教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛_，熱愛人民,堅(jiān)持_的教育方針，忠誠(chéng)_的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、一年級(jí)的體育教學(xué)工作，以及二年級(jí)四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“五認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為17課時(shí)和15課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
四、績(jī)：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇二
目前大學(xué)生在簡(jiǎn)歷制作上和用人單位對(duì)簡(jiǎn)歷的要求還是存在著一定的差距的。大學(xué)生只有充分認(rèn)識(shí)自己，把握用人單位在招聘時(shí)的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而按這些標(biāo)準(zhǔn)去完善自己，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要。對(duì)此，目前正在求職的大學(xué)生還需注意：簡(jiǎn)歷撰寫應(yīng)以用人單位的要求為標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷上缺乏經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)簡(jiǎn)歷的制作標(biāo)準(zhǔn)難免和用人單位的要求存在著差別。
簡(jiǎn)歷就像一張照片，如果你的簡(jiǎn)歷是“藝術(shù)照”，面試機(jī)會(huì)會(huì)很多，但是往往hr的感覺上會(huì)有落差，求職成功的機(jī)會(huì)并不一定大;如果你的簡(jiǎn)歷是“生活照”看起來(lái)很輕松，但是未必會(huì)有面試機(jī)會(huì)，畢竟企業(yè)想要找的是一個(gè)員工，會(huì)更傾向于職業(yè)能力方面的信息;如果你的簡(jiǎn)歷是一張“一寸照片”可以看清楚你的基本樣貌，但是不夠全面，會(huì)有面試機(jī)會(huì)，但是絕對(duì)成功求職與否的更多的是面試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮;如果你的簡(jiǎn)歷是一張“職業(yè)照”那你的面試機(jī)會(huì)增加，面試之前在hr心中的分?jǐn)?shù)會(huì)較高，有利于成功求職。所以，求職者在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要突出自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)數(shù)字和事例來(lái)展現(xiàn)你的業(yè)績(jī)的能力。hr最想看的是你能做什么，你能給企業(yè)帶來(lái)什么。找準(zhǔn)自己的核心，打造一份最受hr歡迎的簡(jiǎn)歷。
以下是小編和大家分享的`口腔專業(yè)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
個(gè)人信息
性別：男
年齡：25歲
專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)
學(xué)歷：本科
藉貫：山東青州
健康狀況：良好
專業(yè)技能
接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對(duì)于復(fù)雜的口腔疾病能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下**完成，能夠熟練理解口腔修復(fù)科治療技術(shù)，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術(shù)。能夠熟練掌握開髓術(shù)、牙齒潔治術(shù)、根管治療術(shù)、牙髓塑化術(shù)、銀汞合金充填術(shù)、復(fù)合樹脂修復(fù)術(shù)、玻璃離子修復(fù)術(shù)、夾層技術(shù);口腔麻醉術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、牙拔除術(shù)、口腔頜面部小手術(shù);上下牙列印模制取、牙體制備術(shù)。
外語(yǔ)水平
20××年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試380分;有一定的聽說(shuō)讀寫能力。
計(jì)算機(jī)水平
20××年山東省計(jì)算機(jī)考試成績(jī)：優(yōu)秀。能夠熟練操作word、excell、office、ppt等常用辦公軟件。
在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷
20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課;
20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科見習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課;
20××.8-20××.2在陽(yáng)谷口腔醫(yī)院工作，并擔(dān)任口腔內(nèi)科主任;
20××.4-20××.7在山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院辦公室工作。
興趣與特長(zhǎng)：
乒乓球、籃球
個(gè)人榮譽(yù)
連續(xù)五年獲二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金;
連續(xù)十次在學(xué)校乒乓球比賽中進(jìn)入前三名;
20××-20××年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”;
20××-20××年度被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”;
20××-20××連續(xù)兩年度被學(xué)校教務(wù)處聘為“教學(xué)信息員”;
20××-20××年度被學(xué)校教務(wù)處評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)信息員”;
20××-20××年度被濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。
主要優(yōu)缺點(diǎn)
有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)策劃能力;有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神;在同學(xué)中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高。
求職意向
醫(yī)院口腔科、高等院校口腔專業(yè)教師及輔導(dǎo)員。
自我評(píng)價(jià)
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇三
：這是填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)，每個(gè)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容很廣，例如計(jì)算機(jī)專業(yè)有前臺(tái)，后臺(tái)等，前臺(tái)又分為設(shè)計(jì)，js編程，后臺(tái)也分為php編程，asp編程等。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，例如你學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，最擅長(zhǎng)php編程的，那么你就填寫php，這樣用人單位如果有這方面的需要會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，如果你的條件符合他們的要求便會(huì)通知你進(jìn)行面試，由于是自己擅長(zhǎng)的，一旦接受面試，能夠被聘用的幾率還是很高的。
因此填寫一些會(huì)做的輔助技能會(huì)為你贏得更多的面試和就業(yè)機(jī)會(huì)。
：各行個(gè)業(yè)都有自己特有的資格證書，資格證書是一種參加某種工作或活動(dòng)所應(yīng)具備的條件或身份的證明，也是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)的一種肯定，現(xiàn)在的很多企業(yè)還是很注重資格證書的，畢竟空口無(wú)憑不是，填寫證書的時(shí)候當(dāng)然多多益善，但是也要分先后順序，本專業(yè)的資格證書要放在前面，國(guó)家認(rèn)證的證書要放在前面。
：所謂實(shí)際項(xiàng)目就是我們參加工作的時(shí)候參與的項(xiàng)目開發(fā)，還拿計(jì)算機(jī)專業(yè)為例子，你參與了多少個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)，具體在這個(gè)項(xiàng)目中從事那個(gè)環(huán)節(jié)都要寫清楚，有人說(shuō)我沒參加過(guò)工作但是我寫過(guò)項(xiàng)目可以填寫嗎，當(dāng)然可以，不過(guò)要注明是自己開發(fā)的哦，填寫項(xiàng)目也是很重要的一項(xiàng)，畢竟項(xiàng)目決定了實(shí)力。
：關(guān)于專業(yè)技能的填寫，小編能夠想到的也就上述幾條，但是填寫的時(shí)候還是有些要注意的。首先就是要實(shí)事求是，這是找工作最基本的準(zhǔn)則，也是做人最基本的準(zhǔn)則，即便是你靠謊言騙取了面試和工作的機(jī)會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)久，畢竟用人單位不是傻子，不會(huì)留一個(gè)什么都不會(huì)而且不誠(chéng)實(shí)的人在這里。
：人事單位看簡(jiǎn)歷的時(shí)間有限，尤其是一些大的公司，每天可能會(huì)有成百上千的簡(jiǎn)歷，他們不可能也沒時(shí)間一個(gè)一個(gè)的細(xì)看，因此，在書寫自己專業(yè)技能的時(shí)候一定要簡(jiǎn)明扼要，這點(diǎn)很重要，如果你長(zhǎng)篇大論的寫很多，很可能會(huì)引起查閱者的反感，從而失去了面試的機(jī)會(huì)。
：事實(shí)勝于雄辯，即便是你如何天花亂墜，也比不上一紙證書來(lái)的有效果（當(dāng)然某些行業(yè)除外），畢竟面試的人都是閱人無(wú)數(shù)，不會(huì)僅憑你的幾句話語(yǔ)就被打動(dòng)，但是證書和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)便不同了，這是真真實(shí)實(shí)存在的，不容置疑，因此，在填寫專業(yè)技能的時(shí)候如果有證書和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)一定要寫上。
誠(chéng)信是做人最基本的準(zhǔn)則，不僅找工作填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要實(shí)事求是，在生活的各個(gè)時(shí)候各個(gè)方面都需要講誠(chéng)信。
在填寫專業(yè)技能的時(shí)候我們需要把我們擅長(zhǎng)的和會(huì)做的都寫上，這樣能夠更加的吸引招聘人員的目光，增加你的面試機(jī)會(huì)，不過(guò)切記擅長(zhǎng)就是擅長(zhǎng)，會(huì)做就是會(huì)做，不會(huì)做就是不會(huì)做，不要把不會(huì)做當(dāng)成會(huì)做填寫上去。
簡(jiǎn)明扼要也是填寫簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)，用人單位可能沒有過(guò)多的時(shí)間很詳細(xì)的閱讀每一份簡(jiǎn)歷，因此怎樣用最短的語(yǔ)言，更好的介紹自己是每個(gè)求職者應(yīng)該考慮的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇四
工作能力自我評(píng)價(jià)要逐漸的向你所應(yīng)征的行業(yè)發(fā)展寫，要清楚這個(gè)職業(yè)需要有怎樣的能力，什么樣的能力是所需要但是不具備的，這個(gè)時(shí)候你的自我評(píng)價(jià)就顯得有生命力。具有較強(qiáng)的`領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。
具有很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力；
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。
語(yǔ)言類，比如英語(yǔ)四六級(jí)之類；你想投的職位相關(guān)證書比如你要投會(huì)計(jì)，就寫會(huì)計(jì)證當(dāng)然，前提是你真的得到過(guò)這些證書。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇五
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》的心得體會(huì)
我們幼兒園這次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》，給我的感觸很深，讓我對(duì)幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》中“以幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給我感觸最深的有以下兩點(diǎn)：
第一，關(guān)于師幼溝通方面的技巧。
我們作為幼兒老師，一天到晚都在和孩子打交道，首先要積極的與幼兒溝通，在生活中做幼兒的親人，在游戲中做幼兒的伙伴，在精神中做幼兒的朋友，在困難中做幼兒的導(dǎo)師。比如，我們剛接觸一個(gè)新的班級(jí)，首先要先熟悉每個(gè)孩子的.名字，并盡快的記住每一個(gè)孩子的名字。這樣，讓孩子明白了老師對(duì)他的尊重。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽每個(gè)孩子的心聲，不要輕易的打斷孩子的談話，讓孩子把話說(shuō)完，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子的心理能夠得到健康的成長(zhǎng)。
第二，要用真心去愛孩子，要用快樂去感動(dòng)孩子。
作為一名合格的幼兒教師，要時(shí)刻裝著一顆愛幼兒的心，一顆對(duì)每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的心，對(duì)待每個(gè)幼兒都要有耐心，照顧幼兒要細(xì)心，給與精心的呵護(hù)和教育，把幼兒的健康和安全放在首位，不諷刺挖苦幼兒，更不體罰和變相體罰幼兒，真正的把幼兒當(dāng)成我們的好朋友。在一日活動(dòng)中我們要時(shí)時(shí)關(guān)注他們，哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。只要我們營(yíng)造出了快樂的環(huán)境和氣氛，我們的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至只是一個(gè)小小的眼神，都能讓孩子體會(huì)出其中的快樂。
通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展》，我明白了，在今后的工作中，我要擺正心態(tài)，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡自己最大的努力，爭(zhēng)取做得更好！
曾曉珊
8月9日
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇六
應(yīng)用數(shù)學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)www.推薦一份數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板為參考！本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板以范例！
目前所在：海珠區(qū)年齡：20
戶口所在：汕尾國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：163cm
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：證券/金融/投資，銀行
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經(jīng)歷
畢業(yè)院校：廣東商學(xué)院
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)二：金融學(xué)
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：良好
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
擔(dān)任團(tuán)支書至今，組織策劃了一次秋游活動(dòng)，具有較強(qiáng)的.組織策劃能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳
9月獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽廣東賽區(qū)一等獎(jiǎng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)
207月廣東商學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目重點(diǎn)扶持課題結(jié)業(yè)
2011年5月廣東商學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)
2012月通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇七
今天參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，我感到十分的榮幸能夠參加這次的教師培訓(xùn)，我們教育集團(tuán)有幸邀請(qǐng)專家教授來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新、更深層次的認(rèn)識(shí)、理解，對(duì)教學(xué)也有了更清楚的思路。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》等一些相關(guān)的理論知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己更進(jìn)一步的了解到新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),教育思想、教學(xué)觀念、教學(xué)行為和教學(xué)方式有了更深的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育要面向全體學(xué)生，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)教育的主要目標(biāo)，教師要善于給自己“充電”，做終身學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和方法，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師。
通過(guò)培訓(xùn)，使我深刻體會(huì)到做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型教師的重要性，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷豐富自身的文化底蘊(yùn)，拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓自己的知識(shí)面，使自己的思想觀念，教育思想，教育理論都要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
在今后的'工作中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
總之，這次培訓(xùn)讓我對(duì)教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)與思考。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們的每一位學(xué)員都是快樂的、幸福的、合作的的、創(chuàng)造的。通過(guò)聆聽專家的講座，我感到自己教學(xué)中的許多不成熟之處，同時(shí)也看到了自己與他們之間的差距。以后我會(huì)在教育教學(xué)中努力改進(jìn)自己與優(yōu)秀學(xué)員的差距，不斷充實(shí)自己，做一名幸福的數(shù)學(xué)教師。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇八
全面提升教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和執(zhí)教能力。強(qiáng)化教師培養(yǎng)過(guò)程，規(guī)范教師發(fā)展行為，激勵(lì)教師自主發(fā)展，實(shí)行發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，從而造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，適應(yīng)新時(shí)期需求的教師隊(duì)伍，制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
一、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教務(wù)處充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。在每次培訓(xùn)，教務(wù)處都把師德修養(yǎng)房在首位，組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。
二、抓好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
上半年
1、校黨委繼續(xù)在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動(dòng)，教務(wù)處、科研處從校本培訓(xùn)入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫心得體會(huì)等，全體教師通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，深挖《弟子規(guī)》中的教學(xué)資源，把弟子規(guī)滲透到課堂中。
2、磨礪素質(zhì)，提升能力，不斷提升教師教育教學(xué)水平。
一是“學(xué)”
學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展需要教師不斷的更新教育觀念，豐富文化底蘊(yùn)，提高育人能力，增強(qiáng)崗位責(zé)任。提高教師自身人文心理素養(yǎng)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，人文心理素養(yǎng)閱讀必不可少，對(duì)于我校教師尤為重要。教務(wù)處、科研處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，引導(dǎo)全體教師讓讀書成為全體教師的一種生活習(xí)慣，在學(xué)校形成讀書熱潮。在讀書的過(guò)程中，提倡教師以自己喜歡的方式勤做摘記，要求每位教師撰寫摘記不得少于5000字，并且寫1500字的讀后感。全體教師在讀書活動(dòng)中能夠把讀書學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)同讀一本書活動(dòng)加強(qiáng)相互交流，努力提升自己的文化素養(yǎng)。
二是“思”
教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式，每一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開教學(xué)反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有“20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù);我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)模式。葉瀾教授說(shuō)：一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。每位教師按時(shí)寫教學(xué)反思，程校長(zhǎng)不定期對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提高了全體教師對(duì)課堂教學(xué)反思的能力，程校長(zhǎng)對(duì)全體教師的教學(xué)反思進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三是“聽”
聽課是教師成長(zhǎng)的重要途徑，經(jīng)常聽課有利于教師之間相互學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同前進(jìn);為讓聽課更具有針對(duì)性，教務(wù)處從三個(gè)層次上提出聽課要求，教研室主任聽課著重于發(fā)現(xiàn)問題，給本教研室教師以引導(dǎo)幫助;學(xué)科小組長(zhǎng)聽課要多聽自己學(xué)科小組成員的課;著重于具體的學(xué)科研究;教師盡量聽本學(xué)科或相近學(xué)科的課，著重于提高自己的教學(xué)水平，全體教師已經(jīng)把聽課當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。
四是“講”
為了提高我校全體教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研室主任的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)青年教師盡快成長(zhǎng)發(fā)展，五月份，六月份，教務(wù)處、科研處組織了 “教研室主任多媒體教學(xué)示范活動(dòng)”。每周六下午由二位教研室主任上多媒體示范課。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意，課件制作較為精美，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，從不同的角度展現(xiàn)了自己教學(xué)風(fēng)采。本次活動(dòng)的結(jié)果并不是僅僅是教研室主任多媒體教學(xué)示范課，同時(shí)也為新教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓青年教師學(xué)習(xí)、吸收教研室主任多媒體授課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，從而促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。在教研室主任多媒體示范課的引領(lǐng)下，全體教師積極開展多媒體教學(xué)，每位教師準(zhǔn)備了一節(jié)30分鐘的多媒體課堂教學(xué)，科研處對(duì)每一位教師的多媒體教學(xué)進(jìn)行了錄制。
下半年
1、要高度重視教師群體核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。
教務(wù)處要通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)在廣大教師中樹立正確的職業(yè)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀，使廣大教師有先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的育人手段。要增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事，堅(jiān)決杜絕工作拖拉、辦事推諉、不服從安排的現(xiàn)象。
2、繼續(xù)撰寫教學(xué)反思
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！苯虒W(xué)亦如此。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力,是提高教學(xué)水平的階梯,有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高。教師不斷反思總結(jié)的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。通過(guò)教學(xué)反思，使教師教學(xué)不再是簡(jiǎn)單地循環(huán)重復(fù),而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華。
3、推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)
在我們教師隊(duì)伍中，還有個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，個(gè)別教師的教學(xué)理念過(guò)于陳舊，講課不生動(dòng)，觀念還需進(jìn)一步引領(lǐng)。這些都需要通過(guò)大家不斷的學(xué)習(xí)去提高，讀書活動(dòng)的持續(xù)開展，在全體教師中已形成人人愛讀書的良好風(fēng)氣。
4、著力培養(yǎng)青年教師。
(1)、每個(gè)教研室每月召開一次青年教師座談會(huì)，強(qiáng)化青年教師的責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、主人翁意識(shí)，培養(yǎng)青年教師的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)組織活動(dòng)鍛煉青年教師吃苦耐勞、昂揚(yáng)身上的精神。
(2)、實(shí)施“青藍(lán)工程”，各教研室為每位青年教師安排一名“師傅”，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。“師傅”和“徒弟”要互相聽課，不斷切磋交流?！皫煾怠币笇?dǎo)“徒弟”進(jìn)行課堂教學(xué)改革;要與“徒弟”共同研究教材、研究學(xué)生、研究典型工作流程等。期末舉行青年教師匯報(bào)課比賽，評(píng)比結(jié)果與“師傅”掛鉤。
(3)、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師考取相關(guān)資格證書。
(4)、組織青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，提高青年教師的課堂教學(xué)技能，推動(dòng)青年教師的快速成長(zhǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展積蓄力量，在匯報(bào)課中，我們領(lǐng)略到了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采，也充分感受到了他們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時(shí)通過(guò)匯報(bào)課，教師在課堂教學(xué)上都有了新的認(rèn)識(shí)，有助于他們今后業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。
從參加比賽教師的課堂教學(xué)情況來(lái)看，新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高比較快，大部分教師在課堂教學(xué)中，對(duì)教材的把握比較到位，分析的比較透徹，課堂設(shè)計(jì)思路清晰，合理流暢，教學(xué)目標(biāo)明確，教材分析透徹，準(zhǔn)備充分。同時(shí)在匯報(bào)課中也暴露出許多不足之處，具體表現(xiàn)如下：
(1)、個(gè)別教師普通話水平較差，方言較重。青年教師課堂教學(xué)都要用普通話，這是教學(xué)基本功的重要一環(huán)。
(2)、教學(xué)語(yǔ)言方面，個(gè)別教師語(yǔ)調(diào)單一，枯燥無(wú)味，這樣就很難達(dá)到師生互動(dòng)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確精練，男教師要聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫;女教師要清脆明快、悅耳動(dòng)聽。要注意運(yùn)用肢體語(yǔ)言、表情語(yǔ)言和眼神中傳達(dá)出的語(yǔ)言，并注意非課堂教學(xué)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用。另外要力避廢話和口語(yǔ)。
(3)、教材的把握和挖掘還不夠深入，或者挖掘很深，卻不能夠深入淺出，讓學(xué)生輕松接受，這就體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上的不成熟。好的教學(xué)設(shè)計(jì)是上好一堂課的前提。
(4)、教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用發(fā)揮地不是很好。學(xué)生參與較少，參與強(qiáng)度不夠，學(xué)生動(dòng)手練的時(shí)間太少，不能讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，真正興奮起來(lái)，思維真正緊張起來(lái)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，我們必須把握好角色。
本年度我校的教師培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇九
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
專業(yè)技能教師述職報(bào)告篇2
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名人民教師，我鄭重承諾：
忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生，有教無(wú)類；潛心治學(xué)，因材施教；勤學(xué)不輟，創(chuàng)新不止；修身立德，廉潔從教。
我堅(jiān)決做到：
一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
四、不收受或向?qū)W生及家長(zhǎng)索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。
五、不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng)，或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。
六、不讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
七、不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。
八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。
請(qǐng)全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)撥打監(jiān)督舉報(bào)電話：xxx。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛生愛校。
2.遵守遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不遲到不早退。
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，為人師表，身正為范;模范遵守社會(huì)公德。語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
6.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的'要求，市四小所有教師向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行一崗雙責(zé)安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到八不，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十三
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名：
-
國(guó)籍：
中國(guó)
無(wú)照片
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣東省
身材：
165cm50kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
26歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
物流類:物流管理工業(yè)/工廠類生產(chǎn)管理酒店/旅游后勤類
工作年限：
2
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
均可
可到職-
隨時(shí)
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
2006.10-2007.10在廣州千匯牙科器材有限公司任倉(cāng)儲(chǔ)管理(主要職責(zé):負(fù)責(zé)日常訂單處理，按規(guī)定操作程序使用倉(cāng)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確錄入包括預(yù)約、收貨、上架、揀貨、補(bǔ)貨、發(fā)貨、退貨、盤點(diǎn)和貨位變動(dòng)等相關(guān)數(shù)據(jù)，生成并打印各種作業(yè)單據(jù)和報(bào)表。)
2006.02-2006.09在深圳潤(rùn)迅通信有限公司汕頭分公司當(dāng)市場(chǎng)調(diào)查評(píng)估一職。(主要職責(zé):對(duì)粵東地區(qū)中國(guó)移動(dòng)卡類產(chǎn)品各銷售點(diǎn)的銷售情況,營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售情況以問卷形式通過(guò)暗訪進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,然后整理信息向中國(guó)移動(dòng)提交調(diào)查報(bào)告.)
教育背景
畢業(yè)院校：
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一：
電子商務(wù)/物流管理
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
9月—7月:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
1.熟悉市場(chǎng)調(diào)查；進(jìn)銷存,倉(cāng)儲(chǔ)管理,物流操作.
2.熟悉電子商務(wù)網(wǎng)上交易操作流程，具有很強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛.
3.通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（vb）考試，熟練windows操作系統(tǒng)、sql數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，熟練運(yùn)用office辦公軟件,能很快學(xué)會(huì)不同工作上的應(yīng)用軟件.能維護(hù)辦公室電腦軟硬件，組建局域網(wǎng)等.
4.在物流、國(guó)際貿(mào)易、投資、管理、營(yíng)銷方面的學(xué)習(xí)使自己具備了較廣泛的知識(shí)面，具備了較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)及新事物接受能力.
5.具有扎實(shí)的文字功底和較好的`寫作水平.
6.精通普通話、潮汕話、粵語(yǔ).
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人在校期間成績(jī)良好,有良好的道德修養(yǎng),熱愛體育運(yùn)動(dòng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在公司期間有較高的專業(yè)知識(shí)和工作技能，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，高度的工作責(zé)任感和職業(yè)精神；講求效率，有良好的組織管理能力與獨(dú)立工作能力,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神；有創(chuàng)新精神；有較強(qiáng)的分析、解決問題能力和學(xué)習(xí)能力；有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠承受較大各種的壓力。如果我被貴公司錄取,我將服從公司的分配,從基層做起,相信貴公司的信任與我的努力使我更能適應(yīng)貴公司所提供的職位。（本人聯(lián)系電話：13430249280）
englishresume:
個(gè)人聯(lián)系方式
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
吸煙有害健康，在校園里吸煙，不利于廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，也有損于營(yíng)造教書育人的.清新校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?，?duì)于建立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，整體提高國(guó)民健康水平具有極為重要意義。為貫徹《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》結(jié)合我校實(shí)際，簽訂教師控?zé)煿ぷ鞒兄Z書：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的控?zé)熞?guī)章制度，做到為人師表。
2、校園內(nèi)張貼“禁止吸煙”的標(biāo)志。
3、學(xué)校不設(shè)置吸煙區(qū)，不擺放煙具，不出現(xiàn)煙草廣告或以煙草品牌冠名學(xué)校、教學(xué)樓。
4、教師在校園內(nèi)吸煙一次，根據(jù)《青島市禁煙條例》罰款200元，本人本學(xué)年職稱評(píng)審、評(píng)先選優(yōu)一票否決。
5、教師要帶頭不吸煙，以模范行動(dòng)教育青少年不吸煙，并擔(dān)負(fù)起對(duì)他們的健康教育、傳播禁煙知識(shí)、拒絕第一支煙等教育。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛_，熱愛人民,堅(jiān)持_的教育方針，忠誠(chéng)_的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、一年級(jí)的體育教學(xué)工作，以及二年級(jí)四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“五認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為17課時(shí)和15課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
四、績(jī)：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇二
目前大學(xué)生在簡(jiǎn)歷制作上和用人單位對(duì)簡(jiǎn)歷的要求還是存在著一定的差距的。大學(xué)生只有充分認(rèn)識(shí)自己，把握用人單位在招聘時(shí)的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而按這些標(biāo)準(zhǔn)去完善自己，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要。對(duì)此，目前正在求職的大學(xué)生還需注意：簡(jiǎn)歷撰寫應(yīng)以用人單位的要求為標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷上缺乏經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)簡(jiǎn)歷的制作標(biāo)準(zhǔn)難免和用人單位的要求存在著差別。
簡(jiǎn)歷就像一張照片，如果你的簡(jiǎn)歷是“藝術(shù)照”，面試機(jī)會(huì)會(huì)很多，但是往往hr的感覺上會(huì)有落差，求職成功的機(jī)會(huì)并不一定大;如果你的簡(jiǎn)歷是“生活照”看起來(lái)很輕松，但是未必會(huì)有面試機(jī)會(huì)，畢竟企業(yè)想要找的是一個(gè)員工，會(huì)更傾向于職業(yè)能力方面的信息;如果你的簡(jiǎn)歷是一張“一寸照片”可以看清楚你的基本樣貌，但是不夠全面，會(huì)有面試機(jī)會(huì)，但是絕對(duì)成功求職與否的更多的是面試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮;如果你的簡(jiǎn)歷是一張“職業(yè)照”那你的面試機(jī)會(huì)增加，面試之前在hr心中的分?jǐn)?shù)會(huì)較高，有利于成功求職。所以，求職者在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要突出自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)數(shù)字和事例來(lái)展現(xiàn)你的業(yè)績(jī)的能力。hr最想看的是你能做什么，你能給企業(yè)帶來(lái)什么。找準(zhǔn)自己的核心，打造一份最受hr歡迎的簡(jiǎn)歷。
以下是小編和大家分享的`口腔專業(yè)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
個(gè)人信息
性別：男
年齡：25歲
專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)
學(xué)歷：本科
藉貫：山東青州
健康狀況：良好
專業(yè)技能
接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對(duì)于復(fù)雜的口腔疾病能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下**完成，能夠熟練理解口腔修復(fù)科治療技術(shù)，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術(shù)。能夠熟練掌握開髓術(shù)、牙齒潔治術(shù)、根管治療術(shù)、牙髓塑化術(shù)、銀汞合金充填術(shù)、復(fù)合樹脂修復(fù)術(shù)、玻璃離子修復(fù)術(shù)、夾層技術(shù);口腔麻醉術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、牙拔除術(shù)、口腔頜面部小手術(shù);上下牙列印模制取、牙體制備術(shù)。
外語(yǔ)水平
20××年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試380分;有一定的聽說(shuō)讀寫能力。
計(jì)算機(jī)水平
20××年山東省計(jì)算機(jī)考試成績(jī)：優(yōu)秀。能夠熟練操作word、excell、office、ppt等常用辦公軟件。
在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷
20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課;
20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科見習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課;
20××.8-20××.2在陽(yáng)谷口腔醫(yī)院工作，并擔(dān)任口腔內(nèi)科主任;
20××.4-20××.7在山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院辦公室工作。
興趣與特長(zhǎng)：
乒乓球、籃球
個(gè)人榮譽(yù)
連續(xù)五年獲二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金;
連續(xù)十次在學(xué)校乒乓球比賽中進(jìn)入前三名;
20××-20××年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”;
20××-20××年度被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”;
20××-20××連續(xù)兩年度被學(xué)校教務(wù)處聘為“教學(xué)信息員”;
20××-20××年度被學(xué)校教務(wù)處評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)信息員”;
20××-20××年度被濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。
主要優(yōu)缺點(diǎn)
有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)策劃能力;有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神;在同學(xué)中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高。
求職意向
醫(yī)院口腔科、高等院校口腔專業(yè)教師及輔導(dǎo)員。
自我評(píng)價(jià)
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇三
：這是填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)，每個(gè)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容很廣，例如計(jì)算機(jī)專業(yè)有前臺(tái)，后臺(tái)等，前臺(tái)又分為設(shè)計(jì)，js編程，后臺(tái)也分為php編程，asp編程等。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，例如你學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，最擅長(zhǎng)php編程的，那么你就填寫php，這樣用人單位如果有這方面的需要會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，如果你的條件符合他們的要求便會(huì)通知你進(jìn)行面試，由于是自己擅長(zhǎng)的，一旦接受面試，能夠被聘用的幾率還是很高的。
因此填寫一些會(huì)做的輔助技能會(huì)為你贏得更多的面試和就業(yè)機(jī)會(huì)。
：各行個(gè)業(yè)都有自己特有的資格證書，資格證書是一種參加某種工作或活動(dòng)所應(yīng)具備的條件或身份的證明，也是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)的一種肯定，現(xiàn)在的很多企業(yè)還是很注重資格證書的，畢竟空口無(wú)憑不是，填寫證書的時(shí)候當(dāng)然多多益善，但是也要分先后順序，本專業(yè)的資格證書要放在前面，國(guó)家認(rèn)證的證書要放在前面。
：所謂實(shí)際項(xiàng)目就是我們參加工作的時(shí)候參與的項(xiàng)目開發(fā)，還拿計(jì)算機(jī)專業(yè)為例子，你參與了多少個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)，具體在這個(gè)項(xiàng)目中從事那個(gè)環(huán)節(jié)都要寫清楚，有人說(shuō)我沒參加過(guò)工作但是我寫過(guò)項(xiàng)目可以填寫嗎，當(dāng)然可以，不過(guò)要注明是自己開發(fā)的哦，填寫項(xiàng)目也是很重要的一項(xiàng)，畢竟項(xiàng)目決定了實(shí)力。
：關(guān)于專業(yè)技能的填寫，小編能夠想到的也就上述幾條，但是填寫的時(shí)候還是有些要注意的。首先就是要實(shí)事求是，這是找工作最基本的準(zhǔn)則，也是做人最基本的準(zhǔn)則，即便是你靠謊言騙取了面試和工作的機(jī)會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)久，畢竟用人單位不是傻子，不會(huì)留一個(gè)什么都不會(huì)而且不誠(chéng)實(shí)的人在這里。
：人事單位看簡(jiǎn)歷的時(shí)間有限，尤其是一些大的公司，每天可能會(huì)有成百上千的簡(jiǎn)歷，他們不可能也沒時(shí)間一個(gè)一個(gè)的細(xì)看，因此，在書寫自己專業(yè)技能的時(shí)候一定要簡(jiǎn)明扼要，這點(diǎn)很重要，如果你長(zhǎng)篇大論的寫很多，很可能會(huì)引起查閱者的反感，從而失去了面試的機(jī)會(huì)。
：事實(shí)勝于雄辯，即便是你如何天花亂墜，也比不上一紙證書來(lái)的有效果（當(dāng)然某些行業(yè)除外），畢竟面試的人都是閱人無(wú)數(shù)，不會(huì)僅憑你的幾句話語(yǔ)就被打動(dòng)，但是證書和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)便不同了，這是真真實(shí)實(shí)存在的，不容置疑，因此，在填寫專業(yè)技能的時(shí)候如果有證書和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)一定要寫上。
誠(chéng)信是做人最基本的準(zhǔn)則，不僅找工作填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要實(shí)事求是，在生活的各個(gè)時(shí)候各個(gè)方面都需要講誠(chéng)信。
在填寫專業(yè)技能的時(shí)候我們需要把我們擅長(zhǎng)的和會(huì)做的都寫上，這樣能夠更加的吸引招聘人員的目光，增加你的面試機(jī)會(huì)，不過(guò)切記擅長(zhǎng)就是擅長(zhǎng)，會(huì)做就是會(huì)做，不會(huì)做就是不會(huì)做，不要把不會(huì)做當(dāng)成會(huì)做填寫上去。
簡(jiǎn)明扼要也是填寫簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)，用人單位可能沒有過(guò)多的時(shí)間很詳細(xì)的閱讀每一份簡(jiǎn)歷，因此怎樣用最短的語(yǔ)言，更好的介紹自己是每個(gè)求職者應(yīng)該考慮的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇四
工作能力自我評(píng)價(jià)要逐漸的向你所應(yīng)征的行業(yè)發(fā)展寫，要清楚這個(gè)職業(yè)需要有怎樣的能力，什么樣的能力是所需要但是不具備的，這個(gè)時(shí)候你的自我評(píng)價(jià)就顯得有生命力。具有較強(qiáng)的`領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。
具有很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力；
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。
語(yǔ)言類，比如英語(yǔ)四六級(jí)之類；你想投的職位相關(guān)證書比如你要投會(huì)計(jì)，就寫會(huì)計(jì)證當(dāng)然，前提是你真的得到過(guò)這些證書。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇五
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》的心得體會(huì)
我們幼兒園這次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》，給我的感觸很深，讓我對(duì)幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。《幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展》中“以幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給我感觸最深的有以下兩點(diǎn)：
第一，關(guān)于師幼溝通方面的技巧。
我們作為幼兒老師，一天到晚都在和孩子打交道，首先要積極的與幼兒溝通，在生活中做幼兒的親人，在游戲中做幼兒的伙伴，在精神中做幼兒的朋友，在困難中做幼兒的導(dǎo)師。比如，我們剛接觸一個(gè)新的班級(jí)，首先要先熟悉每個(gè)孩子的.名字，并盡快的記住每一個(gè)孩子的名字。這樣，讓孩子明白了老師對(duì)他的尊重。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽每個(gè)孩子的心聲，不要輕易的打斷孩子的談話，讓孩子把話說(shuō)完，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子的心理能夠得到健康的成長(zhǎng)。
第二，要用真心去愛孩子，要用快樂去感動(dòng)孩子。
作為一名合格的幼兒教師，要時(shí)刻裝著一顆愛幼兒的心，一顆對(duì)每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的心，對(duì)待每個(gè)幼兒都要有耐心，照顧幼兒要細(xì)心，給與精心的呵護(hù)和教育，把幼兒的健康和安全放在首位，不諷刺挖苦幼兒，更不體罰和變相體罰幼兒，真正的把幼兒當(dāng)成我們的好朋友。在一日活動(dòng)中我們要時(shí)時(shí)關(guān)注他們，哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。只要我們營(yíng)造出了快樂的環(huán)境和氣氛，我們的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至只是一個(gè)小小的眼神，都能讓孩子體會(huì)出其中的快樂。
通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展》，我明白了，在今后的工作中，我要擺正心態(tài)，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡自己最大的努力，爭(zhēng)取做得更好！
曾曉珊
8月9日
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇六
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目前所在：海珠區(qū)年齡：20
戶口所在：汕尾國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：163cm
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：證券/金融/投資，銀行
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經(jīng)歷
畢業(yè)院校：廣東商學(xué)院
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)二：金融學(xué)
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：良好
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
擔(dān)任團(tuán)支書至今，組織策劃了一次秋游活動(dòng)，具有較強(qiáng)的.組織策劃能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳
9月獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽廣東賽區(qū)一等獎(jiǎng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)
207月廣東商學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目重點(diǎn)扶持課題結(jié)業(yè)
2011年5月廣東商學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)
2012月通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇七
今天參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，我感到十分的榮幸能夠參加這次的教師培訓(xùn)，我們教育集團(tuán)有幸邀請(qǐng)專家教授來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新、更深層次的認(rèn)識(shí)、理解，對(duì)教學(xué)也有了更清楚的思路。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》等一些相關(guān)的理論知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己更進(jìn)一步的了解到新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),教育思想、教學(xué)觀念、教學(xué)行為和教學(xué)方式有了更深的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育要面向全體學(xué)生，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)教育的主要目標(biāo)，教師要善于給自己“充電”，做終身學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和方法，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師。
通過(guò)培訓(xùn)，使我深刻體會(huì)到做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型教師的重要性，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷豐富自身的文化底蘊(yùn)，拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓自己的知識(shí)面，使自己的思想觀念，教育思想，教育理論都要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
在今后的'工作中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
總之，這次培訓(xùn)讓我對(duì)教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)與思考。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們的每一位學(xué)員都是快樂的、幸福的、合作的的、創(chuàng)造的。通過(guò)聆聽專家的講座，我感到自己教學(xué)中的許多不成熟之處，同時(shí)也看到了自己與他們之間的差距。以后我會(huì)在教育教學(xué)中努力改進(jìn)自己與優(yōu)秀學(xué)員的差距，不斷充實(shí)自己，做一名幸福的數(shù)學(xué)教師。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇八
全面提升教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和執(zhí)教能力。強(qiáng)化教師培養(yǎng)過(guò)程，規(guī)范教師發(fā)展行為，激勵(lì)教師自主發(fā)展，實(shí)行發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，從而造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，適應(yīng)新時(shí)期需求的教師隊(duì)伍，制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
一、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教務(wù)處充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。在每次培訓(xùn)，教務(wù)處都把師德修養(yǎng)房在首位，組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。
二、抓好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
上半年
1、校黨委繼續(xù)在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動(dòng)，教務(wù)處、科研處從校本培訓(xùn)入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫心得體會(huì)等，全體教師通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，深挖《弟子規(guī)》中的教學(xué)資源，把弟子規(guī)滲透到課堂中。
2、磨礪素質(zhì)，提升能力，不斷提升教師教育教學(xué)水平。
一是“學(xué)”
學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展需要教師不斷的更新教育觀念，豐富文化底蘊(yùn)，提高育人能力，增強(qiáng)崗位責(zé)任。提高教師自身人文心理素養(yǎng)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，人文心理素養(yǎng)閱讀必不可少，對(duì)于我校教師尤為重要。教務(wù)處、科研處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，引導(dǎo)全體教師讓讀書成為全體教師的一種生活習(xí)慣，在學(xué)校形成讀書熱潮。在讀書的過(guò)程中，提倡教師以自己喜歡的方式勤做摘記，要求每位教師撰寫摘記不得少于5000字，并且寫1500字的讀后感。全體教師在讀書活動(dòng)中能夠把讀書學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)同讀一本書活動(dòng)加強(qiáng)相互交流，努力提升自己的文化素養(yǎng)。
二是“思”
教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式，每一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開教學(xué)反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有“20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù);我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)模式。葉瀾教授說(shuō)：一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。每位教師按時(shí)寫教學(xué)反思，程校長(zhǎng)不定期對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提高了全體教師對(duì)課堂教學(xué)反思的能力，程校長(zhǎng)對(duì)全體教師的教學(xué)反思進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三是“聽”
聽課是教師成長(zhǎng)的重要途徑，經(jīng)常聽課有利于教師之間相互學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同前進(jìn);為讓聽課更具有針對(duì)性，教務(wù)處從三個(gè)層次上提出聽課要求，教研室主任聽課著重于發(fā)現(xiàn)問題，給本教研室教師以引導(dǎo)幫助;學(xué)科小組長(zhǎng)聽課要多聽自己學(xué)科小組成員的課;著重于具體的學(xué)科研究;教師盡量聽本學(xué)科或相近學(xué)科的課，著重于提高自己的教學(xué)水平，全體教師已經(jīng)把聽課當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。
四是“講”
為了提高我校全體教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研室主任的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)青年教師盡快成長(zhǎng)發(fā)展，五月份，六月份，教務(wù)處、科研處組織了 “教研室主任多媒體教學(xué)示范活動(dòng)”。每周六下午由二位教研室主任上多媒體示范課。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意，課件制作較為精美，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，從不同的角度展現(xiàn)了自己教學(xué)風(fēng)采。本次活動(dòng)的結(jié)果并不是僅僅是教研室主任多媒體教學(xué)示范課，同時(shí)也為新教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓青年教師學(xué)習(xí)、吸收教研室主任多媒體授課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，從而促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。在教研室主任多媒體示范課的引領(lǐng)下，全體教師積極開展多媒體教學(xué)，每位教師準(zhǔn)備了一節(jié)30分鐘的多媒體課堂教學(xué)，科研處對(duì)每一位教師的多媒體教學(xué)進(jìn)行了錄制。
下半年
1、要高度重視教師群體核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。
教務(wù)處要通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)在廣大教師中樹立正確的職業(yè)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀，使廣大教師有先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的育人手段。要增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事，堅(jiān)決杜絕工作拖拉、辦事推諉、不服從安排的現(xiàn)象。
2、繼續(xù)撰寫教學(xué)反思
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！苯虒W(xué)亦如此。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力,是提高教學(xué)水平的階梯,有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高。教師不斷反思總結(jié)的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。通過(guò)教學(xué)反思，使教師教學(xué)不再是簡(jiǎn)單地循環(huán)重復(fù),而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華。
3、推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)
在我們教師隊(duì)伍中，還有個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，個(gè)別教師的教學(xué)理念過(guò)于陳舊，講課不生動(dòng)，觀念還需進(jìn)一步引領(lǐng)。這些都需要通過(guò)大家不斷的學(xué)習(xí)去提高，讀書活動(dòng)的持續(xù)開展，在全體教師中已形成人人愛讀書的良好風(fēng)氣。
4、著力培養(yǎng)青年教師。
(1)、每個(gè)教研室每月召開一次青年教師座談會(huì)，強(qiáng)化青年教師的責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、主人翁意識(shí)，培養(yǎng)青年教師的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)組織活動(dòng)鍛煉青年教師吃苦耐勞、昂揚(yáng)身上的精神。
(2)、實(shí)施“青藍(lán)工程”，各教研室為每位青年教師安排一名“師傅”，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。“師傅”和“徒弟”要互相聽課，不斷切磋交流?！皫煾怠币笇?dǎo)“徒弟”進(jìn)行課堂教學(xué)改革;要與“徒弟”共同研究教材、研究學(xué)生、研究典型工作流程等。期末舉行青年教師匯報(bào)課比賽，評(píng)比結(jié)果與“師傅”掛鉤。
(3)、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師考取相關(guān)資格證書。
(4)、組織青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，提高青年教師的課堂教學(xué)技能，推動(dòng)青年教師的快速成長(zhǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展積蓄力量，在匯報(bào)課中，我們領(lǐng)略到了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采，也充分感受到了他們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時(shí)通過(guò)匯報(bào)課，教師在課堂教學(xué)上都有了新的認(rèn)識(shí)，有助于他們今后業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。
從參加比賽教師的課堂教學(xué)情況來(lái)看，新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高比較快，大部分教師在課堂教學(xué)中，對(duì)教材的把握比較到位，分析的比較透徹，課堂設(shè)計(jì)思路清晰，合理流暢，教學(xué)目標(biāo)明確，教材分析透徹，準(zhǔn)備充分。同時(shí)在匯報(bào)課中也暴露出許多不足之處，具體表現(xiàn)如下：
(1)、個(gè)別教師普通話水平較差，方言較重。青年教師課堂教學(xué)都要用普通話，這是教學(xué)基本功的重要一環(huán)。
(2)、教學(xué)語(yǔ)言方面，個(gè)別教師語(yǔ)調(diào)單一，枯燥無(wú)味，這樣就很難達(dá)到師生互動(dòng)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確精練，男教師要聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫;女教師要清脆明快、悅耳動(dòng)聽。要注意運(yùn)用肢體語(yǔ)言、表情語(yǔ)言和眼神中傳達(dá)出的語(yǔ)言，并注意非課堂教學(xué)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用。另外要力避廢話和口語(yǔ)。
(3)、教材的把握和挖掘還不夠深入，或者挖掘很深，卻不能夠深入淺出，讓學(xué)生輕松接受，這就體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上的不成熟。好的教學(xué)設(shè)計(jì)是上好一堂課的前提。
(4)、教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用發(fā)揮地不是很好。學(xué)生參與較少，參與強(qiáng)度不夠，學(xué)生動(dòng)手練的時(shí)間太少，不能讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，真正興奮起來(lái)，思維真正緊張起來(lái)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，我們必須把握好角色。
本年度我校的教師培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇九
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
專業(yè)技能教師述職報(bào)告篇2
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名人民教師，我鄭重承諾：
忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生，有教無(wú)類；潛心治學(xué)，因材施教；勤學(xué)不輟，創(chuàng)新不止；修身立德，廉潔從教。
我堅(jiān)決做到：
一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
四、不收受或向?qū)W生及家長(zhǎng)索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。
五、不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng)，或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。
六、不讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
七、不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。
八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。
請(qǐng)全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)撥打監(jiān)督舉報(bào)電話：xxx。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛生愛校。
2.遵守遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不遲到不早退。
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，為人師表，身正為范;模范遵守社會(huì)公德。語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
6.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的'要求，市四小所有教師向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行一崗雙責(zé)安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到八不，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
承諾人：
時(shí)間：
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十三
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
姓名：
-
國(guó)籍：
中國(guó)
無(wú)照片
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣東省
身材：
165cm50kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
26歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
物流類:物流管理工業(yè)/工廠類生產(chǎn)管理酒店/旅游后勤類
工作年限：
2
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
均可
可到職-
隨時(shí)
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
2006.10-2007.10在廣州千匯牙科器材有限公司任倉(cāng)儲(chǔ)管理(主要職責(zé):負(fù)責(zé)日常訂單處理，按規(guī)定操作程序使用倉(cāng)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確錄入包括預(yù)約、收貨、上架、揀貨、補(bǔ)貨、發(fā)貨、退貨、盤點(diǎn)和貨位變動(dòng)等相關(guān)數(shù)據(jù)，生成并打印各種作業(yè)單據(jù)和報(bào)表。)
2006.02-2006.09在深圳潤(rùn)迅通信有限公司汕頭分公司當(dāng)市場(chǎng)調(diào)查評(píng)估一職。(主要職責(zé):對(duì)粵東地區(qū)中國(guó)移動(dòng)卡類產(chǎn)品各銷售點(diǎn)的銷售情況,營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售情況以問卷形式通過(guò)暗訪進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,然后整理信息向中國(guó)移動(dòng)提交調(diào)查報(bào)告.)
教育背景
畢業(yè)院校：
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一：
電子商務(wù)/物流管理
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
9月—7月:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
1.熟悉市場(chǎng)調(diào)查；進(jìn)銷存,倉(cāng)儲(chǔ)管理,物流操作.
2.熟悉電子商務(wù)網(wǎng)上交易操作流程，具有很強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛.
3.通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（vb）考試，熟練windows操作系統(tǒng)、sql數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，熟練運(yùn)用office辦公軟件,能很快學(xué)會(huì)不同工作上的應(yīng)用軟件.能維護(hù)辦公室電腦軟硬件，組建局域網(wǎng)等.
4.在物流、國(guó)際貿(mào)易、投資、管理、營(yíng)銷方面的學(xué)習(xí)使自己具備了較廣泛的知識(shí)面，具備了較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)及新事物接受能力.
5.具有扎實(shí)的文字功底和較好的`寫作水平.
6.精通普通話、潮汕話、粵語(yǔ).
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人在校期間成績(jī)良好,有良好的道德修養(yǎng),熱愛體育運(yùn)動(dòng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在公司期間有較高的專業(yè)知識(shí)和工作技能，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，高度的工作責(zé)任感和職業(yè)精神；講求效率，有良好的組織管理能力與獨(dú)立工作能力,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神；有創(chuàng)新精神；有較強(qiáng)的分析、解決問題能力和學(xué)習(xí)能力；有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠承受較大各種的壓力。如果我被貴公司錄取,我將服從公司的分配,從基層做起,相信貴公司的信任與我的努力使我更能適應(yīng)貴公司所提供的職位。（本人聯(lián)系電話：13430249280）
englishresume:
個(gè)人聯(lián)系方式
個(gè)人簡(jiǎn)歷的專業(yè)技能教師篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
吸煙有害健康，在校園里吸煙，不利于廣大青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，也有損于營(yíng)造教書育人的.清新校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?，?duì)于建立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，整體提高國(guó)民健康水平具有極為重要意義。為貫徹《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》結(jié)合我校實(shí)際，簽訂教師控?zé)煿ぷ鞒兄Z書：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的控?zé)熞?guī)章制度，做到為人師表。
2、校園內(nèi)張貼“禁止吸煙”的標(biāo)志。
3、學(xué)校不設(shè)置吸煙區(qū)，不擺放煙具，不出現(xiàn)煙草廣告或以煙草品牌冠名學(xué)校、教學(xué)樓。
4、教師在校園內(nèi)吸煙一次，根據(jù)《青島市禁煙條例》罰款200元，本人本學(xué)年職稱評(píng)審、評(píng)先選優(yōu)一票否決。
5、教師要帶頭不吸煙，以模范行動(dòng)教育青少年不吸煙，并擔(dān)負(fù)起對(duì)他們的健康教育、傳播禁煙知識(shí)、拒絕第一支煙等教育。
承諾人：
時(shí)間：