專業(yè)中小學國旗下講話(匯總19篇)

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    人類的進步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導。總結要有一個明確的結構和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結的內容。如果你正在寫總結,可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路和表達方式。
    中小學國旗下講話篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    在我的記憶里,有一個個夢想令我久久不能忘懷。
    我三歲時,已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點,我總會準時打開電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語:“我長大了也要做一名主持人!”
    隨著時光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個致命弱點:不愛表達。由此,我不得不“改夢換想”,尋找另外一個適合我的夢想。同時,我的夢想也依然在尋找我的路上。
    當有人問我“你長大想做什么”時,我只能淺淺的答道:“不知道”。
    偶然聽到了愛迪生的故事,當知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們說:“不錯,當科學家挺好,就是累呀,還危險?!蔽业谝淮沃揽茖W家居然要面對這么嚴重的不可預知的后果。這個夢想,從此隕落。
    為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學家”夢想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關于科學家的資料。不查不知道,一查嚇一跳。科學家居然如此幸運,如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎項,獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個名堂來。
    于是,科學家的夢想重歸我心。
    夢想回歸后,我開始朝它努力,科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家,我開始惡補科學知識。初接觸這些,種種科學用語令我眼花繚亂,但是夢想絕不能就此再次放棄。
    上學后,我的科學成績雖不突出,但是科學家仍是我努力的方向。
    夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路,夢想給我指明正確的方向。
    夢想,我的指路明燈;夢想,我的人生方向標;夢想,我的失而復得的摯友!與你共舞,快意人生!
    中小學國旗下講話篇二
    各位老師、親愛的同學們:
    時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
    甜。當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
    苦。當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是教師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,可是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
    辣。辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自我的來。大人們總是說:此刻的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自我的主見,有自我獨特的座右銘,我們總是追求著自由、進取、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,僅有我們才擁有這種獨特的個性。
    在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,可是,我們并不會為此而放棄自我的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,僅有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后必須會有彩虹,愿我們的夢想成真。
    中小學國旗下講話篇三
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    清早,外面下起了小雪,雪花在天空飛舞著,刮著凜冽的寒風。
    路燈還沒有滅,街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”,那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著;那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間,被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上,用手一接轉眼工夫就化了。
    我背著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學,低著頭,貓著腰,頂著風艱難地走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不細心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來,幫他把身上的雪拍打干凈。
    “摔沒摔疼?。俊蔽谊P切地問道,小弟弟淚水汪汪地說:“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去,伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋,我扶著小弟弟,把自我的圍脖給他帶上,護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋,不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著,邁著輕快的步伐向前走去,身后留下一串串小腳印。
    我和小弟弟進了校門,小弟弟用感激的眼神看著我,好像在說:“多謝你,大姐姐!”我撫摸著他的頭說:“不用客氣,我們應當互相關心,互相幫忙,這是我應當做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。
    要是人人都有愛心,世界就充滿了“愛”!那會是多么完美呀……
    中小學國旗下講話篇四
    各位老師、各位同學:
    大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”
    老師,您好:
    去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。
    有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣?!苯處煵痪褪沁@么一個神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。
    您認真地批改我們的每一次作業(yè),您認真地準備每一堂課的內容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結出更多的經(jīng)驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?
    感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂?!皼]有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您,我們才有了第二次重生。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
    感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。
    感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”
    感謝您,老師。是您教給了我們做人的.道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。
    老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。
    今天,在第__個教師節(jié)這個特殊的日子里,請允許我代表__一中全體學子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中小學國旗下講話篇五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    人們常說:“每個人成功的背后,都有一個個不簡單的故事?!泵總€人的成長故事都不一樣,所以,我們的世界才會變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。
    我在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁:一個三四歲的女孩,抱著救生圈,無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!
    又翻過幾頁:一個姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前,衣服也很引人注目。媽媽說,那時候我的調皮程度無以復加,上天下地,無所不能,那時的我——六歲!
    還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里歡樂地騎著自我的小車,從那時起,我開始想學騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,便學起了兩個輪子的自行車??墒菦]想到騎兩個輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復好幾次,我最終真正學會了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人?!?BR>    好幾天過去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個臺階上,外表十分可愛,一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點了一個紅點,越看越想笑,這是我十歲的寫照。
    再往前翻,呈此刻眼前的是一片空白。那里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想:從我呱呱墜地到成為一名中學生,已經(jīng)有十三年的時間了,從小學一向到中學。十三個春秋,路上風風雨雨、點點滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸?!砷L。
    游走在大街上,蔚藍的天空下,我們沐浴著陽光,我們帶著從前的甜蜜與感動,帶著以往的夢想,義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的,有音樂相伴的時間是歡樂的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽,用心感受那來自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子,也是見證我成長的伙伴。
    我的朋友都說成長是一個漫長的過程,可我并不是那么認為,我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的,我們總會遇到各種各樣的挫折:刻苦學習但沒有夢想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過,設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會使我們感受到失落,甚至痛苦??墒牵唤?jīng)歷風雨,怎樣見彩虹?就好像我第一次學自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個足跡,我都很珍惜,因為它見證著我的成長,為我的成長中添上了精彩的一幕。
    如今,十四根彩色蠟燭在我面前點燃,我許下一個完美的愿望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹的年輪增長了一圈,就會越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自我的力量搏擊長空。
    走過歲月,感受生命,享受生命中的每一次完美,這就是我的成長故事!
    中小學國旗下講話篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    生命僅有一次,生命是無法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長,有了生命,我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。
    去年在我市區(qū)的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后,家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報導,自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。
    情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的期望。他們最重的任務是好好學習,出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。
    在孩子的成長教育中,許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突,使父母傷痛欲絕,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛,甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識,努力學習,成為一個對社會有貢獻的人。
    珍愛生命,要學會善待自我,學會放飛自我,讓自我在生活中有許多趣事,在生命中有許多完美的東西。
    珍愛生命,要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我,為了人生的充實,讓生命因奮斗而精彩。
    珍愛生命,要以一顆平常心對待生活,適時調整心態(tài),平靜地應對生活。
    年輕的朋友們,請珍愛你的生命吧!
    中小學國旗下講話篇七
    陽光一縷縷,從窗口直射進來,把屋子照的通亮,亦照亮了我的心。
    幽暗的心扉久不開,直到有一天你的出現(xiàn),敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話一顆期望的種子,引領我走向夢中的天堂。
    天灰蒙蒙的,不時飄來幾滴小雨,把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得,我盡力張開雙手,想要掙脫這比鐵還承重的束縛,可是,一瞬間的期望還是無情的破滅,我又一次跌倒在憧憬的門口,遲遲未能敲開通往光明的大門。
    那是什么?是。是一縷“陽光”。是的,我看的很清楚,那是陽光。
    因為我深信,只要有陽光的地方便有生命,生命不息,奮斗又怎能止。
    看見了嗎?成功彼岸,它在向我招手,不信,請看天邊那朵紅暈的彩霞,正是微笑的臉龐,只要有了這信念,成功自不會遠。
    生命的本質便是空白,僅有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲期望,待到某個盛夏,它將繁葉滿枝頭。
    黑暗中,我不哭泣,我也沒有理由哭泣。只因為有你,那一片夢中的天空,那一縷來自心底的陽光。
    中小學國旗下講話篇八
    老師們,同學們:
    早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》
    人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。曾經(jīng)有位中學校長在新加坡考察,在這個通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,語重心長地說:不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中,文明已經(jīng)與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標,它不僅是一個民族進步的關鍵,也是一個國家的形象。
    同學們不禁要問,文明究竟是什么?其實文明就在你我身邊,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學有難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切,文明是見到老師時的問早問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會說文明話?!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明??吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?!吧巢环e無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學們,眼下__正在爭創(chuàng)全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質,你我的文明言行是這個城市形象的名片,學校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地?;瘜W反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
    同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個文明人,也為__爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    中小學國旗下講話篇九
    所有中小學校都能堅持每周一次的升旗儀式,有95%以上的師生認為國旗下講話是重要的德育載體,絕大多數(shù)師生都自愿參加國旗下講話活動。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于中小學生國旗下的講話的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。
    書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。
    課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助?!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧??!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的'榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
    有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。
    同學們,讓我們借著書香校園建設的東風,與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的六小校園吧!
    老師們、同學們:大家早上好!
    時間過得很快,過完這一周,這一學期也就結束了,大家將陸續(xù)離開學校,開始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國旗下講話這個機會,就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。
    一、合理安排時間——做時間的主人
    在寒假中,同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進。然后,訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。
    二、倡導精神文明——做文明的學生
    寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費,不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。
    三、牢記學習任務——做勤學的學生
    銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,精讀或泛讀地多讀幾本書,做好讀書札記,寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀,來積累詞匯和信息,了解社會熱點的本質和精髓,提高自己的知識水平。
    四、增進談心交流——做父母貼心人
    寒假期間,同學們的更多的時間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心,交流感情,匯報學習與成長等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中,要做到尊老愛幼。
    五.加強自我保護——安全牢記心中
    提高自我保護意識,安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長同意不得在外住宿。
    以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。最后,祝老師們、同學們寒假快樂!
    謝謝!
    老師們,同學們:早上好!
    今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
    首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:?今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。?說著,蘇格拉底示范了一遍,?從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎??學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:?每天甩300下,哪些同學堅持了??有中小學生國旗下的講話的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:?請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了??這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
    法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:?天才就是長期的堅持不懈。?我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:?做學問,做研究工作,必須持之以恒。?的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
    同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
    中小學國旗下講話篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優(yōu)美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
    從前有一個很富有的'人,因被強盜搶劫,成了一個落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒吃飯了,當他走進一個村子的時候,每家每戶都關上房門,不愿給他任何施舍,他十分沮喪。就在這時,一個農夫剛耕完地回來,看見他落迫的樣貌,十分同情。
    農夫雖然很窮,但他還是給了那個乞丐一個饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子,但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪,并說:“我能夠為你做些什么?”農夫搖了搖頭,說:“不。”乞丐很激動:“不行!我必須要報答你,有什么條件我上刀山下火海必須為你辦到?!?BR>    農夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什么的話,那就為我好好活著?!逼蜇]有說話,農夫問:“怎樣?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣,說:“可是我此刻這么落迫,怎樣生活?。俊鞭r夫說:“答應我,每一天做一件好事,用你的愛心去溫暖世界,世界會回報你?!逼蜇び涀×宿r夫的話。之后當年的乞丐成了大善人,做了官。
    愛是純潔的,愛的資料里,不能有一點渣滓;愛是至善至誠的,愛的范圍里,不能有絲毫私欲,你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。
    中小學國旗下講話篇十一
    升旗儀式,想必對每個人來說都是不陌生的,也可以說是大多數(shù)人自上學起每周都要經(jīng)歷的事情。升旗儀式中的一個重要的環(huán)節(jié)便是國旗下講話。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于中小學生國旗下講話的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    老師們、同學們:大家早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。
    同學們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當前,健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時報告及時處理。
    根據(jù)值周領導、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以后,還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應該了。
    還有,有的同學在上學的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。
    同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學習,全面發(fā)展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
    老師們、同學們:
    大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
    過去屬于死神,未來屬于自己。這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
    人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個未知數(shù),總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。
    人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是?柳暗花明又一村?;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始。
    謝謝大家!
    同學們:
    早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試.
    期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的'勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
    我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
    考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出最好的水平。
    中小學國旗下講話篇十二
    各位老師、同學們:
    大家好!
    據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個“全國中小學生安全教育日”,活動主題為“強化安全意識,提高避險能力”。
    當前,各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,《中小學幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園、和諧社會的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的安全素質。做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋,想辦法擠出時間,利用班會、自習課時間,向學生們進行安全教育,我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和,保護學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。
    同學們,在日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
    安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
    尚莊小學
    2011.3.28
    中小學國旗下講話篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于
    創(chuàng)新
    的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
    同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
    2019年國旗下的演講
    2019國旗下講話主題安排表
    中小學國旗下講話篇十四
    2011年9月5日
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好,今天我演講的題目是《好習慣益終生》,法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然,魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間的堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。課件,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定的作用,對我們小學生來講,尤為重要。
    就拿與我們密切相關的學習來說吧,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真地學習習慣,成績總是不好,我們也看到了,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的科學的學習習慣,能使我們既學的有效率,又學的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,真陽不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你受益終生。
    昨日的習慣,已經(jīng)造成今日的我們,今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
    謝謝大家!
    六年級
    中小學國旗下講話篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學們: 我是來自五年一班的爾書函,我今天國旗下演講的題目是《百年滄桑,歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設與改革的風雨洗禮,偉大的中國共產黨迎來了她91歲的生日。翻開中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前,西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門,從此,在這片美麗的國土上,財富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對山河破碎,國將不國的現(xiàn)實,多少愛國志士夢寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國,龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超,他們的無限憧憬只能是一場空夢;資產階級革命家也沒能拯救中國,成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國,“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里,人們盼望著、等待著。
    終于,在一個楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產黨成立了!中國共產黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農村到城市,從弱小到強大,以無數(shù)先烈的英勇犧牲,換來了新中國的誕生。
    滄海桑田,神州巨變,九十一年征程歲月崢嶸,九十一年征程金光燦爛。如今,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊,神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了,澳門回來了,那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強,一個個低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國,也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康,走向富裕。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前,新中國成立伊始,美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說:“這個國家太大了,又窮又亂,不會被一個集團統(tǒng)治太久,不管他是天使、猴子,還是共產黨人?!睍r光荏苒。50年后,當人類跨入新世紀,回首百年歷程時,一組關于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著:“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”
    同學們,讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進取謀發(fā)展,與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為我們祖國的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,演繹出更燦爛的精彩!
    新開小學
    2012年7月
    中小學國旗下講話篇十六
    尊敬的老師、同學:
    早上好!
    草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
    媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
    綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    中小學國旗下講話篇十七
    師:同學們,今天老師國旗下講話的題目是“學八禮四儀 做禮德少年”。
    生:我想:禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,是平時與人相處時的親切友好,是路上相遇時的微笑問候,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到人時的一聲對不起,是自覺將垃圾入箱的簡單舉動,是公共場合講話時的輕聲低語等等。
    師:說的真好,中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,1700萬未成年人,將在“八禮四儀”的學習和體驗中,從小做一個文明有德之人。今天,我們就來主要了解一下“八禮”的相關內容。
    生:老師,“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢?
    師:八禮指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”
    生:哦,禮儀真是無處不在,它浸透在我們學習和生活的每一個細節(jié)之處呢!師:對,這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內容。請同學們看大屏幕,想一想,你做到了嗎? 生:儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
    師:餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
    生:言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
    師:待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
    生:行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
    師:觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心
    欣賞、禮貌喝彩。
    生:游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
    師:儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 生:首先我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    師:又比如升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
    生:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。
    師:校園禮儀就更重要了,課間活動時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
    生:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越草坪,愛護清潔衛(wèi)生,受到老師同學的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
    師:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。
    生:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;
    師:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香?;顒咏Y束后,讓我們在班主任的指導下,利用晨會班會時間,認真學習“八禮四儀”的具體要求,并落實于行動,內化為習慣,人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年。
    中小學國旗下講話篇十八
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮,因為借著這次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學習的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
    本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
    同學們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中,在太湖濕地公園,同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機拍下來,并對同學們點頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游,有個同學撿到了一部手機,交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的,后來家長到我們學校來拿的時候,對我們學校學生的良好素質給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂,始終帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助,團結協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
    但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實踐活動,我們每個同學都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點要求,希望每個同學都要牢記在心:
    1.舉止文明?;顒赢斕?,同學們要穿戴整潔,戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W的一名學生,你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團結友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!
    2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學們都自帶點心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
    3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領同學們分組行動,大家要緊跟隊伍,不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達集中地點,不要讓集體等你一個人。景區(qū)內游玩的過程中,要注意不玩危險的游樂項目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
    以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,希望每個同學都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實踐活動重在實踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。
    最后,預祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
    中小學國旗下講話篇十九
    .尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是“發(fā)展藝術教育 提高審美情趣”。
    當今的社會提倡素質教育,而大多數(shù)同學一提到素質教育首先想到的就是減負、不加課、少留作業(yè),而忽略了它的真正意義。藝術教育作為素質教育的重要組成部分,在青少年的人格培養(yǎng)和世界觀培養(yǎng)中,起著重要的作用。所謂藝術,它不僅僅是指會演奏一樣樂器,會唱一些歌曲,會畫幾幅畫,更重要的是它對于我們美好情感的培養(yǎng)和欣賞水平的提高。作為一個素質全面的人,需要知、情、意、行的統(tǒng)一,如果對任何問題都有自己的認識,有健康的情感、堅強的意志,又有付諸行動的能力,那么這個人的素質才是比較全面的?,F(xiàn)在有很多同學的藝術欣賞能力比較低,那是因為,他們沒有意識到藝術殿堂是廣闊的,只把視線集中在其中很小一部分上,卻舍棄了大片的精華。
    近期不少教育界、學術界的有識之士呼吁,國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這里所說的藝術教育,不同于培養(yǎng)專門藝術人才的專業(yè)教育,而是指提高同學們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質,氣質為情的素質,性格為意的素質,能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。
    系在一起。古人尚知道音樂藝術對于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應該認識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。藝術教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分,面向全體同學,為同學們學會做人、學會求知、學會審美、學會生活打下扎實的基礎,是我們每一位師生義不容辭的責任。相信在學校領導的重視下,全體教師的共同努力下,藝術教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。
    我的講話完畢,謝謝大家。