心得體會是我們在學習和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)，它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點和認識，在今后的發(fā)展中起到指導作用。心得體會是一種重要的思考方式，它可以幫助我們深入思考和反思，提高我們的認知水平。心得體會可以使我們更好地總結(jié)以前的經(jīng)驗，并為將來的工作與學習提供指導與參考?？傊?，心得體會是一種非常重要的學習和成長的方式，值得我們?nèi)フJ真對待和學習。那么，如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要確保觀察到細節(jié)，抓住重點，理清事物之間的因果關(guān)系。其次，我們可以嘗試用自己的語言表達出對所學知識和經(jīng)驗的理解，并結(jié)合實際案例進行具體的描述。最后，不要忘記在心得體會中加入一些個人的情感和態(tài)度，讓讀者更加貼近和共鳴。在這里為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠激發(fā)你們對學習和工作的思考。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇一
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過學習參觀，開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際，我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點：
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場，也是實現(xiàn)以點帶面，進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社，實行機械化作業(yè)、規(guī)?；?jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無工業(yè)、無污染，有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，全面提升產(chǎn)品社會價值，提高市場競爭力
我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進標準化生產(chǎn)；加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，引進新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓的心得體會農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)科技成果和實用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實科學發(fā)展觀，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力，促進農(nóng)業(yè)科技進步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過學習，我們要堅持改革基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)改革，促進農(nóng)業(yè)技術(shù)社會化服務(wù)組織發(fā)展，加大對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實加強對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導，逐步構(gòu)建起以公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)為主導，農(nóng)村合作經(jīng)濟組織為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內(nèi)容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理，規(guī)范各類經(jīng)營性服務(wù)組織的行為，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機制。
參加“陜西省基層農(nóng)技員培訓班”心得體會2012年中央一號文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題，科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓（渭南）班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班，我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過幾天的學習使我開拓了視野，增加了知識，現(xiàn)就把我的一點體會總結(jié)如下：
1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學副局長做了精彩的動員講話，他詳細的闡述了農(nóng)技人員培訓的目的和意義并就對目前我市農(nóng)技體系改革進行了介紹并對全體學員提出了兩點要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長就現(xiàn)階段和今后一段時間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點和發(fā)展方向并結(jié)合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解，他提出的“三個重點，三個能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強的本領(lǐng)。
2、陜西省植?？傉究傓r(nóng)藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”；渭南市種子管理站史友明老師做的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”以及王哲篤老師做的“陜西省農(nóng)情信息培訓”和省農(nóng)藥管理所副所長李志文老師做的“農(nóng)藥管理研究應(yīng)用”。這幾位老師都能將農(nóng)業(yè)技術(shù)和概念用通俗易懂的語言告訴我們，是我這個沒有學過植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲，當我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產(chǎn)量減產(chǎn)三分之一時，確實很驚訝！但是幸運的是我們現(xiàn)在已經(jīng)掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設(shè)施農(nóng)業(yè)一直是我市廣大農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們：“我在大學不是學這個的”?？粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬！聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”課程我再也不用擔心這樣的問題了。高毒農(nóng)藥殘留問題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問題而且已經(jīng)嚴重影響著我國的食品安全。李志文老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問題將不復存在。
3、在學習專業(yè)知識的同時，省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴展訓練”和“快樂工作快樂學習”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學習”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓中由于我們的學員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員，農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程，我們聽起來確實覺得很費勁，建議在下一期培訓時能先了解一下受訓學員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
培訓學習心得體會興隆縣農(nóng)牧局張麥收2014年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學院校長等領(lǐng)導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領(lǐng)導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領(lǐng)導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，服務(wù)于承德人民，也體現(xiàn)了領(lǐng)導對承德人民的關(guān)心。這次培訓的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領(lǐng)導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識水平。下面我談?wù)勥@一個月來的培訓的體會：
一、體會
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術(shù)指導、服務(wù)能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識，提高服務(wù)水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責
一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內(nèi)容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠?qū)W習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。
（三）、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學習、技術(shù)交流也提供了機會。
（四）、專業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術(shù)，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術(shù)方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu)，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術(shù)、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作，每門課程都有300頁以上，內(nèi)容比較多，在短短的時間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內(nèi)弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別，并結(jié)合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術(shù)培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預(yù)防，以便服務(wù)于農(nóng)民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二
作為現(xiàn)代人，我們難以預(yù)見食品供應(yīng)將來會遇到的挑戰(zhàn)，因此，了解農(nóng)業(yè)和食品生產(chǎn)是穩(wěn)定生活的關(guān)鍵之一。最近，我有幸參加了一次前往日本的農(nóng)業(yè)考察之旅。這個主題涵蓋了許多不同的主題，包括分欄、果園、養(yǎng)殖等，我深刻意識到了農(nóng)業(yè)對我們生活的重要性。在這次旅行中，我學到了許多有關(guān)日本農(nóng)業(yè)的知識和技能，并對日本農(nóng)業(yè)的未來做了一些努力。
第二段：學到的知識和技能
在這次日本農(nóng)業(yè)考察之旅中，我學到了一些關(guān)于果園和蔬菜種植的知識。日本人重視自然環(huán)境的保護和耕種技術(shù)的發(fā)展，他們在生產(chǎn)中采用了許多有機和環(huán)保種植技術(shù)。特別是在果園管理方面，他們非常注重“厚愛瘦果”，即保持果樹勃發(fā)和冬季發(fā)育的平衡，使果實品質(zhì)更好。在蔬菜種植方面，我學習了日本人使用大量的肥料和固體物，除草劑以及技術(shù)和科學知識等等方面。
第三段: 對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識和思考
通過這次農(nóng)業(yè)考察，我深刻認識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對我們生活的重要性。我們的日常事物，如食品、衣物、房屋，無一不與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。但是，在策劃和決策農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中也有一些問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)須考慮生產(chǎn)環(huán)境、價格競爭等諸多的因素，這使得農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟可行性難以確定。首先，我們應(yīng)該認識到農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要性，不斷加強農(nóng)業(yè)的研究和支持，減少非環(huán)保和有害的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的使用，更好的保護自然環(huán)境和人類健康。
第四段:對日本農(nóng)業(yè)的認識
日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進、高效和持續(xù)發(fā)展已成為世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的標志。日本人將大量的科學、技術(shù)和經(jīng)濟手段用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)率和環(huán)境保護能力。在政策、技術(shù)、知識和規(guī)范方面，日本政府一直在是為日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展建設(shè)良好的環(huán)境。此外，有一個值得我們學習的點是農(nóng)業(yè)的社會化，社會化農(nóng)業(yè)指推動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的過程。這一點科技的和現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)吸引年輕的人形式國民的參與，愿意投入這個領(lǐng)域，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
這次日本農(nóng)業(yè)考察讓我受益匪淺，在這里我得到了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識和技能. 我的研究旨在提出一個強大的、現(xiàn)代化的、可持續(xù)和環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，為人們提供更好的食品和生活方式，并通過推動農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展來創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。同時，我們也需要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村教育投資，以滿足不斷變化的農(nóng)業(yè)需求。日本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷程成了一種值得我們學習和借鑒的范例。我們應(yīng)該認真探究和研究日本農(nóng)業(yè)成長的歷史和經(jīng)驗，以更好地促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇三
近日，我們對貴州的農(nóng)業(yè)發(fā)展進行了一次考察，通過實地走訪和深入研究，我深刻感受到了貴州農(nóng)業(yè)的巨大潛力和發(fā)展前景。本次考察讓我對貴州農(nóng)業(yè)新形勢下的發(fā)展有了更加全面深入的了解，同時也使我深刻認識到貴州農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在此，我將從農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)發(fā)展制約因素和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面，總結(jié)出一份關(guān)于貴州農(nóng)業(yè)考察報告的心得體會。
首先，我們要對貴州農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀進行客觀全面的認識。貴州是農(nóng)業(yè)大省，擁有得天獨厚的自然資源和廣闊的耕地面積。目前，貴州農(nóng)業(yè)以種植業(yè)和畜牧業(yè)為主，主要農(nóng)產(chǎn)品有稻谷、小麥、馬鈴薯等糧食作物，以及豬、牛、雞等畜禽養(yǎng)殖。同時，貴州還以茶葉、中藥材等特色農(nóng)產(chǎn)品為支柱產(chǎn)業(yè)，形成了一定的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和競爭力。然而，貴州農(nóng)業(yè)也存在一些問題，如資源利用不合理、農(nóng)業(yè)機械化水平低等。這些問題制約了貴州農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，亟待解決。
其次，我們需要關(guān)注制約貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。首先是自然環(huán)境的影響。貴州地處山地，地勢起伏，氣候多樣，自然環(huán)境對農(nóng)作物種植和畜禽養(yǎng)殖有一定的限制作用。其次是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。貴州農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，農(nóng)田水利設(shè)施不完備，交通運輸條件較差，這些問題嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。
同時，要加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技含量。貴州農(nóng)業(yè)科技水平相對較低，農(nóng)業(yè)機械化程度也較低，與其他先進省份相比存在較大差距。因此，要加大科技投入，推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，培育新的農(nóng)業(yè)科技成果和高新農(nóng)業(yè)企業(yè)，提升貴州農(nóng)業(yè)的整體競爭力。
最后，要依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動貴州農(nóng)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展需要注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)的糧食種植向特色農(nóng)產(chǎn)品和高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值和品牌效應(yīng)。同時，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)村全面小康。
綜上所述，貴州農(nóng)業(yè)擁有得天獨厚的資源條件和廣闊的發(fā)展空間，但也面臨著一些制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題和挑戰(zhàn)。通過加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等措施，貴州農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為貴州經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的支撐。我們應(yīng)該加大對貴州農(nóng)業(yè)的支持力度，為貴州農(nóng)業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境和條件，助力貴州農(nóng)業(yè)邁向新的發(fā)展階段。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇四
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一次考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的活動，對此深有感觸。這次考察讓我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，同時也深感農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品是人們?nèi)粘Ｉ畹幕A(chǔ)，而考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品也讓我體會到農(nóng)村的美好和農(nóng)民辛勤勞動的付出。
第二段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性和重要性（250字）
農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性給我留下了深刻的印象。在考察過程中，我看到了各種各樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有水果、蔬菜、谷物、畜禽產(chǎn)品等。這些農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不僅豐富了人們的飲食，還為人們提供了豐富的營養(yǎng)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品是人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。同時，考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品也讓我明白了農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的重要性。農(nóng)產(chǎn)品的豐收不僅使農(nóng)民增收，也能帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮。
第三段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)品背后的辛苦勞動（300字）
在考察過程中，我親眼目睹了農(nóng)民辛勤勞動的場景。他們清晨就起來，忙碌于田間地頭，日曬雨淋，不畏辛勞。他們照看著農(nóng)田中的每一棵植物，耐心地為它們澆水、施肥、除蟲。他們的辛勞和付出，換來了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的豐收。在見到這一幕的同時，我也對農(nóng)村的美好有了更加深刻的認識。農(nóng)村的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，與繁忙的都市形成鮮明的對比。這次考察對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
第四段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇（300字）
同時，這次考察也讓我看到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇。隨著我國城市化進程的加快，人們對安全、健康的食品需求越來越高，這為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了機遇。此外，隨著科技的進步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也進入了一個新階段，農(nóng)業(yè)智能化、數(shù)字化的應(yīng)用也為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的機遇。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇讓我深感農(nóng)業(yè)的重要性，也讓我對農(nóng)村的發(fā)展充滿期待。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認識和體會。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性和重要性使我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更大的敬仰和認同。農(nóng)民辛勤勞動背后的付出也讓我從心底里敬佩他們的勤勞和辛苦。同時，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇讓我對農(nóng)村的未來充滿期待。希望農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠得到更多的支持和發(fā)展，為人民生活提供更好的農(nóng)產(chǎn)品，促進農(nóng)村繁榮。我將以更加敬佩和重視的態(tài)度對待農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，盡自己的一份力量，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇五
外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，是指在農(nóng)村地區(qū)進行視察，以了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的情況。近年來，隨著中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和變化，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來。外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，是為了掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，尋找發(fā)展的機會，從而為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。
第二段：感受到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力
在考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)時，我深深地感受到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的巨大潛力。尤其是在一些農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比城市更為迅速。機械化種植和養(yǎng)殖等先進技術(shù)不斷應(yīng)用，進一步提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。除此之外，農(nóng)民們通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將自己的農(nóng)產(chǎn)品推向市場，實現(xiàn)線上線下銷售，這為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了新的思路和方向。
第三段：了解到影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素
在考察過程中，我也了解到了影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素。其中，先進的種植技術(shù)、農(nóng)作物品種的選擇、土地使用規(guī)劃等因素直接影響著農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，政府的政策和扶持措施，也對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，農(nóng)村地區(qū)的交通和物流等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也影響著農(nóng)產(chǎn)品的出口和銷售。
第四段：農(nóng)產(chǎn)品升級轉(zhuǎn)型是發(fā)展的方向
在考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的過程中，我還體會到了農(nóng)產(chǎn)品升級轉(zhuǎn)型是發(fā)展的方向。隨著城市生活水平的提高和消費者對食品安全和健康的要求越來越高，農(nóng)產(chǎn)品的種類和品質(zhì)也需要不斷提高。為此，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)高品質(zhì)、高產(chǎn)量、高效益的發(fā)展，必須加強科技創(chuàng)新、提升技術(shù)含量、改進鍛造品質(zhì)、拓寬品牌渠道，朝著高端化和品牌化方向不斷發(fā)展。
第五段：展望農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展
經(jīng)過此次外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。隨著政府的政策扶持和農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將更加發(fā)展。同時，電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，也為農(nóng)村居民帶來巨大的商業(yè)機會。展望未來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將逐漸向著大規(guī)模、專業(yè)化、品牌化和科技化的方向前進，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更加重要的貢獻。
總之，此次外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓我深深地認識到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。相信在不久的將來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將成為國家經(jīng)濟發(fā)展的強大支柱，并為我們的生活帶來更多的福利和便利。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇六
農(nóng)業(yè)觀摩考察是一種重要的學習和實踐形式，能夠帶領(lǐng)我們感性理解農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，了解農(nóng)業(yè)技術(shù)和知識，掌握農(nóng)民的生產(chǎn)和生活方式。在這次農(nóng)業(yè)觀摩考察活動中，我積極參與并深有感觸，得到了不少啟示和收獲。
第二段：觀摩考察概述
此次農(nóng)業(yè)觀摩考察主要是參觀了一些現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，了解了當?shù)氐霓r(nóng)民在生產(chǎn)過程中采用的科技手段，如機械化種植、溫室大棚種植等。我們還參觀了當?shù)氐霓r(nóng)莊，親身體驗了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，如采摘、晾曬、制作等，深入了解了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的根基和價值。
第三段：農(nóng)業(yè)觀摩的價值
在這次農(nóng)業(yè)觀摩考察中，我深刻體會到，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)手段為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大的變化，如節(jié)約人力物力的機械化生產(chǎn)模式，以及更加科學化的種植技術(shù)等，這些手段不僅提高了農(nóng)民的生產(chǎn)效率，增加了產(chǎn)量，還有效減少了環(huán)境污染、人工耗力等問題，保障了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全問題。而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式集純樸、純真、自然于一體，所以農(nóng)莊中可以看到許多可愛的小動物，日光浴曬衣等生活方式，這種方式體現(xiàn)了我們感性的精神世界，需要我們在物質(zhì)經(jīng)濟文明迅猛發(fā)展的今天，更好的體味。
第四段：對農(nóng)業(yè)觀摩考察的理解和認識
本次農(nóng)業(yè)觀摩考察，深刻啟發(fā)了我對農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識和理解， 我意識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有其自身的規(guī)律和特點，需要適應(yīng)當?shù)氐淖匀画h(huán)境、氣候、災(zāi)害等情況，同時也需要采用科技手段不斷跟進農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐，經(jīng)營好每片土地、每一株植物。在這個過程中，農(nóng)民需具備創(chuàng)新能力、生產(chǎn)技術(shù)、行業(yè)專業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力等多方面能力，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展注入活力，增強農(nóng)業(yè)安全感和科學性也將更加重要。
第五段：總結(jié)
通過農(nóng)業(yè)觀摩考察，我認識到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)方式出現(xiàn)在我們生活中的重要性。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式能夠讓我們重新認識自然和生命的價值，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)則能讓我們了解和認識新的科技手段和生產(chǎn)方式，讓我們更好地掌握生產(chǎn)技術(shù)，推動農(nóng)業(yè)快速發(fā)展?？傊?，這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，將會對未來農(nóng)業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇七
作為一個來自中國的農(nóng)業(yè)專業(yè)學生，有幸參加了日本的農(nóng)業(yè)考察，并深入了解了當?shù)叵冗M的農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗和發(fā)展。
第一段：日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
日本是一個資源匱乏的國家，農(nóng)業(yè)資源和土地資源更是非常有限。但是，他們憑借著自己的努力和科技創(chuàng)新，建立起了先進且高效的農(nóng)業(yè)體系。在日本，農(nóng)民們通過自己努力和調(diào)整，不斷完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)逆轉(zhuǎn)，從而推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。然而，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營面臨著人口老齡化和資金缺乏等問題，他們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
第二段：日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展
日本的農(nóng)業(yè)經(jīng)營密切關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)。例如，改造小規(guī)模的家庭農(nóng)場、發(fā)展大農(nóng)場以及種植適應(yīng)市場需要的作物等，是日本的農(nóng)業(yè)在發(fā)展中不斷跨越的障礙。此外，日本人還注重生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機農(nóng)業(yè)，發(fā)掘自然生態(tài)的潛力，在科技驅(qū)動下，日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展的日益完善。
第三段：日本農(nóng)業(yè)的技術(shù)特點
日本的農(nóng)業(yè)在技術(shù)上向來非常發(fā)達，在生產(chǎn)方面創(chuàng)造很多優(yōu)秀的經(jīng)驗、做法。日本的農(nóng)業(yè)主要的特點體現(xiàn)在三個方面：第一個是以糧食為主的作物種植技術(shù)；第二個是奶牛與豬肉、雞肉養(yǎng)殖的技術(shù)；第三是高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理，例如自動化的生產(chǎn)設(shè)備、電子化的散步配送系統(tǒng)、基于信息科技的農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)。
第四段：日本農(nóng)業(yè)的經(jīng)營管理
日本農(nóng)業(yè)企業(yè)不像中國那樣由政府掌控，而是封閉的專業(yè)農(nóng)業(yè)公司，這樣可以讓日本國內(nèi)的農(nóng)民自由、靈活地實踐科技和產(chǎn)品的發(fā)展。日本企業(yè)在農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、直播等方面做得非常好，從中景區(qū)，北京等，我們讀到了日本農(nóng)產(chǎn)品精心挑選的照片。通過不斷地優(yōu)化經(jīng)營管理流程，提高管理效率，日本農(nóng)業(yè)企業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高效和低成本的發(fā)展，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的高速增長。
第五段：結(jié)語
在這次考察中，我對比較了解了日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展，透徹地了解到了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來的挑戰(zhàn)。作為一個農(nóng)業(yè)學生，我也認識到了我未來要學習的東西。希望我們中國的農(nóng)業(yè)人能夠閱讀到這篇文章，對比別人的農(nóng)業(yè)，深刻思考自己的農(nóng)業(yè)，學習借鑒別人的優(yōu)點，讓中國農(nóng)業(yè)向新的發(fā)展高峰邁進。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇八
壽光地處中國東部沿海地區(qū)，是一片富饒的農(nóng)業(yè)區(qū)域，被譽為中國的“蔬菜之都”。為進一步了解和學習壽光農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，我參加了一次壽光農(nóng)業(yè)考察活動，期間親眼目睹了壽光農(nóng)民智慧和勤勞的結(jié)晶。下面將分享我在壽光考察中得出的幾點心得與體會。
第二段：品質(zhì)優(yōu)先，科學種植
壽光農(nóng)民注重品質(zhì)優(yōu)先的理念，在種植過程中傾向于選擇優(yōu)良的品種。我到訪的一個蔬菜基地里，農(nóng)民正在進行大白菜的種植。據(jù)了解，他們通過多年的研究和實踐，精選出耐貯運、品質(zhì)出眾的種苗，并嚴格按照科學的種植方法進行管理。這種注重品質(zhì)的種植方式，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還能滿足消費者對高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求。
第三段：產(chǎn)業(yè)鏈完善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值提升
在壽光，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的完善是他們成功發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)民根據(jù)市場需求，推動了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈延伸和擴展。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到種植、加工、運輸、銷售，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)化的企業(yè)參與，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。例如，我在一個以番茄加工為主的企業(yè)參觀時了解到，他們除了種植番茄，還生產(chǎn)番茄醬、番茄汁等副產(chǎn)品，在滿足市場需求的同時提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，實現(xiàn)了農(nóng)民的增收。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新，效益提升
壽光農(nóng)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面也做出了很大的努力。他們注重引進和應(yīng)用前沿的農(nóng)業(yè)科技，在提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量方面取得了顯著成果。我參觀了一家大棚種植基地，發(fā)現(xiàn)他們利用現(xiàn)代化的溫室、自動化澆灌設(shè)備和氣候控制系統(tǒng)，能夠在任何天氣條件下保持穩(wěn)定的溫度和濕度，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。這種技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還降低了生產(chǎn)成本，為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟效益。
第五段：綠色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展
壽光農(nóng)業(yè)以綠色發(fā)展為目標，注重生態(tài)環(huán)境保護，推動可持續(xù)發(fā)展。我在考察過程中了解到，壽光農(nóng)民注重有機農(nóng)業(yè)的推廣與應(yīng)用，大力減少化肥農(nóng)藥的使用，提倡自然生態(tài)的種植方式。此外，他們也注重農(nóng)產(chǎn)品的品牌建設(shè)，通過品牌認證等方式保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。壽光農(nóng)業(yè)的健康有機發(fā)展不僅為農(nóng)民提供了更好的生活條件，也為消費者提供了更健康、更安全的農(nóng)產(chǎn)品。
總結(jié)段：結(jié)語
通過這次壽光農(nóng)業(yè)考察，我深刻體會到壽光農(nóng)民的智慧和不懈努力。他們通過品質(zhì)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)鏈完善、技術(shù)創(chuàng)新和綠色發(fā)展等措施，不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和附加值，也提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和農(nóng)民的收入。我相信，壽光農(nóng)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗對于其他地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也具有借鑒和啟示意義。我們應(yīng)該學習和推廣壽光農(nóng)業(yè)的先進經(jīng)驗，為我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇九
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過學習參觀，開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際，我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點：
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場，也是實現(xiàn)以點帶面，進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社，實行機械化作業(yè)、規(guī)?；?jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無工業(yè)、無污染，有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，全面提升產(chǎn)品社會價值，提高市場競爭力
我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進標準化生產(chǎn)；加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，引進新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù)，啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍，進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)機裝備水平，因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域，在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機化試驗示范基地，大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務(wù)組織，推進農(nóng)機服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù)，努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持。篇二：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講座心得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識專題講座心得體會7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院周應(yīng)恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內(nèi)容作了詳細的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認識。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn)，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學習外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
二、加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結(jié)案，實行獎懲。要及時調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，擴大建設(shè)一批規(guī)模化基地，可以帶動一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓學習心得
綜合管理部郭艷芬
我司召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，我的體會有四點：
一、加強領(lǐng)導，強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。
加強組織領(lǐng)導，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。加強政策扶持，對農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導向、土地使用等方面制定了多項優(yōu)惠政策。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，著力培育招商引資的亮點。
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢、形成特色”思路，推出優(yōu)勢項目，形成招商引資整體優(yōu)勢。整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，精心組織項目編制，著力對項目進行廣泛推介。
三、狠抓載體，構(gòu)筑示范園區(qū)。
以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為依托，加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，完善和提升基地功能，吸引更多的投資，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。目前我司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園示范園區(qū)已成為農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍，成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
四、形式多樣，全方位開展招商活動。
商洽談會。二是積極走出去開展上門招商和對口招商。我司組織精干人員，優(yōu)選招商項目，到香港等地區(qū)開展招商。三是加強橫向聯(lián)系，充分利用其它部門的招商資源，拓展農(nóng)業(yè)招商渠道，形成招商合力。積極主動地和其它部門聯(lián)系，了解招商信息，及時通報農(nóng)業(yè)招商項目和招商意向。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓學習心得
我區(qū)召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，我的體會有四點：
一、加強領(lǐng)導，強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。加強組織領(lǐng)導，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。我區(qū)成立了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，負責對全區(qū)農(nóng)業(yè)的組織工作。加強政策扶持，對外商投資農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導向、土地使用、稅收等方面制定了多項優(yōu)惠政策。區(qū)財政每年專設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持資金，用于扶持科技示范園區(qū)、龍頭企業(yè)。各級黨政部門都把農(nóng)業(yè)招商引資、發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)作為重要內(nèi)容來部署，極大地推動了這項工作的開展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，著力培育招商引資的亮點。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢、形成特色”思路，推出優(yōu)勢項目，形成招商引資整體優(yōu)勢。整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，精心組織項目編制，建立全區(qū)農(nóng)業(yè)招商引資項目庫，著力對項目進行廣泛推介。
農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍，成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓心得體會
在縣委組織領(lǐng)導下，即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓。這不僅豐富了我的見識，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓的過程中，幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運動引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運動就是一個村子的居民，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的活動。這一運動的倡導者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部，面積6337平方公里，人口約124萬，由于境內(nèi)多山少地，自然條件差，人口流失現(xiàn)象非常嚴重。平松守彥上任伊始，就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認為，無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困，于是提出將一個村子，或一個地區(qū)值得驕傲的東西，如已有的土特產(chǎn)品、旅游資源，那怕是一首民謠，無論什么都行，開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運動，這就是著名的“一村一品”運動的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻，它不僅推動日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更是帶動了地區(qū)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗，有許多值得我們借鑒的東西：
政府重視。日本雖然是一個工業(yè)化、城市化的國家，但是政府對農(nóng)業(yè)非常重視，把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外，各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機構(gòu)和人員專門負責抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進有著密切的關(guān)系。
研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會農(nóng)民的資金、技術(shù)不足，農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農(nóng)協(xié)組織870個，會員500多萬（占農(nóng)民總數(shù)的60－70％），年經(jīng)營收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場為向?qū)?，及時向農(nóng)民提供國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場信息，有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，保護了農(nóng)民的利益，提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，農(nóng)村勞動力逐步老齡化，生產(chǎn)工具相對落后，農(nóng)村資源分散等等問題極大地限制著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，還重點說明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標。也指出當前我們農(nóng)村經(jīng)濟體制的盲目、隨意的弊端，面對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題，強調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心，并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用，并介紹了如中國臺灣農(nóng)會等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓，深刻的認識到基層工作的困難，任務(wù)之艱巨，這并不意味著要退縮，打退堂鼓。在這樣的狀況下，身為大學生村官的我們首先要學會客觀的面對現(xiàn)實，樹立正確的價值觀，做好角色轉(zhuǎn)換，不在以學生的身份來要求自己，而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主，學習為輔的基層工作人員的角色，時刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己；再次，我們大學生村官要堅持學習，做一個時刻進步的人，不斷擴充自己的知識面，為工作不斷儲備知識；最后我認為我們大學村官應(yīng)該真心的，用心的為民辦事，辦實事！
作為即將上任的大學生村官，也許我們的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大學生村官只要無私地，真誠的貢獻自己的綿薄力量，這股力量會鑄成大力量，農(nóng)村一定會舊貌換新顏。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十
第一段：引入農(nóng)業(yè)基地考察的背景和目的（200字）
農(nóng)業(yè)基地考察是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一個全球最大的農(nóng)業(yè)國家，中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨了許多挑戰(zhàn)，如氣候變化、農(nóng)藥污染等。考察農(nóng)業(yè)基地就成了一個必要的工作，通過對基地實地調(diào)查，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和問題，提出解決方案，促進我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我參加了浙江省某農(nóng)業(yè)基地的考察團隊，以下是我對此次考察的心得體會。
第二段：基地實地考察的主要內(nèi)容與感受（300字）
我們對該農(nóng)業(yè)基地實施了全面的調(diào)查，涉及到種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等多個方面。通過與農(nóng)民代表的交流，我們了解到他們在有限的土地和水資源下，如何運用科技手段提高產(chǎn)量，抵御氣候變化的影響，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。同時，我們也看到了許多問題，如農(nóng)產(chǎn)品標準的不統(tǒng)一、農(nóng)藥殘留超標等問題。我們給這些問題提出了一些具體的解決方案，例如加強對農(nóng)民的科技培訓、完善監(jiān)管機制等。
第三段：農(nóng)業(yè)基地考察的意義和重要性（300字）
農(nóng)業(yè)基地的考察是對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的客觀反映，更是對促進我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所做的有益嘗試。通過這種實地調(diào)查的方式，我們能夠深入了解農(nóng)民的生產(chǎn)現(xiàn)狀和需求，理解他們所面臨的問題和痛點。這有助于政府針對性地提出政策和解決方案，從而更好地支持和服務(wù)于農(nóng)業(yè)；同時，對行業(yè)從業(yè)者和普通民眾也有啟發(fā)作用，讓他們認識到農(nóng)業(yè)的重要性，促進其參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進中來。
第四段：未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和方向（300字）
未來，我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向一定是科技化和智能化。新的生產(chǎn)方式將大力推廣，例如“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、“特色小鎮(zhèn)+農(nóng)業(yè)”等戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)將不再是傳統(tǒng)的手工業(yè)，而是具有高精度、高效能、高產(chǎn)出、低成本和可持續(xù)性的高科技產(chǎn)業(yè)。同時，在未來的發(fā)展中，我們也需要注重民眾對健康食品的需求，強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，保障植物和人類的健康。
第五段：總結(jié)對此次農(nóng)業(yè)基地考察的收獲及對未來的展望（200字）
參加農(nóng)業(yè)基地考察，不僅加深了我對農(nóng)業(yè)行業(yè)的認識和理解，也讓我收獲了更多的實踐經(jīng)驗和思考。未來，我希望能繼續(xù)參與到這樣的調(diào)查和行動中來，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。同時，我也希望能以此次考察為契機，更好地關(guān)注農(nóng)民的權(quán)益和生產(chǎn)狀況，共同開創(chuàng)綠色、科技、智慧的新農(nóng)業(yè)時代。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十一
9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。
我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風光，更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風貌。無論是他們的建設(shè)理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責任和激情，都非常值得學習和借鑒。
走進托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。
這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設(shè)施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。
我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞?！艾F(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了?！睆娜罕姷穆曇衾铮浑y發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。
通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。
臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。
我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十二
農(nóng)業(yè)是中國歷史最為悠久的產(chǎn)業(yè)之一，也是一個國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)之一。隨著時代的變遷，農(nóng)業(yè)也發(fā)生了很大的變化，不少新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理念也不斷被提出，以提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。在這樣的背景下，我們參加了一次農(nóng)業(yè)觀摩考察，深入到農(nóng)村去了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，并感受到了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。
第二段：觀摩考察的內(nèi)容和感受
這次農(nóng)業(yè)觀摩考察我們參觀了當?shù)氐氖卟朔N植基地、果樹種植基地和糧食種植基地，通過傍晚時分對每一個農(nóng)民的家外觀察，我們也了解到了農(nóng)民的生活和日常經(jīng)驗。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。比如，農(nóng)民們使用的都是最新的種植技術(shù)和高科技設(shè)備，如飛控無人機、保護用膜、肥料機、噴霧器等，這些裝置提高了工作效率同時減少了農(nóng)業(yè)的污染，使得草地更加綠色，作物的產(chǎn)量更加可觀。通過實地考察和親身體驗，我們也深刻感受到了農(nóng)民的勤勞和創(chuàng)造性，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
第三段：農(nóng)業(yè)發(fā)展對我們的意義
農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅給人們的生活帶來了實際的豐富和幸福，還帶來了經(jīng)濟上的繁榮和社會的穩(wěn)定。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)中，從生產(chǎn)，加工，到銷售，都涉及到了廣泛人群，也帶動了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，像是城市的配送、物流、和農(nóng)業(yè)機械化行業(yè)的發(fā)展等等。在這個過程當中，呼吁更多的人群加入到農(nóng)村的建設(shè)中來，應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來，為農(nóng)民們提供更好的服務(wù)和生產(chǎn)環(huán)境。
第四段：對未來農(nóng)業(yè)的展望
未來的農(nóng)業(yè)將更加強調(diào)可持續(xù)性，也更加關(guān)注人們健康和環(huán)境保護?？梢灶A(yù)見，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會越來越專業(yè)化，人們會發(fā)現(xiàn)越來越多的作物品種，也會出現(xiàn)更多的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和設(shè)備，只有通過不斷創(chuàng)新和學習，才能做到更好的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。同樣，農(nóng)業(yè)市場化也將會成為趨勢，人們可能使用更多的互聯(lián)網(wǎng)科技來構(gòu)建更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和營銷環(huán)節(jié)，推進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。
第五段：結(jié)論
通過這次農(nóng)業(yè)觀摩考察，我們有幸了解到了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展情況，也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)，將是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望大家能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程，尤其關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)環(huán)境和工作條件，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化莫大貢獻。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十三
已經(jīng)放暑假了，我參加了杭州巴貝爾英語，在杭州的第四天聽說去西湖，我高興得一蹦三尺高?！吧嫌刑焯谩⑾掠刑K杭”，這句話幾乎是全世界都知道諺語，表達了人們對這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。
杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風景秀麗，四季異色。 我們乘著車子來到西湖，我們來到了西湖，只見西湖的湖水清得發(fā)藍，非常的藍，藍得讓人分不清哪里是藍天，哪里是湖水。
西湖三面環(huán)山，碧波粼粼。環(huán)湖的山有許多奇峰，瞧!那一對山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。在遠處我看見了雷鋒塔，這個就是傳說中壓過白娘子的雷鋒塔。雖然這個塔的外形跟其他塔差不多，可它有著巨大的紀念意義呀!
我們又看見了碧綠色的湖水，真美啊!湖水清澈見底，恬靜，碧綠，令人神往。我們又來到了花港觀魚，里面綠草如茵，像一片幽靜的小樹林，那里有樹、有水、有草、有花，拍下來的照片就像一幅美麗的風景畫。一條小河里，彩色的大魚游來游去，可真漂亮啊!我用爆米花來喂它們，它們就像三天未吃飯似的爭起來，濺起一朵朵美麗的浪花。
湖里，一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們?nèi)齻€一組，五個一群，在西湖里游來游去。它們有的在玩耍，有的在尋找游人扔進西湖里的食物，有的在歡迎我們的到來，為我們表演精彩的舞蹈。
岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向游人招手，歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女，梳理著自己的長發(fā)。
西湖就是這么美，美得驚艷，美得讓人流連忘返，美得與眾不同。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十四
考察
心得體會
4 篇 考察心得體會 4 篇——讓素質(zhì)教育不再是句空話 麻黃梁初級中學侯秋云 5月7日-5月11日，**區(qū)***名初中教師到**進行了為期五天的培訓，先后到了****二中、外國語學校、濰州外國語學校、外國語幼兒園和***中參觀學習，聆聽**二中張主任“271”高效課堂專題報告、**市濰城區(qū)教育局副局長韓吉東“例談導學案新解”專題報告和廣文中學校長趙桂霞“發(fā)現(xiàn)課程”專題報告。
5 月 5 日臨行前，劉巨廣局長組織召開“初中教師**培訓動員大會”，談到了此次培訓機會的來之不易和**教育改革的決心，安排了三大任務(wù)：一是圍繞高效輕負主題，完成一篇教育隨筆；二是在本校上一節(jié)高效輕負匯報課；三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后，我倍感壓力，我懷著一種忐忑、好奇的心情來到**，現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆，與同行們探討。
第一點。
教學
理念新。
****二中、外國語學校率先將班級評分制度納入中考分數(shù)，實行學分制度，學分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書，極大地帶動了學生的學習熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學困生更多的伸展空間，讓學校成為原生態(tài)的森林，讓孩子們各取所需全面發(fā)展。
堅持以人為本，讓教育成為農(nóng)業(yè)。**的中學強化素質(zhì)教育，落實規(guī)范，張揚個性，激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事；把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。
教為不教，學為成長。授人以魚不如授人以漁，給學生一把開啟終身學習、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙，將知識掌握和能力形成有機地結(jié)合起來。**市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn)，老師們根據(jù)課程標準結(jié)合本校實際情況，將教材大膽整合，提出語文課程教學知識范例教學，更重要的是培養(yǎng)學生解決問題的能力，給學生人文情感的關(guān)懷，將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀，考試就是通過知識考人品。
“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”。教書三年要為學生的三十年著想，教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學的趙桂霞校長基于這點提出了“教學引橋”思想，比如在學習列方程解應(yīng)用題之前，學生要有一定的解決應(yīng)用題的能力，知識經(jīng)驗的積累像堆砌金塔，有一部分學生知識是脫節(jié)的，這就需要老師做引橋，回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
強化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程，并嚴格規(guī)定學時，大膽開設(shè)“名著海量閱讀”，每個學生每學年的閱讀量達 40 部書以上。走進**二中校園，你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學生學分認定，書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。
德育工作更具時效性。通過班級文化建設(shè)、65 公里徒步行走、離校教育，把立德、立業(yè)、立功和學校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來，走近課堂里，走進生活里，走進校園里，走進孩子們的心田里。
**二中的“活教育”的的確確是活著的，落地生根發(fā)芽，茁壯成長。
第二點。271 高效課堂。
271 運行模式，**%時間（約 10 分鐘）老師詮釋學習目標，組織課堂教學，課堂引領(lǐng)，激勵點撥。**%時間（約 30 分鐘）學生分組合作，展示點評，質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學習，包括五個環(huán)節(jié)：學（感知自學）-研（合作探究）-展（展示反饋）-教（精講提升）-達（當堂達標），小組合作學習之前，學生要充分預(yù)習，高效利用導學案。小組成員分工明確，確保組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。**%時間（約 5 分鐘）學生
總結(jié)
反饋，當堂檢測。
271 高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提。一是抓好備課，尤其導學案的編制；二是抓好小組建設(shè)。
備課，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔細推敲每一個教學環(huán)節(jié)，搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標準，體現(xiàn)教材整個體系要求，挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。
導學案編制要尊重學生，注重發(fā)揮學生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當然，我認為導學案編制更應(yīng)該考慮本校學生實際情況，適合的才是最好的。導學案設(shè)有預(yù)習案、探究案、訓練案，每單元設(shè)有復習學案，單元檢測。開頭出示三維目標、重點難點，預(yù)習案設(shè)有使用說明及學法指導、教材助讀、預(yù)習自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設(shè)有學始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡(luò)、當堂檢測、我的收獲六個板塊。訓練案設(shè)有基礎(chǔ)鞏固題、綜合應(yīng)用題、拓展探究題。訓練學案必須限時閉卷，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。
小組建設(shè)是否合理決定了合作學習能否高效，因此組員要分工明確，互相督促。合作交流問題能在 2 人同桌間完成的，不要在 4 人小組解決，4 人能解決的就不要在 8 大組中解決，不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導作用不要丟失，教師要適時調(diào)控，把握交流的進度，交流的廣度，調(diào)控交流的深度，避免合作泡沫。合作學習前學生要有充分的準備，學生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。
第三點，發(fā)現(xiàn)課程。
廣文中學實行“三位一體”課程體系，即學科課程（素質(zhì)教育的根基）、活動課程（個性特長的保障）、特色課程（學生特色的依托）。把教會學生做人，學會做事，享受生命，享受幸福作為教育的終極目標。不斷地拷問自己：學生畢業(yè) 30年后，母校還能留給他們什么。為此，**的中學一直致力于特色課程的研發(fā)，如廣文中學，根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，大膽的整合課程。
第四點，多彩的課余生活。
**外國語學校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師；打籃球的孩子組成了社團；寫毛筆的孩子辦起了書畫展。學校領(lǐng)導敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺，老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。
我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感覺差了時間，差了時間去發(fā)現(xiàn)，差了時間去研究，差了時間去改變。只要我們立即行動，差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話，我們的教育也會綻放精彩。
黨政領(lǐng)導中青年干部學習考察的心得體會 根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加大中青年領(lǐng)導干部的培訓力度，大力提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的精神和“加強領(lǐng)導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的培訓方針，我市于**年 7 月 15 日至 9 月 30 日舉辦了為期 2 個半月的度黨政領(lǐng)導中青年干部培訓班。承蒙組織厚愛，本人有幸成為這期中青班學員。本人作為一名基層領(lǐng)導干部，非常珍惜這次難得的學習機會，暗下決心要像海綿一樣吸取知識的營養(yǎng)。在學習期間：虛心學習，如饑似渴地聆聽授課，勤動腦筋，善于思考，勇躍發(fā)言，和學員們互相交流，互相學習，用理論武裝和充實自己，努力提高自己的思想認識和理論水平；考察期間，帶著問題去觀察、思考，認真吸取先進經(jīng)驗，虛心學習先進經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際工作，切磋、探討發(fā)展思路；在日常生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關(guān)心和熱心幫助同學。同時，正確處理好學習和工作關(guān)系，合理、科學安排，做到學習、工作雙豐收。經(jīng)過兩個半月的學習和考察，提高了認識，開闊了眼界，對當前的經(jīng)濟發(fā)展在感性上和理性上都有了進一步的認識和提高，受益非淺。現(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下：
術(shù)開發(fā)區(qū)、張家港精神文明建設(shè)、太湖、周莊旅游開發(fā)等九個方面。9 月 30 日，所有的學習考察活動結(jié)束。期間我們學完了市組部規(guī)定的理論課學習專題，撰寫了學習心得，完成了學習培訓計劃，廣大學員經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，接受了一次深刻的馬克思主義、毛澤東思想、*****的再教育，學習了蘇州市經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的先進經(jīng)驗，樹立了加快建設(shè)新百色的緊迫感，學習培訓達到預(yù)期目的。
二、主要收獲和體會（一）領(lǐng)導重視，精心組織，具體安排。本期中青班課程和活動安排都是經(jīng)市委組織部精心安排，組織部領(lǐng)導親自把關(guān)并參與的。培訓班開設(shè)的學員論壇、師生互動、新老學員互動等課題，能讓學員把理論與實際相結(jié)合，學以致用，互動性強，別開生面，取得良好教學效果。同時，科學合理安排，讓學員們能正確處理好學習、工作、生活關(guān)系。特別是市委、市組織部領(lǐng)導百忙中親臨課堂作專題報告，使廣大學員精神振奮，倍受鼓舞，紛紛表示努力學習，把學到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中，發(fā)揮作用，決不辜負組織的期望。
群眾脫貧致富奔小康，從而也經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，更加堅定了永遠跟黨走的信念。
（三）拓寬知識視野，更新思想觀念 通過對“當代世界經(jīng)濟及當前形勢”“dash;—尤其是的領(lǐng)導型品牌學校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導社會思潮、變革陳舊文化方面的主導作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。我們學校的情況與北郊學校改革前的情況在一定意義上來說是相似的，所以我們應(yīng)該好好的學習一下北郊辦學成功的經(jīng)驗，或許就如鄭杰校長所說的只要創(chuàng)造就有機會。
二、營造和諧、向上的校園文化氛圍，激勵引導師生健康發(fā)展 做為一名校長，我也清楚的懂得。校園是陶冶學生情操和培育學生成長的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學校環(huán)境有利于學生的健康成長和學習，因此我們學校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè)，但在實踐的設(shè)計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少，如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察四省市九所先進學校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益菲淺。
代化教學設(shè)施設(shè)備先進，校園網(wǎng)絡(luò)四通八達;學生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設(shè)施齊全;校園內(nèi)環(huán)境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交錯，綠化景觀令人賞心悅目。上海奉賢中學占地 314 畝，投資近3 億，建筑面積**.*萬平方米，綠化率達**%，一泓曲水，沿校園蜿蜒穿行，碧波蕩漾的人工湖、跨河小橋、休閑廣場、回廊水榭、花草樹木等綠化景觀令人賞心悅目，充滿詩情畫意。躬行樓春暉路清源河覺淺湖敬賢橋等取名則充滿文化韻味。學校校園園林建設(shè)直接投資超過 1 千萬，是較為典型的園林式學校，光就學校校園環(huán)境建設(shè)程度足令我們嘆為觀止。
在所參觀的九所學校中，我認為給我了最多發(fā)現(xiàn)和啟示的卻是上海北郊學校和江蘇洋思中學，盡管這兩所學校的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)模和層次根本無法與上面四所學校相比，甚至形成了鮮明對比（同是上海學校，奉賢中學占地 314 畝;北郊學校占地僅 9 畝），卻又都不約而同的在小處作起文章，建立獨具創(chuàng)意而又鮮活靈動、蘊含理性與睿智的校園文化，讓每一塊空地都有教育內(nèi)容，每一面墻壁都能有語言，使整個校園處處充滿了無限的生機與希望。
鄭杰校長認為：學校的變革要真正的發(fā)生需要兩項前提：一是導向，二是動力。學校的文化是變革的導向，只有重視文化的塑造，形成共同的價值觀，學校才能向即定的目標前行。
所以，北郊學校的重建計劃重點在構(gòu)建現(xiàn)代學校文化和現(xiàn)代學校制度。北郊學校特別注重學校文化建設(shè)。鄭杰提出校長應(yīng)成為學校文化領(lǐng)導者的全新管理理念，建設(shè)完善規(guī)范的現(xiàn)代學校管理機制，在重建現(xiàn)代學校文化方面北郊學校最為突出的有五個亮點，特別值得我校關(guān)注：
（四）、精心設(shè)計學校形象，體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識（五）、誠心關(guān)注員工人生，提高員工幸福感 學校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學校文化血肉，并使學校文化富于個性。他們希望北郊學校的學校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的，就如同草根（他們的?？m默默無言，卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學校文化個性。校園文化社團組織達 30 多個，各種活動豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織，目前員工入會率高達**%，真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。
學校形象是學校文化的外顯，學校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學校形象。首先是校舍形象。在學校標準化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學生教室的格局，不求豪華，而使用廉價的材料追求明亮與簡捷，凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié)，傳遞出強烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標、宣傳冊、獎狀、?？⒏媸緳?、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野，共同體現(xiàn)學校價值觀。
鄭校長認為更重要的形象展示在于員工的行為態(tài)度。他要求員工擁有四種基本氣質(zhì)：德性、教養(yǎng)、敬畏、思考。等等這些，正與青島三校和奉賢中學相反，從小上做文章，從校園文化上大手筆、大寫意。
這一點上我們應(yīng)該學習的還有洋思中學，洋思中學位于江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村，是一所村辦中學。1980 年創(chuàng)辦，當時只有 5 個班，兩排平房，***名教師，大專 1 人，**%是代課教師。發(fā)展到現(xiàn)在的面向全國招生，成為擁有固定在校生3000 多人的全國知名學校。
走進面積并不大，但卻到處姹紫嫣紅，風景如畫的洋思中學，硬化的道路縱
橫交錯地穿插在校園的每個角落。小橋流水，楊柳依依，銀杏吐葉，綠草如茵。大門口北側(cè)造型奇特的大雕塑，無論從什么方位看，都是一個大大的問號，大大的問號下面就是一本翻開的書，我想這也許是洋思文化的一個反應(yīng)吧。在整個校園，隨時可以看到一條條醒目的標語，道路兩旁，教學樓正面寫著：你一定能行沒有教不好的學生抬頭走路洋思是大家的在學生宿舍門口兩側(cè)的墻上寫著迎著晨風想一想，今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問，今天有多少長進。甚至于在浴室可以看到學會洗澡，提高素質(zhì)在宿舍可以看到學會睡覺，提高素質(zhì)在餐廳可以看到學會吃飯，學會關(guān)心他人，提高素質(zhì)文明宿舍文明餐桌。學校的櫥窗里有時事政治，有體育、娛樂方面的新聞，有學生的日常生活、情感波瀾等等，道理的灌輸，知識的傳授，情操的陶冶，也是無聲的管理，在整個校園內(nèi)都是實實在在的語言，就是這些樸素的語言在每天的生活中影響和教育著每個孩子，這正印證洋思中學的學校無小事，處處是教育的理念，同時也向我們展示了其獨具特色的校園文化。
兵教兵的目的，當堂訓練就是達標檢測，讓學生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)。可以看出，在洋思的課堂上，有一條非常明晰的主線，就是活動貫穿于整個教學活動的始終，充分體現(xiàn)學生的主體地位，教師的導緊緊圍繞著學生的學學生的學每一步都離不開老師。
如果把洋思中學的課堂教學模式比作一面旗幟，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，從洋思的管理檔案以實地考察情況，可以了解到洋思中學嚴明的責任制，洋思以常規(guī)管理要求為準則，以教學為中心，制定了各類人員的崗位職責，各項工作管理考核評比獎罰制度，逐步形成民主、科學嚴密的調(diào)控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標，也有學生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標，更有學生德育、教師業(yè)務(wù)進修和傳、幫、帶的工作要求。考試一直是人們關(guān)注的熱點，也是洋思實踐教學責任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高洋思教學質(zhì)量的目的出發(fā)，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果。另外，洋思中學每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據(jù)此量化打分，以分計獎，獎罰分明，這樣敢抓善管，把制度規(guī)定中的教學全程、常規(guī)，逐步內(nèi)化為教師學生的習慣盡快形成了好的教風、學風、校風。
洋思中學的管理制度非常詳細，從各班學生進餐廳吃飯的時間;去操場做操的路線次序，午休不準脫衣入睡，洗澡的次數(shù)時間，上多媒體、體育課、音樂課等排隊入場，都作了無微不至的規(guī)定。在洋思中學集合排隊是學生每天做的最多的一件事。可以說，看不到課間追逐打鬧的學生。嚴格要求的軍事化管理，把那些學習與生活上懶;行為習慣差、學習基礎(chǔ)差的教不好的學生強制性的管理起來，統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學習時間，人盯人的層層包保與競爭，將教不好的學生教好，而洋思和北郊兩所學校成功的一個共同點就是：招收包子生（即我們所說的差生學困生）。
當然，洋思中學還有他的培尖補差以生定教的戰(zhàn)略及為人師表的校長作風，還有很多特色，也許就是洋思的這種特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。實際上從系統(tǒng)論的角度來理解學校的教學與管理，那么只有學校教學和管理雙管齊下，且二者在特定的背景下相輔相成健康發(fā)展，學校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中學做到了，所以它成功了。這一點也是我此次考察學習中印象最深刻的一點，以前一直以為媒體介紹的洋思現(xiàn)象多少有些離奇，只有真正走進它時，我才真正的認識到，洋思現(xiàn)象離我們并不遙遠，通過努力，只要我們能及時更新教學理念與做法、提高教學質(zhì)量、改革教師評價及激勵機制、細化管理制度，我們也可以成為某種意義上的洋思。
四、對今后學校工作的幾點思考：
這次學習與考察活動的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案，對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進學校的差距，回來以后這一段時間以來，我一直也在對照與比較中苦苦的思索，想了很多：
1、立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
本次所考察學習的九所學校都無一例外的打出了文化立校的旗幟，校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學校現(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，人際關(guān)系緊張，官本位思想嚴重，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。
我想，對于我們學校，今后必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領(lǐng)學校各項事務(wù)，做為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成，學校特色將日益明顯，學校將有無限發(fā)展的可能，因為精神的力量是無限的。
2、科學細化教育教學常規(guī)管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質(zhì)量的保證 與所參觀的學校相比，我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們要結(jié)合我校具體學情的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求，如骨干教師和星級教師等級評定制度、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化制度、嘗試調(diào)整教師分配機制，利用活工資部分，初步實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義和職稱工資級別終身制等不利于教師發(fā)展的機制，進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。
3、在尊重學生主體地位的教學理念指導下，嘗試掌握先學后教，當堂訓練的課堂教學模式 現(xiàn)代教學論認為：所謂教學，就是教師有效合理的組織學生進行學習的活動。正如洋思中學蔡林森校長所說：一個孩子能學好，能成才，決不是教師教出來的，而是靠學生自己學出來的;課堂教學怎么樣才叫做完成教學任務(wù)，也不是教師講完了、講清了就行了，只有學生學會了才算完成教學任務(wù)。
學生通過自學能掌握的，盡量不教。即使是大部分學生難以掌握的內(nèi)容，也不一定是教師直接教。可以啟發(fā)學生，獨立思考，獨立解決;也可以讓學生講，學生講對了，教師不必重復;學生講的不完整，教師補充完整;學生講錯了，教師給予更正。
我仔細研究了洋思中學先學后教、當堂訓練的課堂教學模式，我覺得實施前教師必須要精心設(shè)計好訓練。就訓練時間安排而言，可以集中訓練，也可以邊學邊練、邊教邊練。就訓練形式而言，可以是口頭訓練——開口說一說;可以使操作訓練——動手做一做;可以是思維訓練——動腦想一想;也可以是觀察力、記憶力、注意力等單項能力訓練。當然，最常用的訓練還是當堂作業(yè)。就課堂作業(yè)而言，一要保證時間，二要嚴格要求，像考試一樣完全獨立作業(yè)，快節(jié)奏保質(zhì)完成，讓學生養(yǎng)成雷厲風行的作風。
在以學生為主體的教學理念指導下，先學后教、當堂訓練就不會流于形式。教師講的時間根據(jù)疑難問題的多少而定，疑難問題多，講的時間就多一點。課堂結(jié)構(gòu)總體說是先學、后教、當堂訓練三段式，但是具體運用還要根據(jù)實際而定。多數(shù)課還是學生學一點，教師教一點，學生再學一點，教師再教一點——分散學、分散教、分散練;不同年級、不同學科、不同類型，先學后教、當堂訓練的方法不盡相同。正所謂教學有法，教無定法。
一個電子備課室，讓教師能利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源加強學習和教學準備，提升自身素質(zhì)。
其次是要積極立足校本教研和培訓，加強教師間的橫向?qū)W習，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準備嘗試洋思中學的做法，鼓勵師徒結(jié)對，以老帶新，以高帶低，縮短青年教師的成熟周期。
最后，校長、教導主任堅持天天聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使新教師一上講臺就不走彎路，從而保證了學校課堂實施素質(zhì)教育整體水平的提高。
總之，對四省市九所先進學校的考察，使我感觸很深，先進學校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?，并結(jié)合本校實際來全面推動學校的各項工作。
感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會，使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶。
考察心得體會
旅游考察心得體會
酒店考察心得體會
藝術(shù)考察心得體會
考察培訓心得體會
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十五
近期，我參加了一次考察農(nóng)業(yè)的活動。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過走訪農(nóng)村、參觀農(nóng)場、了解農(nóng)業(yè)知識，我深刻地感受到農(nóng)民是我們國家的基石，農(nóng)業(yè)是我們民族的重要產(chǎn)業(yè)。在這次活動中，我學到了很多，體會到了很多，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，分享一些與大家。
第二段：了解農(nóng)業(yè)的重要性
人類的生存離不開三大要素，即糧、衣、住。而其中最為基礎(chǔ)的就是糧，而農(nóng)業(yè)就是能夠提供人類衣食住行的產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟的發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)對于日常生活和全球經(jīng)濟都具有舉足輕重的地位。尤其對于中國這樣一個大農(nóng)業(yè)國家來說，農(nóng)業(yè)不僅是人類經(jīng)濟的基礎(chǔ)之一，同時也是一個國家維持社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟增長的重要產(chǎn)業(yè)。
第三段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的多樣化。
農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)主要分為生產(chǎn)、加工、銷售三個板塊。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的多樣化也不斷增加。農(nóng)業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)融合也逐漸深化。比如現(xiàn)在很多農(nóng)民可以除了種植作物，還可以兼營養(yǎng)殖業(yè)、苗木林業(yè)和旅游業(yè)等。這種“多經(jīng)”方式不僅可以增加農(nóng)民的收益，同時還能夠提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和多樣化經(jīng)濟工業(yè)化發(fā)展。
第四段：振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，需要跨越三個障礙。
隨著城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)在中國的地位受到一定的影響，很多農(nóng)民離開農(nóng)村前往城市打工，留下一片荒涼的土地。如何振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓更多的年輕人返回農(nóng)村，成為一件愈發(fā)重要的事情。但要實現(xiàn)這個目標，需要跨越三個障礙。
1、科技創(chuàng)新?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要依托先進的技術(shù)和科學手段，才能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和資源利用率。
2、培訓機制?，F(xiàn)在很多年輕人從事農(nóng)業(yè)工作基礎(chǔ)較差，面對市場匱乏的現(xiàn)象會很無助。培訓機制不完善是導致農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一個大問題。
3、政府的政策支持。政府需要制定一系列優(yōu)惠政策，鼓勵年輕人返回農(nóng)村，創(chuàng)業(yè)支持，為農(nóng)民創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)起來，農(nóng)業(yè)是我們?nèi)珖囊粋€基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，因此支持農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展勢在必行。要想實現(xiàn)這個目的，需要從多個方面發(fā)力，包括科技創(chuàng)新、培訓機制和政策支持。如果我們能夠做好這些，相信未來的農(nóng)業(yè)一定會呈現(xiàn)一個新的繁榮和美麗的風景線。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十六
考察是指通過實地觀察、調(diào)查以及考核等方式，對某事物、某人或某種現(xiàn)象進行評估和研究，了解其中存在的問題、優(yōu)點和不足。對于不同領(lǐng)域的工作者和學者來說，考察是非常重要的一項工作。近期，筆者作為一名學生代表，參加了一次考察活動，深有感觸。
第二段：正文
我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進行實地考察，主要針對該企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)和機遇進行了深入的討論。在這個過程中，我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流，了解了他們的工作流程和經(jīng)驗，還直接觀察了不同部門的運作情況。比如，負責生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動；而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式，則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
第三段：拓展
通過這次考察，我們不僅了解到了企業(yè)對于人才的需求，更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時，也對作為大學生如何更好地做好自身規(guī)劃和實踐有了深刻認識。通過與企業(yè)工作者交流，我們知曉了企業(yè)對于職場人員的基本素養(yǎng)要求，并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如，我們需要具備良好的團隊合作精神、良好的時間管理技巧和英語水平等關(guān)鍵能力。
第四段：總結(jié)
總的來說，這次考察增強了我們對于實際問題的認識，提高了我們的分析和解決問題的能力，同時也提醒我們，在大學期間要淡化功利性目標，充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系，增強對自身個性特征和興趣愛好的認識，加強英語學習。這樣，我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實的人生。
第五段：結(jié)語
總的來說，考察是一次不可多得的學習和體驗機會。通過考察，我們不僅學到了很多知識，還充分感受到了真實的職場氛圍和思想意識。因此，我們需要在日常的學習和生活中積極鍛煉自身能力，不斷拓展自身的視野和思路，使自己成為優(yōu)秀的人才，為國家和社會做出更大的貢獻。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十七
近年來，隨著經(jīng)濟的騰飛和國家對農(nóng)業(yè)的重視，農(nóng)業(yè)考察成為了越來越多的人的首選。我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)考察，深深地感受到了農(nóng)業(yè)的重要性。在這次考察中，我收獲了很多，也有了一些思考和體會。
段落一：農(nóng)業(yè)考察的價值
農(nóng)業(yè)考察可以讓我們更深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到食品加工再到銷售，全面了解各種作物、畜禽的種植養(yǎng)殖技術(shù)和食品加工工藝，大大提升了我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解和認識。在考察過程中，我感受到了農(nóng)業(yè)是一個非常綜合性的領(lǐng)域，不僅需要科學技術(shù)的支持，還需要人文關(guān)懷的力量，這讓我更加深刻地了解了農(nóng)業(yè)的價值和意義。
段落二：農(nóng)業(yè)考察中的技術(shù)之美
在農(nóng)業(yè)考察中，我了解到了很多先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)，例如高效節(jié)水灌溉、無土栽培、有機肥料等等。這些技術(shù)以其先進性和環(huán)保性而倍受關(guān)注，通過這些技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益得到了顯著提高，同時也保護了土壤、水資源和環(huán)境。這讓我意識到，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，技術(shù)的進步是推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標志，也是提升農(nóng)民生產(chǎn)效益的重要手段。
段落三：農(nóng)業(yè)考察中的創(chuàng)新與實踐
在農(nóng)業(yè)考察中，我了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并不是之前想象的那樣枯燥無味，反而有很多創(chuàng)新和實踐。例如農(nóng)民工業(yè)化、科技興農(nóng)等實踐都是農(nóng)村發(fā)展中的重要一環(huán)。這些實踐的推廣不僅推動了地方的經(jīng)濟發(fā)展，也使得更多的地方脫貧致富。這提示我，探索農(nóng)村發(fā)展的創(chuàng)新和實踐是必不可少的，它不僅可以提高農(nóng)村居民的生活水平，也可以促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
段落四：農(nóng)業(yè)考察中的人文關(guān)懷
在農(nóng)業(yè)考察中，我深深感受到了人文關(guān)懷對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。例如，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化、農(nóng)民的生活習慣、勞動者的工作環(huán)境等都與人文關(guān)懷息息相關(guān)。在我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，需要更多關(guān)注對農(nóng)民的保護和培養(yǎng)，尤其是要把握傳承好農(nóng)業(yè)與農(nóng)村文化這條價值線，將這條線穿插于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中。
段落五：農(nóng)業(yè)考察中的啟示
通過農(nóng)業(yè)考察，我受益匪淺，除了加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解和認識，更重要的是從中受到啟發(fā)。我認識到，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重要性不言而喻，作為人們生活的基礎(chǔ)，其重要性不僅源于其提供的物質(zhì)支撐，更從其對于人類文明的支撐、推動作用和價值的體現(xiàn)。同時，也讓我明白了如何加強對農(nóng)業(yè)的關(guān)注，促進其發(fā)展。
總之，通過這次農(nóng)業(yè)考察，我不僅學到了很多農(nóng)業(yè)知識，更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)的重要地位和意義。希望未來更多的人可以加入進來，共同關(guān)注和推進農(nóng)業(yè)發(fā)展，使之成為國家經(jīng)濟和人民生活的支柱。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十八
本次農(nóng)業(yè)基地考察活動是由某學院組織的，旨在讓學生們更深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。我很榮幸參加了這次活動，在跟隨專業(yè)老師和企業(yè)負責人的帶領(lǐng)下，我深度感受了農(nóng)業(yè)基地的自然風光、物質(zhì)生態(tài)、社會發(fā)展和文化內(nèi)涵，同時也體會到了農(nóng)業(yè)基地的重要性和未來前景。
二、自然風光篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的地理環(huán)境和生態(tài)特色，以及對自然風光的感受
本次考察中，我們首先參觀了一座山區(qū)農(nóng)業(yè)基地，那里的自然風景如畫，空氣清新、山清水秀。這里的植被豐富，四季景色各異，從春天的櫻花到秋天的楓葉，每個季節(jié)都有不同的風景，讓人贊嘆不已。在這里，我們還見識了一些獨具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，如下田養(yǎng)壤，黃河三角洲的大面積水稻生產(chǎn)等，對我來說是頗具收獲的一次經(jīng)歷。
三、物質(zhì)生態(tài)篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的生產(chǎn)和環(huán)保情況，以及對物質(zhì)生態(tài)的感受
在農(nóng)業(yè)基地內(nèi)，我們親眼目睹了許多綠色食品的生產(chǎn)過程。據(jù)負責人介紹，這里實行有機農(nóng)業(yè)，采用無污染、無農(nóng)藥、零化肥的生產(chǎn)方式，這種方式不僅保障了食品的安全和衛(wèi)生，更重要的是對于環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻。在這里，我們發(fā)現(xiàn)，有機農(nóng)業(yè)不但能保證糧食的質(zhì)量，而且還能促進大自然的生態(tài)平衡。同時，基地負責人還介紹了農(nóng)業(yè)基地的節(jié)水和節(jié)能措施，以及對于土地保護的思考。這些措施對我來說是一次啟示，讓我更深刻地認識到人類與自然的關(guān)系，以及充分認識到環(huán)境保護的重要性。
四、社會發(fā)展篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的經(jīng)濟和社會效益，以及對社會發(fā)展的感受
農(nóng)業(yè)基地的合理發(fā)展對于當?shù)氐慕?jīng)濟、社會和環(huán)境都有著重要的影響。這里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅改善了當?shù)氐霓r(nóng)民生活，更促進了該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)基地的發(fā)展還帶動了一些相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游等，給當?shù)貛砹烁嗟慕?jīng)濟效益。此外，我還觀察到農(nóng)業(yè)工人們的耕作技能和生產(chǎn)方式的提高，對社會發(fā)展起到了很好的推動作用。我認為，在未來的發(fā)展中，應(yīng)該注重農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展，并在政府的支持下建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)和技能提升體系。
五、文化內(nèi)涵篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的文化淵源和歷史沉淀，以及對文化內(nèi)涵的感受
在農(nóng)業(yè)基地考察中，我們還了解到基地的文化內(nèi)涵和歷史淵源，如豐富的山地文化、村落文化、傳統(tǒng)文化等。我們還參觀了當?shù)氐拿袼撞┪镳^，這些都向我們展示了農(nóng)業(yè)文化的博大精深與歷史源遠流長。我們還了解到了地域文化對于基地的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的提升起到十分重要的作用。此外，文化應(yīng)該成為農(nóng)業(yè)基地活力的重要載體，通過文化產(chǎn)業(yè)的推動，方能更好地推動基地的可持續(xù)發(fā)展。
六、結(jié)語：總結(jié)基地考察的體驗，對未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展抱有希望
通過對于農(nóng)業(yè)基地考察的這次活動，我對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性、基地的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會的發(fā)展等問題有了更深刻的認識。我認為，在未來的發(fā)展中，應(yīng)該進一步加強農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)性，通過引進更先進的生產(chǎn)方式和技術(shù)，在增強基地的競爭力的同時，更好地為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展作出貢獻。同時，應(yīng)將文化內(nèi)涵的傳承作為未來農(nóng)業(yè)的選擇方向，為基地提升更多的價值和活力。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十九
一說到“孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長”，你應(yīng)該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事，白娘子最后就是被關(guān)在西湖雷峰塔呢!所以，應(yīng)該能猜到我要寫什么了吧?那就是——杭州西湖。
當媽媽說要去西湖時，我激動萬分。蘇軾曾寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！卑职趾臀艺f過這句詩里的“西子”，說的是美麗動人的西施，能和西施一樣美麗，西湖肯定特別特別美。
在旅游車上，我對西湖有著無限期待。想著，想著，我睡著了。在睡夢中，我隱隱約約聽到導游叔叔娓娓動聽地給大家講“小預(yù)告”。
“噢，起來吧。”坐著身邊的媽媽把我叫了起來。西湖!到西湖啦!
第一個景點是“花港觀魚”，據(jù)說是康熙親自題筆呢!那里有紅、橙、白的大錦鯉，色彩交錯、美不勝收，大魚小魚連成一片。清澈的水里映著大大小小的魚兒，如詩如畫，真是自然的“得意作品”!
后來，導游帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱未?。路上，綠油油的草已有些微黃，這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻，可見西湖是多么受歡迎，吸引了那么多人。微風吹過，經(jīng)不起風吹的小葉子一晃，就舞下來了。真美啊!
走著走著，看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!
上了船，我感覺像是西湖有魔力，讓我目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外的景色，美到讓人流連忘返。
是三潭映月!沒記錯的話，印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠處看，是雷峰塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一，雖說離得遠，卻看得無比清晰，應(yīng)該是因為我看的入迷吧!
剛下船，導游就告訴我們時間不多，要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆，我們離開了美麗的西湖。
西湖，如詩如畫如西子?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！比缒奶炷茉偃ノ骱?，我定要游完這美麗動人的西湖。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二十
生活中有很多事情不是通過讀書就能理解的，比如農(nóng)業(yè)。雖然科技的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖方式已經(jīng)變得越來越高端化，但很多基本的技能和知識還是需要通過實際操作和考察才能真正理解。在我參加的一次農(nóng)業(yè)考察活動中，我受益匪淺，學到了非常多的農(nóng)業(yè)知識和技能，也深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和困難，下面我會詳細介紹這次考察帶給我的收獲。
一、農(nóng)業(yè)考察使我深刻理解了農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中的重要性
在這次農(nóng)業(yè)考察中我了解到，農(nóng)業(yè)一直是中國經(jīng)濟的重要支柱。尤其是在我國農(nóng)村人口占比較大的情況下，農(nóng)業(yè)發(fā)展更是與國民經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，直接影響著國家和人民的生計和發(fā)展。但是農(nóng)業(yè)勞動過程較為漫長，工作強度大，也有很多困難和問題，如天氣不利造成的自然災(zāi)害、市場變化帶來的利益波動等，這些問題都使農(nóng)業(yè)發(fā)展需要付出更多的努力和智慧，而農(nóng)業(yè)人才和資源的不足往往會制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這些都是我在農(nóng)業(yè)考察中初步了解到的。
二、農(nóng)業(yè)考察讓我了解了更多的農(nóng)業(yè)知識和技巧
通過這次農(nóng)業(yè)考察，我也學到了很多實踐性的農(nóng)業(yè)知識和技巧。在參觀農(nóng)場和牧場時，我發(fā)現(xiàn)種植和養(yǎng)殖方法都經(jīng)過了科學的改良，做到了科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動和支持。例如，肥料的選擇、用量、時間會直接影響植物的生長和發(fā)育，而肥料液的濃度和組成會影響作物品質(zhì)，控制肥料的策略對于種植來說很重要；在養(yǎng)牛場，我也了解到了養(yǎng)牛的基本知識，包括如何選擇抗性好、奶量穩(wěn)定的乳牛，如何科學合理的設(shè)計牛舍和相應(yīng)的飼料制作方法等。這些實用的知識和技巧可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)，更好地參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、農(nóng)業(yè)考察讓我感受到了農(nóng)民艱苦的生活
雖然我知道農(nóng)民的生活比較艱苦，但在這次農(nóng)業(yè)考察中親身體驗、交流之后，我才真正領(lǐng)悟到這一點。農(nóng)村的氣候變化大，很多農(nóng)民都屬于半自給型的家庭，家里的作物和牲畜都需要他們自己來打理。在與農(nóng)民交流的過程中，我了解到很多農(nóng)民不僅需要付出辛勞，而且經(jīng)濟上也很困難。對于農(nóng)村的孩子來說，教育資源也不足，文化發(fā)展較落后。因此我通過這次考察更加珍惜我們生活中的各種資源。
四、農(nóng)業(yè)考察讓我認識到了環(huán)保的重要性
作為農(nóng)業(yè)實踐者，保護環(huán)境對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說是必不可少的。這次考察中，我了解到有些農(nóng)民在發(fā)展農(nóng)業(yè)時缺乏環(huán)保意識，例如過量施肥、亂放垃圾、亂倒廢水、索性養(yǎng)殖等，這些做法不僅污染水源、土壤和空氣，而且還影響著人民的健康和飲食安全。保護環(huán)境對農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，環(huán)境的破壞和資源的浪費都會影響到我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，因此我認為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護是不可分割的兩個方面，我們應(yīng)該把環(huán)境保護放在更加重要的位置來做好農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。
五、農(nóng)業(yè)考察讓我更加熱愛生活，珍惜生命
在與農(nóng)民和農(nóng)村生活的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)他們不抱怨生活的艱苦，相反，他們非常珍惜生命和生活。通過這次農(nóng)業(yè)考察，我也有更持續(xù)的意識，生命很寶貴，我們必須通過努力學習和工作來實現(xiàn)自己的理想和價值，珍惜生命，也要珍惜生活。同時，對于城市青年來說，也要尊重農(nóng)民的勞動者和綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上建立新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，有助于推動農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，更好地為人民服務(wù)。
總之，這次農(nóng)業(yè)考察活動對于我來說收獲很大，除了了解各方面的農(nóng)業(yè)知識和技巧，也深深體會到了農(nóng)民的艱苦和勤勞，以及保護環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。我相信這次考察對我以后發(fā)展和生活都會有很高的參考價值。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二十一
農(nóng)業(yè)基地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近日，我有幸參加一次農(nóng)業(yè)基地考察活動，深入了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展情況，收獲頗豐，現(xiàn)在分享我的心得體會。
第二段：考察背景
本次考察活動選擇了位于某市的某個農(nóng)業(yè)基地，該基地由多個合作社共同經(jīng)營管理，主要種植水稻、玉米、小麥、豆類等農(nóng)作物，同時養(yǎng)殖水禽、豬、牛等畜禽?？疾斓闹饕康氖橇私庠摶氐姆N植、養(yǎng)殖情況，以及如何應(yīng)對市場需求和環(huán)境變化等問題。
第三段：考察體驗
在農(nóng)業(yè)基地考察活動中，我親身體驗了農(nóng)作物的種植、管理和收獲過程，了解了一些農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法。通過和農(nóng)民交流，我了解到他們的生活和工作狀況，他們的苦勞和汗水，以及面臨的挑戰(zhàn)和機遇。另外，在獲得了豐富的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗的同時，我還通過自己的親身體驗，更加深刻地認識到了農(nóng)業(yè)的重要性和需要。
第四段：反思和收獲
通過這次農(nóng)業(yè)基地考察活動，我反思了自己對農(nóng)業(yè)的認知和態(tài)度。以前，我認為農(nóng)業(yè)是一項勞動力強度大、技術(shù)含量低、生產(chǎn)效益低的行業(yè)。但在實地參與農(nóng)業(yè)的種植、養(yǎng)殖等過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)其實是一項技術(shù)含量大、勞動力高度密集、需要耐心和細心的行業(yè)。我們要尊重農(nóng)業(yè)勞動者和他們的勞動成果，認識到農(nóng)業(yè)是國家的重要生產(chǎn)力，同時注重農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過這次農(nóng)業(yè)基地考察，我真正領(lǐng)會到了“以農(nóng)為基”的重要性，不僅可以促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，還可以推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟的融合，促進人民生活質(zhì)量的提升。未來，我們要繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和進步，倡導農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化和智能化，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，打造全產(chǎn)業(yè)鏈的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，推進農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步做出新的更大的貢獻。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇一
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過學習參觀，開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際，我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點：
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場，也是實現(xiàn)以點帶面，進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社，實行機械化作業(yè)、規(guī)?；?jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無工業(yè)、無污染，有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，全面提升產(chǎn)品社會價值，提高市場競爭力
我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進標準化生產(chǎn)；加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，引進新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓的心得體會農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)科技成果和實用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實科學發(fā)展觀，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力，促進農(nóng)業(yè)科技進步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過學習，我們要堅持改革基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)改革，促進農(nóng)業(yè)技術(shù)社會化服務(wù)組織發(fā)展，加大對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實加強對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導，逐步構(gòu)建起以公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)為主導，農(nóng)村合作經(jīng)濟組織為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內(nèi)容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理，規(guī)范各類經(jīng)營性服務(wù)組織的行為，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機制。
參加“陜西省基層農(nóng)技員培訓班”心得體會2012年中央一號文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題，科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓（渭南）班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班，我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過幾天的學習使我開拓了視野，增加了知識，現(xiàn)就把我的一點體會總結(jié)如下：
1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學副局長做了精彩的動員講話，他詳細的闡述了農(nóng)技人員培訓的目的和意義并就對目前我市農(nóng)技體系改革進行了介紹并對全體學員提出了兩點要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長就現(xiàn)階段和今后一段時間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點和發(fā)展方向并結(jié)合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解，他提出的“三個重點，三個能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強的本領(lǐng)。
2、陜西省植?？傉究傓r(nóng)藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”；渭南市種子管理站史友明老師做的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”以及王哲篤老師做的“陜西省農(nóng)情信息培訓”和省農(nóng)藥管理所副所長李志文老師做的“農(nóng)藥管理研究應(yīng)用”。這幾位老師都能將農(nóng)業(yè)技術(shù)和概念用通俗易懂的語言告訴我們，是我這個沒有學過植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲，當我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產(chǎn)量減產(chǎn)三分之一時，確實很驚訝！但是幸運的是我們現(xiàn)在已經(jīng)掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設(shè)施農(nóng)業(yè)一直是我市廣大農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們：“我在大學不是學這個的”?？粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬！聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”課程我再也不用擔心這樣的問題了。高毒農(nóng)藥殘留問題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問題而且已經(jīng)嚴重影響著我國的食品安全。李志文老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問題將不復存在。
3、在學習專業(yè)知識的同時，省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴展訓練”和“快樂工作快樂學習”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學習”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓中由于我們的學員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員，農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程，我們聽起來確實覺得很費勁，建議在下一期培訓時能先了解一下受訓學員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
培訓學習心得體會興隆縣農(nóng)牧局張麥收2014年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學院校長等領(lǐng)導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領(lǐng)導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領(lǐng)導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，服務(wù)于承德人民，也體現(xiàn)了領(lǐng)導對承德人民的關(guān)心。這次培訓的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領(lǐng)導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識水平。下面我談?wù)勥@一個月來的培訓的體會：
一、體會
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術(shù)指導、服務(wù)能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識，提高服務(wù)水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責
一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內(nèi)容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠?qū)W習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。
（三）、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學習、技術(shù)交流也提供了機會。
（四）、專業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術(shù)，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術(shù)方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu)，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術(shù)、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作，每門課程都有300頁以上，內(nèi)容比較多，在短短的時間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內(nèi)弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別，并結(jié)合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術(shù)培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預(yù)防，以便服務(wù)于農(nóng)民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二
作為現(xiàn)代人，我們難以預(yù)見食品供應(yīng)將來會遇到的挑戰(zhàn)，因此，了解農(nóng)業(yè)和食品生產(chǎn)是穩(wěn)定生活的關(guān)鍵之一。最近，我有幸參加了一次前往日本的農(nóng)業(yè)考察之旅。這個主題涵蓋了許多不同的主題，包括分欄、果園、養(yǎng)殖等，我深刻意識到了農(nóng)業(yè)對我們生活的重要性。在這次旅行中，我學到了許多有關(guān)日本農(nóng)業(yè)的知識和技能，并對日本農(nóng)業(yè)的未來做了一些努力。
第二段：學到的知識和技能
在這次日本農(nóng)業(yè)考察之旅中，我學到了一些關(guān)于果園和蔬菜種植的知識。日本人重視自然環(huán)境的保護和耕種技術(shù)的發(fā)展，他們在生產(chǎn)中采用了許多有機和環(huán)保種植技術(shù)。特別是在果園管理方面，他們非常注重“厚愛瘦果”，即保持果樹勃發(fā)和冬季發(fā)育的平衡，使果實品質(zhì)更好。在蔬菜種植方面，我學習了日本人使用大量的肥料和固體物，除草劑以及技術(shù)和科學知識等等方面。
第三段: 對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識和思考
通過這次農(nóng)業(yè)考察，我深刻認識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對我們生活的重要性。我們的日常事物，如食品、衣物、房屋，無一不與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。但是，在策劃和決策農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中也有一些問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)須考慮生產(chǎn)環(huán)境、價格競爭等諸多的因素，這使得農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟可行性難以確定。首先，我們應(yīng)該認識到農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要性，不斷加強農(nóng)業(yè)的研究和支持，減少非環(huán)保和有害的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的使用，更好的保護自然環(huán)境和人類健康。
第四段:對日本農(nóng)業(yè)的認識
日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進、高效和持續(xù)發(fā)展已成為世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的標志。日本人將大量的科學、技術(shù)和經(jīng)濟手段用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)率和環(huán)境保護能力。在政策、技術(shù)、知識和規(guī)范方面，日本政府一直在是為日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展建設(shè)良好的環(huán)境。此外，有一個值得我們學習的點是農(nóng)業(yè)的社會化，社會化農(nóng)業(yè)指推動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的過程。這一點科技的和現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)吸引年輕的人形式國民的參與，愿意投入這個領(lǐng)域，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
這次日本農(nóng)業(yè)考察讓我受益匪淺，在這里我得到了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識和技能. 我的研究旨在提出一個強大的、現(xiàn)代化的、可持續(xù)和環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，為人們提供更好的食品和生活方式，并通過推動農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展來創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。同時，我們也需要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村教育投資，以滿足不斷變化的農(nóng)業(yè)需求。日本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷程成了一種值得我們學習和借鑒的范例。我們應(yīng)該認真探究和研究日本農(nóng)業(yè)成長的歷史和經(jīng)驗，以更好地促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇三
近日，我們對貴州的農(nóng)業(yè)發(fā)展進行了一次考察，通過實地走訪和深入研究，我深刻感受到了貴州農(nóng)業(yè)的巨大潛力和發(fā)展前景。本次考察讓我對貴州農(nóng)業(yè)新形勢下的發(fā)展有了更加全面深入的了解，同時也使我深刻認識到貴州農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在此，我將從農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)發(fā)展制約因素和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面，總結(jié)出一份關(guān)于貴州農(nóng)業(yè)考察報告的心得體會。
首先，我們要對貴州農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀進行客觀全面的認識。貴州是農(nóng)業(yè)大省，擁有得天獨厚的自然資源和廣闊的耕地面積。目前，貴州農(nóng)業(yè)以種植業(yè)和畜牧業(yè)為主，主要農(nóng)產(chǎn)品有稻谷、小麥、馬鈴薯等糧食作物，以及豬、牛、雞等畜禽養(yǎng)殖。同時，貴州還以茶葉、中藥材等特色農(nóng)產(chǎn)品為支柱產(chǎn)業(yè)，形成了一定的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和競爭力。然而，貴州農(nóng)業(yè)也存在一些問題，如資源利用不合理、農(nóng)業(yè)機械化水平低等。這些問題制約了貴州農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，亟待解決。
其次，我們需要關(guān)注制約貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。首先是自然環(huán)境的影響。貴州地處山地，地勢起伏，氣候多樣，自然環(huán)境對農(nóng)作物種植和畜禽養(yǎng)殖有一定的限制作用。其次是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。貴州農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，農(nóng)田水利設(shè)施不完備，交通運輸條件較差，這些問題嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。
同時，要加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技含量。貴州農(nóng)業(yè)科技水平相對較低，農(nóng)業(yè)機械化程度也較低，與其他先進省份相比存在較大差距。因此，要加大科技投入，推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，培育新的農(nóng)業(yè)科技成果和高新農(nóng)業(yè)企業(yè)，提升貴州農(nóng)業(yè)的整體競爭力。
最后，要依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動貴州農(nóng)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展需要注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)的糧食種植向特色農(nóng)產(chǎn)品和高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值和品牌效應(yīng)。同時，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)村全面小康。
綜上所述，貴州農(nóng)業(yè)擁有得天獨厚的資源條件和廣闊的發(fā)展空間，但也面臨著一些制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題和挑戰(zhàn)。通過加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等措施，貴州農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為貴州經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的支撐。我們應(yīng)該加大對貴州農(nóng)業(yè)的支持力度，為貴州農(nóng)業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境和條件，助力貴州農(nóng)業(yè)邁向新的發(fā)展階段。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇四
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一次考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的活動，對此深有感觸。這次考察讓我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，同時也深感農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品是人們?nèi)粘Ｉ畹幕A(chǔ)，而考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品也讓我體會到農(nóng)村的美好和農(nóng)民辛勤勞動的付出。
第二段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性和重要性（250字）
農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性給我留下了深刻的印象。在考察過程中，我看到了各種各樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有水果、蔬菜、谷物、畜禽產(chǎn)品等。這些農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不僅豐富了人們的飲食，還為人們提供了豐富的營養(yǎng)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品是人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。同時，考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品也讓我明白了農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的重要性。農(nóng)產(chǎn)品的豐收不僅使農(nóng)民增收，也能帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮。
第三段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)品背后的辛苦勞動（300字）
在考察過程中，我親眼目睹了農(nóng)民辛勤勞動的場景。他們清晨就起來，忙碌于田間地頭，日曬雨淋，不畏辛勞。他們照看著農(nóng)田中的每一棵植物，耐心地為它們澆水、施肥、除蟲。他們的辛勞和付出，換來了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的豐收。在見到這一幕的同時，我也對農(nóng)村的美好有了更加深刻的認識。農(nóng)村的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，與繁忙的都市形成鮮明的對比。這次考察對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
第四段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇（300字）
同時，這次考察也讓我看到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇。隨著我國城市化進程的加快，人們對安全、健康的食品需求越來越高，這為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了機遇。此外，隨著科技的進步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也進入了一個新階段，農(nóng)業(yè)智能化、數(shù)字化的應(yīng)用也為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的機遇。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇讓我深感農(nóng)業(yè)的重要性，也讓我對農(nóng)村的發(fā)展充滿期待。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認識和體會。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的多樣性和重要性使我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更大的敬仰和認同。農(nóng)民辛勤勞動背后的付出也讓我從心底里敬佩他們的勤勞和辛苦。同時，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間和機遇讓我對農(nóng)村的未來充滿期待。希望農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠得到更多的支持和發(fā)展，為人民生活提供更好的農(nóng)產(chǎn)品，促進農(nóng)村繁榮。我將以更加敬佩和重視的態(tài)度對待農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，盡自己的一份力量，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇五
外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，是指在農(nóng)村地區(qū)進行視察，以了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的情況。近年來，隨著中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和變化，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來。外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，是為了掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，尋找發(fā)展的機會，從而為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。
第二段：感受到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力
在考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)時，我深深地感受到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的巨大潛力。尤其是在一些農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比城市更為迅速。機械化種植和養(yǎng)殖等先進技術(shù)不斷應(yīng)用，進一步提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。除此之外，農(nóng)民們通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將自己的農(nóng)產(chǎn)品推向市場，實現(xiàn)線上線下銷售，這為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了新的思路和方向。
第三段：了解到影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素
在考察過程中，我也了解到了影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素。其中，先進的種植技術(shù)、農(nóng)作物品種的選擇、土地使用規(guī)劃等因素直接影響著農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，政府的政策和扶持措施，也對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，農(nóng)村地區(qū)的交通和物流等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也影響著農(nóng)產(chǎn)品的出口和銷售。
第四段：農(nóng)產(chǎn)品升級轉(zhuǎn)型是發(fā)展的方向
在考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的過程中，我還體會到了農(nóng)產(chǎn)品升級轉(zhuǎn)型是發(fā)展的方向。隨著城市生活水平的提高和消費者對食品安全和健康的要求越來越高，農(nóng)產(chǎn)品的種類和品質(zhì)也需要不斷提高。為此，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)高品質(zhì)、高產(chǎn)量、高效益的發(fā)展，必須加強科技創(chuàng)新、提升技術(shù)含量、改進鍛造品質(zhì)、拓寬品牌渠道，朝著高端化和品牌化方向不斷發(fā)展。
第五段：展望農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展
經(jīng)過此次外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。隨著政府的政策扶持和農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將更加發(fā)展。同時，電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，也為農(nóng)村居民帶來巨大的商業(yè)機會。展望未來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將逐漸向著大規(guī)模、專業(yè)化、品牌化和科技化的方向前進，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更加重要的貢獻。
總之，此次外出考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓我深深地認識到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。相信在不久的將來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)將成為國家經(jīng)濟發(fā)展的強大支柱，并為我們的生活帶來更多的福利和便利。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇六
農(nóng)業(yè)觀摩考察是一種重要的學習和實踐形式，能夠帶領(lǐng)我們感性理解農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，了解農(nóng)業(yè)技術(shù)和知識，掌握農(nóng)民的生產(chǎn)和生活方式。在這次農(nóng)業(yè)觀摩考察活動中，我積極參與并深有感觸，得到了不少啟示和收獲。
第二段：觀摩考察概述
此次農(nóng)業(yè)觀摩考察主要是參觀了一些現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，了解了當?shù)氐霓r(nóng)民在生產(chǎn)過程中采用的科技手段，如機械化種植、溫室大棚種植等。我們還參觀了當?shù)氐霓r(nóng)莊，親身體驗了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，如采摘、晾曬、制作等，深入了解了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的根基和價值。
第三段：農(nóng)業(yè)觀摩的價值
在這次農(nóng)業(yè)觀摩考察中，我深刻體會到，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)手段為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大的變化，如節(jié)約人力物力的機械化生產(chǎn)模式，以及更加科學化的種植技術(shù)等，這些手段不僅提高了農(nóng)民的生產(chǎn)效率，增加了產(chǎn)量，還有效減少了環(huán)境污染、人工耗力等問題，保障了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全問題。而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式集純樸、純真、自然于一體，所以農(nóng)莊中可以看到許多可愛的小動物，日光浴曬衣等生活方式，這種方式體現(xiàn)了我們感性的精神世界，需要我們在物質(zhì)經(jīng)濟文明迅猛發(fā)展的今天，更好的體味。
第四段：對農(nóng)業(yè)觀摩考察的理解和認識
本次農(nóng)業(yè)觀摩考察，深刻啟發(fā)了我對農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識和理解， 我意識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有其自身的規(guī)律和特點，需要適應(yīng)當?shù)氐淖匀画h(huán)境、氣候、災(zāi)害等情況，同時也需要采用科技手段不斷跟進農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐，經(jīng)營好每片土地、每一株植物。在這個過程中，農(nóng)民需具備創(chuàng)新能力、生產(chǎn)技術(shù)、行業(yè)專業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力等多方面能力，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展注入活力，增強農(nóng)業(yè)安全感和科學性也將更加重要。
第五段：總結(jié)
通過農(nóng)業(yè)觀摩考察，我認識到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)方式出現(xiàn)在我們生活中的重要性。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式能夠讓我們重新認識自然和生命的價值，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)則能讓我們了解和認識新的科技手段和生產(chǎn)方式，讓我們更好地掌握生產(chǎn)技術(shù)，推動農(nóng)業(yè)快速發(fā)展?？傊?，這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，將會對未來農(nóng)業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇七
作為一個來自中國的農(nóng)業(yè)專業(yè)學生，有幸參加了日本的農(nóng)業(yè)考察，并深入了解了當?shù)叵冗M的農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗和發(fā)展。
第一段：日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
日本是一個資源匱乏的國家，農(nóng)業(yè)資源和土地資源更是非常有限。但是，他們憑借著自己的努力和科技創(chuàng)新，建立起了先進且高效的農(nóng)業(yè)體系。在日本，農(nóng)民們通過自己努力和調(diào)整，不斷完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)逆轉(zhuǎn)，從而推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。然而，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營面臨著人口老齡化和資金缺乏等問題，他們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
第二段：日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展
日本的農(nóng)業(yè)經(jīng)營密切關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)。例如，改造小規(guī)模的家庭農(nóng)場、發(fā)展大農(nóng)場以及種植適應(yīng)市場需要的作物等，是日本的農(nóng)業(yè)在發(fā)展中不斷跨越的障礙。此外，日本人還注重生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機農(nóng)業(yè)，發(fā)掘自然生態(tài)的潛力，在科技驅(qū)動下，日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展的日益完善。
第三段：日本農(nóng)業(yè)的技術(shù)特點
日本的農(nóng)業(yè)在技術(shù)上向來非常發(fā)達，在生產(chǎn)方面創(chuàng)造很多優(yōu)秀的經(jīng)驗、做法。日本的農(nóng)業(yè)主要的特點體現(xiàn)在三個方面：第一個是以糧食為主的作物種植技術(shù)；第二個是奶牛與豬肉、雞肉養(yǎng)殖的技術(shù)；第三是高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理，例如自動化的生產(chǎn)設(shè)備、電子化的散步配送系統(tǒng)、基于信息科技的農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)。
第四段：日本農(nóng)業(yè)的經(jīng)營管理
日本農(nóng)業(yè)企業(yè)不像中國那樣由政府掌控，而是封閉的專業(yè)農(nóng)業(yè)公司，這樣可以讓日本國內(nèi)的農(nóng)民自由、靈活地實踐科技和產(chǎn)品的發(fā)展。日本企業(yè)在農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、直播等方面做得非常好，從中景區(qū)，北京等，我們讀到了日本農(nóng)產(chǎn)品精心挑選的照片。通過不斷地優(yōu)化經(jīng)營管理流程，提高管理效率，日本農(nóng)業(yè)企業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高效和低成本的發(fā)展，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的高速增長。
第五段：結(jié)語
在這次考察中，我對比較了解了日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展，透徹地了解到了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來的挑戰(zhàn)。作為一個農(nóng)業(yè)學生，我也認識到了我未來要學習的東西。希望我們中國的農(nóng)業(yè)人能夠閱讀到這篇文章，對比別人的農(nóng)業(yè)，深刻思考自己的農(nóng)業(yè)，學習借鑒別人的優(yōu)點，讓中國農(nóng)業(yè)向新的發(fā)展高峰邁進。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇八
壽光地處中國東部沿海地區(qū)，是一片富饒的農(nóng)業(yè)區(qū)域，被譽為中國的“蔬菜之都”。為進一步了解和學習壽光農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，我參加了一次壽光農(nóng)業(yè)考察活動，期間親眼目睹了壽光農(nóng)民智慧和勤勞的結(jié)晶。下面將分享我在壽光考察中得出的幾點心得與體會。
第二段：品質(zhì)優(yōu)先，科學種植
壽光農(nóng)民注重品質(zhì)優(yōu)先的理念，在種植過程中傾向于選擇優(yōu)良的品種。我到訪的一個蔬菜基地里，農(nóng)民正在進行大白菜的種植。據(jù)了解，他們通過多年的研究和實踐，精選出耐貯運、品質(zhì)出眾的種苗，并嚴格按照科學的種植方法進行管理。這種注重品質(zhì)的種植方式，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還能滿足消費者對高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求。
第三段：產(chǎn)業(yè)鏈完善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值提升
在壽光，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的完善是他們成功發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)民根據(jù)市場需求，推動了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈延伸和擴展。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到種植、加工、運輸、銷售，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)化的企業(yè)參與，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。例如，我在一個以番茄加工為主的企業(yè)參觀時了解到，他們除了種植番茄，還生產(chǎn)番茄醬、番茄汁等副產(chǎn)品，在滿足市場需求的同時提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，實現(xiàn)了農(nóng)民的增收。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新，效益提升
壽光農(nóng)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面也做出了很大的努力。他們注重引進和應(yīng)用前沿的農(nóng)業(yè)科技，在提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量方面取得了顯著成果。我參觀了一家大棚種植基地，發(fā)現(xiàn)他們利用現(xiàn)代化的溫室、自動化澆灌設(shè)備和氣候控制系統(tǒng)，能夠在任何天氣條件下保持穩(wěn)定的溫度和濕度，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。這種技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還降低了生產(chǎn)成本，為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟效益。
第五段：綠色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展
壽光農(nóng)業(yè)以綠色發(fā)展為目標，注重生態(tài)環(huán)境保護，推動可持續(xù)發(fā)展。我在考察過程中了解到，壽光農(nóng)民注重有機農(nóng)業(yè)的推廣與應(yīng)用，大力減少化肥農(nóng)藥的使用，提倡自然生態(tài)的種植方式。此外，他們也注重農(nóng)產(chǎn)品的品牌建設(shè)，通過品牌認證等方式保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。壽光農(nóng)業(yè)的健康有機發(fā)展不僅為農(nóng)民提供了更好的生活條件，也為消費者提供了更健康、更安全的農(nóng)產(chǎn)品。
總結(jié)段：結(jié)語
通過這次壽光農(nóng)業(yè)考察，我深刻體會到壽光農(nóng)民的智慧和不懈努力。他們通過品質(zhì)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)鏈完善、技術(shù)創(chuàng)新和綠色發(fā)展等措施，不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和附加值，也提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和農(nóng)民的收入。我相信，壽光農(nóng)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗對于其他地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也具有借鑒和啟示意義。我們應(yīng)該學習和推廣壽光農(nóng)業(yè)的先進經(jīng)驗，為我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇九
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過學習參觀，開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際，我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點：
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場，也是實現(xiàn)以點帶面，進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社，實行機械化作業(yè)、規(guī)?；?jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無工業(yè)、無污染，有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，全面提升產(chǎn)品社會價值，提高市場競爭力
我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進標準化生產(chǎn)；加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，引進新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù)，啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍，進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)機裝備水平，因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域，在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機化試驗示范基地，大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務(wù)組織，推進農(nóng)機服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù)，努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持。篇二：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講座心得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識專題講座心得體會7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院周應(yīng)恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內(nèi)容作了詳細的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認識。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn)，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學習外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
二、加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結(jié)案，實行獎懲。要及時調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，擴大建設(shè)一批規(guī)模化基地，可以帶動一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓學習心得
綜合管理部郭艷芬
我司召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，我的體會有四點：
一、加強領(lǐng)導，強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。
加強組織領(lǐng)導，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。加強政策扶持，對農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導向、土地使用等方面制定了多項優(yōu)惠政策。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，著力培育招商引資的亮點。
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢、形成特色”思路，推出優(yōu)勢項目，形成招商引資整體優(yōu)勢。整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，精心組織項目編制，著力對項目進行廣泛推介。
三、狠抓載體，構(gòu)筑示范園區(qū)。
以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為依托，加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，完善和提升基地功能，吸引更多的投資，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。目前我司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園示范園區(qū)已成為農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍，成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
四、形式多樣，全方位開展招商活動。
商洽談會。二是積極走出去開展上門招商和對口招商。我司組織精干人員，優(yōu)選招商項目，到香港等地區(qū)開展招商。三是加強橫向聯(lián)系，充分利用其它部門的招商資源，拓展農(nóng)業(yè)招商渠道，形成招商合力。積極主動地和其它部門聯(lián)系，了解招商信息，及時通報農(nóng)業(yè)招商項目和招商意向。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓學習心得
我區(qū)召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，我的體會有四點：
一、加強領(lǐng)導，強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。加強組織領(lǐng)導，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。我區(qū)成立了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，負責對全區(qū)農(nóng)業(yè)的組織工作。加強政策扶持，對外商投資農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導向、土地使用、稅收等方面制定了多項優(yōu)惠政策。區(qū)財政每年專設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持資金，用于扶持科技示范園區(qū)、龍頭企業(yè)。各級黨政部門都把農(nóng)業(yè)招商引資、發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)作為重要內(nèi)容來部署，極大地推動了這項工作的開展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，著力培育招商引資的亮點。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢、形成特色”思路，推出優(yōu)勢項目，形成招商引資整體優(yōu)勢。整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，精心組織項目編制，建立全區(qū)農(nóng)業(yè)招商引資項目庫，著力對項目進行廣泛推介。
農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍，成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓心得體會
在縣委組織領(lǐng)導下，即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓。這不僅豐富了我的見識，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓的過程中，幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運動引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運動就是一個村子的居民，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的活動。這一運動的倡導者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部，面積6337平方公里，人口約124萬，由于境內(nèi)多山少地，自然條件差，人口流失現(xiàn)象非常嚴重。平松守彥上任伊始，就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認為，無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困，于是提出將一個村子，或一個地區(qū)值得驕傲的東西，如已有的土特產(chǎn)品、旅游資源，那怕是一首民謠，無論什么都行，開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運動，這就是著名的“一村一品”運動的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻，它不僅推動日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更是帶動了地區(qū)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗，有許多值得我們借鑒的東西：
政府重視。日本雖然是一個工業(yè)化、城市化的國家，但是政府對農(nóng)業(yè)非常重視，把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外，各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機構(gòu)和人員專門負責抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進有著密切的關(guān)系。
研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會農(nóng)民的資金、技術(shù)不足，農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農(nóng)協(xié)組織870個，會員500多萬（占農(nóng)民總數(shù)的60－70％），年經(jīng)營收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場為向?qū)?，及時向農(nóng)民提供國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場信息，有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，保護了農(nóng)民的利益，提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，農(nóng)村勞動力逐步老齡化，生產(chǎn)工具相對落后，農(nóng)村資源分散等等問題極大地限制著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，還重點說明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標。也指出當前我們農(nóng)村經(jīng)濟體制的盲目、隨意的弊端，面對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題，強調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心，并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用，并介紹了如中國臺灣農(nóng)會等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓，深刻的認識到基層工作的困難，任務(wù)之艱巨，這并不意味著要退縮，打退堂鼓。在這樣的狀況下，身為大學生村官的我們首先要學會客觀的面對現(xiàn)實，樹立正確的價值觀，做好角色轉(zhuǎn)換，不在以學生的身份來要求自己，而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主，學習為輔的基層工作人員的角色，時刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己；再次，我們大學生村官要堅持學習，做一個時刻進步的人，不斷擴充自己的知識面，為工作不斷儲備知識；最后我認為我們大學村官應(yīng)該真心的，用心的為民辦事，辦實事！
作為即將上任的大學生村官，也許我們的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大學生村官只要無私地，真誠的貢獻自己的綿薄力量，這股力量會鑄成大力量，農(nóng)村一定會舊貌換新顏。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十
第一段：引入農(nóng)業(yè)基地考察的背景和目的（200字）
農(nóng)業(yè)基地考察是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一個全球最大的農(nóng)業(yè)國家，中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨了許多挑戰(zhàn)，如氣候變化、農(nóng)藥污染等。考察農(nóng)業(yè)基地就成了一個必要的工作，通過對基地實地調(diào)查，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和問題，提出解決方案，促進我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我參加了浙江省某農(nóng)業(yè)基地的考察團隊，以下是我對此次考察的心得體會。
第二段：基地實地考察的主要內(nèi)容與感受（300字）
我們對該農(nóng)業(yè)基地實施了全面的調(diào)查，涉及到種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等多個方面。通過與農(nóng)民代表的交流，我們了解到他們在有限的土地和水資源下，如何運用科技手段提高產(chǎn)量，抵御氣候變化的影響，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。同時，我們也看到了許多問題，如農(nóng)產(chǎn)品標準的不統(tǒng)一、農(nóng)藥殘留超標等問題。我們給這些問題提出了一些具體的解決方案，例如加強對農(nóng)民的科技培訓、完善監(jiān)管機制等。
第三段：農(nóng)業(yè)基地考察的意義和重要性（300字）
農(nóng)業(yè)基地的考察是對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的客觀反映，更是對促進我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所做的有益嘗試。通過這種實地調(diào)查的方式，我們能夠深入了解農(nóng)民的生產(chǎn)現(xiàn)狀和需求，理解他們所面臨的問題和痛點。這有助于政府針對性地提出政策和解決方案，從而更好地支持和服務(wù)于農(nóng)業(yè)；同時，對行業(yè)從業(yè)者和普通民眾也有啟發(fā)作用，讓他們認識到農(nóng)業(yè)的重要性，促進其參與到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進中來。
第四段：未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和方向（300字）
未來，我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向一定是科技化和智能化。新的生產(chǎn)方式將大力推廣，例如“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、“特色小鎮(zhèn)+農(nóng)業(yè)”等戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)將不再是傳統(tǒng)的手工業(yè)，而是具有高精度、高效能、高產(chǎn)出、低成本和可持續(xù)性的高科技產(chǎn)業(yè)。同時，在未來的發(fā)展中，我們也需要注重民眾對健康食品的需求，強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，保障植物和人類的健康。
第五段：總結(jié)對此次農(nóng)業(yè)基地考察的收獲及對未來的展望（200字）
參加農(nóng)業(yè)基地考察，不僅加深了我對農(nóng)業(yè)行業(yè)的認識和理解，也讓我收獲了更多的實踐經(jīng)驗和思考。未來，我希望能繼續(xù)參與到這樣的調(diào)查和行動中來，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。同時，我也希望能以此次考察為契機，更好地關(guān)注農(nóng)民的權(quán)益和生產(chǎn)狀況，共同開創(chuàng)綠色、科技、智慧的新農(nóng)業(yè)時代。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十一
9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。
我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風光，更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風貌。無論是他們的建設(shè)理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責任和激情，都非常值得學習和借鑒。
走進托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。
這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設(shè)施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。
我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞?！艾F(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了?！睆娜罕姷穆曇衾铮浑y發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。
通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。
臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。
我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十二
農(nóng)業(yè)是中國歷史最為悠久的產(chǎn)業(yè)之一，也是一個國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)之一。隨著時代的變遷，農(nóng)業(yè)也發(fā)生了很大的變化，不少新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理念也不斷被提出，以提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。在這樣的背景下，我們參加了一次農(nóng)業(yè)觀摩考察，深入到農(nóng)村去了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，并感受到了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。
第二段：觀摩考察的內(nèi)容和感受
這次農(nóng)業(yè)觀摩考察我們參觀了當?shù)氐氖卟朔N植基地、果樹種植基地和糧食種植基地，通過傍晚時分對每一個農(nóng)民的家外觀察，我們也了解到了農(nóng)民的生活和日常經(jīng)驗。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。比如，農(nóng)民們使用的都是最新的種植技術(shù)和高科技設(shè)備，如飛控無人機、保護用膜、肥料機、噴霧器等，這些裝置提高了工作效率同時減少了農(nóng)業(yè)的污染，使得草地更加綠色，作物的產(chǎn)量更加可觀。通過實地考察和親身體驗，我們也深刻感受到了農(nóng)民的勤勞和創(chuàng)造性，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
第三段：農(nóng)業(yè)發(fā)展對我們的意義
農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅給人們的生活帶來了實際的豐富和幸福，還帶來了經(jīng)濟上的繁榮和社會的穩(wěn)定。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)中，從生產(chǎn)，加工，到銷售，都涉及到了廣泛人群，也帶動了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，像是城市的配送、物流、和農(nóng)業(yè)機械化行業(yè)的發(fā)展等等。在這個過程當中，呼吁更多的人群加入到農(nóng)村的建設(shè)中來，應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來，為農(nóng)民們提供更好的服務(wù)和生產(chǎn)環(huán)境。
第四段：對未來農(nóng)業(yè)的展望
未來的農(nóng)業(yè)將更加強調(diào)可持續(xù)性，也更加關(guān)注人們健康和環(huán)境保護?？梢灶A(yù)見，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會越來越專業(yè)化，人們會發(fā)現(xiàn)越來越多的作物品種，也會出現(xiàn)更多的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和設(shè)備，只有通過不斷創(chuàng)新和學習，才能做到更好的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。同樣，農(nóng)業(yè)市場化也將會成為趨勢，人們可能使用更多的互聯(lián)網(wǎng)科技來構(gòu)建更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和營銷環(huán)節(jié)，推進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。
第五段：結(jié)論
通過這次農(nóng)業(yè)觀摩考察，我們有幸了解到了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展情況，也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對于我們生活的重要性。農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)，將是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。希望大家能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程，尤其關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)環(huán)境和工作條件，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化莫大貢獻。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十三
已經(jīng)放暑假了，我參加了杭州巴貝爾英語，在杭州的第四天聽說去西湖，我高興得一蹦三尺高?！吧嫌刑焯谩⑾掠刑K杭”，這句話幾乎是全世界都知道諺語，表達了人們對這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。
杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風景秀麗，四季異色。 我們乘著車子來到西湖，我們來到了西湖，只見西湖的湖水清得發(fā)藍，非常的藍，藍得讓人分不清哪里是藍天，哪里是湖水。
西湖三面環(huán)山，碧波粼粼。環(huán)湖的山有許多奇峰，瞧!那一對山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。在遠處我看見了雷鋒塔，這個就是傳說中壓過白娘子的雷鋒塔。雖然這個塔的外形跟其他塔差不多，可它有著巨大的紀念意義呀!
我們又看見了碧綠色的湖水，真美啊!湖水清澈見底，恬靜，碧綠，令人神往。我們又來到了花港觀魚，里面綠草如茵，像一片幽靜的小樹林，那里有樹、有水、有草、有花，拍下來的照片就像一幅美麗的風景畫。一條小河里，彩色的大魚游來游去，可真漂亮啊!我用爆米花來喂它們，它們就像三天未吃飯似的爭起來，濺起一朵朵美麗的浪花。
湖里，一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們?nèi)齻€一組，五個一群，在西湖里游來游去。它們有的在玩耍，有的在尋找游人扔進西湖里的食物，有的在歡迎我們的到來，為我們表演精彩的舞蹈。
岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向游人招手，歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女，梳理著自己的長發(fā)。
西湖就是這么美，美得驚艷，美得讓人流連忘返，美得與眾不同。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十四
考察
心得體會
4 篇 考察心得體會 4 篇——讓素質(zhì)教育不再是句空話 麻黃梁初級中學侯秋云 5月7日-5月11日，**區(qū)***名初中教師到**進行了為期五天的培訓，先后到了****二中、外國語學校、濰州外國語學校、外國語幼兒園和***中參觀學習，聆聽**二中張主任“271”高效課堂專題報告、**市濰城區(qū)教育局副局長韓吉東“例談導學案新解”專題報告和廣文中學校長趙桂霞“發(fā)現(xiàn)課程”專題報告。
5 月 5 日臨行前，劉巨廣局長組織召開“初中教師**培訓動員大會”，談到了此次培訓機會的來之不易和**教育改革的決心，安排了三大任務(wù)：一是圍繞高效輕負主題，完成一篇教育隨筆；二是在本校上一節(jié)高效輕負匯報課；三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后，我倍感壓力，我懷著一種忐忑、好奇的心情來到**，現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆，與同行們探討。
第一點。
教學
理念新。
****二中、外國語學校率先將班級評分制度納入中考分數(shù)，實行學分制度，學分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書，極大地帶動了學生的學習熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學困生更多的伸展空間，讓學校成為原生態(tài)的森林，讓孩子們各取所需全面發(fā)展。
堅持以人為本，讓教育成為農(nóng)業(yè)。**的中學強化素質(zhì)教育，落實規(guī)范，張揚個性，激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事；把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。
教為不教，學為成長。授人以魚不如授人以漁，給學生一把開啟終身學習、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙，將知識掌握和能力形成有機地結(jié)合起來。**市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn)，老師們根據(jù)課程標準結(jié)合本校實際情況，將教材大膽整合，提出語文課程教學知識范例教學，更重要的是培養(yǎng)學生解決問題的能力，給學生人文情感的關(guān)懷，將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀，考試就是通過知識考人品。
“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”。教書三年要為學生的三十年著想，教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學的趙桂霞校長基于這點提出了“教學引橋”思想，比如在學習列方程解應(yīng)用題之前，學生要有一定的解決應(yīng)用題的能力，知識經(jīng)驗的積累像堆砌金塔，有一部分學生知識是脫節(jié)的，這就需要老師做引橋，回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
強化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程，并嚴格規(guī)定學時，大膽開設(shè)“名著海量閱讀”，每個學生每學年的閱讀量達 40 部書以上。走進**二中校園，你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學生學分認定，書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。
德育工作更具時效性。通過班級文化建設(shè)、65 公里徒步行走、離校教育，把立德、立業(yè)、立功和學校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來，走近課堂里，走進生活里，走進校園里，走進孩子們的心田里。
**二中的“活教育”的的確確是活著的，落地生根發(fā)芽，茁壯成長。
第二點。271 高效課堂。
271 運行模式，**%時間（約 10 分鐘）老師詮釋學習目標，組織課堂教學，課堂引領(lǐng)，激勵點撥。**%時間（約 30 分鐘）學生分組合作，展示點評，質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學習，包括五個環(huán)節(jié)：學（感知自學）-研（合作探究）-展（展示反饋）-教（精講提升）-達（當堂達標），小組合作學習之前，學生要充分預(yù)習，高效利用導學案。小組成員分工明確，確保組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。**%時間（約 5 分鐘）學生
總結(jié)
反饋，當堂檢測。
271 高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提。一是抓好備課，尤其導學案的編制；二是抓好小組建設(shè)。
備課，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔細推敲每一個教學環(huán)節(jié)，搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標準，體現(xiàn)教材整個體系要求，挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。
導學案編制要尊重學生，注重發(fā)揮學生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當然，我認為導學案編制更應(yīng)該考慮本校學生實際情況，適合的才是最好的。導學案設(shè)有預(yù)習案、探究案、訓練案，每單元設(shè)有復習學案，單元檢測。開頭出示三維目標、重點難點，預(yù)習案設(shè)有使用說明及學法指導、教材助讀、預(yù)習自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設(shè)有學始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡(luò)、當堂檢測、我的收獲六個板塊。訓練案設(shè)有基礎(chǔ)鞏固題、綜合應(yīng)用題、拓展探究題。訓練學案必須限時閉卷，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。
小組建設(shè)是否合理決定了合作學習能否高效，因此組員要分工明確，互相督促。合作交流問題能在 2 人同桌間完成的，不要在 4 人小組解決，4 人能解決的就不要在 8 大組中解決，不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導作用不要丟失，教師要適時調(diào)控，把握交流的進度，交流的廣度，調(diào)控交流的深度，避免合作泡沫。合作學習前學生要有充分的準備，學生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。
第三點，發(fā)現(xiàn)課程。
廣文中學實行“三位一體”課程體系，即學科課程（素質(zhì)教育的根基）、活動課程（個性特長的保障）、特色課程（學生特色的依托）。把教會學生做人，學會做事，享受生命，享受幸福作為教育的終極目標。不斷地拷問自己：學生畢業(yè) 30年后，母校還能留給他們什么。為此，**的中學一直致力于特色課程的研發(fā)，如廣文中學，根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，大膽的整合課程。
第四點，多彩的課余生活。
**外國語學校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師；打籃球的孩子組成了社團；寫毛筆的孩子辦起了書畫展。學校領(lǐng)導敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺，老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。
我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感覺差了時間，差了時間去發(fā)現(xiàn)，差了時間去研究，差了時間去改變。只要我們立即行動，差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話，我們的教育也會綻放精彩。
黨政領(lǐng)導中青年干部學習考察的心得體會 根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加大中青年領(lǐng)導干部的培訓力度，大力提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的精神和“加強領(lǐng)導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的培訓方針，我市于**年 7 月 15 日至 9 月 30 日舉辦了為期 2 個半月的度黨政領(lǐng)導中青年干部培訓班。承蒙組織厚愛，本人有幸成為這期中青班學員。本人作為一名基層領(lǐng)導干部，非常珍惜這次難得的學習機會，暗下決心要像海綿一樣吸取知識的營養(yǎng)。在學習期間：虛心學習，如饑似渴地聆聽授課，勤動腦筋，善于思考，勇躍發(fā)言，和學員們互相交流，互相學習，用理論武裝和充實自己，努力提高自己的思想認識和理論水平；考察期間，帶著問題去觀察、思考，認真吸取先進經(jīng)驗，虛心學習先進經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際工作，切磋、探討發(fā)展思路；在日常生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關(guān)心和熱心幫助同學。同時，正確處理好學習和工作關(guān)系，合理、科學安排，做到學習、工作雙豐收。經(jīng)過兩個半月的學習和考察，提高了認識，開闊了眼界，對當前的經(jīng)濟發(fā)展在感性上和理性上都有了進一步的認識和提高，受益非淺。現(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下：
術(shù)開發(fā)區(qū)、張家港精神文明建設(shè)、太湖、周莊旅游開發(fā)等九個方面。9 月 30 日，所有的學習考察活動結(jié)束。期間我們學完了市組部規(guī)定的理論課學習專題，撰寫了學習心得，完成了學習培訓計劃，廣大學員經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，接受了一次深刻的馬克思主義、毛澤東思想、*****的再教育，學習了蘇州市經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的先進經(jīng)驗，樹立了加快建設(shè)新百色的緊迫感，學習培訓達到預(yù)期目的。
二、主要收獲和體會（一）領(lǐng)導重視，精心組織，具體安排。本期中青班課程和活動安排都是經(jīng)市委組織部精心安排，組織部領(lǐng)導親自把關(guān)并參與的。培訓班開設(shè)的學員論壇、師生互動、新老學員互動等課題，能讓學員把理論與實際相結(jié)合，學以致用，互動性強，別開生面，取得良好教學效果。同時，科學合理安排，讓學員們能正確處理好學習、工作、生活關(guān)系。特別是市委、市組織部領(lǐng)導百忙中親臨課堂作專題報告，使廣大學員精神振奮，倍受鼓舞，紛紛表示努力學習，把學到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中，發(fā)揮作用，決不辜負組織的期望。
群眾脫貧致富奔小康，從而也經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，更加堅定了永遠跟黨走的信念。
（三）拓寬知識視野，更新思想觀念 通過對“當代世界經(jīng)濟及當前形勢”“dash;—尤其是的領(lǐng)導型品牌學校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導社會思潮、變革陳舊文化方面的主導作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。我們學校的情況與北郊學校改革前的情況在一定意義上來說是相似的，所以我們應(yīng)該好好的學習一下北郊辦學成功的經(jīng)驗，或許就如鄭杰校長所說的只要創(chuàng)造就有機會。
二、營造和諧、向上的校園文化氛圍，激勵引導師生健康發(fā)展 做為一名校長，我也清楚的懂得。校園是陶冶學生情操和培育學生成長的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學校環(huán)境有利于學生的健康成長和學習，因此我們學校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè)，但在實踐的設(shè)計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少，如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察四省市九所先進學校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益菲淺。
代化教學設(shè)施設(shè)備先進，校園網(wǎng)絡(luò)四通八達;學生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設(shè)施齊全;校園內(nèi)環(huán)境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交錯，綠化景觀令人賞心悅目。上海奉賢中學占地 314 畝，投資近3 億，建筑面積**.*萬平方米，綠化率達**%，一泓曲水，沿校園蜿蜒穿行，碧波蕩漾的人工湖、跨河小橋、休閑廣場、回廊水榭、花草樹木等綠化景觀令人賞心悅目，充滿詩情畫意。躬行樓春暉路清源河覺淺湖敬賢橋等取名則充滿文化韻味。學校校園園林建設(shè)直接投資超過 1 千萬，是較為典型的園林式學校，光就學校校園環(huán)境建設(shè)程度足令我們嘆為觀止。
在所參觀的九所學校中，我認為給我了最多發(fā)現(xiàn)和啟示的卻是上海北郊學校和江蘇洋思中學，盡管這兩所學校的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)模和層次根本無法與上面四所學校相比，甚至形成了鮮明對比（同是上海學校，奉賢中學占地 314 畝;北郊學校占地僅 9 畝），卻又都不約而同的在小處作起文章，建立獨具創(chuàng)意而又鮮活靈動、蘊含理性與睿智的校園文化，讓每一塊空地都有教育內(nèi)容，每一面墻壁都能有語言，使整個校園處處充滿了無限的生機與希望。
鄭杰校長認為：學校的變革要真正的發(fā)生需要兩項前提：一是導向，二是動力。學校的文化是變革的導向，只有重視文化的塑造，形成共同的價值觀，學校才能向即定的目標前行。
所以，北郊學校的重建計劃重點在構(gòu)建現(xiàn)代學校文化和現(xiàn)代學校制度。北郊學校特別注重學校文化建設(shè)。鄭杰提出校長應(yīng)成為學校文化領(lǐng)導者的全新管理理念，建設(shè)完善規(guī)范的現(xiàn)代學校管理機制，在重建現(xiàn)代學校文化方面北郊學校最為突出的有五個亮點，特別值得我校關(guān)注：
（四）、精心設(shè)計學校形象，體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識（五）、誠心關(guān)注員工人生，提高員工幸福感 學校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學校文化血肉，并使學校文化富于個性。他們希望北郊學校的學校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的，就如同草根（他們的?？m默默無言，卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學校文化個性。校園文化社團組織達 30 多個，各種活動豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織，目前員工入會率高達**%，真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。
學校形象是學校文化的外顯，學校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學校形象。首先是校舍形象。在學校標準化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學生教室的格局，不求豪華，而使用廉價的材料追求明亮與簡捷，凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié)，傳遞出強烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標、宣傳冊、獎狀、?？⒏媸緳?、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野，共同體現(xiàn)學校價值觀。
鄭校長認為更重要的形象展示在于員工的行為態(tài)度。他要求員工擁有四種基本氣質(zhì)：德性、教養(yǎng)、敬畏、思考。等等這些，正與青島三校和奉賢中學相反，從小上做文章，從校園文化上大手筆、大寫意。
這一點上我們應(yīng)該學習的還有洋思中學，洋思中學位于江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村，是一所村辦中學。1980 年創(chuàng)辦，當時只有 5 個班，兩排平房，***名教師，大專 1 人，**%是代課教師。發(fā)展到現(xiàn)在的面向全國招生，成為擁有固定在校生3000 多人的全國知名學校。
走進面積并不大，但卻到處姹紫嫣紅，風景如畫的洋思中學，硬化的道路縱
橫交錯地穿插在校園的每個角落。小橋流水，楊柳依依，銀杏吐葉，綠草如茵。大門口北側(cè)造型奇特的大雕塑，無論從什么方位看，都是一個大大的問號，大大的問號下面就是一本翻開的書，我想這也許是洋思文化的一個反應(yīng)吧。在整個校園，隨時可以看到一條條醒目的標語，道路兩旁，教學樓正面寫著：你一定能行沒有教不好的學生抬頭走路洋思是大家的在學生宿舍門口兩側(cè)的墻上寫著迎著晨風想一想，今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問，今天有多少長進。甚至于在浴室可以看到學會洗澡，提高素質(zhì)在宿舍可以看到學會睡覺，提高素質(zhì)在餐廳可以看到學會吃飯，學會關(guān)心他人，提高素質(zhì)文明宿舍文明餐桌。學校的櫥窗里有時事政治，有體育、娛樂方面的新聞，有學生的日常生活、情感波瀾等等，道理的灌輸，知識的傳授，情操的陶冶，也是無聲的管理，在整個校園內(nèi)都是實實在在的語言，就是這些樸素的語言在每天的生活中影響和教育著每個孩子，這正印證洋思中學的學校無小事，處處是教育的理念，同時也向我們展示了其獨具特色的校園文化。
兵教兵的目的，當堂訓練就是達標檢測，讓學生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)。可以看出，在洋思的課堂上，有一條非常明晰的主線，就是活動貫穿于整個教學活動的始終，充分體現(xiàn)學生的主體地位，教師的導緊緊圍繞著學生的學學生的學每一步都離不開老師。
如果把洋思中學的課堂教學模式比作一面旗幟，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，從洋思的管理檔案以實地考察情況，可以了解到洋思中學嚴明的責任制，洋思以常規(guī)管理要求為準則，以教學為中心，制定了各類人員的崗位職責，各項工作管理考核評比獎罰制度，逐步形成民主、科學嚴密的調(diào)控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標，也有學生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標，更有學生德育、教師業(yè)務(wù)進修和傳、幫、帶的工作要求。考試一直是人們關(guān)注的熱點，也是洋思實踐教學責任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高洋思教學質(zhì)量的目的出發(fā)，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果。另外，洋思中學每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據(jù)此量化打分，以分計獎，獎罰分明，這樣敢抓善管，把制度規(guī)定中的教學全程、常規(guī)，逐步內(nèi)化為教師學生的習慣盡快形成了好的教風、學風、校風。
洋思中學的管理制度非常詳細，從各班學生進餐廳吃飯的時間;去操場做操的路線次序，午休不準脫衣入睡，洗澡的次數(shù)時間，上多媒體、體育課、音樂課等排隊入場，都作了無微不至的規(guī)定。在洋思中學集合排隊是學生每天做的最多的一件事。可以說，看不到課間追逐打鬧的學生。嚴格要求的軍事化管理，把那些學習與生活上懶;行為習慣差、學習基礎(chǔ)差的教不好的學生強制性的管理起來，統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學習時間，人盯人的層層包保與競爭，將教不好的學生教好，而洋思和北郊兩所學校成功的一個共同點就是：招收包子生（即我們所說的差生學困生）。
當然，洋思中學還有他的培尖補差以生定教的戰(zhàn)略及為人師表的校長作風，還有很多特色，也許就是洋思的這種特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。實際上從系統(tǒng)論的角度來理解學校的教學與管理，那么只有學校教學和管理雙管齊下，且二者在特定的背景下相輔相成健康發(fā)展，學校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中學做到了，所以它成功了。這一點也是我此次考察學習中印象最深刻的一點，以前一直以為媒體介紹的洋思現(xiàn)象多少有些離奇，只有真正走進它時，我才真正的認識到，洋思現(xiàn)象離我們并不遙遠，通過努力，只要我們能及時更新教學理念與做法、提高教學質(zhì)量、改革教師評價及激勵機制、細化管理制度，我們也可以成為某種意義上的洋思。
四、對今后學校工作的幾點思考：
這次學習與考察活動的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案，對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進學校的差距，回來以后這一段時間以來，我一直也在對照與比較中苦苦的思索，想了很多：
1、立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
本次所考察學習的九所學校都無一例外的打出了文化立校的旗幟，校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學校現(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，人際關(guān)系緊張，官本位思想嚴重，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。
我想，對于我們學校，今后必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領(lǐng)學校各項事務(wù)，做為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成，學校特色將日益明顯，學校將有無限發(fā)展的可能，因為精神的力量是無限的。
2、科學細化教育教學常規(guī)管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質(zhì)量的保證 與所參觀的學校相比，我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們要結(jié)合我校具體學情的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求，如骨干教師和星級教師等級評定制度、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化制度、嘗試調(diào)整教師分配機制，利用活工資部分，初步實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義和職稱工資級別終身制等不利于教師發(fā)展的機制，進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。
3、在尊重學生主體地位的教學理念指導下，嘗試掌握先學后教，當堂訓練的課堂教學模式 現(xiàn)代教學論認為：所謂教學，就是教師有效合理的組織學生進行學習的活動。正如洋思中學蔡林森校長所說：一個孩子能學好，能成才，決不是教師教出來的，而是靠學生自己學出來的;課堂教學怎么樣才叫做完成教學任務(wù)，也不是教師講完了、講清了就行了，只有學生學會了才算完成教學任務(wù)。
學生通過自學能掌握的，盡量不教。即使是大部分學生難以掌握的內(nèi)容，也不一定是教師直接教。可以啟發(fā)學生，獨立思考，獨立解決;也可以讓學生講，學生講對了，教師不必重復;學生講的不完整，教師補充完整;學生講錯了，教師給予更正。
我仔細研究了洋思中學先學后教、當堂訓練的課堂教學模式，我覺得實施前教師必須要精心設(shè)計好訓練。就訓練時間安排而言，可以集中訓練，也可以邊學邊練、邊教邊練。就訓練形式而言，可以是口頭訓練——開口說一說;可以使操作訓練——動手做一做;可以是思維訓練——動腦想一想;也可以是觀察力、記憶力、注意力等單項能力訓練。當然，最常用的訓練還是當堂作業(yè)。就課堂作業(yè)而言，一要保證時間，二要嚴格要求，像考試一樣完全獨立作業(yè)，快節(jié)奏保質(zhì)完成，讓學生養(yǎng)成雷厲風行的作風。
在以學生為主體的教學理念指導下，先學后教、當堂訓練就不會流于形式。教師講的時間根據(jù)疑難問題的多少而定，疑難問題多，講的時間就多一點。課堂結(jié)構(gòu)總體說是先學、后教、當堂訓練三段式，但是具體運用還要根據(jù)實際而定。多數(shù)課還是學生學一點，教師教一點，學生再學一點，教師再教一點——分散學、分散教、分散練;不同年級、不同學科、不同類型，先學后教、當堂訓練的方法不盡相同。正所謂教學有法，教無定法。
一個電子備課室，讓教師能利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源加強學習和教學準備，提升自身素質(zhì)。
其次是要積極立足校本教研和培訓，加強教師間的橫向?qū)W習，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準備嘗試洋思中學的做法，鼓勵師徒結(jié)對，以老帶新，以高帶低，縮短青年教師的成熟周期。
最后，校長、教導主任堅持天天聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使新教師一上講臺就不走彎路，從而保證了學校課堂實施素質(zhì)教育整體水平的提高。
總之，對四省市九所先進學校的考察，使我感觸很深，先進學校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?，并結(jié)合本校實際來全面推動學校的各項工作。
感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會，使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶。
考察心得體會
旅游考察心得體會
酒店考察心得體會
藝術(shù)考察心得體會
考察培訓心得體會
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十五
近期，我參加了一次考察農(nóng)業(yè)的活動。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過走訪農(nóng)村、參觀農(nóng)場、了解農(nóng)業(yè)知識，我深刻地感受到農(nóng)民是我們國家的基石，農(nóng)業(yè)是我們民族的重要產(chǎn)業(yè)。在這次活動中，我學到了很多，體會到了很多，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，分享一些與大家。
第二段：了解農(nóng)業(yè)的重要性
人類的生存離不開三大要素，即糧、衣、住。而其中最為基礎(chǔ)的就是糧，而農(nóng)業(yè)就是能夠提供人類衣食住行的產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟的發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)對于日常生活和全球經(jīng)濟都具有舉足輕重的地位。尤其對于中國這樣一個大農(nóng)業(yè)國家來說，農(nóng)業(yè)不僅是人類經(jīng)濟的基礎(chǔ)之一，同時也是一個國家維持社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟增長的重要產(chǎn)業(yè)。
第三段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的多樣化。
農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)主要分為生產(chǎn)、加工、銷售三個板塊。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的多樣化也不斷增加。農(nóng)業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)融合也逐漸深化。比如現(xiàn)在很多農(nóng)民可以除了種植作物，還可以兼營養(yǎng)殖業(yè)、苗木林業(yè)和旅游業(yè)等。這種“多經(jīng)”方式不僅可以增加農(nóng)民的收益，同時還能夠提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和多樣化經(jīng)濟工業(yè)化發(fā)展。
第四段：振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，需要跨越三個障礙。
隨著城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)在中國的地位受到一定的影響，很多農(nóng)民離開農(nóng)村前往城市打工，留下一片荒涼的土地。如何振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓更多的年輕人返回農(nóng)村，成為一件愈發(fā)重要的事情。但要實現(xiàn)這個目標，需要跨越三個障礙。
1、科技創(chuàng)新?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要依托先進的技術(shù)和科學手段，才能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和資源利用率。
2、培訓機制?，F(xiàn)在很多年輕人從事農(nóng)業(yè)工作基礎(chǔ)較差，面對市場匱乏的現(xiàn)象會很無助。培訓機制不完善是導致農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一個大問題。
3、政府的政策支持。政府需要制定一系列優(yōu)惠政策，鼓勵年輕人返回農(nóng)村，創(chuàng)業(yè)支持，為農(nóng)民創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)起來，農(nóng)業(yè)是我們?nèi)珖囊粋€基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，因此支持農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展勢在必行。要想實現(xiàn)這個目的，需要從多個方面發(fā)力，包括科技創(chuàng)新、培訓機制和政策支持。如果我們能夠做好這些，相信未來的農(nóng)業(yè)一定會呈現(xiàn)一個新的繁榮和美麗的風景線。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十六
考察是指通過實地觀察、調(diào)查以及考核等方式，對某事物、某人或某種現(xiàn)象進行評估和研究，了解其中存在的問題、優(yōu)點和不足。對于不同領(lǐng)域的工作者和學者來說，考察是非常重要的一項工作。近期，筆者作為一名學生代表，參加了一次考察活動，深有感觸。
第二段：正文
我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進行實地考察，主要針對該企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)和機遇進行了深入的討論。在這個過程中，我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流，了解了他們的工作流程和經(jīng)驗，還直接觀察了不同部門的運作情況。比如，負責生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動；而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式，則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
第三段：拓展
通過這次考察，我們不僅了解到了企業(yè)對于人才的需求，更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時，也對作為大學生如何更好地做好自身規(guī)劃和實踐有了深刻認識。通過與企業(yè)工作者交流，我們知曉了企業(yè)對于職場人員的基本素養(yǎng)要求，并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如，我們需要具備良好的團隊合作精神、良好的時間管理技巧和英語水平等關(guān)鍵能力。
第四段：總結(jié)
總的來說，這次考察增強了我們對于實際問題的認識，提高了我們的分析和解決問題的能力，同時也提醒我們，在大學期間要淡化功利性目標，充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系，增強對自身個性特征和興趣愛好的認識，加強英語學習。這樣，我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實的人生。
第五段：結(jié)語
總的來說，考察是一次不可多得的學習和體驗機會。通過考察，我們不僅學到了很多知識，還充分感受到了真實的職場氛圍和思想意識。因此，我們需要在日常的學習和生活中積極鍛煉自身能力，不斷拓展自身的視野和思路，使自己成為優(yōu)秀的人才，為國家和社會做出更大的貢獻。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十七
近年來，隨著經(jīng)濟的騰飛和國家對農(nóng)業(yè)的重視，農(nóng)業(yè)考察成為了越來越多的人的首選。我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)考察，深深地感受到了農(nóng)業(yè)的重要性。在這次考察中，我收獲了很多，也有了一些思考和體會。
段落一：農(nóng)業(yè)考察的價值
農(nóng)業(yè)考察可以讓我們更深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到食品加工再到銷售，全面了解各種作物、畜禽的種植養(yǎng)殖技術(shù)和食品加工工藝，大大提升了我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解和認識。在考察過程中，我感受到了農(nóng)業(yè)是一個非常綜合性的領(lǐng)域，不僅需要科學技術(shù)的支持，還需要人文關(guān)懷的力量，這讓我更加深刻地了解了農(nóng)業(yè)的價值和意義。
段落二：農(nóng)業(yè)考察中的技術(shù)之美
在農(nóng)業(yè)考察中，我了解到了很多先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)，例如高效節(jié)水灌溉、無土栽培、有機肥料等等。這些技術(shù)以其先進性和環(huán)保性而倍受關(guān)注，通過這些技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益得到了顯著提高，同時也保護了土壤、水資源和環(huán)境。這讓我意識到，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，技術(shù)的進步是推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標志，也是提升農(nóng)民生產(chǎn)效益的重要手段。
段落三：農(nóng)業(yè)考察中的創(chuàng)新與實踐
在農(nóng)業(yè)考察中，我了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并不是之前想象的那樣枯燥無味，反而有很多創(chuàng)新和實踐。例如農(nóng)民工業(yè)化、科技興農(nóng)等實踐都是農(nóng)村發(fā)展中的重要一環(huán)。這些實踐的推廣不僅推動了地方的經(jīng)濟發(fā)展，也使得更多的地方脫貧致富。這提示我，探索農(nóng)村發(fā)展的創(chuàng)新和實踐是必不可少的，它不僅可以提高農(nóng)村居民的生活水平，也可以促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
段落四：農(nóng)業(yè)考察中的人文關(guān)懷
在農(nóng)業(yè)考察中，我深深感受到了人文關(guān)懷對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。例如，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化、農(nóng)民的生活習慣、勞動者的工作環(huán)境等都與人文關(guān)懷息息相關(guān)。在我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，需要更多關(guān)注對農(nóng)民的保護和培養(yǎng)，尤其是要把握傳承好農(nóng)業(yè)與農(nóng)村文化這條價值線，將這條線穿插于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中。
段落五：農(nóng)業(yè)考察中的啟示
通過農(nóng)業(yè)考察，我受益匪淺，除了加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解和認識，更重要的是從中受到啟發(fā)。我認識到，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重要性不言而喻，作為人們生活的基礎(chǔ)，其重要性不僅源于其提供的物質(zhì)支撐，更從其對于人類文明的支撐、推動作用和價值的體現(xiàn)。同時，也讓我明白了如何加強對農(nóng)業(yè)的關(guān)注，促進其發(fā)展。
總之，通過這次農(nóng)業(yè)考察，我不僅學到了很多農(nóng)業(yè)知識，更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)的重要地位和意義。希望未來更多的人可以加入進來，共同關(guān)注和推進農(nóng)業(yè)發(fā)展，使之成為國家經(jīng)濟和人民生活的支柱。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十八
本次農(nóng)業(yè)基地考察活動是由某學院組織的，旨在讓學生們更深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。我很榮幸參加了這次活動，在跟隨專業(yè)老師和企業(yè)負責人的帶領(lǐng)下，我深度感受了農(nóng)業(yè)基地的自然風光、物質(zhì)生態(tài)、社會發(fā)展和文化內(nèi)涵，同時也體會到了農(nóng)業(yè)基地的重要性和未來前景。
二、自然風光篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的地理環(huán)境和生態(tài)特色，以及對自然風光的感受
本次考察中，我們首先參觀了一座山區(qū)農(nóng)業(yè)基地，那里的自然風景如畫，空氣清新、山清水秀。這里的植被豐富，四季景色各異，從春天的櫻花到秋天的楓葉，每個季節(jié)都有不同的風景，讓人贊嘆不已。在這里，我們還見識了一些獨具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，如下田養(yǎng)壤，黃河三角洲的大面積水稻生產(chǎn)等，對我來說是頗具收獲的一次經(jīng)歷。
三、物質(zhì)生態(tài)篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的生產(chǎn)和環(huán)保情況，以及對物質(zhì)生態(tài)的感受
在農(nóng)業(yè)基地內(nèi)，我們親眼目睹了許多綠色食品的生產(chǎn)過程。據(jù)負責人介紹，這里實行有機農(nóng)業(yè)，采用無污染、無農(nóng)藥、零化肥的生產(chǎn)方式，這種方式不僅保障了食品的安全和衛(wèi)生，更重要的是對于環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻。在這里，我們發(fā)現(xiàn)，有機農(nóng)業(yè)不但能保證糧食的質(zhì)量，而且還能促進大自然的生態(tài)平衡。同時，基地負責人還介紹了農(nóng)業(yè)基地的節(jié)水和節(jié)能措施，以及對于土地保護的思考。這些措施對我來說是一次啟示，讓我更深刻地認識到人類與自然的關(guān)系，以及充分認識到環(huán)境保護的重要性。
四、社會發(fā)展篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的經(jīng)濟和社會效益，以及對社會發(fā)展的感受
農(nóng)業(yè)基地的合理發(fā)展對于當?shù)氐慕?jīng)濟、社會和環(huán)境都有著重要的影響。這里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅改善了當?shù)氐霓r(nóng)民生活，更促進了該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)基地的發(fā)展還帶動了一些相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游等，給當?shù)貛砹烁嗟慕?jīng)濟效益。此外，我還觀察到農(nóng)業(yè)工人們的耕作技能和生產(chǎn)方式的提高，對社會發(fā)展起到了很好的推動作用。我認為，在未來的發(fā)展中，應(yīng)該注重農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展，并在政府的支持下建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)和技能提升體系。
五、文化內(nèi)涵篇：介紹農(nóng)業(yè)基地的文化淵源和歷史沉淀，以及對文化內(nèi)涵的感受
在農(nóng)業(yè)基地考察中，我們還了解到基地的文化內(nèi)涵和歷史淵源，如豐富的山地文化、村落文化、傳統(tǒng)文化等。我們還參觀了當?shù)氐拿袼撞┪镳^，這些都向我們展示了農(nóng)業(yè)文化的博大精深與歷史源遠流長。我們還了解到了地域文化對于基地的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的提升起到十分重要的作用。此外，文化應(yīng)該成為農(nóng)業(yè)基地活力的重要載體，通過文化產(chǎn)業(yè)的推動，方能更好地推動基地的可持續(xù)發(fā)展。
六、結(jié)語：總結(jié)基地考察的體驗，對未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展抱有希望
通過對于農(nóng)業(yè)基地考察的這次活動，我對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性、基地的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會的發(fā)展等問題有了更深刻的認識。我認為，在未來的發(fā)展中，應(yīng)該進一步加強農(nóng)業(yè)基地的可持續(xù)性，通過引進更先進的生產(chǎn)方式和技術(shù)，在增強基地的競爭力的同時，更好地為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展作出貢獻。同時，應(yīng)將文化內(nèi)涵的傳承作為未來農(nóng)業(yè)的選擇方向，為基地提升更多的價值和活力。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇十九
一說到“孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長”，你應(yīng)該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事，白娘子最后就是被關(guān)在西湖雷峰塔呢!所以，應(yīng)該能猜到我要寫什么了吧?那就是——杭州西湖。
當媽媽說要去西湖時，我激動萬分。蘇軾曾寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！卑职趾臀艺f過這句詩里的“西子”，說的是美麗動人的西施，能和西施一樣美麗，西湖肯定特別特別美。
在旅游車上，我對西湖有著無限期待。想著，想著，我睡著了。在睡夢中，我隱隱約約聽到導游叔叔娓娓動聽地給大家講“小預(yù)告”。
“噢，起來吧。”坐著身邊的媽媽把我叫了起來。西湖!到西湖啦!
第一個景點是“花港觀魚”，據(jù)說是康熙親自題筆呢!那里有紅、橙、白的大錦鯉，色彩交錯、美不勝收，大魚小魚連成一片。清澈的水里映著大大小小的魚兒，如詩如畫，真是自然的“得意作品”!
后來，導游帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱未?。路上，綠油油的草已有些微黃，這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻，可見西湖是多么受歡迎，吸引了那么多人。微風吹過，經(jīng)不起風吹的小葉子一晃，就舞下來了。真美啊!
走著走著，看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!
上了船，我感覺像是西湖有魔力，讓我目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外的景色，美到讓人流連忘返。
是三潭映月!沒記錯的話，印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠處看，是雷峰塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一，雖說離得遠，卻看得無比清晰，應(yīng)該是因為我看的入迷吧!
剛下船，導游就告訴我們時間不多，要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆，我們離開了美麗的西湖。
西湖，如詩如畫如西子?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！比缒奶炷茉偃ノ骱?，我定要游完這美麗動人的西湖。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二十
生活中有很多事情不是通過讀書就能理解的，比如農(nóng)業(yè)。雖然科技的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖方式已經(jīng)變得越來越高端化，但很多基本的技能和知識還是需要通過實際操作和考察才能真正理解。在我參加的一次農(nóng)業(yè)考察活動中，我受益匪淺，學到了非常多的農(nóng)業(yè)知識和技能，也深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和困難，下面我會詳細介紹這次考察帶給我的收獲。
一、農(nóng)業(yè)考察使我深刻理解了農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中的重要性
在這次農(nóng)業(yè)考察中我了解到，農(nóng)業(yè)一直是中國經(jīng)濟的重要支柱。尤其是在我國農(nóng)村人口占比較大的情況下，農(nóng)業(yè)發(fā)展更是與國民經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，直接影響著國家和人民的生計和發(fā)展。但是農(nóng)業(yè)勞動過程較為漫長，工作強度大，也有很多困難和問題，如天氣不利造成的自然災(zāi)害、市場變化帶來的利益波動等，這些問題都使農(nóng)業(yè)發(fā)展需要付出更多的努力和智慧，而農(nóng)業(yè)人才和資源的不足往往會制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這些都是我在農(nóng)業(yè)考察中初步了解到的。
二、農(nóng)業(yè)考察讓我了解了更多的農(nóng)業(yè)知識和技巧
通過這次農(nóng)業(yè)考察，我也學到了很多實踐性的農(nóng)業(yè)知識和技巧。在參觀農(nóng)場和牧場時，我發(fā)現(xiàn)種植和養(yǎng)殖方法都經(jīng)過了科學的改良，做到了科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動和支持。例如，肥料的選擇、用量、時間會直接影響植物的生長和發(fā)育，而肥料液的濃度和組成會影響作物品質(zhì)，控制肥料的策略對于種植來說很重要；在養(yǎng)牛場，我也了解到了養(yǎng)牛的基本知識，包括如何選擇抗性好、奶量穩(wěn)定的乳牛，如何科學合理的設(shè)計牛舍和相應(yīng)的飼料制作方法等。這些實用的知識和技巧可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)，更好地參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、農(nóng)業(yè)考察讓我感受到了農(nóng)民艱苦的生活
雖然我知道農(nóng)民的生活比較艱苦，但在這次農(nóng)業(yè)考察中親身體驗、交流之后，我才真正領(lǐng)悟到這一點。農(nóng)村的氣候變化大，很多農(nóng)民都屬于半自給型的家庭，家里的作物和牲畜都需要他們自己來打理。在與農(nóng)民交流的過程中，我了解到很多農(nóng)民不僅需要付出辛勞，而且經(jīng)濟上也很困難。對于農(nóng)村的孩子來說，教育資源也不足，文化發(fā)展較落后。因此我通過這次考察更加珍惜我們生活中的各種資源。
四、農(nóng)業(yè)考察讓我認識到了環(huán)保的重要性
作為農(nóng)業(yè)實踐者，保護環(huán)境對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說是必不可少的。這次考察中，我了解到有些農(nóng)民在發(fā)展農(nóng)業(yè)時缺乏環(huán)保意識，例如過量施肥、亂放垃圾、亂倒廢水、索性養(yǎng)殖等，這些做法不僅污染水源、土壤和空氣，而且還影響著人民的健康和飲食安全。保護環(huán)境對農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，環(huán)境的破壞和資源的浪費都會影響到我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，因此我認為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護是不可分割的兩個方面，我們應(yīng)該把環(huán)境保護放在更加重要的位置來做好農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。
五、農(nóng)業(yè)考察讓我更加熱愛生活，珍惜生命
在與農(nóng)民和農(nóng)村生活的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)他們不抱怨生活的艱苦，相反，他們非常珍惜生命和生活。通過這次農(nóng)業(yè)考察，我也有更持續(xù)的意識，生命很寶貴，我們必須通過努力學習和工作來實現(xiàn)自己的理想和價值，珍惜生命，也要珍惜生活。同時，對于城市青年來說，也要尊重農(nóng)民的勞動者和綠色環(huán)保的生產(chǎn)方式，在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上建立新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，有助于推動農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，更好地為人民服務(wù)。
總之，這次農(nóng)業(yè)考察活動對于我來說收獲很大，除了了解各方面的農(nóng)業(yè)知識和技巧，也深深體會到了農(nóng)民的艱苦和勤勞，以及保護環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。我相信這次考察對我以后發(fā)展和生活都會有很高的參考價值。
考察農(nóng)業(yè)心得體會篇二十一
農(nóng)業(yè)基地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近日，我有幸參加一次農(nóng)業(yè)基地考察活動，深入了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展情況，收獲頗豐，現(xiàn)在分享我的心得體會。
第二段：考察背景
本次考察活動選擇了位于某市的某個農(nóng)業(yè)基地，該基地由多個合作社共同經(jīng)營管理，主要種植水稻、玉米、小麥、豆類等農(nóng)作物，同時養(yǎng)殖水禽、豬、牛等畜禽?？疾斓闹饕康氖橇私庠摶氐姆N植、養(yǎng)殖情況，以及如何應(yīng)對市場需求和環(huán)境變化等問題。
第三段：考察體驗
在農(nóng)業(yè)基地考察活動中，我親身體驗了農(nóng)作物的種植、管理和收獲過程，了解了一些農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法。通過和農(nóng)民交流，我了解到他們的生活和工作狀況，他們的苦勞和汗水，以及面臨的挑戰(zhàn)和機遇。另外，在獲得了豐富的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗的同時，我還通過自己的親身體驗，更加深刻地認識到了農(nóng)業(yè)的重要性和需要。
第四段：反思和收獲
通過這次農(nóng)業(yè)基地考察活動，我反思了自己對農(nóng)業(yè)的認知和態(tài)度。以前，我認為農(nóng)業(yè)是一項勞動力強度大、技術(shù)含量低、生產(chǎn)效益低的行業(yè)。但在實地參與農(nóng)業(yè)的種植、養(yǎng)殖等過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)其實是一項技術(shù)含量大、勞動力高度密集、需要耐心和細心的行業(yè)。我們要尊重農(nóng)業(yè)勞動者和他們的勞動成果，認識到農(nóng)業(yè)是國家的重要生產(chǎn)力，同時注重農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過這次農(nóng)業(yè)基地考察，我真正領(lǐng)會到了“以農(nóng)為基”的重要性，不僅可以促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，還可以推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟的融合，促進人民生活質(zhì)量的提升。未來，我們要繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和進步，倡導農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化和智能化，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，打造全產(chǎn)業(yè)鏈的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，推進農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步做出新的更大的貢獻。