讀后感是對(duì)書中情感表達(dá)和思想內(nèi)容的感知和理解，并通過書寫表達(dá)出來的一種方式。在寫讀后感前，可以參考一些優(yōu)秀的范文或者其他人的分享，以獲得更多的靈感和創(chuàng)作方法。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇一
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了成功人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來說就不一樣了?！笔前?！獨(dú)臂的乞丐聽了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無成。
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺??！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇二
一天一個(gè)獨(dú)臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施舍?？墒桥魅俗屵@位獨(dú)臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示范說；“我只用一只手就能搬磚，你為什么不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個(gè)小時(shí)才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個(gè)乞丐知道魯迅說的一句話；偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
真的，奇跡出來了，一個(gè)乞丐變成了董事長(zhǎng)。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個(gè)女主人，但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財(cái)富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，這個(gè)乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，說明他是一個(gè)懶惰的人。在臺(tái)的身上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡！
而用勞動(dòng)換來財(cái)富的那個(gè)獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇三
上星期，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它給我留下深刻的印象。
課文主要講的是：一個(gè)寒冷的.冬天，一群逃難的人來到沃爾遜小鎮(zhèn)上，受到沃爾遜人的款待。其中有一個(gè)逃難的年輕人堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取食物，令鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔很贊賞他。杰克遜大叔讓這個(gè)年輕人用勞動(dòng)換取了食物還叫年輕人留下來當(dāng)他的助手，并把女兒許配給他。２０多年后，這個(gè)年輕人成為了石油大王。
一個(gè)逃難的人，能成為石油大王，是何等令人驚訝！如果這個(gè)年輕人跟其他逃難的人一樣，靠別人施舍的食物生活，那么他將成了可憐而又愚昧無知的寄生者。然而他并沒有像別人一樣，他以自己的勞動(dòng)換取了食物。后來他用自己的勞動(dòng)和尊嚴(yán)走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。成為了一個(gè)人人歌頌的人。
哈默的一生是不平凡的，他的行為給人們極大的鼓舞，使那些不顧自己的尊嚴(yán)來虛圖名利的人無地自容。
我學(xué)完這篇課文后，深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，不在于環(huán)境的好壞，而在于有沒有尊嚴(yán)和勇氣，只有尊重自己才能最終獲得成功！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇四
這個(gè)星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對(duì)我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時(shí)，哈默堅(jiān)持用勞動(dòng)來?yè)Q取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的'人，別的人連一句感謝的話都不說。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時(shí)候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏?，不僅給他做飯，還一次又一次勸說哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個(gè)人尊嚴(yán)。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇五
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說不出話來。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的`尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇六
今天，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮(zhèn)來逃難，非要通過勞動(dòng)獲得食物，杰克遜大叔因?yàn)檫@點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來哈默通過自己的努力，成為世界石油大王。
但是畢竟沒有那么多的如果，尊嚴(yán)是一筆巨大的財(cái)富，只要你擁有了這筆財(cái)富，那你就是一個(gè)富翁。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是尊貴的人格，是自愛、自強(qiáng)的精神。哈默覺得通過勞動(dòng)獲得的食物才屬于是自己的。正因?yàn)樗辛诉@種觀念，有了自愛自強(qiáng)的人格，也有了他的尊嚴(yán)。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇七
《彎腰拾起的尊嚴(yán)》這個(gè)故事令我感想很深，現(xiàn)在，我就為大家講說一下吧！
這是發(fā)生在巴黎的一個(gè)故事。
第一次世界大戰(zhàn)不久，在巴黎的街頭，有一個(gè)賣藝東的小姑娘，她在用小提琴拉出一首又一首的曲子，那曲子非常動(dòng)聽，吸引了很多游客。
這個(gè)女孩來自挪威，千里迢迢來到巴黎報(bào)音樂學(xué)院，但是，她來到這座城市，很快，錢就花光了，只好用自己的本領(lǐng)來掙點(diǎn)錢。曲子演奏完了，大家紛紛都往她的音樂盒里捐錢。
有一個(gè)富貴的青少年帶著他的女朋友路過，就想羞辱一下賣藝的小姑娘，就從口袋里拿起錢，往小姑娘的腳下一扔，轉(zhuǎn)身就走了，但是那個(gè)小姑娘把他的錢還給了那個(gè)富貴的青少年，還要讓青年男子給他撿起她掉的錢，這句話，帶著一種不可抗拒的力量。
那青年男子萬分羞愧只好彎下腰無奈的撿起小姑娘的錢放進(jìn)了琴盒。
碰巧來了那個(gè)巴黎的音樂教授，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘比以前有尊嚴(yán)了，就被他錄取了。
這位挪威的小姑娘叫比爾撒丁，后來成為挪威的著名藝術(shù)家。從而改變了她的人生。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，但同時(shí)，也要維護(hù)其他人的尊嚴(yán)，不要像那位青年男子那樣。不管社會(huì)是卑微，還是高貴，每個(gè)人的尊嚴(yán)都是不可剝奪的。
我想對(duì)比爾撒丁說：“比爾撒丁，你做得很對(duì)，靠尊嚴(yán)你終于考上了藝術(shù)學(xué)院，從這我們知道了，要靠自己的雙手去創(chuàng)造新生活，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇八
在剛剛過去的春節(jié)中，我們體會(huì)到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國(guó)的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡(jiǎn)單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國(guó)人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來給予的。
很欣慰的是，近幾年的高考加進(jìn)了一些詩(shī)詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時(shí)間體會(huì)那么遠(yuǎn)久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應(yīng)付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對(duì)中國(guó)文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實(shí)讓我羨慕不已，也許這些才是中國(guó)人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇九
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣，不受嗟來之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍，靠勞動(dòng)得來報(bào)酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。
文中的哈默就是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中，哈默跟那些逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，他們個(gè)個(gè)都面呈菜色，疲憊不堪，但當(dāng)面對(duì)沃爾遜人送來的食物時(shí)，逃難的其他人都狼吞虎咽，連一句感謝的話都顧不上說，而哈默卻堅(jiān)持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán)，因此他才得到了工作和愛情，財(cái)富與聲望。
做人要有尊嚴(yán)，才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個(gè)有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因?yàn)槲复┛锥艘粓?chǎng)大病，被送到醫(yī)院做了手術(shù)，雖然保住了生命，但卻切掉了胃的一部分，在這之后，她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā)，臉上滿是皺紋，眼睛后面明顯有了魚尾紋，一雙手皺巴巴的，摸起來有些粗糙。記得第一次見到她時(shí)我還在擔(dān)心：完了，劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn)，盡管她做了手術(shù)，但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時(shí)候，我在放學(xué)的路上還在想：這么大的'雨，劉奶奶應(yīng)該不會(huì)出來了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子，幫人修鞋呢，而且她還住六樓呢，真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個(gè)擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。
我很佩服這些有尊嚴(yán)的人，我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的'勞動(dòng)來?yè)Q取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來就吃?，F(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對(duì)待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛他人，不嫌棄他們，對(duì)人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十一
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的.主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問鎮(zhèn)長(zhǎng)后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長(zhǎng)是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮(zhèn)長(zhǎng)知道，不讓他工作，他是不會(huì)吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后，他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十二
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問鎮(zhèn)長(zhǎng)后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長(zhǎng)是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮(zhèn)長(zhǎng)知道，不讓他工作，他是不會(huì)吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后，他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛的哈墨，你知道嗎？你的.美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十三
“尊嚴(yán)是一個(gè)人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對(duì)任何人都是平等的.”《尊嚴(yán)》,是我們四年級(jí)課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個(gè)人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅(jiān)持要付出了勞動(dòng)后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔被他的自尊給感動(dòng)了,杰克遜大叔請(qǐng)他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴(yán)是無價(jià)的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴(yán),就會(huì)堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功,就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富.
“洪戰(zhàn)輝”這個(gè)名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個(gè)極有尊嚴(yán)的人.從《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報(bào)紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué),父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔(dān)負(fù)著一個(gè)本不該讓他承受的擔(dān)子,默默地承受著一切.當(dāng)有人向他捐助時(shí),他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個(gè)健康的人,我為什么要?jiǎng)e人的東西,而不去勞動(dòng)呢?”他認(rèn)為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動(dòng)了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴(yán),人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉,那么留下的只是一具毫無進(jìn)取心的軀殼.
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十四
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對(duì)這位年輕人無情地說：“嗟，來食?！蹦俏荒贻p人說：“不要，我不要嗟來之食?！边^了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的`一大筆財(cái)富。()如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)是人生最可寶貴的財(cái)富。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十五
今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的`食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來，哈默留下來成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，原來她早就看到了我們?cè)诔u，然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運(yùn)降臨。語(yǔ)文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就不抄襲了，真后悔呀！
人生就要有尊嚴(yán)！這句話還真說到了點(diǎn)子上。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十六
我在讀《尊嚴(yán)》一文時(shí)，覺得獲得的最大收獲就是“人，活得就要有尊嚴(yán)!”
哈默，生活在美國(guó)的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話與人格尊嚴(yán)突出來了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如，有個(gè)人到一家去討飯，多數(shù)人隨便給他點(diǎn)東西一打發(fā)就完事了，可我看到有一個(gè)故事是這樣的，一位老人，對(duì)來討飯的人說，你把這堆磚搬到后院，給他二十元錢，這個(gè)人說謝謝，這位老人說，你不用說謝謝，這是你應(yīng)該得到的，這是你的勞動(dòng)所得。你理當(dāng)?shù)玫竭@些錢，你完全有能力自己養(yǎng)活自己，為什么要出來討飯呢?后來，這個(gè)討飯的人在事業(yè)上終于成功了，特意來感謝這位老人。這個(gè)老人對(duì)他說，人活著就要有尊嚴(yán)。
哈默，他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說都沒用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來幫他做工。
二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來一定是一個(gè)百萬富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。
我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人他喪失了尊嚴(yán)，他就是一個(gè)不要臉的人，是一個(gè)不要人格的無賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。
有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣，有斗志，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十七
盡量做一個(gè)有良心的人，有尊嚴(yán)有追求的人，在力所能及的范圍內(nèi)，避免成為一個(gè)丑惡行為的制造者、幫兇、附和者和看客，用自己的言論和行動(dòng)，盡量增加社會(huì)的良心。并且理性的思考問題，追求真理、真相，說實(shí)話，至少是少說假話，明里暗里支持說真話的人。包容多元的觀點(diǎn)、選擇。以平等的人格對(duì)待別人，不管他/她的社會(huì)地位如何。如果我能夠盡力這樣去做了，我就是社會(huì)的脊梁，支撐了社會(huì)的健康，承載了社會(huì)明天的希望，讀后感《讀后感:做一個(gè)有良心有尊嚴(yán)的人》。因?yàn)槔硐胫械拿魅丈鐣?huì)，必然需要很多這樣的元素。我們先要一點(diǎn)一滴的準(zhǔn)備培養(yǎng)美好果實(shí)的土壤。我就不需要對(duì)不合理的現(xiàn)狀太過絕望。因?yàn)橹辽?，我能做好我自己。我就俯仰無愧于天地，是一個(gè)大寫的人。說真話的人越來越多，就可以避免萬馬齊喑的局面，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。任何社會(huì)進(jìn)步，都不是無端產(chǎn)生的，都是這種推動(dòng)合力的結(jié)果。我最近認(rèn)識(shí)到，魯迅所說的中國(guó)古書讓人太消極的說法很對(duì)。人活在世上，就要精力需要用在什么地方。讓我們把精力用到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步上面來，改變世界。即使阻擋的力量很強(qiáng)，雖然我的力量微小，但是我相信，涓涓細(xì)流可以匯成大海。讓我們不要再消極，讓我們耐心的努力，即使這一生看不到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一天，我堅(jiān)信我順應(yīng)了歷史潮流和人性良知，為歷史進(jìn)步貢獻(xiàn)了我的一份力量。我就可以自豪，此生不虛度！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十八
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過年都能收到那么多的.不勞而獲的壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對(duì)他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠(chéng)實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，我們只有離開溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂去與風(fēng)寒作斗爭(zhēng)，才能獲得永久的幸福。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇一
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了成功人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來說就不一樣了?！笔前?！獨(dú)臂的乞丐聽了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無成。
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺??！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇二
一天一個(gè)獨(dú)臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施舍?？墒桥魅俗屵@位獨(dú)臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示范說；“我只用一只手就能搬磚，你為什么不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個(gè)小時(shí)才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個(gè)乞丐知道魯迅說的一句話；偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
真的，奇跡出來了，一個(gè)乞丐變成了董事長(zhǎng)。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個(gè)女主人，但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財(cái)富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，這個(gè)乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，說明他是一個(gè)懶惰的人。在臺(tái)的身上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡！
而用勞動(dòng)換來財(cái)富的那個(gè)獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇三
上星期，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它給我留下深刻的印象。
課文主要講的是：一個(gè)寒冷的.冬天，一群逃難的人來到沃爾遜小鎮(zhèn)上，受到沃爾遜人的款待。其中有一個(gè)逃難的年輕人堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取食物，令鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔很贊賞他。杰克遜大叔讓這個(gè)年輕人用勞動(dòng)換取了食物還叫年輕人留下來當(dāng)他的助手，并把女兒許配給他。２０多年后，這個(gè)年輕人成為了石油大王。
一個(gè)逃難的人，能成為石油大王，是何等令人驚訝！如果這個(gè)年輕人跟其他逃難的人一樣，靠別人施舍的食物生活，那么他將成了可憐而又愚昧無知的寄生者。然而他并沒有像別人一樣，他以自己的勞動(dòng)換取了食物。后來他用自己的勞動(dòng)和尊嚴(yán)走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。成為了一個(gè)人人歌頌的人。
哈默的一生是不平凡的，他的行為給人們極大的鼓舞，使那些不顧自己的尊嚴(yán)來虛圖名利的人無地自容。
我學(xué)完這篇課文后，深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，不在于環(huán)境的好壞，而在于有沒有尊嚴(yán)和勇氣，只有尊重自己才能最終獲得成功！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇四
這個(gè)星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對(duì)我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時(shí)，哈默堅(jiān)持用勞動(dòng)來?yè)Q取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的'人，別的人連一句感謝的話都不說。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時(shí)候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏?，不僅給他做飯，還一次又一次勸說哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個(gè)人尊嚴(yán)。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇五
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說不出話來。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的`尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇六
今天，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮(zhèn)來逃難，非要通過勞動(dòng)獲得食物，杰克遜大叔因?yàn)檫@點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來哈默通過自己的努力，成為世界石油大王。
但是畢竟沒有那么多的如果，尊嚴(yán)是一筆巨大的財(cái)富，只要你擁有了這筆財(cái)富，那你就是一個(gè)富翁。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是尊貴的人格，是自愛、自強(qiáng)的精神。哈默覺得通過勞動(dòng)獲得的食物才屬于是自己的。正因?yàn)樗辛诉@種觀念，有了自愛自強(qiáng)的人格，也有了他的尊嚴(yán)。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇七
《彎腰拾起的尊嚴(yán)》這個(gè)故事令我感想很深，現(xiàn)在，我就為大家講說一下吧！
這是發(fā)生在巴黎的一個(gè)故事。
第一次世界大戰(zhàn)不久，在巴黎的街頭，有一個(gè)賣藝東的小姑娘，她在用小提琴拉出一首又一首的曲子，那曲子非常動(dòng)聽，吸引了很多游客。
這個(gè)女孩來自挪威，千里迢迢來到巴黎報(bào)音樂學(xué)院，但是，她來到這座城市，很快，錢就花光了，只好用自己的本領(lǐng)來掙點(diǎn)錢。曲子演奏完了，大家紛紛都往她的音樂盒里捐錢。
有一個(gè)富貴的青少年帶著他的女朋友路過，就想羞辱一下賣藝的小姑娘，就從口袋里拿起錢，往小姑娘的腳下一扔，轉(zhuǎn)身就走了，但是那個(gè)小姑娘把他的錢還給了那個(gè)富貴的青少年，還要讓青年男子給他撿起她掉的錢，這句話，帶著一種不可抗拒的力量。
那青年男子萬分羞愧只好彎下腰無奈的撿起小姑娘的錢放進(jìn)了琴盒。
碰巧來了那個(gè)巴黎的音樂教授，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘比以前有尊嚴(yán)了，就被他錄取了。
這位挪威的小姑娘叫比爾撒丁，后來成為挪威的著名藝術(shù)家。從而改變了她的人生。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，但同時(shí)，也要維護(hù)其他人的尊嚴(yán)，不要像那位青年男子那樣。不管社會(huì)是卑微，還是高貴，每個(gè)人的尊嚴(yán)都是不可剝奪的。
我想對(duì)比爾撒丁說：“比爾撒丁，你做得很對(duì)，靠尊嚴(yán)你終于考上了藝術(shù)學(xué)院，從這我們知道了，要靠自己的雙手去創(chuàng)造新生活，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇八
在剛剛過去的春節(jié)中，我們體會(huì)到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國(guó)的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡(jiǎn)單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國(guó)人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來給予的。
很欣慰的是，近幾年的高考加進(jìn)了一些詩(shī)詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時(shí)間體會(huì)那么遠(yuǎn)久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應(yīng)付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對(duì)中國(guó)文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實(shí)讓我羨慕不已，也許這些才是中國(guó)人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇九
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣，不受嗟來之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍，靠勞動(dòng)得來報(bào)酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。
文中的哈默就是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中，哈默跟那些逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，他們個(gè)個(gè)都面呈菜色，疲憊不堪，但當(dāng)面對(duì)沃爾遜人送來的食物時(shí)，逃難的其他人都狼吞虎咽，連一句感謝的話都顧不上說，而哈默卻堅(jiān)持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán)，因此他才得到了工作和愛情，財(cái)富與聲望。
做人要有尊嚴(yán)，才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個(gè)有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因?yàn)槲复┛锥艘粓?chǎng)大病，被送到醫(yī)院做了手術(shù)，雖然保住了生命，但卻切掉了胃的一部分，在這之后，她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā)，臉上滿是皺紋，眼睛后面明顯有了魚尾紋，一雙手皺巴巴的，摸起來有些粗糙。記得第一次見到她時(shí)我還在擔(dān)心：完了，劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn)，盡管她做了手術(shù)，但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時(shí)候，我在放學(xué)的路上還在想：這么大的'雨，劉奶奶應(yīng)該不會(huì)出來了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子，幫人修鞋呢，而且她還住六樓呢，真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個(gè)擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。
我很佩服這些有尊嚴(yán)的人，我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的'勞動(dòng)來?yè)Q取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來就吃?，F(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對(duì)待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛他人，不嫌棄他們，對(duì)人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十一
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的.主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問鎮(zhèn)長(zhǎng)后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長(zhǎng)是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮(zhèn)長(zhǎng)知道，不讓他工作，他是不會(huì)吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后，他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十二
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問鎮(zhèn)長(zhǎng)后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長(zhǎng)是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮(zhèn)長(zhǎng)知道，不讓他工作，他是不會(huì)吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后，他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛的哈墨，你知道嗎？你的.美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十三
“尊嚴(yán)是一個(gè)人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對(duì)任何人都是平等的.”《尊嚴(yán)》,是我們四年級(jí)課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個(gè)人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅(jiān)持要付出了勞動(dòng)后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔被他的自尊給感動(dòng)了,杰克遜大叔請(qǐng)他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴(yán)是無價(jià)的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴(yán),就會(huì)堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功,就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富.
“洪戰(zhàn)輝”這個(gè)名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個(gè)極有尊嚴(yán)的人.從《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報(bào)紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué),父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔(dān)負(fù)著一個(gè)本不該讓他承受的擔(dān)子,默默地承受著一切.當(dāng)有人向他捐助時(shí),他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個(gè)健康的人,我為什么要?jiǎng)e人的東西,而不去勞動(dòng)呢?”他認(rèn)為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動(dòng)了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴(yán),人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉,那么留下的只是一具毫無進(jìn)取心的軀殼.
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十四
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對(duì)這位年輕人無情地說：“嗟，來食?！蹦俏荒贻p人說：“不要，我不要嗟來之食?！边^了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的`一大筆財(cái)富。()如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)是人生最可寶貴的財(cái)富。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十五
今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的`食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來，哈默留下來成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，原來她早就看到了我們?cè)诔u，然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運(yùn)降臨。語(yǔ)文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就不抄襲了，真后悔呀！
人生就要有尊嚴(yán)！這句話還真說到了點(diǎn)子上。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十六
我在讀《尊嚴(yán)》一文時(shí)，覺得獲得的最大收獲就是“人，活得就要有尊嚴(yán)!”
哈默，生活在美國(guó)的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話與人格尊嚴(yán)突出來了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如，有個(gè)人到一家去討飯，多數(shù)人隨便給他點(diǎn)東西一打發(fā)就完事了，可我看到有一個(gè)故事是這樣的，一位老人，對(duì)來討飯的人說，你把這堆磚搬到后院，給他二十元錢，這個(gè)人說謝謝，這位老人說，你不用說謝謝，這是你應(yīng)該得到的，這是你的勞動(dòng)所得。你理當(dāng)?shù)玫竭@些錢，你完全有能力自己養(yǎng)活自己，為什么要出來討飯呢?后來，這個(gè)討飯的人在事業(yè)上終于成功了，特意來感謝這位老人。這個(gè)老人對(duì)他說，人活著就要有尊嚴(yán)。
哈默，他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說都沒用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來幫他做工。
二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來一定是一個(gè)百萬富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。
我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人他喪失了尊嚴(yán)，他就是一個(gè)不要臉的人，是一個(gè)不要人格的無賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。
有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣，有斗志，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十七
盡量做一個(gè)有良心的人，有尊嚴(yán)有追求的人，在力所能及的范圍內(nèi)，避免成為一個(gè)丑惡行為的制造者、幫兇、附和者和看客，用自己的言論和行動(dòng)，盡量增加社會(huì)的良心。并且理性的思考問題，追求真理、真相，說實(shí)話，至少是少說假話，明里暗里支持說真話的人。包容多元的觀點(diǎn)、選擇。以平等的人格對(duì)待別人，不管他/她的社會(huì)地位如何。如果我能夠盡力這樣去做了，我就是社會(huì)的脊梁，支撐了社會(huì)的健康，承載了社會(huì)明天的希望，讀后感《讀后感:做一個(gè)有良心有尊嚴(yán)的人》。因?yàn)槔硐胫械拿魅丈鐣?huì)，必然需要很多這樣的元素。我們先要一點(diǎn)一滴的準(zhǔn)備培養(yǎng)美好果實(shí)的土壤。我就不需要對(duì)不合理的現(xiàn)狀太過絕望。因?yàn)橹辽?，我能做好我自己。我就俯仰無愧于天地，是一個(gè)大寫的人。說真話的人越來越多，就可以避免萬馬齊喑的局面，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。任何社會(huì)進(jìn)步，都不是無端產(chǎn)生的，都是這種推動(dòng)合力的結(jié)果。我最近認(rèn)識(shí)到，魯迅所說的中國(guó)古書讓人太消極的說法很對(duì)。人活在世上，就要精力需要用在什么地方。讓我們把精力用到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步上面來，改變世界。即使阻擋的力量很強(qiáng)，雖然我的力量微小，但是我相信，涓涓細(xì)流可以匯成大海。讓我們不要再消極，讓我們耐心的努力，即使這一生看不到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一天，我堅(jiān)信我順應(yīng)了歷史潮流和人性良知，為歷史進(jìn)步貢獻(xiàn)了我的一份力量。我就可以自豪，此生不虛度！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十八
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過年都能收到那么多的.不勞而獲的壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對(duì)他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠(chéng)實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，我們只有離開溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂去與風(fēng)寒作斗爭(zhēng)，才能獲得永久的幸福。