)空間中自由地創(chuàng)造和探索。
第三段：童年的院子帶給我的成長(zhǎng)和啟迪
除了給我?guī)?lái)樂(lè)趣，童年的院子還深深影響了我的成長(zhǎng)。每次我在院子里種植植物或照顧小動(dòng)物，我都會(huì)學(xué)到一些新的技能和知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不僅影響了我的成長(zhǎng)，也是我在今后生活中的通用技能。童年的院子不僅是一個(gè)娛樂(lè)的場(chǎng)所，還是一個(gè)有教育意義的地方。它讓我懂得了生命是可以生長(zhǎng)和變化的，讓我懂得了需要愛(ài)心和耐心的得到成果。
第四段：家庭教育的重要性
童年的院子展現(xiàn)了家庭教育的重要性。從小到大，家庭就是我的心靈港灣。從父親母親到姐妹和兄弟，每個(gè)人都給了我全心全意的愛(ài)。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)和教育方面扮演著重要角色。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們鼓勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：回憶和感悟
現(xiàn)在，當(dāng)我年輕的時(shí)候，回憶起我的童年時(shí)光，童年的院子始終吸引著我。我在這個(gè)安靜、神秘和有趣的空間中度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)刻。每當(dāng)我想起那些青澀的日子，我總會(huì)感慨歲月匆忙，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記深深地烙印在我的童年中的美好記憶。生命中的每一天，都是一個(gè)珍貴的禮物?；仡欁约旱耐?，我發(fā)現(xiàn)“童年的院子”不僅是我的美好機(jī)遇，也是教我的經(jīng)驗(yàn)和使我成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我感恩美好的時(shí)光，也感悟著未來(lái)。它不僅僅是一些美好的回憶，也是一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的引導(dǎo)。
童年院子心得體會(huì)篇二
作為孩童時(shí)光里的寶貴回憶之一，童年院子是我們成長(zhǎng)中的樂(lè)園。院子里的各種游戲和活動(dòng)，讓我們充滿了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)記憶。在這里，我們學(xué)會(huì)了尊重、合作和分享。童年院子，曾經(jīng)是我們的天堂，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
童年院子是我們的樂(lè)園，是我們與朋友們一起暢游想象力的海洋。我們可以玩各種游戲，比如跳繩、捉迷藏、踢毽子等等。這里沒(méi)有規(guī)定，只有無(wú)盡的可能性，讓我們的想象力和創(chuàng)造力得以自由發(fā)揮。院子里的每一個(gè)角落，都是我們暢游快樂(lè)的源泉。
在童年院子中，我們不僅僅是玩伴，更是朋友。在院子里，我們相互支持和幫助。當(dāng)一個(gè)人摔倒，其他人會(huì)立即伸出援手，幫助他站起來(lái)。我們互相鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，共同創(chuàng)造屬于我們的快樂(lè)和美好回憶。童年院子成為了我們友誼的固定場(chǎng)所。
童年院子是我們學(xué)習(xí)合作與團(tuán)隊(duì)精神的地方。當(dāng)我們一起玩游戲時(shí)，我們需要相互合作才能取得勝利。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，我們根本無(wú)法完成任務(wù)。通過(guò)這些游戲，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法。合作的成就感也讓我們更加明白團(tuán)結(jié)的力量。
童年院子教會(huì)了我們分享的重要性。當(dāng)我們有零食或玩具時(shí)，總會(huì)有其他小伙伴向我們借用或者想要分享。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與人分享，學(xué)會(huì)了懂得他人的需要和欲望。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們明白了快樂(lè)不僅是我們一個(gè)人的事情，也是和他人分享的美好。
然而，童年院子也教給我們面對(duì)挫折和失敗的勇氣。在游戲中，我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和失敗。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢地面對(duì)。院子中的小伙伴們將互相爭(zhēng)取改進(jìn)的機(jī)會(huì)和重新挑戰(zhàn)的勇氣，幫助我們克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神和戰(zhàn)勝困難的能力。
童年院子，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在那里，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和分享快樂(lè)。那里的記憶和經(jīng)歷將伴隨我們一生，成為我們?nèi)烁竦囊徊糠?。即使我們?nèi)缃褚验L(zhǎng)大成人，回憶起童年院子，也會(huì)在臉上洋溢著幸福的微笑。
無(wú)論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，童年院子的回憶與體驗(yàn)將永遠(yuǎn)活在我們心中。它們是我們追尋快樂(lè)和純真的重要依托，也是我們回憶童年的美好遮陽(yáng)傘。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的記憶，同時(shí)也要將這些經(jīng)歷與別人分享。讓我們一起回味童年院子的美好時(shí)光，讓這些回憶點(diǎn)亮我們的未來(lái)。
童年院子心得體會(huì)篇三
作為一名讀者，我深深地被《童年的院子》這本書(shū)所吸引。隨著故事的展開(kāi)，我不僅看見(jiàn)了一個(gè)小女孩漸漸長(zhǎng)大，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，更是感悟到了家庭和睦、友情互助、勇敢面對(duì)困難和珍惜友情等重要的人生價(jià)值觀。在讀完這本小說(shuō)后，我對(duì)于人生的經(jīng)驗(yàn)和世界的觀察也有了新的體悟。
第一段：童年的美好與幸福感
回望自己的童年，總是充滿了絢爛的顏色和美妙的回憶。就像《童年的院子》里的小女孩，在她那個(gè)簡(jiǎn)陋的院子里，卻擁有著家人和朋友的關(guān)愛(ài)與陪伴，她雖然生活不富裕，卻有一顆快樂(lè)的心。書(shū)中的場(chǎng)景總是讓我感受到那份無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，與父親在院子里打球、與好友一起玩耍、品嘗母親的美食等等。這種童年中的美好時(shí)光，常常充斥著對(duì)親情和友情的向往和熱愛(ài)，讓我們感到思緒回到了最初、最單純的日子。
第二段：成長(zhǎng)的迷茫與堅(jiān)持不懈的追求
對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的道路充滿了迷惘和疑惑。她不明白為什么自己要上學(xué)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，更加不明白為什么周?chē)某赡耆丝偸菍?duì)著她擺出一副責(zé)罰的表情。小女孩的“欺詐性自衛(wèi)”行為，在某種程度上暴露了她的孤獨(dú)和無(wú)助。面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折和迷茫，她卻始終堅(jiān)持著自己對(duì)美好事物和幸福的追求，這種追求讓她在那個(gè)簡(jiǎn)陋的院子里，找到了對(duì)生活的感悟，也讓她不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：面對(duì)青春期的變化與認(rèn)識(shí)自我
小女孩的青春期到來(lái)，給她的人生帶來(lái)了更多的變化。那份自卑和缺乏安全感，在她那個(gè)年齡段是很常見(jiàn)的。但是，她始終不愿意停留在這樣的感覺(jué)里，她努力地探索自己，認(rèn)識(shí)自我，并且試圖尋找那份自信和堅(jiān)定。在書(shū)中，她逐漸地改變著對(duì)自己和性別的看法，接受了身體變化所帶來(lái)的種種不適應(yīng)，并學(xué)會(huì)了在自己的鞋子里，走出一條屬于自己的路。這種對(duì)自我和人生的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，不僅有著理論上的參考意義，更是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的必備心態(tài)。
第四段：傳遞友情和愛(ài)的真諦
在《童年的院子》中，友情和愛(ài)的意義也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。主人公和她的三個(gè)好友，雖然存在著不同的性格和志向，但是他們之間的關(guān)系卻始終堅(jiān)定。作為彌補(bǔ)家庭缺陷的重要力量，他們?cè)诳朔謶帧⒚鎸?duì)壓力和互相之間的信任上，起著重要的作用。與此同時(shí)，在朋友和家庭之間的糾結(jié)中，小女孩也漸漸明白了家庭和愛(ài)情的重要性，她開(kāi)始懂得珍惜身邊的親人和朋友。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的提醒與啟示
在讀完這本書(shū)之后，我不僅受到了書(shū)中帶來(lái)的感動(dòng)，更是從中獲得了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些啟示。首先，小女孩的童年給我們帶來(lái)了對(duì)于心態(tài)的思考和關(guān)注；而她對(duì)真實(shí)情感的追求和對(duì)友情的珍視，更給我們留下了深刻的人生啟示。在浮躁和無(wú)邪的現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的書(shū)籍似乎是我們神經(jīng)系統(tǒng)上所需要的一劑良藥，讓我們重新審視自我、珍惜生命、和諧共處。
總之，《童年的院子》這本書(shū)給我留下了深刻的印象和感悟。它代表著一種追逐美好、追求力量和勇敢面對(duì)困難的態(tài)度，也是我們從童年到成長(zhǎng)的必經(jīng)磨練和挑戰(zhàn)。我相信，這樣的書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨著我們的心靈，帶給我們生命的深刻意義和喚醒人生的美好。
童年院子心得體會(huì)篇四
童年的院子是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們童年時(shí)光的縮影。在這個(gè)小小的空間里，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，也有過(guò)許多不快樂(lè)的時(shí)刻?；仡櫷甑脑鹤樱瑹o(wú)論是美好的記憶還是不愉快的經(jīng)歷，都值得我們珍藏。
第二段：童年的院子給我們帶來(lái)的樂(lè)趣
回憶童年的院子，第一時(shí)間想起的就是兒時(shí)的快樂(lè)。在院子里，我們有自己的活動(dòng)空間，可以一邊跑一邊玩，還可以和小伙伴們一起玩各種游戲。在這里，我們追逐蝴蝶、捉迷藏、扔飛盤(pán)……每一個(gè)游戲都讓我們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。除此之外，在院子里，我們還可以接觸自然，種花種草、拾花生、摘野果等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們的童年變得更加美好。
第三段：童年的院子帶給我們的思考
除了快樂(lè)，童年的院子也帶給我們不少思考。在這個(gè)小小的空間里，我們接觸了一些問(wèn)題，例如如何經(jīng)營(yíng)花園、如何設(shè)計(jì)游戲規(guī)則等等。這些問(wèn)題完全不同于學(xué)校中下達(dá)的任務(wù)，是我們自己探索的結(jié)果。在思考中，我們不僅獲得了知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力。
第四段：童年的院子讓我們體驗(yàn)到了生活的酸甜苦辣
在童年的院子中，我們經(jīng)歷了許多的曲折和起伏。我們會(huì)受傷、會(huì)摔倒、會(huì)失落，但是這些都是生活中不可避免的一部分。在童年的院子中，我們不僅要面對(duì)成功和失敗，還要勇于面對(duì)困難和挫折?？偟膩?lái)說(shuō)，童年的院子是我們初步認(rèn)識(shí)到生活酸甜苦辣的一個(gè)重要場(chǎng)所。
第五段：結(jié)尾
回憶童年的院子，讓我們感慨萬(wàn)千。它既是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們童年時(shí)光的縮影。在這個(gè)小小的空間里，我們收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)、思考、成長(zhǎng)。它是我們的精神發(fā)源地，更是我們童年的寶貴財(cái)富。
童年院子心得體會(huì)篇五
幼兒園院子，是我們童年最初的舞臺(tái)。在那里，我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，交到了許多好朋友。每當(dāng)我回憶起那段美好的時(shí)光，我的心中充滿了無(wú)盡的感慨和回味。
第二段：院子是我們探索世界的地方
幼兒園院子是一個(gè)開(kāi)放的空間，給予我們廣闊的想象和探索的空間。我們可以在院子里玩耍、奔跑、追逐，感受到自由的快樂(lè)。同時(shí)，院子里豐富的玩具和器具也為我們提供了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)玩耍和探索，認(rèn)識(shí)到自然的奧秘，培養(yǎng)我們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三段：院子是我們友誼的搖籃
在幼兒園的院子里，我們結(jié)識(shí)了很多好朋友。我們可以一起嬉戲玩耍，分享快樂(lè)和悲傷。我們之間沒(méi)有成見(jiàn)和偏見(jiàn)，只有純真的友誼。一同探索院子的樂(lè)趣，可以更好地加深我們之間的情誼，同時(shí)培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在幼兒園的院子里，我們一起長(zhǎng)大，一起發(fā)現(xiàn)生活的美好。
第四段：院子是我們快樂(lè)的棲息地
幼兒園的院子里永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)和笑聲。在院子里，我們可以盡情地奔跑、歡笑、玩耍，釋放自己的天性。院子里的綠樹(shù)和鮮花，還有陽(yáng)光和微風(fēng)，都成為了我們快樂(lè)的伴侶。在院子里，我們可以盡情享受童年的無(wú)憂無(wú)慮，找到屬于自己的快樂(lè)。
第五段：院子是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證
幼兒園院子見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在院子里，我們不僅學(xué)會(huì)了玩耍和享受快樂(lè)，更培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。我們學(xué)會(huì)了分享與合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。在院子里，我們的思維能力得到了開(kāi)發(fā)，我們的社交能力得到了提升，我們的身體素質(zhì)也得到了鍛煉。院子是我們成長(zhǎng)的搖籃，給予了我們一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
總結(jié)： 回憶起幼兒園童年時(shí)光，院子的存在是一種珍貴的記憶。它不僅是我們探索世界和快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，更是我們結(jié)交朋友和培養(yǎng)品質(zhì)的搖籃。幼兒園院子帶給我們快樂(lè)、勇氣和幸福感，也是我們童年最美好的回憶之一。
童年院子心得體會(huì)篇六
童年是無(wú)論貧富貴賤都值得懷念的美好時(shí)光，而院子則是孩童們的天堂。我曾有幸在一個(gè)古老的院子度過(guò)了我美好而愉快的童年時(shí)光。這個(gè)院子是我的家，也是我最初的成長(zhǎng)地。通過(guò)與院子的親密接觸，我獲得了很多珍貴的體會(huì)和心得。下面，我將通過(guò)述說(shuō)童年院子的五個(gè)方面，分享我對(duì)童年院子的體會(huì)。
首先，童年院子教會(huì)了我如何與自然相親相愛(ài)。院子里有一棵巨大的老槐樹(shù)，我親切地叫它“大樹(shù)”。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)獨(dú)自坐在大樹(shù)下，默默地傾訴我的委屈。大樹(shù)似乎能夠聽(tīng)懂我的心聲，它的虬枝猶如一雙溫暖的臂膀，給予我安慰和鼓勵(lì)?；睒?shù)枝葉的寧?kù)o，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，都成為我心靈的寄托。我與院子里的樹(shù)木花草建立起了深厚的感情，我學(xué)會(huì)了欣賞四季的美麗，學(xué)會(huì)了保護(hù)自然的責(zé)任。
其次，童年院子教會(huì)了我如何與小伙伴們共同成長(zhǎng)。院子是鄰里小朋友游戲的場(chǎng)所。每當(dāng)放學(xué)回家，院子里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)下午，我們都會(huì)玩各種游戲，例如捉迷藏、跳房子等。通過(guò)與小伙伴們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作、理解和尊重。我們共同創(chuàng)造了許多愉快的回憶，互相鼓勵(lì)、幫助，一起成長(zhǎng)。即使現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西，但歲月無(wú)法褪去我們心中的那份友誼和快樂(lè)。
第三，童年院子教會(huì)了我對(duì)生活的珍惜。院子里有一口老井，井水是我們唯一的飲水來(lái)源。每天早晨，我和爺爺、奶奶一起早早起來(lái)，攜帶水桶到井邊打水。在勞動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)到了珍惜每一滴清水的道理。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)豐富，但我們應(yīng)該知道，水是生命之源。在院子里的這段時(shí)光讓我懂得了節(jié)約、勤勞和知足，這些美好品質(zhì)一直伴隨著我成長(zhǎng)，讓我感恩生活中的一切。
第四，童年院子教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。院子里有一條破舊的土路，每當(dāng)下雨或刮風(fēng)，土路就會(huì)變得泥濘不堪，很難行走。但是，我從未因此而退縮。相反，我和小伙伴們一起，用沙袋和木板鋪平土路，使之變得平坦順暢。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和解決問(wèn)題的能力。即使面對(duì)困難和挫折，我也會(huì)勇敢地面對(duì)，不輕易放棄。
最后，童年院子讓我領(lǐng)悟到了家庭的重要性。院子是我生命的起點(diǎn)，它見(jiàn)證了我家的溫暖和和諧。在這個(gè)院子里，我和父母、爺爺奶奶一起等待黃昏，分享彼此的心聲。我在這個(gè)院子里感受到了家的溫暖，家人之間的愛(ài)也深深影響著我的成長(zhǎng)。對(duì)家的眷戀和對(duì)家人的感激使我堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，家庭是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
在童年院子的歲月里，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和體驗(yàn)。它不僅是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，還是我心靈的港灣。通過(guò)與自然相親相愛(ài)，與小伙伴們共同成長(zhǎng)，珍惜生活，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并理解家庭的重要性，我從童年院子中學(xué)到了許多重要的道理。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我深信，在童年院子的培育下，我將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
童年院子心得體會(huì)篇七
童年是生命中最美好的時(shí)光，而幼兒園院子則是我童年中最獨(dú)特的地方。在那個(gè)燦爛的時(shí)光里，我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光，在與同伴們的玩耍中，我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將分享五個(gè)關(guān)于我對(duì)幼兒園院子的心得與體會(huì)。
首先，幼兒園院子給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幼兒園院子是一個(gè)寬敞而安全的環(huán)境，孩子們可以在這里盡情展現(xiàn)自己的才華與能力。無(wú)論是跑步比賽、足球比賽還是各種游戲，院子里的每個(gè)角落都提供了充足的空間與機(jī)會(huì)供我們發(fā)揮。在這個(gè)舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了與小伙伴們協(xié)作，還擁有了自信和勇氣，這對(duì)于我未來(lái)的成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。
其次，幼兒園院子教會(huì)了我如何與他人和諧相處。在院子里，我們與小伙伴們分享快樂(lè)、互相幫助是再普遍不過(guò)的事情了。例如，每天的放學(xué)鈴聲一響，我們便會(huì)像蜂群一樣沖向門(mén)口，相互攙扶著排隊(duì)等待家長(zhǎng)的到來(lái)。而在游戲中，我們也學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，不再以自我為中心，而是關(guān)心和尊重他人的感受。這種和諧相處的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是獲取成功的重要因素。
第三，幼兒園院子是一個(gè)培養(yǎng)我們獨(dú)立自主能力的地方。院子里有各種各樣的游戲設(shè)施，我們可以很自由地選擇自己喜歡的活動(dòng)。而老師們時(shí)常會(huì)鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手，不依賴他人，培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力。例如，在院子的花壇邊，我學(xué)會(huì)了給花澆水、除草；在滑滑梯上，我勇敢地攀爬下來(lái)；在秋天的果樹(shù)下，我學(xué)會(huì)自己摘下果實(shí)。這些小小的事情幫助培養(yǎng)了我獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，也讓我更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四，幼兒園院子是一個(gè)世界的縮影，讓我學(xué)到了關(guān)于生命和自然的知識(shí)。院子里有各種各樣的植物，我們可以親自觸摸和了解它們。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何種植、如何照料和保護(hù)植物。我還了解到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，看到了螢火蟲(chóng)在夜晚閃爍、鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱的場(chǎng)景。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自然充滿了好奇與熱愛(ài)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)和探索的興趣。
最后，幼兒園院子是我與朋友結(jié)識(shí)、成長(zhǎng)的地方。在這里，我交到了許多知心的朋友，他們和我一起分享了歡笑、淚水、秘密和夢(mèng)想。和他們相互成長(zhǎng)、一起度過(guò)童年的點(diǎn)滴，是一段珍貴的經(jīng)歷。我體會(huì)到了友誼的力量，學(xué)習(xí)到了如何與朋友分享快樂(lè)、面對(duì)困難，培養(yǎng)了珍惜友誼、與他人友好相處的品質(zhì)。
回顧童年，我不禁感慨萬(wàn)千。幼兒園院子給予了我無(wú)盡的快樂(lè)與美好回憶，也教會(huì)了我如何與他人和諧相處、培養(yǎng)獨(dú)立自主能力和關(guān)心自然生態(tài)。我深知，這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的基石。幼兒園院子是一個(gè)開(kāi)拓視野、啟迪智慧、培養(yǎng)人格的地方，我非常慶幸曾有機(jī)會(huì)在那里度過(guò)我快樂(lè)的童年。
童年院子心得體會(huì)篇八
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無(wú)厭，粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當(dāng)時(shí)，高爾基失去了知覺(jué)，當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽(tīng)了古時(shí)候，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年院子心得體會(huì)篇九
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年院子心得體會(huì)篇十
7歲那年的一個(gè)春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會(huì)兒跑這聞聞，一會(huì)兒跑那摸摸，不一會(huì)兒便瘋累了，剛想坐到長(zhǎng)椅上來(lái)休息時(shí)，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵，靈機(jī)一動(dòng)，我把氣球“拴”在了那個(gè)“阿姨”坐的長(zhǎng)椅上，可竟沒(méi)想到，上完廁所回來(lái)，氣球不見(jiàn)了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見(jiàn)我哭了，連忙笨拙的站起來(lái)想安慰我，誰(shuí)知她一站起來(lái)我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個(gè)阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對(duì)，肯定是的，這兒除了她有沒(méi)有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說(shuō)道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒(méi)，沒(méi)有”“你還我氣球，還我氣球”，正當(dāng)我把阿姨弄得哭笑不得時(shí)媽媽買(mǎi)水回來(lái)了。問(wèn)清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說(shuō)：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢?！薄鞍?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闵蠋臅r(shí)候沒(méi)把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽(tīng)阿姨解釋，無(wú)理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉?！?BR> “啊，肚子里有小寶寶呢”，此時(shí)的我別提有多羞愧了，“阿姨，對(duì)不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，很快阿姨也會(huì)有和你一樣有趣的寶貝了!”
童年院子心得體會(huì)篇十一
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它充滿了無(wú)限的可能和純真的快樂(lè)?；貞浧鹜?，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個(gè)充滿奇跡和成長(zhǎng)的時(shí)期，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和信念。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過(guò)了一生。
首先，童年教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難。小時(shí)候，我熱衷于各種游戲和運(yùn)動(dòng)，然而，我并不總能達(dá)到我所期望的成績(jī)。在每次失敗和挫折中，我都會(huì)陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價(jià)值。他們告訴我，人生并不總是一帆風(fēng)順的，而是需要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能成長(zhǎng)。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會(huì)了我如何克服挫折，堅(jiān)定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對(duì)無(wú)論是工作上還是生活中的困難。
其次，童年讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多與家人、同學(xué)和朋友之間的紐帶建立和維系。無(wú)論是學(xué)校里的爭(zhēng)執(zhí)還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關(guān)愛(ài)他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時(shí)期，我學(xué)到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當(dāng)我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅(jiān)信只有關(guān)愛(ài)他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密，更能增強(qiáng)我們的人生幸福感。
第三，童年讓我明白了保持樂(lè)觀向上的態(tài)度的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時(shí)期，正是我進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何保持樂(lè)觀的心態(tài)。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，要相信自己的能力，相信事情會(huì)好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，更提升了我的自我價(jià)值感和自信心，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌而樂(lè)觀的人。
最后，童年教會(huì)了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過(guò)了一段快樂(lè)而美好的童年時(shí)光。他們給予了我溫暖和愛(ài)，引導(dǎo)我走向正確的道路。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我會(huì)深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無(wú)緣無(wú)故的，而是來(lái)自他人的付出和關(guān)愛(ài)。因此，在我的日常生活中，我努力回報(bào)社會(huì)和幫助他人，把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，用心感恩。
童年是一個(gè)無(wú)比珍貴的時(shí)光，它開(kāi)啟了人生的大門(mén)，引導(dǎo)我們走向成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)幸福和懷念的階段，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信念一直陪伴著我走過(guò)了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心。
童年院子心得體會(huì)篇十二
冰心的書(shū)如同富有詩(shī)意的畫(huà)，帶人走入童話般的世界。
這本書(shū)中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣(mài)了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開(kāi)心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒(méi)了格日勒。他沒(méi)能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見(jiàn)到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見(jiàn)死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛(ài)父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書(shū)中還有許多感人肺腑的故事，我還沒(méi)有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年院子心得體會(huì)篇十三
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂無(wú)慮，同樣的自由自在?？芍皇且?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開(kāi)朗、樂(lè)觀，卻在他最歡樂(lè)的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問(wèn)題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過(guò)殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲?，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過(guò)早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒(méi)有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過(guò)陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開(kāi)除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年。可我們有沒(méi)有想過(guò)從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年院子心得體會(huì)篇十四
我曾經(jīng)住在一個(gè)名為老院子的社區(qū)，它是一片靜謐而充滿活力的天地。這是我在老院子居住的心得體會(huì)。
第一段：老院子并不富裕，但卻安逸自在。
老院子坐落在城市的角落，遠(yuǎn)離喧囂擁擠的街道。它的建筑造型古樸，沒(méi)有大樓的繁華，只有一棟棟小巧雅致的居民樓。盡管老院子并不富裕，但它卻充滿著鄰里間的友愛(ài)與關(guān)懷。每天早晨，我都能看到街坊們互相打招呼，問(wèn)候彼此的家庭狀況。大家常常在午后的陽(yáng)光下聚在一起，茶水與笑聲交織，互相講述生活的點(diǎn)滴。老院子雖然沒(méi)有豪華的建筑，卻有著豐富的人情味。在這里，我倍感安逸自在。
第二段：老院子是社區(qū)與自然的結(jié)合。
老院子周?chē)G樹(shù)成蔭，空氣清新。社區(qū)內(nèi)有著一片宜人的花園，路邊是整齊的鮮花，屋后是茂盛的果樹(shù)。每個(gè)季節(jié)，這里的景色都變幻不定，給人帶來(lái)無(wú)盡的驚喜。在終點(diǎn)的盡頭，有一條小溪蜿蜒而過(guò)，清澈見(jiàn)底。溪邊是一座石橋，每當(dāng)下雨時(shí)，小溪水量會(huì)增加，河床上的巖石被水流沖刷得更加光滑。這個(gè)小溪是居民們心靈的寄托，也是我心中的寧?kù)o和生機(jī)。
第三段：老院子蘊(yùn)藏著豐富的文化底蘊(yùn)。
老院子是一個(gè)歷史悠久的社區(qū)，有著豐富的文化底蘊(yùn)。每逢重要節(jié)日，居民們都會(huì)舉辦傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，如月下舞會(huì)、剪紙比賽等。在這些活動(dòng)中，我們?nèi)谌氲絺鹘y(tǒng)文化中，感受到中華民族的深厚底蘊(yùn)。除了傳統(tǒng)文化，老院子還鼓勵(lì)居民參與各種文藝活動(dòng)，如唱歌、跳舞、書(shū)法等。這些活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也增進(jìn)了居民之間的交流與理解。
第四段：老院子富有愛(ài)心和互助精神。
老院子有一支愛(ài)心義工隊(duì)伍，由居民自愿投身其中，為社區(qū)提供無(wú)償服務(wù)。義工們參與社區(qū)修繕、搬家?guī)头?、關(guān)愛(ài)留守兒童等活動(dòng)，用自己的力量溫暖整個(gè)社區(qū)。在老院子，幫助他人被視為一種責(zé)任和榮耀。大家彼此關(guān)心，鄰里之間和睦相處。每當(dāng)有居民有困難時(shí)，愿意伸出援助之手。這種互助精神在老院子中蔚然成風(fēng)，讓人倍感溫馨和感動(dòng)。
第五段：老院子是理想的居住之地。
老院子是一個(gè)理想的居住之地。這里沒(méi)有城市的浮躁和喧囂，有的只是寧?kù)o和舒適。社區(qū)內(nèi)的居民相互支持，建立起一個(gè)溫暖的大家庭。在老院子，我學(xué)到了很多東西，如寬容、互助和關(guān)愛(ài)。這里的生活讓我覺(jué)得安穩(wěn)和滿足，也讓我明白，幸福并不取決于物質(zhì)的豐富與否，而是關(guān)注和關(guān)愛(ài)他人的心態(tài)。
總結(jié)：通過(guò)在老院子居住的經(jīng)歷，我深深感受到這個(gè)社區(qū)的獨(dú)特之處。老院子是一個(gè)充滿人情味、與自然和諧相處、蘊(yùn)藏著豐富文化底蘊(yùn)、推崇愛(ài)心和互助精神的理想居住地。住在老院子，我不僅學(xué)到了生活的智慧，還收獲了真摯的友誼和珍貴的回憶。這個(gè)地方讓我感到無(wú)限寧?kù)o與滿足，也讓我深信人與人之間的關(guān)愛(ài)與支持是幸福生活的重要組成部分。
童年院子心得體會(huì)篇十五
童年是人生中最為純真、快樂(lè)的時(shí)光。它是一個(gè)鮮艷的畫(huà)卷，記錄著我們無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的歲月?；厥淄?，我深深地感受到了成長(zhǎng)的魅力，也在無(wú)數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，童年讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。在童年的世界里，幸福似乎無(wú)處不在。無(wú)論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑，還是和父母一同分享甜蜜的時(shí)光，童年時(shí)光充滿了笑聲和歡樂(lè)。這些快樂(lè)的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們教會(huì)了我如何在困難面前保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。
其次，童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽(yáng)光一般溫暖，而且特別的坦誠(chéng)。從磨磨蹭蹭的小學(xué)生到打打鬧鬧的中學(xué)生，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中，我明白了彼此之間的理解和關(guān)心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長(zhǎng)的人，并且學(xué)會(huì)了分享、體諒和包容。
此外，童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時(shí)候，我對(duì)許多事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵(lì)下，我嘗試著參加各種活動(dòng)，并且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)有著特別的喜愛(ài)。我在童年時(shí)期學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫(huà)，這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢(mèng)想的重要性，鼓勵(lì)我堅(jiān)持并付出努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，童年也是一個(gè)我從中獲得力量的時(shí)期。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到許多困難和挫折。然而，童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對(duì)困難，并從中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。無(wú)論是摔倒了又爬起來(lái)，還是因?yàn)殄e(cuò)誤而受到批評(píng)，童年時(shí)期我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時(shí)期充滿自信，也為我未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在童年中我感受到了家庭的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。父母給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，在我遇到困難時(shí)，他們總是及時(shí)地伸出援手并給予我力量。從小時(shí)候媽媽拿著溫?zé)岬碾u湯關(guān)懷地看著我，到爸爸辛苦工作供我讀書(shū)，這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛(ài)讓我明白了家是最溫暖的港灣，也為我未來(lái)的人生樹(shù)立了一個(gè)美好的目標(biāo)。
總而言之，童年是一個(gè)燦爛的篇章，它不僅塑造了我成長(zhǎng)的路，更教會(huì)了我許多寶貴的心得體會(huì)?？鞓?lè)，友誼，潛力，力量和家庭愛(ài)是童年給予我的寶藏，它們將一直指引著我前進(jìn)。回首童年，我深深感慨歲月的流逝，但也滿懷感恩，我會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)一直珍藏在心底，并將其貫徹到未來(lái)的生活和工作中。
童年院子心得體會(huì)篇十六
掃院子是一件樸實(shí)而又富有哲理的事情。在日常生活中，我們經(jīng)常需要清掃家中的院子，將雜亂無(wú)章的落葉，塵土和雜物清理干凈，使院子煥然一新。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著深刻的含義，給我們帶來(lái)無(wú)限感悟和啟發(fā)。在掃院子的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人生的真諦和修身養(yǎng)性的重要性。
首先，掃院子教會(huì)了我一種持之以恒的精神。院子的積物和雜亂不僅會(huì)影響到院子的整潔，更會(huì)吸引蚊蟲(chóng)蛇鼠等各種不潔生物，給家庭帶來(lái)不健康的環(huán)境。因此，我們常常需要定期掃除院子，使之保持干凈整潔。持之以恒掃院子的過(guò)程教會(huì)了我一個(gè)非常重要的道理，即只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓事情完成得更加完美。
其次，掃院子培養(yǎng)了我觀察問(wèn)題的能力。掃院子不僅僅是將雜物清理出去，更需要我們細(xì)致入微地觀察各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)院子墻角的黑細(xì)線是蛛絲，會(huì)將其掃去；有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)院子里的植物需要澆水和修剪，會(huì)及時(shí)給予它們合適的照顧。通過(guò)掃院子，我學(xué)會(huì)了用心去觀察，從而發(fā)現(xiàn)更多看似微小的問(wèn)題和細(xì)節(jié)，這也使我的觀察力得到了進(jìn)一步提升。
再次，掃院子提醒我要保持自身的內(nèi)心清凈。掃院子的過(guò)程是清理院子的同時(shí)，也是對(duì)自我的正視和審視。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅需要將院子清掃干凈，還需要將自己內(nèi)心的壓力和負(fù)面情緒清理出去。只有保持內(nèi)心的平靜和清凈，我們才能更好地面對(duì)生活中的困擾和挑戰(zhàn)，并從中得到提升和成長(zhǎng)。
最后，掃院子讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值和收獲的喜悅。掃院子是一項(xiàng)勞動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不輕松。但正是因?yàn)槠鋭趧?dòng)的特性，掃院子才提供了一種獨(dú)特的成就感和滿足感。每當(dāng)我看到自己辛苦掃完的整潔的院子時(shí)，都會(huì)感到內(nèi)心的寬慰和喜悅。這給予我一種對(duì)付困難和艱辛的勇氣和動(dòng)力，在其他方面也能更加積極地追求成就和進(jìn)步。
總之，掃院子是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有意義的日?；顒?dòng)。它教會(huì)了我堅(jiān)持的精神、觀察的能力、內(nèi)心的清凈和勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)掃院子，我認(rèn)識(shí)到了修身養(yǎng)性的重要性，明白了只有持之以恒地努力，才能收獲并享受生活的美好。因此，我將繼續(xù)掃院子，將這份美好的體驗(yàn)與理念延續(xù)下去，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到掃院子的重要性，通過(guò)這種樸實(shí)的活動(dòng)，感受生活的真諦，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和素養(yǎng)，豐富自己的人生閱歷。
童年院子心得體會(huì)篇十七
“自個(gè)兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對(duì)阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過(guò)讀這本書(shū)我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書(shū)講述了阿廖沙在被外祖父趕家門(mén)之前的童年，以第一人稱“我”來(lái)講述這個(gè)故事，將孩子的生性活潑、天真可愛(ài)來(lái)和長(zhǎng)輩們貪婪、無(wú)恥的性格鮮明對(duì)比，有明顯的.反差。講述一個(gè)阿廖沙的成長(zhǎng)史及變化歷程。
可以說(shuō)，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會(huì)風(fēng)氣，無(wú)恥的長(zhǎng)輩人群，給天真的孩子心靈帶來(lái)了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個(gè)個(gè)美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無(wú)憂無(wú)慮的生活教“我”獨(dú)立！
“要獨(dú)立！不要聽(tīng)任別人的擺布。”外祖父這樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨(dú)立、自主是修練一個(gè)人品格的良寶秘訣，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能面對(duì)一切風(fēng)雨不恐慌，面對(duì)一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對(duì)！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因?yàn)樗麚碛歇?dú)立的內(nèi)心。只有獨(dú)立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無(wú)比。我們一個(gè)個(gè)都在蜜罐里成長(zhǎng)，生活是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手?！蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ?，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。”在家里，作為小少爺、小公主的我們，要擁有獨(dú)立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習(xí)上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！我雖然沒(méi)有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的精神。在以后的學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，做好自我管理！
童年院子心得體會(huì)篇十八
老院子是我童年時(shí)代的天堂，是我成長(zhǎng)的搖籃。在那個(gè)輝煌的時(shí)光里，在那片寬廣的土地上，我收獲了友誼的滋潤(rùn)，感受到了親情的溫暖，學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí)，更重要的是，找到了自己的根。老院子是我終生難忘的記憶，下面，我將在這篇文章中分享我的感受和體會(huì)。
首先，老院子教會(huì)了我最珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)——友誼。在老院子里，每個(gè)人都有自己的朋友圈子，每天放學(xué)后，我們會(huì)聚集在一起，一起玩耍、分享快樂(lè)和悲傷。這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何理解和尊重別人的意見(jiàn)，如何幫助別人并合作解決問(wèn)題。這些友誼，一直伴隨著我，教會(huì)了我珍惜和維護(hù)友情的重要性，在今后的人生旅途中，我總是能找到許多志同道合的朋友，他們成為了我的精神支柱。
其次，老院子教會(huì)了我親情的美好。每當(dāng)我回到老院子，家人們總是用深情的目光和熱情的笑容迎接我。我記得，每個(gè)春節(jié)，老院子里的家庭都會(huì)聚在一起，共度團(tuán)圓的時(shí)刻。我們一起包餃子、放鞭炮、拜年，每個(gè)人的笑聲都在彼此之間回蕩，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)散去。老院子里的親情讓我懂得了家庭的重要性，懂得了父母的辛苦和付出。在我成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)刻想著要回報(bào)他們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)和工作，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 第三，老院子是我學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。在老院子附近就有一所優(yōu)秀的小學(xué)，那是我上學(xué)的地方。每天早晨，我會(huì)穿過(guò)老院子的小巷，走向小學(xué)。在教室里，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，更學(xué)到了許多為人處世的道理。我從老師那里看到了無(wú)私奉獻(xiàn)和引導(dǎo)的力量，從同學(xué)們身上感受到了協(xié)作和努力的意義。老院子是一個(gè)充滿著知識(shí)的源泉，它給予了我全方位的教育，為我的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，老院子讓我找到了自己的根。在老院子里，每個(gè)人都有自己的故事，我是一個(gè)人口眾多的大家族的一員。我們居住在老院子一棟又一棟的房屋中，雖然空間有限，但我們?nèi)匀恍南蛲?，并且倍感溫暖和安全。那是我們共同的家，我們的根。每個(gè)夜晚，我都會(huì)從老院子的房屋中聽(tīng)到家人們的呼喊和關(guān)懷，那聲音是那樣的親切和溫暖，它將我牢牢地拴在這片土地上，讓我深深地愛(ài)上了老院子。
最后，老院子不僅是我童年時(shí)代的天堂，也是我思考人生的啟示。在老院子里，時(shí)間似乎靜止，歲月靜好，而人們卻在不斷地成長(zhǎng)和變化。在這樣的環(huán)境中，我慢慢明白了生活的意義和價(jià)值。我知道人生的旅途中一定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要保持樂(lè)觀和堅(jiān)持，我們就能夠克服一切困難，迎來(lái)陽(yáng)光。老院子教會(huì)了我勇敢面對(duì)人生的不確定性，教會(huì)了我忍耐和寬容，教會(huì)了我如何成為一個(gè)溫柔善良的人。
總而言之，老院子是我成長(zhǎng)的搖籃，它賦予了我友誼、親情、知識(shí)和勇氣。感謝老院子，給予了我無(wú)盡的回憶和思考，讓我在人生的旅程中不斷磨礪和成長(zhǎng)。在我內(nèi)心深處，老院子永遠(yuǎn)都是那個(gè)溫暖而美好的家園。
童年院子心得體會(huì)篇十九
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫(xiě)的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書(shū)，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺(jué)。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見(jiàn)。后來(lái)我爺爺特別摳門(mén)，寧愿借錢(qián)給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說(shuō)了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門(mén)，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無(wú)憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見(jiàn)過(guò)有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒(méi)有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢(qián)賣(mài)了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢(qián)的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問(wèn)題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“小英子！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界?？粗郎系哪潜尽冻悄吓f事》，我陷入了思緒中。
小英子是一個(gè)天真未泯，活潑可愛(ài)的小女孩，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的，開(kāi)心的，失望的，疑惑的人物，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng)，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
在惠安館時(shí)，因此碰見(jiàn)了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他
以自己的熱心和善良，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開(kāi)朗，她是多么對(duì)世界充滿好奇心，以寬容開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！
小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人，她天真的相信他的話，以為他是好人。可最后她卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼?？扇诵膮s如此復(fù)雜，竟將英子的.厚道善良深深嘲諷了！
英子逐漸長(zhǎng)大，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī)，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛(ài)的爸爸的離別，內(nèi)心是多么悲傷難過(guò)啊。但她沒(méi)有被困難打倒，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心，如今卻都像影子般消失了，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛(ài)著自己的故鄉(xiāng)，懷念著自己的童年。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀！
童年院子心得體會(huì)篇一
“童年的院子”是我最親密的伴侶。在這個(gè)小空間中，我度過(guò)了多少個(gè)浪漫的童年時(shí)光啊。院子里有一棵高聳的槐樹(shù)，它是我童年最親愛(ài)的朋友。四季都有不同的美景，讓我的小腦袋充滿了無(wú)限的幻想和夢(mèng)想。在這個(gè)美麗而神秘的世界里，我度過(guò)了一些最難忘的時(shí)光。
第二段：童年的院子給我?guī)?lái)的樂(lè)趣
童年的院子是一個(gè)我可以盡情玩耍的地方。我和鄰居的小伙伴們一起，或追捉玩耍，或種花養(yǎng)草，或者在夏天里一起玩水，或者在秋天里一起撿樹(shù)葉。院子里做的一切都是我們可以想象的：它可以成為我們的垃圾箱、燒烤的場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，還有我們建造的城堡和樹(shù)屋。沒(méi)有任何限制和約束，我們可以在這個(gè)空間中自由地創(chuàng)造和探索。
第三段：童年的院子帶給我的成長(zhǎng)和啟迪
除了給我?guī)?lái)樂(lè)趣，童年的院子還深深影響了我的成長(zhǎng)。每次我在院子里種植植物或照顧小動(dòng)物，我都會(huì)學(xué)到一些新的技能和知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不僅影響了我的成長(zhǎng)，也是我在今后生活中的通用技能。童年的院子不僅是一個(gè)娛樂(lè)的場(chǎng)所，還是一個(gè)有教育意義的地方。它讓我懂得了生命是可以生長(zhǎng)和變化的，讓我懂得了需要愛(ài)心和耐心的得到成果。
第四段：家庭教育的重要性
童年的院子展現(xiàn)了家庭教育的重要性。從小到大，家庭就是我的心靈港灣。從父親母親到姐妹和兄弟，每個(gè)人都給了我全心全意的愛(ài)。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)和教育方面扮演著重要角色。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們鼓勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：回憶和感悟
現(xiàn)在，當(dāng)我年輕的時(shí)候，回憶起我的童年時(shí)光，童年的院子始終吸引著我。我在這個(gè)安靜、神秘和有趣的空間中度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)刻。每當(dāng)我想起那些青澀的日子，我總會(huì)感慨歲月匆忙，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記深深地烙印在我的童年中的美好記憶。生命中的每一天，都是一個(gè)珍貴的禮物?；仡欁约旱耐?，我發(fā)現(xiàn)“童年的院子”不僅是我的美好機(jī)遇，也是教我的經(jīng)驗(yàn)和使我成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我感恩美好的時(shí)光，也感悟著未來(lái)。它不僅僅是一些美好的回憶，也是一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的引導(dǎo)。
童年院子心得體會(huì)篇二
作為孩童時(shí)光里的寶貴回憶之一，童年院子是我們成長(zhǎng)中的樂(lè)園。院子里的各種游戲和活動(dòng)，讓我們充滿了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)記憶。在這里，我們學(xué)會(huì)了尊重、合作和分享。童年院子，曾經(jīng)是我們的天堂，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
童年院子是我們的樂(lè)園，是我們與朋友們一起暢游想象力的海洋。我們可以玩各種游戲，比如跳繩、捉迷藏、踢毽子等等。這里沒(méi)有規(guī)定，只有無(wú)盡的可能性，讓我們的想象力和創(chuàng)造力得以自由發(fā)揮。院子里的每一個(gè)角落，都是我們暢游快樂(lè)的源泉。
在童年院子中，我們不僅僅是玩伴，更是朋友。在院子里，我們相互支持和幫助。當(dāng)一個(gè)人摔倒，其他人會(huì)立即伸出援手，幫助他站起來(lái)。我們互相鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，共同創(chuàng)造屬于我們的快樂(lè)和美好回憶。童年院子成為了我們友誼的固定場(chǎng)所。
童年院子是我們學(xué)習(xí)合作與團(tuán)隊(duì)精神的地方。當(dāng)我們一起玩游戲時(shí)，我們需要相互合作才能取得勝利。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，我們根本無(wú)法完成任務(wù)。通過(guò)這些游戲，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法。合作的成就感也讓我們更加明白團(tuán)結(jié)的力量。
童年院子教會(huì)了我們分享的重要性。當(dāng)我們有零食或玩具時(shí)，總會(huì)有其他小伙伴向我們借用或者想要分享。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與人分享，學(xué)會(huì)了懂得他人的需要和欲望。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們明白了快樂(lè)不僅是我們一個(gè)人的事情，也是和他人分享的美好。
然而，童年院子也教給我們面對(duì)挫折和失敗的勇氣。在游戲中，我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和失敗。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢地面對(duì)。院子中的小伙伴們將互相爭(zhēng)取改進(jìn)的機(jī)會(huì)和重新挑戰(zhàn)的勇氣，幫助我們克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神和戰(zhàn)勝困難的能力。
童年院子，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在那里，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和分享快樂(lè)。那里的記憶和經(jīng)歷將伴隨我們一生，成為我們?nèi)烁竦囊徊糠?。即使我們?nèi)缃褚验L(zhǎng)大成人，回憶起童年院子，也會(huì)在臉上洋溢著幸福的微笑。
無(wú)論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，童年院子的回憶與體驗(yàn)將永遠(yuǎn)活在我們心中。它們是我們追尋快樂(lè)和純真的重要依托，也是我們回憶童年的美好遮陽(yáng)傘。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的記憶，同時(shí)也要將這些經(jīng)歷與別人分享。讓我們一起回味童年院子的美好時(shí)光，讓這些回憶點(diǎn)亮我們的未來(lái)。
童年院子心得體會(huì)篇三
作為一名讀者，我深深地被《童年的院子》這本書(shū)所吸引。隨著故事的展開(kāi)，我不僅看見(jiàn)了一個(gè)小女孩漸漸長(zhǎng)大，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，更是感悟到了家庭和睦、友情互助、勇敢面對(duì)困難和珍惜友情等重要的人生價(jià)值觀。在讀完這本小說(shuō)后，我對(duì)于人生的經(jīng)驗(yàn)和世界的觀察也有了新的體悟。
第一段：童年的美好與幸福感
回望自己的童年，總是充滿了絢爛的顏色和美妙的回憶。就像《童年的院子》里的小女孩，在她那個(gè)簡(jiǎn)陋的院子里，卻擁有著家人和朋友的關(guān)愛(ài)與陪伴，她雖然生活不富裕，卻有一顆快樂(lè)的心。書(shū)中的場(chǎng)景總是讓我感受到那份無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，與父親在院子里打球、與好友一起玩耍、品嘗母親的美食等等。這種童年中的美好時(shí)光，常常充斥著對(duì)親情和友情的向往和熱愛(ài)，讓我們感到思緒回到了最初、最單純的日子。
第二段：成長(zhǎng)的迷茫與堅(jiān)持不懈的追求
對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的道路充滿了迷惘和疑惑。她不明白為什么自己要上學(xué)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，更加不明白為什么周?chē)某赡耆丝偸菍?duì)著她擺出一副責(zé)罰的表情。小女孩的“欺詐性自衛(wèi)”行為，在某種程度上暴露了她的孤獨(dú)和無(wú)助。面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折和迷茫，她卻始終堅(jiān)持著自己對(duì)美好事物和幸福的追求，這種追求讓她在那個(gè)簡(jiǎn)陋的院子里，找到了對(duì)生活的感悟，也讓她不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：面對(duì)青春期的變化與認(rèn)識(shí)自我
小女孩的青春期到來(lái)，給她的人生帶來(lái)了更多的變化。那份自卑和缺乏安全感，在她那個(gè)年齡段是很常見(jiàn)的。但是，她始終不愿意停留在這樣的感覺(jué)里，她努力地探索自己，認(rèn)識(shí)自我，并且試圖尋找那份自信和堅(jiān)定。在書(shū)中，她逐漸地改變著對(duì)自己和性別的看法，接受了身體變化所帶來(lái)的種種不適應(yīng)，并學(xué)會(huì)了在自己的鞋子里，走出一條屬于自己的路。這種對(duì)自我和人生的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，不僅有著理論上的參考意義，更是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的必備心態(tài)。
第四段：傳遞友情和愛(ài)的真諦
在《童年的院子》中，友情和愛(ài)的意義也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。主人公和她的三個(gè)好友，雖然存在著不同的性格和志向，但是他們之間的關(guān)系卻始終堅(jiān)定。作為彌補(bǔ)家庭缺陷的重要力量，他們?cè)诳朔謶帧⒚鎸?duì)壓力和互相之間的信任上，起著重要的作用。與此同時(shí)，在朋友和家庭之間的糾結(jié)中，小女孩也漸漸明白了家庭和愛(ài)情的重要性，她開(kāi)始懂得珍惜身邊的親人和朋友。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的提醒與啟示
在讀完這本書(shū)之后，我不僅受到了書(shū)中帶來(lái)的感動(dòng)，更是從中獲得了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些啟示。首先，小女孩的童年給我們帶來(lái)了對(duì)于心態(tài)的思考和關(guān)注；而她對(duì)真實(shí)情感的追求和對(duì)友情的珍視，更給我們留下了深刻的人生啟示。在浮躁和無(wú)邪的現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的書(shū)籍似乎是我們神經(jīng)系統(tǒng)上所需要的一劑良藥，讓我們重新審視自我、珍惜生命、和諧共處。
總之，《童年的院子》這本書(shū)給我留下了深刻的印象和感悟。它代表著一種追逐美好、追求力量和勇敢面對(duì)困難的態(tài)度，也是我們從童年到成長(zhǎng)的必經(jīng)磨練和挑戰(zhàn)。我相信，這樣的書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨著我們的心靈，帶給我們生命的深刻意義和喚醒人生的美好。
童年院子心得體會(huì)篇四
童年的院子是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們童年時(shí)光的縮影。在這個(gè)小小的空間里，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，也有過(guò)許多不快樂(lè)的時(shí)刻?；仡櫷甑脑鹤樱瑹o(wú)論是美好的記憶還是不愉快的經(jīng)歷，都值得我們珍藏。
第二段：童年的院子給我們帶來(lái)的樂(lè)趣
回憶童年的院子，第一時(shí)間想起的就是兒時(shí)的快樂(lè)。在院子里，我們有自己的活動(dòng)空間，可以一邊跑一邊玩，還可以和小伙伴們一起玩各種游戲。在這里，我們追逐蝴蝶、捉迷藏、扔飛盤(pán)……每一個(gè)游戲都讓我們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。除此之外，在院子里，我們還可以接觸自然，種花種草、拾花生、摘野果等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們的童年變得更加美好。
第三段：童年的院子帶給我們的思考
除了快樂(lè)，童年的院子也帶給我們不少思考。在這個(gè)小小的空間里，我們接觸了一些問(wèn)題，例如如何經(jīng)營(yíng)花園、如何設(shè)計(jì)游戲規(guī)則等等。這些問(wèn)題完全不同于學(xué)校中下達(dá)的任務(wù)，是我們自己探索的結(jié)果。在思考中，我們不僅獲得了知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力。
第四段：童年的院子讓我們體驗(yàn)到了生活的酸甜苦辣
在童年的院子中，我們經(jīng)歷了許多的曲折和起伏。我們會(huì)受傷、會(huì)摔倒、會(huì)失落，但是這些都是生活中不可避免的一部分。在童年的院子中，我們不僅要面對(duì)成功和失敗，還要勇于面對(duì)困難和挫折?？偟膩?lái)說(shuō)，童年的院子是我們初步認(rèn)識(shí)到生活酸甜苦辣的一個(gè)重要場(chǎng)所。
第五段：結(jié)尾
回憶童年的院子，讓我們感慨萬(wàn)千。它既是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們童年時(shí)光的縮影。在這個(gè)小小的空間里，我們收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)、思考、成長(zhǎng)。它是我們的精神發(fā)源地，更是我們童年的寶貴財(cái)富。
童年院子心得體會(huì)篇五
幼兒園院子，是我們童年最初的舞臺(tái)。在那里，我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，交到了許多好朋友。每當(dāng)我回憶起那段美好的時(shí)光，我的心中充滿了無(wú)盡的感慨和回味。
第二段：院子是我們探索世界的地方
幼兒園院子是一個(gè)開(kāi)放的空間，給予我們廣闊的想象和探索的空間。我們可以在院子里玩耍、奔跑、追逐，感受到自由的快樂(lè)。同時(shí)，院子里豐富的玩具和器具也為我們提供了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)玩耍和探索，認(rèn)識(shí)到自然的奧秘，培養(yǎng)我們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三段：院子是我們友誼的搖籃
在幼兒園的院子里，我們結(jié)識(shí)了很多好朋友。我們可以一起嬉戲玩耍，分享快樂(lè)和悲傷。我們之間沒(méi)有成見(jiàn)和偏見(jiàn)，只有純真的友誼。一同探索院子的樂(lè)趣，可以更好地加深我們之間的情誼，同時(shí)培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在幼兒園的院子里，我們一起長(zhǎng)大，一起發(fā)現(xiàn)生活的美好。
第四段：院子是我們快樂(lè)的棲息地
幼兒園的院子里永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)和笑聲。在院子里，我們可以盡情地奔跑、歡笑、玩耍，釋放自己的天性。院子里的綠樹(shù)和鮮花，還有陽(yáng)光和微風(fēng)，都成為了我們快樂(lè)的伴侶。在院子里，我們可以盡情享受童年的無(wú)憂無(wú)慮，找到屬于自己的快樂(lè)。
第五段：院子是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證
幼兒園院子見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在院子里，我們不僅學(xué)會(huì)了玩耍和享受快樂(lè)，更培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。我們學(xué)會(huì)了分享與合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。在院子里，我們的思維能力得到了開(kāi)發(fā)，我們的社交能力得到了提升，我們的身體素質(zhì)也得到了鍛煉。院子是我們成長(zhǎng)的搖籃，給予了我們一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
總結(jié)： 回憶起幼兒園童年時(shí)光，院子的存在是一種珍貴的記憶。它不僅是我們探索世界和快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，更是我們結(jié)交朋友和培養(yǎng)品質(zhì)的搖籃。幼兒園院子帶給我們快樂(lè)、勇氣和幸福感，也是我們童年最美好的回憶之一。
童年院子心得體會(huì)篇六
童年是無(wú)論貧富貴賤都值得懷念的美好時(shí)光，而院子則是孩童們的天堂。我曾有幸在一個(gè)古老的院子度過(guò)了我美好而愉快的童年時(shí)光。這個(gè)院子是我的家，也是我最初的成長(zhǎng)地。通過(guò)與院子的親密接觸，我獲得了很多珍貴的體會(huì)和心得。下面，我將通過(guò)述說(shuō)童年院子的五個(gè)方面，分享我對(duì)童年院子的體會(huì)。
首先，童年院子教會(huì)了我如何與自然相親相愛(ài)。院子里有一棵巨大的老槐樹(shù)，我親切地叫它“大樹(shù)”。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)獨(dú)自坐在大樹(shù)下，默默地傾訴我的委屈。大樹(shù)似乎能夠聽(tīng)懂我的心聲，它的虬枝猶如一雙溫暖的臂膀，給予我安慰和鼓勵(lì)?；睒?shù)枝葉的寧?kù)o，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，都成為我心靈的寄托。我與院子里的樹(shù)木花草建立起了深厚的感情，我學(xué)會(huì)了欣賞四季的美麗，學(xué)會(huì)了保護(hù)自然的責(zé)任。
其次，童年院子教會(huì)了我如何與小伙伴們共同成長(zhǎng)。院子是鄰里小朋友游戲的場(chǎng)所。每當(dāng)放學(xué)回家，院子里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)下午，我們都會(huì)玩各種游戲，例如捉迷藏、跳房子等。通過(guò)與小伙伴們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作、理解和尊重。我們共同創(chuàng)造了許多愉快的回憶，互相鼓勵(lì)、幫助，一起成長(zhǎng)。即使現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西，但歲月無(wú)法褪去我們心中的那份友誼和快樂(lè)。
第三，童年院子教會(huì)了我對(duì)生活的珍惜。院子里有一口老井，井水是我們唯一的飲水來(lái)源。每天早晨，我和爺爺、奶奶一起早早起來(lái)，攜帶水桶到井邊打水。在勞動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)到了珍惜每一滴清水的道理。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)豐富，但我們應(yīng)該知道，水是生命之源。在院子里的這段時(shí)光讓我懂得了節(jié)約、勤勞和知足，這些美好品質(zhì)一直伴隨著我成長(zhǎng)，讓我感恩生活中的一切。
第四，童年院子教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。院子里有一條破舊的土路，每當(dāng)下雨或刮風(fēng)，土路就會(huì)變得泥濘不堪，很難行走。但是，我從未因此而退縮。相反，我和小伙伴們一起，用沙袋和木板鋪平土路，使之變得平坦順暢。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和解決問(wèn)題的能力。即使面對(duì)困難和挫折，我也會(huì)勇敢地面對(duì)，不輕易放棄。
最后，童年院子讓我領(lǐng)悟到了家庭的重要性。院子是我生命的起點(diǎn)，它見(jiàn)證了我家的溫暖和和諧。在這個(gè)院子里，我和父母、爺爺奶奶一起等待黃昏，分享彼此的心聲。我在這個(gè)院子里感受到了家的溫暖，家人之間的愛(ài)也深深影響著我的成長(zhǎng)。對(duì)家的眷戀和對(duì)家人的感激使我堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，家庭是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
在童年院子的歲月里，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和體驗(yàn)。它不僅是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，還是我心靈的港灣。通過(guò)與自然相親相愛(ài)，與小伙伴們共同成長(zhǎng)，珍惜生活，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并理解家庭的重要性，我從童年院子中學(xué)到了許多重要的道理。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我深信，在童年院子的培育下，我將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
童年院子心得體會(huì)篇七
童年是生命中最美好的時(shí)光，而幼兒園院子則是我童年中最獨(dú)特的地方。在那個(gè)燦爛的時(shí)光里，我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光，在與同伴們的玩耍中，我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將分享五個(gè)關(guān)于我對(duì)幼兒園院子的心得與體會(huì)。
首先，幼兒園院子給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幼兒園院子是一個(gè)寬敞而安全的環(huán)境，孩子們可以在這里盡情展現(xiàn)自己的才華與能力。無(wú)論是跑步比賽、足球比賽還是各種游戲，院子里的每個(gè)角落都提供了充足的空間與機(jī)會(huì)供我們發(fā)揮。在這個(gè)舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了與小伙伴們協(xié)作，還擁有了自信和勇氣，這對(duì)于我未來(lái)的成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。
其次，幼兒園院子教會(huì)了我如何與他人和諧相處。在院子里，我們與小伙伴們分享快樂(lè)、互相幫助是再普遍不過(guò)的事情了。例如，每天的放學(xué)鈴聲一響，我們便會(huì)像蜂群一樣沖向門(mén)口，相互攙扶著排隊(duì)等待家長(zhǎng)的到來(lái)。而在游戲中，我們也學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，不再以自我為中心，而是關(guān)心和尊重他人的感受。這種和諧相處的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是獲取成功的重要因素。
第三，幼兒園院子是一個(gè)培養(yǎng)我們獨(dú)立自主能力的地方。院子里有各種各樣的游戲設(shè)施，我們可以很自由地選擇自己喜歡的活動(dòng)。而老師們時(shí)常會(huì)鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手，不依賴他人，培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力。例如，在院子的花壇邊，我學(xué)會(huì)了給花澆水、除草；在滑滑梯上，我勇敢地攀爬下來(lái)；在秋天的果樹(shù)下，我學(xué)會(huì)自己摘下果實(shí)。這些小小的事情幫助培養(yǎng)了我獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，也讓我更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四，幼兒園院子是一個(gè)世界的縮影，讓我學(xué)到了關(guān)于生命和自然的知識(shí)。院子里有各種各樣的植物，我們可以親自觸摸和了解它們。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何種植、如何照料和保護(hù)植物。我還了解到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，看到了螢火蟲(chóng)在夜晚閃爍、鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱的場(chǎng)景。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自然充滿了好奇與熱愛(ài)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)和探索的興趣。
最后，幼兒園院子是我與朋友結(jié)識(shí)、成長(zhǎng)的地方。在這里，我交到了許多知心的朋友，他們和我一起分享了歡笑、淚水、秘密和夢(mèng)想。和他們相互成長(zhǎng)、一起度過(guò)童年的點(diǎn)滴，是一段珍貴的經(jīng)歷。我體會(huì)到了友誼的力量，學(xué)習(xí)到了如何與朋友分享快樂(lè)、面對(duì)困難，培養(yǎng)了珍惜友誼、與他人友好相處的品質(zhì)。
回顧童年，我不禁感慨萬(wàn)千。幼兒園院子給予了我無(wú)盡的快樂(lè)與美好回憶，也教會(huì)了我如何與他人和諧相處、培養(yǎng)獨(dú)立自主能力和關(guān)心自然生態(tài)。我深知，這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)的基石。幼兒園院子是一個(gè)開(kāi)拓視野、啟迪智慧、培養(yǎng)人格的地方，我非常慶幸曾有機(jī)會(huì)在那里度過(guò)我快樂(lè)的童年。
童年院子心得體會(huì)篇八
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無(wú)厭，粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當(dāng)時(shí)，高爾基失去了知覺(jué)，當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽(tīng)了古時(shí)候，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年院子心得體會(huì)篇九
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年院子心得體會(huì)篇十
7歲那年的一個(gè)春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會(huì)兒跑這聞聞，一會(huì)兒跑那摸摸，不一會(huì)兒便瘋累了，剛想坐到長(zhǎng)椅上來(lái)休息時(shí)，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵，靈機(jī)一動(dòng)，我把氣球“拴”在了那個(gè)“阿姨”坐的長(zhǎng)椅上，可竟沒(méi)想到，上完廁所回來(lái)，氣球不見(jiàn)了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見(jiàn)我哭了，連忙笨拙的站起來(lái)想安慰我，誰(shuí)知她一站起來(lái)我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個(gè)阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對(duì)，肯定是的，這兒除了她有沒(méi)有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說(shuō)道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒(méi)，沒(méi)有”“你還我氣球，還我氣球”，正當(dāng)我把阿姨弄得哭笑不得時(shí)媽媽買(mǎi)水回來(lái)了。問(wèn)清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說(shuō)：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢?！薄鞍?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闵蠋臅r(shí)候沒(méi)把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽(tīng)阿姨解釋，無(wú)理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉?！?BR> “啊，肚子里有小寶寶呢”，此時(shí)的我別提有多羞愧了，“阿姨，對(duì)不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，很快阿姨也會(huì)有和你一樣有趣的寶貝了!”
童年院子心得體會(huì)篇十一
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它充滿了無(wú)限的可能和純真的快樂(lè)?；貞浧鹜?，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個(gè)充滿奇跡和成長(zhǎng)的時(shí)期，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和信念。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過(guò)了一生。
首先，童年教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難。小時(shí)候，我熱衷于各種游戲和運(yùn)動(dòng)，然而，我并不總能達(dá)到我所期望的成績(jī)。在每次失敗和挫折中，我都會(huì)陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價(jià)值。他們告訴我，人生并不總是一帆風(fēng)順的，而是需要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能成長(zhǎng)。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會(huì)了我如何克服挫折，堅(jiān)定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對(duì)無(wú)論是工作上還是生活中的困難。
其次，童年讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多與家人、同學(xué)和朋友之間的紐帶建立和維系。無(wú)論是學(xué)校里的爭(zhēng)執(zhí)還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關(guān)愛(ài)他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時(shí)期，我學(xué)到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當(dāng)我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅(jiān)信只有關(guān)愛(ài)他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密，更能增強(qiáng)我們的人生幸福感。
第三，童年讓我明白了保持樂(lè)觀向上的態(tài)度的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時(shí)期，正是我進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何保持樂(lè)觀的心態(tài)。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，要相信自己的能力，相信事情會(huì)好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，更提升了我的自我價(jià)值感和自信心，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌而樂(lè)觀的人。
最后，童年教會(huì)了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過(guò)了一段快樂(lè)而美好的童年時(shí)光。他們給予了我溫暖和愛(ài)，引導(dǎo)我走向正確的道路。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我會(huì)深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無(wú)緣無(wú)故的，而是來(lái)自他人的付出和關(guān)愛(ài)。因此，在我的日常生活中，我努力回報(bào)社會(huì)和幫助他人，把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，用心感恩。
童年是一個(gè)無(wú)比珍貴的時(shí)光，它開(kāi)啟了人生的大門(mén)，引導(dǎo)我們走向成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)幸福和懷念的階段，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信念一直陪伴著我走過(guò)了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心。
童年院子心得體會(huì)篇十二
冰心的書(shū)如同富有詩(shī)意的畫(huà)，帶人走入童話般的世界。
這本書(shū)中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣(mài)了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開(kāi)心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒(méi)了格日勒。他沒(méi)能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見(jiàn)到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見(jiàn)死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛(ài)父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書(shū)中還有許多感人肺腑的故事，我還沒(méi)有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年院子心得體會(huì)篇十三
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂無(wú)慮，同樣的自由自在?？芍皇且?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開(kāi)朗、樂(lè)觀，卻在他最歡樂(lè)的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問(wèn)題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過(guò)殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲?，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過(guò)早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒(méi)有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過(guò)陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開(kāi)除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年。可我們有沒(méi)有想過(guò)從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年院子心得體會(huì)篇十四
我曾經(jīng)住在一個(gè)名為老院子的社區(qū)，它是一片靜謐而充滿活力的天地。這是我在老院子居住的心得體會(huì)。
第一段：老院子并不富裕，但卻安逸自在。
老院子坐落在城市的角落，遠(yuǎn)離喧囂擁擠的街道。它的建筑造型古樸，沒(méi)有大樓的繁華，只有一棟棟小巧雅致的居民樓。盡管老院子并不富裕，但它卻充滿著鄰里間的友愛(ài)與關(guān)懷。每天早晨，我都能看到街坊們互相打招呼，問(wèn)候彼此的家庭狀況。大家常常在午后的陽(yáng)光下聚在一起，茶水與笑聲交織，互相講述生活的點(diǎn)滴。老院子雖然沒(méi)有豪華的建筑，卻有著豐富的人情味。在這里，我倍感安逸自在。
第二段：老院子是社區(qū)與自然的結(jié)合。
老院子周?chē)G樹(shù)成蔭，空氣清新。社區(qū)內(nèi)有著一片宜人的花園，路邊是整齊的鮮花，屋后是茂盛的果樹(shù)。每個(gè)季節(jié)，這里的景色都變幻不定，給人帶來(lái)無(wú)盡的驚喜。在終點(diǎn)的盡頭，有一條小溪蜿蜒而過(guò)，清澈見(jiàn)底。溪邊是一座石橋，每當(dāng)下雨時(shí)，小溪水量會(huì)增加，河床上的巖石被水流沖刷得更加光滑。這個(gè)小溪是居民們心靈的寄托，也是我心中的寧?kù)o和生機(jī)。
第三段：老院子蘊(yùn)藏著豐富的文化底蘊(yùn)。
老院子是一個(gè)歷史悠久的社區(qū)，有著豐富的文化底蘊(yùn)。每逢重要節(jié)日，居民們都會(huì)舉辦傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，如月下舞會(huì)、剪紙比賽等。在這些活動(dòng)中，我們?nèi)谌氲絺鹘y(tǒng)文化中，感受到中華民族的深厚底蘊(yùn)。除了傳統(tǒng)文化，老院子還鼓勵(lì)居民參與各種文藝活動(dòng)，如唱歌、跳舞、書(shū)法等。這些活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也增進(jìn)了居民之間的交流與理解。
第四段：老院子富有愛(ài)心和互助精神。
老院子有一支愛(ài)心義工隊(duì)伍，由居民自愿投身其中，為社區(qū)提供無(wú)償服務(wù)。義工們參與社區(qū)修繕、搬家?guī)头?、關(guān)愛(ài)留守兒童等活動(dòng)，用自己的力量溫暖整個(gè)社區(qū)。在老院子，幫助他人被視為一種責(zé)任和榮耀。大家彼此關(guān)心，鄰里之間和睦相處。每當(dāng)有居民有困難時(shí)，愿意伸出援助之手。這種互助精神在老院子中蔚然成風(fēng)，讓人倍感溫馨和感動(dòng)。
第五段：老院子是理想的居住之地。
老院子是一個(gè)理想的居住之地。這里沒(méi)有城市的浮躁和喧囂，有的只是寧?kù)o和舒適。社區(qū)內(nèi)的居民相互支持，建立起一個(gè)溫暖的大家庭。在老院子，我學(xué)到了很多東西，如寬容、互助和關(guān)愛(ài)。這里的生活讓我覺(jué)得安穩(wěn)和滿足，也讓我明白，幸福并不取決于物質(zhì)的豐富與否，而是關(guān)注和關(guān)愛(ài)他人的心態(tài)。
總結(jié)：通過(guò)在老院子居住的經(jīng)歷，我深深感受到這個(gè)社區(qū)的獨(dú)特之處。老院子是一個(gè)充滿人情味、與自然和諧相處、蘊(yùn)藏著豐富文化底蘊(yùn)、推崇愛(ài)心和互助精神的理想居住地。住在老院子，我不僅學(xué)到了生活的智慧，還收獲了真摯的友誼和珍貴的回憶。這個(gè)地方讓我感到無(wú)限寧?kù)o與滿足，也讓我深信人與人之間的關(guān)愛(ài)與支持是幸福生活的重要組成部分。
童年院子心得體會(huì)篇十五
童年是人生中最為純真、快樂(lè)的時(shí)光。它是一個(gè)鮮艷的畫(huà)卷，記錄著我們無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的歲月?；厥淄?，我深深地感受到了成長(zhǎng)的魅力，也在無(wú)數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，童年讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。在童年的世界里，幸福似乎無(wú)處不在。無(wú)論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑，還是和父母一同分享甜蜜的時(shí)光，童年時(shí)光充滿了笑聲和歡樂(lè)。這些快樂(lè)的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們教會(huì)了我如何在困難面前保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。
其次，童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽(yáng)光一般溫暖，而且特別的坦誠(chéng)。從磨磨蹭蹭的小學(xué)生到打打鬧鬧的中學(xué)生，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中，我明白了彼此之間的理解和關(guān)心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長(zhǎng)的人，并且學(xué)會(huì)了分享、體諒和包容。
此外，童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時(shí)候，我對(duì)許多事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵(lì)下，我嘗試著參加各種活動(dòng)，并且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)有著特別的喜愛(ài)。我在童年時(shí)期學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫(huà)，這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢(mèng)想的重要性，鼓勵(lì)我堅(jiān)持并付出努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，童年也是一個(gè)我從中獲得力量的時(shí)期。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到許多困難和挫折。然而，童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對(duì)困難，并從中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。無(wú)論是摔倒了又爬起來(lái)，還是因?yàn)殄e(cuò)誤而受到批評(píng)，童年時(shí)期我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時(shí)期充滿自信，也為我未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在童年中我感受到了家庭的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。父母給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，在我遇到困難時(shí)，他們總是及時(shí)地伸出援手并給予我力量。從小時(shí)候媽媽拿著溫?zé)岬碾u湯關(guān)懷地看著我，到爸爸辛苦工作供我讀書(shū)，這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛(ài)讓我明白了家是最溫暖的港灣，也為我未來(lái)的人生樹(shù)立了一個(gè)美好的目標(biāo)。
總而言之，童年是一個(gè)燦爛的篇章，它不僅塑造了我成長(zhǎng)的路，更教會(huì)了我許多寶貴的心得體會(huì)?？鞓?lè)，友誼，潛力，力量和家庭愛(ài)是童年給予我的寶藏，它們將一直指引著我前進(jìn)。回首童年，我深深感慨歲月的流逝，但也滿懷感恩，我會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)一直珍藏在心底，并將其貫徹到未來(lái)的生活和工作中。
童年院子心得體會(huì)篇十六
掃院子是一件樸實(shí)而又富有哲理的事情。在日常生活中，我們經(jīng)常需要清掃家中的院子，將雜亂無(wú)章的落葉，塵土和雜物清理干凈，使院子煥然一新。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著深刻的含義，給我們帶來(lái)無(wú)限感悟和啟發(fā)。在掃院子的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人生的真諦和修身養(yǎng)性的重要性。
首先，掃院子教會(huì)了我一種持之以恒的精神。院子的積物和雜亂不僅會(huì)影響到院子的整潔，更會(huì)吸引蚊蟲(chóng)蛇鼠等各種不潔生物，給家庭帶來(lái)不健康的環(huán)境。因此，我們常常需要定期掃除院子，使之保持干凈整潔。持之以恒掃院子的過(guò)程教會(huì)了我一個(gè)非常重要的道理，即只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓事情完成得更加完美。
其次，掃院子培養(yǎng)了我觀察問(wèn)題的能力。掃院子不僅僅是將雜物清理出去，更需要我們細(xì)致入微地觀察各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)院子墻角的黑細(xì)線是蛛絲，會(huì)將其掃去；有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)院子里的植物需要澆水和修剪，會(huì)及時(shí)給予它們合適的照顧。通過(guò)掃院子，我學(xué)會(huì)了用心去觀察，從而發(fā)現(xiàn)更多看似微小的問(wèn)題和細(xì)節(jié)，這也使我的觀察力得到了進(jìn)一步提升。
再次，掃院子提醒我要保持自身的內(nèi)心清凈。掃院子的過(guò)程是清理院子的同時(shí)，也是對(duì)自我的正視和審視。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅需要將院子清掃干凈，還需要將自己內(nèi)心的壓力和負(fù)面情緒清理出去。只有保持內(nèi)心的平靜和清凈，我們才能更好地面對(duì)生活中的困擾和挑戰(zhàn)，并從中得到提升和成長(zhǎng)。
最后，掃院子讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值和收獲的喜悅。掃院子是一項(xiàng)勞動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不輕松。但正是因?yàn)槠鋭趧?dòng)的特性，掃院子才提供了一種獨(dú)特的成就感和滿足感。每當(dāng)我看到自己辛苦掃完的整潔的院子時(shí)，都會(huì)感到內(nèi)心的寬慰和喜悅。這給予我一種對(duì)付困難和艱辛的勇氣和動(dòng)力，在其他方面也能更加積極地追求成就和進(jìn)步。
總之，掃院子是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有意義的日?；顒?dòng)。它教會(huì)了我堅(jiān)持的精神、觀察的能力、內(nèi)心的清凈和勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)掃院子，我認(rèn)識(shí)到了修身養(yǎng)性的重要性，明白了只有持之以恒地努力，才能收獲并享受生活的美好。因此，我將繼續(xù)掃院子，將這份美好的體驗(yàn)與理念延續(xù)下去，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到掃院子的重要性，通過(guò)這種樸實(shí)的活動(dòng)，感受生活的真諦，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和素養(yǎng)，豐富自己的人生閱歷。
童年院子心得體會(huì)篇十七
“自個(gè)兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對(duì)阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過(guò)讀這本書(shū)我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書(shū)講述了阿廖沙在被外祖父趕家門(mén)之前的童年，以第一人稱“我”來(lái)講述這個(gè)故事，將孩子的生性活潑、天真可愛(ài)來(lái)和長(zhǎng)輩們貪婪、無(wú)恥的性格鮮明對(duì)比，有明顯的.反差。講述一個(gè)阿廖沙的成長(zhǎng)史及變化歷程。
可以說(shuō)，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會(huì)風(fēng)氣，無(wú)恥的長(zhǎng)輩人群，給天真的孩子心靈帶來(lái)了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個(gè)個(gè)美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無(wú)憂無(wú)慮的生活教“我”獨(dú)立！
“要獨(dú)立！不要聽(tīng)任別人的擺布。”外祖父這樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨(dú)立、自主是修練一個(gè)人品格的良寶秘訣，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能面對(duì)一切風(fēng)雨不恐慌，面對(duì)一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對(duì)！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因?yàn)樗麚碛歇?dú)立的內(nèi)心。只有獨(dú)立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無(wú)比。我們一個(gè)個(gè)都在蜜罐里成長(zhǎng)，生活是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手?！蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ?，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。”在家里，作為小少爺、小公主的我們，要擁有獨(dú)立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習(xí)上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！我雖然沒(méi)有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的精神。在以后的學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，做好自我管理！
童年院子心得體會(huì)篇十八
老院子是我童年時(shí)代的天堂，是我成長(zhǎng)的搖籃。在那個(gè)輝煌的時(shí)光里，在那片寬廣的土地上，我收獲了友誼的滋潤(rùn)，感受到了親情的溫暖，學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí)，更重要的是，找到了自己的根。老院子是我終生難忘的記憶，下面，我將在這篇文章中分享我的感受和體會(huì)。
首先，老院子教會(huì)了我最珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)——友誼。在老院子里，每個(gè)人都有自己的朋友圈子，每天放學(xué)后，我們會(huì)聚集在一起，一起玩耍、分享快樂(lè)和悲傷。這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何理解和尊重別人的意見(jiàn)，如何幫助別人并合作解決問(wèn)題。這些友誼，一直伴隨著我，教會(huì)了我珍惜和維護(hù)友情的重要性，在今后的人生旅途中，我總是能找到許多志同道合的朋友，他們成為了我的精神支柱。
其次，老院子教會(huì)了我親情的美好。每當(dāng)我回到老院子，家人們總是用深情的目光和熱情的笑容迎接我。我記得，每個(gè)春節(jié)，老院子里的家庭都會(huì)聚在一起，共度團(tuán)圓的時(shí)刻。我們一起包餃子、放鞭炮、拜年，每個(gè)人的笑聲都在彼此之間回蕩，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)散去。老院子里的親情讓我懂得了家庭的重要性，懂得了父母的辛苦和付出。在我成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)刻想著要回報(bào)他們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)和工作，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 第三，老院子是我學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。在老院子附近就有一所優(yōu)秀的小學(xué)，那是我上學(xué)的地方。每天早晨，我會(huì)穿過(guò)老院子的小巷，走向小學(xué)。在教室里，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，更學(xué)到了許多為人處世的道理。我從老師那里看到了無(wú)私奉獻(xiàn)和引導(dǎo)的力量，從同學(xué)們身上感受到了協(xié)作和努力的意義。老院子是一個(gè)充滿著知識(shí)的源泉，它給予了我全方位的教育，為我的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，老院子讓我找到了自己的根。在老院子里，每個(gè)人都有自己的故事，我是一個(gè)人口眾多的大家族的一員。我們居住在老院子一棟又一棟的房屋中，雖然空間有限，但我們?nèi)匀恍南蛲?，并且倍感溫暖和安全。那是我們共同的家，我們的根。每個(gè)夜晚，我都會(huì)從老院子的房屋中聽(tīng)到家人們的呼喊和關(guān)懷，那聲音是那樣的親切和溫暖，它將我牢牢地拴在這片土地上，讓我深深地愛(ài)上了老院子。
最后，老院子不僅是我童年時(shí)代的天堂，也是我思考人生的啟示。在老院子里，時(shí)間似乎靜止，歲月靜好，而人們卻在不斷地成長(zhǎng)和變化。在這樣的環(huán)境中，我慢慢明白了生活的意義和價(jià)值。我知道人生的旅途中一定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要保持樂(lè)觀和堅(jiān)持，我們就能夠克服一切困難，迎來(lái)陽(yáng)光。老院子教會(huì)了我勇敢面對(duì)人生的不確定性，教會(huì)了我忍耐和寬容，教會(huì)了我如何成為一個(gè)溫柔善良的人。
總而言之，老院子是我成長(zhǎng)的搖籃，它賦予了我友誼、親情、知識(shí)和勇氣。感謝老院子，給予了我無(wú)盡的回憶和思考，讓我在人生的旅程中不斷磨礪和成長(zhǎng)。在我內(nèi)心深處，老院子永遠(yuǎn)都是那個(gè)溫暖而美好的家園。
童年院子心得體會(huì)篇十九
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫(xiě)的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書(shū)，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺(jué)。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見(jiàn)。后來(lái)我爺爺特別摳門(mén)，寧愿借錢(qián)給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說(shuō)了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門(mén)，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無(wú)憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見(jiàn)過(guò)有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒(méi)有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢(qián)賣(mài)了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢(qián)的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問(wèn)題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“小英子！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界?？粗郎系哪潜尽冻悄吓f事》，我陷入了思緒中。
小英子是一個(gè)天真未泯，活潑可愛(ài)的小女孩，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的，開(kāi)心的，失望的，疑惑的人物，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng)，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
在惠安館時(shí)，因此碰見(jiàn)了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他
以自己的熱心和善良，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開(kāi)朗，她是多么對(duì)世界充滿好奇心，以寬容開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！
小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人，她天真的相信他的話，以為他是好人。可最后她卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼?？扇诵膮s如此復(fù)雜，竟將英子的.厚道善良深深嘲諷了！
英子逐漸長(zhǎng)大，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī)，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛(ài)的爸爸的離別，內(nèi)心是多么悲傷難過(guò)啊。但她沒(méi)有被困難打倒，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心，如今卻都像影子般消失了，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛(ài)著自己的故鄉(xiāng)，懷念著自己的童年。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀！