總結(jié)是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個關(guān)鍵的觀點中。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
專項課題申報書篇一
項目名稱：...
申請人：
所在學(xué)院：xx商學(xué)院
科研導(dǎo)師:xx
立項依據(jù)
研究意義
我國是一個產(chǎn)煤大國，火力發(fā)電在我國占有很大的比重（約占到74.6%《中國能源發(fā)展報告(2008)》），可是近幾年我國部分地區(qū)的“電煤荒”現(xiàn)象愈演愈烈，電煤供應(yīng)不足已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的重要瓶頸，解決每年冬天的電煤荒現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。轉(zhuǎn)眼之間，人類社會已經(jīng)走進了后京都時代，哥本哈根全球氣候峰會這場被譽為是“拯救人類最終一次機會”的會議，最終由于世界各國發(fā)展水平的差異，并未達成任何具有法律約束力的條例?？墒?，綠色發(fā)展以成為世界各國的廣泛共識，這場博弈之所以效果甚微，與世界各國的經(jīng)濟訴求差異是分不開的。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，在低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展上更應(yīng)身體力行，在今年的兩會上，政府明確指出要加大節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)儉形和環(huán)境友好型社會，完成經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?？墒俏覈幵诮?jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，能源結(jié)構(gòu)必將繼續(xù)堅持以煤炭為主的格局，發(fā)展綠色經(jīng)濟有特殊的困難。作為當(dāng)代大學(xué)生，這是一個值得探討的問題。
（限300字）
研究現(xiàn)狀
氣體的絕對減排也意見不一，有的專家認為現(xiàn)階段低碳經(jīng)濟在中國利大于弊，有的學(xué)者提議發(fā)展低碳經(jīng)濟不會嚴重影響中國經(jīng)濟的正常發(fā)展，貼合我國的長遠利益。我們旨在經(jīng)過自我的調(diào)查研究身體力行，提出自我的觀點和解決辦法。（限500字）
創(chuàng)新性
1.宏觀與微觀相結(jié)合：深入威?；鹆Πl(fā)電廠、榮成風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司，走訪威海相關(guān)政府部門和企業(yè)，并于暑假在濟南、龍巖和濰坊開展調(diào)查，從微觀層面調(diào)查電煤荒的原因與影響，構(gòu)成調(diào)查報告；經(jīng)過查閱資料，教師指導(dǎo)和隊員討論得出結(jié)論和觀點，從宏觀角度俯視電煤荒的瓶頸影響和綠色發(fā)展與濟南、威海、濰坊的經(jīng)濟利益，從而映射全國，寫出學(xué)術(shù)論文。
2.理論與實踐相結(jié)合，可操作性強：經(jīng)過社會調(diào)查，以面訪和問卷的形式進行調(diào)研實踐；經(jīng)過團隊總結(jié)進行，查閱資料和教師指導(dǎo)進行理論研究，構(gòu)成自我的觀點和解決辦法，構(gòu)成學(xué)術(shù)論文。
3.角度新穎：經(jīng)過團隊前期的深入研究和討論，把電煤荒與低碳經(jīng)濟相結(jié)合，以全新視角看待綠色發(fā)展這個熱點問題與中國經(jīng)濟利益。
4.調(diào)查成本低：充分利用威海本地資源（威?；痣姀S和風(fēng)電場）進行調(diào)查，利用自行車或是公交車足以完成調(diào)研任務(wù)；利用暑假回家時間，在生源地展開走訪，不用學(xué)校供給交通費。
5.調(diào)查范圍廣，代表性強。團隊有濟南、濰坊和福建龍巖的同學(xué)。濟南和濰坊是山東省gdp名列前茅的地級市，威海被授予“最適宜人類居住”的稱號，發(fā)展低碳經(jīng)濟不言而喻，龍巖水力資源和風(fēng)力資源豐富，善于展開關(guān)于綠色能源的調(diào)查。這幾個城市代表性強。
6.以小見大：經(jīng)過對濟南、威海、濰坊和龍巖的情景調(diào)查，反映全國的情景。經(jīng)過對微觀經(jīng)濟單位的走訪，映射全國的整體宏觀經(jīng)濟情景。
7.成果展示方式多樣，最終既能夠構(gòu)成調(diào)查報告、又能寫出學(xué)術(shù)論文，展示自我的調(diào)研結(jié)果和提議觀點。（限300字）
項目研究可行性分析
煤荒和綠色經(jīng)濟在大學(xué)生中的觀點。
參考文獻
...
研究方案
研究資料
1．就2010年冬天中國電煤荒事件，走訪威海火力發(fā)電有限公司，采訪相關(guān)負責(zé)人，了解威海電煤目前的供應(yīng)與使用情景和火力發(fā)電的前景，詢問公司在保護環(huán)境和響應(yīng)兩會精神方面做的工作。
2．走進威海榮成風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司進行調(diào)研，與主管領(lǐng)導(dǎo)進行交流，了解風(fēng)力發(fā)電發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景。
3．經(jīng)過教師指導(dǎo)、隊內(nèi)討論并結(jié)合相關(guān)參考文獻查閱，總結(jié)電煤荒產(chǎn)生的原因以及新能源與傳統(tǒng)火電的優(yōu)缺點和各自的發(fā)展前景。
4．結(jié)合哥本哈根全球氣候峰會、兩會提出的低碳綠色經(jīng)濟發(fā)展道路和全球氣候變暖的大背景，經(jīng)過對相關(guān)部門（威海環(huán)保局等）的走訪和文獻查閱提煉總結(jié)綠色低碳經(jīng)濟的必然性與不可逆轉(zhuǎn)性。
5．經(jīng)過聽取指導(dǎo)教師意見觀點，在宏觀上把握低碳環(huán)保經(jīng)濟對中國經(jīng)濟利益的影響，再次深入微觀層面，經(jīng)過對各地（家鄉(xiāng)和威海）相關(guān)政府部門和企業(yè)的走訪了解低碳對社會實體經(jīng)濟個體的影響，并于暑假由傅辰晶同學(xué)對福建省東山島風(fēng)力發(fā)電廠及周邊水力電站進行走訪，經(jīng)過交流了解綠色經(jīng)濟給他們帶來的困難和機遇。然后回歸宏觀層面，經(jīng)過教師指導(dǎo)、資料查閱和隊員討論得出低碳經(jīng)濟對全國甚至整個發(fā)展中國家世界經(jīng)濟利益的影響。
6．回顧整個立項過程，總結(jié)團隊收獲成果及學(xué)術(shù)觀點，寫出學(xué)術(shù)論文和全程調(diào)查報告。由劉海洋同學(xué)負責(zé)對全過程的記錄和發(fā)表通訊，加強宣傳的力度。
研究方法
1.指導(dǎo)教師輔導(dǎo)；
4.隊內(nèi)討論等。
研究進度
及安排
1.審批后到六月三十一日完成對威海火電廠的調(diào)研，得出電煤荒的產(chǎn)生原因和影響。
2.七月一日到七月三十一日完成對榮成市風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司的調(diào)研。
3.七月三十一日到八月三十一日各自在生源地做好調(diào)查，并整理成調(diào)查報告
4.九月一日到九月三十日總結(jié)以上工作并與教師做交流，進行經(jīng)驗交流，做一個階段性自身檢查和調(diào)整。
5.十月一日到十一月三十日完成對威海環(huán)保局及相關(guān)企業(yè)的走訪調(diào)查，并準備學(xué)院中期檢查。
6.十二月一日到放寒假之前與教師進行交流，對前期工作做好總結(jié)和自身檢查，并做好明年立項計劃。
7.暑假后到立項結(jié)束前經(jīng)過資料查閱等完成調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文。
專項課題申報書篇二
一、申報前期準備工作
申報課題必須有扎實基礎(chǔ)工作作支撐，等到課題申報信息下達后，再開始填寫申報書，立項成功的幾率一般比較小。課題的選擇不是空想出來的，自己主觀想什么樣的課題好，什么課題能被評上,這是押寶式的選題，很難評上。
1、申報的課題已經(jīng)開始或正在研究，有前期研究成果。
2、應(yīng)了解國內(nèi)外對該領(lǐng)域的研究情況。如將國內(nèi)發(fā)表
專項課題申報書篇三
初次申報科研課題，作為一個大學(xué)生，我感受到了無限的挑戰(zhàn)和成長的機會。通過這次申報，我深刻地理解到了科研的嚴謹性和復(fù)雜性。以下是我在這次申報過程中的所得心得體會：
第一段：了解科研課題的重要性
在初次申報科研課題之前，我曾對科研課題的重要性存在一定的模糊認知。然而，在我正式投入到申報過程中，我逐漸意識到科研課題對于我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。科研課題不僅是一種鍛煉和提升自己能力的機會，更是一個了解社會和行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)的途徑。只有通過申報科研課題，我們才能更好地學(xué)會運用并應(yīng)用我們在課本和實踐中所學(xué)到的知識。
第二段：篩選課題的重要性
在申報科研課題時，最重要的一步就是選擇合適的課題。合適的課題應(yīng)該是符合自身興趣和專業(yè)方向，同時又具有一定的研究價值和實踐意義的。在篩選課題的過程中，我學(xué)到了如何仔細分析和評估課題的可行性，了解課題的前沿研究方向以及了解課題在當(dāng)前行業(yè)背景下的實用性。通過篩選合適的課題，我們能夠更好地提高科研效率，避免偏離科研方向，從而更好地完成科研任務(wù)。
第三段：制定合理的研究計劃
一份科研課題的申報需要有詳細的和可行的研究計劃。在制定研究計劃時，我們應(yīng)該考慮到時間、人力、經(jīng)費等各方面的限制條件。合理的研究計劃能夠幫助我們提高科研效率，確?？蒲羞M度的順利進行。同時，我們也應(yīng)該考慮研究過程中可能遇到的問題及其解決方案，以便及時應(yīng)對和調(diào)整研究進程。
第四段：科研過程中的技巧和方法
在科研過程中，我們應(yīng)該掌握一定的科研技巧和方法。其中，文獻檢索和閱讀是非常重要的一環(huán)。通過廣泛的查閱文獻，我們能夠更好地理解已有的研究成果，從而把握科研問題的背景和前沿。此外，我們還需要學(xué)會如何設(shè)計并進行實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及分析實驗結(jié)果等科研技能。這些技巧和方法的掌握，將對我們的科研工作產(chǎn)生極大的幫助和影響。
第五段：加強團隊協(xié)作意識
科研工作往往需要多個人共同努力才能完成。在申報過程中，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。與他人合作不僅能夠分擔(dān)科研工作的壓力，還能夠借助他人的優(yōu)勢和經(jīng)驗，提高科研的質(zhì)量和效率。與此同時，團隊協(xié)作也能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力，進而提升我們的綜合素質(zhì)。
通過這次申報科研課題的過程，我對科研有了更深入的了解和認識。我明白科研需要細心、耐心和堅持，但只有這樣才能收獲到更多的經(jīng)驗和知識。相信在未來的科研路上，我會越來越好地理解和應(yīng)用科研的方法和技巧。
專項課題申報書篇四
課題負責(zé)人： 林川
申請單位： 成都市實驗小學(xué)西區(qū)
填表日期： 20xx年11月
研究問題
如何把生活中各種購物問題與計算教學(xué)有機地結(jié)合起來，從而讓學(xué)生真實地感受、理解、掌握計算策略、計算技能的形成過程，促進學(xué)生的計算能力與生活能力協(xié)同發(fā)展。
研究目標
1、學(xué)生方面：
（1）通過研究，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)其能夠深刻理解計算學(xué)習(xí)對于生活的重要意義，感受擁有及利用知識的力量和學(xué)習(xí)的快樂。
（2）通過研究，讓學(xué)生成為計算思想和方法的明智使用者, 提高計算的速度與準確，從而促進學(xué)生的計算能力與生活能力的協(xié)同發(fā)展。
2、教師方面：
（1）通過研究，促進教師不斷改善教學(xué)方法，形成計算教學(xué)獨有的個人風(fēng)格，人人都能上好計算課，并能推廣到其他類型的課堂。
（2）通過研究，使計算教學(xué)在算理、算法、技能這三方面得到和諧的發(fā)展與提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、家長、學(xué)校、社會方面：
（1）通過研究，讓家長和社會感受到學(xué)生在實際生活中運用所學(xué)所發(fā)生的顯著變化，讓家長滿意，讓社會滿意，從而提高我校的知名度。
（2）通過研究，逐步體現(xiàn)社會對數(shù)學(xué)賦予的效益、創(chuàng)新、價值取向、情感態(tài)度等涵義，從而實現(xiàn)二十一世紀教育對人才培養(yǎng)的目標。
研究內(nèi)容
低段——購物中簡單的計算：如市場購物（只涉及整數(shù)的計算）；購買門票，乘車方案等。
中段——購物中較復(fù)雜的計算：如市場購物（涉及整數(shù)、小數(shù)的混合計算）；乘車方案、購買門票、住宿安排、旅游費用等的最優(yōu)化設(shè)計。
高段——購物中復(fù)雜的計算：如商場購物的折扣及送券、省現(xiàn)金等相關(guān)計算（涉及整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的混合計算）；有關(guān)儲蓄的相關(guān)問題，如利息的計算；個人收入所得稅的計算；能用百分數(shù)解決的實際問題（包括成數(shù)的計算）；股票交易等的計算。
研究方法
1、觀察法：觀察相關(guān)課例，及時獲得并積累感性材料、驗證假說的必要手段。
2、問卷調(diào)查法：將所要研究的事項，制成問卷，發(fā)給學(xué)生和家長填寫，再進行分析研究，以獲取全面的研究資料。
3、個案法：運用對個體的發(fā)展進行跟蹤調(diào)查，及時改進研究措施。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：通過活動過程反映的情況運用測量和統(tǒng)計對研究的數(shù)據(jù)進行定量分析，從而得出科學(xué)的結(jié)論。
研究計劃
第一階段：查新、制定研究計劃、立項。（20xx.11—20xx.12）這一階段主要收集相關(guān)研究資料，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，在此基礎(chǔ)上討論并確立課題，做好課題實施方案，邀請專家對課題進行論證，修改完善課題方案。召開開題會議，確定人員分工，向區(qū)教科室申請立項。
第二階段：實施階段。（20xx.1—20xx.6）
這一階段的任務(wù)是根據(jù)擬定的課題和研究方案實施研究。研究過程應(yīng)重視活動方案撰寫、學(xué)生活動、案例分析、資料收集、總結(jié)反思。
第三階段：結(jié)題。（20xx.7—20xx.12）
這一階段的任務(wù)是整理研究資料，對課題進行全面、科學(xué)的總結(jié)，撰寫研究報告，召開成果匯報會。
研究成果形式
2、文字資料：研究報告，研究文集，教師論文，教學(xué)隨筆，案例或課例、計算學(xué)習(xí)讀本。
3、圖片及音像資料：購物節(jié)、計算比賽等活動的照片或影像、課例的照片或影像。
專項課題申報書篇五
關(guān)于組織申報專項調(diào)研課題（青少年工作研究）的通知 各省級學(xué)會（協(xié)會、研究會），團各省轄市委，各省直管縣（市）團委，各省轄市社科聯(lián)，省直各單位，各高等學(xué)校及有關(guān)單位：
為適應(yīng)青少年工作的新挑戰(zhàn)、新機遇，系統(tǒng)研究青少年工作和青少年事業(yè)發(fā)展中重大理論和實踐問題，共青團aa省委、aa省社會科學(xué)界聯(lián)合會決定繼續(xù)開展 aa省2017年度青少年工作研究專項課題。請按照相關(guān)要求，認真做好研究課題的申報工作。具體工作由 aa 省青少年研究所組織實施。有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神及其治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實中央和省委黨的群團工作會議精神，立足青少年成長發(fā)展新變化和共青團工作新實踐，牢固樹立“研為用”的意識，為構(gòu)建“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴治團”四維工作格局貢獻智慧，為推進全省青少年工作在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。
二、活動開展時間 2017 年 3 月—12 月
三、
活動階段 1.課題申報階段。自通知下發(fā)之日起，各單位根據(jù)《共青團 aa 省委、aa 省社科聯(lián) 2017 年度專項調(diào)研課題（青少年工作研究）指南》，選定研究方向，自定研究題目，填寫《共青團 aa 省委、aa 省社科聯(lián) 2017 年度專項調(diào)研課題（青少年工作研究）申報表》（一式 2 份），于 2017 年 4 月 1 日至 31 日報送 aa 省青少年研究所（單位組織申 報 應(yīng) 另 附 匯 總 表 一 份），并 將 電 子 版（含 申 報 表 和 匯 總 表）發(fā) 送 至 ：*********@********。逾期不再受理。
2.網(wǎng)上公告階段。組織專家評審組對申報課題進行評審，確定立項課題后以文件形式下發(fā)立項通知，并在團省委、社科聯(lián)網(wǎng)站及 aa 共青團微信公眾號進行公告。
3.開展研究階段。各單位加強對項目申報工作的管理，認真組織和指導(dǎo)申報工作。申報課題獲準立項后，承擔(dān)人應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成課題調(diào)研與文字工作 4.結(jié)項驗收階段。各申報單位或承擔(dān)人于 2017 年 12 月 31 日前將課題最終成果報送課題評審辦公室（aa 省青少年研究所），并提交課題結(jié)項申請書。團省委與省社科聯(lián)將對最終成果進行核實、評審。
四、工作要求 1.廣泛動員。課題申請單位要切實加強對調(diào)研課題（青少年工作研究）工作的組織管理。要加大宣傳《指南》內(nèi)容和要求，廣泛動員各級團干部及青少年研究工作者參與，確定專人或成立課題組負責(zé)課題研究工作。
2.認真選題。要將開展課題研究作為提高團干部與青少年工作者理論思維和研究能力的重要抓手，結(jié)合工作實際，緊扣地方工作特色做法，圍繞黨對共青團和青少年工作的新要求，選擇研究角度，找準研究切入點，確保課題質(zhì)量。省轄市團委要積極組織團縣（市、區(qū)）團委申報課題，以省轄市團委為單位進行統(tǒng)一上報，各單位申報數(shù)量不少于 2 項，省直管縣（市）團委申報課題不少于 1 項，課題申報情況將與年底考核工作相結(jié)合。
3.合力研究。要注重研究力量的合理搭配，優(yōu)化課題組成員構(gòu)成，運用多學(xué)科理論、組織多方面人才，拓展研究廣度與深度，提高課題研究的開放性和指導(dǎo)性。為確保研究質(zhì)量，課題負責(zé)人僅主持一項課題。
4.加強服務(wù)。要積極指導(dǎo)各課題組緊密結(jié)合本地、本單位的特點以及研究人員的專業(yè)優(yōu)勢申報審核研究課題。加強與 aa 省青少年研究所交流,協(xié)助課題組做好課題論證和申報，努力避免重復(fù)性研究。
一、本表所填各項內(nèi)容須打印，語言應(yīng)規(guī)范，所有引文、資料、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。
二、申報表報送一式兩份；欄目空格不夠時，可另行加頁。
三、每項課題負責(zé)人僅限一名；課題組成員一般不得超過 6 人(含負責(zé)人)。
四、為便于聯(lián)系，課題負責(zé)人工作單位、聯(lián)系電話及通訊地址須詳細填寫。
五、本課題指南僅為研究方向，本《指南》所列題目，可按《指南》要求申報；《指南》未列的，申報者亦可結(jié)合自身研究優(yōu)勢，自行設(shè)計題目。
工作單位 電話 辦 宅 手機 通訊地址 郵政編碼 主 要 參 加 者 姓名 性別 出生年月 專業(yè)職務(wù) 工 作 單 位 二、課題設(shè)計論證 1.選題：本項目研究現(xiàn)狀述評、選題意義。2.內(nèi)容：本項目研究的主要思路、框架設(shè)計。3.價值：本項目創(chuàng)新程度、應(yīng)用價值。4.研究基礎(chǔ)：項目組負責(zé)人和主要成員已有相關(guān)成果，主要參考文獻（請分 4 部分逐項填寫，不超過 3000 字）。
三、有關(guān)方面意見 項目負責(zé)人所在單位意見
單位公章 年 月 日 立 項 評 審 意 見 專家組評審意見 組長簽字：
年 月 日 省社科聯(lián)審批意見 公 章 負責(zé)人簽字：
年 月 日 共青團 aa 省委審批意見 公 章 負責(zé)人簽字：
年 月 日
2017中國證券業(yè)協(xié)會重點課題研究申報通知
課題研究會議記錄
課題研究心得體會
課題研究工作報告
課題研究實施方案范文
專項課題申報書篇六
各縣（市、區(qū)）教研室、市直中小學(xué)（幼兒園）：
20xx年下半年全省中小學(xué)教育教學(xué)課題結(jié)項評審工作以及九江市中小學(xué)教育教學(xué)課題立項、結(jié)項的評審工作將在十月舉行，為了規(guī)范工作程序，更好地發(fā)揮各地各校在組織和參與課題管理方面的作用，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、申報課題要求：
（2）課題的選定必須是以事實為依據(jù)，以科學(xué)理論、科學(xué)規(guī)律或定律為指導(dǎo)；
（3）申報表格填寫規(guī)范；
（4）課題實行課題申請人負責(zé)制，課題申請人限填報一人；
（6）凡未做過市級課題的老師不得申報省級課題；
（7）課題申請人要如實填報申報書，并保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。凡在課題申報中弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實后，取消個人三年申報資格，如獲準立項一律按撤項處理。
2、各地各校申報課題均由縣（市、區(qū)）教研室和市直學(xué)校（幼兒園）教科研處統(tǒng)一辦理，課題辦不受理個人申報。
3、市級課題申報書、結(jié)項書可從九江教研網(wǎng)站下載。網(wǎng)址：。申請書一律用計算機填寫。
4、省教育廳課題基地辦申報材料從江西教學(xué)教材教研網(wǎng)上下載。網(wǎng)址：，申請書一律用計算機填寫。
5、省結(jié)項課題報送材料要求：結(jié)項申報書一式三份，結(jié)項成果材料一份。結(jié)項成果材料包括：
（1）結(jié)項申請報告；
（2）各研究階段小結(jié)匯編；
（3）課題研究結(jié)題總報告；
（4）課題相關(guān)成果材料目錄。課題相關(guān)成果材料目錄由各設(shè)區(qū)市教研室（課題辦）審定并加蓋教研室公章。
6、省教科所課題申請材料從江西省教育廳網(wǎng)站下載。網(wǎng)址：。申請書一律用計算機填寫。
申請材料包括：審查合格的申請書一式3份，匿名活頁（活頁中出現(xiàn)真實單位和姓名，申請材料視為無效材料）一式7份，以及配套的電子版（發(fā)送至省教科規(guī)劃辦電子郵箱）。所有材料用a3紙雙面印制、中縫裝訂。
7、課題負責(zé)人在申報立項或結(jié)項的同時必須一次性繳納評審費，評審費的標準為：省、市課題基地辦受理的申報課題立項費100元、結(jié)項費200元，評審費由縣（市、區(qū)）教研室、市直學(xué)校（幼兒園）教科研處統(tǒng)一上交。20xx年上半年省、市級課題結(jié)項申報及市級課題立項申報截止時間為9月30日。
專項課題申報書篇七
課題申報是一個很重要的過程，對于學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，起著重要的作用。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我曾多次參與課題申報，并從中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
第二段：正確理解課題要求
課題申報要求我們對研究問題進行深入探討和思考，做好每一個環(huán)節(jié)。在申報之前，我們需要詳細了解題目的要求和目標，了解研究的主題和目的，尤其是需要強調(diào)創(chuàng)新和關(guān)注實際應(yīng)用的要求。只有根據(jù)題目的關(guān)鍵點展開研究任務(wù)，并使得研究成果對社會和經(jīng)濟有一定的貢獻，才能有更高的成功率。
第三段：合理規(guī)劃研究內(nèi)容
申報的項目不同，研究內(nèi)容也不同，但是大多數(shù)項目都需要設(shè)計出逐步深入的研究內(nèi)容。對于課題申報，要做到合理分工，且清晰的目標導(dǎo)向，考慮到實際的科研工作進展和時間安排。在申報計劃和實施過程中，保持團隊的溝通和協(xié)作非常重要。因此，在每個具體的階段內(nèi)，需要充分討論、評估、并及時進行相應(yīng)的調(diào)整。同時，還需要掌握一些解決問題的基本方法和工具，更好地實現(xiàn)研究目的。
第四段：認真編制申報書
課題申報書是一個重要的文件，可以全面和多角度地向評審委員會展示我們的研究思路和實踐成果。一個優(yōu)秀的申請書需要具備一定的科學(xué)性、邏輯性、可行性和創(chuàng)新性，同時不失品位。在編制時，需要注意語言的精煉和準確，圖文搭配的協(xié)調(diào)，數(shù)據(jù)的合理統(tǒng)計，以便更好地展現(xiàn)研究的實施過程和成效。
第五段：總結(jié)
遵循上述原則，我們可以更好地完成課題申報。在此過程中，我們要有一顆耐心和開放的心態(tài)，及時調(diào)整計劃，并不斷進行學(xué)習(xí)和進步。同時，這也需要我們在實際研究和實踐中不斷加強自己的理性和批判性思考，才能真正理解研究的意義和價值，進一步提高研究的質(zhì)量和水平，展示我們的科學(xué)研究成果，助力我們的事業(yè)發(fā)展和成長。
專項課題申報書篇八
青州市教科研領(lǐng)導(dǎo)小組：
山東省青州第六中學(xué)于20__年10月申請了“有效促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究”課題，經(jīng)過課題組成員二年多的艱難探索與實踐，本課題研究已初見成效。20__年5月本課題研究已到期，現(xiàn)向教科研領(lǐng)導(dǎo)小組提出結(jié)題申請。
課題名稱：有效促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究
所屬學(xué)校：山東省青州第六中學(xué)
課題負責(zé)人：
課題小組組長：
課題研究時間：20__年1月——20__年5月
課題研究過程：
教師的發(fā)展是一項長期工程，該項目研究歷時2年，經(jīng)三個階段：
第一階段：20__.1—20__.11，準備階段。
專家引領(lǐng)，理念先行。20__年1月，國家級課題《面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究》開題。中央教科所韓立福教授和課題組副組長梁博文老師到學(xué)校進行指導(dǎo)?？傮w規(guī)劃，制定目標。根據(jù)專家的指導(dǎo)和建議，每位教師分析制約自我發(fā)展的因素，寫出個人成長計劃；請進來與名師對話，請名師到校指導(dǎo)；走出去，與世界共舞，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗；學(xué)校通過問卷調(diào)查，全面了解教師發(fā)展需要，分析制約教師專業(yè)成長的因素，制定適合我校教師專業(yè)發(fā)展的實施方案，確定教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和目標。負責(zé)人：。
第二階段：20__.12—20__.5，項目研究實施階段。
（1）全面推進，突出重點，成立實驗班級；典型示范，骨干帶動，建立教師發(fā)展的實驗共同體；加強培訓(xùn)，力促成長，建立分層次、形式多樣的培訓(xùn)機制，制訂各層次教師發(fā)展規(guī)劃；同伴互助，個性發(fā)展，發(fā)揮集體智慧，使集體備課日?；?、常態(tài)化；正確引導(dǎo)，理論提升，加強新理念的學(xué)習(xí)，提升應(yīng)對課改的能力。
（2）以課堂教學(xué)促成長，以創(chuàng)新研究促發(fā)展。課堂教學(xué)是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的主渠道，以新課程理念促進教師的有效發(fā)展。
（3）重視教學(xué)實踐基礎(chǔ)上的反思。
（4）建立教師自主創(chuàng)新發(fā)展的新模式，建立促進教師專業(yè)成長的激勵機制，充分調(diào)動教師自主發(fā)展的積極性，引導(dǎo)教師創(chuàng)新發(fā)展。
（5）建立骨干教師博客，實行教師論壇制度。為老師提供跨學(xué)科的交流平臺。
（6）建立教師成長記錄袋，有目的地引導(dǎo)教師在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行個人反思。
（7）以課題為依托，以專家引領(lǐng)為途徑，提高教師學(xué)術(shù)素養(yǎng)。負責(zé)人：任立俊，張彥芳。
第三階段：20__.6，項目研究總結(jié)階段。
整理實驗材料，形成研究報告和工作報告，進行問卷調(diào)查，反饋實驗結(jié)果。召開課題結(jié)題會，聘請專家對科研成果進行評審鑒定。負責(zé)人：
（一）材料性成果
2、編印了《青州六中教師專業(yè)成長記錄冊》
3、編印了教師專業(yè)成長系列成果《反思與成長》與《發(fā)展與提升》
（二）經(jīng)驗性成果
1、促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變，為素質(zhì)教育的深入開展和新課程的實施提供了保障。
2、獲得了教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和規(guī)劃。
3、取得了促進教師專業(yè)發(fā)展的系列經(jīng)驗。
3、獲得了課題研究工作的經(jīng)驗。
（三）實效性成果
1、提高了我校的教育科研能力，促進了教師的專業(yè)化成長。
2、建立起了新的教師專業(yè)成長評價機制。
3、積累了編寫校本教材的經(jīng)驗。
4、形成了良好的校本教研氛圍。
此致
敬禮！
專項課題申報書篇九
作為一名科研工作者，課題申報是我們經(jīng)常需要面對的一項任務(wù)。課題申報的成功不僅僅取決于課題本身的質(zhì)量，申報過程中自己的心態(tài)以及操作技巧也非常重要。在我申報課題的過程中，我經(jīng)歷了很多不同的階段，不斷感悟，不斷調(diào)整，最終成功申報了一項高質(zhì)量的科研課題，為此我深感收獲頗豐，特在此分享自己的申報心得體會。
第二段：課題申報前期準備
在課題申報前，我們必須明確自己的研究方向和課題，還要認真斟酌題目的可行性，以避免在整個研究過程中浪費時間和其他資源。更重要的是，我們還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、研究和分析相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢，這樣才能夠找到創(chuàng)新性、前瞻性的研究方向。在課題準備階段，我們還需要獨立思考，認真策劃，充分考慮實踐思維，為課題研究的后續(xù)工作打好基礎(chǔ)，提高整個研究過程的效率和質(zhì)量。
第三段：課題申報中期操作
在進行課題申報的過程中，我們應(yīng)該盡可能充分利用機會，多和同行進行交流、探討。這不僅能夠加速我們對相關(guān)領(lǐng)域的理解和認識，還能夠使我們不斷優(yōu)化和完善研究思路和方法，提升研究方案的精度和可行性。同時，在課題申報過程中，我們還要認真分析評審人員的各種反饋和建議，力求在課題設(shè)定、研究方法和論證過程中達到更高水平，確保課題的可行性、創(chuàng)造性和實用性。
第四段：課題申報后期總結(jié)
在課題申報的過程中，我們要不斷調(diào)整自己的思維方式，培養(yǎng)自己的分析能力和判斷能力。申報結(jié)束后，我們還要認真總結(jié)此次申報過程中的經(jīng)驗，明確未來的研究重點和方向。同時，我們還應(yīng)該搭建一系列的人脈關(guān)系，為未來的研究合作和發(fā)展做好充分打算?？傊谡麄€課題申報的過程中，我們要保持一個謙虛和開放的心態(tài)，學(xué)會虛心求教并積極面對每一次機會和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
總之，在課題申報的過程中，我們必須要有一顆敬畏和謙虛的心態(tài)，學(xué)會從每一次成功或失敗中汲取經(jīng)驗和感悟，不斷深化自己的科研思想和方法。同時，我們還要注重第一時間獲取當(dāng)下領(lǐng)域的科研新動態(tài)和變化，及時把握時機，積極發(fā)掘、探索和推進相關(guān)領(lǐng)域研究進展。總之，課題申報是我們自我提高和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)充分認識到這一點，并積極投入其中，努力提升自己在此方面的實踐能力和專業(yè)能力。
專項課題申報書篇十
根據(jù)省局甘煙財[20xx]57號《甘肅省煙草專賣局(公司)關(guān)于開展全省行業(yè)20xx-20xx年度全部專項資金自查工作的通知》及市局《關(guān)于開展專項資金自查工作的緊急通知》文件精神，我局(營銷部)高度重視，召開專題辦公會議，認真安排部署，成立了以局長(主任)尚永寧同志為組長，副局長李仲荃、副主任劉軍鋒同志為副組長，楊智強、高立華、安博為成員的'專項資金檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對20xx-20xx年度全部專項資金收支情況進行全面檢查，現(xiàn)就自查情況報告如下：
一、收到的專項資金情況
1、網(wǎng)點補助資金
20xx年市局撥付網(wǎng)點補助資金64.50萬元，其中：20xx年2月50號憑證28.50萬元，20xx年12月49號憑證30.00萬元，20xx年12月216號憑證6.00萬元，全部做實收資本。
2、政府獎勵補貼資金20xx年7月101號憑證，縣財政局撥付政府獎勵資金10.00萬元，做補貼收入。
3、專賣罰沒款返還資金
20xx年收到財政返還款3.28萬元，20xx年收到財政返還款9.53萬元，20xx年收到縣財政返還款3.53萬元，全部做補貼收入。
4、省局、分局撥付專賣打假經(jīng)費
20xx年省局下?lián)軐Ｙu打假經(jīng)費20.00萬元。
20xx年分局下?lián)艽蚣俳?jīng)費30.00萬元，20xx年分局下?lián)艽蚣俳?jīng)費0.85萬元，全部做補貼收入。
二、專賣罰沒收繳情況
1、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年財政返還專賣罰沒資金3.28萬元(此返還款為20xx年上繳財政專賣罰沒收入4.1萬元，縣財政按照80%的比率進行返還)。
20xx年涉及到專賣打假案件40起，收繳罰沒款1.98萬元，于20xx年2月份上繳縣財政局，縣財政局在當(dāng)年5月份按照100%比率進行返還。
2、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年涉及到專賣打假案件19起，收繳專賣罰沒款11.04萬元，經(jīng)與專賣案卷核實，與其相互印證的專賣打假案件17起，收繳專賣罰沒款0.22萬元，而收繳的10.82萬元專賣罰沒款無相應(yīng)的專賣案卷。
20xx年4月份上繳財政專賣罰沒收入7.55萬元，縣財政局于同年5月份按照100%比率隨同20xx年上繳的專賣罰沒款一并返還，返還金額為9.53萬元(20xx年縣財政未返還完當(dāng)年上繳的全部專賣罰沒款額，下剩3.49萬元于20xx年1月份隨同20xx年上繳的專賣罰沒款一并返還)。
3、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年收繳專賣罰沒款0.046萬元，涉及專賣案件15起，實際上繳財政專賣罰沒收入3.53萬元(包括20xx年未上繳罰沒款3.49萬元)，縣財政局于年20xx年1月份按照100%比率進行全部返還。
4、20xx年并賬前專賣罰沒收繳情況
20xx年并賬前收繳專賣罰沒款0.808萬元，涉及專賣打假案件2起，20xx年5月份全部上繳財政，縣財政當(dāng)年年底全額返還。
三、專賣打假經(jīng)費收支情況
20xx年省局、分局撥付專賣打假經(jīng)費共計50萬元;20xx年共查獲假冒卷煙1837條(36.74萬支)，支付專賣打假經(jīng)費/舉報費1.14萬元。
20xx年查獲假冒卷煙555.8條(11.12萬支)，支付縣法院協(xié)同辦案費1萬元，專賣打假人員差旅費0.01萬元。
20xx年分局撥付專賣打假經(jīng)費共計0.85萬元;20xx年查獲假冒卷煙524.7條(10.49萬支)，支付專賣打假經(jīng)費/舉報費0.012萬元。
四、制度建設(shè)的完整性
為了維護消費者利益，保證國家財政收入，嚴厲打擊煙草違法行為，我局嚴格依照有關(guān)煙草專賣管理實施條例及《煙草打假經(jīng)費管理辦法》，不斷建立健全各項專賣管理制度，對上級部門撥付的各項專項資金嚴格依據(jù)相關(guān)制度進行收支，打假經(jīng)費的開支按照分局下發(fā)的有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行，但對于打假成果的補貼標準或打假經(jīng)費的分配使用標準，還未制定相關(guān)行之有效的使用標準，相應(yīng)的管理制度、審批程序還有待于進一步完善。
五、賬務(wù)處理的合規(guī)性
1、專賣罰沒收入賬務(wù)處理的不合規(guī)性
多年來，在專賣收購卷煙與罰沒收入賬務(wù)處理過程中，未嚴格按照財務(wù)管理制度“收支兩條線”要求進行賬務(wù)處理，我們在實際賬務(wù)處理中將應(yīng)付收購煙款直接抵頂罰沒款，使罰沒收入不能存入收入賬戶，具體賬務(wù)處理方式：借方：應(yīng)付賬款/專賣收購煙，貸方：其他應(yīng)付款/罰沒收入、貸方：現(xiàn)金(銀行存款)。
2、罰沒收入收繳的不合規(guī)性
20xx年10月238號、239號會計憑證，其他應(yīng)付款/罰沒收入41,140.00元和67,028.00元，憑證附件不全，無罰沒收款收據(jù)及相關(guān)處罰決定書，且業(yè)務(wù)入賬無相關(guān)沒收商品驗收清單，財務(wù)入賬無銷售清單，經(jīng)核查相關(guān)專賣案卷，發(fā)現(xiàn)20xx年的環(huán)煙專[20xx]年度處字第8號案件，沒收卷煙翻蓋白沙1249條和芙蓉王300條，案值為107,786.50元，與此兩筆款項合計金額108,168.00元相近，但專賣部門無沒收票據(jù)，且該案卷很不規(guī)范，據(jù)當(dāng)時相關(guān)人員回憶，估計此兩筆收入為上述沒收卷煙的變賣款。
3、賬務(wù)處理發(fā)票不合規(guī)
(1)20xx年12月102號憑證，支付打假經(jīng)費/舉報費11,382.50元，憑證附件不全，且無相關(guān)的專賣案卷。據(jù)當(dāng)時舉報費領(lǐng)取人李仲荃同志回憶：20xx年我縣局在秦團莊鄉(xiāng)設(shè)立卷煙直銷點，聘用張世明代理經(jīng)營，在其工作期間將銷售的卷煙貨款攜走，經(jīng)核查對賬發(fā)現(xiàn)短缺卷煙貨款11,382.50元，由于當(dāng)時業(yè)務(wù)經(jīng)理是李仲荃同志，公司就從李仲荃同志工資中扣回短缺卷煙貨款。事后，李仲荃同志多次找領(lǐng)導(dǎo)溝通，雖然其當(dāng)時是業(yè)務(wù)經(jīng)理，但具體負責(zé)的是專賣工作，應(yīng)與此事無關(guān)，最后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定以打假經(jīng)費/舉報費進行賬務(wù)處理，支付其所扣工資11,382.50元。
(2)20xx年10月90號憑證，支付縣法院打假經(jīng)費/協(xié)同辦案費10,000.00元，憑證附件不全，且專賣案卷中無相關(guān)印證資料。由于當(dāng)時環(huán)縣卷煙專賣市場比較混亂，20xx年至20xx年期間，環(huán)縣人民法院一直協(xié)助環(huán)縣煙草專賣局進行開展專賣管理工作，20xx年10月，環(huán)縣人民法院要求支付其協(xié)助辦案經(jīng)費10,000.00元，便以打假經(jīng)費/協(xié)同辦案費進行賬務(wù)處理，支付其協(xié)助辦案經(jīng)費10,000.00元。
專項課題申報書篇十一
課題申報是本科教育中不可避免的一個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們需要思考并撰寫課題的創(chuàng)新點、實踐性以及可行性等方面，并且還需要解決相關(guān)的研究問題。課題申報的過程是一個相對困難且需要時間與耐心的過程，但這是一個非常有益的練習(xí)，因為它能夠幫助我們提升我們的研究能力。
二、申報前的準備
在課題申報之前，我們需要對我們選擇的研究主題進行全面的了解。因此，這一過程我們需要做好以下準備：
1. 收集相關(guān)信息
在開始研究之前，我們需要進行深入的了解，收集相關(guān)的文獻與研究資料。我們需要通過查找相關(guān)期刊和書籍來了解前人研究成果，最好要結(jié)合我們所選主題并和導(dǎo)師進行討論。
2. 分析主題
在了解了課題后，我們還需要根據(jù)所選主題的重要性、熱門程度和實用性等因素來對其進行分析，以確定該主題的研究價值和可行性。
3. 確定研究問題
在分析了主題之后，我們需要明確所要解決的研究問題。研究問題應(yīng)該是極具針對性與清晰度的，以明確研究的方向和目的。
三、申報流程
在準備工作完成之后，我們需要按照以下流程來進行順利的課題申報：
1. 撰寫課題文獻
課題文獻是課題申報的核心。在撰寫論文時，我們需要清晰地闡述研究主題、研究問題、研究方法和預(yù)計的研究結(jié)果等重要內(nèi)容。我們需要充分展現(xiàn)自己在研究領(lǐng)域的能力，在知識領(lǐng)域中顯示獨立思考的能力與深厚的學(xué)術(shù)造詣。
2. 導(dǎo)師審核
根據(jù)學(xué)校要求，我們需要將申報的課題先提交至導(dǎo)師，進行審核。導(dǎo)師將幫助我們做出改進意見，并根據(jù)其內(nèi)容進行進一步完善課題申報。
3. 正式提交
當(dāng)我們經(jīng)過導(dǎo)師審核后，我們的課題申報正式進入到提交環(huán)節(jié)。在提交申報的過程中，我們需要保證提交的文件完整，包括書面申報、資料附件及其他相關(guān)文件。
四、面對挑戰(zhàn)
雖然申報一個課題對我們來說是一種挑戰(zhàn)，但是，我們必須成功克服種種困難。在此過程中，我們需要遵循以下幾點。
1. 充分計劃與時間規(guī)劃
在申報的完整過程中，我們需要遵守明確的時間安排，并積極與導(dǎo)師進行溝通。我們必須要學(xué)會如何提出合理而具有挑戰(zhàn)性的計劃。
2. 質(zhì)量保證
在提交申報之前，我們必須對申報文件和資料進行全面檢查，并確保其符合學(xué)術(shù)要求。我們應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校的要求，確保申報文件符合相應(yīng)的規(guī)范和要求。
3. 付諸行動
完成申請許可后，我們需要確保按時、按質(zhì)地完成所有的計劃，以確保最終能夠順利完成研究活動。
五、課題申報的利益
在課題申報的過程中，我們積累了許多不同的經(jīng)驗，并且研究能力也得到了顯著的提升。這次的經(jīng)歷可以增加我們在未來選擇研究計劃的力量，更確切地了解如何學(xué)會有效地進行研究，并找到有關(guān)領(lǐng)域的研究問題。
總的來說，課題申報是一個很受歡迎的本科環(huán)節(jié)。但是，確保經(jīng)過全面的準備、了解整個流程，以及有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)是非常重要的。在課題申報期間的付出，可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和研究中做出更好的決策并更快速地提升我們的建議和能力。
專項課題申報書篇十二
這一部分內(nèi)容的目的是要推動理論創(chuàng)新，看一看你的視野是否處于本學(xué)科課題研究的前沿。打個比方，我們的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的腳面上，巨人雖高，但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸準巨人的肩頭在那里，就是說，我們要以前人研究的終點為起點，你再向前跨一步，也會作出貢獻。
這一條，就是讓你分析前人對于這一問題的研究到了什么程度，解決了什么問題，還有何重要問題需要解決，讓你分析這個問題，看你分析的準確與否，有的研究課題可能屬于填補空白，但也會有相關(guān)情況可以作出分析。選題的理論意義和現(xiàn)實意義也要講清楚，這要看從宏觀角度上，要有全局觀念。
專項課題申報書篇十三
發(fā)達地區(qū)和大中城市的過剩資本（包括有形的貨幣資本和無形的知識資本）需要找到出路，貧困地區(qū)是這些過剩資本的理想歸屬地。最大限度地提高貧困地區(qū)消化吸收這些過剩資本不僅僅是國家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略的需要，也是社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的總體趨勢和必然要求。
目前，在國內(nèi)外還沒有關(guān)于《院士專家工作站助推貧困地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的路徑》的專題研究成果，也沒有類似“提高貧困地區(qū)消化吸收科技成果功能有效方法”的專著。
從沈陽黎明航發(fā)公司建立全國首家院士專家工作站，到9月14日印發(fā)《中國科協(xié)關(guān)于推進院士專家工作站建設(shè)的指導(dǎo)意見》的通知，全國就已經(jīng)建立院士專家工作站428個，到底全國院士專家工作站發(fā)展到數(shù)千個。這些院士專家工作站絕大部分集中在中東部發(fā)達地區(qū)和大中城市，貧困地區(qū)分布很少。
到建成全面小康社會的重點和難點在貧困地區(qū)，貧困地區(qū)不僅僅貧困，而且對于科學(xué)技術(shù)的消化吸收功能也不及發(fā)達地區(qū)。課題研究的目的就是要找到能夠提高貧困地區(qū)消化吸收科技成果功能的藥方，讓院士專家工作站最大限度地為貧困地區(qū)帶給優(yōu)質(zhì)、高效、全方位服務(wù)的有效路徑，實行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實行區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕。
二、研究方案
1、主要研究資料、預(yù)期目標以及主要考核指標
研究的主要資料包括以下八個方面：
（1）、全省29個貧困縣市院士專家工作站的運行狀況。
（2）、全省29個貧困縣市對科技成果的需求與供給狀況的調(diào)查。
（3）、提高貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能的方法和途徑。
（4）、貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能低下的癥結(jié)研究。
（5）、貧困地區(qū)院士專家工作站的建站條件及其準備工作。
（6）、貧困地區(qū)院士專家工作站的工作程序及其職責(zé)。
（7）、貧困地區(qū)院士專家工作站的考核方法及其指標體系。
（8）、把院士專家工作站建成行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟的大本營。
研究的預(yù)期目標以及主要考核指標包括以下三個方面：
（1）、構(gòu)成一個結(jié)題報告和七個分題報告。
（2）、研究成果在學(xué)術(shù)上到達國內(nèi)領(lǐng)先水平。
（3）、研究成果對貧困地區(qū)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展具有實際指導(dǎo)作用、具有決策參考價值；提出的技術(shù)方案、方法途徑具有前瞻性，實際可操作性，經(jīng)得起可行性研究論證。
2、研究方法、技術(shù)路線及本課題的創(chuàng)新之處
研究的方法主要是采取以下三種：
（1）、實地調(diào)查法。就是采取問卷和統(tǒng)計調(diào)查的方法對全省29個貧困縣與研究課題相關(guān)的狀況進行實地調(diào)查，取得第一手資料。
（2）、比較研究法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，用比較研究的方法找出貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能低下的原因和癥結(jié)所在。
（3）、行為研究法。研究課題所涉及的對象主體包括：院士專家、企業(yè)、地方黨委政府、科技團隊等，就是要對這些對象主體的行為進行研究，尋求統(tǒng)一協(xié)調(diào)配合的行為。
實現(xiàn)研究課題目標的技術(shù)路線：（1）文獻查詢——》（2）設(shè)計問卷和調(diào)查研究提綱——》（3）現(xiàn)場調(diào)查和統(tǒng)計——》（4）對實地調(diào)查的材料進行全方位的比較分析和研究，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在——》（5）設(shè)計解決問題的方法和技術(shù)方案——》（6）將設(shè)計解決問題的方法和技術(shù)方案反饋給研究課題所涉及的對象主體廣泛征求意見——》（7）根據(jù)征求的意見對技術(shù)方案進行修改——》（8）對解決問題的方法和技術(shù)方案進行可行性論證。
課題的創(chuàng)新之處表此刻以下三個方面：
（1）、發(fā)達地區(qū)的院士專家工作站是以規(guī)模企業(yè)為背景，而本課題是以貧困地區(qū)的小微企業(yè)為背景，在先進科技成果的引領(lǐng)下，建成各自行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略聯(lián)盟。
（2）、把院士專家工作站建設(shè)放在貧困地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展全局進行通盤研究，充分發(fā)揮院士專家工作站對社會經(jīng)濟發(fā)展的引領(lǐng)和創(chuàng)新驅(qū)動作用。
（3）、發(fā)展、鞏固并培養(yǎng)院士專家工作站成為各自行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟的盟主，為院士專家成為企業(yè)家?guī)Ыo便利和通道；為科技成果轉(zhuǎn)化帶給便捷的通道。
3、計劃進度和階段目標
（1）、1月份完成課題申報和技術(shù)路線的（1）（2）步驟
（2）、2月份開始進行技術(shù)路線的（3）步驟
（3）、3月份進行技術(shù)路線的（3）（4）步驟
（4）、4月份進行技術(shù)路線的（4）步驟，并向省科協(xié)中期報告
（5）、5月份進行技術(shù)路線的（5）步驟，完成3個分題報告
（6）、6月份進行技術(shù)路線的（5）步驟，完成3個分題報告
（7）、7月份進行技術(shù)路線的（6）步驟，完成1個分題報告和結(jié)題報告
（8）、8月份進行技術(shù)路線的（7）（8）步驟，并向省科協(xié)報送結(jié)題報告，包括總報告和7個專題報告。
4、經(jīng)濟效益、社會效益和科學(xué)技術(shù)水平
中國有數(shù)以千萬計的科研成果沉睡在檔案館和實驗室，如果本課題能夠打通開發(fā)這些科研成果萬分之一的轉(zhuǎn)化通道，所產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益將數(shù)以千億計。
本課題的研究有利于區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，有助于全面小康社會的建成，有助于中華民族的偉大復(fù)興。
因為這個課題還沒有人研究，所以我們在國內(nèi)是領(lǐng)先的。
5、預(yù)期研究成果及形式
（略）
三、研究基礎(chǔ)與條件
與本課題有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成就（包括近期發(fā)表的與本課題有關(guān)的主要論著、獲得學(xué)術(shù)獎勵的狀況、正在承擔(dān)的有關(guān)研究項目等）
省科協(xié)已經(jīng)批準我們巴東成立了三個院士專家工作站，巴東科協(xié)對于院士專家工作站有比較深刻的認識。課題負責(zé)人由中國地質(zhì)大學(xué)派遣的科技副縣長擔(dān)任，年富力強、學(xué)識淵博；課題組成員有擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)十幾年的工作經(jīng)歷，對于貧困地區(qū)的發(fā)展有獨到深刻的認識；課題組成員有從事扶貧開發(fā)工作二十多年的經(jīng)歷，并發(fā)表了超多的理論研究文章。課題組成員的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，有農(nóng)業(yè)特產(chǎn)、工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)經(jīng)管理等專業(yè)。
近期發(fā)表的與本課題有關(guān)的論著：
（略）
近期論文獲獎狀況：
（略）
四、課題負責(zé)人
（略）
五、主要研究人員
（略）
六、經(jīng)費預(yù)算
（略）
專項課題申報書篇十四
這一段很忙碌，一直在為河南省農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題申報做準備。通過做課題，知道了不容易。課題的過程：申報立項書通過文件中期報告過程性材料結(jié)題報告書。首先確定立項申報的課題名稱，我所研究的內(nèi)容：教會七年級學(xué)生記住單詞。大家知道雖然小學(xué)開設(shè)英語，但形同虛設(shè)，大部分時間上自習(xí)。進入中學(xué)后，英語仍然是家長煩惱、學(xué)生苦惱、老師困惑的一門“老大難”的課。為了幫助學(xué)生記住單詞，我們課題組全體成員結(jié)合自己多年來的教學(xué)體會和經(jīng)驗，總結(jié)了一套讓學(xué)生通過字母、音素、音標三者之間的內(nèi)在聯(lián)系上，看其形讀其音，聽其音寫其形的直拼法教學(xué)模式。困惑是：課題名稱的確定，開始用《七年級語音教學(xué)的有效策略》，感覺題目太大，又用《直拼讀在農(nóng)村中學(xué)七年級英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用》題目又太長，最后經(jīng)過討論采用《農(nóng)村中學(xué)七年級英語直拼法教學(xué)探究》這個題目比較滿意。
第二關(guān)于國內(nèi)外本課題研究的概況和趨勢，上網(wǎng)查詢大量資料及身邊的書籍，也很有限，深感書到用時方恨少，以后多學(xué)習(xí)多積累素材。
第三關(guān)于研究課題的方法，10月份的作業(yè)真是雪中送碳，活動中步驟二告訴了我們做課題的研究方法：觀察法、調(diào)查法、文獻資料法、教育實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、比較研究法、個案研究法、行動研究法、反思研究法和質(zhì)的研究法等等學(xué)習(xí)后采納使用，解決了燃眉之急。感謝國培讓我學(xué)到了很多知識，更感謝輔導(dǎo)老師們的辛勤勞動。
第四做課題最難的方面就是收集材料和整理資料。往往為了某方面的東西，費心費力的眼熬紅了頭抬不起來了，可是還是徒勞無功。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)積累資料非常重要。
總之通過做課題，體會到了難處。一份耕耘，一份收獲。終于完成了河南省農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題申報評審書。
專項課題申報書篇十五
黨中央有關(guān)部門辦公廳(室)，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)辦公廳(室)，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團財務(wù)局，有關(guān)中央企業(yè)：
根據(jù)《深化財稅體制改革總體方案》、《國務(wù)院關(guān)于改革和完善中央對地方轉(zhuǎn)移支付制度的意見》(國發(fā)〔〕71號)、《財政部關(guān)于重新修訂印發(fā)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金管理暫行辦法的通知》(財文資〔〕4號)等有關(guān)要求，現(xiàn)就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金(以下簡稱專項資金)申報管理工作有關(guān)事項通知如下：
一、20總體安排
為進一步加大文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革力度，更好地引導(dǎo)和擴大文化消費，推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(愛基,凈值,資訊)，加快完善專項資金管理模式，提高資金使用效益，2017年專項資金繼續(xù)重點用于落實黨中央、國務(wù)院和宣傳文化體育部門確定的重大政策、項目，并繼續(xù)采用市場化運作模式，通過參股基金等方式，提高資源配置效率。
二、重大項目部分
(一)主要目標。
落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)要求，由宣傳文化體育部門牽頭負責(zé)項目遴選工作，促進財政政策與產(chǎn)業(yè)政策有機銜接。調(diào)整資金投入結(jié)構(gòu)，降低直接補助比例，提高貸款貼息、保費補貼等事后獎補比例，進一步放大財政資金杠桿、撬動效應(yīng)。
(二)主要內(nèi)容及牽頭部門。
1.支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，由中宣部牽頭負責(zé)。
2.實施文化金融扶持計劃，由文化部牽頭負責(zé)。
3.支持特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由文化部牽頭負責(zé)。
4.促進文化創(chuàng)意和設(shè)計服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，由文化部牽頭負責(zé)。
5.推動影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)，其中重點影視項目由中宣部負責(zé)。
6.推動廣電網(wǎng)絡(luò)資源整合和智能化建設(shè)，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)。
7.扶持實體書店發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)。
8.推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)，其中報刊臺網(wǎng)媒體建設(shè)由中宣部負責(zé)。
9.推動對外文化貿(mào)易發(fā)展，由商務(wù)部牽頭負責(zé)。
10.支持體育健身休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,由國家體育總局牽頭負責(zé)。
對于符合上述支持重點中的政府和社會資本合作(ppp)項目、文化與科技融合發(fā)展項目優(yōu)先予以支持。
(三)申報要求。
1.同一項目不得向不同宣傳文化體育部門多頭申報。
2.不得與其他來源渠道財政資金重復(fù)申報。
3.申報文件應(yīng)包括企業(yè)名稱、項目名稱、所屬重大項目類別、申請金額、項目簡介等內(nèi)容。具體項目申報資料和程序，按照牽頭宣傳文化體育部門要求報送。
4.向中央牽頭宣傳文化體育部門申報截止時間為2017年5月15日，逾期不予受理。
(四)申報程序。
1.負責(zé)牽頭的宣傳文化體育部門承擔(dān)重大項目的征集、遴選工作，擬申請企業(yè)可向上述部門咨詢(具體聯(lián)系方式見附件3)。
2.負責(zé)牽頭的宣傳文化體育部門確定擬支持項目名單。
3.在擬支持項目名單中，承擔(dān)單位為中央企業(yè)(單位)的，原則上由其主管部門以部函形式向財政部申報。財務(wù)關(guān)系在財政部單列的中央文化企業(yè)，其申報材料經(jīng)主管部門審核同意后，以企函形式向財政部報送;資產(chǎn)和財務(wù)關(guān)系在財政部單列的中國出版集團公司、中國對外文化集團公司、中國廣播電視網(wǎng)絡(luò)有限公司，以企函形式直接向財政部申報。承擔(dān)單位為地方企業(yè)(單位)的，由其所在地省級財政廳(局)匯總后向財政部申報。
三、市場化配置資源部分
(一)主要目標。
落實《國務(wù)院關(guān)于改革和完善中央對地方轉(zhuǎn)移支付制度的.意見》(國發(fā)〔2014〕71號)有關(guān)要求，引入市場化運作模式，培育、遴選一批中央、地方的優(yōu)秀文化產(chǎn)業(yè)基金，支持重點省級國有文投集團加大債權(quán)投資力度，切實發(fā)揮財政資金引導(dǎo)和杠桿作用，積極撬動社會資本支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(二)申報要求。
1.申請專項資金扶持的基金，應(yīng)符合以下條件：
(1)基金已按有關(guān)法律法規(guī)在中國境內(nèi)設(shè)立，組織形式為合伙企業(yè)制或公司制。
(2)基金類別是文化產(chǎn)業(yè)投資基金，投資方向為文化產(chǎn)業(yè)各細分或相關(guān)領(lǐng)域。
(3)基金管理公司運作規(guī)范，投資決策、風(fēng)險控制等相關(guān)制度完善。
(4)往年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金已參股基金，原則上不得以同一投資期基金重復(fù)申報。
2.申請專項資金扶持的省級文投集團，應(yīng)符合以下條件：
(1)具備開展文化資產(chǎn)融資業(yè)務(wù)的相關(guān)資質(zhì)，在文化企業(yè)融資租賃、文化無形資產(chǎn)評估等方面經(jīng)驗豐富，以往為中小文化企業(yè)提供融資服務(wù)業(yè)績較好。
(2)集團及相關(guān)承辦單位根據(jù)財政扶持資金規(guī)模，按照不低于3：1的比例進行配套。
(三)申報程序。
中央各部門(單位)出資設(shè)立的文化產(chǎn)業(yè)基金應(yīng)通過其主管部門向財政部申報，地方文化產(chǎn)業(yè)基金及省級文投集團應(yīng)通過當(dāng)?shù)厥?自治區(qū)、直轄市、計劃單列市，以下統(tǒng)稱省級)財政廳(局)向財政部申報，省級財政廳(局)推薦基金原則上不超過2只(相關(guān)申請文件及資料清單見附件1和附件2)。申報截止時間為2017年5月15日。
四、工作要求
(一)加強專項資金管理，著力從制度建設(shè)、預(yù)算管理、監(jiān)督檢查、廉政風(fēng)險防控等各個方面入手，積極采取有效措施，完善管理制度，提高財政資金使用效益。
(二)組織實施重大項目的項目庫管理，完善項目入庫和退出等管理機制。切實提高申請文件質(zhì)量，確保申請項目信息真實、準確。
(三)強化項目審核主體責(zé)任，積極與黨委宣傳部門和行業(yè)主管部門協(xié)調(diào)配合，不斷規(guī)范審核程序和標準，建立評審專家?guī)?，完善項目評審機制，提高項目審核透明度，確保公平公正。
特此通知。
附件：1.參股基金企業(yè)所需資料清單
2.省級文投集團所需資料清單
3.重大項目負責(zé)部門聯(lián)絡(luò)表
財政部辦公廳
2017年4月21日
專項課題申報書篇十六
近年來，課題研究已經(jīng)成為高校和科研機構(gòu)重要的工作，隨之而來的便是課題申報。如何撰寫一份扎實有力、符合評審標準的課題申報書，對于任何一位研究者來說都是一項必須面對的挑戰(zhàn)。在本篇文章中，我將分享我在課題申報過程中的一些心得體會，相信對各位研究者對未來的課題申報有所裨益。
首先，要充分了解所申報的課題的研究背景、研究目的，以及研究內(nèi)容和預(yù)期成果等方面。這是撰寫一份優(yōu)秀課題申報書的重要基礎(chǔ)。不僅如此，這些了解還能夠幫助我們更好地確定研究方法、研究步驟和預(yù)算等方面。在這一階段，可以參考大量的相關(guān)文獻和資料，豐富和完善你的研究思路和方案。
其次，在課題申報書中，盡可能地凸顯研究問題的實際意義和研究創(chuàng)新性。如果你能夠充分表達你的研究找到新的切入點，解決具有現(xiàn)實意義的難題，那么你的課題申報書就會更加有說服力。在申報過程中，你需要尤其注意以簡明易懂的方式，詳細介紹你需要解決的問題，避免太過泛泛而論。
第三，注重可行性和實用性，防止在理論意義上的“紙上談兵”。理論研究的切入點需要符合實際，而且最終的成果、成績需要具備實用性和可行性。提供數(shù)據(jù)和事實來支持你的判斷，并會對實現(xiàn)你的目標所需要的資源、技能等方面進行詳細的分析。
接著，注意課題申報的一些重要細節(jié)。例如，在撰寫課題申報書的過程中定稿要重視，一遍遍地修改，小心審查是否有犯錯或遺漏，這能夠有效避免影響審核。另外，確保書面表述簡潔、準確、條理清晰，且語言要規(guī)范、規(guī)整、準確，連用詞匯和句式也可增加書面表述的清晰度。
最后，評審前一定要再次讀一遍課題申報書并進行檢查。評選者是不會了解你的研究過程和考慮的方面。如果你能夠以外人的視角來閱讀、重新思考并為事宜加上足夠的描述、細節(jié)和解釋，就能夠讓評選者更容易理解你的想法，對你的課題研究的看法和評分會更有利。
總之，課題申報書是展示研究者門前的精神面貌和研究理念的重要屏障，對于每一個研究者而言，都需要認真對待和細心打磨。希望以上的心得體會能夠為廣大研究者在未來的課題申報中有所啟發(fā)。
專項課題申報書篇一
項目名稱：...
申請人：
所在學(xué)院：xx商學(xué)院
科研導(dǎo)師:xx
立項依據(jù)
研究意義
我國是一個產(chǎn)煤大國，火力發(fā)電在我國占有很大的比重（約占到74.6%《中國能源發(fā)展報告(2008)》），可是近幾年我國部分地區(qū)的“電煤荒”現(xiàn)象愈演愈烈，電煤供應(yīng)不足已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的重要瓶頸，解決每年冬天的電煤荒現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。轉(zhuǎn)眼之間，人類社會已經(jīng)走進了后京都時代，哥本哈根全球氣候峰會這場被譽為是“拯救人類最終一次機會”的會議，最終由于世界各國發(fā)展水平的差異，并未達成任何具有法律約束力的條例?？墒?，綠色發(fā)展以成為世界各國的廣泛共識，這場博弈之所以效果甚微，與世界各國的經(jīng)濟訴求差異是分不開的。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，在低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展上更應(yīng)身體力行，在今年的兩會上，政府明確指出要加大節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)儉形和環(huán)境友好型社會，完成經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?？墒俏覈幵诮?jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，能源結(jié)構(gòu)必將繼續(xù)堅持以煤炭為主的格局，發(fā)展綠色經(jīng)濟有特殊的困難。作為當(dāng)代大學(xué)生，這是一個值得探討的問題。
（限300字）
研究現(xiàn)狀
氣體的絕對減排也意見不一，有的專家認為現(xiàn)階段低碳經(jīng)濟在中國利大于弊，有的學(xué)者提議發(fā)展低碳經(jīng)濟不會嚴重影響中國經(jīng)濟的正常發(fā)展，貼合我國的長遠利益。我們旨在經(jīng)過自我的調(diào)查研究身體力行，提出自我的觀點和解決辦法。（限500字）
創(chuàng)新性
1.宏觀與微觀相結(jié)合：深入威?；鹆Πl(fā)電廠、榮成風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司，走訪威海相關(guān)政府部門和企業(yè)，并于暑假在濟南、龍巖和濰坊開展調(diào)查，從微觀層面調(diào)查電煤荒的原因與影響，構(gòu)成調(diào)查報告；經(jīng)過查閱資料，教師指導(dǎo)和隊員討論得出結(jié)論和觀點，從宏觀角度俯視電煤荒的瓶頸影響和綠色發(fā)展與濟南、威海、濰坊的經(jīng)濟利益，從而映射全國，寫出學(xué)術(shù)論文。
2.理論與實踐相結(jié)合，可操作性強：經(jīng)過社會調(diào)查，以面訪和問卷的形式進行調(diào)研實踐；經(jīng)過團隊總結(jié)進行，查閱資料和教師指導(dǎo)進行理論研究，構(gòu)成自我的觀點和解決辦法，構(gòu)成學(xué)術(shù)論文。
3.角度新穎：經(jīng)過團隊前期的深入研究和討論，把電煤荒與低碳經(jīng)濟相結(jié)合，以全新視角看待綠色發(fā)展這個熱點問題與中國經(jīng)濟利益。
4.調(diào)查成本低：充分利用威海本地資源（威?；痣姀S和風(fēng)電場）進行調(diào)查，利用自行車或是公交車足以完成調(diào)研任務(wù)；利用暑假回家時間，在生源地展開走訪，不用學(xué)校供給交通費。
5.調(diào)查范圍廣，代表性強。團隊有濟南、濰坊和福建龍巖的同學(xué)。濟南和濰坊是山東省gdp名列前茅的地級市，威海被授予“最適宜人類居住”的稱號，發(fā)展低碳經(jīng)濟不言而喻，龍巖水力資源和風(fēng)力資源豐富，善于展開關(guān)于綠色能源的調(diào)查。這幾個城市代表性強。
6.以小見大：經(jīng)過對濟南、威海、濰坊和龍巖的情景調(diào)查，反映全國的情景。經(jīng)過對微觀經(jīng)濟單位的走訪，映射全國的整體宏觀經(jīng)濟情景。
7.成果展示方式多樣，最終既能夠構(gòu)成調(diào)查報告、又能寫出學(xué)術(shù)論文，展示自我的調(diào)研結(jié)果和提議觀點。（限300字）
項目研究可行性分析
煤荒和綠色經(jīng)濟在大學(xué)生中的觀點。
參考文獻
...
研究方案
研究資料
1．就2010年冬天中國電煤荒事件，走訪威海火力發(fā)電有限公司，采訪相關(guān)負責(zé)人，了解威海電煤目前的供應(yīng)與使用情景和火力發(fā)電的前景，詢問公司在保護環(huán)境和響應(yīng)兩會精神方面做的工作。
2．走進威海榮成風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司進行調(diào)研，與主管領(lǐng)導(dǎo)進行交流，了解風(fēng)力發(fā)電發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景。
3．經(jīng)過教師指導(dǎo)、隊內(nèi)討論并結(jié)合相關(guān)參考文獻查閱，總結(jié)電煤荒產(chǎn)生的原因以及新能源與傳統(tǒng)火電的優(yōu)缺點和各自的發(fā)展前景。
4．結(jié)合哥本哈根全球氣候峰會、兩會提出的低碳綠色經(jīng)濟發(fā)展道路和全球氣候變暖的大背景，經(jīng)過對相關(guān)部門（威海環(huán)保局等）的走訪和文獻查閱提煉總結(jié)綠色低碳經(jīng)濟的必然性與不可逆轉(zhuǎn)性。
5．經(jīng)過聽取指導(dǎo)教師意見觀點，在宏觀上把握低碳環(huán)保經(jīng)濟對中國經(jīng)濟利益的影響，再次深入微觀層面，經(jīng)過對各地（家鄉(xiāng)和威海）相關(guān)政府部門和企業(yè)的走訪了解低碳對社會實體經(jīng)濟個體的影響，并于暑假由傅辰晶同學(xué)對福建省東山島風(fēng)力發(fā)電廠及周邊水力電站進行走訪，經(jīng)過交流了解綠色經(jīng)濟給他們帶來的困難和機遇。然后回歸宏觀層面，經(jīng)過教師指導(dǎo)、資料查閱和隊員討論得出低碳經(jīng)濟對全國甚至整個發(fā)展中國家世界經(jīng)濟利益的影響。
6．回顧整個立項過程，總結(jié)團隊收獲成果及學(xué)術(shù)觀點，寫出學(xué)術(shù)論文和全程調(diào)查報告。由劉海洋同學(xué)負責(zé)對全過程的記錄和發(fā)表通訊，加強宣傳的力度。
研究方法
1.指導(dǎo)教師輔導(dǎo)；
4.隊內(nèi)討論等。
研究進度
及安排
1.審批后到六月三十一日完成對威海火電廠的調(diào)研，得出電煤荒的產(chǎn)生原因和影響。
2.七月一日到七月三十一日完成對榮成市風(fēng)力發(fā)電廠和蓬萊新亞物資有限公司的調(diào)研。
3.七月三十一日到八月三十一日各自在生源地做好調(diào)查，并整理成調(diào)查報告
4.九月一日到九月三十日總結(jié)以上工作并與教師做交流，進行經(jīng)驗交流，做一個階段性自身檢查和調(diào)整。
5.十月一日到十一月三十日完成對威海環(huán)保局及相關(guān)企業(yè)的走訪調(diào)查，并準備學(xué)院中期檢查。
6.十二月一日到放寒假之前與教師進行交流，對前期工作做好總結(jié)和自身檢查，并做好明年立項計劃。
7.暑假后到立項結(jié)束前經(jīng)過資料查閱等完成調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文。
專項課題申報書篇二
一、申報前期準備工作
申報課題必須有扎實基礎(chǔ)工作作支撐，等到課題申報信息下達后，再開始填寫申報書，立項成功的幾率一般比較小。課題的選擇不是空想出來的，自己主觀想什么樣的課題好，什么課題能被評上,這是押寶式的選題，很難評上。
1、申報的課題已經(jīng)開始或正在研究，有前期研究成果。
2、應(yīng)了解國內(nèi)外對該領(lǐng)域的研究情況。如將國內(nèi)發(fā)表
專項課題申報書篇三
初次申報科研課題，作為一個大學(xué)生，我感受到了無限的挑戰(zhàn)和成長的機會。通過這次申報，我深刻地理解到了科研的嚴謹性和復(fù)雜性。以下是我在這次申報過程中的所得心得體會：
第一段：了解科研課題的重要性
在初次申報科研課題之前，我曾對科研課題的重要性存在一定的模糊認知。然而，在我正式投入到申報過程中，我逐漸意識到科研課題對于我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。科研課題不僅是一種鍛煉和提升自己能力的機會，更是一個了解社會和行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)的途徑。只有通過申報科研課題，我們才能更好地學(xué)會運用并應(yīng)用我們在課本和實踐中所學(xué)到的知識。
第二段：篩選課題的重要性
在申報科研課題時，最重要的一步就是選擇合適的課題。合適的課題應(yīng)該是符合自身興趣和專業(yè)方向，同時又具有一定的研究價值和實踐意義的。在篩選課題的過程中，我學(xué)到了如何仔細分析和評估課題的可行性，了解課題的前沿研究方向以及了解課題在當(dāng)前行業(yè)背景下的實用性。通過篩選合適的課題，我們能夠更好地提高科研效率，避免偏離科研方向，從而更好地完成科研任務(wù)。
第三段：制定合理的研究計劃
一份科研課題的申報需要有詳細的和可行的研究計劃。在制定研究計劃時，我們應(yīng)該考慮到時間、人力、經(jīng)費等各方面的限制條件。合理的研究計劃能夠幫助我們提高科研效率，確?？蒲羞M度的順利進行。同時，我們也應(yīng)該考慮研究過程中可能遇到的問題及其解決方案，以便及時應(yīng)對和調(diào)整研究進程。
第四段：科研過程中的技巧和方法
在科研過程中，我們應(yīng)該掌握一定的科研技巧和方法。其中，文獻檢索和閱讀是非常重要的一環(huán)。通過廣泛的查閱文獻，我們能夠更好地理解已有的研究成果，從而把握科研問題的背景和前沿。此外，我們還需要學(xué)會如何設(shè)計并進行實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及分析實驗結(jié)果等科研技能。這些技巧和方法的掌握，將對我們的科研工作產(chǎn)生極大的幫助和影響。
第五段：加強團隊協(xié)作意識
科研工作往往需要多個人共同努力才能完成。在申報過程中，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。與他人合作不僅能夠分擔(dān)科研工作的壓力，還能夠借助他人的優(yōu)勢和經(jīng)驗，提高科研的質(zhì)量和效率。與此同時，團隊協(xié)作也能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力，進而提升我們的綜合素質(zhì)。
通過這次申報科研課題的過程，我對科研有了更深入的了解和認識。我明白科研需要細心、耐心和堅持，但只有這樣才能收獲到更多的經(jīng)驗和知識。相信在未來的科研路上，我會越來越好地理解和應(yīng)用科研的方法和技巧。
專項課題申報書篇四
課題負責(zé)人： 林川
申請單位： 成都市實驗小學(xué)西區(qū)
填表日期： 20xx年11月
研究問題
如何把生活中各種購物問題與計算教學(xué)有機地結(jié)合起來，從而讓學(xué)生真實地感受、理解、掌握計算策略、計算技能的形成過程，促進學(xué)生的計算能力與生活能力協(xié)同發(fā)展。
研究目標
1、學(xué)生方面：
（1）通過研究，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)其能夠深刻理解計算學(xué)習(xí)對于生活的重要意義，感受擁有及利用知識的力量和學(xué)習(xí)的快樂。
（2）通過研究，讓學(xué)生成為計算思想和方法的明智使用者, 提高計算的速度與準確，從而促進學(xué)生的計算能力與生活能力的協(xié)同發(fā)展。
2、教師方面：
（1）通過研究，促進教師不斷改善教學(xué)方法，形成計算教學(xué)獨有的個人風(fēng)格，人人都能上好計算課，并能推廣到其他類型的課堂。
（2）通過研究，使計算教學(xué)在算理、算法、技能這三方面得到和諧的發(fā)展與提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、家長、學(xué)校、社會方面：
（1）通過研究，讓家長和社會感受到學(xué)生在實際生活中運用所學(xué)所發(fā)生的顯著變化，讓家長滿意，讓社會滿意，從而提高我校的知名度。
（2）通過研究，逐步體現(xiàn)社會對數(shù)學(xué)賦予的效益、創(chuàng)新、價值取向、情感態(tài)度等涵義，從而實現(xiàn)二十一世紀教育對人才培養(yǎng)的目標。
研究內(nèi)容
低段——購物中簡單的計算：如市場購物（只涉及整數(shù)的計算）；購買門票，乘車方案等。
中段——購物中較復(fù)雜的計算：如市場購物（涉及整數(shù)、小數(shù)的混合計算）；乘車方案、購買門票、住宿安排、旅游費用等的最優(yōu)化設(shè)計。
高段——購物中復(fù)雜的計算：如商場購物的折扣及送券、省現(xiàn)金等相關(guān)計算（涉及整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的混合計算）；有關(guān)儲蓄的相關(guān)問題，如利息的計算；個人收入所得稅的計算；能用百分數(shù)解決的實際問題（包括成數(shù)的計算）；股票交易等的計算。
研究方法
1、觀察法：觀察相關(guān)課例，及時獲得并積累感性材料、驗證假說的必要手段。
2、問卷調(diào)查法：將所要研究的事項，制成問卷，發(fā)給學(xué)生和家長填寫，再進行分析研究，以獲取全面的研究資料。
3、個案法：運用對個體的發(fā)展進行跟蹤調(diào)查，及時改進研究措施。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：通過活動過程反映的情況運用測量和統(tǒng)計對研究的數(shù)據(jù)進行定量分析，從而得出科學(xué)的結(jié)論。
研究計劃
第一階段：查新、制定研究計劃、立項。（20xx.11—20xx.12）這一階段主要收集相關(guān)研究資料，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，在此基礎(chǔ)上討論并確立課題，做好課題實施方案，邀請專家對課題進行論證，修改完善課題方案。召開開題會議，確定人員分工，向區(qū)教科室申請立項。
第二階段：實施階段。（20xx.1—20xx.6）
這一階段的任務(wù)是根據(jù)擬定的課題和研究方案實施研究。研究過程應(yīng)重視活動方案撰寫、學(xué)生活動、案例分析、資料收集、總結(jié)反思。
第三階段：結(jié)題。（20xx.7—20xx.12）
這一階段的任務(wù)是整理研究資料，對課題進行全面、科學(xué)的總結(jié)，撰寫研究報告，召開成果匯報會。
研究成果形式
2、文字資料：研究報告，研究文集，教師論文，教學(xué)隨筆，案例或課例、計算學(xué)習(xí)讀本。
3、圖片及音像資料：購物節(jié)、計算比賽等活動的照片或影像、課例的照片或影像。
專項課題申報書篇五
關(guān)于組織申報專項調(diào)研課題（青少年工作研究）的通知 各省級學(xué)會（協(xié)會、研究會），團各省轄市委，各省直管縣（市）團委，各省轄市社科聯(lián)，省直各單位，各高等學(xué)校及有關(guān)單位：
為適應(yīng)青少年工作的新挑戰(zhàn)、新機遇，系統(tǒng)研究青少年工作和青少年事業(yè)發(fā)展中重大理論和實踐問題，共青團aa省委、aa省社會科學(xué)界聯(lián)合會決定繼續(xù)開展 aa省2017年度青少年工作研究專項課題。請按照相關(guān)要求，認真做好研究課題的申報工作。具體工作由 aa 省青少年研究所組織實施。有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神及其治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實中央和省委黨的群團工作會議精神，立足青少年成長發(fā)展新變化和共青團工作新實踐，牢固樹立“研為用”的意識，為構(gòu)建“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴治團”四維工作格局貢獻智慧，為推進全省青少年工作在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。
二、活動開展時間 2017 年 3 月—12 月
三、
活動階段 1.課題申報階段。自通知下發(fā)之日起，各單位根據(jù)《共青團 aa 省委、aa 省社科聯(lián) 2017 年度專項調(diào)研課題（青少年工作研究）指南》，選定研究方向，自定研究題目，填寫《共青團 aa 省委、aa 省社科聯(lián) 2017 年度專項調(diào)研課題（青少年工作研究）申報表》（一式 2 份），于 2017 年 4 月 1 日至 31 日報送 aa 省青少年研究所（單位組織申 報 應(yīng) 另 附 匯 總 表 一 份），并 將 電 子 版（含 申 報 表 和 匯 總 表）發(fā) 送 至 ：*********@********。逾期不再受理。
2.網(wǎng)上公告階段。組織專家評審組對申報課題進行評審，確定立項課題后以文件形式下發(fā)立項通知，并在團省委、社科聯(lián)網(wǎng)站及 aa 共青團微信公眾號進行公告。
3.開展研究階段。各單位加強對項目申報工作的管理，認真組織和指導(dǎo)申報工作。申報課題獲準立項后，承擔(dān)人應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成課題調(diào)研與文字工作 4.結(jié)項驗收階段。各申報單位或承擔(dān)人于 2017 年 12 月 31 日前將課題最終成果報送課題評審辦公室（aa 省青少年研究所），并提交課題結(jié)項申請書。團省委與省社科聯(lián)將對最終成果進行核實、評審。
四、工作要求 1.廣泛動員。課題申請單位要切實加強對調(diào)研課題（青少年工作研究）工作的組織管理。要加大宣傳《指南》內(nèi)容和要求，廣泛動員各級團干部及青少年研究工作者參與，確定專人或成立課題組負責(zé)課題研究工作。
2.認真選題。要將開展課題研究作為提高團干部與青少年工作者理論思維和研究能力的重要抓手，結(jié)合工作實際，緊扣地方工作特色做法，圍繞黨對共青團和青少年工作的新要求，選擇研究角度，找準研究切入點，確保課題質(zhì)量。省轄市團委要積極組織團縣（市、區(qū)）團委申報課題，以省轄市團委為單位進行統(tǒng)一上報，各單位申報數(shù)量不少于 2 項，省直管縣（市）團委申報課題不少于 1 項，課題申報情況將與年底考核工作相結(jié)合。
3.合力研究。要注重研究力量的合理搭配，優(yōu)化課題組成員構(gòu)成，運用多學(xué)科理論、組織多方面人才，拓展研究廣度與深度，提高課題研究的開放性和指導(dǎo)性。為確保研究質(zhì)量，課題負責(zé)人僅主持一項課題。
4.加強服務(wù)。要積極指導(dǎo)各課題組緊密結(jié)合本地、本單位的特點以及研究人員的專業(yè)優(yōu)勢申報審核研究課題。加強與 aa 省青少年研究所交流,協(xié)助課題組做好課題論證和申報，努力避免重復(fù)性研究。
一、本表所填各項內(nèi)容須打印，語言應(yīng)規(guī)范，所有引文、資料、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。
二、申報表報送一式兩份；欄目空格不夠時，可另行加頁。
三、每項課題負責(zé)人僅限一名；課題組成員一般不得超過 6 人(含負責(zé)人)。
四、為便于聯(lián)系，課題負責(zé)人工作單位、聯(lián)系電話及通訊地址須詳細填寫。
五、本課題指南僅為研究方向，本《指南》所列題目，可按《指南》要求申報；《指南》未列的，申報者亦可結(jié)合自身研究優(yōu)勢，自行設(shè)計題目。
工作單位 電話 辦 宅 手機 通訊地址 郵政編碼 主 要 參 加 者 姓名 性別 出生年月 專業(yè)職務(wù) 工 作 單 位 二、課題設(shè)計論證 1.選題：本項目研究現(xiàn)狀述評、選題意義。2.內(nèi)容：本項目研究的主要思路、框架設(shè)計。3.價值：本項目創(chuàng)新程度、應(yīng)用價值。4.研究基礎(chǔ)：項目組負責(zé)人和主要成員已有相關(guān)成果，主要參考文獻（請分 4 部分逐項填寫，不超過 3000 字）。
三、有關(guān)方面意見 項目負責(zé)人所在單位意見
單位公章 年 月 日 立 項 評 審 意 見 專家組評審意見 組長簽字：
年 月 日 省社科聯(lián)審批意見 公 章 負責(zé)人簽字：
年 月 日 共青團 aa 省委審批意見 公 章 負責(zé)人簽字：
年 月 日
2017中國證券業(yè)協(xié)會重點課題研究申報通知
課題研究會議記錄
課題研究心得體會
課題研究工作報告
課題研究實施方案范文
專項課題申報書篇六
各縣（市、區(qū)）教研室、市直中小學(xué)（幼兒園）：
20xx年下半年全省中小學(xué)教育教學(xué)課題結(jié)項評審工作以及九江市中小學(xué)教育教學(xué)課題立項、結(jié)項的評審工作將在十月舉行，為了規(guī)范工作程序，更好地發(fā)揮各地各校在組織和參與課題管理方面的作用，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、申報課題要求：
（2）課題的選定必須是以事實為依據(jù)，以科學(xué)理論、科學(xué)規(guī)律或定律為指導(dǎo)；
（3）申報表格填寫規(guī)范；
（4）課題實行課題申請人負責(zé)制，課題申請人限填報一人；
（6）凡未做過市級課題的老師不得申報省級課題；
（7）課題申請人要如實填報申報書，并保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。凡在課題申報中弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實后，取消個人三年申報資格，如獲準立項一律按撤項處理。
2、各地各校申報課題均由縣（市、區(qū)）教研室和市直學(xué)校（幼兒園）教科研處統(tǒng)一辦理，課題辦不受理個人申報。
3、市級課題申報書、結(jié)項書可從九江教研網(wǎng)站下載。網(wǎng)址：。申請書一律用計算機填寫。
4、省教育廳課題基地辦申報材料從江西教學(xué)教材教研網(wǎng)上下載。網(wǎng)址：，申請書一律用計算機填寫。
5、省結(jié)項課題報送材料要求：結(jié)項申報書一式三份，結(jié)項成果材料一份。結(jié)項成果材料包括：
（1）結(jié)項申請報告；
（2）各研究階段小結(jié)匯編；
（3）課題研究結(jié)題總報告；
（4）課題相關(guān)成果材料目錄。課題相關(guān)成果材料目錄由各設(shè)區(qū)市教研室（課題辦）審定并加蓋教研室公章。
6、省教科所課題申請材料從江西省教育廳網(wǎng)站下載。網(wǎng)址：。申請書一律用計算機填寫。
申請材料包括：審查合格的申請書一式3份，匿名活頁（活頁中出現(xiàn)真實單位和姓名，申請材料視為無效材料）一式7份，以及配套的電子版（發(fā)送至省教科規(guī)劃辦電子郵箱）。所有材料用a3紙雙面印制、中縫裝訂。
7、課題負責(zé)人在申報立項或結(jié)項的同時必須一次性繳納評審費，評審費的標準為：省、市課題基地辦受理的申報課題立項費100元、結(jié)項費200元，評審費由縣（市、區(qū)）教研室、市直學(xué)校（幼兒園）教科研處統(tǒng)一上交。20xx年上半年省、市級課題結(jié)項申報及市級課題立項申報截止時間為9月30日。
專項課題申報書篇七
課題申報是一個很重要的過程，對于學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，起著重要的作用。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我曾多次參與課題申報，并從中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
第二段：正確理解課題要求
課題申報要求我們對研究問題進行深入探討和思考，做好每一個環(huán)節(jié)。在申報之前，我們需要詳細了解題目的要求和目標，了解研究的主題和目的，尤其是需要強調(diào)創(chuàng)新和關(guān)注實際應(yīng)用的要求。只有根據(jù)題目的關(guān)鍵點展開研究任務(wù)，并使得研究成果對社會和經(jīng)濟有一定的貢獻，才能有更高的成功率。
第三段：合理規(guī)劃研究內(nèi)容
申報的項目不同，研究內(nèi)容也不同，但是大多數(shù)項目都需要設(shè)計出逐步深入的研究內(nèi)容。對于課題申報，要做到合理分工，且清晰的目標導(dǎo)向，考慮到實際的科研工作進展和時間安排。在申報計劃和實施過程中，保持團隊的溝通和協(xié)作非常重要。因此，在每個具體的階段內(nèi)，需要充分討論、評估、并及時進行相應(yīng)的調(diào)整。同時，還需要掌握一些解決問題的基本方法和工具，更好地實現(xiàn)研究目的。
第四段：認真編制申報書
課題申報書是一個重要的文件，可以全面和多角度地向評審委員會展示我們的研究思路和實踐成果。一個優(yōu)秀的申請書需要具備一定的科學(xué)性、邏輯性、可行性和創(chuàng)新性，同時不失品位。在編制時，需要注意語言的精煉和準確，圖文搭配的協(xié)調(diào)，數(shù)據(jù)的合理統(tǒng)計，以便更好地展現(xiàn)研究的實施過程和成效。
第五段：總結(jié)
遵循上述原則，我們可以更好地完成課題申報。在此過程中，我們要有一顆耐心和開放的心態(tài)，及時調(diào)整計劃，并不斷進行學(xué)習(xí)和進步。同時，這也需要我們在實際研究和實踐中不斷加強自己的理性和批判性思考，才能真正理解研究的意義和價值，進一步提高研究的質(zhì)量和水平，展示我們的科學(xué)研究成果，助力我們的事業(yè)發(fā)展和成長。
專項課題申報書篇八
青州市教科研領(lǐng)導(dǎo)小組：
山東省青州第六中學(xué)于20__年10月申請了“有效促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究”課題，經(jīng)過課題組成員二年多的艱難探索與實踐，本課題研究已初見成效。20__年5月本課題研究已到期，現(xiàn)向教科研領(lǐng)導(dǎo)小組提出結(jié)題申請。
課題名稱：有效促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究
所屬學(xué)校：山東省青州第六中學(xué)
課題負責(zé)人：
課題小組組長：
課題研究時間：20__年1月——20__年5月
課題研究過程：
教師的發(fā)展是一項長期工程，該項目研究歷時2年，經(jīng)三個階段：
第一階段：20__.1—20__.11，準備階段。
專家引領(lǐng)，理念先行。20__年1月，國家級課題《面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究》開題。中央教科所韓立福教授和課題組副組長梁博文老師到學(xué)校進行指導(dǎo)?？傮w規(guī)劃，制定目標。根據(jù)專家的指導(dǎo)和建議，每位教師分析制約自我發(fā)展的因素，寫出個人成長計劃；請進來與名師對話，請名師到校指導(dǎo)；走出去，與世界共舞，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗；學(xué)校通過問卷調(diào)查，全面了解教師發(fā)展需要，分析制約教師專業(yè)成長的因素，制定適合我校教師專業(yè)發(fā)展的實施方案，確定教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和目標。負責(zé)人：。
第二階段：20__.12—20__.5，項目研究實施階段。
（1）全面推進，突出重點，成立實驗班級；典型示范，骨干帶動，建立教師發(fā)展的實驗共同體；加強培訓(xùn)，力促成長，建立分層次、形式多樣的培訓(xùn)機制，制訂各層次教師發(fā)展規(guī)劃；同伴互助，個性發(fā)展，發(fā)揮集體智慧，使集體備課日?；?、常態(tài)化；正確引導(dǎo)，理論提升，加強新理念的學(xué)習(xí)，提升應(yīng)對課改的能力。
（2）以課堂教學(xué)促成長，以創(chuàng)新研究促發(fā)展。課堂教學(xué)是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的主渠道，以新課程理念促進教師的有效發(fā)展。
（3）重視教學(xué)實踐基礎(chǔ)上的反思。
（4）建立教師自主創(chuàng)新發(fā)展的新模式，建立促進教師專業(yè)成長的激勵機制，充分調(diào)動教師自主發(fā)展的積極性，引導(dǎo)教師創(chuàng)新發(fā)展。
（5）建立骨干教師博客，實行教師論壇制度。為老師提供跨學(xué)科的交流平臺。
（6）建立教師成長記錄袋，有目的地引導(dǎo)教師在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行個人反思。
（7）以課題為依托，以專家引領(lǐng)為途徑，提高教師學(xué)術(shù)素養(yǎng)。負責(zé)人：任立俊，張彥芳。
第三階段：20__.6，項目研究總結(jié)階段。
整理實驗材料，形成研究報告和工作報告，進行問卷調(diào)查，反饋實驗結(jié)果。召開課題結(jié)題會，聘請專家對科研成果進行評審鑒定。負責(zé)人：
（一）材料性成果
2、編印了《青州六中教師專業(yè)成長記錄冊》
3、編印了教師專業(yè)成長系列成果《反思與成長》與《發(fā)展與提升》
（二）經(jīng)驗性成果
1、促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變，為素質(zhì)教育的深入開展和新課程的實施提供了保障。
2、獲得了教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和規(guī)劃。
3、取得了促進教師專業(yè)發(fā)展的系列經(jīng)驗。
3、獲得了課題研究工作的經(jīng)驗。
（三）實效性成果
1、提高了我校的教育科研能力，促進了教師的專業(yè)化成長。
2、建立起了新的教師專業(yè)成長評價機制。
3、積累了編寫校本教材的經(jīng)驗。
4、形成了良好的校本教研氛圍。
此致
敬禮！
專項課題申報書篇九
作為一名科研工作者，課題申報是我們經(jīng)常需要面對的一項任務(wù)。課題申報的成功不僅僅取決于課題本身的質(zhì)量，申報過程中自己的心態(tài)以及操作技巧也非常重要。在我申報課題的過程中，我經(jīng)歷了很多不同的階段，不斷感悟，不斷調(diào)整，最終成功申報了一項高質(zhì)量的科研課題，為此我深感收獲頗豐，特在此分享自己的申報心得體會。
第二段：課題申報前期準備
在課題申報前，我們必須明確自己的研究方向和課題，還要認真斟酌題目的可行性，以避免在整個研究過程中浪費時間和其他資源。更重要的是，我們還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、研究和分析相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢，這樣才能夠找到創(chuàng)新性、前瞻性的研究方向。在課題準備階段，我們還需要獨立思考，認真策劃，充分考慮實踐思維，為課題研究的后續(xù)工作打好基礎(chǔ)，提高整個研究過程的效率和質(zhì)量。
第三段：課題申報中期操作
在進行課題申報的過程中，我們應(yīng)該盡可能充分利用機會，多和同行進行交流、探討。這不僅能夠加速我們對相關(guān)領(lǐng)域的理解和認識，還能夠使我們不斷優(yōu)化和完善研究思路和方法，提升研究方案的精度和可行性。同時，在課題申報過程中，我們還要認真分析評審人員的各種反饋和建議，力求在課題設(shè)定、研究方法和論證過程中達到更高水平，確保課題的可行性、創(chuàng)造性和實用性。
第四段：課題申報后期總結(jié)
在課題申報的過程中，我們要不斷調(diào)整自己的思維方式，培養(yǎng)自己的分析能力和判斷能力。申報結(jié)束后，我們還要認真總結(jié)此次申報過程中的經(jīng)驗，明確未來的研究重點和方向。同時，我們還應(yīng)該搭建一系列的人脈關(guān)系，為未來的研究合作和發(fā)展做好充分打算?？傊谡麄€課題申報的過程中，我們要保持一個謙虛和開放的心態(tài)，學(xué)會虛心求教并積極面對每一次機會和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
總之，在課題申報的過程中，我們必須要有一顆敬畏和謙虛的心態(tài)，學(xué)會從每一次成功或失敗中汲取經(jīng)驗和感悟，不斷深化自己的科研思想和方法。同時，我們還要注重第一時間獲取當(dāng)下領(lǐng)域的科研新動態(tài)和變化，及時把握時機，積極發(fā)掘、探索和推進相關(guān)領(lǐng)域研究進展。總之，課題申報是我們自我提高和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)充分認識到這一點，并積極投入其中，努力提升自己在此方面的實踐能力和專業(yè)能力。
專項課題申報書篇十
根據(jù)省局甘煙財[20xx]57號《甘肅省煙草專賣局(公司)關(guān)于開展全省行業(yè)20xx-20xx年度全部專項資金自查工作的通知》及市局《關(guān)于開展專項資金自查工作的緊急通知》文件精神，我局(營銷部)高度重視，召開專題辦公會議，認真安排部署，成立了以局長(主任)尚永寧同志為組長，副局長李仲荃、副主任劉軍鋒同志為副組長，楊智強、高立華、安博為成員的'專項資金檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對20xx-20xx年度全部專項資金收支情況進行全面檢查，現(xiàn)就自查情況報告如下：
一、收到的專項資金情況
1、網(wǎng)點補助資金
20xx年市局撥付網(wǎng)點補助資金64.50萬元，其中：20xx年2月50號憑證28.50萬元，20xx年12月49號憑證30.00萬元，20xx年12月216號憑證6.00萬元，全部做實收資本。
2、政府獎勵補貼資金20xx年7月101號憑證，縣財政局撥付政府獎勵資金10.00萬元，做補貼收入。
3、專賣罰沒款返還資金
20xx年收到財政返還款3.28萬元，20xx年收到財政返還款9.53萬元，20xx年收到縣財政返還款3.53萬元，全部做補貼收入。
4、省局、分局撥付專賣打假經(jīng)費
20xx年省局下?lián)軐Ｙu打假經(jīng)費20.00萬元。
20xx年分局下?lián)艽蚣俳?jīng)費30.00萬元，20xx年分局下?lián)艽蚣俳?jīng)費0.85萬元，全部做補貼收入。
二、專賣罰沒收繳情況
1、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年財政返還專賣罰沒資金3.28萬元(此返還款為20xx年上繳財政專賣罰沒收入4.1萬元，縣財政按照80%的比率進行返還)。
20xx年涉及到專賣打假案件40起，收繳罰沒款1.98萬元，于20xx年2月份上繳縣財政局，縣財政局在當(dāng)年5月份按照100%比率進行返還。
2、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年涉及到專賣打假案件19起，收繳專賣罰沒款11.04萬元，經(jīng)與專賣案卷核實，與其相互印證的專賣打假案件17起，收繳專賣罰沒款0.22萬元，而收繳的10.82萬元專賣罰沒款無相應(yīng)的專賣案卷。
20xx年4月份上繳財政專賣罰沒收入7.55萬元，縣財政局于同年5月份按照100%比率隨同20xx年上繳的專賣罰沒款一并返還，返還金額為9.53萬元(20xx年縣財政未返還完當(dāng)年上繳的全部專賣罰沒款額，下剩3.49萬元于20xx年1月份隨同20xx年上繳的專賣罰沒款一并返還)。
3、20xx年度專賣罰沒收繳情況
20xx年收繳專賣罰沒款0.046萬元，涉及專賣案件15起，實際上繳財政專賣罰沒收入3.53萬元(包括20xx年未上繳罰沒款3.49萬元)，縣財政局于年20xx年1月份按照100%比率進行全部返還。
4、20xx年并賬前專賣罰沒收繳情況
20xx年并賬前收繳專賣罰沒款0.808萬元，涉及專賣打假案件2起，20xx年5月份全部上繳財政，縣財政當(dāng)年年底全額返還。
三、專賣打假經(jīng)費收支情況
20xx年省局、分局撥付專賣打假經(jīng)費共計50萬元;20xx年共查獲假冒卷煙1837條(36.74萬支)，支付專賣打假經(jīng)費/舉報費1.14萬元。
20xx年查獲假冒卷煙555.8條(11.12萬支)，支付縣法院協(xié)同辦案費1萬元，專賣打假人員差旅費0.01萬元。
20xx年分局撥付專賣打假經(jīng)費共計0.85萬元;20xx年查獲假冒卷煙524.7條(10.49萬支)，支付專賣打假經(jīng)費/舉報費0.012萬元。
四、制度建設(shè)的完整性
為了維護消費者利益，保證國家財政收入，嚴厲打擊煙草違法行為，我局嚴格依照有關(guān)煙草專賣管理實施條例及《煙草打假經(jīng)費管理辦法》，不斷建立健全各項專賣管理制度，對上級部門撥付的各項專項資金嚴格依據(jù)相關(guān)制度進行收支，打假經(jīng)費的開支按照分局下發(fā)的有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行，但對于打假成果的補貼標準或打假經(jīng)費的分配使用標準，還未制定相關(guān)行之有效的使用標準，相應(yīng)的管理制度、審批程序還有待于進一步完善。
五、賬務(wù)處理的合規(guī)性
1、專賣罰沒收入賬務(wù)處理的不合規(guī)性
多年來，在專賣收購卷煙與罰沒收入賬務(wù)處理過程中，未嚴格按照財務(wù)管理制度“收支兩條線”要求進行賬務(wù)處理，我們在實際賬務(wù)處理中將應(yīng)付收購煙款直接抵頂罰沒款，使罰沒收入不能存入收入賬戶，具體賬務(wù)處理方式：借方：應(yīng)付賬款/專賣收購煙，貸方：其他應(yīng)付款/罰沒收入、貸方：現(xiàn)金(銀行存款)。
2、罰沒收入收繳的不合規(guī)性
20xx年10月238號、239號會計憑證，其他應(yīng)付款/罰沒收入41,140.00元和67,028.00元，憑證附件不全，無罰沒收款收據(jù)及相關(guān)處罰決定書，且業(yè)務(wù)入賬無相關(guān)沒收商品驗收清單，財務(wù)入賬無銷售清單，經(jīng)核查相關(guān)專賣案卷，發(fā)現(xiàn)20xx年的環(huán)煙專[20xx]年度處字第8號案件，沒收卷煙翻蓋白沙1249條和芙蓉王300條，案值為107,786.50元，與此兩筆款項合計金額108,168.00元相近，但專賣部門無沒收票據(jù)，且該案卷很不規(guī)范，據(jù)當(dāng)時相關(guān)人員回憶，估計此兩筆收入為上述沒收卷煙的變賣款。
3、賬務(wù)處理發(fā)票不合規(guī)
(1)20xx年12月102號憑證，支付打假經(jīng)費/舉報費11,382.50元，憑證附件不全，且無相關(guān)的專賣案卷。據(jù)當(dāng)時舉報費領(lǐng)取人李仲荃同志回憶：20xx年我縣局在秦團莊鄉(xiāng)設(shè)立卷煙直銷點，聘用張世明代理經(jīng)營，在其工作期間將銷售的卷煙貨款攜走，經(jīng)核查對賬發(fā)現(xiàn)短缺卷煙貨款11,382.50元，由于當(dāng)時業(yè)務(wù)經(jīng)理是李仲荃同志，公司就從李仲荃同志工資中扣回短缺卷煙貨款。事后，李仲荃同志多次找領(lǐng)導(dǎo)溝通，雖然其當(dāng)時是業(yè)務(wù)經(jīng)理，但具體負責(zé)的是專賣工作，應(yīng)與此事無關(guān)，最后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定以打假經(jīng)費/舉報費進行賬務(wù)處理，支付其所扣工資11,382.50元。
(2)20xx年10月90號憑證，支付縣法院打假經(jīng)費/協(xié)同辦案費10,000.00元，憑證附件不全，且專賣案卷中無相關(guān)印證資料。由于當(dāng)時環(huán)縣卷煙專賣市場比較混亂，20xx年至20xx年期間，環(huán)縣人民法院一直協(xié)助環(huán)縣煙草專賣局進行開展專賣管理工作，20xx年10月，環(huán)縣人民法院要求支付其協(xié)助辦案經(jīng)費10,000.00元，便以打假經(jīng)費/協(xié)同辦案費進行賬務(wù)處理，支付其協(xié)助辦案經(jīng)費10,000.00元。
專項課題申報書篇十一
課題申報是本科教育中不可避免的一個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們需要思考并撰寫課題的創(chuàng)新點、實踐性以及可行性等方面，并且還需要解決相關(guān)的研究問題。課題申報的過程是一個相對困難且需要時間與耐心的過程，但這是一個非常有益的練習(xí)，因為它能夠幫助我們提升我們的研究能力。
二、申報前的準備
在課題申報之前，我們需要對我們選擇的研究主題進行全面的了解。因此，這一過程我們需要做好以下準備：
1. 收集相關(guān)信息
在開始研究之前，我們需要進行深入的了解，收集相關(guān)的文獻與研究資料。我們需要通過查找相關(guān)期刊和書籍來了解前人研究成果，最好要結(jié)合我們所選主題并和導(dǎo)師進行討論。
2. 分析主題
在了解了課題后，我們還需要根據(jù)所選主題的重要性、熱門程度和實用性等因素來對其進行分析，以確定該主題的研究價值和可行性。
3. 確定研究問題
在分析了主題之后，我們需要明確所要解決的研究問題。研究問題應(yīng)該是極具針對性與清晰度的，以明確研究的方向和目的。
三、申報流程
在準備工作完成之后，我們需要按照以下流程來進行順利的課題申報：
1. 撰寫課題文獻
課題文獻是課題申報的核心。在撰寫論文時，我們需要清晰地闡述研究主題、研究問題、研究方法和預(yù)計的研究結(jié)果等重要內(nèi)容。我們需要充分展現(xiàn)自己在研究領(lǐng)域的能力，在知識領(lǐng)域中顯示獨立思考的能力與深厚的學(xué)術(shù)造詣。
2. 導(dǎo)師審核
根據(jù)學(xué)校要求，我們需要將申報的課題先提交至導(dǎo)師，進行審核。導(dǎo)師將幫助我們做出改進意見，并根據(jù)其內(nèi)容進行進一步完善課題申報。
3. 正式提交
當(dāng)我們經(jīng)過導(dǎo)師審核后，我們的課題申報正式進入到提交環(huán)節(jié)。在提交申報的過程中，我們需要保證提交的文件完整，包括書面申報、資料附件及其他相關(guān)文件。
四、面對挑戰(zhàn)
雖然申報一個課題對我們來說是一種挑戰(zhàn)，但是，我們必須成功克服種種困難。在此過程中，我們需要遵循以下幾點。
1. 充分計劃與時間規(guī)劃
在申報的完整過程中，我們需要遵守明確的時間安排，并積極與導(dǎo)師進行溝通。我們必須要學(xué)會如何提出合理而具有挑戰(zhàn)性的計劃。
2. 質(zhì)量保證
在提交申報之前，我們必須對申報文件和資料進行全面檢查，并確保其符合學(xué)術(shù)要求。我們應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校的要求，確保申報文件符合相應(yīng)的規(guī)范和要求。
3. 付諸行動
完成申請許可后，我們需要確保按時、按質(zhì)地完成所有的計劃，以確保最終能夠順利完成研究活動。
五、課題申報的利益
在課題申報的過程中，我們積累了許多不同的經(jīng)驗，并且研究能力也得到了顯著的提升。這次的經(jīng)歷可以增加我們在未來選擇研究計劃的力量，更確切地了解如何學(xué)會有效地進行研究，并找到有關(guān)領(lǐng)域的研究問題。
總的來說，課題申報是一個很受歡迎的本科環(huán)節(jié)。但是，確保經(jīng)過全面的準備、了解整個流程，以及有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)是非常重要的。在課題申報期間的付出，可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和研究中做出更好的決策并更快速地提升我們的建議和能力。
專項課題申報書篇十二
這一部分內(nèi)容的目的是要推動理論創(chuàng)新，看一看你的視野是否處于本學(xué)科課題研究的前沿。打個比方，我們的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的腳面上，巨人雖高，但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸準巨人的肩頭在那里，就是說，我們要以前人研究的終點為起點，你再向前跨一步，也會作出貢獻。
這一條，就是讓你分析前人對于這一問題的研究到了什么程度，解決了什么問題，還有何重要問題需要解決，讓你分析這個問題，看你分析的準確與否，有的研究課題可能屬于填補空白，但也會有相關(guān)情況可以作出分析。選題的理論意義和現(xiàn)實意義也要講清楚，這要看從宏觀角度上，要有全局觀念。
專項課題申報書篇十三
發(fā)達地區(qū)和大中城市的過剩資本（包括有形的貨幣資本和無形的知識資本）需要找到出路，貧困地區(qū)是這些過剩資本的理想歸屬地。最大限度地提高貧困地區(qū)消化吸收這些過剩資本不僅僅是國家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略的需要，也是社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的總體趨勢和必然要求。
目前，在國內(nèi)外還沒有關(guān)于《院士專家工作站助推貧困地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的路徑》的專題研究成果，也沒有類似“提高貧困地區(qū)消化吸收科技成果功能有效方法”的專著。
從沈陽黎明航發(fā)公司建立全國首家院士專家工作站，到9月14日印發(fā)《中國科協(xié)關(guān)于推進院士專家工作站建設(shè)的指導(dǎo)意見》的通知，全國就已經(jīng)建立院士專家工作站428個，到底全國院士專家工作站發(fā)展到數(shù)千個。這些院士專家工作站絕大部分集中在中東部發(fā)達地區(qū)和大中城市，貧困地區(qū)分布很少。
到建成全面小康社會的重點和難點在貧困地區(qū)，貧困地區(qū)不僅僅貧困，而且對于科學(xué)技術(shù)的消化吸收功能也不及發(fā)達地區(qū)。課題研究的目的就是要找到能夠提高貧困地區(qū)消化吸收科技成果功能的藥方，讓院士專家工作站最大限度地為貧困地區(qū)帶給優(yōu)質(zhì)、高效、全方位服務(wù)的有效路徑，實行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實行區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕。
二、研究方案
1、主要研究資料、預(yù)期目標以及主要考核指標
研究的主要資料包括以下八個方面：
（1）、全省29個貧困縣市院士專家工作站的運行狀況。
（2）、全省29個貧困縣市對科技成果的需求與供給狀況的調(diào)查。
（3）、提高貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能的方法和途徑。
（4）、貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能低下的癥結(jié)研究。
（5）、貧困地區(qū)院士專家工作站的建站條件及其準備工作。
（6）、貧困地區(qū)院士專家工作站的工作程序及其職責(zé)。
（7）、貧困地區(qū)院士專家工作站的考核方法及其指標體系。
（8）、把院士專家工作站建成行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟的大本營。
研究的預(yù)期目標以及主要考核指標包括以下三個方面：
（1）、構(gòu)成一個結(jié)題報告和七個分題報告。
（2）、研究成果在學(xué)術(shù)上到達國內(nèi)領(lǐng)先水平。
（3）、研究成果對貧困地區(qū)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展具有實際指導(dǎo)作用、具有決策參考價值；提出的技術(shù)方案、方法途徑具有前瞻性，實際可操作性，經(jīng)得起可行性研究論證。
2、研究方法、技術(shù)路線及本課題的創(chuàng)新之處
研究的方法主要是采取以下三種：
（1）、實地調(diào)查法。就是采取問卷和統(tǒng)計調(diào)查的方法對全省29個貧困縣與研究課題相關(guān)的狀況進行實地調(diào)查，取得第一手資料。
（2）、比較研究法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，用比較研究的方法找出貧困地區(qū)對科技成果消化吸收功能低下的原因和癥結(jié)所在。
（3）、行為研究法。研究課題所涉及的對象主體包括：院士專家、企業(yè)、地方黨委政府、科技團隊等，就是要對這些對象主體的行為進行研究，尋求統(tǒng)一協(xié)調(diào)配合的行為。
實現(xiàn)研究課題目標的技術(shù)路線：（1）文獻查詢——》（2）設(shè)計問卷和調(diào)查研究提綱——》（3）現(xiàn)場調(diào)查和統(tǒng)計——》（4）對實地調(diào)查的材料進行全方位的比較分析和研究，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在——》（5）設(shè)計解決問題的方法和技術(shù)方案——》（6）將設(shè)計解決問題的方法和技術(shù)方案反饋給研究課題所涉及的對象主體廣泛征求意見——》（7）根據(jù)征求的意見對技術(shù)方案進行修改——》（8）對解決問題的方法和技術(shù)方案進行可行性論證。
課題的創(chuàng)新之處表此刻以下三個方面：
（1）、發(fā)達地區(qū)的院士專家工作站是以規(guī)模企業(yè)為背景，而本課題是以貧困地區(qū)的小微企業(yè)為背景，在先進科技成果的引領(lǐng)下，建成各自行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略聯(lián)盟。
（2）、把院士專家工作站建設(shè)放在貧困地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展全局進行通盤研究，充分發(fā)揮院士專家工作站對社會經(jīng)濟發(fā)展的引領(lǐng)和創(chuàng)新驅(qū)動作用。
（3）、發(fā)展、鞏固并培養(yǎng)院士專家工作站成為各自行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟的盟主，為院士專家成為企業(yè)家?guī)Ыo便利和通道；為科技成果轉(zhuǎn)化帶給便捷的通道。
3、計劃進度和階段目標
（1）、1月份完成課題申報和技術(shù)路線的（1）（2）步驟
（2）、2月份開始進行技術(shù)路線的（3）步驟
（3）、3月份進行技術(shù)路線的（3）（4）步驟
（4）、4月份進行技術(shù)路線的（4）步驟，并向省科協(xié)中期報告
（5）、5月份進行技術(shù)路線的（5）步驟，完成3個分題報告
（6）、6月份進行技術(shù)路線的（5）步驟，完成3個分題報告
（7）、7月份進行技術(shù)路線的（6）步驟，完成1個分題報告和結(jié)題報告
（8）、8月份進行技術(shù)路線的（7）（8）步驟，并向省科協(xié)報送結(jié)題報告，包括總報告和7個專題報告。
4、經(jīng)濟效益、社會效益和科學(xué)技術(shù)水平
中國有數(shù)以千萬計的科研成果沉睡在檔案館和實驗室，如果本課題能夠打通開發(fā)這些科研成果萬分之一的轉(zhuǎn)化通道，所產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益將數(shù)以千億計。
本課題的研究有利于區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，有助于全面小康社會的建成，有助于中華民族的偉大復(fù)興。
因為這個課題還沒有人研究，所以我們在國內(nèi)是領(lǐng)先的。
5、預(yù)期研究成果及形式
（略）
三、研究基礎(chǔ)與條件
與本課題有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成就（包括近期發(fā)表的與本課題有關(guān)的主要論著、獲得學(xué)術(shù)獎勵的狀況、正在承擔(dān)的有關(guān)研究項目等）
省科協(xié)已經(jīng)批準我們巴東成立了三個院士專家工作站，巴東科協(xié)對于院士專家工作站有比較深刻的認識。課題負責(zé)人由中國地質(zhì)大學(xué)派遣的科技副縣長擔(dān)任，年富力強、學(xué)識淵博；課題組成員有擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)十幾年的工作經(jīng)歷，對于貧困地區(qū)的發(fā)展有獨到深刻的認識；課題組成員有從事扶貧開發(fā)工作二十多年的經(jīng)歷，并發(fā)表了超多的理論研究文章。課題組成員的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，有農(nóng)業(yè)特產(chǎn)、工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)經(jīng)管理等專業(yè)。
近期發(fā)表的與本課題有關(guān)的論著：
（略）
近期論文獲獎狀況：
（略）
四、課題負責(zé)人
（略）
五、主要研究人員
（略）
六、經(jīng)費預(yù)算
（略）
專項課題申報書篇十四
這一段很忙碌，一直在為河南省農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題申報做準備。通過做課題，知道了不容易。課題的過程：申報立項書通過文件中期報告過程性材料結(jié)題報告書。首先確定立項申報的課題名稱，我所研究的內(nèi)容：教會七年級學(xué)生記住單詞。大家知道雖然小學(xué)開設(shè)英語，但形同虛設(shè)，大部分時間上自習(xí)。進入中學(xué)后，英語仍然是家長煩惱、學(xué)生苦惱、老師困惑的一門“老大難”的課。為了幫助學(xué)生記住單詞，我們課題組全體成員結(jié)合自己多年來的教學(xué)體會和經(jīng)驗，總結(jié)了一套讓學(xué)生通過字母、音素、音標三者之間的內(nèi)在聯(lián)系上，看其形讀其音，聽其音寫其形的直拼法教學(xué)模式。困惑是：課題名稱的確定，開始用《七年級語音教學(xué)的有效策略》，感覺題目太大，又用《直拼讀在農(nóng)村中學(xué)七年級英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用》題目又太長，最后經(jīng)過討論采用《農(nóng)村中學(xué)七年級英語直拼法教學(xué)探究》這個題目比較滿意。
第二關(guān)于國內(nèi)外本課題研究的概況和趨勢，上網(wǎng)查詢大量資料及身邊的書籍，也很有限，深感書到用時方恨少，以后多學(xué)習(xí)多積累素材。
第三關(guān)于研究課題的方法，10月份的作業(yè)真是雪中送碳，活動中步驟二告訴了我們做課題的研究方法：觀察法、調(diào)查法、文獻資料法、教育實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、比較研究法、個案研究法、行動研究法、反思研究法和質(zhì)的研究法等等學(xué)習(xí)后采納使用，解決了燃眉之急。感謝國培讓我學(xué)到了很多知識，更感謝輔導(dǎo)老師們的辛勤勞動。
第四做課題最難的方面就是收集材料和整理資料。往往為了某方面的東西，費心費力的眼熬紅了頭抬不起來了，可是還是徒勞無功。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)積累資料非常重要。
總之通過做課題，體會到了難處。一份耕耘，一份收獲。終于完成了河南省農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題申報評審書。
專項課題申報書篇十五
黨中央有關(guān)部門辦公廳(室)，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)辦公廳(室)，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團財務(wù)局，有關(guān)中央企業(yè)：
根據(jù)《深化財稅體制改革總體方案》、《國務(wù)院關(guān)于改革和完善中央對地方轉(zhuǎn)移支付制度的意見》(國發(fā)〔〕71號)、《財政部關(guān)于重新修訂印發(fā)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金管理暫行辦法的通知》(財文資〔〕4號)等有關(guān)要求，現(xiàn)就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金(以下簡稱專項資金)申報管理工作有關(guān)事項通知如下：
一、20總體安排
為進一步加大文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革力度，更好地引導(dǎo)和擴大文化消費，推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(愛基,凈值,資訊)，加快完善專項資金管理模式，提高資金使用效益，2017年專項資金繼續(xù)重點用于落實黨中央、國務(wù)院和宣傳文化體育部門確定的重大政策、項目，并繼續(xù)采用市場化運作模式，通過參股基金等方式，提高資源配置效率。
二、重大項目部分
(一)主要目標。
落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)要求，由宣傳文化體育部門牽頭負責(zé)項目遴選工作，促進財政政策與產(chǎn)業(yè)政策有機銜接。調(diào)整資金投入結(jié)構(gòu)，降低直接補助比例，提高貸款貼息、保費補貼等事后獎補比例，進一步放大財政資金杠桿、撬動效應(yīng)。
(二)主要內(nèi)容及牽頭部門。
1.支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，由中宣部牽頭負責(zé)。
2.實施文化金融扶持計劃，由文化部牽頭負責(zé)。
3.支持特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由文化部牽頭負責(zé)。
4.促進文化創(chuàng)意和設(shè)計服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，由文化部牽頭負責(zé)。
5.推動影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)，其中重點影視項目由中宣部負責(zé)。
6.推動廣電網(wǎng)絡(luò)資源整合和智能化建設(shè)，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)。
7.扶持實體書店發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)。
8.推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，由國家新聞出版廣電總局牽頭負責(zé)，其中報刊臺網(wǎng)媒體建設(shè)由中宣部負責(zé)。
9.推動對外文化貿(mào)易發(fā)展，由商務(wù)部牽頭負責(zé)。
10.支持體育健身休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,由國家體育總局牽頭負責(zé)。
對于符合上述支持重點中的政府和社會資本合作(ppp)項目、文化與科技融合發(fā)展項目優(yōu)先予以支持。
(三)申報要求。
1.同一項目不得向不同宣傳文化體育部門多頭申報。
2.不得與其他來源渠道財政資金重復(fù)申報。
3.申報文件應(yīng)包括企業(yè)名稱、項目名稱、所屬重大項目類別、申請金額、項目簡介等內(nèi)容。具體項目申報資料和程序，按照牽頭宣傳文化體育部門要求報送。
4.向中央牽頭宣傳文化體育部門申報截止時間為2017年5月15日，逾期不予受理。
(四)申報程序。
1.負責(zé)牽頭的宣傳文化體育部門承擔(dān)重大項目的征集、遴選工作，擬申請企業(yè)可向上述部門咨詢(具體聯(lián)系方式見附件3)。
2.負責(zé)牽頭的宣傳文化體育部門確定擬支持項目名單。
3.在擬支持項目名單中，承擔(dān)單位為中央企業(yè)(單位)的，原則上由其主管部門以部函形式向財政部申報。財務(wù)關(guān)系在財政部單列的中央文化企業(yè)，其申報材料經(jīng)主管部門審核同意后，以企函形式向財政部報送;資產(chǎn)和財務(wù)關(guān)系在財政部單列的中國出版集團公司、中國對外文化集團公司、中國廣播電視網(wǎng)絡(luò)有限公司，以企函形式直接向財政部申報。承擔(dān)單位為地方企業(yè)(單位)的，由其所在地省級財政廳(局)匯總后向財政部申報。
三、市場化配置資源部分
(一)主要目標。
落實《國務(wù)院關(guān)于改革和完善中央對地方轉(zhuǎn)移支付制度的.意見》(國發(fā)〔2014〕71號)有關(guān)要求，引入市場化運作模式，培育、遴選一批中央、地方的優(yōu)秀文化產(chǎn)業(yè)基金，支持重點省級國有文投集團加大債權(quán)投資力度，切實發(fā)揮財政資金引導(dǎo)和杠桿作用，積極撬動社會資本支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(二)申報要求。
1.申請專項資金扶持的基金，應(yīng)符合以下條件：
(1)基金已按有關(guān)法律法規(guī)在中國境內(nèi)設(shè)立，組織形式為合伙企業(yè)制或公司制。
(2)基金類別是文化產(chǎn)業(yè)投資基金，投資方向為文化產(chǎn)業(yè)各細分或相關(guān)領(lǐng)域。
(3)基金管理公司運作規(guī)范，投資決策、風(fēng)險控制等相關(guān)制度完善。
(4)往年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金已參股基金，原則上不得以同一投資期基金重復(fù)申報。
2.申請專項資金扶持的省級文投集團，應(yīng)符合以下條件：
(1)具備開展文化資產(chǎn)融資業(yè)務(wù)的相關(guān)資質(zhì)，在文化企業(yè)融資租賃、文化無形資產(chǎn)評估等方面經(jīng)驗豐富，以往為中小文化企業(yè)提供融資服務(wù)業(yè)績較好。
(2)集團及相關(guān)承辦單位根據(jù)財政扶持資金規(guī)模，按照不低于3：1的比例進行配套。
(三)申報程序。
中央各部門(單位)出資設(shè)立的文化產(chǎn)業(yè)基金應(yīng)通過其主管部門向財政部申報，地方文化產(chǎn)業(yè)基金及省級文投集團應(yīng)通過當(dāng)?shù)厥?自治區(qū)、直轄市、計劃單列市，以下統(tǒng)稱省級)財政廳(局)向財政部申報，省級財政廳(局)推薦基金原則上不超過2只(相關(guān)申請文件及資料清單見附件1和附件2)。申報截止時間為2017年5月15日。
四、工作要求
(一)加強專項資金管理，著力從制度建設(shè)、預(yù)算管理、監(jiān)督檢查、廉政風(fēng)險防控等各個方面入手，積極采取有效措施，完善管理制度，提高財政資金使用效益。
(二)組織實施重大項目的項目庫管理，完善項目入庫和退出等管理機制。切實提高申請文件質(zhì)量，確保申請項目信息真實、準確。
(三)強化項目審核主體責(zé)任，積極與黨委宣傳部門和行業(yè)主管部門協(xié)調(diào)配合，不斷規(guī)范審核程序和標準，建立評審專家?guī)?，完善項目評審機制，提高項目審核透明度，確保公平公正。
特此通知。
附件：1.參股基金企業(yè)所需資料清單
2.省級文投集團所需資料清單
3.重大項目負責(zé)部門聯(lián)絡(luò)表
財政部辦公廳
2017年4月21日
專項課題申報書篇十六
近年來，課題研究已經(jīng)成為高校和科研機構(gòu)重要的工作，隨之而來的便是課題申報。如何撰寫一份扎實有力、符合評審標準的課題申報書，對于任何一位研究者來說都是一項必須面對的挑戰(zhàn)。在本篇文章中，我將分享我在課題申報過程中的一些心得體會，相信對各位研究者對未來的課題申報有所裨益。
首先，要充分了解所申報的課題的研究背景、研究目的，以及研究內(nèi)容和預(yù)期成果等方面。這是撰寫一份優(yōu)秀課題申報書的重要基礎(chǔ)。不僅如此，這些了解還能夠幫助我們更好地確定研究方法、研究步驟和預(yù)算等方面。在這一階段，可以參考大量的相關(guān)文獻和資料，豐富和完善你的研究思路和方案。
其次，在課題申報書中，盡可能地凸顯研究問題的實際意義和研究創(chuàng)新性。如果你能夠充分表達你的研究找到新的切入點，解決具有現(xiàn)實意義的難題，那么你的課題申報書就會更加有說服力。在申報過程中，你需要尤其注意以簡明易懂的方式，詳細介紹你需要解決的問題，避免太過泛泛而論。
第三，注重可行性和實用性，防止在理論意義上的“紙上談兵”。理論研究的切入點需要符合實際，而且最終的成果、成績需要具備實用性和可行性。提供數(shù)據(jù)和事實來支持你的判斷，并會對實現(xiàn)你的目標所需要的資源、技能等方面進行詳細的分析。
接著，注意課題申報的一些重要細節(jié)。例如，在撰寫課題申報書的過程中定稿要重視，一遍遍地修改，小心審查是否有犯錯或遺漏，這能夠有效避免影響審核。另外，確保書面表述簡潔、準確、條理清晰，且語言要規(guī)范、規(guī)整、準確，連用詞匯和句式也可增加書面表述的清晰度。
最后，評審前一定要再次讀一遍課題申報書并進行檢查。評選者是不會了解你的研究過程和考慮的方面。如果你能夠以外人的視角來閱讀、重新思考并為事宜加上足夠的描述、細節(jié)和解釋，就能夠讓評選者更容易理解你的想法，對你的課題研究的看法和評分會更有利。
總之，課題申報書是展示研究者門前的精神面貌和研究理念的重要屏障，對于每一個研究者而言，都需要認真對待和細心打磨。希望以上的心得體會能夠為廣大研究者在未來的課題申報中有所啟發(fā)。