每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的青春記敘文字篇一
高一時(shí)舉行過許多集體活動，如拔河、運(yùn)動會、籃球賽、足球賽等。班上的每位同學(xué)都參與了這些活動，他們有的是參賽選手，有的是啦啦隊(duì)隊(duì)員，參賽選手在賽場上拼搏，啦啦隊(duì)在臺下吶喊，他們仰著頭、漲紅了臉的模樣深深的烙入我的腦海中。當(dāng)看到繩子上象征著勝利的金牌一點(diǎn)點(diǎn)被拉向我們一方時(shí)、當(dāng)看到長跑運(yùn)動員咬著牙沖過終點(diǎn)線時(shí)、當(dāng)看到球兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被投入對方籃筐時(shí)、當(dāng)看到球似離弦的箭射入對方球門時(shí)、當(dāng)聽到同學(xué)們吶喊歡呼鼓掌時(shí)，我真的鼻子酸酸的，這就是那個(gè)讓我無限自豪的、意氣風(fēng)發(fā)的班級??！
我們班的學(xué)習(xí)氛圍很濃烈，同學(xué)們也都互幫互助。在這種氛圍中，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)無法忘懷的事。在距期末還有一個(gè)月時(shí)，班長突然找了我和另外兩個(gè)成績都不是很好的同學(xué)，提出要幫我們補(bǔ)習(xí)生物，他花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間而來給我們幾個(gè)“差生”補(bǔ)習(xí)？有這種好事？這一舉動完全出乎我們的意料，我們懷著半信半疑的態(tài)度答應(yīng)了。這之后，班長就利用中午放學(xué)、下午放學(xué)與晚自習(xí)的時(shí)間給我們從生物的第一章開始講起，講得非常細(xì)致。他不僅講課，還給我們找題，抄在紙上給我們做，一筆一劃并且配圖，我們做完后給我們批改、分析問題、指出易錯(cuò)點(diǎn)，簡直事無巨細(xì)，我們的生物成績也因此有了明顯的提升。我要驕傲地對所有人說：我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，他永遠(yuǎn)是我心中最棒的班長！
課上我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下我們歡聲笑語。在我們班有很多獨(dú)特的外號甚至有些都不知從何而來，就已經(jīng)在全班叫開了，比如“大餅”啦、“毛毛”啦、“大胖”啦、“琪總”啦等等等等，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)甚至幾個(gè)奇特且有趣的外號，課下我們總會邊叫著對方的外號邊笑作一團(tuán)。歡聲笑語使我們的校園生活充滿了趣味。
猶記高一下學(xué)期的一天下午，我在樓梯上不慎摔下，腳踝腫的比雞蛋還大，腳腕上還蹭破了皮，出了血，當(dāng)即有兩個(gè)同班同學(xué)立即把我架到了醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室沒人，我便給爸爸打了電話，這期間她們一直安慰我、幫我松鞋帶，甚至毫不嫌棄的幫我把被血滲上的襪子脫掉，我掙扎著要自己來，她們卻強(qiáng)硬地說讓我乖乖坐好就行了。后來爸爸將我接走，因行動不便，當(dāng)天下午便請了假。第二天到班時(shí)，許多同學(xué)都來關(guān)切的詢問我的情況，還主動扶我走路，就連經(jīng)過我座位時(shí)都小心翼翼的，生怕碰到我的腳。同學(xué)們的行為我都看在眼里，暖在心里，他們似冬日里的一股暖流流過我的心田，整個(gè)人都暖融融甜絲絲的。
青春的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)的互幫互助，課下的歡聲笑語，生活中的暖人心田，構(gòu)成了最美四班！我將永遠(yuǎn)懷念及銘記這個(gè)最美的班級，這段無悔的青春！最美的青春我的班！
我的青春記敘文字篇二
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
繼承著毛爺爺當(dāng)年的壯志豪情，離家求學(xué)的我們齊聚一堂，有信仰，有夢想，更甚之，是為緣分。
時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺已燃燒了一整個(gè)春夏秋冬。時(shí)間的車輪悠悠蕩蕩，終于在一載過后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無數(shù)人曾經(jīng)堅(jiān)定的心開始有片刻動搖。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。我宣布，高一四班階段秀正式開始！伴隨著同學(xué)們精彩的個(gè)人、群體展示和緊接著此起彼伏的掌聲，心也被牽動著回到悠悠蕩蕩的年輪上。
打頭的是我們組的英語配音秀。當(dāng)在臺上帶著緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的英語學(xué)習(xí)。身為本應(yīng)英語領(lǐng)頭的班級，英語成績卻一直不理想，為此，老師與同學(xué)在煩惱的同時(shí)，一起做出了努力，去改變現(xiàn)狀。青春是我們奮斗的目標(biāo)，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)。用我們實(shí)際行動去譜寫我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！
來者可是諸葛孔明？
正是！
久聞公之大名，今日有幸相會。公既知天命、識時(shí)務(wù)，為何要興無名之師，犯我疆界？
我奉詔討賊，何謂之無名？隨著最受觀眾們期待的二人的登場。思緒又回到了某個(gè)清晨。伴隨著各科老師都立下了分?jǐn)?shù)線，馬上就要迎來一場大型考試。班里充斥著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。距離到班截止點(diǎn)還有很長時(shí)間，班里的同學(xué)都到的差不多了，就連平時(shí)的皮學(xué)生也低頭奮筆疾書，到處竄著請教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀(jì)做最該做的事；在最合適的時(shí)間段做最適合的事。年華終究會羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！
一萬年太久，只爭朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；
千帆過盡仍存鴻鵠那應(yīng)是寒窗前我們的模樣！
交往可愛，尊師敬長，最美的青春我的班！
眾志成城，萬眾一心，最美的青春我的班！
同心同德，同舟共濟(jì)，最美的青春我的班！
我的青春記敘文字篇三
如果說生命是場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅行精彩紛呈。我的青春，當(dāng)我再回過頭來，再次回憶我的班，那些快樂、悲傷和別離一定是旅途中最美的一道風(fēng)景。
說來也奇怪，我的班級從小到大都是認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)數(shù)字走的。從小學(xué)一年級的一（2）到六年級的六（2），從初中的七（8）到九年級的九（8），然而到了高中我再次分到了高一（2）班。二八二八，愛發(fā)愛發(fā)，是不是預(yù)示著我將來要發(fā)財(cái)了呢？
都說上輩子的多少回眸，才換來這輩子的擦肩而過。每當(dāng)被分到一個(gè)新的班級時(shí)，總會想這是不是命中注定呢？
說到我的班，從小到大都是臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)。因?yàn)榘嗬锟偸怯幸幌逻@幾種角色：搞笑幽默段子手、老師心中大刺頭，同學(xué)眼中大學(xué)霸，責(zé)任擔(dān)當(dāng)好班長……雖說有時(shí)會不太喜歡哪些搗亂的同學(xué)，但是正是他們才讓我們的班里充滿了樂趣與特色。
他們好似青春路途中的陰雨，因?yàn)檎撬麄?，我的青春才有了彩虹與美景。
我的班里有時(shí)沒心沒肺，有時(shí)充滿感動……
那次期末，學(xué)校給優(yōu)秀班級頒獎(jiǎng)，從頭到尾自始至終都沒有念到我們班的名字，有幾個(gè)同學(xué)耐不住性子，便說了起來，結(jié)果校長看見了點(diǎn)名批評了我們班還有我們的班主任?；氐桨嗬铮嘀魅沃皇窍扰u然后又鼓勵(lì)了我們，但當(dāng)她走出教室的那一刻，有的同學(xué)說老師的眼睛紅了。
最后一年的教師節(jié)，是令我印象最深的。因?yàn)榇蠹叶贾牢覀凂R上要和這位一下教了我們六年的老師說分別了。同學(xué)們一大早來到學(xué)校門口，在我們一遍一遍地訴求下保安叔叔才答應(yīng)放我們進(jìn)去。大家將自己對錢買的裝飾品聚集起來又將其裝飾到教室的每一個(gè)角落。每個(gè)人的話都很少，干活都很賣力，平常那幾個(gè)搗亂的同學(xué)也都很積極。當(dāng)老師走進(jìn)來時(shí)，我們?nèi)w向其喊出了節(jié)日快樂！只見老師先是震驚接著就捂著嘴哭著跑了出去……
那天，我們也都哭了……那時(shí)的我們總是這般“沒心沒肺”，我的班主任我真的很感謝您將這一群“沒心沒肺的”的孩子培養(yǎng)的有情有義，但人的一生總是要在經(jīng)歷一次一次的分離后長大。
在青春旅途這條路上，有平坦，也有起伏。但我們并不孤單。因?yàn)?，我們還有一班的好伙伴，我們懷揣著夢想，用激情與熱血共赴未來的征途……
我的青春記敘文字篇四
人生苦短，奈何情長；青春易逝，情深于班。在最好的年紀(jì)結(jié)識他們，在最美的青春相遇成班。
我們相結(jié)識于那個(gè)午后，艷陽高照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。五十八位少年齊聚一堂，在燥熱的教室中，耳邊充斥著窗外的陣陣蟬鳴。因緣分我們結(jié)成一個(gè)班級，在此初識，開始漸漸相知。我們相伴于軍訓(xùn)場上，頭頂烈日，汗流浹背是最初的模樣；齊步正步鏗鏘有力，配合有序是彼此間的默契；相視而笑榮辱與共，鍥而不舍是我們前進(jìn)的過程。十五六歲的我們心照不宣，心漸而聚攏，班級里彼此間的距離也在慢慢緊縮。各種集體活動接踵而來，揮之不滅的是我們的信念，漸而強(qiáng)大的是我們的團(tuán)結(jié)。猶記遠(yuǎn)足那天，外景樹蔭鳥語，卻不乏燦陽的相映，風(fēng)華正茂的我們走在大路上，歡聲笑語充斥著班級里面的每一個(gè)成員，一路的相伴讓我們彼此歡欣，而擁簇于班級之中的我亦是意氣風(fēng)發(fā)，想象未來有集體與我相伴。
我們在學(xué)習(xí)的路途中上下求索，不畏懼前路的挫折。一次次的考試證明我們的實(shí)力，就算前方將面對“狂風(fēng)大浪”，我們也會信心滿滿的迎難而上。相互之間的爭長競短促進(jìn)我們?nèi)￠L補(bǔ)短，學(xué)習(xí)中的討論同是你一言我一語，促使我們向成功進(jìn)發(fā)。前途未卜，不是每時(shí)每刻都能乘勝而歸，但時(shí)而的失敗未曾擊垮我們，我們存在于這個(gè)班集體中，每個(gè)人都在發(fā)力，不為失敗找借口，只為成功找方法。我們從未止步，躊躇滿志，意氣奔放，正強(qiáng)勁有力向前，從未止步。自習(xí)課能夠鴉雀無聲，上課能夠氣氛活躍，日常的生活中，每個(gè)地方我們都是一個(gè)班級該有的樣子。我們敢沖敢拼，敢爭敢斗，在這個(gè)班級中，成為了自己想要的樣子。
十五六歲，在最好的年紀(jì)結(jié)識了對的他們，一路的成長才平添幾分姿色，本會平平淡淡度過的青春，也因?yàn)榘嗉墲M載收獲。我們一起哭過笑過痛過鬧過，或許會因?yàn)檐娪?xùn)中踢正步的失誤而各自黯然神傷，或許會因?yàn)榘嗉壍玫綐s譽(yù)而歡呼雀躍，或許會因?yàn)榫臏?zhǔn)備的東西得不到好的評價(jià)而落魄失意，又或許會因?yàn)橐淮坞x別而痛哭流涕······這一路的成長我們都經(jīng)歷了太多，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了包容，感受了友情，也感受到了“親情”。我們一直像個(gè)大家庭一樣，相互之間有著感動，每個(gè)人都在慢慢成長。青春有了他們，我很幸福。
我們在最美的青春組成班級，在最好的年紀(jì)相識相知，不負(fù)韶華，感謝相遇。
我的青春記敘文字篇五
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢？
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?BR> 有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕]錯(cuò)，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗(yàn)證青春夢想的初始。
我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢想的彼岸。
我的青春記敘文字篇六
“喂，你過來，我有話跟你說?！?BR> 不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?BR> 此時(shí)的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜?，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開?！?BR> 這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?BR> 他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！?BR> 我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
我的青春記敘文字篇一
高一時(shí)舉行過許多集體活動，如拔河、運(yùn)動會、籃球賽、足球賽等。班上的每位同學(xué)都參與了這些活動，他們有的是參賽選手，有的是啦啦隊(duì)隊(duì)員，參賽選手在賽場上拼搏，啦啦隊(duì)在臺下吶喊，他們仰著頭、漲紅了臉的模樣深深的烙入我的腦海中。當(dāng)看到繩子上象征著勝利的金牌一點(diǎn)點(diǎn)被拉向我們一方時(shí)、當(dāng)看到長跑運(yùn)動員咬著牙沖過終點(diǎn)線時(shí)、當(dāng)看到球兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被投入對方籃筐時(shí)、當(dāng)看到球似離弦的箭射入對方球門時(shí)、當(dāng)聽到同學(xué)們吶喊歡呼鼓掌時(shí)，我真的鼻子酸酸的，這就是那個(gè)讓我無限自豪的、意氣風(fēng)發(fā)的班級??！
我們班的學(xué)習(xí)氛圍很濃烈，同學(xué)們也都互幫互助。在這種氛圍中，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)無法忘懷的事。在距期末還有一個(gè)月時(shí)，班長突然找了我和另外兩個(gè)成績都不是很好的同學(xué)，提出要幫我們補(bǔ)習(xí)生物，他花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間而來給我們幾個(gè)“差生”補(bǔ)習(xí)？有這種好事？這一舉動完全出乎我們的意料，我們懷著半信半疑的態(tài)度答應(yīng)了。這之后，班長就利用中午放學(xué)、下午放學(xué)與晚自習(xí)的時(shí)間給我們從生物的第一章開始講起，講得非常細(xì)致。他不僅講課，還給我們找題，抄在紙上給我們做，一筆一劃并且配圖，我們做完后給我們批改、分析問題、指出易錯(cuò)點(diǎn)，簡直事無巨細(xì)，我們的生物成績也因此有了明顯的提升。我要驕傲地對所有人說：我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，他永遠(yuǎn)是我心中最棒的班長！
課上我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下我們歡聲笑語。在我們班有很多獨(dú)特的外號甚至有些都不知從何而來，就已經(jīng)在全班叫開了，比如“大餅”啦、“毛毛”啦、“大胖”啦、“琪總”啦等等等等，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)甚至幾個(gè)奇特且有趣的外號，課下我們總會邊叫著對方的外號邊笑作一團(tuán)。歡聲笑語使我們的校園生活充滿了趣味。
猶記高一下學(xué)期的一天下午，我在樓梯上不慎摔下，腳踝腫的比雞蛋還大，腳腕上還蹭破了皮，出了血，當(dāng)即有兩個(gè)同班同學(xué)立即把我架到了醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室沒人，我便給爸爸打了電話，這期間她們一直安慰我、幫我松鞋帶，甚至毫不嫌棄的幫我把被血滲上的襪子脫掉，我掙扎著要自己來，她們卻強(qiáng)硬地說讓我乖乖坐好就行了。后來爸爸將我接走，因行動不便，當(dāng)天下午便請了假。第二天到班時(shí)，許多同學(xué)都來關(guān)切的詢問我的情況，還主動扶我走路，就連經(jīng)過我座位時(shí)都小心翼翼的，生怕碰到我的腳。同學(xué)們的行為我都看在眼里，暖在心里，他們似冬日里的一股暖流流過我的心田，整個(gè)人都暖融融甜絲絲的。
青春的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)的互幫互助，課下的歡聲笑語，生活中的暖人心田，構(gòu)成了最美四班！我將永遠(yuǎn)懷念及銘記這個(gè)最美的班級，這段無悔的青春！最美的青春我的班！
我的青春記敘文字篇二
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
繼承著毛爺爺當(dāng)年的壯志豪情，離家求學(xué)的我們齊聚一堂，有信仰，有夢想，更甚之，是為緣分。
時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺已燃燒了一整個(gè)春夏秋冬。時(shí)間的車輪悠悠蕩蕩，終于在一載過后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無數(shù)人曾經(jīng)堅(jiān)定的心開始有片刻動搖。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。我宣布，高一四班階段秀正式開始！伴隨著同學(xué)們精彩的個(gè)人、群體展示和緊接著此起彼伏的掌聲，心也被牽動著回到悠悠蕩蕩的年輪上。
打頭的是我們組的英語配音秀。當(dāng)在臺上帶著緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的英語學(xué)習(xí)。身為本應(yīng)英語領(lǐng)頭的班級，英語成績卻一直不理想，為此，老師與同學(xué)在煩惱的同時(shí)，一起做出了努力，去改變現(xiàn)狀。青春是我們奮斗的目標(biāo)，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)。用我們實(shí)際行動去譜寫我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！
來者可是諸葛孔明？
正是！
久聞公之大名，今日有幸相會。公既知天命、識時(shí)務(wù)，為何要興無名之師，犯我疆界？
我奉詔討賊，何謂之無名？隨著最受觀眾們期待的二人的登場。思緒又回到了某個(gè)清晨。伴隨著各科老師都立下了分?jǐn)?shù)線，馬上就要迎來一場大型考試。班里充斥著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。距離到班截止點(diǎn)還有很長時(shí)間，班里的同學(xué)都到的差不多了，就連平時(shí)的皮學(xué)生也低頭奮筆疾書，到處竄著請教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀(jì)做最該做的事；在最合適的時(shí)間段做最適合的事。年華終究會羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！
一萬年太久，只爭朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；
千帆過盡仍存鴻鵠那應(yīng)是寒窗前我們的模樣！
交往可愛，尊師敬長，最美的青春我的班！
眾志成城，萬眾一心，最美的青春我的班！
同心同德，同舟共濟(jì)，最美的青春我的班！
我的青春記敘文字篇三
如果說生命是場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅行精彩紛呈。我的青春，當(dāng)我再回過頭來，再次回憶我的班，那些快樂、悲傷和別離一定是旅途中最美的一道風(fēng)景。
說來也奇怪，我的班級從小到大都是認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)數(shù)字走的。從小學(xué)一年級的一（2）到六年級的六（2），從初中的七（8）到九年級的九（8），然而到了高中我再次分到了高一（2）班。二八二八，愛發(fā)愛發(fā)，是不是預(yù)示著我將來要發(fā)財(cái)了呢？
都說上輩子的多少回眸，才換來這輩子的擦肩而過。每當(dāng)被分到一個(gè)新的班級時(shí)，總會想這是不是命中注定呢？
說到我的班，從小到大都是臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)。因?yàn)榘嗬锟偸怯幸幌逻@幾種角色：搞笑幽默段子手、老師心中大刺頭，同學(xué)眼中大學(xué)霸，責(zé)任擔(dān)當(dāng)好班長……雖說有時(shí)會不太喜歡哪些搗亂的同學(xué)，但是正是他們才讓我們的班里充滿了樂趣與特色。
他們好似青春路途中的陰雨，因?yàn)檎撬麄?，我的青春才有了彩虹與美景。
我的班里有時(shí)沒心沒肺，有時(shí)充滿感動……
那次期末，學(xué)校給優(yōu)秀班級頒獎(jiǎng)，從頭到尾自始至終都沒有念到我們班的名字，有幾個(gè)同學(xué)耐不住性子，便說了起來，結(jié)果校長看見了點(diǎn)名批評了我們班還有我們的班主任?；氐桨嗬铮嘀魅沃皇窍扰u然后又鼓勵(lì)了我們，但當(dāng)她走出教室的那一刻，有的同學(xué)說老師的眼睛紅了。
最后一年的教師節(jié)，是令我印象最深的。因?yàn)榇蠹叶贾牢覀凂R上要和這位一下教了我們六年的老師說分別了。同學(xué)們一大早來到學(xué)校門口，在我們一遍一遍地訴求下保安叔叔才答應(yīng)放我們進(jìn)去。大家將自己對錢買的裝飾品聚集起來又將其裝飾到教室的每一個(gè)角落。每個(gè)人的話都很少，干活都很賣力，平常那幾個(gè)搗亂的同學(xué)也都很積極。當(dāng)老師走進(jìn)來時(shí)，我們?nèi)w向其喊出了節(jié)日快樂！只見老師先是震驚接著就捂著嘴哭著跑了出去……
那天，我們也都哭了……那時(shí)的我們總是這般“沒心沒肺”，我的班主任我真的很感謝您將這一群“沒心沒肺的”的孩子培養(yǎng)的有情有義，但人的一生總是要在經(jīng)歷一次一次的分離后長大。
在青春旅途這條路上，有平坦，也有起伏。但我們并不孤單。因?yàn)?，我們還有一班的好伙伴，我們懷揣著夢想，用激情與熱血共赴未來的征途……
我的青春記敘文字篇四
人生苦短，奈何情長；青春易逝，情深于班。在最好的年紀(jì)結(jié)識他們，在最美的青春相遇成班。
我們相結(jié)識于那個(gè)午后，艷陽高照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。五十八位少年齊聚一堂，在燥熱的教室中，耳邊充斥著窗外的陣陣蟬鳴。因緣分我們結(jié)成一個(gè)班級，在此初識，開始漸漸相知。我們相伴于軍訓(xùn)場上，頭頂烈日，汗流浹背是最初的模樣；齊步正步鏗鏘有力，配合有序是彼此間的默契；相視而笑榮辱與共，鍥而不舍是我們前進(jìn)的過程。十五六歲的我們心照不宣，心漸而聚攏，班級里彼此間的距離也在慢慢緊縮。各種集體活動接踵而來，揮之不滅的是我們的信念，漸而強(qiáng)大的是我們的團(tuán)結(jié)。猶記遠(yuǎn)足那天，外景樹蔭鳥語，卻不乏燦陽的相映，風(fēng)華正茂的我們走在大路上，歡聲笑語充斥著班級里面的每一個(gè)成員，一路的相伴讓我們彼此歡欣，而擁簇于班級之中的我亦是意氣風(fēng)發(fā)，想象未來有集體與我相伴。
我們在學(xué)習(xí)的路途中上下求索，不畏懼前路的挫折。一次次的考試證明我們的實(shí)力，就算前方將面對“狂風(fēng)大浪”，我們也會信心滿滿的迎難而上。相互之間的爭長競短促進(jìn)我們?nèi)￠L補(bǔ)短，學(xué)習(xí)中的討論同是你一言我一語，促使我們向成功進(jìn)發(fā)。前途未卜，不是每時(shí)每刻都能乘勝而歸，但時(shí)而的失敗未曾擊垮我們，我們存在于這個(gè)班集體中，每個(gè)人都在發(fā)力，不為失敗找借口，只為成功找方法。我們從未止步，躊躇滿志，意氣奔放，正強(qiáng)勁有力向前，從未止步。自習(xí)課能夠鴉雀無聲，上課能夠氣氛活躍，日常的生活中，每個(gè)地方我們都是一個(gè)班級該有的樣子。我們敢沖敢拼，敢爭敢斗，在這個(gè)班級中，成為了自己想要的樣子。
十五六歲，在最好的年紀(jì)結(jié)識了對的他們，一路的成長才平添幾分姿色，本會平平淡淡度過的青春，也因?yàn)榘嗉墲M載收獲。我們一起哭過笑過痛過鬧過，或許會因?yàn)檐娪?xùn)中踢正步的失誤而各自黯然神傷，或許會因?yàn)榘嗉壍玫綐s譽(yù)而歡呼雀躍，或許會因?yàn)榫臏?zhǔn)備的東西得不到好的評價(jià)而落魄失意，又或許會因?yàn)橐淮坞x別而痛哭流涕······這一路的成長我們都經(jīng)歷了太多，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了包容，感受了友情，也感受到了“親情”。我們一直像個(gè)大家庭一樣，相互之間有著感動，每個(gè)人都在慢慢成長。青春有了他們，我很幸福。
我們在最美的青春組成班級，在最好的年紀(jì)相識相知，不負(fù)韶華，感謝相遇。
我的青春記敘文字篇五
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢？
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?BR> 有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕]錯(cuò)，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗(yàn)證青春夢想的初始。
我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢想的彼岸。
我的青春記敘文字篇六
“喂，你過來，我有話跟你說?！?BR> 不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?BR> 此時(shí)的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜?，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開?！?BR> 這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?BR> 他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！?BR> 我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。