優(yōu)秀大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(案例17篇)

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    在生活中,我們應(yīng)該時??偨Y(jié)心得體會,這有助于我們不斷提升自己。在總結(jié)中可以提出問題和建議,為以后的改進和提高提供思路和方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇一
    陳龍
    五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,
    總結(jié)
    過去工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。
    5月31日至6月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。
    一、以“雙微”平臺為突破口,創(chuàng)新運用媒體形式
    在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度最高,運用最廣泛的媒體形式。
    其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布權(quán)威信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。
    其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。
    二、嚴把宣傳關(guān)口,提高輿情風(fēng)險防范意識
    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
    三、
    助力網(wǎng)評提質(zhì)上量,營造和諧外部環(huán)境
    從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。一是增加評論的附加值。即作為評論員,你應(yīng)該懂的比別人多一點,能說出來的東西比別人多一點,能夠提供的有價值信息比別人多一點;二是增加評論的可信度。俗話說的好,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識,而專業(yè)的知識才更能讓人信服;三是提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
    四、廣納人才,打造過硬宣傳團隊
    海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。
    鄒衡
    時光總是無聲無息的從指縫中溜走,還沒有來得及說一句再見,轉(zhuǎn)眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓(xùn)落下帷幕,當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻,你是否眼中泛著淚光依依不舍,離別總是傷感的,不知道下一次相聚是何時。
    第一次感受這個溫暖的大家庭是報到當(dāng)晚的自我介紹,來自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華,隨著大家的相互了解,原本沉默寡言不善于表達的我也慢慢融入這個集體。時間一分一秒的過去,直到十點才結(jié)束,但我依舊不愿離去,心潮彭拜,我多想再停留一會兒好好看看他們,記住他們每一個人的名字,相聚是一種緣分,也許從此會交上一生的良師益友。
    樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足,要學(xué)習(xí)的東西太多。
    開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話,雖然內(nèi)容不多但句句簡明扼要。我依然記得書記說的學(xué)與做的意義,用知識武裝頭腦并在實踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說活到老學(xué)到老,只懂得一方面的知識是遠遠不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工作者的技能,更好的服務(wù)于大家,只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不善于學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰,如何才能適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向,新媒體時代需要什么樣的人才,答案就是學(xué)習(xí)。
    話說回來這次培訓(xùn)的主題是新媒體,三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體知識,但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時代飛速發(fā)展,新媒體孕育而生,其傳播速度之快,影響范圍之廣,受眾群體之多,悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來說,如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化,展示企業(yè)形象,擴大企業(yè)影響力,打造企業(yè)品牌價值,這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問題。
    由青春武鐵聯(lián)想到宜車新媒體,兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為宜車新媒體工作室的主編之一,我有幸見證了它的成長,從今年7月成立至今短短5個多月的時間里,平臺先后開辟了“宜車資訊”、“宜車科普”、“美圖鑒賞”、“夜話讀書”、“宜車vr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目,牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成績實屬不易。但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措,似乎陷入了瓶頸期,內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理安排作息時間等問題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo),我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
    一個成功的新媒體平臺,需要的是傾聽,創(chuàng)新,互動,培養(yǎng)和堅持。
    首先是傾聽,工作不能盲目,要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析,了解用戶的個人喜好和興趣,從用戶本身出發(fā),有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內(nèi)容進行調(diào)整和改進。學(xué)會傾聽滿足用戶的需要根據(jù)對用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對用戶產(chǎn)生影響。
    注意,雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上,堅持“內(nèi)容+服務(wù)”,把握導(dǎo)向,避免低俗,傳播正能量。
    再次是互動,只有互動才能了解用戶的需求,增加吸粉的概率。一個精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點贊,而評論幾乎為零,那么就沒有互動,作為媒體人也就不清楚用戶的想法,而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍,形成一種良好的參與氛圍,間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
    然后是培養(yǎng),培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英,離專業(yè)的新媒體團隊還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多,有才華的自然不在少數(shù),只有深入挖掘新媒體人才,不斷注入新鮮活力,才能建設(shè)強大的宜車新媒體宣傳陣地。同時必須要培訓(xùn)人才,人才不是萬能的,知識不是一成不變的,只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn),才能保持知識常新,思維常新,意識常新。
    了,請不要放棄,從自身做起,帶動身邊人,傳播正能量。因為革命尚未成功,同志仍需努力。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者,我很榮幸也很自豪參與其中,這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會,也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的發(fā)展日新月異,新媒體的工作任重道遠,期待在未來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭,竭盡所能為宜昌車務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦!
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇二
    第一段:介紹新媒體的定義和重要性(大約200字)
    新媒體是指利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺來傳播信息、進行交流和互動的媒體形式。在當(dāng)今信息化時代,新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和進行社交的重要方式。隨著技術(shù)的發(fā)展,新媒體不斷涌現(xiàn)出各種形式,如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經(jīng)成為很多行業(yè)從業(yè)者必備的能力。
    第二段:受培訓(xùn)后的收獲(大約200字)
    受培訓(xùn)后,我對新媒體的認識更加深刻。培訓(xùn)教授了我新媒體的概念、特點和發(fā)展趨勢,并教授了如何運用新媒體進行宣傳、營銷和品牌建設(shè)等方面的知識和技巧。此外,我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項。通過實際操作和練習(xí),我提高了對新媒體的運用能力,并且對新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。
    第三段:新媒體對個人發(fā)展的促進(大約300字)
    新媒體在提供信息的同時,也為個人發(fā)展提供了許多機遇。通過運用新媒體,我可以更好地展示自己的才華和能力,吸引更多的關(guān)注和機會。利用新媒體平臺,我可以與專家學(xué)者進行交流、獲取與自己專業(yè)相關(guān)的最新信息。此外,新媒體的快速傳播特點還能幫助我擴大社交圈子,結(jié)識更多的朋友和合作伙伴??偟膩碚f,新媒體為個人發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機遇。
    第四段:新媒體的商業(yè)價值(大約300字)
    除了對個人發(fā)展帶來好處外,新媒體還對商業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。通過新媒體平臺,企業(yè)可以更好地推廣和營銷產(chǎn)品或服務(wù),吸引更多的潛在客戶和消費者。同時,新媒體也提供了更多的商業(yè)機會和創(chuàng)收途徑,比如電商平臺、廣告投放等。對于傳統(tǒng)媒體而言,新媒體的出現(xiàn)也帶來了很大的沖擊,使其不得不進行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。因此,掌握新媒體技能對于企業(yè)和從業(yè)者來說,已經(jīng)變得至關(guān)重要。
    第五段:結(jié)語(大約200字)
    在新媒體時代,我們要積極適應(yīng)和學(xué)習(xí)新媒體技能,抓住新媒體帶來的機遇。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們可以提高自己的新媒體運用能力,并將其應(yīng)用于個人發(fā)展和商業(yè)領(lǐng)域。與此同時,我們也要注意新媒體的風(fēng)險和挑戰(zhàn),保持理性的態(tài)度和正確的價值觀。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能在新媒體時代中把握機遇,實現(xiàn)個人和商業(yè)的成功。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇三
    最近,我參加了一次關(guān)于新媒體的培訓(xùn),對于新媒體這個詞,平時我們或多或少有些耳聞,但往往對其了解并不全面。這次培訓(xùn)給了我機會深入了解新媒體的概念、特點和應(yīng)用,并通過實踐讓我體驗到了新媒體的魅力。
    第二段:新媒體的概念與特點
    在培訓(xùn)中,我了解到新媒體是指利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)和多媒體技術(shù),以傳播信息、表達意見、交流思想為目的的傳媒形式。相較傳統(tǒng)媒體,新媒體更具互動性、即時性和參與性。通過社交媒體、微博、微信公眾號等新媒體平臺,用戶可以實時獲取信息,發(fā)表觀點,并與他人互動交流,大大拓寬了我們獲取信息和表達意見的方式。
    第三段:新媒體的應(yīng)用與影響
    培訓(xùn)中,我們通過一系列案例分析,了解到新媒體在各行各業(yè)中的應(yīng)用與影響。例如,新媒體在商業(yè)領(lǐng)域中,通過電子商務(wù)和線上推廣,為企業(yè)帶來了新的商機;在新聞傳媒行業(yè)中,通過互聯(lián)網(wǎng)新聞和社交媒體,使信息傳播更迅速、廣泛;在教育領(lǐng)域,通過在線教育平臺,實現(xiàn)了教育資源的共享和提高學(xué)習(xí)效果。種種應(yīng)用表明,新媒體對于推動社會進步、促進產(chǎn)業(yè)升級和提升個人能力都起到了積極的作用。
    第四段:培訓(xùn)的收獲與感悟
    通過這次培訓(xùn),我不僅對新媒體的概念與特點有了更深刻的了解,也掌握了一些新媒體的操作技巧。通過實際操作,我學(xué)會了建立微信公眾號、進行社交媒體營銷和制作多媒體內(nèi)容等。這些技能的掌握不僅提升了我的個人能力,還讓我認識到新媒體是一個具有巨大潛力的領(lǐng)域,在未來的發(fā)展中將會產(chǎn)生更加廣泛、深遠的影響。
    第五段:展望未來
    培訓(xùn)結(jié)束后,我對于新媒體的前景充滿了期待。新媒體的快速發(fā)展給人們的傳播方式帶來了巨大變革,但同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。作為新媒體從業(yè)者,我們應(yīng)時刻保持對新技術(shù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注,不斷進步。只有不斷更新自己的知識和技能,才能適應(yīng)未來的發(fā)展需求,并在新媒體領(lǐng)域中立足和發(fā)展。我相信,在新媒體的時代,只有充分利用新媒體的優(yōu)勢,融入時代的潮流,才能更好地適應(yīng)這個快速變化的社會。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇四
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會
    什么是新媒體?在這之前我只是對這個名詞有所聽說,屬于知其名而不知其意那種,但是通過今天的新媒體培訓(xùn)課,我對新媒體這個概念有了更加清晰的認識,有了更加具體的了解。原來,新媒體是相對于紙質(zhì)報紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的,新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的背景下發(fā)展起來的,依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達更豐富、擺脫空間時間局限性的一種媒介。
    我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知,輔導(dǎo)員說今天會在圖書館二樓有一場新媒體培訓(xùn)課,感興趣的同學(xué)可以去聽課。因為我加入的宣傳部有講過新媒體,讓我們自己去學(xué)習(xí)一下,所以我就很快跟輔導(dǎo)員報名了。今天到培訓(xùn)的教室的時候,大致掃了一眼,還有不少的老師也過來聽課了,整個教室差不多坐滿了,只好在教室后排找了個靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進來,座位早就滿了,所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過來的椅子。看到這么多的老師、同學(xué)過來聽課,我在心里想著,看來新媒體真的很重要的。
    課程中間,老師給我們講解了新媒體的概念,和當(dāng)前社會上新媒體的具體運用,以及新媒體的特點和作用。原來,我們一直以為新媒體是多的高大上的東西,卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點點滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏,上面正在做廣告那就是新媒體;我們手機上面的新聞app,那也是新媒體;我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體;我們上課時用的多媒體屏幕或者投影儀等等,這都是新媒體的具體作用。不說不知道,一說真的是讓人嚇一跳,新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過兩個小時的時間,卻讓我的知識視野一下子放開了,從感覺整個人都升華了,感覺我也可以利用好新媒體做一點東西啊。一堂培訓(xùn)課時間并不長,所以講的東西并不多,除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西,告訴我們必須要重視新媒體,不然很容易被時代所淘汰。后面的一個多小時,老師則是通過具體的一個新媒體——公眾號來給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號的具體作用,和大致的使用方法,還給我們推薦了幾個好的公眾號。
    老師的培訓(xùn)還是挺有用,這不,我一回來就自己注冊了一個公眾號,準備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對了,這個新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次,下周的這個時候還會再開課,講公眾號的運營,我一定會積極報名去參加的!
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇五
    馮地坑學(xué)區(qū) 王 亮近日,定邊縣教育局聘請了來自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報告。說實話,整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢的交互式電子白板,作為一種新的教育技術(shù),早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進了學(xué)校,但聆聽了專家的報告,我才深刻的認識到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少,對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認識到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢,將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。
    感受之一:電子白板強大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式,為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
    基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內(nèi)容無法更改,課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機會少,大部分處于被動接受狀態(tài),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動的進行學(xué)習(xí)。
    利用電子白板的互動學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀,更專注,而學(xué)生發(fā)生的錯誤,教師也能及時發(fā)現(xiàn)和及時糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。
    感受之二:交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術(shù)支撐,實現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言,交互式電子白板運用于教學(xué),對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動參與性,提高課堂教學(xué)效率。
    總之,此次培訓(xùn),不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變,更讓我認識到自己的不足。時代的前進,知識也需要不斷的更新,教改也將永無止境,作為一個網(wǎng)絡(luò)時代的教師必須在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求,恰當(dāng)?shù)倪\用新媒體,新技術(shù),化抽象為形象,變靜為動。在課堂教學(xué)過程中運用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多,在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇六
    多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比較具有以下幾個優(yōu)點:
    1.改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式,能將抽象、生澀、陌生的知識直觀化、形象化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其主動學(xué)習(xí)的積極性。
    2.使一些在普通條件下難以實現(xiàn)、觀察到的過程形象化地顯示出來。
    3.增大信息量,有效擴展課時容量,提高教學(xué)效率。
    4.活躍課堂氣氛,加深鞏固教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅,寓學(xué)于樂。因此,課件的知識表達能力更強,給學(xué)生留下的印象更深。
    因此,根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的分析,結(jié)合各種媒體信息的特征,確定對于某項知識使用何種媒體表達效果會更好,計算機硬件配件如cpu、主板、存儲器等用實物講解比較直觀,數(shù)學(xué)定理、公式則以幾何圖形及模型來講解更便于理解公式的應(yīng)用等。選擇合適的媒體信息,把它們作為要素分別安排在不同的信息單元中,按課程有組織地開展教學(xué)方法研究或案例研究是十分必要的。
    多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,最大的優(yōu)勢是能更加生動形象和直觀的再現(xiàn)知識,能更加容易從視覺、聽覺等方面刺激人腦,能更大程度的打破時間、空間的限制,將教育內(nèi)容中涉及的事物、情景、過程等,全部再現(xiàn)于課堂,讓學(xué)生通過事物的形、聲、色的變化和發(fā)展,直接獲取知識,認識世界。然而,正是這種直觀性和簡便性容易讓學(xué)生產(chǎn)生習(xí)忍心理和惰性,產(chǎn)生依賴性。
    多媒體教學(xué)則以盡可能直觀、簡潔的方式使學(xué)生盡可能方便、容易的接受知識,無限的強化知識和經(jīng)驗的功能,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,固然可以直觀的、非常愉快的接受知識,但是,學(xué)生在接受這些經(jīng)驗和知識過程中本來應(yīng)該經(jīng)歷的體驗、監(jiān)控、情感等過程全部由老師和媒體合作完成,無形之中,助長了學(xué)生的惰性和依賴心理。一旦脫離多媒體,進入自主學(xué)習(xí),他們便會無所適從。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇七
    五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識,過去工作,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強基達標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會輿論環(huán)境和口碑。
    xx月31日至xx月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。
    在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關(guān)注度,運用最廣泛的媒體形式。
    首先,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時發(fā)布信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設(shè)立專項管理制度,增強風(fēng)險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動,善總結(jié)。
    其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。
    針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內(nèi)容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復(fù)粉絲評論,把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當(dāng)開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。
    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴峻。一般而論,面對錯綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。
    筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構(gòu),完善輿情考核機制,建立輿情應(yīng)對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對要靈活,回復(fù)要準確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
    網(wǎng)絡(luò)評論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會意義和社會引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調(diào)社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質(zhì)上量。
    3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。
    所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標(biāo)題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
    海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇八
    在當(dāng)今數(shù)字化時代,新媒體已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。為了適應(yīng)這一變革,我參加了一次新媒體訓(xùn)練營培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中,我將和大家分享我在新媒體訓(xùn)練營中的體會和心得。
    首先,新媒體訓(xùn)練營給我提供了一個了解新媒體發(fā)展趨勢的平臺。在訓(xùn)練營中,我們專注于學(xué)習(xí)各種新媒體平臺和工具的使用方法,比如社交媒體、博客、微信公眾號等。通過課程講解和實踐操作,我了解到不同平臺的特點和優(yōu)勢,以及如何根據(jù)不同的需求選擇合適的平臺。這讓我對新媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢有了更清晰的認識,并且知道了如何利用新媒體來傳遞信息和推廣產(chǎn)品。
    其次,新媒體訓(xùn)練營讓我深入了解了內(nèi)容創(chuàng)作的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何編寫高質(zhì)量的文章、如何制作吸引人的圖片和視頻等。這些技能不僅提升了我的媒體素養(yǎng),還讓我更好地理解了優(yōu)質(zhì)內(nèi)容對于吸引和保持觀眾的重要性。我也學(xué)到了要有創(chuàng)意和獨特的角度,通過多種方式來傳達信息,以增加內(nèi)容的吸引力。通過這次培訓(xùn),我對內(nèi)容創(chuàng)作有了更深入的認識,并且意識到做好內(nèi)容創(chuàng)作需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。
    此外,新媒體訓(xùn)練營還教會了我如何借助數(shù)據(jù)分析提升效果。在現(xiàn)代社會,數(shù)據(jù)分析已經(jīng)成為一個重要的工具,通過對數(shù)據(jù)的分析和挖掘,我們可以更好地了解受眾的需求和興趣。在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何通過各種工具來跟蹤和分析數(shù)據(jù),以便調(diào)整和優(yōu)化我們的內(nèi)容和推廣策略。這為我們提供了有力的依據(jù)和指導(dǎo),使我們的工作更加高效和有針對性。我深刻體會到了數(shù)據(jù)分析的重要性,以及它對于提升效果的重要作用。
    最后,新媒體訓(xùn)練營還給我提供了一個與行業(yè)專業(yè)人士交流的機會。在培訓(xùn)中,我們有機會與一些從業(yè)者進行互動和交流,他們分享了自己的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些寶貴的經(jīng)驗和實際案例讓我對新媒體行業(yè)有了更深入的了解,并且啟發(fā)了我對于職業(yè)發(fā)展的思考。同時,與專業(yè)人士的交流也讓我建立了一些有價值的人脈關(guān)系,有可能對我的未來產(chǎn)生積極影響。
    綜上所述,新媒體訓(xùn)練營經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn),我對新媒體行業(yè)有了更深入的了解,學(xué)會了利用各種平臺和工具進行內(nèi)容創(chuàng)作和推廣,并且認識到了數(shù)據(jù)分析的重要性。與此同時,我也通過與專業(yè)人士的交流建立了有價值的人脈關(guān)系,為我的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機遇。我相信這次培訓(xùn)將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己在新媒體領(lǐng)域的能力,為這個快速發(fā)展的行業(yè)做出自己的貢獻。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇九
    我從事媒體行業(yè)將近5年,由于一直忙于工作,所以學(xué)習(xí)和充電的機會都很少,這一次也是下了很大決心,才來到巨推學(xué)院線上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個重要原因。
    1、巨推學(xué)院的師資力量強大,巨推學(xué)院成立于20xx年5月,是中國傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨,以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力,實現(xiàn)資源共享和強強聯(lián)合??梢哉f在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊,巨推學(xué)院還是首屈一指的。
    2、巨推學(xué)院的師資力量比較強大,他們有自己的智庫團隊,如:巨推學(xué)院副總裁,巨推學(xué)院新媒體ceo。美國杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗及突出建樹,諳熟媒體內(nèi)容的運營、團隊管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
    正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來讀新媒體營銷研修班的.學(xué)習(xí)并且通過這段時間的學(xué)習(xí),我確實收獲很大,感覺整個人的思想層面都上了一個檔次,真的受益匪淺。所以我感覺來學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十
    時光總是無聲無息的從指縫中溜走,還沒有來得及說一句再見,轉(zhuǎn)瞬就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓(xùn)落下帷幕,當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻,你是否眼中泛著淚光依依不舍,離別總是傷感的,不知道下一次相聚是何時。
    第一次感受這個暖和的大家庭是報到當(dāng)晚的自我介紹,來自全局66名新媒體工使出渾身解數(shù)呈現(xiàn)自己的才華,隨著大家的互相了解,本來靜默寡言不擅長表達的我也漸漸融入這個集體。時間一分一秒的過去,直到十點才結(jié)束,但我照舊不愿離去,心潮彭拜,我多想再停留一會兒好好看看他們,記住他們每一個人的名字,相聚是一種緣分,或許從今會交上一生的良師益友。
    不會遺忘歷奇破冰訓(xùn)練中你們每一個人的笑臉,團隊凝聚力建設(shè)中每一個精彩瞬間,從新聞寫作技巧到攝像攝影技術(shù),從微信平臺編輯到微信營銷策劃,三天六節(jié)課井然有序的充實著我的學(xué)習(xí)和生活,晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時代挑燈夜讀的感覺,用廢寢忘食形容一點也不為過,以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。
    老師并沒有照本宣科而是通過理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方式讓我們?nèi)矫媪Ⅲw的了解所學(xué)的學(xué)問。一流的講師團隊,先進的教學(xué)設(shè)施,人性化的服務(wù)管理更加堅決了我要努力學(xué)習(xí)的決心,出勤率高,教學(xué)形式新穎,同學(xué)互助友愛,正是這樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力缺乏,要學(xué)習(xí)的東西太多。
    開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話,雖然內(nèi)容不多但句句簡明扼要。我依舊記得書記說的學(xué)與做的意義,用學(xué)問武裝頭腦并在實踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說活到老學(xué)到老,只懂得一方面的學(xué)問是遠遠不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工的技能,更好的服務(wù)于大家,只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不擅長學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰,如何才能適應(yīng)新媒體的進展方向,新媒體時代需要什么樣的人才,答案就是學(xué)習(xí)。
    話說回來這次培訓(xùn)的主題是新媒體,三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體學(xué)問,但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時代飛速進展,新媒體孕育而生,其傳播速度之快,影響范圍之廣,受眾群體之多,悄然轉(zhuǎn)變著人們生活方式。作為企業(yè)來說,如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化,展示企業(yè)形象,擴大企業(yè)影響力,打造企業(yè)品牌價值,這既是新媒體的'意義所在也是每一位新媒體工思索的問題。
    由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體,兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一,我有幸見證了它的成長,從今年7月成立至今短短5個多月的時間里,平臺先后開拓了“xx資訊”、“xx科普”、“美圖(美文)鑒賞”、“夜話讀書”、“xxvr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目,牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成果實屬不易。
    但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶頸期,內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位的欄目,牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成果實屬不易。
    但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶頸期,內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo),我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
    一個勝利的新媒體平臺,需要的是傾聽,創(chuàng)新,互動,培育和堅持。
    首先是傾聽,工作不能盲目,要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析,了解用戶的個人愛好和興趣,從用戶本身出發(fā),有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內(nèi)容進行調(diào)整和改良。學(xué)會傾聽滿足用戶的需要依據(jù)對用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對用戶產(chǎn)生影響。
    其次是創(chuàng)新,內(nèi)容上和形式上要齊頭并進,相輔相成。一個好的新媒體平臺并不是在內(nèi)容上做到面面俱到,而是從某一個角度為切入點打造精品,創(chuàng)造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關(guān)注,獲得的口碑。同時好的內(nèi)容離不開好的表達形式,充分利用動圖,視頻,語音和直播,這樣更直觀生動,傳播的價值也就越大。此外需要特殊留意,雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要主動向上,堅持“內(nèi)容+服務(wù)”,把握導(dǎo)向,避開低俗,傳播正能量。
    再次是互動,只有互動才能了解用戶的需求,增加吸粉的概率。一個細心策劃的欄目假如大多數(shù)只是閱讀和點贊,而評論幾乎為零,那么就沒有互動,作為媒體人也就不清晰用戶的想法,而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍,形成一種良好的參加氣氛,間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
    然后是培育,培育更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英,離專業(yè)的新媒體團隊還存在肯定差距。段管內(nèi)青年職工眾多,有才華的自然不在少數(shù),只有深入挖掘新媒體人才,不斷注入新奇活力,才能建設(shè)強大的宜車新媒體宣揚陣地。同時必需要培訓(xùn)人才,人才不是萬能的,學(xué)問不是一成不變的,只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn),才能保持學(xué)問常新,思維常新,意識常新。
    最終是堅持,盡管當(dāng)前宜車新媒體存在著諸多問題,但我們的初衷不會轉(zhuǎn)變,為職工,旅客和貨主服務(wù)是我們的宗旨。不忘初心,繼續(xù)前進”,每一個宜車新媒體工身上肩負的是一種責(zé)任感和使命感,我們的一言一行都在“傳播宜車聲影”,我們有責(zé)任去“講好宜車故事”,雖然我們個人的力量有限但團隊的力量是無限的,假如累了,請不要放棄,從自身做起,帶動身邊人,傳播正能量。因為革命尚未勝利,同志仍需努力。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的進展才剛剛開始。作為一名新媒體工,我很榮幸也很自豪參加其中,這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會,也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的進展日新月異,新媒體的工作任重道遠,期盼在將來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭,竭盡所能為宜昌車務(wù)段的進展添磚加瓦!
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十一
    時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間學(xué)習(xí)新媒體運營已經(jīng)一個多月了。從這個行業(yè)的小白到漸漸地熟識了這個行業(yè)。接下來說說這一個多月的培訓(xùn)心得和感受吧!
    首先之所以會選擇新媒體這個學(xué)科,更多的是自己的興趣,看中這個行業(yè)的前景,其實當(dāng)時選擇并沒有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)覺其實新媒體并不想自己想的那么簡潔。
    要想學(xué)好新媒體,適應(yīng)這個行業(yè),我覺得要適應(yīng)以下幾點:
    4、垂直度肯定要高,堅持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章,保持垂直度確實定性,垂直度越高就越簡單受到該領(lǐng)域里的青睞。
    其實培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負責(zé)任,有教學(xué)閱歷的老師和仔細學(xué)習(xí)的同學(xué),你很簡單地投入到培訓(xùn)中去,這是我最滿意的。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十二
    在當(dāng)今信息爆炸的時代,新媒體已經(jīng)開始成為人們獲取信息和交流的主要渠道。為了順應(yīng)時代的潮流,提升個人素質(zhì)以及進一步發(fā)展自己的職業(yè)道路,我報名參加了一次新媒體培訓(xùn)課程。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了新媒體的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會。
    在新媒體培訓(xùn)的過程中,我接觸到了各種新的媒體形式和工具,如社交媒體、微信公眾號、短視頻等。我學(xué)會了如何更好地運用這些工具來傳播信息和進行有效的溝通。尤其是學(xué)習(xí)了社交媒體營銷的理論和實踐,我對于如何利用社交媒體來推廣產(chǎn)品和品牌有了更清晰的認識。在課程實踐環(huán)節(jié)中,我不斷地摸索和實踐,從中也得到了許多反饋和經(jīng)驗。通過這些實踐,我漸漸明白了,新媒體并非只是一種娛樂方式,更是一種有效推廣和宣傳的利器。
    新媒體培訓(xùn)還使我真正認識到了內(nèi)容的重要性。在傳統(tǒng)媒體時代,內(nèi)容往往是由專業(yè)人員來創(chuàng)作和發(fā)布,而在新媒體時代,每個人都有機會成為內(nèi)容創(chuàng)作者。然而,要想在龐大的信息流中脫穎而出,就必須擁有獨特的內(nèi)容。因此,我在培訓(xùn)中更加注重了內(nèi)容創(chuàng)作的技巧和方法。通過老師的指導(dǎo)和案例分析,我學(xué)會了挖掘和整合資源,將自己的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為有價值的內(nèi)容,進而吸引和保持用戶的關(guān)注。
    此外,新媒體培訓(xùn)也讓我認識到了數(shù)據(jù)的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)時代,幾乎所有行為都能夠被記錄和分析,從而為我們提供寶貴的數(shù)據(jù)。通過對數(shù)據(jù)的分析,我們可以更好地了解用戶需求和偏好,為用戶提供更好的服務(wù)和體驗。我在培訓(xùn)中學(xué)到了數(shù)據(jù)分析的基本方法和工具,例如通過Google Analytics等工具進行網(wǎng)站流量分析。這些數(shù)據(jù)不僅對于企業(yè)的營銷和推廣有著重要的意義,同時也對于個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
    在新媒體培訓(xùn)的過程中,我還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在課堂上,我和同學(xué)們一起討論問題并互相學(xué)習(xí)。我們互相鼓勵和支持,共同進步。通過和他們的交流,我不僅擴大了自己的人脈,也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。這些朋友們來自不同的背景和行業(yè),他們的經(jīng)驗和觀點對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟迪。我相信,在未來的道路上,我們將繼續(xù)保持聯(lián)系,共同進步。
    總的來說,新媒體培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和積極的體驗。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深入了解了新媒體的重要性,學(xué)會了運用新媒體工具進行傳播和溝通,學(xué)會了挖掘和創(chuàng)造有價值的內(nèi)容,學(xué)會了利用數(shù)據(jù)進行分析和優(yōu)化,也結(jié)交了一些志同道合的朋友。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在新媒體時代,只要不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們每個人都能夠在這個廣闊的領(lǐng)域中找到屬于自己的位置,并取得成功。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十三
    作為一個從事新媒體工作的從業(yè)者,我感到自己需要更深入地學(xué)習(xí)新媒體管理的知識和技能,于是加入了一場新媒體管理師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻地體會到了新媒體管理師的重要性,并且獲得了許多寶貴的心得體會。下面,我將針對自己在此次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗,總結(jié)歸納出五個方面的感悟。
    一、了解新媒體生態(tài)系統(tǒng)
    在這次培訓(xùn)中,我感受最深的是學(xué)習(xí)到了怎樣去了解新媒體的生態(tài)系統(tǒng)。對于新媒體從業(yè)者而言,了解新媒體的生態(tài)系統(tǒng)是必不可少的。因為新媒體的生態(tài)系統(tǒng)日新月異,需要我們不停地去關(guān)注、去了解。
    新媒體可以形成多個平臺、多種形態(tài)的數(shù)據(jù)鏈條及多維度的場景,而每個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生數(shù)據(jù)銜接的問題。新媒體管理師需要了解每個環(huán)節(jié)的運作,才能夠針對性地解決問題。因此,在我的工作中,我將更加專注于對新媒體生態(tài)系統(tǒng)的了解和掌握,這也是我在這次培訓(xùn)中得到的最寶貴的經(jīng)驗之一。
    二、熟悉新媒體運營
    新媒體管理師培訓(xùn)中,我也深刻感受到了對新媒體運營的熟悉是非常重要的。新媒體的運營不僅需要熟練掌握各種營銷技巧,也需要具備嚴密的數(shù)據(jù)分析能力,如何最大化利用新媒體平臺的優(yōu)勢,達到營銷目的。
    在這次培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)到了如何制定新媒體營銷策略、如何制作新媒體運營規(guī)劃等技巧和方法。我們需要根據(jù)市場和用戶需求,制定相應(yīng)的營銷方案,從而更加有效地推廣產(chǎn)品及服務(wù)。
    三、掌握新媒體營銷技巧
    在這次培訓(xùn)中,我們還掌握了許多新媒體營銷的技巧。在新媒體營銷的過程中,我們需要通過各種渠道獲取用戶,從而提高用戶活躍度。
    例如,給用戶提供有價值的內(nèi)容,建立用戶信任感;運用社交媒體在用戶間進行內(nèi)容傳播;利用流量工具等各種方法,幫助用戶更快地找到自己所需的信息。這些方法可以幫助我們更好地開展新媒體營銷,并使我們的營銷更具效果。
    四、提高團隊協(xié)作能力
    在新媒體領(lǐng)域,一個成功的項目一定離不開團隊的協(xié)作。在這次培訓(xùn)中,我們也重點學(xué)習(xí)了如何提高團隊協(xié)作的能力。
    在團隊合作中,一個人的能力尤其重要,但是協(xié)調(diào)與管理的能力更是關(guān)鍵。因此,一個新媒體管理師需要具備團隊協(xié)作能力,經(jīng)常進行溝通和交流,以達到有效實現(xiàn)項目的預(yù)定目標(biāo)的功能。在我工作中,我將更加注重團隊合作的管理,并積極主動與同事交流。
    五、不斷學(xué)習(xí)并提升自己的技術(shù)和思維水平
    在新媒體領(lǐng)域,技術(shù)和思維的使用能力,對于一個成功的新媒體管理師來說非常重要。在這次培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了新媒體的技術(shù)和方法,更是提高了我們的思維水平,從而更好地為自己的工作提供思維支持。
    在新媒體領(lǐng)域,只有不斷地學(xué)習(xí),及時掌握新技術(shù)、新方法,才能夠不斷適應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)的變化。因此,我們在日常新媒體管理工作中,應(yīng)盡量擴展知識面,從思維的角度對新媒體運營進行分析,通過對市場、用戶的不斷跟蹤,提升自己的工作素質(zhì),創(chuàng)造更大的價值。
    總的來說,參加這次新媒體管理師培訓(xùn)使我對新媒體的了解程度更深入,這也讓我明白了新媒體管理師的職責(zé),并激發(fā)了我更成功的動力和信心。通過這次培訓(xùn),我相信迎接更加多的挑戰(zhàn),并讓自己做出更大貢獻的能力已經(jīng)被有效地提升。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十四
    媒體是指信息傳播的媒介,有信息就有媒體。媒體在每一件事中都有不行替代的作用。正如詩經(jīng)中有語云:“匪我衍期,子無良媒”道出了媒體舉足輕重的作用。新媒體是媒體的一個相對概念,相對于以前的報紙,廣播,電視等傳統(tǒng)媒體,現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、數(shù)字電視就是新媒體。隨著科技的進展,會有越來越多的新媒體誕生并被人們所接受。營銷是指企業(yè)發(fā)覺或挖掘消費者的需求,從整體氣氛的營造去推廣和銷售產(chǎn)品,讓消費者深刻了解該產(chǎn)品進而購置該產(chǎn)品的過程。
    我們在老師的帶著下,了解到基于web1.0到web3.0的網(wǎng)絡(luò)營銷進展史。web1.0時代,20世紀90年月進入了web1.0時代,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷主要通過企業(yè)網(wǎng)站和各種平臺傳播大量的營銷信息,將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價值傳遞給消費者或潛在消費者,以期得到更多的客戶,其傳播方式主要有網(wǎng)站平臺信息展示、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子郵件等。web2.0時代每個用戶可以參加到網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造過程中,網(wǎng)絡(luò)開始表達出用戶作為創(chuàng)造者的生產(chǎn)性功能。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷主要通過激發(fā)用戶的參加,將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)價值實現(xiàn)互動的有效傳遞,獲得消費者或潛在消費者的認同以培育客戶的忠誠度。web3.0時代每個用戶可以打造自己的互聯(lián)網(wǎng)門戶,或者創(chuàng)造屬于個人的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺,通過屬于自己的一個平臺進行信息溝通。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可根據(jù)每個人關(guān)注的信息類型、個人需求和偏好來傳遞相關(guān)信息營銷2.0時代,有效的營銷法則從aidma演化為aisas:那就是從創(chuàng)意吸引受眾留意attention,激發(fā)受眾參加的興趣interest,然后受眾開始搜尋相關(guān)信息search,隨著信息的積累,提高信念,開始參加行動或者購置行動action,最終share(共享)產(chǎn)品的消費體驗,形成口碑傳播。由此我們也加深了對門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)視頻、搜素引擎、e—mail、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博、sns、im營銷的解讀。
    當(dāng)然,這些理論學(xué)問都不是照本宣科,而是在老師通過一個個新穎的案例共享,激發(fā)我們的興趣,然后對我們提問,同學(xué)們加入自己的思索進行商量后回答,漸漸熟知到這些新媒體營銷方式與分類。我們學(xué)習(xí)這門課程的時間雖然不長,但大家都覺得獲益匪淺,讓我們對新媒體營銷有了一個更加全面細致的認識。課堂內(nèi)容相當(dāng)充實,講到了大數(shù)據(jù),微信營銷,o2o物聯(lián)網(wǎng)等在營銷中的應(yīng)用,講到了粉絲思維,用戶參加感,熱點事件營銷的'一些原理。這次培訓(xùn)給我留下深刻影響的一個字是“勢”—大勢所趨,勢不行擋的“勢”。雷軍說:“只要站在風(fēng)口上,豬也能飛起來”。這句話讓我有了深深的觸動。我們不能逆勢而為。21世紀是科技的時代,是互聯(lián)網(wǎng)時代,o2o、物聯(lián)網(wǎng)、微信就是大勢所趨,社會是在向前進展的,我們必需去接受和開創(chuàng)新的事物,不然我們將注定被淘汰。我們面對的是廣大的客戶群體,我們除了要“造勢”以外,還要學(xué)會“借勢”借助一些熱點話題,一些新興的,廣大客戶都接受的營銷手段,那樣我們將會事半功倍,收到意想不到的效果。這門課程中我印象最深刻的是微信營銷中的“病毒式”營銷,原理是讓每一個人都成為我們營銷內(nèi)容的傳播者,讓我們的產(chǎn)品被更多的客戶所了解。人們對自己不喜愛的廣告往往是排斥的,所以在營銷上硬廣不如軟文,軟文不如圖片,圖片不如視頻,視屏不如游戲,游戲不如利益。讓每一位客戶都從你的營銷當(dāng)中獲得利益,體驗到歡樂,并共享給周邊的人,那么你的營銷就勝利了。
    營銷是一門科學(xué),當(dāng)中的原理和方法需要我們長期去摸索和實踐,學(xué)習(xí)這門課程,不僅讓我學(xué)習(xí)到了新媒體時代營銷方式方法,更加深了對互聯(lián)網(wǎng)思維的初步培育,思維的形成并非一朝一夕,還需要日后繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。盼望在以后的工作中,能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實際,好好加以運用。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十五
    通過學(xué)習(xí),我們可以看到多媒體網(wǎng)絡(luò)在教育中的地位越來越高,對教育的影響越來越大。記得英語教育學(xué)家羅素說過:“人類知識的總量和人類問題的復(fù)雜性總是不斷增加的;因此,若要騰出時間學(xué)習(xí)新的東西,每代人都必須修改他們的教育方法??否則永遠創(chuàng)造不出一個新世界?!币粋€應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)改革教學(xué)方法的新時代正在蓬勃的發(fā)展。
    利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設(shè)一個圖、文、聲、像并茂,生動有趣的語言教學(xué)情境,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的參與欲望。在尊重學(xué)生個性發(fā)展、面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,喚醒學(xué)生的主體意識,從而全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進行聽、說、讀、寫操練,使整個教學(xué)從知識的內(nèi)化到外顯呈現(xiàn)出一種動態(tài)、和諧的發(fā)展過程。多媒體技術(shù)應(yīng)用在小學(xué)英語教學(xué)上有如此多的好處,但是如何合理的應(yīng)用多媒體技術(shù)也是值得我們思考的,只有合理地充分而恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計、開發(fā)和運用多媒體,才能達到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語教學(xué)中的一些體會:
    小學(xué)生具有活潑、易動、樂于參與的天性,多媒體教學(xué)的出現(xiàn)正適應(yīng)了他們這個特點,寓教育教學(xué)于一定的形象思維和創(chuàng)設(shè)的情景當(dāng)中,它以豐富多彩的形式呈現(xiàn),深深吸引了學(xué)生的注意力,觸發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。另外,多媒體提供了良好的互動空間,提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和自覺學(xué)習(xí)的意識,從而顯著提高學(xué)生對當(dāng)堂知識的理解能力,并使學(xué)生對當(dāng)堂基礎(chǔ)知識的識記能力顯著提高。例如:我在設(shè)計小學(xué)pep英語book2unit 6a let’s go to the park。中,由于是第一次接觸這個對話,教師可運用多媒體展示各種身邊場景,對于小學(xué)生而言都極為感興趣,通過各種圖片、聲音,使學(xué)生仿佛身臨其境,產(chǎn)生一種極為想去游玩的沖動。教師抓住這一契機,教學(xué)let’s go to the ’s go to the zoo。借用動畫引出by plane, by bike的教學(xué)。設(shè)置這樣的情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),易于學(xué)習(xí)。
    看到才能想到,想到才能做得更好。多媒體教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)一個圖、文、聲、像并茂,生動有趣的語言教學(xué)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的參與欲望,從而達到快速掌握知識,強化鞏固學(xué)習(xí)效果的目的,這乃是適應(yīng)信息時代要求的最先進的一種學(xué)習(xí)方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party,用flash動畫做一個同學(xué)的虛擬生日party,里面有生日蛋糕,以及小壽星的朋友們向他祝福的場面。然后我要求學(xué)生們把flash里的小朋友當(dāng)作自己的朋友,也要給他祝福,送生日卡片,唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片,然后學(xué)生在下面自己做。這些畫面生動,氣氛熱烈,充滿了童趣。教師節(jié)前夕,班上一些同學(xué)還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈給我,并唱happy teachers’day to you!新年來臨之時,他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學(xué)。計算機把孩子們帶入了一個神秘的世界,進入知識的殿堂,使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔,煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
    如我在教學(xué)pep book2unit5第一課時的時候提供了以下一些課件。
    1、界面上先出現(xiàn)公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片,學(xué)生點擊圖片,就會分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair,并伴有相應(yīng)單詞的讀音,學(xué)生可以邊點邊朗讀。
    2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來,背景聲音是單詞的讀音,要求學(xué)生快速點擊相應(yīng)圖片,并自動計時記分。
    3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著,讓學(xué)生將單詞拖到相應(yīng)的圖片上面,匹配成功系統(tǒng)就會出現(xiàn)一個可愛的小老虎,說“你好棒!”;如果匹配失敗,系統(tǒng)會出現(xiàn)一個可愛的小天使,說“再努力哦!”。用這樣的練習(xí)盤做練習(xí),只要學(xué)生一做完,學(xué)生就立刻知道自己的掌握程度,從而知道自己的學(xué)習(xí)困難,方便及時向老師提問及時改正自己的錯誤。而且,做對了能獲得表揚,做錯了能及時得到鼓勵,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的信心自然會增強,也會感到學(xué)習(xí)的樂趣。
    情景是英語教學(xué)的一個“小天地”,如果教師在英語教學(xué)中能創(chuàng)設(shè)好一定的情景,使學(xué)生進入角色,就能喚起學(xué)生的情感體驗,從而收到意想不到的教學(xué)效果,并能培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學(xué)時候,我一般就采用比較枯燥的pair work,相比之外,我認為利用多媒體來創(chuàng)設(shè)情景效果尤佳。如在shopping的教學(xué)設(shè)計中,我用flash動畫做一個shopping的場面,先動畫示范用英語怎樣買賣水果和食物,然后讓學(xué)生分組模仿動畫,進行交際和買賣。并讓學(xué)生進行擴展,用他們自己的東西模擬如何用英語買賣,談價錢。在這些活動中,學(xué)生的聽說,交際能力得到了很大的提高。
    社會不斷在進步,時代不斷在發(fā)展。當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑不再僅僅局限在課內(nèi),課外各種媒體和實踐活動,極大拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的空間:廣播英語、電視英語、英語夏令營、英語風(fēng)采等等,為學(xué)生營造了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。記得國慶期間,我去了趟寧波,在寧波的市區(qū)就看見一個很大型且新穎的英語俱樂部??梢娪⒄Z學(xué)習(xí)、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說的,利用信息技術(shù),尤其是教學(xué)軟件、多媒體技術(shù)、校園網(wǎng)等,使教學(xué)打破了時間、空間的限制。正是如此,這種教學(xué)既可以隨時隨地為學(xué)生提供服務(wù),還可以使學(xué)生在網(wǎng)上與人交流、共享知識,在交流的過程中提高自己,豐富自己的語言知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。新教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)變得生活化、立體化,有助于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。
    由此可見,多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間,活化了英語教學(xué),提高了課堂效率,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,使學(xué)生超越時空,多維感受,不僅學(xué)到了課文的內(nèi)容,還領(lǐng)路到了外面更廣闊的課外世界,把課內(nèi)和課外的知識有機地結(jié)合在一起,而且情感上得到了滿足,精神上得到了熏陶,能力上得到了培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十六
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運營已經(jīng)一個多月了。從這個行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個行業(yè)。接下來說說這一個多月的培訓(xùn)心得和感受吧!
    首先之所以會選擇新媒體這個學(xué)科,更多的是自己的興趣,看中這個行業(yè)的前景,其實當(dāng)時選擇并沒有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實新媒體并不想自己想的那么簡單。
    要想學(xué)好新媒體,適應(yīng)這個行業(yè),我覺得要適應(yīng)以下幾點:
    4、垂直度一定要高,堅持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章,保持垂直度的確定性,垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。
    其實培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負責(zé)任,有教學(xué)經(jīng)驗的老師和認真學(xué)習(xí)的同學(xué),你很容易地投入到培訓(xùn)中去,這是我最滿意的。
    大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會篇十七
    五月飛花輕折柳,粼粼神光迎艷陽。在這美好的時節(jié),我有幸參與了市里統(tǒng)一組織的“新媒體傳播與建設(shè)培訓(xùn)班”。為期一周的集中學(xué)習(xí),匯聚了來自全市不同新聞戰(zhàn)線的近六十名業(yè)務(wù)骨干,大家濟濟一堂,集中充電、相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗,共同聆聽教授、專家、學(xué)者的精彩授課,豐富的網(wǎng)絡(luò)案例、精湛的理論闡述,使我受益匪淺,感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過總結(jié),本人獲得以下心得體會。
    一、移動微時代如何做好報道
    “沒有專業(yè)的能力,任何正能量報道都可能被質(zhì)疑?!鄙虾?fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院許燕教授講的這一句話,被我深刻銘記在心。作為傳統(tǒng)媒體,我們往往在時效性、互動性、用戶體驗等方面,與新媒體存在較大的差距,如何做出受眾愛看的新聞,就成為擺在我們面前的巨大考驗。
    1、要在選題上下功夫。作為一個在偏重輿論監(jiān)督類欄目工作的新聞從業(yè)人員,我們要把市委市政府的重點工作,和市民關(guān)注的重點、難點、熱點問題有機結(jié)合,定期策劃重點調(diào)查報道,這樣既能幫助群眾解決難題,又可以提供更鮮活的案例給領(lǐng)導(dǎo)進行科學(xué)決策,這樣才能更好的體現(xiàn)欄目的價值。
    2、報道要盡可能的客觀、完整。輿論監(jiān)督類新聞,必須尊重事實,不能有任何的虛夸、夸張、更不能無中生有,任意編造,報道中要盡量采訪到相關(guān)各方的聲音,用客觀公正的語言來表達,把矛盾的方方面面都呈現(xiàn)出來,不能夾雜自己的觀點和傾向,尊重事實邏輯,讓受眾自己感受和判斷。
    3、報道要有深度。不能只停留在問題的表面,要深挖事件的背景和形成的原因,并在此基礎(chǔ)上,分析出事件的重要性和它會造成的后果,以及如何來正確的應(yīng)對,讓受眾明明白白的知道結(jié)果。
    4、精心制作新聞標(biāo)題。標(biāo)題是吸引受眾的一大利器,一個好的標(biāo)題,能夠提高受眾的觀看和點擊欲,標(biāo)題要突出重要的新聞價值點,還要貼切傳神,讓受眾望題而知文意的同時,更要能吸引他們的注意和興趣。
    5、最重要的是突出故事性。采訪和撰稿過程中,要注重展現(xiàn)新聞故事情節(jié),挖掘人物的內(nèi)心情感,刻畫人物的個性,捕捉生動傳神的生活細節(jié),從而增強新聞報道的客觀性和可視性,使新聞報道充滿趣味性和人情味。
    二、新型、主流媒體如何更快融合
    上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)媒介管理研究所所長朱春陽表示,“傳統(tǒng)媒體是以正面宣傳為能力結(jié)構(gòu)主體,新型媒體是正面宣傳能力+危機溝通能力的協(xié)同發(fā)展,媒介融合的本質(zhì)是官方輿論場與民間輿論場的融合,新型主流媒體的核心價值是降低兩個輿論場的摩擦力,推動更高程度的社會共識達成,而不是激化沖突、加劇摩擦?!边@一段話用通俗易懂的語言,講述了媒體融合的本質(zhì)。
    1、突發(fā)事件,主流媒體更應(yīng)積極發(fā)聲。進入自媒體時代后,網(wǎng)絡(luò)上不時出現(xiàn)負面輿情,一些傳播范圍較廣、群眾意見較大的事件,如果單純的使用刪帖、打壓的方式,很難讓群眾認可。此時,就需要主流媒體使用巧妙的方法,智慧性的發(fā)出聲音,通過選取廣大群眾和黨委政府都認可的角度報道,來引領(lǐng)輿論走向,而不是在關(guān)鍵時候失聲。
    2、媒體融合后更應(yīng)突出快速、創(chuàng)新。在自媒體高度發(fā)達、信息爆炸的時代,如果想更加吸引受眾的眼球,快速推出新聞是必不可少的,一些突發(fā)事件,不能等待重重審核,在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時間,把現(xiàn)場圖片、短視頻和簡單的文字介紹,通過客戶端或app推送出去。此外,文字、圖片編排等要經(jīng)常推陳出新,這樣才能吸引越來越多的受眾關(guān)注。
    3、抓住主要受眾群體。不論是app,還是正常的新聞推送,新型媒體的主要受眾,是一些年輕人,我們要瞄準這個目標(biāo),想方設(shè)法牢牢抓住他們的心,把他們喜歡看、喜歡聽的新鮮資訊,用他們最容易理解和認可的方式傳送到他們面前,讓他們更加認可我們的新聞產(chǎn)品。
    4、推出系列衍生產(chǎn)品。一個地方性的app,如果想吸引更多人下載注冊,的辦法之一,就是增添一些和市民生活息息相關(guān)的東西,比如社保、違章、公積金、個人所得稅查詢,代繳水電費等等,這樣市民會頻繁使用,且不會輕易卸載。
    5、千方百計維護好受眾。在全國各類新聞客戶日益增多的情況下,一個地方的客戶端,如何更好的生存是一個難題,這就需要我們想方設(shè)法做好引流和維護工作。除了加大推廣力度以外,我們還要在產(chǎn)品上下功夫,多推出一些吸引受眾眼球的東西,如新奇的新聞、好玩的短視頻等。此外,良好的互動,是吸粉的重要因素,只要能讓網(wǎng)友感覺他參與的內(nèi)容,可以引起足夠的重視,那他就會在這個客戶端或app中更加活躍。最基本的原則,是客戶端或app的工作人員,要尊重網(wǎng)友的意見或建議,不輕易發(fā)表與其意見相反的內(nèi)容。
    一周的時間,我收獲的還有很多,這需要一段時間慢慢的消化吸收。通過這次培訓(xùn),我既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。今后,我將加強相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作、開拓創(chuàng)新,盡心盡力做好自己的工作。