生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進步的重要途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
暑假勞動實踐教育心得篇一
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。作為一名大學(xué)生，幫助父母打掃家務(wù)是理所當然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔(dān)。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔(dān)，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的.很晚，我也會簡單的做一頓午飯，或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在暑假期間的大學(xué)生就應(yīng)該幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不浪費自己的暑假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充實自己的暑假生活。
我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
暑假勞動實踐教育心得篇二
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會？我們不得不思考。
在這次實踐活動中，我學(xué)到的便是：口才，勇氣，持之以恒，對事物的了解，適當?shù)耐緩?。沒有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的'商品，如何吸引別人來關(guān)注你，關(guān)注你的活動；沒有勇氣，再好的口才對誰用？沒有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯了路，即使門開著你也進不去。
沒有一個人生來就什么都會，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時間，我們才在大學(xué)過了一年，在未來三年中，我們可以彌補的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有，也許你還是一個宅男宅女，對外面的世界一點都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來的大學(xué)生活中，機會還有很多，你必須把握。無論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機會。先天可以不足，我們后天要學(xué)會彌補。
這次實踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會了很多。
暑假勞動實踐教育心得篇三
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強;
2、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮帜芰Σ?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
勞動實踐分享心得8
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
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暑假勞動實踐教育心得篇四
近年來，勞動教育在學(xué)校教育中得到越來越多的重視。作為一種重要的教育方式，勞動教育使學(xué)生不僅能夠增強實踐能力，培養(yǎng)勞動意識，還能夠促進學(xué)生全面發(fā)展。在我參與勞動教育勞動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性，也收獲了很多。
首先，勞動教育勞動實踐拉近了我與勞動的距離。在過去，由于受到社會環(huán)境的影響，我對勞動持有比較負面的觀念。然而，通過參與勞動實踐，我親身體會到勞動的重要性和意義。在一次參與義務(wù)勞動中，我體驗到了從勞動中取得的成就感和滿足感。這讓我重新認識到勞動對于個人和社會的重要性，也讓我真正意識到了勞動的尊嚴和價值。
其次，勞動教育勞動實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力。在過去，我對于很多實際問題的處理常常束手無策。然而，通過參與勞動教育勞動實踐，我學(xué)會了很多實際技能，并且在實踐中不斷提升。例如，在一次田間體驗中，我學(xué)會了如何進行種植技術(shù)和土地管理；在一次手工制作中，我學(xué)會了如何運用工具和材料進行手工制作。這些技能的學(xué)習(xí)和實踐，不僅僅讓我在勞動中更加得心應(yīng)手，更重要的是提高了我的實際操作能力，在解決實際問題時更加從容。
再次，勞動教育勞動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作能力。參與勞動教育勞動實踐的過程中，我們通常要分組合作，這就要求我們進行團隊合作，協(xié)調(diào)共同完成任務(wù)。在一次團隊勞動中，我們需要共同分工、互相幫助，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我學(xué)會了主動溝通、互相協(xié)作和積極貢獻。這些團隊合作的經(jīng)驗，不僅提高了我與他人的合作能力，也培養(yǎng)了我對集體的認同感和責(zé)任心。
最后，勞動教育勞動實踐促進了我全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過程中，我們通常往往只注重理論知識的學(xué)習(xí)，很少有機會進行實踐。然而，勞動實踐讓我在做中學(xué)，在實踐中掌握知識，培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力。通過勞動實踐，我既掌握了實際操作技能，又培養(yǎng)了動手能力，并且提高了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些全面的發(fā)展能力將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，勞動教育勞動實踐是一種重要的教育方式，它拉近了我們與勞動的距離，培養(yǎng)了我們的實際操作能力和團隊合作能力，促進了我們的全面發(fā)展。通過參與勞動教育勞動實踐，我深刻體會到了它的重要性，也收獲了很多。因此，我相信勞動教育勞動實踐將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助更多的學(xué)生全面成長。
暑假勞動實踐教育心得篇五
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
今年暑假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——___當服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣嵺`的收獲：
一、人應(yīng)該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說，當代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者!
二、為人謙遜，善于交流，勇于表達
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。工作總結(jié)專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關(guān)心的人。
暑假勞動實踐教育心得篇六
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動技能的重要途徑之一。而勞動實踐是勞動教育的具體體現(xiàn)，通過參與實際的勞動活動，學(xué)生能夠真實地感受勞動的辛苦與快樂，增強自身的動手能力和團隊合作意識。在過去的一段時間里，我積極參與了學(xué)校組織的勞動實踐活動，并從中體會到了很多。
第二段：勞動教育的重要性與益處
勞動教育是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動態(tài)度和價值觀。通過勞動，我們能夠了解各種勞動形式的重要性和不易，懂得尊重他人的勞動成果。同時，勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和合作精神。在實踐中，我們需要學(xué)會與他人協(xié)作，分配任務(wù)，互相幫助，這對于培養(yǎng)團隊合作意識和能力是非常重要的。
第三段：勞動實踐的感悟與收獲
在勞動實踐中，我深刻體會到了勞動的辛苦和快樂。在種植蔬菜的實踐中，我體驗到了與大自然的親近和耕耘的辛勞，但當我看到那些嫩綠的蔬菜冒出泥土?xí)r，內(nèi)心的喜悅難以言表。在搬運物資的過程中，我明白了物質(zhì)的重量與體力的消耗，同時也學(xué)會了與同伴協(xié)作，分擔(dān)任務(wù)。這些實踐經(jīng)歷讓我更加珍惜勞動成果，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
第四段：勞動教育對個人發(fā)展的意義
勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，更是為個人的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。在實踐中，我學(xué)會了保持身體健康和均衡飲食的重要性，這對于個人的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果都有著重要的影響。同時，勞動教育也培養(yǎng)了我對待工作的認真態(tài)度和責(zé)任心，這在將來的工作和事業(yè)發(fā)展中將起到重要作用。勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力，這對于個人的綜合素質(zhì)提升有著積極的促進作用。
第五段：勞動教育的提升與展望
雖然勞動教育在學(xué)校中具有一定的重要性，但在實際中仍有一些問題需要解決和改進。首先，學(xué)校應(yīng)該更加重視勞動教育，不僅僅是安排一些簡單的勞動任務(wù)，而是將其納入正式的教育體系中，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)。其次，勞動教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，鼓勵學(xué)生提出自己的想法，并將其付諸實踐。最后，家庭和社會也應(yīng)該加強對勞動教育的支持，營造一個重視勞動和尊重勞動的社會氛圍。
總結(jié)：
勞動教育和勞動實踐對于學(xué)生的成長和綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有重要意義。通過參與勞動實踐，學(xué)生能夠深刻體驗到勞動的辛苦與快樂，同時也提升了自身的動手能力和合作精神。勞動教育還對個人的未來發(fā)展有著積極的影響，它培養(yǎng)了個人對待工作的認真態(tài)度和責(zé)任心，同時也提升了個人的獨立思考和問題解決能力。然而，勞動教育的提升還需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力，只有共同建設(shè)一個注重勞動精神的社會，才能讓勞動教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
暑假勞動實踐教育心得篇七
寒假中的一天，陽光明媚，晴空萬里。媽媽看著耀眼的太陽，嘴里不停地嘮叨著：“今天是個好天氣，我們一家人全在家，該做些什么好呢？”，“對呀！”媽媽一拍腦門兒說：“快過年了，家里要來許多客人，如果看見家里這亂糟糟的樣子，心里肯定不舒服。所以，今天我們要做的事就是大掃除！”
聽到這三個字，我的心里一下子變得好像大禍降臨一樣，要知道我可是最討厭大掃除了！又要干這樣，又要干那樣，真是太累了！爸爸臉上也露出了一種不甘情愿的表情，但是為了能不聽到從媽媽那“三寸不爛之舌”中發(fā)出的煩人的聲音，爸爸和我只能聽從家庭主婦的話嘍。
媽媽首先把我和爸爸叫到大廳集合，再鄭重地說：“我宣布第二次全家大掃除開始”話音剛落，我和爸爸有氣無力地問：“我——的——工——作——是——什——么？”誰知，媽媽學(xué)著我們的樣子說：“你——們——的——工——作——不——一——樣！”，然后干脆利落地說：“齊齊擦桌子、椅子，還有一位先生呢，就負責(zé)擦瓷磚玻璃。我呢就負責(zé)拖地。”聽完媽媽的指令，我們兩個大掃除成員無可奈何地開始干活兒了。媽媽說是拖地，其實是給我們當“監(jiān)工”，別看她們拿著拖把，在地上拖來拖去的，她的眼睛看都不看地上一眼。等我和爸爸完工之后，媽媽又說：“做完了嗎？”我還沒有做完呢，你們快過來幫我呀！”于是我們又拿起拖把，無奈地拖著地板。
天漸漸暗下來了，我們的肚子都在“咕咕，咕咕”地叫喚了。媽媽端上可口的飯菜，我狼吞虎咽地吃了兩碗飯后，直夸媽媽做的飯好吃，誰知道媽媽卻說：“勞動不但光榮，而且勞動后的飯菜也特別好吃哦！”
我明白了！人要多勞動，才會多得益嘛！同學(xué)們你們明白了嗎？
暑假勞動實踐教育心得篇八
勞動教育是指通過實際勞動，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動手能力、實踐能力和生活技能，使他們能夠逐漸適應(yīng)社會生活，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。勞動實踐是勞動教育的重要環(huán)節(jié)，通過實際參與勞動活動，學(xué)生可以感受到勞動的辛苦和樂趣，體驗到勞動的價值和意義。以下是我在勞動教育勞動實踐中的一些心得和體會。
首先，勞動教育勞動實踐讓我明白了勞動的重要性。在過去，我常常認為勞動是一種繁瑣而無趣的事情，但通過勞動實踐，我意識到勞動是一種對社會的貢獻，也是自我價值的實現(xiàn)。在參與植樹造林的活動中，我親手把幼小的樹苗埋入泥土中，感受到了生命的力量和自然的偉大。同時，我也意識到勞動是一種鍛煉自己的機會，通過勞動，我不僅可以培養(yǎng)動手能力，還可以增強體力和耐力，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，勞動教育勞動實踐讓我學(xué)會了與他人合作。在勞動實踐中，很少有一個人能夠獨自完成一個任務(wù)。無論是田間勞作還是社區(qū)服務(wù)，都需要團隊的配合和協(xié)作。通過和同學(xué)們一起勞動，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的建議，從而更好地完成團隊任務(wù)。我還意識到，只有團結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。在一次社區(qū)清潔活動中，我們分工合作，迅速又高效地完成了任務(wù)，讓社區(qū)煥發(fā)了新的生機和活力。
再次，勞動教育勞動實踐讓我感受到了勞動的快樂。在勞動實踐中，雖然有一些艱辛和辛勞，但我也獲得了很多樂趣和愉悅。例如，在一次美化校園的活動中，我們用心布置了花壇，一朵朵鮮花在我們的呵護下盛開，校園變得更加美麗。我們感到非常欣喜和滿足，也明白了辛勤勞動的回報是美好和快樂的。
最后，勞動教育勞動實踐讓我更加珍惜一切。通過親身參與勞動活動，我深刻理解到了食物的來之不易，明白了水源的寶貴，也更加珍惜了自己的生活環(huán)境和社會資源。在一次實地調(diào)研中，我走訪了一家農(nóng)戶，親眼目睹了他們辛辛苦苦耕作的過程，才明白了每一口糧食的來之不易。這次經(jīng)歷讓我對農(nóng)民的辛勤付出充滿了敬意，也讓我更加珍惜每一次的用餐和學(xué)習(xí)生活。
總之，勞動教育勞動實踐對于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和動手能力非常重要。通過與他人合作，學(xué)會與人溝通和協(xié)作；感受到勞動的重要性和快樂，體驗到生活的美好和珍貴。勞動教育勞動實踐給了我很多寶貴的經(jīng)歷和體會，我相信這將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
暑假勞動實踐教育心得篇九
暑假，是小學(xué)生們最期待的假期，可以好好放松心情，好好玩耍。但是，今年暑假，我選擇了參加集體勞動。在這段時間里，我有了很多收獲，也更加了解體驗到了勞動的樂趣。
集體勞動，是學(xué)校舉辦的一種活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣。每個學(xué)生都有自己的任務(wù)和工作，比如清理教室、擦窗戶、打掃操場等等。一開始，我覺得這些工作很單調(diào)乏味，但是當我真正開始參加勞動時，就發(fā)現(xiàn)勞動中也有樂趣。
首先，勞動可以鍛煉我們的身體，讓我們的身體更加健康。每次清掃教室，我都會大汗淋漓，但經(jīng)過一段時間的勞動，我覺得自己變得更加強壯了。
其次，勞動可以讓我們感受到自己的進步和成就感。每次完成一項任務(wù)，我都會感到自己變得更加自信和滿足。當我用心做好每一件事情，就會得到老師的認可和同學(xué)的贊許，這種感覺真的很棒。
最后，勞動可以讓我們更好地理解家庭和社會的關(guān)系。勞動是一種社會行為，每個人的勞動都是為了崇高的`目的——創(chuàng)造更美好的生活。清理教室，就是為了讓自己和同學(xué)們有一個更加整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種精神，可以貫穿到我們的生活中，讓我們更加關(guān)心和關(guān)愛家庭和社會。
通過這段時間的集體勞動，我體驗到了勞動的樂趣，鍛煉了自己的身體，體驗到了成果的喜悅，并更加深入地了解了自己、家庭和社會。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些都會對我產(chǎn)生積極、深遠的影響。
暑假勞動實踐教育心得篇十
小學(xué)暑假實踐勞動，是指小學(xué)生在暑假期間通過參加各類實踐勞動活動，學(xué)習(xí)勞動技能，提高勞動意識和責(zé)任感。在這個暑假，我也參加了一些實踐勞動活動，收獲頗豐，今天我就來分享一下我的心得體會。
【第二段 夏令營】
首先，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動。在這個活動中，我們小學(xué)生們要自己打掃教室、操場、圖書館等各個角落，清潔衛(wèi)生、整潔有序。通過這次勞動，我不僅鍛煉了自己的體力，還體會到了勞動的樂趣，更重要的是，我認識到了珍惜、愛護環(huán)境的重要性。
【第三段 留守兒童】
其次，我還參加了社區(qū)組織的“留守兒童關(guān)愛”活動。在這個活動中，我們小學(xué)生要走進留守兒童家庭，與他們交流、玩耍，并給他們上一些有益的課程。通過這個活動，我不僅學(xué)會了如何與陌生人交流，還學(xué)會了如何照顧、幫助別人。這次活動讓我感受到了社會的溫暖和責(zé)任。
【第四段 科技館】
此外，我還去了科技館參觀，看到了各種高科技設(shè)備和儀器。在這個過程中，我們需要親自動手去操作、實驗，這讓我學(xué)會了一些科學(xué)知識和實踐能力，讓我更加熱愛科學(xué)，更加認識到科學(xué)與工程技術(shù)的重要性。
【第五段 總結(jié)】
總體來說，小學(xué)暑假實踐勞動讓我受益匪淺。通過這個活動，我不僅鍛煉了自己的體力和技能，也使我更加熱愛生活、勞動、學(xué)習(xí)、科學(xué)技術(shù)，更加充滿對未來的期望。在未來的成長中，我一定會繼續(xù)努力，學(xué)得更多，為國家、社會和人民做出自己的一份貢獻！
暑假勞動實踐教育心得篇十一
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽尋常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我特別仔細的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃潔凈。媽媽見此狀況，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要規(guī)劃好你準備怎么掃，心目中還要定下一個會聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子會聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟邼崈袅?，似乎地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地簡單拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄潮濕，然后只要用勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖潔凈，假如遇到難拖的地方，就用手指刮幾下?！眿寢屚狭藥紫轮笞屛以囋?，我拿著拖把用勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡潔的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的'盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了?！?BR> 我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我打算以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
暑假勞動實踐教育心得篇十二
第一段：介紹實踐勞動的背景和重要性（200字）
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，暑假是一段重要的時間段。夏季是一個多姿多彩的時節(jié)，充滿著活力和生命力。為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，很多學(xué)校都會安排小學(xué)生在暑假參加實踐勞動。實踐勞動是指通過生產(chǎn)、勞動和服務(wù)，培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)造力，提高他們的集體協(xié)作意識和社會責(zé)任感。本文將介紹我參加小學(xué)暑假實踐勞動的體驗和感受。
第二段：實踐勞動的內(nèi)容和過程（300字）
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的實踐勞動，主要包括種植、清潔和服務(wù)三個方面。首先，我們參加了蔬菜的種植，從挖坑、施肥、播種到澆水、修剪，全過程都需要我們親自動手。我們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，逐漸掌握了農(nóng)耕技術(shù)的訣竅。其次，我們還參加了校園清潔活動，包括垃圾清運、校園美化等。尤其是在炎熱的夏季，垃圾清除更加困難，我們要克服困難，不斷努力，保持校園的整潔衛(wèi)生。最后，我們還為社區(qū)提供了志愿服務(wù)，像給老人掃地、擦桌子、搬東西，為他們慰問送上一份關(guān)愛和熱情。
第三段：實踐勞動的收獲和啟示（300字）
通過實踐，我深刻地認識到勞動的重要性和價值。我理解了“勞動最光榮”的道理，也體現(xiàn)了實踐的力量。在實踐中，我們不僅僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識和技能，還學(xué)會了團隊協(xié)作、自我管理和自我激勵等。我們從中體會到了勞動的辛苦，也感受到了勞動的歡樂。同時，我還注意到了保護環(huán)境的重要性，我們要積極參與環(huán)保活動，為美麗的家園盡自己的一份力。
第四段：實踐勞動的意義和價值（200字）
實踐勞動不僅僅是一項義務(wù)和任務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。通過實踐，我們可以增強自己的實踐能力和實際操作技能，提高自己的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力。同時，實踐勞動也可以幫助我們認識社會、融入團隊、培養(yǎng)品德和情操，增強我們的公民意識和社會責(zé)任感。在現(xiàn)代社會，勞動是一種寶貴的財富和資源，我們要發(fā)揚勞動精神，尊重勞動，珍視勞動，創(chuàng)造美好的未來。
第五段：總結(jié)實踐勞動的經(jīng)驗和收獲（200字）
參加小學(xué)暑假實踐勞動，讓我收獲了很多尤其是對于我這個小學(xué)生來說更有意義。感謝老師和父母的支持和鼓勵，讓我有機會接觸并了解到實際生活中那不同的勞動領(lǐng)域。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會更加珍惜學(xué)習(xí)機會，提高自己的實踐能力和實踐準備。在未來的勞動中，我將發(fā)揚勞動精神，勤奮刻苦，為社會貢獻自己的力量。
暑假勞動實踐教育心得篇十三
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的`房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好??！
暑假勞動實踐教育心得篇十四
暑假的.一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個盆子，又拿了點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進點洗衣粉，心想：這么點洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當以仔細的態(tài)度去對待。
暑假勞動實踐教育心得篇十五
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說:“堅持就是勝利”。媽媽說:“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說:“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧!”媽媽奇怪地看著我說:“為什么?”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf:“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的'媽媽!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
暑假勞動實踐教育心得篇十六
這個暑假，我為了體驗家務(wù)勞動，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在非常的能理解媽媽了。
暑假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡潔的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡潔?？墒钱斘以谧隽艘粋€禮拜后，就真正的體會到家務(wù)勞動的不簡潔了。首先堅持下來就不輕松，因而我特殊的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個星期，整個人就開頭厭煩了，可是同意了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特殊無聊又疲憊，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實話始終泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點也不好看，可是這卻是在證明著她哺育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的.，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我終于是能夠體會到每天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，突然覺得自己特殊的不孝順了。作為這個家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)當也要去擔(dān)當?shù)?，可是我卻始終享受美妙的生活這么就，讓媽媽一個人做，真是感覺特殊的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要連續(xù)去做，究竟同意了爸媽的事情，我就要做好，暑假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。暑假也快完畢了，看著自己把這些家務(wù)勞動都堅持做下來了，還是有一股傲慢油然而生，特殊的快樂。至少沒有鋪張光陰，也幫爸媽做了點事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重擔(dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬全部的活，而自己卻在那享受。
暑假勞動實踐教育心得篇十七
在這個炎熱的暑假，經(jīng)由朋友介紹，我申請了百事集團旗下的著名餐飲公司—必勝客的暑期實習(xí)工作。
開始申請的時候，并不算成功。經(jīng)過了2周時間的等待，才等來了面試的機會。所幸當時沒有輕易放棄，否則就沒有第一次暑假社會實踐了。在接下來的面試中我發(fā)揮不錯，和幾個同學(xué)一起進入必勝客，開始了全新的打工生活。
作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是計算機。可以說和必勝客一點關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何賺錢為目的，沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動，得到了必勝客領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
我的主要工作是帶位，即幫助每位光臨必勝客的客人找到他們的位置，并在后期幫他們下訂單。在一般時間，這個職位不算很忙，不需要準備太多的東西。但是在餐飲高峰期，尤其是周末或者節(jié)假日晚飯時間，來得客人非常的多，如何安排客人入座，帶他們找到位置，安排他們等待空座等就變得非常重要了。需要體現(xiàn)出非常好的交流技能和理解溝通能力。
這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的，通過這樣的實踐才能讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。
我覺得這樣的暑期打工，可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，這些東西將讓我們終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是真正學(xué)習(xí)的'大課堂，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
暑假勞動實踐教育心得篇一
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。作為一名大學(xué)生，幫助父母打掃家務(wù)是理所當然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔(dān)。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔(dān)，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的.很晚，我也會簡單的做一頓午飯，或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在暑假期間的大學(xué)生就應(yīng)該幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不浪費自己的暑假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充實自己的暑假生活。
我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
暑假勞動實踐教育心得篇二
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài)，要有怎樣的能力才能順利地走入社會？我們不得不思考。
在這次實踐活動中，我學(xué)到的便是：口才，勇氣，持之以恒，對事物的了解，適當?shù)耐緩?。沒有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的'商品，如何吸引別人來關(guān)注你，關(guān)注你的活動；沒有勇氣，再好的口才對誰用？沒有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利；不了解你要接觸的事物，再有口才也只會是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯了路，即使門開著你也進不去。
沒有一個人生來就什么都會，也許我們?nèi)鄙倌承┨旆?，但是我們現(xiàn)在還有時間，我們才在大學(xué)過了一年，在未來三年中，我們可以彌補的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩，也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有，也許你還是一個宅男宅女，對外面的世界一點都不了解，但是現(xiàn)在，你可以改變。在未來的大學(xué)生活中，機會還有很多，你必須把握。無論是課堂，還是大學(xué)豐富的課余生活，都為你提供了機會。先天可以不足，我們后天要學(xué)會彌補。
這次實踐讓我思索了很多，讓我學(xué)會了很多。
暑假勞動實踐教育心得篇三
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強;
2、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮帜芰Σ?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
勞動實踐分享心得8
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
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暑假勞動實踐教育心得篇四
近年來，勞動教育在學(xué)校教育中得到越來越多的重視。作為一種重要的教育方式，勞動教育使學(xué)生不僅能夠增強實踐能力，培養(yǎng)勞動意識，還能夠促進學(xué)生全面發(fā)展。在我參與勞動教育勞動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性，也收獲了很多。
首先，勞動教育勞動實踐拉近了我與勞動的距離。在過去，由于受到社會環(huán)境的影響，我對勞動持有比較負面的觀念。然而，通過參與勞動實踐，我親身體會到勞動的重要性和意義。在一次參與義務(wù)勞動中，我體驗到了從勞動中取得的成就感和滿足感。這讓我重新認識到勞動對于個人和社會的重要性，也讓我真正意識到了勞動的尊嚴和價值。
其次，勞動教育勞動實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力。在過去，我對于很多實際問題的處理常常束手無策。然而，通過參與勞動教育勞動實踐，我學(xué)會了很多實際技能，并且在實踐中不斷提升。例如，在一次田間體驗中，我學(xué)會了如何進行種植技術(shù)和土地管理；在一次手工制作中，我學(xué)會了如何運用工具和材料進行手工制作。這些技能的學(xué)習(xí)和實踐，不僅僅讓我在勞動中更加得心應(yīng)手，更重要的是提高了我的實際操作能力，在解決實際問題時更加從容。
再次，勞動教育勞動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作能力。參與勞動教育勞動實踐的過程中，我們通常要分組合作，這就要求我們進行團隊合作，協(xié)調(diào)共同完成任務(wù)。在一次團隊勞動中，我們需要共同分工、互相幫助，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我學(xué)會了主動溝通、互相協(xié)作和積極貢獻。這些團隊合作的經(jīng)驗，不僅提高了我與他人的合作能力，也培養(yǎng)了我對集體的認同感和責(zé)任心。
最后，勞動教育勞動實踐促進了我全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過程中，我們通常往往只注重理論知識的學(xué)習(xí)，很少有機會進行實踐。然而，勞動實踐讓我在做中學(xué)，在實踐中掌握知識，培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力。通過勞動實踐，我既掌握了實際操作技能，又培養(yǎng)了動手能力，并且提高了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些全面的發(fā)展能力將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，勞動教育勞動實踐是一種重要的教育方式，它拉近了我們與勞動的距離，培養(yǎng)了我們的實際操作能力和團隊合作能力，促進了我們的全面發(fā)展。通過參與勞動教育勞動實踐，我深刻體會到了它的重要性，也收獲了很多。因此，我相信勞動教育勞動實踐將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助更多的學(xué)生全面成長。
暑假勞動實踐教育心得篇五
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
今年暑假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——___當服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣嵺`的收獲：
一、人應(yīng)該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說，當代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者!
二、為人謙遜，善于交流，勇于表達
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。工作總結(jié)專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關(guān)心的人。
暑假勞動實踐教育心得篇六
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動技能的重要途徑之一。而勞動實踐是勞動教育的具體體現(xiàn)，通過參與實際的勞動活動，學(xué)生能夠真實地感受勞動的辛苦與快樂，增強自身的動手能力和團隊合作意識。在過去的一段時間里，我積極參與了學(xué)校組織的勞動實踐活動，并從中體會到了很多。
第二段：勞動教育的重要性與益處
勞動教育是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動態(tài)度和價值觀。通過勞動，我們能夠了解各種勞動形式的重要性和不易，懂得尊重他人的勞動成果。同時，勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和合作精神。在實踐中，我們需要學(xué)會與他人協(xié)作，分配任務(wù)，互相幫助，這對于培養(yǎng)團隊合作意識和能力是非常重要的。
第三段：勞動實踐的感悟與收獲
在勞動實踐中，我深刻體會到了勞動的辛苦和快樂。在種植蔬菜的實踐中，我體驗到了與大自然的親近和耕耘的辛勞，但當我看到那些嫩綠的蔬菜冒出泥土?xí)r，內(nèi)心的喜悅難以言表。在搬運物資的過程中，我明白了物質(zhì)的重量與體力的消耗，同時也學(xué)會了與同伴協(xié)作，分擔(dān)任務(wù)。這些實踐經(jīng)歷讓我更加珍惜勞動成果，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
第四段：勞動教育對個人發(fā)展的意義
勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，更是為個人的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。在實踐中，我學(xué)會了保持身體健康和均衡飲食的重要性，這對于個人的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果都有著重要的影響。同時，勞動教育也培養(yǎng)了我對待工作的認真態(tài)度和責(zé)任心，這在將來的工作和事業(yè)發(fā)展中將起到重要作用。勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力，這對于個人的綜合素質(zhì)提升有著積極的促進作用。
第五段：勞動教育的提升與展望
雖然勞動教育在學(xué)校中具有一定的重要性，但在實際中仍有一些問題需要解決和改進。首先，學(xué)校應(yīng)該更加重視勞動教育，不僅僅是安排一些簡單的勞動任務(wù)，而是將其納入正式的教育體系中，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)。其次，勞動教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，鼓勵學(xué)生提出自己的想法，并將其付諸實踐。最后，家庭和社會也應(yīng)該加強對勞動教育的支持，營造一個重視勞動和尊重勞動的社會氛圍。
總結(jié)：
勞動教育和勞動實踐對于學(xué)生的成長和綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有重要意義。通過參與勞動實踐，學(xué)生能夠深刻體驗到勞動的辛苦與快樂，同時也提升了自身的動手能力和合作精神。勞動教育還對個人的未來發(fā)展有著積極的影響，它培養(yǎng)了個人對待工作的認真態(tài)度和責(zé)任心，同時也提升了個人的獨立思考和問題解決能力。然而，勞動教育的提升還需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力，只有共同建設(shè)一個注重勞動精神的社會，才能讓勞動教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
暑假勞動實踐教育心得篇七
寒假中的一天，陽光明媚，晴空萬里。媽媽看著耀眼的太陽，嘴里不停地嘮叨著：“今天是個好天氣，我們一家人全在家，該做些什么好呢？”，“對呀！”媽媽一拍腦門兒說：“快過年了，家里要來許多客人，如果看見家里這亂糟糟的樣子，心里肯定不舒服。所以，今天我們要做的事就是大掃除！”
聽到這三個字，我的心里一下子變得好像大禍降臨一樣，要知道我可是最討厭大掃除了！又要干這樣，又要干那樣，真是太累了！爸爸臉上也露出了一種不甘情愿的表情，但是為了能不聽到從媽媽那“三寸不爛之舌”中發(fā)出的煩人的聲音，爸爸和我只能聽從家庭主婦的話嘍。
媽媽首先把我和爸爸叫到大廳集合，再鄭重地說：“我宣布第二次全家大掃除開始”話音剛落，我和爸爸有氣無力地問：“我——的——工——作——是——什——么？”誰知，媽媽學(xué)著我們的樣子說：“你——們——的——工——作——不——一——樣！”，然后干脆利落地說：“齊齊擦桌子、椅子，還有一位先生呢，就負責(zé)擦瓷磚玻璃。我呢就負責(zé)拖地。”聽完媽媽的指令，我們兩個大掃除成員無可奈何地開始干活兒了。媽媽說是拖地，其實是給我們當“監(jiān)工”，別看她們拿著拖把，在地上拖來拖去的，她的眼睛看都不看地上一眼。等我和爸爸完工之后，媽媽又說：“做完了嗎？”我還沒有做完呢，你們快過來幫我呀！”于是我們又拿起拖把，無奈地拖著地板。
天漸漸暗下來了，我們的肚子都在“咕咕，咕咕”地叫喚了。媽媽端上可口的飯菜，我狼吞虎咽地吃了兩碗飯后，直夸媽媽做的飯好吃，誰知道媽媽卻說：“勞動不但光榮，而且勞動后的飯菜也特別好吃哦！”
我明白了！人要多勞動，才會多得益嘛！同學(xué)們你們明白了嗎？
暑假勞動實踐教育心得篇八
勞動教育是指通過實際勞動，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動手能力、實踐能力和生活技能，使他們能夠逐漸適應(yīng)社會生活，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。勞動實踐是勞動教育的重要環(huán)節(jié)，通過實際參與勞動活動，學(xué)生可以感受到勞動的辛苦和樂趣，體驗到勞動的價值和意義。以下是我在勞動教育勞動實踐中的一些心得和體會。
首先，勞動教育勞動實踐讓我明白了勞動的重要性。在過去，我常常認為勞動是一種繁瑣而無趣的事情，但通過勞動實踐，我意識到勞動是一種對社會的貢獻，也是自我價值的實現(xiàn)。在參與植樹造林的活動中，我親手把幼小的樹苗埋入泥土中，感受到了生命的力量和自然的偉大。同時，我也意識到勞動是一種鍛煉自己的機會，通過勞動，我不僅可以培養(yǎng)動手能力，還可以增強體力和耐力，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，勞動教育勞動實踐讓我學(xué)會了與他人合作。在勞動實踐中，很少有一個人能夠獨自完成一個任務(wù)。無論是田間勞作還是社區(qū)服務(wù)，都需要團隊的配合和協(xié)作。通過和同學(xué)們一起勞動，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的建議，從而更好地完成團隊任務(wù)。我還意識到，只有團結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。在一次社區(qū)清潔活動中，我們分工合作，迅速又高效地完成了任務(wù)，讓社區(qū)煥發(fā)了新的生機和活力。
再次，勞動教育勞動實踐讓我感受到了勞動的快樂。在勞動實踐中，雖然有一些艱辛和辛勞，但我也獲得了很多樂趣和愉悅。例如，在一次美化校園的活動中，我們用心布置了花壇，一朵朵鮮花在我們的呵護下盛開，校園變得更加美麗。我們感到非常欣喜和滿足，也明白了辛勤勞動的回報是美好和快樂的。
最后，勞動教育勞動實踐讓我更加珍惜一切。通過親身參與勞動活動，我深刻理解到了食物的來之不易，明白了水源的寶貴，也更加珍惜了自己的生活環(huán)境和社會資源。在一次實地調(diào)研中，我走訪了一家農(nóng)戶，親眼目睹了他們辛辛苦苦耕作的過程，才明白了每一口糧食的來之不易。這次經(jīng)歷讓我對農(nóng)民的辛勤付出充滿了敬意，也讓我更加珍惜每一次的用餐和學(xué)習(xí)生活。
總之，勞動教育勞動實踐對于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和動手能力非常重要。通過與他人合作，學(xué)會與人溝通和協(xié)作；感受到勞動的重要性和快樂，體驗到生活的美好和珍貴。勞動教育勞動實踐給了我很多寶貴的經(jīng)歷和體會，我相信這將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
暑假勞動實踐教育心得篇九
暑假，是小學(xué)生們最期待的假期，可以好好放松心情，好好玩耍。但是，今年暑假，我選擇了參加集體勞動。在這段時間里，我有了很多收獲，也更加了解體驗到了勞動的樂趣。
集體勞動，是學(xué)校舉辦的一種活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣。每個學(xué)生都有自己的任務(wù)和工作，比如清理教室、擦窗戶、打掃操場等等。一開始，我覺得這些工作很單調(diào)乏味，但是當我真正開始參加勞動時，就發(fā)現(xiàn)勞動中也有樂趣。
首先，勞動可以鍛煉我們的身體，讓我們的身體更加健康。每次清掃教室，我都會大汗淋漓，但經(jīng)過一段時間的勞動，我覺得自己變得更加強壯了。
其次，勞動可以讓我們感受到自己的進步和成就感。每次完成一項任務(wù)，我都會感到自己變得更加自信和滿足。當我用心做好每一件事情，就會得到老師的認可和同學(xué)的贊許，這種感覺真的很棒。
最后，勞動可以讓我們更好地理解家庭和社會的關(guān)系。勞動是一種社會行為，每個人的勞動都是為了崇高的`目的——創(chuàng)造更美好的生活。清理教室，就是為了讓自己和同學(xué)們有一個更加整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種精神，可以貫穿到我們的生活中，讓我們更加關(guān)心和關(guān)愛家庭和社會。
通過這段時間的集體勞動，我體驗到了勞動的樂趣，鍛煉了自己的身體，體驗到了成果的喜悅，并更加深入地了解了自己、家庭和社會。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些都會對我產(chǎn)生積極、深遠的影響。
暑假勞動實踐教育心得篇十
小學(xué)暑假實踐勞動，是指小學(xué)生在暑假期間通過參加各類實踐勞動活動，學(xué)習(xí)勞動技能，提高勞動意識和責(zé)任感。在這個暑假，我也參加了一些實踐勞動活動，收獲頗豐，今天我就來分享一下我的心得體會。
【第二段 夏令營】
首先，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動。在這個活動中，我們小學(xué)生們要自己打掃教室、操場、圖書館等各個角落，清潔衛(wèi)生、整潔有序。通過這次勞動，我不僅鍛煉了自己的體力，還體會到了勞動的樂趣，更重要的是，我認識到了珍惜、愛護環(huán)境的重要性。
【第三段 留守兒童】
其次，我還參加了社區(qū)組織的“留守兒童關(guān)愛”活動。在這個活動中，我們小學(xué)生要走進留守兒童家庭，與他們交流、玩耍，并給他們上一些有益的課程。通過這個活動，我不僅學(xué)會了如何與陌生人交流，還學(xué)會了如何照顧、幫助別人。這次活動讓我感受到了社會的溫暖和責(zé)任。
【第四段 科技館】
此外，我還去了科技館參觀，看到了各種高科技設(shè)備和儀器。在這個過程中，我們需要親自動手去操作、實驗，這讓我學(xué)會了一些科學(xué)知識和實踐能力，讓我更加熱愛科學(xué)，更加認識到科學(xué)與工程技術(shù)的重要性。
【第五段 總結(jié)】
總體來說，小學(xué)暑假實踐勞動讓我受益匪淺。通過這個活動，我不僅鍛煉了自己的體力和技能，也使我更加熱愛生活、勞動、學(xué)習(xí)、科學(xué)技術(shù)，更加充滿對未來的期望。在未來的成長中，我一定會繼續(xù)努力，學(xué)得更多，為國家、社會和人民做出自己的一份貢獻！
暑假勞動實踐教育心得篇十一
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽尋常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我特別仔細的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃潔凈。媽媽見此狀況，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要規(guī)劃好你準備怎么掃，心目中還要定下一個會聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子會聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟邼崈袅?，似乎地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地簡單拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄潮濕，然后只要用勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖潔凈，假如遇到難拖的地方，就用手指刮幾下?！眿寢屚狭藥紫轮笞屛以囋?，我拿著拖把用勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡潔的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的'盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了?！?BR> 我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我打算以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
暑假勞動實踐教育心得篇十二
第一段：介紹實踐勞動的背景和重要性（200字）
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，暑假是一段重要的時間段。夏季是一個多姿多彩的時節(jié)，充滿著活力和生命力。為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，很多學(xué)校都會安排小學(xué)生在暑假參加實踐勞動。實踐勞動是指通過生產(chǎn)、勞動和服務(wù)，培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)造力，提高他們的集體協(xié)作意識和社會責(zé)任感。本文將介紹我參加小學(xué)暑假實踐勞動的體驗和感受。
第二段：實踐勞動的內(nèi)容和過程（300字）
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的實踐勞動，主要包括種植、清潔和服務(wù)三個方面。首先，我們參加了蔬菜的種植，從挖坑、施肥、播種到澆水、修剪，全過程都需要我們親自動手。我們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，逐漸掌握了農(nóng)耕技術(shù)的訣竅。其次，我們還參加了校園清潔活動，包括垃圾清運、校園美化等。尤其是在炎熱的夏季，垃圾清除更加困難，我們要克服困難，不斷努力，保持校園的整潔衛(wèi)生。最后，我們還為社區(qū)提供了志愿服務(wù)，像給老人掃地、擦桌子、搬東西，為他們慰問送上一份關(guān)愛和熱情。
第三段：實踐勞動的收獲和啟示（300字）
通過實踐，我深刻地認識到勞動的重要性和價值。我理解了“勞動最光榮”的道理，也體現(xiàn)了實踐的力量。在實踐中，我們不僅僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識和技能，還學(xué)會了團隊協(xié)作、自我管理和自我激勵等。我們從中體會到了勞動的辛苦，也感受到了勞動的歡樂。同時，我還注意到了保護環(huán)境的重要性，我們要積極參與環(huán)保活動，為美麗的家園盡自己的一份力。
第四段：實踐勞動的意義和價值（200字）
實踐勞動不僅僅是一項義務(wù)和任務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。通過實踐，我們可以增強自己的實踐能力和實際操作技能，提高自己的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力。同時，實踐勞動也可以幫助我們認識社會、融入團隊、培養(yǎng)品德和情操，增強我們的公民意識和社會責(zé)任感。在現(xiàn)代社會，勞動是一種寶貴的財富和資源，我們要發(fā)揚勞動精神，尊重勞動，珍視勞動，創(chuàng)造美好的未來。
第五段：總結(jié)實踐勞動的經(jīng)驗和收獲（200字）
參加小學(xué)暑假實踐勞動，讓我收獲了很多尤其是對于我這個小學(xué)生來說更有意義。感謝老師和父母的支持和鼓勵，讓我有機會接觸并了解到實際生活中那不同的勞動領(lǐng)域。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會更加珍惜學(xué)習(xí)機會，提高自己的實踐能力和實踐準備。在未來的勞動中，我將發(fā)揚勞動精神，勤奮刻苦，為社會貢獻自己的力量。
暑假勞動實踐教育心得篇十三
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的`房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好??！
暑假勞動實踐教育心得篇十四
暑假的.一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個盆子，又拿了點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進點洗衣粉，心想：這么點洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當以仔細的態(tài)度去對待。
暑假勞動實踐教育心得篇十五
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說:“堅持就是勝利”。媽媽說:“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說:“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧!”媽媽奇怪地看著我說:“為什么?”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf:“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的'媽媽!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
暑假勞動實踐教育心得篇十六
這個暑假，我為了體驗家務(wù)勞動，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在非常的能理解媽媽了。
暑假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡潔的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡潔?？墒钱斘以谧隽艘粋€禮拜后，就真正的體會到家務(wù)勞動的不簡潔了。首先堅持下來就不輕松，因而我特殊的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個星期，整個人就開頭厭煩了，可是同意了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特殊無聊又疲憊，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實話始終泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點也不好看，可是這卻是在證明著她哺育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的.，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我終于是能夠體會到每天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，突然覺得自己特殊的不孝順了。作為這個家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)當也要去擔(dān)當?shù)?，可是我卻始終享受美妙的生活這么就，讓媽媽一個人做，真是感覺特殊的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要連續(xù)去做，究竟同意了爸媽的事情，我就要做好，暑假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。暑假也快完畢了，看著自己把這些家務(wù)勞動都堅持做下來了，還是有一股傲慢油然而生，特殊的快樂。至少沒有鋪張光陰，也幫爸媽做了點事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重擔(dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬全部的活，而自己卻在那享受。
暑假勞動實踐教育心得篇十七
在這個炎熱的暑假，經(jīng)由朋友介紹，我申請了百事集團旗下的著名餐飲公司—必勝客的暑期實習(xí)工作。
開始申請的時候，并不算成功。經(jīng)過了2周時間的等待，才等來了面試的機會。所幸當時沒有輕易放棄，否則就沒有第一次暑假社會實踐了。在接下來的面試中我發(fā)揮不錯，和幾個同學(xué)一起進入必勝客，開始了全新的打工生活。
作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是計算機。可以說和必勝客一點關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何賺錢為目的，沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動，得到了必勝客領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
我的主要工作是帶位，即幫助每位光臨必勝客的客人找到他們的位置，并在后期幫他們下訂單。在一般時間，這個職位不算很忙，不需要準備太多的東西。但是在餐飲高峰期，尤其是周末或者節(jié)假日晚飯時間，來得客人非常的多，如何安排客人入座，帶他們找到位置，安排他們等待空座等就變得非常重要了。需要體現(xiàn)出非常好的交流技能和理解溝通能力。
這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的，通過這樣的實踐才能讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。
我覺得這樣的暑期打工，可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，這些東西將讓我們終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是真正學(xué)習(xí)的'大課堂，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。