最熱師德考核情況總結大全(20篇)

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    總結是一個積累智慧和經(jīng)驗的過程,通過總結我們可以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。寫總結時,我們還可以請教他人的意見和建議,以獲得更多的反饋和改進。接下來是一些關于總結的實例,希望能給大家提供一些啟示。
    師德考核情況總結篇一
    ××年根據(jù)總公司下達的經(jīng)濟目標和安全目標任務,液化氣公司結合自身的實際情況,在公司領導的正確領導下,發(fā)揮團隊精神,克服重重困難,努力開拓市場,認真完成各項經(jīng)濟目標任務。同時,在上級部門的指導下,針對液化氣抽、灌、貯、運、銷的特點及易燃、易爆的特性,制定和完善各項安全管理制度,圍繞著安全運行、安全供氣和安全施工等狠抓安全管理基礎工作,強化安全生產(chǎn)責任制,落實各項安全措施,為確保各重點要害部位的安全運行打下了堅實的基礎。今年1-10月份,共發(fā)展管網(wǎng)用戶2829戶,完成工程施工任務2829戶,施工埋地管6718.8米,施工架空管4094.9米,點火戶數(shù)2210戶,更換有問題的表具530塊,購進液化氣量3750噸,銷售液化氣量3033.47噸,回款資金710多萬元,氣差率有效控制在12%,110出警次數(shù)33次,共建調壓箱254個。液化氣公司根據(jù)全年工作情況,對照重新修訂的安全生產(chǎn)考核表十項標準,認真做了自查、自評工作,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
    一、安全管理體系
    按總公司規(guī)定,我公司成立了安全委員會,由13人組成,設置專職安全員1名,部門兼職安全員3名,崗位兼職安全員7人,并上報總公司安全部。我公司安全機構健全,建立了安全管理網(wǎng)絡,每月至少召開一次安全會議,研究布置安全工作,安全工作黨政記錄分開,且脈絡清晰,有布置、有檢查、有落實,工作到位。
    二、安全管理制度
    建立健全安全管理制度,明確了公司各級安全責任人,簽訂了各部門安全管理目標責任書,并建立健全了相應的安全生產(chǎn)責任制,我公司認真開展總公司下達的各種節(jié)日前、季節(jié)性及日常性的安全檢查,隱患整改及時,有臺帳可查。管網(wǎng)設施有專人每日進行巡查,部長定期檢查,對隱患堅決不放過,1-10月共發(fā)現(xiàn)隱患74起,及時整改率100%,及時上報率100%,從而確保76座氣化站和管網(wǎng)的安全運行以及儲備站抽、灌、貯、運、銷的安全運行,同時還加強了施工現(xiàn)場安全、文明施工管理工作,改善了施工環(huán)境,提高了工程質量,我公司建立了安全獎懲制度,每月進行考評,有獎有罰,例如在今年9月25日防汛指揮部氣化站切換周期變短,氣化站管理人員謝正明發(fā)現(xiàn)后及時向公司報告,公司領導非常重視,連夜派人進行測壓檢漏,后發(fā)現(xiàn)登高引入管因散水下沉被拉斷,當即進行搶修,在最短的時間內恢復正常供氣,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),扼制了一場重大事故的發(fā)生,根據(jù)安全獎懲制度,公司領導對相關人員給予了最高獎勵;而在今年的8月1日,由于儲備站的電機被盜,公司也按照獎懲條例按被盜設備價值的.10%對相關人員進行了處罰。公司建立、健全崗位安全操作規(guī)程,各部門能嚴格執(zhí)行并上墻。
    三、安全管理人員素質
    公司專職安全員積極參加業(yè)務培訓,堅持每周參加安全部組織的安全例會,并及時傳達和落實會議精神,組織職工進行安全技能培訓,認真學習安全管理制度,崗位操作規(guī)程及法律、法規(guī)。安全管理人員工作責任心強,具有敬業(yè)精神,敢于大膽管理,使安全管理工作做得扎扎實實,成效顯著。今年1-11月辦理登高作業(yè)證2次,向總公司安全部報稿11篇,舉辦安全黑板報1次(期)。
    四、安全技防措施:
    制定了安全技術措施經(jīng)費使用規(guī)定。對安技措施立項??顚S谩榇_保儲備站、各氣化站及其管網(wǎng)的安全運行,確保運瓶車輛的安全運行,我公司在資金較困難的情況下,堅持“安全第一”的方針,投入16萬余元對設備進行更換、維修和保養(yǎng)。對儲備站壓縮機檢修3次,對百步亭壓縮機檢修4次,由于對安全工作的重視,今年對百步亭小區(qū)下沉的164根登高管開挖整改,并且已對26座氣化站進行復壓,對埋地管、架空管、立管測漏,情況均為正常,還有50座氣化站正逐步按計劃進行復壓檢查。今年我公司對51只鋼瓶重新進行了檢驗,確保了鋼瓶的安全使用率。由于重視安全預防措施,今年1-10月各重點部位未發(fā)生安全責任事故。
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    師德考核情況總結篇二
    轉眼間,一學年的教育教學工作已經(jīng)結束。現(xiàn)將本學年師德情況報告如下:
    教師的天職是教書育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。在這一學期中,本人自覺嚴格要求自己,在各方面都力爭做一個好教師。
    要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學水平。這是師德的首要基礎,如果一個教師不是一個優(yōu)秀的"教書先生",也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的,教師的知識應比這寬廣得多。以前說,教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水?,F(xiàn)在要求教師要給學生一杯水,自己必須有遠遠不斷的水。
    我作為班主任,除了在學習上對學生嚴格要求之外,在生活上也是關懷備至,讓學生感覺到我很關心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學生的自尊心,不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇,自我學習,自我管理達到自我補充,自我完善,自我提高的目的。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感,信賴感,通過各方面的努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學生的信任。
    教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內化為學生的知識結構,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。
    師德考核情況總結篇三
    教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。長期以來,我校領導始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。現(xiàn)對師德師風建設工作作以下總結:
    學校為做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”,以供學習之用。
    (1)堅持周日例會這個固定的時間,集中進行學習。主要形式是觀看師德培訓光碟。本學年的集中學習幾乎是每周一次,從不間斷。
    (2)堅持互相學習,共同提高。學校借此機會倡導并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會”或“師德論文”。學校裝訂成冊,以便相互學習之用。這樣既有促進的意義,又有學習的效果。
    在抓師德教育的過程中突出重點,講求實效,是我們工作的作風。
    (一)職能組齊抓共管,加強對師德建設的領導。
    我校成立了師德學習領導小組,在其統(tǒng)一領導下,黨政工密切配合,齊抓共管,形成合力,切實落實師德規(guī)范,確保師德學習不斷深入開展。行政領導班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動,寓師德教育于活動之中。
    (二)建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
    我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,采取教師自評、互評,學校綜評等相結合的辦法對全體教師進行考核??己私Y果存入教師個人業(yè)務檔案,把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務評聘、年度考核以及分流到教學點掛鉤。
    (三) 把脈問病,對癥下藥。
    我們在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后,結合我校實際,采用靈活多樣而又見實效的活動形式,大張旗鼓地開展師德教育活動,務必讓教師能夠躬親自省,從根本上認識到自己的問題,從自身的成長和發(fā)展需要,不斷提煉出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺點和錯誤。
    首先,我們出臺了“教師文明用語”等,使廣大教師精心執(zhí)教,科學育人,教有準繩。學校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設的重點工作。
    第二,充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領帶動作用,培養(yǎng)教師的團結合作意識,弘揚正氣,讓良好的師德精神更深入人心,充裕校園。
    第三,激活內因。師德的形成是外因和內因相互統(tǒng)一的結果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設的外因,教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念,這種師德建設是脆弱的,效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個體的.內心信念,變被動接受為主動追求,使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需,這其中的關鍵還要善用“成功激勵機制”。學校應提供條件,創(chuàng)設機會,讓教師得到成功的滿足。如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定,采取各種形式進行表彰;對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人,給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊?。以增強教師的榮譽感,激發(fā)其進取心。這樣,外因通過內因而起作用,促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點燃”了教師邁向目標的“內燃機”,學校的師德教育活動也就因此收到了實效。我校近幾年的工作實踐充分說明,這種激活機制是可行的,奏效的。
    教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事,那么,建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”,又何以“載道”呢?所以,在開展“學師德新規(guī)范,樹師德新形象”活動中,我們樹立了這樣的理念:讓德高才博者得到頌揚,而望重;讓追求高尚者修有路徑,而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫,而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏,而重生。務必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重任。
    當然,時代在不斷地進步,信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn),我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,重新構建師德的內容,使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神。
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    師德考核情況總結篇四
    為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的'原則,并結合學校具體實情,經(jīng)過周密而細致地工作,于2013年6月20日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現(xiàn)總結如下:
    一、宣傳學習工作。
    組織教師學習了《馬寨中心學校教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習有關考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。
    二、成立師德考核領導小組
    三、組織考核
    1、學生評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價,準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成,收集整理后,作為考核的參考資料。
    2、家長評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。
    3、教師互評和師德管理機構考核工作評分,每位教師對本辦公室全體教師進行評分,要求做到嚴肅、認真、客觀、公正,不打擊報復。學校師德管理機構考核工作評分同時進行,及時收集評分表,過期交表作棄權處理。這樣教師之間的評分相對保密,以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結的現(xiàn)象。
    四、統(tǒng)計成績
    1、將所有教師的互評分、師德管理機構評分、學生和家長評價表等錄入電腦,算出參評人數(shù)的均分,工作組評分累計相加。
    2、將每位教師的四項評分相加,
    五、效果
    通過教師職業(yè)道德考核評價,加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設,從教師個人師德考核分數(shù)來看教師隊伍整體風貌是積極向上的,進取精神很強。另外一年來教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。
    總之我們通過狠抓師德師風建設工作,把師德評價作為師德建設的重要組成部分,做到制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進一步提高。
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    師德考核情況總結篇五
    “育人者育心,育心者必自育”,教師隊伍建設的核心是師德建設。近年來,我校在濟源市教育局的領導下,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為師德建設核心,以理論學習為保障,以各項活動為載體,深入開展師德師風建設,建設了一支師德高尚、業(yè)務精湛、服務育人、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質的教師隊伍?,F(xiàn)將我校的師德師風建設活動工作總結如下:
    啟事在影響,成事在榜樣。我校對師德師風建設高度重視,把師德師風建設作為我校的長效機制來抓,學校堅持以領導班子的作風建設為龍頭,講師德,促校風。為了加強領導,樹立先鋒典范,我校在開學伊始召開班子會議,成立了師德師風建設領導小組,由楊迎軍校長任組長,各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標具體落實到各有關崗位和責任人,并結合學校的實際,制定了切實可行的師德師風建設方案。領導小組在做好表率的同時,能夠明確職責,諸如制定計劃、籌劃活動和組織學習,并對老師進行考核及師德師風建設的動態(tài)性管理。組內各成員分工明確,責任到人,力求按計劃落實好每一項工作,正是有了“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,才確保了我校師德師風建設的穩(wěn)步發(fā)展。
    教師是人類靈魂的工程師,學校應該是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風建設作為一項重要的工作來抓。為了使教師們深刻認識到師德的重要性,學校充分利用周一的例會時間,間周進行一次理論學習,《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了教師的職業(yè)道德規(guī)范,優(yōu)秀教師的先進事跡學習為老師們樹立了學習的榜樣。全校教師通過不間斷的學習,知道什么樣的教師才是適應時代的發(fā)展的合格教師,并且時刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我,從自我修養(yǎng)、道德品質、教學教風上處處以身作則。如今,我校老師們熱愛本職工作、團結協(xié)作、遵紀守法、樂于奉獻蔚然成風,廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時代教師的師德風尚。
    同時學校為進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平,努力建設一支具有較高黨性修養(yǎng)、較高思想道德素質、較高學術造詣和團結合作精神的教師隊伍。學校在廣泛征求老師的基礎上,開學初制定了《黃河路小學小學教師師德考核辦法》,同時,學校在學校門口設立一個意見箱,鼓勵父母、學生進行監(jiān)督。學校根據(jù)綜合情況,每月對全體教師進行師德師風考核,并將考核與月績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育并在績效工資中有所體現(xiàn);情節(jié)嚴重的,依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分,并在年度考核、評優(yōu)評先中,實行一票否決。
    為進一步提高我校教師的師德師風建設,學校主動為教師創(chuàng)設有效載體,開展豐富多彩的活動,從多方面多角度挖掘身邊的典范,以點帶面,放大亮點效應,蘊養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風的濃郁底蘊。
    1、召開部分教師座談會。學校每學期初,都會定期召開教師座談會,根據(jù)學校的實際情況,我們的座談會分老、中、青三組召開。讓經(jīng)驗豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗優(yōu)勢,鼓勵他們?yōu)閷W校的各項工作出謀劃策,幫扶中青年教師迅速成長;對于中年老師,希望發(fā)揮他們在學校的中流砥柱作用,勉勵他們?yōu)閷W校多做服務、多做奉獻;針對年輕老師,希望他們設立工作目標,虛心學習老年教師的經(jīng)驗,學習中年教師的奉獻,腳踏實地,順利度過人生中的過渡階段。
    2、召開部分學生座談會。平等的師生關系才是有助于教育成功?!耙粋€學生就是一個廣告”,一所學校里,學生的反應才是最真實的呼聲。為了聽到最真實的聲音,每學期末,由楊迎軍校長和學校主管教學的狄惠風副校長分年級召開部分學生座談會,會談的學生直接由校長點學號,會談的內容主要了解各班的教室管理情況、各科的教學情況、作業(yè)布置情況、以及對老師和學校的建議和看法等。學校領導會根據(jù)會談的情況及時調整管理思路和工作方法,表揚先進教師的優(yōu)秀事跡,鼓勵各位老師齊頭并進。
    3、聽父母意見,促學校發(fā)展。為了進一步聽取父母、社會對學校的意見、建議。學校每學期期中考試之后,組織一次父母調查問卷活動,問卷的內容從學校的管理、教育教學、教室領導工作、學生成長環(huán)境等方面入手,父母們認真閱讀、踴躍建議,學校會把這些好的建議進行疏理,通過研究、討論,在有限的人力和財力的情況下力爭逐項解決。為了使更多的父母參與管理,并且把這項工作做細做實,每個教室還成立了父母委員會,同時還利用父母循環(huán)日記,定期和每位父母交流。通過這一系列的活動,使父母和教師的交流更加的透明,促進師德建設工作的提高。
    師德考核情況總結篇六
    2012年,我堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,貫徹落實市和鎮(zhèn)第十三次黨代會等相關會議精神,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下,帶領**公司全體職工鉆研業(yè)務,努力提高公司業(yè)績。在這一年中,我自身在思想、學習和工作等方面取得了新的進步?,F(xiàn)總結如下:
    一、立足本職崗位,求真務實,扎實工作。
    在工作崗位上,我時刻要求自己要堅持原則,秉公辦事,服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮,樹立大局觀念,善于抓住主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié),求真務實,以身作則地帶動全體職工共同為公司服務。
    2011年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下,**公司迎難而上,財務狀況穩(wěn)健,利潤增長平衡,總體上取得不錯的成績。在具體工作方面,我著力加強公司的內部管理,樓盤款項催收,促進新項目的發(fā)展建設和歷史案件的處理等方面。在工作中,認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經(jīng)驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的`、正確的決策。
    二、嚴于律己,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。
    在政治思想方面,我一直在各方面嚴格要求自己,不斷加強理論學習和實踐學習,自覺加強黨性鍛煉,使黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高,堅持以優(yōu)良作風和黨風投入到工作中。同時,在公司支部建設方面,由于支部成立時間尚短,所以我集中在完善支部各項工作建設,促進支部的不斷發(fā)展壯大,認真部署重點工作,狠抓干部隊伍建設,以增加公司的凝聚力。
    三、查漏補缺,不斷完善工作計劃,保證完成工作任務
    通過對2011年的工作總結,我查漏補缺,不斷完善工作計劃,爭取能更好地完成工作目標,為公司帶來更大的利益,為鎮(zhèn)的城市建設貢獻一份力量。對于土地資源的有限性,我籌劃在2012年能夠在做好現(xiàn)有項目的基礎上,尋求新項目增長點,實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展;作為公司的決策者,我將不斷地完善公司制度建設,提升管理水平,加強隊伍建設,強化工作措施,和。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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    師德考核情況總結篇七
    本人從教兩年多以來,一直都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法,爭做四有新人。學習和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令,我很自信的說我做到了!
    只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,努力使自己成為學生的良師益友。
    “愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,以長善救失。
    做為一名人民教師,重要任務是教學工作。面對各種差異的學生,我詳細了解每一位學生的特點,深入了解每位學生的心理特點,才能做到因材施教,對不同特點的學生采用不同的方法,根據(jù)學生的不同愛好,鼓勵學生全面的發(fā)展。有些學生的接受能力強,在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。
    作為一名教師,學校就是我的家,學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
    作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
    師德考核情況總結篇八
    2013年初,師德辦按照教育局“質量年”總體部署和要求,卓有成效地開展了一系列工作,收到了良好效果。
    一、加強學??己?。我們進一步完善了《昌圖縣學校師德師風建設考核評估標準》,并利用學期初領導包片檢查工作,督導各學校進一步健全師德師風建設各項規(guī)章制度,按照考核評估標準提升學校師德師風建設水平。
    二、加大查訪力度。寒假期間,隨機走訪16名城鎮(zhèn)教師,并于重點時段、重點區(qū)域巡查5次,有效遏制亂補課風氣的蔓延;接到舉報案件16起,均已及時辦結。
    三、加強師德培訓。學期初與教師進修學校師訓部聯(lián)合開展了一次師德專項培訓,師德辦副主任于艦作了師德專題報告;要求各學校每月組織開展一次師德學習,教師學習筆記存入教師師德檔案。
    四、開展師德先進事跡巡回報告活動。此項活動分四個階段。第一階段全景展示,各學校組織開展師德先進事跡報告會,三月末結束;第二階段推薦選撥,由基層學校推薦,教育局組成評委會評選,組建師德報告團;第三階段巡回報告,設七個會場,聽眾愈千人;第四階段分校展示,各學校聘請師德報告團成員作專場報告,受眾范圍達到全覆蓋。
    但也存在一些問題:一是個別學校領導重視程度不夠,師德建設常規(guī)工作流于形式;二是個別教師職業(yè)道德素養(yǎng)亟待提升,有悖師德行為時有發(fā)生。
    下半年我們在做好師德師風建設常規(guī)工作的同時,著力抓好兩方面工作,推動師德師風建設向科學化、制度化、規(guī)范化、精細化方向發(fā)展。
    一、開展“省其心、正其行”師德建設活動。
    在全縣教師隊伍中,開展一次深層次、全范圍師德建設活動。讓各學校及每一位教師“照鏡子、查問題、定措施”,推動師德建設向高層次發(fā)展。
    分四個階段:
    (一)學習階段(9月1日——15日)
    各學校要組織廣大教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《昌圖縣教師職業(yè)行為規(guī)范》、《八條禁令》以及師德建設方面相關文件精神。各學校要自行組織考試,并采取隨機抽簽的方式抽取教師代表參加全縣統(tǒng)一組織的考試。
    (二)查擺階段(9月16日——30日)
    各學校和廣大教師要結合自身工作實際做深刻的自糾自查,并以書面形式存入學校師德檔案和教師個人師德檔案。要切實開展好學生評、教師評、領導評活動,對滿意度低的教師要深究其里,明正其行。
    (三)整改階段(10月10日——20日)
    各學校要制定整改方案,要求措施得當,落實到位,充分發(fā)揮內部監(jiān)督和外部監(jiān)督機制的作用,密切學校與社區(qū)的聯(lián)系,實行陽光辦學、規(guī)范辦學。教師要制定整改計劃,文明施教,規(guī)范從教。
    (四)驗收階段(10月21日——10月31日)
    各學校和廣大教師對此項活動的開展要做全面、客觀、深刻總結,學校總結上報師德辦,教師個人總結存入教師個人師德檔案。師德辦將根據(jù)各學校上報總結情況抽樣驗收檢查,檢查結果作為評比各級師德建設示范校的重要依據(jù)。
    二、開展師德建設聯(lián)絡點調研活動。以全面推進,重點突破為原則,對全縣教師隊伍師德現(xiàn)狀做充分調研,為科學高效開展師德建設工作提供現(xiàn)實依據(jù)。
    調研時間:11月1日——10日
    調研內容:包括學生和學生家長對本地教育、教師的滿意度、學校和教師有無“三亂”等違規(guī)行為、教師有無擾亂招生秩序的行為以及師德建設常規(guī)工作開展狀況等。
    調研方式:采取聽匯報、問卷和查閱檔案。
    調研范圍:以一高、三中、實驗小學、佟韋學校、榆城小學、一中、平安中學、平安小學、東嘎中學、東嘎小學、古于中學、古于小學、下二臺中學、下二臺小學、大四中學、大四小學等學校為試點,逐步展開。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的'感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索2013年師德考核總結。
    師德考核情況總結篇九
    我校的師德建設,在緊跟師德建設年的步伐,逐一抓好落實的基礎上,主要是以打造師德文化為主線,努力使師德建設在高端、精細、扎實、持久、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)面上運行,因而取得了較好的效果?,F(xiàn)就將我校師德考核工作總結如下:
    為使我校德師德考評工作落到實處,學校遵循考核公正、公平、公開的原則,成立了xx小學教師師德考核領導小組。
    組長:xxx(校長)。
    成員:xxx(教導主任)、xxx(少先大隊輔導員)、xxx(辦事員)。
    考核領導小組職責:負責學習宣傳賀蘭縣《教師師德師風考核細則》,組織教師進行自評、他評、校評,進行師德師風總結,教育教師自覺遵守《賀蘭縣教師職業(yè)道德規(guī)范》和《寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為“十不準”》。樹立良好的教師形象。
    1、x月15日:教師師德自我總結階段。
    2、x月16日:教師師德考核自評階段。
    3、x月17日:教師師德考核他評、校評及考核總結階段。
    本次考核遵循公平、公正、公開的原則,實行自評、他評、校評相結合的形式,力爭使考核工作實事求是、公開透明。
    1、x月15日,學校召集全體教師集體學習《賀蘭縣教師師德師風考核細則》,對細則深入理解,使教師明確細則的相關考核評價標準,對自身師德師風情況進行自我定位、自我評價。
    2、教師對自身師德情況進行自我剖析,每位教師都能客觀、公正的將自身師德相關情況進行總結,形成書面材料,在考評會上進行總結,其他教師根據(jù)書面材料和教師的工作情況進行評議、打分,會上氣氛和諧,效果好。
    3、考評領導小組根據(jù)教師日常工作情況并結合教師自評、他評情況客觀公正的打分,并及時將考核情況通報教師,形成書面總結和考核結果上報教育辦。
    xxx。
    師德考核情況總結篇十
    清涼店鎮(zhèn)今年上半年按照、縣政府“雙提雙優(yōu),跨躍趕超”的部署,確定了本鎮(zhèn)的發(fā)展思路——做強發(fā)展支撐,抓好項目建設;做優(yōu)發(fā)展平臺,抓好城建建設;打牢發(fā)展基礎,抓好農業(yè)農村工作。工業(yè)項目建設姥姥抓住建設衡水物流基地這個中心,工業(yè)物流項目如火如荼。
    一是衡水通用鐵路器材有限公司項目,總投資3.6億元,占地100畝,目前已完成征地,本月開工建設。二是河北寶塔通訊工程項目,投資5千萬,占地40畝,目前已完成征地,本月開工建設。三是河北祥泰無紡布項目,總投資2.3億元,占地70畝,已完成征地,本月開工建設。四是硬木雕刻園項目,固定資產(chǎn)投資1億元,落地衡德公路兩側,現(xiàn)正規(guī)劃;五是煤炭公司項目,總投資2億元,落地衡德公路北側,計劃明年開工建設并全部完成投入運營。六是光伏發(fā)電項目,總投資3億元,落地于孫河村,現(xiàn)在辦理前期手續(xù),計劃8月份動工,明年5月份完成。
    一是中農復合肥項目,總投資5.2億元,占地120畝,建筑面積76000平,年產(chǎn)70萬噸復合肥,目前6000平辦公樓主體已完成,預計7月份完工,年底完成70000平車間建設。已經(jīng)完成工商登記和稅務登記,正在辦理環(huán)評、安評和土地手續(xù)。二是河北得健堂醫(yī)藥項目,總投資1.1億元,占地面積68.42畝,建筑面積25000平。目前已經(jīng)建成一號庫5000平,正在建設2號庫和3號庫,辦公樓4000平已開工,預計2014年正式運營。三是仁和益康制藥項目,項目總投資1.2億元,占地30畝,建筑面積20000平。目前廠區(qū)建設已完成,設備已安裝完畢,完成藥品生產(chǎn)許可手續(xù),正在辦理藥品質量gmp認證,已經(jīng)進行試生產(chǎn)。四是衡東物流園項目,總投資1.3億元,占地150畝,目前運輸物流辦公樓竣工,已經(jīng)辦完自開票手續(xù), 7月份東風4s店開業(yè),年內倉儲區(qū)開工建設。五是石油儲備庫項目,占地190畝,原計劃總投資2億元,由于中石油上層領導調整,目前只完成土方工程、圍墻圈建、部分路面鋪設和排水設施,正在跑辦項目設計調整和增資手續(xù),下半年開工。六是香港一品榆仿古家俱項目,總投資2億元,占地150畝,目前在縣工業(yè)創(chuàng)業(yè)基地租用奧迪柜業(yè)公司原車間已開工生產(chǎn)。
    1—6月份,共完成稅收1320萬元,其中國稅完成770萬元,地稅完成550萬元。今年1至6月份完成稅收與去年全年幾乎持平。
    今年上半年出現(xiàn)的幾起上訪事件均為歷史遺留問題,鎮(zhèn)黨委、政府正全力督辦、解決,保證不會發(fā)生惡性群體事件。
    由于鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府凝神聚力搞建設,全鎮(zhèn)社會事業(yè)和經(jīng)濟工作發(fā)展很快,面貌變化巨大,大戰(zhàn)的成果惠及了百姓,發(fā)展的成效凝聚了民心,群眾滿意度大幅提升。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索考核情況總結。
    師德考核情況總結篇十一
    20xx年已經(jīng)逐漸遠去了,總結一下這一年的藥品銷售情況,能更好的為明年的工作做好準備。
    “學海無涯,學無止境”,只有不斷充電,才能維持業(yè)務發(fā)展。所以,一直以來我都積極學習。一年來公司組織了有關電腦的培訓和醫(yī)藥知識理論及各類學習講座,我都認真參加。通過學習知識讓自己樹立先進的工作理念,也明確了今后工作努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的工作實踐作好了預備。
    招商工作是招商部的首要任務工作。xx年的招商工作雖無突飛猛進的發(fā)展,但我們還是在現(xiàn)實中謀得小小的創(chuàng)新。我們公司的代理商比較零散,大部分是做終端銷售的客戶,這樣治理起來也很麻煩,價格也會很亂,影響到業(yè)務經(jīng)理的銷售,因此我們就將部分散戶轉給當?shù)氐臉I(yè)務經(jīng)理來治理,相應的減少了很多浪費和不足;選擇部分產(chǎn)品讓業(yè)務經(jīng)理在當?shù)剡M行招商,業(yè)務經(jīng)理對代理商的情況很了解,既可以招到滿足的代理商,又可以更廣泛的擴展招商工作,提高公司的總體銷量。
    本年度招商工作雖沒有較大的起伏,但是其中之工作也是很為煩瑣,其中包括了客戶資料的郵寄,客戶售前售后的電話回訪,代理商的調研,以及客戶日常的瑣事,如查貨、傳真資料、市場銷售協(xié)調工作等等一系列的工作,都需要工作人員認真的完成。對于公司交待下來的每一項任務,我都以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
    反思本年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    1)對于藥品招商工作的學習還不夠深入,在招商的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些藥品招商想法和問題記錄下來,進行反思。
    2)藥品招商工作方面本年加大了招商工作學習的力度,認真研讀了一些有關藥品招商方面的理論書籍,但在工作實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
    3)招商工作中沒有自己的理念,今后還要努力找出一些藥品招商的路子,為開創(chuàng)公司藥品招商的新天地做出微薄之力。
    4)工作觀念陳舊,沒有先進的工作思想,對工作的積極性不高,達不到百分百的投入,融入不到緊張無松弛的工作中。“轉變觀念”做的很不到位,工作拘泥習慣,平日的不良的工作習慣、作風難以改掉。在21世紀的今天,作為公司新的補充力量,“轉變觀念”對于我們來說也是重中之首。
    總結xx年,總體工作有所提高,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),完滿的完成公司交給的任務。
    師德考核情況總結篇十二
    根據(jù)上級關于進一步加強師德建設的意見和我區(qū)關于加強教師師德考核工作的精神,我校制定師德方案對全體教師的師德進行考核量化,現(xiàn)總結如下:
    教師師德考核的范圍和對象為我校在職在崗的教職員工。
    我校實行教師師德考核備案制度,并做為一項重要工作納入日常管理。教師師德考核每學期一次,考核結束后,學校將考核結果上報教育辦,考核檔案由學校歸檔保存。
    1、堅持教育激勵的原則??己说母黜椧?guī)定和標準主要起正面引導、行為規(guī)范、團結鼓勵作用。
    2、堅持基層為主的原則。學校是教師直接管理者和教育者,具體考評工作由學校教導處組織實施。
    3、堅持實事求是的原則。考評全過程必須以客觀事實為依據(jù),始終做到公正、公平、公開。
    4、堅持科學推進的原則??荚u方案立足實際,力求科學合理,切實可行。
    1、師德考核的內容以提高思想政治素質、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平,突出教育行風建設,堅持著力解決師德建設中的突出問題,從“德、能、勤、績、廉、學”等方面進行綜合評價。
    2、師德考核采取平時與定期、定性與定量相結合的方法,按照教師自評,教師互評,學生評議,家長評議,反饋意見,公示結果,登記備案等程序組織實施。
    教師師德考核的結果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格(凡嚴重違紀違法、違法教育行風、出現(xiàn)重大責任事故等的教師,均視為考核不合格)四個等次。
    加強教師師德考核制度是推動師德建設新舉措,需要不但探索和完善,為了確保師德考核工作有組織、有計劃的實施,一是成立教師師德考核工作機構,堅持一把手總負責,落實好組織機構和人員,明確職責,抓好落實;二是按照《方案》、《細則》以及“獎懲制度”精心組織,認真實施;三是向教師、學生和社會公布舉報或監(jiān)督電話,自覺接受監(jiān)督,在具體考核中能夠,要廣泛吸納學生家長、社會群眾參與,通過召開家長和社會群眾代表座談會,進行問卷調查,充分聽取、征求群眾對教師的評價和反映意見,并將師德考核與教育行風建設結合起來,扎扎實實地開展師德考核與評議工作;四是對本校教師在師德考核方面出現(xiàn)的重大問題不僅要及時記載,而且要及時處理上報。
    師德考核情況總結篇十三
    加強師德建設既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時代提出的必然要求。今天本站小編給大家整理了師德考核考核工作總結,希望對大家有所幫助。
    著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
    誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會:
    一、愛崗敬業(yè)
    首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    四、孜孜不倦,積極進取
    有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    五、以身作則、率先垂范
    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
    我是一名小學教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
    著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
    誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習,現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結:
    一、思想及工作的基本表現(xiàn):
    自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、完成學校領導交給的各項工作任務,并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。
    在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。
    博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地了解學生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
    要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。
    熱愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。
    我們小學老師,跟學生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。
    二、存在的問題及原因分析:
    經(jīng)過一段時間的師德師風學習,使我深深地認識到師德師風學習十分必要,這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界,對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是,由于本人在學習的態(tài)度,運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:
    1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后,不能及時做深入內化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
    2、教學中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
    3、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。
    三、整改措施及方法:
    1、理論學習是頭戲,提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。
    2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考課標,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。
    3、關愛學生,以學生發(fā)展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發(fā)展,做到及時調查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。
    4、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同進步,協(xié)作互助。
    最后,我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。
    總之,我通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。。今后,我還會繼續(xù)向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
    踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師,也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯,我深深地認識到蠟燭事業(yè),春蠶事業(yè)的甘與苦。
    也深切感受到師德師風建設的重要性。教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。在這一學期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。
    記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要關心學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。
    熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。
    關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
    熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
    當好一個教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,是取得教學效果有效方法。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加音樂教育學習培訓,參加教育教學培訓,學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
    在當前的形勢下,我們只有不斷地學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。
    師德考核情況總結篇十四
    為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,經(jīng)過周密而細致地工作,于20**年12月上旬圓滿完成了我校本年度的師德師風考核工作?,F(xiàn)總結如下:
    一、宣傳學習工作
    組織教師學習了《晉城市教師職業(yè)道德考核辦法》、《中心小學教師師德考核實施方案》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習了有關考核文件,宣傳考核目的,明確了考核時間和步驟。
    二、成立師德師風考核領導小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、組織考核
    1、學生評價。由政教處負責,以班為單位,每個學生下發(fā)評價表和評分項目表,要求學生認真對照,結合實際,對自己的任課教師逐條作出評價。收集整理后,占考核總分的20%,計入個人考核結果。(一—三年級教師和后勤教師不參與此考核)
    2、家長評價。由班主任負責,給每個學生下發(fā)評價表和評分項目表,要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。收集整理后,占考核總分的10%,計入個人考核結果。(后勤教師不參與此考核)
    3、教師互評和自評。由教研組長負責,以教研組為單位,每個教師下發(fā)評價表和評分項目表,每位教師進行評分,要求做到嚴肅、認真、客觀、公正,不打擊報復。收集整理后,各占考核總分的20%和10%,計入個人考核結果。
    4、校級評價。由師德師風考核領導小組成員,根據(jù)評價項目表,結合各位老師的工作實際,評定分數(shù)。收集整理后,占四—六年級教師考核總分的40%,占1-3年級教師考核總分的60%,占后勤教師考核總分的70%,計入個人考核結果。
    5、將校級評價分、互評分、自評分、學生和家長評價分等匯總、整理,得出最后的分數(shù)和等級(90分以上為優(yōu)秀;60分—89分為合格;60分以下為不合格)
    四、考核結果
    五、效果
    通過教師職業(yè)道德考核評價,加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設,從教師個人師德考核分數(shù)來看教師隊伍整體風貌是積極向上的,進取精神很強。另外,一年來教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。
    六、存在的問題
    1、教師對教育自我、提高師德方面意識還有待提高。
    2、對于自身修練少,政治理論的學習還有待進一步加強。
    3、學校還缺乏一些相應的考核、激勵的機制。
    總而言之,通過學校、教師個人的剖析,學校在師德師風建設中明確了目標,建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個人的人格,這對學校和個人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項活動的經(jīng)歷是今后學校發(fā)展和教師成長的一堅實平臺。我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的.師風,為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力!
    師德考核情況總結篇十五
    20xx年即將過去,老師們都在紛紛寫自己的總結,拋開瑣事,我也該完成本年度的工作總結啦!就讓我從“衛(wèi)生室工作”、“教學工作”、“心理健康教育工作”、“自我學習提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學習提高情況吧。
    這是我的重頭戲,雜亂無章是這一工作的特點。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài),孩子們的預防接種完成率是個不確定數(shù)值,所以我的工作始終處于不確定狀態(tài)。這一性質,也決定了我的工作的特殊性,再加之,我的工作對象是幼兒園和小學倆院的孩子,所以有些奔波,表面看上去,我是個自由人。明明在小學上課,幼兒班主任一個電話,我就跑到園里啦!很多人羨慕我不受制度約束,可以隨時出校園。我卻不覺得這是殊榮。總算不辱使命,兩院師生都健健康康,快快樂樂,平平安安,令我欣慰。
    1、這一年中,對兩院的孩子的視力情況,進行了兩次抽測,并記錄在案。
    2、對新入學學生進行常規(guī)體檢,記錄在案,完成了新生的接種證錄入與查驗工作。
    3、在愛牙日期間,組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動,協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了一次愛牙知識講座。
    4、在學校安全領導的規(guī)劃下,利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安全知識講座。
    5、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學生的預防接種情況進行查驗,補種工作。
    心里健康教育工作這方面的工作一如既往,沒有驚喜也沒有失落,唯一可說的就是根據(jù)這一年實際的工作沉淀,我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關注學生心理健康,培育一代陽光少年》、《不要總是在為昨天買單》,并投稿,近期應該會有消息。村鎮(zhèn)小學的健康教育工作是個薄弱點,就我而言,還沒有什么經(jīng)驗可談,說出來的還只是一些想法、藍圖,沒有什么方法更沒有什么模式,往往只是話家常。但是我覺得這個工作對孩子們的`健康成長很重要,應該靜下心來學一學理念,向名家大師們取一取經(jīng)。
    1、學習浮于水面,沒有腳踏實地,讀書過程中常常是入眼不入心,心忙氣躁,不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。
    2、信息技術學習有一些收獲。
    首先,社區(qū)收獲很大很多。我的社區(qū)空間更合理更漂亮,我的作品積累數(shù)過300,訪問量超過15000,雖然和社區(qū)其他老師相比,這樣的成績不值一提,但此刻我要和自己比嘛。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù)。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,榮獲了一等獎。雖然論壇成績欠佳,但我對其有了更深入的了解,知道了如何在論壇里跟帖學習,知道了如何利用論壇資源提高自己。并且在這里收獲了可貴的友誼,我結識了很多朋友,他們給力我諸多幫助,讓我品嘗成功的快樂。
    其次,信息技術處理能力成長顯著。這一年里,我學會了ido制作視頻,學會了mediaplayer初步制作,學會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,雖然還都是一知半解,但執(zhí)著是我的優(yōu)點??偨Y絕對不是一個句號,它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,不是羅列出一二三便敷衍了事,它是要用心去思考,用情去書寫的。它是下一個階段的開端,是下一個工作計劃的序言,它的任務是為了下一步工作計劃的修改、完善做好準備。讓我們細細地盤點過往,對遙遙在望的未來寄予厚望吧。
    師德考核情況總結篇十六
    市場部經(jīng)營管理工作總結
    現(xiàn)就本人所管理的片區(qū)杭州市場及大區(qū)后勤從2014年年初至今工作進展情況,所存在問題,及下一步工作開展向公司做以匯報。
    一、杭州市場部經(jīng)營情況
    2014 年初至今,在公司效益經(jīng)營方針指導下,我部根據(jù)片區(qū)網(wǎng)點實際經(jīng)營情況,對片區(qū)虧損網(wǎng)點進行調整,撤場等大力度處理,已經(jīng)裁撤了八家網(wǎng)點,在撤場同時,又有效開發(fā)了五家網(wǎng)點。新開網(wǎng)點遵循了公司效益,謹慎、詳細調整,準確判斷和預估的指導要求,力爭把經(jīng)營風險在前期控制在最低,因此新開店基本都略有贏利。現(xiàn)杭州市場實際經(jīng)營網(wǎng)點為46家,銷售額從5月份以前的35萬左右遞增到現(xiàn)在的月產(chǎn)出55萬左右,遞增率為57%左右,市場的實際經(jīng)營效益也在逐步改善和提高。
    二、杭州市場部管理現(xiàn)狀
    片區(qū)管理分工明確,各片區(qū)業(yè)務能針對片區(qū)經(jīng)營情況對工作主次分明,有條不紊地開展,在回款、客情維護、促銷員管理、促銷活動開展等基本能執(zhí)行到位,業(yè)務開展有分工,有協(xié)作。我本人除了加強網(wǎng)絡管理,把工作重點放在信息收集和新網(wǎng)點開發(fā)上。
    三、大區(qū)后勤管理情況
    1、 倉庫
    經(jīng)過一段時間的消化和調整,大區(qū)倉庫包場淘汰品牌所沉淀的庫存,公司主動淘汰品牌所形成庫存。品牌質量不穩(wěn)定所形成的庫存。在公司協(xié)調下,兄弟市場上海,臺州的幫助下,大區(qū)內部嘉興。湖州共同努力下,已經(jīng)消化了前期沉淀的大部分庫存和即期品。倉庫庫存額由年初的將近200萬控制在120萬左右。
    2、 品牌梳理
    經(jīng)過調整和消化,開始逐漸形成適合本區(qū)域銷售的品牌架構
    3、 司機、財務等其它后勤人員基本盡職盡責,各司其職,完成本職工作和公司交辦的事項。
    四、存在問題及分析
    1、大客戶大包袱,2014年12月份包場的連鎖超市禹倡供銷經(jīng)營至今,平均投入產(chǎn)出比60%多,費用占整個市場40%多,成了市場效益經(jīng)營的大包袱。
    原因有以下幾個方面:a、金融危機有一點點b、禹倡有一家店周邊菜場搬遷造成下滑c、迪彩、大寶、牙博士等在該系統(tǒng)暢銷的單品不能持續(xù)有效跟進d、品牌調整導致部分顧客流失e促銷員心態(tài)和積極性。整改措施,由于我們簽的是兩年的包場合同,已經(jīng)進行了有效溝通,客戶已答應第二年合作不受原合同約束,可以重新談,今年的合作因為是門店承包制,利潤和費用已分配下去,因此費用調整空間沒有,但是銷售提高因素在a迪彩、牙博士重新導入b該系統(tǒng)每年下半年都是傳統(tǒng)旺季c促銷活動跟進。
    2、其它幾個虧損小網(wǎng)點已積極溝通,用撤貨來終止虧損。
    3、多品牌調整負擔重,給貨源管理和市場銷售工作帶來很大工作量和壓力,由于品牌引進和淘汰頻繁,造成品牌顧客忠誠度降低及促銷工作積極性受到影響,因此建議公司,梳理形成穩(wěn)定的品牌架構、制定品牌淘汰和引入的機制。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索經(jīng)營考核情況總結。
    師德考核情況總結篇十七
    按照教育局師德師風教育專項整治活動的實施步驟,我校在宣傳、檢查和整改等階段的基礎上,對師德師風建設的經(jīng)驗和典型進行了全面總結?,F(xiàn)將我校總結階段的.情況匯報如下:
    1、年級、部門總結。要求各年級、各部門結合本年級、本部門整治工作開展情況,寫出總結報告,報告要求對本年級、本部門在活動開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題,涌現(xiàn)的典型進行全面分析,并上報專項整治工作領導小組匯總。
    2、教師個人總結。要求全體教職工結合學習、自查階段發(fā)現(xiàn)的問題,進行深入剖析,從思想上、觀念上正確認識此次整治活動的重大意義,并針對自身存在問題制定整改措施。
    2、總結經(jīng)驗。通過此次專項整治活動,及時總結整改經(jīng)驗,形成報告,上交領導小組。
    由學校專項整治活動領導小組牽頭,組織召開總結階段工作會議,對本階段的相關工作進行全面總結。主要包括:
    1、對評選出的師德師風先進典型進行表彰。
    2、對前幾個階段中存在的問題進行小結。
    3、對教師、職工在評教過程中出現(xiàn)的問題及整改情況進行反饋總結。
    對今后一段時間的整治工作提出要求。
    師德考核情況總結篇十八
    轉眼間,我進××公司近一年了,在這期間,我由一個對社會一無所知的學生變成一個合格的員工。
    當初進入公司,我什么都不懂,對崗位、操作的概念理解只限于書面,沒有實事求是、追根問題的精神,在操作上也沒有做安全確認,這導致我進入公司不久后造成跑料事件,給公司造成很大的經(jīng)濟損失,同時也給領導、同事帶來很大-麻煩。領導及時對我說服教育,讓我明白并養(yǎng)成了安全操作的意識和習慣。
    從那以后,我認真吸取跑料事件的經(jīng)驗教訓,堅持不斷地學習理論知識、總結工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質,嚴格遵守廠部各項,完成了自己崗位的各項職責,回顧這一年來的工作,我在車間領導、師傅及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作,工作思想、方式有了較大的改變,在這里將自己的思想、工作學習情況簡要的總結如下:
    一、我一直在加強學習,不斷提高自身素質,努力為公司、車間做出更大貢獻.我們車間崗位比較多,在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。反應簡單,操作同樣需要嚴謹細致,這要求我要對設備及反應過程情況必須熟悉的了解與掌握,同時還應具有較強的理論知識。我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累,更重領導和同事們信任和支持的結果!正因如此,我將更加珍視自己的`崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
    二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的先進學習。一年來,我在平時工作中,始終嚴格要求自己,遵守車間的各項,力求時刻嚴格要求自己,有條不紊地做好各項工作。我認真堅持廠里的制度,積極學習各種操作規(guī)程和方法,在思想覺悟和對崗位職責的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動,我的思想得到了凈化,工作的責任心得到了加強。
    三、對安全的理解與認識更加深刻。進入公司以來,從入廠安全教育、車間、班組安全教育上,學到很多知識,真正懂得人生安全和生產(chǎn)安全。公司還定期以發(fā)放簡報、問卷的形式,宣傳安全知識,提高員工安全意識。我深深感到,要保持生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運行,各級領導的重視和支持是基本條件,全體職工的積極參基本保證,安全資金的大力投入是物質基礎,落實各級安全責任制是根本關鍵。而這些,我們公司做的很好,特別每次總結安全工作和案例時,我們清醒地看到安全上存在的不足,使我們在今后的工作中逐步加以改進。
    四、缺點與不足我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我的總結和領導同事們的批評和指導,對我今后的提高是十分必要的,我的缺點與不足自己總結可有以下幾點:
    1、在工作過程中,細節(jié)上面處理的不夠好,不會造成影響損失,細節(jié)處理不好就是隱患,還需繼續(xù)努力。
    2、與同事交流少,這直接影響大家經(jīng)驗交流和學習。
    回顧這一段時間的工作,我在自己的崗 位上能完成各項任務,這與領導的支持和師傅、同事們的幫助是分不開的,在此表示誠摯的謝意。
    我的工作存在不足,我會努力改正,不斷完善自己,堅持不懈地努力工作,爭取為公司發(fā)展做出自己最大的貢獻。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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    師德考核情況總結篇十九
    1、領導重視,藝術教育成果豐碩,教學設施不斷得到完善。
    2、體、音、美教學工作逐步得到規(guī)范,師資隊伍不斷加強。
    3、教師待遇逐步得到落實。
    4、課外活動、業(yè)余訓練豐富多彩,校園文化氛圍濃厚。
    各學校能夠按照局直各部門下發(fā)的藝術工作要求,積極認真的完成各項工作。
    1、快大鎮(zhèn)滿族民間剪紙、金斗小學的滿族刺繡。
    2、第七中學的校園的文藝活動開展。
    1、進一步提高認識,加強學校體育和藝術教育工作
    體藝術教育工作是學校工作的重要組成部分,是實施素質教育的突破口和切入點,各學校要提高認識,在師資方面要專職專用,專業(yè)對口。加強非專業(yè)專職音樂、 美術教師的學習,培訓力度,不斷提高業(yè)務水平和教學能力,各學校要以中學專職教師為龍頭,經(jīng)常開展鄉(xiāng)級音樂、美術教研活動,充分調動專兼職教師教學工作的積極性。不斷挖掘潛力,嚴格執(zhí)行國家對體育和藝術教育課程開設的規(guī)定,逐步配齊音樂、美術教師。
    2、加大對器材的管理力度,提高使用效率
    音樂、美術器材的配發(fā)、購置,投資大,在教學及活動使用過程中自然損耗也較大,各學校應加大對音、美器材的管理力度,配備相應的器材室專門存放,并安排專人負責管理,做好器材種類、數(shù)量的詳實登記,添置損耗,借用有記錄,堅決杜絕因亂堆亂放、無人管理而造成人為的破損及丟失,在實際教學中,要充分發(fā)揮現(xiàn)有器材的功能和作用,提高使用效率。
    3、積極開展學校和藝術活動,豐富校園文化生活
    因地制宜地開展課外活動,各學校要貫徹小型多樣、單項分散、競賽與趣味性相結合的原則,每學年舉辦一屆內容豐富、形式多樣的藝術展演活動,充分利用學校專欄、墻報等現(xiàn)有資源,展示學生藝術作品,不斷豐富校園文化內涵。
    師德考核情況總結篇二十
    2014年小學教師資格全攻略
    每日一練歷年真題模擬測試章節(jié)知識點
    朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。???二、班主任工作的心得體會。?1、在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。?2、班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。注重發(fā)揮班干部的作用,大膽使用班干;定期更換部分班干,爭取高中三年能讓班里大部分同學都得到一個鍛煉的機會,從而也提高同學們的自信心和積極性。???????3、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。此外,我還經(jīng)常與學生進行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學生愿意交心的朋友。?4、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非??释玫嚼蠋熤匾暤?。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關注老師對他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關切的問候,他們就會開心好幾天,?并且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點后,面對學生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關注,如“你的字寫得真漂亮”,“今天的地掃得很干凈,你要記一功”,“你做操的動作充滿了動感,很有活力”,等等。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關注他的,于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點,更好地表現(xiàn)自己。在得到肯定的情況下,這部分“中間型”學生一改往日對班務漠然的態(tài)度,逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。?5、注重主題班會課的教育和引導作用多開展豐富多彩的集體活動,鼓勵學生積極參加,從中挖掘、鍛煉學生的能力,同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。?以上內容是我從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。
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