文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇一
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們"iwellifibelieve"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過"我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?BR> 主持人（男）：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：有請(qǐng)xxx來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過來生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說"信心"這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的`事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
河南省永城市神火一小六年級(jí)：孫赫總
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f：“逝者如斯?！绷昃瓦@樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時(shí)的委屈，更有拿到優(yōu)異成績(jī)時(shí)的欣慰。
就像小貓咪終究要長(zhǎng)成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會(huì)，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請(qǐng)讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們?cè)?jīng)那么崇拜的詩(shī)歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩(shī)《再見了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。
第五項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；這兒，詩(shī)一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫?？蓯鄣哪感?，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇三
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個(gè)聰明的孩子 ，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認(rèn)真，回答問題又積極又準(zhǔn)確，作業(yè)也寫得工工整整，單元測(cè)試時(shí)，他還得了全班最高分。可好景不長(zhǎng)，這些天，陳敏上課沒了精神，作業(yè)亂七八糟，錯(cuò)誤也不少，測(cè)試時(shí)，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對(duì)老師說：“我爸爸……媽媽……都出差去了?！?BR> 王老師終于明白，陳敏認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高分，原來都是為了討爸爸媽媽喜歡。現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認(rèn)真了。
于是，王老師對(duì)陳敏說：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時(shí)刻關(guān)愛著你呀。你要真正懂得他們的一片愛心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對(duì)，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時(shí)冷時(shí)熱。你說呢？”
陳敏懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二、心苑游戲
以下氣球上寫滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的涂成紅色，把你認(rèn)為錯(cuò)誤的涂成藍(lán)色。
1、為了得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表?yè)P(yáng)；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國(guó)；
6、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；
……
三、心苑討論
下面的氣球?qū)ｉT是為你準(zhǔn)備的，請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)目的寫下來。如果氣球不夠，你可以自己畫上去。
四、心苑分享
教師講述故事，加深學(xué)生體驗(yàn)：
為了振興中華而讀書
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時(shí)曾經(jīng)說過：“要知我中華，愛我中華，為我中華，興我中華?！庇辛诉@樣的動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R(shí)都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒有。他說：“為了振興中華，就想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識(shí)。他還學(xué)會(huì)了自己給自己補(bǔ)課，一有空余時(shí)間他就主動(dòng)找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書。他說：“當(dāng)學(xué)生時(shí)，花再多的時(shí)間也不能讀遍天下所有的知識(shí)，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補(bǔ)課，這樣才能永遠(yuǎn)不落后。”可見，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用啊！
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
五、心苑贈(zèng)言
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人。
獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家
隊(duì)會(huì)課主持詞篇四
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
劉 牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：
??
劉 牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!
劉 牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
???.
林娟宇：愛心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!
劉 牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉 牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：
林娟宇： 有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉 牧： 也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉 牧：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
??
林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。
??
劉 牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
??
劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第三項(xiàng)議程：
劉 牧： 下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
..?.
林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。
..?.
林娟宇：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。
..?.
劉 牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第五項(xiàng)議程：
劉 牧： 20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。 ..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!
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劉 牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!
??
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!
??.
劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會(huì)有無數(shù)的歡歌笑語。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
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劉 牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉 牧：愛心接力是長(zhǎng)久的;
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--
劉 牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!
劉 牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇五
b：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來之不易!
a、b：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
a：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩(shī)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇六
一、開場(chǎng)：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
水玉潔：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會(huì)說，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩(shī)書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價(jià)值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇七
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請(qǐng)坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩(shī)人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請(qǐng)欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩(shī)歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請(qǐng)向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請(qǐng)勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁(yè)奔騰的詩(shī)行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動(dòng)起來！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇八
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇九
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會(huì)
主持人：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩(shī)書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長(zhǎng)的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長(zhǎng)不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動(dòng)在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動(dòng)人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長(zhǎng)的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢(mèng)想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動(dòng) 布置展板等照片)(針對(duì)照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽(yáng) 鑠 欣
主持人：
民族活動(dòng)中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國(guó)團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊(cè)上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請(qǐng)你們滿懷深厚誠(chéng)摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動(dòng)筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場(chǎng)寫)(配樂：友誼地久天長(zhǎng))
(寫后互贈(zèng) 現(xiàn)場(chǎng)采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂地成長(zhǎng)，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動(dòng)情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭(zhēng)論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人心齊，夢(mèng)想劇場(chǎng)歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長(zhǎng)工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績(jī)，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會(huì)逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長(zhǎng)，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號(hào)。
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘。”
主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
主持人：請(qǐng)為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對(duì)話。
多想再目視鮮紅的國(guó)旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會(huì)因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會(huì)因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺(tái)幕布即將合攏時(shí)，
我們會(huì)繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長(zhǎng)空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十一
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對(duì)每個(gè)人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行“珍愛生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)，希望在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛、對(duì)生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對(duì)生命的訴說——。
掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，五年級(jí)中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)
社會(huì)的人，才會(huì)擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二部分：學(xué)會(huì)生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會(huì)生存
呢？下一個(gè)節(jié)目：為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級(jí)中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會(huì)生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識(shí)。作為高年級(jí)同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會(huì)生存呢？男：生活是個(gè)萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會(huì)的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽(yáng)光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會(huì)自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對(duì)，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩(shī)；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩(shī)化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十二
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的`同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
在這碩果飄香的季節(jié)，在這豪情滿懷的.十月我們又迎來了這個(gè)特殊的日子，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
這是我們自己的節(jié)日，1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)正式成立了。64年后的今天，我們的少先隊(duì)員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們?cè)跄懿恍那榧?dòng)，今天懷著激動(dòng)地心情，開展這次活動(dòng)，我們感到無比的榮幸與自豪。（背景音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
現(xiàn)在我宣布，紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。活動(dòng)第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌請(qǐng)全體肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)五一班優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行國(guó)旗下講話。
活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！
2、唱隊(duì)歌！（放隊(duì)歌音樂）請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（報(bào)名報(bào)到一個(gè)，上來一個(gè)）
4全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人（）。
請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)
5、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師講話。
全體起立，呼號(hào)
輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
全體立正，退旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。退場(chǎng)！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇一
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們"iwellifibelieve"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過"我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?BR> 主持人（男）：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：有請(qǐng)xxx來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過來生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說"信心"這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的`事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
河南省永城市神火一小六年級(jí)：孫赫總
隊(duì)會(huì)課主持詞篇二
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f：“逝者如斯?！绷昃瓦@樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時(shí)的委屈，更有拿到優(yōu)異成績(jī)時(shí)的欣慰。
就像小貓咪終究要長(zhǎng)成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會(huì)，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請(qǐng)讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們?cè)?jīng)那么崇拜的詩(shī)歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩(shī)《再見了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。
第五項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；這兒，詩(shī)一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫?？蓯鄣哪感?，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇三
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個(gè)聰明的孩子 ，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認(rèn)真，回答問題又積極又準(zhǔn)確，作業(yè)也寫得工工整整，單元測(cè)試時(shí)，他還得了全班最高分。可好景不長(zhǎng)，這些天，陳敏上課沒了精神，作業(yè)亂七八糟，錯(cuò)誤也不少，測(cè)試時(shí)，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對(duì)老師說：“我爸爸……媽媽……都出差去了?！?BR> 王老師終于明白，陳敏認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高分，原來都是為了討爸爸媽媽喜歡。現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認(rèn)真了。
于是，王老師對(duì)陳敏說：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時(shí)刻關(guān)愛著你呀。你要真正懂得他們的一片愛心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對(duì)，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時(shí)冷時(shí)熱。你說呢？”
陳敏懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二、心苑游戲
以下氣球上寫滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的涂成紅色，把你認(rèn)為錯(cuò)誤的涂成藍(lán)色。
1、為了得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表?yè)P(yáng)；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國(guó)；
6、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；
……
三、心苑討論
下面的氣球?qū)ｉT是為你準(zhǔn)備的，請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)目的寫下來。如果氣球不夠，你可以自己畫上去。
四、心苑分享
教師講述故事，加深學(xué)生體驗(yàn)：
為了振興中華而讀書
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時(shí)曾經(jīng)說過：“要知我中華，愛我中華，為我中華，興我中華?！庇辛诉@樣的動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R(shí)都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒有。他說：“為了振興中華，就想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識(shí)。他還學(xué)會(huì)了自己給自己補(bǔ)課，一有空余時(shí)間他就主動(dòng)找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書。他說：“當(dāng)學(xué)生時(shí)，花再多的時(shí)間也不能讀遍天下所有的知識(shí)，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補(bǔ)課，這樣才能永遠(yuǎn)不落后。”可見，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用啊！
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
五、心苑贈(zèng)言
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人。
獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家
隊(duì)會(huì)課主持詞篇四
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
劉 牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：
??
劉 牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!
劉 牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
???.
林娟宇：愛心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!
劉 牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉 牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：
林娟宇： 有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉 牧： 也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉 牧：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
??
林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。
??
劉 牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
??
劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第三項(xiàng)議程：
劉 牧： 下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
..?.
林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。
..?.
林娟宇：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。
..?.
劉 牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第五項(xiàng)議程：
劉 牧： 20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。 ..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!
??
劉 牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)” 活動(dòng)第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!
??
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!
??.
劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會(huì)有無數(shù)的歡歌笑語。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
??.
劉 牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉 牧：愛心接力是長(zhǎng)久的;
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--
劉 牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!
劉 牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!
隊(duì)會(huì)課主持詞篇五
b：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來之不易!
a、b：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
a：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩(shī)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇六
一、開場(chǎng)：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
水玉潔：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會(huì)說，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩(shī)書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價(jià)值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇七
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請(qǐng)坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩(shī)人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請(qǐng)欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩(shī)歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請(qǐng)向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請(qǐng)勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁(yè)奔騰的詩(shī)行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動(dòng)起來！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇八
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇九
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會(huì)
主持人：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩(shī)書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長(zhǎng)的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長(zhǎng)不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動(dòng)在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動(dòng)人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長(zhǎng)的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢(mèng)想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動(dòng) 布置展板等照片)(針對(duì)照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽(yáng) 鑠 欣
主持人：
民族活動(dòng)中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國(guó)團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊(cè)上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請(qǐng)你們滿懷深厚誠(chéng)摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動(dòng)筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場(chǎng)寫)(配樂：友誼地久天長(zhǎng))
(寫后互贈(zèng) 現(xiàn)場(chǎng)采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂地成長(zhǎng)，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動(dòng)情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭(zhēng)論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人心齊，夢(mèng)想劇場(chǎng)歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長(zhǎng)工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績(jī)，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會(huì)逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長(zhǎng)，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號(hào)。
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘。”
主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
主持人：請(qǐng)為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對(duì)話。
多想再目視鮮紅的國(guó)旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會(huì)因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會(huì)因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺(tái)幕布即將合攏時(shí)，
我們會(huì)繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長(zhǎng)空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十一
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對(duì)每個(gè)人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行“珍愛生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)，希望在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛、對(duì)生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對(duì)生命的訴說——。
掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，五年級(jí)中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)
社會(huì)的人，才會(huì)擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二部分：學(xué)會(huì)生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會(huì)生存
呢？下一個(gè)節(jié)目：為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級(jí)中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會(huì)生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識(shí)。作為高年級(jí)同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會(huì)生存呢？男：生活是個(gè)萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會(huì)的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽(yáng)光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會(huì)自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對(duì)，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩(shī)；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩(shī)化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長(zhǎng)，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十二
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的`同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動(dòng)聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競(jìng)放
d、用閩南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——教學(xué)相長(zhǎng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對(duì)聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對(duì)呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會(huì)吃餃子，但是南方除夕夜會(huì)吃年糕和湯圓；還有北方過年會(huì)看花燈猜燈謎，南方過年會(huì)逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國(guó)各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請(qǐng)欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會(huì)實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對(duì)！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會(huì)課主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
在這碩果飄香的季節(jié)，在這豪情滿懷的.十月我們又迎來了這個(gè)特殊的日子，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
這是我們自己的節(jié)日，1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)正式成立了。64年后的今天，我們的少先隊(duì)員聚在一起，我們師生歡聚一堂，我們?cè)跄懿恍那榧?dòng)，今天懷著激動(dòng)地心情，開展這次活動(dòng)，我們感到無比的榮幸與自豪。（背景音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
現(xiàn)在我宣布，紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。活動(dòng)第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌請(qǐng)全體肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)五一班優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行國(guó)旗下講話。
活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！
2、唱隊(duì)歌！（放隊(duì)歌音樂）請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（報(bào)名報(bào)到一個(gè)，上來一個(gè)）
4全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人（）。
請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)
5、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師講話。
全體起立，呼號(hào)
輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
全體立正，退旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。退場(chǎng)！