在一段時間內(nèi)積累的經(jīng)驗和教訓都可以寫進心得體會中。寫心得體會時要注意平衡客觀和主觀，既要有事實依據(jù)和數(shù)據(jù)支持，又要有個人感受和思考的表達。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會，借鑒其中的寫作技巧和思路。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇一
珍愛生命安全，人人有責。無論我們在何處，都應該時刻保持警惕，并采取必要的措施保障自身和他人的安全。在這篇文章中，我將分享一些我在平時生活中珍愛生命安全的心得體會，并呼吁大家共同行動，讓我們的生命更加安全。
一、重視日常安全意識
日常生活中，往往因為疏忽而導致安全問題。例如，隨意亂扔垃圾、闖紅燈、爬樹玩耍等行為都有可能引發(fā)安全事故。因此，重視日常安全意識是珍愛生命安全的重要前提。我們可以通過接受安全知識教育、自我規(guī)范、相互提醒等方式來增強自身安全意識，進而在生活中避免安全風險。
二、保障出行安全
出行時，保障自身和他人的安全就顯得尤為重要。首先，我們要注意交通規(guī)則，嚴格遵守相關法律法規(guī)。如未滿16周歲的未成年人不得騎電動車等；車輛必須按時進行年檢、保養(yǎng)等。其次，我們要增強交通安全意識，加強自我保護意識。例如，佩戴安全帶、戴上頭盔、乘車立即系安全帶等。
三、化解風險意識
生活中難免會遇到一些意外情況，如火災、地震、洪水等自然災害，以及突發(fā)事件、交通事故等人為事件。當遇到緊急情況時以保證自身安全為前提，我們可以采取逃生、報警等方法來自救。在實踐中，我們還要注意收集應急預案和知識技能，提高自身處理危機事件的能力。
四、培養(yǎng)互動合作
安全是整個社會的事情，有時候一個人的力量是有限的，需要大家一起來協(xié)力。我們應該積極與身邊的人溝通、交流，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患并制定相應的應急預案。例如，規(guī)劃人員、建筑師可以圍繞建筑、預設安全出口等方面展開工作。當遇到緊急情況時，人們之間的相互合作和互動更是至關重要。
五、積極傳遞生命安全知識
珍愛生命安全是一個長期而持久的過程。我們應該不斷地積極傳遞和分享生命安全知識，引導別人增強安全意識，提高自身和他人的安全意識。例如，我們可以根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫博客、發(fā)布微信公眾號等方式來分享安全經(jīng)驗；在各種場合參加安全知識培訓、義務服務等活動。
總之，珍愛生命安全是每一個人的責任。通過加強日常安全意識、保障出行安全、化解風險意識、培養(yǎng)互動合作、積極傳遞生命安全知識等方面的努力，我們可以合力為安全筑起一道堅不可摧的屏障。讓我們一起行動起來，創(chuàng)造一個更加安全和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇二
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護青春，喜愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的'兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應當好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學們與剛剛的答復正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。
有人曾經(jīng)說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。
讓我們好好珍惜生命，安康第一，學習其次。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇三
生命是無價的財富，是人類最寶貴的資產(chǎn)。為了讓我們的生命更加美好、健康，保護生命安全就變得尤為重要。因此，每個人都應該珍愛生命，保護自身的安全。在實踐中，我深切體會到了珍愛生命和保護安全的重要性，并得出了一些心得體會。
首先，我們要加強安全教育，樹立安全意識。人們常說“安全無小事”，這句話可見一斑。我們要時刻保持對安全的敏感，不論是生活中的小事還是工作中的大事，安全都應該放在首位。只有人人都樹立起安全意識，才能在關鍵時刻做出正確的判斷和反應，避免事故的發(fā)生。比如，我們可以通過舉辦安全講座、開展消防演練等活動，提高大家對安全問題的重視。
其次，我們要做好日常生活中的安全防范工作。日常生活中很多看似微不足道的小事，如果不加以防范，也可能引發(fā)安全問題。比如，人們在使用家電時要注意使用說明，防止電器發(fā)生短路引發(fā)火災；出門時要檢查門窗是否關閉，以防盜竊事件發(fā)生；在飲食上，要注意養(yǎng)成良好的飲食習慣，避免食物中毒的發(fā)生。只有在日常生活中始終保持對安全的警覺，才能將潛在的危險消滅在萌芽狀態(tài)，避免事故的發(fā)生。
第三，我們要加強交通安全意識，提高交通安全意識。交通安全是我們每個人都必須關注的問題。如今的道路交通變得日益擁堵，各種交通事故屢見不鮮。因此，我們要加強交通安全意識，合理規(guī)劃出行路線，遵守交通法規(guī)，避免違章駕駛。同時，我們也要提醒他人并做好自身的安全防范，比如，不要酒后駕車、不要超速行駛等。只有在道路上留出足夠的空間和時間做出正確的反應，我們才能奉行安全第一、珍愛生命的原則。
第四，我們要關注環(huán)境安全問題，保護生態(tài)環(huán)境。環(huán)境安全問題也是我們要重視的一個方面。我們的生存和發(fā)展離不開良好的自然環(huán)境。然而，現(xiàn)如今，隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境問題逐漸突顯。人們要從自身做起，減少污染、節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境。比如，我們可以少開車、多騎自行車或走路，減少尾氣排放；我們還應該勤開窗戶、減少使用空調(diào)等，節(jié)約能源。只有將環(huán)保理念融入到生活的點點滴滴，我們才能守護好我們的家園，保護好我們的生命。
最后，我們要加強自我保護能力，學習急救知識。事故是難以避免的，但我們可以通過提高自身的急救知識水平，增強自我保護能力。學習簡單的急救知識，如心肺復蘇術、止血等，都能在關鍵時刻挽救生命。此外，就醫(yī)時，準確告訴醫(yī)生自己的病情和病史，有助于醫(yī)生更好地診斷和治療。只有掌握了這些基本的急救知識和自我保護技巧，我們在關鍵時刻才能做出正確的判斷和反應，保護好自己和他人的生命安全。
總之，珍愛生命，保護安全是我們每個人的責任和義務。只有加強安全教育，樹立安全意識；做好日常生活中的安全防范工作；加強交通安全意識，提高交通安全技能；關注環(huán)境安全問題，保護生態(tài)環(huán)境；加強自我保護能力，學習急救知識，我們才能更好地珍愛生命，保護安全。讓我們共同努力，讓生命在珍愛和安全的呵護下更加輝煌！
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇四
一、一次意外經(jīng)歷的提醒
一年前，我在家中意外被煤氣泄漏中毒。幸運的是，及時發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)搶救，最終沒有生命危險。后來，我回憶起那場意外，深深意識到珍愛生命和遠離安全隱患的重要性。對于我們每個人來說，生命只有一次機會，保護生命就是保護最珍貴的財富，更是對自己和家人負責的表現(xiàn)。
二、加強安全防范意識
在日常生活和工作中，我們要加強安全意識，避免安全隱患。例如，在開車時，注意交通規(guī)則、系好安全帶、不喝酒駕車等；在家中，及時更換電器線路，安裝煙感器等防火設施，不私拉電線，不隨便使用明火等。這些小小的防范措施，能夠最大限度地減少生命財產(chǎn)處于安全隱患中的風險，保障生命安全成為可能。
三、培養(yǎng)健康生活習慣
生活習慣對人的健康有著重要的影響。充足的睡眠、健康飲食、適當?shù)倪\動，能夠增強身體免疫力，減少疾病的發(fā)生。同時，還需關注心理健康。良好的心理狀態(tài)，有助于增強自我調(diào)節(jié)能力、減少壓力、提高幸福感。尤其是在當前新冠狀病毒疫情中，合理嚴格的防護措施是最有效的保護自己和家人的方法。
四、兒童安全教育的重要性
作為父母，我們除了關注自己的安全意識培養(yǎng)，更要注意兒童安全教育。兒童安全教育不僅涉及到孩子的生命和健康，更能幫助孩子養(yǎng)成良好的安全習慣。如讓孩子明白違反交通規(guī)則的危險、鼓勵孩子積極鍛煉身體、加強家庭安全意識等。只有適當?shù)陌踩逃?，才能讓孩子在日常生活中更加安全，放心快樂地成長。
五、熱心助人的行為更能彰顯珍愛生命的精神
珍愛生命不僅體現(xiàn)在自身的安全意識培養(yǎng)和生活態(tài)度上，還在于我們能否關注他人的生命安全。如在路上發(fā)現(xiàn)有人跌倒或者遇到危險時，能夠第一時間上前提供幫助和支持。這種熱心助人的行為，不僅能夠保障自身和被救助者的生命安全，更能在生活中傳遞珍愛生命的精神和情感。
在珍愛生命和遠離安全隱患的路上，可以選擇不同的方式展現(xiàn)，但更重要的是始終把珍愛生命作為生命存在的核心和立足點。在保護自身的同時，關注身邊每個生命的安全，用每一個行動和細節(jié)，讓自己和周圍的人們都因為安全而幸福。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇五
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇六
第一段：引言（約150字）
生命是最寶貴的財富，而安全是保護生命的基石。人類歷史上的每一個悲劇都告訴我們，珍愛生命、保護安全，是我們每個人的責任和使命。在我日常生活中，我深深地體會到了珍愛生命和保護安全的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，以期提醒和鼓勵更多的人去重視生命和安全。
第二段：意識到生命的脆弱（約300字）
人的一生是無可替代的，生命的脆弱和短暫常常在意外事故中顯現(xiàn)出來。記得那個晴朗的夏日，我和一群好友去登山，期待一場愉快的戶外活動。然而，當我們到達目的地后，在攀爬一座山峰時，一位不幸的朋友失足墜落了下去。那一刻，我內(nèi)心深處的無助和驚恐讓我意識到了生命的脆弱和不可預測性。從那以后，我更加明白生命的可貴，更加重視每一天的安全。
第三段：安全教育和知識的重要性（約300字）
為了保護自己和他人的安全，除了意識到生命的脆弱，安全教育和知識也是至關重要的。通過學習安全知識和經(jīng)驗，我獲得了很多寶貴的心得體會。例如，我學會了在去往學校的路上注意交通安全，遵守交通規(guī)則，減少交通事故的發(fā)生。我還參加了急救培訓課程，學會了正確地處理緊急情況，如何使用急救包和進行人工呼吸。這些安全知識不僅讓我能自救自護，還能在緊急時刻給予他人幫助，真正地珍愛生命。
第四段：安全意識和行動的培養(yǎng)（約300字）
安全意識不僅僅是知識，更是一種觀念和習慣。我們在日常生活中，要時刻保持對安全的高度警惕，養(yǎng)成良好的安全習慣。比如，我每天出門前都會檢查家里的電器是否關掉，燃氣是否關閉，確保家人的生活安全。當我外出旅行時，我會提前了解目的地的交通情況，做好旅行計劃，避免在陌生地區(qū)發(fā)生危險。我還常常反復強調(diào)不要將生命安全交給他人，自己要主動采取行動來保護自己和他人的安全。通過這些行為和習慣的培養(yǎng)，我們能夠有效地降低生活中的危險和風險。
第五段：倡導珍愛生命、保護安全的行動（約150字）
生命的可貴在于它只有一次，我們應該從心底珍愛并保護它。珍愛生命、保護安全是每個人的責任和義務，也是社會進步的基石。因此，在我們的學校和社會中，我們應該積極倡導珍愛生命、保護安全的文化和觀念。學校可以開展安全教育和演練活動，加強學生的安全意識，培養(yǎng)安全習慣。社會可以制定更加完善和嚴格的安全法規(guī)，加強安全監(jiān)管，提高人民的安全感。讓我們攜手共同努力，為構(gòu)建一個安全和諧的社會做出貢獻。
總結(jié)（約50字）
在這個日益忙碌和復雜的社會中，珍愛生命和保護安全是我們每個人的責任，也是我們最重要的使命。通過加強安全教育和知識的學習，培養(yǎng)安全意識和行動習慣，我們能夠為自己和他人的生命做出積極的貢獻。讓我們共同珍愛生命、保護安全，共同構(gòu)建一個安全和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇七
人生重要的基礎就是安全，保護生命安全是我們最基本的責任與義務。安全是一個重要的話題，無論是在家庭、社會和學校，人們都應意識到生命安全的重要性，尤其是在生活中積極參與珍愛生命安全的活動，以此為主題寫一篇1200字的文章，詳細闡述珍愛生命安全所得到的感悟和心得。
第一段：意識到安全的重要性
安全是我們立足生活的基礎，安全事關人生和財產(chǎn)，是我們需要珍愛和保護的。在生命成長過程中，經(jīng)常會聽到“安全意識”這個詞。因為事故隨時隨地可能發(fā)生，我們必須時刻意識到安全的重要性，特別是汲取日常生活中的安全事故教訓，讓我們在行動之前多想兩遍，避免付出慘重的代價。只有意識到安全的重要性，才能喚起我們保護自身和他人生命安全的責任感。
第二段：積極參與珍愛生命安全活動
我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)很多珍愛生命安全的活動。例如，學校為學生組織的珍愛生命安全講座，有關部門組織展示安全教育宣傳的視頻、海報和演講等。除此之外，珍愛生命安全活動還有學生坐車要系安全帶的活動、防止火災和走失的活動等等。這些活動讓人們深入了解安全常識，以一種生動、形象、直觀、感性的方式提高安全意識，讓參加活動的人增強安全意識和保護自身的能力。
第三段：鞏固安全常識和技能
在理論和實踐中學到的安全知識和技能，為我們的生命保護提供了有力的保障。比如，了解滅火器的使用和知道如何呼救等技能，都能在應急情況下為我們解決問題提供幫助。此外，我們還應認真遵守各項安全規(guī)定，如出門時要關閉電器設備、戴好安全帽、系好安全帶、不在電梯里電腦時等。這些行為要貫穿我們的日常生活，并成為我們的習慣。
第四段：解決現(xiàn)實安全問題
我們學習珍愛生命安全知識的目的，不僅是為了提高自身的安全意識和技能，更為了和身邊的人一起創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。例如，當我們在街上看到某個地方危險時，可以向有關部門反映，以便安全隱患得到有效解決。此外，在家庭和社會中，我們也需要為人群的和諧發(fā)現(xiàn)并解決安全問題，常常參與做好家、校、社區(qū)、公共場所等的安全防范工作，以便創(chuàng)造完整而和諧的安全環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總而言之，安全是生命和權利的基礎，它直接影響著我們的生命，我們應該要認識到安全的重要性，積極加入珍愛生命安全的活動中去，鞏固安全知識和技能，為自己和他人創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。在上述的過程中，讓我們貫徹安全為先的理念，從安全的角度出發(fā)，行使我們的權利和義務，做最好的自己。讓我們在珍愛生命安全的活動中，共同保障我們自己和他人的生命安全。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇八
在我們的日常生活中，珍愛生命和保護自身安全是每個人都應該注意的重要問題。通過不斷的實踐和總結(jié)，我深刻認識到了珍愛生命和保護安全的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對珍愛生命和保護安全的心得體會的總結(jié)。
第一段：珍愛生命的重要性
珍愛生命是每個人都應該具備的基本素質(zhì)。生命只有一次，無論貧富貴賤，我們都應該倍加珍惜。人生苦短，時間如梭，我們應該努力活出自己的精彩。珍愛生命意味著熱愛生活，積極樂觀地面對自己的困難與挫折。只有珍惜生命，我們才能更加注重健康，保持身心的良好狀態(tài)。
第二段：保護自身安全的重要性
保護自身安全是我們賴以生存的基礎。在現(xiàn)代社會，有許多危險因素會對我們的人身安全產(chǎn)生威脅，如交通事故、火災、自然災害等。保護自身安全首先要有自我保護意識和能力，我們需要時刻提醒自己保持警惕，學會防范風險。此外，我們還應該增強自我保護的知識和技能，了解常見的安全事故防范方法，掌握正確的自救、急救方法。只有保護好自身安全，我們才能更好地為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)健康的生活方式
健康是生命的基礎，只有保持健康的生活方式，我們才能保證自身的安全。首先，我們要合理安排作息時間，保證充足的睡眠，避免長期熬夜和過度疲勞。其次，我們應該養(yǎng)成健康的飲食習慣，均衡攝入各種營養(yǎng)物質(zhì)，并且要注意飲食衛(wèi)生，避免食物中毒等安全隱患。再次，我們要積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自身的抵抗力。最后，護眼健康也是保護自身安全的重要方面，我們要正確使用電子產(chǎn)品，合理安排用眼時間，避免長時間近距離用眼。
第四段：加強交通安全意識
交通事故是我們生活中常見的安全隱患之一。如何提高交通安全意識，降低交通事故發(fā)生的概率，已成為我們每個人都需要思考的問題。首先，我們要加強交通安全教育，提高交通規(guī)則的遵守意識，培養(yǎng)良好的交通習慣。其次，我們要注重交通安全技能的培訓，掌握正確的交通參與方式，學會預判交通狀況，避免交通事故的發(fā)生。最后，從自身出發(fā)，保護好自己的生命安全，不酒駕、不超速、不違反交通規(guī)則。
第五段：培養(yǎng)安全意識的重要途徑
培養(yǎng)安全意識是珍愛生命和保護自身安全的前提。為了增強我們的安全意識，需要掌握一些有效的途徑。首先，我們要密切關注媒體報道的各類安全事件，了解案例分析和事故預防經(jīng)驗，以此引起我們對安全問題的重視。其次，我們應該經(jīng)常參加各類安全教育培訓，學習安全知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力。最后，我們要樹立正確的安全價值觀，把珍愛生命、保護安全作為自己的重要生活原則，不斷強化自己的安全綜合素質(zhì)。
總結(jié)：
珍愛生命和保護安全是我們每個人的責任和義務。通過加強安全意識培養(yǎng)、形成健康的生活方式、加強交通安全意識等方面的努力，我們能夠更好地保護自身和他人的安全。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜生命，保護安全，共同創(chuàng)造一個更加美好、和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇九
安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼。安全就如一根七彩的絲帶，連接著我們所有美好的愿望，聯(lián)系著你我的生死存亡。所以，我們每一個人都應重視安全，珍惜生命，用強健的體魄去延續(xù)生活的精彩!
針對我們電力企業(yè)，安全，已經(jīng)成為我們永恒的主題，尤為重要。從小的方面看，安全直接關系到每一位職工的生命和切身利益，從大的方面看，安全關系到整個企業(yè)的興衰與存亡。沒有安全生產(chǎn)，企業(yè)就不能進步?！鞍踩a(chǎn)，人人有責”，就是崗位員工對本崗位的安全生產(chǎn)負直接責任，說明了安全生產(chǎn)對于我們每個人的重要性。其中“責”應把它理解為“責任心”、“安全職責”、“安全思想認識和安全管理是否到位”等。電力企業(yè)要安全生產(chǎn)，則需要我們每一位職工以主人翁精神，樹立起“安全生產(chǎn)，人人有責”乃至“安全生產(chǎn)，我的責任”的思想觀念，將平時看到的或自身存在的不規(guī)范行為和“三違”行為,都能夠?qū)ψ约赫f：安全生產(chǎn)是我的責任，并勇敢地站出來進行堅決地制止，那么，安全生產(chǎn)工作就會有更為扎實的.基礎。全體職工形成敬業(yè)、奉獻、愛崗的職業(yè)思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習慣，積極加強和提高自身的業(yè)務技術素質(zhì)，加強對安全生產(chǎn)制度、規(guī)程的學習,自覺按照職工崗位行為規(guī)范的要求去做，就會避免安全事故的發(fā)生。
我們電力人，只有安全才會有平安、幸福。平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關心，朋友間相互幫助。只有每一個電力人都平安，電網(wǎng)才能平安，只有電網(wǎng)平安，電力人才能幸福，經(jīng)濟才能發(fā)展，社會才能進步。平安不是憑一個人或幾個人的努力就能實現(xiàn)，它需要我們團結(jié)一心，共同努力;需要我們有愛自己、愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上踏踏實實做好本職工作。只有每個人都付出了努力，每個人都獲得了平安，我們的電網(wǎng)、我們的企業(yè)才會平安，我們才會幸福。愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，愛身邊所有的人。
所以，在開始工作前，必須冷靜地思考安全的位置和分量，要在安全措施完善的環(huán)境中謹慎操作，遵章作業(yè),遵守企業(yè)制定的各項規(guī)章制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。唯有這樣，才能保證自己的安全，才對得起家庭和企業(yè)，才能最大限度地發(fā)揮自己的光和熱。
平安是福!關注安全，安全生產(chǎn)6000天，我們一路走來，有風有雨，有苦有甜，有歡樂也有淚水，共同見證了蓮花發(fā)電廠不平凡的發(fā)展歷程。6000天對我們蓮花人而言，是一段歷史里程碑，更是一個新征程的起點。讓我們攜起手來，唱響安全生產(chǎn)這首時代最激昂的主旋律。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十
在我們呱呱落地的時候，我們迎來了晨曦中的第一道曙光，而父母從此就開始了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活。當你開始能吃東西的時候，父母為你擔心著食品安全；當你生病需要治療時，父母又擔心著醫(yī)療安全；當你外出坐車時，父母又在擔憂著交通安全；當你參加大型活動時，他們又擔心消防安全。
慢慢的，我們長大了，在成長的過程中遇到的困難和挫折，面對復雜與壓力，我們無法適應，我們頓感無措，我們的`心理安全又成了父母心中最大的心結(jié)。
每個人的生命都是獨特的，成長是艱辛的，更是欣喜的，珍愛生命，熱愛生命，是神圣的。
生命雖然是個人的，同時也是家庭和社會的。我們都應當懷著一種感恩的心理珍惜自己的生命。特此，我在這里向全校學生發(fā)出以下倡議：
。認真學習、遵守交通安全法規(guī)。樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識。不冒險進入危險區(qū)域、場所。
。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
生如夏花般絢爛，為了守住這份美麗，我希望能通過對生命的珍惜和對生活的感恩，喚起同學們多一些對安全的重視，讓安全與幸福和我們同行，讓生命之光永遠輝煌。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十一
老師們，同學們：
今天我國旗下
講話
的的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.
年春季開學在即，市青保辦發(fā)布了“
2011
年上海中小學生安全情況專報”，去年本市共有中小學生（含進城務工人員隨遷子女）146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計，全年共發(fā)生中小學生各類安全事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是
思想
上的安全問題。如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡
網(wǎng)
吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人
思想
道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
、行為和生命的安全鋼鐵長城。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。
現(xiàn)代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的'基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比欢?，有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園?！笨梢?，從小養(yǎng)成良好的習慣多么重要。
有一首《釘子》的小詩，內(nèi)容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養(yǎng)成做起。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你?！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。
床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
再說一說同學們的語言。語言是用來交流
思想
、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連
篇
。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語。想到別人好的
評價
、高的
評價
，靠什么？要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候，我們經(jīng)常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路后，男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。
看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經(jīng)常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經(jīng)過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的，而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。
，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風沙的感覺；還有好多同學在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球
網(wǎng)
當沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球
網(wǎng)
的承受能力；還有好多同學在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產(chǎn)的垃圾
。
等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天，我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母肯定也沒教養(yǎng)。
學會尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十二
親愛的爸爸：
您知道嗎?每當夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當您離開的噩耗傳來，奶奶急暈了過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。
爸爸，我是多么的愛您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過的啊?在學校我怕寫關于“家”的作文，別的同學都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見到汽車，但是，我更怕回家，怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學校開家長會，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進教室，我好羨慕啊!我輕輕來到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。
這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的'教訓，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災難于千里之外。
因此，我們一方面要不斷地加強安全意識的教育，隨時隨地按照安全生產(chǎn)的要求規(guī)范自己的行為，遠離災難;一方面要提高警惕，發(fā)現(xiàn)了安全隱患，要及時報告并小心防范，把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
關愛自己、關愛他人、關愛社會、關愛世界。為了讓每個家庭充滿幸福，為了讓我們的祖國繁榮昌盛，我在這里呼吁：全社會都行動起來，共同鑄就安全的長城!
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十三
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命安全第一》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我校現(xiàn)三年七班的連世龍同學一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學的驕傲?；厥滓荒陙淼淖x書活動，我們深感欣慰的是活動使學生們參加社會實踐活動的機會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護家園，保護地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學的代表參加了這次活動。校黨支部、團委、校關工委的領導對此項活動高度重視，專門召開領導班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關工委常務副主任親自掛帥的領導小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學生們認識到：珍愛生命、健康成長不僅要關心個人，還要關愛他人，不僅要關心集體，還要關心社會乃至整個中國世界。與此同時，學校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導小組;由離退休老同志參加的課外輔導評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實際情況，擬定主題，制定切實可行的實施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學的教育模式，采取學生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強對學生進行政治思想教育。開展“珍愛生命遠離毒品”、“關注生靈，熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團會;把思想道德教育和校園文化建設有效地結(jié)合起來，幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設舞臺，創(chuàng)造時機，為青少年學生創(chuàng)設施展才華的廣闊空間。通過開展爭做“五好小公民”活動，提高學生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為了達到讓學生增長知識，鍛煉自己的目的`，在活動中，鼓勵學生寫出詳細的讀書報告。為了切實落實關工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚中華民族自強不息的精神，我校組織初二、初三1628名學生參加到活動中來。語文教師積極組織，認真指導、批改，使學生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關工委常務主任李志濤、王恩福、校關工委副主任李長欽、關工委成員王志生、姜玉華及學校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導學生閱讀。這些同志的無私奉獻、拼搏進取、團結(jié)協(xié)作，形成了一股強大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實貫徹、落實全國教育部關工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學校利用板報、墻報、廣播、班團隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達300余份。金獎獲得者連世龍同學自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導下學生們進行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導學生們練習演講，進一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的氛圍，提高了學生的文化素質(zhì)，增強了學生的公民意識，使學生們懂得要珍視生命，科學防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習，培養(yǎng)健全人格。
正直當今學生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關工委如沐春風地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學們深深地領悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十四
有人說生命是寶貴的，生命只有一次。是的，生命對于人類的確可貴，人類的生命是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會抱有僥幸心理，但是危險往往是一萬個不會中的萬一。
在我們身邊，總有那么多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留，玩耍，甚至吃小攤上不干凈的`食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。比如：在暑假期間我市一名學生不注意安全，在打籃球時意外受傷右臂高位截肢，不僅耽誤了學業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟損失。
同學們，我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學習、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學習和生活。我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全的意識和自我保護的意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。至于怎樣才能做到安全，給出我的幾條建議：
1·上學放學路上注意過往車輛，不闖紅燈。
2·外出郊游時要與家長商議。
3·戶外活動要在家長的陪同下進行。
4·未經(jīng)家長同意，禁止下河游泳，到危險工地玩耍。
只要你想學，只要留心，只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
親愛的同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大的志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對于每個人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個人的細心呵護，需要全人類的共同努力，需要每一個小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
同學們，讓我們手挽手、肩并肩，構(gòu)建和諧校園，共同邁向美好的明天。愿每一位實中學子都能幸?？鞓?，健康成長!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今，一年過去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光?！?BR> 珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。
同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好！我演講的是《珍愛生命，安全第一》。
。而生命也正是由安全承載下來的。
建議幾點，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動教室電源插座等。
珍愛生命，安全第一。
接著，和大家講“
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絡安全”，當今社會，
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絡已經(jīng)成為生活不可成缺的東西，
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上交友聊天，
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絡游戲是青少年上
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的主要目的。和大家講一個
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絡游戲安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中學的一名中學生，在當?shù)厥怯忻?BR> 網(wǎng)
絡游戲高手，在游戲中被對手殺死23次后，分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界了，最終在現(xiàn)實里將對手殺死了。沉迷于
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絡游戲，會危及到了人生的安全。
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絡是一把雙刃箭，有利又有弊。同時對同學們提出建議：第一要注意控制自已的自制力，學習
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絡有益的信息。第二
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上交友謹防受騙。第三對
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上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的
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站。
最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識，需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。一定要記住安全只有起點，并沒有終點，只有更好，沒有最好。
安全是熊熊燃燒的火，點燃了生命之燈！安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路！安全是寬闊平坦的路，引導著生命走向新的輝煌！所以我們要珍愛生命，安全第一。
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇一
珍愛生命安全，人人有責。無論我們在何處，都應該時刻保持警惕，并采取必要的措施保障自身和他人的安全。在這篇文章中，我將分享一些我在平時生活中珍愛生命安全的心得體會，并呼吁大家共同行動，讓我們的生命更加安全。
一、重視日常安全意識
日常生活中，往往因為疏忽而導致安全問題。例如，隨意亂扔垃圾、闖紅燈、爬樹玩耍等行為都有可能引發(fā)安全事故。因此，重視日常安全意識是珍愛生命安全的重要前提。我們可以通過接受安全知識教育、自我規(guī)范、相互提醒等方式來增強自身安全意識，進而在生活中避免安全風險。
二、保障出行安全
出行時，保障自身和他人的安全就顯得尤為重要。首先，我們要注意交通規(guī)則，嚴格遵守相關法律法規(guī)。如未滿16周歲的未成年人不得騎電動車等；車輛必須按時進行年檢、保養(yǎng)等。其次，我們要增強交通安全意識，加強自我保護意識。例如，佩戴安全帶、戴上頭盔、乘車立即系安全帶等。
三、化解風險意識
生活中難免會遇到一些意外情況，如火災、地震、洪水等自然災害，以及突發(fā)事件、交通事故等人為事件。當遇到緊急情況時以保證自身安全為前提，我們可以采取逃生、報警等方法來自救。在實踐中，我們還要注意收集應急預案和知識技能，提高自身處理危機事件的能力。
四、培養(yǎng)互動合作
安全是整個社會的事情，有時候一個人的力量是有限的，需要大家一起來協(xié)力。我們應該積極與身邊的人溝通、交流，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患并制定相應的應急預案。例如，規(guī)劃人員、建筑師可以圍繞建筑、預設安全出口等方面展開工作。當遇到緊急情況時，人們之間的相互合作和互動更是至關重要。
五、積極傳遞生命安全知識
珍愛生命安全是一個長期而持久的過程。我們應該不斷地積極傳遞和分享生命安全知識，引導別人增強安全意識，提高自身和他人的安全意識。例如，我們可以根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫博客、發(fā)布微信公眾號等方式來分享安全經(jīng)驗；在各種場合參加安全知識培訓、義務服務等活動。
總之，珍愛生命安全是每一個人的責任。通過加強日常安全意識、保障出行安全、化解風險意識、培養(yǎng)互動合作、積極傳遞生命安全知識等方面的努力，我們可以合力為安全筑起一道堅不可摧的屏障。讓我們一起行動起來，創(chuàng)造一個更加安全和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇二
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護青春，喜愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的'兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應當好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學們與剛剛的答復正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。
有人曾經(jīng)說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。
讓我們好好珍惜生命，安康第一，學習其次。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇三
生命是無價的財富，是人類最寶貴的資產(chǎn)。為了讓我們的生命更加美好、健康，保護生命安全就變得尤為重要。因此，每個人都應該珍愛生命，保護自身的安全。在實踐中，我深切體會到了珍愛生命和保護安全的重要性，并得出了一些心得體會。
首先，我們要加強安全教育，樹立安全意識。人們常說“安全無小事”，這句話可見一斑。我們要時刻保持對安全的敏感，不論是生活中的小事還是工作中的大事，安全都應該放在首位。只有人人都樹立起安全意識，才能在關鍵時刻做出正確的判斷和反應，避免事故的發(fā)生。比如，我們可以通過舉辦安全講座、開展消防演練等活動，提高大家對安全問題的重視。
其次，我們要做好日常生活中的安全防范工作。日常生活中很多看似微不足道的小事，如果不加以防范，也可能引發(fā)安全問題。比如，人們在使用家電時要注意使用說明，防止電器發(fā)生短路引發(fā)火災；出門時要檢查門窗是否關閉，以防盜竊事件發(fā)生；在飲食上，要注意養(yǎng)成良好的飲食習慣，避免食物中毒的發(fā)生。只有在日常生活中始終保持對安全的警覺，才能將潛在的危險消滅在萌芽狀態(tài)，避免事故的發(fā)生。
第三，我們要加強交通安全意識，提高交通安全意識。交通安全是我們每個人都必須關注的問題。如今的道路交通變得日益擁堵，各種交通事故屢見不鮮。因此，我們要加強交通安全意識，合理規(guī)劃出行路線，遵守交通法規(guī)，避免違章駕駛。同時，我們也要提醒他人并做好自身的安全防范，比如，不要酒后駕車、不要超速行駛等。只有在道路上留出足夠的空間和時間做出正確的反應，我們才能奉行安全第一、珍愛生命的原則。
第四，我們要關注環(huán)境安全問題，保護生態(tài)環(huán)境。環(huán)境安全問題也是我們要重視的一個方面。我們的生存和發(fā)展離不開良好的自然環(huán)境。然而，現(xiàn)如今，隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境問題逐漸突顯。人們要從自身做起，減少污染、節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境。比如，我們可以少開車、多騎自行車或走路，減少尾氣排放；我們還應該勤開窗戶、減少使用空調(diào)等，節(jié)約能源。只有將環(huán)保理念融入到生活的點點滴滴，我們才能守護好我們的家園，保護好我們的生命。
最后，我們要加強自我保護能力，學習急救知識。事故是難以避免的，但我們可以通過提高自身的急救知識水平，增強自我保護能力。學習簡單的急救知識，如心肺復蘇術、止血等，都能在關鍵時刻挽救生命。此外，就醫(yī)時，準確告訴醫(yī)生自己的病情和病史，有助于醫(yī)生更好地診斷和治療。只有掌握了這些基本的急救知識和自我保護技巧，我們在關鍵時刻才能做出正確的判斷和反應，保護好自己和他人的生命安全。
總之，珍愛生命，保護安全是我們每個人的責任和義務。只有加強安全教育，樹立安全意識；做好日常生活中的安全防范工作；加強交通安全意識，提高交通安全技能；關注環(huán)境安全問題，保護生態(tài)環(huán)境；加強自我保護能力，學習急救知識，我們才能更好地珍愛生命，保護安全。讓我們共同努力，讓生命在珍愛和安全的呵護下更加輝煌！
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇四
一、一次意外經(jīng)歷的提醒
一年前，我在家中意外被煤氣泄漏中毒。幸運的是，及時發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)搶救，最終沒有生命危險。后來，我回憶起那場意外，深深意識到珍愛生命和遠離安全隱患的重要性。對于我們每個人來說，生命只有一次機會，保護生命就是保護最珍貴的財富，更是對自己和家人負責的表現(xiàn)。
二、加強安全防范意識
在日常生活和工作中，我們要加強安全意識，避免安全隱患。例如，在開車時，注意交通規(guī)則、系好安全帶、不喝酒駕車等；在家中，及時更換電器線路，安裝煙感器等防火設施，不私拉電線，不隨便使用明火等。這些小小的防范措施，能夠最大限度地減少生命財產(chǎn)處于安全隱患中的風險，保障生命安全成為可能。
三、培養(yǎng)健康生活習慣
生活習慣對人的健康有著重要的影響。充足的睡眠、健康飲食、適當?shù)倪\動，能夠增強身體免疫力，減少疾病的發(fā)生。同時，還需關注心理健康。良好的心理狀態(tài)，有助于增強自我調(diào)節(jié)能力、減少壓力、提高幸福感。尤其是在當前新冠狀病毒疫情中，合理嚴格的防護措施是最有效的保護自己和家人的方法。
四、兒童安全教育的重要性
作為父母，我們除了關注自己的安全意識培養(yǎng)，更要注意兒童安全教育。兒童安全教育不僅涉及到孩子的生命和健康，更能幫助孩子養(yǎng)成良好的安全習慣。如讓孩子明白違反交通規(guī)則的危險、鼓勵孩子積極鍛煉身體、加強家庭安全意識等。只有適當?shù)陌踩逃?，才能讓孩子在日常生活中更加安全，放心快樂地成長。
五、熱心助人的行為更能彰顯珍愛生命的精神
珍愛生命不僅體現(xiàn)在自身的安全意識培養(yǎng)和生活態(tài)度上，還在于我們能否關注他人的生命安全。如在路上發(fā)現(xiàn)有人跌倒或者遇到危險時，能夠第一時間上前提供幫助和支持。這種熱心助人的行為，不僅能夠保障自身和被救助者的生命安全，更能在生活中傳遞珍愛生命的精神和情感。
在珍愛生命和遠離安全隱患的路上，可以選擇不同的方式展現(xiàn)，但更重要的是始終把珍愛生命作為生命存在的核心和立足點。在保護自身的同時，關注身邊每個生命的安全，用每一個行動和細節(jié)，讓自己和周圍的人們都因為安全而幸福。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇五
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇六
第一段：引言（約150字）
生命是最寶貴的財富，而安全是保護生命的基石。人類歷史上的每一個悲劇都告訴我們，珍愛生命、保護安全，是我們每個人的責任和使命。在我日常生活中，我深深地體會到了珍愛生命和保護安全的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，以期提醒和鼓勵更多的人去重視生命和安全。
第二段：意識到生命的脆弱（約300字）
人的一生是無可替代的，生命的脆弱和短暫常常在意外事故中顯現(xiàn)出來。記得那個晴朗的夏日，我和一群好友去登山，期待一場愉快的戶外活動。然而，當我們到達目的地后，在攀爬一座山峰時，一位不幸的朋友失足墜落了下去。那一刻，我內(nèi)心深處的無助和驚恐讓我意識到了生命的脆弱和不可預測性。從那以后，我更加明白生命的可貴，更加重視每一天的安全。
第三段：安全教育和知識的重要性（約300字）
為了保護自己和他人的安全，除了意識到生命的脆弱，安全教育和知識也是至關重要的。通過學習安全知識和經(jīng)驗，我獲得了很多寶貴的心得體會。例如，我學會了在去往學校的路上注意交通安全，遵守交通規(guī)則，減少交通事故的發(fā)生。我還參加了急救培訓課程，學會了正確地處理緊急情況，如何使用急救包和進行人工呼吸。這些安全知識不僅讓我能自救自護，還能在緊急時刻給予他人幫助，真正地珍愛生命。
第四段：安全意識和行動的培養(yǎng)（約300字）
安全意識不僅僅是知識，更是一種觀念和習慣。我們在日常生活中，要時刻保持對安全的高度警惕，養(yǎng)成良好的安全習慣。比如，我每天出門前都會檢查家里的電器是否關掉，燃氣是否關閉，確保家人的生活安全。當我外出旅行時，我會提前了解目的地的交通情況，做好旅行計劃，避免在陌生地區(qū)發(fā)生危險。我還常常反復強調(diào)不要將生命安全交給他人，自己要主動采取行動來保護自己和他人的安全。通過這些行為和習慣的培養(yǎng)，我們能夠有效地降低生活中的危險和風險。
第五段：倡導珍愛生命、保護安全的行動（約150字）
生命的可貴在于它只有一次，我們應該從心底珍愛并保護它。珍愛生命、保護安全是每個人的責任和義務，也是社會進步的基石。因此，在我們的學校和社會中，我們應該積極倡導珍愛生命、保護安全的文化和觀念。學校可以開展安全教育和演練活動，加強學生的安全意識，培養(yǎng)安全習慣。社會可以制定更加完善和嚴格的安全法規(guī)，加強安全監(jiān)管，提高人民的安全感。讓我們攜手共同努力，為構(gòu)建一個安全和諧的社會做出貢獻。
總結(jié)（約50字）
在這個日益忙碌和復雜的社會中，珍愛生命和保護安全是我們每個人的責任，也是我們最重要的使命。通過加強安全教育和知識的學習，培養(yǎng)安全意識和行動習慣，我們能夠為自己和他人的生命做出積極的貢獻。讓我們共同珍愛生命、保護安全，共同構(gòu)建一個安全和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇七
人生重要的基礎就是安全，保護生命安全是我們最基本的責任與義務。安全是一個重要的話題，無論是在家庭、社會和學校，人們都應意識到生命安全的重要性，尤其是在生活中積極參與珍愛生命安全的活動，以此為主題寫一篇1200字的文章，詳細闡述珍愛生命安全所得到的感悟和心得。
第一段：意識到安全的重要性
安全是我們立足生活的基礎，安全事關人生和財產(chǎn)，是我們需要珍愛和保護的。在生命成長過程中，經(jīng)常會聽到“安全意識”這個詞。因為事故隨時隨地可能發(fā)生，我們必須時刻意識到安全的重要性，特別是汲取日常生活中的安全事故教訓，讓我們在行動之前多想兩遍，避免付出慘重的代價。只有意識到安全的重要性，才能喚起我們保護自身和他人生命安全的責任感。
第二段：積極參與珍愛生命安全活動
我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)很多珍愛生命安全的活動。例如，學校為學生組織的珍愛生命安全講座，有關部門組織展示安全教育宣傳的視頻、海報和演講等。除此之外，珍愛生命安全活動還有學生坐車要系安全帶的活動、防止火災和走失的活動等等。這些活動讓人們深入了解安全常識，以一種生動、形象、直觀、感性的方式提高安全意識，讓參加活動的人增強安全意識和保護自身的能力。
第三段：鞏固安全常識和技能
在理論和實踐中學到的安全知識和技能，為我們的生命保護提供了有力的保障。比如，了解滅火器的使用和知道如何呼救等技能，都能在應急情況下為我們解決問題提供幫助。此外，我們還應認真遵守各項安全規(guī)定，如出門時要關閉電器設備、戴好安全帽、系好安全帶、不在電梯里電腦時等。這些行為要貫穿我們的日常生活，并成為我們的習慣。
第四段：解決現(xiàn)實安全問題
我們學習珍愛生命安全知識的目的，不僅是為了提高自身的安全意識和技能，更為了和身邊的人一起創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。例如，當我們在街上看到某個地方危險時，可以向有關部門反映，以便安全隱患得到有效解決。此外，在家庭和社會中，我們也需要為人群的和諧發(fā)現(xiàn)并解決安全問題，常常參與做好家、校、社區(qū)、公共場所等的安全防范工作，以便創(chuàng)造完整而和諧的安全環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總而言之，安全是生命和權利的基礎，它直接影響著我們的生命，我們應該要認識到安全的重要性，積極加入珍愛生命安全的活動中去，鞏固安全知識和技能，為自己和他人創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。在上述的過程中，讓我們貫徹安全為先的理念，從安全的角度出發(fā)，行使我們的權利和義務，做最好的自己。讓我們在珍愛生命安全的活動中，共同保障我們自己和他人的生命安全。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇八
在我們的日常生活中，珍愛生命和保護自身安全是每個人都應該注意的重要問題。通過不斷的實踐和總結(jié)，我深刻認識到了珍愛生命和保護安全的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對珍愛生命和保護安全的心得體會的總結(jié)。
第一段：珍愛生命的重要性
珍愛生命是每個人都應該具備的基本素質(zhì)。生命只有一次，無論貧富貴賤，我們都應該倍加珍惜。人生苦短，時間如梭，我們應該努力活出自己的精彩。珍愛生命意味著熱愛生活，積極樂觀地面對自己的困難與挫折。只有珍惜生命，我們才能更加注重健康，保持身心的良好狀態(tài)。
第二段：保護自身安全的重要性
保護自身安全是我們賴以生存的基礎。在現(xiàn)代社會，有許多危險因素會對我們的人身安全產(chǎn)生威脅，如交通事故、火災、自然災害等。保護自身安全首先要有自我保護意識和能力，我們需要時刻提醒自己保持警惕，學會防范風險。此外，我們還應該增強自我保護的知識和技能，了解常見的安全事故防范方法，掌握正確的自救、急救方法。只有保護好自身安全，我們才能更好地為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)健康的生活方式
健康是生命的基礎，只有保持健康的生活方式，我們才能保證自身的安全。首先，我們要合理安排作息時間，保證充足的睡眠，避免長期熬夜和過度疲勞。其次，我們應該養(yǎng)成健康的飲食習慣，均衡攝入各種營養(yǎng)物質(zhì)，并且要注意飲食衛(wèi)生，避免食物中毒等安全隱患。再次，我們要積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自身的抵抗力。最后，護眼健康也是保護自身安全的重要方面，我們要正確使用電子產(chǎn)品，合理安排用眼時間，避免長時間近距離用眼。
第四段：加強交通安全意識
交通事故是我們生活中常見的安全隱患之一。如何提高交通安全意識，降低交通事故發(fā)生的概率，已成為我們每個人都需要思考的問題。首先，我們要加強交通安全教育，提高交通規(guī)則的遵守意識，培養(yǎng)良好的交通習慣。其次，我們要注重交通安全技能的培訓，掌握正確的交通參與方式，學會預判交通狀況，避免交通事故的發(fā)生。最后，從自身出發(fā)，保護好自己的生命安全，不酒駕、不超速、不違反交通規(guī)則。
第五段：培養(yǎng)安全意識的重要途徑
培養(yǎng)安全意識是珍愛生命和保護自身安全的前提。為了增強我們的安全意識，需要掌握一些有效的途徑。首先，我們要密切關注媒體報道的各類安全事件，了解案例分析和事故預防經(jīng)驗，以此引起我們對安全問題的重視。其次，我們應該經(jīng)常參加各類安全教育培訓，學習安全知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力。最后，我們要樹立正確的安全價值觀，把珍愛生命、保護安全作為自己的重要生活原則，不斷強化自己的安全綜合素質(zhì)。
總結(jié)：
珍愛生命和保護安全是我們每個人的責任和義務。通過加強安全意識培養(yǎng)、形成健康的生活方式、加強交通安全意識等方面的努力，我們能夠更好地保護自身和他人的安全。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜生命，保護安全，共同創(chuàng)造一個更加美好、和諧的社會。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇九
安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼。安全就如一根七彩的絲帶，連接著我們所有美好的愿望，聯(lián)系著你我的生死存亡。所以，我們每一個人都應重視安全，珍惜生命，用強健的體魄去延續(xù)生活的精彩!
針對我們電力企業(yè)，安全，已經(jīng)成為我們永恒的主題，尤為重要。從小的方面看，安全直接關系到每一位職工的生命和切身利益，從大的方面看，安全關系到整個企業(yè)的興衰與存亡。沒有安全生產(chǎn)，企業(yè)就不能進步?！鞍踩a(chǎn)，人人有責”，就是崗位員工對本崗位的安全生產(chǎn)負直接責任，說明了安全生產(chǎn)對于我們每個人的重要性。其中“責”應把它理解為“責任心”、“安全職責”、“安全思想認識和安全管理是否到位”等。電力企業(yè)要安全生產(chǎn)，則需要我們每一位職工以主人翁精神，樹立起“安全生產(chǎn)，人人有責”乃至“安全生產(chǎn)，我的責任”的思想觀念，將平時看到的或自身存在的不規(guī)范行為和“三違”行為,都能夠?qū)ψ约赫f：安全生產(chǎn)是我的責任，并勇敢地站出來進行堅決地制止，那么，安全生產(chǎn)工作就會有更為扎實的.基礎。全體職工形成敬業(yè)、奉獻、愛崗的職業(yè)思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習慣，積極加強和提高自身的業(yè)務技術素質(zhì)，加強對安全生產(chǎn)制度、規(guī)程的學習,自覺按照職工崗位行為規(guī)范的要求去做，就會避免安全事故的發(fā)生。
我們電力人，只有安全才會有平安、幸福。平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關心，朋友間相互幫助。只有每一個電力人都平安，電網(wǎng)才能平安，只有電網(wǎng)平安，電力人才能幸福，經(jīng)濟才能發(fā)展，社會才能進步。平安不是憑一個人或幾個人的努力就能實現(xiàn)，它需要我們團結(jié)一心，共同努力;需要我們有愛自己、愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上踏踏實實做好本職工作。只有每個人都付出了努力，每個人都獲得了平安，我們的電網(wǎng)、我們的企業(yè)才會平安，我們才會幸福。愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，愛身邊所有的人。
所以，在開始工作前，必須冷靜地思考安全的位置和分量，要在安全措施完善的環(huán)境中謹慎操作，遵章作業(yè),遵守企業(yè)制定的各項規(guī)章制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。唯有這樣，才能保證自己的安全，才對得起家庭和企業(yè)，才能最大限度地發(fā)揮自己的光和熱。
平安是福!關注安全，安全生產(chǎn)6000天，我們一路走來，有風有雨，有苦有甜，有歡樂也有淚水，共同見證了蓮花發(fā)電廠不平凡的發(fā)展歷程。6000天對我們蓮花人而言，是一段歷史里程碑，更是一個新征程的起點。讓我們攜起手來，唱響安全生產(chǎn)這首時代最激昂的主旋律。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十
在我們呱呱落地的時候，我們迎來了晨曦中的第一道曙光，而父母從此就開始了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活。當你開始能吃東西的時候，父母為你擔心著食品安全；當你生病需要治療時，父母又擔心著醫(yī)療安全；當你外出坐車時，父母又在擔憂著交通安全；當你參加大型活動時，他們又擔心消防安全。
慢慢的，我們長大了，在成長的過程中遇到的困難和挫折，面對復雜與壓力，我們無法適應，我們頓感無措，我們的`心理安全又成了父母心中最大的心結(jié)。
每個人的生命都是獨特的，成長是艱辛的，更是欣喜的，珍愛生命，熱愛生命，是神圣的。
生命雖然是個人的，同時也是家庭和社會的。我們都應當懷著一種感恩的心理珍惜自己的生命。特此，我在這里向全校學生發(fā)出以下倡議：
。認真學習、遵守交通安全法規(guī)。樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識。不冒險進入危險區(qū)域、場所。
。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
生如夏花般絢爛，為了守住這份美麗，我希望能通過對生命的珍惜和對生活的感恩，喚起同學們多一些對安全的重視，讓安全與幸福和我們同行，讓生命之光永遠輝煌。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十一
老師們，同學們：
今天我國旗下
講話
的的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.
年春季開學在即，市青保辦發(fā)布了“
2011
年上海中小學生安全情況專報”，去年本市共有中小學生（含進城務工人員隨遷子女）146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計，全年共發(fā)生中小學生各類安全事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是
思想
上的安全問題。如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡
網(wǎng)
吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人
思想
道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
、行為和生命的安全鋼鐵長城。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。
現(xiàn)代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的'基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比欢?，有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園?！笨梢?，從小養(yǎng)成良好的習慣多么重要。
有一首《釘子》的小詩，內(nèi)容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養(yǎng)成做起。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你?！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。
床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
再說一說同學們的語言。語言是用來交流
思想
、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連
篇
。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語。想到別人好的
評價
、高的
評價
，靠什么？要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候，我們經(jīng)常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路后，男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。
看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經(jīng)常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經(jīng)過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的，而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。
，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風沙的感覺；還有好多同學在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球
網(wǎng)
當沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球
網(wǎng)
的承受能力；還有好多同學在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產(chǎn)的垃圾
。
等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天，我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母肯定也沒教養(yǎng)。
學會尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十二
親愛的爸爸：
您知道嗎?每當夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當您離開的噩耗傳來，奶奶急暈了過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。
爸爸，我是多么的愛您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過的啊?在學校我怕寫關于“家”的作文，別的同學都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見到汽車，但是，我更怕回家，怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學校開家長會，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進教室，我好羨慕啊!我輕輕來到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。
這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的'教訓，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災難于千里之外。
因此，我們一方面要不斷地加強安全意識的教育，隨時隨地按照安全生產(chǎn)的要求規(guī)范自己的行為，遠離災難;一方面要提高警惕，發(fā)現(xiàn)了安全隱患，要及時報告并小心防范，把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
關愛自己、關愛他人、關愛社會、關愛世界。為了讓每個家庭充滿幸福，為了讓我們的祖國繁榮昌盛，我在這里呼吁：全社會都行動起來，共同鑄就安全的長城!
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十三
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命安全第一》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我校現(xiàn)三年七班的連世龍同學一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學的驕傲?；厥滓荒陙淼淖x書活動，我們深感欣慰的是活動使學生們參加社會實踐活動的機會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護家園，保護地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學的代表參加了這次活動。校黨支部、團委、校關工委的領導對此項活動高度重視，專門召開領導班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關工委常務副主任親自掛帥的領導小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學生們認識到：珍愛生命、健康成長不僅要關心個人，還要關愛他人，不僅要關心集體，還要關心社會乃至整個中國世界。與此同時，學校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導小組;由離退休老同志參加的課外輔導評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實際情況，擬定主題，制定切實可行的實施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學的教育模式，采取學生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強對學生進行政治思想教育。開展“珍愛生命遠離毒品”、“關注生靈，熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團會;把思想道德教育和校園文化建設有效地結(jié)合起來，幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設舞臺，創(chuàng)造時機，為青少年學生創(chuàng)設施展才華的廣闊空間。通過開展爭做“五好小公民”活動，提高學生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為了達到讓學生增長知識，鍛煉自己的目的`，在活動中，鼓勵學生寫出詳細的讀書報告。為了切實落實關工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚中華民族自強不息的精神，我校組織初二、初三1628名學生參加到活動中來。語文教師積極組織，認真指導、批改，使學生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關工委常務主任李志濤、王恩福、校關工委副主任李長欽、關工委成員王志生、姜玉華及學校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導學生閱讀。這些同志的無私奉獻、拼搏進取、團結(jié)協(xié)作，形成了一股強大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實貫徹、落實全國教育部關工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學校利用板報、墻報、廣播、班團隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達300余份。金獎獲得者連世龍同學自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導下學生們進行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導學生們練習演講，進一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的氛圍，提高了學生的文化素質(zhì)，增強了學生的公民意識，使學生們懂得要珍視生命，科學防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習，培養(yǎng)健全人格。
正直當今學生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關工委如沐春風地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學們深深地領悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十四
有人說生命是寶貴的，生命只有一次。是的，生命對于人類的確可貴，人類的生命是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會抱有僥幸心理，但是危險往往是一萬個不會中的萬一。
在我們身邊，總有那么多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留，玩耍，甚至吃小攤上不干凈的`食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。比如：在暑假期間我市一名學生不注意安全，在打籃球時意外受傷右臂高位截肢，不僅耽誤了學業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟損失。
同學們，我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學習、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學習和生活。我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全的意識和自我保護的意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。至于怎樣才能做到安全，給出我的幾條建議：
1·上學放學路上注意過往車輛，不闖紅燈。
2·外出郊游時要與家長商議。
3·戶外活動要在家長的陪同下進行。
4·未經(jīng)家長同意，禁止下河游泳，到危險工地玩耍。
只要你想學，只要留心，只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
親愛的同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大的志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對于每個人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個人的細心呵護，需要全人類的共同努力，需要每一個小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
同學們，讓我們手挽手、肩并肩，構(gòu)建和諧校園，共同邁向美好的明天。愿每一位實中學子都能幸?？鞓?，健康成長!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今，一年過去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光?！?BR> 珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。
同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛生命安全同行心得體會和感想篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好！我演講的是《珍愛生命，安全第一》。
。而生命也正是由安全承載下來的。
建議幾點，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動教室電源插座等。
珍愛生命，安全第一。
接著，和大家講“
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絡安全”，當今社會，
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絡已經(jīng)成為生活不可成缺的東西，
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上交友聊天，
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絡游戲是青少年上
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的主要目的。和大家講一個
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絡游戲安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中學的一名中學生，在當?shù)厥怯忻?BR> 網(wǎng)
絡游戲高手，在游戲中被對手殺死23次后，分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界了，最終在現(xiàn)實里將對手殺死了。沉迷于
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絡游戲，會危及到了人生的安全。
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絡是一把雙刃箭，有利又有弊。同時對同學們提出建議：第一要注意控制自已的自制力，學習
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絡有益的信息。第二
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上交友謹防受騙。第三對
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上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的
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站。
最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識，需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。一定要記住安全只有起點，并沒有終點，只有更好，沒有最好。
安全是熊熊燃燒的火，點燃了生命之燈！安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路！安全是寬闊平坦的路，引導著生命走向新的輝煌！所以我們要珍愛生命，安全第一。
我的演講完畢，謝謝大家。