心得體會是提高個人素質和能力的有效途徑和手段。寫心得體會時，我們要避免簡單堆砌感受和情緒，而要注重深度思考和理性分析。下面是一些關于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
民辦學校招生心得體會篇一
隨著我國教育體制改革的持續(xù)推進，民辦學校在教育領域中的地位日益重要。近期，民辦學校的最新政策相繼出臺，引起了廣泛的關注和討論。本文將從多個方面分析這些政策，并結合實際經驗進行總結，探討民辦學校最新政策的心得體會。
首先，民辦學校最新政策強調了社會資本的合法地位和作用。近年來，我國社會資本對于教育事業(yè)的投入和參與呈現(xiàn)出增長的趨勢，尤其是在民辦學校方面。而這些政策的出臺更加明確了社會資本在教育領域中的合法地位和作用，鼓勵更多社會力量參與辦學，為教育事業(yè)提供更多的資源和創(chuàng)新。通過與社會企業(yè)、非營利組織等合作，民辦學校可以更加靈活地面對市場競爭和變革，提升教育質量和辦學水平。
其次，民辦學校最新政策重視規(guī)范化管理和監(jiān)督。政策中明確規(guī)定了民辦學校的辦學標準和管理要求，要求民辦學校必須符合相關法律法規(guī)，并接受教育主管部門的監(jiān)督和評估。這一措施對于規(guī)范民辦學校的辦學行為、提高教育質量和維護學生權益具有重要意義。在實際操作中，各地教育部門積極組織對民辦學校進行監(jiān)督檢查，對不符合相關標準的學校進行整改或關閉。這些管理和監(jiān)督機制的建立可以有效防止低水平辦學和亂象的發(fā)生，為民辦學校的健康發(fā)展提供了保障。
再次，民辦學校最新政策強調突出特色和提高競爭力。政策中明確提出，民辦學校應當根據自身特點和優(yōu)勢，發(fā)展具有區(qū)域特色和辦學特色的特色教育，提高辦學水平和競爭力。這一要求為民辦學校提供了更大的自主權和發(fā)展空間。在實際操作中，一些民辦學校積極探索創(chuàng)辦特色教育，如STEM教育、藝術教育等，通過專業(yè)化、特色化的辦學理念和課程設置，吸引了更多學生和家長的關注和選擇。這些特色教育的發(fā)展不僅為學生提供了多元化的學習機會和培養(yǎng)途徑，也為民辦學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
最后，民辦學校最新政策鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教育改革。政策中明確提出，民辦學校應當積極創(chuàng)新教育理念、模式和方法，推動教育改革和發(fā)展。這一要求為民辦學校提供了更廣闊的發(fā)展空間和機會，在探索創(chuàng)新教育內容和形式的同時，也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。一些民辦學校積極開展教育改革實踐，如推行“素質教育”、“實踐育人”等理念，通過創(chuàng)新的教學方法和實踐活動，培養(yǎng)了學生的各方面能力和綜合素質。
綜上所述，民辦學校最新政策的出臺對于推動教育改革、促進民辦學校的健康發(fā)展具有積極的意義。在實際操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)這些政策的有效性和切實性，為我們提供了很多啟示和借鑒。我們要充分發(fā)揮民辦學校的優(yōu)勢和特點，注重規(guī)范化管理和監(jiān)督，突出特色和提高競爭力，同時積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和參與教育改革，為我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量。
民辦學校招生心得體會篇二
近年來，隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，民辦學校逐漸增多并取得了良好的發(fā)展勢頭。作為我國教育領域的重要組成部分，民辦學校一直受到廣大家長和教育工作者的關注。最近發(fā)布的民辦學校最新政策對于該領域的改革發(fā)展有著重要的指導意義。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這一政策的出臺對于提高民辦學校教育質量、促進教育公平具有積極意義。以下是我對民辦學校最新政策的一些心得體會。
首先，民辦學校最新政策明確了民辦學校的辦學主體地位和發(fā)展定位。政策明確指出，民辦學校是以民間資本為主要投入來源、社會人士自愿創(chuàng)辦并依法辦學的教育機構。這一政策的出臺對于明確民辦學校在我國教育體系中的地位具有重要意義。它一方面消除了人們對于民辦學校合法性的疑慮，另一方面也為民辦學校的發(fā)展提供了明確的定位。
其次，民辦學校最新政策提出了加強政府引導和監(jiān)管的要求。政策要求各級政府要加強對民辦學校的引導和監(jiān)管，確保民辦學校的辦學行為合法、規(guī)范。這一要求體現(xiàn)了政府在教育領域中的重要角色，并對民辦學校的管理提出了更高的要求。政府引導和監(jiān)管的加強將有助于提高民辦學校的辦學素質，促進優(yōu)質資源的公平分配，有利于教育的全面發(fā)展。
第三，民辦學校最新政策鼓勵創(chuàng)新和改革，推動教育教學方法的革新。政策鼓勵民辦學校在教學管理、教育教學方法上進行創(chuàng)新，引入先進的教育理念和教育技術，提升教學質量。這一政策的出臺對于推動教育的現(xiàn)代化進程具有重要意義。它將激發(fā)民辦學校的發(fā)展活力，促進教育教學水平的提高，使教育更加符合時代需求。
第四，民辦學校最新政策強調了教育公平的重要性，提出了加強民辦學校和公辦學校間的合作交流的要求。政策要求民辦學校與公辦學校加強合作交流，共同提升教育質量，促進教育公平。這一要求體現(xiàn)了教育公平的價值追求，強調了民辦學校和公辦學校的互補性和共同發(fā)展。只有通過合作交流，民辦學校和公辦學校才能相互借鑒，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為學生提供更好的教育。
最后，民辦學校最新政策為民辦學校的發(fā)展提供了長期穩(wěn)定的政策保障。政策明確指出，各級政府要加強對民辦學校的政策支持和資金保障，保障民辦學校的持續(xù)發(fā)展。這一政策的出臺對于民辦學校來說是一項巨大的福利，有助于民辦學校在競爭激烈的教育市場中立足。同時，政策的長期穩(wěn)定性也將為教育投資者提供更多的信心，促進教育資本的流入，從而推動民辦學校的發(fā)展。
綜上所述，民辦學校最新政策的出臺對于促進民辦學校的發(fā)展、提高教育質量、推進教育公平具有積極的影響。政策明確了民辦學校的辦學主體地位和發(fā)展定位，要求政府加強引導和監(jiān)管，鼓勵創(chuàng)新和改革，強調了教育公平的重要性，并為民辦學校提供了長期穩(wěn)定的政策保障。相信在政府和社會各方的共同努力下，民辦學校一定能夠在我國教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
民辦學校招生心得體會篇三
1、仔細貫徹市、區(qū)教育行政部分定見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為根據，依法健全和規(guī)范本校六年級重生接納入學準則和行為，依法施行責任教育階段民辦校園招生入學作業(yè)。
2、在責任教育階段，為升六年級的。學生可繼續(xù)優(yōu)質展開供給擇校時機，滿意部分學生擇校（明珠中學）的需求。
二。招生方法
根據《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見》中關于對責任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級重生接納方法為：
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生自己帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級榜首學期《學生生長記載冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生供給的上述資料進行審理。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類比賽證書，不進行學科考試。
三。招生計劃和規(guī)劃
根據校園辦學規(guī)劃，校園的實踐狀況，2011年六年級擬接納四個班級160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學五年級學生和本年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀掛號表）。
四。招生進程
1、五月上旬向社會發(fā)布招生信息。
民辦學校招生心得體會篇四
作為中國教育體系的一個重要部分，民辦學校在近年來得到了快速發(fā)展，但是在這個過程中，民辦學校在作風建設方面還面臨著一些問題。本文作者在多年的教育工作中，深感作風建設對民辦學校的發(fā)展和社會聲譽至關重要，因此在這里總結了一些心得體會，希望對廣大民辦學校管理者和教師有所指導和幫助。
第二段：作風建設的重要性
作風建設是一項長期而艱巨的工作，需要民辦學校管理者和教師們的共同努力。作風建設不僅是提高民辦學校教育水平的前提條件，更是民辦學校建設的基石，也是民辦學校的一項重要的社會責任。只有建立了良好的作風，才能更好地為廣大學生提供一流的教育服務，提高民辦學校的社會信譽度和競爭力。
第三段：民辦學校作風建設的具體方法
在實踐中，民辦學校作風建設需要付出較長的時間和較大的精力。管理者和教師們需要共同協(xié)作，通過多種方式加強作風建設。例如，可以制定明確、合理的教育管理制度和規(guī)章制度，建立監(jiān)督制約機制，從而遏制不良作風的滋生；同時要抓好師德師風建設，提高每位教師的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)；此外，民辦學?？梢远嚅_展公益活動，增強社會責任感，提高社會形象。
第四段：快速發(fā)展中的民辦學校作風建設
現(xiàn)在的民辦學校處于快速發(fā)展的階段，但這并不代表作風建設可以忽略不計。民辦學校應當及時調整自身作風，讓所有管理者和教師更加注重社會責任，尊重規(guī)章制度，工作認真負責，積極完善辦學體系，提高民辦學校的整體背景。
第五段：總結
在這個快速發(fā)展的時代，民辦學校是投資者和學生家長的重要選擇，同時也是為中國教育體系提供更多精英人才的重要來源。在不斷奮斗的道路上，民辦學校作風建設始終是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。本文作者認為，只有誠實守信、尊重規(guī)章制度的民辦學校，才能贏得更多學生和社會的認可和支持。
民辦學校招生心得體會篇五
根據《國家中長期教育變革和展開規(guī)劃大綱》精神，為著力培育根底厚實才干杰出的立異人才，結合一般高中深化課程變革的進程，進一步執(zhí)行、深化高校優(yōu)質生源基地校園建造的各項作業(yè)，經市教育局贊同，我校將面向州湖市區(qū)提早接納理科立異試驗班。
二、與人數(shù)
州湖市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)異結業(yè)生，共招46名。
市區(qū)校園按近三年州湖中學公辦選取的學生份額，承認各校園引薦人數(shù)。
三、班級特色
2、提早入學：2月下旬理科立異試驗班的學生按專門擬定的課程計劃進入校園學習；
3、進程辦理：在提早進入校園后，校園加強辦理，對不適應理科試驗班的進展和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
四、招生方法
（一）校園引薦
1、名額分配
（2）按上述公辦選取份額測算不到1人的初中校園，可引薦1名優(yōu)異學生參與考試。
2、引薦要求
（1）尊敬師長、孝敬爸爸媽媽，學習和立異才干強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文明課效果優(yōu)異，且在數(shù)學、科學、信息技術學科范疇有必定的立異展開潛能。
3、引薦程序
（1）初中生源校園預先承認引薦方法，并在校內公示；
（2）根據承認的方法引薦學生，并將引薦學生名單在校內公示；
（3）被引薦學生據實填寫“20xx年州湖中學理科立異試驗班引薦表”，地點班級班主任作出品德鑒定，校園簽署定見、校長簽名并加蓋校園公章。校園將引薦學生匯總表和引薦表等相關資料于1月6日前交州湖中學教導處，校園對引薦學生進行資歷審理后報市教育局根底教育處存案。
（二）歸納素質測驗
2、1月20日在州湖中學進行學生歸納素質測驗（詳細事宜另行告訴）；
3、歸納素質測驗由州湖中學安排，市教育局相關部分予以監(jiān)督。
（三）選取與發(fā)布
民辦學校招生心得體會篇六
在當前教育改革的大背景下，民辦學校作為我國教育發(fā)展的重要組成部分，受到了廣泛關注。近期，政府出臺了一系列新的民辦學校政策，旨在促進民辦教育的發(fā)展和提升。經過對這些政策的研讀和深入思考，我深刻感受到了其帶來的積極變化和挑戰(zhàn)。以下是我對民辦學校最新政策的一些心得體會。
首先，新政策為民辦學校提供了更加廣闊的發(fā)展空間。以往，民辦學校在招生、課程設置、教師管理等方面受到了一定的限制，阻礙了其進一步發(fā)展。而新政策的出臺，為民辦學校創(chuàng)造了更多的機會，放寬了一系列制度限制。例如，政府鼓勵民辦學校與高校合作，引進高校資源，提升辦學水平。此舉將有助于民辦學校在師資力量、教學設施等方面得到改善，提高學校的知名度和競爭力。同時，政府亦明確鼓勵民辦學校創(chuàng)新辦學模式，探索適應時代發(fā)展需求的教育方法。這些政策措施使得民辦學校有更多的空間去發(fā)揮自己的特色和優(yōu)勢，有利于提高整個教育系統(tǒng)的質量和水平。
其次，新政策通過優(yōu)化民辦學校管理體制，提高了學校的治理能力。過去，由于部分民辦學校的管理體制不健全，存在監(jiān)管不規(guī)范等問題，導致一些學校的辦學質量參差不齊，甚至出現(xiàn)安全事故。而新政策針對這一問題進行了針對性的改革措施，要求民辦學校建立健全內部管理機制、加強師德建設、強化安全教育等方面的工作。這將促使民辦學校加強對教師隊伍的管理和培養(yǎng)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力；同時，也將增加學校對學生的安全監(jiān)控和保護力度，確保辦學過程中的安全穩(wěn)定。這些措施不僅有助于提高學校的整體治理能力，更重要的是有助于保證學生的健康成長，為學生提供安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。
再次，新政策鼓勵民辦學校注重學生全面素質的培養(yǎng)。近年來，我國教育體制的改革已經從注重學生的知識技能培養(yǎng)逐漸轉變?yōu)樽⒅貙W生的綜合素質培養(yǎng)。而新政策對民辦學校提出了更高的要求，要求學校重視學生的創(chuàng)新意識、團隊合作能力、社會責任感等方面的培養(yǎng)。這意味著學校不再局限于知識傳授，而是致力于培養(yǎng)學生全方位的能力和素質。對學校而言，這既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。學校需要更加注重課程設置，提供更多的實踐機會和創(chuàng)新平臺，引導學生主動學習和積極參與，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。只有這樣，學生才能真正成為具備全面素質的未來公民。
最后，新政策為民辦學校和公辦學校之間的合作提供了更為廣闊的發(fā)展前景。在以往，公辦學校和民辦學校之間存在一定的隔閡和競爭。然而，新的政策鼓勵兩者互相借鑒和合作，使得兩者可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。例如，政府鼓勵公辦學?？梢越梃b民辦學校的辦學新模式和教育理念，提高自身的教育質量；同時，也鼓勵民辦學校與公辦學校開展校際交流和資源共享，共同提升地區(qū)的教育水平。這種合作有助于充分發(fā)揮各類學校的優(yōu)勢，使得教育資源更加公平、高效地分配，促進教育公平與優(yōu)質育人的目標。
綜上所述，新的民辦學校政策為我國的教育事業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。學校們應把握這一機遇，積極應對挑戰(zhàn)，加強學校內部管理，注重學生素質的培養(yǎng)，與公辦學校開展合作，共同努力促進我國教育事業(yè)的高質量發(fā)展。相信在政府、學校和社會的共同努力下，民辦學校將能夠在新時代邁上新的臺階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻。
民辦學校招生心得體會篇七
民辦學校的建設一方面要加強課程設置和師資隊伍的建設，另一方面，還需要注重民辦學校作風建設。一個民辦學校的好壞不僅僅體現(xiàn)在教學質量和學生綜合素質上，更體現(xiàn)在學校的作風上。本文就是從民辦學校作風建設的角度出發(fā)，探討如何做好民辦學校的作風建設。
第二段：民辦學校作風建設的基本要求
民辦學校作風建設的基本要求要有兩個核心，第一，要有一套嚴謹?shù)墓芾硪?guī)定來規(guī)范學校管理和辦學行為；第二，要有一支優(yōu)秀的教職工隊伍，對學生的行為和思想進行正確引導。對于第一個要求，學校要制定一套科學嚴密的管理制度，對外公信力強，對內行為規(guī)范化。而對于第二個要求，學校要建立起一支高素質、重道德、敬業(yè)愛生的教職工隊伍，為學生塑造正確的道德觀念和生活方式。
第三段：民辦學校作風建設的重點
民辦學校作風建設的重點是要把教育德育放在首位。因此，民辦學校在教育教學中必須要高度重視學生的價值觀、道德觀的培養(yǎng)和形成，建立尊師、愛校、重教育的良好氛圍，同時加強對學生的規(guī)范教育，提高學生的自覺遵守規(guī)定的自覺性，力求做到各方面協(xié)調發(fā)展，全面提高辦學質量。
第四段：民辦學校作風建設的經典案例
民辦學校作風建設能否成功，在于學校是否能在行動中做到“以人為本”，真正將學生和教師的根本利益放在心中。比如說，北京的一所民辦學校，在作風建設上，堅持“以人為本”的原則，通過制定具有特色的校規(guī)校紀、加強師生交流等措施，有效地促進了學校的各項工作的開展，校風樸實、誠信厚重、校容肅穆、氣氛活躍。在學校的行政管理和日常教育教學中，均體現(xiàn)出了公正、公平、公開等特點，為全體師生營造了一個和諧、平安、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
第五段：結語
民辦學校在作風建設上，是學校能否取得成功的一大關鍵。它不僅關系到學生的性格養(yǎng)成、行為習慣的形成，也關乎到學校整體的形象和聲譽。只有學校在辦學中深入開展詳實的作風建設工作，才能確保學校的整體競爭力，增強學校的核心競爭力。因此，對于民辦學校來說，作風建設是永遠的主題，需要全體師生的共同努力，才能取得豐碩的成果。
民辦學校招生心得體會篇八
招生心得體會
“阿姨，你好!我是上海中博學院的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現(xiàn)在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。
雖然我的承受能力不低，但當我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!
不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多縣里的學校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領導，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦。看到這些，當時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學院，讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識，還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。
我是第一次為自己的學校招生，以一個學生干部的身份。通過這次的招生，我學到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!
10行政周丹丹
7月8日
招生感悟
20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
陶左昌
2011年7月8日
民辦學校招生心得體會篇九
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經濟建設的服務功能。
1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結，完善各類資料，協(xié)調多種關系，不斷完善招生計劃。
2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。
1、xx級新生及xx徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。
2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解，強化學生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
1、20xx級新生、20xx級徐州學生名單核對工作
2、20xx級新生、20xx級徐州學生補錄取工作
3、編制xx級新生、20xx級徐州學生花名冊
4、20xx新生、20xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學校審批
6、配合做好新生入學報到工作
7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級
8、辦理二年級個別學生轉學工作
9、統(tǒng)計徐州學生及外地學生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡
10、到工業(yè)學校辦理學生證
11、協(xié)同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調研，配合公司處理學生頂崗實習中出現(xiàn)的問題。
12、20xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報
13、20xx級實習就業(yè)情況匯總
14、整理20xx級實習就業(yè)資料
15、收集20xx級實習就業(yè)資料
16、聯(lián)系勤工儉學單位
17、有序安排雙休日學生勤工儉學
18、結算并發(fā)放勤工儉學報酬
19、走訪實習就業(yè)單位、加強與用人單位的合作
20、收集實習就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準備
21、加強頂崗實習學生安全教育
22、完善實習就業(yè)協(xié)議
23、做好20xx級學生生源調查工作
24、期末資料匯總
民辦學校招生心得體會篇十
根據學校工作
計劃
結合招生辦工作實際制定本學期工作
計劃
如下：
一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對xx高一新生做一次全面的審查。
三、總結xx年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據。
五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。
六、了解各縣xx分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實用可操作的"成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
民辦學校招生心得體會篇十一
按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及相關法規(guī)規(guī)定：民辦學校應當遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，保證教育質量，致力于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的各類人才。為規(guī)范我區(qū)民辦學校辦學行為，引導其依法辦學、誠信辦學、健康發(fā)展，保障廣大學生和家長合法權益，特要求各學校簽訂本承諾書，承諾內容如下：
一、舉辦者或學校校長為學校規(guī)范辦學的第一責任人，應切實履行相關責任。
二、學校應成立以校長為主的規(guī)范辦學領導小組并指定專人負責相關工作，明確工作職責，確保學校依法辦學、誠信辦學。
三、依法辦學，服從管理。堅決貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)精神，自覺接受教育及相關行政部門的指導管理和社會輿-論監(jiān)督。
（一）學校應將《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《組織機構代碼證書》、《收費備案表》等資質齊全有效，置于教學場地顯著處，便于學員和家長查看了解；另設教學點及時到相關教育部門備案。
（二）學校應據實將辦學內容、開設課程、收費標準、師資情況等進行公示。
（三）學校師資配備符合辦學要求，結構合理，教師具有相應任教課程的教師資格證，與教師簽訂勞動合同（或聘任合同）。
（四）學校所發(fā)布招生宣傳廣告內容和實際辦學情況一致，廣告內容不違反有關政策，嚴格履行備案手續(xù)，內容實事求是，不做虛假廣告，遵守辦學承諾。
（五）收費規(guī)范合理，學校主動公示收費標準和退學退費辦法并嚴格按照規(guī)定收退費，出具國家規(guī)定使用的票據。
（六）學校自有（或租用）的辦學場地符合消防、衛(wèi)生等相關安全規(guī)定。
四、保證教育教學質量。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，通過加強教師隊伍建設，落實教研制度，通過建立和諧的師生關系，培養(yǎng)學生學習興趣，保證教育教學質量不斷提高，用高質量回報社會。
五、確保學校和社會穩(wěn)定。學校盡全力為社會發(fā)展做出自己最大貢獻，努力構建和諧學校文化，把教師和諧發(fā)展作為學校的中心工作，堅持“辦社會滿意學校，做學生滿意老師”，促進學校內涵發(fā)展，逐步成為口碑好、質量優(yōu)、重信諾的品牌學校。
六、堅持重大事項報告制度、24小時值班和領導帶班制度，確保信息暢通。
特此承諾。
本承諾書一式兩份，分存區(qū)教育局和學校。
學 校（蓋章）
舉辦者（簽字）
二 〇 年 月 日
為加強教育系統(tǒng)行風建設，減輕學生負擔，提高教育教學質量，樹立教育良好形象，推動教育科學發(fā)展，我校將堅決執(zhí)行上級教育主管部門有關規(guī)范辦學行為的規(guī)定，向社會公開做出如下承諾：
一、規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門制定的招生政策，維護正常的招生秩序，實行“陽光招生”，絕不違規(guī)招生。認真執(zhí)行省、市中小學學籍管理規(guī)定，加強和完善中小學生的學籍管理。
二、規(guī)范教學行為。按照國家和省頒布的課程計劃編排課程表，開齊開足課程。開展陽光體育運動，保障中小學生每天鍛煉1小時。按規(guī)定控制在校集中活動時間和家庭作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。
三、規(guī)范收費行為。嚴格按照教育、物價、財政等部門下發(fā)的學校收費標準收費，實行收費公示制度，所有收費開具正式收據。不擅立項目或擅自提高收費標準收費，不強行、強制學生參加服務性項目收費，不違規(guī)補課收費。
四、規(guī)范教師行為。加強師德師風教育，采取有力措施，堅決糾正在職教師中有償補課、有償家教、亂訂教輔資料等違反師德師風的行為。
以上承諾歡迎廣大學生、家長、社會各界監(jiān)督，隨時接受上級教育主管部門的檢查。如存在違反以上承諾的行為，自愿接受教育主管部門按照有關規(guī)定給予的處理。
縣教育局（蓋章）： 局長（蓋章）：
承諾學校（蓋章）： 校長（簽字）：
2015年 月 日
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的`教育教學秩序，提高教育教學質量，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博。
3、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，不在課堂上使用通信工具。
4、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課；不參與各種類型的有償家教活動；不在社會力量等辦學機構兼課；不強制、暗示、組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種習班。
5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，保護學生的隱私。
6、布置給學生的作業(yè)要精選，要按照學生的實際能力分層布置，教師要提前研做；不違規(guī)購買資料，不加重學生課業(yè)負擔。
7、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物。
8、努力學習，鉆研業(yè)務，積極參加上級和學校組織的各項培訓，積極參與各項教科研活動，不斷提高自己教育教學水平和教學技能。
9、同事之間互相尊重，團結協(xié)作。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督，如有違背，經調查屬實，師德考核為不合格，并接受學校和上級的處罰。
承諾人：千人橋中心校教師
年 月 日
為了進一步落實教育局田學金局長在縣招生工作會議上的講話精神，規(guī)范2011年高中段學校招生秩序，本人鄭重承諾如下：
一、不私自為招生學校做招生宣傳；
三、絕不從事買賣生源及生源信息等破壞招生秩序的活動；
四、本人將認真配合縣局和學校做好招生工作。
如有果違反承諾，自愿接受學校處罰，直至調離圩豐中學。
為認真貫徹落實湖北省教育廳、孝感市教育局關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的相關文件要求，針對當前突出問題，現(xiàn)就我校進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長，向社會作出承諾。
一、規(guī)范評價行為。嚴禁層層下達升學指標，不只以考試成績和升學率為標準排名排位并對師生進行獎懲。
二、規(guī)范教學行為。嚴格控制課外作業(yè)量、嚴格作息時間。嚴禁隨意增減課程、調整難度和趕超進度。嚴禁占用節(jié)假日組織學生集體補課或上新課。
三、規(guī)范招生行為。學校不舉行任何形式的招生考試和測試，在校不設置重點班，不違規(guī)招生。
四、規(guī)范考試行為。嚴格控制考試次數(shù)，不按成績給學生排名次、座位，未經上級批準不擅自組織學生參加任何學科競賽和考級活動。
五、規(guī)范教師行為。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習班、培訓班等。
六、規(guī)范宣傳行為。嚴禁對高（中）考成績、上線率、升學率及高（中）考狀元進行宣傳炒作。
承諾學校：（蓋章） 校長簽字：
2015年9月
民辦學校招生心得體會篇十二
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任
三、獎勵辦法
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校招生心得體會篇十三
學校招生就業(yè)辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，部門完成了以下工作：
一、就業(yè)指導工作：
1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導和實施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學生聯(lián)系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯(lián)系報考學校為學生能考起學校，為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學校到我校設點招生。為我?？忌?jié)約了經費節(jié)省了時間。協(xié)助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學條件，社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學?，F(xiàn)有辦學情況擬定了下半年招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
（一）20xx年上半學期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務部門作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。
2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學校報名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學校辦理預錄手續(xù)的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創(chuàng)造更好的成績。
三、業(yè)余培訓工作；
根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺cd機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業(yè)的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創(chuàng)造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數(shù)528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx下半年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。
招生辦公室
20xx年6月23日
民辦學校招生心得體會篇一
隨著我國教育體制改革的持續(xù)推進，民辦學校在教育領域中的地位日益重要。近期，民辦學校的最新政策相繼出臺，引起了廣泛的關注和討論。本文將從多個方面分析這些政策，并結合實際經驗進行總結，探討民辦學校最新政策的心得體會。
首先，民辦學校最新政策強調了社會資本的合法地位和作用。近年來，我國社會資本對于教育事業(yè)的投入和參與呈現(xiàn)出增長的趨勢，尤其是在民辦學校方面。而這些政策的出臺更加明確了社會資本在教育領域中的合法地位和作用，鼓勵更多社會力量參與辦學，為教育事業(yè)提供更多的資源和創(chuàng)新。通過與社會企業(yè)、非營利組織等合作，民辦學校可以更加靈活地面對市場競爭和變革，提升教育質量和辦學水平。
其次，民辦學校最新政策重視規(guī)范化管理和監(jiān)督。政策中明確規(guī)定了民辦學校的辦學標準和管理要求，要求民辦學校必須符合相關法律法規(guī)，并接受教育主管部門的監(jiān)督和評估。這一措施對于規(guī)范民辦學校的辦學行為、提高教育質量和維護學生權益具有重要意義。在實際操作中，各地教育部門積極組織對民辦學校進行監(jiān)督檢查，對不符合相關標準的學校進行整改或關閉。這些管理和監(jiān)督機制的建立可以有效防止低水平辦學和亂象的發(fā)生，為民辦學校的健康發(fā)展提供了保障。
再次，民辦學校最新政策強調突出特色和提高競爭力。政策中明確提出，民辦學校應當根據自身特點和優(yōu)勢，發(fā)展具有區(qū)域特色和辦學特色的特色教育，提高辦學水平和競爭力。這一要求為民辦學校提供了更大的自主權和發(fā)展空間。在實際操作中，一些民辦學校積極探索創(chuàng)辦特色教育，如STEM教育、藝術教育等，通過專業(yè)化、特色化的辦學理念和課程設置，吸引了更多學生和家長的關注和選擇。這些特色教育的發(fā)展不僅為學生提供了多元化的學習機會和培養(yǎng)途徑，也為民辦學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
最后，民辦學校最新政策鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教育改革。政策中明確提出，民辦學校應當積極創(chuàng)新教育理念、模式和方法，推動教育改革和發(fā)展。這一要求為民辦學校提供了更廣闊的發(fā)展空間和機會，在探索創(chuàng)新教育內容和形式的同時，也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。一些民辦學校積極開展教育改革實踐，如推行“素質教育”、“實踐育人”等理念，通過創(chuàng)新的教學方法和實踐活動，培養(yǎng)了學生的各方面能力和綜合素質。
綜上所述，民辦學校最新政策的出臺對于推動教育改革、促進民辦學校的健康發(fā)展具有積極的意義。在實際操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)這些政策的有效性和切實性，為我們提供了很多啟示和借鑒。我們要充分發(fā)揮民辦學校的優(yōu)勢和特點，注重規(guī)范化管理和監(jiān)督，突出特色和提高競爭力，同時積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和參與教育改革，為我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量。
民辦學校招生心得體會篇二
近年來，隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，民辦學校逐漸增多并取得了良好的發(fā)展勢頭。作為我國教育領域的重要組成部分，民辦學校一直受到廣大家長和教育工作者的關注。最近發(fā)布的民辦學校最新政策對于該領域的改革發(fā)展有著重要的指導意義。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這一政策的出臺對于提高民辦學校教育質量、促進教育公平具有積極意義。以下是我對民辦學校最新政策的一些心得體會。
首先，民辦學校最新政策明確了民辦學校的辦學主體地位和發(fā)展定位。政策明確指出，民辦學校是以民間資本為主要投入來源、社會人士自愿創(chuàng)辦并依法辦學的教育機構。這一政策的出臺對于明確民辦學校在我國教育體系中的地位具有重要意義。它一方面消除了人們對于民辦學校合法性的疑慮，另一方面也為民辦學校的發(fā)展提供了明確的定位。
其次，民辦學校最新政策提出了加強政府引導和監(jiān)管的要求。政策要求各級政府要加強對民辦學校的引導和監(jiān)管，確保民辦學校的辦學行為合法、規(guī)范。這一要求體現(xiàn)了政府在教育領域中的重要角色，并對民辦學校的管理提出了更高的要求。政府引導和監(jiān)管的加強將有助于提高民辦學校的辦學素質，促進優(yōu)質資源的公平分配，有利于教育的全面發(fā)展。
第三，民辦學校最新政策鼓勵創(chuàng)新和改革，推動教育教學方法的革新。政策鼓勵民辦學校在教學管理、教育教學方法上進行創(chuàng)新，引入先進的教育理念和教育技術，提升教學質量。這一政策的出臺對于推動教育的現(xiàn)代化進程具有重要意義。它將激發(fā)民辦學校的發(fā)展活力，促進教育教學水平的提高，使教育更加符合時代需求。
第四，民辦學校最新政策強調了教育公平的重要性，提出了加強民辦學校和公辦學校間的合作交流的要求。政策要求民辦學校與公辦學校加強合作交流，共同提升教育質量，促進教育公平。這一要求體現(xiàn)了教育公平的價值追求，強調了民辦學校和公辦學校的互補性和共同發(fā)展。只有通過合作交流，民辦學校和公辦學校才能相互借鑒，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為學生提供更好的教育。
最后，民辦學校最新政策為民辦學校的發(fā)展提供了長期穩(wěn)定的政策保障。政策明確指出，各級政府要加強對民辦學校的政策支持和資金保障，保障民辦學校的持續(xù)發(fā)展。這一政策的出臺對于民辦學校來說是一項巨大的福利，有助于民辦學校在競爭激烈的教育市場中立足。同時，政策的長期穩(wěn)定性也將為教育投資者提供更多的信心，促進教育資本的流入，從而推動民辦學校的發(fā)展。
綜上所述，民辦學校最新政策的出臺對于促進民辦學校的發(fā)展、提高教育質量、推進教育公平具有積極的影響。政策明確了民辦學校的辦學主體地位和發(fā)展定位，要求政府加強引導和監(jiān)管，鼓勵創(chuàng)新和改革，強調了教育公平的重要性，并為民辦學校提供了長期穩(wěn)定的政策保障。相信在政府和社會各方的共同努力下，民辦學校一定能夠在我國教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
民辦學校招生心得體會篇三
1、仔細貫徹市、區(qū)教育行政部分定見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為根據，依法健全和規(guī)范本校六年級重生接納入學準則和行為，依法施行責任教育階段民辦校園招生入學作業(yè)。
2、在責任教育階段，為升六年級的。學生可繼續(xù)優(yōu)質展開供給擇校時機，滿意部分學生擇校（明珠中學）的需求。
二。招生方法
根據《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見》中關于對責任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級重生接納方法為：
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生自己帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級榜首學期《學生生長記載冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生供給的上述資料進行審理。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類比賽證書，不進行學科考試。
三。招生計劃和規(guī)劃
根據校園辦學規(guī)劃，校園的實踐狀況，2011年六年級擬接納四個班級160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學五年級學生和本年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀掛號表）。
四。招生進程
1、五月上旬向社會發(fā)布招生信息。
民辦學校招生心得體會篇四
作為中國教育體系的一個重要部分，民辦學校在近年來得到了快速發(fā)展，但是在這個過程中，民辦學校在作風建設方面還面臨著一些問題。本文作者在多年的教育工作中，深感作風建設對民辦學校的發(fā)展和社會聲譽至關重要，因此在這里總結了一些心得體會，希望對廣大民辦學校管理者和教師有所指導和幫助。
第二段：作風建設的重要性
作風建設是一項長期而艱巨的工作，需要民辦學校管理者和教師們的共同努力。作風建設不僅是提高民辦學校教育水平的前提條件，更是民辦學校建設的基石，也是民辦學校的一項重要的社會責任。只有建立了良好的作風，才能更好地為廣大學生提供一流的教育服務，提高民辦學校的社會信譽度和競爭力。
第三段：民辦學校作風建設的具體方法
在實踐中，民辦學校作風建設需要付出較長的時間和較大的精力。管理者和教師們需要共同協(xié)作，通過多種方式加強作風建設。例如，可以制定明確、合理的教育管理制度和規(guī)章制度，建立監(jiān)督制約機制，從而遏制不良作風的滋生；同時要抓好師德師風建設，提高每位教師的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)；此外，民辦學?？梢远嚅_展公益活動，增強社會責任感，提高社會形象。
第四段：快速發(fā)展中的民辦學校作風建設
現(xiàn)在的民辦學校處于快速發(fā)展的階段，但這并不代表作風建設可以忽略不計。民辦學校應當及時調整自身作風，讓所有管理者和教師更加注重社會責任，尊重規(guī)章制度，工作認真負責，積極完善辦學體系，提高民辦學校的整體背景。
第五段：總結
在這個快速發(fā)展的時代，民辦學校是投資者和學生家長的重要選擇，同時也是為中國教育體系提供更多精英人才的重要來源。在不斷奮斗的道路上，民辦學校作風建設始終是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。本文作者認為，只有誠實守信、尊重規(guī)章制度的民辦學校，才能贏得更多學生和社會的認可和支持。
民辦學校招生心得體會篇五
根據《國家中長期教育變革和展開規(guī)劃大綱》精神，為著力培育根底厚實才干杰出的立異人才，結合一般高中深化課程變革的進程，進一步執(zhí)行、深化高校優(yōu)質生源基地校園建造的各項作業(yè)，經市教育局贊同，我校將面向州湖市區(qū)提早接納理科立異試驗班。
二、與人數(shù)
州湖市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)異結業(yè)生，共招46名。
市區(qū)校園按近三年州湖中學公辦選取的學生份額，承認各校園引薦人數(shù)。
三、班級特色
2、提早入學：2月下旬理科立異試驗班的學生按專門擬定的課程計劃進入校園學習；
3、進程辦理：在提早進入校園后，校園加強辦理，對不適應理科試驗班的進展和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
四、招生方法
（一）校園引薦
1、名額分配
（2）按上述公辦選取份額測算不到1人的初中校園，可引薦1名優(yōu)異學生參與考試。
2、引薦要求
（1）尊敬師長、孝敬爸爸媽媽，學習和立異才干強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文明課效果優(yōu)異，且在數(shù)學、科學、信息技術學科范疇有必定的立異展開潛能。
3、引薦程序
（1）初中生源校園預先承認引薦方法，并在校內公示；
（2）根據承認的方法引薦學生，并將引薦學生名單在校內公示；
（3）被引薦學生據實填寫“20xx年州湖中學理科立異試驗班引薦表”，地點班級班主任作出品德鑒定，校園簽署定見、校長簽名并加蓋校園公章。校園將引薦學生匯總表和引薦表等相關資料于1月6日前交州湖中學教導處，校園對引薦學生進行資歷審理后報市教育局根底教育處存案。
（二）歸納素質測驗
2、1月20日在州湖中學進行學生歸納素質測驗（詳細事宜另行告訴）；
3、歸納素質測驗由州湖中學安排，市教育局相關部分予以監(jiān)督。
（三）選取與發(fā)布
民辦學校招生心得體會篇六
在當前教育改革的大背景下，民辦學校作為我國教育發(fā)展的重要組成部分，受到了廣泛關注。近期，政府出臺了一系列新的民辦學校政策，旨在促進民辦教育的發(fā)展和提升。經過對這些政策的研讀和深入思考，我深刻感受到了其帶來的積極變化和挑戰(zhàn)。以下是我對民辦學校最新政策的一些心得體會。
首先，新政策為民辦學校提供了更加廣闊的發(fā)展空間。以往，民辦學校在招生、課程設置、教師管理等方面受到了一定的限制，阻礙了其進一步發(fā)展。而新政策的出臺，為民辦學校創(chuàng)造了更多的機會，放寬了一系列制度限制。例如，政府鼓勵民辦學校與高校合作，引進高校資源，提升辦學水平。此舉將有助于民辦學校在師資力量、教學設施等方面得到改善，提高學校的知名度和競爭力。同時，政府亦明確鼓勵民辦學校創(chuàng)新辦學模式，探索適應時代發(fā)展需求的教育方法。這些政策措施使得民辦學校有更多的空間去發(fā)揮自己的特色和優(yōu)勢，有利于提高整個教育系統(tǒng)的質量和水平。
其次，新政策通過優(yōu)化民辦學校管理體制，提高了學校的治理能力。過去，由于部分民辦學校的管理體制不健全，存在監(jiān)管不規(guī)范等問題，導致一些學校的辦學質量參差不齊，甚至出現(xiàn)安全事故。而新政策針對這一問題進行了針對性的改革措施，要求民辦學校建立健全內部管理機制、加強師德建設、強化安全教育等方面的工作。這將促使民辦學校加強對教師隊伍的管理和培養(yǎng)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力；同時，也將增加學校對學生的安全監(jiān)控和保護力度，確保辦學過程中的安全穩(wěn)定。這些措施不僅有助于提高學校的整體治理能力，更重要的是有助于保證學生的健康成長，為學生提供安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。
再次，新政策鼓勵民辦學校注重學生全面素質的培養(yǎng)。近年來，我國教育體制的改革已經從注重學生的知識技能培養(yǎng)逐漸轉變?yōu)樽⒅貙W生的綜合素質培養(yǎng)。而新政策對民辦學校提出了更高的要求，要求學校重視學生的創(chuàng)新意識、團隊合作能力、社會責任感等方面的培養(yǎng)。這意味著學校不再局限于知識傳授，而是致力于培養(yǎng)學生全方位的能力和素質。對學校而言，這既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。學校需要更加注重課程設置，提供更多的實踐機會和創(chuàng)新平臺，引導學生主動學習和積極參與，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。只有這樣，學生才能真正成為具備全面素質的未來公民。
最后，新政策為民辦學校和公辦學校之間的合作提供了更為廣闊的發(fā)展前景。在以往，公辦學校和民辦學校之間存在一定的隔閡和競爭。然而，新的政策鼓勵兩者互相借鑒和合作，使得兩者可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。例如，政府鼓勵公辦學?？梢越梃b民辦學校的辦學新模式和教育理念，提高自身的教育質量；同時，也鼓勵民辦學校與公辦學校開展校際交流和資源共享，共同提升地區(qū)的教育水平。這種合作有助于充分發(fā)揮各類學校的優(yōu)勢，使得教育資源更加公平、高效地分配，促進教育公平與優(yōu)質育人的目標。
綜上所述，新的民辦學校政策為我國的教育事業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。學校們應把握這一機遇，積極應對挑戰(zhàn)，加強學校內部管理，注重學生素質的培養(yǎng)，與公辦學校開展合作，共同努力促進我國教育事業(yè)的高質量發(fā)展。相信在政府、學校和社會的共同努力下，民辦學校將能夠在新時代邁上新的臺階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻。
民辦學校招生心得體會篇七
民辦學校的建設一方面要加強課程設置和師資隊伍的建設，另一方面，還需要注重民辦學校作風建設。一個民辦學校的好壞不僅僅體現(xiàn)在教學質量和學生綜合素質上，更體現(xiàn)在學校的作風上。本文就是從民辦學校作風建設的角度出發(fā)，探討如何做好民辦學校的作風建設。
第二段：民辦學校作風建設的基本要求
民辦學校作風建設的基本要求要有兩個核心，第一，要有一套嚴謹?shù)墓芾硪?guī)定來規(guī)范學校管理和辦學行為；第二，要有一支優(yōu)秀的教職工隊伍，對學生的行為和思想進行正確引導。對于第一個要求，學校要制定一套科學嚴密的管理制度，對外公信力強，對內行為規(guī)范化。而對于第二個要求，學校要建立起一支高素質、重道德、敬業(yè)愛生的教職工隊伍，為學生塑造正確的道德觀念和生活方式。
第三段：民辦學校作風建設的重點
民辦學校作風建設的重點是要把教育德育放在首位。因此，民辦學校在教育教學中必須要高度重視學生的價值觀、道德觀的培養(yǎng)和形成，建立尊師、愛校、重教育的良好氛圍，同時加強對學生的規(guī)范教育，提高學生的自覺遵守規(guī)定的自覺性，力求做到各方面協(xié)調發(fā)展，全面提高辦學質量。
第四段：民辦學校作風建設的經典案例
民辦學校作風建設能否成功，在于學校是否能在行動中做到“以人為本”，真正將學生和教師的根本利益放在心中。比如說，北京的一所民辦學校，在作風建設上，堅持“以人為本”的原則，通過制定具有特色的校規(guī)校紀、加強師生交流等措施，有效地促進了學校的各項工作的開展，校風樸實、誠信厚重、校容肅穆、氣氛活躍。在學校的行政管理和日常教育教學中，均體現(xiàn)出了公正、公平、公開等特點，為全體師生營造了一個和諧、平安、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
第五段：結語
民辦學校在作風建設上，是學校能否取得成功的一大關鍵。它不僅關系到學生的性格養(yǎng)成、行為習慣的形成，也關乎到學校整體的形象和聲譽。只有學校在辦學中深入開展詳實的作風建設工作，才能確保學校的整體競爭力，增強學校的核心競爭力。因此，對于民辦學校來說，作風建設是永遠的主題，需要全體師生的共同努力，才能取得豐碩的成果。
民辦學校招生心得體會篇八
招生心得體會
“阿姨，你好!我是上海中博學院的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?，這是我第一次給家長發(fā)學校簡章。到現(xiàn)在才短短的一個多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終坦然地對待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。
雖然我的承受能力不低，但當我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞，沒有目標，當有了目標，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!
不過還好，我們中博江蘇團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團隊大老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過生，對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經驗，我去了很多縣里的學校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
最近的一段時間，我一個人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個學生報名。盡管成績還不錯，但我還是會繼續(xù)努力的。我很感激學院的領導，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦。看到這些，當時我就只有一個想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學院，讓更多的人知道把學生送到我們中博絕對是他們最明智的選擇，因為我們會讓他們的孩子在我們學校不僅能學到文化知識，還會讓他們學會做人。讓家長們看到他們各方面的進步。
我是第一次為自己的學校招生，以一個學生干部的身份。通過這次的招生，我學到了很多，點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然可能會花費一個暑假幫老師招生，但我覺得值，不僅鍛煉了我獨立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時候如何去處理，為我今后的學習和學生會工作積累了寶貴的經驗。在乎太多的得與失，只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人!
10行政周丹丹
7月8日
招生感悟
20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
陶左昌
2011年7月8日
民辦學校招生心得體會篇九
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經濟建設的服務功能。
1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結，完善各類資料，協(xié)調多種關系，不斷完善招生計劃。
2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。
1、xx級新生及xx徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。
2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解，強化學生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
1、20xx級新生、20xx級徐州學生名單核對工作
2、20xx級新生、20xx級徐州學生補錄取工作
3、編制xx級新生、20xx級徐州學生花名冊
4、20xx新生、20xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學校審批
6、配合做好新生入學報到工作
7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級
8、辦理二年級個別學生轉學工作
9、統(tǒng)計徐州學生及外地學生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡
10、到工業(yè)學校辦理學生證
11、協(xié)同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調研，配合公司處理學生頂崗實習中出現(xiàn)的問題。
12、20xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報
13、20xx級實習就業(yè)情況匯總
14、整理20xx級實習就業(yè)資料
15、收集20xx級實習就業(yè)資料
16、聯(lián)系勤工儉學單位
17、有序安排雙休日學生勤工儉學
18、結算并發(fā)放勤工儉學報酬
19、走訪實習就業(yè)單位、加強與用人單位的合作
20、收集實習就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準備
21、加強頂崗實習學生安全教育
22、完善實習就業(yè)協(xié)議
23、做好20xx級學生生源調查工作
24、期末資料匯總
民辦學校招生心得體會篇十
根據學校工作
計劃
結合招生辦工作實際制定本學期工作
計劃
如下：
一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對xx高一新生做一次全面的審查。
三、總結xx年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據。
五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。
六、了解各縣xx分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實用可操作的"成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
民辦學校招生心得體會篇十一
按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及相關法規(guī)規(guī)定：民辦學校應當遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，保證教育質量，致力于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的各類人才。為規(guī)范我區(qū)民辦學校辦學行為，引導其依法辦學、誠信辦學、健康發(fā)展，保障廣大學生和家長合法權益，特要求各學校簽訂本承諾書，承諾內容如下：
一、舉辦者或學校校長為學校規(guī)范辦學的第一責任人，應切實履行相關責任。
二、學校應成立以校長為主的規(guī)范辦學領導小組并指定專人負責相關工作，明確工作職責，確保學校依法辦學、誠信辦學。
三、依法辦學，服從管理。堅決貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)精神，自覺接受教育及相關行政部門的指導管理和社會輿-論監(jiān)督。
（一）學校應將《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《組織機構代碼證書》、《收費備案表》等資質齊全有效，置于教學場地顯著處，便于學員和家長查看了解；另設教學點及時到相關教育部門備案。
（二）學校應據實將辦學內容、開設課程、收費標準、師資情況等進行公示。
（三）學校師資配備符合辦學要求，結構合理，教師具有相應任教課程的教師資格證，與教師簽訂勞動合同（或聘任合同）。
（四）學校所發(fā)布招生宣傳廣告內容和實際辦學情況一致，廣告內容不違反有關政策，嚴格履行備案手續(xù)，內容實事求是，不做虛假廣告，遵守辦學承諾。
（五）收費規(guī)范合理，學校主動公示收費標準和退學退費辦法并嚴格按照規(guī)定收退費，出具國家規(guī)定使用的票據。
（六）學校自有（或租用）的辦學場地符合消防、衛(wèi)生等相關安全規(guī)定。
四、保證教育教學質量。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，通過加強教師隊伍建設，落實教研制度，通過建立和諧的師生關系，培養(yǎng)學生學習興趣，保證教育教學質量不斷提高，用高質量回報社會。
五、確保學校和社會穩(wěn)定。學校盡全力為社會發(fā)展做出自己最大貢獻，努力構建和諧學校文化，把教師和諧發(fā)展作為學校的中心工作，堅持“辦社會滿意學校，做學生滿意老師”，促進學校內涵發(fā)展，逐步成為口碑好、質量優(yōu)、重信諾的品牌學校。
六、堅持重大事項報告制度、24小時值班和領導帶班制度，確保信息暢通。
特此承諾。
本承諾書一式兩份，分存區(qū)教育局和學校。
學 校（蓋章）
舉辦者（簽字）
二 〇 年 月 日
為加強教育系統(tǒng)行風建設，減輕學生負擔，提高教育教學質量，樹立教育良好形象，推動教育科學發(fā)展，我校將堅決執(zhí)行上級教育主管部門有關規(guī)范辦學行為的規(guī)定，向社會公開做出如下承諾：
一、規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門制定的招生政策，維護正常的招生秩序，實行“陽光招生”，絕不違規(guī)招生。認真執(zhí)行省、市中小學學籍管理規(guī)定，加強和完善中小學生的學籍管理。
二、規(guī)范教學行為。按照國家和省頒布的課程計劃編排課程表，開齊開足課程。開展陽光體育運動，保障中小學生每天鍛煉1小時。按規(guī)定控制在校集中活動時間和家庭作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。
三、規(guī)范收費行為。嚴格按照教育、物價、財政等部門下發(fā)的學校收費標準收費，實行收費公示制度，所有收費開具正式收據。不擅立項目或擅自提高收費標準收費，不強行、強制學生參加服務性項目收費，不違規(guī)補課收費。
四、規(guī)范教師行為。加強師德師風教育，采取有力措施，堅決糾正在職教師中有償補課、有償家教、亂訂教輔資料等違反師德師風的行為。
以上承諾歡迎廣大學生、家長、社會各界監(jiān)督，隨時接受上級教育主管部門的檢查。如存在違反以上承諾的行為，自愿接受教育主管部門按照有關規(guī)定給予的處理。
縣教育局（蓋章）： 局長（蓋章）：
承諾學校（蓋章）： 校長（簽字）：
2015年 月 日
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的`教育教學秩序，提高教育教學質量，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博。
3、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，不在課堂上使用通信工具。
4、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課；不參與各種類型的有償家教活動；不在社會力量等辦學機構兼課；不強制、暗示、組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種習班。
5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，保護學生的隱私。
6、布置給學生的作業(yè)要精選，要按照學生的實際能力分層布置，教師要提前研做；不違規(guī)購買資料，不加重學生課業(yè)負擔。
7、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物。
8、努力學習，鉆研業(yè)務，積極參加上級和學校組織的各項培訓，積極參與各項教科研活動，不斷提高自己教育教學水平和教學技能。
9、同事之間互相尊重，團結協(xié)作。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督，如有違背，經調查屬實，師德考核為不合格，并接受學校和上級的處罰。
承諾人：千人橋中心校教師
年 月 日
為了進一步落實教育局田學金局長在縣招生工作會議上的講話精神，規(guī)范2011年高中段學校招生秩序，本人鄭重承諾如下：
一、不私自為招生學校做招生宣傳；
三、絕不從事買賣生源及生源信息等破壞招生秩序的活動；
四、本人將認真配合縣局和學校做好招生工作。
如有果違反承諾，自愿接受學校處罰，直至調離圩豐中學。
為認真貫徹落實湖北省教育廳、孝感市教育局關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的相關文件要求，針對當前突出問題，現(xiàn)就我校進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長，向社會作出承諾。
一、規(guī)范評價行為。嚴禁層層下達升學指標，不只以考試成績和升學率為標準排名排位并對師生進行獎懲。
二、規(guī)范教學行為。嚴格控制課外作業(yè)量、嚴格作息時間。嚴禁隨意增減課程、調整難度和趕超進度。嚴禁占用節(jié)假日組織學生集體補課或上新課。
三、規(guī)范招生行為。學校不舉行任何形式的招生考試和測試，在校不設置重點班，不違規(guī)招生。
四、規(guī)范考試行為。嚴格控制考試次數(shù)，不按成績給學生排名次、座位，未經上級批準不擅自組織學生參加任何學科競賽和考級活動。
五、規(guī)范教師行為。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習班、培訓班等。
六、規(guī)范宣傳行為。嚴禁對高（中）考成績、上線率、升學率及高（中）考狀元進行宣傳炒作。
承諾學校：（蓋章） 校長簽字：
2015年9月
民辦學校招生心得體會篇十二
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任
三、獎勵辦法
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校招生心得體會篇十三
學校招生就業(yè)辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，部門完成了以下工作：
一、就業(yè)指導工作：
1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導和實施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學生聯(lián)系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯(lián)系報考學校為學生能考起學校，為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學校到我校設點招生。為我?？忌?jié)約了經費節(jié)省了時間。協(xié)助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學條件，社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學?，F(xiàn)有辦學情況擬定了下半年招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
（一）20xx年上半學期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務部門作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。
2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學校報名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學校辦理預錄手續(xù)的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創(chuàng)造更好的成績。
三、業(yè)余培訓工作；
根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺cd機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業(yè)的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創(chuàng)造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數(shù)528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx下半年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。
招生辦公室
20xx年6月23日