在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。寫總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見和建議，從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇一
同學(xué)們：
早上好!
每年十一月為全國(guó)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說(shuō)又極少見的一種小動(dòng)物，它代表著美好，純真，善良，20xx年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。從此再也沒有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物的好朋友，不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動(dòng)物。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
今年3月，是克拉瑪依市第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”。開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實(shí)地開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高，學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以3月促全年，認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī)，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人，推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開展。
加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。讓“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在道德實(shí)踐教育活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：在家庭中，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們，同學(xué)們，我校命名為自治區(qū)級(jí)文明單位已經(jīng)3年了，今年我們將以積極的行動(dòng)，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評(píng)檢查，文明學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)還要靠我們?nèi)熒餐呐Γケ３?，力?zhēng)做到最好，我堅(jiān)信，我們?nèi)熒欢o(wú)愧于文明學(xué)校的光榮稱號(hào)。努力做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，我們的明天一定會(huì)更加美好!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇三
黨的xx屆六中全會(huì)的一個(gè)重要成果，就是明確的核心地位，正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”。這對(duì)維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全黨全軍全國(guó)各族人民更好凝聚力量抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，對(duì)全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)保證我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安，都具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，一個(gè)根本要求就是牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
保證我們黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，黨中央、全黨必須有一個(gè)核心。回顧黨的95年奮斗歷程，一個(gè)深刻啟示就是，我們黨有了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能帶領(lǐng)廣大人民團(tuán)結(jié)一心、克服困難、贏得勝利。
黨的以來(lái)，帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的繼往開來(lái)，贏得了全黨全軍全國(guó)各族人民衷心擁護(hù)，受到了國(guó)際社會(huì)的高度贊譽(yù)。在新的偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中已經(jīng)成為黨中央的核心，全黨的核心。實(shí)踐充分證明，作為黨中央的核心、全黨的核心，是眾望所歸，當(dāng)之無(wú)愧、名副其實(shí)。明確的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。是黨和國(guó)家根本利益所在，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要。
堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是全國(guó)各族人民根本利益所在，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要目的。首先是堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。全黨必須自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，并具體體現(xiàn)到自己的全部工作中去。黨的各級(jí)組織、全體黨員都要向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保黨始終站在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
關(guān)于如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步深入推進(jìn)從嚴(yán)治黨
一是充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的意義。古人說(shuō)：“得人心者得天下，失人心者失天下?！蔽覀凕h的奮斗歷史證明，人心所向是決定黨的事業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一定要珍惜這個(gè)基礎(chǔ)，鞏固這個(gè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大這個(gè)基礎(chǔ)，這是我們黨的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。必須清醒地看到，由于黨長(zhǎng)期執(zhí)政，地位變了，權(quán)利大了，有些黨員、干部受到各種消極因素的侵蝕，抵御不住各種誘惑，不是用手中的權(quán)利為人民服務(wù)，而是用來(lái)謀求私利，想方設(shè)法維護(hù)和擴(kuò)大既得利益，甚至以權(quán)謀私，貪污受賄，腐化墮落，這些與黨的性質(zhì)和宗旨根本對(duì)立的行為，必然為人民群眾所不滿，被人民群眾所唾棄。這種情況，必須引起我們高度的重視，決不可麻木不仁，掉以輕心?？梢哉f(shuō)，黨風(fēng)廉政建設(shè)直接關(guān)系到黨和國(guó)家的生死存亡。
二是堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。班子主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;班子其他成員要嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)，堅(jiān)持工作職責(zé)到哪里、廉政建設(shè)就延伸到哪里，切實(shí)抓好分管部門和責(zé)任對(duì)象的黨風(fēng)廉政建設(shè);各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭部門作用，進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作，著力形成黨風(fēng)廉政建設(shè)的合力。
三是把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓在日常。進(jìn)一步深化反腐倡廉的教育監(jiān)督，加強(qiáng)思想灌輸和日常行為養(yǎng)成，切實(shí)筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線;要高度重視反腐倡廉的制度建設(shè)，要以開展“講看齊，見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合本職工作黨小組會(huì)，通過(guò)支委會(huì)，組織生活會(huì)，民主生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)查擺不足，切實(shí)抓好整改落實(shí)，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著。
關(guān)于如何把準(zhǔn)實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)
李錦斌同志在省第十次黨代會(huì)報(bào)告中指出,今后五年的奮斗目標(biāo)是:堅(jiān)定地在踐行新發(fā)展理念中闖出新路,奮力在全國(guó)發(fā)展方陣中走在前列,圓滿完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃,確保如期全面建成小康社會(huì),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深入,加快建設(shè)創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的美好安徽。概括起來(lái)就是:“五大發(fā)展”闖出新路、全國(guó)方陣走在前列、全面小康決戰(zhàn)決勝、黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、美好安徽開創(chuàng)新篇。
建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽貴在行動(dòng)?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子”，關(guān)鍵要“快”行動(dòng)、“準(zhǔn)”行動(dòng)、“真”行動(dòng)。
“快”行動(dòng)?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵在于快行動(dòng)，要具有只爭(zhēng)朝夕，今朝事今朝畢的緊迫感和使命感，主動(dòng)出擊，以快制勝，對(duì)看準(zhǔn)的事，定下來(lái)的事，形成共識(shí)的事，要做到不等不靠馬上辦，決不能拖拖拉拉，錯(cuò)失良機(jī)。
“準(zhǔn)”行動(dòng)。“準(zhǔn)”，即朝確定方向走，按既定方針辦。省第十次黨代會(huì)提出決戰(zhàn)決勝全面小康、建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽的奮斗目標(biāo)，這是黨中央全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略任務(wù)在安徽的具體化，是省委為安徽發(fā)展繪制的美好藍(lán)圖，也是全省350萬(wàn)黨員和7000萬(wàn)江淮兒女未來(lái)5年的共同愿景。我們要堅(jiān)定地干在實(shí)處、走在前列，對(duì)照“五大發(fā)展行動(dòng)”，結(jié)合各自實(shí)際，制定出具體可行的措施，把“五大發(fā)展”的具體任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工，把任務(wù)“鑲嵌”到具體的部門和單位，切實(shí)做到層層有任務(wù)、人人有擔(dān)子。
“真”行動(dòng)。建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽要真正落實(shí)，不能說(shuō)在嘴上，寫在紙上，行在會(huì)議上，需要實(shí)打?qū)嵉芈鋵?shí)在行動(dòng)中。堅(jiān)持“一分布置、九分落實(shí)”的要求，把“五大發(fā)展行動(dòng)”的目標(biāo)任務(wù)變成實(shí)實(shí)在在的工作，干一件、成一件、讓老百姓滿意一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，讓“五大發(fā)展”的美好安徽在江淮大地落地生根、開花結(jié)果。
關(guān)于全面深化改革，進(jìn)一步形成有利于落實(shí)新發(fā)展理念的體制機(jī)制
黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，是以同志為的黨中央對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律新認(rèn)識(shí)的集中體現(xiàn)，對(duì)于破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，建成小康社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有重大指導(dǎo)意義。落實(shí)新發(fā)展理念，關(guān)鍵在全面深化改革。
對(duì)于宣城來(lái)說(shuō)，深化改革，就是要在對(duì)接蘇浙滬上做好文章。關(guān)鍵在于通過(guò)深化改革建立健全體制機(jī)制，其核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，同時(shí)更好發(fā)揮政府作用。改革開放以來(lái)，市場(chǎng)在資源配置中的作用越來(lái)越顯著。政府應(yīng)把主要精力放在完善有利于創(chuàng)新的體制和政策環(huán)境上，放在培育和吸引各類創(chuàng)新資源特別是人才資源上。例如，進(jìn)一步學(xué)習(xí)上海自貿(mào)區(qū)的服務(wù)方式和方法，緊密結(jié)合宣城的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和資源特色，在政府采購(gòu)、補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)、金融支持政策等方面為各類市場(chǎng)主體的創(chuàng)新活動(dòng)營(yíng)造公平、公正、規(guī)范、透明的環(huán)境;加快形成崇尚創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍等。
落實(shí)新發(fā)展理念，應(yīng)建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，正確引導(dǎo)干部行為，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。一方面，改進(jìn)政績(jī)考核制度，進(jìn)一步提高技術(shù)進(jìn)步、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理、社會(huì)穩(wěn)定等方面指標(biāo)的權(quán)重。另一方面，鼓勵(lì)廣大干部結(jié)合本地實(shí)際大膽探索、大膽創(chuàng)新，以新狀態(tài)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇四
大家好！今天我演講的題目是“做最出色的自己”。
我們中間很多人，面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也許你會(huì)自慚形穢地說(shuō)：“我這么笨，怎么可能成才呢？”，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料！”
第一個(gè)故事的主人公是愛因斯坦，現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。
愛因斯坦三歲的時(shí)候才剛剛開始學(xué)著說(shuō)話。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)?？墒牵趯W(xué)校里，愛因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。
一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我想，這種凳子是有的！”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的'，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多！”
就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸?shù)木?，愛因斯坦一步一步完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)后不久，發(fā)表了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認(rèn)為無(wú)法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。
第二個(gè)故事，講的是全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，所學(xué)的專業(yè)是美術(shù)。當(dāng)她背著畫板、畫筆來(lái)到一個(gè)邊遠(yuǎn)的部隊(duì)子弟小學(xué)報(bào)到時(shí)，校長(zhǎng)交給她的卻是語(yǔ)文課本。丁榕說(shuō)：“校長(zhǎng)，你弄錯(cuò)了吧，我是教美術(shù)的呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在缺的就是語(yǔ)文老師呀！”一個(gè)學(xué)美術(shù)的怎么能教語(yǔ)文呢？但是在那個(gè)火熱的年代里，服從組織分配是一個(gè)原則，雷鋒不是說(shuō)過(guò)嗎：“我是革命一塊磚，哪里需要就往那里搬?！碑?dāng)丁榕冷靜下來(lái)，她決定面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，她想到了一個(gè)好辦法。第一堂語(yǔ)文課，丁榕把畫中國(guó)畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩(shī)，一共四句話，每講一句，她就用筆把這首詩(shī)的意境畫在紙上，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了，學(xué)生們對(duì)這首詩(shī)的理解也加深了。學(xué)生們回到家里，對(duì)自己的家長(zhǎng)講，“我們的新語(yǔ)文老師太偉大了，她竟然還會(huì)畫畫！”學(xué)生們對(duì)這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師充滿了崇拜，而丁榕通過(guò)這第一節(jié)語(yǔ)文課，也樹立了自己教好語(yǔ)文學(xué)科的信心。如果當(dāng)時(shí)她放棄了，逃跑了，或者消極對(duì)待，也就不會(huì)有后來(lái)的全國(guó)優(yōu)秀教師了。
第三個(gè)故事是我最近看的一個(gè)電視劇，里面有一個(gè)主人公叫余小漁。余小漁在一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)工作，由于得罪了上司，她被發(fā)配到保潔組，每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退，自己辭職。但是余小漁沒有被打倒，她盡職盡責(zé)，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評(píng)和支持。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視，在和高層的交流中，余小漁關(guān)于成立一個(gè)家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長(zhǎng)的支持，董事長(zhǎng)甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理。
三個(gè)故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語(yǔ)文課的“門外漢”到“行里通”，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識(shí)的“白天鵝”，這幾個(gè)故事給了我們什么啟迪呢？同學(xué)們，當(dāng)你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快，而你費(fèi)了好大的勁，卻似乎還是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題不太明白時(shí)，請(qǐng)你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了；當(dāng)你在某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了疑問(wèn)，懷疑自己是不是沒有辦法學(xué)好這門學(xué)科時(shí)，請(qǐng)你想一想丁榕老師吧，也許你就會(huì)找到適合自己的方法，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)原來(lái)阻擋你的大山不過(guò)是個(gè)小土坡罷了；當(dāng)你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時(shí)，我想告訴你的是，那不過(guò)是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟，想一想余小漁吧，你可要比她幸運(yùn)多了。
最后，讓我們回到愛因斯坦的故事，當(dāng)愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他，要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí)，他信筆寫下了一個(gè)公式：a=—+y+z，并解釋道：“a表示成功，—表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話?！?BR> 同學(xué)們，做最出色的自己，每天前進(jìn)一小步，記住要勤奮、要有正確的方法、務(wù)必少說(shuō)空話，你就會(huì)在自己的成功之路中前進(jìn)一大步！
謝謝大家！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇五
小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，一次在世界級(jí)的大賽中，他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏，突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏，但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后，便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)?！逼渌囊魳?lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)?！钡烧鳡査妓髌毯髨?jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了?！睍?huì)場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò)，考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò)，卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。尼克松當(dāng)政期間，成績(jī)突出，在下一年的總統(tǒng)大選中，一定是穩(wěn)操勝券的，人們都是如此認(rèn)為，但尼克松卻不是，他對(duì)自己十分沒有信心，這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝。當(dāng)政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責(zé)任，還濫用權(quán)力，導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會(huì)改變你的一生。
人生自古既無(wú)常，何事長(zhǎng)向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗，而是離成功更近了一步?！?BR> 自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。 作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化，傳承中華美德》。
列寧說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái) ，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識(shí)的林則徐，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
以上種.種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切， 不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇七
大家早上好，我是九（10）班的馮xx。今天我演講的主題是《新學(xué)期，新氣象》。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年?；仡櫴罴?，我印象最深的就是那場(chǎng)全球矚目的體壇盛事里約奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上，有那么一位“洪荒少女”。大家知道她是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，就是游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧。幾天前，歷史老師給我們看了一個(gè)關(guān)于傅園慧的采訪。當(dāng)時(shí)記者問(wèn)她有沒有什么目標(biāo)？只見她毫不猶豫地回答“更高，更快，更強(qiáng)！”
“更快，更高，更強(qiáng)”區(qū)區(qū)六字，表達(dá)的是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)取、永不滿足的拼搏精神，詮釋的是一種最積極的生命狀態(tài)。奧運(yùn)的賽場(chǎng)上唯有拼搏才能鑄就輝煌，我們的日常學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種下希望，有人有了收獲，有人也有些遺憾和失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足，在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”？這是擺在我們每位同學(xué)面前的問(wèn)題。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“良好的`開端等于成功的一半”，在學(xué)期伊始，我們是否也該制定一個(gè)好的目標(biāo)和計(jì)劃呢？這樣，在新學(xué)期的開始就可以為自己打造一個(gè)全新的氣象。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。讓我們傳承自信進(jìn)取，敢于拼搏的奧運(yùn)精神，為實(shí)現(xiàn)“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)努力吧！
謝謝！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇八
我們走進(jìn)了明媚春天，夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時(shí)候，這是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件，后果是不敢想象的。
課間、中午休息時(shí)間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場(chǎng)上奔跑追逐，常常發(fā)生碰撞事件。
同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)首先需要的是健康的體魄，無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽(yáng)中的歸家途中，還是在校園的學(xué)習(xí)生活中，希望大家每時(shí)每刻都把安全記在心上。
我們學(xué)校有二千多學(xué)生，希望每一位同學(xué)都能自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺(tái)，感到十分的榮幸，此時(shí)此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。
中國(guó)是個(gè)注重倫理、注重親情的國(guó)度，自古以來(lái)就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。
孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也?！斑@句話高度概括了孝在中國(guó)傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?！卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點(diǎn)。
那么什么是孝呢？孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重復(fù)的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過(guò)腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時(shí)期魯國(guó)人子路，年輕時(shí)為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢后，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路；夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進(jìn)，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動(dòng)，我們真的應(yīng)該向古人的誠(chéng)心和孝心學(xué)習(xí)??！我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。俗話說(shuō)：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補(bǔ)，可有些東西將永無(wú)彌補(bǔ)。
孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈(zèng)人玫瑰，手留余香——善良的品質(zhì)是最值得贊賞的，它在每個(gè)人心中都是閃亮的；勿以善小而不為，勿以惡小而為之——大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。俗話說(shuō)，千里之堤毀于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，偶爾說(shuō)一次謊抄一次作業(yè)，值日時(shí)偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成修身慎獨(dú)的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)管與家長(zhǎng)不管一樣努力學(xué)習(xí)。
輕視一滴水，就不會(huì)有浩瀚的海洋；忽視一棵樹，就不會(huì)有茂密的深林；蔑視撿紙片，就不會(huì)養(yǎng)成良好的品質(zhì)；敵視一個(gè)人，就不會(huì)擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團(tuán)錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽。
”孝“不一定是驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對(duì)父母長(zhǎng)輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德?！毙ⅰ安辉谟谛问?，不在于標(biāo)榜，重要的是你的行動(dòng)。
可憐天下父母心，世間爹娘請(qǐng)最真。養(yǎng)父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，學(xué)有所成，奉獻(xiàn)社會(huì)。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來(lái)完美精彩的人生！讓孝德之花綻放在你我的心中。
謝謝！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話告誡我們，想要做一個(gè)有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年，學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?？梢?，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是知孝理、講孝德、踐孝行。明天是農(nóng)歷九月初九，大家知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是九九重陽(yáng)節(jié)。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面，我先給大家講一個(gè)故事：
在奉化松岙鎮(zhèn)上，人們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一戶家庭?；及“Y駝背的父親，先天小兒麻痹坐著輪椅的母親和推著輪椅才8歲的女兒。最初見到這戶奇特的家庭，人們總是投以異樣的目光，漸漸的，人們開始認(rèn)識(shí)、了解了他們，并逐漸為這戶家庭平靜的和-諧所深深的吸引。而這一切，都掾于這戶家庭8歲的女兒——卓佳。鎮(zhèn)里的人都親切的稱她為“小當(dāng)家”。
“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句話在小卓佳的的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。作為家中唯一的健全人，8歲的小卓佳幾乎承擔(dān)了家庭里里外外所有的家務(wù)。每天早晨，天剛蒙蒙亮，小卓佳就起床了，她要為爸爸、媽媽和自己準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樗?，爸爸、媽媽每天都要拖著殘疾的身體工作，一定比常人更累，所以他要為他們多做一些家務(wù)事。吃完早飯，她還要收拾好碗筷，洗干凈，放置妥當(dāng)，然后再背上書包上學(xué)去。[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園?http://]下午放學(xué)，小卓佳回到家里的第一件事不是做作業(yè)，而是問(wèn)媽媽拿一些錢到菜場(chǎng)去買些菜。小菜場(chǎng)的大多數(shù)攤主認(rèn)得卓佳，曉得她家里困難，每回稱好斤兩后，還要再給她加一點(diǎn)。她總是有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”。全家吃完晚飯后，小卓佳整理好飯桌，還要先給媽媽倒水、洗腳。最后才能開始做自己的作業(yè)。不管這一天會(huì)不會(huì)下雨，小卓佳天天出門總是帶著雨傘，因?yàn)樗绖e的父母會(huì)為孩子送傘，而她的父母不方便！?“孝順”已經(jīng)變成了小卓佳與生俱來(lái)的品德。
同學(xué)們，我們要像小卓佳一樣將孝順用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，主動(dòng)關(guān)愛親人、自立自強(qiáng)、樂(lè)觀進(jìn)取、知恩圖報(bào)，讓“孝”滲透到我們生活中的每一個(gè)角落。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來(lái)自父母；人世中，有一種恩情比天高，叫親情，比地厚，來(lái)自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是爸爸和媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！
孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西；節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問(wèn)候等等。
最后，我想向全體同學(xué)倡議，向我們的父母說(shuō)聲：“你們辛苦了！”讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
各系、全體班主任：
現(xiàn)全文刊發(fā)本周國(guó)旗下講話稿，希望全體班主任以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的“孝心——愛心——責(zé)任心”教育。另幾篇講話稿待收集后，也會(huì)刊發(fā)，請(qǐng)到時(shí)閱讀——學(xué)習(xí)。
百善孝為先。盡孝是人之本分，是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成兩堆，一堆顏色比較潔白，另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說(shuō)，顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢？原來(lái)當(dāng)母親十月懷胎的過(guò)程中，孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都必須通過(guò)母親的血液中輸送給胎兒，胎兒的成長(zhǎng)需要大量的鈣質(zhì)，當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí)，就必須從母親的骨頭中滲透出來(lái)，因此生育過(guò)孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。
我們都會(huì)看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)小心翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了，喜愛的運(yùn)動(dòng)不參加了，不想吃的食品要強(qiáng)迫自己吃，不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自己睡；擔(dān)心傷風(fēng)感冒，生病了也不敢吃藥，日漸雍腫和沉重的身體帶來(lái)了行動(dòng)的不便，漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過(guò)去了，一朝分娩，如生重病，血流滿床，疼痛難忍，此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上，生死相依哪！盡管如此，母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過(guò)生與死的掙扎，終于生出了孩子，知道小兒平安無(wú)事，母親不以自己的苦為苦，臉上露出了幸福的笑容。
孩子出生了，更大的辛苦從此開始了。有一對(duì)年輕的父母說(shuō)過(guò)這樣的話，懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來(lái)，結(jié)果生出來(lái)之后，覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著，怕孩子生病，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良．．．．白天在單位上班，晚上陪著孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說(shuō)由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。
上學(xué)了，為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展，父母寧可自己省吃儉用，也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接，為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已，為孩子的成績(jī)不佳而焦慮不安。
兒女開始工作了，父母會(huì)牽掛起他的工作?？匆娮优芸嗍芾?，父母就會(huì)心里不安，總是會(huì)想盡辦法為子女分擔(dān)，“子苦愿代受，兒勞母不安”。子女遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，或求學(xué)或出差或工作，父母早晚懸念，祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會(huì)褪色，“母年一百歲，常憂八十兒，欲知恩愛斷，命盡始分離”。
母親如同大地，父親如同蒼天，子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長(zhǎng)得很丑，即使你手足殘缺，父母一樣愛你、照顧你；不管子女身處順境還是逆境，不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì)的青年，不管子女是平民百姓還是名流顯貴，父母的愛永遠(yuǎn)常相隨。父母的愛是那樣的無(wú)私、博大、真誠(chéng)、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神，父母的恩情比山高，比海深?。ㄏ旅嫦胝?qǐng)同學(xué)們聽一首歌，歌名叫《母親》）
你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是娘．“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”（小草啊，你如何報(bào)答太陽(yáng)的偉大恩德呢？）。盡孝不僅僅是為了報(bào)父母恩（父母恩重難報(bào)?。。?，更重要的是，孝道是整個(gè)道德體系的核心，是人的立身之本。
在中國(guó)近代歷史上無(wú)論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心；才可能有愛心,才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛心和感恩之情，才可能有博大的胸懷；才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的`立身之本；成功之基。
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒有，連自己的父母都不愛，就不可能愛人、愛家、愛國(guó)，就不可能有一絲一毫的仁愛之心，這種人就會(huì)連狗都不如！這種人心中只會(huì)有自己，只會(huì)為自己而想；為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的，一個(gè)連立身之本的能力都沒有的人，是不可能成器大事的。如果他想有所為，必然是唯利是圖，損人利己，不擇手段。即使是小有成就，偶有成功，那也是暫時(shí)的。最終必然失敗，分文不名，以致成為人渣，被社會(huì)所唾棄。
老師們，同學(xué)們，人之初,性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心，有一些同學(xué)變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄，這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的偏頗造成的，我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課，樹起立身之本，筑起成功之基。
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！我是高二（2）班的向陽(yáng)，在上星期班會(huì)課上觀看的““學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的電視片后，我的感受很多，震動(dòng)很大，我今天要演講是“百善孝為先”。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來(lái)自我們的父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來(lái)自我們的父母。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)心和欣喜；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
可是，我們都捫心自問(wèn)一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問(wèn)暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無(wú)價(jià)?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
孝，是感恩的前提，是至美之性，至善之德?！对?shī)經(jīng)》曰：“哀哀父母，生我劬勞?！毙⒅詣?shì)微，或許是因?yàn)槿赵潞鲅?，又或許是因?yàn)槲镉麢M流。然而夏雨冬雪，恒在的是天地；斗轉(zhuǎn)星移，璀璨的是孝心。
繁莖的樹木，扎根于厚實(shí)的土壤，浩蕩的江河，溯源于山脈的蘊(yùn)藏。烏鴉反哺，羔羊跪乳；董永賣身以葬父。鴻蒙自然，乾坤萬(wàn)物，皆把一種真愛延續(xù)傳承，更將真情永恒演繹。
孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問(wèn)候等等。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴做起，將“孝”作為一種責(zé)任，作為一種感恩，作為一種人格的升華，精神的洗禮。在漫漫人生征途中，與長(zhǎng)幼共度的日子里，同學(xué)們讓我們將之付諸于中華民族偉大和復(fù)興中吧！
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟-子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻國(guó)幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米?？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪?，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜、讀書升學(xué)費(fèi)花去了父母多少心血、將來(lái)立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f(shuō)，父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國(guó)……親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。
試想，一個(gè)人如果連孝敬父、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他這個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？如果一個(gè)人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無(wú)為地度過(guò)。
有首歌中唱道：?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來(lái)不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
我的講話完了，謝謝大家。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人必須要從：“禮”“德”開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。
小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關(guān)愛了，出門見了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。
上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名出色的少先隊(duì)員了。
時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：“禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。
在學(xué)校里，有一些不講文明的同學(xué)經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩，在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后，同學(xué)之間互相提醒，互相監(jiān)督。學(xué)校里出現(xiàn)了許多文明小天使，他們主動(dòng)地在學(xué)校各個(gè)角落里撿垃圾，以自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)們參于這項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越少，校園里也變得比以前干凈了。
這次五一，我出門去爬泰山，在高速公路上，見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個(gè)現(xiàn)象可真不好，真想告訴那些人，這樣做是不文明的，你干凈自己的同時(shí)，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成。爬到泰山頂端的時(shí)候，我看到山頂上有許許多的垃圾，到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見有些人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時(shí)我還看到反的一方面，有人正在忙碌地?fù)熘€把垃圾分裝在各個(gè)不同的袋子里，背到山角下去賣。想想，平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點(diǎn)看不起它們。今天看到他們的行為，我有點(diǎn)感動(dòng)，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來(lái)就花了四個(gè)小時(shí)，而且累得大汗淋淋，還說(shuō)絕不來(lái)爬第二次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊?lái)爬，他們不怕苦不怕累，為景區(qū)做了巨大的貢獻(xiàn)，他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，我和好朋友把我們的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人參于進(jìn)來(lái)，做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊，從小事做起，堅(jiān)持一直做下去，慢慢地我們才能真正成為一個(gè)文明的小學(xué)生，和更多的人創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!美德就像一朵花，美德少年人人夸，我們要多幫助別人，做一個(gè)美德好少年。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)濃厚的美德，不嬌不吝。
記得有一次，我邊哼著歌，邊走在上學(xué)的路上，突然之間，一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里還拿著一張皺皺的紙?！靶∶妹?，你知道培正中學(xué)在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過(guò)來(lái)。我看著阿姨好像很急似的，回過(guò)神來(lái)，馬上告訴她了?！鞍⒁?，你只要一直走，走到前面那個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)就是了?！薄爸x謝你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊!”當(dāng)阿姨走了幾步之后，我又想起來(lái)了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她帶到去培正中學(xué)呢?我又馬上追了阿姨，問(wèn)她一句：“阿姨，要我?guī)闳?”那位阿姨馬上笑了起來(lái)，讓人感覺到很溫暖?！吧蠈W(xué)去吧，小妹妹，我自己去吧。!”……我第一次體會(huì)到助人為樂(lè)的意思，第一次發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。多一份關(guān)心，多一份溫暖啊!
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。
我一定要做一個(gè)美德好少年，給小的同學(xué)做榜樣!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十四
每當(dāng)“萬(wàn)般紅紫斗芳菲”的時(shí)候，我總會(huì)隨意采擷幾朵去體驗(yàn)花的芳香，去感受生活的幸福。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我第一次一個(gè)人走在回家的路上，雖是六點(diǎn)剛過(guò)，可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠(yuǎn)方飄來(lái)了一位小姑娘的歌聲，她騎著自行車在我身邊“掠”過(guò)，聽不清唱什么歌，但我卻能夠感到她無(wú)比的歡樂(lè)，剎那間，一種幸福感油然而生，說(shuō)不清確切的原因，大概是因?yàn)樗呐e止大方，或許是因?yàn)樗?dú)自夜行的歡樂(lè)心境，或許……于是我也唱起歌來(lái)，再一次審視這周圍的環(huán)境，不僅僅沒有了恐懼感，并且竟發(fā)現(xiàn)了僻靜的美。這時(shí)，我感到很幸福。
枯燥的學(xué)校生活，雖沒有什么大波瀾，但有時(shí)也會(huì)泛起讓人幸福的漣漪。
那天是我的生日，可我也沒有把它當(dāng)作很大的日子，更不期待有誰(shuí)會(huì)為我送上生日禮物，可是那天，我卻意外地收到了一張生日賀卡，那只是一張普通的賀卡，上頭寫著一句深情的問(wèn)候，淡淡的祝福，但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨，明白了她還記得我的生日，這是我收到的最珍貴的生日禮物，這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福：正是因?yàn)槲矣羞@樣一位好朋友。
門前的梨樹經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，枝頭光光的，枝條有的也都被風(fēng)刮斷了，不知是死是活。一天，媽媽突然大叫起來(lái)：“女兒，快來(lái)看啊，梨樹出芽了?！蔽覒?yīng)聲而來(lái)，看著那片片嫩綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭，不只是因?yàn)樯Φ念B強(qiáng)，更多的是因?yàn)閶寢屢唤z的驚喜也要和我一齊分享，這使我感到了由衷的幸福與歡樂(lè)。
這些都是生活中隨意采擷的小花，這些小花散發(fā)著縷縷幽香，這花香里也孕育著無(wú)比的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì)感受幸福，你會(huì)更幸福。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì)，是法制宣傳日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。
這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級(jí)，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌，也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識(shí)，認(rèn)真學(xué)法、知法。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告誡我們，想要做一個(gè)有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年，學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?？梢?，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥Ｒ?，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十七
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前，有個(gè)不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來(lái)，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說(shuō)：“走了這么遠(yuǎn)，看你還怎么回去!”他的母親低聲說(shuō)：“我做標(biāo)記不是想自己回去，是怕你迷路?！?.....
初次讀到這個(gè)故事時(shí)，很不理解兒子如此不孝，母親會(huì)這么傻?后來(lái)我才知道，這個(gè)世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無(wú)論你是一個(gè)怎樣的孩子，無(wú)論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠(yuǎn)站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上，也只有母親會(huì)牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。父母對(duì)子女的愛，深情似海。
想必大家一定不會(huì)忘記那段話：
5歲時(shí)：“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”
15歲時(shí)：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道”“行，買別的菜”
35歲時(shí)“兒子，啥時(shí)候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉”“不行，最近忙”
50歲時(shí)“媽媽今天路過(guò)你家，給你帶紅燒肉”“不行，今天不在家”
70歲時(shí)“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。
這段話，品味其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？墒俏覀儏s忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時(shí)候再去后悔。
現(xiàn)實(shí)中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，但是對(duì)長(zhǎng)輩缺乏愛心，冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了，不聞不問(wèn)，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是五（2）班的xxx，今天我我國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》。
我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們照顧。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天還高，比海更深。三字經(jīng)中有云：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！边@里說(shuō)的就是黃香孝順父母的事情。黃香出生在一戶貧苦人家，爸爸和媽媽都是農(nóng)民，他們?cè)绯鐾須w，常常天沒亮就起床干活，到深夜才回家。因此黃香十分心疼父母，從而更加孝敬父母。有一年的冬天，天異樣寒冷，但黃香的父母為了讓孩子上得起私塾，依然努力耕作。很晚了，父母還沒回來(lái)，九歲的黃香為了讓父母回家后多點(diǎn)溫暖，躲進(jìn)父母冰冷的被褥里，用自己的體溫為父母把被子捂熱，再請(qǐng)父親去睡，這樣父親就可以免去寒冷之苦了。這個(gè)故事成就了一個(gè)關(guān)于孝順父母的千古佳談，黃香這個(gè)名字在民間也是婦孺皆知，所以連《三字經(jīng)》都收錄了這個(gè)感人的故事。
古時(shí)候小小的黃香尚能如此孝順父母，而現(xiàn)在生在新時(shí)代的我們做到了我們?cè)撟龅氖虑閱?？現(xiàn)在的父母都很疼愛子女，也不忍心責(zé)罵或打罰子女，但是很多子女卻不懂得體貼父母的心意。有的.同學(xué)被父母責(zé)罵的時(shí)候，甚至?xí)浐拊谛?。孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一些獨(dú)生子女身上很少表現(xiàn)出來(lái)。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問(wèn)候一聲?！襁@樣的事情還很多，值得我們同學(xué)深思一番。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他的人品呢？又有誰(shuí)愿意和他真心做朋友呢？因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)熱愛、體貼、關(guān)心、尊敬、孝順父母的好孩子。
其實(shí)，我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語(yǔ)上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時(shí)的一言一行之中。每天給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問(wèn)候，在家里為他們做一點(diǎn)自己力所能及的事情，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中好好努力學(xué)習(xí)，在生活中能聽從父母的教導(dǎo)不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等，這都是孝順父母的表現(xiàn)。
愿我們都能學(xué)會(huì)感恩，都能成為孝順父母的好孩子。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇一
同學(xué)們：
早上好!
每年十一月為全國(guó)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說(shuō)又極少見的一種小動(dòng)物，它代表著美好，純真，善良，20xx年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。從此再也沒有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物;做動(dòng)物的好朋友，不殘害動(dòng)物;用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施;對(duì)殘害動(dòng)物的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動(dòng)物。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
今年3月，是克拉瑪依市第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”。開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實(shí)地開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高，學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以3月促全年，認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī)，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人，推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開展。
加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。讓“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在道德實(shí)踐教育活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：在家庭中，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們，同學(xué)們，我校命名為自治區(qū)級(jí)文明單位已經(jīng)3年了，今年我們將以積極的行動(dòng)，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評(píng)檢查，文明學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)還要靠我們?nèi)熒餐呐Γケ３?，力?zhēng)做到最好，我堅(jiān)信，我們?nèi)熒欢o(wú)愧于文明學(xué)校的光榮稱號(hào)。努力做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，我們的明天一定會(huì)更加美好!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇三
黨的xx屆六中全會(huì)的一個(gè)重要成果，就是明確的核心地位，正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”。這對(duì)維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全黨全軍全國(guó)各族人民更好凝聚力量抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，對(duì)全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)保證我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安，都具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，一個(gè)根本要求就是牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
保證我們黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，黨中央、全黨必須有一個(gè)核心。回顧黨的95年奮斗歷程，一個(gè)深刻啟示就是，我們黨有了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能帶領(lǐng)廣大人民團(tuán)結(jié)一心、克服困難、贏得勝利。
黨的以來(lái)，帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的繼往開來(lái)，贏得了全黨全軍全國(guó)各族人民衷心擁護(hù)，受到了國(guó)際社會(huì)的高度贊譽(yù)。在新的偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中已經(jīng)成為黨中央的核心，全黨的核心。實(shí)踐充分證明，作為黨中央的核心、全黨的核心，是眾望所歸，當(dāng)之無(wú)愧、名副其實(shí)。明確的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。是黨和國(guó)家根本利益所在，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要。
堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是全國(guó)各族人民根本利益所在，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要目的。首先是堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。全黨必須自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，并具體體現(xiàn)到自己的全部工作中去。黨的各級(jí)組織、全體黨員都要向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保黨始終站在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
關(guān)于如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步深入推進(jìn)從嚴(yán)治黨
一是充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的意義。古人說(shuō)：“得人心者得天下，失人心者失天下?！蔽覀凕h的奮斗歷史證明，人心所向是決定黨的事業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一定要珍惜這個(gè)基礎(chǔ)，鞏固這個(gè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大這個(gè)基礎(chǔ)，這是我們黨的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。必須清醒地看到，由于黨長(zhǎng)期執(zhí)政，地位變了，權(quán)利大了，有些黨員、干部受到各種消極因素的侵蝕，抵御不住各種誘惑，不是用手中的權(quán)利為人民服務(wù)，而是用來(lái)謀求私利，想方設(shè)法維護(hù)和擴(kuò)大既得利益，甚至以權(quán)謀私，貪污受賄，腐化墮落，這些與黨的性質(zhì)和宗旨根本對(duì)立的行為，必然為人民群眾所不滿，被人民群眾所唾棄。這種情況，必須引起我們高度的重視，決不可麻木不仁，掉以輕心?？梢哉f(shuō)，黨風(fēng)廉政建設(shè)直接關(guān)系到黨和國(guó)家的生死存亡。
二是堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。班子主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;班子其他成員要嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)，堅(jiān)持工作職責(zé)到哪里、廉政建設(shè)就延伸到哪里，切實(shí)抓好分管部門和責(zé)任對(duì)象的黨風(fēng)廉政建設(shè);各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭部門作用，進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作，著力形成黨風(fēng)廉政建設(shè)的合力。
三是把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓在日常。進(jìn)一步深化反腐倡廉的教育監(jiān)督，加強(qiáng)思想灌輸和日常行為養(yǎng)成，切實(shí)筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線;要高度重視反腐倡廉的制度建設(shè)，要以開展“講看齊，見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合本職工作黨小組會(huì)，通過(guò)支委會(huì)，組織生活會(huì)，民主生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)查擺不足，切實(shí)抓好整改落實(shí)，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著。
關(guān)于如何把準(zhǔn)實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)
李錦斌同志在省第十次黨代會(huì)報(bào)告中指出,今后五年的奮斗目標(biāo)是:堅(jiān)定地在踐行新發(fā)展理念中闖出新路,奮力在全國(guó)發(fā)展方陣中走在前列,圓滿完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃,確保如期全面建成小康社會(huì),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深入,加快建設(shè)創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的美好安徽。概括起來(lái)就是:“五大發(fā)展”闖出新路、全國(guó)方陣走在前列、全面小康決戰(zhàn)決勝、黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、美好安徽開創(chuàng)新篇。
建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽貴在行動(dòng)?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子”，關(guān)鍵要“快”行動(dòng)、“準(zhǔn)”行動(dòng)、“真”行動(dòng)。
“快”行動(dòng)?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵在于快行動(dòng)，要具有只爭(zhēng)朝夕，今朝事今朝畢的緊迫感和使命感，主動(dòng)出擊，以快制勝，對(duì)看準(zhǔn)的事，定下來(lái)的事，形成共識(shí)的事，要做到不等不靠馬上辦，決不能拖拖拉拉，錯(cuò)失良機(jī)。
“準(zhǔn)”行動(dòng)。“準(zhǔn)”，即朝確定方向走，按既定方針辦。省第十次黨代會(huì)提出決戰(zhàn)決勝全面小康、建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽的奮斗目標(biāo)，這是黨中央全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略任務(wù)在安徽的具體化，是省委為安徽發(fā)展繪制的美好藍(lán)圖，也是全省350萬(wàn)黨員和7000萬(wàn)江淮兒女未來(lái)5年的共同愿景。我們要堅(jiān)定地干在實(shí)處、走在前列，對(duì)照“五大發(fā)展行動(dòng)”，結(jié)合各自實(shí)際，制定出具體可行的措施，把“五大發(fā)展”的具體任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工，把任務(wù)“鑲嵌”到具體的部門和單位，切實(shí)做到層層有任務(wù)、人人有擔(dān)子。
“真”行動(dòng)。建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽要真正落實(shí)，不能說(shuō)在嘴上，寫在紙上，行在會(huì)議上，需要實(shí)打?qū)嵉芈鋵?shí)在行動(dòng)中。堅(jiān)持“一分布置、九分落實(shí)”的要求，把“五大發(fā)展行動(dòng)”的目標(biāo)任務(wù)變成實(shí)實(shí)在在的工作，干一件、成一件、讓老百姓滿意一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，讓“五大發(fā)展”的美好安徽在江淮大地落地生根、開花結(jié)果。
關(guān)于全面深化改革，進(jìn)一步形成有利于落實(shí)新發(fā)展理念的體制機(jī)制
黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，是以同志為的黨中央對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律新認(rèn)識(shí)的集中體現(xiàn)，對(duì)于破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，建成小康社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有重大指導(dǎo)意義。落實(shí)新發(fā)展理念，關(guān)鍵在全面深化改革。
對(duì)于宣城來(lái)說(shuō)，深化改革，就是要在對(duì)接蘇浙滬上做好文章。關(guān)鍵在于通過(guò)深化改革建立健全體制機(jī)制，其核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，同時(shí)更好發(fā)揮政府作用。改革開放以來(lái)，市場(chǎng)在資源配置中的作用越來(lái)越顯著。政府應(yīng)把主要精力放在完善有利于創(chuàng)新的體制和政策環(huán)境上，放在培育和吸引各類創(chuàng)新資源特別是人才資源上。例如，進(jìn)一步學(xué)習(xí)上海自貿(mào)區(qū)的服務(wù)方式和方法，緊密結(jié)合宣城的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和資源特色，在政府采購(gòu)、補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)、金融支持政策等方面為各類市場(chǎng)主體的創(chuàng)新活動(dòng)營(yíng)造公平、公正、規(guī)范、透明的環(huán)境;加快形成崇尚創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍等。
落實(shí)新發(fā)展理念，應(yīng)建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，正確引導(dǎo)干部行為，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。一方面，改進(jìn)政績(jī)考核制度，進(jìn)一步提高技術(shù)進(jìn)步、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理、社會(huì)穩(wěn)定等方面指標(biāo)的權(quán)重。另一方面，鼓勵(lì)廣大干部結(jié)合本地實(shí)際大膽探索、大膽創(chuàng)新，以新狀態(tài)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇四
大家好！今天我演講的題目是“做最出色的自己”。
我們中間很多人，面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也許你會(huì)自慚形穢地說(shuō)：“我這么笨，怎么可能成才呢？”，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料！”
第一個(gè)故事的主人公是愛因斯坦，現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。
愛因斯坦三歲的時(shí)候才剛剛開始學(xué)著說(shuō)話。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)?？墒牵趯W(xué)校里，愛因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。
一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我想，這種凳子是有的！”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的'，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多！”
就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸?shù)木?，愛因斯坦一步一步完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)后不久，發(fā)表了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認(rèn)為無(wú)法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。
第二個(gè)故事，講的是全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，所學(xué)的專業(yè)是美術(shù)。當(dāng)她背著畫板、畫筆來(lái)到一個(gè)邊遠(yuǎn)的部隊(duì)子弟小學(xué)報(bào)到時(shí)，校長(zhǎng)交給她的卻是語(yǔ)文課本。丁榕說(shuō)：“校長(zhǎng)，你弄錯(cuò)了吧，我是教美術(shù)的呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在缺的就是語(yǔ)文老師呀！”一個(gè)學(xué)美術(shù)的怎么能教語(yǔ)文呢？但是在那個(gè)火熱的年代里，服從組織分配是一個(gè)原則，雷鋒不是說(shuō)過(guò)嗎：“我是革命一塊磚，哪里需要就往那里搬?！碑?dāng)丁榕冷靜下來(lái)，她決定面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，她想到了一個(gè)好辦法。第一堂語(yǔ)文課，丁榕把畫中國(guó)畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩(shī)，一共四句話，每講一句，她就用筆把這首詩(shī)的意境畫在紙上，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了，學(xué)生們對(duì)這首詩(shī)的理解也加深了。學(xué)生們回到家里，對(duì)自己的家長(zhǎng)講，“我們的新語(yǔ)文老師太偉大了，她竟然還會(huì)畫畫！”學(xué)生們對(duì)這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師充滿了崇拜，而丁榕通過(guò)這第一節(jié)語(yǔ)文課，也樹立了自己教好語(yǔ)文學(xué)科的信心。如果當(dāng)時(shí)她放棄了，逃跑了，或者消極對(duì)待，也就不會(huì)有后來(lái)的全國(guó)優(yōu)秀教師了。
第三個(gè)故事是我最近看的一個(gè)電視劇，里面有一個(gè)主人公叫余小漁。余小漁在一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)工作，由于得罪了上司，她被發(fā)配到保潔組，每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退，自己辭職。但是余小漁沒有被打倒，她盡職盡責(zé)，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評(píng)和支持。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視，在和高層的交流中，余小漁關(guān)于成立一個(gè)家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長(zhǎng)的支持，董事長(zhǎng)甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理。
三個(gè)故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語(yǔ)文課的“門外漢”到“行里通”，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識(shí)的“白天鵝”，這幾個(gè)故事給了我們什么啟迪呢？同學(xué)們，當(dāng)你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快，而你費(fèi)了好大的勁，卻似乎還是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題不太明白時(shí)，請(qǐng)你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了；當(dāng)你在某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了疑問(wèn)，懷疑自己是不是沒有辦法學(xué)好這門學(xué)科時(shí)，請(qǐng)你想一想丁榕老師吧，也許你就會(huì)找到適合自己的方法，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)原來(lái)阻擋你的大山不過(guò)是個(gè)小土坡罷了；當(dāng)你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時(shí)，我想告訴你的是，那不過(guò)是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟，想一想余小漁吧，你可要比她幸運(yùn)多了。
最后，讓我們回到愛因斯坦的故事，當(dāng)愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他，要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí)，他信筆寫下了一個(gè)公式：a=—+y+z，并解釋道：“a表示成功，—表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話?！?BR> 同學(xué)們，做最出色的自己，每天前進(jìn)一小步，記住要勤奮、要有正確的方法、務(wù)必少說(shuō)空話，你就會(huì)在自己的成功之路中前進(jìn)一大步！
謝謝大家！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇五
小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，一次在世界級(jí)的大賽中，他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏，突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏，但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后，便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)?！逼渌囊魳?lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)?！钡烧鳡査妓髌毯髨?jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了?！睍?huì)場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò)，考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò)，卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。尼克松當(dāng)政期間，成績(jī)突出，在下一年的總統(tǒng)大選中，一定是穩(wěn)操勝券的，人們都是如此認(rèn)為，但尼克松卻不是，他對(duì)自己十分沒有信心，這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝。當(dāng)政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責(zé)任，還濫用權(quán)力，導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會(huì)改變你的一生。
人生自古既無(wú)常，何事長(zhǎng)向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗，而是離成功更近了一步?！?BR> 自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。 作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化，傳承中華美德》。
列寧說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái) ，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識(shí)的林則徐，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
以上種.種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切， 不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇七
大家早上好，我是九（10）班的馮xx。今天我演講的主題是《新學(xué)期，新氣象》。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年?；仡櫴罴?，我印象最深的就是那場(chǎng)全球矚目的體壇盛事里約奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上，有那么一位“洪荒少女”。大家知道她是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，就是游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧。幾天前，歷史老師給我們看了一個(gè)關(guān)于傅園慧的采訪。當(dāng)時(shí)記者問(wèn)她有沒有什么目標(biāo)？只見她毫不猶豫地回答“更高，更快，更強(qiáng)！”
“更快，更高，更強(qiáng)”區(qū)區(qū)六字，表達(dá)的是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)取、永不滿足的拼搏精神，詮釋的是一種最積極的生命狀態(tài)。奧運(yùn)的賽場(chǎng)上唯有拼搏才能鑄就輝煌，我們的日常學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種下希望，有人有了收獲，有人也有些遺憾和失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足，在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”？這是擺在我們每位同學(xué)面前的問(wèn)題。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“良好的`開端等于成功的一半”，在學(xué)期伊始，我們是否也該制定一個(gè)好的目標(biāo)和計(jì)劃呢？這樣，在新學(xué)期的開始就可以為自己打造一個(gè)全新的氣象。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。讓我們傳承自信進(jìn)取，敢于拼搏的奧運(yùn)精神，為實(shí)現(xiàn)“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)努力吧！
謝謝！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇八
我們走進(jìn)了明媚春天，夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時(shí)候，這是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件，后果是不敢想象的。
課間、中午休息時(shí)間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場(chǎng)上奔跑追逐，常常發(fā)生碰撞事件。
同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)首先需要的是健康的體魄，無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽(yáng)中的歸家途中，還是在校園的學(xué)習(xí)生活中，希望大家每時(shí)每刻都把安全記在心上。
我們學(xué)校有二千多學(xué)生，希望每一位同學(xué)都能自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺(tái)，感到十分的榮幸，此時(shí)此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。
中國(guó)是個(gè)注重倫理、注重親情的國(guó)度，自古以來(lái)就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。
孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也?！斑@句話高度概括了孝在中國(guó)傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?！卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點(diǎn)。
那么什么是孝呢？孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重復(fù)的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過(guò)腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時(shí)期魯國(guó)人子路，年輕時(shí)為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢后，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路；夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進(jìn)，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動(dòng)，我們真的應(yīng)該向古人的誠(chéng)心和孝心學(xué)習(xí)??！我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。俗話說(shuō)：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補(bǔ)，可有些東西將永無(wú)彌補(bǔ)。
孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈(zèng)人玫瑰，手留余香——善良的品質(zhì)是最值得贊賞的，它在每個(gè)人心中都是閃亮的；勿以善小而不為，勿以惡小而為之——大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。俗話說(shuō)，千里之堤毀于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，偶爾說(shuō)一次謊抄一次作業(yè)，值日時(shí)偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成修身慎獨(dú)的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)管與家長(zhǎng)不管一樣努力學(xué)習(xí)。
輕視一滴水，就不會(huì)有浩瀚的海洋；忽視一棵樹，就不會(huì)有茂密的深林；蔑視撿紙片，就不會(huì)養(yǎng)成良好的品質(zhì)；敵視一個(gè)人，就不會(huì)擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團(tuán)錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽。
”孝“不一定是驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對(duì)父母長(zhǎng)輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德?！毙ⅰ安辉谟谛问?，不在于標(biāo)榜，重要的是你的行動(dòng)。
可憐天下父母心，世間爹娘請(qǐng)最真。養(yǎng)父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，學(xué)有所成，奉獻(xiàn)社會(huì)。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來(lái)完美精彩的人生！讓孝德之花綻放在你我的心中。
謝謝！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話告誡我們，想要做一個(gè)有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年，學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?？梢?，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是知孝理、講孝德、踐孝行。明天是農(nóng)歷九月初九，大家知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是九九重陽(yáng)節(jié)。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面，我先給大家講一個(gè)故事：
在奉化松岙鎮(zhèn)上，人們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一戶家庭?；及“Y駝背的父親，先天小兒麻痹坐著輪椅的母親和推著輪椅才8歲的女兒。最初見到這戶奇特的家庭，人們總是投以異樣的目光，漸漸的，人們開始認(rèn)識(shí)、了解了他們，并逐漸為這戶家庭平靜的和-諧所深深的吸引。而這一切，都掾于這戶家庭8歲的女兒——卓佳。鎮(zhèn)里的人都親切的稱她為“小當(dāng)家”。
“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句話在小卓佳的的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。作為家中唯一的健全人，8歲的小卓佳幾乎承擔(dān)了家庭里里外外所有的家務(wù)。每天早晨，天剛蒙蒙亮，小卓佳就起床了，她要為爸爸、媽媽和自己準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樗?，爸爸、媽媽每天都要拖著殘疾的身體工作，一定比常人更累，所以他要為他們多做一些家務(wù)事。吃完早飯，她還要收拾好碗筷，洗干凈，放置妥當(dāng)，然后再背上書包上學(xué)去。[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園?http://]下午放學(xué)，小卓佳回到家里的第一件事不是做作業(yè)，而是問(wèn)媽媽拿一些錢到菜場(chǎng)去買些菜。小菜場(chǎng)的大多數(shù)攤主認(rèn)得卓佳，曉得她家里困難，每回稱好斤兩后，還要再給她加一點(diǎn)。她總是有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”。全家吃完晚飯后，小卓佳整理好飯桌，還要先給媽媽倒水、洗腳。最后才能開始做自己的作業(yè)。不管這一天會(huì)不會(huì)下雨，小卓佳天天出門總是帶著雨傘，因?yàn)樗绖e的父母會(huì)為孩子送傘，而她的父母不方便！?“孝順”已經(jīng)變成了小卓佳與生俱來(lái)的品德。
同學(xué)們，我們要像小卓佳一樣將孝順用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，主動(dòng)關(guān)愛親人、自立自強(qiáng)、樂(lè)觀進(jìn)取、知恩圖報(bào)，讓“孝”滲透到我們生活中的每一個(gè)角落。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來(lái)自父母；人世中，有一種恩情比天高，叫親情，比地厚，來(lái)自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是爸爸和媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！
孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西；節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問(wèn)候等等。
最后，我想向全體同學(xué)倡議，向我們的父母說(shuō)聲：“你們辛苦了！”讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
各系、全體班主任：
現(xiàn)全文刊發(fā)本周國(guó)旗下講話稿，希望全體班主任以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的“孝心——愛心——責(zé)任心”教育。另幾篇講話稿待收集后，也會(huì)刊發(fā)，請(qǐng)到時(shí)閱讀——學(xué)習(xí)。
百善孝為先。盡孝是人之本分，是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成兩堆，一堆顏色比較潔白，另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說(shuō)，顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢？原來(lái)當(dāng)母親十月懷胎的過(guò)程中，孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都必須通過(guò)母親的血液中輸送給胎兒，胎兒的成長(zhǎng)需要大量的鈣質(zhì)，當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí)，就必須從母親的骨頭中滲透出來(lái)，因此生育過(guò)孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。
我們都會(huì)看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)小心翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了，喜愛的運(yùn)動(dòng)不參加了，不想吃的食品要強(qiáng)迫自己吃，不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自己睡；擔(dān)心傷風(fēng)感冒，生病了也不敢吃藥，日漸雍腫和沉重的身體帶來(lái)了行動(dòng)的不便，漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過(guò)去了，一朝分娩，如生重病，血流滿床，疼痛難忍，此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上，生死相依哪！盡管如此，母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過(guò)生與死的掙扎，終于生出了孩子，知道小兒平安無(wú)事，母親不以自己的苦為苦，臉上露出了幸福的笑容。
孩子出生了，更大的辛苦從此開始了。有一對(duì)年輕的父母說(shuō)過(guò)這樣的話，懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來(lái)，結(jié)果生出來(lái)之后，覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著，怕孩子生病，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良．．．．白天在單位上班，晚上陪著孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說(shuō)由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。
上學(xué)了，為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展，父母寧可自己省吃儉用，也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接，為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已，為孩子的成績(jī)不佳而焦慮不安。
兒女開始工作了，父母會(huì)牽掛起他的工作?？匆娮优芸嗍芾?，父母就會(huì)心里不安，總是會(huì)想盡辦法為子女分擔(dān)，“子苦愿代受，兒勞母不安”。子女遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，或求學(xué)或出差或工作，父母早晚懸念，祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會(huì)褪色，“母年一百歲，常憂八十兒，欲知恩愛斷，命盡始分離”。
母親如同大地，父親如同蒼天，子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長(zhǎng)得很丑，即使你手足殘缺，父母一樣愛你、照顧你；不管子女身處順境還是逆境，不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì)的青年，不管子女是平民百姓還是名流顯貴，父母的愛永遠(yuǎn)常相隨。父母的愛是那樣的無(wú)私、博大、真誠(chéng)、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神，父母的恩情比山高，比海深?。ㄏ旅嫦胝?qǐng)同學(xué)們聽一首歌，歌名叫《母親》）
你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是娘．“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”（小草啊，你如何報(bào)答太陽(yáng)的偉大恩德呢？）。盡孝不僅僅是為了報(bào)父母恩（父母恩重難報(bào)?。。?，更重要的是，孝道是整個(gè)道德體系的核心，是人的立身之本。
在中國(guó)近代歷史上無(wú)論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心；才可能有愛心,才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛心和感恩之情，才可能有博大的胸懷；才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的`立身之本；成功之基。
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒有，連自己的父母都不愛，就不可能愛人、愛家、愛國(guó)，就不可能有一絲一毫的仁愛之心，這種人就會(huì)連狗都不如！這種人心中只會(huì)有自己，只會(huì)為自己而想；為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的，一個(gè)連立身之本的能力都沒有的人，是不可能成器大事的。如果他想有所為，必然是唯利是圖，損人利己，不擇手段。即使是小有成就，偶有成功，那也是暫時(shí)的。最終必然失敗，分文不名，以致成為人渣，被社會(huì)所唾棄。
老師們，同學(xué)們，人之初,性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心，有一些同學(xué)變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄，這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的偏頗造成的，我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課，樹起立身之本，筑起成功之基。
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！我是高二（2）班的向陽(yáng)，在上星期班會(huì)課上觀看的““學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的電視片后，我的感受很多，震動(dòng)很大，我今天要演講是“百善孝為先”。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來(lái)自我們的父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來(lái)自我們的父母。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)心和欣喜；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
可是，我們都捫心自問(wèn)一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問(wèn)暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無(wú)價(jià)?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
孝，是感恩的前提，是至美之性，至善之德?！对?shī)經(jīng)》曰：“哀哀父母，生我劬勞?！毙⒅詣?shì)微，或許是因?yàn)槿赵潞鲅?，又或許是因?yàn)槲镉麢M流。然而夏雨冬雪，恒在的是天地；斗轉(zhuǎn)星移，璀璨的是孝心。
繁莖的樹木，扎根于厚實(shí)的土壤，浩蕩的江河，溯源于山脈的蘊(yùn)藏。烏鴉反哺，羔羊跪乳；董永賣身以葬父。鴻蒙自然，乾坤萬(wàn)物，皆把一種真愛延續(xù)傳承，更將真情永恒演繹。
孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問(wèn)候等等。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴做起，將“孝”作為一種責(zé)任，作為一種感恩，作為一種人格的升華，精神的洗禮。在漫漫人生征途中，與長(zhǎng)幼共度的日子里，同學(xué)們讓我們將之付諸于中華民族偉大和復(fù)興中吧！
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟-子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻國(guó)幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米?？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪?，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜、讀書升學(xué)費(fèi)花去了父母多少心血、將來(lái)立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f(shuō)，父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國(guó)……親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。
試想，一個(gè)人如果連孝敬父、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他這個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？如果一個(gè)人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無(wú)為地度過(guò)。
有首歌中唱道：?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來(lái)不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
我的講話完了，謝謝大家。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人必須要從：“禮”“德”開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。
小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關(guān)愛了，出門見了長(zhǎng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。
上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生，做一名出色的少先隊(duì)員了。
時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì)看見闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我：“禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。
在學(xué)校里，有一些不講文明的同學(xué)經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩，在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后，同學(xué)之間互相提醒，互相監(jiān)督。學(xué)校里出現(xiàn)了許多文明小天使，他們主動(dòng)地在學(xué)校各個(gè)角落里撿垃圾，以自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)們參于這項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越少，校園里也變得比以前干凈了。
這次五一，我出門去爬泰山，在高速公路上，見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個(gè)現(xiàn)象可真不好，真想告訴那些人，這樣做是不文明的，你干凈自己的同時(shí)，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成。爬到泰山頂端的時(shí)候，我看到山頂上有許許多的垃圾，到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見有些人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時(shí)我還看到反的一方面，有人正在忙碌地?fù)熘€把垃圾分裝在各個(gè)不同的袋子里，背到山角下去賣。想想，平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點(diǎn)看不起它們。今天看到他們的行為，我有點(diǎn)感動(dòng)，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來(lái)就花了四個(gè)小時(shí)，而且累得大汗淋淋，還說(shuō)絕不來(lái)爬第二次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊?lái)爬，他們不怕苦不怕累，為景區(qū)做了巨大的貢獻(xiàn)，他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，我和好朋友把我們的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人參于進(jìn)來(lái)，做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊，從小事做起，堅(jiān)持一直做下去，慢慢地我們才能真正成為一個(gè)文明的小學(xué)生，和更多的人創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!美德就像一朵花，美德少年人人夸，我們要多幫助別人，做一個(gè)美德好少年。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)濃厚的美德，不嬌不吝。
記得有一次，我邊哼著歌，邊走在上學(xué)的路上，突然之間，一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里還拿著一張皺皺的紙?！靶∶妹?，你知道培正中學(xué)在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過(guò)來(lái)。我看著阿姨好像很急似的，回過(guò)神來(lái)，馬上告訴她了?！鞍⒁?，你只要一直走，走到前面那個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)就是了?！薄爸x謝你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊!”當(dāng)阿姨走了幾步之后，我又想起來(lái)了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她帶到去培正中學(xué)呢?我又馬上追了阿姨，問(wèn)她一句：“阿姨，要我?guī)闳?”那位阿姨馬上笑了起來(lái)，讓人感覺到很溫暖?！吧蠈W(xué)去吧，小妹妹，我自己去吧。!”……我第一次體會(huì)到助人為樂(lè)的意思，第一次發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。多一份關(guān)心，多一份溫暖啊!
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。
我一定要做一個(gè)美德好少年，給小的同學(xué)做榜樣!
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十四
每當(dāng)“萬(wàn)般紅紫斗芳菲”的時(shí)候，我總會(huì)隨意采擷幾朵去體驗(yàn)花的芳香，去感受生活的幸福。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我第一次一個(gè)人走在回家的路上，雖是六點(diǎn)剛過(guò)，可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠(yuǎn)方飄來(lái)了一位小姑娘的歌聲，她騎著自行車在我身邊“掠”過(guò)，聽不清唱什么歌，但我卻能夠感到她無(wú)比的歡樂(lè)，剎那間，一種幸福感油然而生，說(shuō)不清確切的原因，大概是因?yàn)樗呐e止大方，或許是因?yàn)樗?dú)自夜行的歡樂(lè)心境，或許……于是我也唱起歌來(lái)，再一次審視這周圍的環(huán)境，不僅僅沒有了恐懼感，并且竟發(fā)現(xiàn)了僻靜的美。這時(shí)，我感到很幸福。
枯燥的學(xué)校生活，雖沒有什么大波瀾，但有時(shí)也會(huì)泛起讓人幸福的漣漪。
那天是我的生日，可我也沒有把它當(dāng)作很大的日子，更不期待有誰(shuí)會(huì)為我送上生日禮物，可是那天，我卻意外地收到了一張生日賀卡，那只是一張普通的賀卡，上頭寫著一句深情的問(wèn)候，淡淡的祝福，但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨，明白了她還記得我的生日，這是我收到的最珍貴的生日禮物，這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福：正是因?yàn)槲矣羞@樣一位好朋友。
門前的梨樹經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，枝頭光光的，枝條有的也都被風(fēng)刮斷了，不知是死是活。一天，媽媽突然大叫起來(lái)：“女兒，快來(lái)看啊，梨樹出芽了?！蔽覒?yīng)聲而來(lái)，看著那片片嫩綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭，不只是因?yàn)樯Φ念B強(qiáng)，更多的是因?yàn)閶寢屢唤z的驚喜也要和我一齊分享，這使我感到了由衷的幸福與歡樂(lè)。
這些都是生活中隨意采擷的小花，這些小花散發(fā)著縷縷幽香，這花香里也孕育著無(wú)比的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì)感受幸福，你會(huì)更幸福。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì)，是法制宣傳日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。
這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級(jí)，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌，也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識(shí)，認(rèn)真學(xué)法、知法。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告誡我們，想要做一個(gè)有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”?？墒?，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年，學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?？梢?，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥Ｒ?，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十七
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前，有個(gè)不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來(lái)，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說(shuō)：“走了這么遠(yuǎn)，看你還怎么回去!”他的母親低聲說(shuō)：“我做標(biāo)記不是想自己回去，是怕你迷路?！?.....
初次讀到這個(gè)故事時(shí)，很不理解兒子如此不孝，母親會(huì)這么傻?后來(lái)我才知道，這個(gè)世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無(wú)論你是一個(gè)怎樣的孩子，無(wú)論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠(yuǎn)站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上，也只有母親會(huì)牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。父母對(duì)子女的愛，深情似海。
想必大家一定不會(huì)忘記那段話：
5歲時(shí)：“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”
15歲時(shí)：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道”“行，買別的菜”
35歲時(shí)“兒子，啥時(shí)候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉”“不行，最近忙”
50歲時(shí)“媽媽今天路過(guò)你家，給你帶紅燒肉”“不行，今天不在家”
70歲時(shí)“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。
這段話，品味其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？墒俏覀儏s忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時(shí)候再去后悔。
現(xiàn)實(shí)中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，但是對(duì)長(zhǎng)輩缺乏愛心，冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了，不聞不問(wèn)，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
靜以修身儉以養(yǎng)德國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是五（2）班的xxx，今天我我國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》。
我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們照顧。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天還高，比海更深。三字經(jīng)中有云：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！边@里說(shuō)的就是黃香孝順父母的事情。黃香出生在一戶貧苦人家，爸爸和媽媽都是農(nóng)民，他們?cè)绯鐾須w，常常天沒亮就起床干活，到深夜才回家。因此黃香十分心疼父母，從而更加孝敬父母。有一年的冬天，天異樣寒冷，但黃香的父母為了讓孩子上得起私塾，依然努力耕作。很晚了，父母還沒回來(lái)，九歲的黃香為了讓父母回家后多點(diǎn)溫暖，躲進(jìn)父母冰冷的被褥里，用自己的體溫為父母把被子捂熱，再請(qǐng)父親去睡，這樣父親就可以免去寒冷之苦了。這個(gè)故事成就了一個(gè)關(guān)于孝順父母的千古佳談，黃香這個(gè)名字在民間也是婦孺皆知，所以連《三字經(jīng)》都收錄了這個(gè)感人的故事。
古時(shí)候小小的黃香尚能如此孝順父母，而現(xiàn)在生在新時(shí)代的我們做到了我們?cè)撟龅氖虑閱?？現(xiàn)在的父母都很疼愛子女，也不忍心責(zé)罵或打罰子女，但是很多子女卻不懂得體貼父母的心意。有的.同學(xué)被父母責(zé)罵的時(shí)候，甚至?xí)浐拊谛?。孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一些獨(dú)生子女身上很少表現(xiàn)出來(lái)。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問(wèn)候一聲?！襁@樣的事情還很多，值得我們同學(xué)深思一番。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他的人品呢？又有誰(shuí)愿意和他真心做朋友呢？因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)熱愛、體貼、關(guān)心、尊敬、孝順父母的好孩子。
其實(shí)，我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語(yǔ)上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時(shí)的一言一行之中。每天給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問(wèn)候，在家里為他們做一點(diǎn)自己力所能及的事情，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中好好努力學(xué)習(xí)，在生活中能聽從父母的教導(dǎo)不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等，這都是孝順父母的表現(xiàn)。
愿我們都能學(xué)會(huì)感恩，都能成為孝順父母的好孩子。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！