心得體會是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。要寫一篇較為完美的心得體會，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。在寫心得體會之前，可以先閱讀一些相關(guān)的書籍和文章，擴(kuò)展思路。
三國心得體會篇一
三國演是我國優(yōu)秀的古典劇目之一，由后人創(chuàng)編而成。我有幸觀看了這場精彩的演出，并且從中獲得了許多心得與體會。下面我將通過五段式的形式，向大家分享我對三國演的體驗(yàn)和感悟。
第一段：開始的震撼
演出開始時(shí)，鼓聲震耳欲聾，瞬間點(diǎn)燃了我對戲劇的熱情。全場一片黑暗，只有臺上的燈光顯得格外亮眼。接下來，舞臺上忽然出現(xiàn)了精心設(shè)計(jì)的舞臺道具和布景，仿佛把觀眾帶入了那個(gè)動蕩的三國時(shí)代。演員們出場時(shí)的氣勢磅礴，令我仿佛看到了真正的將軍和謀士。他們的表演技巧精湛，塑造角色的刻畫深入人心。這一幕幕精彩的場面讓我瞬間沉浸其中，完全忘記了自己是在觀看演出。
第二段：劇情的起伏
三國演的劇情跌宕起伏，扣人心弦。劇中的主要人物劉備、關(guān)羽、張飛等九個(gè)國士無雙的英雄形象栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾面前。隨著劇情的發(fā)展，他們的命運(yùn)開始交錯(cuò)，往來于各個(gè)國家之間。他們要應(yīng)對內(nèi)外外敵人的圍攻，隨時(shí)面臨著生死考驗(yàn)。而經(jīng)典的對白和激烈的對峙場面更是給人留下了深刻的印象。這一切讓我對三國時(shí)代的歷史更加感興趣，也讓我深切地體會到了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和人性的百態(tài)。
第三段：人物塑造的魅力
三國演中的人物塑造令我難忘。每個(gè)角色不僅個(gè)性鮮明，而且都有著在特定情況下展現(xiàn)出的情感和智慧。例如，關(guān)羽的義薄云天，張飛的勇猛直率，曹操的機(jī)智狡詐等等，都讓人對這些歷史人物的形象有了更加深入的認(rèn)識。他們塑造的人物形象既真實(shí)又生動，每個(gè)臺詞都飽含著情感，喚起了觀眾的共鳴。
第四段：道德觀念的啟示
三國演雖然是一部歷史劇，但其中也蘊(yùn)含著許多深刻的道德觀念。例如，誠信、忠誠、仁愛等等。劉備始終保持著高尚的人格，表現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和才智；曹操則追求自己的權(quán)勢，無論付出多少代價(jià)，都要達(dá)到目的。這些人物的對比讓我思考人生的意義，也讓我更加珍惜真誠和友愛之間的關(guān)系。
第五段：激動人心的結(jié)局
演出的高潮是劇中的最后一幕，也是整個(gè)劇情發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備在與曹操的決戰(zhàn)中獲勝，終于達(dá)到了統(tǒng)一中原的目標(biāo)。他站在高處，面對著滿場觀眾，豪情萬丈地說出：“蜀國天下是我劉備的了！”這一刻，觀眾們一起鼓掌歡呼，也仿佛分享了劉備的喜悅和成就。整個(gè)演出在歡呼聲和掌聲中落下了帷幕，觀眾們留下的都是歡欣和對歷史的向往。
三國演是我近年來觀看的一場精彩演出，讓我對中國古代歷史和文化有了更加深入的了解。通過觀看這場演出，我不僅領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也被其中的英雄傳奇和道德價(jià)值所感染。希望更多的人能夠去欣賞這場精彩的演出，從中獲得力量和啟示。
三國心得體會篇二
最近，我閱讀了一本經(jīng)典的歷史小說《三國演義》，在書中感受到了歷史的印記和故事的魅力。在這里，我想分享一些《三國演義》給我的啟示和感悟。
首先，我在書中感受到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在《三國演義》中，曹操、劉備、孫權(quán)等各自為政的諸侯，都具備了杰出的領(lǐng)導(dǎo)力。不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和個(gè)性，形成了各自獨(dú)特的經(jīng)營策略和戰(zhàn)術(shù)思路。這啟示我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是個(gè)人還是組織，領(lǐng)導(dǎo)力都是非常重要的素質(zhì)。
其次，我從《三國演義》中了解到了忠誠、信仰的重要性。在這個(gè)大亂世里，忠誠和信仰成為了人們最珍貴的東西，是人們不屈的精神。從《三國演義》中，我們可以看到張飛為了忠誠于劉備而舍棄自己的兒子；于禁在遭遇曹操試圖在安陽襲殺袁術(shù)的事情后，選擇了相信做人不做虧心事，天不會虧待自己的信仰，在危難時(shí)刻不負(fù)責(zé)任；黃忠對劉備絕對的忠誠和信仰，包括花了十年堅(jiān)持不斷的對江東的進(jìn)犯。這與現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該有怎樣的信仰與忠誠所謂勤奮工作和堅(jiān)持自己信念，做一名對我們的工作忠誠，堅(jiān)信自己信仰的人。
再次，我認(rèn)為，《三國演義》也深刻地揭示了權(quán)力的兩面性。權(quán)力在人類歷史上一直都是一個(gè)重要的主題。在《三國演義》中，我們看到曹操、孫權(quán)等人在權(quán)力的誘惑下，為了能夠達(dá)到自己的目的，不擇手段，甚至在身邊親友的關(guān)系中也會大行暴虐，這啟示我們，權(quán)力往往會令人失去理智和道德底線，因此我們需要警惕權(quán)力的滑坡，始終保持高尚的道德和行為準(zhǔn)則。
最后，我想說，《三國演義》也給了我深刻的反思：人們在漫長的歷史過程中，面對各種挫折、磨難、戰(zhàn)爭，堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向前，走過了漫漫征程，最終得到了戰(zhàn)勝敵人的勝利。這啟示我們，人生道路上也會有各種困難和挑戰(zhàn)，如果我們能夠堅(jiān)定信仰、堅(jiān)持不懈，總會有實(shí)現(xiàn)夢想的一天。
總之，《三國演義》這本書給了我太多值得深思的地方。無論是那些偉大的人物形象，還是那些充滿哲理的故事情節(jié)，都值得我們深入探究和思考。希望我的讀書心得能夠給大家?guī)韱⑹?，讓我們能夠有所收獲，更好地思考人生的意義和價(jià)值。
三國心得體會篇三
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個(gè)人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的`心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中。這首流傳千古的詩乃是北宋大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭》?；叵胫袊A夏古韻的歷史，大多“分久必合，合久必分”，我似乎感覺到承載著一個(gè)朝代的凝重歷史車輪滾滾駛來。終于，在元朝明初，一個(gè)人——羅貫中用筆演繹了那段歷史，也因此成就了自己。
三國心得體會篇四
在這個(gè)擁有上百款游戲的時(shí)代，如何選擇一款能夠給你帶來暢快游戲體驗(yàn)的游戲顯得尤為重要。而《三國志版》作為一款經(jīng)典歷史題材的游戲，引起了廣大玩家的關(guān)注。我最近剛剛玩了這款游戲，并且深深地被他的魅力所吸引。在這篇文章中，我將會分享我對《三國志版》的心得體會。
首先，我想說的是，《三國志版》的畫面設(shè)計(jì)非常精致，給人一種身臨其境的感覺。游戲中的三國歷史人物形象栩栩如生，畫面質(zhì)感極佳。每個(gè)武將的服裝、相貌和儀態(tài)都根據(jù)歷史真實(shí)情況進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，給人強(qiáng)烈的代入感。并且，游戲中的城市和地形也被細(xì)節(jié)描繪得非常逼真，無論是山脈的壯麗還是河流的蜿蜒都給人一種令人難以忘懷的印象。通過觀賞游戲中的畫面，我不僅了解到了歷史上的人物和事件，而且仿佛親眼目睹了戰(zhàn)爭和政治的較量。
其次，我想說的是，《三國志版》的劇情設(shè)置非常精彩，給人以無限的想象空間。這款游戲根據(jù)歷史背景進(jìn)行設(shè)定，讓玩家扮演三國歷史上的著名人物，如劉備、曹操和孫權(quán)等等。游戲以刺激的開局和令人吃驚的轉(zhuǎn)折，構(gòu)建了一個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)。通過完成任務(wù)和談判，玩家們可以逐漸了解到各方勢力的發(fā)展和戰(zhàn)爭的進(jìn)展。在游戲中，我經(jīng)歷了無數(shù)次令人緊張的戰(zhàn)斗，也見證了許多拒絕和妥協(xié)的政治談判。這些劇情設(shè)置為游戲增添了無盡的樂趣和挑戰(zhàn)，吸引了大量玩家的關(guān)注。
此外，《三國志版》的游戲機(jī)制非常獨(dú)特，給人一種獨(dú)特的策略體驗(yàn)。在游戲中，玩家需要通過建筑、科技發(fā)展和戰(zhàn)略外交等手段來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)武將都有自己的特點(diǎn)和能力，玩家需要根據(jù)局勢和任務(wù)的不同來選擇合適的人物，并運(yùn)用各種策略來進(jìn)行戰(zhàn)斗和決策。游戲中的隨機(jī)事件和任務(wù)系統(tǒng)，讓玩家要時(shí)刻保持警惕和靈活應(yīng)對，增加了游戲的可玩性和挑戰(zhàn)性。通過與其他玩家進(jìn)行對戰(zhàn)和合作，我學(xué)會了合理分配資源、推演戰(zhàn)爭，這對我培養(yǎng)了策略思維和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，我想說的是，《三國志版》的社交互動讓我找到了一個(gè)志同道合的游戲圈子。在游戲中，我結(jié)識了許多熱衷于歷史和游戲的朋友，我們一起組隊(duì)、開黑，共同探索三國歷史的奧秘。我們通過游戲中的社交系統(tǒng)互相交流，分享自己的游戲心得和決策經(jīng)驗(yàn)。這種互動讓我感到非常的愉快和滿足，同時(shí)也擴(kuò)充了我的社交圈子。
總的來說，《三國志版》是一款非常出色的游戲，不僅畫面精致，劇情精彩，而且游戲機(jī)制獨(dú)特，社交體驗(yàn)豐富。通過玩這款游戲，我不僅得到了娛樂享受，還學(xué)到了很多歷史知識和策略技巧。我相信，《三國志版》會給每個(gè)玩家?guī)聿煌捏w驗(yàn)，讓人沉迷其中。如果你是歷史和策略游戲愛好者，那么我強(qiáng)烈推薦你來嘗試一下，《三國志版》絕對不會讓你失望！
三國心得體會篇五
三國演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國，與吳、魏造成三國鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國，結(jié)束了三國鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個(gè)賣草鞋的一介布衣，到三國之一的蜀國君主，無一不顯示著他憂國憂民、禮賢下士的品質(zhì)，三顧茅廬，桃園三結(jié)義，一個(gè)個(gè)故事歷歷在目?？蓱z的是，當(dāng)初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點(diǎn)來看，他還是挺有義氣的人。
不過，當(dāng)然，俗話說的好：“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人?！毙⒁彩侨绱?。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，經(jīng)過他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”，小劉光顧三次，才得以識得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯(lián)手時(shí)，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識人心，神機(jī)妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮?！蓖卵硗?。不過“聰明一世，糊涂一時(shí)?！边B這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí)，派馬謖去守街亭，卻沒料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的運(yùn)氣，人的一生一直都在找一個(gè)對手，而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊!
最后，咱們再說說“義絕”關(guān)羽關(guān)云長吧!這人可是義膽又絕，過五關(guān)斬六將，放水淹七軍，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無窮的.歡樂，無論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無時(shí)無刻不在魂?duì)繅艨M。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤下健康成長，在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂奔跑!這本書會有我童年的書頁上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
三國演義心得體會2
三國心得體會篇六
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍“青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
三國的心得體會5
三國心得體會篇七
我在暑假讀了不少書，有《假如給我三天光明》這本書等。其中我最愛看的是四大名著中的《三國演義》這本書了。
《三國演義》是明朝的文學(xué)家羅貫中寫的，他用他那如輝的大筆描寫了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的的人物形象：有足智多謀的諸葛亮、有勇敢的關(guān)羽、有粗中有細(xì)的張飛、有一生是膽的趙子龍、還有愛才如渴的劉備、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
東漢末年，漢靈帝無能，整天沉在在酒色之中，不理國家之事。巨鹿人張角一行醫(yī)為名，秘密的創(chuàng)立了有幾十萬人的“黃巾教”，張角自稱為“天公大將軍”，張角出兵攻打城池把官軍打的狼狽不堪，后被幾十路人馬打敗了。后來三國鼎立，打起了仗來了，可三國最后歸為晉國了。
《三國演義》的故事里我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事，周瑜因?yàn)榧啥手T葛亮聰明、足智多謀，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，周瑜讓士兵不給諸葛亮造箭的材料，可諸葛亮用智慧借用大霧天氣的遮擋向曹軍借了十萬多只箭給了周瑜，周瑜目瞪口呆。
我愛《三國演義》，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我進(jìn)一步了解歷史。
三國演義讀書心得
三國心得體會篇八
三國演是一部經(jīng)典的中國話劇作品，以三國時(shí)期為背景，以著名的三國英雄劉備、關(guān)羽、張飛等人物為主線，展現(xiàn)了那個(gè)英雄輩出的年代的榮耀與痛苦。通過觀看三國演，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量、人性的復(fù)雜以及歷史的重要性。以下是對三國演的心得體會。
首先，三國演讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量。在那個(gè)亂世年代，三國之間為了爭奪天下展開了一系列的征戰(zhàn)。面對強(qiáng)大的敵人和殘酷的戰(zhàn)爭，個(gè)人的力量顯得微不足道。只有通過團(tuán)結(jié)和合作，才能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，維護(hù)家國安寧。在三國演中，劉備、關(guān)羽、張飛等人一起籌謀對抗曹操的勢力，他們的信任和默契是他們成功的關(guān)鍵。這讓我深刻體會到了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠戰(zhàn)勝生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，三國演也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。劇中的人物都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們并不是完美無暇的英雄，而是真實(shí)的人物。劉備仁德又寬厚，但有時(shí)過于憂慮自私；關(guān)羽威武勇猛，但有時(shí)過于頑固執(zhí)拗；曹操機(jī)智多謀，卻也在權(quán)力面前失去了良知。這讓我明白了每個(gè)人都有自己的短板，都有自己的妥協(xié)和權(quán)衡。人性的復(fù)雜性使得我們更加需要理解、寬容和包容。只有通過互相理解和寬容，我們才能夠建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生活的幸福。
第三，三國演讓我認(rèn)識到了歷史的重要性。通過三國演，我對歷史的了解更加深刻。三國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)充滿傳奇色彩的時(shí)期。通過三國演，我了解到了劉備等人英勇抵抗曹操，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和榮耀。同時(shí)，我也感受到了那個(gè)時(shí)代的動蕩和苦難。歷史是我們的根，了解歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識我們自己，更好地面對和理解現(xiàn)實(shí)。
最后，三國演的精彩演出讓我深受啟發(fā)。在三國演中，演員們通過精湛的演技和身臨其境的表演，將那個(gè)波瀾壯闊的三國時(shí)期再現(xiàn)在觀眾面前。他們的精彩演出讓我更加激發(fā)了對藝術(shù)的熱愛和追求。我深深地被他們的表演所打動，也被他們傾注在舞臺上的勇氣和激情所感染。這讓我明白只有付出更多的努力和熱情，才能夠成就一番偉大的事業(yè)。
總的來說，三國演是一部令人難忘的話劇作品。通過觀看這部作品，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量、人性的復(fù)雜性、歷史的重要性以及藝術(shù)的魅力。這些體會讓我更加懂得了珍惜團(tuán)隊(duì)和友情，更加認(rèn)識到了人性的多樣性，更加了解到了歷史的重要性，也更加熱愛藝術(shù)，愿意為之付出更多的努力。我相信這些體會將會對我的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
三國心得體會篇九
作為中國古典文學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，三國文學(xué)一直以來都備受熱愛和推崇?！度龂萘x》里的人物形象、一些典故以及其所流傳的價(jià)值觀念一直被人們珍視和傳承。在接下來的文章中，筆者將結(jié)合自身的閱讀經(jīng)歷，談?wù)剬τ谌龂膶W(xué)的一些心得體會。
1、對于三國文學(xué)中塑造人物的手法
在三國文學(xué)中，作者通過對人物形象的深刻刻畫，塑造了許多智勇雙全、勇猛果敢、仁義禮智信等方面的英雄形象，如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。人物的性格特點(diǎn)和思想意識在文學(xué)作品中都得到了非常生動的呈現(xiàn)。在這里，筆者最喜歡的人物是諸葛亮。他運(yùn)籌帷幄，出謀劃策，不光在正面戰(zhàn)事中為劉備盡心竭力，還在政治和文化方面巧妙地左右?guī)苿又置娴陌l(fā)展。
2、對于三國文學(xué)中“仁義禮智信”的闡述
在三國文學(xué)中，“仁義禮智信”是一種非常重要的價(jià)值觀念。在筆者看來，“仁”代表著一種思想意識，即對他人心存善良、寬容和同情，同時(shí)自己必須正直、勤奮和努力；“義”則是主張公正，對事情的處理必須基于公平、公正和公道；“禮”則是指禮儀，是為了維持人們的社會規(guī)則和秩序，保持人與人之間的和諧；“智”在三國時(shí)期也顯得至關(guān)重要，是指明事理，學(xué)會進(jìn)退有據(jù)；“信”則特指承諾時(shí)的信守，對人對己都要講信用。這些價(jià)值觀念在三國文學(xué)中不斷被強(qiáng)調(diào)和鋪陳，有著深刻的印象和重要的意義。
3、對于三國文學(xué)中描述戰(zhàn)爭的方式
三國文學(xué)雖然以其瑰奇逸聞和人物塑造著稱，但“戰(zhàn)爭”也是其不可忽略的一部分。在作品中，作者通過對于戰(zhàn)爭的描寫，使得人物形象和情感變得更加真實(shí)、生動起來。其語言的運(yùn)用置人在戰(zhàn)爭的肆虐中，被深刻地感染著。例如當(dāng)曹操率領(lǐng)大軍攻打劉備，劉備、關(guān)羽、張飛困守山寨，最終在趙云的英勇突圍下魏國軍大敗而歸的一幕，讀者仿佛能聞到戰(zhàn)爭中的火藥味和血腥味。
4、對于三國文學(xué)的歷史意義
三國文學(xué)不僅在文學(xué)價(jià)值方面具有深遠(yuǎn)的意義，也在歷史上起著非常重要的推動作用。它記錄了三國時(shí)期很多歷史事件、人物軌跡和文化傳統(tǒng)，幫助人們更好地了解和研究這個(gè)時(shí)期。三國文學(xué)中的人物形象也被視為中國文化中的精華，不斷地激勵(lì)人們追求仁義禮智信，營造和諧的社會熱潮。
5、對于三國文學(xué)的對后世文學(xué)的影響
三國文學(xué)自問世以來，一直得到了廣泛的傳承和影響，這種影響甚至蔓延到了世界范圍內(nèi)。如日本的日本隆元，《三國志》搬上銀幕之后，世界上的觀眾紛紛對于這部經(jīng)典作品贊嘆連連。同時(shí)，三國文學(xué)手法和思想也被中國文學(xué)史上的后繼者們不斷研究和發(fā)揚(yáng)光大?？傊龂膶W(xué)是中國著名的文化遺產(chǎn)，對于現(xiàn)在和未來的人們都有著重要的意義。
三國心得體會篇十
我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。
諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。
三國是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤，互相征戰(zhàn)對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。
雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，可是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎樣說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關(guān)系。
劉備一看拍馬屁沒拍在正地方，拍在馬蹄子上了就接著回答：“河北袁紹，如今虎踞翼州，部下很多謀士勇將，一定是英雄了。”要不怎么歷史學(xué)家評論曹操是梟雄呢，你看人家曹操氣定神閑地又大笑說：“袁紹好謀無斷，干大事而惜身，見小利則忘命，不能算是英雄啊。”你還別說，我以后要開公司一定聘請曹操做人力資源部長，有眼力，判斷人準(zhǔn)確無誤。
也難怪曹操如此評價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國時(shí)期這哥倆時(shí)的評價(jià)為：
累世公卿立大名，少年意氣自縱橫?？照锌〗苋Э停瑵M有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄。
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后，學(xué)到了許多道理，也明白了許多人生哲理。
我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心，我估計(jì)諸葛亮也不會幫他，劉備也不可能當(dāng)上皇上，最多在家喝喝茶?？梢哉f，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長，盡心盡力為班級做了不少好事，也是老師的得力助手，班級的同學(xué)及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，個(gè)人簡歷讓我對這本書愛不釋手。
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的`三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
三國心得體會篇十一
關(guān)于關(guān)羽的故事有很多，如溫酒斬華雄，白馬坡斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、 刮骨療毒 、華陽道放曹操、 單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關(guān)羽。
總而言之，我覺得我們就應(yīng)該做一個(gè)既忠誠，又機(jī)智，還多讀書的人。就像諸葛亮，趙子龍一樣，只有這樣，才能做一個(gè)對國家有用的人，才能把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。
三國心得體會篇十二
今天觀看了兩節(jié)主題班會課，分別是初一(4)班的《我能行——建設(shè)良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會課讓我感受頗深，因?yàn)槲乙彩峭荒昙壍陌嘀魅?，兩個(gè)班級情況非常相似，看到(4)班的班會課，不禁讓我聯(lián)想到了本班的班級建設(shè)工作，讓我再以后的班級建設(shè)中起到了很好的借鑒作用。
一、 主題的選擇有針對性。
初一年級是一個(gè)起始年級，學(xué)生來自各個(gè)不同的家庭，因此學(xué)生之間差異性很大，如何讓學(xué)生在開學(xué)后盡快地適應(yīng)中學(xué)生活，并形成一個(gè)新的集體意識，建設(shè)自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會，在恰當(dāng)是時(shí)間，選擇了一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，我認(rèn)為對班級建設(shè)非常有幫助。
二、 班會的素材都來自學(xué)生的實(shí)際生活，說服力較強(qiáng)。
在本次班會課上，展示了很多材料，如班級衛(wèi)生情況、校運(yùn)動會上拼搏的場景、教室
布置等，都是學(xué)生自己動手完成，班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來，我想肯定能給學(xué)生帶來驚喜和感動，并且讓自己覺得自己能行，從而增強(qiáng)學(xué)生的信心。
三、活動過程的設(shè)計(jì)比較新穎。
初一(4)班的班會課采用學(xué)生主持的方式，讓學(xué)生來調(diào)動學(xué)生，在整節(jié)課中，學(xué)生參與度較高，而且表現(xiàn)出初一小朋友的活動熱情來。班主任適當(dāng)?shù)慕槿胧潜敬位顒拥母叱保詈笞屆總€(gè)學(xué)生把自己制作的“愛心”寫上自己能做到的，并把它在貼板上貼出來，總體上活動設(shè)計(jì)過程比較新穎。
王靜
9月30日，在天華學(xué)校聽了方建春老師關(guān)于“我心目中的數(shù)學(xué)老師”的專題講座，受益匪淺，頗有感觸。
方老師說作為數(shù)學(xué)老師，首先是普通人，其次是老師，最后是數(shù)學(xué)老師。作為普通人，我們要做好父母的角色，子女的角色，只有做好了普通人，我們才有更多的時(shí)間和精力放在教學(xué)上，事業(yè)和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調(diào)配兩者的時(shí)間，是我們能否取得教學(xué)成績的關(guān)鍵。方老師以他自己的親身經(jīng)歷和身邊的同事為例子，傳授了我們很多經(jīng)驗(yàn)：我們應(yīng)該教給孩子什么，我們應(yīng)該為孩子做些什么，教學(xué)要避免的誤區(qū)，作業(yè)如何設(shè)計(jì)，作業(yè)評價(jià)又應(yīng)該如何，怎么寫教學(xué)后記，怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)，把我們平常在教學(xué)中碰到的問題逐一給我們解答，整個(gè)講座氣氛非常融洽。
聽了講座，我覺得作為一位數(shù)學(xué)老師要有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，要有正確的學(xué)生觀，要不斷的進(jìn)行反思。我們的學(xué)生來自五湖四海，家庭教育也比不上城里的孩子，城里的孩子在假期里可以補(bǔ)課，我們的學(xué)生沒有這種條件，作為他們的老師，我們要比其他老師付出更多的心血，我們必須要把學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間利用起來，讓他們在學(xué)校盡可能的學(xué)到更多的知識。不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活，在家里的學(xué)習(xí)情況，假期里的學(xué)習(xí)生活等等。
總之這次講座我收獲了很多，希望以后有更多的講座，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三國心得體會篇十三
三國時(shí)期，中國歷史的一個(gè)重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，有著極度復(fù)雜的政治、社會環(huán)境，以及驚險(xiǎn)刺激的歷史事件。著名作家羅貫中所著的《三國演義》 把那個(gè)關(guān)乎大局的時(shí)代刻畫得淋漓盡致。作為一名讀者，我在閱讀三國志故事時(shí)，深深地體會到了其中所包含的人生哲理和價(jià)值觀念。
首先，這部文學(xué)巨著所展現(xiàn)出來的人性描寫令人印象深刻。每一個(gè)人物在同時(shí)代各自扮演不同的角色。他們的一言一行，所處的環(huán)境和承受的壓力，都在這本書中得到充分的表現(xiàn)。例如曹操和劉備的形象就截然不同，前者武功高強(qiáng)，權(quán)謀多端，反觀之后者，則是堂堂正正，仁德為重。他們各自的追求與目標(biāo)，也反映了人性的復(fù)雜和多元。
其次，三國演義給予了我很大的啟迪和教育意義。通過書中的人物角色和歷史事件，我懂得了權(quán)謀斗爭背后的復(fù)雜規(guī)律，也深刻認(rèn)識到了價(jià)值觀念、道德和生命的意義。這對于我個(gè)人來說，是一種必要的體驗(yàn)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，正如書中人物所經(jīng)歷的那些。讀完《三國演義》以后， 我對待人際交往的態(tài)度有了更多的思考，同時(shí)，對待自己和他人的人生追求也變得更為明確。
另外，在《三國演義》中，我還發(fā)現(xiàn)了深刻的歷史意義。當(dāng)時(shí)，中國正處于烽煙四起的時(shí)期，各路大軍競相進(jìn)駐，國家和人民都遭受到了很大的苦難。這本書讓我重新認(rèn)識了那個(gè)時(shí)代，還讓我對這段歷史有了更為準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也讓我更加珍視和感恩今天的和平和安定。
此外，三國時(shí)期曾經(jīng)出現(xiàn)過諸多優(yōu)秀的領(lǐng)袖，包括了曹操、劉備、孫權(quán)等人。他們當(dāng)中有的恪盡職守、立志成為一代名將，有的有著愛國心和膽略，有的則能夠在困境中保持一份從容和淡定。當(dāng)我站在今日的角度看待這些歷史人物時(shí)，我也不禁為他們所展現(xiàn)出來的精神和人品而感到敬佩和感慨。他們的品格和胸懷，令人感受到了那個(gè)時(shí)期的特別價(jià)值。
最后，讀完三國演義，我深受其啟發(fā)，把這種感受自然地延伸到了日常生活之中。正如書中所言，“物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！?在要面對任何問題時(shí)，要具有客觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，這將有助于我們解決和克服所有的問題。 同時(shí)，我們也要把握人生的方向，明確自己對于未來的追求。猶如書中的實(shí)況，成功并非唾手可得，它需要的是一生不息的努力和追求。
總之，三國演義，是一部歷史與文學(xué)相結(jié)合的巨著，不但展現(xiàn)了三國時(shí)期的社會和政治環(huán)境，更反映了人性的復(fù)雜和多元。在閱讀中，我們不僅可以體驗(yàn)到故事的悲歡離合、英雄人物的刻畫，同時(shí)也可以獲得人生的啟迪和教育意義。只有我們能夠發(fā)揚(yáng)那些帶有情感和思考的精神和品質(zhì)，在東西方文化交融的時(shí)代，我們才有機(jī)會成為真正的精英人士。
三國心得體會篇十四
三國演義是中國古代小說中的一部經(jīng)典之作，它塑造了一系列偉大的歷史人物，描繪了中國歷史上的戰(zhàn)爭、政治和社會現(xiàn)象。讀完這本書之后，我受益匪淺，深深地感受到了其中蘊(yùn)含的道理和智慧。下面是我的心得體會。
第一段：三國主題的簡介
三國演義主要講述了三國時(shí)期的群雄逐鹿和亂世生存的故事。書中有很多主要人物，例如諸葛亮、關(guān)羽、張飛、劉備、曹操、孫權(quán)等等。這些人物在三國時(shí)期的起伏和變化中扮演著至關(guān)重要的角色，他們的行動和決策，塑造了中國歷史上最激動人心的故事之一。
第二段：三國名著的思想啟示
三國演義中的思想啟示是非常深刻的。書中不僅傳達(dá)了政治和軍事方面的智慧，而且還融入了許多有關(guān)人性和人生哲學(xué)的教訓(xùn)。例如，他們有一條著名的名言，“謀定而后動”，這表明人們應(yīng)該在采取行動之前遠(yuǎn)見成謀，充分評估每一個(gè)決定的風(fēng)險(xiǎn)和后果。這種謹(jǐn)慎的態(tài)度在現(xiàn)代社會中同樣適用。
第三段：三國名著的文學(xué)價(jià)值
三國演義不僅是一部歷史小說，還具有很高的文學(xué)價(jià)值。書中的形象和場景被描繪得非常動人。例如，在對付呂布的戰(zhàn)爭中，關(guān)羽和張飛的形象被描繪得非常生動和精確。在諸葛亮的故事中，一些非常難以置信的事件，例如火燒赤壁和空城計(jì)，展示了作者李清照的想象和創(chuàng)造力。
第四段：三國名著對中國文化的影響
三國演義在中國文化中產(chǎn)生了重要的影響。這本書被廣泛閱讀，并逐漸成為中國人民的國內(nèi)文化瑰寶。三國演義中的歷史事件、英雄人物和智慧教訓(xùn)不僅受到學(xué)者和歷史愛好者的熱愛，還被視為中國文化的一部分。三國演義通過講述歷史故事、傳遞智慧、塑造人物形象以及創(chuàng)造藝術(shù)形象，為中國文化做出了卓越貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論與感想
總體來說，三國演義是一本非常好的書，它深刻地揭示了三國時(shí)期的歷史，同時(shí)也傳遞了人類智慧的種種。這些智慧教訓(xùn)，無論是在軍事、政治、人生哲學(xué)還是文學(xué)方面，都有著極高的啟示意義。因此，我推薦所有讀者都應(yīng)該閱讀這本書，這將成為他們?nèi)松械囊淮坞y忘之旅。
三國心得體會篇十五
當(dāng)我們談?wù)撝袊诺湮膶W(xué)時(shí)，一定不能少了《三國演義》。《三國演義》是一部描寫中國歷史上著名的三國時(shí)期的小說。它的文學(xué)價(jià)值和文化影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的小說。我在讀這本書時(shí)，深深地感受到了它的歷史厚重和生命力強(qiáng)大，因此我想通過寫這篇文章來分享我的三國文學(xué)心得體會。
首先，我要感受到了《三國演義》的文學(xué)價(jià)值。這部小說的作者羅貫中通過細(xì)膩逼真，繪聲繪色地描繪了歷史人物的生活、思想、行為和情感。小說中的人物個(gè)性鮮明、氣質(zhì)迥異，如曹操、劉備、孫權(quán)等岀色的英雄，還有如黃忠、張遼、張飛等硬漢派的軍人，以及一些貌美如花的女性人物，如花蕊夫人和貂蟬等。這些人物形象生動突出，具有很高的文學(xué)價(jià)值。
其次，我也感受到了《三國演義》強(qiáng)大的生命力。雖然這個(gè)故事的歷史背景已經(jīng)有了2000多年的歲月，但是在這部小說中，每場戰(zhàn)斗、每次談判、每個(gè)人物的情感，都被賦予了具有當(dāng)代意義的生命力。比如，蜀國的劉備憑著坦誠和真誠，征服了許多人的心，以他為代表的仁愛之道，一直在中國文化中流傳著。這種生命力很強(qiáng)大，讓人們在今后的歲月中也能夠從《三國演義》中汲取智慧和力量。
此外，我還感受到，《三國演義》是一部極具文化影響力的作品，它塑造了中國文化的一些重要元素。比如，三國中充滿了關(guān)于忠誠、義氣、仁愛、群策群力等價(jià)值觀，這些精神元素至今在中國文化中仍有廣泛的傳播和影響。一些場景和人物形象也成為了文化的瑰寶，如諸葛亮手扶群羊的景象，關(guān)羽荷鋤斬華雄的故事等。
同時(shí)，我也深深感受到，《三國演義》在很大程度上塑造了中國的敘事文學(xué)。小說中的情節(jié)跌宕起伏，豐富多彩，包含了多種文學(xué)元素，如戰(zhàn)爭、政治、愛情、家族、宗教等。這種文學(xué)形態(tài)影響了中國古代和現(xiàn)代的文學(xué)創(chuàng)作和敘事方法，《三國演義》也因此成為了中國文化敘事的一座里程碑。
總之，《三國演義》是一部極具文學(xué)價(jià)值、生命力和文化影響力的作品。在我看來，這個(gè)故事中的人物、情節(jié)和對歷史的解讀，都具有非常深刻的啟示意義。同時(shí)，這個(gè)故事也深深刻畫出中國文化敘事的鮮明風(fēng)格。作為一個(gè)愛好者，我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會去探究這個(gè)故事，從中汲取智慧和力量，也為我今后的文學(xué)創(chuàng)作和人生經(jīng)驗(yàn)帶來很多啟示。我相信，在未來的歲月中，這部經(jīng)典的小說會繼續(xù)在更多的人的心中發(fā)揚(yáng)光大。
三國心得體會篇十六
《三國群英》是一款熱門的手機(jī)游戲，以三國時(shí)代為背景，玩家將扮演各個(gè)歷史名將，在戰(zhàn)斗中斬妖除魔、征戰(zhàn)四方。通過長時(shí)間的游戲體驗(yàn)，我深深地感受到這款游戲帶給我的樂趣和啟迪。
第二段：戰(zhàn)略思維的重要性
在《三國群英》中，戰(zhàn)略思維的重要性被充分體現(xiàn)。玩家需要根據(jù)自己的實(shí)力和對敵方的了解，制定相應(yīng)的戰(zhàn)斗計(jì)策。比如，玩家可以發(fā)揮自己武將的特長，選擇合適的武器和技能，通過巧妙的位置選擇和組隊(duì)配合，取得勝利。
在這個(gè)過程中，我深刻意識到戰(zhàn)略思維的重要性。一個(gè)良好的戰(zhàn)略可以在一些困難的情況下扭轉(zhuǎn)局勢，帶來意外的勝利。同時(shí)，戰(zhàn)略思維也培養(yǎng)了我的決策能力和判斷力，在日常生活中也能夠受益匪淺。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
在《三國群英》中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。玩家可以與好友組成一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，互相支持和配合。通過團(tuán)隊(duì)合作，玩家可以有效地分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和壓力，同時(shí)也能夠獲得更好的游戲體驗(yàn)。
這讓我深思團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。生活中的許多問題需要團(tuán)隊(duì)合作來解決，無論是工作中的任務(wù)還是學(xué)習(xí)中的難題，都需要大家的共同努力才能夠取得好的成果。而團(tuán)隊(duì)合作過程中的溝通和協(xié)調(diào)能力，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加得心應(yīng)手。
第四段：觀察和分析能力的提升
在《三國群英》中，觀察和分析能力是玩家取得勝利的關(guān)鍵。玩家需要仔細(xì)觀察敵方的位置、人數(shù)和行動，分析敵方可能的戰(zhàn)術(shù)，并制定相應(yīng)的對策。這種觀察和分析能力的提升，使我在游戲中取得了更多的勝利。
這種能力的提升對我在現(xiàn)實(shí)生活中也起到了積極的影響。在生活中，我能夠更加敏銳地觀察到周圍的變化，更加深入地分析問題的本質(zhì)和解決途徑。這無疑是一個(gè)寶貴的財(cái)富，使我在工作和學(xué)習(xí)中更加出色。
第五段：培養(yǎng)耐心和毅力的重要性
在《三國群英》這款游戲的道路上，我也遇到了諸多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我需要反復(fù)嘗試，經(jīng)歷多次失敗才能找到解決問題的方法。但是通過這些經(jīng)歷，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。
耐心和毅力是取得成功的關(guān)鍵，這點(diǎn)在《三國群英》這樣的游戲中得到了很好的體現(xiàn)。有時(shí)候，我可能需要花費(fèi)較長的時(shí)間去研究、摸索，但只要我堅(jiān)持下去，努力不懈，一定能夠取得突破。
總結(jié)：
通過《三國群英》這款游戲的體驗(yàn)，我不僅僅享受到了游戲的樂趣，更重要的是，我從中學(xué)到了很多生活中所需要的技能和品質(zhì)。戰(zhàn)略思維的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的意義、觀察和分析能力的提升，以及培養(yǎng)耐心和毅力的重要性，這些品質(zhì)都在游戲中得到了鍛煉和提升。它們對我在現(xiàn)實(shí)生活中的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，使我成為了更好的自己。
三國心得體會篇十七
三國群英，歷史上的一段傳奇，一個(gè)充滿智謀和戰(zhàn)略的時(shí)代。在這個(gè)孕育了千千萬萬英雄豪杰的時(shí)代，每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的個(gè)性和才華。他們的智勇雙全、膽識過人，給后人留下了很多思考和借鑒的地方。通過閱讀《三國演義》，我深深地感覺到，三國時(shí)期的群英們都具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，而其中最令我感動的要數(shù)劉備、曹操、孫權(quán)三人，他們分別代表了什么是仁、智和勇。
劉備，一個(gè)有著仁者之心的君主。在《三國演義》中，劉備被塑造成一個(gè)仁愛慈祥、寬厚待人的形象。他多次顯示出與眾不同的仁愛和助人為樂的品質(zhì)，拉攏人才，廣結(jié)善緣。當(dāng)劉備剛剛起兵時(shí)，他不僅給予了趙云、關(guān)羽、張飛等人足夠的信任，讓他們事事親力親為，也對待自己的身邊朋友諸葛亮和黃忠都以最大的寵愛。舉一個(gè)例子，當(dāng)黃忠年事已高卻依然忠心耿耿的時(shí)候，他還親自領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)斗，讓黃忠益發(fā)動心，士氣大振?？梢哉f，劉備的仁德之心貫穿于他的一生，最終也收獲了世人的尊敬和愛戴。
曹操，一個(gè)有著智者之謀的將領(lǐng)。他機(jī)智靈活，冷靜理性，總是能夠在危機(jī)中迅速找到對策，化危為機(jī)。在《三國演義》中，曹操被塑造成一個(gè)智勇雙全的英雄形象。他善于用兵，對困擾他的問題總能迅速作出準(zhǔn)確的判斷和決策。他依靠著自己過人的智慧和精明的頭腦，建立了強(qiáng)大的勢力，統(tǒng)一了北方。曹操曾有一次與張繡、卞氣等人交戰(zhàn)，但在敵眾我寡的情況下，他巧妙地運(yùn)用計(jì)策，以火攻為誘敵深入，將敵人引向死角，鎖住，成功地利用了地利之便，最終取得了勝利。正因?yàn)橛辛瞬懿龠@樣的智勇將領(lǐng)，他才能在動蕩的時(shí)代中取得一系列的勝利和忍辱負(fù)重的事跡。
孫權(quán)，一個(gè)有著勇者之氣的領(lǐng)袖。對于孫權(quán)來說，勇氣不僅僅是指決戰(zhàn)的勇往直前，更是指在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境下，敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。在《三國演義》中，孫權(quán)被描繪成一個(gè)勇猛果決，善于抓住機(jī)遇的英雄形象。他在繼承父兄遺志的同時(shí)，也對自身的政權(quán)多次進(jìn)行調(diào)整和改善，通過與劉備和曹操的明爭暗斗，最終確立了自己在江南地區(qū)的統(tǒng)治地位。孫仲謀臨危受命，能夠妥善處理內(nèi)外的壓力，展現(xiàn)了自己的智謀和膽識。總的來說，孫權(quán)之能獲得勝利，離不開勇氣的支撐。
通過閱讀《三國演義》，我深刻地領(lǐng)悟到了仁智勇三者間的關(guān)系和相互影響。仁者必有智謀，智者必有勇氣，而勇者亦需仁和智的驅(qū)動。只有將這三者并重，才能在時(shí)代的紛繁波折中立于不敗之地。仁者能以慈愛感化人心，智者能用聰明籌謀勝利，勇者能以無懼迎戰(zhàn)臨危。正是因?yàn)閯?、曹操、孫權(quán)分別代表了仁智勇三者，所以才能讓我們在歲月的流轉(zhuǎn)中，領(lǐng)悟到作為一個(gè)合格君主所應(yīng)該具備的品質(zhì)和智慧。
總之，《三國演義》中的三國群英擁有各自獨(dú)特的個(gè)性和才華，而他們的仁、智、勇也都代表了不同的價(jià)值觀。劉備的仁愛、曹操的智謀、孫權(quán)的勇氣，無不使人肅然起敬。他們在曲折的時(shí)代里表現(xiàn)出來的品質(zhì)和才干，讓人們在今天依然可以從中受益，思考該如何在自己的生活中運(yùn)用和發(fā)展這樣的品質(zhì)。正如曹操所說：“兵者，詭道也?！敝挥胁粩嗟匦逕捵约旱娜手怯?，才能在逆境中立于不敗之地。
三國心得體會篇十八
《三國演義》是我國古典名著之一，講述的.是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事，最后三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。
《三國演義》的故事流傳廣泛，可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長，人物眾多，情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會有不同的感受。
首先，三個(gè)國家的皇帝性格各異，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛，吳王孫權(quán)有時(shí)和劉備聯(lián)盟，有時(shí)又和曹操結(jié)交。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是統(tǒng)一天下。
為此，他們到處籠絡(luò)人心，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山，充分說明他求賢若渴。
武將們爭強(qiáng)斗勝，文官們也斗智斗勇，魯肅、周瑜、諸葛亮妙計(jì)不斷，特別是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、七擒孟獲……簡直就是神機(jī)妙算。
《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財(cái)富，每當(dāng)我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手。
三國心得體會篇十九
在參與三國小札的過程中，我深刻體會到細(xì)心觀察和勤加思考的重要性。每一張小札都蘊(yùn)含著豐富的信息和策略，而只有通過仔細(xì)觀察和深入思考，才能將這些信息化為勝利的關(guān)鍵。比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手在某張小札上投入了大量資源時(shí)，我就能夠判斷出他在這個(gè)領(lǐng)域有所準(zhǔn)備，并且我可以選擇避開該領(lǐng)域，以免陷入對手的算計(jì)之中。同時(shí)，深入思考可以讓我針對對手的動作做出合理的應(yīng)對，從而占據(jù)優(yōu)勢，取得勝利。
第二段：靈活運(yùn)用，善于調(diào)整
在三國小札中，靈活運(yùn)用和善于調(diào)整是非常重要的技巧。每一次行動都需要根據(jù)當(dāng)前的情勢和對手的動向做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某一領(lǐng)域遭到對手的激烈爭奪時(shí)，我會及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)移自己的重點(diǎn)，尋找其他潛在的機(jī)會。而當(dāng)我收到對手的挑釁或者遭遇到不利的情況時(shí)，我會冷靜思考，靈活運(yùn)用手中的資源和小札，尋找破解對手的方法。通過不斷地調(diào)整策略和行動，我能夠保持對局勢的敏感度，并且始終保持自己的競爭優(yōu)勢。
第三段：合作共贏，爭取聯(lián)盟
在三國小札中，建立并維護(hù)聯(lián)盟是非常重要的。與隊(duì)友之間的合作和相互支持可以大大增加取勝的機(jī)會。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某一位隊(duì)友在某個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)勢時(shí)，我會主動與他合作，以爭取共同的利益。通過共同努力，我們可以更好地對付對手，增加自己的實(shí)力，取得更好的成績。同時(shí)，與隊(duì)友之間的交流和溝通也是取勝的關(guān)鍵。只有通過合理的分工和密切的配合，我們才能夠形成一個(gè)緊密的整體，最大限度地發(fā)揮出每個(gè)人的特長和優(yōu)勢。
第四段：堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難
在三國小札中，總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，只要堅(jiān)持不懈地努力，戰(zhàn)勝困難并不是不可能的。在我參與的比賽中，有時(shí)我會遭遇到對手的針對性攻擊，有時(shí)我也會在某個(gè)領(lǐng)域遭遇到重重困難。然而，通過不斷地努力和嘗試，我會尋找到破解困局的方法，戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，我也會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的策略和思路，以期取得更好的成績。堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神將幫助我在三國小札中取得更大的突破。
第五段：思維拓展，全面發(fā)展
通過參與三國小札，我深刻意識到思維的拓展對于全面發(fā)展的重要性。在對局中，我會嘗試使用不同的策略和手段，以期突破自己的思維局限，提升自己的競爭能力。同時(shí)，我也會學(xué)習(xí)和借鑒其他選手的優(yōu)秀策略，不斷提升自己的水平。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種情況，取得更好的成績。因此，通過三國小札的參與，我不僅拓展了自己的思維，也實(shí)現(xiàn)了全面的個(gè)人發(fā)展。
總結(jié)：
通過參與三國小札，我深刻體會到細(xì)心觀察和勤加思考的重要性，靈活運(yùn)用和善于調(diào)整的必要性，合作共贏和爭取聯(lián)盟的價(jià)值，堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的緊迫性，以及思維拓展和全面發(fā)展的必然性。這些體會將伴隨我一生，不僅對于三國小札的比賽有著重要的意義，也對于我的日常生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。通過三國小札的心得體會，我將更加努力地去拓展自己的視野和思維，不斷進(jìn)取。
三國心得體會篇一
三國演是我國優(yōu)秀的古典劇目之一，由后人創(chuàng)編而成。我有幸觀看了這場精彩的演出，并且從中獲得了許多心得與體會。下面我將通過五段式的形式，向大家分享我對三國演的體驗(yàn)和感悟。
第一段：開始的震撼
演出開始時(shí)，鼓聲震耳欲聾，瞬間點(diǎn)燃了我對戲劇的熱情。全場一片黑暗，只有臺上的燈光顯得格外亮眼。接下來，舞臺上忽然出現(xiàn)了精心設(shè)計(jì)的舞臺道具和布景，仿佛把觀眾帶入了那個(gè)動蕩的三國時(shí)代。演員們出場時(shí)的氣勢磅礴，令我仿佛看到了真正的將軍和謀士。他們的表演技巧精湛，塑造角色的刻畫深入人心。這一幕幕精彩的場面讓我瞬間沉浸其中，完全忘記了自己是在觀看演出。
第二段：劇情的起伏
三國演的劇情跌宕起伏，扣人心弦。劇中的主要人物劉備、關(guān)羽、張飛等九個(gè)國士無雙的英雄形象栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾面前。隨著劇情的發(fā)展，他們的命運(yùn)開始交錯(cuò)，往來于各個(gè)國家之間。他們要應(yīng)對內(nèi)外外敵人的圍攻，隨時(shí)面臨著生死考驗(yàn)。而經(jīng)典的對白和激烈的對峙場面更是給人留下了深刻的印象。這一切讓我對三國時(shí)代的歷史更加感興趣，也讓我深切地體會到了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和人性的百態(tài)。
第三段：人物塑造的魅力
三國演中的人物塑造令我難忘。每個(gè)角色不僅個(gè)性鮮明，而且都有著在特定情況下展現(xiàn)出的情感和智慧。例如，關(guān)羽的義薄云天，張飛的勇猛直率，曹操的機(jī)智狡詐等等，都讓人對這些歷史人物的形象有了更加深入的認(rèn)識。他們塑造的人物形象既真實(shí)又生動，每個(gè)臺詞都飽含著情感，喚起了觀眾的共鳴。
第四段：道德觀念的啟示
三國演雖然是一部歷史劇，但其中也蘊(yùn)含著許多深刻的道德觀念。例如，誠信、忠誠、仁愛等等。劉備始終保持著高尚的人格，表現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和才智；曹操則追求自己的權(quán)勢，無論付出多少代價(jià)，都要達(dá)到目的。這些人物的對比讓我思考人生的意義，也讓我更加珍惜真誠和友愛之間的關(guān)系。
第五段：激動人心的結(jié)局
演出的高潮是劇中的最后一幕，也是整個(gè)劇情發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。劉備在與曹操的決戰(zhàn)中獲勝，終于達(dá)到了統(tǒng)一中原的目標(biāo)。他站在高處，面對著滿場觀眾，豪情萬丈地說出：“蜀國天下是我劉備的了！”這一刻，觀眾們一起鼓掌歡呼，也仿佛分享了劉備的喜悅和成就。整個(gè)演出在歡呼聲和掌聲中落下了帷幕，觀眾們留下的都是歡欣和對歷史的向往。
三國演是我近年來觀看的一場精彩演出，讓我對中國古代歷史和文化有了更加深入的了解。通過觀看這場演出，我不僅領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也被其中的英雄傳奇和道德價(jià)值所感染。希望更多的人能夠去欣賞這場精彩的演出，從中獲得力量和啟示。
三國心得體會篇二
最近，我閱讀了一本經(jīng)典的歷史小說《三國演義》，在書中感受到了歷史的印記和故事的魅力。在這里，我想分享一些《三國演義》給我的啟示和感悟。
首先，我在書中感受到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在《三國演義》中，曹操、劉備、孫權(quán)等各自為政的諸侯，都具備了杰出的領(lǐng)導(dǎo)力。不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和個(gè)性，形成了各自獨(dú)特的經(jīng)營策略和戰(zhàn)術(shù)思路。這啟示我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是個(gè)人還是組織，領(lǐng)導(dǎo)力都是非常重要的素質(zhì)。
其次，我從《三國演義》中了解到了忠誠、信仰的重要性。在這個(gè)大亂世里，忠誠和信仰成為了人們最珍貴的東西，是人們不屈的精神。從《三國演義》中，我們可以看到張飛為了忠誠于劉備而舍棄自己的兒子；于禁在遭遇曹操試圖在安陽襲殺袁術(shù)的事情后，選擇了相信做人不做虧心事，天不會虧待自己的信仰，在危難時(shí)刻不負(fù)責(zé)任；黃忠對劉備絕對的忠誠和信仰，包括花了十年堅(jiān)持不斷的對江東的進(jìn)犯。這與現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該有怎樣的信仰與忠誠所謂勤奮工作和堅(jiān)持自己信念，做一名對我們的工作忠誠，堅(jiān)信自己信仰的人。
再次，我認(rèn)為，《三國演義》也深刻地揭示了權(quán)力的兩面性。權(quán)力在人類歷史上一直都是一個(gè)重要的主題。在《三國演義》中，我們看到曹操、孫權(quán)等人在權(quán)力的誘惑下，為了能夠達(dá)到自己的目的，不擇手段，甚至在身邊親友的關(guān)系中也會大行暴虐，這啟示我們，權(quán)力往往會令人失去理智和道德底線，因此我們需要警惕權(quán)力的滑坡，始終保持高尚的道德和行為準(zhǔn)則。
最后，我想說，《三國演義》也給了我深刻的反思：人們在漫長的歷史過程中，面對各種挫折、磨難、戰(zhàn)爭，堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向前，走過了漫漫征程，最終得到了戰(zhàn)勝敵人的勝利。這啟示我們，人生道路上也會有各種困難和挑戰(zhàn)，如果我們能夠堅(jiān)定信仰、堅(jiān)持不懈，總會有實(shí)現(xiàn)夢想的一天。
總之，《三國演義》這本書給了我太多值得深思的地方。無論是那些偉大的人物形象，還是那些充滿哲理的故事情節(jié)，都值得我們深入探究和思考。希望我的讀書心得能夠給大家?guī)韱⑹?，讓我們能夠有所收獲，更好地思考人生的意義和價(jià)值。
三國心得體會篇三
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個(gè)人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的`心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中。這首流傳千古的詩乃是北宋大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭》?；叵胫袊A夏古韻的歷史，大多“分久必合，合久必分”，我似乎感覺到承載著一個(gè)朝代的凝重歷史車輪滾滾駛來。終于，在元朝明初，一個(gè)人——羅貫中用筆演繹了那段歷史，也因此成就了自己。
三國心得體會篇四
在這個(gè)擁有上百款游戲的時(shí)代，如何選擇一款能夠給你帶來暢快游戲體驗(yàn)的游戲顯得尤為重要。而《三國志版》作為一款經(jīng)典歷史題材的游戲，引起了廣大玩家的關(guān)注。我最近剛剛玩了這款游戲，并且深深地被他的魅力所吸引。在這篇文章中，我將會分享我對《三國志版》的心得體會。
首先，我想說的是，《三國志版》的畫面設(shè)計(jì)非常精致，給人一種身臨其境的感覺。游戲中的三國歷史人物形象栩栩如生，畫面質(zhì)感極佳。每個(gè)武將的服裝、相貌和儀態(tài)都根據(jù)歷史真實(shí)情況進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，給人強(qiáng)烈的代入感。并且，游戲中的城市和地形也被細(xì)節(jié)描繪得非常逼真，無論是山脈的壯麗還是河流的蜿蜒都給人一種令人難以忘懷的印象。通過觀賞游戲中的畫面，我不僅了解到了歷史上的人物和事件，而且仿佛親眼目睹了戰(zhàn)爭和政治的較量。
其次，我想說的是，《三國志版》的劇情設(shè)置非常精彩，給人以無限的想象空間。這款游戲根據(jù)歷史背景進(jìn)行設(shè)定，讓玩家扮演三國歷史上的著名人物，如劉備、曹操和孫權(quán)等等。游戲以刺激的開局和令人吃驚的轉(zhuǎn)折，構(gòu)建了一個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)。通過完成任務(wù)和談判，玩家們可以逐漸了解到各方勢力的發(fā)展和戰(zhàn)爭的進(jìn)展。在游戲中，我經(jīng)歷了無數(shù)次令人緊張的戰(zhàn)斗，也見證了許多拒絕和妥協(xié)的政治談判。這些劇情設(shè)置為游戲增添了無盡的樂趣和挑戰(zhàn)，吸引了大量玩家的關(guān)注。
此外，《三國志版》的游戲機(jī)制非常獨(dú)特，給人一種獨(dú)特的策略體驗(yàn)。在游戲中，玩家需要通過建筑、科技發(fā)展和戰(zhàn)略外交等手段來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)武將都有自己的特點(diǎn)和能力，玩家需要根據(jù)局勢和任務(wù)的不同來選擇合適的人物，并運(yùn)用各種策略來進(jìn)行戰(zhàn)斗和決策。游戲中的隨機(jī)事件和任務(wù)系統(tǒng)，讓玩家要時(shí)刻保持警惕和靈活應(yīng)對，增加了游戲的可玩性和挑戰(zhàn)性。通過與其他玩家進(jìn)行對戰(zhàn)和合作，我學(xué)會了合理分配資源、推演戰(zhàn)爭，這對我培養(yǎng)了策略思維和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，我想說的是，《三國志版》的社交互動讓我找到了一個(gè)志同道合的游戲圈子。在游戲中，我結(jié)識了許多熱衷于歷史和游戲的朋友，我們一起組隊(duì)、開黑，共同探索三國歷史的奧秘。我們通過游戲中的社交系統(tǒng)互相交流，分享自己的游戲心得和決策經(jīng)驗(yàn)。這種互動讓我感到非常的愉快和滿足，同時(shí)也擴(kuò)充了我的社交圈子。
總的來說，《三國志版》是一款非常出色的游戲，不僅畫面精致，劇情精彩，而且游戲機(jī)制獨(dú)特，社交體驗(yàn)豐富。通過玩這款游戲，我不僅得到了娛樂享受，還學(xué)到了很多歷史知識和策略技巧。我相信，《三國志版》會給每個(gè)玩家?guī)聿煌捏w驗(yàn)，讓人沉迷其中。如果你是歷史和策略游戲愛好者，那么我強(qiáng)烈推薦你來嘗試一下，《三國志版》絕對不會讓你失望！
三國心得體會篇五
三國演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國，與吳、魏造成三國鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國，結(jié)束了三國鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個(gè)賣草鞋的一介布衣，到三國之一的蜀國君主，無一不顯示著他憂國憂民、禮賢下士的品質(zhì)，三顧茅廬，桃園三結(jié)義，一個(gè)個(gè)故事歷歷在目?？蓱z的是，當(dāng)初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點(diǎn)來看，他還是挺有義氣的人。
不過，當(dāng)然，俗話說的好：“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人?！毙⒁彩侨绱?。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，經(jīng)過他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”，小劉光顧三次，才得以識得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯(lián)手時(shí)，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識人心，神機(jī)妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮?！蓖卵硗?。不過“聰明一世，糊涂一時(shí)?！边B這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí)，派馬謖去守街亭，卻沒料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的運(yùn)氣，人的一生一直都在找一個(gè)對手，而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊!
最后，咱們再說說“義絕”關(guān)羽關(guān)云長吧!這人可是義膽又絕，過五關(guān)斬六將，放水淹七軍，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無窮的.歡樂，無論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無時(shí)無刻不在魂?duì)繅艨M。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤下健康成長，在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂奔跑!這本書會有我童年的書頁上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
三國演義心得體會2
三國心得體會篇六
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍“青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
三國的心得體會5
三國心得體會篇七
我在暑假讀了不少書，有《假如給我三天光明》這本書等。其中我最愛看的是四大名著中的《三國演義》這本書了。
《三國演義》是明朝的文學(xué)家羅貫中寫的，他用他那如輝的大筆描寫了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的的人物形象：有足智多謀的諸葛亮、有勇敢的關(guān)羽、有粗中有細(xì)的張飛、有一生是膽的趙子龍、還有愛才如渴的劉備、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
東漢末年，漢靈帝無能，整天沉在在酒色之中，不理國家之事。巨鹿人張角一行醫(yī)為名，秘密的創(chuàng)立了有幾十萬人的“黃巾教”，張角自稱為“天公大將軍”，張角出兵攻打城池把官軍打的狼狽不堪，后被幾十路人馬打敗了。后來三國鼎立，打起了仗來了，可三國最后歸為晉國了。
《三國演義》的故事里我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事，周瑜因?yàn)榧啥手T葛亮聰明、足智多謀，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，周瑜讓士兵不給諸葛亮造箭的材料，可諸葛亮用智慧借用大霧天氣的遮擋向曹軍借了十萬多只箭給了周瑜，周瑜目瞪口呆。
我愛《三國演義》，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我進(jìn)一步了解歷史。
三國演義讀書心得
三國心得體會篇八
三國演是一部經(jīng)典的中國話劇作品，以三國時(shí)期為背景，以著名的三國英雄劉備、關(guān)羽、張飛等人物為主線，展現(xiàn)了那個(gè)英雄輩出的年代的榮耀與痛苦。通過觀看三國演，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量、人性的復(fù)雜以及歷史的重要性。以下是對三國演的心得體會。
首先，三國演讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量。在那個(gè)亂世年代，三國之間為了爭奪天下展開了一系列的征戰(zhàn)。面對強(qiáng)大的敵人和殘酷的戰(zhàn)爭，個(gè)人的力量顯得微不足道。只有通過團(tuán)結(jié)和合作，才能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，維護(hù)家國安寧。在三國演中，劉備、關(guān)羽、張飛等人一起籌謀對抗曹操的勢力，他們的信任和默契是他們成功的關(guān)鍵。這讓我深刻體會到了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠戰(zhàn)勝生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，三國演也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。劇中的人物都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們并不是完美無暇的英雄，而是真實(shí)的人物。劉備仁德又寬厚，但有時(shí)過于憂慮自私；關(guān)羽威武勇猛，但有時(shí)過于頑固執(zhí)拗；曹操機(jī)智多謀，卻也在權(quán)力面前失去了良知。這讓我明白了每個(gè)人都有自己的短板，都有自己的妥協(xié)和權(quán)衡。人性的復(fù)雜性使得我們更加需要理解、寬容和包容。只有通過互相理解和寬容，我們才能夠建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生活的幸福。
第三，三國演讓我認(rèn)識到了歷史的重要性。通過三國演，我對歷史的了解更加深刻。三國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)充滿傳奇色彩的時(shí)期。通過三國演，我了解到了劉備等人英勇抵抗曹操，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和榮耀。同時(shí)，我也感受到了那個(gè)時(shí)代的動蕩和苦難。歷史是我們的根，了解歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識我們自己，更好地面對和理解現(xiàn)實(shí)。
最后，三國演的精彩演出讓我深受啟發(fā)。在三國演中，演員們通過精湛的演技和身臨其境的表演，將那個(gè)波瀾壯闊的三國時(shí)期再現(xiàn)在觀眾面前。他們的精彩演出讓我更加激發(fā)了對藝術(shù)的熱愛和追求。我深深地被他們的表演所打動，也被他們傾注在舞臺上的勇氣和激情所感染。這讓我明白只有付出更多的努力和熱情，才能夠成就一番偉大的事業(yè)。
總的來說，三國演是一部令人難忘的話劇作品。通過觀看這部作品，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量、人性的復(fù)雜性、歷史的重要性以及藝術(shù)的魅力。這些體會讓我更加懂得了珍惜團(tuán)隊(duì)和友情，更加認(rèn)識到了人性的多樣性，更加了解到了歷史的重要性，也更加熱愛藝術(shù)，愿意為之付出更多的努力。我相信這些體會將會對我的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
三國心得體會篇九
作為中國古典文學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，三國文學(xué)一直以來都備受熱愛和推崇?！度龂萘x》里的人物形象、一些典故以及其所流傳的價(jià)值觀念一直被人們珍視和傳承。在接下來的文章中，筆者將結(jié)合自身的閱讀經(jīng)歷，談?wù)剬τ谌龂膶W(xué)的一些心得體會。
1、對于三國文學(xué)中塑造人物的手法
在三國文學(xué)中，作者通過對人物形象的深刻刻畫，塑造了許多智勇雙全、勇猛果敢、仁義禮智信等方面的英雄形象，如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。人物的性格特點(diǎn)和思想意識在文學(xué)作品中都得到了非常生動的呈現(xiàn)。在這里，筆者最喜歡的人物是諸葛亮。他運(yùn)籌帷幄，出謀劃策，不光在正面戰(zhàn)事中為劉備盡心竭力，還在政治和文化方面巧妙地左右?guī)苿又置娴陌l(fā)展。
2、對于三國文學(xué)中“仁義禮智信”的闡述
在三國文學(xué)中，“仁義禮智信”是一種非常重要的價(jià)值觀念。在筆者看來，“仁”代表著一種思想意識，即對他人心存善良、寬容和同情，同時(shí)自己必須正直、勤奮和努力；“義”則是主張公正，對事情的處理必須基于公平、公正和公道；“禮”則是指禮儀，是為了維持人們的社會規(guī)則和秩序，保持人與人之間的和諧；“智”在三國時(shí)期也顯得至關(guān)重要，是指明事理，學(xué)會進(jìn)退有據(jù)；“信”則特指承諾時(shí)的信守，對人對己都要講信用。這些價(jià)值觀念在三國文學(xué)中不斷被強(qiáng)調(diào)和鋪陳，有著深刻的印象和重要的意義。
3、對于三國文學(xué)中描述戰(zhàn)爭的方式
三國文學(xué)雖然以其瑰奇逸聞和人物塑造著稱，但“戰(zhàn)爭”也是其不可忽略的一部分。在作品中，作者通過對于戰(zhàn)爭的描寫，使得人物形象和情感變得更加真實(shí)、生動起來。其語言的運(yùn)用置人在戰(zhàn)爭的肆虐中，被深刻地感染著。例如當(dāng)曹操率領(lǐng)大軍攻打劉備，劉備、關(guān)羽、張飛困守山寨，最終在趙云的英勇突圍下魏國軍大敗而歸的一幕，讀者仿佛能聞到戰(zhàn)爭中的火藥味和血腥味。
4、對于三國文學(xué)的歷史意義
三國文學(xué)不僅在文學(xué)價(jià)值方面具有深遠(yuǎn)的意義，也在歷史上起著非常重要的推動作用。它記錄了三國時(shí)期很多歷史事件、人物軌跡和文化傳統(tǒng)，幫助人們更好地了解和研究這個(gè)時(shí)期。三國文學(xué)中的人物形象也被視為中國文化中的精華，不斷地激勵(lì)人們追求仁義禮智信，營造和諧的社會熱潮。
5、對于三國文學(xué)的對后世文學(xué)的影響
三國文學(xué)自問世以來，一直得到了廣泛的傳承和影響，這種影響甚至蔓延到了世界范圍內(nèi)。如日本的日本隆元，《三國志》搬上銀幕之后，世界上的觀眾紛紛對于這部經(jīng)典作品贊嘆連連。同時(shí)，三國文學(xué)手法和思想也被中國文學(xué)史上的后繼者們不斷研究和發(fā)揚(yáng)光大?？傊龂膶W(xué)是中國著名的文化遺產(chǎn)，對于現(xiàn)在和未來的人們都有著重要的意義。
三國心得體會篇十
我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。
諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。
三國是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤，互相征戰(zhàn)對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。
雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，可是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎樣說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關(guān)系。
劉備一看拍馬屁沒拍在正地方，拍在馬蹄子上了就接著回答：“河北袁紹，如今虎踞翼州，部下很多謀士勇將，一定是英雄了。”要不怎么歷史學(xué)家評論曹操是梟雄呢，你看人家曹操氣定神閑地又大笑說：“袁紹好謀無斷，干大事而惜身，見小利則忘命，不能算是英雄啊。”你還別說，我以后要開公司一定聘請曹操做人力資源部長，有眼力，判斷人準(zhǔn)確無誤。
也難怪曹操如此評價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國時(shí)期這哥倆時(shí)的評價(jià)為：
累世公卿立大名，少年意氣自縱橫?？照锌〗苋Э停瑵M有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄。
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后，學(xué)到了許多道理，也明白了許多人生哲理。
我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心，我估計(jì)諸葛亮也不會幫他，劉備也不可能當(dāng)上皇上，最多在家喝喝茶?？梢哉f，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長，盡心盡力為班級做了不少好事，也是老師的得力助手，班級的同學(xué)及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，個(gè)人簡歷讓我對這本書愛不釋手。
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的`三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
三國心得體會篇十一
關(guān)于關(guān)羽的故事有很多，如溫酒斬華雄，白馬坡斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、 刮骨療毒 、華陽道放曹操、 單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關(guān)羽。
總而言之，我覺得我們就應(yīng)該做一個(gè)既忠誠，又機(jī)智，還多讀書的人。就像諸葛亮，趙子龍一樣，只有這樣，才能做一個(gè)對國家有用的人，才能把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。
三國心得體會篇十二
今天觀看了兩節(jié)主題班會課，分別是初一(4)班的《我能行——建設(shè)良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會課讓我感受頗深，因?yàn)槲乙彩峭荒昙壍陌嘀魅?，兩個(gè)班級情況非常相似，看到(4)班的班會課，不禁讓我聯(lián)想到了本班的班級建設(shè)工作，讓我再以后的班級建設(shè)中起到了很好的借鑒作用。
一、 主題的選擇有針對性。
初一年級是一個(gè)起始年級，學(xué)生來自各個(gè)不同的家庭，因此學(xué)生之間差異性很大，如何讓學(xué)生在開學(xué)后盡快地適應(yīng)中學(xué)生活，并形成一個(gè)新的集體意識，建設(shè)自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會，在恰當(dāng)是時(shí)間，選擇了一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，我認(rèn)為對班級建設(shè)非常有幫助。
二、 班會的素材都來自學(xué)生的實(shí)際生活，說服力較強(qiáng)。
在本次班會課上，展示了很多材料，如班級衛(wèi)生情況、校運(yùn)動會上拼搏的場景、教室
布置等，都是學(xué)生自己動手完成，班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來，我想肯定能給學(xué)生帶來驚喜和感動，并且讓自己覺得自己能行，從而增強(qiáng)學(xué)生的信心。
三、活動過程的設(shè)計(jì)比較新穎。
初一(4)班的班會課采用學(xué)生主持的方式，讓學(xué)生來調(diào)動學(xué)生，在整節(jié)課中，學(xué)生參與度較高，而且表現(xiàn)出初一小朋友的活動熱情來。班主任適當(dāng)?shù)慕槿胧潜敬位顒拥母叱保詈笞屆總€(gè)學(xué)生把自己制作的“愛心”寫上自己能做到的，并把它在貼板上貼出來，總體上活動設(shè)計(jì)過程比較新穎。
王靜
9月30日，在天華學(xué)校聽了方建春老師關(guān)于“我心目中的數(shù)學(xué)老師”的專題講座，受益匪淺，頗有感觸。
方老師說作為數(shù)學(xué)老師，首先是普通人，其次是老師，最后是數(shù)學(xué)老師。作為普通人，我們要做好父母的角色，子女的角色，只有做好了普通人，我們才有更多的時(shí)間和精力放在教學(xué)上，事業(yè)和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調(diào)配兩者的時(shí)間，是我們能否取得教學(xué)成績的關(guān)鍵。方老師以他自己的親身經(jīng)歷和身邊的同事為例子，傳授了我們很多經(jīng)驗(yàn)：我們應(yīng)該教給孩子什么，我們應(yīng)該為孩子做些什么，教學(xué)要避免的誤區(qū)，作業(yè)如何設(shè)計(jì)，作業(yè)評價(jià)又應(yīng)該如何，怎么寫教學(xué)后記，怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)，把我們平常在教學(xué)中碰到的問題逐一給我們解答，整個(gè)講座氣氛非常融洽。
聽了講座，我覺得作為一位數(shù)學(xué)老師要有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，要有正確的學(xué)生觀，要不斷的進(jìn)行反思。我們的學(xué)生來自五湖四海，家庭教育也比不上城里的孩子，城里的孩子在假期里可以補(bǔ)課，我們的學(xué)生沒有這種條件，作為他們的老師，我們要比其他老師付出更多的心血，我們必須要把學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間利用起來，讓他們在學(xué)校盡可能的學(xué)到更多的知識。不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活，在家里的學(xué)習(xí)情況，假期里的學(xué)習(xí)生活等等。
總之這次講座我收獲了很多，希望以后有更多的講座，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三國心得體會篇十三
三國時(shí)期，中國歷史的一個(gè)重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，有著極度復(fù)雜的政治、社會環(huán)境，以及驚險(xiǎn)刺激的歷史事件。著名作家羅貫中所著的《三國演義》 把那個(gè)關(guān)乎大局的時(shí)代刻畫得淋漓盡致。作為一名讀者，我在閱讀三國志故事時(shí)，深深地體會到了其中所包含的人生哲理和價(jià)值觀念。
首先，這部文學(xué)巨著所展現(xiàn)出來的人性描寫令人印象深刻。每一個(gè)人物在同時(shí)代各自扮演不同的角色。他們的一言一行，所處的環(huán)境和承受的壓力，都在這本書中得到充分的表現(xiàn)。例如曹操和劉備的形象就截然不同，前者武功高強(qiáng)，權(quán)謀多端，反觀之后者，則是堂堂正正，仁德為重。他們各自的追求與目標(biāo)，也反映了人性的復(fù)雜和多元。
其次，三國演義給予了我很大的啟迪和教育意義。通過書中的人物角色和歷史事件，我懂得了權(quán)謀斗爭背后的復(fù)雜規(guī)律，也深刻認(rèn)識到了價(jià)值觀念、道德和生命的意義。這對于我個(gè)人來說，是一種必要的體驗(yàn)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，正如書中人物所經(jīng)歷的那些。讀完《三國演義》以后， 我對待人際交往的態(tài)度有了更多的思考，同時(shí)，對待自己和他人的人生追求也變得更為明確。
另外，在《三國演義》中，我還發(fā)現(xiàn)了深刻的歷史意義。當(dāng)時(shí)，中國正處于烽煙四起的時(shí)期，各路大軍競相進(jìn)駐，國家和人民都遭受到了很大的苦難。這本書讓我重新認(rèn)識了那個(gè)時(shí)代，還讓我對這段歷史有了更為準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也讓我更加珍視和感恩今天的和平和安定。
此外，三國時(shí)期曾經(jīng)出現(xiàn)過諸多優(yōu)秀的領(lǐng)袖，包括了曹操、劉備、孫權(quán)等人。他們當(dāng)中有的恪盡職守、立志成為一代名將，有的有著愛國心和膽略，有的則能夠在困境中保持一份從容和淡定。當(dāng)我站在今日的角度看待這些歷史人物時(shí)，我也不禁為他們所展現(xiàn)出來的精神和人品而感到敬佩和感慨。他們的品格和胸懷，令人感受到了那個(gè)時(shí)期的特別價(jià)值。
最后，讀完三國演義，我深受其啟發(fā)，把這種感受自然地延伸到了日常生活之中。正如書中所言，“物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！?在要面對任何問題時(shí)，要具有客觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，這將有助于我們解決和克服所有的問題。 同時(shí)，我們也要把握人生的方向，明確自己對于未來的追求。猶如書中的實(shí)況，成功并非唾手可得，它需要的是一生不息的努力和追求。
總之，三國演義，是一部歷史與文學(xué)相結(jié)合的巨著，不但展現(xiàn)了三國時(shí)期的社會和政治環(huán)境，更反映了人性的復(fù)雜和多元。在閱讀中，我們不僅可以體驗(yàn)到故事的悲歡離合、英雄人物的刻畫，同時(shí)也可以獲得人生的啟迪和教育意義。只有我們能夠發(fā)揚(yáng)那些帶有情感和思考的精神和品質(zhì)，在東西方文化交融的時(shí)代，我們才有機(jī)會成為真正的精英人士。
三國心得體會篇十四
三國演義是中國古代小說中的一部經(jīng)典之作，它塑造了一系列偉大的歷史人物，描繪了中國歷史上的戰(zhàn)爭、政治和社會現(xiàn)象。讀完這本書之后，我受益匪淺，深深地感受到了其中蘊(yùn)含的道理和智慧。下面是我的心得體會。
第一段：三國主題的簡介
三國演義主要講述了三國時(shí)期的群雄逐鹿和亂世生存的故事。書中有很多主要人物，例如諸葛亮、關(guān)羽、張飛、劉備、曹操、孫權(quán)等等。這些人物在三國時(shí)期的起伏和變化中扮演著至關(guān)重要的角色，他們的行動和決策，塑造了中國歷史上最激動人心的故事之一。
第二段：三國名著的思想啟示
三國演義中的思想啟示是非常深刻的。書中不僅傳達(dá)了政治和軍事方面的智慧，而且還融入了許多有關(guān)人性和人生哲學(xué)的教訓(xùn)。例如，他們有一條著名的名言，“謀定而后動”，這表明人們應(yīng)該在采取行動之前遠(yuǎn)見成謀，充分評估每一個(gè)決定的風(fēng)險(xiǎn)和后果。這種謹(jǐn)慎的態(tài)度在現(xiàn)代社會中同樣適用。
第三段：三國名著的文學(xué)價(jià)值
三國演義不僅是一部歷史小說，還具有很高的文學(xué)價(jià)值。書中的形象和場景被描繪得非常動人。例如，在對付呂布的戰(zhàn)爭中，關(guān)羽和張飛的形象被描繪得非常生動和精確。在諸葛亮的故事中，一些非常難以置信的事件，例如火燒赤壁和空城計(jì)，展示了作者李清照的想象和創(chuàng)造力。
第四段：三國名著對中國文化的影響
三國演義在中國文化中產(chǎn)生了重要的影響。這本書被廣泛閱讀，并逐漸成為中國人民的國內(nèi)文化瑰寶。三國演義中的歷史事件、英雄人物和智慧教訓(xùn)不僅受到學(xué)者和歷史愛好者的熱愛，還被視為中國文化的一部分。三國演義通過講述歷史故事、傳遞智慧、塑造人物形象以及創(chuàng)造藝術(shù)形象，為中國文化做出了卓越貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論與感想
總體來說，三國演義是一本非常好的書，它深刻地揭示了三國時(shí)期的歷史，同時(shí)也傳遞了人類智慧的種種。這些智慧教訓(xùn)，無論是在軍事、政治、人生哲學(xué)還是文學(xué)方面，都有著極高的啟示意義。因此，我推薦所有讀者都應(yīng)該閱讀這本書，這將成為他們?nèi)松械囊淮坞y忘之旅。
三國心得體會篇十五
當(dāng)我們談?wù)撝袊诺湮膶W(xué)時(shí)，一定不能少了《三國演義》。《三國演義》是一部描寫中國歷史上著名的三國時(shí)期的小說。它的文學(xué)價(jià)值和文化影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的小說。我在讀這本書時(shí)，深深地感受到了它的歷史厚重和生命力強(qiáng)大，因此我想通過寫這篇文章來分享我的三國文學(xué)心得體會。
首先，我要感受到了《三國演義》的文學(xué)價(jià)值。這部小說的作者羅貫中通過細(xì)膩逼真，繪聲繪色地描繪了歷史人物的生活、思想、行為和情感。小說中的人物個(gè)性鮮明、氣質(zhì)迥異，如曹操、劉備、孫權(quán)等岀色的英雄，還有如黃忠、張遼、張飛等硬漢派的軍人，以及一些貌美如花的女性人物，如花蕊夫人和貂蟬等。這些人物形象生動突出，具有很高的文學(xué)價(jià)值。
其次，我也感受到了《三國演義》強(qiáng)大的生命力。雖然這個(gè)故事的歷史背景已經(jīng)有了2000多年的歲月，但是在這部小說中，每場戰(zhàn)斗、每次談判、每個(gè)人物的情感，都被賦予了具有當(dāng)代意義的生命力。比如，蜀國的劉備憑著坦誠和真誠，征服了許多人的心，以他為代表的仁愛之道，一直在中國文化中流傳著。這種生命力很強(qiáng)大，讓人們在今后的歲月中也能夠從《三國演義》中汲取智慧和力量。
此外，我還感受到，《三國演義》是一部極具文化影響力的作品，它塑造了中國文化的一些重要元素。比如，三國中充滿了關(guān)于忠誠、義氣、仁愛、群策群力等價(jià)值觀，這些精神元素至今在中國文化中仍有廣泛的傳播和影響。一些場景和人物形象也成為了文化的瑰寶，如諸葛亮手扶群羊的景象，關(guān)羽荷鋤斬華雄的故事等。
同時(shí)，我也深深感受到，《三國演義》在很大程度上塑造了中國的敘事文學(xué)。小說中的情節(jié)跌宕起伏，豐富多彩，包含了多種文學(xué)元素，如戰(zhàn)爭、政治、愛情、家族、宗教等。這種文學(xué)形態(tài)影響了中國古代和現(xiàn)代的文學(xué)創(chuàng)作和敘事方法，《三國演義》也因此成為了中國文化敘事的一座里程碑。
總之，《三國演義》是一部極具文學(xué)價(jià)值、生命力和文化影響力的作品。在我看來，這個(gè)故事中的人物、情節(jié)和對歷史的解讀，都具有非常深刻的啟示意義。同時(shí)，這個(gè)故事也深深刻畫出中國文化敘事的鮮明風(fēng)格。作為一個(gè)愛好者，我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會去探究這個(gè)故事，從中汲取智慧和力量，也為我今后的文學(xué)創(chuàng)作和人生經(jīng)驗(yàn)帶來很多啟示。我相信，在未來的歲月中，這部經(jīng)典的小說會繼續(xù)在更多的人的心中發(fā)揚(yáng)光大。
三國心得體會篇十六
《三國群英》是一款熱門的手機(jī)游戲，以三國時(shí)代為背景，玩家將扮演各個(gè)歷史名將，在戰(zhàn)斗中斬妖除魔、征戰(zhàn)四方。通過長時(shí)間的游戲體驗(yàn)，我深深地感受到這款游戲帶給我的樂趣和啟迪。
第二段：戰(zhàn)略思維的重要性
在《三國群英》中，戰(zhàn)略思維的重要性被充分體現(xiàn)。玩家需要根據(jù)自己的實(shí)力和對敵方的了解，制定相應(yīng)的戰(zhàn)斗計(jì)策。比如，玩家可以發(fā)揮自己武將的特長，選擇合適的武器和技能，通過巧妙的位置選擇和組隊(duì)配合，取得勝利。
在這個(gè)過程中，我深刻意識到戰(zhàn)略思維的重要性。一個(gè)良好的戰(zhàn)略可以在一些困難的情況下扭轉(zhuǎn)局勢，帶來意外的勝利。同時(shí)，戰(zhàn)略思維也培養(yǎng)了我的決策能力和判斷力，在日常生活中也能夠受益匪淺。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
在《三國群英》中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。玩家可以與好友組成一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，互相支持和配合。通過團(tuán)隊(duì)合作，玩家可以有效地分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和壓力，同時(shí)也能夠獲得更好的游戲體驗(yàn)。
這讓我深思團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。生活中的許多問題需要團(tuán)隊(duì)合作來解決，無論是工作中的任務(wù)還是學(xué)習(xí)中的難題，都需要大家的共同努力才能夠取得好的成果。而團(tuán)隊(duì)合作過程中的溝通和協(xié)調(diào)能力，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加得心應(yīng)手。
第四段：觀察和分析能力的提升
在《三國群英》中，觀察和分析能力是玩家取得勝利的關(guān)鍵。玩家需要仔細(xì)觀察敵方的位置、人數(shù)和行動，分析敵方可能的戰(zhàn)術(shù)，并制定相應(yīng)的對策。這種觀察和分析能力的提升，使我在游戲中取得了更多的勝利。
這種能力的提升對我在現(xiàn)實(shí)生活中也起到了積極的影響。在生活中，我能夠更加敏銳地觀察到周圍的變化，更加深入地分析問題的本質(zhì)和解決途徑。這無疑是一個(gè)寶貴的財(cái)富，使我在工作和學(xué)習(xí)中更加出色。
第五段：培養(yǎng)耐心和毅力的重要性
在《三國群英》這款游戲的道路上，我也遇到了諸多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我需要反復(fù)嘗試，經(jīng)歷多次失敗才能找到解決問題的方法。但是通過這些經(jīng)歷，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。
耐心和毅力是取得成功的關(guān)鍵，這點(diǎn)在《三國群英》這樣的游戲中得到了很好的體現(xiàn)。有時(shí)候，我可能需要花費(fèi)較長的時(shí)間去研究、摸索，但只要我堅(jiān)持下去，努力不懈，一定能夠取得突破。
總結(jié)：
通過《三國群英》這款游戲的體驗(yàn)，我不僅僅享受到了游戲的樂趣，更重要的是，我從中學(xué)到了很多生活中所需要的技能和品質(zhì)。戰(zhàn)略思維的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的意義、觀察和分析能力的提升，以及培養(yǎng)耐心和毅力的重要性，這些品質(zhì)都在游戲中得到了鍛煉和提升。它們對我在現(xiàn)實(shí)生活中的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，使我成為了更好的自己。
三國心得體會篇十七
三國群英，歷史上的一段傳奇，一個(gè)充滿智謀和戰(zhàn)略的時(shí)代。在這個(gè)孕育了千千萬萬英雄豪杰的時(shí)代，每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的個(gè)性和才華。他們的智勇雙全、膽識過人，給后人留下了很多思考和借鑒的地方。通過閱讀《三國演義》，我深深地感覺到，三國時(shí)期的群英們都具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，而其中最令我感動的要數(shù)劉備、曹操、孫權(quán)三人，他們分別代表了什么是仁、智和勇。
劉備，一個(gè)有著仁者之心的君主。在《三國演義》中，劉備被塑造成一個(gè)仁愛慈祥、寬厚待人的形象。他多次顯示出與眾不同的仁愛和助人為樂的品質(zhì)，拉攏人才，廣結(jié)善緣。當(dāng)劉備剛剛起兵時(shí)，他不僅給予了趙云、關(guān)羽、張飛等人足夠的信任，讓他們事事親力親為，也對待自己的身邊朋友諸葛亮和黃忠都以最大的寵愛。舉一個(gè)例子，當(dāng)黃忠年事已高卻依然忠心耿耿的時(shí)候，他還親自領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)斗，讓黃忠益發(fā)動心，士氣大振?？梢哉f，劉備的仁德之心貫穿于他的一生，最終也收獲了世人的尊敬和愛戴。
曹操，一個(gè)有著智者之謀的將領(lǐng)。他機(jī)智靈活，冷靜理性，總是能夠在危機(jī)中迅速找到對策，化危為機(jī)。在《三國演義》中，曹操被塑造成一個(gè)智勇雙全的英雄形象。他善于用兵，對困擾他的問題總能迅速作出準(zhǔn)確的判斷和決策。他依靠著自己過人的智慧和精明的頭腦，建立了強(qiáng)大的勢力，統(tǒng)一了北方。曹操曾有一次與張繡、卞氣等人交戰(zhàn)，但在敵眾我寡的情況下，他巧妙地運(yùn)用計(jì)策，以火攻為誘敵深入，將敵人引向死角，鎖住，成功地利用了地利之便，最終取得了勝利。正因?yàn)橛辛瞬懿龠@樣的智勇將領(lǐng)，他才能在動蕩的時(shí)代中取得一系列的勝利和忍辱負(fù)重的事跡。
孫權(quán)，一個(gè)有著勇者之氣的領(lǐng)袖。對于孫權(quán)來說，勇氣不僅僅是指決戰(zhàn)的勇往直前，更是指在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境下，敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。在《三國演義》中，孫權(quán)被描繪成一個(gè)勇猛果決，善于抓住機(jī)遇的英雄形象。他在繼承父兄遺志的同時(shí)，也對自身的政權(quán)多次進(jìn)行調(diào)整和改善，通過與劉備和曹操的明爭暗斗，最終確立了自己在江南地區(qū)的統(tǒng)治地位。孫仲謀臨危受命，能夠妥善處理內(nèi)外的壓力，展現(xiàn)了自己的智謀和膽識。總的來說，孫權(quán)之能獲得勝利，離不開勇氣的支撐。
通過閱讀《三國演義》，我深刻地領(lǐng)悟到了仁智勇三者間的關(guān)系和相互影響。仁者必有智謀，智者必有勇氣，而勇者亦需仁和智的驅(qū)動。只有將這三者并重，才能在時(shí)代的紛繁波折中立于不敗之地。仁者能以慈愛感化人心，智者能用聰明籌謀勝利，勇者能以無懼迎戰(zhàn)臨危。正是因?yàn)閯?、曹操、孫權(quán)分別代表了仁智勇三者，所以才能讓我們在歲月的流轉(zhuǎn)中，領(lǐng)悟到作為一個(gè)合格君主所應(yīng)該具備的品質(zhì)和智慧。
總之，《三國演義》中的三國群英擁有各自獨(dú)特的個(gè)性和才華，而他們的仁、智、勇也都代表了不同的價(jià)值觀。劉備的仁愛、曹操的智謀、孫權(quán)的勇氣，無不使人肅然起敬。他們在曲折的時(shí)代里表現(xiàn)出來的品質(zhì)和才干，讓人們在今天依然可以從中受益，思考該如何在自己的生活中運(yùn)用和發(fā)展這樣的品質(zhì)。正如曹操所說：“兵者，詭道也?！敝挥胁粩嗟匦逕捵约旱娜手怯?，才能在逆境中立于不敗之地。
三國心得體會篇十八
《三國演義》是我國古典名著之一，講述的.是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事，最后三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。
《三國演義》的故事流傳廣泛，可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長，人物眾多，情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會有不同的感受。
首先，三個(gè)國家的皇帝性格各異，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛，吳王孫權(quán)有時(shí)和劉備聯(lián)盟，有時(shí)又和曹操結(jié)交。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是統(tǒng)一天下。
為此，他們到處籠絡(luò)人心，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山，充分說明他求賢若渴。
武將們爭強(qiáng)斗勝，文官們也斗智斗勇，魯肅、周瑜、諸葛亮妙計(jì)不斷，特別是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、七擒孟獲……簡直就是神機(jī)妙算。
《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財(cái)富，每當(dāng)我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手。
三國心得體會篇十九
在參與三國小札的過程中，我深刻體會到細(xì)心觀察和勤加思考的重要性。每一張小札都蘊(yùn)含著豐富的信息和策略，而只有通過仔細(xì)觀察和深入思考，才能將這些信息化為勝利的關(guān)鍵。比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手在某張小札上投入了大量資源時(shí)，我就能夠判斷出他在這個(gè)領(lǐng)域有所準(zhǔn)備，并且我可以選擇避開該領(lǐng)域，以免陷入對手的算計(jì)之中。同時(shí)，深入思考可以讓我針對對手的動作做出合理的應(yīng)對，從而占據(jù)優(yōu)勢，取得勝利。
第二段：靈活運(yùn)用，善于調(diào)整
在三國小札中，靈活運(yùn)用和善于調(diào)整是非常重要的技巧。每一次行動都需要根據(jù)當(dāng)前的情勢和對手的動向做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某一領(lǐng)域遭到對手的激烈爭奪時(shí)，我會及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)移自己的重點(diǎn)，尋找其他潛在的機(jī)會。而當(dāng)我收到對手的挑釁或者遭遇到不利的情況時(shí)，我會冷靜思考，靈活運(yùn)用手中的資源和小札，尋找破解對手的方法。通過不斷地調(diào)整策略和行動，我能夠保持對局勢的敏感度，并且始終保持自己的競爭優(yōu)勢。
第三段：合作共贏，爭取聯(lián)盟
在三國小札中，建立并維護(hù)聯(lián)盟是非常重要的。與隊(duì)友之間的合作和相互支持可以大大增加取勝的機(jī)會。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某一位隊(duì)友在某個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)勢時(shí)，我會主動與他合作，以爭取共同的利益。通過共同努力，我們可以更好地對付對手，增加自己的實(shí)力，取得更好的成績。同時(shí)，與隊(duì)友之間的交流和溝通也是取勝的關(guān)鍵。只有通過合理的分工和密切的配合，我們才能夠形成一個(gè)緊密的整體，最大限度地發(fā)揮出每個(gè)人的特長和優(yōu)勢。
第四段：堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難
在三國小札中，總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，只要堅(jiān)持不懈地努力，戰(zhàn)勝困難并不是不可能的。在我參與的比賽中，有時(shí)我會遭遇到對手的針對性攻擊，有時(shí)我也會在某個(gè)領(lǐng)域遭遇到重重困難。然而，通過不斷地努力和嘗試，我會尋找到破解困局的方法，戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，我也會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的策略和思路，以期取得更好的成績。堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神將幫助我在三國小札中取得更大的突破。
第五段：思維拓展，全面發(fā)展
通過參與三國小札，我深刻意識到思維的拓展對于全面發(fā)展的重要性。在對局中，我會嘗試使用不同的策略和手段，以期突破自己的思維局限，提升自己的競爭能力。同時(shí)，我也會學(xué)習(xí)和借鑒其他選手的優(yōu)秀策略，不斷提升自己的水平。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種情況，取得更好的成績。因此，通過三國小札的參與，我不僅拓展了自己的思維，也實(shí)現(xiàn)了全面的個(gè)人發(fā)展。
總結(jié)：
通過參與三國小札，我深刻體會到細(xì)心觀察和勤加思考的重要性，靈活運(yùn)用和善于調(diào)整的必要性，合作共贏和爭取聯(lián)盟的價(jià)值，堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的緊迫性，以及思維拓展和全面發(fā)展的必然性。這些體會將伴隨我一生，不僅對于三國小札的比賽有著重要的意義，也對于我的日常生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。通過三國小札的心得體會，我將更加努力地去拓展自己的視野和思維，不斷進(jìn)取。