對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
消防安全演練活動總結篇一
隨著現代社會的飛速發(fā)展，保障人民生命財產安全已逐漸成為國家和社會的共同責任。作為一名公民，我們應該增強安全意識，掌握基本的應急知識。近日，我們學校為了提高師生的安全防范意識，進行了一次安全消防演練，這次演練給我留下了深刻的印象。以下是我對這次演練的心得體會。
首先，安全消防演練讓我深刻認識到了預防火災的重要性?；馂氖且环N常見而且危險的災害，它的發(fā)生往往帶來巨大的破壞和傷亡。在這次演練中，我們通過實際操作了解到了火災的蔓延速度之快和破壞力之大。通過參與演練，我意識到每一個人都應該重視火災預防工作，學會正確使用滅火器和應急通道，以便在危急時刻能夠迅速逃生。
其次，演練讓我明白了消防知識的重要性。在平時的生活中，我們對于火災的認知往往只停留在表面。通過參與演練，我學到了大量的消防知識，比如正確使用滅火器的方法、疏散逃生的要領以及火災發(fā)生時的自救技巧等等。這些知識雖然看似簡單，但卻能在關鍵時刻救人于危難。我意識到只有通過不斷學習和實踐，才能真正掌握這些知識并能運用到實際生活中。
此外，演練也增強了我和他人之間的合作意識和團隊精神。火災發(fā)生時，每一個人都面臨著生命的威脅，因此只有緊密合作才能更好地逃生。在這次演練中，我們學會了如何團結合作、互相幫助，以及在危機中如何保持冷靜和沉著。通過和隊友們的配合，我真切地感受到了集體的力量和團隊合作的重要性。只有在團結一心的情況下，我們才能更好地應對突發(fā)狀況，保護好自己和他人的生命財產安全。
最后，這次演練還讓我認識到了安全知識的普及和宣傳的重要性。在我國，火災事故頻發(fā)，不僅造成了財產的巨大損失，更是奪去了無數人的生命。通過這次演練，我明白了每一個個體都應該積極參與到安全知識的宣傳普及之中，不僅要關注自己的安全，還要督促他人做好安全防范措施。只有當每個人都具備了基本的安全常識，才能共同努力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。
綜上所述，這次安全消防演練讓我深刻認識到了預防火災的重要性，并讓我了解到了豐富的消防知識。演練還強化了合作意識和團隊精神，讓我意識到只有通過團結合作才能更好地應對突發(fā)狀況。此外，也讓我明白了安全知識的普及和宣傳的重要性。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能真正做到心中有防火、行動有預案，確保自己和他人的生命財產安全。
消防安全演練活動總結篇二
為切實做好學校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習，具體方案如下：
組 長：寧俊民
副組長：趙藝凡
成 員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊******電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。
5、接應：接應人員（何艷麗）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離；四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領導小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學校滅火器控制住火點。
消防安全演練活動總結篇三
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，__單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。
__單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。
通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的'理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防安全演練活動總結篇四
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。
總指揮:x
現場指揮:x
現場調度:x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20xx年1月2日
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:x
消防安全演練活動總結篇五
第一段：引言（160字）
夜間消防安全演練是提高單位消防安全意識和應急能力的重要舉措。最近，我所在的單位也組織了一次夜間消防安全演練。通過這次演練，我深刻感受到了消防安全的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：演練前的準備工作（240字）
在演練前，我們首先進行了細致的準備工作。負責演練的領導組成了一個項目小組，制定了詳細的演練計劃，明確了各個崗位的職責。然后，我們進行了消防安全知識培訓，包括滅火器的使用方法、逃生的正確姿勢等。通過這些培訓，我們增強了對應急情況的應對能力。此外，演練現場也進行了認真的勘察，確定了逃生通道和安全避難點，確保演練的順利進行。
第三段：演練過程的體驗（320字）
在演練當晚，我們按照預定計劃服從指揮，迅速撤離到指定的避難點，實施疏散逃生。在這個過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性。每個崗位的人員之間相互配合、相互支援，有力地推動了整個演練的順利進行。同時，在這個過程中，我也感受到了壓力和緊張感，但是通過冷靜的思考和果斷的行動，我成功地完成了分配給我的任務。這次演練還進行了模擬火災撲滅，我親身參與了滅火器的使用，體驗到了實際應對火災的緊迫感和刺激感。
第四段：演練后總結與反思（280字）
演練結束后，我們對這次活動進行了總結和反思。通過回顧和討論，我們發(fā)現了一些問題，如部分人員在緊急情況下存在迷茫與恐慌，對于部分人員在距離逃生通道較遠時可能造成的問題沒有進行充分考慮等。這次演練的經驗教訓將會成為我們今后提高消防安全的寶貴財富，我們將進一步完善應急標志的設置，增加應急疏導充足的指示牌，打開更大的聲響警報聲，營造更好的逃生環(huán)境，并加強培訓，提高員工的消防安全知識和技能。
第五段：結語（200字）
通過這次夜間消防安全演練，我對消防安全有了更加深刻的認識。我認識到，安全是永恒的主題，保障員工的生命安全和財產安全是我們企業(yè)的首要任務。我們應該時刻保持警惕，加強學習，提高自身的消防安全意識和應急能力。只有在預防和應對火災風險方面做到主動，我們才能搭建起更加安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。有了這次寶貴的經驗和體會，我相信我們單位的消防安全工作會更上一層樓。
消防安全演練活動總結篇六
第一段：背景介紹（100字）
消防安全演練大會是一項非常重要的活動，旨在提高大家的安全意識和應急處理能力。我在參加這次活動之前，對于消防安全知識的掌握并不是很充分，因此我非常珍視這次機會，希望能夠深入了解消防安全的相關知識，更好地保護自己和周遭的人。
第二段：活動內容（200字）
在活動中，我們首先進行了理論學習，明確了常見的火災類型及其發(fā)生原因，學習了如何正確使用滅火器、滅火器的分類和使用方法等基本消防知識。我們也觀看了一些消防安全教育視頻，以便更好地理解現場演練的流程。接下來，我們進行了現場演習，在教練的帶領下，體驗了如何使用滅火器和滅火器的效能。在演習過程中，我們還模擬了逃生的場景，并了解了應急疏散的具體步驟。通過這些演練活動，我們更加深入了解了火災防范措施和避免火災的正確方法。
第三段：心得體會（400字）
在這次活動中，我深刻地認識到了消防安全問題的重要性，也未能掌握更加全面、專業(yè)的消防安全知識。我認為，正確使用滅火器等基本消防知識是非常必要的，但更加重要的是樹立正確的消防安全意識，始終保持警惕，及時防范火災的發(fā)生。我們每個人都是生命的守護者，應該時刻關注周圍的消防安全問題，并時刻練習應對不同突發(fā)事件的方法。此外，一個有效的疏散逃生計劃也非常重要，只有在不斷實踐總結的基礎上，才能讓疏散逃生工作更加高效化、精細化。
第四段：對消防安全日常實踐的影響（200字）
這次活動對我個人的影響非常大，它讓我意識到消防安全不僅是學校里需要關注的問題，也是個人生活和工作中需要時刻關注的事項。因此，我在日常生活中會注意檢查家中的電氣設備、盡量避免使用易燃物品、保持通風等措施，以減少火災的可能性。我還會定期組織消防演練活動，不斷強化自己對于滅火器使用、逃生疏散等相關技能的掌握。通過這樣的實踐，我堅信在面對火災等突發(fā)情況時，我有足夠的條件掌握正確的應對方法。
第五段：總結（300字）
通過這次消防安全演練大會，我對消防安全知識有了更深入的理解，也意識到了需要不斷練習和學習，才能更加熟練地掌握逃生疏散、滅火器使用等技能。不僅如此，在日常生活和工作中，我們也需要高度關注消防安全問題，建立科學高效的消防安全預警機制。我深信在專家的指導和大家的努力下，我們一定能夠打造更加安全的社會環(huán)境，讓我們共同攜手，為社會穩(wěn)定、生活安寧、人民幸福做出自己的貢獻！
消防安全演練活動總結篇七
隨著城市的不斷發(fā)展，人口的增加與建筑的增多，火災事故的發(fā)生頻率也越來越高。為了提高公眾的消防安全意識和自救能力，我校組織了一次消防安全教育演練活動。通過參與這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，認識到自己在火災面前的無力與未雨綢繆的必要性。
首先，在演練的過程中，我深刻感受到了消防知識的重要性。在演練之前，學校安排了專業(yè)的消防員向我們講解了火災的危害和應對方法。我才知道火災一旦發(fā)生，時間緊迫，我們必須冷靜應對，迅速找到最近的逃生通道，并用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧的侵襲。如果逃生通道被堵塞住，我們還可以用濕毛巾封住門縫，并向窗戶外面揮舞衣物，吸引外界的注意。我們還學會了如何正確使用滅火器和滅火器的種類。通過這次演練，我對火災的認識更加全面了。
其次，在演練中我也深刻感受到了自救的重要性。當火災發(fā)生時，如果我們沒有及時從危險的環(huán)境中逃出來，無論再多的消防人員和裝備都無濟于事。在這次演練中，我們學會了如何正確判斷火災的嚴重程度，合理選擇自救逃生的方式。演練中，我模擬了一次突發(fā)火災，我迅速逃離了危險區(qū)域，按照事先安排的逃生路徑順利地躲避了火災。在緊張的演練中，我真切體會到了自救的重要性。
再次，在這次演練中，我也意識到火災防范的重要性。火災事故往往是因為人們的疏忽大意或者安全措施不力才會發(fā)生的。在演練中，我們不僅學會了如何正確使用滅火器，還學會了如何正確設置和管理火災報警裝置。我們認真聽取了消防員的講解，了解的每個環(huán)節(jié)的作用和重要性。只有做好火災的防范工作，才能從根本上降低火災事故的發(fā)生率，并最大限度地保護我們的安全。
最后，在這次演練中，我還深刻體會到了消防救援人員的偉大和辛勞。在火災發(fā)生的時候，消防員們總是沖在最前面，為了保護我們的生命安全，他們不計個人得失，勇往直前。在演練中，我親自跟隨一名消防員進行了消防器材的使用練習，身臨其境地感受到了消防員們的工作環(huán)境和壓力。他們的工作不僅需要高超的技術和勇敢的精神，更需要豐富的經驗和沉著冷靜的態(tài)度。我為他們的奉獻精神而深感敬佩。
通過這次消防安全教育演練活動，我不僅學到了消防常識，提高了自救能力，更懂得了火災防范的重要性和消防救援人員的辛勤付出。在以后的生活中，我會更加注意日常的消防安全，加強自己對火災防范的認識，積極參與消防安全宣傳和演練活動，為了自己和他人的安全，共同努力，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的社會。
消防安全演練活動總結篇八
1、了解基本的消防常識，學習火災中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的`想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、材料準備：火災現場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災的危害性
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預防火災發(fā)生的方法
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生（幼兒自由講述）
2、教師小結
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
（四）逃生演習
1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
消防安全演練活動總結篇九
消防安全教育演練是提高公眾火災防范意識、提升應對火災突發(fā)事件能力的一種重要手段。為了增強學校師生的消防安全意識，我校安排了一次消防安全教育演練。這次演練再次提醒我們，消防安全是每個人的責任，只有通過不斷的學習和實際操作，才能有效預防和應對火災，保護自己和他人的生命財產安全。
第二段：演練過程中的心得體會
在演練過程中，我深刻體會到了消防安全的緊迫性和重要性。首先，我注意到了我們學校的消防設施和消防通道都是符合標準的，但是如果沒有學習和演練，這些設施就只是擺設而已。其次，我在實際操作中感受到了滅火器和滅火器的使用技巧對于控制火勢的重要性。只有掌握了正確的使用方法，我們才能在火災發(fā)生時迅速滅火，避免火勢蔓延。最后，我還觀察到了一些同學在面對突發(fā)火災時的慌亂和無助感。這告訴我們，面對火災，冷靜和果斷是非常重要的，我們不能被恐慌所驅使，要學會迅速采取正確的逃生措施。
第三段：演練的意義和價值
通過這次演練，我深刻認識到了消防安全教育的重要意義。首先，它可以提高師生的消防安全意識，讓每個人都明白預防火災事故的必要性。其次，它可以增強師生的防火自救意識和應對突發(fā)火災的能力，讓大家掌握基本的逃生技巧和滅火方法。最后，它可以促進學校和社會的消防設施和消防安全管理的改善，推動整個社區(qū)的消防安全工作。
第四段：我在演練中收獲的啟示和感悟
通過這次演練，我收獲了很多，也有了更多的感悟。首先，我認識到消防安全是每個人的責任，只有自己保護好自己，才能保護他人。其次，我明白了滅火器和滅火器的使用方法不僅是理論知識，更是實踐技能，只有多次實操才能真正掌握。最后，我深深體會到了消防安全的緊迫性和重要性，只有在日常生活中時刻保持警惕，才能有效預防火災。
第五段：對未來消防安全工作的建議與展望
通過這次演練，我們不僅增強了消防安全意識，也發(fā)現了一些問題。我們建議學校進一步加強師生的消防安全教育宣傳，提高學校師生的消防安全意識和應對突發(fā)火災的能力。同時，我們也希望學校能進一步完善消防設施和消防通道，提高學校整體的消防安全水平。相信通過不斷的努力和實踐，我們能夠建設一個更加安全、和諧的校園，為學生的成長提供保障。
通過這次消防安全教育演練，我深切認識到了消防安全的重要性，也明白了自己在日常生活中要時刻保持警惕。我將把所學的消防安全知識傳達給身邊的人，讓更多的人了解消防安全，共同為創(chuàng)造一個安全、和諧的社會做出貢獻。
消防安全演練活動總結篇十
一、消防演練的目的：
組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的'消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點：
時間：擬定于20__年5月下旬
地點：
三、參加人員：
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員：配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場總指揮：東傳辰
職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現場副總指揮：鄭忠云、劉東武
職責：配合協(xié)助總指揮做好現場調度、協(xié)調指揮工作。
現場協(xié)調：趙 亮
職責：負責協(xié)調好有關部門做好演練的準備工作及現場協(xié)調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;第二批10個人用水帶，每次2人。)
成 員：劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組
安排人員進行警戒隔離，引導消防車輛入庫。
供應組
劉 志：發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
信息組
文 巖、賈玉琴：負責事故發(fā)生后，向119報警，并與相關部門進行聯(lián)系溝通。
趙 亮：負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
劉 聞：負責人員傷亡后，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成 員：鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應急演練的項目
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理
2、火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生
3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景：
此次火災事故演練背景如下：
付油現場付油作業(yè)時，
七、消防演練的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發(fā)生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢，各組長清點人數后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導車輛。
火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關閉作業(yè)閥門，引導現場車輛盡快離開，并及時向應急搶險組組長報告。
趙亮：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。 火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演練現場總結：
1、演練結束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現場總結。
3、公司領導對演練進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍_個、板手_把。
消防安全演練活動總結篇十一
1、知識與技能：
（1）了解火災的危害性；
（2）掌握火災后疏散逃生的技巧；
（3）學會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災危害和逃生要領；
（3）學習正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
（1）引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
（2）使學生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
（4）檢驗學校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務室）的到位與活動精神的落實；
（2）班主任的教育、學生的重視；
（3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實。
2、難點：部分學生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
：消防安全專業(yè)人員演示與學生參與、體驗。
：20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
：“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學消防安全演練；消除火災隱患，構建平安校園；珍惜生命，安全第一。
總指揮：z 執(zhí)行總指揮：z
副總指揮：z
指揮部成員：z
：高一、高三全體學生及各班主任
：丹徒區(qū)消防中隊
1、消防知識講座；2、消防裝備展示（介紹消防車）；3、滅火器的正確使用的演示與練習；4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；5、高一、高三年級各派8名學生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；6、消防官兵進行現場解說、點評，介紹火災自救方法與措施；7、領導總結。
備注（1）消防隊在校園提供消防展版，渲染消防安全知識與技能。
1、總務處：
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現場的攝影與攝像、音響設施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點，相關人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的.培訓；
（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設計；
（3）負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡工作；
（4）現場指揮。
江蘇省港大中學
20xx年12月12日
消防安全演練活動總結篇十二
在每個人的生活中，安全問題一直是一個重要的話題。特別是，這些年來，全國各地的消防意外事件頻頻發(fā)生，引起了社會各界的關注。在這個背景下，各種形式的消防安全演練大會應運而生，為了更好的提升公眾對于消防安全的認識，我參加了一次消防安全演練大會，深深體悟到了其中的重要性和必要性。
第一段：對于消防安全演練大會的認識
在我看來，消防安全演練大會是一種重要的宣傳教育方式，是通過主題演練，將安全知識灌輸給公眾，提醒每一個人，建立起消防安全的意識。消防安全演練大會中，一般會有消防講解員進行現場講解，介紹火災的常見危害和預防方法。同時，演練現場也會安排實際滅火的演練環(huán)節(jié)，讓參與者了解滅火過程，增強滅火技能。
第二段：我參加消防安全演練大會的收獲
通過參加消防安全演練大會，我深刻認識到了消防安全的重要性。我了解到，火災是一種極其危險的事情，它非常容易造成人員傷亡和財產損失。因此，我們應該時刻關注消防安全問題，樹立安全意識。此外，通過現場演練，我學會了如何正確使用滅火器，如何在火災發(fā)生時第一時間撥打消防的電話號碼，并學會了如何維護自身的安全，避免出現恐慌或自我傷害的情況。
第三段：消防安全演練大會的必要性
火災的危害之大，無需贅言。無論是個人還是集體，都難以置身于火災之外。因此，消防安全演練大會這種形式不僅有必要，而且是非常重要的。演練大會能夠讓參與者更好的領會到滅火過程中的注意事項，以及如何應對不同的狀況，有助于突出重點告知火災時的現場處置方式，增加入戶救援和緊急疏散方案，提高全體公眾對消防事故防范工作的認識。
第四段：消防安全演練大會的啟示
說到底，消防安全演練大會最重要的一點是喚醒了大眾對災難的認識，同時加強了消防宣傳。在入戶救援和緊急疏散方案的實施中，需要堅持“未雨綢繆”的理念，預先制定好緊急流程，災難來臨時不慌不亂，科學應對。消防安全演練大會向我們證明了，積極地主動參加培訓和演練，保持對于安全問題的警覺性與敏銳性，迫在眉睫的是提高每一個公民的安全意識。
第五段：我的啟示
此次消防安全演練大會對我來說也是一次機會，它提醒我必須時刻關注消防安全問題，保證家中不要存在安全隱患，學會做好正確的人員疏散和火災應對。我希望這個被視為火災高發(fā)季節(jié)的時期，每一個人都能時刻關注消防安全問題，在生活中也讓危險離我們更遠一點。
消防安全演練活動總結篇十三
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。
一、組織管理
(一)領導小組
組長：_
副組長：_
成員：_各班班主任以及全體教職工
組長職責：
負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協(xié)調工作。
副組長職責：
協(xié)助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
消防安全演練活動總結篇十四
消防安全一直是我們學校非常重視的問題。為了提高同學們的消防安全意識和逃生能力，學校組織了一次消防安全演練。在本次演練中，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且也學到了很多有關消防安全的知識和技能。
第二段：演練內容及感受
首先，演練內容包括了如何正確報警、如何正確使用滅火器以及如何安全撤離等。通過參與演練，我明白了正確報警的重要性。在面臨火災等緊急情況時，第一時間撥打火警電話是至關重要的。同時，我還學會了如何使用滅火器。在實際操作中，我意識到正確的操作方法和技巧能夠幫助我們有效地撲滅火焰。最后是安全撤離的環(huán)節(jié)。在演練中，我們按照學校規(guī)定的撤離路線進行了演練，這讓我認識到了合理的逃生路線對于安全撤離的重要性。
第三段：問題與改進
在演練過程中，我也發(fā)現了一些問題。比如，有的同學在使用滅火器時沒有準確地對準火源，導致滅火效果不佳；有的同學在撤離過程中沒有與其他同學保持距離，導致?lián)矶屡c混亂。為了改進這些問題，我們需要更加注重實際操作中的細節(jié)，并且加強團隊協(xié)作意識，確保每個人都能夠安全地撤離。
第四段：經驗總結
通過這次消防安全演練，我進一步加深了對消防安全的認識。首先，我們要時刻保持警惕，以防止火災等意外事故的發(fā)生。其次，我們要了解火災的發(fā)生原因和擴散規(guī)律，做到事前預防和控制。最后，我們要學會正確的自救和互救方法，在火災發(fā)生時能夠冷靜應對。
第五段：對未來的展望
作為一名中學生，我們要做到安全第一，時刻保持警惕。我們要以主動參與各類消防安全活動為契機，不斷提升自己的安全意識和逃生技能。只有這樣，我們才能夠時刻保護自己的生命安全，并且在緊急情況下能夠正確、迅速地采取有效措施，以保護他人的生命安全。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了消防安全的重要性，也了解了正確的逃生和自救方法。在未來的生活中，我將時刻保持警惕，積極參與各類消防安全活動，并且將所學知識運用到實踐中，做到真正的安全自救。
消防安全演練活動總結篇十五
為進一步落實“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動，推進“黨建+安全穩(wěn)定”工作，20xx年11月8日上午，xx縣花山小學組織開展了全國消防安全日宣傳教育活動。
活動內容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預防非職業(yè)性一氧中毒專題知識講座。
上午9時15分，學校廣播響起了報警鈴聲，全校師生立即啟動應急逃生預案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區(qū)域，整個過程用時3分13秒。
隨后，xx縣消防大隊的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發(fā)出求救信號，消防員立即啟動云梯開始施救，整個過程緊張有序，令學校師生大開眼界。
消防員現身說法，給全校師生普及消防知識，用通俗易懂的語言向學生們講解了身處火災現場的逃生技能，撥打119救援電話應該注意哪些事項，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。
接著，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員給全校師生演示了遭遇火災不幸昏迷人員的施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護知識。醫(yī)務人員一邊演示心肺復蘇、人工呼吸，一邊講解，專業(yè)的講述，規(guī)范的操作，贏得了師生們的陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態(tài)度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的同時，也增強了大家珍愛生命的意識。
最后，xxx副校長對本次活動進行總結。通過此次消防安全疏散演練和預防非職業(yè)性一氧化碳中毒知識講座，不僅增強了學校師生的`安全意識和自救自護能力，也提高了師生應對突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
消防安全演練活動總結篇一
隨著現代社會的飛速發(fā)展，保障人民生命財產安全已逐漸成為國家和社會的共同責任。作為一名公民，我們應該增強安全意識，掌握基本的應急知識。近日，我們學校為了提高師生的安全防范意識，進行了一次安全消防演練，這次演練給我留下了深刻的印象。以下是我對這次演練的心得體會。
首先，安全消防演練讓我深刻認識到了預防火災的重要性?；馂氖且环N常見而且危險的災害，它的發(fā)生往往帶來巨大的破壞和傷亡。在這次演練中，我們通過實際操作了解到了火災的蔓延速度之快和破壞力之大。通過參與演練，我意識到每一個人都應該重視火災預防工作，學會正確使用滅火器和應急通道，以便在危急時刻能夠迅速逃生。
其次，演練讓我明白了消防知識的重要性。在平時的生活中，我們對于火災的認知往往只停留在表面。通過參與演練，我學到了大量的消防知識，比如正確使用滅火器的方法、疏散逃生的要領以及火災發(fā)生時的自救技巧等等。這些知識雖然看似簡單，但卻能在關鍵時刻救人于危難。我意識到只有通過不斷學習和實踐，才能真正掌握這些知識并能運用到實際生活中。
此外，演練也增強了我和他人之間的合作意識和團隊精神。火災發(fā)生時，每一個人都面臨著生命的威脅，因此只有緊密合作才能更好地逃生。在這次演練中，我們學會了如何團結合作、互相幫助，以及在危機中如何保持冷靜和沉著。通過和隊友們的配合，我真切地感受到了集體的力量和團隊合作的重要性。只有在團結一心的情況下，我們才能更好地應對突發(fā)狀況，保護好自己和他人的生命財產安全。
最后，這次演練還讓我認識到了安全知識的普及和宣傳的重要性。在我國，火災事故頻發(fā)，不僅造成了財產的巨大損失，更是奪去了無數人的生命。通過這次演練，我明白了每一個個體都應該積極參與到安全知識的宣傳普及之中，不僅要關注自己的安全，還要督促他人做好安全防范措施。只有當每個人都具備了基本的安全常識，才能共同努力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。
綜上所述，這次安全消防演練讓我深刻認識到了預防火災的重要性，并讓我了解到了豐富的消防知識。演練還強化了合作意識和團隊精神，讓我意識到只有通過團結合作才能更好地應對突發(fā)狀況。此外，也讓我明白了安全知識的普及和宣傳的重要性。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能真正做到心中有防火、行動有預案，確保自己和他人的生命財產安全。
消防安全演練活動總結篇二
為切實做好學校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習，具體方案如下：
組 長：寧俊民
副組長：趙藝凡
成 員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊******電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。
5、接應：接應人員（何艷麗）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離；四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領導小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學校滅火器控制住火點。
消防安全演練活動總結篇三
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，__單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。
__單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。
通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的'理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防安全演練活動總結篇四
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。
總指揮:x
現場指揮:x
現場調度:x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20xx年1月2日
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:x
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:x
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:x
消防安全演練活動總結篇五
第一段：引言（160字）
夜間消防安全演練是提高單位消防安全意識和應急能力的重要舉措。最近，我所在的單位也組織了一次夜間消防安全演練。通過這次演練，我深刻感受到了消防安全的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：演練前的準備工作（240字）
在演練前，我們首先進行了細致的準備工作。負責演練的領導組成了一個項目小組，制定了詳細的演練計劃，明確了各個崗位的職責。然后，我們進行了消防安全知識培訓，包括滅火器的使用方法、逃生的正確姿勢等。通過這些培訓，我們增強了對應急情況的應對能力。此外，演練現場也進行了認真的勘察，確定了逃生通道和安全避難點，確保演練的順利進行。
第三段：演練過程的體驗（320字）
在演練當晚，我們按照預定計劃服從指揮，迅速撤離到指定的避難點，實施疏散逃生。在這個過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性。每個崗位的人員之間相互配合、相互支援，有力地推動了整個演練的順利進行。同時，在這個過程中，我也感受到了壓力和緊張感，但是通過冷靜的思考和果斷的行動，我成功地完成了分配給我的任務。這次演練還進行了模擬火災撲滅，我親身參與了滅火器的使用，體驗到了實際應對火災的緊迫感和刺激感。
第四段：演練后總結與反思（280字）
演練結束后，我們對這次活動進行了總結和反思。通過回顧和討論，我們發(fā)現了一些問題，如部分人員在緊急情況下存在迷茫與恐慌，對于部分人員在距離逃生通道較遠時可能造成的問題沒有進行充分考慮等。這次演練的經驗教訓將會成為我們今后提高消防安全的寶貴財富，我們將進一步完善應急標志的設置，增加應急疏導充足的指示牌，打開更大的聲響警報聲，營造更好的逃生環(huán)境，并加強培訓，提高員工的消防安全知識和技能。
第五段：結語（200字）
通過這次夜間消防安全演練，我對消防安全有了更加深刻的認識。我認識到，安全是永恒的主題，保障員工的生命安全和財產安全是我們企業(yè)的首要任務。我們應該時刻保持警惕，加強學習，提高自身的消防安全意識和應急能力。只有在預防和應對火災風險方面做到主動，我們才能搭建起更加安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。有了這次寶貴的經驗和體會，我相信我們單位的消防安全工作會更上一層樓。
消防安全演練活動總結篇六
第一段：背景介紹（100字）
消防安全演練大會是一項非常重要的活動，旨在提高大家的安全意識和應急處理能力。我在參加這次活動之前，對于消防安全知識的掌握并不是很充分，因此我非常珍視這次機會，希望能夠深入了解消防安全的相關知識，更好地保護自己和周遭的人。
第二段：活動內容（200字）
在活動中，我們首先進行了理論學習，明確了常見的火災類型及其發(fā)生原因，學習了如何正確使用滅火器、滅火器的分類和使用方法等基本消防知識。我們也觀看了一些消防安全教育視頻，以便更好地理解現場演練的流程。接下來，我們進行了現場演習，在教練的帶領下，體驗了如何使用滅火器和滅火器的效能。在演習過程中，我們還模擬了逃生的場景，并了解了應急疏散的具體步驟。通過這些演練活動，我們更加深入了解了火災防范措施和避免火災的正確方法。
第三段：心得體會（400字）
在這次活動中，我深刻地認識到了消防安全問題的重要性，也未能掌握更加全面、專業(yè)的消防安全知識。我認為，正確使用滅火器等基本消防知識是非常必要的，但更加重要的是樹立正確的消防安全意識，始終保持警惕，及時防范火災的發(fā)生。我們每個人都是生命的守護者，應該時刻關注周圍的消防安全問題，并時刻練習應對不同突發(fā)事件的方法。此外，一個有效的疏散逃生計劃也非常重要，只有在不斷實踐總結的基礎上，才能讓疏散逃生工作更加高效化、精細化。
第四段：對消防安全日常實踐的影響（200字）
這次活動對我個人的影響非常大，它讓我意識到消防安全不僅是學校里需要關注的問題，也是個人生活和工作中需要時刻關注的事項。因此，我在日常生活中會注意檢查家中的電氣設備、盡量避免使用易燃物品、保持通風等措施，以減少火災的可能性。我還會定期組織消防演練活動，不斷強化自己對于滅火器使用、逃生疏散等相關技能的掌握。通過這樣的實踐，我堅信在面對火災等突發(fā)情況時，我有足夠的條件掌握正確的應對方法。
第五段：總結（300字）
通過這次消防安全演練大會，我對消防安全知識有了更深入的理解，也意識到了需要不斷練習和學習，才能更加熟練地掌握逃生疏散、滅火器使用等技能。不僅如此，在日常生活和工作中，我們也需要高度關注消防安全問題，建立科學高效的消防安全預警機制。我深信在專家的指導和大家的努力下，我們一定能夠打造更加安全的社會環(huán)境，讓我們共同攜手，為社會穩(wěn)定、生活安寧、人民幸福做出自己的貢獻！
消防安全演練活動總結篇七
隨著城市的不斷發(fā)展，人口的增加與建筑的增多，火災事故的發(fā)生頻率也越來越高。為了提高公眾的消防安全意識和自救能力，我校組織了一次消防安全教育演練活動。通過參與這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，認識到自己在火災面前的無力與未雨綢繆的必要性。
首先，在演練的過程中，我深刻感受到了消防知識的重要性。在演練之前，學校安排了專業(yè)的消防員向我們講解了火災的危害和應對方法。我才知道火災一旦發(fā)生，時間緊迫，我們必須冷靜應對，迅速找到最近的逃生通道，并用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧的侵襲。如果逃生通道被堵塞住，我們還可以用濕毛巾封住門縫，并向窗戶外面揮舞衣物，吸引外界的注意。我們還學會了如何正確使用滅火器和滅火器的種類。通過這次演練，我對火災的認識更加全面了。
其次，在演練中我也深刻感受到了自救的重要性。當火災發(fā)生時，如果我們沒有及時從危險的環(huán)境中逃出來，無論再多的消防人員和裝備都無濟于事。在這次演練中，我們學會了如何正確判斷火災的嚴重程度，合理選擇自救逃生的方式。演練中，我模擬了一次突發(fā)火災，我迅速逃離了危險區(qū)域，按照事先安排的逃生路徑順利地躲避了火災。在緊張的演練中，我真切體會到了自救的重要性。
再次，在這次演練中，我也意識到火災防范的重要性。火災事故往往是因為人們的疏忽大意或者安全措施不力才會發(fā)生的。在演練中，我們不僅學會了如何正確使用滅火器，還學會了如何正確設置和管理火災報警裝置。我們認真聽取了消防員的講解，了解的每個環(huán)節(jié)的作用和重要性。只有做好火災的防范工作，才能從根本上降低火災事故的發(fā)生率，并最大限度地保護我們的安全。
最后，在這次演練中，我還深刻體會到了消防救援人員的偉大和辛勞。在火災發(fā)生的時候，消防員們總是沖在最前面，為了保護我們的生命安全，他們不計個人得失，勇往直前。在演練中，我親自跟隨一名消防員進行了消防器材的使用練習，身臨其境地感受到了消防員們的工作環(huán)境和壓力。他們的工作不僅需要高超的技術和勇敢的精神，更需要豐富的經驗和沉著冷靜的態(tài)度。我為他們的奉獻精神而深感敬佩。
通過這次消防安全教育演練活動，我不僅學到了消防常識，提高了自救能力，更懂得了火災防范的重要性和消防救援人員的辛勤付出。在以后的生活中，我會更加注意日常的消防安全，加強自己對火災防范的認識，積極參與消防安全宣傳和演練活動，為了自己和他人的安全，共同努力，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的社會。
消防安全演練活動總結篇八
1、了解基本的消防常識，學習火災中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的`想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、材料準備：火災現場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災的危害性
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預防火災發(fā)生的方法
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生（幼兒自由講述）
2、教師小結
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
（四）逃生演習
1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
消防安全演練活動總結篇九
消防安全教育演練是提高公眾火災防范意識、提升應對火災突發(fā)事件能力的一種重要手段。為了增強學校師生的消防安全意識，我校安排了一次消防安全教育演練。這次演練再次提醒我們，消防安全是每個人的責任，只有通過不斷的學習和實際操作，才能有效預防和應對火災，保護自己和他人的生命財產安全。
第二段：演練過程中的心得體會
在演練過程中，我深刻體會到了消防安全的緊迫性和重要性。首先，我注意到了我們學校的消防設施和消防通道都是符合標準的，但是如果沒有學習和演練，這些設施就只是擺設而已。其次，我在實際操作中感受到了滅火器和滅火器的使用技巧對于控制火勢的重要性。只有掌握了正確的使用方法，我們才能在火災發(fā)生時迅速滅火，避免火勢蔓延。最后，我還觀察到了一些同學在面對突發(fā)火災時的慌亂和無助感。這告訴我們，面對火災，冷靜和果斷是非常重要的，我們不能被恐慌所驅使，要學會迅速采取正確的逃生措施。
第三段：演練的意義和價值
通過這次演練，我深刻認識到了消防安全教育的重要意義。首先，它可以提高師生的消防安全意識，讓每個人都明白預防火災事故的必要性。其次，它可以增強師生的防火自救意識和應對突發(fā)火災的能力，讓大家掌握基本的逃生技巧和滅火方法。最后，它可以促進學校和社會的消防設施和消防安全管理的改善，推動整個社區(qū)的消防安全工作。
第四段：我在演練中收獲的啟示和感悟
通過這次演練，我收獲了很多，也有了更多的感悟。首先，我認識到消防安全是每個人的責任，只有自己保護好自己，才能保護他人。其次，我明白了滅火器和滅火器的使用方法不僅是理論知識，更是實踐技能，只有多次實操才能真正掌握。最后，我深深體會到了消防安全的緊迫性和重要性，只有在日常生活中時刻保持警惕，才能有效預防火災。
第五段：對未來消防安全工作的建議與展望
通過這次演練，我們不僅增強了消防安全意識，也發(fā)現了一些問題。我們建議學校進一步加強師生的消防安全教育宣傳，提高學校師生的消防安全意識和應對突發(fā)火災的能力。同時，我們也希望學校能進一步完善消防設施和消防通道，提高學校整體的消防安全水平。相信通過不斷的努力和實踐，我們能夠建設一個更加安全、和諧的校園，為學生的成長提供保障。
通過這次消防安全教育演練，我深切認識到了消防安全的重要性，也明白了自己在日常生活中要時刻保持警惕。我將把所學的消防安全知識傳達給身邊的人，讓更多的人了解消防安全，共同為創(chuàng)造一個安全、和諧的社會做出貢獻。
消防安全演練活動總結篇十
一、消防演練的目的：
組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的'消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點：
時間：擬定于20__年5月下旬
地點：
三、參加人員：
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員：配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場總指揮：東傳辰
職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現場副總指揮：鄭忠云、劉東武
職責：配合協(xié)助總指揮做好現場調度、協(xié)調指揮工作。
現場協(xié)調：趙 亮
職責：負責協(xié)調好有關部門做好演練的準備工作及現場協(xié)調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;第二批10個人用水帶，每次2人。)
成 員：劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組
安排人員進行警戒隔離，引導消防車輛入庫。
供應組
劉 志：發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
信息組
文 巖、賈玉琴：負責事故發(fā)生后，向119報警，并與相關部門進行聯(lián)系溝通。
趙 亮：負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
劉 聞：負責人員傷亡后，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成 員：鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應急演練的項目
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理
2、火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生
3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景：
此次火災事故演練背景如下：
付油現場付油作業(yè)時，
七、消防演練的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發(fā)生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢，各組長清點人數后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導車輛。
火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關閉作業(yè)閥門，引導現場車輛盡快離開，并及時向應急搶險組組長報告。
趙亮：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。 火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演練現場總結：
1、演練結束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現場總結。
3、公司領導對演練進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍_個、板手_把。
消防安全演練活動總結篇十一
1、知識與技能：
（1）了解火災的危害性；
（2）掌握火災后疏散逃生的技巧；
（3）學會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災危害和逃生要領；
（3）學習正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
（1）引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
（2）使學生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
（4）檢驗學校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務室）的到位與活動精神的落實；
（2）班主任的教育、學生的重視；
（3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實。
2、難點：部分學生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
：消防安全專業(yè)人員演示與學生參與、體驗。
：20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
：“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學消防安全演練；消除火災隱患，構建平安校園；珍惜生命，安全第一。
總指揮：z 執(zhí)行總指揮：z
副總指揮：z
指揮部成員：z
：高一、高三全體學生及各班主任
：丹徒區(qū)消防中隊
1、消防知識講座；2、消防裝備展示（介紹消防車）；3、滅火器的正確使用的演示與練習；4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；5、高一、高三年級各派8名學生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；6、消防官兵進行現場解說、點評，介紹火災自救方法與措施；7、領導總結。
備注（1）消防隊在校園提供消防展版，渲染消防安全知識與技能。
1、總務處：
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現場的攝影與攝像、音響設施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點，相關人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的.培訓；
（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設計；
（3）負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡工作；
（4）現場指揮。
江蘇省港大中學
20xx年12月12日
消防安全演練活動總結篇十二
在每個人的生活中，安全問題一直是一個重要的話題。特別是，這些年來，全國各地的消防意外事件頻頻發(fā)生，引起了社會各界的關注。在這個背景下，各種形式的消防安全演練大會應運而生，為了更好的提升公眾對于消防安全的認識，我參加了一次消防安全演練大會，深深體悟到了其中的重要性和必要性。
第一段：對于消防安全演練大會的認識
在我看來，消防安全演練大會是一種重要的宣傳教育方式，是通過主題演練，將安全知識灌輸給公眾，提醒每一個人，建立起消防安全的意識。消防安全演練大會中，一般會有消防講解員進行現場講解，介紹火災的常見危害和預防方法。同時，演練現場也會安排實際滅火的演練環(huán)節(jié)，讓參與者了解滅火過程，增強滅火技能。
第二段：我參加消防安全演練大會的收獲
通過參加消防安全演練大會，我深刻認識到了消防安全的重要性。我了解到，火災是一種極其危險的事情，它非常容易造成人員傷亡和財產損失。因此，我們應該時刻關注消防安全問題，樹立安全意識。此外，通過現場演練，我學會了如何正確使用滅火器，如何在火災發(fā)生時第一時間撥打消防的電話號碼，并學會了如何維護自身的安全，避免出現恐慌或自我傷害的情況。
第三段：消防安全演練大會的必要性
火災的危害之大，無需贅言。無論是個人還是集體，都難以置身于火災之外。因此，消防安全演練大會這種形式不僅有必要，而且是非常重要的。演練大會能夠讓參與者更好的領會到滅火過程中的注意事項，以及如何應對不同的狀況，有助于突出重點告知火災時的現場處置方式，增加入戶救援和緊急疏散方案，提高全體公眾對消防事故防范工作的認識。
第四段：消防安全演練大會的啟示
說到底，消防安全演練大會最重要的一點是喚醒了大眾對災難的認識，同時加強了消防宣傳。在入戶救援和緊急疏散方案的實施中，需要堅持“未雨綢繆”的理念，預先制定好緊急流程，災難來臨時不慌不亂，科學應對。消防安全演練大會向我們證明了，積極地主動參加培訓和演練，保持對于安全問題的警覺性與敏銳性，迫在眉睫的是提高每一個公民的安全意識。
第五段：我的啟示
此次消防安全演練大會對我來說也是一次機會，它提醒我必須時刻關注消防安全問題，保證家中不要存在安全隱患，學會做好正確的人員疏散和火災應對。我希望這個被視為火災高發(fā)季節(jié)的時期，每一個人都能時刻關注消防安全問題，在生活中也讓危險離我們更遠一點。
消防安全演練活動總結篇十三
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。
一、組織管理
(一)領導小組
組長：_
副組長：_
成員：_各班班主任以及全體教職工
組長職責：
負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協(xié)調工作。
副組長職責：
協(xié)助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
消防安全演練活動總結篇十四
消防安全一直是我們學校非常重視的問題。為了提高同學們的消防安全意識和逃生能力，學校組織了一次消防安全演練。在本次演練中，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且也學到了很多有關消防安全的知識和技能。
第二段：演練內容及感受
首先，演練內容包括了如何正確報警、如何正確使用滅火器以及如何安全撤離等。通過參與演練，我明白了正確報警的重要性。在面臨火災等緊急情況時，第一時間撥打火警電話是至關重要的。同時，我還學會了如何使用滅火器。在實際操作中，我意識到正確的操作方法和技巧能夠幫助我們有效地撲滅火焰。最后是安全撤離的環(huán)節(jié)。在演練中，我們按照學校規(guī)定的撤離路線進行了演練，這讓我認識到了合理的逃生路線對于安全撤離的重要性。
第三段：問題與改進
在演練過程中，我也發(fā)現了一些問題。比如，有的同學在使用滅火器時沒有準確地對準火源，導致滅火效果不佳；有的同學在撤離過程中沒有與其他同學保持距離，導致?lián)矶屡c混亂。為了改進這些問題，我們需要更加注重實際操作中的細節(jié)，并且加強團隊協(xié)作意識，確保每個人都能夠安全地撤離。
第四段：經驗總結
通過這次消防安全演練，我進一步加深了對消防安全的認識。首先，我們要時刻保持警惕，以防止火災等意外事故的發(fā)生。其次，我們要了解火災的發(fā)生原因和擴散規(guī)律，做到事前預防和控制。最后，我們要學會正確的自救和互救方法，在火災發(fā)生時能夠冷靜應對。
第五段：對未來的展望
作為一名中學生，我們要做到安全第一，時刻保持警惕。我們要以主動參與各類消防安全活動為契機，不斷提升自己的安全意識和逃生技能。只有這樣，我們才能夠時刻保護自己的生命安全，并且在緊急情況下能夠正確、迅速地采取有效措施，以保護他人的生命安全。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了消防安全的重要性，也了解了正確的逃生和自救方法。在未來的生活中，我將時刻保持警惕，積極參與各類消防安全活動，并且將所學知識運用到實踐中，做到真正的安全自救。
消防安全演練活動總結篇十五
為進一步落實“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動，推進“黨建+安全穩(wěn)定”工作，20xx年11月8日上午，xx縣花山小學組織開展了全國消防安全日宣傳教育活動。
活動內容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預防非職業(yè)性一氧中毒專題知識講座。
上午9時15分，學校廣播響起了報警鈴聲，全校師生立即啟動應急逃生預案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區(qū)域，整個過程用時3分13秒。
隨后，xx縣消防大隊的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發(fā)出求救信號，消防員立即啟動云梯開始施救，整個過程緊張有序，令學校師生大開眼界。
消防員現身說法，給全校師生普及消防知識，用通俗易懂的語言向學生們講解了身處火災現場的逃生技能，撥打119救援電話應該注意哪些事項，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。
接著，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員給全校師生演示了遭遇火災不幸昏迷人員的施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護知識。醫(yī)務人員一邊演示心肺復蘇、人工呼吸，一邊講解，專業(yè)的講述，規(guī)范的操作，贏得了師生們的陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態(tài)度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的同時，也增強了大家珍愛生命的意識。
最后，xxx副校長對本次活動進行總結。通過此次消防安全疏散演練和預防非職業(yè)性一氧化碳中毒知識講座，不僅增強了學校師生的`安全意識和自救自護能力，也提高了師生應對突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。