總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決的能力。如何通過(guò)閱讀名家作品，提升自己的寫(xiě)作技巧？總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國(guó)歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)??
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書(shū)”，這是我們學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子，只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，走向了成熟。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果，通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子，挺過(guò)去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，我們正年少，流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)少年心中的熱血，才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。兩路口小學(xué)給予我們知識(shí)的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇二
親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天是六月一日，你們的節(jié)日，我代表劉曹埠全體教師祝你們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
我將上周的紀(jì)律衛(wèi)生等情況總結(jié)如下：
一、環(huán)境衛(wèi)生，大家做的都不錯(cuò)，一天三次掃，課間里及時(shí)撿。
二、我們的小黃帽和紅領(lǐng)巾有的躺在家里睡大覺(jué)了，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，希望下午同學(xué)們把它們叫醒帶到學(xué)校來(lái)。
三、文明禮貌做的好，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們要繼續(xù)學(xué)“八禮四儀”做個(gè)合格的少先隊(duì)員。
四、全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，不怕吃苦，我們的六一匯演很成功，5個(gè)代表節(jié)目去大嶺小學(xué)表演也取得了很好的成績(jī)。今天我們的鼓號(hào)隊(duì)也將要進(jìn)行比賽，相信“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”，我們的鼓號(hào)隊(duì)是很棒的！
孩子們，不要害怕困難，只要大家全心全意把心放在學(xué)習(xí)上，你們的成績(jī)一定會(huì)很棒的。
上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)是四（1）班、五（1）班，大家鼓掌！
我的總結(jié)完了，謝謝！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我演講的題目是《濃情五月，感恩成長(zhǎng)》。
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一條綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的河流。它是溫暖的，但它從未泛濫過(guò)。它就這樣寂靜無(wú)聲地，穿越過(guò)時(shí)間的峽谷，不懼山川變幻，歲月更迭，靜靜流淌在我們的生命中，滋潤(rùn)著，愛(ài)撫著我們的心靈。這條河的名字，叫做感恩。
曾記否?蹣跚學(xué)步時(shí)，永遠(yuǎn)在我們面前張開(kāi)的溫暖雙臂與那慈愛(ài)鼓勵(lì)的笑顏;生病臥床時(shí)，輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學(xué)語(yǔ)到風(fēng)華正茂，在磕磕絆絆的青蔥歲月中，母親亦師亦友，默默相伴，竭盡她們所能，為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂(lè)土。母愛(ài)純潔，在我們遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給予心靈慰藉與力量;母愛(ài)無(wú)私，那份悠久而細(xì)膩的愛(ài)包裹著我們每個(gè)人，伴我們一生。
曾記否?九年前的盛夏，一群不諳世事的孩子步入實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，嶄新精彩的新世界由此開(kāi)始。九年，從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為青春洋溢、志存高遠(yuǎn)的少年，前進(jìn)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都傾注了領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。難忘夜幕四合時(shí)教師辦公室堅(jiān)守的燈光，難忘百日誓師大會(huì)上教導(dǎo)主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞，難忘最后沖刺關(guān)頭每一次想要放棄時(shí)，他們目光中永不疲倦的鼓勵(lì)與關(guān)懷……九年風(fēng)雨，實(shí)驗(yàn)學(xué)校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語(yǔ)連珠，操場(chǎng)邊的談笑風(fēng)生，為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月，我們深知一分耕耘一分收獲這個(gè)道理。更要感謝的，是伴我們一路成長(zhǎng)、成才的母校實(shí)驗(yàn)，如同父母般悉心培育教導(dǎo)我們的老師。
歲月的長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不息，我泛舟輕伐在清波里，陽(yáng)光普照，波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長(zhǎng)路上，沐浴在父母，老師的真情中，逐漸成長(zhǎng)，銘記九年的感動(dòng)它將成為人生中最美好珍貴的回憶。
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇四
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的`基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇五
首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。
那么我們?cè)撛趺醋瞿?！我相信大部分同學(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，就要站起來(lái)走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說(shuō)：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！
在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場(chǎng)體育盛會(huì)。在這場(chǎng)盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇六
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來(lái)，我們小學(xué)的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱(chēng)全鎮(zhèn)一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇七
國(guó)旗下講話作為小學(xué)德育的實(shí)施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月
國(guó)旗下講話稿
，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說(shuō)："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì)，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過(guò)南極洲，還環(huán)游了地球。在中國(guó)，他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問(wèn)道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難的打出第五句話："對(duì)了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑，出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹(shù)立文明的信念，常掛微笑的語(yǔ)言，懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重別人，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)!
同學(xué)們，六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子，那就是6月5日的世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從我做起。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)："大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說(shuō)："給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)："人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。"這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 無(wú)數(shù)的哲人在吹捧著自信的力量，自信真的有這么厲害？那到底什么叫自信？我們又要如何自信？今天我們就做一個(gè)小游戲，請(qǐng)你將你大腦里閃過(guò)的第一答案快速的告訴我，你認(rèn)為你一分鐘鼓掌能鼓幾下？有人說(shuō)40有人說(shuō)80，那我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，伸出你的雙手，我說(shuō)開(kāi)始你就快速鼓掌，記下你鼓掌的次數(shù)。
事實(shí)說(shuō)明你的能力是你認(rèn)為的10倍還要多，自信只是讓你充分相信自己是有實(shí)力！自信的字典意思就是：相信自己，對(duì)自己有信心。高三的學(xué)子們，不要覺(jué)得距離高考僅有12天了，就慌了心神，誤以為時(shí)間不夠用，一味的'惶恐我考砸了怎么辦，請(qǐng)你相信自己，你是最棒的，每天塌下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，哪怕每科每天只學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一張?jiān)嚲砩嫌帜苡袔讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)？高一高二的學(xué)子們，不要總是認(rèn)為你不如衡中，二中的學(xué)生，你進(jìn)入13中時(shí)的成績(jī)可能不如他們，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在我們班級(jí)的前十名放到二中會(huì)是后十名嗎？至少能是班級(jí)的中游，所以請(qǐng)你相信你自己，你有能力可以使自己更優(yōu)秀，你還有一年到兩年的時(shí)間證明你自己。
通過(guò)今天的演講，我希望大家要記住一句話，你的能力是無(wú)窮的，努力去挖掘吧，自信是所有奇跡的根基，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你們就是13中的奇跡！
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束。謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!3月25日是“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。
生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
為了能夠應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校、老師樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此我對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。騎車(chē)同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎慢車(chē)，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，比如體育課的鍛煉是，要自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十一
國(guó)旗下講話并不是流于形式,隨意地口若懸河,而是要在特定的環(huán)境、氣氛下根據(jù)不同的需要精心組織、策劃,才能收到事半功倍的效果。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)3月
國(guó)旗下講話稿
，僅供參考。
位老師、同學(xué)：
大家上午好! 今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《握緊你的『蘋(píng)果』》
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個(gè)泛青的蘋(píng)果?！芭叮疫€有一個(gè)蘋(píng)果。”他驚喜地喊道。捏著那枚蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來(lái)，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋(píng)果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，我還有一個(gè)蘋(píng)果……”3天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋(píng)果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。
在生命的旅途中，我們常會(huì)遇到各種挫折，會(huì)陷入各種困境，這時(shí)，不言放棄，堅(jiān)定信念，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋(píng)果”。握緊這個(gè)“蘋(píng)果”，就沒(méi)有走不出的沙漠，沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界，不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識(shí)，正如在沙漠中跋涉，也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷，但只要我們握緊“蘋(píng)果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個(gè)“蘋(píng)果”，并握緊它，堅(jiān)定向前!
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
6.2米，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?！?BR> 萊得是英國(guó)著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后，他謀得了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有明確要求他一共寫(xiě)多少個(gè)劇本。萊得筆耕不輟，最終竟然寫(xiě)完了20xx個(gè)廣告劇本。這個(gè)成績(jī)，后來(lái)連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個(gè)劇本
合同
，他肯定會(huì)被嚇壞而不敢攬這份差事。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有遠(yuǎn)大的理想，都有努力的目標(biāo)，但常常因?yàn)榭床磺宄@些目標(biāo)而缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個(gè)劇本”這樣的小目標(biāo)，腳踏實(shí)地，持之以恒，真正做到每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，不斷地享受成功的喜悅，不斷地增強(qiáng)自信心，日積月累，就一定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
大家上午好! 今天國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2。專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來(lái)的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)!
我的演講完了，謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《握緊你的『蘋(píng)果』》
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的`背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個(gè)泛青的蘋(píng)果。“哦，我還有一個(gè)蘋(píng)果。”他驚喜地喊道。捏著那枚蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來(lái)，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋(píng)果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，我還有一個(gè)蘋(píng)果……”3天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋(píng)果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。
在生命的旅途中，我們常會(huì)遇到各種挫折，會(huì)陷入各種困境，這時(shí)，不言放棄，堅(jiān)定信念，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋(píng)果”。握緊這個(gè)“蘋(píng)果”，就沒(méi)有走不出的沙漠，沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界，不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識(shí)，正如在沙漠中跋涉，也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷，但只要我們握緊“蘋(píng)果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個(gè)“蘋(píng)果”，并握緊它，堅(jiān)定向前!
我的演講完了，謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十三
清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái)。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。每當(dāng)我走在公路上，看到"車(chē)水馬龍"、"人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象，看到我們有的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
"紅燈停，綠燈行"，"過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)"，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì)闖禍。因此我們?cè)隈R路上行走，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。走路時(shí)，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不能亂過(guò)馬路，更不能在馬路上玩游戲。我們?cè)趯W(xué)校里行走也是如此，雖然車(chē)輛比較少，但我們走路時(shí)也要集中注意力，遵守行人靠右的規(guī)則。
"文明交通，從我做起"，我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的家長(zhǎng)接送時(shí)按學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)停車(chē)，當(dāng)家長(zhǎng)在校門(mén)口要帶我們橫穿馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)"不，我們應(yīng)該走地下通道"。每次坐車(chē)時(shí)，我們應(yīng)該自覺(jué)地系好安全帶。
同學(xué)們，我們一起向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩(shī)，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢(qián)，我會(huì)馬上把它撿起來(lái)，我的成功正在于此?！?BR> 我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)我們百般疼愛(ài)，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行演講。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書(shū)同行》。
譚 芯：王立研，你每天都有讀課外書(shū)嗎？
王立研：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽铱蓯?ài)看書(shū)了，只要一有空我就會(huì)捧著書(shū)來(lái)讀，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是我的樂(lè)趣，同時(shí)也是一種享受。
譚 芯：看來(lái)你真的很愛(ài)看書(shū)呀！
王立研：是呀！那你呢？
譚 芯：我呀，我每天睡覺(jué)前都必須得看一下書(shū)才會(huì)睡得著。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒(méi)有堅(jiān)持每天讀課外書(shū)的習(xí)慣。
譚 芯：為什么呢？
王立研：很多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。
王立研：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚 芯：我覺(jué)得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書(shū)，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑?，不宜做運(yùn)動(dòng)。
王立研：嗯！讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和
作文
能力，還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚 芯：是呀，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書(shū)吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想。
王立研：讀書(shū)，可以陶冶情操；讀書(shū)，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書(shū)，只有與書(shū)為伴，
思想
才不會(huì)貧窮，人生才有意義。謝謝大家！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十七
同學(xué)們，老師們，早上好：
今天我為大家講的題目是《拼搏，成功的前奏》
鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么，讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏： 2003年5月21日，中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂，全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雪之中，把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概。
同樣在5月21日，被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉，阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手，獲得年度最佳新人獎(jiǎng)。他還是nba歷史上第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀"。擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容，也是nba歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，對(duì)于我們，是否應(yīng)該更上一層樓呢：仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事，依舊厲行著"書(shū)山有徑勤為路，學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，是一種資本，是一種境界，歷經(jīng)拼搏，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。歷經(jīng)拼搏，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直向人生的引吭高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十八
教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我
講話
的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的學(xué)校，用自我的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自我是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自我是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高，是
思想
的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向教師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的學(xué)校會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎?》
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，在這個(gè)開(kāi)心的日子里，我祝大家節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！隊(duì)員們，當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，你就是一名光榮的
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，你要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！就要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地做人。
每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，我們少先隊(duì)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊(duì)，再到新
中國(guó)
成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)，都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”！“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少先隊(duì)都是
中國(guó)
革命的參與者，并發(fā)揮了重要作用。
幾十年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來(lái)許多的少年英雄、優(yōu)秀隊(duì)員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：草原英雄小姐妹、賴(lài)寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深印入了每個(gè)
中國(guó)
人的心中。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是你們責(zé)無(wú)旁貸的！要知道，隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空！是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我相信，在我們
領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)懷下，在我們老師的努力下，我校的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得更加多姿多彩，我校的少先隊(duì)員將更加的健康上進(jìn)，隊(duì)員們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國(guó)歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)??
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書(shū)”，這是我們學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子，只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，走向了成熟。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果，通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子，挺過(guò)去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，我們正年少，流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)少年心中的熱血，才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。兩路口小學(xué)給予我們知識(shí)的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇二
親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天是六月一日，你們的節(jié)日，我代表劉曹埠全體教師祝你們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
我將上周的紀(jì)律衛(wèi)生等情況總結(jié)如下：
一、環(huán)境衛(wèi)生，大家做的都不錯(cuò)，一天三次掃，課間里及時(shí)撿。
二、我們的小黃帽和紅領(lǐng)巾有的躺在家里睡大覺(jué)了，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，希望下午同學(xué)們把它們叫醒帶到學(xué)校來(lái)。
三、文明禮貌做的好，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們要繼續(xù)學(xué)“八禮四儀”做個(gè)合格的少先隊(duì)員。
四、全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，不怕吃苦，我們的六一匯演很成功，5個(gè)代表節(jié)目去大嶺小學(xué)表演也取得了很好的成績(jī)。今天我們的鼓號(hào)隊(duì)也將要進(jìn)行比賽，相信“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”，我們的鼓號(hào)隊(duì)是很棒的！
孩子們，不要害怕困難，只要大家全心全意把心放在學(xué)習(xí)上，你們的成績(jī)一定會(huì)很棒的。
上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)是四（1）班、五（1）班，大家鼓掌！
我的總結(jié)完了，謝謝！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我演講的題目是《濃情五月，感恩成長(zhǎng)》。
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一條綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的河流。它是溫暖的，但它從未泛濫過(guò)。它就這樣寂靜無(wú)聲地，穿越過(guò)時(shí)間的峽谷，不懼山川變幻，歲月更迭，靜靜流淌在我們的生命中，滋潤(rùn)著，愛(ài)撫著我們的心靈。這條河的名字，叫做感恩。
曾記否?蹣跚學(xué)步時(shí)，永遠(yuǎn)在我們面前張開(kāi)的溫暖雙臂與那慈愛(ài)鼓勵(lì)的笑顏;生病臥床時(shí)，輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學(xué)語(yǔ)到風(fēng)華正茂，在磕磕絆絆的青蔥歲月中，母親亦師亦友，默默相伴，竭盡她們所能，為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂(lè)土。母愛(ài)純潔，在我們遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給予心靈慰藉與力量;母愛(ài)無(wú)私，那份悠久而細(xì)膩的愛(ài)包裹著我們每個(gè)人，伴我們一生。
曾記否?九年前的盛夏，一群不諳世事的孩子步入實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，嶄新精彩的新世界由此開(kāi)始。九年，從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為青春洋溢、志存高遠(yuǎn)的少年，前進(jìn)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都傾注了領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。難忘夜幕四合時(shí)教師辦公室堅(jiān)守的燈光，難忘百日誓師大會(huì)上教導(dǎo)主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞，難忘最后沖刺關(guān)頭每一次想要放棄時(shí)，他們目光中永不疲倦的鼓勵(lì)與關(guān)懷……九年風(fēng)雨，實(shí)驗(yàn)學(xué)校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語(yǔ)連珠，操場(chǎng)邊的談笑風(fēng)生，為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月，我們深知一分耕耘一分收獲這個(gè)道理。更要感謝的，是伴我們一路成長(zhǎng)、成才的母校實(shí)驗(yàn)，如同父母般悉心培育教導(dǎo)我們的老師。
歲月的長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不息，我泛舟輕伐在清波里，陽(yáng)光普照，波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長(zhǎng)路上，沐浴在父母，老師的真情中，逐漸成長(zhǎng)，銘記九年的感動(dòng)它將成為人生中最美好珍貴的回憶。
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇四
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的`基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇五
首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。
那么我們?cè)撛趺醋瞿?！我相信大部分同學(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，就要站起來(lái)走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說(shuō)：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！
在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場(chǎng)體育盛會(huì)。在這場(chǎng)盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇六
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來(lái)，我們小學(xué)的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱(chēng)全鎮(zhèn)一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇七
國(guó)旗下講話作為小學(xué)德育的實(shí)施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月
國(guó)旗下講話稿
，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說(shuō)："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì)，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過(guò)南極洲，還環(huán)游了地球。在中國(guó)，他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問(wèn)道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難的打出第五句話："對(duì)了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑，出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹(shù)立文明的信念，常掛微笑的語(yǔ)言，懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重別人，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)!
同學(xué)們，六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子，那就是6月5日的世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從我做起。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)："大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說(shuō)："給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)："人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。"這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 無(wú)數(shù)的哲人在吹捧著自信的力量，自信真的有這么厲害？那到底什么叫自信？我們又要如何自信？今天我們就做一個(gè)小游戲，請(qǐng)你將你大腦里閃過(guò)的第一答案快速的告訴我，你認(rèn)為你一分鐘鼓掌能鼓幾下？有人說(shuō)40有人說(shuō)80，那我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，伸出你的雙手，我說(shuō)開(kāi)始你就快速鼓掌，記下你鼓掌的次數(shù)。
事實(shí)說(shuō)明你的能力是你認(rèn)為的10倍還要多，自信只是讓你充分相信自己是有實(shí)力！自信的字典意思就是：相信自己，對(duì)自己有信心。高三的學(xué)子們，不要覺(jué)得距離高考僅有12天了，就慌了心神，誤以為時(shí)間不夠用，一味的'惶恐我考砸了怎么辦，請(qǐng)你相信自己，你是最棒的，每天塌下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，哪怕每科每天只學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一張?jiān)嚲砩嫌帜苡袔讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)？高一高二的學(xué)子們，不要總是認(rèn)為你不如衡中，二中的學(xué)生，你進(jìn)入13中時(shí)的成績(jī)可能不如他們，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在我們班級(jí)的前十名放到二中會(huì)是后十名嗎？至少能是班級(jí)的中游，所以請(qǐng)你相信你自己，你有能力可以使自己更優(yōu)秀，你還有一年到兩年的時(shí)間證明你自己。
通過(guò)今天的演講，我希望大家要記住一句話，你的能力是無(wú)窮的，努力去挖掘吧，自信是所有奇跡的根基，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你們就是13中的奇跡！
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束。謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!3月25日是“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。
生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
為了能夠應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校、老師樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此我對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。騎車(chē)同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎慢車(chē)，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，比如體育課的鍛煉是，要自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。
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月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十一
國(guó)旗下講話并不是流于形式,隨意地口若懸河,而是要在特定的環(huán)境、氣氛下根據(jù)不同的需要精心組織、策劃,才能收到事半功倍的效果。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)3月
國(guó)旗下講話稿
，僅供參考。
位老師、同學(xué)：
大家上午好! 今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《握緊你的『蘋(píng)果』》
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個(gè)泛青的蘋(píng)果?！芭叮疫€有一個(gè)蘋(píng)果。”他驚喜地喊道。捏著那枚蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來(lái)，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋(píng)果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，我還有一個(gè)蘋(píng)果……”3天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋(píng)果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。
在生命的旅途中，我們常會(huì)遇到各種挫折，會(huì)陷入各種困境，這時(shí)，不言放棄，堅(jiān)定信念，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋(píng)果”。握緊這個(gè)“蘋(píng)果”，就沒(méi)有走不出的沙漠，沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界，不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識(shí)，正如在沙漠中跋涉，也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷，但只要我們握緊“蘋(píng)果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個(gè)“蘋(píng)果”，并握緊它，堅(jiān)定向前!
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
6.2米，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?！?BR> 萊得是英國(guó)著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后，他謀得了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有明確要求他一共寫(xiě)多少個(gè)劇本。萊得筆耕不輟，最終竟然寫(xiě)完了20xx個(gè)廣告劇本。這個(gè)成績(jī)，后來(lái)連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個(gè)劇本
合同
，他肯定會(huì)被嚇壞而不敢攬這份差事。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有遠(yuǎn)大的理想，都有努力的目標(biāo)，但常常因?yàn)榭床磺宄@些目標(biāo)而缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個(gè)劇本”這樣的小目標(biāo)，腳踏實(shí)地，持之以恒，真正做到每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，不斷地享受成功的喜悅，不斷地增強(qiáng)自信心，日積月累，就一定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
大家上午好! 今天國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2。專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來(lái)的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)!
我的演講完了，謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《握緊你的『蘋(píng)果』》
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的`背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個(gè)泛青的蘋(píng)果。“哦，我還有一個(gè)蘋(píng)果。”他驚喜地喊道。捏著那枚蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來(lái)，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋(píng)果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，我還有一個(gè)蘋(píng)果……”3天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋(píng)果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。
在生命的旅途中，我們常會(huì)遇到各種挫折，會(huì)陷入各種困境，這時(shí)，不言放棄，堅(jiān)定信念，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋(píng)果”。握緊這個(gè)“蘋(píng)果”，就沒(méi)有走不出的沙漠，沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界，不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識(shí)，正如在沙漠中跋涉，也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷，但只要我們握緊“蘋(píng)果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個(gè)“蘋(píng)果”，并握緊它，堅(jiān)定向前!
我的演講完了，謝謝大家!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十三
清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái)。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。每當(dāng)我走在公路上，看到"車(chē)水馬龍"、"人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象，看到我們有的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
"紅燈停，綠燈行"，"過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)"，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì)闖禍。因此我們?cè)隈R路上行走，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。走路時(shí)，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不能亂過(guò)馬路，更不能在馬路上玩游戲。我們?cè)趯W(xué)校里行走也是如此，雖然車(chē)輛比較少，但我們走路時(shí)也要集中注意力，遵守行人靠右的規(guī)則。
"文明交通，從我做起"，我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的家長(zhǎng)接送時(shí)按學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)停車(chē)，當(dāng)家長(zhǎng)在校門(mén)口要帶我們橫穿馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)"不，我們應(yīng)該走地下通道"。每次坐車(chē)時(shí)，我們應(yīng)該自覺(jué)地系好安全帶。
同學(xué)們，我們一起向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩(shī)，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢(qián)，我會(huì)馬上把它撿起來(lái)，我的成功正在于此?！?BR> 我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)我們百般疼愛(ài)，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行演講。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書(shū)同行》。
譚 芯：王立研，你每天都有讀課外書(shū)嗎？
王立研：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽铱蓯?ài)看書(shū)了，只要一有空我就會(huì)捧著書(shū)來(lái)讀，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是我的樂(lè)趣，同時(shí)也是一種享受。
譚 芯：看來(lái)你真的很愛(ài)看書(shū)呀！
王立研：是呀！那你呢？
譚 芯：我呀，我每天睡覺(jué)前都必須得看一下書(shū)才會(huì)睡得著。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒(méi)有堅(jiān)持每天讀課外書(shū)的習(xí)慣。
譚 芯：為什么呢？
王立研：很多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。
王立研：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚 芯：我覺(jué)得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書(shū)，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑?，不宜做運(yùn)動(dòng)。
王立研：嗯！讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和
作文
能力，還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚 芯：是呀，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書(shū)吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想。
王立研：讀書(shū)，可以陶冶情操；讀書(shū)，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書(shū)，只有與書(shū)為伴，
思想
才不會(huì)貧窮，人生才有意義。謝謝大家！
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十七
同學(xué)們，老師們，早上好：
今天我為大家講的題目是《拼搏，成功的前奏》
鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么，讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏： 2003年5月21日，中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂，全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雪之中，把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概。
同樣在5月21日，被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉，阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手，獲得年度最佳新人獎(jiǎng)。他還是nba歷史上第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀"。擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容，也是nba歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，對(duì)于我們，是否應(yīng)該更上一層樓呢：仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事，依舊厲行著"書(shū)山有徑勤為路，學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，是一種資本，是一種境界，歷經(jīng)拼搏，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。歷經(jīng)拼搏，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直向人生的引吭高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十八
教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我
講話
的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的學(xué)校，用自我的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自我是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自我是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高，是
思想
的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向教師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的學(xué)校會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎?》
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
月國(guó)旗下的講話小學(xué)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，在這個(gè)開(kāi)心的日子里，我祝大家節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！隊(duì)員們，當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，你就是一名光榮的
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，你要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！就要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地做人。
每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，我們少先隊(duì)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊(duì)，再到新
中國(guó)
成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)，都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”！“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少先隊(duì)都是
中國(guó)
革命的參與者，并發(fā)揮了重要作用。
幾十年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來(lái)許多的少年英雄、優(yōu)秀隊(duì)員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：草原英雄小姐妹、賴(lài)寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深印入了每個(gè)
中國(guó)
人的心中。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是你們責(zé)無(wú)旁貸的！要知道，隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空！是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我相信，在我們
領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)懷下，在我們老師的努力下，我校的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得更加多姿多彩，我校的少先隊(duì)員將更加的健康上進(jìn)，隊(duì)員們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！