2023年學(xué)生向老師自我介紹(匯總14篇)

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    閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的效果。
    學(xué)生向老師自我介紹篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
    瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的.嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!
    我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
    學(xué)生向老師自我介紹篇二
    學(xué)長(zhǎng)好,首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶,是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
    由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺(tái)以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
    高中時(shí)聽說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃,在這里可以在同學(xué)長(zhǎng),同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
    通過網(wǎng)上的資料和自己的了解,我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng),以豐富大學(xué)生的課余生活為己任,能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
    如果我有幸能得到你們的認(rèn)可,我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望,以此為新的起點(diǎn),為文藝部出自己的一分力量。
    如果我沒能加入,我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié),繼續(xù)努力,把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。
    學(xué)生向老師自我介紹篇三
    在很多場(chǎng)合中,
    自我介紹
    都是向別人介紹自己的最直接的手段,下面是本站小編整理的小學(xué)生向老師自我介紹,歡迎大家閱讀。
    1米6的個(gè)子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細(xì)長(zhǎng)的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?,一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒,能走會(huì)跳的雙腳,加上一張可愛的臉,湊成了一個(gè)活潑的小女孩,這就是我——一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的五年級(jí)小學(xué)生——姚曉墅。
    我是個(gè)小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止,我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國(guó)和水滸人物。現(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
    我還喜歡吹薩克斯。剛學(xué)吹薩克斯的時(shí)候,依依呀呀的異常難聽,我差一點(diǎn)就想放棄,但是一想:剛學(xué),當(dāng)然不好聽了,如果我會(huì)吹,還學(xué)它干么?于是我每天晚上總要吹上一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動(dòng)聽了。
    一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛的小男孩,那就是我——李皮皮。
    大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái),但見到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話,總是低著頭,說(shuō)話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái),卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試,我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒仔細(xì)看,所以沒發(fā)現(xiàn),還洋洋得意地想:這回,我一定能考個(gè)第一名。過幾天,老師發(fā)卷子了。看到同學(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子,我心想:有什么了不起的,待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知,老師拿著我的卷子,親切地問我:“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙,愣了好半天都沒反應(yīng)過來(lái)。接著,老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦,一直到我看了我的卷子,我才恍然大悟,原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”,讓我鬧了個(gè)大笑話,我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
    聽了這番介紹,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
    那一天,我實(shí)在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來(lái)了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來(lái)臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來(lái),隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來(lái),立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說(shuō)過的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間,媽媽見我有所悔改,就對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來(lái)。
    我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了,我又和小時(shí)候一樣——聽話、懂事了。
    學(xué)生向老師自我介紹篇四
    你好!我叫xxx,有句話說(shuō)“相聚是緣”。既然有緣相聚在一個(gè)班級(jí),希能繼續(xù)相互鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)。在花季和雨季有最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué),希以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。
    希能記住我的名字,因?yàn)槲覍?huì)大家成為好朋友,將同風(fēng)共雨一起走過這段美好的時(shí)光,我很喜歡這個(gè)班集體和你們每一個(gè)人,因?yàn)槎加泄餐膲?mèng)想!請(qǐng)多指教哦!
    首先,我想說(shuō)“榮幸”,因?yàn)槊CH撕S刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事,更希望能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說(shuō)“幸運(yùn)”,因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|,我感覺集體的'每一位同學(xué)都很優(yōu)秀很熱情,我很喜歡這個(gè)班集體和你們每一個(gè)人,因?yàn)槎加泄餐膲?mèng)想,我相信社一定將是團(tuán)結(jié)、活力、努力的集體。
    最后我要說(shuō)“加油”,衷心地祝愿每一位同學(xué)也包括我在內(nèi),通過努力學(xué)習(xí)最后都能夠進(jìn)入自己理想行業(yè),成為家長(zhǎng)朋友同學(xué)的驕傲,更是為了實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)美好生活和個(gè)人價(jià)值,加油。哦,對(duì)了,我的名字叫xxx,希能記住我,因?yàn)楸粍e人記住是一件非常幸福的事情!謝謝各位!
    學(xué)生向老師自我介紹篇五
    親愛的同學(xué)們,很高興認(rèn)識(shí)大家,昨晚受上帝的安排,我?guī)е鴼g欣和鼓舞,坐上“飛機(jī)”,一路馬不停蹄的就來(lái)到了你們初三、7班,接下來(lái)我將和帥哥靚女們度過初中最美好最深刻的一段生活。
    下面我先來(lái)個(gè)自我介紹。(把自己的名字工工整整地寫在黑板上,把自己最好的書寫水平拿出來(lái))不好意思,我祖父給我起的這名字有點(diǎn)俗,對(duì)你們00后來(lái)說(shuō),沒人會(huì)再用這個(gè)名字了。但在上世紀(jì)(2o世紀(jì))70年代卻時(shí)髦得很,我曾在度娘上問過,這個(gè)名字的相關(guān)結(jié)果約35000個(gè),保守估計(jì),全國(guó)得有三萬(wàn)多人叫王福明吧。
    我祖父給我起這個(gè)名字估計(jì)是想讓我幸福一生,終生不缺衣不缺糧,光明磊落地過一輩子。其實(shí)我現(xiàn)在還很享受這個(gè)名字帶給我的幸運(yùn)、幸福和快樂。
    好了,同學(xué)們肯定記住了我的名字了。不過你們可不能隨便叫,尤其是不能把中間一個(gè)字拆開來(lái)叫,那樣我會(huì)很傷心的。(叫什么)叫王老師也行,福明老師也行,福(糊)老師也行,明明老師也行,糊涂老師也行,忽明忽暗老師也行,王老頭也行,喜歡哪個(gè)就叫哪個(gè)吧。(就這么著了)同學(xué)們!從今天開始我就是你們班的“跛腳”歷史老師。(掌聲)
    謝謝!謝謝你們零零散散的、稀稀拉拉的、吝嗇的掌聲。
    02介紹自己的性格、對(duì)課堂的要求
    接下來(lái),再介紹一下我這個(gè)老頭的兩個(gè)怪毛病。一是我這個(gè)人也比較貪玩,尤其是打羽毛球,同學(xué)們誰(shuí)不服氣,我們可以在體育課上較量較量。二是容易發(fā)怒、(頓號(hào))“沖動(dòng)”,要是得罪了你,這里請(qǐng)你先原諒。
    上我的課,借用央視的一句廣告語(yǔ):“我的地盤,我做主?!蓖趵蠋煹恼n堂,王老師做主。我先把規(guī)矩跟大家說(shuō)一說(shuō)。
    第一,講課時(shí)不允許開小車(差),自己講不好,還不讓人家開小車,這不是太霸道了嗎?
    第二,允許看別的書(除國(guó)家免費(fèi)以外的書),但不能出聲,一出聲就影響別人。
    第三,允許做作業(yè)(除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理外的),但不能有寫字聲,一出聲就影響別人。
    第四,允許批評(píng),包括批評(píng)我,誰(shuí)的意見對(duì)就聽誰(shuí)的。
    (大家說(shuō)好不好?)
    我這個(gè)人還有個(gè)怪毛病。聽我的課,我總要問你幾個(gè)為什么,你要是回答不上來(lái),我那個(gè)好怒好沖動(dòng)的老毛病就犯了。所以,為避免我沖著你,你最好是上課時(shí)專心一點(diǎn),用心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),免得被我難住了。大家說(shuō)這樣行嗎?(學(xué)生)好,一言為定,這就是我們的課堂規(guī)則了。
    03結(jié)束語(yǔ)
    如果開場(chǎng)白的自我介紹成功了,精彩了,也就意味著“俘獲”學(xué)生成功了一大半,讓學(xué)生從此就喜歡上你了,后面的上課學(xué)生也自然會(huì)喜歡。
    學(xué)生向老師自我介紹篇六
    各位同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,今年讀六年級(jí)。我是一個(gè)普通的女孩,但是又總是做出一些令人無(wú)法理解的行為。
    班里面的同學(xué)都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學(xué)都說(shuō)我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時(shí)間,那段時(shí)間幾乎讓我“痛不欲生”。誰(shuí)讓我是一個(gè)好動(dòng),靜不下來(lái)的女孩呢?我和一個(gè)和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現(xiàn)在還孤零零地一個(gè)人呢!
    我很愛看書,常常一個(gè)人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個(gè)封號(hào)“書呆子”,但是我并不喜歡這個(gè)外號(hào),老想著擺脫它,因?yàn)榻?jīng)常有人說(shuō)我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機(jī)會(huì),但是我還是對(duì)書愛不釋手。
    我成績(jī)不錯(cuò),卻經(jīng)常犯一些可以避免的錯(cuò)誤,老師總是無(wú)可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說(shuō)我馬虎成性了!
    老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經(jīng)常叫我?guī)兔Γ贿^有時(shí)候我也會(huì)幫倒忙。例如二年級(jí),老師叫我關(guān)電視,關(guān)完以后卻沒有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關(guān)了,屏幕黑掉的一霎那,老師發(fā)出一聲驚叫,當(dāng)她重啟電腦時(shí),資料早已無(wú)影無(wú)蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。
    這就是我,一個(gè)普通,但是卻奇特的女孩子。
    大家好!我叫xxx,今年九歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,愛留一個(gè)小平頭,看起來(lái)特別精神。
    最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),記得上二年級(jí)的`時(shí)候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽,數(shù)學(xué)以99分得了第一名,語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名,爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
    我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
    我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔耍|(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。
    其實(shí)我也有許多缺點(diǎn),如:寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
    聽了我的介紹,你愿意與我交朋友嗎!
    學(xué)生向老師自我介紹篇七
    大家好,我是七(4)班的劉詩(shī)涵,這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星。
    我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),上課時(shí)積極舉手發(fā)言,在班中,我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會(huì)做一些家務(wù),是父母的好孩子。
    我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    我在班中擔(dān)任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,體活課上,我為同學(xué)們分發(fā)器材,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。
    我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,自修課時(shí),我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,不要浪費(fèi)時(shí)間,在我的`監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒有人說(shuō)話,都在忙著做自己的事情。
    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)請(qǐng)相信我!
    學(xué)生向老師自我介紹篇八
    大家好!我是新一任的英語(yǔ)老師,胡老師,和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了,已經(jīng)融入其中了,對(duì)孩子們的印象非常好!這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
    同學(xué)們對(duì)我有了基本了解,下面我來(lái)詳細(xì)的介紹一下我自己。
    我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語(yǔ)教育專業(yè),本科。以前在五年級(jí)組工作,由于本班級(jí)英語(yǔ)老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語(yǔ)有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來(lái)到這個(gè)班了,就會(huì)安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來(lái),不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語(yǔ)的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說(shuō)、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來(lái)源有兩個(gè):
    一,從游戲中汲取,寓教于樂。
    二,使其具備一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí),別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語(yǔ)素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let's go!
    學(xué)生向老師自我介紹篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    我的名字是xxx,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級(jí)了。
    我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,跳高,跳遠(yuǎn),打球都是我的長(zhǎng)項(xiàng),而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)常夸我打的好,我自己也很驕傲。
    我也喜歡學(xué)習(xí),不僅書本知識(shí)掌握的好,而且經(jīng)??匆恍┱n外書,童話故事,古典名著,社會(huì)科學(xué),名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機(jī),坦克,槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明一架超級(jí)飛機(jī),來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。
    我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯(cuò)。
    我還是勤勞的'孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
    我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰(shuí)有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
    學(xué)生向老師自我介紹篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我的名字是xxx,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級(jí)了。
    我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,跳高,跳遠(yuǎn),打球都是我的長(zhǎng)項(xiàng),而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)??湮掖虻暮?,我自己也很驕傲。
    我也喜歡學(xué)習(xí),不僅書本知識(shí)掌握的好,而且經(jīng)常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會(huì)科學(xué),名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機(jī),坦克,槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明一架超級(jí)飛機(jī),來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。
    我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯(cuò)。
    我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
    我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰(shuí)有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
    學(xué)生向老師自我介紹篇十一
    沒有受過太多的正規(guī)教育,讀了好幾所學(xué)校,沒有一所是國(guó)家重點(diǎn)。愛學(xué)習(xí),好看書,但多數(shù)都是囫圇吞棗,一知半解。
    求學(xué)之路一波三折,所幸運(yùn)氣尚可,遇見的老師都是博學(xué)多才的良師,可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛。
    正因?yàn)樽约旱那髮W(xué)之路異常曲折,所以希望我的后代更加聰明,學(xué)得更輕松,便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的方法。
    當(dāng)過十多年的中學(xué)英語(yǔ)老師,之后辭職下海,先做了幾年英文翻譯,后開了個(gè)電腦平面設(shè)計(jì)的小店,循規(guī)蹈矩做事。平時(shí)幫助國(guó)內(nèi)外的親戚朋友,給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件,使小店勉強(qiáng)支撐,以養(yǎng)家糊口。因此如此平庸的人與社會(huì)上所說(shuō)的什么專家、研究員完全不沾邊。
    本人未曾培養(yǎng)出什么,更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師,就連自己的孩子都不是自己教出來(lái)的。
    至于天才,我倒是真的見過幾個(gè),也很幸運(yùn)地為他們的家庭做過一些服務(wù),但是我認(rèn)為那是他們自己的天分,只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系,與我們的機(jī)構(gòu)沒多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級(jí)的寶寶,但是至今沒有成功,對(duì)其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童、早慧兒的`人士只有羨慕的份。
    學(xué)生向老師自我介紹篇十二
    早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
    在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
    并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
    做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
    學(xué)生向老師自我介紹篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫xxx,是一個(gè)自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的`興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
    在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    學(xué)生向老師自我介紹篇十四
    大家好,我是七(4)班的劉詩(shī)涵,這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星。
    我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),上課時(shí)積極舉手發(fā)言,在班中,我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會(huì)做一些家務(wù),是父母的好孩子。
    我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    我在班中擔(dān)任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,體活課上,我為同學(xué)們分發(fā)器材,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。
    我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,自修課時(shí),我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,不要浪費(fèi)時(shí)間,在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒有人說(shuō)話,都在忙著做自己的'事情。
    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)請(qǐng)相信我!