感悟是人生經(jīng)驗的積累和沉淀，讓我們更加明晰自己的方向。一篇完美的感悟應該有獨特的觀點和深刻的體悟，能夠引起讀者的共鳴和思考。這里是一些關(guān)于感悟與人際關(guān)系的心理學研究和案例分享，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛶椭?BR> 美的歷程感悟心得篇一
一百年，對于一個人的一生來說，是漫長而寶貴的時光。而對于一個國家、一個民族來說，一百年則是一個滄海桑田的歷程。百年歷程飽含著風雨、滄桑、輝煌與榮耀，其中蘊含著無數(shù)個體的努力和奮斗，更是一代又一代人為之奉獻的結(jié)果?；仡欉@一百年的歷程，讓我深深感悟到了人類社會的發(fā)展與變遷，對未來也充滿了希望與期盼。
第一段：風起云涌 百年華章
一百年前，我國正處在民族危機的關(guān)口，抗爭封建壓迫和外來侵略的英勇斗爭正展開。九一八事變，標志著中國走向衰落和動蕩的時代，百年來的歷程也是我國從疲憊中恢復，風起云涌的時代。從新中國的誕生，到改革開放的革命，再到如今的富強昌盛，這一百年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代化社會的轉(zhuǎn)型，封建主義向社會主義的轉(zhuǎn)變，中國人民經(jīng)歷了許多苦難和困頓，但也有了前所未有的機遇和希望。
第二段：輝煌背后的艱辛
百年歷程釀就了今天中國的偉大成就，但這其中的艱辛和辛酸卻鮮為人知。曾經(jīng)的內(nèi)外敵人，殘酷的戰(zhàn)爭，以及深入改革的艱巨任務，都讓中國人民付出了巨大的代價。革命家、軍事家、科學家、勞動者們慷慨赴戰(zhàn)場的英勇，普通人民砥礪奮斗的無私，無數(shù)個體的奉獻，凝聚成了一部輝煌的歷史。在這一百年的歷程中，瑞金、延安、天安門廣場，成為了中國人民奮斗和犧牲的象征，用鮮血和生命鑄就了民族精神的豐碑。
第三段：百年傳承的文化基因
歷史的沉淀與積累，使得百年歷程成為中國民族的文化基因。所謂“百年樹人”，正是指的這樣的歷史傳承。中國的儒家思想、孔孟之道，對億萬人民形成了一種道德準則和道德傳統(tǒng)，成為民族文化的重要組成部分。中國的傳統(tǒng)文化如山川河流一般融入了人民的血脈，使得中國人民有時刻銘記歷史、追求道德、弘揚傳統(tǒng)的文化基因。
第四段：百年發(fā)展的希望與挑戰(zhàn)
百年歷程，給中國人民帶來了沉甸甸的歷史包袱和無數(shù)機遇與挑戰(zhàn)。如今，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技創(chuàng)新取得舉世矚目的成就，改革開放的成果顯而易見。然而，百年來的發(fā)展也給中國社會帶來了許多問題，如環(huán)境污染、社會貧富差距等等。如何平衡經(jīng)濟增長與社會進步，如何解決資源短缺與環(huán)境惡化，如何實現(xiàn)科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，都是今后中國發(fā)展必須要面對和解決的挑戰(zhàn)。
第五段：凝聚力量 共創(chuàng)未來
回顧百年歷程，我們看到了巨大的成就和重要的進步，也看到了仍然存在的問題和挑戰(zhàn)。而這些問題的解決，需要我們每一個人的參與和奉獻。作為新時代的中國人，我們應該有責任和使命感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為建設(shè)一個美好的國家大家庭而努力奮斗。只有緊密團結(jié)凝聚，憑借自己的智慧和力量，共同創(chuàng)造出更美好的未來。
總結(jié)：百年歷程并不只是一段過往，而是一面鏡子，讓我們回望過去，反思現(xiàn)在，展望未來。百年歷程教會我們，困難并不可怕，只要我們堅持奮斗，就能迎來希望。讓我們共同努力，為實現(xiàn)民族復興而努力，為建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會而努力。相信，百年歷程釀成的豐碑將指引我們走向更加輝煌的未來。
美的歷程感悟心得篇二
百年歷程，是一個具有深遠意義的時間段。在這段歷程中，中國經(jīng)歷了太多的沉浮和變遷，也迎來了太多的挑戰(zhàn)和機遇。百年前，我們的祖先與敵人進行了長達14年的抗日戰(zhàn)爭，為了抵抗侵略者，他們付出了數(shù)以百萬計的生命。然而，我們也經(jīng)歷了改革開放的使命，擁抱著世界的潮流而走向輝煌。這一百年，我們不僅扛過來了，也成長起來了。
第二段：歷史的烙印
百年的歲月留下了我們的歷史烙印。歷史是銘刻在我們骨子里的文字，在我們的神經(jīng)和思想里，也在我們的行為和言談中表現(xiàn)出來。我們從歷史中領(lǐng)悟到了愛國主義，民族自尊，社會進步等普世價值觀。弘揚這些價值觀，讓我們變得更加自豪和自信。百年的歷程讓我們明白了“水滴石穿”和“持之以恒”的力量，這些力量演繹之后，我們也才能獲得今天的社會，發(fā)現(xiàn)未來的希望。
第三段：歷史的啟示
在百年的歷程中，我們銘記著讓我們走到今天這里的那些博弈。從民間知識分子的發(fā)起，到憤怒青年的叛亂，再到開明的政治家的促變，他們都是歷史中的巨人。他們背負著當時的責任，為我們開辟了未來的發(fā)展道路。在這里，我們深深感受到了百年中國的偉大歷程，見證了一群偉大人物為我們創(chuàng)造的輝煌。
第四段：心靈的熔爐
在百年的歷史中，我們不僅看到了一個國家的成長和發(fā)展，還見證了人類的進步和發(fā)展。這些進步來自大量人的努力，但不只是手工勞動或技術(shù)進步，更應該是心靈的熔爐，集萬千思想的涌現(xiàn)和廣泛影響。我們感受到的是人性的升級，是思想的真言和行為的進化，是從現(xiàn)象和感覺中解放出來的真實自我。這個熔爐是我們的靈魂渴求和現(xiàn)代精神的表征。
第五段：前行的奮斗
百年歷程是一個奮斗的歷程，我們的祖先留給我們的財富和寶藏需要我們不斷發(fā)揚光大，向前奮斗。在未來的發(fā)展中，我們更應該秉承“勇攀高峰、不斷進取”的精神。因為沒有什么比人間真正實現(xiàn)更大目標更值得沉淀，因為沒有什么比發(fā)現(xiàn)自己的合適位置更高的價值。讓我們一步一個腳印，共同向著夢想的目標邁進，并且用自己的智慧和精力為我們的偉大這一百年注入更多的力量。
美的歷程感悟心得篇三
百年歷程是人類文明發(fā)展的見證，通過回顧和思考這個漫長的歷史進程，我們可以從中汲取智慧和啟示。作為一個短暫而渺小的存在，我們對于百年來所發(fā)生的種種變遷和發(fā)展有著無法言喻的敬畏之情。這個歷程中蘊含著無窮的智慧和深刻的教訓，給予了我們很多值得珍惜的寶貴財富。下面我將從歷史的長河中選擇幾個重要節(jié)點，談談我對于這些事件所感悟的心得體會。
首先，百年歷程中最能引起人們共鳴的事件之一便是兩次世界大戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的傷痛，也為后世留下了深刻的反思。從戰(zhàn)爭中我們可以看到人類的野蠻和殘忍，同時也看到了人類的堅韌和勇敢。在大規(guī)模殺傷性武器的出現(xiàn)之后，人們開始反省并嘗試尋找和平的道路。國際組織如聯(lián)合國的建立，表明了人類對于和平與合作的追求。我們應該從歷史中吸取教訓，努力構(gòu)建一個和平、穩(wěn)定的世界，用這種方式紀念那些為和平獻出生命的人們。
其次，百年歷程中科技的進步給人類社會帶來了翻天覆地的變化。從發(fā)展初期的電力、煤氣到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，科學技術(shù)對于我們的生活和工作產(chǎn)生了巨大的影響。然而，科技發(fā)展的本身并不是目的，而是為了改善人類的生活質(zhì)量和推動社會進步。我們要善于把握科技的發(fā)展方向，合理利用科技成果來滿足人類的需求，同時要警惕科技對于生態(tài)環(huán)境和人類道德倫理的挑戰(zhàn)，避免科技發(fā)展的失控。
再次，百年歷程中經(jīng)濟全球化的興起改變了世界的面貌。全球化使各個國家和地區(qū)緊密相連，經(jīng)濟、政治和文化等方面的交流與合作不斷加深。在全球化的進程中，不同文化、種族和國家的間隔得到了縮小，這為人類社會的多元和共存創(chuàng)造了條件。但是，全球化也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)，如資本流動的不穩(wěn)定性、資源分配不均等。我們應該在全球化的大潮中保持樂觀和開放的態(tài)度，適應經(jīng)濟全球化帶來的變化，同時也要注重和保護本土文化和自主創(chuàng)新，防止文化多樣性的消亡。
最后，百年歷程中人權(quán)和社會公正的進步是令人欣慰的。在這百年歷程中，人類不斷努力爭取平等、自由和尊嚴。從種族隔離制度的廢除到性別平等的推進，這些歷程中我們看到了人類共同的力量。然而，盡管有了這樣的進步，我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)努力，以確保人權(quán)得到有效保障。我們應該堅持公正和為人類整體利益最大化的原則，擴大人民的參與和話語權(quán)，建設(shè)一個更加公平和包容的社會。
總之，百年歷程對于我們來說是一個寶貴的財富，從中我們可以獲得許多有益的啟示。通過回顧和思考百年歷程中的重要事件，我們應該更加珍惜和感受到自己作為一員對于人類歷史的責任和使命。我們要以樂觀和開放的態(tài)度面對未來，為構(gòu)建一個更加美好的世界貢獻自己的力量。正如愛因斯坦所說：“我們不能解決問題，因為思考問題的方式和我們創(chuàng)造問題的方式是一樣的?！彼裕屛覀冊谖磥淼陌倌昀?，不斷反思和創(chuàng)新，為實現(xiàn)人類的共同繁榮和進步而努力。
美的歷程感悟心得篇四
百年歷程是一段不可磨滅的時光，每一代人都在這個歷程中有著自己的角色和責任。百年歷程無疑見證了社會的巨大變革和個人的成長，給予每個人深刻的思考和感悟?；厥走^去，百年歷程帶給我許多的心得和體會，讓我更加明白人生的價值。首先，百年歷程教會我珍惜時間的重要性；其次，百年歷程告訴我團隊的力量是無可替代的；然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅持和勇氣；再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛非常重要；最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻與回饋社會。
首先，百年歷程教會我珍惜時間的重要性。百年歷程給了每個人一段時間，而這段時間無論長短都是寶貴的。每個人都需要認識到時間的有限性，珍惜每一刻的時光。百年歷程中不乏那些在一夜之間失去了一切的人，他們懊悔自己沒有珍惜過去的時光，沒有將有限的時間用來追求自己真正感興趣和熱愛的事物。因此，我學會了將有限的時間用于我喜歡的事情之上，不再將時間浪費在無意義之中。只有充實每一天，才能在百年的歷程中有所成就和回憶。
其次，百年歷程告訴我團隊的力量是無可替代的。百年歷程中的每個個體都在成長和奮斗的路上，他們的背后都有一個無比強大的團隊支持著他們。團隊是一個可以集眾人之智慧的地方，團隊的力量可以彌補每個人的不足，實現(xiàn)“一”加“一”大于“二”的效果?；仡櫚倌隁v程，成功的個人都離不開背后團隊的努力和支持。因此，我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能實現(xiàn)更大的目標。在百年歷程中，學會與他人合作、分享和信任，是我們成長和成功的關(guān)鍵。
然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅持和勇氣。成功不是一蹴而就的，它需要我們不斷地奮斗和堅持。百年歷程中有許多人都曾面臨各種各樣的困難和挫折，但他們沒有放棄。他們有著對未來的信心和勇氣，不畏艱辛地向前行進。任何一個成功的人都有自己的奮斗史，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，但他們沒有被困難所壓倒，而是逆境中努力前行。因此，百年歷程教會我要有堅強的內(nèi)心和不懈的努力，只有這樣才能在歷程中走得更遠、更高。
再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛非常重要。百年歷程中的每個人都是社會大家庭中的一員，我們的命運緊密相連。在這個歷程中，我看到了無數(shù)人的善舉和關(guān)愛，他們不計較個人得失，而是愿意伸出援手給予他人幫助。這種互助和關(guān)愛的力量是無窮的，它能溫暖人的心房，增加人與人之間的聯(lián)系和情誼。因此，我明白了人與人之間的互助和關(guān)愛是歷程中最寶貴的財富，它能讓我們在百年的旅途中更加踏實和喜悅。
最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻與回饋社會。百年的歷程在給予每個人奮斗和成長的機會的同時，也要求我們在成功的同時回饋社會。百年歷程中的每個成功者都是把握機遇，不僅追求個人利益，也為社會做出了貢獻。他們以自己的力量和影響力改變了社會面貌，為后人樹立了榜樣。因此，我明白了人生的意義在于奉獻和回饋社會，只有這樣才能為百年歷程中的進步做出更多的貢獻，真正成為一個有價值的人。
百年歷程是一段豐富多彩的旅程，它帶給我們的不僅是個人成長，更是對人生、社會和人與人關(guān)系的思考。百年歷程教會我們珍惜時間，團隊的力量不可替代，成功需要堅持和勇氣，互助和關(guān)愛是無價的財富，人生的意義在于奉獻與回饋社會。讓我們在百年的歷程中不斷成長和進步，為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
美的歷程感悟心得篇五
第一段：引言（200字）
每個人的一生都會經(jīng)歷各種各樣的歷程，輝煌歷程更是人生中值得珍視的片段之一。人們在輝煌歷程中，不僅感受到了辛勤努力的付出帶來的收獲，還能從中汲取智慧和啟示。我有幸經(jīng)歷了一段輝煌歷程，在這個過程中我收獲了很多，也有了一些感悟和心得體會。
第二段：輝煌歷程的開始（200字）
輝煌歷程是由一個小小的目標開始的。在我的研究生階段，我立下了一個目標：發(fā)表一篇中國頂級期刊的論文。為了實現(xiàn)這個目標，我不斷學習并提高自己的專業(yè)知識和研究能力。我參與了多個研究項目，與導師和團隊成員密切合作，積極參加學術(shù)會議和研討會。通過不斷努力，我逐漸掌握了科研的方法和技巧，并取得了一定的研究成果。這一階段的輝煌歷程使我深刻體會到只有付出努力和堅持不懈，才能邁出成功的第一步。
第三段：輝煌歷程的挑戰(zhàn)（200字）
然而，要取得輝煌的成就并不容易。在我追求目標的道路上，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在一次研究項目中，我遇到了實驗數(shù)據(jù)異常的問題，思考了很多方法才最終找到了解決方案。在寫論文的過程中，我面對了大量文獻和數(shù)據(jù)的收集整理工作，繁瑣的工作使我感到疲憊和壓力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的信心和毅力。我相信只要努力克服難關(guān)，一定能夠走向輝煌的未來。
第四段：輝煌歷程的收獲（200字）
在輝煌歷程中，我不僅取得了研究成果，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了如何合理安排時間，如何處理與導師和團隊成員之間的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作、相互支持，才能取得更好的結(jié)果。我還經(jīng)歷了從失敗到成功的過程，讓我更加懂得在面對困難時保持積極的心態(tài)和堅強的意志。這段輝煌歷程使我變得更加成熟、自信和堅強。
第五段：輝煌歷程的啟示（200字）
輝煌歷程中的心得體會讓我得出了幾點啟示。首先，只有明確的目標和努力的付出，才能取得輝煌的成就。其次，面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持積極的態(tài)度和堅強的意志，不斷尋找解決問題的方法和辦法。最后，團結(jié)合作、相互支持是取得輝煌的關(guān)鍵。通過與他人的合作，我們可以互相學習和提高，共同成就更大的輝煌。這些啟示不僅適用于我個人，也適用于每個人追求輝煌歷程的人。
結(jié)論（100字）
總的來說，輝煌歷程是我們?nèi)松兄匾钠沃?，通過這段歷程的經(jīng)歷和體會，我們不僅能夠收獲成果和收獲，還能從中得到啟示和提高。希望每個人都能夠經(jīng)歷自己的輝煌歷程，從中汲取智慧和力量，邁向更加光明的未來。
美的歷程感悟心得篇六
象棋是一種古老而深入人心的棋藝，具有悠久的歷史和博大精深的文化內(nèi)涵。我從小就喜歡下棋，逐漸對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過不斷的學習和實踐，我受益匪淺，對象棋的歷程有了深刻的感悟和體會。
首先，象棋教會了我沉著冷靜。在象棋比賽中，每一步都需要仔細思考和分析局勢，而且要保持冷靜。一旦情緒激動，容易走錯棋步，導致全盤皆輸。長時間的鍛煉讓我逐漸學會了淡定從容，面對棋局的變化時能夠冷靜思考，不受外界的干擾和緊張。這樣的沉著冷靜的心態(tài)也在我日常生活中有所影響，讓我能夠從容應對各種困難和壓力。
其次，象棋讓我學會了運籌帷幄。玩好象棋，必須要有計劃和戰(zhàn)略。在棋盤上的每一步都要思考后果和利益，并且要運用巧妙的策略將對手逼入困境。這就要求我要善于觀察和分析，能夠看清局勢和形勢。通過不斷訓練和實踐，我不僅在棋局中運籌帷幄，做出明智的選擇，還在生活中學會了制定目標和規(guī)劃未來。我明白只有有計劃地去行動，才能更好地實現(xiàn)自己的目標，讓自己的人生走得更遠。
第三，象棋教會了我堅持不懈。在下棋的過程中，經(jīng)常會遇到壁壘和困難，而且勝利并不總是那么容易。但是，象棋教會了我不怕失敗，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的意志。每次失敗都是我下一局比賽的起點，我會認真總結(jié)失敗的原因，并從中吸取教訓。通過不斷地嘗試和努力，我漸漸在象棋棋藝上取得了進步。這樣的經(jīng)歷也讓我在學業(yè)和事業(yè)中有了更大的勇氣和毅力。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會堅持到底，不斷努力，直到最后取得成功。
第四，象棋教會了我觀察力和判斷力。在棋盤上，每一個細小的變化都可能影響到整個局勢的發(fā)展。因此，要想玩好象棋，必須要有敏銳的觀察力和準確的判斷力。通過對對手的下棋方式和棋局形勢的細致觀察，我能夠更好地把握住時機和掌握主動權(quán)。這樣的觀察力和判斷力也在生活中大有裨益，讓我能夠更好地理解他人的行為和判斷局勢的變化，做出明智的決策。
最后，象棋教會了我團隊合作。在象棋比賽中，不論是對弈還是觀賽，都需要與他人進行交流和合作。通過與他人的交流，我能夠更深入地了解象棋的奧秘和技巧，同時也能夠在比賽中尋找到合作的機會。團隊合作不僅僅是在棋局中，也是在生活中我們需要的能力。在工作中，我們也需要與同事進行合作和交流，才能夠更好地完成任務和達到目標。因此，象棋讓我明白到一個團隊的力量是巨大的，同時也教會我在團隊中合作和協(xié)調(diào)的能力。
總之，象棋的歷程給予了我許多寶貴的感悟和體會。沉著冷靜、運籌帷幄、堅持不懈、觀察力和判斷力以及團隊合作，這些素質(zhì)不僅在象棋中能夠發(fā)揮作用，在生活中也是同樣重要的。我相信無論是下棋還是生活，只要我能夠?qū)⑦@些感悟融入到自己的行動中去，一定能夠取得更大的成就。
美的歷程感悟心得篇七
象棋作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)有近千年的歷史。從初學者到專業(yè)選手，每個人在象棋中都能夠感受到不同的樂趣和啟示。本文將從象棋的學習過程、腦力鍛煉、策略思考、激發(fā)趣味以及與他人的交流等方面，總結(jié)和分享自己在象棋歷程中的心得體會和感悟。
第二段：學習過程
學習象棋并不僅僅是學會走棋規(guī)則和記住每個棋子的走法，更重要的是要學會思考和推理。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一步棋背后都有著深思熟慮的策略和計算。通過對手的每一步棋的觀察和分析，我可以逐漸掌握他的思維方式和戰(zhàn)略。在象棋的學習過程中，我也學會了耐心和冷靜，因為每一步棋都對勝利有決定性的影響。通過不斷的練習和對弈，我逐漸提高了自己的水平，并從中體會到了智慧的樂趣。
第三段：腦力鍛煉
象棋是一項高度腦力活動，需要靈活的思維和快速的反應。在對弈的過程中，我時刻保持頭腦清醒，不斷分析和預測對手的下一步棋。這種腦力鍛煉不僅可以提高我的專注力和注意力，還可以增強我的思維能力和大腦邏輯思維能力。通過與對手的交鋒，我不斷磨礪自己的思考方式，培養(yǎng)出了良好的直覺和判斷力。這些在我平時工作和生活中也得到了很好的應用，使我更加機智和敏捷。
第四段：策略思考
象棋是一種對抗性的思維游戲，需要有一定的戰(zhàn)略眼光和計策。在棋局中，我要根據(jù)局勢的變化來制定不同的策略和戰(zhàn)術(shù)。有時我會以進攻為主，有時又會以防守為主。在對局中，我常常要同時考慮防守和進攻的平衡，使我的棋子能夠發(fā)揮最大的作用。通過思考不同的走法和變招，我能夠找到最佳的解決方案，并盡量避免陷入被動局面。在實踐中，我學會了靈活的應對不同的情況和調(diào)整自己的戰(zhàn)略，這對我的思維方式有著積極的影響。
第五段：趣味與交流
象棋是一項既嚴肅又充滿趣味的活動。在對弈的過程中，我常常能夠感受到勝利和失敗帶來的喜悅和挫折。不論勝負與否，每一場對局都是一次寶貴的經(jīng)驗積累和學習機會。除了自己對棋局的感悟，象棋還可以成為我與他人交流的橋梁。通過與其他象棋愛好者的對局和討論，我可以學到更多的棋理和開闊自己的思維。在與他人的對局中，我了解到每個人的棋風和棋藝都是獨特的，從中汲取經(jīng)驗和借鑒對方的優(yōu)點，提高自己的棋藝。
結(jié)論：
通過學習象棋，我不僅僅獲得了快樂和娛樂，更重要的是提高了自己的思維和腦力，并培養(yǎng)了堅持和毅力。在象棋歷程中的心得體會和感悟使我在生活中更加有信心和智慧。象棋作為一門智力運動，將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，享受其中的樂趣和成就感。
美的歷程感悟心得篇八
隨著時光的流逝，我國迎來了百年華誕。回顧百年歷程，我們不僅收獲了經(jīng)濟的快速發(fā)展、國際地位的不斷提高，更成長了自信、自強、自立的民族氣質(zhì)。在這個特殊的歷史時刻，我深深地感悟到了我們國家歷經(jīng)滄桑、屢經(jīng)磨難、奮發(fā)圖強的百年華誕所帶給我們的啟示和感悟。
一、自我強大的重要性
百年前，我國一度成為列強的殖民地和半殖民地，國家受到了極大的剝削和壓迫。但我們沒有放棄希望和信仰，堅持不懈地追求自我強大。今天，我們獲得了快速的經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高。這提示我們，自我強大是我們民族興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，也是我們未來發(fā)展的必要條件。
二、融合與包容的智慧
百年來，我國不斷走向開放，吸收各國文化，也為世界文化做出了貢獻。從融合到包容，從進取到文明法治，我們深刻認識到，每一種文化都有自己的價值和意義。我們應該學會欣賞他人、尊重差異，以開放的心態(tài)迎接全球共治的時代。
三、自由與平等的探索
百年前，由于西方列強的侵略和欺壓，我國一度陷入分裂和動蕩的年代。隨著民族意識的崛起和法治理念的成熟，我們不再接受一切命令，開始探索自主發(fā)展的道路。今天，我們唯一的指導原則是平等自由，這是我們在建設(shè)法治社會、提高公民素質(zhì)、維護國家利益等方面的重要體現(xiàn)。
四、堅定信仰與追求進步
百年來，我國在各個層面都經(jīng)歷了多次的變革和轉(zhuǎn)型，這也培養(yǎng)了我們團結(jié)奮進、頑強拼搏的民族性格。在這個過程中，我們不斷強化自己的信仰和理念，積極追求進步。今天，我們的信仰更堅定，追求的進步更多元化。這啟示我們要為自己的信仰和夢想而奮斗，讓生命在不斷拼搏中獲得翻盤。
五、創(chuàng)造自己的未來
百年來，我國不斷探索解決自身問題和尋找未來的道路。我們通過消除落后、提高素質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、推進規(guī)制等方面，創(chuàng)造出獨具特色的發(fā)展道路。今天，我們已經(jīng)成為全球動能的主要來源之一，擁有巨大的發(fā)展?jié)撃?。這告訴我們，我們必須繼續(xù)創(chuàng)造自己的未來，積極開拓發(fā)展戰(zhàn)略和道路，實現(xiàn)民族復興的偉大夢想。
在回歸百年歷程中，我深深地感悟到，刻苦耐勞是我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神特質(zhì)，團結(jié)奮進是我們跨越百年磨難之路的重要支撐，獨立自主是我們構(gòu)筑未來之路的必要條件。相信，只要我們緊緊把握好這些歷史賦予我們的精神財富，我們這個偉大的民族一定能夠迎來更加輝煌與美好的明天。
美的歷程感悟心得篇九
在中國千百年的古老文化中，象棋被視為國粹的代表。象棋是我國最重要的傳統(tǒng)棋類游戲之一，它古老而神秘的歷程，蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和智慧。我喜歡象棋，不僅僅是因為它是我國的國粹，更是因為它讓我在對弈的過程中受益良多，讓我領(lǐng)悟到許多關(guān)于生活和人生的哲理。
第二段：技巧與智慧
象棋是一個需要用智慧來推演的游戲。在下棋的過程中，我們需要不斷地思考，預測對手的動作并作出應對。通過對棋局的觀察和分析，我們需要找到最佳的棋局布局和決策。同時，在下棋的過程中，我們還需要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高決策能力。這讓我明白到在生活中，我們也需要運用智慧去解決問題，在困境中找到最佳的解決方案。
第三段：堅持與持久
下棋是一項需要耐心和毅力的活動。一局象棋可能需要數(shù)小時甚至數(shù)天的時間才能結(jié)束。在對弈的過程中，我們需要保持高度的集中力和耐心，沒有這樣的精神狀態(tài)，很難取得好的結(jié)果。在我的象棋歷程中，我體會到了堅持不懈的重要性。無論是在對弈中還是在日常生活中，只有堅持才能獲得真正的進步和成功。
第四段：爭分奪秒
在象棋中，時間是一個重要的因素。在比賽時，我們有限的時間內(nèi)需要思考并下出最佳的棋局。時間的不夠充裕會讓我們感到壓力和緊迫感。這要求我們在嚴格的限時內(nèi)保持穩(wěn)定的心態(tài)和高效的決策力。在生活中，我們也時常面臨著時間的壓力。象棋的歷程教會了我學會合理分配時間，掌握好每一分鐘，珍惜時間，提高效率。
第五段：自我約束與規(guī)范
在象棋的世界中，有著嚴格的規(guī)則和約束。我們需要遵守規(guī)則，尊重對手，講究公平。只有在規(guī)范的環(huán)境下，才能更好地學習和成長。這也讓我領(lǐng)悟到生活中的自律和規(guī)范的重要性。只有自我約束，才能更好地管理自己，做出正確的決策。
結(jié)論
通過長時間的象棋歷程，我深刻明白了下棋不僅僅是娛樂活動，更是一種智慧與思維的交流。象棋讓我懂得了許多關(guān)于生活的道理：智慧的運用，堅持不懈，合理分配時間，以及自我約束與規(guī)范等等。這些技巧和心得都將在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用，讓我成為一個更加睿智和成熟的人。象棋歷程將一直伴隨著我，成為我人生中的一部分。
美的歷程感悟心得篇十
輝煌的歷程總是感人至深，它不僅給予人們希望和夢想，更給予我們一種永不言敗的勇氣和力量。回顧輝煌的歷程，不僅可以汲取智慧和經(jīng)驗，更能從中獲得一些感悟和心得體會。本文將就“感悟輝煌歷程”這一主題，進行闡述和展開。
首先，感悟輝煌歷程的第一點是：勇氣與決心決定一切。勇氣和決心是在輝煌歷程中最重要的品質(zhì)。沒有勇氣和決心，就沒有突破和進步。正是勇氣和決心，使得偉大的事業(yè)得以創(chuàng)立，使得卓越的成就得以誕生。回望歷史，我們可以看到無數(shù)勇敢的領(lǐng)導者和創(chuàng)新的企業(yè)家，他們用自己的勇氣和決心，鑄就了偉大的歷史。我們應該從中汲取勇氣和決心，不怕困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，才能在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
其次，感悟輝煌歷程的第二點是：堅持和耐心是成功的關(guān)鍵。輝煌的歷程往往是長期的積累和努力的結(jié)果。只有堅持不懈，耐心追求，才能夠取得輝煌的成果。古語有云：“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，在追求輝煌的歷程中，需要保持堅持和耐心。只有鉚足了勁，一步一個腳印，才能夠走好這條路，最終實現(xiàn)輝煌的夢想。因此，我們應該時刻保持信心和毅力，堅持追求，才能在自己的人生中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第三，感悟輝煌歷程的第三點是：團隊和合作是輝煌的基石。在現(xiàn)代社會中，人類的力量已經(jīng)超越了個人的能力。只有建立團隊，進行合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌的成就。正如古人說的：“一人難成事，眾人易成事。”一個人的力量再強大，也無法與團隊所能達到的高度進行比擬。團隊可以集思廣益，匯集各方力量，將個人的一點一滴的智慧和能力累積為巨大的能量。因此，在我們追求輝煌的歷程中，需要懂得團隊合作的重要性，每個人都要主動承擔自己的責任，為團隊的輝煌貢獻自己的力量。
第四，感悟輝煌歷程的第四點是：技術(shù)和創(chuàng)新是推動輝煌的動力。在當今科技迅猛發(fā)展的時代，技術(shù)和創(chuàng)新對于取得輝煌的成果起到了至關(guān)重要的作用。無論是企業(yè)還是個人，在追求輝煌的歷程中，都需要擁抱技術(shù)和創(chuàng)新，才能夠在競爭激烈的市場中保持競爭力。技術(shù)和創(chuàng)新可以帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，它們可以改變世界和改變個人的命運。因此，我們應該保持對于技術(shù)和創(chuàng)新的熱情和渴望，不斷學習和進步，才能夠在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
最后，感悟輝煌歷程的最后一點是：感恩和奉獻是輝煌的精神。輝煌的歷程不僅是自己的努力和成果，更是他人的支持和幫助。在追求輝煌的歷程中，需要懂得感恩和奉獻，回報社會和他人。通過感恩和奉獻，我們才能夠培養(yǎng)感恩的心態(tài)，珍惜來之不易的輝煌歷程。同時，也可以通過奉獻回報社會，將自己的輝煌成果與他人分享，讓更多的人受益。因此，感悟輝煌歷程，需要懂得感恩和奉獻的重要性，將這種精神貫徹到日常的工作和生活中。
總之，感悟輝煌歷程需要從多個方面進行思考和體會。勇氣與決心、堅持與耐心、團隊與合作、技術(shù)與創(chuàng)新以及感恩與奉獻等都是輝煌歷程中的重要因素。只有在這些方面全面發(fā)展，我們才能夠在追求輝煌的歷程中獲得成功和成就。愿我們每個人都能夠在自己的人生中，感悟到輝煌歷程的真諦，從中汲取智慧和力量，為自己的夢想奮斗不止。
美的歷程感悟心得篇十一
今天，我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書，名字叫《美的歷程》。書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么，很吸引人。
你去過天安門前的中國歷史博物館嗎?如果你對那些史實并不十分熟悉，那么，作一次美的巡禮又如何呢?那人面含魚的彩陶盆，那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那秀骨清像的北朝雕塑，那筆走龍蛇的晉唐書法，那道不盡說不完的宋元山水畫，還有那些著名的詩人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹。。。。。。的想象畫像，它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個文明古國的心靈歷史么?時代精神的火花在這里凝凍、積淀下來，傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。
我們在這里所要匆匆邁步走過的，便是這樣一個美的歷程。那么，從哪里起頭呢?
得從遙遠得記不清歲月的時代開始
書的一開頭就用：美是關(guān)乎心靈的事情，不可復制，幾近于偶爾雪上留痕，一線佛里梵音。所以記錄美的歷程，實在是吃力不討好，承載它的除了美自身，更在于后來者審視的心靈敏銳度。這樣一段話為開頭，同時也讓我看到美的心靈是會怎樣面對生活。
前不久，我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。美學和哲學是我今年頗感興趣的兩門學科，雖然這與我的專業(yè)學科沒有太大的必然聯(lián)系，但它們卻深深吸引著我。
《美的歷程》全書共分十章，每一章評述一個重要時期的藝術(shù)風神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來，點面結(jié)合，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說明。
于是，相應的體現(xiàn)在石窟藝術(shù)上，如割肉喂鴿、舍身飼虎等悲慘的佛經(jīng)故事成為壁畫的主要題材，這無疑是悲慘現(xiàn)實的藝術(shù)寫照;另外石窟佛身雕塑的造型特征卻是寧靜、高超、飄逸的，正是這與人世間的強烈反差，使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。此時的北魏雕塑，形成了中國雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。
初始，盧照鄰駱賓王使詩歌由宮廷走向生活，劉希夷張若虛又使之變而為青春少年的清新歌唱;王勃等初唐四杰繼而把《春江花月夜》式的少年空靈的感傷，化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于，陳子昂喊出“前不見古人，后不見來者……”盛唐之音自此而始。此后，邊塞詩、田園詩各擅勝場，前者豪邁勇敢，一往無前，后者優(yōu)美寧靜，明朗健康。而李白，更以其狂放恣肆的氣魄，天縱神授的奇才，奏出了盛唐藝術(shù)的最強音。惟其有盛唐，才能有唐詩，有李白。
它們的出現(xiàn)離不開人的覺醒這個主題，是這個“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。
這是真實、平凡而不可企及的美?？磥硎侨绱丝陀^地描繪自然，卻只有通過高度自覺的人的主觀品格才可能達到。
我沉思良久，感慨萬千：創(chuàng)造美是需要真情實感的參與的。這樣的創(chuàng)造就如同我們寫文章，最感人的文章不是運用了多少華麗的辭藻，講述了多少真理名言，而是這些話是否發(fā)自作者的內(nèi)心。一篇平淡樸實的文章，只要字字句句發(fā)自肺腑，自然就有可讀性。至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感，據(jù)我分析，是因為青銅時期所有人都非常信奉巫師的話——包括國王和巫師自己，所以他們所創(chuàng)造的饕餮，飽含創(chuàng)作者的思想情感;而后期那些造型，制作者里許多人也許本身就是無神論者，或懷疑論者，他們的作品即使非?？鋸?、恐懼，也缺少了因真情而帶來的美。因此，遠不是任何猙獰神秘都能成為美。恰好相反，后世那些張牙舞爪的各類人、神造型或動物形象，盡管如何夸耀威嚇恐懼，卻依然只顯其空虛可笑而已。它們沒有青銅藝術(shù)這種歷史必然的命運力量和人類早期的童年氣質(zhì)。
時代發(fā)展了，技術(shù)提高了，制作精致了，但從美學的角度看，戰(zhàn)國的青銅反不能成為青銅藝術(shù)的代表。稚拙的饕餮更俱美學價值。這種情景絕非偶然，它同樣出現(xiàn)在漢代的陶塑、陶俑等藝術(shù)上。
本書從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù)、文學作了概括描述和美學把握。其中提出了諸如原始遠古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”、先秦理性精神的“儒道互補”、明清時期小說、戲曲由浪漫而感傷而現(xiàn)實之變遷等重要觀念。
在本書中，作者以細密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學、書法等藝術(shù)門類在各個時代的興起與演變。并在充足的個例分析之下以高度凝練的語言指出了各個重要對代的藝術(shù)精神：
漢代文藝反映了事功、行動，魏晉風度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。
美的歷程感悟心得篇十二
美，是一種純粹的感受，一種無需言語的表達。在這個瞬息萬變的世界中，我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的美的瞬間，無論是自然風光還是人類創(chuàng)造的藝術(shù)作品，每一個美麗的瞬間都會給我們留下深刻的記憶。而這些美的歷程也讓我不斷地領(lǐng)悟到生活的美好，懂得珍惜并發(fā)掘自己的內(nèi)心之美。
首先，美的歷程教會了我如何觀察世界，懂得欣賞身邊的美。在繁忙的生活中，我們往往忽略了周圍美麗的事物。然而，當我慢下腳步，用心觀察身邊的環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的美。曾經(jīng)，我和朋友去登山，登上山頂時，眼前的壯麗景色讓我驚嘆不已。遠處的群山連綿起伏，青翠欲滴；近處的花草樹木，在陽光的照射下，散發(fā)著迷人的香氣。我在那里停留良久，心中的平和和喜悅充滿了我的整個身體。這次經(jīng)歷教會了我，美無處不在，只要我們用心去尋找，并欣賞它。
其次，美的歷程也讓我懂得了追求卓越的重要性。每一個成功的作品背后，都隱藏著無數(shù)的努力和汗水。曾經(jīng)，我參與了一場足球比賽，雖然我們的球隊最終沒有獲得冠軍，但是我卻在比賽中領(lǐng)悟到了追求卓越的力量。比賽中，隊友們團結(jié)拼搏，無論是在攻擊還是在防守上，每個人都發(fā)揮出自己最好的水平。盡管我們最終輸?shù)袅吮荣?，但是我體會到了團隊精神和個人努力的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白，不管是在運動還是在學習上，只有付出百分之百的努力，才能追求自己的卓越，創(chuàng)造屬于自己的美。
再次，美的歷程教會了我珍惜時間的重要性。時間就像沙子一樣，一粒粒細小而寶貴。在每一個美的瞬間中，我們應該學會珍惜，因為這些美只存在于特定的時間和地點。曾經(jīng)，我在雨中散步，那么輕柔的雨滴打在臉上，讓我感到一種莫名的安慰。我意識到，生活中的美麗瞬間就像雨一樣稍縱即逝，只有用心去感受，才能真正欣賞到它們的美。時間寶貴且不可逆，我們應該充分利用每一個時刻，去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
最后，美的歷程還讓我明白了分享的重要性。美是一種共鳴，只有通過分享，我們才能將美的感受傳遞給他人。曾經(jīng)，我在一次藝術(shù)展覽上看到了一幅令我心馳神往的畫作。畫家通過細膩的色彩和線條，將一朵盛開的花朵表達得栩栩如生。那種美麗和生機躍然紙上，深深地打動了我。我決定將這份美與他人分享，我將這幅畫作分享給了我的朋友們。他們看到畫作時，也流露出了同樣的贊嘆之情。通過分享，我明白到，美是可以擴散和傳遞的，只要我們愿意將美分享給他人，就能使更多人感受到美的存在。
美的歷程心得體會可以說是一種財富，它帶給我勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，讓我懂得欣賞身邊的一草一木，激發(fā)我對生活的熱愛。在以后的日子里，我將繼續(xù)沿著美的歷程前行，用心感受身邊的美，追求卓越，珍惜時間，并勇于分享自己的美感。
美的歷程感悟心得篇十三
第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）
在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過自己的作品傳達出對生活的感悟與思考。然而，在實際創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字或圖畫。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時也激發(fā)了我的毅力。
第二段：技巧與經(jīng)驗的積累（300字）
為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學習了各種寫作理論和技巧，探索了不同的繪畫方法和風格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學會了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達我的思想和情感，如何通過創(chuàng)作與觀眾進行心靈的連接。
第三段：創(chuàng)作歷程中的心靈碰撞（300字）
創(chuàng)作的過程并非一帆風順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對自我的挑戰(zhàn)，是與內(nèi)心的對話。有時候，我會覺得我是自己最嚴厲的批評者，對自己的作品苛求不容。有時候，我會陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內(nèi)心，也讓我更加堅定地追求自己的創(chuàng)作夢想。
第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）
雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力。我的作品也得到了認可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅定地走在創(chuàng)作的道路上。
第五段：對未來的展望與反思（200字）
回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術(shù)的表達，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅持不懈地追求自己的夢想，不斷探索和學習，我一定能夠取得更大的進步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。
美的歷程感悟心得篇十四
聽媽媽說，她大學畢業(yè)時，乘坐16個小時的火車從西安來到上海。媽媽買的是臥鋪票，那時臥鋪票很難買，媽媽在能購買預售票的第一天，提前兩小時趕到售票窗口，在那里排隊買到的;路途太遠，沒有臥鋪票，非常的累。
我的爸爸，畢業(yè)開始工作，需要經(jīng)常出差，那時爸爸先乘一個小時地鐵前往上?；疖囌举I票，買到幾點的火車票就乘幾點火車出發(fā)，踏上出差旅途。
6月，我出生了，外公、外婆、舅舅、舅媽和哥哥從西安趕到上海來看我，爸爸趕到上?；疖囌窘油夤患?，因為人多，大家和爸爸乘坐兩輛出租車回我們家。那時，家附近只有一處還算比較好的大商場，里面也只有一家還比較好的飯店，媽媽在那里請遠道而來的外公、外婆和舅舅一家吃了一頓團圓飯。
207月，距家里只有六七公里的上海虹橋火車站建成，投入運營，全是動車和高鐵，去周邊城市只需要十分鐘、二十分鐘、三十分鐘.......從那時起，爸爸便改去上海虹橋站乘車出差了。年初，國家開通了網(wǎng)絡購買火車票功能，爸爸更方便了，不用再提前出發(fā)去火車站買票了，而且可以規(guī)劃行程，提前在網(wǎng)上購買符合爸爸日程安排的車票。爸爸的工作時間運用得更加充分合理，工作效率更高了。因為動車和高鐵很快，周末爸爸媽媽也時常帶著我去周邊城市玩，偶爾爸爸的同學也會從周邊城市乘高鐵來我們家看望爸爸。
我出生后一段時間，外婆一直留在上海照顧我。周末，爸爸媽媽會帶著我和外婆去家附近的閔行體育公園游玩，那里風景優(yōu)美，很多人在那里休閑，大家臉上都帶著幸福的笑容，在那里嬉戲、散步和聊天。
9月，上海虹橋到西安的高鐵開通。上海到西安，變得只需要6到7個小時了，比媽媽20畢業(yè)時少了整整十個小時，這件事情，最高興的莫過于媽媽。
春節(jié)，外公和舅舅一家來到上海陪我們一起過春節(jié)，外公、外婆、舅舅、舅媽，和哥哥妹妹，六個人，一起到達，出站后乘出租車，一輛普通出租車是肯定坐不下的，但是這次，不需要兩輛出租車了，這次，爸爸使用互聯(lián)網(wǎng)軟件，在網(wǎng)上預約了一輛7座商務車，在舅舅他們到達前，司機準時趕到虹橋火車站，接上舅舅一家，禮貌又安全地把舅舅他們送到了我們樓下。
20，我八周歲，爸爸媽媽在七莘路住了10年，就在這第十年，政府決定出資改造拓寬七莘路，以前七莘路是單邊雙車道，路面是舊的，街邊是普通的綠植;經(jīng)過大半年改造，七莘路改成了單邊三車道，非常寬闊，路面質(zhì)量很好，路中間和兩邊是美麗的綠植，令人心情愉悅。
，我九周歲，上海開始推廣垃圾分類，作為城市小主人，我以身作則。每天在家里，父母都會詢問我該把一個垃圾扔到哪一個垃圾筐，而我總是可以馬上告訴他們答案。
不經(jīng)意間的思索，發(fā)現(xiàn)我們的生活一直在用追星趕月的速度變化著!
美的歷程感悟心得篇十五
中國——我的祖國，從一個極貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體，從兩彈一星到北斗導航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……無數(shù)成就，僅在70年間獲得，祖國，我想用一句話就可以形容你：蛟龍騰飛且看今朝，九州大地更煥生機。
70年前，你滿目瘡痍，百廢待興，那時你沒有強大的綜合國力，有的只是貧窮與落后。可當時許多先進科學家秉著“回國不需要理由，不回國才需要理由”的信念回國投身建設(shè)，于是第1顆蘑菇云在西北升起，第1顆衛(wèi)星發(fā)射升空，第1條巨龍沉底……許多成就如雨后春筍般冒出。無限生機于九州大地煥發(fā)，在許多科學家“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的努力下，中國站起來了。
未來，你將更加富強美麗，在“綠水青山就是金山銀山”的黨中央思想貫徹下，你將不僅變得更加強大，還將變得更加美麗。因為發(fā)展經(jīng)濟而違規(guī)搭建的建筑被整治;藍天不再是大城市的奢求;城市綠化環(huán)境將會更加干凈清新;美麗校園，美麗城市的工作開展得井井有條……你不僅將邁著更加昂揚的步伐前進，也將走得更加漂亮。
祖國70周年【2】
“苔花如米小，也學牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復興的夢想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 祖國70周年【3】
近期觀看鐘揚同志先進事跡后，使我深受感動。鐘揚同志對黨的無比忠誠、對國家的深沉摯愛和對事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長征路上的播種者和筑夢人。
如何做好新時代的基層筑夢人，考驗著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚鐘揚同志身上那種堅韌不拔、執(zhí)著奉獻，不管歲月穿梭、風云變幻，沒什么力量可以動搖對事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀來指導自己的選擇。我們要多一點摔打，多一點磨礪，多一點考驗，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動力，從挫折中吸取教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進行了激情奮斗的人生，只有進行了頑強拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻的人生，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的筑夢回憶。
新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠團結(jié)、勤勉工作，赤誠奉獻，做人民的勤務員。在做好本職工作的同時，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅克難，勇于到基層去，到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時代筑夢人。
祖國70周年【4】
20，中華人民共和國成立70周年。70年，崢嶸歲月彈指一揮間;70年，中華大地舊貌換新顏;走過70個春秋，追憶烽火歲月。70年我國發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華文化上下五千年，經(jīng)久不衰，有馳名世界的萬里長城，名揚中外的唐詩宋詞、影響深遠的四大發(fā)明、博大精深的中國漢字，歷史悠久的《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《孫子兵法》，四大名著等文學巨著。在世界的東方有一條神奇的巨龍，那就是我的祖國。我的祖**親是偉大的、美麗的、是充滿活力的，我要為我的祖國點贊。
我為祖國的自強不息點贊。自強不息是一個民族、一個國家以及每一個實踐主體充分發(fā)揮主觀能動性、自覺性、積極向上、勇往直前、奮發(fā)圖強。這種精神是中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現(xiàn)為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨立的人格;表現(xiàn)為堅韌不拔，奮發(fā)圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣、勇于開拓，積極進取;表現(xiàn)為志存高遠，都為這遠大的理想和目標執(zhí)著追求。幾千年來，這種自強不息的精神影響了整個民族文化和精神文化的方向，無論過去、現(xiàn)在和將來，它都是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力。
我為祖國的改革創(chuàng)新點贊。在這個科技發(fā)達的新時代，家家戶戶能擁有電視、冰箱、洗衣機已經(jīng)不再是夢，我們已經(jīng)走上了信息高速路，網(wǎng)絡把我們每個人緊密相連，祖國成了一個幸福和諧的大家庭。我們用智能手機能夠上網(wǎng)聊天，查詢資料，查閱新聞，便捷的購物訂餐;祖國的軍隊擁有了世界先進的武器裝備，增強了我國的軍事戰(zhàn)斗力。這一切都來源于不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能帶領(lǐng)祖國不斷前行。
我為祖國的教育事業(yè)點贊。近年來，國家十分重視教育，對教育行業(yè)進行了大量的財力物力投入，進行了一系列教育教學改革。涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的科技人才，更有甚者在世界獎項角逐中為國爭光，讓我們引以為傲。改革開放以來，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的確立，“兩基”奮斗目標的實現(xiàn)高校擴招和促進教育公平等一系列重大決策措施的落實，使“全體人民學有所教”和“人人享有接受良好的教育機會”理念正在逐步成為現(xiàn)實。有數(shù)據(jù)表明，改革開放以來，我國教育事業(yè)取得歷史性成就，學前三年毛入園率超過中高收入國家73.7%的平均水平;義務教育普及程度已達到世界高收入國家平均水平;高中階段教育毛入學率已超過世界中上收入國家86.7%的平均水平，總體水平躍居世界中上行列。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，將公平和質(zhì)量作為主要追求。中國教育正在奮力書寫讓人民滿意，讓人民出彩的答卷。
我為祖國脫貧工作點贊。黨的以來，習近平總書記站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，做出一系列新決策新部署，推動我國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程做出了貢獻。我國將每年十月十七日設(shè)立為“扶貧日”，并于第一個扶貧日表彰社會扶貧先進集體和先進個人，進一步部署社會扶貧工作，對于弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，動員社會各方面力量共同向貧困宣戰(zhàn)，繼續(xù)打好扶貧攻堅戰(zhàn)，具有重要意義?！叭诵凝R，泰山移”脫貧致富不僅僅是貧困地區(qū)的事，也是社會的事，更加廣泛，更加有效地動員和凝聚各方面的力量。要強化東西部扶貧協(xié)作。東部地區(qū)不僅要幫錢幫物，更要推動產(chǎn)業(yè)層面合作，推動東部地區(qū)人才、資金、技術(shù)向貧困地區(qū)流動，實現(xiàn)雙方共贏。不僅要推動省級層面協(xié)作，而且要推動市縣層面協(xié)作。近年來，中央和國家機關(guān)各部門、人民團體等承擔定點扶貧任務的單位，圍繞扶貧做了不少事情，為扶貧開發(fā)做出了重要貢獻。
我為祖國偉大的成就點贊。70年來，我們做出了許多令世界都刮目相看的成績。青藏鐵路，一條外國工程都完成不了的任務，我國做到了。，“神舟五號”發(fā)射成功，圓了中華民族的千年飛天夢;，“神舟六號”飛天成功;20，中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛向了茫茫太空，拜訪了月宮嫦娥和玉兔，同樣是年，我國成功舉辦了北京奧運會;20，中國首個空間站“天宮一號”進行發(fā)射并成功進入預定軌道;，嫦娥三號”攜帶的“玉兔”月球車在月球開始工作，標志著中國首次地外天體軟著陸成功北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)首星發(fā)射成功，悟空暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星;20，“神州十一號”與“天宮二號”對接，時長33天;，首艘國產(chǎn)航母下水，首次海域天然氣水合物試開采;年，“港珠澳大橋”全球最長的跨海通道正式通車，從設(shè)計到竣工歷時十四年，將廣東省與香港、澳門兩個特別行政區(qū)連接起來，形成新的經(jīng)濟圈，此外“嫦娥四號”發(fā)射升空，“雪龍2號”下水。近一兩年的科技成就，我們向世界證明了中華兒女那一刻永不言敗奮發(fā)向上的進取之心!
我為中華傳統(tǒng)文化點贊。中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，也是我們今天全面深化改革和推進社會主義現(xiàn)代建設(shè)的強大精神力量。習近平同志指出，要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。我們的先人曾經(jīng)留下許多寶貴的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)，古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負、“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以”、“豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。
優(yōu)秀的民族文化既是民族振興的精神動力，又是建設(shè)先進文化的重要基礎(chǔ)。在經(jīng)濟全球化和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的背景下，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時代特點加以創(chuàng)新，在中國五千年的歷史進程中，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛、豐富多彩的傳統(tǒng)文化。其中所蘊含的民族精神和諸多道德理念，至今仍然具有強大的生命力，是我們在新時代進行思想道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分。深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的道德精髓，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強思想道德建設(shè)，對于凝聚全社會的力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有重要意義。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”為了祖國的更加繁榮，民族的興盛，正值青年的我們要努力為祖國貢獻一份力量，創(chuàng)造不一樣的歷史輝煌。
祖國70周年【5】
悠悠五千年，泱泱大中華!親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承。你是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。你載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
翻開歷史，你曾陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。是優(yōu)秀的中華英雄兒女挺身而起，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，以堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。
今天，祖國迎來了新的輝煌。改革開放以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。四川大地震，全中國人民齊心協(xié)力，萬眾一心，有錢的出錢，有力的出力，從廢墟下救出了許多中國同胞，并搭起了活動板房由災民暫時居住。一方有難，八方支援，民族凝聚力展現(xiàn)無疑。北京成功地舉辦了第29屆奧運會，奧運會開幕式的表演非常的精彩：一幅巨大、清新和諧的畫卷正緩緩地展開，它展現(xiàn)了中華五千年的歷史記錄，讓人感受到中國五千年以來的歷史和深厚的文化底蘊。當北京奧運主題曲《我和你》響起時，那2008張來自全世界的笑臉，讓每個人深深感受到世界人民一家親的和諧，感受到中國人民熱情歡迎全球各國人民的真誠。當面臨金融危機，中國是穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要成員，中國的老百姓的生活依然是那么充實，展示了一個友好而強大的民族。
我的祖國有一個獨一無二的名字——中國，她養(yǎng)育中華兒女度過了五千多年的歲月，承載著我們無數(shù)的成長與夢想。她像一座黑夜中的燈塔，無數(shù)次在迷霧與黑暗中為我們照亮著前進的道路，她像一顆明珠，像地平線上初生的太陽，我在她的呵護下成長，她在我的心中扎下了深深的根。
我的祖國擁有著如畫的江山美景，萬里雪飄的雪國風光，雋逸雅致的江南美景，雄奇險峻的群山奇景，源遠流長的大河滔滔，壯麗連綿的長白山脈，無一不是這世上最亮麗的景色。山川是它那永不會向敵人屈服的堅硬的脊梁，山青水綠，風景秀麗，山川傲然挺立，俯瞰眾生。它曾是多少代人吟詠歌頌的對象。杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”借它抒發(fā)凌云壯志，陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”又為群山增繪了多少筆神秘的色彩?多少年來，時過境遷，風云變幻，山川從百萬年前傲然至今，從未低頭。不管是狂風還是驟雨，不論是電閃或是雷鳴，他始終挺立，從未向任何人過它那低下高貴的頭顱。為什么呢?因為它是脊梁，是中國的錚錚傲骨啊!蒼蒼樹木，滔滔江河，就像中國傳承了幾千萬年的不屈的精神。
我的祖國還擁有著最悠長的傳奇故事，正如坎坷是成功的必經(jīng)之路一樣，我的祖國也曾受過挫折與困難。從古至今，祖國發(fā)生過多少場戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)斗、戶溝橋事變，多少同胞為此失去了鮮活的生命……這些年來，祖國人才濟濟，周恩來為中華之崛起而讀書，毛澤東在祖國最危險的一刻勇敢地站了出來，帶領(lǐng)人民渡過艱難，開創(chuàng)新的天地。為挽救淪陷在黑暗與迷霧中的中華民族，多少英雄挺身而出，他們拋頭顱灑熱血，拼死為祖國奮斗。
黃河邊上的硝煙仿佛已隨著時間之水的流淌隨風而逝，慘痛的歷史也仿佛已經(jīng)悄悄離我們遠去。但是，從戰(zhàn)爭開始的屈辱時光，那段淪為砧板魚肉的日子對于中華民族來說，那是永遠的國殤，永遠的不屈，也是永遠不能忘懷的慘痛教訓。
那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的悲傷、沖洗不去的血的教訓，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的愿望、富國強民和睦友邦的祝愿。于是中國開始奮進，開始變強，不再成為別人可隨意宰割的玩物。
祖國的科技越來越發(fā)達，“神州5號”飛船發(fā)射成功，中國成為世界上第三個有能力送宇航員去太空的國家。繼“神州5號”之后，“神州6號”、“神州7號”相繼發(fā)射成功。上九天攬月，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩句!我們都做到了，神七、奧運，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)人認為中國辦不到的奇跡。伴隨著經(jīng)濟壯大國力漸強，曾經(jīng)終日忙于溫飽的中國人民不僅生活進入了富足，而且開始享受更多的進步的快樂。
一縷微風掠過大河翻涌的浪濤，激蕩在長城內(nèi)外;一抹卷云舒卷五岳的崔嵬和天山的壯麗，濡染于大江南北;一曲贊歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑，抒寫著歷史的沉重。但它的新生已悄然來到，每一天，陽光從東方的地平線展露微笑，國旗升起。陽光與五星同色，朝霞與國旗爭暉。在莊嚴的國歌聲中，跳躍著歷史與歲月永恒的箴言和愿望。舞動著的國旗在紅霞的漫染下，永遠美麗，永遠自豪。那么美麗，那么驕傲。
中國，正以龍的姿態(tài)騰飛，在與世界同行的道路上，我真心地祝愿它，愿它越飛越高，與日月同輝，像太陽一樣永存，像恒星一樣閃亮。
奔騰的江河翻卷起晶瑩的浪花，萬里草原回蕩著不去的馬頭琴聲。這是一條神奇的東方巨龍，它的名字——叫中國。
美的歷程感悟心得篇十六
借用書背的一段話來說明這本書，本書是中國美學的經(jīng)典之作，凝聚了作者李澤厚先生多年研究，《美的歷程》讀后感。他把中國人古往今來對美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。
記得中央電視臺《讀書》欄目，有一期介紹的就是此書，當時請到的嘉賓有兩位，其中一位就是李澤厚先生的弟子，看樣子也已是年過半百了，在說到此書的時候，主持人、另一位嘉賓不管說到書里的哪段內(nèi)容，此人都能大段背出，真是令人驚嘆，從此處可看出此書對此人的影響有多大。
此書名為《美的歷程》講的是從美學的角度對中國，從遠古至清末的各個時期，各種藝術(shù)門類的分析。這是我讀的第一本關(guān)于美學的書籍，算是幫我掃了關(guān)于美學的盲了，好像打開了一扇從未打開過的窗，看見了一個以前從未看見過的五彩繽紛、美麗豐富的一個花園，歷史中的每一件藝術(shù)品，都是這個花園里面的一朵花、一樹木。作者就像守園人，當我們打開書籍，走進花園之時，這個守園人，會為我們做一個認真的向?qū)?，一一給我們介紹花園里的花鳥蟲獸，如數(shù)家珍。只是里面的東西太多、太豐富了，而且我這次走的也太快、太匆忙了，沒有細細品味里面的美麗，但是當我走過這個花園之后，身旁卻依然留著我從花園里面帶出來的一點點花香，沁人心脾，久久不能忘懷。接下來我就采出幾朵以諸君一起分享，讀后感《美的歷程》讀后感》。
1、作者分析，為什么作為中華民族象征的“龍”的形象是以蛇身為主體，接受了獸類的四腳，馬的毛，?的尾，鹿的腳，狗的爪，魚的鱗和須，這可能意味著以蛇圖騰為主的遠古華夏氏族、部落不斷戰(zhàn)勝、融合其他氏族部落，即蛇圖騰不斷合并其他圖騰逐漸演變而為“龍”。
2、關(guān)于美，作者這樣說，人的審美感受之所以不同于動物的感官愉悅，正在于其中包含有觀念、想象的成分在內(nèi)。美之所以不是一般的形式，而是所謂“有意味的形式”，正在于它是積淀了社會內(nèi)容的自然形式。所以，美在形式而不即是形式，離開形式(自然形體)固然沒有美，只有形式(自然形體)也不成其為美。
3、關(guān)于歷史，歷史從來不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進展，相反，它經(jīng)常要無情地踐踏著千萬具尸體而前進。
4、關(guān)于青銅饕餮，在那看來獰厲可畏的威嚇神秘中積淀著一股深沉的歷史力量，它的神秘恐怖正只是與這種無可阻擋的巨大歷史力量相結(jié)合，才成為美---崇高的人在這里確乎毫無地位和力量，有地位的是這種神秘化的動物變形，它威嚇，吞食，壓制，踐踏著人的身心，但當時社會必須通過這種.種血與火的兇殘野蠻、恐怖、威力來開辟自己的道路而向前跨進。用感傷態(tài)度便無法理解青銅時代的藝術(shù)。超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合，也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴重的命運氣氛，加重了它的神秘獰厲風格。
5、關(guān)于漢字，如同中的結(jié)繩記事一樣，從一開始象形字就已包括有超越被模擬對象的符號意義。一個字表現(xiàn)的不只是一個或一種對象，而且也經(jīng)常是一類事實或過程，也包括主觀的意味、要求和期望。這即是說，“象形”中也已蘊涵“指事”、“會意”的內(nèi)容，正是這個方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫，具有符號所特有的抽象意義，價值和功能。
6、關(guān)于漢代藝術(shù)，也正是因為是靠行動，動作、情節(jié)而不是靠細微的精神面容，聲音笑容來表現(xiàn)對世界的征服，于是粗輪闊的寫實，缺乏，也不需要任何細部的忠實描繪，便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。
美的歷程感悟心得篇十七
教育是傳播知識、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教學則是實現(xiàn)教育目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名教師，我在教學歷程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，讓我更加深刻地認識到教育的重要性和自身的責任。以下將從培養(yǎng)學生興趣、關(guān)注學生發(fā)展、提高教學水平、個人成長和尋求改進等五個方面展開描述。
首先，在教學過程中，我非常注重培養(yǎng)學生的興趣。興趣是學習的動力源泉，只有激發(fā)學生的興趣，他們才會主動地進入學習狀態(tài)。因此，我在每個課堂上都努力營造積極向上的氛圍，通過引入趣味性的教學內(nèi)容、活動和案例，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的求知欲。例如，在教授語文知識時，我會使用一些寓教于樂的游戲，讓學生在游戲中體會語文的魅力，提高他們的學習主動性。取得積極效果的同時，我也深刻意識到學生的興趣是多樣化的，因此，在教學中要注重差異化教學，滿足不同學生的需求。
其次，關(guān)注學生個體發(fā)展是我在教學中的一大心得體會。每個學生都有自己的特點和潛力，作為一名優(yōu)秀的教師，要善于發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學生的潛能，引導他們走上適合自己發(fā)展的道路。我會充分了解每個學生的特點和需求，根據(jù)他們的不同情況進行針對性的教學。例如，在才藝班的音樂教學中，我發(fā)現(xiàn)有一名學生對音樂表演非常感興趣，便鼓勵他參加校內(nèi)外的音樂比賽和演出，為他提供更多展示自我的機會，并培養(yǎng)他的自信心和表演能力。事實證明，他在音樂方面取得了非常好的成績，也找到了他自己的興趣和夢想。
第三，不斷提升教學水平是我在教學歷程中的一個重要收獲。教學是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷提升自身的知識水平和教學技能，才能更好地引導學生。因此，我會經(jīng)常參加教育培訓和學術(shù)研討會，與同行交流心得，學習先進的教學理念和方法。同時，我也嘗試運用現(xiàn)代科技手段，如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等，在課堂上進行教學，以提高教學效果。在教學中，我還會不斷反思和總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，尋找不足之處，并采取相應的改進措施。這些努力不僅提高了我的教學水平，也為學生提供了更好的學習環(huán)境。
第四，個人成長是一名教師必不可少的部分。教育是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，只有保持良好的心理狀態(tài)和個人成長，才能應對各種困難和挑戰(zhàn)。在教學過程中，我學會了善于應對和解決問題，學會了與家長和同事的良好溝通，也成長為更加成熟和自信的個體。此外，教師自身的素質(zhì)對學生成長起著至關(guān)重要的作用。因此，我也注重自己的專業(yè)知識和修養(yǎng)的提升，努力成為學生成長的榜樣，為他們樹立正確的價值觀念和人生目標。
最后，在教學歷程中，我始終秉持“改進是我永恒的追求”的理念，不斷尋求改進。教學工作是一項細致、復雜的工作，即使取得了一些成果，也不能停滯不前。因此，我會定期評估自己的教學效果，與同事進行交流，聽取他們的意見和建議，以更好地完善自己的教學方法和策略。在學生的評價和反饋中找到問題所在，并嘗試采取相應的改進措施。這種不斷追求進步的精神，讓我在教學歷程中不斷優(yōu)化自己，取得了更好的教學效果。
總結(jié)起來，教學歷程中的經(jīng)驗和感悟是寶貴的財富，它們讓我更加深入地認識到教育的重要性和責任。通過培養(yǎng)學生的興趣、關(guān)注學生的發(fā)展、提高教學水平、個人成長和尋求改進等方面的努力，我在教學工作中獲得了諸多的收獲和提升。我相信，在不斷的努力和實踐中，我將會成為一名更出色的教育者。
美的歷程感悟心得篇十八
《美的歷程》是一部以美為主題的紀錄片，通過紀錄美術(shù)發(fā)展的歷史，展示了人類對美的追求和創(chuàng)造的過程。觀看這部紀錄片，讓我感悟頗深，對美的認知和審美觀也得到了升華。下面我將從五個方面進行詳細的闡述和體會。
首先，《美的歷程》讓我對美的概念有了更深入的理解。美并不是一個絕對的概念，它有時是主觀的，有時又是客觀的。紀錄片中通過對不同時期不同國家的藝術(shù)作品的介紹和解析，讓我發(fā)現(xiàn)美與時代、文化、環(huán)境等因素緊密聯(lián)系在一起。例如，文藝復興時期的畫作追求真實和藝術(shù)的再現(xiàn)，而中國古代繪畫則重視空靈和意境的表達。這使我明白美不僅體現(xiàn)在外在形式上，更重要的是體現(xiàn)在心靈與藝術(shù)的共鳴上。
其次，《美的歷程》讓我意識到美術(shù)發(fā)展與社會進步的緊密關(guān)聯(lián)。美術(shù)不僅僅是藝術(shù)家的個人創(chuàng)作，它承載著一代人的精神風貌和社會背景。通過紀錄片，我了解到曾經(jīng)的貴族社會傾向于宣揚豪華、宏偉的藝術(shù)作品，而現(xiàn)代社會則更注重表現(xiàn)個體情感和思想的藝術(shù)形式。藝術(shù)的發(fā)展伴隨著工業(yè)化、城市化的進程，反映了社會對自由、平等、人權(quán)等價值觀的追求。這說明美術(shù)與社會進步的關(guān)系密不可分，它既反映了社會的需求，又推動了社會的發(fā)展。
第三，《美的歷程》使我對藝術(shù)創(chuàng)作的辛酸和堅持有了更多的了解。紀錄片中展示了許多偉大的藝術(shù)家的作品和生活經(jīng)歷，他們付出了巨大的努力和奉獻，才創(chuàng)造出那些永恒的藝術(shù)之作。比如文藝復興時期的達·芬奇，他畢生追求完美，不懈地研究解剖學和透視，為他的作品帶來了真實和生動。比如中國的大畫家齊白石，他終其一生都在堅持創(chuàng)作并不斷推陳出新，才有了許多膾炙人口的作品。他們的藝術(shù)成就離不開對藝術(shù)的熱愛和對細節(jié)的執(zhí)著追求。
第四，《美的歷程》激勵著我追求和創(chuàng)造美。美是一種追求，而不僅僅是一種感受。觀看紀錄片，我深深被那些杰出的藝術(shù)家所感染，他們對美的熱愛和追求是如此的堅定和執(zhí)著。在這個物欲橫流的社會，人們往往忽略了真正的美?！睹赖臍v程》喚醒了我內(nèi)心對美的渴望和追求，激勵我在日常生活中積極尋找和創(chuàng)造美，讓美成為我生活的一部分。
最后，《美的歷程》對我個人的審美觀念進行了升華。在紀錄片中，許多藝術(shù)家的作品讓我感到震撼和敬畏。他們的創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)的束縛，引領(lǐng)了藝術(shù)的潮流，他們的作品在顏色、構(gòu)圖、意境等方面都極富個性和獨特之處。通過欣賞這些杰出的作品，我的審美觀念也在不斷升華和拓展，我開始更加關(guān)注作品背后的創(chuàng)作者的用意和意圖，從而更好地欣賞和理解藝術(shù)。
總之，通過觀看《美的歷程》，我對美的概念、藝術(shù)的發(fā)展、藝術(shù)家的辛酸和堅持、對美的追求和創(chuàng)造都有了更深入的理解和感悟。這部紀錄片不僅開拓了我的藝術(shù)視野，更激發(fā)了我對美的熱愛和追求。我相信，只要我們在日常生活中時刻保持對美的敏感和追求，將美融入到我們的生活中，我們的生活將更加豐富多彩、充滿藝術(shù)的氣息。
美的歷程感悟心得篇十九
有人會問我：你看這書干嘛?和專業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒有關(guān)系，好的書籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書當然可以和我的專業(yè)掛鉤，他可以加深我對美的理解，甚至以前我覺得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時代的人，對美的不同理解，為什么有時候的圖案目露兇光，有時候的圖案溫婉可愛，在這本書里，我找到了答案。李澤厚先生在書中把中國人古往今來對美的感覺展現(xiàn)出來，從宏觀鳥瞰的角度對藝術(shù)、文學作了概括性描述和美學把握，帶領(lǐng)著我對古典文藝進行了一次生動而深刻的巡禮。
《美的歷程》這本書雖然不過十幾萬字，卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書共分十章，其內(nèi)容從遠古的"龍飛鳳舞"，動物形象符號化為抽象幾何紋的積淀過程，到青銅器饕餮紋獰厲的美，到先秦的儒道互補、建筑藝術(shù)，到楚辭漢賦的浪漫主義，漢代的氣勢與古拙美，再到"人的覺醒"、"文的自覺"的魏晉南北朝，還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù)，到宋元山水及詩詞曲的意境，直至明清市民文化、世俗小說和戲曲的興起。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來。它不單對現(xiàn)代流行作了回應，還從哲學的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對比。讓人從哲學來認識美學，以美學來理解哲學，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說明。它是對中國古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。
主要貫穿全書的思想乃是"有意味的形式"。在遠古陶器紋飾中由寫實到符號化成為抽象幾何紋樣，正是一個由內(nèi)容到形式的積淀，是美作為"有意味的形式"的原始形成過程。對于線條藝術(shù)，一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的，而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反，它是活生生的、流動的、富有生命暗示和表現(xiàn)力的美。而中國書法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對中國書法藝術(shù)的闡釋，讓我更深刻的體會到書法"線的藝術(shù)"的美感。它不是線條整齊劃一均衡對稱的形式美，而是遠為多樣流動的自由美。行云流水，骨力追風，有柔有剛，方圓適度。它的每一個字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個性，并不作機械的重復和僵硬的規(guī)范。同時，讓我對"有意味的形式"有了新的認識，它并不是客觀世界刻板、不動的，而是有生命的脈動在其中。書法這種"有意味的形式"也不是簡單的堆砌，而是書家情意結(jié)構(gòu)所成，骨子里透著一股靈氣。
書法到了唐代，強調(diào)"達其情性，形其哀樂"，"隨其性欲，便以為姿"，將書法作為抒情達性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性，并將這一點提到與詩歌并行、與自然同美的高度。如草書與狂草，像李白詩一樣無所拘束而皆中繩墨一樣，流走快速，迅疾駭人，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀"的"有意味的形式"也在書法中與主觀情感結(jié)合，將"線的藝術(shù)"推向一個嶄新的階段。正所謂"情形而言，去會風騷之意;陽舒陰慘，本乎天地之心。"
本書從歷史的源頭，緩緩講述中華民族對美的認識的演變。書中涉及哲學，史學，美學，還有文學，李澤厚先生把這些錯綜復雜的東西柔和在一起，以人文的關(guān)懷，以及獨特的敘述語言，侃侃而談，帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程"。
有人會問我：你看這書干嘛?和專業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒有關(guān)系，好的書籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書當然可以和我的專業(yè)掛鉤，他可以加深我對美的理解，甚至以前我覺得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時代的人，對美的不同理解，為什么有時候的圖案目露兇光，有時候的圖案溫婉可愛，在這本書里，我找到了答案。
美的歷程感悟心得篇二十
教學，是一門藝術(shù)，也是一種責任。對于一名教師來說，教學不僅僅是傳遞知識，更是塑造學生的心靈和品格的過程。在我的教學歷程中，我積累了許多經(jīng)驗和感悟，讓我更加深入地理解和體驗教學的奧妙。
首先，教學需要激發(fā)學生的學習興趣。語文課堂是一個可以培養(yǎng)學生內(nèi)心世界和審美情趣的場所。我經(jīng)常通過講述有趣的故事、引導學生參與課堂討論等方式，引起學生的學習興趣。例如，在講解《紅樓夢》時，我利用一個精彩的情節(jié)，讓學生感受到故事的魅力，激發(fā)他們閱讀時的興趣。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)學生們更加主動積極地參與到課堂中，積極思考和討論問題。
其次，教學需要使用多種教學方法。每個學生都有自己獨特的學習方式和天賦，教師應該根據(jù)學生的個性和特點，采用不同的教學方法來滿足每個學生的需求。在我的課堂中，我嘗試使用多媒體、小組合作、角色扮演等多種教學方法，讓學生在不同的學習環(huán)境中得到全面的發(fā)展。這些方法的使用不僅可以提高學生的學習效果，還能增加學生的樂趣和參與感。
第三，教學需要注重學生的情感教育。教師不僅要關(guān)注學生的學習成績，還要關(guān)注學生的心理健康和情感發(fā)展。在我教學的過程中，我經(jīng)常與學生進行心理疏導和交流，幫助他們調(diào)節(jié)情緒、樹立正確的人生觀。例如，在學生面臨高考壓力時，我會鼓勵他們放松心態(tài)、保持信心，并提供一些應對壓力的方法。通過這樣的關(guān)懷和引導，我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果和情感發(fā)展都得到了很大的提升。
第四，教學需要不斷反思和改進。作為一名教師，我時刻警惕自己的教學方法是否合理有效，學生的學習效果是否達到預期。因此，我會定期進行教學反思和評估，根據(jù)學生的反饋和評價，及時調(diào)整自己的教學策略和方法。通過這樣的改進，我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果和興趣都得到了提高，課堂氛圍也更加活躍和積極。
最后，教學需要與時俱進，不斷更新教學內(nèi)容和方式。隨著時代的發(fā)展和教育的變革，我們教師也要緊跟時代的步伐，改變教學內(nèi)容和方式。例如，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我在課堂上引入了一些數(shù)字工具和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富了課堂的教學內(nèi)容。這樣，我能夠更好地引導學生進行自主學習，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
總結(jié)起來，教學歷程是一種創(chuàng)造的歷程，也是一種成長的歷程。在我教學的過程中，我深刻體會到教師的責任和使命。通過多種教學方法和探索，我發(fā)現(xiàn)每個學生都是獨一無二的，他們需要我們教師用心去理解和啟迪。在今后的教學中，我將繼續(xù)不斷學習和改進，為培養(yǎng)更多有全面發(fā)展的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
一百年，對于一個人的一生來說，是漫長而寶貴的時光。而對于一個國家、一個民族來說，一百年則是一個滄海桑田的歷程。百年歷程飽含著風雨、滄桑、輝煌與榮耀，其中蘊含著無數(shù)個體的努力和奮斗，更是一代又一代人為之奉獻的結(jié)果?；仡欉@一百年的歷程，讓我深深感悟到了人類社會的發(fā)展與變遷，對未來也充滿了希望與期盼。
第一段：風起云涌 百年華章
一百年前，我國正處在民族危機的關(guān)口，抗爭封建壓迫和外來侵略的英勇斗爭正展開。九一八事變，標志著中國走向衰落和動蕩的時代，百年來的歷程也是我國從疲憊中恢復，風起云涌的時代。從新中國的誕生，到改革開放的革命，再到如今的富強昌盛，這一百年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代化社會的轉(zhuǎn)型，封建主義向社會主義的轉(zhuǎn)變，中國人民經(jīng)歷了許多苦難和困頓，但也有了前所未有的機遇和希望。
第二段：輝煌背后的艱辛
百年歷程釀就了今天中國的偉大成就，但這其中的艱辛和辛酸卻鮮為人知。曾經(jīng)的內(nèi)外敵人，殘酷的戰(zhàn)爭，以及深入改革的艱巨任務，都讓中國人民付出了巨大的代價。革命家、軍事家、科學家、勞動者們慷慨赴戰(zhàn)場的英勇，普通人民砥礪奮斗的無私，無數(shù)個體的奉獻，凝聚成了一部輝煌的歷史。在這一百年的歷程中，瑞金、延安、天安門廣場，成為了中國人民奮斗和犧牲的象征，用鮮血和生命鑄就了民族精神的豐碑。
第三段：百年傳承的文化基因
歷史的沉淀與積累，使得百年歷程成為中國民族的文化基因。所謂“百年樹人”，正是指的這樣的歷史傳承。中國的儒家思想、孔孟之道，對億萬人民形成了一種道德準則和道德傳統(tǒng)，成為民族文化的重要組成部分。中國的傳統(tǒng)文化如山川河流一般融入了人民的血脈，使得中國人民有時刻銘記歷史、追求道德、弘揚傳統(tǒng)的文化基因。
第四段：百年發(fā)展的希望與挑戰(zhàn)
百年歷程，給中國人民帶來了沉甸甸的歷史包袱和無數(shù)機遇與挑戰(zhàn)。如今，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技創(chuàng)新取得舉世矚目的成就，改革開放的成果顯而易見。然而，百年來的發(fā)展也給中國社會帶來了許多問題，如環(huán)境污染、社會貧富差距等等。如何平衡經(jīng)濟增長與社會進步，如何解決資源短缺與環(huán)境惡化，如何實現(xiàn)科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，都是今后中國發(fā)展必須要面對和解決的挑戰(zhàn)。
第五段：凝聚力量 共創(chuàng)未來
回顧百年歷程，我們看到了巨大的成就和重要的進步，也看到了仍然存在的問題和挑戰(zhàn)。而這些問題的解決，需要我們每一個人的參與和奉獻。作為新時代的中國人，我們應該有責任和使命感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為建設(shè)一個美好的國家大家庭而努力奮斗。只有緊密團結(jié)凝聚，憑借自己的智慧和力量，共同創(chuàng)造出更美好的未來。
總結(jié)：百年歷程并不只是一段過往，而是一面鏡子，讓我們回望過去，反思現(xiàn)在，展望未來。百年歷程教會我們，困難并不可怕，只要我們堅持奮斗，就能迎來希望。讓我們共同努力，為實現(xiàn)民族復興而努力，為建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會而努力。相信，百年歷程釀成的豐碑將指引我們走向更加輝煌的未來。
美的歷程感悟心得篇二
百年歷程，是一個具有深遠意義的時間段。在這段歷程中，中國經(jīng)歷了太多的沉浮和變遷，也迎來了太多的挑戰(zhàn)和機遇。百年前，我們的祖先與敵人進行了長達14年的抗日戰(zhàn)爭，為了抵抗侵略者，他們付出了數(shù)以百萬計的生命。然而，我們也經(jīng)歷了改革開放的使命，擁抱著世界的潮流而走向輝煌。這一百年，我們不僅扛過來了，也成長起來了。
第二段：歷史的烙印
百年的歲月留下了我們的歷史烙印。歷史是銘刻在我們骨子里的文字，在我們的神經(jīng)和思想里，也在我們的行為和言談中表現(xiàn)出來。我們從歷史中領(lǐng)悟到了愛國主義，民族自尊，社會進步等普世價值觀。弘揚這些價值觀，讓我們變得更加自豪和自信。百年的歷程讓我們明白了“水滴石穿”和“持之以恒”的力量，這些力量演繹之后，我們也才能獲得今天的社會，發(fā)現(xiàn)未來的希望。
第三段：歷史的啟示
在百年的歷程中，我們銘記著讓我們走到今天這里的那些博弈。從民間知識分子的發(fā)起，到憤怒青年的叛亂，再到開明的政治家的促變，他們都是歷史中的巨人。他們背負著當時的責任，為我們開辟了未來的發(fā)展道路。在這里，我們深深感受到了百年中國的偉大歷程，見證了一群偉大人物為我們創(chuàng)造的輝煌。
第四段：心靈的熔爐
在百年的歷史中，我們不僅看到了一個國家的成長和發(fā)展，還見證了人類的進步和發(fā)展。這些進步來自大量人的努力，但不只是手工勞動或技術(shù)進步，更應該是心靈的熔爐，集萬千思想的涌現(xiàn)和廣泛影響。我們感受到的是人性的升級，是思想的真言和行為的進化，是從現(xiàn)象和感覺中解放出來的真實自我。這個熔爐是我們的靈魂渴求和現(xiàn)代精神的表征。
第五段：前行的奮斗
百年歷程是一個奮斗的歷程，我們的祖先留給我們的財富和寶藏需要我們不斷發(fā)揚光大，向前奮斗。在未來的發(fā)展中，我們更應該秉承“勇攀高峰、不斷進取”的精神。因為沒有什么比人間真正實現(xiàn)更大目標更值得沉淀，因為沒有什么比發(fā)現(xiàn)自己的合適位置更高的價值。讓我們一步一個腳印，共同向著夢想的目標邁進，并且用自己的智慧和精力為我們的偉大這一百年注入更多的力量。
美的歷程感悟心得篇三
百年歷程是人類文明發(fā)展的見證，通過回顧和思考這個漫長的歷史進程，我們可以從中汲取智慧和啟示。作為一個短暫而渺小的存在，我們對于百年來所發(fā)生的種種變遷和發(fā)展有著無法言喻的敬畏之情。這個歷程中蘊含著無窮的智慧和深刻的教訓，給予了我們很多值得珍惜的寶貴財富。下面我將從歷史的長河中選擇幾個重要節(jié)點，談談我對于這些事件所感悟的心得體會。
首先，百年歷程中最能引起人們共鳴的事件之一便是兩次世界大戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的傷痛，也為后世留下了深刻的反思。從戰(zhàn)爭中我們可以看到人類的野蠻和殘忍，同時也看到了人類的堅韌和勇敢。在大規(guī)模殺傷性武器的出現(xiàn)之后，人們開始反省并嘗試尋找和平的道路。國際組織如聯(lián)合國的建立，表明了人類對于和平與合作的追求。我們應該從歷史中吸取教訓，努力構(gòu)建一個和平、穩(wěn)定的世界，用這種方式紀念那些為和平獻出生命的人們。
其次，百年歷程中科技的進步給人類社會帶來了翻天覆地的變化。從發(fā)展初期的電力、煤氣到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，科學技術(shù)對于我們的生活和工作產(chǎn)生了巨大的影響。然而，科技發(fā)展的本身并不是目的，而是為了改善人類的生活質(zhì)量和推動社會進步。我們要善于把握科技的發(fā)展方向，合理利用科技成果來滿足人類的需求，同時要警惕科技對于生態(tài)環(huán)境和人類道德倫理的挑戰(zhàn)，避免科技發(fā)展的失控。
再次，百年歷程中經(jīng)濟全球化的興起改變了世界的面貌。全球化使各個國家和地區(qū)緊密相連，經(jīng)濟、政治和文化等方面的交流與合作不斷加深。在全球化的進程中，不同文化、種族和國家的間隔得到了縮小，這為人類社會的多元和共存創(chuàng)造了條件。但是，全球化也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)，如資本流動的不穩(wěn)定性、資源分配不均等。我們應該在全球化的大潮中保持樂觀和開放的態(tài)度，適應經(jīng)濟全球化帶來的變化，同時也要注重和保護本土文化和自主創(chuàng)新，防止文化多樣性的消亡。
最后，百年歷程中人權(quán)和社會公正的進步是令人欣慰的。在這百年歷程中，人類不斷努力爭取平等、自由和尊嚴。從種族隔離制度的廢除到性別平等的推進，這些歷程中我們看到了人類共同的力量。然而，盡管有了這樣的進步，我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)努力，以確保人權(quán)得到有效保障。我們應該堅持公正和為人類整體利益最大化的原則，擴大人民的參與和話語權(quán)，建設(shè)一個更加公平和包容的社會。
總之，百年歷程對于我們來說是一個寶貴的財富，從中我們可以獲得許多有益的啟示。通過回顧和思考百年歷程中的重要事件，我們應該更加珍惜和感受到自己作為一員對于人類歷史的責任和使命。我們要以樂觀和開放的態(tài)度面對未來，為構(gòu)建一個更加美好的世界貢獻自己的力量。正如愛因斯坦所說：“我們不能解決問題，因為思考問題的方式和我們創(chuàng)造問題的方式是一樣的?！彼裕屛覀冊谖磥淼陌倌昀?，不斷反思和創(chuàng)新，為實現(xiàn)人類的共同繁榮和進步而努力。
美的歷程感悟心得篇四
百年歷程是一段不可磨滅的時光，每一代人都在這個歷程中有著自己的角色和責任。百年歷程無疑見證了社會的巨大變革和個人的成長，給予每個人深刻的思考和感悟?；厥走^去，百年歷程帶給我許多的心得和體會，讓我更加明白人生的價值。首先，百年歷程教會我珍惜時間的重要性；其次，百年歷程告訴我團隊的力量是無可替代的；然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅持和勇氣；再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛非常重要；最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻與回饋社會。
首先，百年歷程教會我珍惜時間的重要性。百年歷程給了每個人一段時間，而這段時間無論長短都是寶貴的。每個人都需要認識到時間的有限性，珍惜每一刻的時光。百年歷程中不乏那些在一夜之間失去了一切的人，他們懊悔自己沒有珍惜過去的時光，沒有將有限的時間用來追求自己真正感興趣和熱愛的事物。因此，我學會了將有限的時間用于我喜歡的事情之上，不再將時間浪費在無意義之中。只有充實每一天，才能在百年的歷程中有所成就和回憶。
其次，百年歷程告訴我團隊的力量是無可替代的。百年歷程中的每個個體都在成長和奮斗的路上，他們的背后都有一個無比強大的團隊支持著他們。團隊是一個可以集眾人之智慧的地方，團隊的力量可以彌補每個人的不足，實現(xiàn)“一”加“一”大于“二”的效果?；仡櫚倌隁v程，成功的個人都離不開背后團隊的努力和支持。因此，我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能實現(xiàn)更大的目標。在百年歷程中，學會與他人合作、分享和信任，是我們成長和成功的關(guān)鍵。
然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅持和勇氣。成功不是一蹴而就的，它需要我們不斷地奮斗和堅持。百年歷程中有許多人都曾面臨各種各樣的困難和挫折，但他們沒有放棄。他們有著對未來的信心和勇氣，不畏艱辛地向前行進。任何一個成功的人都有自己的奮斗史，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，但他們沒有被困難所壓倒，而是逆境中努力前行。因此，百年歷程教會我要有堅強的內(nèi)心和不懈的努力，只有這樣才能在歷程中走得更遠、更高。
再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛非常重要。百年歷程中的每個人都是社會大家庭中的一員，我們的命運緊密相連。在這個歷程中，我看到了無數(shù)人的善舉和關(guān)愛，他們不計較個人得失，而是愿意伸出援手給予他人幫助。這種互助和關(guān)愛的力量是無窮的，它能溫暖人的心房，增加人與人之間的聯(lián)系和情誼。因此，我明白了人與人之間的互助和關(guān)愛是歷程中最寶貴的財富，它能讓我們在百年的旅途中更加踏實和喜悅。
最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻與回饋社會。百年的歷程在給予每個人奮斗和成長的機會的同時，也要求我們在成功的同時回饋社會。百年歷程中的每個成功者都是把握機遇，不僅追求個人利益，也為社會做出了貢獻。他們以自己的力量和影響力改變了社會面貌，為后人樹立了榜樣。因此，我明白了人生的意義在于奉獻和回饋社會，只有這樣才能為百年歷程中的進步做出更多的貢獻，真正成為一個有價值的人。
百年歷程是一段豐富多彩的旅程，它帶給我們的不僅是個人成長，更是對人生、社會和人與人關(guān)系的思考。百年歷程教會我們珍惜時間，團隊的力量不可替代，成功需要堅持和勇氣，互助和關(guān)愛是無價的財富，人生的意義在于奉獻與回饋社會。讓我們在百年的歷程中不斷成長和進步，為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
美的歷程感悟心得篇五
第一段：引言（200字）
每個人的一生都會經(jīng)歷各種各樣的歷程，輝煌歷程更是人生中值得珍視的片段之一。人們在輝煌歷程中，不僅感受到了辛勤努力的付出帶來的收獲，還能從中汲取智慧和啟示。我有幸經(jīng)歷了一段輝煌歷程，在這個過程中我收獲了很多，也有了一些感悟和心得體會。
第二段：輝煌歷程的開始（200字）
輝煌歷程是由一個小小的目標開始的。在我的研究生階段，我立下了一個目標：發(fā)表一篇中國頂級期刊的論文。為了實現(xiàn)這個目標，我不斷學習并提高自己的專業(yè)知識和研究能力。我參與了多個研究項目，與導師和團隊成員密切合作，積極參加學術(shù)會議和研討會。通過不斷努力，我逐漸掌握了科研的方法和技巧，并取得了一定的研究成果。這一階段的輝煌歷程使我深刻體會到只有付出努力和堅持不懈，才能邁出成功的第一步。
第三段：輝煌歷程的挑戰(zhàn)（200字）
然而，要取得輝煌的成就并不容易。在我追求目標的道路上，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在一次研究項目中，我遇到了實驗數(shù)據(jù)異常的問題，思考了很多方法才最終找到了解決方案。在寫論文的過程中，我面對了大量文獻和數(shù)據(jù)的收集整理工作，繁瑣的工作使我感到疲憊和壓力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的信心和毅力。我相信只要努力克服難關(guān)，一定能夠走向輝煌的未來。
第四段：輝煌歷程的收獲（200字）
在輝煌歷程中，我不僅取得了研究成果，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了如何合理安排時間，如何處理與導師和團隊成員之間的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作、相互支持，才能取得更好的結(jié)果。我還經(jīng)歷了從失敗到成功的過程，讓我更加懂得在面對困難時保持積極的心態(tài)和堅強的意志。這段輝煌歷程使我變得更加成熟、自信和堅強。
第五段：輝煌歷程的啟示（200字）
輝煌歷程中的心得體會讓我得出了幾點啟示。首先，只有明確的目標和努力的付出，才能取得輝煌的成就。其次，面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持積極的態(tài)度和堅強的意志，不斷尋找解決問題的方法和辦法。最后，團結(jié)合作、相互支持是取得輝煌的關(guān)鍵。通過與他人的合作，我們可以互相學習和提高，共同成就更大的輝煌。這些啟示不僅適用于我個人，也適用于每個人追求輝煌歷程的人。
結(jié)論（100字）
總的來說，輝煌歷程是我們?nèi)松兄匾钠沃?，通過這段歷程的經(jīng)歷和體會，我們不僅能夠收獲成果和收獲，還能從中得到啟示和提高。希望每個人都能夠經(jīng)歷自己的輝煌歷程，從中汲取智慧和力量，邁向更加光明的未來。
美的歷程感悟心得篇六
象棋是一種古老而深入人心的棋藝，具有悠久的歷史和博大精深的文化內(nèi)涵。我從小就喜歡下棋，逐漸對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過不斷的學習和實踐，我受益匪淺，對象棋的歷程有了深刻的感悟和體會。
首先，象棋教會了我沉著冷靜。在象棋比賽中，每一步都需要仔細思考和分析局勢，而且要保持冷靜。一旦情緒激動，容易走錯棋步，導致全盤皆輸。長時間的鍛煉讓我逐漸學會了淡定從容，面對棋局的變化時能夠冷靜思考，不受外界的干擾和緊張。這樣的沉著冷靜的心態(tài)也在我日常生活中有所影響，讓我能夠從容應對各種困難和壓力。
其次，象棋讓我學會了運籌帷幄。玩好象棋，必須要有計劃和戰(zhàn)略。在棋盤上的每一步都要思考后果和利益，并且要運用巧妙的策略將對手逼入困境。這就要求我要善于觀察和分析，能夠看清局勢和形勢。通過不斷訓練和實踐，我不僅在棋局中運籌帷幄，做出明智的選擇，還在生活中學會了制定目標和規(guī)劃未來。我明白只有有計劃地去行動，才能更好地實現(xiàn)自己的目標，讓自己的人生走得更遠。
第三，象棋教會了我堅持不懈。在下棋的過程中，經(jīng)常會遇到壁壘和困難，而且勝利并不總是那么容易。但是，象棋教會了我不怕失敗，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的意志。每次失敗都是我下一局比賽的起點，我會認真總結(jié)失敗的原因，并從中吸取教訓。通過不斷地嘗試和努力，我漸漸在象棋棋藝上取得了進步。這樣的經(jīng)歷也讓我在學業(yè)和事業(yè)中有了更大的勇氣和毅力。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會堅持到底，不斷努力，直到最后取得成功。
第四，象棋教會了我觀察力和判斷力。在棋盤上，每一個細小的變化都可能影響到整個局勢的發(fā)展。因此，要想玩好象棋，必須要有敏銳的觀察力和準確的判斷力。通過對對手的下棋方式和棋局形勢的細致觀察，我能夠更好地把握住時機和掌握主動權(quán)。這樣的觀察力和判斷力也在生活中大有裨益，讓我能夠更好地理解他人的行為和判斷局勢的變化，做出明智的決策。
最后，象棋教會了我團隊合作。在象棋比賽中，不論是對弈還是觀賽，都需要與他人進行交流和合作。通過與他人的交流，我能夠更深入地了解象棋的奧秘和技巧，同時也能夠在比賽中尋找到合作的機會。團隊合作不僅僅是在棋局中，也是在生活中我們需要的能力。在工作中，我們也需要與同事進行合作和交流，才能夠更好地完成任務和達到目標。因此，象棋讓我明白到一個團隊的力量是巨大的，同時也教會我在團隊中合作和協(xié)調(diào)的能力。
總之，象棋的歷程給予了我許多寶貴的感悟和體會。沉著冷靜、運籌帷幄、堅持不懈、觀察力和判斷力以及團隊合作，這些素質(zhì)不僅在象棋中能夠發(fā)揮作用，在生活中也是同樣重要的。我相信無論是下棋還是生活，只要我能夠?qū)⑦@些感悟融入到自己的行動中去，一定能夠取得更大的成就。
美的歷程感悟心得篇七
象棋作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)有近千年的歷史。從初學者到專業(yè)選手，每個人在象棋中都能夠感受到不同的樂趣和啟示。本文將從象棋的學習過程、腦力鍛煉、策略思考、激發(fā)趣味以及與他人的交流等方面，總結(jié)和分享自己在象棋歷程中的心得體會和感悟。
第二段：學習過程
學習象棋并不僅僅是學會走棋規(guī)則和記住每個棋子的走法，更重要的是要學會思考和推理。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一步棋背后都有著深思熟慮的策略和計算。通過對手的每一步棋的觀察和分析，我可以逐漸掌握他的思維方式和戰(zhàn)略。在象棋的學習過程中，我也學會了耐心和冷靜，因為每一步棋都對勝利有決定性的影響。通過不斷的練習和對弈，我逐漸提高了自己的水平，并從中體會到了智慧的樂趣。
第三段：腦力鍛煉
象棋是一項高度腦力活動，需要靈活的思維和快速的反應。在對弈的過程中，我時刻保持頭腦清醒，不斷分析和預測對手的下一步棋。這種腦力鍛煉不僅可以提高我的專注力和注意力，還可以增強我的思維能力和大腦邏輯思維能力。通過與對手的交鋒，我不斷磨礪自己的思考方式，培養(yǎng)出了良好的直覺和判斷力。這些在我平時工作和生活中也得到了很好的應用，使我更加機智和敏捷。
第四段：策略思考
象棋是一種對抗性的思維游戲，需要有一定的戰(zhàn)略眼光和計策。在棋局中，我要根據(jù)局勢的變化來制定不同的策略和戰(zhàn)術(shù)。有時我會以進攻為主，有時又會以防守為主。在對局中，我常常要同時考慮防守和進攻的平衡，使我的棋子能夠發(fā)揮最大的作用。通過思考不同的走法和變招，我能夠找到最佳的解決方案，并盡量避免陷入被動局面。在實踐中，我學會了靈活的應對不同的情況和調(diào)整自己的戰(zhàn)略，這對我的思維方式有著積極的影響。
第五段：趣味與交流
象棋是一項既嚴肅又充滿趣味的活動。在對弈的過程中，我常常能夠感受到勝利和失敗帶來的喜悅和挫折。不論勝負與否，每一場對局都是一次寶貴的經(jīng)驗積累和學習機會。除了自己對棋局的感悟，象棋還可以成為我與他人交流的橋梁。通過與其他象棋愛好者的對局和討論，我可以學到更多的棋理和開闊自己的思維。在與他人的對局中，我了解到每個人的棋風和棋藝都是獨特的，從中汲取經(jīng)驗和借鑒對方的優(yōu)點，提高自己的棋藝。
結(jié)論：
通過學習象棋，我不僅僅獲得了快樂和娛樂，更重要的是提高了自己的思維和腦力，并培養(yǎng)了堅持和毅力。在象棋歷程中的心得體會和感悟使我在生活中更加有信心和智慧。象棋作為一門智力運動，將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，享受其中的樂趣和成就感。
美的歷程感悟心得篇八
隨著時光的流逝，我國迎來了百年華誕。回顧百年歷程，我們不僅收獲了經(jīng)濟的快速發(fā)展、國際地位的不斷提高，更成長了自信、自強、自立的民族氣質(zhì)。在這個特殊的歷史時刻，我深深地感悟到了我們國家歷經(jīng)滄桑、屢經(jīng)磨難、奮發(fā)圖強的百年華誕所帶給我們的啟示和感悟。
一、自我強大的重要性
百年前，我國一度成為列強的殖民地和半殖民地，國家受到了極大的剝削和壓迫。但我們沒有放棄希望和信仰，堅持不懈地追求自我強大。今天，我們獲得了快速的經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高。這提示我們，自我強大是我們民族興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，也是我們未來發(fā)展的必要條件。
二、融合與包容的智慧
百年來，我國不斷走向開放，吸收各國文化，也為世界文化做出了貢獻。從融合到包容，從進取到文明法治，我們深刻認識到，每一種文化都有自己的價值和意義。我們應該學會欣賞他人、尊重差異，以開放的心態(tài)迎接全球共治的時代。
三、自由與平等的探索
百年前，由于西方列強的侵略和欺壓，我國一度陷入分裂和動蕩的年代。隨著民族意識的崛起和法治理念的成熟，我們不再接受一切命令，開始探索自主發(fā)展的道路。今天，我們唯一的指導原則是平等自由，這是我們在建設(shè)法治社會、提高公民素質(zhì)、維護國家利益等方面的重要體現(xiàn)。
四、堅定信仰與追求進步
百年來，我國在各個層面都經(jīng)歷了多次的變革和轉(zhuǎn)型，這也培養(yǎng)了我們團結(jié)奮進、頑強拼搏的民族性格。在這個過程中，我們不斷強化自己的信仰和理念，積極追求進步。今天，我們的信仰更堅定，追求的進步更多元化。這啟示我們要為自己的信仰和夢想而奮斗，讓生命在不斷拼搏中獲得翻盤。
五、創(chuàng)造自己的未來
百年來，我國不斷探索解決自身問題和尋找未來的道路。我們通過消除落后、提高素質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、推進規(guī)制等方面，創(chuàng)造出獨具特色的發(fā)展道路。今天，我們已經(jīng)成為全球動能的主要來源之一，擁有巨大的發(fā)展?jié)撃?。這告訴我們，我們必須繼續(xù)創(chuàng)造自己的未來，積極開拓發(fā)展戰(zhàn)略和道路，實現(xiàn)民族復興的偉大夢想。
在回歸百年歷程中，我深深地感悟到，刻苦耐勞是我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神特質(zhì)，團結(jié)奮進是我們跨越百年磨難之路的重要支撐，獨立自主是我們構(gòu)筑未來之路的必要條件。相信，只要我們緊緊把握好這些歷史賦予我們的精神財富，我們這個偉大的民族一定能夠迎來更加輝煌與美好的明天。
美的歷程感悟心得篇九
在中國千百年的古老文化中，象棋被視為國粹的代表。象棋是我國最重要的傳統(tǒng)棋類游戲之一，它古老而神秘的歷程，蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和智慧。我喜歡象棋，不僅僅是因為它是我國的國粹，更是因為它讓我在對弈的過程中受益良多，讓我領(lǐng)悟到許多關(guān)于生活和人生的哲理。
第二段：技巧與智慧
象棋是一個需要用智慧來推演的游戲。在下棋的過程中，我們需要不斷地思考，預測對手的動作并作出應對。通過對棋局的觀察和分析，我們需要找到最佳的棋局布局和決策。同時，在下棋的過程中，我們還需要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高決策能力。這讓我明白到在生活中，我們也需要運用智慧去解決問題，在困境中找到最佳的解決方案。
第三段：堅持與持久
下棋是一項需要耐心和毅力的活動。一局象棋可能需要數(shù)小時甚至數(shù)天的時間才能結(jié)束。在對弈的過程中，我們需要保持高度的集中力和耐心，沒有這樣的精神狀態(tài)，很難取得好的結(jié)果。在我的象棋歷程中，我體會到了堅持不懈的重要性。無論是在對弈中還是在日常生活中，只有堅持才能獲得真正的進步和成功。
第四段：爭分奪秒
在象棋中，時間是一個重要的因素。在比賽時，我們有限的時間內(nèi)需要思考并下出最佳的棋局。時間的不夠充裕會讓我們感到壓力和緊迫感。這要求我們在嚴格的限時內(nèi)保持穩(wěn)定的心態(tài)和高效的決策力。在生活中，我們也時常面臨著時間的壓力。象棋的歷程教會了我學會合理分配時間，掌握好每一分鐘，珍惜時間，提高效率。
第五段：自我約束與規(guī)范
在象棋的世界中，有著嚴格的規(guī)則和約束。我們需要遵守規(guī)則，尊重對手，講究公平。只有在規(guī)范的環(huán)境下，才能更好地學習和成長。這也讓我領(lǐng)悟到生活中的自律和規(guī)范的重要性。只有自我約束，才能更好地管理自己，做出正確的決策。
結(jié)論
通過長時間的象棋歷程，我深刻明白了下棋不僅僅是娛樂活動，更是一種智慧與思維的交流。象棋讓我懂得了許多關(guān)于生活的道理：智慧的運用，堅持不懈，合理分配時間，以及自我約束與規(guī)范等等。這些技巧和心得都將在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用，讓我成為一個更加睿智和成熟的人。象棋歷程將一直伴隨著我，成為我人生中的一部分。
美的歷程感悟心得篇十
輝煌的歷程總是感人至深，它不僅給予人們希望和夢想，更給予我們一種永不言敗的勇氣和力量。回顧輝煌的歷程，不僅可以汲取智慧和經(jīng)驗，更能從中獲得一些感悟和心得體會。本文將就“感悟輝煌歷程”這一主題，進行闡述和展開。
首先，感悟輝煌歷程的第一點是：勇氣與決心決定一切。勇氣和決心是在輝煌歷程中最重要的品質(zhì)。沒有勇氣和決心，就沒有突破和進步。正是勇氣和決心，使得偉大的事業(yè)得以創(chuàng)立，使得卓越的成就得以誕生。回望歷史，我們可以看到無數(shù)勇敢的領(lǐng)導者和創(chuàng)新的企業(yè)家，他們用自己的勇氣和決心，鑄就了偉大的歷史。我們應該從中汲取勇氣和決心，不怕困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，才能在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
其次，感悟輝煌歷程的第二點是：堅持和耐心是成功的關(guān)鍵。輝煌的歷程往往是長期的積累和努力的結(jié)果。只有堅持不懈，耐心追求，才能夠取得輝煌的成果。古語有云：“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，在追求輝煌的歷程中，需要保持堅持和耐心。只有鉚足了勁，一步一個腳印，才能夠走好這條路，最終實現(xiàn)輝煌的夢想。因此，我們應該時刻保持信心和毅力，堅持追求，才能在自己的人生中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第三，感悟輝煌歷程的第三點是：團隊和合作是輝煌的基石。在現(xiàn)代社會中，人類的力量已經(jīng)超越了個人的能力。只有建立團隊，進行合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌的成就。正如古人說的：“一人難成事，眾人易成事。”一個人的力量再強大，也無法與團隊所能達到的高度進行比擬。團隊可以集思廣益，匯集各方力量，將個人的一點一滴的智慧和能力累積為巨大的能量。因此，在我們追求輝煌的歷程中，需要懂得團隊合作的重要性，每個人都要主動承擔自己的責任，為團隊的輝煌貢獻自己的力量。
第四，感悟輝煌歷程的第四點是：技術(shù)和創(chuàng)新是推動輝煌的動力。在當今科技迅猛發(fā)展的時代，技術(shù)和創(chuàng)新對于取得輝煌的成果起到了至關(guān)重要的作用。無論是企業(yè)還是個人，在追求輝煌的歷程中，都需要擁抱技術(shù)和創(chuàng)新，才能夠在競爭激烈的市場中保持競爭力。技術(shù)和創(chuàng)新可以帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，它們可以改變世界和改變個人的命運。因此，我們應該保持對于技術(shù)和創(chuàng)新的熱情和渴望，不斷學習和進步，才能夠在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
最后，感悟輝煌歷程的最后一點是：感恩和奉獻是輝煌的精神。輝煌的歷程不僅是自己的努力和成果，更是他人的支持和幫助。在追求輝煌的歷程中，需要懂得感恩和奉獻，回報社會和他人。通過感恩和奉獻，我們才能夠培養(yǎng)感恩的心態(tài)，珍惜來之不易的輝煌歷程。同時，也可以通過奉獻回報社會，將自己的輝煌成果與他人分享，讓更多的人受益。因此，感悟輝煌歷程，需要懂得感恩和奉獻的重要性，將這種精神貫徹到日常的工作和生活中。
總之，感悟輝煌歷程需要從多個方面進行思考和體會。勇氣與決心、堅持與耐心、團隊與合作、技術(shù)與創(chuàng)新以及感恩與奉獻等都是輝煌歷程中的重要因素。只有在這些方面全面發(fā)展，我們才能夠在追求輝煌的歷程中獲得成功和成就。愿我們每個人都能夠在自己的人生中，感悟到輝煌歷程的真諦，從中汲取智慧和力量，為自己的夢想奮斗不止。
美的歷程感悟心得篇十一
今天，我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書，名字叫《美的歷程》。書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么，很吸引人。
你去過天安門前的中國歷史博物館嗎?如果你對那些史實并不十分熟悉，那么，作一次美的巡禮又如何呢?那人面含魚的彩陶盆，那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那秀骨清像的北朝雕塑，那筆走龍蛇的晉唐書法，那道不盡說不完的宋元山水畫，還有那些著名的詩人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹。。。。。。的想象畫像，它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個文明古國的心靈歷史么?時代精神的火花在這里凝凍、積淀下來，傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。
我們在這里所要匆匆邁步走過的，便是這樣一個美的歷程。那么，從哪里起頭呢?
得從遙遠得記不清歲月的時代開始
書的一開頭就用：美是關(guān)乎心靈的事情，不可復制，幾近于偶爾雪上留痕，一線佛里梵音。所以記錄美的歷程，實在是吃力不討好，承載它的除了美自身，更在于后來者審視的心靈敏銳度。這樣一段話為開頭，同時也讓我看到美的心靈是會怎樣面對生活。
前不久，我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。美學和哲學是我今年頗感興趣的兩門學科，雖然這與我的專業(yè)學科沒有太大的必然聯(lián)系，但它們卻深深吸引著我。
《美的歷程》全書共分十章，每一章評述一個重要時期的藝術(shù)風神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來，點面結(jié)合，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說明。
于是，相應的體現(xiàn)在石窟藝術(shù)上，如割肉喂鴿、舍身飼虎等悲慘的佛經(jīng)故事成為壁畫的主要題材，這無疑是悲慘現(xiàn)實的藝術(shù)寫照;另外石窟佛身雕塑的造型特征卻是寧靜、高超、飄逸的，正是這與人世間的強烈反差，使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。此時的北魏雕塑，形成了中國雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。
初始，盧照鄰駱賓王使詩歌由宮廷走向生活，劉希夷張若虛又使之變而為青春少年的清新歌唱;王勃等初唐四杰繼而把《春江花月夜》式的少年空靈的感傷，化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于，陳子昂喊出“前不見古人，后不見來者……”盛唐之音自此而始。此后，邊塞詩、田園詩各擅勝場，前者豪邁勇敢，一往無前，后者優(yōu)美寧靜，明朗健康。而李白，更以其狂放恣肆的氣魄，天縱神授的奇才，奏出了盛唐藝術(shù)的最強音。惟其有盛唐，才能有唐詩，有李白。
它們的出現(xiàn)離不開人的覺醒這個主題，是這個“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。
這是真實、平凡而不可企及的美?？磥硎侨绱丝陀^地描繪自然，卻只有通過高度自覺的人的主觀品格才可能達到。
我沉思良久，感慨萬千：創(chuàng)造美是需要真情實感的參與的。這樣的創(chuàng)造就如同我們寫文章，最感人的文章不是運用了多少華麗的辭藻，講述了多少真理名言，而是這些話是否發(fā)自作者的內(nèi)心。一篇平淡樸實的文章，只要字字句句發(fā)自肺腑，自然就有可讀性。至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感，據(jù)我分析，是因為青銅時期所有人都非常信奉巫師的話——包括國王和巫師自己，所以他們所創(chuàng)造的饕餮，飽含創(chuàng)作者的思想情感;而后期那些造型，制作者里許多人也許本身就是無神論者，或懷疑論者，他們的作品即使非?？鋸?、恐懼，也缺少了因真情而帶來的美。因此，遠不是任何猙獰神秘都能成為美。恰好相反，后世那些張牙舞爪的各類人、神造型或動物形象，盡管如何夸耀威嚇恐懼，卻依然只顯其空虛可笑而已。它們沒有青銅藝術(shù)這種歷史必然的命運力量和人類早期的童年氣質(zhì)。
時代發(fā)展了，技術(shù)提高了，制作精致了，但從美學的角度看，戰(zhàn)國的青銅反不能成為青銅藝術(shù)的代表。稚拙的饕餮更俱美學價值。這種情景絕非偶然，它同樣出現(xiàn)在漢代的陶塑、陶俑等藝術(shù)上。
本書從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù)、文學作了概括描述和美學把握。其中提出了諸如原始遠古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”、先秦理性精神的“儒道互補”、明清時期小說、戲曲由浪漫而感傷而現(xiàn)實之變遷等重要觀念。
在本書中，作者以細密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學、書法等藝術(shù)門類在各個時代的興起與演變。并在充足的個例分析之下以高度凝練的語言指出了各個重要對代的藝術(shù)精神：
漢代文藝反映了事功、行動，魏晉風度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。
美的歷程感悟心得篇十二
美，是一種純粹的感受，一種無需言語的表達。在這個瞬息萬變的世界中，我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的美的瞬間，無論是自然風光還是人類創(chuàng)造的藝術(shù)作品，每一個美麗的瞬間都會給我們留下深刻的記憶。而這些美的歷程也讓我不斷地領(lǐng)悟到生活的美好，懂得珍惜并發(fā)掘自己的內(nèi)心之美。
首先，美的歷程教會了我如何觀察世界，懂得欣賞身邊的美。在繁忙的生活中，我們往往忽略了周圍美麗的事物。然而，當我慢下腳步，用心觀察身邊的環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的美。曾經(jīng)，我和朋友去登山，登上山頂時，眼前的壯麗景色讓我驚嘆不已。遠處的群山連綿起伏，青翠欲滴；近處的花草樹木，在陽光的照射下，散發(fā)著迷人的香氣。我在那里停留良久，心中的平和和喜悅充滿了我的整個身體。這次經(jīng)歷教會了我，美無處不在，只要我們用心去尋找，并欣賞它。
其次，美的歷程也讓我懂得了追求卓越的重要性。每一個成功的作品背后，都隱藏著無數(shù)的努力和汗水。曾經(jīng)，我參與了一場足球比賽，雖然我們的球隊最終沒有獲得冠軍，但是我卻在比賽中領(lǐng)悟到了追求卓越的力量。比賽中，隊友們團結(jié)拼搏，無論是在攻擊還是在防守上，每個人都發(fā)揮出自己最好的水平。盡管我們最終輸?shù)袅吮荣?，但是我體會到了團隊精神和個人努力的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白，不管是在運動還是在學習上，只有付出百分之百的努力，才能追求自己的卓越，創(chuàng)造屬于自己的美。
再次，美的歷程教會了我珍惜時間的重要性。時間就像沙子一樣，一粒粒細小而寶貴。在每一個美的瞬間中，我們應該學會珍惜，因為這些美只存在于特定的時間和地點。曾經(jīng)，我在雨中散步，那么輕柔的雨滴打在臉上，讓我感到一種莫名的安慰。我意識到，生活中的美麗瞬間就像雨一樣稍縱即逝，只有用心去感受，才能真正欣賞到它們的美。時間寶貴且不可逆，我們應該充分利用每一個時刻，去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
最后，美的歷程還讓我明白了分享的重要性。美是一種共鳴，只有通過分享，我們才能將美的感受傳遞給他人。曾經(jīng)，我在一次藝術(shù)展覽上看到了一幅令我心馳神往的畫作。畫家通過細膩的色彩和線條，將一朵盛開的花朵表達得栩栩如生。那種美麗和生機躍然紙上，深深地打動了我。我決定將這份美與他人分享，我將這幅畫作分享給了我的朋友們。他們看到畫作時，也流露出了同樣的贊嘆之情。通過分享，我明白到，美是可以擴散和傳遞的，只要我們愿意將美分享給他人，就能使更多人感受到美的存在。
美的歷程心得體會可以說是一種財富，它帶給我勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，讓我懂得欣賞身邊的一草一木，激發(fā)我對生活的熱愛。在以后的日子里，我將繼續(xù)沿著美的歷程前行，用心感受身邊的美，追求卓越，珍惜時間，并勇于分享自己的美感。
美的歷程感悟心得篇十三
第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）
在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過自己的作品傳達出對生活的感悟與思考。然而，在實際創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字或圖畫。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時也激發(fā)了我的毅力。
第二段：技巧與經(jīng)驗的積累（300字）
為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學習了各種寫作理論和技巧，探索了不同的繪畫方法和風格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學會了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達我的思想和情感，如何通過創(chuàng)作與觀眾進行心靈的連接。
第三段：創(chuàng)作歷程中的心靈碰撞（300字）
創(chuàng)作的過程并非一帆風順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對自我的挑戰(zhàn)，是與內(nèi)心的對話。有時候，我會覺得我是自己最嚴厲的批評者，對自己的作品苛求不容。有時候，我會陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內(nèi)心，也讓我更加堅定地追求自己的創(chuàng)作夢想。
第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）
雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力。我的作品也得到了認可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅定地走在創(chuàng)作的道路上。
第五段：對未來的展望與反思（200字）
回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術(shù)的表達，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅持不懈地追求自己的夢想，不斷探索和學習，我一定能夠取得更大的進步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。
美的歷程感悟心得篇十四
聽媽媽說，她大學畢業(yè)時，乘坐16個小時的火車從西安來到上海。媽媽買的是臥鋪票，那時臥鋪票很難買，媽媽在能購買預售票的第一天，提前兩小時趕到售票窗口，在那里排隊買到的;路途太遠，沒有臥鋪票，非常的累。
我的爸爸，畢業(yè)開始工作，需要經(jīng)常出差，那時爸爸先乘一個小時地鐵前往上?；疖囌举I票，買到幾點的火車票就乘幾點火車出發(fā)，踏上出差旅途。
6月，我出生了，外公、外婆、舅舅、舅媽和哥哥從西安趕到上海來看我，爸爸趕到上?；疖囌窘油夤患?，因為人多，大家和爸爸乘坐兩輛出租車回我們家。那時，家附近只有一處還算比較好的大商場，里面也只有一家還比較好的飯店，媽媽在那里請遠道而來的外公、外婆和舅舅一家吃了一頓團圓飯。
207月，距家里只有六七公里的上海虹橋火車站建成，投入運營，全是動車和高鐵，去周邊城市只需要十分鐘、二十分鐘、三十分鐘.......從那時起，爸爸便改去上海虹橋站乘車出差了。年初，國家開通了網(wǎng)絡購買火車票功能，爸爸更方便了，不用再提前出發(fā)去火車站買票了，而且可以規(guī)劃行程，提前在網(wǎng)上購買符合爸爸日程安排的車票。爸爸的工作時間運用得更加充分合理，工作效率更高了。因為動車和高鐵很快，周末爸爸媽媽也時常帶著我去周邊城市玩，偶爾爸爸的同學也會從周邊城市乘高鐵來我們家看望爸爸。
我出生后一段時間，外婆一直留在上海照顧我。周末，爸爸媽媽會帶著我和外婆去家附近的閔行體育公園游玩，那里風景優(yōu)美，很多人在那里休閑，大家臉上都帶著幸福的笑容，在那里嬉戲、散步和聊天。
9月，上海虹橋到西安的高鐵開通。上海到西安，變得只需要6到7個小時了，比媽媽20畢業(yè)時少了整整十個小時，這件事情，最高興的莫過于媽媽。
春節(jié)，外公和舅舅一家來到上海陪我們一起過春節(jié)，外公、外婆、舅舅、舅媽，和哥哥妹妹，六個人，一起到達，出站后乘出租車，一輛普通出租車是肯定坐不下的，但是這次，不需要兩輛出租車了，這次，爸爸使用互聯(lián)網(wǎng)軟件，在網(wǎng)上預約了一輛7座商務車，在舅舅他們到達前，司機準時趕到虹橋火車站，接上舅舅一家，禮貌又安全地把舅舅他們送到了我們樓下。
20，我八周歲，爸爸媽媽在七莘路住了10年，就在這第十年，政府決定出資改造拓寬七莘路，以前七莘路是單邊雙車道，路面是舊的，街邊是普通的綠植;經(jīng)過大半年改造，七莘路改成了單邊三車道，非常寬闊，路面質(zhì)量很好，路中間和兩邊是美麗的綠植，令人心情愉悅。
，我九周歲，上海開始推廣垃圾分類，作為城市小主人，我以身作則。每天在家里，父母都會詢問我該把一個垃圾扔到哪一個垃圾筐，而我總是可以馬上告訴他們答案。
不經(jīng)意間的思索，發(fā)現(xiàn)我們的生活一直在用追星趕月的速度變化著!
美的歷程感悟心得篇十五
中國——我的祖國，從一個極貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體，從兩彈一星到北斗導航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……無數(shù)成就，僅在70年間獲得，祖國，我想用一句話就可以形容你：蛟龍騰飛且看今朝，九州大地更煥生機。
70年前，你滿目瘡痍，百廢待興，那時你沒有強大的綜合國力，有的只是貧窮與落后。可當時許多先進科學家秉著“回國不需要理由，不回國才需要理由”的信念回國投身建設(shè)，于是第1顆蘑菇云在西北升起，第1顆衛(wèi)星發(fā)射升空，第1條巨龍沉底……許多成就如雨后春筍般冒出。無限生機于九州大地煥發(fā)，在許多科學家“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的努力下，中國站起來了。
未來，你將更加富強美麗，在“綠水青山就是金山銀山”的黨中央思想貫徹下，你將不僅變得更加強大，還將變得更加美麗。因為發(fā)展經(jīng)濟而違規(guī)搭建的建筑被整治;藍天不再是大城市的奢求;城市綠化環(huán)境將會更加干凈清新;美麗校園，美麗城市的工作開展得井井有條……你不僅將邁著更加昂揚的步伐前進，也將走得更加漂亮。
祖國70周年【2】
“苔花如米小，也學牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復興的夢想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> 祖國70周年【3】
近期觀看鐘揚同志先進事跡后，使我深受感動。鐘揚同志對黨的無比忠誠、對國家的深沉摯愛和對事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長征路上的播種者和筑夢人。
如何做好新時代的基層筑夢人，考驗著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚鐘揚同志身上那種堅韌不拔、執(zhí)著奉獻，不管歲月穿梭、風云變幻，沒什么力量可以動搖對事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀來指導自己的選擇。我們要多一點摔打，多一點磨礪，多一點考驗，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動力，從挫折中吸取教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進行了激情奮斗的人生，只有進行了頑強拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻的人生，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的筑夢回憶。
新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠團結(jié)、勤勉工作，赤誠奉獻，做人民的勤務員。在做好本職工作的同時，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅克難，勇于到基層去，到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時代筑夢人。
祖國70周年【4】
20，中華人民共和國成立70周年。70年，崢嶸歲月彈指一揮間;70年，中華大地舊貌換新顏;走過70個春秋，追憶烽火歲月。70年我國發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華文化上下五千年，經(jīng)久不衰，有馳名世界的萬里長城，名揚中外的唐詩宋詞、影響深遠的四大發(fā)明、博大精深的中國漢字，歷史悠久的《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《孫子兵法》，四大名著等文學巨著。在世界的東方有一條神奇的巨龍，那就是我的祖國。我的祖**親是偉大的、美麗的、是充滿活力的，我要為我的祖國點贊。
我為祖國的自強不息點贊。自強不息是一個民族、一個國家以及每一個實踐主體充分發(fā)揮主觀能動性、自覺性、積極向上、勇往直前、奮發(fā)圖強。這種精神是中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現(xiàn)為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨立的人格;表現(xiàn)為堅韌不拔，奮發(fā)圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣、勇于開拓，積極進取;表現(xiàn)為志存高遠，都為這遠大的理想和目標執(zhí)著追求。幾千年來，這種自強不息的精神影響了整個民族文化和精神文化的方向，無論過去、現(xiàn)在和將來，它都是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力。
我為祖國的改革創(chuàng)新點贊。在這個科技發(fā)達的新時代，家家戶戶能擁有電視、冰箱、洗衣機已經(jīng)不再是夢，我們已經(jīng)走上了信息高速路，網(wǎng)絡把我們每個人緊密相連，祖國成了一個幸福和諧的大家庭。我們用智能手機能夠上網(wǎng)聊天，查詢資料，查閱新聞，便捷的購物訂餐;祖國的軍隊擁有了世界先進的武器裝備，增強了我國的軍事戰(zhàn)斗力。這一切都來源于不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能帶領(lǐng)祖國不斷前行。
我為祖國的教育事業(yè)點贊。近年來，國家十分重視教育，對教育行業(yè)進行了大量的財力物力投入，進行了一系列教育教學改革。涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的科技人才，更有甚者在世界獎項角逐中為國爭光，讓我們引以為傲。改革開放以來，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的確立，“兩基”奮斗目標的實現(xiàn)高校擴招和促進教育公平等一系列重大決策措施的落實，使“全體人民學有所教”和“人人享有接受良好的教育機會”理念正在逐步成為現(xiàn)實。有數(shù)據(jù)表明，改革開放以來，我國教育事業(yè)取得歷史性成就，學前三年毛入園率超過中高收入國家73.7%的平均水平;義務教育普及程度已達到世界高收入國家平均水平;高中階段教育毛入學率已超過世界中上收入國家86.7%的平均水平，總體水平躍居世界中上行列。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，將公平和質(zhì)量作為主要追求。中國教育正在奮力書寫讓人民滿意，讓人民出彩的答卷。
我為祖國脫貧工作點贊。黨的以來，習近平總書記站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，做出一系列新決策新部署，推動我國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程做出了貢獻。我國將每年十月十七日設(shè)立為“扶貧日”，并于第一個扶貧日表彰社會扶貧先進集體和先進個人，進一步部署社會扶貧工作，對于弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，動員社會各方面力量共同向貧困宣戰(zhàn)，繼續(xù)打好扶貧攻堅戰(zhàn)，具有重要意義?！叭诵凝R，泰山移”脫貧致富不僅僅是貧困地區(qū)的事，也是社會的事，更加廣泛，更加有效地動員和凝聚各方面的力量。要強化東西部扶貧協(xié)作。東部地區(qū)不僅要幫錢幫物，更要推動產(chǎn)業(yè)層面合作，推動東部地區(qū)人才、資金、技術(shù)向貧困地區(qū)流動，實現(xiàn)雙方共贏。不僅要推動省級層面協(xié)作，而且要推動市縣層面協(xié)作。近年來，中央和國家機關(guān)各部門、人民團體等承擔定點扶貧任務的單位，圍繞扶貧做了不少事情，為扶貧開發(fā)做出了重要貢獻。
我為祖國偉大的成就點贊。70年來，我們做出了許多令世界都刮目相看的成績。青藏鐵路，一條外國工程都完成不了的任務，我國做到了。，“神舟五號”發(fā)射成功，圓了中華民族的千年飛天夢;，“神舟六號”飛天成功;20，中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛向了茫茫太空，拜訪了月宮嫦娥和玉兔，同樣是年，我國成功舉辦了北京奧運會;20，中國首個空間站“天宮一號”進行發(fā)射并成功進入預定軌道;，嫦娥三號”攜帶的“玉兔”月球車在月球開始工作，標志著中國首次地外天體軟著陸成功北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)首星發(fā)射成功，悟空暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星;20，“神州十一號”與“天宮二號”對接，時長33天;，首艘國產(chǎn)航母下水，首次海域天然氣水合物試開采;年，“港珠澳大橋”全球最長的跨海通道正式通車，從設(shè)計到竣工歷時十四年，將廣東省與香港、澳門兩個特別行政區(qū)連接起來，形成新的經(jīng)濟圈，此外“嫦娥四號”發(fā)射升空，“雪龍2號”下水。近一兩年的科技成就，我們向世界證明了中華兒女那一刻永不言敗奮發(fā)向上的進取之心!
我為中華傳統(tǒng)文化點贊。中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，也是我們今天全面深化改革和推進社會主義現(xiàn)代建設(shè)的強大精神力量。習近平同志指出，要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。我們的先人曾經(jīng)留下許多寶貴的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)，古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負、“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以”、“豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。
優(yōu)秀的民族文化既是民族振興的精神動力，又是建設(shè)先進文化的重要基礎(chǔ)。在經(jīng)濟全球化和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的背景下，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時代特點加以創(chuàng)新，在中國五千年的歷史進程中，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛、豐富多彩的傳統(tǒng)文化。其中所蘊含的民族精神和諸多道德理念，至今仍然具有強大的生命力，是我們在新時代進行思想道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分。深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的道德精髓，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強思想道德建設(shè)，對于凝聚全社會的力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有重要意義。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”為了祖國的更加繁榮，民族的興盛，正值青年的我們要努力為祖國貢獻一份力量，創(chuàng)造不一樣的歷史輝煌。
祖國70周年【5】
悠悠五千年，泱泱大中華!親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承。你是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。你載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
翻開歷史，你曾陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。是優(yōu)秀的中華英雄兒女挺身而起，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，以堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。
今天，祖國迎來了新的輝煌。改革開放以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。四川大地震，全中國人民齊心協(xié)力，萬眾一心，有錢的出錢，有力的出力，從廢墟下救出了許多中國同胞，并搭起了活動板房由災民暫時居住。一方有難，八方支援，民族凝聚力展現(xiàn)無疑。北京成功地舉辦了第29屆奧運會，奧運會開幕式的表演非常的精彩：一幅巨大、清新和諧的畫卷正緩緩地展開，它展現(xiàn)了中華五千年的歷史記錄，讓人感受到中國五千年以來的歷史和深厚的文化底蘊。當北京奧運主題曲《我和你》響起時，那2008張來自全世界的笑臉，讓每個人深深感受到世界人民一家親的和諧，感受到中國人民熱情歡迎全球各國人民的真誠。當面臨金融危機，中國是穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要成員，中國的老百姓的生活依然是那么充實，展示了一個友好而強大的民族。
我的祖國有一個獨一無二的名字——中國，她養(yǎng)育中華兒女度過了五千多年的歲月，承載著我們無數(shù)的成長與夢想。她像一座黑夜中的燈塔，無數(shù)次在迷霧與黑暗中為我們照亮著前進的道路，她像一顆明珠，像地平線上初生的太陽，我在她的呵護下成長，她在我的心中扎下了深深的根。
我的祖國擁有著如畫的江山美景，萬里雪飄的雪國風光，雋逸雅致的江南美景，雄奇險峻的群山奇景，源遠流長的大河滔滔，壯麗連綿的長白山脈，無一不是這世上最亮麗的景色。山川是它那永不會向敵人屈服的堅硬的脊梁，山青水綠，風景秀麗，山川傲然挺立，俯瞰眾生。它曾是多少代人吟詠歌頌的對象。杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”借它抒發(fā)凌云壯志，陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”又為群山增繪了多少筆神秘的色彩?多少年來，時過境遷，風云變幻，山川從百萬年前傲然至今，從未低頭。不管是狂風還是驟雨，不論是電閃或是雷鳴，他始終挺立，從未向任何人過它那低下高貴的頭顱。為什么呢?因為它是脊梁，是中國的錚錚傲骨啊!蒼蒼樹木，滔滔江河，就像中國傳承了幾千萬年的不屈的精神。
我的祖國還擁有著最悠長的傳奇故事，正如坎坷是成功的必經(jīng)之路一樣，我的祖國也曾受過挫折與困難。從古至今，祖國發(fā)生過多少場戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)斗、戶溝橋事變，多少同胞為此失去了鮮活的生命……這些年來，祖國人才濟濟，周恩來為中華之崛起而讀書，毛澤東在祖國最危險的一刻勇敢地站了出來，帶領(lǐng)人民渡過艱難，開創(chuàng)新的天地。為挽救淪陷在黑暗與迷霧中的中華民族，多少英雄挺身而出，他們拋頭顱灑熱血，拼死為祖國奮斗。
黃河邊上的硝煙仿佛已隨著時間之水的流淌隨風而逝，慘痛的歷史也仿佛已經(jīng)悄悄離我們遠去。但是，從戰(zhàn)爭開始的屈辱時光，那段淪為砧板魚肉的日子對于中華民族來說，那是永遠的國殤，永遠的不屈，也是永遠不能忘懷的慘痛教訓。
那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的悲傷、沖洗不去的血的教訓，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的愿望、富國強民和睦友邦的祝愿。于是中國開始奮進，開始變強，不再成為別人可隨意宰割的玩物。
祖國的科技越來越發(fā)達，“神州5號”飛船發(fā)射成功，中國成為世界上第三個有能力送宇航員去太空的國家。繼“神州5號”之后，“神州6號”、“神州7號”相繼發(fā)射成功。上九天攬月，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩句!我們都做到了，神七、奧運，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)人認為中國辦不到的奇跡。伴隨著經(jīng)濟壯大國力漸強，曾經(jīng)終日忙于溫飽的中國人民不僅生活進入了富足，而且開始享受更多的進步的快樂。
一縷微風掠過大河翻涌的浪濤，激蕩在長城內(nèi)外;一抹卷云舒卷五岳的崔嵬和天山的壯麗，濡染于大江南北;一曲贊歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑，抒寫著歷史的沉重。但它的新生已悄然來到，每一天，陽光從東方的地平線展露微笑，國旗升起。陽光與五星同色，朝霞與國旗爭暉。在莊嚴的國歌聲中，跳躍著歷史與歲月永恒的箴言和愿望。舞動著的國旗在紅霞的漫染下，永遠美麗，永遠自豪。那么美麗，那么驕傲。
中國，正以龍的姿態(tài)騰飛，在與世界同行的道路上，我真心地祝愿它，愿它越飛越高，與日月同輝，像太陽一樣永存，像恒星一樣閃亮。
奔騰的江河翻卷起晶瑩的浪花，萬里草原回蕩著不去的馬頭琴聲。這是一條神奇的東方巨龍，它的名字——叫中國。
美的歷程感悟心得篇十六
借用書背的一段話來說明這本書，本書是中國美學的經(jīng)典之作，凝聚了作者李澤厚先生多年研究，《美的歷程》讀后感。他把中國人古往今來對美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。
記得中央電視臺《讀書》欄目，有一期介紹的就是此書，當時請到的嘉賓有兩位，其中一位就是李澤厚先生的弟子，看樣子也已是年過半百了，在說到此書的時候，主持人、另一位嘉賓不管說到書里的哪段內(nèi)容，此人都能大段背出，真是令人驚嘆，從此處可看出此書對此人的影響有多大。
此書名為《美的歷程》講的是從美學的角度對中國，從遠古至清末的各個時期，各種藝術(shù)門類的分析。這是我讀的第一本關(guān)于美學的書籍，算是幫我掃了關(guān)于美學的盲了，好像打開了一扇從未打開過的窗，看見了一個以前從未看見過的五彩繽紛、美麗豐富的一個花園，歷史中的每一件藝術(shù)品，都是這個花園里面的一朵花、一樹木。作者就像守園人，當我們打開書籍，走進花園之時，這個守園人，會為我們做一個認真的向?qū)?，一一給我們介紹花園里的花鳥蟲獸，如數(shù)家珍。只是里面的東西太多、太豐富了，而且我這次走的也太快、太匆忙了，沒有細細品味里面的美麗，但是當我走過這個花園之后，身旁卻依然留著我從花園里面帶出來的一點點花香，沁人心脾，久久不能忘懷。接下來我就采出幾朵以諸君一起分享，讀后感《美的歷程》讀后感》。
1、作者分析，為什么作為中華民族象征的“龍”的形象是以蛇身為主體，接受了獸類的四腳，馬的毛，?的尾，鹿的腳，狗的爪，魚的鱗和須，這可能意味著以蛇圖騰為主的遠古華夏氏族、部落不斷戰(zhàn)勝、融合其他氏族部落，即蛇圖騰不斷合并其他圖騰逐漸演變而為“龍”。
2、關(guān)于美，作者這樣說，人的審美感受之所以不同于動物的感官愉悅，正在于其中包含有觀念、想象的成分在內(nèi)。美之所以不是一般的形式，而是所謂“有意味的形式”，正在于它是積淀了社會內(nèi)容的自然形式。所以，美在形式而不即是形式，離開形式(自然形體)固然沒有美，只有形式(自然形體)也不成其為美。
3、關(guān)于歷史，歷史從來不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進展，相反，它經(jīng)常要無情地踐踏著千萬具尸體而前進。
4、關(guān)于青銅饕餮，在那看來獰厲可畏的威嚇神秘中積淀著一股深沉的歷史力量，它的神秘恐怖正只是與這種無可阻擋的巨大歷史力量相結(jié)合，才成為美---崇高的人在這里確乎毫無地位和力量，有地位的是這種神秘化的動物變形，它威嚇，吞食，壓制，踐踏著人的身心，但當時社會必須通過這種.種血與火的兇殘野蠻、恐怖、威力來開辟自己的道路而向前跨進。用感傷態(tài)度便無法理解青銅時代的藝術(shù)。超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合，也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴重的命運氣氛，加重了它的神秘獰厲風格。
5、關(guān)于漢字，如同中的結(jié)繩記事一樣，從一開始象形字就已包括有超越被模擬對象的符號意義。一個字表現(xiàn)的不只是一個或一種對象，而且也經(jīng)常是一類事實或過程，也包括主觀的意味、要求和期望。這即是說，“象形”中也已蘊涵“指事”、“會意”的內(nèi)容，正是這個方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫，具有符號所特有的抽象意義，價值和功能。
6、關(guān)于漢代藝術(shù)，也正是因為是靠行動，動作、情節(jié)而不是靠細微的精神面容，聲音笑容來表現(xiàn)對世界的征服，于是粗輪闊的寫實，缺乏，也不需要任何細部的忠實描繪，便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。
美的歷程感悟心得篇十七
教育是傳播知識、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教學則是實現(xiàn)教育目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名教師，我在教學歷程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，讓我更加深刻地認識到教育的重要性和自身的責任。以下將從培養(yǎng)學生興趣、關(guān)注學生發(fā)展、提高教學水平、個人成長和尋求改進等五個方面展開描述。
首先，在教學過程中，我非常注重培養(yǎng)學生的興趣。興趣是學習的動力源泉，只有激發(fā)學生的興趣，他們才會主動地進入學習狀態(tài)。因此，我在每個課堂上都努力營造積極向上的氛圍，通過引入趣味性的教學內(nèi)容、活動和案例，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的求知欲。例如，在教授語文知識時，我會使用一些寓教于樂的游戲，讓學生在游戲中體會語文的魅力，提高他們的學習主動性。取得積極效果的同時，我也深刻意識到學生的興趣是多樣化的，因此，在教學中要注重差異化教學，滿足不同學生的需求。
其次，關(guān)注學生個體發(fā)展是我在教學中的一大心得體會。每個學生都有自己的特點和潛力，作為一名優(yōu)秀的教師，要善于發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學生的潛能，引導他們走上適合自己發(fā)展的道路。我會充分了解每個學生的特點和需求，根據(jù)他們的不同情況進行針對性的教學。例如，在才藝班的音樂教學中，我發(fā)現(xiàn)有一名學生對音樂表演非常感興趣，便鼓勵他參加校內(nèi)外的音樂比賽和演出，為他提供更多展示自我的機會，并培養(yǎng)他的自信心和表演能力。事實證明，他在音樂方面取得了非常好的成績，也找到了他自己的興趣和夢想。
第三，不斷提升教學水平是我在教學歷程中的一個重要收獲。教學是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷提升自身的知識水平和教學技能，才能更好地引導學生。因此，我會經(jīng)常參加教育培訓和學術(shù)研討會，與同行交流心得，學習先進的教學理念和方法。同時，我也嘗試運用現(xiàn)代科技手段，如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等，在課堂上進行教學，以提高教學效果。在教學中，我還會不斷反思和總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，尋找不足之處，并采取相應的改進措施。這些努力不僅提高了我的教學水平，也為學生提供了更好的學習環(huán)境。
第四，個人成長是一名教師必不可少的部分。教育是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，只有保持良好的心理狀態(tài)和個人成長，才能應對各種困難和挑戰(zhàn)。在教學過程中，我學會了善于應對和解決問題，學會了與家長和同事的良好溝通，也成長為更加成熟和自信的個體。此外，教師自身的素質(zhì)對學生成長起著至關(guān)重要的作用。因此，我也注重自己的專業(yè)知識和修養(yǎng)的提升，努力成為學生成長的榜樣，為他們樹立正確的價值觀念和人生目標。
最后，在教學歷程中，我始終秉持“改進是我永恒的追求”的理念，不斷尋求改進。教學工作是一項細致、復雜的工作，即使取得了一些成果，也不能停滯不前。因此，我會定期評估自己的教學效果，與同事進行交流，聽取他們的意見和建議，以更好地完善自己的教學方法和策略。在學生的評價和反饋中找到問題所在，并嘗試采取相應的改進措施。這種不斷追求進步的精神，讓我在教學歷程中不斷優(yōu)化自己，取得了更好的教學效果。
總結(jié)起來，教學歷程中的經(jīng)驗和感悟是寶貴的財富，它們讓我更加深入地認識到教育的重要性和責任。通過培養(yǎng)學生的興趣、關(guān)注學生的發(fā)展、提高教學水平、個人成長和尋求改進等方面的努力，我在教學工作中獲得了諸多的收獲和提升。我相信，在不斷的努力和實踐中，我將會成為一名更出色的教育者。
美的歷程感悟心得篇十八
《美的歷程》是一部以美為主題的紀錄片，通過紀錄美術(shù)發(fā)展的歷史，展示了人類對美的追求和創(chuàng)造的過程。觀看這部紀錄片，讓我感悟頗深，對美的認知和審美觀也得到了升華。下面我將從五個方面進行詳細的闡述和體會。
首先，《美的歷程》讓我對美的概念有了更深入的理解。美并不是一個絕對的概念，它有時是主觀的，有時又是客觀的。紀錄片中通過對不同時期不同國家的藝術(shù)作品的介紹和解析，讓我發(fā)現(xiàn)美與時代、文化、環(huán)境等因素緊密聯(lián)系在一起。例如，文藝復興時期的畫作追求真實和藝術(shù)的再現(xiàn)，而中國古代繪畫則重視空靈和意境的表達。這使我明白美不僅體現(xiàn)在外在形式上，更重要的是體現(xiàn)在心靈與藝術(shù)的共鳴上。
其次，《美的歷程》讓我意識到美術(shù)發(fā)展與社會進步的緊密關(guān)聯(lián)。美術(shù)不僅僅是藝術(shù)家的個人創(chuàng)作，它承載著一代人的精神風貌和社會背景。通過紀錄片，我了解到曾經(jīng)的貴族社會傾向于宣揚豪華、宏偉的藝術(shù)作品，而現(xiàn)代社會則更注重表現(xiàn)個體情感和思想的藝術(shù)形式。藝術(shù)的發(fā)展伴隨著工業(yè)化、城市化的進程，反映了社會對自由、平等、人權(quán)等價值觀的追求。這說明美術(shù)與社會進步的關(guān)系密不可分，它既反映了社會的需求，又推動了社會的發(fā)展。
第三，《美的歷程》使我對藝術(shù)創(chuàng)作的辛酸和堅持有了更多的了解。紀錄片中展示了許多偉大的藝術(shù)家的作品和生活經(jīng)歷，他們付出了巨大的努力和奉獻，才創(chuàng)造出那些永恒的藝術(shù)之作。比如文藝復興時期的達·芬奇，他畢生追求完美，不懈地研究解剖學和透視，為他的作品帶來了真實和生動。比如中國的大畫家齊白石，他終其一生都在堅持創(chuàng)作并不斷推陳出新，才有了許多膾炙人口的作品。他們的藝術(shù)成就離不開對藝術(shù)的熱愛和對細節(jié)的執(zhí)著追求。
第四，《美的歷程》激勵著我追求和創(chuàng)造美。美是一種追求，而不僅僅是一種感受。觀看紀錄片，我深深被那些杰出的藝術(shù)家所感染，他們對美的熱愛和追求是如此的堅定和執(zhí)著。在這個物欲橫流的社會，人們往往忽略了真正的美?！睹赖臍v程》喚醒了我內(nèi)心對美的渴望和追求，激勵我在日常生活中積極尋找和創(chuàng)造美，讓美成為我生活的一部分。
最后，《美的歷程》對我個人的審美觀念進行了升華。在紀錄片中，許多藝術(shù)家的作品讓我感到震撼和敬畏。他們的創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)的束縛，引領(lǐng)了藝術(shù)的潮流，他們的作品在顏色、構(gòu)圖、意境等方面都極富個性和獨特之處。通過欣賞這些杰出的作品，我的審美觀念也在不斷升華和拓展，我開始更加關(guān)注作品背后的創(chuàng)作者的用意和意圖，從而更好地欣賞和理解藝術(shù)。
總之，通過觀看《美的歷程》，我對美的概念、藝術(shù)的發(fā)展、藝術(shù)家的辛酸和堅持、對美的追求和創(chuàng)造都有了更深入的理解和感悟。這部紀錄片不僅開拓了我的藝術(shù)視野，更激發(fā)了我對美的熱愛和追求。我相信，只要我們在日常生活中時刻保持對美的敏感和追求，將美融入到我們的生活中，我們的生活將更加豐富多彩、充滿藝術(shù)的氣息。
美的歷程感悟心得篇十九
有人會問我：你看這書干嘛?和專業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒有關(guān)系，好的書籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書當然可以和我的專業(yè)掛鉤，他可以加深我對美的理解，甚至以前我覺得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時代的人，對美的不同理解，為什么有時候的圖案目露兇光，有時候的圖案溫婉可愛，在這本書里，我找到了答案。李澤厚先生在書中把中國人古往今來對美的感覺展現(xiàn)出來，從宏觀鳥瞰的角度對藝術(shù)、文學作了概括性描述和美學把握，帶領(lǐng)著我對古典文藝進行了一次生動而深刻的巡禮。
《美的歷程》這本書雖然不過十幾萬字，卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書共分十章，其內(nèi)容從遠古的"龍飛鳳舞"，動物形象符號化為抽象幾何紋的積淀過程，到青銅器饕餮紋獰厲的美，到先秦的儒道互補、建筑藝術(shù)，到楚辭漢賦的浪漫主義，漢代的氣勢與古拙美，再到"人的覺醒"、"文的自覺"的魏晉南北朝，還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù)，到宋元山水及詩詞曲的意境，直至明清市民文化、世俗小說和戲曲的興起。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點不在于具體藝術(shù)作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術(shù)與整個歷史進程有機地聯(lián)系起來。它不單對現(xiàn)代流行作了回應，還從哲學的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對比。讓人從哲學來認識美學，以美學來理解哲學，揭示出各種社會因素對于審美和藝術(shù)的作用和影響，對中國古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說明。它是對中國古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。
主要貫穿全書的思想乃是"有意味的形式"。在遠古陶器紋飾中由寫實到符號化成為抽象幾何紋樣，正是一個由內(nèi)容到形式的積淀，是美作為"有意味的形式"的原始形成過程。對于線條藝術(shù)，一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的，而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反，它是活生生的、流動的、富有生命暗示和表現(xiàn)力的美。而中國書法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對中國書法藝術(shù)的闡釋，讓我更深刻的體會到書法"線的藝術(shù)"的美感。它不是線條整齊劃一均衡對稱的形式美，而是遠為多樣流動的自由美。行云流水，骨力追風，有柔有剛，方圓適度。它的每一個字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個性，并不作機械的重復和僵硬的規(guī)范。同時，讓我對"有意味的形式"有了新的認識，它并不是客觀世界刻板、不動的，而是有生命的脈動在其中。書法這種"有意味的形式"也不是簡單的堆砌，而是書家情意結(jié)構(gòu)所成，骨子里透著一股靈氣。
書法到了唐代，強調(diào)"達其情性，形其哀樂"，"隨其性欲，便以為姿"，將書法作為抒情達性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性，并將這一點提到與詩歌并行、與自然同美的高度。如草書與狂草，像李白詩一樣無所拘束而皆中繩墨一樣，流走快速，迅疾駭人，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀"的"有意味的形式"也在書法中與主觀情感結(jié)合，將"線的藝術(shù)"推向一個嶄新的階段。正所謂"情形而言，去會風騷之意;陽舒陰慘，本乎天地之心。"
本書從歷史的源頭，緩緩講述中華民族對美的認識的演變。書中涉及哲學，史學，美學，還有文學，李澤厚先生把這些錯綜復雜的東西柔和在一起，以人文的關(guān)懷，以及獨特的敘述語言，侃侃而談，帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程"。
有人會問我：你看這書干嘛?和專業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒有關(guān)系，好的書籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書當然可以和我的專業(yè)掛鉤，他可以加深我對美的理解，甚至以前我覺得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時代的人，對美的不同理解，為什么有時候的圖案目露兇光，有時候的圖案溫婉可愛，在這本書里，我找到了答案。
美的歷程感悟心得篇二十
教學，是一門藝術(shù)，也是一種責任。對于一名教師來說，教學不僅僅是傳遞知識，更是塑造學生的心靈和品格的過程。在我的教學歷程中，我積累了許多經(jīng)驗和感悟，讓我更加深入地理解和體驗教學的奧妙。
首先，教學需要激發(fā)學生的學習興趣。語文課堂是一個可以培養(yǎng)學生內(nèi)心世界和審美情趣的場所。我經(jīng)常通過講述有趣的故事、引導學生參與課堂討論等方式，引起學生的學習興趣。例如，在講解《紅樓夢》時，我利用一個精彩的情節(jié)，讓學生感受到故事的魅力，激發(fā)他們閱讀時的興趣。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)學生們更加主動積極地參與到課堂中，積極思考和討論問題。
其次，教學需要使用多種教學方法。每個學生都有自己獨特的學習方式和天賦，教師應該根據(jù)學生的個性和特點，采用不同的教學方法來滿足每個學生的需求。在我的課堂中，我嘗試使用多媒體、小組合作、角色扮演等多種教學方法，讓學生在不同的學習環(huán)境中得到全面的發(fā)展。這些方法的使用不僅可以提高學生的學習效果，還能增加學生的樂趣和參與感。
第三，教學需要注重學生的情感教育。教師不僅要關(guān)注學生的學習成績，還要關(guān)注學生的心理健康和情感發(fā)展。在我教學的過程中，我經(jīng)常與學生進行心理疏導和交流，幫助他們調(diào)節(jié)情緒、樹立正確的人生觀。例如，在學生面臨高考壓力時，我會鼓勵他們放松心態(tài)、保持信心，并提供一些應對壓力的方法。通過這樣的關(guān)懷和引導，我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果和情感發(fā)展都得到了很大的提升。
第四，教學需要不斷反思和改進。作為一名教師，我時刻警惕自己的教學方法是否合理有效，學生的學習效果是否達到預期。因此，我會定期進行教學反思和評估，根據(jù)學生的反饋和評價，及時調(diào)整自己的教學策略和方法。通過這樣的改進，我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果和興趣都得到了提高，課堂氛圍也更加活躍和積極。
最后，教學需要與時俱進，不斷更新教學內(nèi)容和方式。隨著時代的發(fā)展和教育的變革，我們教師也要緊跟時代的步伐，改變教學內(nèi)容和方式。例如，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我在課堂上引入了一些數(shù)字工具和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富了課堂的教學內(nèi)容。這樣，我能夠更好地引導學生進行自主學習，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
總結(jié)起來，教學歷程是一種創(chuàng)造的歷程，也是一種成長的歷程。在我教學的過程中，我深刻體會到教師的責任和使命。通過多種教學方法和探索，我發(fā)現(xiàn)每個學生都是獨一無二的，他們需要我們教師用心去理解和啟迪。在今后的教學中，我將繼續(xù)不斷學習和改進，為培養(yǎng)更多有全面發(fā)展的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。