演講稿是一種重要的演講輔助工具，能夠提供結(jié)構(gòu)和組織，使演講更具條理和邏輯性。寫演講稿時(shí)要注意語法和語言修辭的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和歧義。這是一些成功演講家的精彩演講稿，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
奉獻(xiàn)的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能在這里的發(fā)言，是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策，我叫劉念波，20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，07月來到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)?？缛肷鐣?huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同，更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化，面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了，而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng)，所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境－**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來說是繁忙的不同尋常的一年，全所面臨新版jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力，由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏，因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室，全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中，面對(duì)新的工作崗位，我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上，但是自己從未正視過業(yè)務(wù)上的困難，只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已，因?yàn)樽约耗贻p，年輕意味著新的希望，新的起點(diǎn)，新的人生奮斗目標(biāo)，有了希望成功就等于一半，就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值，就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難，眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者，我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要，主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問題，經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位，他的人生才有深刻的意義；奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕，離開奉獻(xiàn)的年輕就無異于將年輕斷送！付出總會(huì)有回報(bào)，我們辛勤地勞動(dòng)終于換來了十月份考核的順利通過，考評(píng)組需要的每份資料，我們都能夠完整無誤的提供，他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意，我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過認(rèn)證考核！
**年初全所進(jìn)行改革，我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室，原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退，這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作，我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了，要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作，一年來從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬余張，其中自己親手打印的達(dá)一萬余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶，不僅需要給客戶樹立一種服務(wù)至上的形象，更重要的是樹立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò)，從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中，從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí)，將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊，每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序，制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程，落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任，保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒有白白浪費(fèi)，一年來從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象，沒有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴！
收發(fā)室的工作干出了特色，成為所內(nèi)的亮點(diǎn)，那么原來業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎？不，雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊，今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來說是情由可愿的，但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的，丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責(zé)，沒有盡到自己的義務(wù)，時(shí)間是死的但人是活的，雖然上班干收發(fā)的工作沒有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活，但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己是單身吃飽干活沒有人約束！多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴，b1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來了等等，業(yè)辦的工作終于趕上了！面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒，上級(jí)沒有來檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎？這個(gè)時(shí)間年輕的都在完，自己卻加班太傻了吧！但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任，身為高工的她都能夠踏下身子加班工作，年輕的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏實(shí)工作，自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢？蒼天不負(fù)有心人后來的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作！在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中，雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù)，但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作，并沒有扯了全所的后腿，用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話：“真沒有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”，用句萊蕪劉主任的話來說“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了，我們真要向你們學(xué)習(xí)”，這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么啊！靠的是汗水、心血與休息時(shí)間的擠占！
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí)，我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn)，加大了對(duì)宣傳的投入力度，年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿，而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間，但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿，作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情，自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢？犧牲就到底吧！全年共發(fā)表稿件20余篇，為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重，承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象，雖然這樣并沒有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，沒有受到他們的責(zé)備，但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持，這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作！一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料，以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者，這又即是對(duì)自己工作的一次肯定，又更是對(duì)自己的激勵(lì)，自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)！
**年工作室進(jìn)行調(diào)整，我從業(yè)務(wù)辦公室來到醫(yī)檢室，由于自己是初次接觸具體的檢定工作，面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然：這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目，對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修，都要從零開始，自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎？所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我，他們并不急于讓我去檢定，而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心，從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開始，從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷x射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證，考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平，所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富，他們毫不吝嗇的向我傳輸，面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問題和解決方法，讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目，而且學(xué)會(huì)了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同，這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力，同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn)：有時(shí)候一周有五天在外面奔波，有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作，這種情況下自己沖在前列以大局為重，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期，我們從早上八點(diǎn)半開始到下午五點(diǎn)半結(jié)束，連續(xù)工作了四天才檢定完畢，把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì)，把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過程中發(fā)現(xiàn)的問題了！難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎？難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗??！我們?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙啊！但這是工作的需要，是我們職責(zé)的所在，最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服，與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系！這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例，像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說了，因?yàn)槟侵挥幸惶於眩覀兺耆梢灾蔚米。∶磕晡覀兌颊强恐@種嚴(yán)謹(jǐn)大無畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù)，服務(wù)**市200余家企業(yè)，順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)！再一次走在了全所的前列，可以說如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話，肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬啊！
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立，馬所長(zhǎng)上任伊始，以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革，細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力，明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生，所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里，自己外出學(xué)習(xí)六次，新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng)，目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作，同時(shí)今年又趕上jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核，為了保障各項(xiàng)工作的全面通過，又不能耽誤日常工作的開展，我提前準(zhǔn)備，白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作，晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)加班忙過了頭錯(cuò)過了食堂的開飯時(shí)間，一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品；就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作，終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了，我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的，后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多，但是奉獻(xiàn)就是無私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去，并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作，更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核！
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工，作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的，但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的，在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作，我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒！
奉獻(xiàn)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們，大家好：
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！边@句話叫人深思。
“捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師，在平凡的工作崗位上，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，無怨無悔，因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求！
有愛才會(huì)有追求，有對(duì)愛的追求，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)。
作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程！應(yīng)該說沒有愛就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)！說到奉獻(xiàn)，人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛，我們的心靈就會(huì)增加一份滿足和快樂，我們的生命之樹就會(huì)越加蒼翠豐茂。
從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂！
來到寧安中學(xué)，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，他們總是不知疲倦，默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸！我想，如果沒有對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。是的，如果我們的心中充滿了愛，我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候，他們還給我純真的笑臉！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來，真好！真的，當(dāng)你真心的愛這些孩子們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂！
在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過程中，我越來越覺得，教育和引導(dǎo)孩子，愛，才是最有效的方式，用愛才能教會(huì)孩子愛。俗話說：“種瓜得瓜”，只有在孩子們的心中播下愛的種子，你才會(huì)看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。其實(shí)，愛很小很小，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，往往一句溫暖的話，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉！
作為當(dāng)代的一名教師，也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！
我的演講完畢。謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！我是孫嬌，今天我來競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位。時(shí)光荏苒，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年?；叵肫鹉莻€(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩，如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人，我不禁感慨良多。這幾年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，揮灑青春和汗水，譜寫了一曲青春贊歌。
作為一個(gè)‘孩子之王’，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營(yíng)造不出來的?？粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ?，我所有的煩惱和?dān)憂都在一瞬間煙消云散。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的'眼神，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中，我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動(dòng)，孩子們總是追著我問:“孫老師，今天玩什么新游戲？”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法，他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候，他們會(huì)建議我說:“老師，再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，分成幾組來比賽，看哪一組第一?！薄皩O老師，今天我要和你比一比，看這次誰厲害?！蓖ㄟ^游戲，我能真正融入孩子們，成為他們的好伙伴。
我是孩子們的老師。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織每一次教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中，我都要求每個(gè)孩子舉手回答問題。在反復(fù)鼓勵(lì)下，很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時(shí)候，有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓他勇敢的舉起自己的小手。
只有在精心的照料下，樹苗才能茁壯成長(zhǎng)。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù)。我們可以給孩子們端杯水，給他們帶熱飯，天熱時(shí)給他們擦汗，天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候，她總是哭著對(duì)我說:“老師，我不想吃菜?！绷私夂蟛胖?，她從小就不愛吃青菜，在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，我都會(huì)走到她身邊說:“你今天真漂亮。多吃青菜，就更美了?！泵看嗡砸稽c(diǎn)食物，我都會(huì)對(duì)她說:“昨天吃了一點(diǎn)，今天真的很漂亮?！甭模_始喜歡吃青菜了。有時(shí)她會(huì)走到我身邊，悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃。”
我當(dāng)班主任一年了。在這一年里，我嘗遍了工作中的苦與甜，苦與澀，其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時(shí)候，因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師，有些家長(zhǎng)覺得有點(diǎn)反感。另外，他們也不了解我，這讓我很難做好家長(zhǎng)的工作。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力，利用家長(zhǎng)會(huì)和接待的時(shí)間，主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)溝通。在推心置腹的交流中，父母逐漸了解我，認(rèn)可我。慢慢的，家長(zhǎng)也愿意積極配合我們的教育工作了。
奉獻(xiàn)的演講稿篇四
立足崗位比奉獻(xiàn)演講稿 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻(xiàn)》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)
間，讓年輕的夢(mèng)想沒有終點(diǎn)！這是《烈火青春》里面的一段話，它激勵(lì)著我在人生的道路上，作出有意義的奉獻(xiàn)。
20xx年3月，我來到xxx政府，先后在文化站、勞務(wù)站工作，為滿足廣大農(nóng)民的文化需求，為達(dá)到他們對(duì)生活，對(duì)生產(chǎn)越來越高的要求，我利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮工作熱情，積極開展服務(wù)工作，在平凡的工作崗位上，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
愛因斯坦說過，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少?！?BR> 工作至今，我參與建成農(nóng)家書屋5個(gè)，為農(nóng)民群眾提供了充實(shí)的
精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋，進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái)，受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，就是為了讓每一位渴望讀書，渴望進(jìn)步的農(nóng)民都能得到最大的滿足，都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好，更加幸福的生活。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?BR> 農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的工作，到現(xiàn)在，我
們共對(duì)13個(gè)項(xiàng)目開展了83期培訓(xùn)工作，共計(jì)參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn)，我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
古人云“意欲取得，必先予之”。奉獻(xiàn)與收獲，互為因果，相輔
相成，沒有奉獻(xiàn)，何來收獲，想要得到，先談失去。泰山不讓土壤故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻(xiàn)是一種快樂，你就將擁有一個(gè)成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻(xiàn)，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著農(nóng)村基層工作的大潮，展翅飛翔，引吭高歌！
二〇一〇年八月十八日
奉獻(xiàn)的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為幸福就是一種無私的愛，是愛的奉獻(xiàn)。
在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不沐浴著愛的陽光，享受著別人給予的幸福。
父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛，令我們感到幸福。
老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo)，令我們感到幸福。
伙伴們陪伴在我們身邊，為我們排憂解難，令我們感到幸福。
這些幸福的感覺像冬天里的太陽一樣溫暖，像黑夜里的燭光一樣明亮，像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘，像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長(zhǎng)。
“投我以桃，報(bào)之以李?！薄俺运煌诰恕！蔽覀儜?yīng)該懂得回報(bào)，用愛播種幸福，讓更多的人得到幸福，在無私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子，他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。
他們向往外面的世界，眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園，走進(jìn)那知識(shí)的海洋。
對(duì)他們來說，能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子，還有那盼望親人歸來的空巢老人。
雖然他們都有自己的兒女，但兒女們由于各種原因，不能陪伴左右，只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显?，或是留在家中，?qǐng)人照顧。
隔家近的還能在每年過年過節(jié)的時(shí)候回家看看，隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來一次，甚至幾年都不能回家看望自己的父母。
可憐天下父母心啊。
那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗危塾?，總不見天涯游子歸來。
在他們寂寞、無奈的心中，得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然，社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。
然而，最值得我們安慰、需要我秘愛的，還是養(yǎng)育我們的地球母親。
這位母親雖然正值壯年，卻已經(jīng)滿目瘡痍，一身沉疴。
她的雙目不再明亮，頭發(fā)不再青綠，身體不再光潔。
她用甜美的乳汁哺育著世間生靈，卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨，只能默默地、無助地流淚。
對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來說，兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對(duì)著那些失學(xué)的孩子，孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親，我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助？淳樸善良的人們啊，請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧，關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。
讓我們播下愛的種子，用無私的奉獻(xiàn)去澆開幸福之花，讓幸福之花開遍神州大地。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻(xiàn)：彰顯美德
20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書，讓兩名患者重見了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時(shí)何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。
奉獻(xiàn)：完善自我
馬克思說過：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善?！狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我。
我生在世，要樂于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。
奉獻(xiàn)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻(xiàn)是一種美，這句話眾人皆知，但又能有幾個(gè)人可以做到忘我的去奉獻(xiàn)呢?我奉獻(xiàn)他人，是由于幾年前的一個(gè)寒冷的下午。
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購(gòu)物，在乘坐公交車的旅途中，發(fā)生了一件讓我認(rèn)為尋常又不尋常的事，那時(shí)，在公交車上，人雖不是很擁擠，卻也滿了的沒有了空位了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐起來為我們讓了座，我連忙向那個(gè)姐姐道謝，可沒想到那個(gè)姐姐只是謙虛的說：“沒事兒，不用謝。其實(shí)我也是因曾受過他人這樣的恩惠，因此我才每次都為他人讓座，也算是投桃報(bào)李吧，我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去，你不用感謝我?！彼憬愕倪@番話，讓我刻骨銘心，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
從這次事件后，每次我乘坐公交，沒有空座位的時(shí)候，我都會(huì)給他人讓座，也就是大姐姐說的那句話，也算是投桃報(bào)李吧。其實(shí)，在生活中，如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，伸出自己的援助之手那社會(huì)將會(huì)變得多么美好呀!
從我做起，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，為社會(huì)做出一些微不足道的我，力所能及的事情，奉獻(xiàn)出我的一份愛來感化身邊的人，讓生活變得更加美好。
奉獻(xiàn)的演講稿篇八
大家好
我是04漢語言的季春雅，今天我演講的題目是《無私的奉獻(xiàn)》。
成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€(gè)呢？可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開個(gè)人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們！他們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。
我們學(xué)校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實(shí)地工作著、生活著。三尺講臺(tái)成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi)，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元；他們驕傲，每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程都會(huì)如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評(píng)價(jià)起他們或贊美起他們時(shí)，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。正是無以數(shù)計(jì)的他們和有信心趕上的'我們，化智慧為帆，以心靈做槳。開動(dòng)著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂可言！如果實(shí)在想要比喻點(diǎn)什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確、快捷地奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了、破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含神情的兩個(gè)字——忠誠(chéng)！
是啊，只有懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約。教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個(gè)職業(yè)上，卻絕對(duì)能做得到“崇高”！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
教師是人類心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患?xì)埣?，但卻傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單：“我一定要辦個(gè)學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春?jiǎn)單的回答，簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈，簡(jiǎn)單的足以感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域，將知識(shí)一代一代的傳播開來，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺得，年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，于是就對(duì)工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài)來面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí)，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中堅(jiān)持講完最后一節(jié)課，倒在講臺(tái)上時(shí)，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，這種始終如一的堅(jiān)守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅(jiān)守，如果你懂得了這種堅(jiān)守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實(shí)的人生寫照?？蛇@正是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會(huì)，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭(zhēng)做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。
20xx年x月，我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃，帶著金色的夢(mèng)幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應(yīng)聘到xx小學(xué)初中部擔(dān)任語文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個(gè)好老師的基本條件?！坝H其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進(jìn)了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時(shí)，愛也是一種無私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李xx，性格內(nèi)向，很聽話，學(xué)習(xí)也努力，但成績(jī)總是上不去，每次測(cè)驗(yàn)都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到“李xx28分”時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李xx在哭。
下課后，我主動(dòng)找到李xx，對(duì)她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學(xué)，要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。
談話過后第二天，李xx突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王xx一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心?！?BR> 接到信后，我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí)，終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。
一天，李xx對(duì)我說：“老師，我好想能有一本書。”聽后，我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李xx買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李xx。“這幾本書送給你，希望你努力學(xué)習(xí)?！苯舆^我買的書，李xx流下了感動(dòng)的淚水。
在我的鼓勵(lì)和幫助下，期末考試，李xx的語文考了92分，榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng)，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話或?qū)懶沤o我，因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛，因?yàn)橛袗圻@個(gè)學(xué)生不再感到自卑，成績(jī)才進(jìn)步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學(xué)生一份愛，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。
愛學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。記得在xx任教期間，有一個(gè)叫祖x的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵(lì)他。祖x沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費(fèi)神，祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀，而且越來越不像話，一會(huì)兒摸女生頭發(fā)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時(shí)候，祖x還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他，平靜了一段時(shí)間，祖x又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，同學(xué)們誰也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖x怪可憐的，下課后就主動(dòng)和他聊天，經(jīng)過交談了解到，祖x家里姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機(jī)上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x，我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作，如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長(zhǎng)打電話、請(qǐng)他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解，祖x把頭發(fā)理了，恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣，并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白：能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭，能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會(huì);能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育，但僅僅有愛又絕不是一位好老師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛讀書的人。平時(shí)，我總會(huì)讓自己靜下心來，捧著一本書，用心閱讀，去吸收營(yíng)養(yǎng)，開拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博的人，為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí)，我毅然決定：去xx讀書。在xxx11月，通過、筆試，被xx師范大學(xué)研究生院錄取，成為語文學(xué)科教育方向在職研究生。
為了完成學(xué)位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?，連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學(xué)位課程還剩兩天，第二天中午1時(shí)許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過年);他臥病在床，我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面，于是我打電話哭泣著對(duì)媽媽說：“我要回來吊孝!可是學(xué)校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?！痹僖幌氲剑喝绻阶詴缯n要掛科，加上身上沒有錢。可是我作為長(zhǎng)孫，不回來覺得不孝。但是最后，我還是狠下心來，還是完成學(xué)業(yè)再說吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位，將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)，也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝。可是后來，我聽媽媽說：爺爺去世時(shí)，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…。當(dāng)走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r，我無限傷悲……。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí)，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！眮韺捨孔约?哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應(yīng)該把地平線忘掉?！?，頓時(shí)心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識(shí)，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)的演講稿篇十一
“民政工作紛繁復(fù)雜,事事都關(guān)系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠(chéng)職守,勇于擔(dān)當(dāng)?！笔∪舜蟠?、省民政廳廳長(zhǎng)羅寧感觸頗深。
20__年1月15日,羅寧從省婦聯(lián)主席任上調(diào)任省民政廳廳長(zhǎng),到今年全省“兩會(huì)”開幕,整整一年時(shí)間。一年來,羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時(shí)時(shí)刻刻放在她心頭。
羅寧特別提到留守兒童問題。
20__年3月,全國(guó)“兩會(huì)”期間,羅寧作為全國(guó)人大代表,發(fā)聲呼吁補(bǔ)齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關(guān)于做好留守兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的建議——修訂《未成年人保護(hù)法》。她建議明確國(guó)家監(jiān)護(hù)的概念,將政府保護(hù)職責(zé)從社會(huì)保護(hù)中獨(dú)立出來;將“強(qiáng)制報(bào)告制度”寫入《未成年人保護(hù)法》;加快家庭教育立法進(jìn)程,通過家庭教育立法,讓監(jiān)護(hù)人知道如何正確行使監(jiān)護(hù)權(quán),提高監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的能力,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境;建議在專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、公益性社會(huì)組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強(qiáng)自立方面進(jìn)行報(bào)道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負(fù)面標(biāo)簽。
羅寧認(rèn)為,應(yīng)以城鎮(zhèn)化進(jìn)程為契機(jī),吸引外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè);要盡快破除制度壁壘,鼓勵(lì)、支持和幫助有條件的外出農(nóng)民工帶著子女進(jìn)城生活、學(xué)習(xí);加快家庭立法進(jìn)程,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯(lián)改為省民政廳。通過一年的努力,全省農(nóng)村留守兒童從109.6萬人減少到87萬人,減少22萬多人。
說到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責(zé)所在。另外,突出重點(diǎn),補(bǔ)齊短板,大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),開展公共服務(wù),鼓勵(lì)開發(fā)市場(chǎng)化的養(yǎng)老產(chǎn)品將是一大創(chuàng)新點(diǎn)。加大優(yōu)撫安置工作力度,持續(xù)化解社會(huì)矛盾;繼續(xù)推進(jìn)綠色、生態(tài)的殯葬制度改革,助力生態(tài)文明建設(shè);大力弘揚(yáng)善文化,引導(dǎo)全社會(huì)形成鄰里守望、崇德向善的良好風(fēng)氣,也將是今年的重要工作。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)。
教師是人類心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了，選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患?xì)埣玻珔s傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單：“我一定要辦個(gè)學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春?jiǎn)單的回答，簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈，簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是 在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域，將知識(shí)一代一代的傳播開來，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺得，年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，于是就對(duì)工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí)，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課，倒在講臺(tái)上時(shí)，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，這種始終如一的堅(jiān)守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅(jiān)守，如果你懂得了這種堅(jiān)守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實(shí)的人生寫照?？蛇@正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會(huì)，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭(zhēng)做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十三
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠(chéng)無私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生！
這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。
我曾先后擔(dān)任了四個(gè)班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對(duì)的是低中年級(jí)的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強(qiáng)，可塑性也大。他們對(duì)抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng)，光憑講大道理和簡(jiǎn)單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛護(hù)自己的孩子那樣，真誠(chéng)地把愛傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。
作為一名低年級(jí)的班主任，如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動(dòng)形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時(shí)要做到：“上課時(shí)，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口?；卮饐栴}聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。
當(dāng)有人違反了紀(jì)律時(shí)，我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論，“他這樣做為什么不對(duì)？今后該如何去做？我們?cè)趺磶椭?？”通過討論，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點(diǎn)。開學(xué)僅一個(gè)多月，我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會(huì)------都能做到遵守各項(xiàng)要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評(píng)比中均取得了好成績(jī)。
接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點(diǎn)表現(xiàn)在對(duì)待個(gè)別生的問題上，就更為突出了。
不愿參加，而是怕做不好會(huì)聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點(diǎn)，首先就要增強(qiáng)他的.自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長(zhǎng)處，采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課，動(dòng)員班中的小干部來幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了，成績(jī)也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。
冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時(shí)他的母親推著自行車來學(xué)校接他，對(duì)我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個(gè)為孩子和母親溝通的好機(jī)會(huì)嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會(huì)到媽媽對(duì)他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會(huì)對(duì)他觸動(dòng)很深，他哭了，動(dòng)情地對(duì)我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會(huì)關(guān)心我們?！痹瓉?，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。
當(dāng)我接新班不再教他時(shí)，他特意找到我，悄悄對(duì)我說：“老師，我真想永遠(yuǎn)跟著您！”
奉獻(xiàn)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!
我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局，名叫。今天，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻(xiàn)的旗幟上》。
在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員，他雖然沒有豪言壯語，雖然也不驚天動(dòng)地，但是卻讓大家從他身上，真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感。他無私無畏，默默奉獻(xiàn)，用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮，以何為恥?用實(shí)際行動(dòng)塑造著新時(shí)期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長(zhǎng)。
那是20xx年11月25日，也是安慶市iv級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變，狂風(fēng)突起，大雨傾盆，將我們?cè)诳h二中操場(chǎng)布置好的演練場(chǎng)景毀于一旦。而且“天氣預(yù)報(bào)”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時(shí)間，大家束手無策，都以為演練將會(huì)延期舉行。這時(shí)，李局長(zhǎng)從演練場(chǎng)地探察回來說：“操場(chǎng)積水很深，路基很軟，演練如果繼續(xù)在這舉行，人員和車輛#from end#都將無法通行;但是應(yīng)急就是命令，時(shí)間就是生命，演練不能延后，必須如期舉行?！彼⒓淳偷卣匍_局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，并果斷決定更換演練場(chǎng)地。大家知道，此時(shí)已近中午十一點(diǎn)，離規(guī)定演練的時(shí)間僅僅20個(gè)小時(shí)。要在這短短的20個(gè)小時(shí)內(nèi)，在人手不夠、資金短缺的情況下，找到適合演練的室內(nèi)場(chǎng)地并重新布置好場(chǎng)景又談何容易啊!然而，李局長(zhǎng)沒有時(shí)間去思考這些。他在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外，去尋找合適的場(chǎng)地。黃天不負(fù)苦心人，經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，下午兩點(diǎn)，總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場(chǎng)地。但那是一塊怎樣的場(chǎng)地啊!那是一個(gè)剛剛建起的食品廠倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說，周圍都是挖土機(jī)新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進(jìn)去都找不到路，更不用說演練的車子能開進(jìn)去。面對(duì)這些，李局長(zhǎng)沒有退縮，只見他一面指揮人員清理倉(cāng)庫(kù)、修路通電、布置場(chǎng)景，一面動(dòng)手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透，皮鞋成了泥靴，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點(diǎn)，大家都疲憊不堪，而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說：“李局長(zhǎng)，歇歇吧!”可他卻說：“這時(shí)候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時(shí)候，一下子跌坐在地上，雙手撐著腰部。這時(shí)我們才知道，原來他的脊椎上打了一塊12公分長(zhǎng)的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)一次抗洪搶險(xiǎn)中落下的病根。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰，更不能干重活，而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜?。但就在他去醫(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時(shí)，一紙調(diào)令將崇尚實(shí)干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評(píng)議連續(xù)兩次被關(guān)進(jìn)“籠子”之后，各項(xiàng)工作基本處于停滯狀態(tài)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面，指示他“沒有適應(yīng)時(shí)間，必須立即進(jìn)入角色”。李局長(zhǎng)臨危受命，深感肩上擔(dān)子的沉重。為了不辜負(fù)黨和人民的重托，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全，一上任，他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研，協(xié)調(diào)關(guān)系，籌措經(jīng)費(fèi);晚上還要整理材料，制定方案，找干部談心，經(jīng)常是通宵達(dá)旦，根本沒有時(shí)間去考慮將鋼板取出。
第二天，就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他第一個(gè)到達(dá)了演練場(chǎng)地。要知道當(dāng)時(shí)，他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強(qiáng)忍著走上演練場(chǎng)的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下，演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。
x局長(zhǎng)在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來，為了人民的飲食安全，自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作，幾乎沒有睡上幾個(gè)安穩(wěn)覺。抓隊(duì)伍建設(shè)，他以身作則，身先士卒，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè)，他不手軟，不護(hù)短，努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;抓服務(wù)質(zhì)量，他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，深入細(xì)致，不放過任何細(xì)節(jié)，從細(xì)小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。他憑著對(duì)藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻(xiàn)的精神，懷著對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，克服了一個(gè)又一個(gè)常人難以克服的困難，使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺(tái)階。
記得他剛上任時(shí)，曾經(jīng)面對(duì)組織和同事這樣說過：“我不敢用短暫的熱情與沖動(dòng)來面對(duì)工作，因?yàn)楹腿嗣裆镭P(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血，但我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)全縣人民的飲食用藥安全?！比缃?，他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言，用自己的一舉一動(dòng)踐行著“八榮八恥”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
我是來自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說來自山村教師的心聲。
自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級(jí)的師兄妹們一起走進(jìn)大山深處，走到那默默無聞的地方馬龍村南坪小學(xué)。初到學(xué)校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進(jìn)教育教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適合農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。 因?yàn)槲抑溃涸绞秦毟F的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責(zé)任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。
時(shí)間慢慢流逝，一年過去了，一起來學(xué)校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當(dāng)我看見學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，聽到學(xué)生家長(zhǎng)肯定的語言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能體現(xiàn)我的價(jià)值。是的，俗話說得好是金子在什么地方都會(huì)閃光。
時(shí)間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實(shí)與堅(jiān)定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對(duì)的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價(jià)值。
誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認(rèn)為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會(huì)說，你這樣圖個(gè)啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會(huì)毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識(shí)、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價(jià)值的一種體現(xiàn)。
我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。
回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻(xiàn)自己的青春！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能在這里的發(fā)言，是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策，我叫劉念波，20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，07月來到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)?？缛肷鐣?huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同，更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化，面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了，而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng)，所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境－**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來說是繁忙的不同尋常的一年，全所面臨新版jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力，由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏，因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室，全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中，面對(duì)新的工作崗位，我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上，但是自己從未正視過業(yè)務(wù)上的困難，只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已，因?yàn)樽约耗贻p，年輕意味著新的希望，新的起點(diǎn)，新的人生奮斗目標(biāo)，有了希望成功就等于一半，就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值，就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難，眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者，我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要，主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問題，經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位，他的人生才有深刻的意義；奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕，離開奉獻(xiàn)的年輕就無異于將年輕斷送！付出總會(huì)有回報(bào)，我們辛勤地勞動(dòng)終于換來了十月份考核的順利通過，考評(píng)組需要的每份資料，我們都能夠完整無誤的提供，他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意，我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過認(rèn)證考核！
**年初全所進(jìn)行改革，我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室，原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退，這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作，我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了，要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作，一年來從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬余張，其中自己親手打印的達(dá)一萬余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶，不僅需要給客戶樹立一種服務(wù)至上的形象，更重要的是樹立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò)，從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中，從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí)，將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊，每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序，制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程，落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任，保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒有白白浪費(fèi)，一年來從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象，沒有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴！
收發(fā)室的工作干出了特色，成為所內(nèi)的亮點(diǎn)，那么原來業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎？不，雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊，今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來說是情由可愿的，但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的，丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責(zé)，沒有盡到自己的義務(wù)，時(shí)間是死的但人是活的，雖然上班干收發(fā)的工作沒有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活，但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己是單身吃飽干活沒有人約束！多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴，b1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來了等等，業(yè)辦的工作終于趕上了！面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒，上級(jí)沒有來檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎？這個(gè)時(shí)間年輕的都在完，自己卻加班太傻了吧！但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任，身為高工的她都能夠踏下身子加班工作，年輕的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏實(shí)工作，自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢？蒼天不負(fù)有心人后來的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作！在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中，雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù)，但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作，并沒有扯了全所的后腿，用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話：“真沒有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”，用句萊蕪劉主任的話來說“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了，我們真要向你們學(xué)習(xí)”，這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么啊！靠的是汗水、心血與休息時(shí)間的擠占！
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí)，我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn)，加大了對(duì)宣傳的投入力度，年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿，而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間，但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿，作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情，自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢？犧牲就到底吧！全年共發(fā)表稿件20余篇，為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重，承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象，雖然這樣并沒有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，沒有受到他們的責(zé)備，但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持，這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作！一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料，以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者，這又即是對(duì)自己工作的一次肯定，又更是對(duì)自己的激勵(lì)，自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)！
**年工作室進(jìn)行調(diào)整，我從業(yè)務(wù)辦公室來到醫(yī)檢室，由于自己是初次接觸具體的檢定工作，面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然：這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目，對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修，都要從零開始，自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎？所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我，他們并不急于讓我去檢定，而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心，從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開始，從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷x射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證，考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平，所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富，他們毫不吝嗇的向我傳輸，面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問題和解決方法，讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目，而且學(xué)會(huì)了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同，這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力，同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn)：有時(shí)候一周有五天在外面奔波，有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作，這種情況下自己沖在前列以大局為重，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期，我們從早上八點(diǎn)半開始到下午五點(diǎn)半結(jié)束，連續(xù)工作了四天才檢定完畢，把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì)，把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過程中發(fā)現(xiàn)的問題了！難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎？難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗??！我們?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙啊！但這是工作的需要，是我們職責(zé)的所在，最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服，與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系！這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例，像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說了，因?yàn)槟侵挥幸惶於眩覀兺耆梢灾蔚米。∶磕晡覀兌颊强恐@種嚴(yán)謹(jǐn)大無畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù)，服務(wù)**市200余家企業(yè)，順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)！再一次走在了全所的前列，可以說如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話，肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬啊！
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立，馬所長(zhǎng)上任伊始，以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革，細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力，明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生，所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里，自己外出學(xué)習(xí)六次，新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng)，目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作，同時(shí)今年又趕上jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核，為了保障各項(xiàng)工作的全面通過，又不能耽誤日常工作的開展，我提前準(zhǔn)備，白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作，晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)加班忙過了頭錯(cuò)過了食堂的開飯時(shí)間，一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品；就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作，終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了，我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的，后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多，但是奉獻(xiàn)就是無私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去，并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作，更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核！
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工，作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的，但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的，在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作，我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒！
奉獻(xiàn)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們，大家好：
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！边@句話叫人深思。
“捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師，在平凡的工作崗位上，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，無怨無悔，因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求！
有愛才會(huì)有追求，有對(duì)愛的追求，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)。
作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程！應(yīng)該說沒有愛就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)！說到奉獻(xiàn)，人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛，我們的心靈就會(huì)增加一份滿足和快樂，我們的生命之樹就會(huì)越加蒼翠豐茂。
從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂！
來到寧安中學(xué)，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，他們總是不知疲倦，默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸！我想，如果沒有對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。是的，如果我們的心中充滿了愛，我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候，他們還給我純真的笑臉！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來，真好！真的，當(dāng)你真心的愛這些孩子們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂！
在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過程中，我越來越覺得，教育和引導(dǎo)孩子，愛，才是最有效的方式，用愛才能教會(huì)孩子愛。俗話說：“種瓜得瓜”，只有在孩子們的心中播下愛的種子，你才會(huì)看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。其實(shí)，愛很小很小，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，往往一句溫暖的話，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉！
作為當(dāng)代的一名教師，也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！
我的演講完畢。謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！我是孫嬌，今天我來競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位。時(shí)光荏苒，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年?；叵肫鹉莻€(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩，如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人，我不禁感慨良多。這幾年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，揮灑青春和汗水，譜寫了一曲青春贊歌。
作為一個(gè)‘孩子之王’，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營(yíng)造不出來的?？粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ?，我所有的煩惱和?dān)憂都在一瞬間煙消云散。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的'眼神，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中，我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動(dòng)，孩子們總是追著我問:“孫老師，今天玩什么新游戲？”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法，他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候，他們會(huì)建議我說:“老師，再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，分成幾組來比賽，看哪一組第一?！薄皩O老師，今天我要和你比一比，看這次誰厲害?！蓖ㄟ^游戲，我能真正融入孩子們，成為他們的好伙伴。
我是孩子們的老師。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織每一次教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中，我都要求每個(gè)孩子舉手回答問題。在反復(fù)鼓勵(lì)下，很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時(shí)候，有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓他勇敢的舉起自己的小手。
只有在精心的照料下，樹苗才能茁壯成長(zhǎng)。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù)。我們可以給孩子們端杯水，給他們帶熱飯，天熱時(shí)給他們擦汗，天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候，她總是哭著對(duì)我說:“老師，我不想吃菜?！绷私夂蟛胖?，她從小就不愛吃青菜，在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，我都會(huì)走到她身邊說:“你今天真漂亮。多吃青菜，就更美了?！泵看嗡砸稽c(diǎn)食物，我都會(huì)對(duì)她說:“昨天吃了一點(diǎn)，今天真的很漂亮?！甭模_始喜歡吃青菜了。有時(shí)她會(huì)走到我身邊，悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃。”
我當(dāng)班主任一年了。在這一年里，我嘗遍了工作中的苦與甜，苦與澀，其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時(shí)候，因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師，有些家長(zhǎng)覺得有點(diǎn)反感。另外，他們也不了解我，這讓我很難做好家長(zhǎng)的工作。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力，利用家長(zhǎng)會(huì)和接待的時(shí)間，主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)溝通。在推心置腹的交流中，父母逐漸了解我，認(rèn)可我。慢慢的，家長(zhǎng)也愿意積極配合我們的教育工作了。
奉獻(xiàn)的演講稿篇四
立足崗位比奉獻(xiàn)演講稿 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻(xiàn)》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)
間，讓年輕的夢(mèng)想沒有終點(diǎn)！這是《烈火青春》里面的一段話，它激勵(lì)著我在人生的道路上，作出有意義的奉獻(xiàn)。
20xx年3月，我來到xxx政府，先后在文化站、勞務(wù)站工作，為滿足廣大農(nóng)民的文化需求，為達(dá)到他們對(duì)生活，對(duì)生產(chǎn)越來越高的要求，我利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮工作熱情，積極開展服務(wù)工作，在平凡的工作崗位上，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
愛因斯坦說過，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少?！?BR> 工作至今，我參與建成農(nóng)家書屋5個(gè)，為農(nóng)民群眾提供了充實(shí)的
精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋，進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái)，受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，就是為了讓每一位渴望讀書，渴望進(jìn)步的農(nóng)民都能得到最大的滿足，都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好，更加幸福的生活。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?BR> 農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的工作，到現(xiàn)在，我
們共對(duì)13個(gè)項(xiàng)目開展了83期培訓(xùn)工作，共計(jì)參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn)，我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
古人云“意欲取得，必先予之”。奉獻(xiàn)與收獲，互為因果，相輔
相成，沒有奉獻(xiàn)，何來收獲，想要得到，先談失去。泰山不讓土壤故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻(xiàn)是一種快樂，你就將擁有一個(gè)成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻(xiàn)，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著農(nóng)村基層工作的大潮，展翅飛翔，引吭高歌！
二〇一〇年八月十八日
奉獻(xiàn)的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為幸福就是一種無私的愛，是愛的奉獻(xiàn)。
在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不沐浴著愛的陽光，享受著別人給予的幸福。
父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛，令我們感到幸福。
老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo)，令我們感到幸福。
伙伴們陪伴在我們身邊，為我們排憂解難，令我們感到幸福。
這些幸福的感覺像冬天里的太陽一樣溫暖，像黑夜里的燭光一樣明亮，像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘，像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長(zhǎng)。
“投我以桃，報(bào)之以李?！薄俺运煌诰恕！蔽覀儜?yīng)該懂得回報(bào)，用愛播種幸福，讓更多的人得到幸福，在無私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子，他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。
他們向往外面的世界，眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園，走進(jìn)那知識(shí)的海洋。
對(duì)他們來說，能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子，還有那盼望親人歸來的空巢老人。
雖然他們都有自己的兒女，但兒女們由于各種原因，不能陪伴左右，只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显?，或是留在家中，?qǐng)人照顧。
隔家近的還能在每年過年過節(jié)的時(shí)候回家看看，隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來一次，甚至幾年都不能回家看望自己的父母。
可憐天下父母心啊。
那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗危塾?，總不見天涯游子歸來。
在他們寂寞、無奈的心中，得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然，社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。
然而，最值得我們安慰、需要我秘愛的，還是養(yǎng)育我們的地球母親。
這位母親雖然正值壯年，卻已經(jīng)滿目瘡痍，一身沉疴。
她的雙目不再明亮，頭發(fā)不再青綠，身體不再光潔。
她用甜美的乳汁哺育著世間生靈，卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨，只能默默地、無助地流淚。
對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來說，兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對(duì)著那些失學(xué)的孩子，孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親，我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助？淳樸善良的人們啊，請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧，關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。
讓我們播下愛的種子，用無私的奉獻(xiàn)去澆開幸福之花，讓幸福之花開遍神州大地。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻(xiàn)：彰顯美德
20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書，讓兩名患者重見了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時(shí)何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。
奉獻(xiàn)：完善自我
馬克思說過：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善?！狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我。
我生在世，要樂于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。
奉獻(xiàn)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻(xiàn)是一種美，這句話眾人皆知，但又能有幾個(gè)人可以做到忘我的去奉獻(xiàn)呢?我奉獻(xiàn)他人，是由于幾年前的一個(gè)寒冷的下午。
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購(gòu)物，在乘坐公交車的旅途中，發(fā)生了一件讓我認(rèn)為尋常又不尋常的事，那時(shí)，在公交車上，人雖不是很擁擠，卻也滿了的沒有了空位了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐起來為我們讓了座，我連忙向那個(gè)姐姐道謝，可沒想到那個(gè)姐姐只是謙虛的說：“沒事兒，不用謝。其實(shí)我也是因曾受過他人這樣的恩惠，因此我才每次都為他人讓座，也算是投桃報(bào)李吧，我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去，你不用感謝我?！彼憬愕倪@番話，讓我刻骨銘心，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
從這次事件后，每次我乘坐公交，沒有空座位的時(shí)候，我都會(huì)給他人讓座，也就是大姐姐說的那句話，也算是投桃報(bào)李吧。其實(shí)，在生活中，如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，伸出自己的援助之手那社會(huì)將會(huì)變得多么美好呀!
從我做起，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，為社會(huì)做出一些微不足道的我，力所能及的事情，奉獻(xiàn)出我的一份愛來感化身邊的人，讓生活變得更加美好。
奉獻(xiàn)的演講稿篇八
大家好
我是04漢語言的季春雅，今天我演講的題目是《無私的奉獻(xiàn)》。
成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€(gè)呢？可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開個(gè)人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們！他們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。
我們學(xué)校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實(shí)地工作著、生活著。三尺講臺(tái)成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi)，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元；他們驕傲，每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程都會(huì)如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評(píng)價(jià)起他們或贊美起他們時(shí)，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。正是無以數(shù)計(jì)的他們和有信心趕上的'我們，化智慧為帆，以心靈做槳。開動(dòng)著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂可言！如果實(shí)在想要比喻點(diǎn)什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確、快捷地奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了、破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含神情的兩個(gè)字——忠誠(chéng)！
是啊，只有懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約。教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個(gè)職業(yè)上，卻絕對(duì)能做得到“崇高”！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
教師是人類心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患?xì)埣?，但卻傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單：“我一定要辦個(gè)學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春?jiǎn)單的回答，簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈，簡(jiǎn)單的足以感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域，將知識(shí)一代一代的傳播開來，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺得，年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，于是就對(duì)工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài)來面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí)，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中堅(jiān)持講完最后一節(jié)課，倒在講臺(tái)上時(shí)，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，這種始終如一的堅(jiān)守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅(jiān)守，如果你懂得了這種堅(jiān)守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實(shí)的人生寫照?？蛇@正是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會(huì)，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭(zhēng)做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。
20xx年x月，我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃，帶著金色的夢(mèng)幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應(yīng)聘到xx小學(xué)初中部擔(dān)任語文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個(gè)好老師的基本條件?！坝H其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進(jìn)了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時(shí)，愛也是一種無私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李xx，性格內(nèi)向，很聽話，學(xué)習(xí)也努力，但成績(jī)總是上不去，每次測(cè)驗(yàn)都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到“李xx28分”時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李xx在哭。
下課后，我主動(dòng)找到李xx，對(duì)她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學(xué)，要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。
談話過后第二天，李xx突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王xx一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心?！?BR> 接到信后，我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí)，終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。
一天，李xx對(duì)我說：“老師，我好想能有一本書。”聽后，我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李xx買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李xx。“這幾本書送給你，希望你努力學(xué)習(xí)?！苯舆^我買的書，李xx流下了感動(dòng)的淚水。
在我的鼓勵(lì)和幫助下，期末考試，李xx的語文考了92分，榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng)，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話或?qū)懶沤o我，因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛，因?yàn)橛袗圻@個(gè)學(xué)生不再感到自卑，成績(jī)才進(jìn)步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學(xué)生一份愛，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。
愛學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。記得在xx任教期間，有一個(gè)叫祖x的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵(lì)他。祖x沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費(fèi)神，祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀，而且越來越不像話，一會(huì)兒摸女生頭發(fā)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時(shí)候，祖x還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他，平靜了一段時(shí)間，祖x又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，同學(xué)們誰也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖x怪可憐的，下課后就主動(dòng)和他聊天，經(jīng)過交談了解到，祖x家里姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機(jī)上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x，我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作，如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長(zhǎng)打電話、請(qǐng)他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解，祖x把頭發(fā)理了，恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣，并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白：能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭，能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會(huì);能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育，但僅僅有愛又絕不是一位好老師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛讀書的人。平時(shí)，我總會(huì)讓自己靜下心來，捧著一本書，用心閱讀，去吸收營(yíng)養(yǎng)，開拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博的人，為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí)，我毅然決定：去xx讀書。在xxx11月，通過、筆試，被xx師范大學(xué)研究生院錄取，成為語文學(xué)科教育方向在職研究生。
為了完成學(xué)位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?，連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學(xué)位課程還剩兩天，第二天中午1時(shí)許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過年);他臥病在床，我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面，于是我打電話哭泣著對(duì)媽媽說：“我要回來吊孝!可是學(xué)校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?！痹僖幌氲剑喝绻阶詴缯n要掛科，加上身上沒有錢。可是我作為長(zhǎng)孫，不回來覺得不孝。但是最后，我還是狠下心來，還是完成學(xué)業(yè)再說吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位，將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)，也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝。可是后來，我聽媽媽說：爺爺去世時(shí)，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…。當(dāng)走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r，我無限傷悲……。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí)，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！眮韺捨孔约?哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應(yīng)該把地平線忘掉?！?，頓時(shí)心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識(shí)，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)的演講稿篇十一
“民政工作紛繁復(fù)雜,事事都關(guān)系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠(chéng)職守,勇于擔(dān)當(dāng)?！笔∪舜蟠?、省民政廳廳長(zhǎng)羅寧感觸頗深。
20__年1月15日,羅寧從省婦聯(lián)主席任上調(diào)任省民政廳廳長(zhǎng),到今年全省“兩會(huì)”開幕,整整一年時(shí)間。一年來,羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時(shí)時(shí)刻刻放在她心頭。
羅寧特別提到留守兒童問題。
20__年3月,全國(guó)“兩會(huì)”期間,羅寧作為全國(guó)人大代表,發(fā)聲呼吁補(bǔ)齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關(guān)于做好留守兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的建議——修訂《未成年人保護(hù)法》。她建議明確國(guó)家監(jiān)護(hù)的概念,將政府保護(hù)職責(zé)從社會(huì)保護(hù)中獨(dú)立出來;將“強(qiáng)制報(bào)告制度”寫入《未成年人保護(hù)法》;加快家庭教育立法進(jìn)程,通過家庭教育立法,讓監(jiān)護(hù)人知道如何正確行使監(jiān)護(hù)權(quán),提高監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的能力,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境;建議在專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、公益性社會(huì)組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強(qiáng)自立方面進(jìn)行報(bào)道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負(fù)面標(biāo)簽。
羅寧認(rèn)為,應(yīng)以城鎮(zhèn)化進(jìn)程為契機(jī),吸引外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè);要盡快破除制度壁壘,鼓勵(lì)、支持和幫助有條件的外出農(nóng)民工帶著子女進(jìn)城生活、學(xué)習(xí);加快家庭立法進(jìn)程,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯(lián)改為省民政廳。通過一年的努力,全省農(nóng)村留守兒童從109.6萬人減少到87萬人,減少22萬多人。
說到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責(zé)所在。另外,突出重點(diǎn),補(bǔ)齊短板,大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),開展公共服務(wù),鼓勵(lì)開發(fā)市場(chǎng)化的養(yǎng)老產(chǎn)品將是一大創(chuàng)新點(diǎn)。加大優(yōu)撫安置工作力度,持續(xù)化解社會(huì)矛盾;繼續(xù)推進(jìn)綠色、生態(tài)的殯葬制度改革,助力生態(tài)文明建設(shè);大力弘揚(yáng)善文化,引導(dǎo)全社會(huì)形成鄰里守望、崇德向善的良好風(fēng)氣,也將是今年的重要工作。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)。
教師是人類心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了，選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患?xì)埣玻珔s傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單：“我一定要辦個(gè)學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春?jiǎn)單的回答，簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈，簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是 在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域，將知識(shí)一代一代的傳播開來，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺得，年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，于是就對(duì)工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí)，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課，倒在講臺(tái)上時(shí)，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，這種始終如一的堅(jiān)守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅(jiān)守，如果你懂得了這種堅(jiān)守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實(shí)的人生寫照?？蛇@正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會(huì)，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭(zhēng)做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十三
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠(chéng)無私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生！
這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。
我曾先后擔(dān)任了四個(gè)班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對(duì)的是低中年級(jí)的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強(qiáng)，可塑性也大。他們對(duì)抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng)，光憑講大道理和簡(jiǎn)單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛護(hù)自己的孩子那樣，真誠(chéng)地把愛傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。
作為一名低年級(jí)的班主任，如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動(dòng)形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時(shí)要做到：“上課時(shí)，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口?；卮饐栴}聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。
當(dāng)有人違反了紀(jì)律時(shí)，我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論，“他這樣做為什么不對(duì)？今后該如何去做？我們?cè)趺磶椭?？”通過討論，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點(diǎn)。開學(xué)僅一個(gè)多月，我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會(huì)------都能做到遵守各項(xiàng)要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評(píng)比中均取得了好成績(jī)。
接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點(diǎn)表現(xiàn)在對(duì)待個(gè)別生的問題上，就更為突出了。
不愿參加，而是怕做不好會(huì)聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點(diǎn)，首先就要增強(qiáng)他的.自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長(zhǎng)處，采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課，動(dòng)員班中的小干部來幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了，成績(jī)也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。
冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時(shí)他的母親推著自行車來學(xué)校接他，對(duì)我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個(gè)為孩子和母親溝通的好機(jī)會(huì)嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會(huì)到媽媽對(duì)他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會(huì)對(duì)他觸動(dòng)很深，他哭了，動(dòng)情地對(duì)我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會(huì)關(guān)心我們?！痹瓉?，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。
當(dāng)我接新班不再教他時(shí)，他特意找到我，悄悄對(duì)我說：“老師，我真想永遠(yuǎn)跟著您！”
奉獻(xiàn)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!
我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局，名叫。今天，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻(xiàn)的旗幟上》。
在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員，他雖然沒有豪言壯語，雖然也不驚天動(dòng)地，但是卻讓大家從他身上，真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感。他無私無畏，默默奉獻(xiàn)，用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮，以何為恥?用實(shí)際行動(dòng)塑造著新時(shí)期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長(zhǎng)。
那是20xx年11月25日，也是安慶市iv級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變，狂風(fēng)突起，大雨傾盆，將我們?cè)诳h二中操場(chǎng)布置好的演練場(chǎng)景毀于一旦。而且“天氣預(yù)報(bào)”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時(shí)間，大家束手無策，都以為演練將會(huì)延期舉行。這時(shí)，李局長(zhǎng)從演練場(chǎng)地探察回來說：“操場(chǎng)積水很深，路基很軟，演練如果繼續(xù)在這舉行，人員和車輛#from end#都將無法通行;但是應(yīng)急就是命令，時(shí)間就是生命，演練不能延后，必須如期舉行?！彼⒓淳偷卣匍_局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，并果斷決定更換演練場(chǎng)地。大家知道，此時(shí)已近中午十一點(diǎn)，離規(guī)定演練的時(shí)間僅僅20個(gè)小時(shí)。要在這短短的20個(gè)小時(shí)內(nèi)，在人手不夠、資金短缺的情況下，找到適合演練的室內(nèi)場(chǎng)地并重新布置好場(chǎng)景又談何容易啊!然而，李局長(zhǎng)沒有時(shí)間去思考這些。他在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外，去尋找合適的場(chǎng)地。黃天不負(fù)苦心人，經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，下午兩點(diǎn)，總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場(chǎng)地。但那是一塊怎樣的場(chǎng)地啊!那是一個(gè)剛剛建起的食品廠倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說，周圍都是挖土機(jī)新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進(jìn)去都找不到路，更不用說演練的車子能開進(jìn)去。面對(duì)這些，李局長(zhǎng)沒有退縮，只見他一面指揮人員清理倉(cāng)庫(kù)、修路通電、布置場(chǎng)景，一面動(dòng)手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透，皮鞋成了泥靴，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點(diǎn)，大家都疲憊不堪，而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說：“李局長(zhǎng)，歇歇吧!”可他卻說：“這時(shí)候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時(shí)候，一下子跌坐在地上，雙手撐著腰部。這時(shí)我們才知道，原來他的脊椎上打了一塊12公分長(zhǎng)的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)一次抗洪搶險(xiǎn)中落下的病根。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰，更不能干重活，而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜?。但就在他去醫(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時(shí)，一紙調(diào)令將崇尚實(shí)干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評(píng)議連續(xù)兩次被關(guān)進(jìn)“籠子”之后，各項(xiàng)工作基本處于停滯狀態(tài)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面，指示他“沒有適應(yīng)時(shí)間，必須立即進(jìn)入角色”。李局長(zhǎng)臨危受命，深感肩上擔(dān)子的沉重。為了不辜負(fù)黨和人民的重托，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全，一上任，他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研，協(xié)調(diào)關(guān)系，籌措經(jīng)費(fèi);晚上還要整理材料，制定方案，找干部談心，經(jīng)常是通宵達(dá)旦，根本沒有時(shí)間去考慮將鋼板取出。
第二天，就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他第一個(gè)到達(dá)了演練場(chǎng)地。要知道當(dāng)時(shí)，他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強(qiáng)忍著走上演練場(chǎng)的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下，演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。
x局長(zhǎng)在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來，為了人民的飲食安全，自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作，幾乎沒有睡上幾個(gè)安穩(wěn)覺。抓隊(duì)伍建設(shè)，他以身作則，身先士卒，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè)，他不手軟，不護(hù)短，努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;抓服務(wù)質(zhì)量，他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，深入細(xì)致，不放過任何細(xì)節(jié)，從細(xì)小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。他憑著對(duì)藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻(xiàn)的精神，懷著對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，克服了一個(gè)又一個(gè)常人難以克服的困難，使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺(tái)階。
記得他剛上任時(shí)，曾經(jīng)面對(duì)組織和同事這樣說過：“我不敢用短暫的熱情與沖動(dòng)來面對(duì)工作，因?yàn)楹腿嗣裆镭P(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血，但我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)全縣人民的飲食用藥安全?！比缃?，他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言，用自己的一舉一動(dòng)踐行著“八榮八恥”。
奉獻(xiàn)的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
我是來自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說來自山村教師的心聲。
自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級(jí)的師兄妹們一起走進(jìn)大山深處，走到那默默無聞的地方馬龍村南坪小學(xué)。初到學(xué)校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進(jìn)教育教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適合農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。 因?yàn)槲抑溃涸绞秦毟F的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責(zé)任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。
時(shí)間慢慢流逝，一年過去了，一起來學(xué)校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當(dāng)我看見學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，聽到學(xué)生家長(zhǎng)肯定的語言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能體現(xiàn)我的價(jià)值。是的，俗話說得好是金子在什么地方都會(huì)閃光。
時(shí)間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實(shí)與堅(jiān)定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對(duì)的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價(jià)值。
誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認(rèn)為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會(huì)說，你這樣圖個(gè)啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會(huì)毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識(shí)、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價(jià)值的一種體現(xiàn)。
我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。
回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻(xiàn)自己的青春！
謝謝大家！