通過(guò)撰寫讀后感，我們可以更加深入地思考作品背后的深層含義和藝術(shù)表達(dá)方式。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)作品中的情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。借助這些讀后感范文，我們可以窺見(jiàn)讀者們對(duì)各種類型書籍的不同思考和閱讀體驗(yàn)。
讀生命的藥方有感讀后感篇一
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
?。∮颜x是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的'艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇二
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內(nèi)容是故事主人公之一的德諾在十歲時(shí)不幸染上了艾滋病，周圍只有主人公之一的艾迪陪伴著他，在陪伴他的同時(shí)又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來(lái)德諾還是因?yàn)榘滩∷廊チ耍虾軅?，德諾的媽媽說(shuō)：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，可是你給了他友愛(ài)，治好了她孤獨(dú)的病。”
“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)”這句話說(shuō)到了我心里，我覺(jué)得，每個(gè)人天生不可能就是十全十美的，每個(gè)人都有缺陷，這時(shí)，我們要幫助周圍的人打敗缺陷，而不是無(wú)視于他人。就像漫畫家貓小樂(lè)先生說(shuō)的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關(guān)注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關(guān)心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的`，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫下了幾個(gè)白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個(gè)理解自己，能感知自己快樂(lè)和痛苦的知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關(guān)愛(ài)自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關(guān)愛(ài)朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇三
今天，我讀了胡建國(guó)寫的《生命的藥方》，我被德諾和艾迪的友情所深深吸引，感慨萬(wàn)千。
艾迪的朋友德諾因輸血而染上了艾滋病，艾迪一直在幫好朋友德諾尋找救命的良方?？墒鞘屡c愿違，在沒(méi)有找到之前，德諾就抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋，長(zhǎng)眠于地下。
離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治好他的病。小孩的天真爛漫充滿著愛(ài)，它給了德諾生活的勇氣和求生的希望，讓他對(duì)未來(lái)充滿了期待。
于是，在一個(gè)明月星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄的踏上了去新奧爾良的路。難道這不是希望之路嗎？！雖然一路上艱辛又坎坷，但是德諾已經(jīng)找到了實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，這就是博大的友愛(ài)。
他們有的時(shí)候還會(huì)玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑扇硕既滩蛔〈笮?。?ài)是快樂(lè)的，也是可以分享的。笑對(duì)死亡是多么了不起的境界呀！他們真了不起！！！
三天后，德諾靜靜的躺在長(zhǎng)滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。德諾是不幸的，可他是幸福的，他擁有一個(gè)好朋友艾迪，擁有最純真的友情，也因此得到了快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)他不是擁抱著愛(ài)入眠的呢？！
我讀了《生命的藥方》后，德諾和艾迪的友情深深的感動(dòng)了我?！叭松淼靡恢鹤阋印笔茄?！如果每一個(gè)人都有一位知己那有多好，他（她）會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在面前幫助你。德諾就有了艾迪這樣的知己，所以才會(huì)走的安心快樂(lè)。
讀生命的藥方有感讀后感篇四
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的；相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福！
讀生命的藥方有感讀后感篇五
讀完這篇文本的時(shí)間，我的心早已被文中的兩位主人公——艾迪與德諾所感動(dòng)，是他們讓我領(lǐng)悟了友誼的真諦。
“德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，伙伴們?nèi)级阒?。”試想，沒(méi)有伙伴的德諾是多么孤獨(dú)，實(shí)際，有時(shí)間，孤獨(dú)比病態(tài)更令人痛楚。“艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的毒素。但這并不能阻止兩個(gè)小孩的友情。”艾迪不僅不顧媽媽的反對(duì)經(jīng)常來(lái)陪德諾，還給他找藥，尤甚瞞著大人帶他去新奧爾良治病，歷盡艱辛，即使最后不得不因?yàn)榈轮Z病重和路費(fèi)不足而回家。德諾住進(jìn)了醫(yī)院，病的進(jìn)程加重，但他是快樂(lè)的，因?yàn)椤鞍弦琅f經(jīng)常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)，病房便布滿了快樂(lè)?！标P(guān)在病房里無(wú)聊地打法時(shí)間的兩個(gè)小孩經(jīng)常搞惡作劇，有病的德諾在床上裝死，艾迪便跑去騙大夫說(shuō)德諾死了，看到大夫的慌里慌張忙來(lái)忙去體檢的樣子，床上的裝死的德諾會(huì)忽然睜開(kāi)眼部跳起來(lái)，之后兩個(gè)小孩就開(kāi)心地大笑不止。有一天，他們兩個(gè)還是用這個(gè)方法騙大夫，在大夫急急忙忙地體檢時(shí)，艾迪在窗外因?yàn)榭吹降轮Z裝得太像不露痕跡而忍不住大笑，但是德諾還是緊閉雙眼，像死了一樣。但是，與上幾次相異，這一次，德諾真的死了。讀到這啊，真讓人心酸，既為德諾的死悲傷，又被艾迪的善良感動(dòng)著。
德諾應(yīng)該沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)榇笄澜纾|蕓眾生，能在茫茫人海找到一分珍貴的友誼，是件不可易的事，但他與艾迪之中的友誼是永恒的，乃至于死。他們倆深切地愛(ài)著對(duì)方，且都有一顆善良的心。
俗話說(shuō)，朋友居五倫文末，可我認(rèn)為，朋友卻是極其緊要的一倫。所謂友誼實(shí)際是人與之中的一種很好關(guān)系，其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等等諸多美德。真正的友誼是無(wú)需打著燈籠去尋找的，它是人與人專心靈去鑄造的，但這種鑄造卻比沙里淘金還要時(shí)間，萬(wàn)一真正鑄成了，便會(huì)堅(jiān)同三金，永不退轉(zhuǎn)。
友誼，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們擁有的每1個(gè)日子都變得繽紛多彩，它讓我們?nèi)松哌^(guò)的每個(gè)歷程都變得暖和光明。友誼，是值得每1個(gè)人都去好好珍藏，讓我們懂得珍惜幸福和學(xué)會(huì)感恩。
惟有共同付出，才能共同擁有。你做得到了嗎？
讀生命的藥方有感讀后感篇六
生命就像一個(gè)雞蛋，如此的脆弱。那么，我們是否應(yīng)珍惜生命？對(duì)，我們應(yīng)珍惜生命。草斷了，還能再長(zhǎng)；花兒敗了，還能再開(kāi)；樹剪斷枝葉，仍能再長(zhǎng)?？墒侨说纳鼪](méi)有了卻不能再長(zhǎng)。生命是短暫的。
“朋友”這個(gè)詞很難讓人理解。你可能理解到他的意思，卻理解不到他的內(nèi)深。讀了《生命的藥方》也許你會(huì)理解這個(gè)詞的用意。既然是好朋友，就不能一些生活中的瑣事而吵得面紅耳赤。
《生命的藥方》講的是艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但德諾因輸血而不幸染上了艾滋病好多伙伴都躲著他?？杀人笏臍q的艾迪仍跟他一起玩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，艾迪找到了能救德諾病的生命藥方但離這里很遠(yuǎn)，但艾迪并不放棄。在一個(gè)月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的路程。但是德諾的身體越來(lái)越弱艾迪不得不放棄了自己的計(jì)劃帶著德諾又回到了家鄉(xiāng)。
艾滋病是多么的可怕??！它如一個(gè)隱形的小精靈，跳躍在你的身體里，但艾滋病又是友情的瓦解。友情是那么的深?yuàn)W一個(gè)個(gè)彩色的小精靈猶如友情的結(jié)種。生命的藥方有時(shí)就是友情。即使你沒(méi)有怎么幫助她，直到他去世。只要你問(wèn)心無(wú)愧，名副其實(shí)的實(shí)實(shí)在在的幫助過(guò)他，如果你僅是給了她快樂(lè)，給了他友情，那么你也幫助了他，讓她不再孤獨(dú)。
生命的藥方，有時(shí)不僅僅是藥品，而是快樂(lè)和友情?！坝亚椤庇肋h(yuǎn)是人摸不透。
讀生命的藥方有感讀后感篇七
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
?。∮颜x是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇八
主要內(nèi)容：德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩??；锇閭內(nèi)慷级汩_(kāi)他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)了一則消息，說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上?？墒锹凡缓米?，他們走了很久很久還是走不到新奧爾良的`那個(gè)地方，德諾也咳的更厲害了，我們不得不放棄計(jì)劃，還是回了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了進(jìn)了醫(yī)院。我們常常會(huì)和醫(yī)院的護(hù)士玩裝死的游戲，看著她們上當(dāng)?shù)臉幼?，我們都忍不住大笑了?？傻阶詈螅轮Z還是去了天堂了！
讀后感：這個(gè)選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到，他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂(lè)、友情……我們?nèi)绻獔?bào)答，就一定能報(bào)答到底的！
讀生命的藥方有感讀后感篇九
這篇文章講述的是德諾和艾迪之間發(fā)生的一個(gè)感人的故事。
10歲的德諾因?yàn)檩斞旧狭税滩?，伙伴們都離他遠(yuǎn)去，只有大他4歲的艾迪仍然像以前那樣同他玩耍，艾迪還為德諾想辦法治病，比如熬藥啊，找醫(yī)生啊，玩游戲啊等等，不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依舊在病房里陪他，德諾說(shuō)他還想玩兒裝死的游戲，于是，艾迪像往常一樣，先讓艾迪躺好，自己去找醫(yī)生，可是，醫(yī)生趕來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)德諾已經(jīng)死了，三天后，德諾躺在了長(zhǎng)滿青草的地下。
有艾迪這樣的朋友，是榮幸的，因?yàn)樗慌卤粋魅旧习滩?，不顧媽媽的反?duì)，堅(jiān)持要去找德諾，決心要治好德諾的病，雖然艾迪最終沒(méi)有完成自己的心愿，德諾還是被病魔帶走了，幸運(yùn)的是，德諾生前還曾擁有艾迪這么好的朋友，給了他快樂(lè)，給了他友情，給了他生命的藥方。
記得有一次，哥哥得了一種傳染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒傳染給了我，就連走路也不敢離他近了，在那幾天里，我?guī)缀鯖](méi)有跟哥哥說(shuō)上一句話，他們都說(shuō)沒(méi)什么，可我就是沒(méi)有那個(gè)膽量，盡管我盡量地說(shuō)服自己，可我的腦袋跟思想好像就是不讓我去接近他，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有什么嘛，所以，現(xiàn)在我非常的后悔我當(dāng)初為什么那么膽小。
比起文章中的艾迪，再看看我，我倆簡(jiǎn)直有天壤之別，一個(gè)不怕病毒，還勇敢地去面對(duì)。幫助病人；一個(gè)怕極了病人，不但去接近病人。但是，那時(shí)的我，僅僅比德諾小4歲，憑膽量，竟然是一個(gè)天上一個(gè)地下，想起來(lái)真是無(wú)地自容?。?BR> 讀生命的藥方有感讀后感篇十
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字?！暗轮Z十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩??；锇閭內(nèi)级阒薄＿@句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。“艾迪的媽媽也不讓他找德諾玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩姆磳?duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)枺捎诼吠具b遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的'德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
讀生命的藥方有感讀后感篇十一
我在語(yǔ)文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會(huì)到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他們知道了一位醫(yī)生，他們悄悄地出發(fā)了，可見(jiàn)艾迪多么想讓德諾好起來(lái)呀。
但是什么都不是無(wú)限的，還沒(méi)有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說(shuō)抱著鞋就會(huì)想起他。
那天，艾迪很婉惜沒(méi)找到生命的藥方，可德諾媽媽說(shuō)，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
讀生命的藥方有感讀后感篇十二
今天我讀了一篇文章，叫《生命的藥方》，讀了以后，我深受啟發(fā)。
生命的藥方是我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書中的一篇選讀課文，媽媽說(shuō)：“生命的藥方這篇文章很值得我看?！庇谑俏铱戳诉@個(gè)故事，書中的故事是這樣的：德諾十歲那年得了艾滋病，比他大四歲的艾迪是他從小玩到大的朋友，艾迪在一本雜志上看見(jiàn)一則消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物。艾迪便和德諾一起用木板和輪胎做了一只很結(jié)實(shí)的船。準(zhǔn)備乘船去新奧爾良找費(fèi)醫(yī)生，但是因?yàn)樗锍练e的一塊玻璃把輪胎割破，船進(jìn)了水，他們只好乘順路的車去新奧爾良，又過(guò)了幾天，德諾從家里帶來(lái)的`藥也吃完了，應(yīng)此德諾的病情越來(lái)越嚴(yán)重，他們只好半路返回家鄉(xiāng)，所以沒(méi)有找到費(fèi)醫(yī)生。他們給那家雜志社寫信，希望他們能夠幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻查無(wú)音信。秋天的一個(gè)下午，德諾走了，三天后德諾躺在了長(zhǎng)滿青草的地下。
這個(gè)故事講了艾迪和德諾的友情。德諾得了艾滋病，伙伴們?nèi)级阒轮Z，就艾迪還跟德諾玩耍。因?yàn)榈轮Z得的是傳染病，沒(méi)有人陪他，艾迪明知道可能會(huì)染上艾滋病，卻還跟德諾共同抵抗病魔，這是一份多么可貴罕見(jiàn)的友情哪！由于自己的病情，德諾心情也無(wú)比失落，簡(jiǎn)直就是冰天雪地中的地窖，而艾迪的關(guān)心猶如春風(fēng)溫暖著德諾的心。
文章題目叫《生命的藥方》，是因?yàn)榈轮Z一生很孤獨(dú)，孤獨(dú)成了他一生的病，是艾迪給了德諾快樂(lè)和友情，讓德諾感受到了朋友的關(guān)心。他們的友情治療了德諾的病，所以說(shuō)生命的藥方這藥方就是艾迪給予德諾的快樂(lè)，而且德諾也一直為有艾迪這個(gè)朋友而滿足。最后靜靜地走了，如果德諾泉下有知肯定會(huì)念叨一句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。艾迪就是那個(gè)汪倫。
生命是一個(gè)短暫的旅程，一路上有春風(fēng)伴隨，那么德諾在天堂的另一端也會(huì)很快樂(lè)的，愿德諾在天堂也能找到一個(gè)與艾迪一樣的朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇十三
《生命的藥方》講了一個(gè)名叫德諾的小男孩得了艾滋病，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近他。可是卻有一個(gè)比他大四歲的艾迪愿意跟他玩。艾迪聽(tīng)說(shuō)了很多可以治艾滋病的消息，于是決定帶著德諾去看病，可是卻中途放棄了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)德諾堅(jiān)持不住了。后來(lái)德諾做了一個(gè)夢(mèng)說(shuō)，他自己一個(gè)人待在200億年前的宇宙。艾迪就讓德諾抱著他的臭球鞋，證明自己在他的身邊。最后，德諾還是死了?？墒堑轮Z媽媽對(duì)艾迪說(shuō)了一句話：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”
讀完《生命的藥方》之后我覺(jué)得德諾媽媽說(shuō)的話應(yīng)該是說(shuō)德諾得病之后非常孤獨(dú)，因?yàn)楦緵](méi)有一個(gè)朋友敢靠近德諾了。（除了艾迪以外）但是艾迪卻不嫌棄德諾，并且和德諾一起玩耍、快樂(lè)。所以德諾媽媽才這樣說(shuō)的。
讀完這一章之后我也不由自主地想起了我的朋友——孫瑛。她總是再我最困難的時(shí)候幫助我，而不是嘲笑我。
我和孫瑛從幼兒園就在一塊兒，一直到小學(xué)也沒(méi)有變，而且我們的感情越來(lái)越深。
有一次，我正在埋頭苦做一道數(shù)學(xué)題，可是我就是不會(huì)。急得我頭上直冒汗，可就是做不出來(lái)！這時(shí)候?qū)O瑛看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要急，靜下心來(lái)慢慢地想。”然后她又開(kāi)始給我熱心地指導(dǎo)那一道題，最后我豁然開(kāi)朗一下子把這道題的答案做出來(lái)了！我當(dāng)時(shí)非常感謝孫瑛，可她卻說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”
還有一次，課間活動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿毽子。我只好一個(gè)人爬在欄桿上看別人玩耍，這時(shí)候我覺(jué)得更孤單。這時(shí)，孫瑛走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)щψ恿?，我們一起踢吧！”?dāng)時(shí)我都快熱淚盈眶了！
看著就是我的好朋友，我們兩個(gè)是有福同享，有難同當(dāng)呀！我們永遠(yuǎn)是好朋友！
讀生命的藥方有感讀后感篇十四
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字?！暗轮Z十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?。伙伴們?nèi)级阒?。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。“艾迪的媽媽也不讓他找德諾玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩姆磳?duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)?，但由于路途遙遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的'死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
讀生命的藥方有感讀后感篇十五
我讀過(guò)很多文章，但只有《生命的藥方》讓我讀懂了“朋友”這兩個(gè)字的真正的含義。
一個(gè)十歲男孩德諾因?yàn)檩斞恍胰旧习滩?，他的朋友全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊如從前一樣和他再一起玩耍。無(wú)論父母怎樣阻攔，都不能阻止兩個(gè)孩子的友情。艾迪一直千辛萬(wàn)苦的為德諾找治愛(ài)滋病的藥方，當(dāng)他得知新奧而良的費(fèi)醫(yī)生找到了治愛(ài)滋病的植物時(shí)，就獨(dú)自帶著德諾去找費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果遭遇不幸，沒(méi)有找到藥方，但艾迪和德諾卻用自己的行為詮釋了真正的友誼。
前一段時(shí)間，班上一些出水痘剛剛好的同學(xué)興高采列的回到了集體之中，而迎接他們的不是大家真誠(chéng)的歡迎和朋友親切的問(wèn)侯，反而是一個(gè)個(gè)撒腿就跑，生怕被傳染的冷漠行為。可想而知，那些同學(xué)的心就像掉進(jìn)了冰窖，好像他所有的熱情，所有的歡樂(lè)，所有的興趣都沒(méi)了。同學(xué)們，雖然水痘會(huì)傳染但他們以經(jīng)痊愈了，為什么還要遠(yuǎn)離他們呢？為什么艾迪連得愛(ài)滋病的人都不怕呢？朋友是一輩子的，是風(fēng)雨中相依相偎的，不離不棄的，是烈日下共撐一把傘的互相扶持。只有在朋友危難的時(shí)候，及時(shí)去幫助他，安慰他，那才是真的友誼。
其實(shí)，我們自小學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞中，真摯的友誼俯拾皆是。無(wú)論是桃花潭水深千尺的情比水深，還是勸君更進(jìn)一杯酒的依依惜別都把人類最美好的情感深情吟唱，讓人更覺(jué)友誼的可貴。
也許，現(xiàn)在我們無(wú)法碰到如艾迪，德諾般穿越生死的友誼，但至少我們可以在溫習(xí)古人的詩(shī)句時(shí)把握好身邊的朋友，讓友誼之花在這個(gè)春風(fēng)駘蕩的時(shí)節(jié)綻開(kāi)。
讀生命的藥方有感讀后感篇十六
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫《生命的藥方》的文章。雖然已經(jīng)很久了，但是這篇文章至今令我深深感動(dòng)。
《生命的藥方》講述了一個(gè)不幸患上艾滋病的小男孩德諾與大他四歲的艾迪偉大的友誼。十歲的小男孩德諾因輸血不幸染上艾滋病，別的小朋友都躲著他，只有艾迪依然陪伴著他。艾迪一直在幫德諾尋找著治療艾滋病的藥方，當(dāng)他得知新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治艾滋病的植物時(shí)，獨(dú)自帶著德諾踏上了去新奧爾良的旅程。但是，他們并沒(méi)有找到藥方，德諾在一次玩裝死的游戲中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
德諾一中生最大的病，其實(shí)是孤獨(dú)，而艾迪給了他快樂(lè)，給了他友情。雖然艾迪并沒(méi)有挽救德諾的生命，但是艾迪對(duì)德諾這種不離不棄的偉大友誼深深打動(dòng)了我。
記得有一次，破天荒的一個(gè)數(shù)學(xué)79分，使我備受打擊。那鮮紅的兩個(gè)數(shù)字不斷刺激著我，經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)檢查，我知道了扣分原因，是粗心失了分。每次數(shù)學(xué)考試，總是那么粗心，反復(fù)給自己敲警鐘，卻怎么也改不了這毛病。想哭，但淚腺早已干涸，欲哭無(wú)淚?；丶业穆飞希谎圆话l(fā)，我在懊悔，我在自我檢討，我在懊悔為什么那么粗心，為什么當(dāng)初沒(méi)有仔細(xì)看題目！
回到家，打開(kāi)電腦，面對(duì)冰冷的屏幕顯示器，我無(wú)聲地落淚。在qq空間里，陳雨萌安慰我，鼓勵(lì)我，讓我想開(kāi)點(diǎn)。她告訴我：“你生氣、傷心時(shí)的樣子好可怕，一言不發(fā)的，你下次想開(kāi)點(diǎn)，一定要快樂(lè)?！蔽一貜?fù)她的是笑，而這一笑，也包含了我無(wú)數(shù)的感激之情。
讀生命的藥方有感讀后感篇十七
這個(gè)故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛(ài)滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫(yī)，不過(guò)，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對(duì)艾迪說(shuō)了一句話，非常好！“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”
愛(ài)滋病是一種非常可怕的疾病，我覺(jué)得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔?？墒窃摱嗝瓷詈竦挠颜x才能勝過(guò)病魔呀！文中這兩個(gè)孩子之間的友誼，我覺(jué)得已經(jīng)達(dá)到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個(gè)孩子之間的友誼，因?yàn)槲液团笥训挠颜x，和他們比起來(lái)，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學(xué)習(xí)。
讀生命的藥方有感讀后感篇十八
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目，就想：那個(gè)生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠(yuǎn)離他，只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來(lái)治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見(jiàn)效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病，可德諾在路上越來(lái)越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過(guò)來(lái)陪他，他們每天都過(guò)得很充實(shí)?？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒(méi)有醒來(lái)。
當(dāng)我讀到“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來(lái)，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開(kāi)始，我覺(jué)得德諾很可憐，年紀(jì)輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺(jué)得德諾很幸運(yùn)，一生中能有一個(gè)那么好的朋友對(duì)他不離不棄，他應(yīng)該死而無(wú)憾了吧。
而我卻比德諾幸運(yùn)得多，在我身邊有很多對(duì)我好的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)跟著開(kāi)心，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……可我卻還身在福中不知福，時(shí)常埋怨她們。現(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂(lè)。
我感到很滿足，因?yàn)槲覔碛兄吧腵藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
讀生命的藥方有感讀后感篇十九
一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩。暮门笥寻喜活櫦胰说姆磳?duì)依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽(tīng)說(shuō)草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝，后來(lái)艾迪聽(tīng)說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物，決定和德諾前去治療。路上，他們的小船破了，進(jìn)水了，藥也吃完了，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路，他們只好放棄，在無(wú)奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來(lái)嚇醫(yī)生，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮?。這時(shí)陽(yáng)光照著德諾的臉，顯得那么開(kāi)心?？墒沁@次在玩游戲時(shí)，德諾再?zèng)]有醒來(lái)，他真的死了。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí)，就會(huì)因德諾的死而哭一玚。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他為了讓德諾不孤單不傷心，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽(yáng)光一般溫暖的友情，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
我還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X(jué)得死是一件讓人害怕的事。這種用心，讓我感動(dòng)，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他，當(dāng)然不是玩裝死的游戲，安慰朋友有許多種方法。
讀生命的藥方有感讀后感篇二十
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的.德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
??！友誼是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇二十一
這個(gè)周末我閱讀了《生命的藥方》這篇文章，了解到主人公德諾在如此短暫的人生中所遭受的傷痛。而比他大四歲的艾迪在得知他染上艾滋病后，依舊像從前一樣跟德諾玩耍，并且時(shí)刻想著找辦法幫助德諾治病。盡管德諾最終離開(kāi)人世了，但是艾迪和德諾的友誼感動(dòng)了大家，而德諾媽媽的話表達(dá)了德諾的心聲：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而艾迪給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有艾迪這個(gè)朋友而滿足……”
看完這篇文章后，我被兩個(gè)人的友誼深深感動(dòng)。我也會(huì)用真心去面對(duì)我的朋友們。
讀生命的藥方有感讀后感篇二十二
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的媽媽說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的'；相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福！
讀生命的藥方有感讀后感篇二十三
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動(dòng)，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對(duì)這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽(tīng)說(shuō)在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機(jī)會(huì)乘船去新奧爾良，可是出了很多問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)費(fèi)醫(yī)生也是查無(wú)音訊，德諾最后還是死了。
這個(gè)故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的`友情，著實(shí)讓每個(gè)閱讀文章的人深深地受到感動(dòng)。
不知道大家是否有深層次地思考過(guò)，這篇文章取名《生命的藥方》，其實(shí)德諾的身體疾病沒(méi)有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會(huì)感謝艾迪這份珍貴的情誼的。
讀生命的藥方有感讀后感篇一
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
?。∮颜x是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的'艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇二
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內(nèi)容是故事主人公之一的德諾在十歲時(shí)不幸染上了艾滋病，周圍只有主人公之一的艾迪陪伴著他，在陪伴他的同時(shí)又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來(lái)德諾還是因?yàn)榘滩∷廊チ耍虾軅?，德諾的媽媽說(shuō)：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，可是你給了他友愛(ài)，治好了她孤獨(dú)的病。”
“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)”這句話說(shuō)到了我心里，我覺(jué)得，每個(gè)人天生不可能就是十全十美的，每個(gè)人都有缺陷，這時(shí)，我們要幫助周圍的人打敗缺陷，而不是無(wú)視于他人。就像漫畫家貓小樂(lè)先生說(shuō)的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關(guān)注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關(guān)心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的`，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫下了幾個(gè)白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個(gè)理解自己，能感知自己快樂(lè)和痛苦的知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關(guān)愛(ài)自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關(guān)愛(ài)朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇三
今天，我讀了胡建國(guó)寫的《生命的藥方》，我被德諾和艾迪的友情所深深吸引，感慨萬(wàn)千。
艾迪的朋友德諾因輸血而染上了艾滋病，艾迪一直在幫好朋友德諾尋找救命的良方?？墒鞘屡c愿違，在沒(méi)有找到之前，德諾就抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋，長(zhǎng)眠于地下。
離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治好他的病。小孩的天真爛漫充滿著愛(ài)，它給了德諾生活的勇氣和求生的希望，讓他對(duì)未來(lái)充滿了期待。
于是，在一個(gè)明月星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄的踏上了去新奧爾良的路。難道這不是希望之路嗎？！雖然一路上艱辛又坎坷，但是德諾已經(jīng)找到了實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，這就是博大的友愛(ài)。
他們有的時(shí)候還會(huì)玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑扇硕既滩蛔〈笮?。?ài)是快樂(lè)的，也是可以分享的。笑對(duì)死亡是多么了不起的境界呀！他們真了不起！！！
三天后，德諾靜靜的躺在長(zhǎng)滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。德諾是不幸的，可他是幸福的，他擁有一個(gè)好朋友艾迪，擁有最純真的友情，也因此得到了快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)他不是擁抱著愛(ài)入眠的呢？！
我讀了《生命的藥方》后，德諾和艾迪的友情深深的感動(dòng)了我?！叭松淼靡恢鹤阋印笔茄?！如果每一個(gè)人都有一位知己那有多好，他（她）會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在面前幫助你。德諾就有了艾迪這樣的知己，所以才會(huì)走的安心快樂(lè)。
讀生命的藥方有感讀后感篇四
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的；相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福！
讀生命的藥方有感讀后感篇五
讀完這篇文本的時(shí)間，我的心早已被文中的兩位主人公——艾迪與德諾所感動(dòng)，是他們讓我領(lǐng)悟了友誼的真諦。
“德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，伙伴們?nèi)级阒?。”試想，沒(méi)有伙伴的德諾是多么孤獨(dú)，實(shí)際，有時(shí)間，孤獨(dú)比病態(tài)更令人痛楚。“艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的毒素。但這并不能阻止兩個(gè)小孩的友情。”艾迪不僅不顧媽媽的反對(duì)經(jīng)常來(lái)陪德諾，還給他找藥，尤甚瞞著大人帶他去新奧爾良治病，歷盡艱辛，即使最后不得不因?yàn)榈轮Z病重和路費(fèi)不足而回家。德諾住進(jìn)了醫(yī)院，病的進(jìn)程加重，但他是快樂(lè)的，因?yàn)椤鞍弦琅f經(jīng)常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)，病房便布滿了快樂(lè)?！标P(guān)在病房里無(wú)聊地打法時(shí)間的兩個(gè)小孩經(jīng)常搞惡作劇，有病的德諾在床上裝死，艾迪便跑去騙大夫說(shuō)德諾死了，看到大夫的慌里慌張忙來(lái)忙去體檢的樣子，床上的裝死的德諾會(huì)忽然睜開(kāi)眼部跳起來(lái)，之后兩個(gè)小孩就開(kāi)心地大笑不止。有一天，他們兩個(gè)還是用這個(gè)方法騙大夫，在大夫急急忙忙地體檢時(shí)，艾迪在窗外因?yàn)榭吹降轮Z裝得太像不露痕跡而忍不住大笑，但是德諾還是緊閉雙眼，像死了一樣。但是，與上幾次相異，這一次，德諾真的死了。讀到這啊，真讓人心酸，既為德諾的死悲傷，又被艾迪的善良感動(dòng)著。
德諾應(yīng)該沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)榇笄澜纾|蕓眾生，能在茫茫人海找到一分珍貴的友誼，是件不可易的事，但他與艾迪之中的友誼是永恒的，乃至于死。他們倆深切地愛(ài)著對(duì)方，且都有一顆善良的心。
俗話說(shuō)，朋友居五倫文末，可我認(rèn)為，朋友卻是極其緊要的一倫。所謂友誼實(shí)際是人與之中的一種很好關(guān)系，其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等等諸多美德。真正的友誼是無(wú)需打著燈籠去尋找的，它是人與人專心靈去鑄造的，但這種鑄造卻比沙里淘金還要時(shí)間，萬(wàn)一真正鑄成了，便會(huì)堅(jiān)同三金，永不退轉(zhuǎn)。
友誼，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們擁有的每1個(gè)日子都變得繽紛多彩，它讓我們?nèi)松哌^(guò)的每個(gè)歷程都變得暖和光明。友誼，是值得每1個(gè)人都去好好珍藏，讓我們懂得珍惜幸福和學(xué)會(huì)感恩。
惟有共同付出，才能共同擁有。你做得到了嗎？
讀生命的藥方有感讀后感篇六
生命就像一個(gè)雞蛋，如此的脆弱。那么，我們是否應(yīng)珍惜生命？對(duì)，我們應(yīng)珍惜生命。草斷了，還能再長(zhǎng)；花兒敗了，還能再開(kāi)；樹剪斷枝葉，仍能再長(zhǎng)?？墒侨说纳鼪](méi)有了卻不能再長(zhǎng)。生命是短暫的。
“朋友”這個(gè)詞很難讓人理解。你可能理解到他的意思，卻理解不到他的內(nèi)深。讀了《生命的藥方》也許你會(huì)理解這個(gè)詞的用意。既然是好朋友，就不能一些生活中的瑣事而吵得面紅耳赤。
《生命的藥方》講的是艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但德諾因輸血而不幸染上了艾滋病好多伙伴都躲著他?？杀人笏臍q的艾迪仍跟他一起玩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，艾迪找到了能救德諾病的生命藥方但離這里很遠(yuǎn)，但艾迪并不放棄。在一個(gè)月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的路程。但是德諾的身體越來(lái)越弱艾迪不得不放棄了自己的計(jì)劃帶著德諾又回到了家鄉(xiāng)。
艾滋病是多么的可怕??！它如一個(gè)隱形的小精靈，跳躍在你的身體里，但艾滋病又是友情的瓦解。友情是那么的深?yuàn)W一個(gè)個(gè)彩色的小精靈猶如友情的結(jié)種。生命的藥方有時(shí)就是友情。即使你沒(méi)有怎么幫助她，直到他去世。只要你問(wèn)心無(wú)愧，名副其實(shí)的實(shí)實(shí)在在的幫助過(guò)他，如果你僅是給了她快樂(lè)，給了他友情，那么你也幫助了他，讓她不再孤獨(dú)。
生命的藥方，有時(shí)不僅僅是藥品，而是快樂(lè)和友情?！坝亚椤庇肋h(yuǎn)是人摸不透。
讀生命的藥方有感讀后感篇七
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
?。∮颜x是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇八
主要內(nèi)容：德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩??；锇閭內(nèi)慷级汩_(kāi)他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)了一則消息，說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上?？墒锹凡缓米?，他們走了很久很久還是走不到新奧爾良的`那個(gè)地方，德諾也咳的更厲害了，我們不得不放棄計(jì)劃，還是回了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了進(jìn)了醫(yī)院。我們常常會(huì)和醫(yī)院的護(hù)士玩裝死的游戲，看著她們上當(dāng)?shù)臉幼?，我們都忍不住大笑了?？傻阶詈螅轮Z還是去了天堂了！
讀后感：這個(gè)選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到，他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂(lè)、友情……我們?nèi)绻獔?bào)答，就一定能報(bào)答到底的！
讀生命的藥方有感讀后感篇九
這篇文章講述的是德諾和艾迪之間發(fā)生的一個(gè)感人的故事。
10歲的德諾因?yàn)檩斞旧狭税滩?，伙伴們都離他遠(yuǎn)去，只有大他4歲的艾迪仍然像以前那樣同他玩耍，艾迪還為德諾想辦法治病，比如熬藥啊，找醫(yī)生啊，玩游戲啊等等，不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依舊在病房里陪他，德諾說(shuō)他還想玩兒裝死的游戲，于是，艾迪像往常一樣，先讓艾迪躺好，自己去找醫(yī)生，可是，醫(yī)生趕來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)德諾已經(jīng)死了，三天后，德諾躺在了長(zhǎng)滿青草的地下。
有艾迪這樣的朋友，是榮幸的，因?yàn)樗慌卤粋魅旧习滩?，不顧媽媽的反?duì)，堅(jiān)持要去找德諾，決心要治好德諾的病，雖然艾迪最終沒(méi)有完成自己的心愿，德諾還是被病魔帶走了，幸運(yùn)的是，德諾生前還曾擁有艾迪這么好的朋友，給了他快樂(lè)，給了他友情，給了他生命的藥方。
記得有一次，哥哥得了一種傳染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒傳染給了我，就連走路也不敢離他近了，在那幾天里，我?guī)缀鯖](méi)有跟哥哥說(shuō)上一句話，他們都說(shuō)沒(méi)什么，可我就是沒(méi)有那個(gè)膽量，盡管我盡量地說(shuō)服自己，可我的腦袋跟思想好像就是不讓我去接近他，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有什么嘛，所以，現(xiàn)在我非常的后悔我當(dāng)初為什么那么膽小。
比起文章中的艾迪，再看看我，我倆簡(jiǎn)直有天壤之別，一個(gè)不怕病毒，還勇敢地去面對(duì)。幫助病人；一個(gè)怕極了病人，不但去接近病人。但是，那時(shí)的我，僅僅比德諾小4歲，憑膽量，竟然是一個(gè)天上一個(gè)地下，想起來(lái)真是無(wú)地自容?。?BR> 讀生命的藥方有感讀后感篇十
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字?！暗轮Z十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩??；锇閭內(nèi)级阒薄＿@句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。“艾迪的媽媽也不讓他找德諾玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩姆磳?duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)枺捎诼吠具b遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的'德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
讀生命的藥方有感讀后感篇十一
我在語(yǔ)文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會(huì)到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他們知道了一位醫(yī)生，他們悄悄地出發(fā)了，可見(jiàn)艾迪多么想讓德諾好起來(lái)呀。
但是什么都不是無(wú)限的，還沒(méi)有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說(shuō)抱著鞋就會(huì)想起他。
那天，艾迪很婉惜沒(méi)找到生命的藥方，可德諾媽媽說(shuō)，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
讀生命的藥方有感讀后感篇十二
今天我讀了一篇文章，叫《生命的藥方》，讀了以后，我深受啟發(fā)。
生命的藥方是我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書中的一篇選讀課文，媽媽說(shuō)：“生命的藥方這篇文章很值得我看?！庇谑俏铱戳诉@個(gè)故事，書中的故事是這樣的：德諾十歲那年得了艾滋病，比他大四歲的艾迪是他從小玩到大的朋友，艾迪在一本雜志上看見(jiàn)一則消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物。艾迪便和德諾一起用木板和輪胎做了一只很結(jié)實(shí)的船。準(zhǔn)備乘船去新奧爾良找費(fèi)醫(yī)生，但是因?yàn)樗锍练e的一塊玻璃把輪胎割破，船進(jìn)了水，他們只好乘順路的車去新奧爾良，又過(guò)了幾天，德諾從家里帶來(lái)的`藥也吃完了，應(yīng)此德諾的病情越來(lái)越嚴(yán)重，他們只好半路返回家鄉(xiāng)，所以沒(méi)有找到費(fèi)醫(yī)生。他們給那家雜志社寫信，希望他們能夠幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻查無(wú)音信。秋天的一個(gè)下午，德諾走了，三天后德諾躺在了長(zhǎng)滿青草的地下。
這個(gè)故事講了艾迪和德諾的友情。德諾得了艾滋病，伙伴們?nèi)级阒轮Z，就艾迪還跟德諾玩耍。因?yàn)榈轮Z得的是傳染病，沒(méi)有人陪他，艾迪明知道可能會(huì)染上艾滋病，卻還跟德諾共同抵抗病魔，這是一份多么可貴罕見(jiàn)的友情哪！由于自己的病情，德諾心情也無(wú)比失落，簡(jiǎn)直就是冰天雪地中的地窖，而艾迪的關(guān)心猶如春風(fēng)溫暖著德諾的心。
文章題目叫《生命的藥方》，是因?yàn)榈轮Z一生很孤獨(dú)，孤獨(dú)成了他一生的病，是艾迪給了德諾快樂(lè)和友情，讓德諾感受到了朋友的關(guān)心。他們的友情治療了德諾的病，所以說(shuō)生命的藥方這藥方就是艾迪給予德諾的快樂(lè)，而且德諾也一直為有艾迪這個(gè)朋友而滿足。最后靜靜地走了，如果德諾泉下有知肯定會(huì)念叨一句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。艾迪就是那個(gè)汪倫。
生命是一個(gè)短暫的旅程，一路上有春風(fēng)伴隨，那么德諾在天堂的另一端也會(huì)很快樂(lè)的，愿德諾在天堂也能找到一個(gè)與艾迪一樣的朋友。
讀生命的藥方有感讀后感篇十三
《生命的藥方》講了一個(gè)名叫德諾的小男孩得了艾滋病，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近他。可是卻有一個(gè)比他大四歲的艾迪愿意跟他玩。艾迪聽(tīng)說(shuō)了很多可以治艾滋病的消息，于是決定帶著德諾去看病，可是卻中途放棄了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)德諾堅(jiān)持不住了。后來(lái)德諾做了一個(gè)夢(mèng)說(shuō)，他自己一個(gè)人待在200億年前的宇宙。艾迪就讓德諾抱著他的臭球鞋，證明自己在他的身邊。最后，德諾還是死了?？墒堑轮Z媽媽對(duì)艾迪說(shuō)了一句話：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”
讀完《生命的藥方》之后我覺(jué)得德諾媽媽說(shuō)的話應(yīng)該是說(shuō)德諾得病之后非常孤獨(dú)，因?yàn)楦緵](méi)有一個(gè)朋友敢靠近德諾了。（除了艾迪以外）但是艾迪卻不嫌棄德諾，并且和德諾一起玩耍、快樂(lè)。所以德諾媽媽才這樣說(shuō)的。
讀完這一章之后我也不由自主地想起了我的朋友——孫瑛。她總是再我最困難的時(shí)候幫助我，而不是嘲笑我。
我和孫瑛從幼兒園就在一塊兒，一直到小學(xué)也沒(méi)有變，而且我們的感情越來(lái)越深。
有一次，我正在埋頭苦做一道數(shù)學(xué)題，可是我就是不會(huì)。急得我頭上直冒汗，可就是做不出來(lái)！這時(shí)候?qū)O瑛看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要急，靜下心來(lái)慢慢地想。”然后她又開(kāi)始給我熱心地指導(dǎo)那一道題，最后我豁然開(kāi)朗一下子把這道題的答案做出來(lái)了！我當(dāng)時(shí)非常感謝孫瑛，可她卻說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”
還有一次，課間活動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿毽子。我只好一個(gè)人爬在欄桿上看別人玩耍，這時(shí)候我覺(jué)得更孤單。這時(shí)，孫瑛走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)щψ恿?，我們一起踢吧！”?dāng)時(shí)我都快熱淚盈眶了！
看著就是我的好朋友，我們兩個(gè)是有福同享，有難同當(dāng)呀！我們永遠(yuǎn)是好朋友！
讀生命的藥方有感讀后感篇十四
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字?！暗轮Z十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?。伙伴們?nèi)级阒?。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。“艾迪的媽媽也不讓他找德諾玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩姆磳?duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)?，但由于路途遙遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的'死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
讀生命的藥方有感讀后感篇十五
我讀過(guò)很多文章，但只有《生命的藥方》讓我讀懂了“朋友”這兩個(gè)字的真正的含義。
一個(gè)十歲男孩德諾因?yàn)檩斞恍胰旧习滩?，他的朋友全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊如從前一樣和他再一起玩耍。無(wú)論父母怎樣阻攔，都不能阻止兩個(gè)孩子的友情。艾迪一直千辛萬(wàn)苦的為德諾找治愛(ài)滋病的藥方，當(dāng)他得知新奧而良的費(fèi)醫(yī)生找到了治愛(ài)滋病的植物時(shí)，就獨(dú)自帶著德諾去找費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果遭遇不幸，沒(méi)有找到藥方，但艾迪和德諾卻用自己的行為詮釋了真正的友誼。
前一段時(shí)間，班上一些出水痘剛剛好的同學(xué)興高采列的回到了集體之中，而迎接他們的不是大家真誠(chéng)的歡迎和朋友親切的問(wèn)侯，反而是一個(gè)個(gè)撒腿就跑，生怕被傳染的冷漠行為。可想而知，那些同學(xué)的心就像掉進(jìn)了冰窖，好像他所有的熱情，所有的歡樂(lè)，所有的興趣都沒(méi)了。同學(xué)們，雖然水痘會(huì)傳染但他們以經(jīng)痊愈了，為什么還要遠(yuǎn)離他們呢？為什么艾迪連得愛(ài)滋病的人都不怕呢？朋友是一輩子的，是風(fēng)雨中相依相偎的，不離不棄的，是烈日下共撐一把傘的互相扶持。只有在朋友危難的時(shí)候，及時(shí)去幫助他，安慰他，那才是真的友誼。
其實(shí)，我們自小學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞中，真摯的友誼俯拾皆是。無(wú)論是桃花潭水深千尺的情比水深，還是勸君更進(jìn)一杯酒的依依惜別都把人類最美好的情感深情吟唱，讓人更覺(jué)友誼的可貴。
也許，現(xiàn)在我們無(wú)法碰到如艾迪，德諾般穿越生死的友誼，但至少我們可以在溫習(xí)古人的詩(shī)句時(shí)把握好身邊的朋友，讓友誼之花在這個(gè)春風(fēng)駘蕩的時(shí)節(jié)綻開(kāi)。
讀生命的藥方有感讀后感篇十六
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫《生命的藥方》的文章。雖然已經(jīng)很久了，但是這篇文章至今令我深深感動(dòng)。
《生命的藥方》講述了一個(gè)不幸患上艾滋病的小男孩德諾與大他四歲的艾迪偉大的友誼。十歲的小男孩德諾因輸血不幸染上艾滋病，別的小朋友都躲著他，只有艾迪依然陪伴著他。艾迪一直在幫德諾尋找著治療艾滋病的藥方，當(dāng)他得知新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治艾滋病的植物時(shí)，獨(dú)自帶著德諾踏上了去新奧爾良的旅程。但是，他們并沒(méi)有找到藥方，德諾在一次玩裝死的游戲中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
德諾一中生最大的病，其實(shí)是孤獨(dú)，而艾迪給了他快樂(lè)，給了他友情。雖然艾迪并沒(méi)有挽救德諾的生命，但是艾迪對(duì)德諾這種不離不棄的偉大友誼深深打動(dòng)了我。
記得有一次，破天荒的一個(gè)數(shù)學(xué)79分，使我備受打擊。那鮮紅的兩個(gè)數(shù)字不斷刺激著我，經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)檢查，我知道了扣分原因，是粗心失了分。每次數(shù)學(xué)考試，總是那么粗心，反復(fù)給自己敲警鐘，卻怎么也改不了這毛病。想哭，但淚腺早已干涸，欲哭無(wú)淚?；丶业穆飞希谎圆话l(fā)，我在懊悔，我在自我檢討，我在懊悔為什么那么粗心，為什么當(dāng)初沒(méi)有仔細(xì)看題目！
回到家，打開(kāi)電腦，面對(duì)冰冷的屏幕顯示器，我無(wú)聲地落淚。在qq空間里，陳雨萌安慰我，鼓勵(lì)我，讓我想開(kāi)點(diǎn)。她告訴我：“你生氣、傷心時(shí)的樣子好可怕，一言不發(fā)的，你下次想開(kāi)點(diǎn)，一定要快樂(lè)?！蔽一貜?fù)她的是笑，而這一笑，也包含了我無(wú)數(shù)的感激之情。
讀生命的藥方有感讀后感篇十七
這個(gè)故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛(ài)滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫(yī)，不過(guò)，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對(duì)艾迪說(shuō)了一句話，非常好！“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”
愛(ài)滋病是一種非常可怕的疾病，我覺(jué)得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔?？墒窃摱嗝瓷詈竦挠颜x才能勝過(guò)病魔呀！文中這兩個(gè)孩子之間的友誼，我覺(jué)得已經(jīng)達(dá)到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個(gè)孩子之間的友誼，因?yàn)槲液团笥训挠颜x，和他們比起來(lái)，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學(xué)習(xí)。
讀生命的藥方有感讀后感篇十八
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目，就想：那個(gè)生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠(yuǎn)離他，只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來(lái)治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見(jiàn)效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病，可德諾在路上越來(lái)越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過(guò)來(lái)陪他，他們每天都過(guò)得很充實(shí)?？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒(méi)有醒來(lái)。
當(dāng)我讀到“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來(lái)，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開(kāi)始，我覺(jué)得德諾很可憐，年紀(jì)輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺(jué)得德諾很幸運(yùn)，一生中能有一個(gè)那么好的朋友對(duì)他不離不棄，他應(yīng)該死而無(wú)憾了吧。
而我卻比德諾幸運(yùn)得多，在我身邊有很多對(duì)我好的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)跟著開(kāi)心，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……可我卻還身在福中不知福，時(shí)常埋怨她們。現(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂(lè)。
我感到很滿足，因?yàn)槲覔碛兄吧腵藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
讀生命的藥方有感讀后感篇十九
一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩。暮门笥寻喜活櫦胰说姆磳?duì)依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽(tīng)說(shuō)草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝，后來(lái)艾迪聽(tīng)說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物，決定和德諾前去治療。路上，他們的小船破了，進(jìn)水了，藥也吃完了，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路，他們只好放棄，在無(wú)奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來(lái)嚇醫(yī)生，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮?。這時(shí)陽(yáng)光照著德諾的臉，顯得那么開(kāi)心?？墒沁@次在玩游戲時(shí)，德諾再?zèng)]有醒來(lái)，他真的死了。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí)，就會(huì)因德諾的死而哭一玚。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他為了讓德諾不孤單不傷心，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽(yáng)光一般溫暖的友情，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
我還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X(jué)得死是一件讓人害怕的事。這種用心，讓我感動(dòng)，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他，當(dāng)然不是玩裝死的游戲，安慰朋友有許多種方法。
讀生命的藥方有感讀后感篇二十
上個(gè)學(xué)期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的.德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來(lái)越嚴(yán)重，最后離開(kāi)了。
當(dāng)我讀到了“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了”的時(shí)候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，德諾就離開(kāi)了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅(jiān)持要去陪德諾，可見(jiàn)他是個(gè)執(zhí)著的孩子，也是一個(gè)重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點(diǎn)兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說(shuō)朋友之間應(yīng)該相互體諒和理解，可我卻總是沒(méi)有做到，心里一直想做到，可是到真正應(yīng)該這么做時(shí)，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個(gè)不固執(zhí)，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪！
??！友誼是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學(xué)習(xí)。珍惜友情吧！
讀生命的藥方有感讀后感篇二十一
這個(gè)周末我閱讀了《生命的藥方》這篇文章，了解到主人公德諾在如此短暫的人生中所遭受的傷痛。而比他大四歲的艾迪在得知他染上艾滋病后，依舊像從前一樣跟德諾玩耍，并且時(shí)刻想著找辦法幫助德諾治病。盡管德諾最終離開(kāi)人世了，但是艾迪和德諾的友誼感動(dòng)了大家，而德諾媽媽的話表達(dá)了德諾的心聲：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而艾迪給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有艾迪這個(gè)朋友而滿足……”
看完這篇文章后，我被兩個(gè)人的友誼深深感動(dòng)。我也會(huì)用真心去面對(duì)我的朋友們。
讀生命的藥方有感讀后感篇二十二
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的媽媽說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的'；相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福！
讀生命的藥方有感讀后感篇二十三
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動(dòng)，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對(duì)這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽(tīng)說(shuō)在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機(jī)會(huì)乘船去新奧爾良，可是出了很多問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)費(fèi)醫(yī)生也是查無(wú)音訊，德諾最后還是死了。
這個(gè)故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的`友情，著實(shí)讓每個(gè)閱讀文章的人深深地受到感動(dòng)。
不知道大家是否有深層次地思考過(guò)，這篇文章取名《生命的藥方》，其實(shí)德諾的身體疾病沒(méi)有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會(huì)感謝艾迪這份珍貴的情誼的。