心得體會是對生活經(jīng)歷的深度思考和總結(jié)，可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方法和策略?？偨Y(jié)需要思考的角度或者方法有哪些？希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?BR> 勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇一
教育與社區(qū)是密不可分的，隨著科技的快速發(fā)展和教育業(yè)的不斷加強(qiáng)，大家對教育要求越來越高，同時城市社區(qū)也在不斷發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到自己作為未來社會的一份子，應(yīng)該為社區(qū)服務(wù)盡一份力。教育社區(qū)服務(wù)活動的目的是通過開展各種形式的志愿服務(wù)活動，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，參與社區(qū)建設(shè)，提高公民素質(zhì)和文明度。在這樣的背景下，我積極參加了一次教育社區(qū)服務(wù)活動，并深刻地體會到了其中的意義。
第二段：參與教育社區(qū)服務(wù)活動的過程和項(xiàng)目
作為一名志愿者，我參加了社區(qū)里舉辦的環(huán)境保護(hù)和美化活動。我們先是進(jìn)行了宣傳，通過貼出海報(bào)、發(fā)傳單等形式讓更多的市民了解到我們的活動，同時也向他們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。緊接著，我們就開始了清掃垃圾和植樹造林的任務(wù)，我們在社區(qū)公園、小區(qū)中展開了垃圾回收和清理，同時，我們在活動現(xiàn)場進(jìn)行了美化環(huán)境、植樹造林的活動，讓整個社區(qū)煥然一新。
第三段：參與活動中的心得體會
參加活動之前，我們曾經(jīng)猶豫過，想著自己能不能勝任這樣的工作。然而在實(shí)際行動中，我們才認(rèn)識到自己的能力是無限的。導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)很貼心地提供了各種必要的工具和支持，同時也教會了我們基礎(chǔ)的活動技能。整個過程中，我們看到了活動對社區(qū)的影響，更看到了自己的成長和進(jìn)步。我們內(nèi)心充滿著感激和成就感，同時也更加珍視自己的尊重，珍惜大自然，愛護(hù)社區(qū)。
第四段：教育社區(qū)服務(wù)活動對學(xué)生的作用和意義
教育社區(qū)服務(wù)活動是一種富有意義和價值的活動。通過開展這樣的活動，學(xué)生有機(jī)會參與社區(qū)建設(shè)、提高公民素質(zhì)和文明度，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時，這樣的活動可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和合作，加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。
第五段：總結(jié)活動的效果和啟示
通過這次教育社區(qū)服務(wù)活動，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一名學(xué)生，我們不能停留在課本知識的學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該關(guān)注社區(qū)和社會的發(fā)展，積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀。同時，我也明白到，環(huán)境保護(hù)是人類持續(xù)發(fā)展的重要前提之一，在日常生活中，我們也應(yīng)該做好環(huán)境保護(hù)工作。每個人都應(yīng)該從小事做起，從身邊開始，為建設(shè)美麗社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動，通過勞動鍛煉我們的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)我們的公眾道德意識。也正是出于此目的，學(xué)校在這學(xué)年開展了勞動課程，并且把校園作為實(shí)踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一學(xué)年里，我們勞動課的任務(wù)就是打掃校園綠化帶的落葉、垃圾等。開始的第一天，我們就感受到了勞動的艱辛，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?，這源于我們收獲了人生中最有價值的知識。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！碑?dāng)一學(xué)年的勞動結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。
了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動課也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。同時我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)年的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。
另一方面，勞動課也讓我看到了許多自己的不足之處。平時，在家里的時候，爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。剛開始勞動是有點(diǎn)累的，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里會很幸福很高興。我感觸深得是萬事開頭難，什么事都不是那么容易做的，只有自己不斷克服困難，才會成功。做事要腳踏實(shí)地，假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。其實(shí)當(dāng)我們畢業(yè)出去參加工作了，就會發(fā)現(xiàn)，工作也一樣。“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才會有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有好成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是收益的。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能今后順利的融入到社會里。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇三
我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動活動，為學(xué)生供給了一個實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的學(xué)校，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧恿耍矎膭趧又惺斋@了開心，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思考。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇四
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動教育心得體會2
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇五
第一段：引言（150字）
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一種無私奉獻(xiàn)的行為，不僅有利于幫助社區(qū)居民解決問題，也能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我曾參與過一次社區(qū)服務(wù)公益勞動，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了其重要性和價值。在本篇文章中，我將分享我在這次社區(qū)服務(wù)公益勞動中的心得體會。
第二段：制訂計(jì)劃（250字）
在參與社區(qū)服務(wù)公益勞動之前，我們首先制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我意識到，計(jì)劃的制定是保證工作有條不紊進(jìn)行的關(guān)鍵。我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過分工合作，提高效率。我們還根據(jù)社區(qū)居民的需求和問題，制定了合理的工作方案。這個階段，我們每個人都充分發(fā)言，提出自己的建議，并在經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論后做出決策。通過這個過程，我學(xué)會了傾聽他人的意見，平等地對待每一個團(tuán)隊(duì)成員，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
第三段：實(shí)施計(jì)劃（350字）
在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我深刻體會到了社區(qū)服務(wù)公益勞動的價值。我們前往社區(qū)，并按照計(jì)劃進(jìn)行工作。在居民的幫助下，我們一起清理垃圾，修繕破損的設(shè)施。與居民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對我們的到來表示了感激之情。他們告訴我們，我們的工作幫助了他們改善生活環(huán)境，提高了居住質(zhì)量。通過社區(qū)服務(wù)公益勞動，我深刻體會到，即使是一個小小的行動，也能帶給他人的生活巨大的改變。我明白了自己的力量是有限的，但通過集體的力量和團(tuán)隊(duì)的合作，我們能夠共同創(chuàng)造更美好的社區(qū)。
第四段：心得體會（300字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我明白了自己作為一個社區(qū)的一員，應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，尊重不同的意見，并通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，克服了許多困難。最重要的是，我充分認(rèn)識到社區(qū)服務(wù)公益勞動對于改善社區(qū)居民的生活有著巨大的影響，使我感到自豪和滿足。我相信，只要每個人都能積極參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，用自己的行動來改變社區(qū)，我們的社會將變得更加美好。
第五段：結(jié)語（150字）
參與社區(qū)服務(wù)公益勞動是我一次難忘的經(jīng)歷，通過這次經(jīng)歷，我不僅體會到了奉獻(xiàn)的快樂，也受益良多。我明白了社區(qū)服務(wù)公益勞動的重要性和意義，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。通過個人的努力和社區(qū)的共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更美好的社會。最后，我衷心希望更多的人能夠加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇六
第一段：引言（100字）
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一種無償奉獻(xiàn)社會的行為，通過參與其中，我深刻體會到了助人為樂的快樂和社區(qū)凝聚力的重要性。在這次活動中，我與社區(qū)居民一起努力，共同營造了一個溫暖和諧的社區(qū)環(huán)境。
第二段：活動的策劃與準(zhǔn)備（200字）
在社區(qū)服務(wù)公益勞動之前，我們小組進(jìn)行了周密的策劃與準(zhǔn)備。首先，我們對社區(qū)的實(shí)際需求進(jìn)行了調(diào)查，并與居民共同商討，確定了活動的主題和內(nèi)容。然后，我們分工合作，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并組織了必要的物資和人力資源。這個過程讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有整合資源、合理分配任務(wù)，才能確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
第三段：活動的具體經(jīng)過（300字）
活動當(dāng)天，我們按照計(jì)劃，分批次地前往社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。我被分配到了環(huán)境整治小組，我們一起清理了社區(qū)里面的垃圾、修剪了花草樹木。盡管工作辛苦，但看到社區(qū)煥然一新的樣子，我感到非常的滿足和自豪。同時，我還參與了一些為社區(qū)居民做家政服務(wù)的活動，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理物品，為他們提供了舒適的家居環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我明白了幫助他人的快樂和滿足感，同時也增強(qiáng)了我對社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。
第四段：心得感悟（400字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動，我深刻體會到了社區(qū)凝聚力的重要性。在活動期間，我看到了社區(qū)居民不分年齡、職業(yè)、地位的團(tuán)結(jié)合作，大家圍繞共同目標(biāo)一起努力，展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的精神。在社區(qū)服務(wù)過程中，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助，不僅加深了彼此的友誼，也提升了自身的能力和素質(zhì)。
另外，通過參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，我認(rèn)識到了社區(qū)與個人的緊密聯(lián)系。社區(qū)是我們生活的基礎(chǔ)，我們的行為和態(tài)度直接關(guān)系到社區(qū)的環(huán)境和發(fā)展。只有每個人都肩負(fù)起社區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，積極參與社區(qū)建設(shè)，才能共同創(chuàng)造一個美好的社區(qū)環(huán)境。
最后，這次社區(qū)服務(wù)公益勞動也讓我更加深刻地明白了助人為樂的意義。通過幫助他人，不僅可以給予他人幫助和支持，也會增強(qiáng)自身的成就感和幸福感。無論是看到一個干凈整潔的環(huán)境，還是幫助一個困難的鄰居，都會讓我覺得自己的存在是有價值的，同時也更加愿意去幫助他人。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了社區(qū)凝聚力的重要性、個人與社區(qū)的緊密聯(lián)系以及助人為樂的快樂和意義。我將會把這些心得體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，積極參與更多的社區(qū)服務(wù)活動，并鼓勵身邊的朋友一起行動起來。通過共同努力，我們可以為社區(qū)營造更美好的生活環(huán)境，同時也成長為更加擔(dān)當(dāng)責(zé)任、關(guān)愛他人的社會人。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇七
教育是人類文明進(jìn)步的重要基石，而社區(qū)服務(wù)則是建立公共福利的不可或缺組成部分。本人有幸參加了某學(xué)校組織的“教育社區(qū)服務(wù)活動”，在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)到了教育和社區(qū)服務(wù)的緊密關(guān)聯(lián)，也收獲了不少寶貴的思考和體會。
第二段：從實(shí)踐中感受到的教育使命
實(shí)踐中，我和志愿者小組一起走進(jìn)社區(qū)，開展了一系列的教育服務(wù)活動。當(dāng)孩子們眼巴巴地望著我們的時，我感受到了自己肩上承擔(dān)的教育使命。教育不僅是灌輸知識，還是引導(dǎo)和陪伴孩子們健康成長，培養(yǎng)他們的愛心、自信和責(zé)任感。在社區(qū)服務(wù)活動中，我更深入地理解到了教育的多重意義。
第三段：社區(qū)服務(wù)推動教育公平
社區(qū)服務(wù)活動還讓我看到了教育公平的迫切需求。學(xué)校和社區(qū)之間存在著巨大的資源差距，很多孩子因家庭條件、環(huán)境等因素而無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育及相應(yīng)的資源。在此背景下，我們的社區(qū)服務(wù)活動在這些孩子身上產(chǎn)生了積極的影響。我們?yōu)樗麄兲峁┝搜a(bǔ)習(xí)、讀書、運(yùn)動等多樣化的課程，幫助他們拓寬了視野、開闊了心靈、提高了學(xué)習(xí)自信心。
第四段：教育社區(qū)服務(wù)的互惠互利
教育社區(qū)服務(wù)活動所帶來的影響不僅局限在服務(wù)對象身上，同樣也在我們志愿者本身身上發(fā)揮著積極影響。我們的教育技能、人際交往能力和社會責(zé)任感有了更多鍛煉與提升，同時也激發(fā)了我們的愛心、感恩之情和成就感。教育與社區(qū)服務(wù)的結(jié)合使雙方共建學(xué)習(xí)型社區(qū)成為了可能。
第五段：反思與啟示
在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我反思到自己依然有很多知識、技能和價值觀需要提高。教育和社區(qū)服務(wù)是一個長期的過程，需要耐心、細(xì)致和持久的努力。同時，這次活動也讓我看到了教育與社區(qū)服務(wù)相得益彰的契合點(diǎn)，兩者相互促進(jìn)，共同構(gòu)建一個更加公正、更加美好的社會。
總之，在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我有了更深刻的認(rèn)識和思考，也為自己的未來定下了更為明確和具有使命感的方向。希望未來多多參與這樣的活動，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇八
社區(qū)服務(wù)公益勞動是指在社區(qū)中自愿參與的公益性勞動活動，目的是為了改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅有助于增進(jìn)社區(qū)的凝聚力和和諧度，也能培養(yǎng)社區(qū)居民的社會責(zé)任感和參與意識。作為一名參與社區(qū)服務(wù)公益勞動的志愿者，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了其價值和意義。
第二段：社區(qū)服務(wù)公益勞動的實(shí)踐經(jīng)歷
我曾參與社區(qū)服務(wù)公益勞動活動，在社區(qū)公園里進(jìn)行了垃圾清理、綠化美化等工作。首先，我與志愿者一起清除亂扔的垃圾，清理雜草，使公園更加整潔美觀。接著，我?guī)椭矘涔と朔N植樹苗，并為花壇澆水，使公園更加綠意盎然。通過這些實(shí)踐活動，我親身感受到了自己的努力對社區(qū)環(huán)境的改善有著積極的影響。
第三段：社區(qū)服務(wù)公益勞動帶來的收獲
社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅豐富了我的課余生活，還增進(jìn)了我的社交能力。在參與活動的過程中，我結(jié)交了新朋友，與志愿者們建立了深厚的友誼。與此同時，我也得以了解社區(qū)居民的生活需求和問題，并盡己所能提供幫助。通過與志愿者和社區(qū)居民的交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些經(jīng)歷對于我個人的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。
第四段：對社區(qū)服務(wù)公益勞動的感慨和思考
通過參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，我逐漸認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和多樣性。我意識到，每個人都可以通過自己的努力和貢獻(xiàn)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅僅是簡單的行動，更是一種態(tài)度和見解。只有當(dāng)我們從心底認(rèn)同這種服務(wù)精神，才能真正投入到其中，發(fā)揮出最大的作用。
第五段：社區(qū)服務(wù)公益勞動的意義和未來展望
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一個無止境、無窮盡的事業(yè)。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，對公益事業(yè)的需求將越來越大。作為未來的大學(xué)生，我將繼續(xù)投身于社區(qū)服務(wù)公益勞動中，不斷學(xué)習(xí)和成長。我希望通過自己的努力，能夠讓社區(qū)變得更加美好，讓更多的人受益于此。同時，我也希望能夠通過自己的影響力，鼓勵更多的人加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過社區(qū)服務(wù)公益勞動的實(shí)踐，我深刻體會到了其價值和意義。它不僅能夠改善社區(qū)環(huán)境，提高居民的生活質(zhì)量，還可以培養(yǎng)社會責(zé)任感和參與意識。我將繼續(xù)投身于社區(qū)服務(wù)公益勞動中，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時，我也期待更多的人加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社區(qū)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇九
教學(xué)心得：成長路上不可缺少“勞動教育”
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場，最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學(xué)問，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動，總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養(yǎng)勞動的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。
其次通過這樣的實(shí)踐活動，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看只是一個簡簡單單的種瓜，包含的知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個道理。
雖然，各班的“種植園”還沒有發(fā)芽，勞動實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在戴校長的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學(xué)的方方面面都會越來越好。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十
教育是每個國家發(fā)展的根本，教育社區(qū)服務(wù)活動是社會促進(jìn)教育發(fā)展的一個重要手段。在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我有幸參加了其中，并且深刻地體會到了社區(qū)服務(wù)的重要性，也感受到了自己對教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。
二、個人體驗(yàn)
在這次活動中，我作為志愿者，參與了多個服務(wù)項(xiàng)目，比如幫助孩子們文藝展示、輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，也給他們上了一些有趣的課程，教他們解決一些生活問題。同時，在這個過程中，我也促進(jìn)了社區(qū)和家庭的交流，從而讓孩子們能夠獲得更多更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
在這里，我發(fā)現(xiàn)許多家庭平時都很忙碌，很少有時間陪孩子玩耍和學(xué)習(xí)，很多問題也得不到及時解決。作為社區(qū)的一份子，我們志愿者有責(zé)任把我們所學(xué)、所懂的知識和技能傳遞給更多的家庭和孩子們，幫他們解決問題，提高他們的能力。
三、對社會的貢獻(xiàn)
教育是整個社會發(fā)展的重要基石，而教育社區(qū)服務(wù)活動正是為了服務(wù)社會中的孩子們，讓他們在成長過程中接受到更好的教育。我相信，只要我們不斷為社區(qū)和家庭提供服務(wù)，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，就能夠收獲更多的愛和感激。
同時，在我們參與社區(qū)服務(wù)活動的過程中，我們還了解到了更多社區(qū)和社會的實(shí)際情況，更好地了解了社會、認(rèn)識了社會。我們不僅僅把我們的知識技能傳遞給孩子們，更是為社會增加了一份力量，讓我們的社會變得更加美好。
四、個人收獲
在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我不僅僅是一個志愿者，更是一個學(xué)生，我通過這次活動收獲了很多。首先，在服務(wù)的過程中，我不僅提高了自己的能力和技術(shù)，還擴(kuò)大了自己的人脈和社交圈，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感。
其次，我發(fā)現(xiàn)，在為別人服務(wù)的過程中，我們不僅給別人帶來了幫助和生活上的便利，也為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會和可能性，更好地展示了自己的才能，也為個人的職業(yè)發(fā)展打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、結(jié)語
教育社區(qū)服務(wù)活動是我們發(fā)展社會、服務(wù)社區(qū)和建設(shè)美好家園的一個很好的機(jī)會。在服務(wù)過程中，我們不僅能夠幫助別人解決生活中的難題，還有更多的機(jī)會讓我們認(rèn)識到自己的不足和短板。通過不斷地社區(qū)服務(wù)和自我提升，我們不僅能夠更好的服務(wù)社會和家庭，也能夠促進(jìn)自己的人生事業(yè)的發(fā)展。讓我們一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為改變社會、建設(shè)美好家園盡自己所能。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十一
這一周的勞動教育給我留下了極其深刻的印象，我們被安排在了各種各樣的崗位上，做著我們平時不會注意到的`事情，而正是這些簡潔瑣碎的的小事，給我?guī)砹嗽S許多多的感悟。首先，不論做什么事情都需要腳踏實(shí)地，耐心認(rèn)真的做好每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這正是我們所需要培養(yǎng)的良好品質(zhì)。其次，我們要有集體觀念，要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重，要勇于承擔(dān)責(zé)任。其三，我們在做事的時候要有條理，做事沒有條理，那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個計(jì)劃，按輕重，緩急定下順序，這樣才能事半功倍，否則不止做事的效率會降低，而且效果也往往不如前一種。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十二
不知不覺，實(shí)習(xí)時間已經(jīng)過去了三個星期，雖然短短三個星期，但我已獲益匪淺，感悟良多。
想到剛開始一個偶然的機(jī)會聽說天河區(qū)人事局招實(shí)習(xí)生，我思量再三，抱著碰運(yùn)氣的心理報(bào)了名而被錄取了，實(shí)在是萬幸。就這樣，一個偶然的我抓住了一個偶然的機(jī)會，偶然地進(jìn)入了天河區(qū)勞動局工傷科實(shí)習(xí)，又偶然地認(rèn)識了一群來自天南地北的社會精英。知識淵博，說話極具說服力的歐陽科長；勤勤懇懇，平易近人的陸科；優(yōu)雅端莊，待人誠懇的鄧科；還有做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的任姐，樂于助人的鐘姐，他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。另外，我還認(rèn)識了一同來實(shí)習(xí)的朱光友和劉家玥同學(xué)。
勞動局工傷科是一個親民機(jī)構(gòu)，每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請工傷的民眾絡(luò)繹不絕，辦公室的電話更是響個不停。來訪的群眾當(dāng)中，有無理取鬧的人，有為了錢財(cái)六親不認(rèn)的人，但絕大部分是依據(jù)自己的工傷傷情申請賠償?shù)娜?。每天我的主要工作是接待來訪群眾，整理收齊申請工傷資料，打電話通知群眾，將資料編入檔案袋等等，在工作中，我堅(jiān)持不懂就問的原則，絕不不懂裝懂，以免造成不必要的錯誤。歐陽科長說過，來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體。的確，看到受傷的農(nóng)民工為了賠償還要東奔西跑，心里很不是滋味，想到自己的綿薄之力可以幫到他們，心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥，但是想到自己的工作可以加快工傷認(rèn)定決定書的.批復(fù)，從而可以幫到焦急等待的群眾，自己還是挺有成就感的。
實(shí)習(xí)還有一個星期就要結(jié)束了，想到即將要離開，心里多少有些不舍，但又為自己在這短短的一個月中學(xué)到的這么多課堂上學(xué)不到的東西，積累了不少的社會經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到這么多同事和同學(xué)而感到高興。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十三
今天，是媽媽的生日，我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢？啊，對了，我就來幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說，我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來，讓她去休息，我來做家務(wù)。然后，我就開始做家務(wù)活了。
我想，先干什么呢，對了，就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來，把灰塵和垃圾掃一堆，再用掃把掃到撮箕里，倒在垃圾桶里。
隨后，我又開始拖地，我先把拖把打濕，在甩干，就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來，已有臟的，就使勁拖。
拖完地，我就開始洗衣服，我把衣服先用洗衣粉洗一遍，再用清水洗幾遍就好了，就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬，再用衣架曬那些大的衣服，曬好后，我立馬拿了一個盆子，在下面接從衣服上滴下來的水，免得把我拖的地給弄濕了。
我曬了衣服后，開始擦桌子了，我拿來一根抹布，打濕，再用手揪干，就開始抹了。我先抹我的書桌，先把桌上的東西放在床上，再把抹干凈后，把東西擺整齊，重新放回書桌上面，隨后，我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺、茶幾、床頭柜、餐桌等地方，一一地擦干凈。
做完后，我看著我的.這些勞動成果，我的心里美滋滋的，十分開心。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十四
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的`熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會，可以讓他們更好的了解勞動人民。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十五
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知》要求，林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧咏逃苤黝}，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動。活動過程趣味盎然，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
學(xué)校通過“在勞動中成長，在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動節(jié)的.由來、勞動的意義，認(rèn)識身邊的勞動人民，培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務(wù)的意識，激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。
勞動者偉大，勞動者光榮，勞動者最值得歌頌，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動者！”特別節(jié)目。
來自筆墨的禮贊，用畫筆和文字記錄最美的勞動者！
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十六
我的家長從小就讓我做家務(wù)，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活，還會做不少菜。以為，自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會。在這段假期中我住在姑媽家，從開始，擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。
這天聽姑媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務(wù)活承包了下來。還暗自得想，洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。
開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛(wèi)生間的地上，開始從袖口開洗，姑媽說：“我的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈。”于是我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費(fèi)勁，我不能太用力，又得洗干凈，由于這是第一次我用手洗衣服，又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。
這時在屋里工作的`姑媽，便出來看看我的“戰(zhàn)況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完。
要是換作以前，不論姑媽怎樣說，我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。我很感謝姑媽，因?yàn)楣脣?，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認(rèn)識到以后該怎樣好好“穿衣服”
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十七
"太好啦！'"太好啦！'你聽，同學(xué)們都特別興奮，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮？原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今日，我早早地其了床，起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說："媽媽，我來幫您洗衣服吧！'媽媽笑著說："正好我要出去，那你幫我洗吧！'。我聽了，開心地答應(yīng)了。
我先做預(yù)備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開頭洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了特別多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發(fā)覺衣服上有一個油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理消失了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說："你沒把我洗潔凈，你真是個小馬虎。'經(jīng)過我的'思想斗爭，我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么美麗，我感到特別驕傲。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十八
我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因?yàn)椴粫?，而是覺得特別的累不愿意做，其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄，都是自愿報(bào)名的，我覺得自己報(bào)名參與了還是要好好的做吧，這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺，有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在，在結(jié)束回宿舍的時候，我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了，我們報(bào)名的人是比較多的，所以每個人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實(shí)也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好，還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養(yǎng)自己的能力。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十九
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在x主任、x主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場，最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學(xué)問，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動，總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養(yǎng)勞動的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。
種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個道理。
雖然，各班的“種植園”還沒有發(fā)芽，勞動實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在x校長的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們xx中學(xué)的方方面面都會越來越好。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二十
古人云“萬般皆下品，唯有讀書高”，平民子弟想通過讀書尋找發(fā)展出路，與書本比起來，勞動成了一種“庸俗”的活動。自提出“人的全面發(fā)展”理念以來，勞動教育的地位一直不高。
迫于升學(xué)壓力，學(xué)生的時間被學(xué)科課程擠占，實(shí)踐活動課程形式化、課堂化，學(xué)校缺少相應(yīng)的勞動陣地，學(xué)生得不到應(yīng)有的動手實(shí)踐機(jī)會，學(xué)生的身體素質(zhì)在下降，眼睛近視度數(shù)卻在上升。
家長對孩子過分寵愛，不讓其干家務(wù)活，或只注重孩子的.學(xué)習(xí)成績，都會造成孩子不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象。
當(dāng)然原因還有很多，以上只是簡單陳述幾點(diǎn)。我們不能只看到問題，還要看到此問題背后所做出的努力。
黨的教育方針里明確提出“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”是我們的教育目標(biāo)，勞動教育作為教育目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視。教育不僅是要培養(yǎng)有知識的新人，也要培養(yǎng)具有一定勞動素養(yǎng)和勞動能力的現(xiàn)代化新人，從這個意義上來說，勞動教育在教育中起著舉足輕重的作用。
當(dāng)下，許多學(xué)生卻已然遠(yuǎn)離了勞動教育。在家長眼中，孩子忙于學(xué)習(xí)，根本無暇顧及勞動；再者，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活，他們的勞動機(jī)會在無形中被“剝奪”。勞動對他們來說已經(jīng)成了活生生的擺設(shè)。
教育的目的不是要培養(yǎng)“四體不勤五谷不分”的知識分子，教育的目的是要培養(yǎng)出能適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求的社會主義建設(shè)者和接班人。無論是家庭還是學(xué)校都應(yīng)該重視勞動教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，要將勞動的權(quán)利還給孩子，從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”和“勞動最光榮”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。家長要做勞動教育的有心人，從細(xì)微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)和動手能力。
加強(qiáng)學(xué)生勞動教育要從思想上重視，從行動上落實(shí)，而不能只是走過場，讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課，讓孩子在勞動中體會作為一個勞動者所具有的精神上的幸福!
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二十一
為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。
勞動教育心得體會5
教育與社區(qū)是密不可分的，隨著科技的快速發(fā)展和教育業(yè)的不斷加強(qiáng)，大家對教育要求越來越高，同時城市社區(qū)也在不斷發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到自己作為未來社會的一份子，應(yīng)該為社區(qū)服務(wù)盡一份力。教育社區(qū)服務(wù)活動的目的是通過開展各種形式的志愿服務(wù)活動，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，參與社區(qū)建設(shè)，提高公民素質(zhì)和文明度。在這樣的背景下，我積極參加了一次教育社區(qū)服務(wù)活動，并深刻地體會到了其中的意義。
第二段：參與教育社區(qū)服務(wù)活動的過程和項(xiàng)目
作為一名志愿者，我參加了社區(qū)里舉辦的環(huán)境保護(hù)和美化活動。我們先是進(jìn)行了宣傳，通過貼出海報(bào)、發(fā)傳單等形式讓更多的市民了解到我們的活動，同時也向他們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。緊接著，我們就開始了清掃垃圾和植樹造林的任務(wù)，我們在社區(qū)公園、小區(qū)中展開了垃圾回收和清理，同時，我們在活動現(xiàn)場進(jìn)行了美化環(huán)境、植樹造林的活動，讓整個社區(qū)煥然一新。
第三段：參與活動中的心得體會
參加活動之前，我們曾經(jīng)猶豫過，想著自己能不能勝任這樣的工作。然而在實(shí)際行動中，我們才認(rèn)識到自己的能力是無限的。導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)很貼心地提供了各種必要的工具和支持，同時也教會了我們基礎(chǔ)的活動技能。整個過程中，我們看到了活動對社區(qū)的影響，更看到了自己的成長和進(jìn)步。我們內(nèi)心充滿著感激和成就感，同時也更加珍視自己的尊重，珍惜大自然，愛護(hù)社區(qū)。
第四段：教育社區(qū)服務(wù)活動對學(xué)生的作用和意義
教育社區(qū)服務(wù)活動是一種富有意義和價值的活動。通過開展這樣的活動，學(xué)生有機(jī)會參與社區(qū)建設(shè)、提高公民素質(zhì)和文明度，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時，這樣的活動可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和合作，加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。
第五段：總結(jié)活動的效果和啟示
通過這次教育社區(qū)服務(wù)活動，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一名學(xué)生，我們不能停留在課本知識的學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該關(guān)注社區(qū)和社會的發(fā)展，積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀。同時，我也明白到，環(huán)境保護(hù)是人類持續(xù)發(fā)展的重要前提之一，在日常生活中，我們也應(yīng)該做好環(huán)境保護(hù)工作。每個人都應(yīng)該從小事做起，從身邊開始，為建設(shè)美麗社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動，通過勞動鍛煉我們的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)我們的公眾道德意識。也正是出于此目的，學(xué)校在這學(xué)年開展了勞動課程，并且把校園作為實(shí)踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一學(xué)年里，我們勞動課的任務(wù)就是打掃校園綠化帶的落葉、垃圾等。開始的第一天，我們就感受到了勞動的艱辛，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?，這源于我們收獲了人生中最有價值的知識。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！碑?dāng)一學(xué)年的勞動結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。
了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動課也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。同時我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)年的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。
另一方面，勞動課也讓我看到了許多自己的不足之處。平時，在家里的時候，爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。剛開始勞動是有點(diǎn)累的，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里會很幸福很高興。我感觸深得是萬事開頭難，什么事都不是那么容易做的，只有自己不斷克服困難，才會成功。做事要腳踏實(shí)地，假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。其實(shí)當(dāng)我們畢業(yè)出去參加工作了，就會發(fā)現(xiàn)，工作也一樣。“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才會有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有好成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是收益的。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能今后順利的融入到社會里。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇三
我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動活動，為學(xué)生供給了一個實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的學(xué)校，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧恿耍矎膭趧又惺斋@了開心，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思考。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇四
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動教育心得體會2
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇五
第一段：引言（150字）
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一種無私奉獻(xiàn)的行為，不僅有利于幫助社區(qū)居民解決問題，也能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我曾參與過一次社區(qū)服務(wù)公益勞動，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了其重要性和價值。在本篇文章中，我將分享我在這次社區(qū)服務(wù)公益勞動中的心得體會。
第二段：制訂計(jì)劃（250字）
在參與社區(qū)服務(wù)公益勞動之前，我們首先制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我意識到，計(jì)劃的制定是保證工作有條不紊進(jìn)行的關(guān)鍵。我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過分工合作，提高效率。我們還根據(jù)社區(qū)居民的需求和問題，制定了合理的工作方案。這個階段，我們每個人都充分發(fā)言，提出自己的建議，并在經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論后做出決策。通過這個過程，我學(xué)會了傾聽他人的意見，平等地對待每一個團(tuán)隊(duì)成員，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
第三段：實(shí)施計(jì)劃（350字）
在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我深刻體會到了社區(qū)服務(wù)公益勞動的價值。我們前往社區(qū)，并按照計(jì)劃進(jìn)行工作。在居民的幫助下，我們一起清理垃圾，修繕破損的設(shè)施。與居民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對我們的到來表示了感激之情。他們告訴我們，我們的工作幫助了他們改善生活環(huán)境，提高了居住質(zhì)量。通過社區(qū)服務(wù)公益勞動，我深刻體會到，即使是一個小小的行動，也能帶給他人的生活巨大的改變。我明白了自己的力量是有限的，但通過集體的力量和團(tuán)隊(duì)的合作，我們能夠共同創(chuàng)造更美好的社區(qū)。
第四段：心得體會（300字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我明白了自己作為一個社區(qū)的一員，應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，尊重不同的意見，并通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，克服了許多困難。最重要的是，我充分認(rèn)識到社區(qū)服務(wù)公益勞動對于改善社區(qū)居民的生活有著巨大的影響，使我感到自豪和滿足。我相信，只要每個人都能積極參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，用自己的行動來改變社區(qū)，我們的社會將變得更加美好。
第五段：結(jié)語（150字）
參與社區(qū)服務(wù)公益勞動是我一次難忘的經(jīng)歷，通過這次經(jīng)歷，我不僅體會到了奉獻(xiàn)的快樂，也受益良多。我明白了社區(qū)服務(wù)公益勞動的重要性和意義，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。通過個人的努力和社區(qū)的共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更美好的社會。最后，我衷心希望更多的人能夠加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇六
第一段：引言（100字）
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一種無償奉獻(xiàn)社會的行為，通過參與其中，我深刻體會到了助人為樂的快樂和社區(qū)凝聚力的重要性。在這次活動中，我與社區(qū)居民一起努力，共同營造了一個溫暖和諧的社區(qū)環(huán)境。
第二段：活動的策劃與準(zhǔn)備（200字）
在社區(qū)服務(wù)公益勞動之前，我們小組進(jìn)行了周密的策劃與準(zhǔn)備。首先，我們對社區(qū)的實(shí)際需求進(jìn)行了調(diào)查，并與居民共同商討，確定了活動的主題和內(nèi)容。然后，我們分工合作，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并組織了必要的物資和人力資源。這個過程讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有整合資源、合理分配任務(wù)，才能確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
第三段：活動的具體經(jīng)過（300字）
活動當(dāng)天，我們按照計(jì)劃，分批次地前往社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。我被分配到了環(huán)境整治小組，我們一起清理了社區(qū)里面的垃圾、修剪了花草樹木。盡管工作辛苦，但看到社區(qū)煥然一新的樣子，我感到非常的滿足和自豪。同時，我還參與了一些為社區(qū)居民做家政服務(wù)的活動，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理物品，為他們提供了舒適的家居環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我明白了幫助他人的快樂和滿足感，同時也增強(qiáng)了我對社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。
第四段：心得感悟（400字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動，我深刻體會到了社區(qū)凝聚力的重要性。在活動期間，我看到了社區(qū)居民不分年齡、職業(yè)、地位的團(tuán)結(jié)合作，大家圍繞共同目標(biāo)一起努力，展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的精神。在社區(qū)服務(wù)過程中，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助，不僅加深了彼此的友誼，也提升了自身的能力和素質(zhì)。
另外，通過參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，我認(rèn)識到了社區(qū)與個人的緊密聯(lián)系。社區(qū)是我們生活的基礎(chǔ)，我們的行為和態(tài)度直接關(guān)系到社區(qū)的環(huán)境和發(fā)展。只有每個人都肩負(fù)起社區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，積極參與社區(qū)建設(shè)，才能共同創(chuàng)造一個美好的社區(qū)環(huán)境。
最后，這次社區(qū)服務(wù)公益勞動也讓我更加深刻地明白了助人為樂的意義。通過幫助他人，不僅可以給予他人幫助和支持，也會增強(qiáng)自身的成就感和幸福感。無論是看到一個干凈整潔的環(huán)境，還是幫助一個困難的鄰居，都會讓我覺得自己的存在是有價值的，同時也更加愿意去幫助他人。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次社區(qū)服務(wù)公益勞動的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了社區(qū)凝聚力的重要性、個人與社區(qū)的緊密聯(lián)系以及助人為樂的快樂和意義。我將會把這些心得體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，積極參與更多的社區(qū)服務(wù)活動，并鼓勵身邊的朋友一起行動起來。通過共同努力，我們可以為社區(qū)營造更美好的生活環(huán)境，同時也成長為更加擔(dān)當(dāng)責(zé)任、關(guān)愛他人的社會人。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇七
教育是人類文明進(jìn)步的重要基石，而社區(qū)服務(wù)則是建立公共福利的不可或缺組成部分。本人有幸參加了某學(xué)校組織的“教育社區(qū)服務(wù)活動”，在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)到了教育和社區(qū)服務(wù)的緊密關(guān)聯(lián)，也收獲了不少寶貴的思考和體會。
第二段：從實(shí)踐中感受到的教育使命
實(shí)踐中，我和志愿者小組一起走進(jìn)社區(qū)，開展了一系列的教育服務(wù)活動。當(dāng)孩子們眼巴巴地望著我們的時，我感受到了自己肩上承擔(dān)的教育使命。教育不僅是灌輸知識，還是引導(dǎo)和陪伴孩子們健康成長，培養(yǎng)他們的愛心、自信和責(zé)任感。在社區(qū)服務(wù)活動中，我更深入地理解到了教育的多重意義。
第三段：社區(qū)服務(wù)推動教育公平
社區(qū)服務(wù)活動還讓我看到了教育公平的迫切需求。學(xué)校和社區(qū)之間存在著巨大的資源差距，很多孩子因家庭條件、環(huán)境等因素而無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育及相應(yīng)的資源。在此背景下，我們的社區(qū)服務(wù)活動在這些孩子身上產(chǎn)生了積極的影響。我們?yōu)樗麄兲峁┝搜a(bǔ)習(xí)、讀書、運(yùn)動等多樣化的課程，幫助他們拓寬了視野、開闊了心靈、提高了學(xué)習(xí)自信心。
第四段：教育社區(qū)服務(wù)的互惠互利
教育社區(qū)服務(wù)活動所帶來的影響不僅局限在服務(wù)對象身上，同樣也在我們志愿者本身身上發(fā)揮著積極影響。我們的教育技能、人際交往能力和社會責(zé)任感有了更多鍛煉與提升，同時也激發(fā)了我們的愛心、感恩之情和成就感。教育與社區(qū)服務(wù)的結(jié)合使雙方共建學(xué)習(xí)型社區(qū)成為了可能。
第五段：反思與啟示
在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我反思到自己依然有很多知識、技能和價值觀需要提高。教育和社區(qū)服務(wù)是一個長期的過程，需要耐心、細(xì)致和持久的努力。同時，這次活動也讓我看到了教育與社區(qū)服務(wù)相得益彰的契合點(diǎn)，兩者相互促進(jìn)，共同構(gòu)建一個更加公正、更加美好的社會。
總之，在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我有了更深刻的認(rèn)識和思考，也為自己的未來定下了更為明確和具有使命感的方向。希望未來多多參與這樣的活動，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇八
社區(qū)服務(wù)公益勞動是指在社區(qū)中自愿參與的公益性勞動活動，目的是為了改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅有助于增進(jìn)社區(qū)的凝聚力和和諧度，也能培養(yǎng)社區(qū)居民的社會責(zé)任感和參與意識。作為一名參與社區(qū)服務(wù)公益勞動的志愿者，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了其價值和意義。
第二段：社區(qū)服務(wù)公益勞動的實(shí)踐經(jīng)歷
我曾參與社區(qū)服務(wù)公益勞動活動，在社區(qū)公園里進(jìn)行了垃圾清理、綠化美化等工作。首先，我與志愿者一起清除亂扔的垃圾，清理雜草，使公園更加整潔美觀。接著，我?guī)椭矘涔と朔N植樹苗，并為花壇澆水，使公園更加綠意盎然。通過這些實(shí)踐活動，我親身感受到了自己的努力對社區(qū)環(huán)境的改善有著積極的影響。
第三段：社區(qū)服務(wù)公益勞動帶來的收獲
社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅豐富了我的課余生活，還增進(jìn)了我的社交能力。在參與活動的過程中，我結(jié)交了新朋友，與志愿者們建立了深厚的友誼。與此同時，我也得以了解社區(qū)居民的生活需求和問題，并盡己所能提供幫助。通過與志愿者和社區(qū)居民的交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些經(jīng)歷對于我個人的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。
第四段：對社區(qū)服務(wù)公益勞動的感慨和思考
通過參與社區(qū)服務(wù)公益勞動，我逐漸認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和多樣性。我意識到，每個人都可以通過自己的努力和貢獻(xiàn)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。社區(qū)服務(wù)公益勞動不僅僅是簡單的行動，更是一種態(tài)度和見解。只有當(dāng)我們從心底認(rèn)同這種服務(wù)精神，才能真正投入到其中，發(fā)揮出最大的作用。
第五段：社區(qū)服務(wù)公益勞動的意義和未來展望
社區(qū)服務(wù)公益勞動是一個無止境、無窮盡的事業(yè)。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，對公益事業(yè)的需求將越來越大。作為未來的大學(xué)生，我將繼續(xù)投身于社區(qū)服務(wù)公益勞動中，不斷學(xué)習(xí)和成長。我希望通過自己的努力，能夠讓社區(qū)變得更加美好，讓更多的人受益于此。同時，我也希望能夠通過自己的影響力，鼓勵更多的人加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過社區(qū)服務(wù)公益勞動的實(shí)踐，我深刻體會到了其價值和意義。它不僅能夠改善社區(qū)環(huán)境，提高居民的生活質(zhì)量，還可以培養(yǎng)社會責(zé)任感和參與意識。我將繼續(xù)投身于社區(qū)服務(wù)公益勞動中，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時，我也期待更多的人加入到社區(qū)服務(wù)公益勞動中，共同為社區(qū)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇九
教學(xué)心得：成長路上不可缺少“勞動教育”
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場，最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學(xué)問，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動，總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養(yǎng)勞動的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。
其次通過這樣的實(shí)踐活動，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看只是一個簡簡單單的種瓜，包含的知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個道理。
雖然，各班的“種植園”還沒有發(fā)芽，勞動實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在戴校長的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學(xué)的方方面面都會越來越好。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十
教育是每個國家發(fā)展的根本，教育社區(qū)服務(wù)活動是社會促進(jìn)教育發(fā)展的一個重要手段。在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我有幸參加了其中，并且深刻地體會到了社區(qū)服務(wù)的重要性，也感受到了自己對教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。
二、個人體驗(yàn)
在這次活動中，我作為志愿者，參與了多個服務(wù)項(xiàng)目，比如幫助孩子們文藝展示、輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，也給他們上了一些有趣的課程，教他們解決一些生活問題。同時，在這個過程中，我也促進(jìn)了社區(qū)和家庭的交流，從而讓孩子們能夠獲得更多更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
在這里，我發(fā)現(xiàn)許多家庭平時都很忙碌，很少有時間陪孩子玩耍和學(xué)習(xí)，很多問題也得不到及時解決。作為社區(qū)的一份子，我們志愿者有責(zé)任把我們所學(xué)、所懂的知識和技能傳遞給更多的家庭和孩子們，幫他們解決問題，提高他們的能力。
三、對社會的貢獻(xiàn)
教育是整個社會發(fā)展的重要基石，而教育社區(qū)服務(wù)活動正是為了服務(wù)社會中的孩子們，讓他們在成長過程中接受到更好的教育。我相信，只要我們不斷為社區(qū)和家庭提供服務(wù)，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，就能夠收獲更多的愛和感激。
同時，在我們參與社區(qū)服務(wù)活動的過程中，我們還了解到了更多社區(qū)和社會的實(shí)際情況，更好地了解了社會、認(rèn)識了社會。我們不僅僅把我們的知識技能傳遞給孩子們，更是為社會增加了一份力量，讓我們的社會變得更加美好。
四、個人收獲
在這次教育社區(qū)服務(wù)活動中，我不僅僅是一個志愿者，更是一個學(xué)生，我通過這次活動收獲了很多。首先，在服務(wù)的過程中，我不僅提高了自己的能力和技術(shù)，還擴(kuò)大了自己的人脈和社交圈，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感。
其次，我發(fā)現(xiàn)，在為別人服務(wù)的過程中，我們不僅給別人帶來了幫助和生活上的便利，也為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會和可能性，更好地展示了自己的才能，也為個人的職業(yè)發(fā)展打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、結(jié)語
教育社區(qū)服務(wù)活動是我們發(fā)展社會、服務(wù)社區(qū)和建設(shè)美好家園的一個很好的機(jī)會。在服務(wù)過程中，我們不僅能夠幫助別人解決生活中的難題，還有更多的機(jī)會讓我們認(rèn)識到自己的不足和短板。通過不斷地社區(qū)服務(wù)和自我提升，我們不僅能夠更好的服務(wù)社會和家庭，也能夠促進(jìn)自己的人生事業(yè)的發(fā)展。讓我們一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為改變社會、建設(shè)美好家園盡自己所能。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十一
這一周的勞動教育給我留下了極其深刻的印象，我們被安排在了各種各樣的崗位上，做著我們平時不會注意到的`事情，而正是這些簡潔瑣碎的的小事，給我?guī)砹嗽S許多多的感悟。首先，不論做什么事情都需要腳踏實(shí)地，耐心認(rèn)真的做好每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這正是我們所需要培養(yǎng)的良好品質(zhì)。其次，我們要有集體觀念，要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重，要勇于承擔(dān)責(zé)任。其三，我們在做事的時候要有條理，做事沒有條理，那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個計(jì)劃，按輕重，緩急定下順序，這樣才能事半功倍，否則不止做事的效率會降低，而且效果也往往不如前一種。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十二
不知不覺，實(shí)習(xí)時間已經(jīng)過去了三個星期，雖然短短三個星期，但我已獲益匪淺，感悟良多。
想到剛開始一個偶然的機(jī)會聽說天河區(qū)人事局招實(shí)習(xí)生，我思量再三，抱著碰運(yùn)氣的心理報(bào)了名而被錄取了，實(shí)在是萬幸。就這樣，一個偶然的我抓住了一個偶然的機(jī)會，偶然地進(jìn)入了天河區(qū)勞動局工傷科實(shí)習(xí)，又偶然地認(rèn)識了一群來自天南地北的社會精英。知識淵博，說話極具說服力的歐陽科長；勤勤懇懇，平易近人的陸科；優(yōu)雅端莊，待人誠懇的鄧科；還有做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的任姐，樂于助人的鐘姐，他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。另外，我還認(rèn)識了一同來實(shí)習(xí)的朱光友和劉家玥同學(xué)。
勞動局工傷科是一個親民機(jī)構(gòu)，每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請工傷的民眾絡(luò)繹不絕，辦公室的電話更是響個不停。來訪的群眾當(dāng)中，有無理取鬧的人，有為了錢財(cái)六親不認(rèn)的人，但絕大部分是依據(jù)自己的工傷傷情申請賠償?shù)娜?。每天我的主要工作是接待來訪群眾，整理收齊申請工傷資料，打電話通知群眾，將資料編入檔案袋等等，在工作中，我堅(jiān)持不懂就問的原則，絕不不懂裝懂，以免造成不必要的錯誤。歐陽科長說過，來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體。的確，看到受傷的農(nóng)民工為了賠償還要東奔西跑，心里很不是滋味，想到自己的綿薄之力可以幫到他們，心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥，但是想到自己的工作可以加快工傷認(rèn)定決定書的.批復(fù)，從而可以幫到焦急等待的群眾，自己還是挺有成就感的。
實(shí)習(xí)還有一個星期就要結(jié)束了，想到即將要離開，心里多少有些不舍，但又為自己在這短短的一個月中學(xué)到的這么多課堂上學(xué)不到的東西，積累了不少的社會經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到這么多同事和同學(xué)而感到高興。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十三
今天，是媽媽的生日，我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢？啊，對了，我就來幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說，我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來，讓她去休息，我來做家務(wù)。然后，我就開始做家務(wù)活了。
我想，先干什么呢，對了，就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來，把灰塵和垃圾掃一堆，再用掃把掃到撮箕里，倒在垃圾桶里。
隨后，我又開始拖地，我先把拖把打濕，在甩干，就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來，已有臟的，就使勁拖。
拖完地，我就開始洗衣服，我把衣服先用洗衣粉洗一遍，再用清水洗幾遍就好了，就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬，再用衣架曬那些大的衣服，曬好后，我立馬拿了一個盆子，在下面接從衣服上滴下來的水，免得把我拖的地給弄濕了。
我曬了衣服后，開始擦桌子了，我拿來一根抹布，打濕，再用手揪干，就開始抹了。我先抹我的書桌，先把桌上的東西放在床上，再把抹干凈后，把東西擺整齊，重新放回書桌上面，隨后，我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺、茶幾、床頭柜、餐桌等地方，一一地擦干凈。
做完后，我看著我的.這些勞動成果，我的心里美滋滋的，十分開心。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十四
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的`熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會，可以讓他們更好的了解勞動人民。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十五
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知》要求，林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧咏逃苤黝}，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動。活動過程趣味盎然，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
學(xué)校通過“在勞動中成長，在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動節(jié)的.由來、勞動的意義，認(rèn)識身邊的勞動人民，培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務(wù)的意識，激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。
勞動者偉大，勞動者光榮，勞動者最值得歌頌，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動者！”特別節(jié)目。
來自筆墨的禮贊，用畫筆和文字記錄最美的勞動者！
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十六
我的家長從小就讓我做家務(wù)，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活，還會做不少菜。以為，自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會。在這段假期中我住在姑媽家，從開始，擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。
這天聽姑媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務(wù)活承包了下來。還暗自得想，洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。
開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛(wèi)生間的地上，開始從袖口開洗，姑媽說：“我的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈。”于是我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費(fèi)勁，我不能太用力，又得洗干凈，由于這是第一次我用手洗衣服，又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。
這時在屋里工作的`姑媽，便出來看看我的“戰(zhàn)況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完。
要是換作以前，不論姑媽怎樣說，我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。我很感謝姑媽，因?yàn)楣脣?，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認(rèn)識到以后該怎樣好好“穿衣服”
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十七
"太好啦！'"太好啦！'你聽，同學(xué)們都特別興奮，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮？原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今日，我早早地其了床，起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說："媽媽，我來幫您洗衣服吧！'媽媽笑著說："正好我要出去，那你幫我洗吧！'。我聽了，開心地答應(yīng)了。
我先做預(yù)備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開頭洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了特別多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發(fā)覺衣服上有一個油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理消失了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說："你沒把我洗潔凈，你真是個小馬虎。'經(jīng)過我的'思想斗爭，我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么美麗，我感到特別驕傲。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十八
我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因?yàn)椴粫?，而是覺得特別的累不愿意做，其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄，都是自愿報(bào)名的，我覺得自己報(bào)名參與了還是要好好的做吧，這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r很少參加勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺，有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在，在結(jié)束回宿舍的時候，我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了，我們報(bào)名的人是比較多的，所以每個人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了，這就是缺錢勞動的情況了。
我們參加勞動其實(shí)也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好，還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培養(yǎng)自己的能力。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇十九
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過去的時候，也到了油菜籽收獲的日子。在x主任、x主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場，最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學(xué)問，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對于我這樣從小生活在城里，沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動，總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養(yǎng)勞動的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。
種，挖多深的土，留多少空，什么時候澆水，所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個道理。
雖然，各班的“種植園”還沒有發(fā)芽，勞動實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在x校長的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們xx中學(xué)的方方面面都會越來越好。
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二十
古人云“萬般皆下品，唯有讀書高”，平民子弟想通過讀書尋找發(fā)展出路，與書本比起來，勞動成了一種“庸俗”的活動。自提出“人的全面發(fā)展”理念以來，勞動教育的地位一直不高。
迫于升學(xué)壓力，學(xué)生的時間被學(xué)科課程擠占，實(shí)踐活動課程形式化、課堂化，學(xué)校缺少相應(yīng)的勞動陣地，學(xué)生得不到應(yīng)有的動手實(shí)踐機(jī)會，學(xué)生的身體素質(zhì)在下降，眼睛近視度數(shù)卻在上升。
家長對孩子過分寵愛，不讓其干家務(wù)活，或只注重孩子的.學(xué)習(xí)成績，都會造成孩子不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象。
當(dāng)然原因還有很多，以上只是簡單陳述幾點(diǎn)。我們不能只看到問題，還要看到此問題背后所做出的努力。
黨的教育方針里明確提出“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”是我們的教育目標(biāo)，勞動教育作為教育目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視。教育不僅是要培養(yǎng)有知識的新人，也要培養(yǎng)具有一定勞動素養(yǎng)和勞動能力的現(xiàn)代化新人，從這個意義上來說，勞動教育在教育中起著舉足輕重的作用。
當(dāng)下，許多學(xué)生卻已然遠(yuǎn)離了勞動教育。在家長眼中，孩子忙于學(xué)習(xí)，根本無暇顧及勞動；再者，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活，他們的勞動機(jī)會在無形中被“剝奪”。勞動對他們來說已經(jīng)成了活生生的擺設(shè)。
教育的目的不是要培養(yǎng)“四體不勤五谷不分”的知識分子，教育的目的是要培養(yǎng)出能適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求的社會主義建設(shè)者和接班人。無論是家庭還是學(xué)校都應(yīng)該重視勞動教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，要將勞動的權(quán)利還給孩子，從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”和“勞動最光榮”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。家長要做勞動教育的有心人，從細(xì)微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)和動手能力。
加強(qiáng)學(xué)生勞動教育要從思想上重視，從行動上落實(shí)，而不能只是走過場，讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課，讓孩子在勞動中體會作為一個勞動者所具有的精神上的幸福!
勞動教育社區(qū)服務(wù)心得體會篇二十一
為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。
勞動教育心得體會5