寫心得體會是一個評估自己學習和工作成果的方式。想要寫一篇出色的心得體會，首先要選擇一個恰當?shù)闹黝}或經(jīng)歷，并對其進行系統(tǒng)的思考和分析。精選了一批優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
考研指導心得體會篇一
第一段：介紹營口考研指導的背景和意義（200字）
作為中國東北地區(qū)重要的工業(yè)城市，營口市一直致力于培養(yǎng)高素質的人才隊伍?？佳凶鳛樘岣邔W歷水平、提升個人競爭力的重要途徑，越來越多的營口市民選擇報考研究生。然而，考研的道路并不容易，尤其是對于沒有經(jīng)驗或者英語基礎薄弱的學生來說，如何科學合理地進行考研指導就顯得尤為重要。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗總結，營口考研指導得到了長足的發(fā)展，為營口市的考生提供了全面的備考指導，取得了良好的效果。
第二段：營口考研指導的服務內容（200字）
營口考研指導為營口市的考生提供了全方位的服務。首先，他們提供了優(yōu)質的復習資料，包括各學科的重點、難點、?？碱}目等詳細的復習提綱，讓考生在備考過程中有重點、有方向。其次，他們組織了許多備考輔導課程，有專門講解解題思路和解題方法的課程，有針對英語、政治等特定科目的提高班，還有模擬考試和真題講評等環(huán)節(jié)，幫助考生熟悉考試形式和提高應試能力。此外，他們還為考生提供了個性化的咨詢服務，幫助考生解答疑惑，制定合理的備考計劃。
第三段：營口考研指導的特色和亮點（200字）
營口考研指導以其獨特的特色和亮點成為了營口市民備考研究生的首選機構。首先，營口考研指導注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。他們鼓勵學生在備考過程中找到適合自己的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。其次，他們重視學科知識與綜合能力的結合，幫助考生在各學科中提高自己的整體素質。第三，在英語備考中，營口考研指導注重聽說讀寫的綜合訓練，通過豐富多樣的練習和針對性的輔導，幫助考生提高英語綜合能力。此外，他們還注重考前心理輔導，幫助考生保持良好的心態(tài)和自信心。
第四段：在營口考研指導中的收獲和成長（200字）
通過營口考研指導的培訓和指導，營口市的考生在備考過程中得到了許多收獲和成長。首先，他們學會了高效地學習方法和學習技巧，提高了自主學習能力和學習效果。其次，他們通過專業(yè)的輔導和模擬考試，熟悉了考試形式，提高了應試能力，增強了應對考試的信心。第三，他們在英語備考中通過系統(tǒng)訓練，提高了英語的聽說讀寫能力，為以后的學術研究打下了堅實的基礎。此外，他們通過與優(yōu)秀的老師和同學的互動交流，不斷拓寬了自己的眼界，得到了更多的知識和思想碰撞。
第五段：展望營口考研指導的未來發(fā)展（200字）
在未來，營口考研指導將繼續(xù)努力完善和提升服務水平，為更多的考生提供更好的考研指導。首先，他們將繼續(xù)研究和總結考研的新動態(tài)，及時更新復習資料，保持對考試內容和形式的敏銳洞察力。其次，他們將加強師資隊伍建設，提高老師的教學能力和教學質量，為考生提供更專業(yè)、更有效的輔導。第三，他們將繼續(xù)推動考前心理輔導的發(fā)展，幫助考生保持好的心態(tài)和良好的備考狀態(tài)。此外，他們還將與高校合作，提供更多的學術交流和實踐機會，為考生的學術研究和未來的發(fā)展提供更多的支持。
總結：通過營口考研指導的服務，營口市的考生在備考研究生的過程中得到了科學合理的指導和全方位的服務。他們在學習、應試能力和英語綜合能力等方面取得了顯著的進步，提高了自己的綜合素質和競爭力。未來，營口考研指導將進一步提升服務水平，為更多的考生提供更好的考研指導。相信通過他們的細心指導和關懷，越來越多的營口市民將能夠順利走上考研的道路，為自己的未來鋪就一條更加光明的康莊大道。
考研指導心得體會篇二
營口是遼寧省的一個重要城市，作為遼寧省內的重點城市之一，營口的教育資源也十分豐富。在考研備考過程中，學生們往往需要一些指導和幫助，營口的一些考研指導機構應運而生。經(jīng)過我自己的親身體驗和一些同學的介紹，我將在本文中總結出一些關于營口考研指導的心得體會。
第二段：談論考研指導機構的選擇和作用
在營口，有許多考研指導機構可以選擇。在選擇機構時，學生們可以從機構的聲譽、師資力量、輔導課程等方面進行考慮。同時，機構也可以通過模擬考試、答疑解惑等方式提供全方位的考研輔導。一些優(yōu)秀的考研指導機構可以給學生們提供良好的學習環(huán)境和有效的學習方法，幫助他們提高考試能力。在我的考研備考過程中，我選擇了一家聲譽良好的考研指導機構，他們?yōu)槲姨峁┝藢I(yè)的輔導課程和個性化的學習計劃，幫助我充分發(fā)揮自己的潛力。
第三段：指導老師的重要性和推薦信的提供
在考研備考過程中，指導老師起著非常重要的作用。營口的一些考研指導機構有一支優(yōu)秀的師資隊伍，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學術背景，能夠為學生們提供權威的學術指導和專業(yè)的備考建議。指導老師不僅可以幫助學生們解決學術上的困惑，還可以為他們撰寫推薦信，幫助他們在招生面試中取得更好的成績。在我備考期間，我的指導老師給了我很多寶貴的建議，并為我撰寫了一封推薦信，這封推薦信對于我最終的考研錄取起到了重要的作用。
第四段：團體學習的重要性和分享經(jīng)驗的價值
在營口的考研指導機構，學生們可以進行團體學習。通過與其他學生的交流和分享，可以拓寬自己的知識面并且更好地理解學習內容。在團體學習的過程中，大家可以相互監(jiān)督，共同進步。此外，學生們也可以借助一些社交平臺分享自己的考研經(jīng)驗和備考心得，幫助其他正在備考的同學節(jié)省時間和精力。在我備考的過程中，我經(jīng)常參加學習小組的討論并且在社交平臺上分享自己的經(jīng)驗，這樣我不僅鞏固了自己的知識，還結交了一些志同道合的朋友。
第五段：總結考研指導的價值與重要性
通過參加營口的考研指導，我深刻體會到考研指導的價值與重要性?？佳兄笇C構為學生們提供了專業(yè)的輔導課程和個性化的學習計劃，幫助他們在備考過程中更加高效地學習。指導老師的專業(yè)指導和推薦信的提供為學生們在考試和招生面試中取得更好的成績起到了積極的作用。團體學習和分享經(jīng)驗的活動可以促進學生們共同進步，提升備考效果?？偟膩碚f，考研指導對于營口的考研學生們來說是十分重要的，這些經(jīng)驗和心得也必將成為他們考研路上的寶貴財富。
考研指導心得體會篇三
近年來，隨著考研熱的不斷升溫，越來越多的學子選擇參加考研指導講座，以獲取更多的備考信息和技巧。我最近也參加了一場考研指導講座，聽取了一位經(jīng)驗豐富的老師的講解。通過這場講座，我不僅加深了對考研的了解，還深受啟發(fā)，結合個人情況，我總結出了三個方面的心得體會。
首先，考研指導講座的第一堂課給我們介紹了考研的整個流程和重要性。講座中，老師強調了考研的重要性以及為什么要選擇考研。他指出，考研不僅是一次進修的機會，更是提升自身競爭力和人生境界的重要途徑。這讓我深刻認識到考研對于未來發(fā)展的重要性，也讓我更加堅定了自己的考研決心。除此之外，老師還精心分析了考研過程中的難點和方法，為我們提供了很多寶貴的備考經(jīng)驗。通過這堂課，我對考研的目標和重要性有了更深入的了解，也明確了今后的努力方向。
其次，考研指導講座的第二堂課主要是針對各學科的專業(yè)課進行了詳細講解。老師在課上向我們介紹了各學科的考試形式、考試內容以及備考方法。他指出，備考過程中，一定要建立系統(tǒng)的學習計劃，合理分配時間，將重點放在核心的知識點上。同時，他還鼓勵我們多做題、做到滾瓜爛熟，這樣才能在考試中游刃有余。這一次的講座讓我更加明確了自己的備考目標和方法，在以后的備考過程中，我會更加注重系統(tǒng)的學習和積累，并靈活運用各種學習方法。
最后，考研指導講座的第三堂課主要是針對英語和政治等公共課進行了解讀。老師在課上強調了公共課的重要性以及備考的重點。他建議我們多看英文原版書籍，培養(yǎng)英語閱讀和聽力的習慣，以提高英語綜合能力。在政治學科方面，老師分享了一些備考經(jīng)驗，提醒我們在備考期間要注重對歷年真題的研究和分析。在這堂課上，我對英語和政治如何備考有了更加清晰的認識，也得到了許多實用的備考技巧，這將對我后續(xù)的備考過程起到很大的幫助。
通過參加考研指導講座，我不僅對考研的整個流程和重要性有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的備考經(jīng)驗和方法。在之后的備考過程中，我將密切關注老師的指導，執(zhí)行好備考計劃，不斷提高自己的學習能力和素質。同時，我也向身邊的同學們推薦參加考研指導講座，相信他們也能從中受益良多。通過我們的共同努力，相信我們都能夠在考研的道路上取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。最后，我要衷心感謝那些默默付出的老師們，他們的精心指導讓我們受益匪淺！
考研指導心得體會篇四
第一段：合理制定學習計劃，做到有計劃、有步驟
考研是一項長時間的備考工作，良好的學習計劃是成功的基礎。在制定學習計劃時，我首先對各科目的難度和重要性進行了評估，然后合理地分配時間，并結合自己的實際情況定制了詳細的學習計劃。在執(zhí)行過程中，我每天保持固定的學習時間，并努力按計劃完成每一天的任務。在緊張的備考階段，我還根據(jù)考試的時間和目標進行了相應的調整，及時修正學習計劃。只有制定合理的計劃，才能在有限的時間內掌握足夠的知識，提高備考效率。
第二段：尋找合適的學習方法，做到高效學習、靈活復習
摸索適合自己的學習方法是備考過程中的重要任務。首先，我進行了自我評估，了解自己的學習習慣和特點，基于這些特點結合各科目的特點，采用了多種學習方法。對于理論性較強的科目，我注重系統(tǒng)化的學習，通過閱讀教材、參考書等深入理解概念和原理；對于實踐性強的科目，我注重實際操作，通過解題訓練和模擬考試提高應試能力。此外，我還注重靈活地復習，采用錯位復習法、分層次復習法等多種方法，使復習更高效。只有找到適合自己的學習方法，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高備考效果。
第三段：有針對性地進行知識儲備，做到全面掌握、深入理解
法學考研的知識內容廣泛而繁雜，要想在有限的時間內掌握足夠的知識，就需要有針對性地進行知識儲備。我首先根據(jù)考綱和歷年考題進行分析，確定了重點和難點，然后結合教材和參考資料進行有計劃的學習。在學習過程中，我注重深入理解法學的基本概念和原理，而不僅僅是死記硬背。同時，我還注重整理和歸納知識，總結出常見的經(jīng)典案例和觀點，以便于復習和應用。只有全面掌握、深入理解法學的知識，才能在考試中應對各種題型和情況。
第四段：注重實踐運用，做到理論聯(lián)系實際、能力提升
法學考研不僅注重理論知識，還傾向于考查考生的實踐能力。因此，除了進行理論學習外，我還注重實踐運用，提高自己的實際操作能力。在解題訓練中，我每天都會選擇一些典型案例進行分析和解答，加深對法學理論的理解。此外，我還通過模擬考試來檢驗自己的備考效果，并及時總結經(jīng)驗教訓，改進不足之處。只有注重實踐運用，才能將理論知識轉化為實際操作能力，提高應試能力。
第五段：保持積極心態(tài)，做到堅持不懈、百折不撓
備考階段是一個長時間的奮斗過程，在此期間，我們一定會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。要想堅持到最后，保持積極心態(tài)是至關重要的。在備考過程中，我時刻保持樂觀、自信的心態(tài)，充分相信自己的能力和潛力。當遇到困難和挫折時，我及時調整心態(tài)，找到解決問題的方法，并堅持不懈地努力。只有保持積極心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，最終取得令人滿意的備考成績。
結語：法學考研是一項需要付出大量時間和精力的工作，但只要堅持努力，采取合理的方法和策略，就一定能夠取得好成績。希望廣大考生在備考過程中能夠運用這些心得體會，順利實現(xiàn)自己的考研夢想。
考研指導心得體會篇五
考研是每位大學生都經(jīng)歷過的一道門檻，而對于阜新考研指導工作來說，它既是一項重要的任務，也是一次次無私奉獻的體現(xiàn)。通過幾年的經(jīng)驗積累和總結，我深刻感受到了阜新考研指導的重要性和對學生的影響。在這個過程中，我確立了幾個重要的思考等級作為指導原則，使得考研指導工作更加高效、有針對性。
第二段：重視基礎
首先，作為考研指導教師，必須重視考生的基礎知識。每一位考生的學科基礎都不盡相同，有些學生可能已經(jīng)有了堅實的基礎，而有些學生可能面臨著缺乏基礎的困境。因此，在考研指導的過程中，我會根據(jù)每位學生的實際情況，有的放矢地進行相應的基礎知識培養(yǎng)。我會通過課堂講授、實踐操作等多種手段，幫助學生理解和掌握基礎知識，并注重鍛煉學生的運算能力和分析能力。只有建立牢固的基礎知識，學生才能在后續(xù)的學習中有更好的表現(xiàn)。
第三段：重視方法
其次，考研指導工作中，我強調學生掌握適合自己的學習方法。每個學生有不同的學習習慣和思維方式，因此，教師不能一概而論地給每位學生推薦同樣的學習方法。在指導中，我會與學生多次交流，了解他們的學習狀況和需求，然后針對個體差異，進行個性化的學習方法指導。我會鼓勵學生多采用自主學習方法，提高他們的學習主動性。此外，我還會引導學生建立科學的學習計劃和目標，培養(yǎng)他們的時間管理能力和良好的學習習慣。
第四段：重視心理輔導
最后，我認為考研指導不僅僅是知識的傳授，還應該注重對學生心理的輔導?？佳惺且豁椘D難的任務，學生在備考過程中往往會面臨著各種壓力和困惑。因此，作為考研指導教師，我不僅要在學科知識上給予學生幫助，還要關心他們的心理狀態(tài)，幫助他們建立積極的心態(tài)。我會鼓勵學生相互分享經(jīng)驗和壓力，通過互相支持和鼓勵來減輕他們的心理負擔。此外，我也會幫助學生調整備考計劃，避免過分苛求自己導致心理和身體的疲勞。
第五段：總結
通過幾年的考研指導工作，我深刻體會到在阜新考研指導中，重視基礎、重視方法和重視心理輔導是關鍵。只有針對學生個體差異，有的放矢地進行指導，不僅能提高學生的綜合素質，還能幫助他們在復雜的備考中保持積極的心態(tài)。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持以上幾點原則，不斷提升自己的指導能力和教學水平，為學生的考研之路添磚加瓦。
結尾：
通過這篇文章，我對阜新考研指導工作中幾個重要的思考等級進行了總結和歸納，并分享了我的所思所想。在考研指導過程中，重視學生的基礎知識、學習方法和心理輔導能夠有效提高學生的學習效果和心理健康。希望這篇文章能夠為阜新考研指導工作的改進和發(fā)展提供一些啟示和借鑒，以期為更多考研學子實現(xiàn)他們的夢想貢獻一份力量。
考研指導心得體會篇六
近日，我參加了一場關于考研指導的講座，這次的講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，專家詳細介紹了考研的流程和注意事項，并分享了一些實用的備考方法。通過這次講座，我深刻認識到了考研的重要性，也更加確定了自己的考研目標。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：講座的內容和目的
這次講座的內容主要包括考研的整個流程和注意事項。講座一開始，專家首先介紹了考研的背景和意義，讓我們認識到考研對個人發(fā)展的重要性。之后，專家詳細介紹了考研的報考條件、考試科目以及分數(shù)計算方法等相關內容。最后，專家分享了一些備考經(jīng)驗和方法，幫助我們制定科學的學習計劃和備考策略。通過這次講座，我們對考研的方方面面有了更加全面的了解。
第二段：講座給我?guī)淼膯l(fā)
這次講座對我啟發(fā)很大。首先，講座中的專家介紹了考研的背景和意義，讓我認識到了考研對于個人發(fā)展的重要性。他們強調了考研能夠提升我們的學術水平和綜合素質，并為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。這讓我對考研充滿了信心，并愿意為了自己的夢想努力奮斗。此外，講座中專家分享的備考經(jīng)驗和方法也讓我受益匪淺。他們強調了科學的學習方法、良好的時間管理和形成良好的學習習慣的重要性。這讓我對備考有了更加清晰的認識，也使我更加有信心去應對考試的挑戰(zhàn)。
第三段：講座的亮點
這次講座中，專家的分享內容豐富、實用，給我留下了深刻的印象。其中最大的亮點是專家們分享了一些備考方法。他們提到了重點要突出，難點要攻克，每天要堅持練習，不斷積累，定期進行模擬考試等備考策略。這些方法看似簡單，但是卻非常實用。我思考了自己的備考過程，發(fā)現(xiàn)自己有時會迷失在知識的海洋中，沒有重點和計劃。專家的分享給了我一些建議，幫助我更加合理地安排備考時間，集中精力攻克重點和難點。這些亮點使我對備考的目標和方法有了更加明確的認識。
第四段：面對的困難和解決辦法
在準備考研的過程中，我遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有待提高。對于考研英語，我感到了一些無從下手。另外，由于大學期間對某些基礎課程的學習比較薄弱，我擔心自己在這些科目上的準備不足。對于這些困難，我思考了一些解決辦法。首先，我制定了一個詳細的備考計劃，將英語學習和基礎課程的復習分配在每天的學習計劃中。其次，我積極參加各種英語學習俱樂部和學習活動，提高自己的英語聽說讀寫能力。此外，我還請教了一些考研英語的專家，尋求他們的幫助和指導。通過這些努力，我相信我能夠解決面臨的困難，取得好的備考效果。
第五段：我的學習計劃和備考目標
在講座結束后，我重新制定了自己的學習計劃和備考目標。我計劃每天保持高效的學習狀態(tài)，堅持按照計劃復習重點和難點，不斷積累知識和做題能力。同時，我也決定積極參加各種考研輔導班和模擬考試，提升自己的應試能力。我的備考目標是取得優(yōu)異的成績進入理想的院校攻讀研究生學位。我相信只要我腳踏實地，努力奮斗，一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
總結起來，這次考研指導講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。講座中專家的分享和建議讓我對考研有了更加全面和清晰的認識，也為我制定了科學的備考方法和目標。面對一系列的困難，我將充滿信心地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)我的考研夢想。
考研指導心得體會篇七
法學考研是一個相對艱難的考試，但是只要我們掌握了一些方法和技巧，便能夠更好地備戰(zhàn)這個考試。在考研過程中，我通過刻苦學習和積極實踐找到了一些有效的指導方法，讓我在法學考研中有了不錯的成績。在此，我想分享一下我的一些心得體會，希望能對即將考研的同學有所幫助。
首先，掌握基礎知識是法學考研的重中之重。理論基礎扎實是進入考研復習的首要條件。在剛開始備考的時候，我主要是通過系統(tǒng)地復習法學的基礎理論知識，比如法學常識、法律哲學、憲法學、行政法學等等。對于這些基礎知識，我們可以通過閱讀相關教材和參考書籍進行學習，同時也可以經(jīng)常參加一些學術講座，讀一些
考研指導心得體會篇八
林老師的作文指導課，能結合教學內容，突出了以學生為本的思想，學生主體性得到很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實的佳課。下面，我就林老師引領的作文指導課談幾點粗淺的看法：
一、發(fā)掘“材”源，獨具匠心
寫作是生活的需要，是有話要說，有情要抒，有事要敘。者，及生活之反映，為生活而作，因生活需要而作，內容為生活，形式為生活，終極目的為生活。離開了生活便沒有了作文?！靶抡n標”在習作目標中指出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材?！逼淠康脑谟谧寣W生以多姿多彩的生活為素材，衍生出富有生活氣息的習作。可是，城市的學生生活并不豐富，他們每天奔走于學校及各種特長班，日程單調，生活空間狹小，缺乏豐富的生活源泉。學生怕寫作文，總感到寫不好，主要癥結在于沒素材可選，于是只好拼湊或抄襲。針對這些情況，陳老師根據(jù)低中年級學生的心理特征，興趣愛好，為學生提供了形象生動，充滿童趣的作文題材。把寫作范圍縮小到我的好朋友中。整堂課中，學生用自己的耳朵去傾聽，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去體驗。讓學生“心動”、“口動”、“筆動”，解決了“作文難”的問題。無論是口語交際，還是寫話，學生皆情趣盎然，真是“童心之下萬物皆活”。
二、優(yōu)化指導，激活思路
規(guī)范了語言。小學中年級作文教學以片斷訓練為重點。段，是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。我們要在四年級繼續(xù)進行詞句訓練，突出段的訓練這一重點，扎扎實實地進行段的訓練。段，在結構方式上有一定的組合規(guī)律，包括并列、總分、因果等。句，這一教學環(huán)節(jié)無不滲透著教師指導學生片斷組合以及謀篇布局的良苦用心。
這次作文指導課之所以能如此成功，還得益于教師成功地引進口語交際。林老師這堂課先口語交際，再習作，融口語交際、習作為一體，激發(fā)了學生寫作興趣，開拓思路。說和寫相互配合、滲透?？谡Z交際有效地提升了習作質量。我們知道，說話是從內部語言到書面語言的橋梁。加強學生對口頭語言的訓練，是保證由句列段的過渡乃至完成小學作文教學任務的需要?？陬^語言傾瀉于筆端，便是生動的文章。林老師的這節(jié)課無不體現(xiàn)著“從說到寫”的這一科學規(guī)律。
三、多元評價，畫龍點睛
在這堂自由寫話課上，教師始終注意學生說話和寫話的評價，而且評價方式多元，學生與學生互評、教師點評以及師生互評。在評點中，再次讓學生揣摩寫法，感悟本次習作的要領，體驗成功的樂趣，教學效果令人滿意。在課中，我們看到的多是教師的真誠傾聽，聽到的多是教師的熱情鼓勵。教師的尊重促使學生拓展思路，開拓想象，真正還學生“真本性”。林老師在每次學生交流之前，總不忘交代學生認真聽，想想“你覺得哪個詞語用得更精彩？”我們可以看到，課中，學生始終在專心地聆聽同學的說話，始終用欣賞的眼光看待同學的發(fā)言。學生與學生之間在相互啟發(fā)，相互補充，相互碰撞的過程中，獲得共同提高?？傊掷蠋煹恼n處處以人為本，充滿生命活力，令苦思有效作文教學而未得的我豁然開朗，是一堂難得的好課。
四、重點突出、目標明確
《課標》在基本理念部分強調“豐富語言的積累”。姜老師在本課教學中重點突出，目標明確，能抓住老師和學生對話的內容，指導學生有針對性的有選擇性的寫，讓學生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語言積累，從而學會發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。
五、創(chuàng)設情境、激趣導入
姜老師能抓住兒童好奇心強的特點，把握時機，把學生帶進喜聞樂見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時，一開課就拿出翻得牌，讓學生說自己的感受，學生因為親身經(jīng)歷過發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場面，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有話可說。學生在介紹搜集的材料的時候，用的一些好詞好句，老師能及時適當加以點撥，讓學生注意積累為學生的寫作奠定基礎，而且老師語言樸素，自然得體，學生接受很快，這是一堂值得學習的寫作課。
考研指導心得體會篇九
法學
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識;
2.掌握法學的基本分析方法和技術;
3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;
4.熟悉我國法律和黨的相關政策;
5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。
主干學科：法學
主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。
考研法律碩士(法學)備考策略
一、備考指導綜述
法律碩士的復習過程就是法律思維構建的過程，在復習過程中一定要有意識的養(yǎng)成用法學知識思考問題的習慣。當然了，對于本科就是學習法學的同學而言，這一點就不需要再刻意去培養(yǎng)。那么，在復習備考過程中，就要加深學習的深度，拓展學習的廣度，真正提升一個層次。特別是近幾年法律碩士(法學)考試主觀題難度有加大的趨勢下，考生一定要謹慎認真對待，不能因為已經(jīng)學了四年法學，就對考研掉以輕心。下面我們就是我們給大家準備的備考指導。
(一)復習資料
1、法條
以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權法》、《合同法》、《擔保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會組織法》等憲法性法律。
基本的法條是必備的，特別是刑法、民法通則、物權法、合同法、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中。但是我們不要求大家去通讀枯燥的法條，大家只要能把重點的法條理解記憶了就可以。
2、教材
由于是全國統(tǒng)考，所以，教材就比較統(tǒng)一?？偟膩碚f，法律碩士(法學)的官方發(fā)布的復習教材有《全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試大綱》高等教育出版社，其他的資料可以參考非法學的資料，比如《20全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試指南》中國人民大學出版社、《法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習》中國人民大學出版社、《2017全國法律碩士研究生入學聯(lián)考標準化題庫》、《2017法律碩士聯(lián)考重要法條解釋》《2017法律碩士聯(lián)考專業(yè)基礎課必備經(jīng)典案例分析》、《2017全國法律碩士聯(lián)考歷年真題及答案詳解》。當然，海文考研團隊也會出版自己的輔導教材，整理自己的一套講義。
(二)復習方法指導
1、明確目標。具體表現(xiàn)為給自己定短期、中期、長期目標，并時刻的提醒自己，只要自己努力過了，就能達到目標。
2、堅持不懈。任何目標的達成都是堅持不懈的結果，所以，在學習累了、厭了、想要放棄的時候，告誡自己，堅持下去就能有成功的希望。
3、勞逸結合。任何堅持都是件辛苦的事情，而人的體力也是有限的，所以，在堅持學習的過程中，要注意勞逸結合，不能將一根筋繃緊，要適時休息與娛樂。
4、學思交替。學習知識是為了應用，但實際情況復雜多變，不可能嚴格按照書本內容而來，所以，要注意思考，將思考融進學習，活學活用，能舉一反三。
5、總結復習。人的大腦遵循著遺忘曲線規(guī)律，所以，為了避免學到的知識在還沒有吸收之前就被遺忘，各位學員一定要注意分模塊、分階段總結、復習與鞏固。
二、各科目備考指導
(一)專業(yè)基礎課
1、刑法學
刑法學的特點是邏輯清晰，結構簡單。所以針對刑法學的學習，要遵循下面的方法：
第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。說的能力之所以這么重要，是因為當把講清楚的時候，個人的思維一定是清晰的，所以當能夠向別人說清楚的時候，個人頭腦當中的對知識點的理解、條理性、邏輯性、深度、廣度，一定是更深刻的，此時才能說是真正地把它理解了。
第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。通過一些題目的訓練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結合起來。
第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。
2、民法學
民法學在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學一樣，所占的比例也很大。但民法學不同于刑法學，它有自身的特點。其一，民法所包含的內容多，其內容涉及總則、物權、債權、侵權、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權。其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學習方法是：
首先，把握民法的體系性。我們如果不能把記憶的民法零散的知識點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。
其次，全面復習，重點突出。全面復習的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內容相當零碎，因此全面復習顯得尤為重要。
最后，就是做題時找準“題眼”，提取信息，縝密分析。找準“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構成要件等。
(二)專業(yè)綜合課
綜合課是理論與歷史的結合，所以，復習要理解與記憶相結合?？偲饋碇v就是法理學需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學習備考方法如下：
1、法理學
對于法理學，許多考生有相同的感覺：法理學抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務性的知識。因此，在復習過程中，復習方法是很重要的。切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學，使抽象的內容變成具體問題，不要單純地把法理學看成是獨立的部分，而應該將法理學與其他部門法有機地結合起來。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內涵和外延。很多同學覺得法理學難學，主要原因就是基本概念沒有搞明白，基本概念的內涵和外延不清楚，而圍繞基本概念的內涵和外延設計題目，是法理學命題的一個基本陷阱。這類題目基本占到法理學題目的30%左右。所以，基本概念的內涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。
其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關系。法理學當中的許多概念之間都是有其內在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。
最后，要結合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學思相長。
2、憲法學
憲法學所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易;后者如各級人民政府的組成、任期、職權、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。對于前一類知識點，我建議可以采用直接摘抄記筆記的方法予以整理，之后再記憶。對于后一類知識點，我建議最好采用歸類整理的方法來復習，即找到分散的知識點的共同點，依據(jù)它們的共同點對其進行全面、準確的歸納整理。歸納整理的方法有很多，如制作表格、以圖示方式說明等等，之后再記憶。
3、中國法制史
法制史作為純粹記憶的學科，具有兩個特點：
第一，雖然框架結構比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕對重點。
第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最后、獨一無二的標志、例外等考點。這都是第一的、標志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。
就學習方法學習而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。
首先，復習要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復習范圍有意義。
最后，在具體的學習時，學會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。
具體到內容上，我們的建議是：抓住歷史轉折時期的變化點、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關及其職權的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法。
總之，中國法制史并不難學，關鍵是要有相應的正確學習方法，同時要培養(yǎng)學習中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復習的難關。
三、各題型備考指導
(一)選擇題
選擇題分為單項選擇和多項選擇題。
第一類，單項選擇題。單項選擇題難度低，很多是屬于記憶或者常識性題目，所以基本是屬于送分題。所以對于這一類選擇題，考生要能夠拿到大多數(shù)分數(shù)。因此，在備考中考生要扎實基礎，認真復習教材。同時，由于這部分題目基礎知識多，考生在平時復習過程中可以對題目的解釋做一些有意識的記憶學習。由于考試不斷加大了多項選擇題的考查難度，因此也要提醒考生要合理分配單項選擇題的答題時間。
第二類，多項選擇題。多項選擇題是大多數(shù)考生比較頭疼的一類，因為不論多選或者少選一項，所有的努力都會付諸東流。因此，很多考生對多項選擇題有抵觸心理或者畏難心理。首先，考生要端正對多項選擇題的態(tài)度，按照前面的步驟，依靠自己平時的知識積累，是可以在多項選擇題拿到很好的分數(shù)的。
(二)簡答題
總的來說，簡答題相對較容易，主要還是針對基礎知識、基本概念的考察，比較易于得分。簡答題答題技巧要注重“四化”：答題系統(tǒng)化，答題系列化(分點答題)，寫字規(guī)范化，注意分值變化(6分答3點之類)，簡答題的技巧就是抓住重點，把綱要說出來就可?；卮鸷喆痤}時，要求考生能夠列舉答題要點并簡要說明。根據(jù)要求回答涉及的概念、、特征、區(qū)別、成立的條件、處罰的原則等。
(三)論述題
論述題是每年法律碩士聯(lián)考中必須有的一道題，分值在20分左右。就當前這幾年出現(xiàn)在聯(lián)考中的試題來看，論述題都與我國當前政治、經(jīng)濟、司法制度改革有關系，也是一些緊貼形勢和前沿性的問題。命題方向一般跟司法改革有關系，因為已經(jīng)改了這么多年，而且將來還要繼續(xù)改下去，所以司法改革一直都是重中之重。另外，關于法律規(guī)則、法律制度在改革過程中的作用是什么，規(guī)范性文件的作用是什么，非規(guī)范性文件的作用是什么這樣一些問題，就是我們社會生活當中跟法理更密切的一些東西，也是當前正值研究的問題，比較重要一些。我國法律制度有一個沿革的過程，從封建社會到資本主義社會再到新民主主義社會、社會主義社會，這個長期的演變過程中要和政治理論結合起來考慮，這樣在答論述題時就能充分理清思路，能得高分。
(四)案例分析
案例分析的答題技巧案例分析題所占分值較高，以后還有增加分值的趨勢。因此對這一題型一定要引起足夠的重視。在回答此類題目時，應注意的問題是：
1.仔細閱讀案例內容
在做題前應當認真閱讀案例，特別應注意有關細節(jié)，這些細節(jié)將對分析案例有直接關系，還要弄清題目的要求和問題。
2.找準案例所涉及問題的“知識點”
弄清案例事實和法律規(guī)定。進行案例分析的依據(jù)有兩個：案例事實和法律規(guī)定。在弄清案例事實的基礎上，找出相應的法律規(guī)定，解釋有關的法律規(guī)定。進行案例分析時一定要將案例事實和法律規(guī)定結合起來，二者缺一不可。
3.理清答題思路
在找準案例分析題所涉及的知識點以后，不要急于答題，還應當進一步整理答題思路。在答題時，要考慮每一個案例所涉及的概念或法規(guī)、司法解釋，將這些概念、法規(guī)或司法解釋(對于法條，不需要指出具體條文，用自己的法律語言表達出來即可)明確地串連、回憶起來。在答題方法上，應做到語言簡練、言之有據(jù)(有法律條文上、刑法理論上依據(jù))，切忌不著邊際、主觀臆斷，簡單堆砌文字。
考研熱門專業(yè)解析：法學
一、專業(yè)介紹
法學是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。法學學科分為5個子項，分別是理論法學、法律史學、部門法學、國際法學以及法學其他學科。
二、法學有哪些就業(yè)方向?
1、公務員方向。在多數(shù)畢業(yè)生的心目中，法律人從政是首選，這也必然是我國未來政治發(fā)展趨勢。但公務員錄取難度極大，，全國公務員報錄比例為52:1，字面意義理解為52人中錄取一人。公務員總體薪資較低，但其工作相對穩(wěn)定，福利較好。目前公務員薪資較高的地區(qū)主要集中在東南沿海省份，如上海、蘇南、浙江、福建、廣東等地，一般科員起薪在6000元以上(按科室區(qū)分，有些崗位工資更高)，有志考取公務員的法律人可以密切關注上述地區(qū)動態(tài)。
2、律師方向。相當?shù)膶W生畢業(yè)以后，要參加司法考試，全國司法考試通過率接近20%。取得司法執(zhí)業(yè)資格后，可以選擇做律師行業(yè)。律師，在西方發(fā)達國家被稱之為金領職業(yè)，收入頗豐。而在中國，目前律師行業(yè)仍處于發(fā)展起步階段，其制度正逐步健全發(fā)展。
律師職業(yè)，對個人的能力、人脈資源、學識等要求非常高，其成長期很長，一般為10-。其收入并不穩(wěn)定，目前就業(yè)情況較好地區(qū)為華東地區(qū)、廣東地區(qū)等經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)，律師平均年薪資在10萬以上。北京地區(qū)因政策限制，對外地律師北京執(zhí)業(yè)采取變相限制措施(詳見《北京市司法局律師執(zhí)業(yè)管理辦法實施細則》相關規(guī)定)，在當?shù)匚磥砺蓭熤黧w陸續(xù)將以北京戶籍為主，其收入以個人能力不同而不同大，但總體而言，北京是當今中國律師最為集中的地區(qū)。
3、公司法務方向。公司法務包含范圍較廣，一般包含非訴訟法務助理(總裁助理)、企業(yè)法律顧問、法律合規(guī)員、風險控制管理員、賬務催收、績效稽核專員、人事行政法務方向、人事法務培訓等等。公司法務在某種意義上相似于商務律師，一般處理公司法律相關事宜，出庭訴訟情節(jié)較少，通常要求通過司法考試。公司法務的收入差距較大，有地域區(qū)分、公司區(qū)分、個人能力區(qū)分、畢業(yè)院校區(qū)分、崗位區(qū)分等等諸多因素。筆者以上海普通的公司為例，法務助理人員薪資大體在4000-1元之間徘徊;企業(yè)法律顧問多由律師事務所律師兼任，一般為年薪制，年5萬-20萬不等，專職法務官年級30萬以上;法律合規(guī)員常見于金融公司，薪資取決于很多因素，其中一項是是否是公司合約員工，還是派遣制員工，一般情況下，派遣制員工薪資遠低于正式員工，這一點在銀行系統(tǒng)體現(xiàn)格外明顯。
4、調查員。類似私家偵探性質工作，部分法律人選擇從事該項職業(yè)，目前全國私人偵探機構約3700家，從業(yè)人員2萬多人，主要從事：尋人服務、財產(chǎn)調查取證、全國信息調查、網(wǎng)絡詐騙調查、婚姻調查、子女行為監(jiān)護、債務追討、行蹤調查、也有涉及信用調查、知識產(chǎn)權調查，以及打假維權、經(jīng)濟情報調查等。因其職業(yè)不被國家承認，其收入一直呈現(xiàn)不透明狀態(tài)。
考研指導心得體會篇十
體育考研是許多體育專業(yè)學子的選擇，既是對自身專業(yè)能力的一種挑戰(zhàn)，也是對自己未來發(fā)展規(guī)劃的一種選擇。經(jīng)過我自己的實際經(jīng)驗和總結，我認為，體育考研需要具備堅定的信念、科學的備考方法、良好的時間規(guī)劃和合理的心態(tài)調控。以下將對這四個方面進行詳細闡述。
首先，堅定的信念是體育考研成敗的關鍵?？佳惺且豁椌哂刑魬?zhàn)性的任務，充滿了壓力和困難。因此，我們需要堅定自己的信念，相信自己有能力去完成考研的目標。要時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，更要有對自己的專業(yè)充滿熱愛和信心。只有堅定的信念，才能在備考過程中保持積極向上的狀態(tài)，遇到困難和挫折時，不輕易放棄，而是勇往直前。
其次，科學的備考方法是體育考研的核心。在備考過程中，我們需要有科學的備考計劃，包括每天的復習時間和內容安排。在確定計劃時，要根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的備考計劃。同時，要善于分析歷年真題，了解考試的命題思路和出題規(guī)律，通過解題能力的提高來提高考試的得分。此外，還要注重做試題時的時間控制，做到做題快而準確，以提高答題效率。
第三，良好的時間規(guī)劃是體育考研成功的關鍵。備考期間，時間的規(guī)劃和分配至關重要，尤其是在體育專業(yè)，需要兼顧理論和實踐的復習。我們要根據(jù)時間的分配來調整自己的學習強度，合理分配學習和訓練的時間，確保兩者互不干擾。此外，要避免拖延癥的發(fā)生，做到按時完成備考任務，不留下太多的遺憾和不足。同時，要學會適當?shù)姆潘珊托菹?，保持身心健康，提高自己的備考效果?BR> 最后，合理的心態(tài)調控是體育考研順利進行的保證。雖然考研是一項具有較高壓力的任務，但適當放松和調整自己的心態(tài)是必要的。備考過程中，我們要學會積極應對壓力，保持良好的心態(tài)。遇到困難和挫折時，不要過于沮喪和焦慮，更不要將自己過度壓力化。要有自信和決心，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。同時，要與他人保持良好的合作和交流，互相支持和鼓勵，共同度過備考期間的艱難時刻。
綜上所述，體育考研需要堅定的信念、科學的備考方法、良好的時間規(guī)劃和合理的心態(tài)調控。只有具備了這些要素，才能在競爭激烈的考研環(huán)境中脫穎而出，順利實現(xiàn)自己的考研目標。希望通過我的經(jīng)驗和心得體會，能夠對其他體育考研的同學提供一些幫助和啟示。相信只要我們堅持不懈，肯定能夠取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自己的夢想。
考研指導心得體會篇十一
蘇霍姆林斯基指出：只有當情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才能促進人的精神世界。也就是說情感是閱讀的靈魂，凝聚著作者生命情致的作品需要讀者主體情感的積極投入才能映射出它璀璨的光芒。
學生是閱讀的主體，是閱讀的主人。在教學過程中，我們必須引導學生親歷這個特殊的過程，引導學生誦讀感悟。
以朗讀為例。如《桂林山水》，這是一片寫景的散文，語言生動優(yōu)美。在教學時，我先讓學生讀，然后大家討論，哪里讀得好，哪里讀得不好，再讀在討論，然后再讀……這樣學生一遍一遍的讀，一次一次的悟，學生在親歷的過程中，領悟了桂林山水的特點，讀出了韻味，尤其是學生在讀漓江水的時候，讀出了漓江水的秀美，讓人如置身其中，仿佛絲絲涼風，沁人心脾。不僅如此，學生也能很好的體會作者對桂林山水的喜愛之情，讓自己的情感在朗讀中也得到了升華。
再如《和我們一樣享受春天》，這是一篇兒童詩，語言簡潔富有特色和規(guī)律，在閱讀指導時，為了讓學生更為深入的體會作者的感情，在進行教學設計時，我以“讀”貫穿始終，以讀代講，讓學生立足對語言文字的感悟。詩中出現(xiàn)了四次“這究竟是為什么？”為了讓學生更深刻的體會其中的內涵，我設計了這樣的問題“是什么使海鷗失去了他們的樂園？”起初大部分學生回答是戰(zhàn)艦和水雷，個別學生回答是戰(zhàn)爭，我讓他們讀，之后我又問“是什么讓甲蟲和蜥蜴失去了他們的天下？”回答是戰(zhàn)爭的學生多了，我讓他們再讀-，當我問“是什么把星星的家園攪得不得安寧？”，學生的回答統(tǒng)一了------是戰(zhàn)爭，還是引導他們讀，問到最后一個“是什么阻擋著孩子們奔跑的腳步？”時，同學們異口同聲且洪亮------是戰(zhàn)爭，這時他們的情緒是十分激動的，朗讀也到了高潮。這樣循序漸進，真實的體驗讓學生真切的感受到，原來這一切都是戰(zhàn)爭破壞的，是戰(zhàn)爭打破了這個安寧而美麗的世界，同學們對戰(zhàn)爭充滿了厭惡，自然而然的，同學們也就體會到了作者渴望和平，反對戰(zhàn)爭的思想。
因此在教學中，應致力于讓情感態(tài)度和價值觀滲透到閱讀的內容中，不斷提升閱讀的情感，讓學生享受閱讀的樂趣。我們應當重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應當尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
考研指導心得體會篇十二
第一段：引入朝陽考研指導的背景和重要性（200字）
朝陽考研指導是一所專業(yè)的考研培訓機構，致力于為考研學子提供全方位的備考指導。對于許多即將步入考研大門的學生來說，朝陽考研指導的幫助無疑是非常重要的。我本人也是通過朝陽考研指導的培訓，成功考入了心儀的研究生院，今天我想分享一下我在這段寶貴的經(jīng)歷中所得到的心得和體會。
第二段：理論與實踐相結合的教學方法（200字）
朝陽考研指導的教學方法獨具特色，他們注重理論與實踐的結合。在教學過程中，他們不僅通過講解知識點來增加學生的理論知識，還提供了大量的實踐訓練來幫助學生提高解題能力。這種結合使得學生在學習過程中更容易理解和掌握知識，并能更好地應用到實際中去。通過反復的實踐訓練，我在考試中的解題速度和準確率都有了很大的提高。
第三段：個性化的備考指導和輔導（200字）
與其他培訓機構不同的是，朝陽考研指導非常注重個性化的備考指導。每位學生在入學時都會接受一次個性化的評估，根據(jù)評估結果為學生制定相應的備考計劃和指導方向。同時，他們還會安排專門的輔導老師對學生進行一對一的指導，幫助學生解決備考過程中遇到的困難和問題。這種個性化的指導讓我可以有效地規(guī)劃和安排自己的備考時間，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段：積極的學習氛圍和人文關懷（200字）
朝陽考研指導注重營造積極的學習氛圍，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。他們組織了各種形式的學術講座和交流活動，讓學生能夠與優(yōu)秀的學長學姐進行深入的交流和學習。同時，他們還注重學生的人文關懷，他們關心學生的學習和生活狀況，經(jīng)常安排心理輔導和心理疏導，讓學生在備考過程中保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。這種關懷使我在備考的過程中感到非常溫暖和舒適。
第五段：總結體會，展望未來（200字）
通過與朝陽考研指導的交流和學習，我深刻地認識到備考的艱辛和重要性，更明確了自己未來的夢想和目標。我想借此機會感謝朝陽考研指導對我的關心和支持，沒有他們的幫助和指導，我很難想象我能夠在考研中取得如此好的成績。同時，我也希望朝陽考研指導能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，為更多的考研學子提供幫助和指導，讓更多的人實現(xiàn)自己的夢想。
總結：朝陽考研指導通過理論與實踐相結合的教學方法、個性化的備考指導和輔導、積極的學習氛圍和人文關懷等方面的努力，為考研學子提供了全方位的幫助和指導。在我自己的考研之路中，我深刻地感受到了他們的幫助和指導的重要性，他們讓我在備考過程中更加自信和堅定，順利地實現(xiàn)了自己的夢想。我相信，通過朝陽考研指導的幫助，更多的考研學子也能夠實現(xiàn)自己的夢想，開啟更加美好的人生。
考研指導心得體會篇十三
第一段：引言（大約200字）
朝陽考研指導是一個深受考生信任和推崇的考研輔導機構。在此期間，我參加了他們的考研指導課程，并從中受益匪淺。在這個過程中，我體會到了朝陽考研指導對于考生的關心和幫助，同時也認識到了考研考試的重要性。在接下來的文章中，我將分享我從朝陽考研指導中獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段：考研指導的專業(yè)性和個性化（大約200字）
朝陽考研指導能夠給予考生們專業(yè)的指導，幫助他們制定學習計劃和提高學習方法。他們的指導課程緊貼考試大綱，分析復習重點和難點，并通過豐富的教學資源和案例分析，幫助考生們更好地理解和掌握知識。此外，朝陽考研指導還能根據(jù)每個考生的實際情況制定個性化的學習計劃，針對不同的學習需求給予不同的指導方法。這種專業(yè)性和個性化的指導能夠最大程度地滿足考生的需要，提高他們的學習效果。
第三段：考研指導的鼓勵和支持（大約200字）
考研備考是一段漫長而寂寞的過程，有時候會感到迷茫和失落。然而，在朝陽考研指導的課堂中，我總是能感受到老師們的鼓勵和支持。他們會告訴我們備考的壓力是正常的，要相信自己的能力。他們還會分享一些成功的經(jīng)驗故事，幫助我們保持積極向上的心態(tài)。在與老師和同學們的互動中，我找到了前進的勇氣和動力。
第四段：學習方法和時間管理的重要性（大約300字）
在朝陽考研指導的學習過程中，我也了解到學習方法和時間管理對于備考的重要性。老師們教授了很多高效的學習方法，如如何合理分配時間、如何記憶復雜的概念、如何應對難題等。通過運用這些學習方法，我提高了自己的學習效率，更好地應對考試的挑戰(zhàn)。此外，時間管理對于備考也是至關重要的。朝陽考研指導強調了合理安排學習和休息的重要性，提醒我們要注意均衡發(fā)展。這些經(jīng)驗和方法不僅對考研備考有幫助，也能在今后的學習和工作中發(fā)揮積極的作用。
第五段：總結夸贊（大約300字）
朝陽考研指導課程給予我的幫助和指導是無法用言語表達的。他們的專業(yè)性、個性化的輔導、鼓勵和支持，以及教授的學習方法和時間管理的重要性都讓我受益匪淺。在接下來的備考過程中，我將繼續(xù)運用這些經(jīng)驗，并且相信自己能夠取得好的成績。我對朝陽考研指導的課程和老師們表示衷心的感謝，感謝他們的付出和教誨。我相信，通過自己的努力和朝陽考研指導的指導，我一定能夠實現(xiàn)我的考研夢想。
總結：
通過朝陽考研指導的課程，我認識到了考研考試的重要性和挑戰(zhàn)性，學習到了專業(yè)的學習方法和時間管理的重要性。朝陽考研指導的專業(yè)性和個性化的指導，以及他們的鼓勵和支持，都讓我受益匪淺。我相信，通過自己的努力和朝陽考研指導的指導，我一定能夠取得好的成績。感謝朝陽考研指導的課程和老師們的付出和教誨。
考研指導心得體會篇十四
今天有幸聆聽了周老師的一節(jié)“心理活動描寫”的作文指導課，受益匪淺。現(xiàn)將自己的一點學習體會與大家交流。
在我們的課堂教學中，大家往往用“課堂的是否有效”標準來衡量一堂課是否是好課。周老師的課，她以學生的發(fā)展為本：尊重、關注學生，為學生知識的掌握、能力的提高提供服務；學生參與熱情較高，基本掌握了描寫心理活動的方法，每一位同學得到了一定程度的提高。這正是“有效課堂”的最好體現(xiàn)。
1、巧架橋梁，“有效”在懸念中起步
作文是學生頭疼的事情，“咬著筆桿愁眉苦臉”，“看著題目半天也寫不出一個字”……這樣的情形在作文課堂并不少見。但令人驚奇的是，周老師的作文課堂中不但沒有這樣的情形，相反我們看見學生的是他們愿意把心中的想法說出來。我想，這一切“反常”的表現(xiàn)，應該是源于周老師巧妙地導入，為學生的學習架起了一座心靈橋梁。上課前，周老師特意創(chuàng)造情景“老師遲到了”，讓學生結合自己當時的感受說起，很巧妙地引導學生體會到人的心理活動描寫的重要性，自然導入本節(jié)課內容，教學無痕，充分調動學生的積極性，這是有效教學的第一步。
2、巧設過程，“有效”在靈動演繹中鋪展
周老師用學生熟悉的課文中的例子，給予多角度的范文，打開學生寫作思路，讓學生體會到心理描寫的作用和方法。這個環(huán)節(jié)看似簡單，但其實并不簡單。我們不妨連起來看看問題的答案：寫心理可以用內心獨白的方法，寫感受可以用想象的方法，寫心情可以用語言、動作、神情、環(huán)境烘托的方法?？矗芾蠋熥寣W生思考回答的目的其實是讓學生明白什么樣的心理活動用什么樣的方法更恰當，這樣，學生在具體操作時就有本可依。
縱觀整個環(huán)節(jié)，我們可以這樣說：方法是在學生的自主思考中、在教師潤物細無聲的指點中不知不覺掌握的，既輕松又有效。
3、巧作點評，“有效”在肯定鼓勵中升華
教師好的評價不僅可以激勵學生，還能引領學生、提升學生。，需要的是語言，所以周老師的評價，尤其注重對學生語言的提升。比如本堂課，周老師十分注重學生和自己語言中表現(xiàn)心理活動的一些關鍵詞，“小心翼翼”、“愧疚心理”等，課堂上，學生的心是活躍的，情是真摯的，但由于平時的積累不夠，或一時不能聯(lián)想，尤其是中等偏下的學生，想說卻無法說，說不明，此時，教師提供一些詞語，不僅可以幫助學生習作時運用語言，使描寫更具體。還能豐富學生的語言積累，為今后同類題材的寫作奠定基礎。
語文教學專家譚惟翰曾說過，“納”是“吐”的前提，是基礎，會“納”才談得上“吐”?！敝芾蠋煹脑O計與引導，不正是在幫助學生“納”嗎？有了足夠的“納”，還怕學生“吐”不出嗎？智慧的教師能創(chuàng)造智慧的課堂，智慧的課堂能培養(yǎng)智慧的學生。在周老師的作文課中，處處顯示著教師的智慧：關注了學生的興趣和個性，關注了學生的起點和發(fā)展。在這樣的課堂中，我們能聽到生命拔節(jié)的聲音，能看到生命成長的畫面，是真正的有效課堂。當然，如果再加點時間，通過師生評點，生生點評，緊扣前面學到的描寫心理活動的方法在習作中得到落實，那么被評點的學生會更有信心，其他學生也能明白怎樣的描寫是好的，從哪些方面改進等，這樣也許會更生本、更有效。
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考研指導心得體會篇一
第一段：介紹營口考研指導的背景和意義（200字）
作為中國東北地區(qū)重要的工業(yè)城市，營口市一直致力于培養(yǎng)高素質的人才隊伍?？佳凶鳛樘岣邔W歷水平、提升個人競爭力的重要途徑，越來越多的營口市民選擇報考研究生。然而，考研的道路并不容易，尤其是對于沒有經(jīng)驗或者英語基礎薄弱的學生來說，如何科學合理地進行考研指導就顯得尤為重要。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗總結，營口考研指導得到了長足的發(fā)展，為營口市的考生提供了全面的備考指導，取得了良好的效果。
第二段：營口考研指導的服務內容（200字）
營口考研指導為營口市的考生提供了全方位的服務。首先，他們提供了優(yōu)質的復習資料，包括各學科的重點、難點、?？碱}目等詳細的復習提綱，讓考生在備考過程中有重點、有方向。其次，他們組織了許多備考輔導課程，有專門講解解題思路和解題方法的課程，有針對英語、政治等特定科目的提高班，還有模擬考試和真題講評等環(huán)節(jié)，幫助考生熟悉考試形式和提高應試能力。此外，他們還為考生提供了個性化的咨詢服務，幫助考生解答疑惑，制定合理的備考計劃。
第三段：營口考研指導的特色和亮點（200字）
營口考研指導以其獨特的特色和亮點成為了營口市民備考研究生的首選機構。首先，營口考研指導注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。他們鼓勵學生在備考過程中找到適合自己的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。其次，他們重視學科知識與綜合能力的結合，幫助考生在各學科中提高自己的整體素質。第三，在英語備考中，營口考研指導注重聽說讀寫的綜合訓練，通過豐富多樣的練習和針對性的輔導，幫助考生提高英語綜合能力。此外，他們還注重考前心理輔導，幫助考生保持良好的心態(tài)和自信心。
第四段：在營口考研指導中的收獲和成長（200字）
通過營口考研指導的培訓和指導，營口市的考生在備考過程中得到了許多收獲和成長。首先，他們學會了高效地學習方法和學習技巧，提高了自主學習能力和學習效果。其次，他們通過專業(yè)的輔導和模擬考試，熟悉了考試形式，提高了應試能力，增強了應對考試的信心。第三，他們在英語備考中通過系統(tǒng)訓練，提高了英語的聽說讀寫能力，為以后的學術研究打下了堅實的基礎。此外，他們通過與優(yōu)秀的老師和同學的互動交流，不斷拓寬了自己的眼界，得到了更多的知識和思想碰撞。
第五段：展望營口考研指導的未來發(fā)展（200字）
在未來，營口考研指導將繼續(xù)努力完善和提升服務水平，為更多的考生提供更好的考研指導。首先，他們將繼續(xù)研究和總結考研的新動態(tài)，及時更新復習資料，保持對考試內容和形式的敏銳洞察力。其次，他們將加強師資隊伍建設，提高老師的教學能力和教學質量，為考生提供更專業(yè)、更有效的輔導。第三，他們將繼續(xù)推動考前心理輔導的發(fā)展，幫助考生保持好的心態(tài)和良好的備考狀態(tài)。此外，他們還將與高校合作，提供更多的學術交流和實踐機會，為考生的學術研究和未來的發(fā)展提供更多的支持。
總結：通過營口考研指導的服務，營口市的考生在備考研究生的過程中得到了科學合理的指導和全方位的服務。他們在學習、應試能力和英語綜合能力等方面取得了顯著的進步，提高了自己的綜合素質和競爭力。未來，營口考研指導將進一步提升服務水平，為更多的考生提供更好的考研指導。相信通過他們的細心指導和關懷，越來越多的營口市民將能夠順利走上考研的道路，為自己的未來鋪就一條更加光明的康莊大道。
考研指導心得體會篇二
營口是遼寧省的一個重要城市，作為遼寧省內的重點城市之一，營口的教育資源也十分豐富。在考研備考過程中，學生們往往需要一些指導和幫助，營口的一些考研指導機構應運而生。經(jīng)過我自己的親身體驗和一些同學的介紹，我將在本文中總結出一些關于營口考研指導的心得體會。
第二段：談論考研指導機構的選擇和作用
在營口，有許多考研指導機構可以選擇。在選擇機構時，學生們可以從機構的聲譽、師資力量、輔導課程等方面進行考慮。同時，機構也可以通過模擬考試、答疑解惑等方式提供全方位的考研輔導。一些優(yōu)秀的考研指導機構可以給學生們提供良好的學習環(huán)境和有效的學習方法，幫助他們提高考試能力。在我的考研備考過程中，我選擇了一家聲譽良好的考研指導機構，他們?yōu)槲姨峁┝藢I(yè)的輔導課程和個性化的學習計劃，幫助我充分發(fā)揮自己的潛力。
第三段：指導老師的重要性和推薦信的提供
在考研備考過程中，指導老師起著非常重要的作用。營口的一些考研指導機構有一支優(yōu)秀的師資隊伍，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學術背景，能夠為學生們提供權威的學術指導和專業(yè)的備考建議。指導老師不僅可以幫助學生們解決學術上的困惑，還可以為他們撰寫推薦信，幫助他們在招生面試中取得更好的成績。在我備考期間，我的指導老師給了我很多寶貴的建議，并為我撰寫了一封推薦信，這封推薦信對于我最終的考研錄取起到了重要的作用。
第四段：團體學習的重要性和分享經(jīng)驗的價值
在營口的考研指導機構，學生們可以進行團體學習。通過與其他學生的交流和分享，可以拓寬自己的知識面并且更好地理解學習內容。在團體學習的過程中，大家可以相互監(jiān)督，共同進步。此外，學生們也可以借助一些社交平臺分享自己的考研經(jīng)驗和備考心得，幫助其他正在備考的同學節(jié)省時間和精力。在我備考的過程中，我經(jīng)常參加學習小組的討論并且在社交平臺上分享自己的經(jīng)驗，這樣我不僅鞏固了自己的知識，還結交了一些志同道合的朋友。
第五段：總結考研指導的價值與重要性
通過參加營口的考研指導，我深刻體會到考研指導的價值與重要性?？佳兄笇C構為學生們提供了專業(yè)的輔導課程和個性化的學習計劃，幫助他們在備考過程中更加高效地學習。指導老師的專業(yè)指導和推薦信的提供為學生們在考試和招生面試中取得更好的成績起到了積極的作用。團體學習和分享經(jīng)驗的活動可以促進學生們共同進步，提升備考效果?？偟膩碚f，考研指導對于營口的考研學生們來說是十分重要的，這些經(jīng)驗和心得也必將成為他們考研路上的寶貴財富。
考研指導心得體會篇三
近年來，隨著考研熱的不斷升溫，越來越多的學子選擇參加考研指導講座，以獲取更多的備考信息和技巧。我最近也參加了一場考研指導講座，聽取了一位經(jīng)驗豐富的老師的講解。通過這場講座，我不僅加深了對考研的了解，還深受啟發(fā)，結合個人情況，我總結出了三個方面的心得體會。
首先，考研指導講座的第一堂課給我們介紹了考研的整個流程和重要性。講座中，老師強調了考研的重要性以及為什么要選擇考研。他指出，考研不僅是一次進修的機會，更是提升自身競爭力和人生境界的重要途徑。這讓我深刻認識到考研對于未來發(fā)展的重要性，也讓我更加堅定了自己的考研決心。除此之外，老師還精心分析了考研過程中的難點和方法，為我們提供了很多寶貴的備考經(jīng)驗。通過這堂課，我對考研的目標和重要性有了更深入的了解，也明確了今后的努力方向。
其次，考研指導講座的第二堂課主要是針對各學科的專業(yè)課進行了詳細講解。老師在課上向我們介紹了各學科的考試形式、考試內容以及備考方法。他指出，備考過程中，一定要建立系統(tǒng)的學習計劃，合理分配時間，將重點放在核心的知識點上。同時，他還鼓勵我們多做題、做到滾瓜爛熟，這樣才能在考試中游刃有余。這一次的講座讓我更加明確了自己的備考目標和方法，在以后的備考過程中，我會更加注重系統(tǒng)的學習和積累，并靈活運用各種學習方法。
最后，考研指導講座的第三堂課主要是針對英語和政治等公共課進行了解讀。老師在課上強調了公共課的重要性以及備考的重點。他建議我們多看英文原版書籍，培養(yǎng)英語閱讀和聽力的習慣，以提高英語綜合能力。在政治學科方面，老師分享了一些備考經(jīng)驗，提醒我們在備考期間要注重對歷年真題的研究和分析。在這堂課上，我對英語和政治如何備考有了更加清晰的認識，也得到了許多實用的備考技巧，這將對我后續(xù)的備考過程起到很大的幫助。
通過參加考研指導講座，我不僅對考研的整個流程和重要性有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的備考經(jīng)驗和方法。在之后的備考過程中，我將密切關注老師的指導，執(zhí)行好備考計劃，不斷提高自己的學習能力和素質。同時，我也向身邊的同學們推薦參加考研指導講座，相信他們也能從中受益良多。通過我們的共同努力，相信我們都能夠在考研的道路上取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。最后，我要衷心感謝那些默默付出的老師們，他們的精心指導讓我們受益匪淺！
考研指導心得體會篇四
第一段：合理制定學習計劃，做到有計劃、有步驟
考研是一項長時間的備考工作，良好的學習計劃是成功的基礎。在制定學習計劃時，我首先對各科目的難度和重要性進行了評估，然后合理地分配時間，并結合自己的實際情況定制了詳細的學習計劃。在執(zhí)行過程中，我每天保持固定的學習時間，并努力按計劃完成每一天的任務。在緊張的備考階段，我還根據(jù)考試的時間和目標進行了相應的調整，及時修正學習計劃。只有制定合理的計劃，才能在有限的時間內掌握足夠的知識，提高備考效率。
第二段：尋找合適的學習方法，做到高效學習、靈活復習
摸索適合自己的學習方法是備考過程中的重要任務。首先，我進行了自我評估，了解自己的學習習慣和特點，基于這些特點結合各科目的特點，采用了多種學習方法。對于理論性較強的科目，我注重系統(tǒng)化的學習，通過閱讀教材、參考書等深入理解概念和原理；對于實踐性強的科目，我注重實際操作，通過解題訓練和模擬考試提高應試能力。此外，我還注重靈活地復習，采用錯位復習法、分層次復習法等多種方法，使復習更高效。只有找到適合自己的學習方法，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高備考效果。
第三段：有針對性地進行知識儲備，做到全面掌握、深入理解
法學考研的知識內容廣泛而繁雜，要想在有限的時間內掌握足夠的知識，就需要有針對性地進行知識儲備。我首先根據(jù)考綱和歷年考題進行分析，確定了重點和難點，然后結合教材和參考資料進行有計劃的學習。在學習過程中，我注重深入理解法學的基本概念和原理，而不僅僅是死記硬背。同時，我還注重整理和歸納知識，總結出常見的經(jīng)典案例和觀點，以便于復習和應用。只有全面掌握、深入理解法學的知識，才能在考試中應對各種題型和情況。
第四段：注重實踐運用，做到理論聯(lián)系實際、能力提升
法學考研不僅注重理論知識，還傾向于考查考生的實踐能力。因此，除了進行理論學習外，我還注重實踐運用，提高自己的實際操作能力。在解題訓練中，我每天都會選擇一些典型案例進行分析和解答，加深對法學理論的理解。此外，我還通過模擬考試來檢驗自己的備考效果，并及時總結經(jīng)驗教訓，改進不足之處。只有注重實踐運用，才能將理論知識轉化為實際操作能力，提高應試能力。
第五段：保持積極心態(tài)，做到堅持不懈、百折不撓
備考階段是一個長時間的奮斗過程，在此期間，我們一定會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。要想堅持到最后，保持積極心態(tài)是至關重要的。在備考過程中，我時刻保持樂觀、自信的心態(tài)，充分相信自己的能力和潛力。當遇到困難和挫折時，我及時調整心態(tài)，找到解決問題的方法，并堅持不懈地努力。只有保持積極心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，最終取得令人滿意的備考成績。
結語：法學考研是一項需要付出大量時間和精力的工作，但只要堅持努力，采取合理的方法和策略，就一定能夠取得好成績。希望廣大考生在備考過程中能夠運用這些心得體會，順利實現(xiàn)自己的考研夢想。
考研指導心得體會篇五
考研是每位大學生都經(jīng)歷過的一道門檻，而對于阜新考研指導工作來說，它既是一項重要的任務，也是一次次無私奉獻的體現(xiàn)。通過幾年的經(jīng)驗積累和總結，我深刻感受到了阜新考研指導的重要性和對學生的影響。在這個過程中，我確立了幾個重要的思考等級作為指導原則，使得考研指導工作更加高效、有針對性。
第二段：重視基礎
首先，作為考研指導教師，必須重視考生的基礎知識。每一位考生的學科基礎都不盡相同，有些學生可能已經(jīng)有了堅實的基礎，而有些學生可能面臨著缺乏基礎的困境。因此，在考研指導的過程中，我會根據(jù)每位學生的實際情況，有的放矢地進行相應的基礎知識培養(yǎng)。我會通過課堂講授、實踐操作等多種手段，幫助學生理解和掌握基礎知識，并注重鍛煉學生的運算能力和分析能力。只有建立牢固的基礎知識，學生才能在后續(xù)的學習中有更好的表現(xiàn)。
第三段：重視方法
其次，考研指導工作中，我強調學生掌握適合自己的學習方法。每個學生有不同的學習習慣和思維方式，因此，教師不能一概而論地給每位學生推薦同樣的學習方法。在指導中，我會與學生多次交流，了解他們的學習狀況和需求，然后針對個體差異，進行個性化的學習方法指導。我會鼓勵學生多采用自主學習方法，提高他們的學習主動性。此外，我還會引導學生建立科學的學習計劃和目標，培養(yǎng)他們的時間管理能力和良好的學習習慣。
第四段：重視心理輔導
最后，我認為考研指導不僅僅是知識的傳授，還應該注重對學生心理的輔導?？佳惺且豁椘D難的任務，學生在備考過程中往往會面臨著各種壓力和困惑。因此，作為考研指導教師，我不僅要在學科知識上給予學生幫助，還要關心他們的心理狀態(tài)，幫助他們建立積極的心態(tài)。我會鼓勵學生相互分享經(jīng)驗和壓力，通過互相支持和鼓勵來減輕他們的心理負擔。此外，我也會幫助學生調整備考計劃，避免過分苛求自己導致心理和身體的疲勞。
第五段：總結
通過幾年的考研指導工作，我深刻體會到在阜新考研指導中，重視基礎、重視方法和重視心理輔導是關鍵。只有針對學生個體差異，有的放矢地進行指導，不僅能提高學生的綜合素質，還能幫助他們在復雜的備考中保持積極的心態(tài)。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持以上幾點原則，不斷提升自己的指導能力和教學水平，為學生的考研之路添磚加瓦。
結尾：
通過這篇文章，我對阜新考研指導工作中幾個重要的思考等級進行了總結和歸納，并分享了我的所思所想。在考研指導過程中，重視學生的基礎知識、學習方法和心理輔導能夠有效提高學生的學習效果和心理健康。希望這篇文章能夠為阜新考研指導工作的改進和發(fā)展提供一些啟示和借鑒，以期為更多考研學子實現(xiàn)他們的夢想貢獻一份力量。
考研指導心得體會篇六
近日，我參加了一場關于考研指導的講座，這次的講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，專家詳細介紹了考研的流程和注意事項，并分享了一些實用的備考方法。通過這次講座，我深刻認識到了考研的重要性，也更加確定了自己的考研目標。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：講座的內容和目的
這次講座的內容主要包括考研的整個流程和注意事項。講座一開始，專家首先介紹了考研的背景和意義，讓我們認識到考研對個人發(fā)展的重要性。之后，專家詳細介紹了考研的報考條件、考試科目以及分數(shù)計算方法等相關內容。最后，專家分享了一些備考經(jīng)驗和方法，幫助我們制定科學的學習計劃和備考策略。通過這次講座，我們對考研的方方面面有了更加全面的了解。
第二段：講座給我?guī)淼膯l(fā)
這次講座對我啟發(fā)很大。首先，講座中的專家介紹了考研的背景和意義，讓我認識到了考研對于個人發(fā)展的重要性。他們強調了考研能夠提升我們的學術水平和綜合素質，并為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。這讓我對考研充滿了信心，并愿意為了自己的夢想努力奮斗。此外，講座中專家分享的備考經(jīng)驗和方法也讓我受益匪淺。他們強調了科學的學習方法、良好的時間管理和形成良好的學習習慣的重要性。這讓我對備考有了更加清晰的認識，也使我更加有信心去應對考試的挑戰(zhàn)。
第三段：講座的亮點
這次講座中，專家的分享內容豐富、實用，給我留下了深刻的印象。其中最大的亮點是專家們分享了一些備考方法。他們提到了重點要突出，難點要攻克，每天要堅持練習，不斷積累，定期進行模擬考試等備考策略。這些方法看似簡單，但是卻非常實用。我思考了自己的備考過程，發(fā)現(xiàn)自己有時會迷失在知識的海洋中，沒有重點和計劃。專家的分享給了我一些建議，幫助我更加合理地安排備考時間，集中精力攻克重點和難點。這些亮點使我對備考的目標和方法有了更加明確的認識。
第四段：面對的困難和解決辦法
在準備考研的過程中，我遇到了一些困難。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有待提高。對于考研英語，我感到了一些無從下手。另外，由于大學期間對某些基礎課程的學習比較薄弱，我擔心自己在這些科目上的準備不足。對于這些困難，我思考了一些解決辦法。首先，我制定了一個詳細的備考計劃，將英語學習和基礎課程的復習分配在每天的學習計劃中。其次，我積極參加各種英語學習俱樂部和學習活動，提高自己的英語聽說讀寫能力。此外，我還請教了一些考研英語的專家，尋求他們的幫助和指導。通過這些努力，我相信我能夠解決面臨的困難，取得好的備考效果。
第五段：我的學習計劃和備考目標
在講座結束后，我重新制定了自己的學習計劃和備考目標。我計劃每天保持高效的學習狀態(tài)，堅持按照計劃復習重點和難點，不斷積累知識和做題能力。同時，我也決定積極參加各種考研輔導班和模擬考試，提升自己的應試能力。我的備考目標是取得優(yōu)異的成績進入理想的院校攻讀研究生學位。我相信只要我腳踏實地，努力奮斗，一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
總結起來，這次考研指導講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。講座中專家的分享和建議讓我對考研有了更加全面和清晰的認識，也為我制定了科學的備考方法和目標。面對一系列的困難，我將充滿信心地面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)我的考研夢想。
考研指導心得體會篇七
法學考研是一個相對艱難的考試，但是只要我們掌握了一些方法和技巧，便能夠更好地備戰(zhàn)這個考試。在考研過程中，我通過刻苦學習和積極實踐找到了一些有效的指導方法，讓我在法學考研中有了不錯的成績。在此，我想分享一下我的一些心得體會，希望能對即將考研的同學有所幫助。
首先，掌握基礎知識是法學考研的重中之重。理論基礎扎實是進入考研復習的首要條件。在剛開始備考的時候，我主要是通過系統(tǒng)地復習法學的基礎理論知識，比如法學常識、法律哲學、憲法學、行政法學等等。對于這些基礎知識，我們可以通過閱讀相關教材和參考書籍進行學習，同時也可以經(jīng)常參加一些學術講座，讀一些
考研指導心得體會篇八
林老師的作文指導課，能結合教學內容，突出了以學生為本的思想，學生主體性得到很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實的佳課。下面，我就林老師引領的作文指導課談幾點粗淺的看法：
一、發(fā)掘“材”源，獨具匠心
寫作是生活的需要，是有話要說，有情要抒，有事要敘。者，及生活之反映，為生活而作，因生活需要而作，內容為生活，形式為生活，終極目的為生活。離開了生活便沒有了作文?！靶抡n標”在習作目標中指出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材?！逼淠康脑谟谧寣W生以多姿多彩的生活為素材，衍生出富有生活氣息的習作。可是，城市的學生生活并不豐富，他們每天奔走于學校及各種特長班，日程單調，生活空間狹小，缺乏豐富的生活源泉。學生怕寫作文，總感到寫不好，主要癥結在于沒素材可選，于是只好拼湊或抄襲。針對這些情況，陳老師根據(jù)低中年級學生的心理特征，興趣愛好，為學生提供了形象生動，充滿童趣的作文題材。把寫作范圍縮小到我的好朋友中。整堂課中，學生用自己的耳朵去傾聽，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去體驗。讓學生“心動”、“口動”、“筆動”，解決了“作文難”的問題。無論是口語交際，還是寫話，學生皆情趣盎然，真是“童心之下萬物皆活”。
二、優(yōu)化指導，激活思路
規(guī)范了語言。小學中年級作文教學以片斷訓練為重點。段，是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。我們要在四年級繼續(xù)進行詞句訓練，突出段的訓練這一重點，扎扎實實地進行段的訓練。段，在結構方式上有一定的組合規(guī)律，包括并列、總分、因果等。句，這一教學環(huán)節(jié)無不滲透著教師指導學生片斷組合以及謀篇布局的良苦用心。
這次作文指導課之所以能如此成功，還得益于教師成功地引進口語交際。林老師這堂課先口語交際，再習作，融口語交際、習作為一體，激發(fā)了學生寫作興趣，開拓思路。說和寫相互配合、滲透?？谡Z交際有效地提升了習作質量。我們知道，說話是從內部語言到書面語言的橋梁。加強學生對口頭語言的訓練，是保證由句列段的過渡乃至完成小學作文教學任務的需要?？陬^語言傾瀉于筆端，便是生動的文章。林老師的這節(jié)課無不體現(xiàn)著“從說到寫”的這一科學規(guī)律。
三、多元評價，畫龍點睛
在這堂自由寫話課上，教師始終注意學生說話和寫話的評價，而且評價方式多元，學生與學生互評、教師點評以及師生互評。在評點中，再次讓學生揣摩寫法，感悟本次習作的要領，體驗成功的樂趣，教學效果令人滿意。在課中，我們看到的多是教師的真誠傾聽，聽到的多是教師的熱情鼓勵。教師的尊重促使學生拓展思路，開拓想象，真正還學生“真本性”。林老師在每次學生交流之前，總不忘交代學生認真聽，想想“你覺得哪個詞語用得更精彩？”我們可以看到，課中，學生始終在專心地聆聽同學的說話，始終用欣賞的眼光看待同學的發(fā)言。學生與學生之間在相互啟發(fā)，相互補充，相互碰撞的過程中，獲得共同提高?？傊掷蠋煹恼n處處以人為本，充滿生命活力，令苦思有效作文教學而未得的我豁然開朗，是一堂難得的好課。
四、重點突出、目標明確
《課標》在基本理念部分強調“豐富語言的積累”。姜老師在本課教學中重點突出，目標明確，能抓住老師和學生對話的內容，指導學生有針對性的有選擇性的寫，讓學生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語言積累，從而學會發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。
五、創(chuàng)設情境、激趣導入
姜老師能抓住兒童好奇心強的特點，把握時機，把學生帶進喜聞樂見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時，一開課就拿出翻得牌，讓學生說自己的感受，學生因為親身經(jīng)歷過發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場面，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有話可說。學生在介紹搜集的材料的時候，用的一些好詞好句，老師能及時適當加以點撥，讓學生注意積累為學生的寫作奠定基礎，而且老師語言樸素，自然得體，學生接受很快，這是一堂值得學習的寫作課。
考研指導心得體會篇九
法學
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識;
2.掌握法學的基本分析方法和技術;
3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;
4.熟悉我國法律和黨的相關政策;
5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。
主干學科：法學
主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。
考研法律碩士(法學)備考策略
一、備考指導綜述
法律碩士的復習過程就是法律思維構建的過程，在復習過程中一定要有意識的養(yǎng)成用法學知識思考問題的習慣。當然了，對于本科就是學習法學的同學而言，這一點就不需要再刻意去培養(yǎng)。那么，在復習備考過程中，就要加深學習的深度，拓展學習的廣度，真正提升一個層次。特別是近幾年法律碩士(法學)考試主觀題難度有加大的趨勢下，考生一定要謹慎認真對待，不能因為已經(jīng)學了四年法學，就對考研掉以輕心。下面我們就是我們給大家準備的備考指導。
(一)復習資料
1、法條
以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權法》、《合同法》、《擔保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會組織法》等憲法性法律。
基本的法條是必備的，特別是刑法、民法通則、物權法、合同法、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中。但是我們不要求大家去通讀枯燥的法條，大家只要能把重點的法條理解記憶了就可以。
2、教材
由于是全國統(tǒng)考，所以，教材就比較統(tǒng)一?？偟膩碚f，法律碩士(法學)的官方發(fā)布的復習教材有《全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試大綱》高等教育出版社，其他的資料可以參考非法學的資料，比如《20全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試指南》中國人民大學出版社、《法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習》中國人民大學出版社、《2017全國法律碩士研究生入學聯(lián)考標準化題庫》、《2017法律碩士聯(lián)考重要法條解釋》《2017法律碩士聯(lián)考專業(yè)基礎課必備經(jīng)典案例分析》、《2017全國法律碩士聯(lián)考歷年真題及答案詳解》。當然，海文考研團隊也會出版自己的輔導教材，整理自己的一套講義。
(二)復習方法指導
1、明確目標。具體表現(xiàn)為給自己定短期、中期、長期目標，并時刻的提醒自己，只要自己努力過了，就能達到目標。
2、堅持不懈。任何目標的達成都是堅持不懈的結果，所以，在學習累了、厭了、想要放棄的時候，告誡自己，堅持下去就能有成功的希望。
3、勞逸結合。任何堅持都是件辛苦的事情，而人的體力也是有限的，所以，在堅持學習的過程中，要注意勞逸結合，不能將一根筋繃緊，要適時休息與娛樂。
4、學思交替。學習知識是為了應用，但實際情況復雜多變，不可能嚴格按照書本內容而來，所以，要注意思考，將思考融進學習，活學活用，能舉一反三。
5、總結復習。人的大腦遵循著遺忘曲線規(guī)律，所以，為了避免學到的知識在還沒有吸收之前就被遺忘，各位學員一定要注意分模塊、分階段總結、復習與鞏固。
二、各科目備考指導
(一)專業(yè)基礎課
1、刑法學
刑法學的特點是邏輯清晰，結構簡單。所以針對刑法學的學習，要遵循下面的方法：
第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。說的能力之所以這么重要，是因為當把講清楚的時候，個人的思維一定是清晰的，所以當能夠向別人說清楚的時候，個人頭腦當中的對知識點的理解、條理性、邏輯性、深度、廣度，一定是更深刻的，此時才能說是真正地把它理解了。
第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。通過一些題目的訓練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結合起來。
第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。
2、民法學
民法學在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學一樣，所占的比例也很大。但民法學不同于刑法學，它有自身的特點。其一，民法所包含的內容多，其內容涉及總則、物權、債權、侵權、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權。其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學習方法是：
首先，把握民法的體系性。我們如果不能把記憶的民法零散的知識點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。
其次，全面復習，重點突出。全面復習的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內容相當零碎，因此全面復習顯得尤為重要。
最后，就是做題時找準“題眼”，提取信息，縝密分析。找準“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構成要件等。
(二)專業(yè)綜合課
綜合課是理論與歷史的結合，所以，復習要理解與記憶相結合?？偲饋碇v就是法理學需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學習備考方法如下：
1、法理學
對于法理學，許多考生有相同的感覺：法理學抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務性的知識。因此，在復習過程中，復習方法是很重要的。切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學，使抽象的內容變成具體問題，不要單純地把法理學看成是獨立的部分，而應該將法理學與其他部門法有機地結合起來。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內涵和外延。很多同學覺得法理學難學，主要原因就是基本概念沒有搞明白，基本概念的內涵和外延不清楚，而圍繞基本概念的內涵和外延設計題目，是法理學命題的一個基本陷阱。這類題目基本占到法理學題目的30%左右。所以，基本概念的內涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。
其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關系。法理學當中的許多概念之間都是有其內在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。
最后，要結合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學思相長。
2、憲法學
憲法學所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易;后者如各級人民政府的組成、任期、職權、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。對于前一類知識點，我建議可以采用直接摘抄記筆記的方法予以整理，之后再記憶。對于后一類知識點，我建議最好采用歸類整理的方法來復習，即找到分散的知識點的共同點，依據(jù)它們的共同點對其進行全面、準確的歸納整理。歸納整理的方法有很多，如制作表格、以圖示方式說明等等，之后再記憶。
3、中國法制史
法制史作為純粹記憶的學科，具有兩個特點：
第一，雖然框架結構比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕對重點。
第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最后、獨一無二的標志、例外等考點。這都是第一的、標志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。
就學習方法學習而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。
首先，復習要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復習范圍有意義。
最后，在具體的學習時，學會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。
具體到內容上，我們的建議是：抓住歷史轉折時期的變化點、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關及其職權的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法。
總之，中國法制史并不難學，關鍵是要有相應的正確學習方法，同時要培養(yǎng)學習中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復習的難關。
三、各題型備考指導
(一)選擇題
選擇題分為單項選擇和多項選擇題。
第一類，單項選擇題。單項選擇題難度低，很多是屬于記憶或者常識性題目，所以基本是屬于送分題。所以對于這一類選擇題，考生要能夠拿到大多數(shù)分數(shù)。因此，在備考中考生要扎實基礎，認真復習教材。同時，由于這部分題目基礎知識多，考生在平時復習過程中可以對題目的解釋做一些有意識的記憶學習。由于考試不斷加大了多項選擇題的考查難度，因此也要提醒考生要合理分配單項選擇題的答題時間。
第二類，多項選擇題。多項選擇題是大多數(shù)考生比較頭疼的一類，因為不論多選或者少選一項，所有的努力都會付諸東流。因此，很多考生對多項選擇題有抵觸心理或者畏難心理。首先，考生要端正對多項選擇題的態(tài)度，按照前面的步驟，依靠自己平時的知識積累，是可以在多項選擇題拿到很好的分數(shù)的。
(二)簡答題
總的來說，簡答題相對較容易，主要還是針對基礎知識、基本概念的考察，比較易于得分。簡答題答題技巧要注重“四化”：答題系統(tǒng)化，答題系列化(分點答題)，寫字規(guī)范化，注意分值變化(6分答3點之類)，簡答題的技巧就是抓住重點，把綱要說出來就可?；卮鸷喆痤}時，要求考生能夠列舉答題要點并簡要說明。根據(jù)要求回答涉及的概念、、特征、區(qū)別、成立的條件、處罰的原則等。
(三)論述題
論述題是每年法律碩士聯(lián)考中必須有的一道題，分值在20分左右。就當前這幾年出現(xiàn)在聯(lián)考中的試題來看，論述題都與我國當前政治、經(jīng)濟、司法制度改革有關系，也是一些緊貼形勢和前沿性的問題。命題方向一般跟司法改革有關系，因為已經(jīng)改了這么多年，而且將來還要繼續(xù)改下去，所以司法改革一直都是重中之重。另外，關于法律規(guī)則、法律制度在改革過程中的作用是什么，規(guī)范性文件的作用是什么，非規(guī)范性文件的作用是什么這樣一些問題，就是我們社會生活當中跟法理更密切的一些東西，也是當前正值研究的問題，比較重要一些。我國法律制度有一個沿革的過程，從封建社會到資本主義社會再到新民主主義社會、社會主義社會，這個長期的演變過程中要和政治理論結合起來考慮，這樣在答論述題時就能充分理清思路，能得高分。
(四)案例分析
案例分析的答題技巧案例分析題所占分值較高，以后還有增加分值的趨勢。因此對這一題型一定要引起足夠的重視。在回答此類題目時，應注意的問題是：
1.仔細閱讀案例內容
在做題前應當認真閱讀案例，特別應注意有關細節(jié)，這些細節(jié)將對分析案例有直接關系，還要弄清題目的要求和問題。
2.找準案例所涉及問題的“知識點”
弄清案例事實和法律規(guī)定。進行案例分析的依據(jù)有兩個：案例事實和法律規(guī)定。在弄清案例事實的基礎上，找出相應的法律規(guī)定，解釋有關的法律規(guī)定。進行案例分析時一定要將案例事實和法律規(guī)定結合起來，二者缺一不可。
3.理清答題思路
在找準案例分析題所涉及的知識點以后，不要急于答題，還應當進一步整理答題思路。在答題時，要考慮每一個案例所涉及的概念或法規(guī)、司法解釋，將這些概念、法規(guī)或司法解釋(對于法條，不需要指出具體條文，用自己的法律語言表達出來即可)明確地串連、回憶起來。在答題方法上，應做到語言簡練、言之有據(jù)(有法律條文上、刑法理論上依據(jù))，切忌不著邊際、主觀臆斷，簡單堆砌文字。
考研熱門專業(yè)解析：法學
一、專業(yè)介紹
法學是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。法學學科分為5個子項，分別是理論法學、法律史學、部門法學、國際法學以及法學其他學科。
二、法學有哪些就業(yè)方向?
1、公務員方向。在多數(shù)畢業(yè)生的心目中，法律人從政是首選，這也必然是我國未來政治發(fā)展趨勢。但公務員錄取難度極大，，全國公務員報錄比例為52:1，字面意義理解為52人中錄取一人。公務員總體薪資較低，但其工作相對穩(wěn)定，福利較好。目前公務員薪資較高的地區(qū)主要集中在東南沿海省份，如上海、蘇南、浙江、福建、廣東等地，一般科員起薪在6000元以上(按科室區(qū)分，有些崗位工資更高)，有志考取公務員的法律人可以密切關注上述地區(qū)動態(tài)。
2、律師方向。相當?shù)膶W生畢業(yè)以后，要參加司法考試，全國司法考試通過率接近20%。取得司法執(zhí)業(yè)資格后，可以選擇做律師行業(yè)。律師，在西方發(fā)達國家被稱之為金領職業(yè)，收入頗豐。而在中國，目前律師行業(yè)仍處于發(fā)展起步階段，其制度正逐步健全發(fā)展。
律師職業(yè)，對個人的能力、人脈資源、學識等要求非常高，其成長期很長，一般為10-。其收入并不穩(wěn)定，目前就業(yè)情況較好地區(qū)為華東地區(qū)、廣東地區(qū)等經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)，律師平均年薪資在10萬以上。北京地區(qū)因政策限制，對外地律師北京執(zhí)業(yè)采取變相限制措施(詳見《北京市司法局律師執(zhí)業(yè)管理辦法實施細則》相關規(guī)定)，在當?shù)匚磥砺蓭熤黧w陸續(xù)將以北京戶籍為主，其收入以個人能力不同而不同大，但總體而言，北京是當今中國律師最為集中的地區(qū)。
3、公司法務方向。公司法務包含范圍較廣，一般包含非訴訟法務助理(總裁助理)、企業(yè)法律顧問、法律合規(guī)員、風險控制管理員、賬務催收、績效稽核專員、人事行政法務方向、人事法務培訓等等。公司法務在某種意義上相似于商務律師，一般處理公司法律相關事宜，出庭訴訟情節(jié)較少，通常要求通過司法考試。公司法務的收入差距較大，有地域區(qū)分、公司區(qū)分、個人能力區(qū)分、畢業(yè)院校區(qū)分、崗位區(qū)分等等諸多因素。筆者以上海普通的公司為例，法務助理人員薪資大體在4000-1元之間徘徊;企業(yè)法律顧問多由律師事務所律師兼任，一般為年薪制，年5萬-20萬不等，專職法務官年級30萬以上;法律合規(guī)員常見于金融公司，薪資取決于很多因素，其中一項是是否是公司合約員工，還是派遣制員工，一般情況下，派遣制員工薪資遠低于正式員工，這一點在銀行系統(tǒng)體現(xiàn)格外明顯。
4、調查員。類似私家偵探性質工作，部分法律人選擇從事該項職業(yè)，目前全國私人偵探機構約3700家，從業(yè)人員2萬多人，主要從事：尋人服務、財產(chǎn)調查取證、全國信息調查、網(wǎng)絡詐騙調查、婚姻調查、子女行為監(jiān)護、債務追討、行蹤調查、也有涉及信用調查、知識產(chǎn)權調查，以及打假維權、經(jīng)濟情報調查等。因其職業(yè)不被國家承認，其收入一直呈現(xiàn)不透明狀態(tài)。
考研指導心得體會篇十
體育考研是許多體育專業(yè)學子的選擇，既是對自身專業(yè)能力的一種挑戰(zhàn)，也是對自己未來發(fā)展規(guī)劃的一種選擇。經(jīng)過我自己的實際經(jīng)驗和總結，我認為，體育考研需要具備堅定的信念、科學的備考方法、良好的時間規(guī)劃和合理的心態(tài)調控。以下將對這四個方面進行詳細闡述。
首先，堅定的信念是體育考研成敗的關鍵?？佳惺且豁椌哂刑魬?zhàn)性的任務，充滿了壓力和困難。因此，我們需要堅定自己的信念，相信自己有能力去完成考研的目標。要時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，更要有對自己的專業(yè)充滿熱愛和信心。只有堅定的信念，才能在備考過程中保持積極向上的狀態(tài)，遇到困難和挫折時，不輕易放棄，而是勇往直前。
其次，科學的備考方法是體育考研的核心。在備考過程中，我們需要有科學的備考計劃，包括每天的復習時間和內容安排。在確定計劃時，要根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的備考計劃。同時，要善于分析歷年真題，了解考試的命題思路和出題規(guī)律，通過解題能力的提高來提高考試的得分。此外，還要注重做試題時的時間控制，做到做題快而準確，以提高答題效率。
第三，良好的時間規(guī)劃是體育考研成功的關鍵。備考期間，時間的規(guī)劃和分配至關重要，尤其是在體育專業(yè)，需要兼顧理論和實踐的復習。我們要根據(jù)時間的分配來調整自己的學習強度，合理分配學習和訓練的時間，確保兩者互不干擾。此外，要避免拖延癥的發(fā)生，做到按時完成備考任務，不留下太多的遺憾和不足。同時，要學會適當?shù)姆潘珊托菹?，保持身心健康，提高自己的備考效果?BR> 最后，合理的心態(tài)調控是體育考研順利進行的保證。雖然考研是一項具有較高壓力的任務，但適當放松和調整自己的心態(tài)是必要的。備考過程中，我們要學會積極應對壓力，保持良好的心態(tài)。遇到困難和挫折時，不要過于沮喪和焦慮，更不要將自己過度壓力化。要有自信和決心，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。同時，要與他人保持良好的合作和交流，互相支持和鼓勵，共同度過備考期間的艱難時刻。
綜上所述，體育考研需要堅定的信念、科學的備考方法、良好的時間規(guī)劃和合理的心態(tài)調控。只有具備了這些要素，才能在競爭激烈的考研環(huán)境中脫穎而出，順利實現(xiàn)自己的考研目標。希望通過我的經(jīng)驗和心得體會，能夠對其他體育考研的同學提供一些幫助和啟示。相信只要我們堅持不懈，肯定能夠取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自己的夢想。
考研指導心得體會篇十一
蘇霍姆林斯基指出：只有當情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才能促進人的精神世界。也就是說情感是閱讀的靈魂，凝聚著作者生命情致的作品需要讀者主體情感的積極投入才能映射出它璀璨的光芒。
學生是閱讀的主體，是閱讀的主人。在教學過程中，我們必須引導學生親歷這個特殊的過程，引導學生誦讀感悟。
以朗讀為例。如《桂林山水》，這是一片寫景的散文，語言生動優(yōu)美。在教學時，我先讓學生讀，然后大家討論，哪里讀得好，哪里讀得不好，再讀在討論，然后再讀……這樣學生一遍一遍的讀，一次一次的悟，學生在親歷的過程中，領悟了桂林山水的特點，讀出了韻味，尤其是學生在讀漓江水的時候，讀出了漓江水的秀美，讓人如置身其中，仿佛絲絲涼風，沁人心脾。不僅如此，學生也能很好的體會作者對桂林山水的喜愛之情，讓自己的情感在朗讀中也得到了升華。
再如《和我們一樣享受春天》，這是一篇兒童詩，語言簡潔富有特色和規(guī)律，在閱讀指導時，為了讓學生更為深入的體會作者的感情，在進行教學設計時，我以“讀”貫穿始終，以讀代講，讓學生立足對語言文字的感悟。詩中出現(xiàn)了四次“這究竟是為什么？”為了讓學生更深刻的體會其中的內涵，我設計了這樣的問題“是什么使海鷗失去了他們的樂園？”起初大部分學生回答是戰(zhàn)艦和水雷，個別學生回答是戰(zhàn)爭，我讓他們讀，之后我又問“是什么讓甲蟲和蜥蜴失去了他們的天下？”回答是戰(zhàn)爭的學生多了，我讓他們再讀-，當我問“是什么把星星的家園攪得不得安寧？”，學生的回答統(tǒng)一了------是戰(zhàn)爭，還是引導他們讀，問到最后一個“是什么阻擋著孩子們奔跑的腳步？”時，同學們異口同聲且洪亮------是戰(zhàn)爭，這時他們的情緒是十分激動的，朗讀也到了高潮。這樣循序漸進，真實的體驗讓學生真切的感受到，原來這一切都是戰(zhàn)爭破壞的，是戰(zhàn)爭打破了這個安寧而美麗的世界，同學們對戰(zhàn)爭充滿了厭惡，自然而然的，同學們也就體會到了作者渴望和平，反對戰(zhàn)爭的思想。
因此在教學中，應致力于讓情感態(tài)度和價值觀滲透到閱讀的內容中，不斷提升閱讀的情感，讓學生享受閱讀的樂趣。我們應當重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應當尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
考研指導心得體會篇十二
第一段：引入朝陽考研指導的背景和重要性（200字）
朝陽考研指導是一所專業(yè)的考研培訓機構，致力于為考研學子提供全方位的備考指導。對于許多即將步入考研大門的學生來說，朝陽考研指導的幫助無疑是非常重要的。我本人也是通過朝陽考研指導的培訓，成功考入了心儀的研究生院，今天我想分享一下我在這段寶貴的經(jīng)歷中所得到的心得和體會。
第二段：理論與實踐相結合的教學方法（200字）
朝陽考研指導的教學方法獨具特色，他們注重理論與實踐的結合。在教學過程中，他們不僅通過講解知識點來增加學生的理論知識，還提供了大量的實踐訓練來幫助學生提高解題能力。這種結合使得學生在學習過程中更容易理解和掌握知識，并能更好地應用到實際中去。通過反復的實踐訓練，我在考試中的解題速度和準確率都有了很大的提高。
第三段：個性化的備考指導和輔導（200字）
與其他培訓機構不同的是，朝陽考研指導非常注重個性化的備考指導。每位學生在入學時都會接受一次個性化的評估，根據(jù)評估結果為學生制定相應的備考計劃和指導方向。同時，他們還會安排專門的輔導老師對學生進行一對一的指導，幫助學生解決備考過程中遇到的困難和問題。這種個性化的指導讓我可以有效地規(guī)劃和安排自己的備考時間，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段：積極的學習氛圍和人文關懷（200字）
朝陽考研指導注重營造積極的學習氛圍，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。他們組織了各種形式的學術講座和交流活動，讓學生能夠與優(yōu)秀的學長學姐進行深入的交流和學習。同時，他們還注重學生的人文關懷，他們關心學生的學習和生活狀況，經(jīng)常安排心理輔導和心理疏導，讓學生在備考過程中保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。這種關懷使我在備考的過程中感到非常溫暖和舒適。
第五段：總結體會，展望未來（200字）
通過與朝陽考研指導的交流和學習，我深刻地認識到備考的艱辛和重要性，更明確了自己未來的夢想和目標。我想借此機會感謝朝陽考研指導對我的關心和支持，沒有他們的幫助和指導，我很難想象我能夠在考研中取得如此好的成績。同時，我也希望朝陽考研指導能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，為更多的考研學子提供幫助和指導，讓更多的人實現(xiàn)自己的夢想。
總結：朝陽考研指導通過理論與實踐相結合的教學方法、個性化的備考指導和輔導、積極的學習氛圍和人文關懷等方面的努力，為考研學子提供了全方位的幫助和指導。在我自己的考研之路中，我深刻地感受到了他們的幫助和指導的重要性，他們讓我在備考過程中更加自信和堅定，順利地實現(xiàn)了自己的夢想。我相信，通過朝陽考研指導的幫助，更多的考研學子也能夠實現(xiàn)自己的夢想，開啟更加美好的人生。
考研指導心得體會篇十三
第一段：引言（大約200字）
朝陽考研指導是一個深受考生信任和推崇的考研輔導機構。在此期間，我參加了他們的考研指導課程，并從中受益匪淺。在這個過程中，我體會到了朝陽考研指導對于考生的關心和幫助，同時也認識到了考研考試的重要性。在接下來的文章中，我將分享我從朝陽考研指導中獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段：考研指導的專業(yè)性和個性化（大約200字）
朝陽考研指導能夠給予考生們專業(yè)的指導，幫助他們制定學習計劃和提高學習方法。他們的指導課程緊貼考試大綱，分析復習重點和難點，并通過豐富的教學資源和案例分析，幫助考生們更好地理解和掌握知識。此外，朝陽考研指導還能根據(jù)每個考生的實際情況制定個性化的學習計劃，針對不同的學習需求給予不同的指導方法。這種專業(yè)性和個性化的指導能夠最大程度地滿足考生的需要，提高他們的學習效果。
第三段：考研指導的鼓勵和支持（大約200字）
考研備考是一段漫長而寂寞的過程，有時候會感到迷茫和失落。然而，在朝陽考研指導的課堂中，我總是能感受到老師們的鼓勵和支持。他們會告訴我們備考的壓力是正常的，要相信自己的能力。他們還會分享一些成功的經(jīng)驗故事，幫助我們保持積極向上的心態(tài)。在與老師和同學們的互動中，我找到了前進的勇氣和動力。
第四段：學習方法和時間管理的重要性（大約300字）
在朝陽考研指導的學習過程中，我也了解到學習方法和時間管理對于備考的重要性。老師們教授了很多高效的學習方法，如如何合理分配時間、如何記憶復雜的概念、如何應對難題等。通過運用這些學習方法，我提高了自己的學習效率，更好地應對考試的挑戰(zhàn)。此外，時間管理對于備考也是至關重要的。朝陽考研指導強調了合理安排學習和休息的重要性，提醒我們要注意均衡發(fā)展。這些經(jīng)驗和方法不僅對考研備考有幫助，也能在今后的學習和工作中發(fā)揮積極的作用。
第五段：總結夸贊（大約300字）
朝陽考研指導課程給予我的幫助和指導是無法用言語表達的。他們的專業(yè)性、個性化的輔導、鼓勵和支持，以及教授的學習方法和時間管理的重要性都讓我受益匪淺。在接下來的備考過程中，我將繼續(xù)運用這些經(jīng)驗，并且相信自己能夠取得好的成績。我對朝陽考研指導的課程和老師們表示衷心的感謝，感謝他們的付出和教誨。我相信，通過自己的努力和朝陽考研指導的指導，我一定能夠實現(xiàn)我的考研夢想。
總結：
通過朝陽考研指導的課程，我認識到了考研考試的重要性和挑戰(zhàn)性，學習到了專業(yè)的學習方法和時間管理的重要性。朝陽考研指導的專業(yè)性和個性化的指導，以及他們的鼓勵和支持，都讓我受益匪淺。我相信，通過自己的努力和朝陽考研指導的指導，我一定能夠取得好的成績。感謝朝陽考研指導的課程和老師們的付出和教誨。
考研指導心得體會篇十四
今天有幸聆聽了周老師的一節(jié)“心理活動描寫”的作文指導課，受益匪淺。現(xiàn)將自己的一點學習體會與大家交流。
在我們的課堂教學中，大家往往用“課堂的是否有效”標準來衡量一堂課是否是好課。周老師的課，她以學生的發(fā)展為本：尊重、關注學生，為學生知識的掌握、能力的提高提供服務；學生參與熱情較高，基本掌握了描寫心理活動的方法，每一位同學得到了一定程度的提高。這正是“有效課堂”的最好體現(xiàn)。
1、巧架橋梁，“有效”在懸念中起步
作文是學生頭疼的事情，“咬著筆桿愁眉苦臉”，“看著題目半天也寫不出一個字”……這樣的情形在作文課堂并不少見。但令人驚奇的是，周老師的作文課堂中不但沒有這樣的情形，相反我們看見學生的是他們愿意把心中的想法說出來。我想，這一切“反常”的表現(xiàn)，應該是源于周老師巧妙地導入，為學生的學習架起了一座心靈橋梁。上課前，周老師特意創(chuàng)造情景“老師遲到了”，讓學生結合自己當時的感受說起，很巧妙地引導學生體會到人的心理活動描寫的重要性，自然導入本節(jié)課內容，教學無痕，充分調動學生的積極性，這是有效教學的第一步。
2、巧設過程，“有效”在靈動演繹中鋪展
周老師用學生熟悉的課文中的例子，給予多角度的范文，打開學生寫作思路，讓學生體會到心理描寫的作用和方法。這個環(huán)節(jié)看似簡單，但其實并不簡單。我們不妨連起來看看問題的答案：寫心理可以用內心獨白的方法，寫感受可以用想象的方法，寫心情可以用語言、動作、神情、環(huán)境烘托的方法?？矗芾蠋熥寣W生思考回答的目的其實是讓學生明白什么樣的心理活動用什么樣的方法更恰當，這樣，學生在具體操作時就有本可依。
縱觀整個環(huán)節(jié)，我們可以這樣說：方法是在學生的自主思考中、在教師潤物細無聲的指點中不知不覺掌握的，既輕松又有效。
3、巧作點評，“有效”在肯定鼓勵中升華
教師好的評價不僅可以激勵學生，還能引領學生、提升學生。，需要的是語言，所以周老師的評價，尤其注重對學生語言的提升。比如本堂課，周老師十分注重學生和自己語言中表現(xiàn)心理活動的一些關鍵詞，“小心翼翼”、“愧疚心理”等，課堂上，學生的心是活躍的，情是真摯的，但由于平時的積累不夠，或一時不能聯(lián)想，尤其是中等偏下的學生，想說卻無法說，說不明，此時，教師提供一些詞語，不僅可以幫助學生習作時運用語言，使描寫更具體。還能豐富學生的語言積累，為今后同類題材的寫作奠定基礎。
語文教學專家譚惟翰曾說過，“納”是“吐”的前提，是基礎，會“納”才談得上“吐”?！敝芾蠋煹脑O計與引導，不正是在幫助學生“納”嗎？有了足夠的“納”，還怕學生“吐”不出嗎？智慧的教師能創(chuàng)造智慧的課堂，智慧的課堂能培養(yǎng)智慧的學生。在周老師的作文課中，處處顯示著教師的智慧：關注了學生的興趣和個性，關注了學生的起點和發(fā)展。在這樣的課堂中，我們能聽到生命拔節(jié)的聲音，能看到生命成長的畫面，是真正的有效課堂。當然，如果再加點時間，通過師生評點，生生點評，緊扣前面學到的描寫心理活動的方法在習作中得到落實，那么被評點的學生會更有信心，其他學生也能明白怎樣的描寫是好的，從哪些方面改進等，這樣也許會更生本、更有效。
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