心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)客觀，不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院的實(shí)踐中度過了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這段經(jīng)歷，不禁有許多心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，需要在臨床操作上精準(zhǔn)無誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多繁重的工作，如測量體溫、檢測血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中，我需要時(shí)刻保持專注，遵循護(hù)理程序，不容任何一絲疏忽。有時(shí)候，為了一位患者的病情變化，我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄，確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面，也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。
其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí)，我接觸到了各種各樣的病種與病例，學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如，如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅，并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間，無論是與老師還是患者一起交流與討論，都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。
第三，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療，更需要關(guān)懷和理解患者的需求，并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中，我看到了許多病情嚴(yán)重的患者，他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度，以溫和親切的語言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以，作為一名護(hù)士，我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外，還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。
第四，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契，才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過多方交流，形成統(tǒng)一的工作方案，確?；颊叩玫接行У闹委煛Ｍ瑫r(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中，有許多我無法解決的問題，但是通過與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo)，我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利，更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿熱愛和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中，我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，他們用真誠的愛心與專業(yè)的技能，為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與技能。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書。通過實(shí)踐和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦，學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛和向往。我堅(jiān)信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為患者帶來更多的關(guān)愛和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊且充滿愛心的職業(yè)。護(hù)士不僅需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識(shí)，掌握各種專業(yè)技能，還需要在現(xiàn)實(shí)中感受病人的情感需求，通過自己的細(xì)心和耐心為病人提供最好的護(hù)理。在進(jìn)入臨床護(hù)理崗位之前，每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，通過實(shí)踐來不斷提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，更好的適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)要求。在實(shí)習(xí)期間，我也有了自己的收獲和感悟，下面我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)期間，我被分派到了長者護(hù)理中心，負(fù)責(zé)照顧一些年紀(jì)較大和身體較虛弱的病人。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻了解到作為一名護(hù)士要如何展現(xiàn)出自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。病人們身體虛弱，每一天都需要不斷的照顧和關(guān)心，我們作為護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)心患者的身體狀況，給他們安全感，并在心靈和情感上提供支持。
第三段：與病人建立關(guān)系的技巧
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)為與病人建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是非常重要的。有時(shí)候病人會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感，作為護(hù)士，我們需要在照顧和護(hù)理的同時(shí)，給予病人足夠的關(guān)愛和照顧。在我與病人互動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們我是誰，哪里來的，告訴他們我的姓名，以及對(duì)他們的關(guān)切。這種簡單而有效的溝通技巧，有助于建立病人與護(hù)士之間的信任和親和力，提高病人對(duì)醫(yī)生和醫(yī)院的信任。
第四段：實(shí)習(xí)后的收獲和體會(huì)
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷有了更加深入的理解和體會(huì)。身為護(hù)士，我們不僅僅要有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有充分的人文關(guān)懷。我認(rèn)為，專業(yè)技能和人文關(guān)懷并重，可使我們成為具有足夠綜合素質(zhì)的全意愿醫(yī)護(hù)人員。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我覺得我自己在專業(yè)方面和人文關(guān)懷方面，都有了很大的提升。
第五段：結(jié)束語
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要和充滿挑戰(zhàn)的過程。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理，這是每一位護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要努力實(shí)踐的過程。在今后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)延續(xù)自己在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，成為一名專業(yè)、愛心、整體素質(zhì)較高的護(hù)士，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對(duì)各種病人和病情的時(shí)候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長與進(jìn)步
在實(shí)習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)越來越多，成長了許多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的進(jìn)行護(hù)理記錄和觀察，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進(jìn)步。我逐漸明確了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)一些病情復(fù)雜的病人時(shí)，我感到自己的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，對(duì)于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時(shí)也會(huì)面臨著矛盾和壓力。而且，時(shí)間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的護(hù)理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
第四段：實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的過程中，我親身體會(huì)到了護(hù)士的工作是艱辛而充實(shí)的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己在護(hù)理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐中，提升了自己的實(shí)際操作技能。最后，我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中相互依賴和配合。在實(shí)習(xí)過程中，與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會(huì)參加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便更好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次，我將會(huì)積極投身到醫(yī)院工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護(hù)理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將會(huì)成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
結(jié)束語
在這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不僅鍛煉了我的護(hù)理技能，更重要的是讓我深切地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。通過與患者的接觸與照顧，我進(jìn)一步明白了護(hù)理工作的意義與價(jià)值。雖然我在實(shí)習(xí)中遇到了困難與挑戰(zhàn)，但我也學(xué)會(huì)了如何克服困難并保持專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)歷這段實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的目標(biāo)和方向。
首先，實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與特殊性。護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的心理素質(zhì)和情感支持能力。在面對(duì)病情嚴(yán)重的患者時(shí)，我親眼目睹了患者與家屬的焦慮與無助。作為護(hù)士，我們需要給予他們耐心的傾聽和溫暖的關(guān)懷。通過對(duì)患者的細(xì)致觀察和有效溝通，我逐漸掌握了與患者建立良好關(guān)系的技巧。我明白了護(hù)理不僅是一門技術(shù)，更是一種情感交流和人文關(guān)懷。只有把患者當(dāng)作親人一樣對(duì)待，才能真正做到關(guān)心、安撫和幫助他們。
其次，實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。尤其是在處理緊急情況時(shí)，我常常會(huì)感到手足無措和無幫助的無力感。但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我更加明白了自己的不足之處，并且努力補(bǔ)足了自己的知識(shí)與技能。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過反思和總結(jié)，不斷提高自己的護(hù)理水平。我發(fā)現(xiàn)，在護(hù)理工作中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事們良好合作，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
更重要的是，通過這段實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)和方向。我從實(shí)習(xí)中感受到了護(hù)理工作的無限魅力和深刻意義。我決心要繼續(xù)深造，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將努力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和管理知識(shí)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療環(huán)境的變化。通過自己的努力，我希望能夠成為一名出色的護(hù)理人員，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝在我實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的各位老師和同事。正是他們的悉心教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)，讓我在實(shí)習(xí)期間成長和進(jìn)步。我也要感謝所有病房的患者和家屬，是他們給予我實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生重要的影響和指導(dǎo)。
總之，這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中非常重要的一部分。通過實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任與使命，充分感受到了護(hù)理工作的辛苦與特殊性。通過實(shí)踐和鍛煉，我不斷提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。我相信，在未來的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，為患者和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
第一段：引言（120詞）
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。結(jié)束了這段為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，讓我深有感觸。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還更加深入地理解了護(hù)理工作的意義。下面，我將分享我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能的提升（240詞）
在實(shí)習(xí)中，我對(duì)專業(yè)技能有了更深入的了解和實(shí)踐。通過與患者和護(hù)士長的交流，我學(xué)會(huì)了如何正確測量患者的血壓、脈搏等生命體征，并能熟練地操作各種醫(yī)療設(shè)備。此外，我還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地記錄患者的病情和治療過程。這些技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅提高了我的專業(yè)能力，還增強(qiáng)了我的自信心。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷（240詞）
護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我與各種病患進(jìn)行了大量的交流。通過與患者的溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解患者的需求，同時(shí)鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病。與患者的交流讓我感受到了關(guān)懷和理解對(duì)于康復(fù)的重要性。我在護(hù)理過程中盡可能地展示出同理心和耐心，以幫助他們緩解病痛和焦慮。這段時(shí)間的實(shí)踐讓我意識(shí)到，護(hù)士的責(zé)任不僅僅是治療疾病，更是提供情感上的支持和關(guān)懷。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（240詞）
在實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)與護(hù)士長和其他醫(yī)護(hù)人員共同工作。我們形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，相互配合，共同完成了繁重的醫(yī)療工作。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確分工，清晰地向他人表達(dá)自己的意圖，并積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中。我也意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，我需要承擔(dān)起對(duì)患者生命安全的責(zé)任，時(shí)刻保持警惕和專注。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的素質(zhì)，也是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟（360詞）
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束并不代表我的學(xué)習(xí)和成長就停止了。相反，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我更加清楚了自己未來的發(fā)展方向。我決心繼續(xù)深耕護(hù)理領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)能力。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名更出色、更有責(zé)任心的護(hù)士。同時(shí)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我明白，護(hù)理工作是一項(xiàng)需要強(qiáng)大耐心和毅力的事業(yè)。我將勇往直前，充滿激情地追求自己的護(hù)理事業(yè)，為更多的患者帶去溫暖和希望。
總結(jié)：在護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我深刻地意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，并且對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了與患者溝通和關(guān)愛他們。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我在實(shí)習(xí)中得到的重要收獲。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的人帶去健康和快樂。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
護(hù)理實(shí)習(xí)是所有醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要完成的一項(xiàng)任務(wù)。參加護(hù)理實(shí)習(xí)是我們初步接觸患者和護(hù)理工作的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是鞏固自己護(hù)理理論知識(shí)的最佳途徑。在實(shí)習(xí)期間，我不但學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，更掌握了更多的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多患者的護(hù)理工作。在觀察病例、分析癥狀和診斷的過程中，我學(xué)到了如何更有效地和患者溝通，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還向靠譜的老師和同事學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：領(lǐng)悟和收獲
這個(gè)實(shí)習(xí)的過程對(duì)我的生涯規(guī)劃和個(gè)人成長也產(chǎn)生了積極的影響。我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解，啟發(fā)我更加深入的思考職業(yè)選擇和怎樣成為一個(gè)好的護(hù)士。我開始更有信心面對(duì)護(hù)理實(shí)踐的不確定性和挑戰(zhàn)，也更加重視善用溝通和團(tuán)隊(duì)合作來達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性。
第四段：感謝和展望
在這個(gè)實(shí)習(xí)階段，我想感謝那些給了我指導(dǎo)和幫助的老師和同事。他們的信任和支持讓我更加自信。在未來，我會(huì)更加努力去實(shí)踐護(hù)理工作所需要的技能和智慧，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后一段：總結(jié)
通過這個(gè)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我有了更多認(rèn)識(shí)和更深入的了解。我會(huì)把這些肯定和負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)都用到自己的職業(yè)和人際關(guān)系中，來發(fā)揮自己的優(yōu)勢與貢獻(xiàn)。我相信這次體驗(yàn)一定會(huì)幫助我更好地成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
在醫(yī)護(hù)行業(yè)中，護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生成長的重要一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們得以親身體驗(yàn)醫(yī)院的工作環(huán)境，接觸真實(shí)的病患和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，提高自己的專業(yè)能力，并且拓寬了對(duì)護(hù)理工作的理解。我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在這段時(shí)間里獲得了無數(shù)的收獲與成長。下面我將總結(jié)這些心得體會(huì)，希望能對(duì)未來的護(hù)理生涯有所啟示。
首先，實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院的工作中，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有與整個(gè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能更好地完成工作。每次參與手術(shù)室的輪轉(zhuǎn)，我都感受到了團(tuán)隊(duì)成員之間默契的協(xié)作，并深刻了解到了每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作，才能保證病患的安全和手術(shù)的順利進(jìn)行。
其次，實(shí)習(xí)期間讓我明白了做一名優(yōu)秀的護(hù)士需要綜合運(yùn)用多種技能。通常情況下，我們只學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，而在實(shí)際工作中，我們需要具備更多的技能，如熟練的溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力等。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與病患和家屬進(jìn)行有效的溝通，如何根據(jù)病情調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，并且也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并參與了搶救病患的過程。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在我將來的護(hù)理工作中發(fā)揮重要作用。
另外，實(shí)習(xí)期間讓我對(duì)護(hù)理工作充滿了敬意和對(duì)病患們的關(guān)懷。每天與患者接觸，我看著他們痛苦的表情，聽著他們發(fā)出的呻吟聲，我深深感受到了生命的脆弱和人性的偉大。每個(gè)患者都需要我們的關(guān)懷和安撫，我們作為護(hù)士要盡力滿足他們的需求，并給予他們溫暖與關(guān)愛。在這個(gè)過程中，我深深明白，我們的責(zé)任不僅是治療疾病，更是為每一個(gè)病患帶來希望和安慰。
最后，通過護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是一份工作，更是一種使命和奉獻(xiàn)。在接觸各種各樣的病患后，我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定，并且對(duì)未來的護(hù)理生涯充滿了期待。我愿意將來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)對(duì)我來說是極其寶貴的。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、對(duì)病患的關(guān)懷和對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。我對(duì)未來的護(hù)理工作充滿了希望，并且堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為重要和難忘的一部分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在即將結(jié)束這一段旅程之際，我想借此機(jī)會(huì)分享我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這些經(jīng)歷對(duì)我人生道路的啟示和影響。
第二段：認(rèn)識(shí)
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我了解到護(hù)理工作的真實(shí)面貌和挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和患者照護(hù)的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐更好地了解了這些概念。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和交流技巧，例如如何與患者和家人建立良好的關(guān)系，如何進(jìn)行有效的臨床交流等等。同時(shí)，我也了解到護(hù)理工作的壓力和工作量是非常巨大的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步來保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：感悟
在這段時(shí)間里，我參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐，例如患者的測量和監(jiān)測、藥物管理、傷口護(hù)理等等。尤其是在跟蹤患者和家人的溝通過程中，我意識(shí)到了人性化照護(hù)的重要性。我希望我的照護(hù)能讓患者和家人感到安慰和理解，并帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也深深地感受到，護(hù)理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要耐心、同情心和關(guān)愛之心，這是每一個(gè)出色的護(hù)士都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。
第四段：啟示
護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我一些新的技能和知識(shí)，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的意義和重要性。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的健康，并更加關(guān)心他人的健康和福祉。這些經(jīng)歷也啟示我，要時(shí)刻保持對(duì)患者和家人的敬意和同情，努力幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期，并提供最好的照護(hù)。
第五段：結(jié)語
總的來說，護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為難忘和有意義的一部分。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，包括如何更好地照顧患者以及如何成為一名出色的護(hù)士。感謝這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)能夠給予愉悅和安慰的照顧者。最后，我要在此感謝我的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)所在單位提供的支持和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深對(duì)護(hù)理工作的理解，并為未來的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升
在實(shí)習(xí)的過程中，我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到，臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書中所寫的有所不同，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我也通過實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能，例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長有幫助，也是未來作為護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感
在實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，互相協(xié)助，以確保患者得到最佳的護(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中，每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全，這讓我倍感責(zé)任重大。
第四段：照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考
通過實(shí)習(xí)，我開始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過程中，我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解，明白了在護(hù)理過程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來的展望
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂。我的未來目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用，并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，更是個(gè)人成長的起點(diǎn)，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期已接近尾聲，回首這段時(shí)光，我心中充滿了感慨和成長。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了自己的護(hù)理技能，還加深了對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過與患者和老師的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及作為一名合格的護(hù)士所需具備的素質(zhì)和技能。在未來的工作中，我將不斷努力提升自己，做一名更好的護(hù)士。
實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了不少的護(hù)理工作，如為患者測量體溫、血壓，配藥、照顧患者的日常生活等。這些工作看似簡單，但卻是護(hù)理工作中必不可少的環(huán)節(jié)。從實(shí)踐中我懂得了耐心和細(xì)致是護(hù)士所必須具備的品質(zhì)。有時(shí)我需要為一個(gè)頑固的傷口更換敷料，有時(shí)則需要給一個(gè)情緒激動(dòng)的患者進(jìn)行護(hù)理。這些工作需要專注和耐心，盡管辛苦，但當(dāng)看到患者的情況得到改善時(shí)，對(duì)我來說也是一種成就感。
除了基本的護(hù)理工作，我還接觸到了搶救和危重患者的護(hù)理工作。這是我個(gè)人成長最為明顯的部分。搶救患者需要我們在緊張的情況下迅速反應(yīng)并展現(xiàn)出敏捷的護(hù)理技能。實(shí)習(xí)的過程中，我參與了幾次危急情況的搶救工作，這對(duì)我的技術(shù)和溝通能力都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這些情況下，我不僅要保持鎮(zhèn)靜，還要與團(tuán)隊(duì)密切合作，守望相助，確?；颊叩纳玫阶畲蟮谋Ｕ?。通過這些搶救經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及護(hù)理工作的緊迫感。
在與患者的互動(dòng)中，我更加懂得了作為一名護(hù)士對(duì)于患者的重要性。護(hù)理并不只是關(guān)注病情和治療，更重要的是給予患者溫暖和關(guān)懷。在我與患者的交流中，我努力成為他們的朋友和傾聽者，幫助他們排解情緒，讓他們感受到在醫(yī)院里不孤單。我逐漸發(fā)現(xiàn)，這樣的關(guān)懷不僅可以讓患者更好地接受治療，也可以為他們帶來更多的希望和勇氣。通過與患者的互動(dòng)，我深深明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任與使命。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我得到了不少老師和同事們的指導(dǎo)和支持。他們不僅傳授我專業(yè)知識(shí)和技巧，還給予了我許多鼓勵(lì)和獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)。沒有他們的悉心教導(dǎo)和幫助，我不可能在實(shí)習(xí)期間有如此大的成長。因此，我感激他們對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和支持，也感謝他們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我的護(hù)理之路才剛剛開始。我將以實(shí)習(xí)的收獲為動(dòng)力，不斷鍛煉自己的專業(yè)技能與人際交往能力，努力成為一名合格的護(hù)士。我相信，在未來的工作中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接它們。我將始終保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度，勇敢地面對(duì)困難和壓力，并且始終將患者的健康和幸福放在首位。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名令自己和他人驕傲的合格護(hù)士。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
作為一名護(hù)理學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)開始之初，我感到有些緊張和不安，擔(dān)心自己是否能夠勝任起護(hù)理工作的責(zé)任。然而，在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活，開始享受這段過程，并從中受益匪淺。
第二段：學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合
在實(shí)習(xí)期間，我不僅能夠?qū)W(xué)院課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，還有機(jī)會(huì)直接參與到患者的護(hù)理工作中。我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是通過觀察和參與來獲得的。實(shí)習(xí)讓我深刻理解了護(hù)理專業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到患者的需求是多樣的，并且需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技能來應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與患者溝通，關(guān)心他們的需求，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和安慰。這讓我認(rèn)識(shí)到，從事護(hù)理工作不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要關(guān)懷和溫暖。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長為一名更好的護(hù)理學(xué)生。臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況和緊急情況，需要迅速做出決策并采取正確的措施。這要求我具備靈活性和應(yīng)變能力，同時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。另外，我也經(jīng)歷了與患者家屬和其他醫(yī)務(wù)人員有關(guān)的沖突和壓力。這時(shí)，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何平靜地應(yīng)對(duì)這些情況，增強(qiáng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：關(guān)愛與責(zé)任感
通過與患者的接觸，我深刻體會(huì)到了作為護(hù)理者的責(zé)任和使命。在患者身邊，我們不僅要給予他們專業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理，更要給予他們關(guān)愛和溫暖。護(hù)士是患者康復(fù)的重要伙伴，必須時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康，并始終保持待人友善、為人細(xì)心的態(tài)度。實(shí)習(xí)期間，通過與患者的交流和護(hù)理，我深深體會(huì)到了這種責(zé)任感。每次看到患者康復(fù)出院，我都感到無比自豪和滿足。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)與未來的展望
回首這次實(shí)習(xí)，我感到非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中。通過實(shí)踐，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和人際交往能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足和提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的護(hù)士，并為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
在結(jié)束這段實(shí)習(xí)生活時(shí)，我懷著滿滿的感慨和對(duì)未來的展望。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是人生成長的一次歷練。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生中寶貴的財(cái)富。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間必經(jīng)的一段重要經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，增加對(duì)護(hù)理工作的了解和認(rèn)知。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我想借此機(jī)會(huì)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我收獲了知識(shí)的同時(shí)也忍受了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將為我未來的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，實(shí)習(xí)帶給我最大的收獲是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了各種各樣的護(hù)理活動(dòng)，例如測量患者的體溫、血壓、輸液等。通過親身參與，我不僅學(xué)會(huì)了正確、標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，給予他們足夠的關(guān)懷和照顧。這對(duì)我未來成為一名合格的護(hù)士非常重要，因?yàn)樽o(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的施展，更是對(duì)患者的全方位照顧和關(guān)愛。
其次，實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護(hù)士們需要面對(duì)各種各樣的病情和患者需求，工作強(qiáng)度大且挑戰(zhàn)多。我經(jīng)歷過連續(xù)長時(shí)間不休息的班次，經(jīng)歷過人手不足導(dǎo)致工作負(fù)荷過大的情況。這讓我明白了作為一名護(hù)士，必須具備堅(jiān)韌的意志和扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和緊急處理。
與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士們一起合作完成各種任務(wù)。我們要相互協(xié)作，分工合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。同時(shí)，我也跟患者及其家屬進(jìn)行了很多溝通，解答了他們的疑問，幫助他們解除了擔(dān)憂。這些經(jīng)歷讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在護(hù)理工作中的重要性，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到患者和他們家屬的需求和心理狀態(tài)對(duì)治療和康復(fù)的重要影響。
最后，實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進(jìn)護(hù)理計(jì)劃的能力等。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中仍然需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)盡力彌補(bǔ)這些不足，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。實(shí)習(xí)的收獲和挑戰(zhàn)都是我未來職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，我會(huì)銘記于心并繼續(xù)努力提升自己。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足，從而激發(fā)了我在未來繼續(xù)努力提升的決心。這段經(jīng)歷將為我未來的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加明確我的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實(shí)際技能
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立
實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧
總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識(shí)以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，例如如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進(jìn)一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點(diǎn)
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間存在的差距。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點(diǎn)，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時(shí)，適應(yīng)能力對(duì)于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中去尋找機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問題，也變得越來越成熟。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧
在實(shí)習(xí)階段，我意識(shí)到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機(jī)會(huì)，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十五
首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進(jìn)一步來說，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問題的能力和工作態(tài)度。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開啟了新的視角。通過他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長和進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十六
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2、專業(yè)素質(zhì)：
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、科學(xué)素質(zhì)：
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇10】
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十七
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開始有點(diǎn)漫無目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識(shí)時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點(diǎn)小小的壓力，對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的。看著一張張海報(bào)帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的`?；蛟S會(huì)感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
夜晚，在心得交流會(huì)中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號(hào)。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊！
我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。xx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。經(jīng)過n天的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。
我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。時(shí)間過得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí)，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！總之，我覺得這次的寒假實(shí)踐對(duì)我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十八
一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣??！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。
我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十九
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院的實(shí)踐中度過了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這段經(jīng)歷，不禁有許多心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，需要在臨床操作上精準(zhǔn)無誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多繁重的工作，如測量體溫、檢測血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中，我需要時(shí)刻保持專注，遵循護(hù)理程序，不容任何一絲疏忽。有時(shí)候，為了一位患者的病情變化，我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄，確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面，也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。
其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí)，我接觸到了各種各樣的病種與病例，學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如，如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅，并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間，無論是與老師還是患者一起交流與討論，都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。
第三，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療，更需要關(guān)懷和理解患者的需求，并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中，我看到了許多病情嚴(yán)重的患者，他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度，以溫和親切的語言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以，作為一名護(hù)士，我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外，還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。
第四，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契，才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過多方交流，形成統(tǒng)一的工作方案，確?；颊叩玫接行У闹委煛Ｍ瑫r(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中，有許多我無法解決的問題，但是通過與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo)，我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利，更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿熱愛和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中，我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，他們用真誠的愛心與專業(yè)的技能，為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與技能。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書。通過實(shí)踐和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦，學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛和向往。我堅(jiān)信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為患者帶來更多的關(guān)愛和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊且充滿愛心的職業(yè)。護(hù)士不僅需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識(shí)，掌握各種專業(yè)技能，還需要在現(xiàn)實(shí)中感受病人的情感需求，通過自己的細(xì)心和耐心為病人提供最好的護(hù)理。在進(jìn)入臨床護(hù)理崗位之前，每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，通過實(shí)踐來不斷提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，更好的適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)要求。在實(shí)習(xí)期間，我也有了自己的收獲和感悟，下面我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)期間，我被分派到了長者護(hù)理中心，負(fù)責(zé)照顧一些年紀(jì)較大和身體較虛弱的病人。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻了解到作為一名護(hù)士要如何展現(xiàn)出自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。病人們身體虛弱，每一天都需要不斷的照顧和關(guān)心，我們作為護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)心患者的身體狀況，給他們安全感，并在心靈和情感上提供支持。
第三段：與病人建立關(guān)系的技巧
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)為與病人建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是非常重要的。有時(shí)候病人會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感，作為護(hù)士，我們需要在照顧和護(hù)理的同時(shí)，給予病人足夠的關(guān)愛和照顧。在我與病人互動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們我是誰，哪里來的，告訴他們我的姓名，以及對(duì)他們的關(guān)切。這種簡單而有效的溝通技巧，有助于建立病人與護(hù)士之間的信任和親和力，提高病人對(duì)醫(yī)生和醫(yī)院的信任。
第四段：實(shí)習(xí)后的收獲和體會(huì)
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷有了更加深入的理解和體會(huì)。身為護(hù)士，我們不僅僅要有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有充分的人文關(guān)懷。我認(rèn)為，專業(yè)技能和人文關(guān)懷并重，可使我們成為具有足夠綜合素質(zhì)的全意愿醫(yī)護(hù)人員。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我覺得我自己在專業(yè)方面和人文關(guān)懷方面，都有了很大的提升。
第五段：結(jié)束語
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要和充滿挑戰(zhàn)的過程。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理，這是每一位護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要努力實(shí)踐的過程。在今后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)延續(xù)自己在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，成為一名專業(yè)、愛心、整體素質(zhì)較高的護(hù)士，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對(duì)各種病人和病情的時(shí)候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長與進(jìn)步
在實(shí)習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)越來越多，成長了許多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的進(jìn)行護(hù)理記錄和觀察，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進(jìn)步。我逐漸明確了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)一些病情復(fù)雜的病人時(shí)，我感到自己的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，對(duì)于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時(shí)也會(huì)面臨著矛盾和壓力。而且，時(shí)間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的護(hù)理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
第四段：實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的過程中，我親身體會(huì)到了護(hù)士的工作是艱辛而充實(shí)的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己在護(hù)理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐中，提升了自己的實(shí)際操作技能。最后，我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中相互依賴和配合。在實(shí)習(xí)過程中，與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會(huì)參加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便更好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次，我將會(huì)積極投身到醫(yī)院工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護(hù)理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將會(huì)成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
結(jié)束語
在這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不僅鍛煉了我的護(hù)理技能，更重要的是讓我深切地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。通過與患者的接觸與照顧，我進(jìn)一步明白了護(hù)理工作的意義與價(jià)值。雖然我在實(shí)習(xí)中遇到了困難與挑戰(zhàn)，但我也學(xué)會(huì)了如何克服困難并保持專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)歷這段實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的目標(biāo)和方向。
首先，實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與特殊性。護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的心理素質(zhì)和情感支持能力。在面對(duì)病情嚴(yán)重的患者時(shí)，我親眼目睹了患者與家屬的焦慮與無助。作為護(hù)士，我們需要給予他們耐心的傾聽和溫暖的關(guān)懷。通過對(duì)患者的細(xì)致觀察和有效溝通，我逐漸掌握了與患者建立良好關(guān)系的技巧。我明白了護(hù)理不僅是一門技術(shù)，更是一種情感交流和人文關(guān)懷。只有把患者當(dāng)作親人一樣對(duì)待，才能真正做到關(guān)心、安撫和幫助他們。
其次，實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。尤其是在處理緊急情況時(shí)，我常常會(huì)感到手足無措和無幫助的無力感。但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我更加明白了自己的不足之處，并且努力補(bǔ)足了自己的知識(shí)與技能。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過反思和總結(jié)，不斷提高自己的護(hù)理水平。我發(fā)現(xiàn)，在護(hù)理工作中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事們良好合作，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
更重要的是，通過這段實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)和方向。我從實(shí)習(xí)中感受到了護(hù)理工作的無限魅力和深刻意義。我決心要繼續(xù)深造，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將努力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和管理知識(shí)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療環(huán)境的變化。通過自己的努力，我希望能夠成為一名出色的護(hù)理人員，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝在我實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的各位老師和同事。正是他們的悉心教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)，讓我在實(shí)習(xí)期間成長和進(jìn)步。我也要感謝所有病房的患者和家屬，是他們給予我實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生重要的影響和指導(dǎo)。
總之，這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中非常重要的一部分。通過實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任與使命，充分感受到了護(hù)理工作的辛苦與特殊性。通過實(shí)踐和鍛煉，我不斷提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。我相信，在未來的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，為患者和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
第一段：引言（120詞）
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。結(jié)束了這段為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，讓我深有感觸。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還更加深入地理解了護(hù)理工作的意義。下面，我將分享我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能的提升（240詞）
在實(shí)習(xí)中，我對(duì)專業(yè)技能有了更深入的了解和實(shí)踐。通過與患者和護(hù)士長的交流，我學(xué)會(huì)了如何正確測量患者的血壓、脈搏等生命體征，并能熟練地操作各種醫(yī)療設(shè)備。此外，我還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地記錄患者的病情和治療過程。這些技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅提高了我的專業(yè)能力，還增強(qiáng)了我的自信心。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷（240詞）
護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我與各種病患進(jìn)行了大量的交流。通過與患者的溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解患者的需求，同時(shí)鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病。與患者的交流讓我感受到了關(guān)懷和理解對(duì)于康復(fù)的重要性。我在護(hù)理過程中盡可能地展示出同理心和耐心，以幫助他們緩解病痛和焦慮。這段時(shí)間的實(shí)踐讓我意識(shí)到，護(hù)士的責(zé)任不僅僅是治療疾病，更是提供情感上的支持和關(guān)懷。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（240詞）
在實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)與護(hù)士長和其他醫(yī)護(hù)人員共同工作。我們形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，相互配合，共同完成了繁重的醫(yī)療工作。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確分工，清晰地向他人表達(dá)自己的意圖，并積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中。我也意識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，我需要承擔(dān)起對(duì)患者生命安全的責(zé)任，時(shí)刻保持警惕和專注。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的素質(zhì)，也是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟（360詞）
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束并不代表我的學(xué)習(xí)和成長就停止了。相反，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我更加清楚了自己未來的發(fā)展方向。我決心繼續(xù)深耕護(hù)理領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)能力。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名更出色、更有責(zé)任心的護(hù)士。同時(shí)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我明白，護(hù)理工作是一項(xiàng)需要強(qiáng)大耐心和毅力的事業(yè)。我將勇往直前，充滿激情地追求自己的護(hù)理事業(yè)，為更多的患者帶去溫暖和希望。
總結(jié)：在護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我深刻地意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，并且對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了與患者溝通和關(guān)愛他們。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我在實(shí)習(xí)中得到的重要收獲。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的人帶去健康和快樂。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
護(hù)理實(shí)習(xí)是所有醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要完成的一項(xiàng)任務(wù)。參加護(hù)理實(shí)習(xí)是我們初步接觸患者和護(hù)理工作的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是鞏固自己護(hù)理理論知識(shí)的最佳途徑。在實(shí)習(xí)期間，我不但學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，更掌握了更多的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多患者的護(hù)理工作。在觀察病例、分析癥狀和診斷的過程中，我學(xué)到了如何更有效地和患者溝通，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還向靠譜的老師和同事學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：領(lǐng)悟和收獲
這個(gè)實(shí)習(xí)的過程對(duì)我的生涯規(guī)劃和個(gè)人成長也產(chǎn)生了積極的影響。我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解，啟發(fā)我更加深入的思考職業(yè)選擇和怎樣成為一個(gè)好的護(hù)士。我開始更有信心面對(duì)護(hù)理實(shí)踐的不確定性和挑戰(zhàn)，也更加重視善用溝通和團(tuán)隊(duì)合作來達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性。
第四段：感謝和展望
在這個(gè)實(shí)習(xí)階段，我想感謝那些給了我指導(dǎo)和幫助的老師和同事。他們的信任和支持讓我更加自信。在未來，我會(huì)更加努力去實(shí)踐護(hù)理工作所需要的技能和智慧，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后一段：總結(jié)
通過這個(gè)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我有了更多認(rèn)識(shí)和更深入的了解。我會(huì)把這些肯定和負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)都用到自己的職業(yè)和人際關(guān)系中，來發(fā)揮自己的優(yōu)勢與貢獻(xiàn)。我相信這次體驗(yàn)一定會(huì)幫助我更好地成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
在醫(yī)護(hù)行業(yè)中，護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生成長的重要一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們得以親身體驗(yàn)醫(yī)院的工作環(huán)境，接觸真實(shí)的病患和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，提高自己的專業(yè)能力，并且拓寬了對(duì)護(hù)理工作的理解。我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在這段時(shí)間里獲得了無數(shù)的收獲與成長。下面我將總結(jié)這些心得體會(huì)，希望能對(duì)未來的護(hù)理生涯有所啟示。
首先，實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院的工作中，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有與整個(gè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能更好地完成工作。每次參與手術(shù)室的輪轉(zhuǎn)，我都感受到了團(tuán)隊(duì)成員之間默契的協(xié)作，并深刻了解到了每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作，才能保證病患的安全和手術(shù)的順利進(jìn)行。
其次，實(shí)習(xí)期間讓我明白了做一名優(yōu)秀的護(hù)士需要綜合運(yùn)用多種技能。通常情況下，我們只學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，而在實(shí)際工作中，我們需要具備更多的技能，如熟練的溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力等。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與病患和家屬進(jìn)行有效的溝通，如何根據(jù)病情調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，并且也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并參與了搶救病患的過程。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在我將來的護(hù)理工作中發(fā)揮重要作用。
另外，實(shí)習(xí)期間讓我對(duì)護(hù)理工作充滿了敬意和對(duì)病患們的關(guān)懷。每天與患者接觸，我看著他們痛苦的表情，聽著他們發(fā)出的呻吟聲，我深深感受到了生命的脆弱和人性的偉大。每個(gè)患者都需要我們的關(guān)懷和安撫，我們作為護(hù)士要盡力滿足他們的需求，并給予他們溫暖與關(guān)愛。在這個(gè)過程中，我深深明白，我們的責(zé)任不僅是治療疾病，更是為每一個(gè)病患帶來希望和安慰。
最后，通過護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是一份工作，更是一種使命和奉獻(xiàn)。在接觸各種各樣的病患后，我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定，并且對(duì)未來的護(hù)理生涯充滿了期待。我愿意將來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)對(duì)我來說是極其寶貴的。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、對(duì)病患的關(guān)懷和對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。我對(duì)未來的護(hù)理工作充滿了希望，并且堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為重要和難忘的一部分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在即將結(jié)束這一段旅程之際，我想借此機(jī)會(huì)分享我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這些經(jīng)歷對(duì)我人生道路的啟示和影響。
第二段：認(rèn)識(shí)
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我了解到護(hù)理工作的真實(shí)面貌和挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和患者照護(hù)的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐更好地了解了這些概念。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和交流技巧，例如如何與患者和家人建立良好的關(guān)系，如何進(jìn)行有效的臨床交流等等。同時(shí)，我也了解到護(hù)理工作的壓力和工作量是非常巨大的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步來保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：感悟
在這段時(shí)間里，我參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐，例如患者的測量和監(jiān)測、藥物管理、傷口護(hù)理等等。尤其是在跟蹤患者和家人的溝通過程中，我意識(shí)到了人性化照護(hù)的重要性。我希望我的照護(hù)能讓患者和家人感到安慰和理解，并帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也深深地感受到，護(hù)理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要耐心、同情心和關(guān)愛之心，這是每一個(gè)出色的護(hù)士都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。
第四段：啟示
護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我一些新的技能和知識(shí)，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的意義和重要性。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的健康，并更加關(guān)心他人的健康和福祉。這些經(jīng)歷也啟示我，要時(shí)刻保持對(duì)患者和家人的敬意和同情，努力幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期，并提供最好的照護(hù)。
第五段：結(jié)語
總的來說，護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為難忘和有意義的一部分。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，包括如何更好地照顧患者以及如何成為一名出色的護(hù)士。感謝這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)能夠給予愉悅和安慰的照顧者。最后，我要在此感謝我的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)所在單位提供的支持和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深對(duì)護(hù)理工作的理解，并為未來的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升
在實(shí)習(xí)的過程中，我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到，臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書中所寫的有所不同，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我也通過實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能，例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長有幫助，也是未來作為護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感
在實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，互相協(xié)助，以確保患者得到最佳的護(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中，每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全，這讓我倍感責(zé)任重大。
第四段：照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考
通過實(shí)習(xí)，我開始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過程中，我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解，明白了在護(hù)理過程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來的展望
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂。我的未來目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用，并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，更是個(gè)人成長的起點(diǎn)，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期已接近尾聲，回首這段時(shí)光，我心中充滿了感慨和成長。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了自己的護(hù)理技能，還加深了對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過與患者和老師的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及作為一名合格的護(hù)士所需具備的素質(zhì)和技能。在未來的工作中，我將不斷努力提升自己，做一名更好的護(hù)士。
實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了不少的護(hù)理工作，如為患者測量體溫、血壓，配藥、照顧患者的日常生活等。這些工作看似簡單，但卻是護(hù)理工作中必不可少的環(huán)節(jié)。從實(shí)踐中我懂得了耐心和細(xì)致是護(hù)士所必須具備的品質(zhì)。有時(shí)我需要為一個(gè)頑固的傷口更換敷料，有時(shí)則需要給一個(gè)情緒激動(dòng)的患者進(jìn)行護(hù)理。這些工作需要專注和耐心，盡管辛苦，但當(dāng)看到患者的情況得到改善時(shí)，對(duì)我來說也是一種成就感。
除了基本的護(hù)理工作，我還接觸到了搶救和危重患者的護(hù)理工作。這是我個(gè)人成長最為明顯的部分。搶救患者需要我們在緊張的情況下迅速反應(yīng)并展現(xiàn)出敏捷的護(hù)理技能。實(shí)習(xí)的過程中，我參與了幾次危急情況的搶救工作，這對(duì)我的技術(shù)和溝通能力都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這些情況下，我不僅要保持鎮(zhèn)靜，還要與團(tuán)隊(duì)密切合作，守望相助，確?；颊叩纳玫阶畲蟮谋Ｕ?。通過這些搶救經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及護(hù)理工作的緊迫感。
在與患者的互動(dòng)中，我更加懂得了作為一名護(hù)士對(duì)于患者的重要性。護(hù)理并不只是關(guān)注病情和治療，更重要的是給予患者溫暖和關(guān)懷。在我與患者的交流中，我努力成為他們的朋友和傾聽者，幫助他們排解情緒，讓他們感受到在醫(yī)院里不孤單。我逐漸發(fā)現(xiàn)，這樣的關(guān)懷不僅可以讓患者更好地接受治療，也可以為他們帶來更多的希望和勇氣。通過與患者的互動(dòng)，我深深明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任與使命。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我得到了不少老師和同事們的指導(dǎo)和支持。他們不僅傳授我專業(yè)知識(shí)和技巧，還給予了我許多鼓勵(lì)和獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)。沒有他們的悉心教導(dǎo)和幫助，我不可能在實(shí)習(xí)期間有如此大的成長。因此，我感激他們對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和支持，也感謝他們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我的護(hù)理之路才剛剛開始。我將以實(shí)習(xí)的收獲為動(dòng)力，不斷鍛煉自己的專業(yè)技能與人際交往能力，努力成為一名合格的護(hù)士。我相信，在未來的工作中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接它們。我將始終保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度，勇敢地面對(duì)困難和壓力，并且始終將患者的健康和幸福放在首位。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名令自己和他人驕傲的合格護(hù)士。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
作為一名護(hù)理學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)開始之初，我感到有些緊張和不安，擔(dān)心自己是否能夠勝任起護(hù)理工作的責(zé)任。然而，在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活，開始享受這段過程，并從中受益匪淺。
第二段：學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合
在實(shí)習(xí)期間，我不僅能夠?qū)W(xué)院課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，還有機(jī)會(huì)直接參與到患者的護(hù)理工作中。我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是通過觀察和參與來獲得的。實(shí)習(xí)讓我深刻理解了護(hù)理專業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到患者的需求是多樣的，并且需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技能來應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與患者溝通，關(guān)心他們的需求，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和安慰。這讓我認(rèn)識(shí)到，從事護(hù)理工作不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要關(guān)懷和溫暖。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長為一名更好的護(hù)理學(xué)生。臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況和緊急情況，需要迅速做出決策并采取正確的措施。這要求我具備靈活性和應(yīng)變能力，同時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。另外，我也經(jīng)歷了與患者家屬和其他醫(yī)務(wù)人員有關(guān)的沖突和壓力。這時(shí)，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何平靜地應(yīng)對(duì)這些情況，增強(qiáng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：關(guān)愛與責(zé)任感
通過與患者的接觸，我深刻體會(huì)到了作為護(hù)理者的責(zé)任和使命。在患者身邊，我們不僅要給予他們專業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理，更要給予他們關(guān)愛和溫暖。護(hù)士是患者康復(fù)的重要伙伴，必須時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康，并始終保持待人友善、為人細(xì)心的態(tài)度。實(shí)習(xí)期間，通過與患者的交流和護(hù)理，我深深體會(huì)到了這種責(zé)任感。每次看到患者康復(fù)出院，我都感到無比自豪和滿足。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)與未來的展望
回首這次實(shí)習(xí)，我感到非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中。通過實(shí)踐，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和人際交往能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足和提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的護(hù)士，并為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
在結(jié)束這段實(shí)習(xí)生活時(shí)，我懷著滿滿的感慨和對(duì)未來的展望。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是人生成長的一次歷練。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生中寶貴的財(cái)富。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間必經(jīng)的一段重要經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，增加對(duì)護(hù)理工作的了解和認(rèn)知。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我想借此機(jī)會(huì)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我收獲了知識(shí)的同時(shí)也忍受了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將為我未來的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，實(shí)習(xí)帶給我最大的收獲是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了各種各樣的護(hù)理活動(dòng)，例如測量患者的體溫、血壓、輸液等。通過親身參與，我不僅學(xué)會(huì)了正確、標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，給予他們足夠的關(guān)懷和照顧。這對(duì)我未來成為一名合格的護(hù)士非常重要，因?yàn)樽o(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的施展，更是對(duì)患者的全方位照顧和關(guān)愛。
其次，實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護(hù)士們需要面對(duì)各種各樣的病情和患者需求，工作強(qiáng)度大且挑戰(zhàn)多。我經(jīng)歷過連續(xù)長時(shí)間不休息的班次，經(jīng)歷過人手不足導(dǎo)致工作負(fù)荷過大的情況。這讓我明白了作為一名護(hù)士，必須具備堅(jiān)韌的意志和扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和緊急處理。
與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士們一起合作完成各種任務(wù)。我們要相互協(xié)作，分工合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。同時(shí)，我也跟患者及其家屬進(jìn)行了很多溝通，解答了他們的疑問，幫助他們解除了擔(dān)憂。這些經(jīng)歷讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在護(hù)理工作中的重要性，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到患者和他們家屬的需求和心理狀態(tài)對(duì)治療和康復(fù)的重要影響。
最后，實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進(jìn)護(hù)理計(jì)劃的能力等。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中仍然需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)盡力彌補(bǔ)這些不足，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。實(shí)習(xí)的收獲和挑戰(zhàn)都是我未來職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，我會(huì)銘記于心并繼續(xù)努力提升自己。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足，從而激發(fā)了我在未來繼續(xù)努力提升的決心。這段經(jīng)歷將為我未來的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加明確我的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實(shí)際技能
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立
實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧
總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識(shí)以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，例如如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進(jìn)一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點(diǎn)
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間存在的差距。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點(diǎn)，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時(shí)，適應(yīng)能力對(duì)于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中去尋找機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問題，也變得越來越成熟。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧
在實(shí)習(xí)階段，我意識(shí)到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機(jī)會(huì)，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十五
首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進(jìn)一步來說，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問題的能力和工作態(tài)度。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開啟了新的視角。通過他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長和進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十六
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2、專業(yè)素質(zhì)：
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、科學(xué)素質(zhì)：
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇10】
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十七
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開始有點(diǎn)漫無目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識(shí)時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點(diǎn)小小的壓力，對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的。看著一張張海報(bào)帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的`?；蛟S會(huì)感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
夜晚，在心得交流會(huì)中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號(hào)。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊！
我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。xx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。經(jīng)過n天的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。
我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。時(shí)間過得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí)，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！總之，我覺得這次的寒假實(shí)踐對(duì)我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十八
一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣??！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。
我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十九
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。