總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情。適當(dāng)運用數(shù)字、數(shù)據(jù)和事例，可以使總結(jié)更具說服力和可信度。以下是小編整理的總結(jié)范文，希望對您有所幫助和借鑒。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
1小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二
時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。通過五個學(xué)期的努力，班級中的每個孩子都有不同的改變。這一學(xué)期主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、教學(xué)方面
認真?zhèn)湔n，為自己的課堂教學(xué)做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點和難點，結(jié)合學(xué)生的實際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。
本學(xué)期繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生按照“同質(zhì)結(jié)對、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組，在課堂教學(xué)過程中，放手讓學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)生字詞、檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況、檢查朗讀、討論重點問題，在匯報時適時的讓學(xué)生進行補充和評價，以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力，增強學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，班級里所有孩子的口語表達都有了一定程度的提高，尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學(xué)在交流過程中極大的增強了自己的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。比如在語文學(xué)習(xí)方面，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用，輔導(dǎo)學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立識字、記憶生字、擴詞、口頭造句等語文學(xué)習(xí)的基本能力，鼓勵學(xué)生大膽的進行朗讀，也可以根據(jù)課文的內(nèi)容，結(jié)合課后習(xí)題以及語文百花園中的口語交際內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力；在數(shù)學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生準確計算、分析問題解決問題、動手操作等能力。在學(xué)習(xí)交流中關(guān)注學(xué)困生，現(xiàn)在班級學(xué)困生包括三類：1、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生2、自控力較差的學(xué)生；3、以上兩點皆有的學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上有所確實，然而他們又都是班級勞動的主力，為了幫助他們找到自信，經(jīng)常與他們聊天，在表揚他們在勞動方面的優(yōu)點時鼓勵他們在學(xué)習(xí)上都用心，遇到困難要找同學(xué)或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個孩子掉隊。
二、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊會時間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進行反思，同時對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進行總結(jié)，找出自己的進步以及存在的不足，同時師生進行互評，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生的成長。
三、班級管理
嚴格要求自己的行為，為孩子做出榜樣。對學(xué)生要求的自己首先做到，特別是一些小事，要求到位，注重細節(jié)，因為我相信任何一個孩子都希望按照老師和家長的要求去做只是有時做得不夠好。比如要求學(xué)生不浪費，首先自己要珍惜糧食，要求孩子們關(guān)心同學(xué)，自己要處處關(guān)心他們。
發(fā)揮班干部和小組長的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的方法，處理問題的方法，鼓勵孩子們用自己的行動為其他同學(xué)做出榜樣。班級的衛(wèi)生清掃、紀律管理每天都有專人負責(zé)，孩子有表現(xiàn)的機會我又有了自己的時間，一舉兩得。
班級管理中采用及時表揚，拖延批評。剛剛步入三年級，學(xué)生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象，如果一上課就告狀，又不能不處理，這樣耽誤時間太多，也影響學(xué)生和老師的心情，而且受批評的同學(xué)注意力會長時間停留在自己的過失上，課堂聽講效果不好，所以我采用拖延批評的辦法，或者試著讓學(xué)生自己想辦法處理一些小問題，我的不介入反而讓問題簡單了，之后再找一個適當(dāng)?shù)臋C會進行教育，皆是愉快的，感覺較好。
組織學(xué)生積極參加各種課外活動，借助學(xué)校的活動機會培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，班級內(nèi)的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀律，對自己的行為要求也比較嚴格。
在工作中，積極參加學(xué)校組織的各項活動，充實自己，為自己的工作做好準備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實。二是學(xué)生的個性培養(yǎng)有待增強，這也是以后工作要努力完善的。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇三
感謝大家給我這樣一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的機會。在這里，我談?wù)勛约阂恍┳龇ê腕w會，那就是：在探索中成長，在合作中進步。本學(xué)期，六年級遵照學(xué)校總體工作安排，落實校長辦公室具體工作內(nèi)容，各項工作如期初計劃順利展開。對年級的各項工作全體教師予以大力支持和積極配合，教育教學(xué)工作都達到了預(yù)期的效果。本學(xué)期年級主要抓好如下幾個方面：
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，狠抓日常管理。俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。從學(xué)生的小事抓起，從點滴做起，學(xué)生的著裝、佩戴名簽、內(nèi)務(wù)的整理、住宿生零花錢的支配到課間紀律，升旗、上操到社團活動，每個班都要有嚴格的要求。工作有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，每周在孫艷老師的帶領(lǐng)下學(xué)生會都進行檢查和評價，做到持之以恒，常抓不懈。在各班主任的嚴格管理下，六年級的學(xué)生基本做到頭型合格，名簽佩戴整齊，著裝符合要求。衛(wèi)生工作有序，早上晨讀自覺規(guī)范，自習(xí)課堂安靜認真，上課秩序良好，社團活動積極主動，形成規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍，學(xué)生的精神面貌積極健康，年級里互相學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)文明班級蔚然成風(fēng)。
2、班級管理常態(tài)化。每個班級都有班級誓詞、并在不同的時期更改不同的內(nèi)容，都在晨讀前進行宣誓。每個班級都有自己的班歌，做到了課間有歌聲，課前有口號。放學(xué)站隊整齊，在走廊能漫步輕聲。間操和大課間出操迅速人員整齊。通過不斷落實這一系列活動，使同學(xué)們對學(xué)校的一日常規(guī)有了更深刻的認識，能培養(yǎng)學(xué)生遵紀，守時，守信的觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)生活的熱情。
3、組織本年級班主任完成學(xué)校對本年級各班下達的工作任務(wù)，以及學(xué)校委派的其他臨時性工作，協(xié)調(diào)本年級各班科任教師、各備課組教師之間的關(guān)系，定期或不定期召開年級組教師會議、年級班主任會議以及學(xué)生干部會議等，分析、研究本年級工作學(xué)習(xí)情況，以保證教育教學(xué)工作順利進行。特別是全國現(xiàn)場會期間年級組的所有教師都齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，共同出謀劃策，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4、合作就是力量，合作才能出成績。合作是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。這半年來，每個班都以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，每個備課組都以備課組長為核心，研究課改形式、研究教法，具有非常強的凝聚力，全體六年教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。
5、評價促發(fā)展。年級評價除學(xué)校常規(guī)檢查的評價外，六年級的評價方式通過班主任的共同研究，大致分以下三種評價：一是學(xué)生的自我評價，包括學(xué)生一天當(dāng)中在學(xué)校的表現(xiàn)如為班級貢獻、學(xué)習(xí)、就餐、寢室、上課、課間等方方面面對自己的評價。自己在一天中做了哪一件好事成為了本學(xué)期自我評價的重點內(nèi)容，讓學(xué)生懂的應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，并且每天定時公示在走廊的白板上。二是小組自我評價。包括每天作業(yè)評價：綜合全組學(xué)生作業(yè)情況對小組進行加分獎勵。課堂表現(xiàn)評價：以小組為單位，對組員的課堂表現(xiàn)，如回答問題，課堂合作進行評價，每天匯總。課前準備評價。把這些評價轉(zhuǎn)換成分數(shù)，每周進行一次評比，對獲得優(yōu)秀小組的組長和組員進行獎勵。三是班級的整體評價，有專人負責(zé)，包括紀律、衛(wèi)生、兩操、儀表、午休、寫字、晨讀、寢室、就餐等方面，根據(jù)不同情況做出即時平價，調(diào)動學(xué)生的積極性，使評價更好的為教學(xué)服務(wù)，同時也為期末表現(xiàn)分積累了第一手素材。
交通安全，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病時及時護送醫(yī)院，并在第一時間與家長取得聯(lián)系，確保安全。學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室的寢室長負責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告。培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。特別是六年級學(xué)生生活自理能力差，班主任教師經(jīng)常指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
英語環(huán)境的建立，在晨讀方面英語老師和班主任下了很大力度讓學(xué)生讀新概念，形式多樣，采用老師或?qū)W生領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀，排序讀，雙人讀，搶讀等多種方式。并舉行快樂大本營比賽，提高讀英語的興趣。
在寫字方面，始終如一地嚴格要求學(xué)生的書寫，無論是上課，還是平時完成作業(yè)，能始終提醒學(xué)生做到肩平，足穩(wěn)、心安、腰直，注意寫字的正確姿勢，在平時的練字中，提醒學(xué)生注意生字的間架結(jié)構(gòu)，認認真真地寫好每一個。利用好練字十分鐘的時間，練字時每班都有練字音樂，班長監(jiān)督，教師示范，并配以學(xué)生會的檢查，做的比較務(wù)實。并通過在學(xué)生課堂展示中，課堂檢測中，周考中，月考中加減卷面分來督促和強化學(xué)生寫字，以便提高學(xué)生對寫字的重視程度。
初步形成了“書香年級”的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂于讀書，善于讀書的習(xí)慣，很多學(xué)生真正把讀書當(dāng)作了學(xué)習(xí)的一個重要組成部分，讀課外書成為孩子們的興趣和愛好。積極利用班級圖書角的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生讀書意識和品味名著的能力。同時讓學(xué)生講書中的故事，排書中的情景短劇，進行朗讀比賽，唱名著歌曲等形式，以此表達學(xué)生內(nèi)心的感受，這些讀書活動給學(xué)生帶來各方面的情感體驗，促進了讀書活動的開展，同時學(xué)生的各方面能力也有所提高，如：語言表達能力、閱讀能力和寫作能力。不但提高了學(xué)生的能力，同時也豐富了學(xué)生的知識和陶冶了學(xué)生的情操。同時保證時間，除了自己找時間外，每周年級都安排一節(jié)讀書課，有學(xué)生檢查，同時填好讀書單，定期寫好讀書檔案和讀后感，每個班級都有一面讀書墻。而且采用多種方式鼓勵學(xué)生讀書，這些都極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。讀萬卷書，行萬里路，讀書活動的有效開展，必將給學(xué)生的一生帶來深遠的影響。
文化交流，加強合力班建設(shè)。重視教室環(huán)境的美化和綠化，力求教室的每一面墻壁“會說話”。如一二合力班的手抄報作品展，三四合力班的明星檔案、五六合力班的英語報，七班合力班我的讀書足跡。都形成了各自的風(fēng)格，形成了特色。合力班后黑板上的組名和小組口號都是一致的。各班級的綠化也起到了點綴班級的效果。每個合力班都有班名、組名、班訓(xùn)、誓詞、小組公約、班務(wù)欄等相同的內(nèi)容。
社團活動的開展。組建社團目的是學(xué)校為豐富學(xué)生的生活和培養(yǎng)學(xué)生的興趣的新舉措，很榮幸六年級組建了崇文實驗學(xué)校首屆社團。我們一共組建了十二個社團。分別是校園之聲、文學(xué)社、書法社、英語社、生物社、棋社、話劇社、籃球社、微機社、科技社、美術(shù)社、聲樂社。每個社團都制定了具體的章程和目標(biāo)，活動的內(nèi)容。本學(xué)期社團共舉行了14次集會，校園之聲共播報12次，聲樂社的學(xué)生已經(jīng)能達到合奏的能力，下學(xué)年的運動會就能出現(xiàn)我們自己的樂隊。我校獲得的全國科技一等獎的學(xué)生都來自我們的科技社團，其他社團都有很大的進步。在期末舉行的社團活動匯報展示中，孩子們所取得的成績讓所有老師感到震驚。
把社團活動進一步具體化。
合力班發(fā)揮作用。
讀書的內(nèi)容更廣泛。
一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我自認為沒有好的工作能力，但我擁有六年級好的合作團隊。我沒有開拓創(chuàng)新的精神，但我們一定能做到堅持守住。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇四
大x很快就要過去了，回顧自我這一年來的學(xué)習(xí)生活，在團組織的培育下深感自我懂了不少，也學(xué)到了不少，同時也為了進一步提高了自我各方面的知識，提高了自我在思想上的認識，此刻在此做如下總結(jié)：
二十一世紀是個學(xué)習(xí)型的社會，我們要活到老學(xué)到老。在大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)文化知識，還要提高自我各方面的本事，社交本事、表達本事、領(lǐng)導(dǎo)本事等等，根據(jù)自我的目標(biāo)，制定具體的計劃一步一步的去實現(xiàn)它。社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗。我們這一代要承擔(dān)這個歷史重任，就要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的.統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有夢想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
閱讀各方面的書籍，讓自我的思想水平和個人修養(yǎng)能到達更高的境界，并且青年一代是民族的期望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔(dān)，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當(dāng)然共青團員便是青年的先進代表。它是.....的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標(biāo)是培養(yǎng)有夢想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。我們有職責(zé)也有義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興而忘我勞動，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。
一名名副其實的共青團員，應(yīng)當(dāng)始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自我，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標(biāo)準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍，認真完成每一項工作，積極參加團組織組織的活動。當(dāng)然大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，做到知錯就改。
和同學(xué)室友和睦相處，有困難互相幫忙，別人有困難的時候，我會近全力去幫忙他。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的學(xué)姐們，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與周圍同學(xué)比吃、比穿、比用，我們更應(yīng)當(dāng)做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦奮斗，因家庭原因，為了減輕父母的負擔(dān)，不讓辛勞家人繼續(xù)為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁，我不僅僅勤儉節(jié)儉，還在假期做兼職來減輕家里負擔(dān)。
以上就是我對去年一學(xué)年自我各方面的總結(jié)，雖然較以前有了不少提高，但還有很多方面需要進一步的提高，在今后我將會更進一步的完善自我。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇五
過去的一學(xué)期，我校全體師生在教體局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并認真實施，各行其責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使各方面的工作取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下：
一、德育工作
（一）加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、寫筆記、寫
心得體會
等多種形式促進教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。
二）切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各班級都召開了一次學(xué)生家長會。學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。通過此活動使廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
（三）認真做好校務(wù)公開工作。
按上級的要求做到財務(wù)預(yù)算、收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先公開，評選辦法公開。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
（一）抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。
（二）以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊伍建設(shè)。就新課改形勢下如何開展教育教學(xué)，汲取外地先進經(jīng)驗，躬身教學(xué)實踐，取得了良好的效果。堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。
（三）繼續(xù)加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求，認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。
衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、安全工作
學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點，在日常工作中，學(xué)校建立了各項安全制度，層層落實責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，做到有據(jù)可查。從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、上放學(xué)路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學(xué)生上放學(xué)實行家長接送制度，確保學(xué)生安全。一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時，學(xué)校根據(jù)上級要求，建立了警務(wù)室及安全保衛(wèi)人員。在學(xué)校及學(xué)區(qū)重大活動期間，制定安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。加強對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時全體工作人員團結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設(shè)
1.重視學(xué)校校園文化建設(shè)，購買了新旗桿、報欄，增設(shè)標(biāo)語標(biāo)牌，營造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。
2.積極開展體育、經(jīng)典誦讀、古詩文朗誦等比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作能力和拼搏精神。同時進行了作業(yè)展覽，促進校園文化建設(shè)。
五、存在的問題
在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
3.學(xué)校教育教學(xué)工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學(xué)方向
今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實特色項目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任七年級（3）、（4）兩個班的英語教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，我對教學(xué)工作不敢怠慢，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向別人學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。尤其是對七年級英語入門階段的教學(xué)有了如下體會：
主要介紹初中英語的學(xué)習(xí)目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學(xué)。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學(xué)生對上中學(xué)以及對外語學(xué)生的畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學(xué)26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。
1、字母教學(xué)。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫助學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習(xí)方式來加強字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。
1、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時，要有一個切合自己實際的目標(biāo)，通過循序漸進的學(xué)習(xí)，在心中建立成就感。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學(xué)生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù)。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結(jié)合起來，增強學(xué)生聽的意識和說的能力。
5、在學(xué)習(xí)中要鼓勵學(xué)生互幫互助，積極探討，逐步養(yǎng)成小組互助學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
備課時，能較全面地熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準、教科書及必要的教學(xué)參考材料，認真制訂好本學(xué)期的授課計劃。把握好課程標(biāo)準和教材要求，認真?zhèn)湔n。既備教材大綱，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備書面練習(xí)作業(yè)，又備口頭、家庭作業(yè)。能認真寫好教案，并積極參加討論和研究。
在課堂教學(xué)中，能重視組織教學(xué)，準時上課，保證課堂秩序良好。堅持素質(zhì)教育進課堂，結(jié)合學(xué)生實際，滲透德育，結(jié)合學(xué)科和教材特點，開展研究探討性學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)切合學(xué)生實際，突出重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，講解正確，條理清楚，精講精練，把握好容量和密度，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，提高課堂效率。做到不拖堂，保證學(xué)生課間休息。重視對學(xué)生口頭表達、書寫等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極開展本學(xué)科有關(guān)的多樣化的活動，拓寬學(xué)生知識面，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
在教學(xué)中，能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，布置適量的課內(nèi)外作業(yè)，詳細批改，認真講評，督促學(xué)生及時糾正錯誤，重視作業(yè)信息反饋，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到作業(yè)面批。有規(guī)范化要求，并嚴格要求學(xué)生做到。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生決不放棄，課內(nèi)和課后都耐心進行輔導(dǎo)幫助，補差補缺，使其增加自信心，逐步提高學(xué)習(xí)成績。
本學(xué)期在學(xué)校的組織下，認真聽課并且記好筆記，同時能積極參加教研活動。努力提高教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，完成教研組交給的任務(wù)。認真做好每次監(jiān)考和閱卷工作，考后及時做好質(zhì)量分析和評講。
1、學(xué)生成績不夠穩(wěn)定，容易忽高忽低，與他們基礎(chǔ)知識掌握不好有關(guān)，需要進一步加強訓(xùn)練。
2、兩極分化現(xiàn)象仍然嚴重，有個別學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不大，雖然像很用功的樣子，但是實際沒有專心，記憶就不牢固。需要著力培養(yǎng)這部分學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
3、寫作能力上不去，課文、句型雖然會背誦會默寫，但實際運用能力差，需要平時注意訓(xùn)練寫作能力的培養(yǎng)。
新課程改革不是紙上談兵，必須要與實踐相結(jié)合，在今后的教學(xué)和各項工作中，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足之處。我將努力學(xué)習(xí)，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇七
這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報：
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點：
加強班干部管理，讓學(xué)生自治自理；
建立晨會制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度
有效利用周五的班會課，組織開展專題性的活動；
重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心；
每個星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實到位；
——通過讓學(xué)生做公益（或家務(wù)）勞動，增強做一個小公民的責(zé)任意識；
始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.
俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.
感恩教育：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；聽著父母那無私的聲音學(xué)會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學(xué)費去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母，也要感謝國家和民眾。
給學(xué)生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎(chǔ)
對學(xué)生始終如一地進行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長
以身作則，努力做學(xué)生的榜樣；
我清晨7：30就進教室了，督促學(xué)生晨讀；檢查清潔衛(wèi)生。下午是我最后一節(jié)課呢，我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時間，也要給學(xué)生多灌輸一個知識點，因為是九年級了。天長日久，學(xué)生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
用愛去溫暖和包容學(xué)生
教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。
我們這個班，優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學(xué)了，而剩下的多半都是中差學(xué)生，他們的調(diào)皮是眾所周知的。調(diào)皮學(xué)生都是語言及行為習(xí)慣上的差生，是任課老師的心病。我針對這種情況，對他們進行分層教育，在和他們相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：一、發(fā)現(xiàn)不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。二、發(fā)現(xiàn)閃光點，每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；三、發(fā)現(xiàn)動情點：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細致地了解學(xué)生，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛，更偉大的愛，因為它要無條件地愛每一個學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的.全面發(fā)展的高度將愛與嚴格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長。我班有一位同學(xué)，由于父母之間的感情不好，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛，因此生性倔強，紀律散漫，目中無人，無心學(xué)習(xí)。于是我就想方設(shè)法親近他，了解他，多一點注意他，當(dāng)他有某方面的進步時，我就及時地、夸大地表揚他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并利用之，要他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。時時處處都使他感受到老師對他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好："冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。精誠所至，金石為開。我對他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀、講文明、有禮貌，成績好的好學(xué)生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時，也讓班里的每個學(xué)生都能以我為榮。
細節(jié)決定成功，教育教學(xué)工作都落到了實處
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細” 這話不無道理。我呢，甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。這也就是細節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中，我認真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理！人的一生也像四季一樣：春播、夏長、秋收、冬藏。這六年來雖辛苦勞累，但這都在差生的轉(zhuǎn)變，成績的提高，人格的提升中消除了；在學(xué)生家長的口碑中釋放了。能讓自己成為了一名受學(xué)生愛戴、家長認可的老師，也是天道酬勤??！
但是，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標(biāo)，使學(xué)生成為：
有一個會思考的頭腦；
有一雙會觀察的眼睛；
有一對會傾聽的耳朵；
有一張會說話的嘴巴；
有一雙會操作的雙手；
有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇八
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎(chǔ)是愛心，沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護每一位學(xué)生，同時絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長的規(guī)律，讓每一位學(xué)生成長的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長的一個重要階段，因為學(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)成績，我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強常規(guī)教學(xué)研究
1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復(fù)閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習(xí)資料，分析學(xué)生的認知水平，做好課堂預(yù)設(shè)，按照學(xué)生的認知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我總是精心設(shè)計問題，以問題為載體，推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂，通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學(xué)生共同進步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績，必須要抓好課堂反饋。對于重難點知識要做到反復(fù)講反復(fù)練，精心篩選試題，精心改編試題，限時訓(xùn)練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓(xùn)練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學(xué)生存在問題，督促學(xué)生做好變式練習(xí)，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
（二）加強高考規(guī)律研究
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應(yīng)該研究好高考真題，來指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點屢見不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問題解決問題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請，在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長最快的一個學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個到達辦公室，開始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題?？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù)，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長，帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長提出的問題，使優(yōu)生家長深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績，更重視學(xué)生心理成長，提升學(xué)生的規(guī)則意識。不但教會學(xué)生知識，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，真心實意的關(guān)愛每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學(xué)生管理，積極引導(dǎo)學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂健康成長。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下，相信我會不斷進步的。
以上就是我的個人總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇九
我們年級組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，嚴格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想，認真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神，并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式，展開了各種活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討
首先我們組里的成員對自己班的幼兒進行全面的了解，并對幼兒的家庭、教育方
法、個別差異等進行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法，調(diào)整教師的心理和實際操作的指引。
其次我們進行了實際操作研究，一周末我們都會集體討論一周來幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒?，以及下一周的工作重點和有效方法。
開學(xué)第二周我們就還發(fā)動家長利用廢舊材料制作體育器具，如：用奶瓶罐制作小推車、用舊報紙制作報紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等，每位幼兒有9樣自制器械玩具，即豐富了幼兒的活動器械，又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討
本學(xué)期每半個月都有一次“集體備課研討”，我們托班組按照進行的課程內(nèi)容（主題課程和輔助教材）分兩組，分別有鄭丹和許雯雯做組長，每次的研討活動都有主負責(zé)人和記錄人，以輪流的方式進行，讓每個老師都有組織的機會。一學(xué)期下來，我們進行過了很多次的研討，如:《托班區(qū)域的開展》、《如何更好地拽寫反思》等等。結(jié)合在備課中，大家存在的問題我們研討，通過分析和討論，結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討，確定走廊、走梯的布置內(nèi)容，然后我們進行分工。
不錯的走廊的布置中，我們還發(fā)動家長組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”，每位幼兒和家長共同制作一個風(fēng)鈴帶來園進行評獎，并發(fā)獎狀。把幼兒和家長共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上，我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點，有動物、水果等圖片，有區(qū)分大小的圖片等等，可以讓幼兒走走認認、指指、說說。還掛有很多軟的、會響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說一說。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來粗糙不同的東西，如：沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進行了”托班展示”，托班課程是一個平臺,雖然有固定的課程安排，但是也不能按部就班的進行教學(xué)活動，教師一定要有自己的想法。比如說我班的“撕紙活動《蘋果》”，幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了，老師在介紹時有區(qū)分蘋果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧，讓幼兒獲得經(jīng)驗的提高。
1、周末活動
我們以年級組為單位開展了一系列的周末活動。如吃吃類：《水果拼盤》、《好吃的爆米花》：能力類：《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?；運動類：《推小車》、《滾球比賽》等等。通過活動加強了幼兒之間、班級之間的交流，而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動
本學(xué)期我們年級組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動的組織工作，我們組員利用自己的休息時間統(tǒng)計歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等，晚上留下來加班，早上也是早早地到幼兒園布置舞臺，力求把這項工作做到最好！通過各位老師的共同努力，活動進行的非常成功，也得到了家長的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
4、其他
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運動會，秋游活動、家長開放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級組的幼兒都是2——3周歲，從未離開過親人，所以他（她）們剛來園時大哭大鬧，什么都不會，但經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園的生活，在老師、阿姨的精心照顧與教育下，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，笑聲代替了哭聲，老師的獨角戲變成了師生共樂的游戲場面，“你爭我搶”變成了“給我玩玩好嗎？”幼兒園的玩具大家一起玩。四個托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī)，孩子們的自理能力得到了提升。會自己吃飯；自己會說“我要小便”；自己洗臉；自己托褲子；自己整理玩具，總之能夠自己的事情能自己做了。而且，孩子們變得更開朗、更有禮貌、膽子也大了不少?？梢哉f孩子們在各個方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能嚴格要求自己，積極要求上進，認真完成各項本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多，但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù)，能虛心班級老師學(xué)習(xí)，老教師敢于出謀劃策，互相幫助，總之，本年級組的所有老師都能盡心盡力完成各項任務(wù)，而且各位老師之間團結(jié)、互助，相親相愛。
不錯的保育員的工作是繁雜的、辛苦的，但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作，毫無怨言。除此之外，保育員還能夠配合老師管理好班級、家長工作、配班工作，對孩子們更是無微不至的精心照顧，得到了家長的好評。
五、不足與展望
1、年級組研討的特色沒有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評估測試來看，大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好，而在跳、玩球上雖然有在鍛煉，但是還有待加強；小肌肉的動作發(fā)展相對較弱，為下學(xué)期的區(qū)域活動開展有了一個依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會越來越多，如何讓孩子盡快地溶入原班級集體及新班的開設(shè)，是我們下學(xué)期的工作重點。
以上是我組工作的部分總結(jié)，希望在下一學(xué)期中更上一層樓。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十
一個工有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國家課程標(biāo)準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望
教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油!
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十一
語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進，從整體上提高語文教學(xué)質(zhì)量。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，語文組結(jié)合語文學(xué)科的特點，加強理論方面的學(xué)習(xí)，提高全組教師對新課改的認識，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的形勢，運用我校可利用的網(wǎng)絡(luò)、圖書、教學(xué)刊物等資源，拓寬教師的視野。下組行政劉建光主任非常重視老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次的教研活動都親自參與，并提出建設(shè)性的建議。本學(xué)期，我們圍繞課堂作文教學(xué)怎樣高效開展，組織學(xué)習(xí)討論，借鑒先進的方法經(jīng)驗，讓參與了全國遠程研修的黃利珊、李群利老師介紹學(xué)習(xí)心得。黃芳老師參加區(qū)“金鑰匙”優(yōu)質(zhì)課競賽獲特等獎。語文組參與的省級課題《新課程實驗中提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力的研究》獲省一等獎。
2、新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期，教研組規(guī)定本年度調(diào)入組內(nèi)的語文教師授出校研究課，為了使這三位教師能上好課，在學(xué)校的統(tǒng)一部署安排下，開展了對他們上課互聽互評活動，每一節(jié)課結(jié)束后，全組教師都開誠布公，暢所欲言，對這一節(jié)課的成功和不足之處進行評議，不遮不藏，相互切磋，每個人都從中有了較大的收獲。
3、培優(yōu)輔差工作落到實處。語文組教師形成了一個共識，就是通過培優(yōu)輔差工作，大面積的提高語文教學(xué)質(zhì)量。為此，組里每位教師都擬訂出培優(yōu)輔差的計劃，遵循“四定”（定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容），有專門的教案，定期檢查，及時反饋，使培優(yōu)輔差對象有了較大的提高。如56、57、58分別有一名學(xué)生獲全省小學(xué)生征文一等獎；58班兩名學(xué)生的作品發(fā)表在市級刊物《岳陽晚報》上。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。
5、開展了語文競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的積極性。本學(xué)期語文組配合少先隊大隊部，結(jié)合語文教學(xué)的特點，扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野。五月份在全校學(xué)生中開展了“奧運征文”和“文明奧運”口號征集活動，受到同學(xué)們的歡迎，收到了良好的效果，58班兩名學(xué)生征文獲市級一、三等獎。并在全校一至三年級學(xué)生中開展了“全國環(huán)保征文”競賽活動，收集參賽稿件50多份。
6、期中測評工作及時準確，公平公正。為了及時的發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和同學(xué)學(xué)習(xí)中的漏洞，語文組在期中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了測試?？傊?，本學(xué)期的語文教研組工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預(yù)期的效果。但也還有不夠理想的地方，今后的工作中將不斷的完善提高。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我們以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若意見》為工作主線，以落實區(qū)局“11135”實效工程為工作重點，以文明班集體，文明學(xué)生評選活動為載體；以腳踏實地、勤勤懇懇，任勞任怨的態(tài)度完成了本學(xué)期的德育教育工作?？偨Y(jié)如下：
一、本學(xué)期以落實區(qū)“11135”實效工程和以責(zé)任教育為主線，繼續(xù)深化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了：
１、好習(xí)慣伴我成長、“責(zé)任伴我成長，使命與我同行”主題班校會、黑板報、手抄報等系列活動，進行了學(xué)生個人良好行為承諾和班級良好行為承諾的活動。
２、七年級進行了邁好青春第一步；八年級進行了成長與交往和“人生如四季，花季最美麗”青春期主題教育活動；九年級進行畢業(yè)誓師大會和揚理想之帆，達成功彼岸的主題教育活動及文明離校教育。
３、結(jié)合區(qū)局要求，組織學(xué)生觀看了“廉潔教育、西藏今昔”的教育主題片。
二、開展了“迎建國６０周年，歌頌祖國”的讀書系列活動的班校會、手抄報、黑板報、及演講比賽和利用晨讀進行“給女兒的一封信”和“自律的力量”的讀書活動。通過此活動使學(xué)生了解祖國、熱愛祖國、為祖國感到自豪和通過讀書活動使學(xué)生達到自我教育的過程。
三、根據(jù)學(xué)生的心理狀況，不斷地發(fā)揮心理咨詢的作用。在心理健康教育上，結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的表現(xiàn)，請三中的李騰老師來給全體畢業(yè)班學(xué)生進行心理團體輔導(dǎo)；對七、八年級針對不同的情況分成兩批不同的學(xué)生，蘇瑞老師進行疏導(dǎo)，及時調(diào)整個別學(xué)生在男女交往上存在的困惑。
四、充分發(fā)揮“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)的功效，與學(xué)校所屬社區(qū)、派出所、空軍部隊建立共建協(xié)議。不斷補充完善德育網(wǎng)頁內(nèi)容，并增加學(xué)生和家長游覽和點擊率，使家校教育有機的結(jié)合起來。
五、以“主體－揚長－發(fā)展”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的工作，充分揚學(xué)生之長，充分為學(xué)生的成長提供空間，我們本學(xué)期不僅完成了市、區(qū)、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選，而且每月的文明班集體、文明學(xué)生的評選也促進了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，根據(jù)揚長教學(xué)理念進行了“校園之星”的評選和隨時對為學(xué)校做出貢獻的班級和個人進行表揚，起到了鼓勵和鞭策的作用。
六、進行了以“安全了我們才能更快樂”，騎車、行走、乘車的安全、嚴禁管制刀具進校園等法制安全教育，為學(xué)生的成長指明了道路。
七、每周定期召開班主任會，加強班主任及助理班主任的工作培訓(xùn)，本學(xué)期有一名班主任進入?yún)^(qū)名班主任決賽，每位助理班主任完成一節(jié)班會課展示，推出四節(jié)優(yōu)秀班會課。
八、對新七年級新生分兩批六次進行了解八十中學(xué)的歷史、學(xué)習(xí)《八十中學(xué)學(xué)生在校一日生活常規(guī)要求》及培養(yǎng)學(xué)生坐、立、行、說的文明禮貌禮儀的良好行為習(xí)慣的教育。
九、舉行了九年級畢業(yè)班誓師會、離校教育、學(xué)生檔案基本完成。
十、義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校檢查的檔案基本整理完畢。
十一、在本學(xué)期的德育教育工作中，我們的德育團隊充分發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作、相互補臺、教育輻射面廣，學(xué)生的精神面貌、校容校貌、校門前秩序都得到了明顯的改善和提高。
以上是本學(xué)期德育工作總結(jié)，在我們看到取得成績的同時，我們還存在一些不足。如：在文明班集體評選工作當(dāng)中，如何發(fā)揮、調(diào)動年級組長的作用和各年級活動還有待加強。在今后工作中，我們繼續(xù)按照德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷創(chuàng)新德育工作。使家長、社會滿意。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十三
在迎接黑龍江省義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校驗收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結(jié)一心，通力合作下，大家各負其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?！钡目隙?。這些成績的取得，再次展示了體育組團結(jié)協(xié)作的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
二、常規(guī)工作完成情況
（一）夯實常規(guī)工作
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時，體育教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的.效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準》達標(biāo)計劃，高效且準確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試和上報數(shù)據(jù)工作，切實做好做實了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，鍋爐小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑鍋爐小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十四
我所帶班級一(3)班，共有學(xué)生50人，男生27人，女生23人。新生入學(xué)，最重要的莫過于班級常規(guī)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和紀律意識的培養(yǎng)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生具備了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課能坐正、不說話、不亂叫、發(fā)言舉手的好習(xí)慣;部分同學(xué)專心聽老師上課，善于傾聽、善于思考;90%的同學(xué)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢和良好的書寫習(xí)慣，像：董靜賢、莫雨琪、樊子熙等他們書寫規(guī)范美觀、卷面干凈整潔。校規(guī)校紀方面，同學(xué)們不遲到、不曠課、不做危險的行為、不擾亂課堂秩序。唯獨李嘉恒同學(xué)，因父母工作原因陪伴少，書寫習(xí)慣較差、作業(yè)完成苦難;加之不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ搶W(xué)生缺乏愛與關(guān)注，會出現(xiàn)一系列的異常行為。
(一)教研活動積極參與
(二)學(xué)習(xí)興趣重在培養(yǎng)
在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課時，我根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有的用講述故事的方式導(dǎo)入，有的用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入。大大激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
(三)學(xué)生作業(yè)嚴格要求
為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，我力爭做到只要布置就一定認真批閱，將優(yōu)秀作業(yè)或當(dāng)堂表揚或傳閱或直接加分。面對不合格的作業(yè)或批評教育或責(zé)令其重寫或與家長溝通進行監(jiān)督。結(jié)合紅花榜鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生將字寫規(guī)范美觀，為將來打好基礎(chǔ)。
(四)日常積累合理引導(dǎo)
一年級學(xué)生提倡多讀、多背。我在課堂上多種方式引導(dǎo)學(xué)生讀，力爭做到熟能成誦。一來降低背的難度，二來養(yǎng)成好的背誦習(xí)慣，三來培養(yǎng)了同學(xué)們的語感。半年下來，所有的同學(xué)能熟練背誦所有的課文、熟練背誦整冊國學(xué)。
1.國學(xué)背誦，晨讀時間共享經(jīng)典。
2.紅花榜的實施，每周一總結(jié)并下發(fā)心愿卡，調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高漲。班級管理也得心應(yīng)手。
3.人人都是班級的管理者，每位學(xué)生都有相應(yīng)的職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的管理者。
1.問題生的轉(zhuǎn)化，一些習(xí)慣較差的學(xué)生情況沒有好轉(zhuǎn)，停留原地。
2.部分同學(xué)仍沒有養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣，傾聽能力較弱。
3.部分同學(xué)書寫不夠認真，不能做到書面整潔、書寫規(guī)范。
4.讀寫姿勢不正確的同學(xué)較多，趴著寫、扭著寫、跪著寫的同學(xué)依然存在。其他同學(xué)雖有一尺一寸一拳頭的意識，卻不能長久堅持。
1.做好后進生轉(zhuǎn)化，需要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，努力創(chuàng)設(shè)各種條件，讓他們積極參與到教育教學(xué)工作中來。多鼓勵他們，讓他們充滿信心地努力學(xué)習(xí)。
2.注意家校合作，與家長有效溝通，達成共識，確定行之有效的方案，從而改變習(xí)慣較差的孩子。
3.努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型教師，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進自我展示與自我實踐，并加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。
總之，本學(xué)期我盡心盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，今后我將再接再厲，爭取更大的進步！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十五
總結(jié)
在教學(xué)中，從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的`教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、?抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實，并且在教學(xué)中引進了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。
四、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十六
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進行總結(jié)。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習(xí)慣
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣
開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動，達不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項目有待進一步學(xué)習(xí)和提高。
三、積極配合，組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動
本期學(xué)校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作，組隊—訓(xùn)練—比賽，可喜的是學(xué)生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的`基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認真總結(jié)，展望未來
本期未能達到預(yù)期目的有如下：
1、廣播操、隊列未有質(zhì)的變化。
2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。
3、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。
下期計劃首先在思想使學(xué)生認識到課間操的重要性，使學(xué)生自覺進行約束自己，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學(xué)生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，達到終身運動，終身受益。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
認真貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛”為核心的'教育生態(tài)管理理念，構(gòu)建優(yōu)良的教育環(huán)境。全面落實《文昌中學(xué)十六不準》等制度，強化、規(guī)范班級管理，加強學(xué)生日常管理，規(guī)范養(yǎng)成教育；創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進一步提高，學(xué)習(xí)成績更進一層樓，學(xué)生的自我管理一步提升。
目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育環(huán)境。
1、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。
尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵護學(xué)生，關(guān)注他們的成長，發(fā)現(xiàn)他們的特點，有針對性進行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績。
2、言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。3、拿起表揚的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進步。
4、繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
5、進一步加強班級文化建設(shè)，營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育環(huán)境。
6、安全教育時刻不松懈。
加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法，盡到班主任責(zé)任，不體罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（一）健全、完善《班級細則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。（二）鞏固、完善民主管理制度：（三）常規(guī)工作長抓不懈。
1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。
2、表揚優(yōu)秀，激勵爭優(yōu)。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常舉行主題班會。
6、深化學(xué)校“拒絕網(wǎng)吧”專項活動，挽救個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)
7、積極參與“陽光體育”鍛煉。三、班級工作的激勵措施。
目標(biāo)：全面提升班級學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象
2、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，帶動全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十八
20__學(xué)年度第二學(xué)期后勤工作總結(jié)：本學(xué)期緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益。研究新情況,提高管理水平,改善辦學(xué)條件,增強保障能力,促進學(xué)校健康良好地發(fā)展。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,為師生服好務(wù)的宗旨。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)發(fā)下:
一、認真做好了開學(xué)前一切準備工作
1、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常行課；
3、安排好了辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課；
4、認真做好了開學(xué)時的收費工作：本期各種收費嚴格了收費公示進行收費，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，收費后按上級要求如數(shù)上交財政專戶，要求各班主任做好收費冊的登記，做到了決不能亂支亂用座資。
二、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理
2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實到人頭，期末進行復(fù)查，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學(xué)校，愛護學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。
三、認真做好了食堂的管理
1、食堂不得以贏利為目的，搞好服務(wù)，保質(zhì)保量，價廉物美；
2、嚴格執(zhí)行了定點采購、驗收、索證等制度，把好質(zhì)量關(guān)；
3、認真做好了進貨成本、銷售收入、利潤等記帳工作，做到有帳可查；
4、食堂禁止了銷售涼拌食品，變質(zhì)食品、霉變食品，嚴防食物中毒；
5、定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄；
6、完善食堂各種管理制度；
7、定期組織食堂從業(yè)人員進行了有關(guān)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí)，保障其落實并做好記錄；
8、每天的食物均做到留樣備查
9、食堂每天保證了學(xué)生開水的供應(yīng)。
四、認真做好了資金管理
1、學(xué)校收到代收費、雜費、服務(wù)性收費后，進行整理歸類，并及時進入財政專戶；
4、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向校長匯報；期末按時結(jié)算代收費，作好了清退工作。
5、每月做好了食堂的收支帳；
五、進一步完善值班護校制度
每縫節(jié)日認真安排好值班護校人員.做到了堅守崗位，盡職盡責(zé)，維護好了學(xué)校的校產(chǎn)。
六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：
1、添置一些教學(xué)設(shè)備等。
4、完成各班教室廣播的安裝。
5、完成了校園的綠化,同時完成了操場上河砂的鋪墊以及乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。經(jīng)費管理方面，嚴把經(jīng)費關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。
總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期學(xué)校德育工作，圍繞“為學(xué)生健康成長奠基，為教師幸福發(fā)展筑路”的辦學(xué)宗旨，認真貫徹落實《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》及“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和未來發(fā)展構(gòu)想”，以創(chuàng)建文明城市為工作主線，以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明模范學(xué)生”主題教育活動為工作載體，以健全德育工作管理體制為保證，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，圓滿完成了學(xué)期初制定的工作計劃?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
主要工作：
一、強化落實，常規(guī)管理工作不放松
1、抓實新生入學(xué)教育。8月26—8月28日分別對一年級、七年級新生500余人進行了為期三天的新生入學(xué)前教育。三天里，新生熟悉了校園環(huán)境，了解了“校風(fēng)、校訓(xùn)、?；铡钡暮x，明確了模范學(xué)生的定位和標(biāo)準，熟記了“模范學(xué)生誓詞”。學(xué)校還特意從蔡公莊機場請來了五位現(xiàn)役軍官做教官對七年級新生進行了系統(tǒng)的隊列訓(xùn)練，讓學(xué)生在艱苦的訓(xùn)練中磨練意志，塑造品質(zhì)，學(xué)會服從。同時，學(xué)校還在學(xué)前教育期間組織召開了新生家長會，向家長們宣傳模范教育理念，爭取最大限度的家校教育合力。
2、扎實開展學(xué)生行為規(guī)范宣傳周、教育月活動，按照學(xué)校德育處要求，各班通過班隊會課時間，就《守則》、《規(guī)范》、《五尊五不五遠離》、《新五不》以及“社會主義核心價值觀”、新《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)并結(jié)合班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約等有效落實，讓學(xué)生在知道應(yīng)該怎樣做的同時，更加明確為什么要這樣做，達到知情意行的統(tǒng)一。
3、強化學(xué)生日常行為規(guī)范落實管理。一是重新調(diào)整了中小學(xué)學(xué)生會檢查組成員，通過細致培訓(xùn)，明確分工職責(zé)和檢查標(biāo)準，在學(xué)生入校到放學(xué)離校的各時間段對樓內(nèi)、樓外各個學(xué)生活動區(qū)域進行了全方位檢查，使學(xué)生的在校行為得到有效約束，學(xué)生自主管理意識得到大幅提高。二是由德育處對班級考核的各項內(nèi)容采取不定時抽查的形式進行考核，促進了班級常規(guī)管理的落實。三是以大課間活動的強化訓(xùn)練為抓手，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，促進班集體建設(shè)。
4、進一步深化班級文化建設(shè)。繼續(xù)落實《班級文化建設(shè)工作實施方案》，從“凝聚班級，將班級精神內(nèi)化于心;小組值周，讓自主管理落到實處;展示風(fēng)采，使班級文化彰顯特色”三個層次上落實班級常規(guī)管理，深化“知、講、守”活動及“五個教育”，促進和諧班級建設(shè)，使班級文化建設(shè)真正成為班集體建設(shè)的有效載體。
二、注重提高，德育隊伍建設(shè)重實效
1、明確班主任工作任務(wù)。8月29日召開全體年級主任、班主任會議。詳細解讀了本學(xué)期《德育工作計劃》和《班主任工作評估方案》，明確了班主任工作流程及班級衛(wèi)生值日、檢查工作流程，分解了各月、周德育工作重點，提出了班主任工作的具體要求。
2、注重班主任理論學(xué)習(xí)。采取集中分散相結(jié)合的形式，組織班主任學(xué)習(xí)了《天津市中小學(xué)德育規(guī)程》《靜?？h班主任工作評估方案》《潤澤生命的教育》—模范教育理念解讀一書中“模范教師定位”和“模范學(xué)生定位”部分，學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的部分內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，提升了班主任隊伍整體理論水平，強化了目標(biāo)責(zé)任和法制意識。
3、加強班主任工作指導(dǎo)。一是重新修訂了《班主任工作月獎勵考核方案》，組織專題會議進行《方案》解讀，告訴常規(guī)工作如何做，怎樣查，提出具體要求;二是每月一次召開班主任例會，以月考核結(jié)果為依據(jù)總結(jié)階段工作，指出存在問題，提出整改意見，促進班級管理工作的有效落實;三是開展優(yōu)秀班隊會課評選活動，11月份開展了“踐行社會主義價值觀，培育文明好學(xué)生”主題班隊會課評選活動，活動全員參與，通過班隊會課設(shè)計和課堂組織實施等環(huán)節(jié)的評選，一年級2班王紅梅老師的“咱們從小講禮儀”一課獲得第一名，并被推薦參加縣級評選。
三、突出主題，學(xué)生思想教育成系列
1、以“紀念世界反法西斯勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主要內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神教育月”活動。通過國旗下講話、主題班隊會、板報、校園廣播、手抄報評選、主題征文等形式在學(xué)生中大力弘揚了愛國主義精神，進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)。教育學(xué)生銘記歷史，緬懷先烈，為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書，努力奮斗。
2、以“手抄報評選、詩文誦讀、征文演講”等形式，在全體學(xué)生中開展了“弘揚民族傳統(tǒng)文化，培育核心價值觀”系列主題教育活動。1、2年級評選出100幅優(yōu)秀手抄報，八年級5班李依嵐、七年級1班王嘉怡等16同學(xué)分獲演講一、二、三等獎，四年級2班等九個班級的詩文誦讀分獲一、二、三等獎。
3、以“敬畏法律、敬畏自然、敬畏生命”為教育目的，開展 “敬畏”主題系列教育活動。邀請縣檢察院未成年人刑事檢察科王科長、趙檢察官為七年級學(xué)生做“預(yù)防中學(xué)生犯罪”法律知識講座;在七、八年級開展了班級模擬法庭展示活動;在全校開展了“聚焦垃圾分類，創(chuàng)建文明城市”垃圾分類知識競賽活動。
4、以“尋找身邊的榜樣”為主題，開展了“文明學(xué)生”和“第十二屆宋慶齡獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生”評選活動。135名學(xué)生獲得市縣級文明學(xué)生稱號，七年級4班孫培原同學(xué)經(jīng)層層選拔，被評選為市級宋慶齡獎學(xué)金獲獎學(xué)生并被推薦參見國家級評選。
四、拓展資源，心理健康教育顯成效
1、多次組織教師參加各級各類心理健康教育培訓(xùn)，先后參加了11月26日在團泊小學(xué)召開的靜海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場會、10月29日—31日在湖南長沙舉辦的中小學(xué)心理健康課堂展示與觀摩系列活動、11月11、12日，12月9—11日在北京舉辦的北京市第三屆“成均杯”中小學(xué)心理健康教育優(yōu)化課展示半決賽、決賽。
2、充分發(fā)揮“學(xué)生健康發(fā)展中心”的作用，為七年級新生做心理適應(yīng)能力測試和學(xué)習(xí)方法測試，通過團體心理活動游戲《心有千千結(jié)》《歌唱我最棒》《相逢是首歌》及相關(guān)心理講座幫助七年級新生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識新的朋友。
3、在落實心理健康課程的基礎(chǔ)上，廣泛開展心理健康輔導(dǎo)。針對不同學(xué)段學(xué)生心理特點和實際情況分別在中小學(xué)開展了《左手右手》《戰(zhàn)勝挫折》《認識自我，悅納自我》《我有我的精彩》《愛的天平》《追求自己想要的生活》等集體輔導(dǎo)，同時還對85人次進行了個別心理輔導(dǎo)。
4、組建“馨語心晴”心理社團，通過系列有針對性的心理活動游戲不斷調(diào)整社團成員心理情緒，提升社團成員心理健康素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校榮獲天津市社會心理學(xué)會中小學(xué)心理健康教育分會20xx年先進集體;康寧同志榮獲天津市社會心理學(xué)會中小學(xué)健康教育分會20xx年先進個人;劉芳老師的課件《認識自我，悅納自我》榮獲“中國夢全國優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評選大賽”二等獎;劉方老師的《把氣質(zhì)類型測驗應(yīng)用于學(xué)?！芬晃脑陟o海區(qū)教師論壇中獲一等獎。
五、發(fā)展特長，藝術(shù)體育工作搭平臺
1、成功舉辦了20xx秋季學(xué)生田徑運動會。國旗方隊、校旗方隊等4個校級儀仗隊和38個班級方隊參加了隆重的入場式，整齊的步伐和昂揚的斗志無不展示了模范師生良好的精神風(fēng)貌。本次運動會共分六大組十二個組別，設(shè)立24個比賽項目，608名運動員參加比賽，19個班級獲得團體獎,14個班級獲得體育道德風(fēng)尚獎，850人次獲獎。大會期間各班踴躍投稿，共向大會投稿余篇。
2、中小學(xué)47名運動員參加靜?？h第六屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑比賽54個項目的比賽，34人次獲獎。小學(xué)總分65分，獲得甲組第10名，乙組第14名，團體第13名。中學(xué)總分93分，獲得甲組第10名，乙組第22名，丙組第15名，團體第14名。
3、組織參加了靜?？h中小學(xué)生第六屆體育節(jié)中小學(xué)乒乓球比賽，小女團體第二名，初女團體第四名，徐士茹、周雨錦、劉思琪分獲小女單打第一名、第二名、第三名。
4、9月、10月成功組織開展了第十屆校園學(xué)生合唱節(jié)活動?；顒託v時兩個月，以“爭做模范人，唱響中國夢”為主題，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果和廣大師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生集體主義思想，營造了健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生對祖國，對校園的熱愛之情。本次活動全校除九年級54個班級經(jīng)年級初賽，13個班級參加了學(xué)生合唱節(jié)決賽分獲一、二、三等獎，12個班級獲得優(yōu)秀獎。一年級6班、二年級1班獲一等獎。學(xué)校合唱團在靜?？h第十屆學(xué)生合唱節(jié)比賽中獲一等獎，柏靜、張麗娜獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
存在不足：
1、全員育人局面沒有形成，還存在部分班主任不能主動，有針對性地開展班級管理工作，不能捕捉有效教育契機對學(xué)生實施適時的引導(dǎo)教育;任課教師忽視淡化自己的育人職責(zé)，存在學(xué)生管理是班主任的事情的錯誤認識，不能主動管理學(xué)生，使全員育人功能出現(xiàn)缺口，使學(xué)生行為不能得到持續(xù)有效地規(guī)范訓(xùn)練。
2、學(xué)生大課間活動秩序雖有提高，但距離制定目標(biāo)還有一段距離，還需要進一步規(guī)范。
3、學(xué)生環(huán)保意識薄弱，隨手亂扔現(xiàn)象嚴重，需進一步培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
今后工作設(shè)想
1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3.繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，增加班主任工作的時效性，營造良好的教育氛圍。
4.繼續(xù)深化“班級文化建設(shè)”工作。
5.進一步規(guī)范學(xué)生大課間活動。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二十
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師
的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我
生的成績也證實了這一點，我教的.班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之，在這一年我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二十一
初一年級組是20xx年8月組建的，現(xiàn)有教學(xué)班級5個，學(xué)生360多人，教師12人。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持下，在年級組教師的共同努力下，初一年級組完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
初一年級是中學(xué)階段的起始年級，是中學(xué)階段的關(guān)鍵時期，起始工作的失敗將直接影響到學(xué)生今后的發(fā)展，為此，我們根據(jù)年級組實際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想：以關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展為核心，以促進學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為教育主攻方向，用心走好起始教育的關(guān)鍵一步。目標(biāo)是：一個都不放棄。
開學(xué)之初，初一新生的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，在行為習(xí)慣、自我管理能力、文明禮儀素質(zhì)、集體主義觀念等方面的能力有待進一步提高。要想改變這種狀況，達到每個學(xué)生既要成人又要成才，既便不成才也要先成人，讓他們變成懂文明、守紀律、講衛(wèi)生、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有良好的自我管理和自我約束能力的合格的初中生。開學(xué)的第一天，在主管初一年級的田昌洪書記的主持下，組織召開了初一年級全體師生大會，年級組長向永紅作了“初一新生身心變化及應(yīng)對措施”的講話，對初一新生如何適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活提出了一些要求和建議。
召開班主任會議，要求各位班主任按照學(xué)校的布置，積極組織好新生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，年級組制定了初一學(xué)生行為規(guī)范。通過全體班主任及任課教師的共同努力，應(yīng)該說初一新生較快地適應(yīng)了初中生活，也清楚了自己在初中的目的和任務(wù)。
1、日常教學(xué)工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性，初一年級的全體教師都主動承擔(dān)起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組能夠調(diào)配好課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學(xué)生成績。
2、積極進行教改。要求教師要有新的理念、新的思路和新的方法。我們的口號是“還課堂于學(xué)生，退講堂為學(xué)堂”。在平時的教學(xué)過程中，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，積極教改，探索新教法，加強小組合作學(xué)習(xí)，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，取得了較好的效果。
3、狠抓日常管理。以《我的成長記錄》為抓手，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律習(xí)慣的教育，每天檢查并作記錄，一天一反饋。及時了解學(xué)生的衛(wèi)生和紀律情況，每天都張榜公布，做到獎罰分明。同時反映給各班班主任，讓班主任及時了解學(xué)生的動向，以便改進工作中不足之處。各班在班務(wù)時間由每個學(xué)習(xí)小組對本組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行小結(jié)，督促小組同學(xué)改正缺點，共同進步。
4、抓好班主任工作。作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系。因此在平時我充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。尤其是在班級調(diào)整后，為了盡快做到年級的穩(wěn)定，我首先和五位班主任進行多次談心，在和班主任的溝通中我深切感受到了在我們班主任的身上體現(xiàn)出了那種樂于奉獻的，顧全大局的精神讓我很受感動。24班的班主任向清華老師，管理非常有方法，善于做學(xué)生的思想工作，使班級管理井然有序;25班的班主任李紫君老師、26班的田成老師、27班的胡紹欽老師剛從大學(xué)畢業(yè)，是有活力的年輕教師，雖然是年輕教師，但是卻很注重對學(xué)生進行細致入微的思想教育工作，班級風(fēng)氣很好。28班的麻世楨老師，是本年級年紀最大的班主任，工作能力強，教學(xué)有方法，尤其善于對后進生的管理和轉(zhuǎn)化。初一的這五位班主任盡心盡職，對學(xué)生耐心細致，有心計，各項工作走在前頭。整個一年級的`工作主要是由他們?nèi)プ龅?，而且也做得很好。五位班主任老師也?jīng)常一起研究工作，通報情況，互相切磋，互相交流。
要教育好學(xué)生，學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合，結(jié)合月考和期中考試召開了家長會，把學(xué)校和年級組管理的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話等方式，讓家長及時了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作，真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。
九月：慶祝第26個教師節(jié)活動，辦黑板報、制作敬師卡、評選10句“我最想對老師說的一句話”;參加學(xué)校田徑運動會。
十月：“愛我祖國、愛我邊高”演講比賽;組織班級籃球比賽;第一次月考。
十一月：期中考試;語文糾正錯別字比賽;英語單詞競賽。
十二月：手抄報比賽;第二次月考。
一月：期末考試。
總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初一年級組的各項工作有了明顯的進步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定。新的一年，我將繼續(xù)一如既往的干好我的本職工作，大力配合學(xué)校發(fā)展的總體思路，改進工作中的不足，發(fā)揚工作中的成績，爭取更大的成績!雖然付出了很大的努力，但初一級學(xué)生整體素質(zhì)較低，學(xué)習(xí)成績距離社會期望值之間還有不少的差距，同時學(xué)生的行為教育效果不明顯，自律能力較差，養(yǎng)成教育還有待于加強，學(xué)習(xí)方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”，經(jīng)過一個學(xué)期來全年級老師竭盡全力、團結(jié)協(xié)作、努力工作，有很多同學(xué)的進步都很大，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心，這些都是我們要努力攻克的難題。
展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：
(1)加強學(xué)生的德育常規(guī)，尤其是對后進生的管理;
(2)加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育;
(3)加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn)，加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
1小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二
時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。通過五個學(xué)期的努力，班級中的每個孩子都有不同的改變。這一學(xué)期主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、教學(xué)方面
認真?zhèn)湔n，為自己的課堂教學(xué)做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點和難點，結(jié)合學(xué)生的實際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。
本學(xué)期繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生按照“同質(zhì)結(jié)對、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組，在課堂教學(xué)過程中，放手讓學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)生字詞、檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況、檢查朗讀、討論重點問題，在匯報時適時的讓學(xué)生進行補充和評價，以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力，增強學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，班級里所有孩子的口語表達都有了一定程度的提高，尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學(xué)在交流過程中極大的增強了自己的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。比如在語文學(xué)習(xí)方面，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用，輔導(dǎo)學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立識字、記憶生字、擴詞、口頭造句等語文學(xué)習(xí)的基本能力，鼓勵學(xué)生大膽的進行朗讀，也可以根據(jù)課文的內(nèi)容，結(jié)合課后習(xí)題以及語文百花園中的口語交際內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力；在數(shù)學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生準確計算、分析問題解決問題、動手操作等能力。在學(xué)習(xí)交流中關(guān)注學(xué)困生，現(xiàn)在班級學(xué)困生包括三類：1、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生2、自控力較差的學(xué)生；3、以上兩點皆有的學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上有所確實，然而他們又都是班級勞動的主力，為了幫助他們找到自信，經(jīng)常與他們聊天，在表揚他們在勞動方面的優(yōu)點時鼓勵他們在學(xué)習(xí)上都用心，遇到困難要找同學(xué)或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個孩子掉隊。
二、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊會時間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進行反思，同時對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進行總結(jié)，找出自己的進步以及存在的不足，同時師生進行互評，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生的成長。
三、班級管理
嚴格要求自己的行為，為孩子做出榜樣。對學(xué)生要求的自己首先做到，特別是一些小事，要求到位，注重細節(jié)，因為我相信任何一個孩子都希望按照老師和家長的要求去做只是有時做得不夠好。比如要求學(xué)生不浪費，首先自己要珍惜糧食，要求孩子們關(guān)心同學(xué)，自己要處處關(guān)心他們。
發(fā)揮班干部和小組長的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的方法，處理問題的方法，鼓勵孩子們用自己的行動為其他同學(xué)做出榜樣。班級的衛(wèi)生清掃、紀律管理每天都有專人負責(zé)，孩子有表現(xiàn)的機會我又有了自己的時間，一舉兩得。
班級管理中采用及時表揚，拖延批評。剛剛步入三年級，學(xué)生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象，如果一上課就告狀，又不能不處理，這樣耽誤時間太多，也影響學(xué)生和老師的心情，而且受批評的同學(xué)注意力會長時間停留在自己的過失上，課堂聽講效果不好，所以我采用拖延批評的辦法，或者試著讓學(xué)生自己想辦法處理一些小問題，我的不介入反而讓問題簡單了，之后再找一個適當(dāng)?shù)臋C會進行教育，皆是愉快的，感覺較好。
組織學(xué)生積極參加各種課外活動，借助學(xué)校的活動機會培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，班級內(nèi)的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀律，對自己的行為要求也比較嚴格。
在工作中，積極參加學(xué)校組織的各項活動，充實自己，為自己的工作做好準備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實。二是學(xué)生的個性培養(yǎng)有待增強，這也是以后工作要努力完善的。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇三
感謝大家給我這樣一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的機會。在這里，我談?wù)勛约阂恍┳龇ê腕w會，那就是：在探索中成長，在合作中進步。本學(xué)期，六年級遵照學(xué)校總體工作安排，落實校長辦公室具體工作內(nèi)容，各項工作如期初計劃順利展開。對年級的各項工作全體教師予以大力支持和積極配合，教育教學(xué)工作都達到了預(yù)期的效果。本學(xué)期年級主要抓好如下幾個方面：
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，狠抓日常管理。俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。從學(xué)生的小事抓起，從點滴做起，學(xué)生的著裝、佩戴名簽、內(nèi)務(wù)的整理、住宿生零花錢的支配到課間紀律，升旗、上操到社團活動，每個班都要有嚴格的要求。工作有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，每周在孫艷老師的帶領(lǐng)下學(xué)生會都進行檢查和評價，做到持之以恒，常抓不懈。在各班主任的嚴格管理下，六年級的學(xué)生基本做到頭型合格，名簽佩戴整齊，著裝符合要求。衛(wèi)生工作有序，早上晨讀自覺規(guī)范，自習(xí)課堂安靜認真，上課秩序良好，社團活動積極主動，形成規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍，學(xué)生的精神面貌積極健康，年級里互相學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)文明班級蔚然成風(fēng)。
2、班級管理常態(tài)化。每個班級都有班級誓詞、并在不同的時期更改不同的內(nèi)容，都在晨讀前進行宣誓。每個班級都有自己的班歌，做到了課間有歌聲，課前有口號。放學(xué)站隊整齊，在走廊能漫步輕聲。間操和大課間出操迅速人員整齊。通過不斷落實這一系列活動，使同學(xué)們對學(xué)校的一日常規(guī)有了更深刻的認識，能培養(yǎng)學(xué)生遵紀，守時，守信的觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)生活的熱情。
3、組織本年級班主任完成學(xué)校對本年級各班下達的工作任務(wù)，以及學(xué)校委派的其他臨時性工作，協(xié)調(diào)本年級各班科任教師、各備課組教師之間的關(guān)系，定期或不定期召開年級組教師會議、年級班主任會議以及學(xué)生干部會議等，分析、研究本年級工作學(xué)習(xí)情況，以保證教育教學(xué)工作順利進行。特別是全國現(xiàn)場會期間年級組的所有教師都齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，共同出謀劃策，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4、合作就是力量，合作才能出成績。合作是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。這半年來，每個班都以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，每個備課組都以備課組長為核心，研究課改形式、研究教法，具有非常強的凝聚力，全體六年教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。
5、評價促發(fā)展。年級評價除學(xué)校常規(guī)檢查的評價外，六年級的評價方式通過班主任的共同研究，大致分以下三種評價：一是學(xué)生的自我評價，包括學(xué)生一天當(dāng)中在學(xué)校的表現(xiàn)如為班級貢獻、學(xué)習(xí)、就餐、寢室、上課、課間等方方面面對自己的評價。自己在一天中做了哪一件好事成為了本學(xué)期自我評價的重點內(nèi)容，讓學(xué)生懂的應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，并且每天定時公示在走廊的白板上。二是小組自我評價。包括每天作業(yè)評價：綜合全組學(xué)生作業(yè)情況對小組進行加分獎勵。課堂表現(xiàn)評價：以小組為單位，對組員的課堂表現(xiàn)，如回答問題，課堂合作進行評價，每天匯總。課前準備評價。把這些評價轉(zhuǎn)換成分數(shù)，每周進行一次評比，對獲得優(yōu)秀小組的組長和組員進行獎勵。三是班級的整體評價，有專人負責(zé)，包括紀律、衛(wèi)生、兩操、儀表、午休、寫字、晨讀、寢室、就餐等方面，根據(jù)不同情況做出即時平價，調(diào)動學(xué)生的積極性，使評價更好的為教學(xué)服務(wù)，同時也為期末表現(xiàn)分積累了第一手素材。
交通安全，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病時及時護送醫(yī)院，并在第一時間與家長取得聯(lián)系，確保安全。學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室的寢室長負責(zé)檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告。培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。特別是六年級學(xué)生生活自理能力差，班主任教師經(jīng)常指導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生互相幫助，爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
英語環(huán)境的建立，在晨讀方面英語老師和班主任下了很大力度讓學(xué)生讀新概念，形式多樣，采用老師或?qū)W生領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀，排序讀，雙人讀，搶讀等多種方式。并舉行快樂大本營比賽，提高讀英語的興趣。
在寫字方面，始終如一地嚴格要求學(xué)生的書寫，無論是上課，還是平時完成作業(yè)，能始終提醒學(xué)生做到肩平，足穩(wěn)、心安、腰直，注意寫字的正確姿勢，在平時的練字中，提醒學(xué)生注意生字的間架結(jié)構(gòu)，認認真真地寫好每一個。利用好練字十分鐘的時間，練字時每班都有練字音樂，班長監(jiān)督，教師示范，并配以學(xué)生會的檢查，做的比較務(wù)實。并通過在學(xué)生課堂展示中，課堂檢測中，周考中，月考中加減卷面分來督促和強化學(xué)生寫字，以便提高學(xué)生對寫字的重視程度。
初步形成了“書香年級”的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂于讀書，善于讀書的習(xí)慣，很多學(xué)生真正把讀書當(dāng)作了學(xué)習(xí)的一個重要組成部分，讀課外書成為孩子們的興趣和愛好。積極利用班級圖書角的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生讀書意識和品味名著的能力。同時讓學(xué)生講書中的故事，排書中的情景短劇，進行朗讀比賽，唱名著歌曲等形式，以此表達學(xué)生內(nèi)心的感受，這些讀書活動給學(xué)生帶來各方面的情感體驗，促進了讀書活動的開展，同時學(xué)生的各方面能力也有所提高，如：語言表達能力、閱讀能力和寫作能力。不但提高了學(xué)生的能力，同時也豐富了學(xué)生的知識和陶冶了學(xué)生的情操。同時保證時間，除了自己找時間外，每周年級都安排一節(jié)讀書課，有學(xué)生檢查，同時填好讀書單，定期寫好讀書檔案和讀后感，每個班級都有一面讀書墻。而且采用多種方式鼓勵學(xué)生讀書，這些都極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。讀萬卷書，行萬里路，讀書活動的有效開展，必將給學(xué)生的一生帶來深遠的影響。
文化交流，加強合力班建設(shè)。重視教室環(huán)境的美化和綠化，力求教室的每一面墻壁“會說話”。如一二合力班的手抄報作品展，三四合力班的明星檔案、五六合力班的英語報，七班合力班我的讀書足跡。都形成了各自的風(fēng)格，形成了特色。合力班后黑板上的組名和小組口號都是一致的。各班級的綠化也起到了點綴班級的效果。每個合力班都有班名、組名、班訓(xùn)、誓詞、小組公約、班務(wù)欄等相同的內(nèi)容。
社團活動的開展。組建社團目的是學(xué)校為豐富學(xué)生的生活和培養(yǎng)學(xué)生的興趣的新舉措，很榮幸六年級組建了崇文實驗學(xué)校首屆社團。我們一共組建了十二個社團。分別是校園之聲、文學(xué)社、書法社、英語社、生物社、棋社、話劇社、籃球社、微機社、科技社、美術(shù)社、聲樂社。每個社團都制定了具體的章程和目標(biāo)，活動的內(nèi)容。本學(xué)期社團共舉行了14次集會，校園之聲共播報12次，聲樂社的學(xué)生已經(jīng)能達到合奏的能力，下學(xué)年的運動會就能出現(xiàn)我們自己的樂隊。我校獲得的全國科技一等獎的學(xué)生都來自我們的科技社團，其他社團都有很大的進步。在期末舉行的社團活動匯報展示中，孩子們所取得的成績讓所有老師感到震驚。
把社團活動進一步具體化。
合力班發(fā)揮作用。
讀書的內(nèi)容更廣泛。
一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我自認為沒有好的工作能力，但我擁有六年級好的合作團隊。我沒有開拓創(chuàng)新的精神，但我們一定能做到堅持守住。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇四
大x很快就要過去了，回顧自我這一年來的學(xué)習(xí)生活，在團組織的培育下深感自我懂了不少，也學(xué)到了不少，同時也為了進一步提高了自我各方面的知識，提高了自我在思想上的認識，此刻在此做如下總結(jié)：
二十一世紀是個學(xué)習(xí)型的社會，我們要活到老學(xué)到老。在大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)文化知識，還要提高自我各方面的本事，社交本事、表達本事、領(lǐng)導(dǎo)本事等等，根據(jù)自我的目標(biāo)，制定具體的計劃一步一步的去實現(xiàn)它。社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗。我們這一代要承擔(dān)這個歷史重任，就要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的.統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有夢想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
閱讀各方面的書籍，讓自我的思想水平和個人修養(yǎng)能到達更高的境界，并且青年一代是民族的期望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔(dān)，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當(dāng)然共青團員便是青年的先進代表。它是.....的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標(biāo)是培養(yǎng)有夢想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。我們有職責(zé)也有義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興而忘我勞動，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。
一名名副其實的共青團員，應(yīng)當(dāng)始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自我，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標(biāo)準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍，認真完成每一項工作，積極參加團組織組織的活動。當(dāng)然大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，做到知錯就改。
和同學(xué)室友和睦相處，有困難互相幫忙，別人有困難的時候，我會近全力去幫忙他。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的學(xué)姐們，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與周圍同學(xué)比吃、比穿、比用，我們更應(yīng)當(dāng)做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦奮斗，因家庭原因，為了減輕父母的負擔(dān)，不讓辛勞家人繼續(xù)為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁，我不僅僅勤儉節(jié)儉，還在假期做兼職來減輕家里負擔(dān)。
以上就是我對去年一學(xué)年自我各方面的總結(jié)，雖然較以前有了不少提高，但還有很多方面需要進一步的提高，在今后我將會更進一步的完善自我。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇五
過去的一學(xué)期，我校全體師生在教體局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并認真實施，各行其責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使各方面的工作取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下：
一、德育工作
（一）加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、寫筆記、寫
心得體會
等多種形式促進教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。
二）切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各班級都召開了一次學(xué)生家長會。學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。通過此活動使廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
（三）認真做好校務(wù)公開工作。
按上級的要求做到財務(wù)預(yù)算、收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先公開，評選辦法公開。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
（一）抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。
（二）以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊伍建設(shè)。就新課改形勢下如何開展教育教學(xué)，汲取外地先進經(jīng)驗，躬身教學(xué)實踐，取得了良好的效果。堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。
（三）繼續(xù)加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求，認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。
衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、安全工作
學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點，在日常工作中，學(xué)校建立了各項安全制度，層層落實責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，做到有據(jù)可查。從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、上放學(xué)路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學(xué)生上放學(xué)實行家長接送制度，確保學(xué)生安全。一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時，學(xué)校根據(jù)上級要求，建立了警務(wù)室及安全保衛(wèi)人員。在學(xué)校及學(xué)區(qū)重大活動期間，制定安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。加強對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時全體工作人員團結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設(shè)
1.重視學(xué)校校園文化建設(shè)，購買了新旗桿、報欄，增設(shè)標(biāo)語標(biāo)牌，營造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。
2.積極開展體育、經(jīng)典誦讀、古詩文朗誦等比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作能力和拼搏精神。同時進行了作業(yè)展覽，促進校園文化建設(shè)。
五、存在的問題
在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
3.學(xué)校教育教學(xué)工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學(xué)方向
今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實特色項目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任七年級（3）、（4）兩個班的英語教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，我對教學(xué)工作不敢怠慢，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向別人學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。尤其是對七年級英語入門階段的教學(xué)有了如下體會：
主要介紹初中英語的學(xué)習(xí)目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學(xué)。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學(xué)生對上中學(xué)以及對外語學(xué)生的畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學(xué)26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。
1、字母教學(xué)。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫助學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習(xí)方式來加強字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。
1、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時，要有一個切合自己實際的目標(biāo)，通過循序漸進的學(xué)習(xí)，在心中建立成就感。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學(xué)生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù)。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結(jié)合起來，增強學(xué)生聽的意識和說的能力。
5、在學(xué)習(xí)中要鼓勵學(xué)生互幫互助，積極探討，逐步養(yǎng)成小組互助學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
備課時，能較全面地熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準、教科書及必要的教學(xué)參考材料，認真制訂好本學(xué)期的授課計劃。把握好課程標(biāo)準和教材要求，認真?zhèn)湔n。既備教材大綱，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備書面練習(xí)作業(yè)，又備口頭、家庭作業(yè)。能認真寫好教案，并積極參加討論和研究。
在課堂教學(xué)中，能重視組織教學(xué)，準時上課，保證課堂秩序良好。堅持素質(zhì)教育進課堂，結(jié)合學(xué)生實際，滲透德育，結(jié)合學(xué)科和教材特點，開展研究探討性學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)切合學(xué)生實際，突出重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，講解正確，條理清楚，精講精練，把握好容量和密度，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，提高課堂效率。做到不拖堂，保證學(xué)生課間休息。重視對學(xué)生口頭表達、書寫等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極開展本學(xué)科有關(guān)的多樣化的活動，拓寬學(xué)生知識面，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
在教學(xué)中，能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，布置適量的課內(nèi)外作業(yè)，詳細批改，認真講評，督促學(xué)生及時糾正錯誤，重視作業(yè)信息反饋，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到作業(yè)面批。有規(guī)范化要求，并嚴格要求學(xué)生做到。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生決不放棄，課內(nèi)和課后都耐心進行輔導(dǎo)幫助，補差補缺，使其增加自信心，逐步提高學(xué)習(xí)成績。
本學(xué)期在學(xué)校的組織下，認真聽課并且記好筆記，同時能積極參加教研活動。努力提高教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，完成教研組交給的任務(wù)。認真做好每次監(jiān)考和閱卷工作，考后及時做好質(zhì)量分析和評講。
1、學(xué)生成績不夠穩(wěn)定，容易忽高忽低，與他們基礎(chǔ)知識掌握不好有關(guān)，需要進一步加強訓(xùn)練。
2、兩極分化現(xiàn)象仍然嚴重，有個別學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不大，雖然像很用功的樣子，但是實際沒有專心，記憶就不牢固。需要著力培養(yǎng)這部分學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
3、寫作能力上不去，課文、句型雖然會背誦會默寫，但實際運用能力差，需要平時注意訓(xùn)練寫作能力的培養(yǎng)。
新課程改革不是紙上談兵，必須要與實踐相結(jié)合，在今后的教學(xué)和各項工作中，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足之處。我將努力學(xué)習(xí)，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇七
這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報：
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點：
加強班干部管理，讓學(xué)生自治自理；
建立晨會制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度
有效利用周五的班會課，組織開展專題性的活動；
重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心；
每個星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實到位；
——通過讓學(xué)生做公益（或家務(wù)）勞動，增強做一個小公民的責(zé)任意識；
始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.
俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.
感恩教育：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；聽著父母那無私的聲音學(xué)會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學(xué)費去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母，也要感謝國家和民眾。
給學(xué)生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎(chǔ)
對學(xué)生始終如一地進行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長
以身作則，努力做學(xué)生的榜樣；
我清晨7：30就進教室了，督促學(xué)生晨讀；檢查清潔衛(wèi)生。下午是我最后一節(jié)課呢，我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時間，也要給學(xué)生多灌輸一個知識點，因為是九年級了。天長日久，學(xué)生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
用愛去溫暖和包容學(xué)生
教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。
我們這個班，優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學(xué)了，而剩下的多半都是中差學(xué)生，他們的調(diào)皮是眾所周知的。調(diào)皮學(xué)生都是語言及行為習(xí)慣上的差生，是任課老師的心病。我針對這種情況，對他們進行分層教育，在和他們相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：一、發(fā)現(xiàn)不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。二、發(fā)現(xiàn)閃光點，每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；三、發(fā)現(xiàn)動情點：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細致地了解學(xué)生，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛，更偉大的愛，因為它要無條件地愛每一個學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的.全面發(fā)展的高度將愛與嚴格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長。我班有一位同學(xué)，由于父母之間的感情不好，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛，因此生性倔強，紀律散漫，目中無人，無心學(xué)習(xí)。于是我就想方設(shè)法親近他，了解他，多一點注意他，當(dāng)他有某方面的進步時，我就及時地、夸大地表揚他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并利用之，要他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。時時處處都使他感受到老師對他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好："冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。精誠所至，金石為開。我對他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀、講文明、有禮貌，成績好的好學(xué)生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時，也讓班里的每個學(xué)生都能以我為榮。
細節(jié)決定成功，教育教學(xué)工作都落到了實處
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細” 這話不無道理。我呢，甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。這也就是細節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中，我認真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理！人的一生也像四季一樣：春播、夏長、秋收、冬藏。這六年來雖辛苦勞累，但這都在差生的轉(zhuǎn)變，成績的提高，人格的提升中消除了；在學(xué)生家長的口碑中釋放了。能讓自己成為了一名受學(xué)生愛戴、家長認可的老師，也是天道酬勤??！
但是，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標(biāo)，使學(xué)生成為：
有一個會思考的頭腦；
有一雙會觀察的眼睛；
有一對會傾聽的耳朵；
有一張會說話的嘴巴；
有一雙會操作的雙手；
有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇八
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎(chǔ)是愛心，沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護每一位學(xué)生，同時絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長的規(guī)律，讓每一位學(xué)生成長的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長的一個重要階段，因為學(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)成績，我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強常規(guī)教學(xué)研究
1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復(fù)閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習(xí)資料，分析學(xué)生的認知水平，做好課堂預(yù)設(shè)，按照學(xué)生的認知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我總是精心設(shè)計問題，以問題為載體，推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂，通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學(xué)生共同進步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績，必須要抓好課堂反饋。對于重難點知識要做到反復(fù)講反復(fù)練，精心篩選試題，精心改編試題，限時訓(xùn)練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓(xùn)練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學(xué)生存在問題，督促學(xué)生做好變式練習(xí)，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
（二）加強高考規(guī)律研究
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應(yīng)該研究好高考真題，來指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點屢見不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問題解決問題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請，在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長最快的一個學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個到達辦公室，開始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題?？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù)，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長，帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長提出的問題，使優(yōu)生家長深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績，更重視學(xué)生心理成長，提升學(xué)生的規(guī)則意識。不但教會學(xué)生知識，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，真心實意的關(guān)愛每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學(xué)生管理，積極引導(dǎo)學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂健康成長。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下，相信我會不斷進步的。
以上就是我的個人總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇九
我們年級組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，嚴格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想，認真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神，并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式，展開了各種活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討
首先我們組里的成員對自己班的幼兒進行全面的了解，并對幼兒的家庭、教育方
法、個別差異等進行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法，調(diào)整教師的心理和實際操作的指引。
其次我們進行了實際操作研究，一周末我們都會集體討論一周來幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒?，以及下一周的工作重點和有效方法。
開學(xué)第二周我們就還發(fā)動家長利用廢舊材料制作體育器具，如：用奶瓶罐制作小推車、用舊報紙制作報紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等，每位幼兒有9樣自制器械玩具，即豐富了幼兒的活動器械，又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討
本學(xué)期每半個月都有一次“集體備課研討”，我們托班組按照進行的課程內(nèi)容（主題課程和輔助教材）分兩組，分別有鄭丹和許雯雯做組長，每次的研討活動都有主負責(zé)人和記錄人，以輪流的方式進行，讓每個老師都有組織的機會。一學(xué)期下來，我們進行過了很多次的研討，如:《托班區(qū)域的開展》、《如何更好地拽寫反思》等等。結(jié)合在備課中，大家存在的問題我們研討，通過分析和討論，結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討，確定走廊、走梯的布置內(nèi)容，然后我們進行分工。
不錯的走廊的布置中，我們還發(fā)動家長組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”，每位幼兒和家長共同制作一個風(fēng)鈴帶來園進行評獎，并發(fā)獎狀。把幼兒和家長共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上，我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點，有動物、水果等圖片，有區(qū)分大小的圖片等等，可以讓幼兒走走認認、指指、說說。還掛有很多軟的、會響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說一說。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來粗糙不同的東西，如：沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進行了”托班展示”，托班課程是一個平臺,雖然有固定的課程安排，但是也不能按部就班的進行教學(xué)活動，教師一定要有自己的想法。比如說我班的“撕紙活動《蘋果》”，幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了，老師在介紹時有區(qū)分蘋果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧，讓幼兒獲得經(jīng)驗的提高。
1、周末活動
我們以年級組為單位開展了一系列的周末活動。如吃吃類：《水果拼盤》、《好吃的爆米花》：能力類：《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?；運動類：《推小車》、《滾球比賽》等等。通過活動加強了幼兒之間、班級之間的交流，而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動
本學(xué)期我們年級組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動的組織工作，我們組員利用自己的休息時間統(tǒng)計歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等，晚上留下來加班，早上也是早早地到幼兒園布置舞臺，力求把這項工作做到最好！通過各位老師的共同努力，活動進行的非常成功，也得到了家長的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
4、其他
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運動會，秋游活動、家長開放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級組的幼兒都是2——3周歲，從未離開過親人，所以他（她）們剛來園時大哭大鬧，什么都不會，但經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園的生活，在老師、阿姨的精心照顧與教育下，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，笑聲代替了哭聲，老師的獨角戲變成了師生共樂的游戲場面，“你爭我搶”變成了“給我玩玩好嗎？”幼兒園的玩具大家一起玩。四個托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī)，孩子們的自理能力得到了提升。會自己吃飯；自己會說“我要小便”；自己洗臉；自己托褲子；自己整理玩具，總之能夠自己的事情能自己做了。而且，孩子們變得更開朗、更有禮貌、膽子也大了不少?？梢哉f孩子們在各個方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能嚴格要求自己，積極要求上進，認真完成各項本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多，但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù)，能虛心班級老師學(xué)習(xí)，老教師敢于出謀劃策，互相幫助，總之，本年級組的所有老師都能盡心盡力完成各項任務(wù)，而且各位老師之間團結(jié)、互助，相親相愛。
不錯的保育員的工作是繁雜的、辛苦的，但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作，毫無怨言。除此之外，保育員還能夠配合老師管理好班級、家長工作、配班工作，對孩子們更是無微不至的精心照顧，得到了家長的好評。
五、不足與展望
1、年級組研討的特色沒有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評估測試來看，大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好，而在跳、玩球上雖然有在鍛煉，但是還有待加強；小肌肉的動作發(fā)展相對較弱，為下學(xué)期的區(qū)域活動開展有了一個依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會越來越多，如何讓孩子盡快地溶入原班級集體及新班的開設(shè)，是我們下學(xué)期的工作重點。
以上是我組工作的部分總結(jié)，希望在下一學(xué)期中更上一層樓。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十
一個工有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國家課程標(biāo)準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望
教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油!
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十一
語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進，從整體上提高語文教學(xué)質(zhì)量。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，語文組結(jié)合語文學(xué)科的特點，加強理論方面的學(xué)習(xí)，提高全組教師對新課改的認識，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的形勢，運用我校可利用的網(wǎng)絡(luò)、圖書、教學(xué)刊物等資源，拓寬教師的視野。下組行政劉建光主任非常重視老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次的教研活動都親自參與，并提出建設(shè)性的建議。本學(xué)期，我們圍繞課堂作文教學(xué)怎樣高效開展，組織學(xué)習(xí)討論，借鑒先進的方法經(jīng)驗，讓參與了全國遠程研修的黃利珊、李群利老師介紹學(xué)習(xí)心得。黃芳老師參加區(qū)“金鑰匙”優(yōu)質(zhì)課競賽獲特等獎。語文組參與的省級課題《新課程實驗中提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力的研究》獲省一等獎。
2、新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期，教研組規(guī)定本年度調(diào)入組內(nèi)的語文教師授出校研究課，為了使這三位教師能上好課，在學(xué)校的統(tǒng)一部署安排下，開展了對他們上課互聽互評活動，每一節(jié)課結(jié)束后，全組教師都開誠布公，暢所欲言，對這一節(jié)課的成功和不足之處進行評議，不遮不藏，相互切磋，每個人都從中有了較大的收獲。
3、培優(yōu)輔差工作落到實處。語文組教師形成了一個共識，就是通過培優(yōu)輔差工作，大面積的提高語文教學(xué)質(zhì)量。為此，組里每位教師都擬訂出培優(yōu)輔差的計劃，遵循“四定”（定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容），有專門的教案，定期檢查，及時反饋，使培優(yōu)輔差對象有了較大的提高。如56、57、58分別有一名學(xué)生獲全省小學(xué)生征文一等獎；58班兩名學(xué)生的作品發(fā)表在市級刊物《岳陽晚報》上。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。
5、開展了語文競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的積極性。本學(xué)期語文組配合少先隊大隊部，結(jié)合語文教學(xué)的特點，扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野。五月份在全校學(xué)生中開展了“奧運征文”和“文明奧運”口號征集活動，受到同學(xué)們的歡迎，收到了良好的效果，58班兩名學(xué)生征文獲市級一、三等獎。并在全校一至三年級學(xué)生中開展了“全國環(huán)保征文”競賽活動，收集參賽稿件50多份。
6、期中測評工作及時準確，公平公正。為了及時的發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和同學(xué)學(xué)習(xí)中的漏洞，語文組在期中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了測試?？傊?，本學(xué)期的語文教研組工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預(yù)期的效果。但也還有不夠理想的地方，今后的工作中將不斷的完善提高。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我們以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若意見》為工作主線，以落實區(qū)局“11135”實效工程為工作重點，以文明班集體，文明學(xué)生評選活動為載體；以腳踏實地、勤勤懇懇，任勞任怨的態(tài)度完成了本學(xué)期的德育教育工作?？偨Y(jié)如下：
一、本學(xué)期以落實區(qū)“11135”實效工程和以責(zé)任教育為主線，繼續(xù)深化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了：
１、好習(xí)慣伴我成長、“責(zé)任伴我成長，使命與我同行”主題班校會、黑板報、手抄報等系列活動，進行了學(xué)生個人良好行為承諾和班級良好行為承諾的活動。
２、七年級進行了邁好青春第一步；八年級進行了成長與交往和“人生如四季，花季最美麗”青春期主題教育活動；九年級進行畢業(yè)誓師大會和揚理想之帆，達成功彼岸的主題教育活動及文明離校教育。
３、結(jié)合區(qū)局要求，組織學(xué)生觀看了“廉潔教育、西藏今昔”的教育主題片。
二、開展了“迎建國６０周年，歌頌祖國”的讀書系列活動的班校會、手抄報、黑板報、及演講比賽和利用晨讀進行“給女兒的一封信”和“自律的力量”的讀書活動。通過此活動使學(xué)生了解祖國、熱愛祖國、為祖國感到自豪和通過讀書活動使學(xué)生達到自我教育的過程。
三、根據(jù)學(xué)生的心理狀況，不斷地發(fā)揮心理咨詢的作用。在心理健康教育上，結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的表現(xiàn)，請三中的李騰老師來給全體畢業(yè)班學(xué)生進行心理團體輔導(dǎo)；對七、八年級針對不同的情況分成兩批不同的學(xué)生，蘇瑞老師進行疏導(dǎo)，及時調(diào)整個別學(xué)生在男女交往上存在的困惑。
四、充分發(fā)揮“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)的功效，與學(xué)校所屬社區(qū)、派出所、空軍部隊建立共建協(xié)議。不斷補充完善德育網(wǎng)頁內(nèi)容，并增加學(xué)生和家長游覽和點擊率，使家校教育有機的結(jié)合起來。
五、以“主體－揚長－發(fā)展”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的工作，充分揚學(xué)生之長，充分為學(xué)生的成長提供空間，我們本學(xué)期不僅完成了市、區(qū)、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選，而且每月的文明班集體、文明學(xué)生的評選也促進了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，根據(jù)揚長教學(xué)理念進行了“校園之星”的評選和隨時對為學(xué)校做出貢獻的班級和個人進行表揚，起到了鼓勵和鞭策的作用。
六、進行了以“安全了我們才能更快樂”，騎車、行走、乘車的安全、嚴禁管制刀具進校園等法制安全教育，為學(xué)生的成長指明了道路。
七、每周定期召開班主任會，加強班主任及助理班主任的工作培訓(xùn)，本學(xué)期有一名班主任進入?yún)^(qū)名班主任決賽，每位助理班主任完成一節(jié)班會課展示，推出四節(jié)優(yōu)秀班會課。
八、對新七年級新生分兩批六次進行了解八十中學(xué)的歷史、學(xué)習(xí)《八十中學(xué)學(xué)生在校一日生活常規(guī)要求》及培養(yǎng)學(xué)生坐、立、行、說的文明禮貌禮儀的良好行為習(xí)慣的教育。
九、舉行了九年級畢業(yè)班誓師會、離校教育、學(xué)生檔案基本完成。
十、義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校檢查的檔案基本整理完畢。
十一、在本學(xué)期的德育教育工作中，我們的德育團隊充分發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作、相互補臺、教育輻射面廣，學(xué)生的精神面貌、校容校貌、校門前秩序都得到了明顯的改善和提高。
以上是本學(xué)期德育工作總結(jié)，在我們看到取得成績的同時，我們還存在一些不足。如：在文明班集體評選工作當(dāng)中，如何發(fā)揮、調(diào)動年級組長的作用和各年級活動還有待加強。在今后工作中，我們繼續(xù)按照德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷創(chuàng)新德育工作。使家長、社會滿意。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十三
在迎接黑龍江省義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校驗收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結(jié)一心，通力合作下，大家各負其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?！钡目隙?。這些成績的取得，再次展示了體育組團結(jié)協(xié)作的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
二、常規(guī)工作完成情況
（一）夯實常規(guī)工作
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時，體育教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的.效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準》達標(biāo)計劃，高效且準確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試和上報數(shù)據(jù)工作，切實做好做實了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，鍋爐小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑鍋爐小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十四
我所帶班級一(3)班，共有學(xué)生50人，男生27人，女生23人。新生入學(xué)，最重要的莫過于班級常規(guī)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和紀律意識的培養(yǎng)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生具備了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課能坐正、不說話、不亂叫、發(fā)言舉手的好習(xí)慣;部分同學(xué)專心聽老師上課，善于傾聽、善于思考;90%的同學(xué)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢和良好的書寫習(xí)慣，像：董靜賢、莫雨琪、樊子熙等他們書寫規(guī)范美觀、卷面干凈整潔。校規(guī)校紀方面，同學(xué)們不遲到、不曠課、不做危險的行為、不擾亂課堂秩序。唯獨李嘉恒同學(xué)，因父母工作原因陪伴少，書寫習(xí)慣較差、作業(yè)完成苦難;加之不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ搶W(xué)生缺乏愛與關(guān)注，會出現(xiàn)一系列的異常行為。
(一)教研活動積極參與
(二)學(xué)習(xí)興趣重在培養(yǎng)
在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課時，我根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有的用講述故事的方式導(dǎo)入，有的用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入。大大激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
(三)學(xué)生作業(yè)嚴格要求
為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，我力爭做到只要布置就一定認真批閱，將優(yōu)秀作業(yè)或當(dāng)堂表揚或傳閱或直接加分。面對不合格的作業(yè)或批評教育或責(zé)令其重寫或與家長溝通進行監(jiān)督。結(jié)合紅花榜鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生將字寫規(guī)范美觀，為將來打好基礎(chǔ)。
(四)日常積累合理引導(dǎo)
一年級學(xué)生提倡多讀、多背。我在課堂上多種方式引導(dǎo)學(xué)生讀，力爭做到熟能成誦。一來降低背的難度，二來養(yǎng)成好的背誦習(xí)慣，三來培養(yǎng)了同學(xué)們的語感。半年下來，所有的同學(xué)能熟練背誦所有的課文、熟練背誦整冊國學(xué)。
1.國學(xué)背誦，晨讀時間共享經(jīng)典。
2.紅花榜的實施，每周一總結(jié)并下發(fā)心愿卡，調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高漲。班級管理也得心應(yīng)手。
3.人人都是班級的管理者，每位學(xué)生都有相應(yīng)的職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的管理者。
1.問題生的轉(zhuǎn)化，一些習(xí)慣較差的學(xué)生情況沒有好轉(zhuǎn)，停留原地。
2.部分同學(xué)仍沒有養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣，傾聽能力較弱。
3.部分同學(xué)書寫不夠認真，不能做到書面整潔、書寫規(guī)范。
4.讀寫姿勢不正確的同學(xué)較多，趴著寫、扭著寫、跪著寫的同學(xué)依然存在。其他同學(xué)雖有一尺一寸一拳頭的意識，卻不能長久堅持。
1.做好后進生轉(zhuǎn)化，需要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，努力創(chuàng)設(shè)各種條件，讓他們積極參與到教育教學(xué)工作中來。多鼓勵他們，讓他們充滿信心地努力學(xué)習(xí)。
2.注意家校合作，與家長有效溝通，達成共識，確定行之有效的方案，從而改變習(xí)慣較差的孩子。
3.努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型教師，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進自我展示與自我實踐，并加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。
總之，本學(xué)期我盡心盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，今后我將再接再厲，爭取更大的進步！
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十五
總結(jié)
在教學(xué)中，從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的`教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、?抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實，并且在教學(xué)中引進了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。
四、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十六
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進行總結(jié)。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習(xí)慣
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣
開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動，達不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項目有待進一步學(xué)習(xí)和提高。
三、積極配合，組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動
本期學(xué)校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作，組隊—訓(xùn)練—比賽，可喜的是學(xué)生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的`基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認真總結(jié)，展望未來
本期未能達到預(yù)期目的有如下：
1、廣播操、隊列未有質(zhì)的變化。
2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。
3、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。
下期計劃首先在思想使學(xué)生認識到課間操的重要性，使學(xué)生自覺進行約束自己，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學(xué)生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，達到終身運動，終身受益。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
認真貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛”為核心的'教育生態(tài)管理理念，構(gòu)建優(yōu)良的教育環(huán)境。全面落實《文昌中學(xué)十六不準》等制度，強化、規(guī)范班級管理，加強學(xué)生日常管理，規(guī)范養(yǎng)成教育；創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進一步提高，學(xué)習(xí)成績更進一層樓，學(xué)生的自我管理一步提升。
目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級教育環(huán)境。
1、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。
尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵護學(xué)生，關(guān)注他們的成長，發(fā)現(xiàn)他們的特點，有針對性進行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績。
2、言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。3、拿起表揚的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進步。
4、繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
5、進一步加強班級文化建設(shè)，營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育環(huán)境。
6、安全教育時刻不松懈。
加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法，盡到班主任責(zé)任，不體罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（一）健全、完善《班級細則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。（二）鞏固、完善民主管理制度：（三）常規(guī)工作長抓不懈。
1、進一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。
2、表揚優(yōu)秀，激勵爭優(yōu)。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常舉行主題班會。
6、深化學(xué)校“拒絕網(wǎng)吧”專項活動，挽救個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)
7、積極參與“陽光體育”鍛煉。三、班級工作的激勵措施。
目標(biāo)：全面提升班級學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象
2、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，帶動全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十八
20__學(xué)年度第二學(xué)期后勤工作總結(jié)：本學(xué)期緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益。研究新情況,提高管理水平,改善辦學(xué)條件,增強保障能力,促進學(xué)校健康良好地發(fā)展。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,為師生服好務(wù)的宗旨。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)發(fā)下:
一、認真做好了開學(xué)前一切準備工作
1、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常行課；
3、安排好了辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課；
4、認真做好了開學(xué)時的收費工作：本期各種收費嚴格了收費公示進行收費，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，收費后按上級要求如數(shù)上交財政專戶，要求各班主任做好收費冊的登記，做到了決不能亂支亂用座資。
二、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理
2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實到人頭，期末進行復(fù)查，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學(xué)校，愛護學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。
三、認真做好了食堂的管理
1、食堂不得以贏利為目的，搞好服務(wù)，保質(zhì)保量，價廉物美；
2、嚴格執(zhí)行了定點采購、驗收、索證等制度，把好質(zhì)量關(guān)；
3、認真做好了進貨成本、銷售收入、利潤等記帳工作，做到有帳可查；
4、食堂禁止了銷售涼拌食品，變質(zhì)食品、霉變食品，嚴防食物中毒；
5、定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄；
6、完善食堂各種管理制度；
7、定期組織食堂從業(yè)人員進行了有關(guān)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí)，保障其落實并做好記錄；
8、每天的食物均做到留樣備查
9、食堂每天保證了學(xué)生開水的供應(yīng)。
四、認真做好了資金管理
1、學(xué)校收到代收費、雜費、服務(wù)性收費后，進行整理歸類，并及時進入財政專戶；
4、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向校長匯報；期末按時結(jié)算代收費，作好了清退工作。
5、每月做好了食堂的收支帳；
五、進一步完善值班護校制度
每縫節(jié)日認真安排好值班護校人員.做到了堅守崗位，盡職盡責(zé)，維護好了學(xué)校的校產(chǎn)。
六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：
1、添置一些教學(xué)設(shè)備等。
4、完成各班教室廣播的安裝。
5、完成了校園的綠化,同時完成了操場上河砂的鋪墊以及乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。經(jīng)費管理方面，嚴把經(jīng)費關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。
總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期學(xué)校德育工作，圍繞“為學(xué)生健康成長奠基，為教師幸福發(fā)展筑路”的辦學(xué)宗旨，認真貫徹落實《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》及“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和未來發(fā)展構(gòu)想”，以創(chuàng)建文明城市為工作主線，以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明模范學(xué)生”主題教育活動為工作載體，以健全德育工作管理體制為保證，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，圓滿完成了學(xué)期初制定的工作計劃?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
主要工作：
一、強化落實，常規(guī)管理工作不放松
1、抓實新生入學(xué)教育。8月26—8月28日分別對一年級、七年級新生500余人進行了為期三天的新生入學(xué)前教育。三天里，新生熟悉了校園環(huán)境，了解了“校風(fēng)、校訓(xùn)、?；铡钡暮x，明確了模范學(xué)生的定位和標(biāo)準，熟記了“模范學(xué)生誓詞”。學(xué)校還特意從蔡公莊機場請來了五位現(xiàn)役軍官做教官對七年級新生進行了系統(tǒng)的隊列訓(xùn)練，讓學(xué)生在艱苦的訓(xùn)練中磨練意志，塑造品質(zhì)，學(xué)會服從。同時，學(xué)校還在學(xué)前教育期間組織召開了新生家長會，向家長們宣傳模范教育理念，爭取最大限度的家校教育合力。
2、扎實開展學(xué)生行為規(guī)范宣傳周、教育月活動，按照學(xué)校德育處要求，各班通過班隊會課時間，就《守則》、《規(guī)范》、《五尊五不五遠離》、《新五不》以及“社會主義核心價值觀”、新《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)并結(jié)合班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約等有效落實，讓學(xué)生在知道應(yīng)該怎樣做的同時，更加明確為什么要這樣做，達到知情意行的統(tǒng)一。
3、強化學(xué)生日常行為規(guī)范落實管理。一是重新調(diào)整了中小學(xué)學(xué)生會檢查組成員，通過細致培訓(xùn)，明確分工職責(zé)和檢查標(biāo)準，在學(xué)生入校到放學(xué)離校的各時間段對樓內(nèi)、樓外各個學(xué)生活動區(qū)域進行了全方位檢查，使學(xué)生的在校行為得到有效約束，學(xué)生自主管理意識得到大幅提高。二是由德育處對班級考核的各項內(nèi)容采取不定時抽查的形式進行考核，促進了班級常規(guī)管理的落實。三是以大課間活動的強化訓(xùn)練為抓手，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，促進班集體建設(shè)。
4、進一步深化班級文化建設(shè)。繼續(xù)落實《班級文化建設(shè)工作實施方案》，從“凝聚班級，將班級精神內(nèi)化于心;小組值周，讓自主管理落到實處;展示風(fēng)采，使班級文化彰顯特色”三個層次上落實班級常規(guī)管理，深化“知、講、守”活動及“五個教育”，促進和諧班級建設(shè)，使班級文化建設(shè)真正成為班集體建設(shè)的有效載體。
二、注重提高，德育隊伍建設(shè)重實效
1、明確班主任工作任務(wù)。8月29日召開全體年級主任、班主任會議。詳細解讀了本學(xué)期《德育工作計劃》和《班主任工作評估方案》，明確了班主任工作流程及班級衛(wèi)生值日、檢查工作流程，分解了各月、周德育工作重點，提出了班主任工作的具體要求。
2、注重班主任理論學(xué)習(xí)。采取集中分散相結(jié)合的形式，組織班主任學(xué)習(xí)了《天津市中小學(xué)德育規(guī)程》《靜?？h班主任工作評估方案》《潤澤生命的教育》—模范教育理念解讀一書中“模范教師定位”和“模范學(xué)生定位”部分，學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的部分內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，提升了班主任隊伍整體理論水平，強化了目標(biāo)責(zé)任和法制意識。
3、加強班主任工作指導(dǎo)。一是重新修訂了《班主任工作月獎勵考核方案》，組織專題會議進行《方案》解讀，告訴常規(guī)工作如何做，怎樣查，提出具體要求;二是每月一次召開班主任例會，以月考核結(jié)果為依據(jù)總結(jié)階段工作，指出存在問題，提出整改意見，促進班級管理工作的有效落實;三是開展優(yōu)秀班隊會課評選活動，11月份開展了“踐行社會主義價值觀，培育文明好學(xué)生”主題班隊會課評選活動，活動全員參與，通過班隊會課設(shè)計和課堂組織實施等環(huán)節(jié)的評選，一年級2班王紅梅老師的“咱們從小講禮儀”一課獲得第一名，并被推薦參加縣級評選。
三、突出主題，學(xué)生思想教育成系列
1、以“紀念世界反法西斯勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主要內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神教育月”活動。通過國旗下講話、主題班隊會、板報、校園廣播、手抄報評選、主題征文等形式在學(xué)生中大力弘揚了愛國主義精神，進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)。教育學(xué)生銘記歷史，緬懷先烈，為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書，努力奮斗。
2、以“手抄報評選、詩文誦讀、征文演講”等形式，在全體學(xué)生中開展了“弘揚民族傳統(tǒng)文化，培育核心價值觀”系列主題教育活動。1、2年級評選出100幅優(yōu)秀手抄報，八年級5班李依嵐、七年級1班王嘉怡等16同學(xué)分獲演講一、二、三等獎，四年級2班等九個班級的詩文誦讀分獲一、二、三等獎。
3、以“敬畏法律、敬畏自然、敬畏生命”為教育目的，開展 “敬畏”主題系列教育活動。邀請縣檢察院未成年人刑事檢察科王科長、趙檢察官為七年級學(xué)生做“預(yù)防中學(xué)生犯罪”法律知識講座;在七、八年級開展了班級模擬法庭展示活動;在全校開展了“聚焦垃圾分類，創(chuàng)建文明城市”垃圾分類知識競賽活動。
4、以“尋找身邊的榜樣”為主題，開展了“文明學(xué)生”和“第十二屆宋慶齡獎學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生”評選活動。135名學(xué)生獲得市縣級文明學(xué)生稱號，七年級4班孫培原同學(xué)經(jīng)層層選拔，被評選為市級宋慶齡獎學(xué)金獲獎學(xué)生并被推薦參見國家級評選。
四、拓展資源，心理健康教育顯成效
1、多次組織教師參加各級各類心理健康教育培訓(xùn)，先后參加了11月26日在團泊小學(xué)召開的靜海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場會、10月29日—31日在湖南長沙舉辦的中小學(xué)心理健康課堂展示與觀摩系列活動、11月11、12日，12月9—11日在北京舉辦的北京市第三屆“成均杯”中小學(xué)心理健康教育優(yōu)化課展示半決賽、決賽。
2、充分發(fā)揮“學(xué)生健康發(fā)展中心”的作用，為七年級新生做心理適應(yīng)能力測試和學(xué)習(xí)方法測試，通過團體心理活動游戲《心有千千結(jié)》《歌唱我最棒》《相逢是首歌》及相關(guān)心理講座幫助七年級新生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識新的朋友。
3、在落實心理健康課程的基礎(chǔ)上，廣泛開展心理健康輔導(dǎo)。針對不同學(xué)段學(xué)生心理特點和實際情況分別在中小學(xué)開展了《左手右手》《戰(zhàn)勝挫折》《認識自我，悅納自我》《我有我的精彩》《愛的天平》《追求自己想要的生活》等集體輔導(dǎo)，同時還對85人次進行了個別心理輔導(dǎo)。
4、組建“馨語心晴”心理社團，通過系列有針對性的心理活動游戲不斷調(diào)整社團成員心理情緒，提升社團成員心理健康素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校榮獲天津市社會心理學(xué)會中小學(xué)心理健康教育分會20xx年先進集體;康寧同志榮獲天津市社會心理學(xué)會中小學(xué)健康教育分會20xx年先進個人;劉芳老師的課件《認識自我，悅納自我》榮獲“中國夢全國優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評選大賽”二等獎;劉方老師的《把氣質(zhì)類型測驗應(yīng)用于學(xué)?！芬晃脑陟o海區(qū)教師論壇中獲一等獎。
五、發(fā)展特長，藝術(shù)體育工作搭平臺
1、成功舉辦了20xx秋季學(xué)生田徑運動會。國旗方隊、校旗方隊等4個校級儀仗隊和38個班級方隊參加了隆重的入場式，整齊的步伐和昂揚的斗志無不展示了模范師生良好的精神風(fēng)貌。本次運動會共分六大組十二個組別，設(shè)立24個比賽項目，608名運動員參加比賽，19個班級獲得團體獎,14個班級獲得體育道德風(fēng)尚獎，850人次獲獎。大會期間各班踴躍投稿，共向大會投稿余篇。
2、中小學(xué)47名運動員參加靜?？h第六屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑比賽54個項目的比賽，34人次獲獎。小學(xué)總分65分，獲得甲組第10名，乙組第14名，團體第13名。中學(xué)總分93分，獲得甲組第10名，乙組第22名，丙組第15名，團體第14名。
3、組織參加了靜?？h中小學(xué)生第六屆體育節(jié)中小學(xué)乒乓球比賽，小女團體第二名，初女團體第四名，徐士茹、周雨錦、劉思琪分獲小女單打第一名、第二名、第三名。
4、9月、10月成功組織開展了第十屆校園學(xué)生合唱節(jié)活動?；顒託v時兩個月，以“爭做模范人，唱響中國夢”為主題，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果和廣大師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生集體主義思想，營造了健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生對祖國，對校園的熱愛之情。本次活動全校除九年級54個班級經(jīng)年級初賽，13個班級參加了學(xué)生合唱節(jié)決賽分獲一、二、三等獎，12個班級獲得優(yōu)秀獎。一年級6班、二年級1班獲一等獎。學(xué)校合唱團在靜?？h第十屆學(xué)生合唱節(jié)比賽中獲一等獎，柏靜、張麗娜獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
存在不足：
1、全員育人局面沒有形成，還存在部分班主任不能主動，有針對性地開展班級管理工作，不能捕捉有效教育契機對學(xué)生實施適時的引導(dǎo)教育;任課教師忽視淡化自己的育人職責(zé)，存在學(xué)生管理是班主任的事情的錯誤認識，不能主動管理學(xué)生，使全員育人功能出現(xiàn)缺口，使學(xué)生行為不能得到持續(xù)有效地規(guī)范訓(xùn)練。
2、學(xué)生大課間活動秩序雖有提高，但距離制定目標(biāo)還有一段距離，還需要進一步規(guī)范。
3、學(xué)生環(huán)保意識薄弱，隨手亂扔現(xiàn)象嚴重，需進一步培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
今后工作設(shè)想
1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3.繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，增加班主任工作的時效性，營造良好的教育氛圍。
4.繼續(xù)深化“班級文化建設(shè)”工作。
5.進一步規(guī)范學(xué)生大課間活動。
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二十
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師
的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我
生的成績也證實了這一點，我教的.班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之，在這一年我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!
學(xué)期年度工作總結(jié)篇二十一
初一年級組是20xx年8月組建的，現(xiàn)有教學(xué)班級5個，學(xué)生360多人，教師12人。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持下，在年級組教師的共同努力下，初一年級組完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
初一年級是中學(xué)階段的起始年級，是中學(xué)階段的關(guān)鍵時期，起始工作的失敗將直接影響到學(xué)生今后的發(fā)展，為此，我們根據(jù)年級組實際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想：以關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展為核心，以促進學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為教育主攻方向，用心走好起始教育的關(guān)鍵一步。目標(biāo)是：一個都不放棄。
開學(xué)之初，初一新生的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，在行為習(xí)慣、自我管理能力、文明禮儀素質(zhì)、集體主義觀念等方面的能力有待進一步提高。要想改變這種狀況，達到每個學(xué)生既要成人又要成才，既便不成才也要先成人，讓他們變成懂文明、守紀律、講衛(wèi)生、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有良好的自我管理和自我約束能力的合格的初中生。開學(xué)的第一天，在主管初一年級的田昌洪書記的主持下，組織召開了初一年級全體師生大會，年級組長向永紅作了“初一新生身心變化及應(yīng)對措施”的講話，對初一新生如何適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活提出了一些要求和建議。
召開班主任會議，要求各位班主任按照學(xué)校的布置，積極組織好新生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，年級組制定了初一學(xué)生行為規(guī)范。通過全體班主任及任課教師的共同努力，應(yīng)該說初一新生較快地適應(yīng)了初中生活，也清楚了自己在初中的目的和任務(wù)。
1、日常教學(xué)工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性，初一年級的全體教師都主動承擔(dān)起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組能夠調(diào)配好課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學(xué)生成績。
2、積極進行教改。要求教師要有新的理念、新的思路和新的方法。我們的口號是“還課堂于學(xué)生，退講堂為學(xué)堂”。在平時的教學(xué)過程中，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，積極教改，探索新教法，加強小組合作學(xué)習(xí)，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，取得了較好的效果。
3、狠抓日常管理。以《我的成長記錄》為抓手，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律習(xí)慣的教育，每天檢查并作記錄，一天一反饋。及時了解學(xué)生的衛(wèi)生和紀律情況，每天都張榜公布，做到獎罰分明。同時反映給各班班主任，讓班主任及時了解學(xué)生的動向，以便改進工作中不足之處。各班在班務(wù)時間由每個學(xué)習(xí)小組對本組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行小結(jié)，督促小組同學(xué)改正缺點，共同進步。
4、抓好班主任工作。作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系。因此在平時我充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。尤其是在班級調(diào)整后，為了盡快做到年級的穩(wěn)定，我首先和五位班主任進行多次談心，在和班主任的溝通中我深切感受到了在我們班主任的身上體現(xiàn)出了那種樂于奉獻的，顧全大局的精神讓我很受感動。24班的班主任向清華老師，管理非常有方法，善于做學(xué)生的思想工作，使班級管理井然有序;25班的班主任李紫君老師、26班的田成老師、27班的胡紹欽老師剛從大學(xué)畢業(yè)，是有活力的年輕教師，雖然是年輕教師，但是卻很注重對學(xué)生進行細致入微的思想教育工作，班級風(fēng)氣很好。28班的麻世楨老師，是本年級年紀最大的班主任，工作能力強，教學(xué)有方法，尤其善于對后進生的管理和轉(zhuǎn)化。初一的這五位班主任盡心盡職，對學(xué)生耐心細致，有心計，各項工作走在前頭。整個一年級的`工作主要是由他們?nèi)プ龅?，而且也做得很好。五位班主任老師也?jīng)常一起研究工作，通報情況，互相切磋，互相交流。
要教育好學(xué)生，學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合，結(jié)合月考和期中考試召開了家長會，把學(xué)校和年級組管理的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話等方式，讓家長及時了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作，真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。
九月：慶祝第26個教師節(jié)活動，辦黑板報、制作敬師卡、評選10句“我最想對老師說的一句話”;參加學(xué)校田徑運動會。
十月：“愛我祖國、愛我邊高”演講比賽;組織班級籃球比賽;第一次月考。
十一月：期中考試;語文糾正錯別字比賽;英語單詞競賽。
十二月：手抄報比賽;第二次月考。
一月：期末考試。
總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初一年級組的各項工作有了明顯的進步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定。新的一年，我將繼續(xù)一如既往的干好我的本職工作，大力配合學(xué)校發(fā)展的總體思路，改進工作中的不足，發(fā)揚工作中的成績，爭取更大的成績!雖然付出了很大的努力，但初一級學(xué)生整體素質(zhì)較低，學(xué)習(xí)成績距離社會期望值之間還有不少的差距，同時學(xué)生的行為教育效果不明顯，自律能力較差，養(yǎng)成教育還有待于加強，學(xué)習(xí)方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”，經(jīng)過一個學(xué)期來全年級老師竭盡全力、團結(jié)協(xié)作、努力工作，有很多同學(xué)的進步都很大，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心，這些都是我們要努力攻克的難題。
展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：
(1)加強學(xué)生的德育常規(guī)，尤其是對后進生的管理;
(2)加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育;
(3)加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn)，加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度。