每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
上課早退檢討書200字篇一
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不早退是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是早退——這種損人卻又不利己的錯誤。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學(xué)生：
上課早退檢討書200字篇二
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不早退是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是早退——這種損人卻又不利己的錯誤。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學(xué)生：
上課早退檢討書200字篇三
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇四
敬愛的班主任：
您好!
在x月x日下午上最后一節(jié)課—自習(xí)課的時候，我提前離開了。對于我犯下的這個錯，我感到深深的抱歉，現(xiàn)已作出深刻檢討。
一直以來，我都十分癡迷打籃球，但是我們因為下課時間要比初一的弟弟妹妹晚，且教室也離操場比較遠(yuǎn)，所以每次下課都沒有場地打球了，這對我們愛打球的同學(xué)來說太難受了。于是，我在在x月x日下午上最后一節(jié)課的時候，趁著是自習(xí)課，沒有老師監(jiān)督的時候，我起了早退的心思，想提前去占場地，但出來沒多久就被您正好捉住。
事后，我仔細(xì)思考，認(rèn)真反省，明白了自己的錯誤。
1、我不應(yīng)該上課早退，這是原則性問題，一個學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我連自己的本分都沒做好，不應(yīng)該每天想著玩樂，更不應(yīng)該用自己的學(xué)習(xí)時間去滿足自己的興趣愛好。學(xué)習(xí)是主，愛好才是輔。
2、遇到問題應(yīng)該主動溝通，以正確的方式解決，而不應(yīng)該動歪腦筋。我應(yīng)該和弟弟們?nèi)f(xié)商，而不應(yīng)該用占場地的方式去達(dá)到目的。
3、我的這種行為不僅是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，使自己的作業(yè)不能及時完成，也給同學(xué)們帶了個不好的頭，可能會讓個別同學(xué)有效仿的情況發(fā)生。假如我也早退，他也早退，那么這個課堂就會不得安寧。
4、早退的時候早已有班干部及時出來勸阻我，我無視班干部的管理，這是不應(yīng)該的。班干部們是班上同學(xué)們親自選舉出來的，管理我們是他們的責(zé)任也是義務(wù)，他們是在維持班上紀(jì)律，讓我們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我不聽勸阻，辜負(fù)了他們的好意，也給班上同學(xué)做出了不好的榜樣。
對于我犯下的錯誤，我會從以下幾點做出整改：
1、我堅決不會再犯這種錯誤，并且真心實意的接受班主任的懲罰。
2、打球的事和學(xué)習(xí)，我會分清好主次，以學(xué)習(xí)為主，不辜負(fù)老師、家長對我的期望。
3、向同學(xué)們道歉，我影響了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，向班委道歉，并且以后一定會聽從班委的管理。
4、用正確公平的方式去解決場地的事情，不再發(fā)生占場地的行為，為弟弟妹妹們做好榜樣。
以上就是我的檢討，請相信我一定會有所改變，我一定好好學(xué)習(xí)，不會讓大家再為我操心!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
上課早退檢討書200字篇五
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇六
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇七
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
檢討人：
x年xx月xx日
上課早退檢討書200字篇一
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不早退是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是早退——這種損人卻又不利己的錯誤。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學(xué)生：
上課早退檢討書200字篇二
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不早退是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是早退——這種損人卻又不利己的錯誤。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學(xué)生：
上課早退檢討書200字篇三
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇四
敬愛的班主任：
您好!
在x月x日下午上最后一節(jié)課—自習(xí)課的時候，我提前離開了。對于我犯下的這個錯，我感到深深的抱歉，現(xiàn)已作出深刻檢討。
一直以來，我都十分癡迷打籃球，但是我們因為下課時間要比初一的弟弟妹妹晚，且教室也離操場比較遠(yuǎn)，所以每次下課都沒有場地打球了，這對我們愛打球的同學(xué)來說太難受了。于是，我在在x月x日下午上最后一節(jié)課的時候，趁著是自習(xí)課，沒有老師監(jiān)督的時候，我起了早退的心思，想提前去占場地，但出來沒多久就被您正好捉住。
事后，我仔細(xì)思考，認(rèn)真反省，明白了自己的錯誤。
1、我不應(yīng)該上課早退，這是原則性問題，一個學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我連自己的本分都沒做好，不應(yīng)該每天想著玩樂，更不應(yīng)該用自己的學(xué)習(xí)時間去滿足自己的興趣愛好。學(xué)習(xí)是主，愛好才是輔。
2、遇到問題應(yīng)該主動溝通，以正確的方式解決，而不應(yīng)該動歪腦筋。我應(yīng)該和弟弟們?nèi)f(xié)商，而不應(yīng)該用占場地的方式去達(dá)到目的。
3、我的這種行為不僅是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，使自己的作業(yè)不能及時完成，也給同學(xué)們帶了個不好的頭，可能會讓個別同學(xué)有效仿的情況發(fā)生。假如我也早退，他也早退，那么這個課堂就會不得安寧。
4、早退的時候早已有班干部及時出來勸阻我，我無視班干部的管理，這是不應(yīng)該的。班干部們是班上同學(xué)們親自選舉出來的，管理我們是他們的責(zé)任也是義務(wù)，他們是在維持班上紀(jì)律，讓我們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我不聽勸阻，辜負(fù)了他們的好意，也給班上同學(xué)做出了不好的榜樣。
對于我犯下的錯誤，我會從以下幾點做出整改：
1、我堅決不會再犯這種錯誤，并且真心實意的接受班主任的懲罰。
2、打球的事和學(xué)習(xí)，我會分清好主次，以學(xué)習(xí)為主，不辜負(fù)老師、家長對我的期望。
3、向同學(xué)們道歉，我影響了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，向班委道歉，并且以后一定會聽從班委的管理。
4、用正確公平的方式去解決場地的事情，不再發(fā)生占場地的行為，為弟弟妹妹們做好榜樣。
以上就是我的檢討，請相信我一定會有所改變，我一定好好學(xué)習(xí)，不會讓大家再為我操心!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
上課早退檢討書200字篇五
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇六
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
上課早退檢討書200字篇七
尊敬的班主任老師：
您好!對不起，我今天在上晚自習(xí)的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，雖然我是有特殊的原因，但是應(yīng)該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔(dān)心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學(xué)?；氐搅思依?。
現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀(jì)律，實在是對不起老師，也給班級同學(xué)樹了不良范例。
為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：
第一，我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為，我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。
第二，我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違規(guī)定的事情。
第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機(jī)會。以后，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。
此致!
檢討人：
x年xx月xx日