時間過得真快，總結(jié)一下這段時間的成果吧！怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
檔案職稱申請書篇一
職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫，男，生于一九年月 日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日
檔案職稱申請書篇二
尊敬的各位評委：
本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加教學(xué)工作，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。教學(xué)工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項教學(xué)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的教學(xué)工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項教學(xué)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇三
申請人：楊xx 男 苗族 生于xxxx年x月x日中共黨員 本科學(xué)歷 xxxx年x月參加教學(xué)工作 xxxx年x月被審批維小學(xué)一級教師 xxxx年-xxxx年x月任教于順場鄉(xiāng)九歸小學(xué)，xxxx年x月至今在水城縣順場小學(xué)任教。
申請事項：申請晉升為小學(xué)高級教師
申請事由：
我自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)貴州教師精神，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。
xxxx年水城縣第三屆小學(xué)語文教師技能大賽中榮獲三等獎；在xxxx年六盤水市第四屆錄像課評選中榮獲三等獎。我的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長、學(xué)生的一致好評。
在近九年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體。
根據(jù)我自身的實際情況，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請人:順場小學(xué) 楊xx
xxxx年x月x日
檔案職稱申請書篇四
xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫xxx，xx歲，xxxxxxxxxxxxx人，xx學(xué)歷，中共黨員，xxxx年xx月參加工作，此刻xxxx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
首先升華思想，使其用心向上，與時俱進(jìn)，為此堅持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長，舉辦主題班會，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時，用心參與各種教改、教研活動，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核、批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
xxxxxxx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇五
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因。可由所在單位黨組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
檔案職稱申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫夏xx，男，xxxx年x月xx日出生，?？茖W(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。這期間又做出了自己比較滿意的成績。xxxx年我由小學(xué)二級教師晉升為小學(xué)學(xué)一級教師，現(xiàn)符合晉升小學(xué)高級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不計報酬。并一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以“三個代表”踐行主席“三嚴(yán)三實”、為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的`思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和模范教師稱號。
特此申請
申 請 人：夏xx
xxxx年x月
檔案職稱申請書篇七
尊敬的各位評委：
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè)，xx學(xué)歷，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價員。同年，應(yīng)聘于xxx，xxx擔(dān)任技術(shù)員，20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項目部負(fù)責(zé)施工項目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來，我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學(xué)習(xí)，并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績，獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的一致好評。
建筑行業(yè)是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅強的意志是難以忍受的，也是難以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負(fù)，實現(xiàn)自己的理想，再苦、再累也無所謂，邊學(xué)習(xí)、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，很榮幸加入咱們醫(yī)院這個大家庭，自去年九月入院以來一直在..病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲，首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意！同時，我向各位領(lǐng)導(dǎo)將我一年以來的工作情況做一下匯報：
三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣，給我不斷的鼓勵和支持，使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人，豁達(dá)開朗的性格，還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、生活作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，從而不斷豐富自己的人生閱歷。
除此我還有許多的不足之處，譬如遇事毛毛糙糙，技術(shù)并不夠嫻熟等，對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識，同時一定會加倍學(xué)習(xí)來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。近半年內(nèi)將盡快晉升為護師作為我的目標(biāo)，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，經(jīng)過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深感到自豪和驕傲，也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
為此我提出轉(zhuǎn)正申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，和醫(yī)院一起展望未來。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
檔案職稱申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于198月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:
年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
檔案職稱申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下：
在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'實踐能力。課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步與提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)與自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間看書學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，并且參加了教師計算機與教育技術(shù)的培訓(xùn)，使自己逐漸得到提高。
在生活與工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)與同事們與睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁與紐帶，努力與每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭術(shù)兵，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx―20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生們，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生們，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生們的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生們的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生們輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生們，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生們的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生們的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布z作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生們，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生們做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的'認(rèn)同。
件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十二
尊敬的職稱評審委員會：
本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的'具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。
通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學(xué)語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
特此申請！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十三
8月25-27日，作為一名審計部門的新人很榮幸參加了由市人社局舉辦的20xx年度經(jīng)濟類職稱系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)在市人社局的精心組織下，專門聘請了來自安慶師范學(xué)院的專業(yè)師資，分別從宏觀經(jīng)濟形勢分析、皖江城市帶區(qū)域經(jīng)濟合作與發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、管理科學(xué)與藝術(shù)、戰(zhàn)略管理等五個方面對參訓(xùn)人員展開了系統(tǒng)的有針對性的講解。短暫的三天學(xué)習(xí)時間，收獲卻是巨大的，讓我感受到了作為一名年輕的專業(yè)技術(shù)人員，要在”勤“字上做足文章，多學(xué)習(xí)、勤思考、善創(chuàng)新，不斷完善自身的知識架構(gòu)，為成為一名合格的經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)人員打下扎實的基礎(chǔ)。結(jié)合日常的審計工作與此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容我有以下三點感受：
一、經(jīng)濟形勢分析很重要。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展通常都會從分析經(jīng)濟增長率、失業(yè)率、通貨膨脹率以及國際收支平衡等四個方面的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的結(jié)論。也許很多人會認(rèn)為日常的審計工作與這些宏觀經(jīng)濟理論毫不相關(guān)，但在此次學(xué)習(xí)過程中我卻深深感受到了把握宏觀經(jīng)濟形勢的重要性，正如庖丁解牛道理一般，只有在思維意識中正確把握宏觀經(jīng)濟脈絡(luò)才能更好地分析各項政策，深度挖掘一些不合時宜的政策執(zhí)行方式，糾正一些不和諧的個人思維模式。所以日常的宏觀經(jīng)濟形勢學(xué)習(xí)與分析，正如建造高樓夯實地基般重要，善于分析形勢，把握大局，順勢而為，從容應(yīng)對工作中出現(xiàn)的困難和問題，是我們不斷取得進(jìn)步的有效途徑。
二、信息技術(shù)掌握不可少。時代在不斷的進(jìn)步發(fā)展，依托信息化建設(shè)不斷完善，日常審計工作越來越多地依賴于信息技術(shù)的支撐。我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣的信息處理工作，技術(shù)熟練的人會在極短的時間內(nèi)獲取所需要的相關(guān)信息，在這個巨大差別的背后信息技術(shù)掌握的熟練程度如何起著至關(guān)重要的作用。各行各業(yè)都在加大信息化建設(shè)的投入，這就對我們?nèi)粘５膶徲嫻ぷ魈岢隽烁叩囊螅炀氄莆障嚓P(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件、財務(wù)管理軟件、評價分析軟件成為當(dāng)前各項工作的重中之重。一個不能與時俱進(jìn)、適應(yīng)信息化發(fā)展潮流的人注定要被社會發(fā)展的大潮所淘汰。
三、管理藝術(shù)涉足效果好。復(fù)雜的社會關(guān)系建立在一種管理與被管理的基礎(chǔ)之上，而管理藝術(shù)的誕生也更好地維護了社會運行的穩(wěn)定性。日常的審計工作我們也許會被人認(rèn)為是一種管理，而我卻把它理解為一種監(jiān)督與規(guī)范，審計的目的不是要去約束誰，或者是管理誰，我們的目標(biāo)是更好地規(guī)范社會行為，引導(dǎo)一種正確的社會發(fā)展方式，這就是一種管理藝術(shù)的展現(xiàn)。國家機器的運行需要更多的藝術(shù)性行為去有效維護，緊緊依靠一些威懾力亦或是強制力去規(guī)范社會發(fā)展，其效果終究不會長遠(yuǎn)。所以涉足管理藝術(shù)是一門很好的工作技能，它的存在會讓那些模式化的工作方式有了更多的”人情味".
檔案職稱申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
檔案職稱申請書篇一
職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫，男，生于一九年月 日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日
檔案職稱申請書篇二
尊敬的各位評委：
本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加教學(xué)工作，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。教學(xué)工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項教學(xué)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的教學(xué)工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項教學(xué)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇三
申請人：楊xx 男 苗族 生于xxxx年x月x日中共黨員 本科學(xué)歷 xxxx年x月參加教學(xué)工作 xxxx年x月被審批維小學(xué)一級教師 xxxx年-xxxx年x月任教于順場鄉(xiāng)九歸小學(xué)，xxxx年x月至今在水城縣順場小學(xué)任教。
申請事項：申請晉升為小學(xué)高級教師
申請事由：
我自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)貴州教師精神，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。
xxxx年水城縣第三屆小學(xué)語文教師技能大賽中榮獲三等獎；在xxxx年六盤水市第四屆錄像課評選中榮獲三等獎。我的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長、學(xué)生的一致好評。
在近九年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體。
根據(jù)我自身的實際情況，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請人:順場小學(xué) 楊xx
xxxx年x月x日
檔案職稱申請書篇四
xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫xxx，xx歲，xxxxxxxxxxxxx人，xx學(xué)歷，中共黨員，xxxx年xx月參加工作，此刻xxxx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
首先升華思想，使其用心向上，與時俱進(jìn)，為此堅持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長，舉辦主題班會，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時，用心參與各種教改、教研活動，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核、批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
xxxxxxx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇五
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因。可由所在單位黨組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
檔案職稱申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫夏xx，男，xxxx年x月xx日出生，?？茖W(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。這期間又做出了自己比較滿意的成績。xxxx年我由小學(xué)二級教師晉升為小學(xué)學(xué)一級教師，現(xiàn)符合晉升小學(xué)高級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不計報酬。并一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以“三個代表”踐行主席“三嚴(yán)三實”、為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的`思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和模范教師稱號。
特此申請
申 請 人：夏xx
xxxx年x月
檔案職稱申請書篇七
尊敬的各位評委：
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè)，xx學(xué)歷，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價員。同年，應(yīng)聘于xxx，xxx擔(dān)任技術(shù)員，20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項目部負(fù)責(zé)施工項目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來，我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學(xué)習(xí)，并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績，獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的一致好評。
建筑行業(yè)是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅強的意志是難以忍受的，也是難以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負(fù)，實現(xiàn)自己的理想，再苦、再累也無所謂，邊學(xué)習(xí)、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，很榮幸加入咱們醫(yī)院這個大家庭，自去年九月入院以來一直在..病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲，首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意！同時，我向各位領(lǐng)導(dǎo)將我一年以來的工作情況做一下匯報：
三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣，給我不斷的鼓勵和支持，使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人，豁達(dá)開朗的性格，還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、生活作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，從而不斷豐富自己的人生閱歷。
除此我還有許多的不足之處，譬如遇事毛毛糙糙，技術(shù)并不夠嫻熟等，對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識，同時一定會加倍學(xué)習(xí)來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。近半年內(nèi)將盡快晉升為護師作為我的目標(biāo)，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，經(jīng)過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深感到自豪和驕傲，也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
為此我提出轉(zhuǎn)正申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，和醫(yī)院一起展望未來。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年x月xx日
檔案職稱申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于198月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:
年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
檔案職稱申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下：
在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'實踐能力。課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步與提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)與自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間看書學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，并且參加了教師計算機與教育技術(shù)的培訓(xùn)，使自己逐漸得到提高。
在生活與工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)與同事們與睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁與紐帶，努力與每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭術(shù)兵，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx―20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生們，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生們，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生們的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生們的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生們輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生們，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生們的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生們的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布z作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生們，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生們做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的'認(rèn)同。
件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十二
尊敬的職稱評審委員會：
本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的'具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。
通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學(xué)語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
特此申請！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
檔案職稱申請書篇十三
8月25-27日，作為一名審計部門的新人很榮幸參加了由市人社局舉辦的20xx年度經(jīng)濟類職稱系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)在市人社局的精心組織下，專門聘請了來自安慶師范學(xué)院的專業(yè)師資，分別從宏觀經(jīng)濟形勢分析、皖江城市帶區(qū)域經(jīng)濟合作與發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、管理科學(xué)與藝術(shù)、戰(zhàn)略管理等五個方面對參訓(xùn)人員展開了系統(tǒng)的有針對性的講解。短暫的三天學(xué)習(xí)時間，收獲卻是巨大的，讓我感受到了作為一名年輕的專業(yè)技術(shù)人員，要在”勤“字上做足文章，多學(xué)習(xí)、勤思考、善創(chuàng)新，不斷完善自身的知識架構(gòu)，為成為一名合格的經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)人員打下扎實的基礎(chǔ)。結(jié)合日常的審計工作與此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容我有以下三點感受：
一、經(jīng)濟形勢分析很重要。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展通常都會從分析經(jīng)濟增長率、失業(yè)率、通貨膨脹率以及國際收支平衡等四個方面的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的結(jié)論。也許很多人會認(rèn)為日常的審計工作與這些宏觀經(jīng)濟理論毫不相關(guān)，但在此次學(xué)習(xí)過程中我卻深深感受到了把握宏觀經(jīng)濟形勢的重要性，正如庖丁解牛道理一般，只有在思維意識中正確把握宏觀經(jīng)濟脈絡(luò)才能更好地分析各項政策，深度挖掘一些不合時宜的政策執(zhí)行方式，糾正一些不和諧的個人思維模式。所以日常的宏觀經(jīng)濟形勢學(xué)習(xí)與分析，正如建造高樓夯實地基般重要，善于分析形勢，把握大局，順勢而為，從容應(yīng)對工作中出現(xiàn)的困難和問題，是我們不斷取得進(jìn)步的有效途徑。
二、信息技術(shù)掌握不可少。時代在不斷的進(jìn)步發(fā)展，依托信息化建設(shè)不斷完善，日常審計工作越來越多地依賴于信息技術(shù)的支撐。我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣的信息處理工作，技術(shù)熟練的人會在極短的時間內(nèi)獲取所需要的相關(guān)信息，在這個巨大差別的背后信息技術(shù)掌握的熟練程度如何起著至關(guān)重要的作用。各行各業(yè)都在加大信息化建設(shè)的投入，這就對我們?nèi)粘５膶徲嫻ぷ魈岢隽烁叩囊螅炀氄莆障嚓P(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件、財務(wù)管理軟件、評價分析軟件成為當(dāng)前各項工作的重中之重。一個不能與時俱進(jìn)、適應(yīng)信息化發(fā)展潮流的人注定要被社會發(fā)展的大潮所淘汰。
三、管理藝術(shù)涉足效果好。復(fù)雜的社會關(guān)系建立在一種管理與被管理的基礎(chǔ)之上，而管理藝術(shù)的誕生也更好地維護了社會運行的穩(wěn)定性。日常的審計工作我們也許會被人認(rèn)為是一種管理，而我卻把它理解為一種監(jiān)督與規(guī)范，審計的目的不是要去約束誰，或者是管理誰，我們的目標(biāo)是更好地規(guī)范社會行為，引導(dǎo)一種正確的社會發(fā)展方式，這就是一種管理藝術(shù)的展現(xiàn)。國家機器的運行需要更多的藝術(shù)性行為去有效維護，緊緊依靠一些威懾力亦或是強制力去規(guī)范社會發(fā)展，其效果終究不會長遠(yuǎn)。所以涉足管理藝術(shù)是一門很好的工作技能，它的存在會讓那些模式化的工作方式有了更多的”人情味".
檔案職稱申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔