在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和總結(jié)后，我對(duì)某些事物的機(jī)理有了更加透徹的理解。寫心得體會(huì)可以使用舉例和比喻，做到更生動(dòng)形象。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇一
農(nóng)歷20xx年歲末，二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開(kāi)。今天去湖北大學(xué)聽(tīng)海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi)，中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽(tīng)的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì)，接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析，使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺(jué)還是不錯(cuò)的啊!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺(jué)考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo)，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對(duì)于考研的見(jiàn)解還是讓我很有體會(huì)。
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考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇二
第一段：引言（200字）
作為一名考研學(xué)子，我在這個(gè)繁忙的備考期間，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。一年的考研備考旅程讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)和追求，也深刻認(rèn)識(shí)到了考研的艱辛與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念與自我提升（200字）
在備考的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“天道酬勤”的道理。每天早起，晚睡，喪失一部分娛樂(lè)和社交時(shí)間，不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力。而這種堅(jiān)持不懈的努力也在考研成績(jī)的提高上得到了體現(xiàn)。這種經(jīng)歷讓我明白，只要有堅(jiān)定的信念和付出努力的勇氣，就一定能迎來(lái)屬于自己的機(jī)會(huì)和成功。
第三段：艱辛與困惑（200字）
然而，備考過(guò)程中也充滿了艱辛與困惑。復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)龐雜繁多，壓力巨大。有時(shí)候面對(duì)錯(cuò)落有致的書(shū)本和難解的習(xí)題，我甚至?xí)械矫悦：蜔o(wú)力。然而，正是這些艱辛與困惑，讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中尋找機(jī)會(huì)，努力去克服自己的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)力。
第四段：團(tuán)隊(duì)與支持（200字）
在這個(gè)備考的旅程中，我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和朋友的支持。我們相互打氣，共同進(jìn)步，并且分享各自復(fù)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)的支持和友情的力量，讓我更加樂(lè)觀和積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且鼓勵(lì)我不斷向前。
第五段：自我成長(zhǎng)和未來(lái)展望（200字）
通過(guò)這一年的考研備考，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不僅是在學(xué)業(yè)上，我在自律、計(jì)劃、時(shí)間管理等方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信，這些積累和成長(zhǎng)將會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都堅(jiān)信，我已經(jīng)為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將通過(guò)持續(xù)的努力和追求，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)考研這一艱苦而又有意義的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一年來(lái)的積累和成長(zhǎng)使我有了更加明確和清晰的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)守初心，持之以恒，未來(lái)的道路將會(huì)更加寬廣。考研不僅是一個(gè)證書(shū)，更是一個(gè)展現(xiàn)我個(gè)人實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇三
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。考研講座對(duì)于一個(gè)即將考研學(xué)生來(lái)說(shuō)能學(xué)習(xí)到很多東西。下文是本站小編精心為大家整理的考研講座
心得體會(huì)
范文，希望對(duì)大家有幫助。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn)，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。
以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好全方位的準(zhǔn)備。
周四晚聽(tīng)了場(chǎng)海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無(wú)法改變，就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。
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考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇四
一點(diǎn)考研心得體會(huì)(心得體會(huì),考研)
考研心得體會(huì)
年的大學(xué)。因此，我真誠(chéng)地希望自己的一點(diǎn)考研心得體會(huì)能夠?qū)σ院罂佳型瑢W(xué)的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成！
自己的預(yù)期目標(biāo)。因此，方向性問(wèn)題對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)很重要，只有瞄準(zhǔn)方
向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學(xué)們?cè)诳佳袀淇紩r(shí)只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實(shí)際行動(dòng)，那么實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)就不會(huì)有太大的懸念。關(guān)于方法性問(wèn)題，其他考研成功的同學(xué)對(duì)此見(jiàn)解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點(diǎn)回答前面兩個(gè)問(wèn)題，這也是我認(rèn)為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。
法碩和公共管理。最后一類同學(xué)就是，他們不但喜歡數(shù)學(xué)而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學(xué)要強(qiáng)，對(duì)于此類同學(xué)，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語(yǔ)水平能夠至少達(dá)到國(guó)家a區(qū)分?jǐn)?shù)線，我建議你選擇金融實(shí)力很強(qiáng)的大學(xué)。
經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等，這類學(xué)校不但在復(fù)試分?jǐn)?shù)線相對(duì)前幾所大學(xué)要低，而且復(fù)試淘汰率也相對(duì)較低。但是，它們的金融專業(yè)實(shí)力在全國(guó)很強(qiáng)，我個(gè)人感覺(jué)我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當(dāng)部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報(bào)考如武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等但信心不夠足，同時(shí)又不想報(bào)考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后，如果你的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都一般，基本上都只能達(dá)到國(guó)家線或以上一點(diǎn)點(diǎn)，專業(yè)還不錯(cuò)，那么我建議你將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如：天津財(cái)大、南京財(cái)大和江西財(cái)大等，其實(shí)幾所大學(xué)金融專業(yè)實(shí)力也不錯(cuò)，對(duì)于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言，我認(rèn)為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。
最后，我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，今天的付出，明天的收獲。
姓名：涂** 專業(yè)：金融學(xué)
錄取學(xué)校：武漢大學(xué) 錄取專業(yè)：金融學(xué)
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇五
考研之路是一條充滿艱辛和挑戰(zhàn)的道路。從報(bào)名開(kāi)始，我便進(jìn)入了一段緊張而充實(shí)的備考生活。初次踏入考研班，便被浩瀚的知識(shí)海洋和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所淹沒(méi)。經(jīng)歷過(guò)一次次的考試和模考，我付出了汗水和淚水，但也獲得了不斷進(jìn)步的喜悅。通過(guò)艱苦的努力，我終于迎來(lái)了考研的大考。
第二段：自我成長(zhǎng)的收獲與進(jìn)步
考研的過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)的增長(zhǎng)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。每天嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行復(fù)習(xí)，堅(jiān)持寫作和做題。通過(guò)自己的實(shí)際操作和不斷摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我積極參加各類講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬了自己的眼界，提升了綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信堅(jiān)韌的人，更成為一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。
第三段：困惑與挑戰(zhàn)的合理處理
在備考過(guò)程中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到難題和瓶頸，我都會(huì)迷茫、消沉，甚至有過(guò)考慮放棄的時(shí)刻。然而，我懂得要正視困難，堅(jiān)持努力。通過(guò)尋求同學(xué)和老師的幫助，在他們的建議和引導(dǎo)下，逐漸找到了問(wèn)題的解決方法。堅(jiān)持不懈地努力后，困惑和挑戰(zhàn)迎刃而解，我也在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
考研雖是一個(gè)個(gè)人的努力，但合理的團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們一起加班加點(diǎn)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在備考過(guò)程中，我們互幫互助，互相分享學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是心甘情愿地幫助我。團(tuán)隊(duì)的力量激發(fā)出了我的潛能，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感謝
考研之路是一場(chǎng)征程，但更是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)歷了這段歷程后，我明白了自己的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力方向。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都將抱著感恩和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。感謝這段經(jīng)歷給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝自己的堅(jiān)持和努力。無(wú)論未來(lái)如何，我始終相信，只要不停止努力，總會(huì)獲得屬于自己的成功。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇六
考研是許多大學(xué)生的選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在經(jīng)歷了一年的考研備戰(zhàn)后，我終于迎來(lái)了考研大戰(zhàn)的終點(diǎn)?；叵脒@一年的奮斗歷程，我深深地感受到了考研給我?guī)?lái)的變化和成長(zhǎng)。在此，我愿意分享我的考研感想、心得和體會(huì)。
第一段：壓力與決心
考研既是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考試，又是一次對(duì)自我的全面挑戰(zhàn)。備考期間，我常常感到巨大的壓力。無(wú)論是復(fù)習(xí)的知識(shí)量還是備考的時(shí)間安排，都要求我嚴(yán)格要求自己。然而，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我明白了只有堅(jiān)定的決心才能助我攻克難關(guān)。我告訴自己，考研是我人生中的一次重要?dú)v程，我需要克服自己的虛榮心和惰性，全力以赴，始終保持對(duì)考研的熱愛(ài)，堅(jiān)信自己能夠成功。
第二段：努力與毅力
考研之路漫長(zhǎng)而艱辛，需要付出大量的努力和毅力。在備考期間，我時(shí)常加班加點(diǎn)，利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)，并始終保持學(xué)習(xí)的專注和高度集中的狀態(tài)。雖然在備考過(guò)程中，我遇到了許多難題和困惑，但我并沒(méi)有輕易放棄，而是耐心尋找答案，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，逆境是磨礪人心的教室。
第三段：多元的學(xué)習(xí)方法
備考期間，我意識(shí)到，單一的學(xué)習(xí)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了提升學(xué)習(xí)效果，我采取了多元化的學(xué)習(xí)方法。我通過(guò)參加線下培訓(xùn)班、自主學(xué)習(xí)和參與學(xué)習(xí)小組，不斷拓展復(fù)習(xí)的渠道。我還與同學(xué)交流、請(qǐng)教老師，不斷豐富自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我還積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過(guò)閱讀論文、觀看學(xué)術(shù)視頻等方式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。這些多元化的學(xué)習(xí)方法使我不僅提高了知識(shí)儲(chǔ)備，也豐富了自己的思維方式，培養(yǎng)了綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第四段：心態(tài)與積極
在備考期間，我深切感受到心態(tài)的重要性。一個(gè)積極、堅(jiān)定的心態(tài)可以讓我從容面對(duì)緊張的考試和壓力浸染的環(huán)境。在備考的過(guò)程中，我努力調(diào)整自己的情緒，保持良好的精神狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我管理，時(shí)常給自己設(shè)定小目標(biāo)，并在完成后獎(jiǎng)勵(lì)自己，以保持對(duì)備考的動(dòng)力和熱情。在備考的艱辛?xí)r刻，我記住了“信心比勝利更重要”，以積極的態(tài)度面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。
第五段：收獲與反思
考研對(duì)我而言是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，然而，這段旅程中的收獲是巨大的。在備考期間，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的堅(jiān)持和毅力。我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，懂得了如何與他人合作并互相促進(jìn)。最重要的是，我在這段旅程中收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步的喜悅?；厥卓佳械恼鞒?，我深感付出的一切都是值得的。
總結(jié)：
考研是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。在備考期間，我經(jīng)歷了壓力和困難，但通過(guò)堅(jiān)定的決心、努力的付出、積極的心態(tài)和多元化的學(xué)習(xí)方法，我取得了不小的進(jìn)步。我深深體會(huì)到，考研不僅考察的是知識(shí)，更是一種心態(tài)和能力的培養(yǎng)。這段旅程讓我收獲了自信、學(xué)識(shí)和成長(zhǎng)，塑造了一個(gè)更強(qiáng)大的自我。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也將為我面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取的心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇七
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來(lái)是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說(shuō)去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母，當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候，他們很支持我，而也是那種對(duì)我堅(jiān)定不移的信任，而讓此時(shí)的我無(wú)地自容。
2011.3
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人是個(gè)過(guò)客
——我決定這次一定要做歸人。
當(dāng)舍友們?cè)谟懻撝苣┮ゴ淙A山或者華山游玩的時(shí)候，我在思索著，當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習(xí)室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個(gè)開(kāi)始，然后堅(jiān)定下來(lái)。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻，鶯飛草長(zhǎng)，每個(gè)周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的時(shí)候坐在偌大的禮堂，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。下午回來(lái)的時(shí)候卻是從未有過(guò)的充實(shí)感。外院，西京，后來(lái)就換到了航天。
2011.4
當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開(kāi)始絕望 上帝才開(kāi)始歌唱
我們有什么資格說(shuō)悲傷 為誰(shuí)而恐慌 為誰(shuí)忙
因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見(jiàn)自己最誠(chéng)懇的夢(mèng)想
欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
人世間開(kāi)始瘋狂 上帝才開(kāi)始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂(lè)場(chǎng)
終于有一天 我們?cè)倏吹疥?yáng)光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會(huì)再看到陽(yáng)光
畢業(yè)設(shè)計(jì)，還有和舍友一起游戲的時(shí)候，就只剩下自習(xí)室，也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí)，懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書(shū)不到200頁(yè)，于是我開(kāi)始把看書(shū)當(dāng)做去解答一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，一天20頁(yè)，10天就可以看完，一天40頁(yè)就只要5天，那么一天100頁(yè)，就只2天，開(kāi)始的時(shí)候一天就看十幾頁(yè)都覺(jué)得很折磨，總是堅(jiān)定的看下去，到考試的時(shí)候我不知道，我總共把線代書(shū)看了多少遍，只是一上午就可以把一本書(shū)從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
2011.5
"一個(gè)人可以失敗，但不能被打倒。”海明威的名言。我還有未來(lái)，我的路還很長(zhǎng)，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光那么透徹，原來(lái)失意詩(shī)意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒(méi)有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢(mèng)并時(shí)刻為夢(mèng)想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事，心理價(jià)值這個(gè)詞語(yǔ)，讓我想了很久，只是覺(jué)得那刻我覺(jué)得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價(jià)值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺(jué)得煩躁，沒(méi)有去上自習(xí)，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺(jué)得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時(shí)候就是覺(jué)得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見(jiàn)又會(huì)在何時(shí)，是無(wú)期，也是無(wú)解。只是他們邀請(qǐng)的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺(jué)學(xué)習(xí)就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
那些細(xì)密的雨
在心里綿密起來(lái)
澀澀的風(fēng)起時(shí)
遠(yuǎn)方展開(kāi)了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個(gè)離開(kāi)了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍(lán)皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開(kāi)心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開(kāi)心就是我最大的幸福。然后無(wú)聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開(kāi)始我的考研生活。七月十三號(hào)，離開(kāi)家，一個(gè)人來(lái)西安，然后就每天呆在自習(xí)室看書(shū)，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會(huì)遇到，會(huì)興奮，但是卻沒(méi)有惺惺相惜的感覺(jué)，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。七月十九號(hào)，開(kāi)始上強(qiáng)化班，這短短的一個(gè)星期就感覺(jué)很累，很糾結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，可是就是不知道缺點(diǎn)什么，每天八點(diǎn)呆自習(xí)室，十一點(diǎn)半鐘吃午飯，然后回自習(xí)室，看書(shū)看到不知不覺(jué)睡著，一覺(jué)醒來(lái)或三點(diǎn)，或四點(diǎn)，又或五點(diǎn)，再學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半鐘吃晚飯，接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)再睡著，直到自習(xí)室熄燈，回宿舍，想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí)，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來(lái)，然后就這樣每天重復(fù)著，一個(gè)星期感覺(jué)很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)，于是開(kāi)始期待十九號(hào)的強(qiáng)化班開(kāi)課。終于開(kāi)課了，貌似先是英語(yǔ)，講的很一般，我覺(jué)得真的沒(méi)什么要講的，說(shuō)到底英語(yǔ)考研就是考的詞匯量，記得有個(gè)老師講翻譯，說(shuō)要怎么翻譯，說(shuō)一大堆，可是你是否能明白，當(dāng)一句話有20個(gè)單詞，而我有八九個(gè)不認(rèn)識(shí)，你講的是否有意義對(duì)于我？就這樣堅(jiān)持聽(tīng)著，然后講完型，他如是說(shuō)：這句話很好，背下來(lái)！講下一篇又如是說(shuō)：這句話也很好，背下來(lái)……他總是如是說(shuō)。然后講完了完型，他接著說(shuō)：把講義翻到某頁(yè)。這些都很好，背下來(lái)（總共有幾百句）……后來(lái)講作文，說(shuō)最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒(méi)那能力！就覺(jué)得英語(yǔ)老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺(jué)得我要能背下那些，還要聽(tīng)你的課？！我開(kāi)始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯(cuò)的，而他的并不是都是對(duì)的，我不應(yīng)該做歷史虛無(wú)主義者，我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持，有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺(jué)得他的方法很華麗，不實(shí)用，做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法，可是總感覺(jué)聽(tīng)他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語(yǔ)評(píng)價(jià) b-）。
天氣一下就熱了起來(lái)，特別是，早晨起來(lái)，905公交很難擠，還好，認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來(lái)開(kāi)始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國(guó)際形勢(shì)卻將的happy的，無(wú)聊，但是我沒(méi)放棄，他講我就聽(tīng)，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說(shuō)中國(guó)古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來(lái)應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念，只是總和現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評(píng)價(jià)，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來(lái)來(lái)的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評(píng)價(jià) b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習(xí)室度過(guò)，除了熱還是熱，趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)前面的英語(yǔ)課還有政治課，有點(diǎn)失望，對(duì)數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進(jìn)程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，總覺(jué)得很難，高等數(shù)學(xué)題沒(méi)有一點(diǎn)思路，看過(guò)答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無(wú)從下手，看過(guò)答案，哪怕就只是幾個(gè)字，就知道下面怎么解答了，“沒(méi)有你的指引，我顯得那么凌亂，無(wú)從下手，原來(lái)你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺(jué)，原因就是數(shù)學(xué)，不會(huì)做題，就思考，思考不下來(lái)，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺(jué)揮霍的很可惜。于是我開(kāi)始尋找我自己的方法，就是看書(shū)，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁(yè)，那厚厚的全書(shū)，一個(gè)月就ok了。下來(lái)接著第二遍，完全的不看答案獨(dú)立思考，絕對(duì)的自己動(dòng)手做，那時(shí)是這樣想的……后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)改變，至少覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點(diǎn)答案再自己做，還是可以的，也不會(huì)感覺(jué)很累，更不會(huì)胡思亂想，不會(huì)覺(jué)得自己數(shù)學(xué)沒(méi)希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號(hào)開(kāi)始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習(xí)室簡(jiǎn)單的重復(fù)著，還有認(rèn)識(shí)的某些生命中的過(guò)客，很久以后不會(huì)想起來(lái)的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個(gè)老頭，總讓人感覺(jué)到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺(jué)，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂(lè)老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒(méi)有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽(tīng)下去，就是這樣。下來(lái)就是王式安老師的概率，我神奇的感覺(jué)到，原來(lái)在他看來(lái)，人的智商是用方便面來(lái)衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會(huì)的，一挖一個(gè)準(zhǔn)，準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實(shí)中，肯定不會(huì)了，這是原則問(wèn)題，生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺(jué)他沒(méi)導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也會(huì)對(duì)美感打折。用男人幫里面的話就是，當(dāng)初喜歡一個(gè)人，覺(jué)得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和任何一個(gè)人都一樣（海文數(shù)學(xué)評(píng)價(jià) a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過(guò)的睡覺(jué)，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開(kāi)始思考我選擇的到底到底值不值得。
無(wú)數(shù)重復(fù)的一天：每天七點(diǎn)半起來(lái)，去村口擠905公交，八點(diǎn)半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點(diǎn)上課，認(rèn)真的聽(tīng)課，累了，會(huì)咪一小會(huì)，十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘，去排隊(duì)上廁所，然后去外面吐幾個(gè)煙圈，聽(tīng)聽(tīng)那些自樂(lè)班，唱幾首老歌，然后回教室，聽(tīng)課，到十二點(diǎn)下課，往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面，“來(lái)份二合一”，吃完后回教室睡覺(jué)，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點(diǎn)上課，中間，又會(huì)去排隊(duì)上廁所，再回來(lái)，繼續(xù)上課，后來(lái)五點(diǎn)放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習(xí)室，預(yù)習(xí)講義，快十點(diǎn)熄燈，回宿舍，看書(shū)，睡覺(jué)，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡(jiǎn)直不是人呆的地方，八樓，太陽(yáng)直射房頂，熱量就散下來(lái)，屋里會(huì)比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點(diǎn)，一周總有那么幾天，晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電，每次這樣，我總會(huì)走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時(shí)候會(huì)拿出涼席，灑點(diǎn)水，就這樣睡下，每晚總會(huì)被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧，或許。
2011.9
--九月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣自信
九月，你來(lái)我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場(chǎng)放檔案，在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書(shū)的，然后三十錢買了三本張劍英語(yǔ)，回去的時(shí)候都說(shuō)一起做，當(dāng)時(shí)說(shuō)是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對(duì)了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開(kāi)始，第一天起的滿早，六點(diǎn)半起來(lái)，然后去樓頂讀單詞，讀到七點(diǎn)半，收拾去學(xué)校自習(xí)室，綜合樓三樓自習(xí)室，開(kāi)始學(xué)習(xí)，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，竟然和我的一樣，我說(shuō)我看慢點(diǎn)，等你。然后我那些天主要背英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)了多少，或許這就是我這個(gè)暑假和你對(duì)比之后對(duì)我的價(jià)值意義，這個(gè)暑假真的沒(méi)有白費(fèi)，我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情，因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣，總感覺(jué)什么都不會(huì)，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書(shū)，不想看書(shū)的時(shí)候的的選擇是睡覺(jué)，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候，你總說(shuō)我，我能體會(huì)到你的感受，經(jīng)過(guò)九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價(jià)值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛(ài)情或者是友情，更甚是親情，兩個(gè)人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺(jué)得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習(xí)什么，或者是某種義氣，當(dāng)然還有游戲的吸引，每次出來(lái)網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感，這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過(guò)氣，就和想女人一樣的感覺(jué)，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處，一點(diǎn)點(diǎn)的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧，我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒(méi)有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開(kāi)心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律，后來(lái)你說(shuō)數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書(shū)，帶著做點(diǎn)660題，只是我們那些計(jì)劃，信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了，英語(yǔ)閱讀，計(jì)劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每次感覺(jué)我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose！后來(lái)看不清寫著什么計(jì)劃，全是never f ucking lose！只是我覺(jué)得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨(dú)倚窗邊凝望，風(fēng)也漸吹漸冷了，再過(guò)不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢(mèng)里的笑魘生動(dòng)如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場(chǎng)醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢(shì)，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定
——十一月我從來(lái)沒(méi)有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘，可是卻也一定是堅(jiān)持著，從未有想過(guò)放棄，專業(yè)課有了進(jìn)展，一個(gè)個(gè)專題都開(kāi)始練習(xí)，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測(cè)，政治開(kāi)始看假期的講義，一切都循序漸進(jìn)，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時(shí)候，你說(shuō)我很多次你做了三四次真三夢(mèng)，嚇我一跳，我不知道要怎么表達(dá)，我只是說(shuō)你快把數(shù)學(xué)看完，不會(huì)的可以問(wèn)我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說(shuō)再等等，我說(shuō)趕緊看，要不以后進(jìn)更急了，數(shù)學(xué)開(kāi)始做真題了，其實(shí)我們計(jì)劃十月開(kāi)始做真題的專項(xiàng)，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來(lái)我們說(shuō)一天抽一小時(shí)做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動(dòng)，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說(shuō)我是狼，你是狽，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個(gè)教室，只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水，之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來(lái)很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒(méi)有水銹，在外面宿舍用了短短幾個(gè)月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺(jué)又生病了。一個(gè)月都感覺(jué)沒(méi)好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點(diǎn)，床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面，那時(shí)候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺(jué)，生病的時(shí)候是最無(wú)力的，在自習(xí)室總可搜，怕影響別人，看書(shū)效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時(shí)間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒(méi)想著讓誰(shuí)看，只是又過(guò)了一年了，才開(kāi)始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒(méi)有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月，恍若地獄，后一個(gè)月，醉生夢(mèng)死。彼時(shí)，我沒(méi)有贏得最好的青春，也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過(guò)程，改變不了。
——十二月，我從沒(méi)有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個(gè)月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對(duì)于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習(xí)，感覺(jué)還有很多題不會(huì)做，然后又想給自己一個(gè)開(kāi)始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來(lái)只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來(lái)越來(lái)越浮躁，這種浮躁是英語(yǔ)給的，其實(shí)算下來(lái)英語(yǔ)真的投資的時(shí)間少得可憐，直到考試都沒(méi)做過(guò)幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四，我排個(gè)序，肖四的并不像考研論壇傳說(shuō)的那樣神呼，做肖四的題簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對(duì)應(yīng)到教材的知識(shí)點(diǎn)，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測(cè)題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺(jué)，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺(jué)就是大題背不住，選擇題還狂錯(cuò)，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說(shuō)40+，心里涼一截子，沒(méi)辦法，有的只是堅(jiān)持，還有別的選擇嗎？！有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)就早晨十點(diǎn)了，墨跡下就中午了，吃過(guò)飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺(jué)，偶爾堅(jiān)持下來(lái)坐在自習(xí)室，效率總是那么低，英語(yǔ)沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見(jiàn)不會(huì)做的題就一下子感覺(jué)數(shù)學(xué)沒(méi)戲的想法，生不如死吧。還是堅(jiān)持，想學(xué)的時(shí)候就，不想的時(shí)候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風(fēng)灑淚，怡紅院對(duì)月長(zhǎng)嘆，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。
--迷路的時(shí)候就跟著感覺(jué)走
到考試短短的一個(gè)星期，真的很折磨，從未有過(guò)的折磨，不敢做題，怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測(cè)卷，英語(yǔ)作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過(guò)頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，三個(gè)小時(shí)我沒(méi)有一分鐘揮霍過(guò)，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語(yǔ)考完后真的哭了，我覺(jué)得這就是報(bào)應(yīng)吧，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有為英語(yǔ)付出過(guò)，又有什么權(quán)利期望英語(yǔ)過(guò)線，作文就很悲劇，會(huì)寫樂(lè)觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿?shū)，后來(lái)給同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個(gè)了，沒(méi)法形容，并不是像那些人說(shuō)的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒(méi)看都考出來(lái)了，我能說(shuō)什么呢。這次真的哭不出來(lái)了。只是想再去想那些?？纪暝?，就回家了，只有家才能讓我感覺(jué)不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說(shuō)出口，說(shuō)我考不上，說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)我不孝？回去后，父母什么也沒(méi)問(wèn)，還是對(duì)我一樣好，我無(wú)地自容，呆在家里總是覺(jué)得抬不起頭，天天呆房間，有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我，心里才會(huì)好受點(diǎn)?？墒菦](méi)有人罵我。于是我自責(zé)，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂(lè)，小灰灰說(shuō)：考試不是為了成績(jī)，而是為了證明我有考試的勇氣。或許是這樣吧，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利吧。呆家里面很少出去過(guò)，看書(shū)，睡覺(jué)，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺(jué)得鼻子酸酸的。讓最愛(ài)我的兩個(gè)人受委屈了，爸媽，對(duì)不起。呆家里的時(shí)候想了很多，我覺(jué)得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢(mèng)想很難，調(diào)劑又不甘心，離開(kāi)家的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對(duì)他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺(jué)到壓力。現(xiàn)在我給他們說(shuō)我獨(dú)立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問(wèn)我錢夠不夠，我好想大哭一場(chǎng)。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無(wú)能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來(lái)，才能用力的追求我想追求的那些，因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年！
感悟：其實(shí)沒(méi)有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒(méi)有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點(diǎn)。成長(zhǎng)了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒(méi)有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅(jiān)持，珍惜。經(jīng)歷過(guò)之后你就能明白。手機(jī)可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢(mèng)想不能丟，書(shū)不能丟。身體很重要，生病后很難，書(shū)也不能丟，又多少人是因?yàn)閬G了書(shū)就放棄了考研？！還有就是愛(ài)因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒(méi)有汗水就不會(huì)有靈感，沒(méi)有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇八
由于我去年考研，快離開(kāi)學(xué)校了，這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)起考研應(yīng)該注意的事情，就趁今天早市的機(jī)會(huì)寫寫我對(duì)考研的認(rèn)識(shí)，我不敢說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，最多算自己真實(shí)的體會(huì)和感受。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的考研團(tuán)隊(duì)意義在于讓我們堅(jiān)持到底，可以想想半年的考研學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學(xué)校，看著同學(xué)簽工作，心里會(huì)很浮躁的，這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復(fù)習(xí)，有隊(duì)員的陪伴，不會(huì)太疲憊，也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，總感覺(jué)每天過(guò)的?？斓?。同甘共苦的團(tuán)隊(duì)讓我們心情舒暢，一方面可以相互學(xué)習(xí)，更重要的是為我們提供了一個(gè)考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個(gè)人復(fù)習(xí)。如果你沒(méi)有，我建議你盡快找到自己的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是考研的第一要素。
所謂"萬(wàn)變不離其宗"，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的，不管什么事情什么運(yùn)動(dòng)什么研究，考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎(chǔ)，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)：四本教材上的例題和課后習(xí)題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會(huì)做，也都親自做過(guò)了（一定是親自做過(guò)，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，120分以上沒(méi)什么問(wèn)題，你可以問(wèn)問(wèn)你周圍考研的同學(xué)，今年數(shù)一一道微分10分題目是書(shū)本上的例題，可做出來(lái)的很少，我也沒(méi)做出來(lái)，可我清楚的記得在書(shū)本的左上方，可就是一步定義轉(zhuǎn)換實(shí)在想不起來(lái)。有良好的基礎(chǔ)，后邊的提高題目你也會(huì)突破的，后邊的大題我個(gè)人覺(jué)得《線形代數(shù)》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個(gè)考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料：四本教材上的例題和課后習(xí)題，李永樂(lè)全程輔導(dǎo)，歷年真題。
如果你數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)不好，那么你必須在這兩科投入大量的時(shí)間和精力，因?yàn)檫@兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒(méi)考上的百分之95都過(guò)國(guó)家線了，可就是"單科死"。數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)看課本，英語(yǔ)記單詞，開(kāi)始不必把自己弄的跟個(gè)蜜蜂一樣忙，適當(dāng)抽時(shí)間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學(xué)校開(kāi)始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)起來(lái)，否則你很危險(xiǎn)。
我們經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)"xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)三邊了""xx書(shū)本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習(xí)"......諸如此類的話，你不在在意，其實(shí)這樣的同學(xué)要么有很強(qiáng)的虛榮心，不過(guò)炫耀一下罷了，要么根本什么也沒(méi)看，不過(guò)為了維護(hù)自己的面子而已......所以無(wú)須投之以羨慕的目光，這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復(fù)習(xí)路線，踏踏實(shí)實(shí)理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識(shí)而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。
關(guān)于考研，我雖然考的不好（去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了），可我畢竟真切的經(jīng)歷了，這僅是我個(gè)人真實(shí)的感受和體會(huì)，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會(huì)談的更詳細(xì)一些；如果你不認(rèn)同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當(dāng)一篇垃圾，足以。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇九
考研最主要的還是看書(shū)，其余的說(shuō)的再多也是枉然。因此上來(lái)我們先說(shuō)說(shuō)這最主要的一關(guān)，看書(shū)。
初次看書(shū)的時(shí)候不要貪多，一定要慢慢的品味其中的意思。自己理解了，才能真正的變成自己的知識(shí)，檢驗(yàn)自己有沒(méi)有掌握知識(shí)的最好的辦法就是你每天學(xué)習(xí)之后，可以嘗試著在晚上睡覺(jué)之前在自己腦子里面放個(gè)電影，看看自己能不能把這些知識(shí)全部串聯(lián)起來(lái)。能的話，說(shuō)明你掌握了，若是不能，那一定說(shuō)明你的知識(shí)掌握的還不是很好。就需要明天起來(lái)的時(shí)候查漏補(bǔ)缺。
1、政治
政治這個(gè)科目其實(shí)特別討厭，我也不喜歡。相信很多人都不是很喜歡。記得當(dāng)年好像有一本任汝芬的紅寶書(shū)，當(dāng)年就是做那些題背那些題，到最后答題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面有很多的知識(shí)點(diǎn)還是用到了，而且用到的比較直接哦。還有一點(diǎn)忘記了就是，小王當(dāng)年花在政治上的時(shí)間并不是很多，可能就是快到考試的時(shí)候才開(kāi)始夜以繼日的背那個(gè)紅寶書(shū)，做選擇題，背誦上面的知識(shí)點(diǎn)。最后終于上天不負(fù)有心人，政治算是勉強(qiáng)的得了個(gè)不差的分?jǐn)?shù)。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我自己應(yīng)該做自我的檢討，因?yàn)楫?dāng)年我承認(rèn)我自己在政治上并不是特別的上心，只是把大部分的時(shí)間都放在了專業(yè)課上。
所以關(guān)于政治這一科，我希望大家可以上點(diǎn)心。不能完全像我一樣馬馬虎虎的對(duì)待這個(gè)事情，因?yàn)楸囟ㄕ芜€是一個(gè)很主要的學(xué)科，影響著大家的總分?jǐn)?shù)。因此，也不要完全到最后才開(kāi)始背開(kāi)始做題神馬的。當(dāng)然，其實(shí)我也并不是特別建議花太長(zhǎng)的時(shí)間在上面，比方說(shuō)報(bào)個(gè)班啊神馬的。我是比較反對(duì)的，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得政治這樣的科目是可以通過(guò)短時(shí)間的補(bǔ)習(xí)而達(dá)到一個(gè)高分的。
最后說(shuō)說(shuō)考試時(shí)候答題的一些小小的技巧。因?yàn)檎问堑谝粋€(gè)開(kāi)始考試的。所以大家可能會(huì)稍微的.有點(diǎn)緊張，關(guān)鍵是政治還有一部分是客觀題。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。在這個(gè)時(shí)候最需要的就是一個(gè)平常心。因?yàn)橛芯湓挷皇钦f(shuō)的好，叫做盡人事聽(tīng)天命在這個(gè)時(shí)候你也就只能是相信這句話了。因?yàn)閹装賯€(gè)日日夜夜你已經(jīng)把自己全部的功力匯聚于此，你已經(jīng)盡到了自己所有的力量。所以親甩開(kāi)膀子干吧，別有任何的心理負(fù)擔(dān)。
政治這個(gè)學(xué)科我確實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。所以我就只能說(shuō)，親們有什么樣的能力就施展什么樣的能力吧。師哥只能幫到你這里了。
2、英語(yǔ)
有的親可能會(huì)說(shuō)，師哥師哥，倫家到現(xiàn)在還沒(méi)有通過(guò)四級(jí)呢。師哥要說(shuō)的是，其實(shí)四級(jí)真沒(méi)什么用，你不用到擔(dān)心的，就是親們走到最后也不會(huì)說(shuō)因?yàn)樗募?jí)會(huì)設(shè)置什么關(guān)卡之類的。這玩意就是你有也不加分，沒(méi)有也不減分。這個(gè)不是決定你高富帥與白富美的標(biāo)志。所以別擔(dān)心這個(gè)四級(jí)會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)啊升學(xué)啊，其實(shí)一毛錢關(guān)系沒(méi)有。到現(xiàn)在為止，我們班上的白富美們還有沒(méi)過(guò)四級(jí)的。
關(guān)于英語(yǔ)我是這樣看的，如果你至今沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。師哥只能說(shuō)，師弟師妹你們可以從開(kāi)始背單詞開(kāi)始，我的建議是找一本比較薄的單詞書(shū)拿來(lái)背。我記得我當(dāng)年好像是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給了那么一個(gè)薄薄的小的單詞手冊(cè)，我估摸著應(yīng)該有幾千個(gè)單詞。說(shuō)實(shí)話我就是背的那個(gè)單詞（不好意思，師哥當(dāng)年過(guò)了六級(jí)），因?yàn)槟阆氚。麄冏鲞@個(gè)英語(yǔ)方面的培訓(xùn)已經(jīng)有好幾年。都會(huì)在這幾年總結(jié)一些高頻的詞匯，我背誦的詞匯就是這樣的高頻詞匯。從最后答題的效果來(lái)看，整個(gè)感覺(jué)還不是太差。英語(yǔ)整套題中得分的大項(xiàng)想必親們肯定知道，那就是閱讀白。關(guān)于閱讀親們一定要保證失分不能太多。因?yàn)橹挥心氵@個(gè)地方得分了，在加上一些零零碎碎的分?jǐn)?shù)，你的總分才能上去，若是這個(gè)地方失分太多，親我只能比較失望的告訴你。你的英語(yǔ)成績(jī)的總分不會(huì)太高。
剛才講到了背單詞，下面說(shuō)說(shuō)答題方面的問(wèn)題，英語(yǔ)在準(zhǔn)備的時(shí)候，一定要把近十年的英語(yǔ)題全部找到，一定要留下最后一套不做，等到快臨近考試的時(shí)候你在對(duì)自己做一個(gè)測(cè)試。先說(shuō)前九套，一會(huì)在說(shuō)第十套。前面的九套，你一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一個(gè)題，因?yàn)槟阕稣骖}的機(jī)會(huì)并不是特別多，所以把前面的著九套題研究的透透的。哪一個(gè)題錯(cuò)了，哪一個(gè)題對(duì)了，哪一個(gè)題型得分多，哪一個(gè)題型得分少，一定要知道其中的原因。然后在繼續(xù)向下做。只有這樣任何問(wèn)題都搞清楚弄明白了。你才會(huì)真正體會(huì)到真題的含義。
下面就說(shuō)說(shuō)這最后一套題，這最后一套題往往是你在前面九套題的基礎(chǔ)上已經(jīng)對(duì)真題有了一定的了解才開(kāi)始做這套題的。所以在做這套題的時(shí)候你一定要格外的珍惜這套題，不要馬馬虎虎隨便應(yīng)付了事。對(duì)于這最后的一套題你就要自己給自己卡一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候做完都是要有一個(gè)完整的計(jì)劃在里面的。
關(guān)于英語(yǔ)方面的答題技巧我就不多說(shuō)了，因?yàn)檎搲嫌泻芏嗤沧釉谡f(shuō)這些東西。比方說(shuō)你看到這個(gè)題應(yīng)該怎么找答案，怎么考慮，還有一些萬(wàn)惡的公式神馬的我就不多說(shuō)了。
論壇上這樣的東西有很多，什么三短一長(zhǎng)選，三長(zhǎng)一短選。
3、專業(yè)課
專業(yè)課分為專業(yè)一和專業(yè)二，這兩門專業(yè)課都是我們學(xué)習(xí)的重中之重，專業(yè)課一旦有任何一個(gè)一科拉分了，師哥只能遺憾的告訴你，你攤上事兒了，你攤上大事兒了。所以看師哥這么義正言辭的份上，你就從了吧。
把專業(yè)課好好的看看，爭(zhēng)取多的點(diǎn)分?jǐn)?shù)。因?yàn)閷I(yè)課大部分還是主觀題，所以只要你言之有理，邏輯清晰能夠自圓其說(shuō)一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么特別大的問(wèn)題。
下面回到正題，先說(shuō)藝術(shù)概論吧。藝術(shù)概論我當(dāng)年主要是看王宏建和彭吉象老師的書(shū)。其中彭的書(shū)我作為入門級(jí)別的書(shū)來(lái)看的，因?yàn)榕淼臅?shū)講的深入淺出有好多的實(shí)例在里面，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較容易理解和記憶，另外我還買了一些別的關(guān)于文藝常識(shí)類的書(shū)籍。幫助我理解相關(guān)的概念，和其中一些詞語(yǔ)的解釋。關(guān)于具體的參考書(shū)目，我會(huì)有一個(gè)電子版作為福利贈(zèng)送給大家。
有一點(diǎn)需要說(shuō)過(guò)的是不管你在看王的還是看彭的書(shū)，其實(shí)任何人的書(shū)都是一樣的，一定要看目錄?？纯茨夸浬线@本書(shū)是如何組織架構(gòu)的，是如何安排這些信息的。通過(guò)觀看目錄你會(huì)知道其中的哪些是主要的，哪些是次要的。然后你知道如何看這本書(shū)了。比方說(shuō)彭吉象老師的書(shū)，我們看過(guò)目錄以后就知道最后一章的藝術(shù)作品、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)家一章是主要的。所以我們主要看這一章即可。但是要跟大家說(shuō)明的是，不是說(shuō)這一章主要就要大家完全摒棄別的章節(jié)，別的章節(jié)還是需要認(rèn)真的看的，比方說(shuō)彭的第一二章也很重要，曾經(jīng)的考試還考到過(guò)大題。所以不要輕視任何一章?？赐昱砝蠋煹臅?shū)，接下來(lái)你就可以看王的書(shū)，我們都普遍反映，王的書(shū)一般都比較晦澀難懂，但是只要是你理解了彭的書(shū)，在看王的書(shū)一般情況下也就不成問(wèn)題了。
彭和王的書(shū)的區(qū)別就在于一個(gè)深入淺出容易看懂，另外一個(gè)就是書(shū)面語(yǔ)言很濃很適合卷子上答題使用。所以兩本書(shū)都要細(xì)細(xì)的閱讀。爭(zhēng)取到最后的時(shí)候形成自己的一個(gè)框架，看到這兩本書(shū)的目錄的時(shí)候，就能夠自動(dòng)的往上填內(nèi)容。甚至這一章這一節(jié)講到了哪些例子都要能說(shuō)上來(lái)，只有這樣你在答題的時(shí)候才能夠源源不斷的提供相應(yīng)理論和例子作為你答題的材料。
其實(shí)到最后你若是能夠達(dá)到抓葉成刀，拈枝為劍把這個(gè)理論融會(huì)貫通，你基本上也就成為真正的高手了。我當(dāng)年就是在想，我怎么樣答題才能讓自己道理說(shuō)的明白，例子新鮮。你想啊，年年學(xué)生都是看這幾本書(shū)，老師年年都讀這個(gè)例子，那肯定知道你這個(gè)理論你會(huì)說(shuō)什么例子。如果你能在理解這個(gè)理論的基礎(chǔ)上提出一些新的例子作為例證，一定會(huì)讓老師的眼前一亮的。所以說(shuō)理解概念，并把自己的專業(yè)融會(huì)貫通其中。你的答案一定會(huì)和別人不同，并且獨(dú)具一格。
在說(shuō)說(shuō)另外一門專業(yè)課吧。很多師弟師妹跟我反映數(shù)字媒體這個(gè)專業(yè)課總是抓不住主要東西，感覺(jué)看什么都重要，似乎又不是那么重要。感覺(jué)著其中玄之又玄，妙之又妙。我當(dāng)年看書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)也是這個(gè)樣子的。于是乎我就先看了師哥的筆記，師哥的筆記可以說(shuō)總結(jié)的十分詳細(xì)和認(rèn)真，我在看了師哥的筆記之后完全理解了樹(shù)莓是怎么一回事。因?yàn)闃?shù)莓的考試大家都知道變化及其豐富。因此向通過(guò)傳媒大學(xué)研究生升學(xué)考試的人的資料和經(jīng)驗(yàn)就開(kāi)始變得有參考性。所以到了開(kāi)始找資料的時(shí)候，我們的資料是最容易被預(yù)定出去，也可能是因?yàn)榇蠹以诖鸢干蠜](méi)有參考的原因吧。關(guān)于答題方面的技巧。就是你一定要有自己的觀點(diǎn)，其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，考研時(shí)沒(méi)有真正的答案的，老師只要看你的答案合理，富有邏輯，能夠自圓其說(shuō)，一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么大的問(wèn)題。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過(guò)程，的確有一些心得值得共享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來(lái)，越是接觸社會(huì)，接近現(xiàn)實(shí)，我就越能感到自己學(xué)問(wèn)和閱歷的匱乏。我覺(jué)得，我還需要連續(xù)深造，來(lái)提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，于是在大三下學(xué)期開(kāi)頭之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后，我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己，進(jìn)入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書(shū)籍并關(guān)注相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，試著用書(shū)本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯(cuò)所以我把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒(méi)有通用于每一個(gè)人的方法。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)備考過(guò)程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過(guò)程中我連續(xù)了這種方法，首先、對(duì)于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細(xì)的語(yǔ)境和語(yǔ)義，把單詞放在文章中進(jìn)展理解。其次、反復(fù)做真題我深知考研英語(yǔ)的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測(cè)驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯(cuò)點(diǎn)。現(xiàn)在回想，依舊覺(jué)得對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的過(guò)程，中途會(huì)面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有設(shè)定過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo)，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會(huì)許多，但務(wù)必全部完成，這樣的'方法使得看似毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我?jiàn)^戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個(gè)過(guò)程里，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只有”仔細(xì)”二字，仔細(xì)的作出打算，仔細(xì)的選擇學(xué)校，仔細(xì)的復(fù)習(xí)，仔細(xì)的答題，仔細(xì)的等待結(jié)果，最終也仔細(xì)的享受勝利的喜悅。如今想來(lái)，全部的這些都是我珍貴的經(jīng)受和奇妙的回憶。許多時(shí)候，人生其實(shí)只需要這一種特別簡(jiǎn)潔的精神，只要仔細(xì)的對(duì)待，最終的結(jié)果就往往不會(huì)差。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十一
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國(guó)近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時(shí)事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急，甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他，我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開(kāi)始的，開(kāi)始的時(shí)候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看，其實(shí)看過(guò)之后也就沒(méi)有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看。看完一遍課本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過(guò)任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時(shí)候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個(gè)大題也都給背下來(lái)了，最后背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識(shí)量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來(lái)源于那四套卷子。
不過(guò)政治中中國(guó)近現(xiàn)代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時(shí)候多少也用上了。政治分析題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你回答的言之有理即可，分?jǐn)?shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時(shí)事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當(dāng)時(shí)看這塊的時(shí)候每次都是看一會(huì)就睡著了，最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時(shí)候，我覺(jué)得很多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時(shí)就使勁的分析題目要求，有時(shí)候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問(wèn)題到底是想問(wèn)哪一方面目標(biāo)是誰(shuí)。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，若答案實(shí)在是無(wú)論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時(shí)候就不選。對(duì)于分析題，總之政治答題盡量的說(shuō)，說(shuō)的越多越準(zhǔn)確就越好，說(shuō)了就有分，不說(shuō)就沒(méi)分。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十二
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽(tīng)課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識(shí)”，它不等同于基礎(chǔ)知識(shí)，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對(duì)癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō)，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題，專家們說(shuō)的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過(guò)來(lái)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡(jiǎn)后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新，公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十三
本人是xx屆畢業(yè)生，xx年也參加過(guò)一次研究生考試，但是非常慚愧，我xx年其實(shí)不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中，由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友，本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳，結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研，結(jié)果三人成績(jī)都不太理想（我考試狀態(tài)最差，考研前天晚上還休息的很晚，到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著?。．厴I(yè)期間想過(guò)很多，去過(guò)廣州，大連，工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡，曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期，在這期間，我非常感謝我的姐姐，姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我，給我出主意，我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去，最后下定決心，沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開(kāi)始看書(shū)，我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚，由于xx年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專業(yè)課統(tǒng)考，專業(yè)課考試科目多，又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū)，使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳，后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專業(yè)課（具體情況在專業(yè)課里說(shuō)明），所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4，5月份開(kāi)始時(shí)間較好，專業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感，可能堅(jiān)持不下去；太短了到了后期又著急，復(fù)習(xí)效果不佳；當(dāng)然這個(gè)也不一定，視個(gè)人情況而定，最重要的是堅(jiān)持?。。?BR> 第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇，本人一直堅(jiān)信這樣一條，既然選擇了考研，就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特nb的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道，清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等，這些可以稱之為一類nb學(xué)校，考這類學(xué)校需要勇氣，更需要實(shí)力和毅力，但是一旦你選擇了這種學(xué)校，也就沒(méi)什么可害怕的，只要能堅(jiān)持下去，初試得高分，成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某nb學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上，沒(méi)必要，考研是自己的事情，和自己比就行，每天堅(jiān)持看下去，每天都有收獲，你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單，一是比較有把握，二是離家近，三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一，所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校，如北郵，東北大學(xué)，重慶大學(xué)，蘇州大學(xué)，這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的，但每年考研的變數(shù)都很大，我的意見(jiàn)僅供參考，畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素?？傊▊€(gè)適合自己的目標(biāo)，60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了，也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話，建議把目標(biāo)定在65+，65+，120+，120+。
7—8月份：重點(diǎn)是數(shù)學(xué)，晚上專業(yè)課和英語(yǔ)
9—10月份：重點(diǎn)是專業(yè)課，數(shù)學(xué)上午看2小時(shí)，晚上看英語(yǔ)和政治
11月份：數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重，上午數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課，晚上政治和英語(yǔ)
12月分：依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué)，但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。
1月份：做總結(jié)，準(zhǔn)備迎接考試。
7：00—8：00早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，記單詞
8：00—12：00上午看書(shū)時(shí)間
12：00—1：30吃飯和午休時(shí)間
1：30—5：30下午看書(shū)時(shí)間
5：30—6：30晚餐后散一下步
6：30—10：30晚上看書(shū)時(shí)間
從我的時(shí)間安排可以看書(shū)，我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差，而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試，咱們都是中國(guó)人，是在馬列主義中從小熏陶到大的，總會(huì)寫點(diǎn)東西，我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說(shuō)明一件事，計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一，對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)考試真的是太重要了，可以這么說(shuō)，數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十，差的只有六七十分，這其中的差距實(shí)在是太大了，其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的，所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視！！
我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū)：同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué)，浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū)，以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題，陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的，他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物，對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別，最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的，網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難，但我看完后并沒(méi)有這樣的感受，而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好，大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò)，但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看，應(yīng)該也是不錯(cuò)的，所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話，你絕對(duì)是強(qiáng)者，收獲肯定是很大的。
5—6月：兩個(gè)月的時(shí)間將三門科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。（高數(shù)一個(gè)月，線代和概率一個(gè)月）在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目，課后的就非常不錯(cuò)，只看不做的話效果會(huì)差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書(shū)，第一遍看會(huì)比較慢，大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右（自己制定看書(shū)計(jì)劃），看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié)，因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解，但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的，很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了，這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶，最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。
9—10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題，這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了，不宜花太多的時(shí)間，每天2—3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題，可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧，對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難，我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完（也就是這個(gè)原因，我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的，沒(méi)能達(dá)到120以上的高分）。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的，對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。
看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了，這時(shí)開(kāi)始做真題了，大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多，在于精，xx年真題足夠，而且再往前真題的題型都不一樣了（可將最近一年的真題先留著，到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用）。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶，記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分，心情也非常沮喪，可做到后來(lái)慢慢就好了很多。
到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍，每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷，覺(jué)得還行，和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍，感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。
1月份：將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái)，看自己易錯(cuò)的地方，總結(jié)準(zhǔn)備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ)，感覺(jué)至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題，而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ)，尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題，xx年的考了證明拉格朗日定理，我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái)，汗！還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認(rèn)真對(duì)待真題，這是所有科目里不變的真理！
勤動(dòng)手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做，這個(gè)我是深有體會(huì)的，如果只看不做，一道題你看了以為會(huì)了，下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱，總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了，，所以一定要?jiǎng)邮肿觥?BR> 善總結(jié)
對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō)，從xx年開(kāi)始，專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重，而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間，因?yàn)閺膞x年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考，科目為四門，內(nèi)容多，且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料，也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材：
嚴(yán)蔚敏編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著：《計(jì)算機(jī)組成原理》，高等教育出版社
湯子瀛編著：《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（第三版）》，西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第5版）》，電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》，外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱，一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然，又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂（僅供參考，其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同，要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定）。
9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍，同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集，覺(jué)得難度有點(diǎn)大，且內(nèi)容多，還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的，只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多，我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始，當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū)，網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法，說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤，但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了，這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主，教材為輔，因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱，還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上，這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的，特別是大題，很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí)，我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是，在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了，復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看，這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊，到了12月中我連模擬題都沒(méi)做，就開(kāi)始做模擬試卷，當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷，**教育原子能出版社的全真模擬試題集，一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了，質(zhì)量不太好，選擇題還行，后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷，但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買，不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，看重點(diǎn)題型，特別是重點(diǎn)算法題，準(zhǔn)備迎接考試。
專業(yè)課總分150分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分，操作系統(tǒng)35分，網(wǎng)絡(luò)25分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了，組成原理比較難理解，且費(fèi)時(shí)，操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，而且分?jǐn)?shù)是四門中最少的，不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的，尤其是選擇題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的，很多都是純記憶性的，這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì)，但其它三門科目的題可不一定是這樣的，是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視，要力爭(zhēng)多拿分，選擇題最好不錯(cuò)一道題。
考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題，分別為80分和70分，共計(jì)150分。
選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多，可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣，所以我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛，對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)，但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可，沒(méi)必要去深究，畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知，對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握，做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了，既可以提高答題速度，盡量多留時(shí)間給后面的大題，又可以提高答題準(zhǔn)確率，保證較高的答題得分。（至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些是非重點(diǎn)，你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章）
大題共有七道題，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題，最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多，一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然題可以換很多方式出，但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié)，歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn)，重點(diǎn)理解和掌握，此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。
有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題，總分15分，是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道，這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹，我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚，過(guò)于匆忙，最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái)，所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些，因?yàn)閷懰惴ó吘故情L(zhǎng)期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題，我沒(méi)有報(bào)過(guò)班，因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠，如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課，效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定，如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課，我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的；如果不是，還是自己看書(shū)吧。（這個(gè)也適用于數(shù)學(xué)）
其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上，因?yàn)橥度肷?，所以也不求高回?bào)，我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了，復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程，從考研一開(kāi)始到最終都不能停下，我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞，晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了，我沒(méi)做過(guò)模擬題，真題做了一遍，看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強(qiáng)化班，開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文，感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的，新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的，所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍，學(xué)著分析后面選項(xiàng)（新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究）
考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好，但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心，也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面，只要每天細(xì)水長(zhǎng)流，在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了，事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了，都在50—60分左右，過(guò)咱們工科線足夠了。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十四
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的'學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了?？佳械臅r(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰(shuí)起的早，看誰(shuí)能坐，看誰(shuí)報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰(shuí)的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來(lái)做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒(méi)關(guān)系。另外千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如a、b、c，d之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬(wàn)不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過(guò)的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過(guò)。我做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說(shuō)明思維有定勢(shì)，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語(yǔ)差不多都是這個(gè)套路。
心誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無(wú)”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開(kāi)始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書(shū)；進(jìn)入復(fù)習(xí)過(guò)程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無(wú)。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來(lái)的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂(lè)，結(jié)局帶來(lái)的也一定是喜悅！
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十五
魯東大學(xué) 張召
座右銘：如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。
考研，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)似乎很恐怖的名詞，其實(shí)它的正確答案就兩個(gè)字——堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我收獲了11年的春天，考研已然成為我人生長(zhǎng)路中最難忘的一段旅程，從中我懂得了只要堅(jiān)持信念，成功一定會(huì)到。
春天到了，一年之際在于春，考研又何嘗不是如此？初春的校園生機(jī)盎然，看著小草日益變綠，老樹(shù)漸生新枝，沐浴著春日里的陽(yáng)光，我心里暖洋洋的，經(jīng)過(guò)了寒假的積淀，一顆年輕的心又開(kāi)始悸動(dòng)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我在心里默默地告訴自己：播種希望的日子來(lái)了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的，政治、英語(yǔ)、專業(yè)課越來(lái)越多的復(fù)習(xí)任務(wù)，越來(lái)越多的習(xí)題，難以集中的注意力，每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再加上各種關(guān)于考研的“大道消息，小道消息”的紛紛四起，使我心中極其彷徨。
似乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研的人都要經(jīng)過(guò)一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗(yàn)，關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，就像魯迅先生說(shuō)的那樣，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個(gè)時(shí)期放棄了自己的夢(mèng)想，或是放慢了前進(jìn)的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過(guò)。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，好好珍惜，抓緊時(shí)間，努力拼搏！
冬天本來(lái)是一個(gè)生命凋敝的季節(jié)，但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過(guò)了秋天的郁悶與彷徨后，我很快地使自己的心情平靜下來(lái)。尤其是進(jìn)入了12月之后，除了考研，周圍的一切事務(wù)好像都與我沒(méi)有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線的生活；一天要堅(jiān)持十個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子真可謂進(jìn)入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒(méi)亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓；夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了，雖然自認(rèn)為考得一般，但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺(jué)，我所有的能量已在這短暫的四場(chǎng)考試，十二個(gè)小時(shí)中爆發(fā)了出來(lái)。又一個(gè)春天到了，春天是一個(gè)迷人的季節(jié)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，又是早春三月，我終于查到了我的成績(jī)，我自己以為都考不上了，雖然沒(méi)過(guò)我報(bào)的第一志愿學(xué)校，但我感覺(jué)上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑，四月中旬接到復(fù)試通知，復(fù)試在意料之中，因?yàn)槲矣幸欢ǖ膶?shí)際動(dòng)手能力，也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語(yǔ)口語(yǔ)面試結(jié)束的那一刻，我使勁地?fù)]了一下胳膊，告訴我自己：我離夢(mèng)想很近了！
2011年4月28號(hào)——一個(gè)難忘的終點(diǎn)，一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果，當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時(shí)，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我成功了，我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢(mèng)想！我將激動(dòng)與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪С趾蜏嘏年P(guān)懷，才使我在困惑迷茫之時(shí)沒(méi)有停下自己的腳步，在失落彷徨之際沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想！
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十六
絕大多數(shù)人在復(fù)習(xí)伊始，就抱著一本詞匯書(shū)狂記，以期擴(kuò)大自己的詞匯量。誠(chéng)然，詞匯儲(chǔ)備是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是突破考研英語(yǔ)的必由之路。但是，盲目苛求詞匯量，而忽視單詞的使用功能，違背了考研英語(yǔ)大綱對(duì)于詞匯的要求——熟練使用。
眾多考研英語(yǔ)專家及高分考生吐露，要想攻克考研英語(yǔ)詞匯，在真題中記單詞是不二法門。首先，研究發(fā)現(xiàn)，考研英語(yǔ)真題中的常考大綱詞僅為3000多，在真題中記單詞省時(shí)高效。其次，在真題中記單詞，因?yàn)橛刑囟ǖ恼Z(yǔ)境，能夠快速掌握單詞的語(yǔ)用功能。因此，大家切不可陷入“脫離真題記單詞”這一誤區(qū)。
一些考生在復(fù)習(xí)初期，因怕自身英語(yǔ)水平與真題相差太遠(yuǎn)，而選擇使用模擬題來(lái)進(jìn)行初步練習(xí)，以取得循序漸進(jìn)逐步提升的復(fù)習(xí)效果。然而，市面上的絕大多數(shù)模擬題不具備真題命制的嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)境——文章選取并不科學(xué)，題目設(shè)置也不規(guī)范——用其進(jìn)行復(fù)習(xí)往往會(huì)使考生盲目自信或過(guò)度沮喪。因此，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)立足真題，在初期復(fù)習(xí)可以選擇年份相對(duì)較早、難度相對(duì)較低的真題，后期使用近十年真題復(fù)習(xí)。
還有一些小伙伴，雖然深諳真題的重要性，但是在使用真題時(shí)，只是大量刷題，缺少對(duì)命題規(guī)律、各類試題做題方法以及自身不足等方面的總結(jié)，導(dǎo)致最終成績(jī)并不理想。事實(shí)上，做題的目的是檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，從而有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固。所以，我們切不可“狂刷真題無(wú)總結(jié)”，而應(yīng)在每做完一套真題之后，剖析自己的錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺，逐一攻破。
在備考考研英語(yǔ)時(shí)，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復(fù)習(xí)起來(lái)無(wú)從下手，不少人都選擇了放棄對(duì)完型和翻譯的復(fù)習(xí)。不可置否，復(fù)習(xí)完型和翻譯不如復(fù)習(xí)閱讀和寫作“性價(jià)比”高。但是，若因此而放棄了對(duì)這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語(yǔ)過(guò)線的保障。因此，在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)時(shí)，不可忽視完型和翻譯，而是應(yīng)找到恰當(dāng)?shù)慕馕鲑Y料和備考方法，提高復(fù)習(xí)的“性價(jià)比”。
在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)寫作時(shí)，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬(wàn)，模板作文看到煩。如此復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)怎能令人滿意?實(shí)際上，背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語(yǔ)言層面進(jìn)行突破才是復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)寫作的關(guān)鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語(yǔ)言”的文章，無(wú)疑會(huì)讓閱卷老師眼前一亮，進(jìn)而獲得高分。
很多人在復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)陷入這么一個(gè)誤區(qū)——過(guò)度重視解題技巧，而忽視了英語(yǔ)知識(shí)的積累以及運(yùn)用能力的提升。殊不知，解題技巧只是基礎(chǔ)較好的人做對(duì)試題的催化劑。如果文章讀不懂，知曉再多解題技巧又有何用?因此，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，先攻克詞匯和語(yǔ)法這兩大難關(guān)，再去研究解題方法和解題技巧。
規(guī)避誤區(qū)：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的正確打開(kāi)方式
綜上所述，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)注重真題，注重基礎(chǔ)。選擇一本詞匯注釋較好、對(duì)每個(gè)句子都進(jìn)行語(yǔ)法分析、完型翻譯講解有所突破、寫作遵循“模板范文”—“思路創(chuàng)新范文”—“語(yǔ)言創(chuàng)新范文”模式的真題解析書(shū)：在真題中記單詞，逐句研讀真題語(yǔ)法，以鞏固自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力;同時(shí)，在此基礎(chǔ)之上突破完型和翻譯，并通過(guò)仿寫模板、在思路和語(yǔ)言層面進(jìn)行逐步創(chuàng)新，循序漸進(jìn)地提升自己的寫作能力。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十七
從20xx年準(zhǔn)備考研到20xx看到分?jǐn)?shù)線，半年多的緊張而有序地考研生活已經(jīng)結(jié)束，留下了許多珍貴的回憶?？佳械乃拈T功課中，公共課重點(diǎn)在于包裹，專業(yè)課的重點(diǎn)在于提分。在20xx年考研中，我取得了400多分的好成績(jī)，下面將我的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
考研的第一步是從下定決心開(kāi)始的。首先要有考研的決心然后進(jìn)行院校和專業(yè)的選擇，接著就是如何走完考研復(fù)習(xí)這段路。個(gè)人認(rèn)為學(xué)校還是選擇好一點(diǎn)的，畢竟是人生的一次重要選擇，也是改變命運(yùn)的一次重要轉(zhuǎn)折，至于專業(yè)如果本科的專業(yè)不是太差盡量選擇與自己專業(yè)相近的，那樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較順手。自己了解的也比較多對(duì)于提升專業(yè)課的分?jǐn)?shù)是很有幫助的。
備考階段首先要根據(jù)自己所報(bào)專業(yè)特點(diǎn)，明確哪些科目是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱項(xiàng)，科學(xué)分配時(shí)間，合理把握考研進(jìn)度。
全局規(guī)劃，有條不紊?？v觀歷年考研的狀況，每年總分較高卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、政治單科不過(guò)線而沒(méi)有考上的同學(xué)不在少數(shù)，所以在備考中要注意全面復(fù)習(xí)，均衡發(fā)展，最好不要出現(xiàn)偏科和顧此失彼的現(xiàn)象。我的政治和英語(yǔ)很差對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)講都不知道如何著手，經(jīng)朋友推薦參加了跨考的魔鬼集訓(xùn)營(yíng)暑期秋季聯(lián)報(bào)班，暑期集訓(xùn)營(yíng)在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固方面給了我很大幫助，許多不能理清的思路都在老師的指導(dǎo)下一一打通，秋季的強(qiáng)化階段在強(qiáng)化理論、知識(shí)滲透等方面，也發(fā)揮了很大作用，讓我體會(huì)到知識(shí)間的緊密聯(lián)系，這樣就保障了我在復(fù)雜題型面前能夠建立起知識(shí)框架理清答題思路和要點(diǎn)，而這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。
心態(tài)決定成敗。對(duì)于考研來(lái)講心態(tài)尤為重要的，備考中要調(diào)整好的心態(tài)，不能操之過(guò)急，夢(mèng)想一步登天，是不切實(shí)際的，同時(shí)也不能畏懼困難有意回避，停滯不前。面對(duì)各種書(shū)目和題型要堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，不放過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)，不報(bào)僥幸心理，在備考階段一定要做到細(xì)節(jié)處著手全面復(fù)習(xí)，尤其在基礎(chǔ)階段更應(yīng)如此。
良好的精神狀態(tài)可以為考研增色、加油。考研周期一般是幾個(gè)月，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，在這里我想特別提醒各研友，一定要注意合理用時(shí)，注意身體健康，自始至終用飽滿的精神和熱情投入到備考中。不能打疲勞戰(zhàn)，必須保證良好的睡眠。一般我晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息，早上7點(diǎn)起床，充分利用白天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率特別高，所以一直到考研結(jié)束也未沒(méi)有特別的焦慮與疲憊。
目標(biāo)激勵(lì)，增加動(dòng)力。考研書(shū)目繁多要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)，這在一定程度上說(shuō)是枯燥單調(diào)的，而擺脫這種感覺(jué)的最好方法就是目標(biāo)激勵(lì)，學(xué)習(xí)興趣及在反復(fù)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)越感。所以對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題都要持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能增強(qiáng)你的自信，使你的每一步都走得踏實(shí)、堅(jiān)定，減少許多不必要的困惑和迷茫。
關(guān)于我的經(jīng)驗(yàn)就分享到這里吧，希望能夠?qū)δ隳苡行┰S的幫助，最后祝20xx年考研的朋友們夢(mèng)想成真!
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十八
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可。基本思路是通過(guò)定積分中值定理消去不等式中的積分號(hào)，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書(shū)進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)和政治科目，能通過(guò)一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績(jī)。數(shù)學(xué)必須通過(guò)大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做題，才能將知識(shí)領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過(guò)程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與題型。
經(jīng)過(guò)前期基礎(chǔ)知識(shí)的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識(shí)的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并有效利用它們，來(lái)解決遇到的問(wèn)題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換
這些小的知識(shí)點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無(wú)窮小代換，特別針對(duì)數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對(duì)第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對(duì)每一種小類型有不同的解題方式，針對(duì)每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對(duì)于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對(duì)于非齊次的方程來(lái)說(shuō)，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢(shì)。這一類問(wèn)題就是逆問(wèn)題。
對(duì)于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級(jí)數(shù)問(wèn)題，主要針對(duì)數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級(jí)數(shù)，大家要熟練掌握冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)的問(wèn)題，要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于冪級(jí)數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級(jí)數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂?jí)數(shù)來(lái)進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對(duì)比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對(duì)數(shù)一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無(wú)偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對(duì)咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來(lái)講，包含兩塊知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十九
考研結(jié)果下來(lái)，我的英語(yǔ)取得了80分，長(zhǎng)舒一口氣，細(xì)細(xì)回想這將近一年的備戰(zhàn)經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在來(lái)之不易，同時(shí)，我也更加深刻的領(lǐng)悟到什么叫"事在人為"！
經(jīng)過(guò)一番痛苦的思想斗爭(zhēng)，我最終做出了這個(gè)重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續(xù)，一直到考上為止！有句話不是說(shuō)：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現(xiàn)其意義和價(jià)值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！
就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時(shí)也是最最關(guān)鍵的一步。
決定已經(jīng)做出，一場(chǎng)艱苦的考研戰(zhàn)役地就正式接開(kāi)了序幕。這個(gè)時(shí)候，我又做出了一個(gè)重大的決定：辭去工作，專心備戰(zhàn)。既然自己對(duì)這份工作不甚滿意，也無(wú)法實(shí)惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會(huì)占用我大量的復(fù)習(xí)時(shí)間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰(zhàn)中，我毅然辭去了工作，幸運(yùn)的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續(xù)充電的勇敢之舉，并給予了我強(qiáng)大的精神上動(dòng)力。
最開(kāi)始，我將剩下的八個(gè)月的時(shí)間做了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃：4—8月為打基礎(chǔ)階段，9—11月為強(qiáng)化階段，12—1月則為沖剌和備考階段，由于自己的英語(yǔ)丟得實(shí)在太久了，所以在第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)特別吃力，許多已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，有的甚至是中學(xué)就已掌握的簡(jiǎn)單詞匯，都會(huì)讓我一頭霧水，每每這個(gè)時(shí)候，我就特別沮喪，有幾次甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒(méi)有任何后路可以退時(shí)，我便咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
為了重點(diǎn)攻克英語(yǔ)這一難點(diǎn)，我堅(jiān)持每天保證六個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，包括記單詞、做閱讀理解和翻譯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難熬的就是前三個(gè)月了，我覺(jué)得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了n遍都記不?。蛔鲩喿x的速度更是慢得可憐，有時(shí)候一篇閱讀理解會(huì)占我將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！不過(guò)，我硬是咬著牙熬過(guò)了最難熬的頭幾個(gè)月，這種狀況一直持續(xù)到七月份才有所改變；我開(kāi)始有了大學(xué)英語(yǔ)考試的感覺(jué)了，那一個(gè)個(gè)原本讓我頭疼不已的英語(yǔ)單詞也開(kāi)始向我露出了笑容；并且，我做閱讀理解的速度和準(zhǔn)確率都有了明顯的提高，每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說(shuō)來(lái)，在第一階段的學(xué)習(xí)中，我將80%的時(shí)間都投入到英語(yǔ)上。
進(jìn)入到第二階段后，我仍然將英語(yǔ)作為復(fù)習(xí)日程的重中這重。同時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，我報(bào)名參加了文都的考研政治強(qiáng)化班，在強(qiáng)化班上，經(jīng)驗(yàn)十分豐富的考研輔導(dǎo)專家?guī)臀覀儼颜胃骺频闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)、全面的梳理，并教給我們一些科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些讓我在最后幾個(gè)月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課了。
經(jīng)一些朋友的介紹，我報(bào)了文都的作文預(yù)測(cè)班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語(yǔ)作文的出題規(guī)律的思路，并詳細(xì)的預(yù)測(cè)了十大相關(guān)話題。運(yùn)用多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教授給我們一些非常實(shí)用的寫作方法和技巧，這些讓原來(lái)手足無(wú)措的我豁然開(kāi)朗，我再也不用為英語(yǔ)作文忐忑不安了，結(jié)果，在xx年英語(yǔ)考場(chǎng)上，我只用了短短半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間出色的完成了兩篇作文的構(gòu)思和寫作。
所以，當(dāng)我得知自己的英語(yǔ)取得了80分的高分時(shí)，我的第一反應(yīng)便是：文都的老師可真神啊！同時(shí)，我也總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn)：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說(shuō)，我的成功就與文都的政治，英語(yǔ)輔導(dǎo)班是密不可分的，我運(yùn)用自己的刻苦努力，再加上輔導(dǎo)班上收獲的寶貴復(fù)習(xí)方法、技巧以及應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，使我在最后短短幾個(gè)月的沖剌階段事半功倍。所以說(shuō)，主、客觀條件，缺一不可。
對(duì)于即將奔赴考場(chǎng)的萬(wàn)千學(xué)子，我想說(shuō)，如果決定考研，就趕快行動(dòng)！不要擔(dān)心自己英語(yǔ)基礎(chǔ)差，不要害怕自己英語(yǔ)丟得太久，這些都只是你逃避考研競(jìng)爭(zhēng)的借口！我以自己的切身經(jīng)歷證明：沒(méi)有撿不起來(lái)的英語(yǔ)，只有不愿去撿的人！
考研的確是件苦差事，它是對(duì)你能力和意志的雙重考驗(yàn)，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點(diǎn)精神，如果一生都平平庸庸，毫無(wú)挑戰(zhàn)和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏？所以，既然豎立了目標(biāo)，就咬咬牙，堅(jiān)持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇一
農(nóng)歷20xx年歲末，二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開(kāi)。今天去湖北大學(xué)聽(tīng)海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi)，中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽(tīng)的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì)，接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析，使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺(jué)還是不錯(cuò)的啊!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺(jué)考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo)，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對(duì)于考研的見(jiàn)解還是讓我很有體會(huì)。
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考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇二
第一段：引言（200字）
作為一名考研學(xué)子，我在這個(gè)繁忙的備考期間，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。一年的考研備考旅程讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)和追求，也深刻認(rèn)識(shí)到了考研的艱辛與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念與自我提升（200字）
在備考的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“天道酬勤”的道理。每天早起，晚睡，喪失一部分娛樂(lè)和社交時(shí)間，不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力。而這種堅(jiān)持不懈的努力也在考研成績(jī)的提高上得到了體現(xiàn)。這種經(jīng)歷讓我明白，只要有堅(jiān)定的信念和付出努力的勇氣，就一定能迎來(lái)屬于自己的機(jī)會(huì)和成功。
第三段：艱辛與困惑（200字）
然而，備考過(guò)程中也充滿了艱辛與困惑。復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)龐雜繁多，壓力巨大。有時(shí)候面對(duì)錯(cuò)落有致的書(shū)本和難解的習(xí)題，我甚至?xí)械矫悦：蜔o(wú)力。然而，正是這些艱辛與困惑，讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中尋找機(jī)會(huì)，努力去克服自己的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)力。
第四段：團(tuán)隊(duì)與支持（200字）
在這個(gè)備考的旅程中，我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和朋友的支持。我們相互打氣，共同進(jìn)步，并且分享各自復(fù)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)的支持和友情的力量，讓我更加樂(lè)觀和積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且鼓勵(lì)我不斷向前。
第五段：自我成長(zhǎng)和未來(lái)展望（200字）
通過(guò)這一年的考研備考，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不僅是在學(xué)業(yè)上，我在自律、計(jì)劃、時(shí)間管理等方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信，這些積累和成長(zhǎng)將會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都堅(jiān)信，我已經(jīng)為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將通過(guò)持續(xù)的努力和追求，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)考研這一艱苦而又有意義的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一年來(lái)的積累和成長(zhǎng)使我有了更加明確和清晰的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)守初心，持之以恒，未來(lái)的道路將會(huì)更加寬廣。考研不僅是一個(gè)證書(shū)，更是一個(gè)展現(xiàn)我個(gè)人實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇三
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。考研講座對(duì)于一個(gè)即將考研學(xué)生來(lái)說(shuō)能學(xué)習(xí)到很多東西。下文是本站小編精心為大家整理的考研講座
心得體會(huì)
范文，希望對(duì)大家有幫助。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn)，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。
以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好全方位的準(zhǔn)備。
周四晚聽(tīng)了場(chǎng)海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無(wú)法改變，就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。
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考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇四
一點(diǎn)考研心得體會(huì)(心得體會(huì),考研)
考研心得體會(huì)
年的大學(xué)。因此，我真誠(chéng)地希望自己的一點(diǎn)考研心得體會(huì)能夠?qū)σ院罂佳型瑢W(xué)的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成！
自己的預(yù)期目標(biāo)。因此，方向性問(wèn)題對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)很重要，只有瞄準(zhǔn)方
向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學(xué)們?cè)诳佳袀淇紩r(shí)只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實(shí)際行動(dòng)，那么實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)就不會(huì)有太大的懸念。關(guān)于方法性問(wèn)題，其他考研成功的同學(xué)對(duì)此見(jiàn)解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點(diǎn)回答前面兩個(gè)問(wèn)題，這也是我認(rèn)為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。
法碩和公共管理。最后一類同學(xué)就是，他們不但喜歡數(shù)學(xué)而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學(xué)要強(qiáng)，對(duì)于此類同學(xué)，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語(yǔ)水平能夠至少達(dá)到國(guó)家a區(qū)分?jǐn)?shù)線，我建議你選擇金融實(shí)力很強(qiáng)的大學(xué)。
經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等，這類學(xué)校不但在復(fù)試分?jǐn)?shù)線相對(duì)前幾所大學(xué)要低，而且復(fù)試淘汰率也相對(duì)較低。但是，它們的金融專業(yè)實(shí)力在全國(guó)很強(qiáng)，我個(gè)人感覺(jué)我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當(dāng)部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報(bào)考如武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等但信心不夠足，同時(shí)又不想報(bào)考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后，如果你的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都一般，基本上都只能達(dá)到國(guó)家線或以上一點(diǎn)點(diǎn)，專業(yè)還不錯(cuò)，那么我建議你將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如：天津財(cái)大、南京財(cái)大和江西財(cái)大等，其實(shí)幾所大學(xué)金融專業(yè)實(shí)力也不錯(cuò)，對(duì)于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言，我認(rèn)為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。
最后，我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，今天的付出，明天的收獲。
姓名：涂** 專業(yè)：金融學(xué)
錄取學(xué)校：武漢大學(xué) 錄取專業(yè)：金融學(xué)
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇五
考研之路是一條充滿艱辛和挑戰(zhàn)的道路。從報(bào)名開(kāi)始，我便進(jìn)入了一段緊張而充實(shí)的備考生活。初次踏入考研班，便被浩瀚的知識(shí)海洋和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所淹沒(méi)。經(jīng)歷過(guò)一次次的考試和模考，我付出了汗水和淚水，但也獲得了不斷進(jìn)步的喜悅。通過(guò)艱苦的努力，我終于迎來(lái)了考研的大考。
第二段：自我成長(zhǎng)的收獲與進(jìn)步
考研的過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)的增長(zhǎng)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。每天嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行復(fù)習(xí)，堅(jiān)持寫作和做題。通過(guò)自己的實(shí)際操作和不斷摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我積極參加各類講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬了自己的眼界，提升了綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信堅(jiān)韌的人，更成為一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。
第三段：困惑與挑戰(zhàn)的合理處理
在備考過(guò)程中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到難題和瓶頸，我都會(huì)迷茫、消沉，甚至有過(guò)考慮放棄的時(shí)刻。然而，我懂得要正視困難，堅(jiān)持努力。通過(guò)尋求同學(xué)和老師的幫助，在他們的建議和引導(dǎo)下，逐漸找到了問(wèn)題的解決方法。堅(jiān)持不懈地努力后，困惑和挑戰(zhàn)迎刃而解，我也在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
考研雖是一個(gè)個(gè)人的努力，但合理的團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們一起加班加點(diǎn)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在備考過(guò)程中，我們互幫互助，互相分享學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是心甘情愿地幫助我。團(tuán)隊(duì)的力量激發(fā)出了我的潛能，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感謝
考研之路是一場(chǎng)征程，但更是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)歷了這段歷程后，我明白了自己的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力方向。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都將抱著感恩和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。感謝這段經(jīng)歷給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝自己的堅(jiān)持和努力。無(wú)論未來(lái)如何，我始終相信，只要不停止努力，總會(huì)獲得屬于自己的成功。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇六
考研是許多大學(xué)生的選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在經(jīng)歷了一年的考研備戰(zhàn)后，我終于迎來(lái)了考研大戰(zhàn)的終點(diǎn)?；叵脒@一年的奮斗歷程，我深深地感受到了考研給我?guī)?lái)的變化和成長(zhǎng)。在此，我愿意分享我的考研感想、心得和體會(huì)。
第一段：壓力與決心
考研既是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考試，又是一次對(duì)自我的全面挑戰(zhàn)。備考期間，我常常感到巨大的壓力。無(wú)論是復(fù)習(xí)的知識(shí)量還是備考的時(shí)間安排，都要求我嚴(yán)格要求自己。然而，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我明白了只有堅(jiān)定的決心才能助我攻克難關(guān)。我告訴自己，考研是我人生中的一次重要?dú)v程，我需要克服自己的虛榮心和惰性，全力以赴，始終保持對(duì)考研的熱愛(ài)，堅(jiān)信自己能夠成功。
第二段：努力與毅力
考研之路漫長(zhǎng)而艱辛，需要付出大量的努力和毅力。在備考期間，我時(shí)常加班加點(diǎn)，利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)，并始終保持學(xué)習(xí)的專注和高度集中的狀態(tài)。雖然在備考過(guò)程中，我遇到了許多難題和困惑，但我并沒(méi)有輕易放棄，而是耐心尋找答案，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，逆境是磨礪人心的教室。
第三段：多元的學(xué)習(xí)方法
備考期間，我意識(shí)到，單一的學(xué)習(xí)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了提升學(xué)習(xí)效果，我采取了多元化的學(xué)習(xí)方法。我通過(guò)參加線下培訓(xùn)班、自主學(xué)習(xí)和參與學(xué)習(xí)小組，不斷拓展復(fù)習(xí)的渠道。我還與同學(xué)交流、請(qǐng)教老師，不斷豐富自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我還積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過(guò)閱讀論文、觀看學(xué)術(shù)視頻等方式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。這些多元化的學(xué)習(xí)方法使我不僅提高了知識(shí)儲(chǔ)備，也豐富了自己的思維方式，培養(yǎng)了綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第四段：心態(tài)與積極
在備考期間，我深切感受到心態(tài)的重要性。一個(gè)積極、堅(jiān)定的心態(tài)可以讓我從容面對(duì)緊張的考試和壓力浸染的環(huán)境。在備考的過(guò)程中，我努力調(diào)整自己的情緒，保持良好的精神狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我管理，時(shí)常給自己設(shè)定小目標(biāo)，并在完成后獎(jiǎng)勵(lì)自己，以保持對(duì)備考的動(dòng)力和熱情。在備考的艱辛?xí)r刻，我記住了“信心比勝利更重要”，以積極的態(tài)度面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。
第五段：收獲與反思
考研對(duì)我而言是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，然而，這段旅程中的收獲是巨大的。在備考期間，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的堅(jiān)持和毅力。我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，懂得了如何與他人合作并互相促進(jìn)。最重要的是，我在這段旅程中收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步的喜悅?；厥卓佳械恼鞒?，我深感付出的一切都是值得的。
總結(jié)：
考研是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。在備考期間，我經(jīng)歷了壓力和困難，但通過(guò)堅(jiān)定的決心、努力的付出、積極的心態(tài)和多元化的學(xué)習(xí)方法，我取得了不小的進(jìn)步。我深深體會(huì)到，考研不僅考察的是知識(shí)，更是一種心態(tài)和能力的培養(yǎng)。這段旅程讓我收獲了自信、學(xué)識(shí)和成長(zhǎng)，塑造了一個(gè)更強(qiáng)大的自我。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也將為我面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取的心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇七
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來(lái)是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說(shuō)去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母，當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候，他們很支持我，而也是那種對(duì)我堅(jiān)定不移的信任，而讓此時(shí)的我無(wú)地自容。
2011.3
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人是個(gè)過(guò)客
——我決定這次一定要做歸人。
當(dāng)舍友們?cè)谟懻撝苣┮ゴ淙A山或者華山游玩的時(shí)候，我在思索著，當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習(xí)室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個(gè)開(kāi)始，然后堅(jiān)定下來(lái)。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻，鶯飛草長(zhǎng)，每個(gè)周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的時(shí)候坐在偌大的禮堂，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。下午回來(lái)的時(shí)候卻是從未有過(guò)的充實(shí)感。外院，西京，后來(lái)就換到了航天。
2011.4
當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開(kāi)始絕望 上帝才開(kāi)始歌唱
我們有什么資格說(shuō)悲傷 為誰(shuí)而恐慌 為誰(shuí)忙
因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見(jiàn)自己最誠(chéng)懇的夢(mèng)想
欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
人世間開(kāi)始瘋狂 上帝才開(kāi)始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂(lè)場(chǎng)
終于有一天 我們?cè)倏吹疥?yáng)光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會(huì)再看到陽(yáng)光
畢業(yè)設(shè)計(jì)，還有和舍友一起游戲的時(shí)候，就只剩下自習(xí)室，也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí)，懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書(shū)不到200頁(yè)，于是我開(kāi)始把看書(shū)當(dāng)做去解答一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，一天20頁(yè)，10天就可以看完，一天40頁(yè)就只要5天，那么一天100頁(yè)，就只2天，開(kāi)始的時(shí)候一天就看十幾頁(yè)都覺(jué)得很折磨，總是堅(jiān)定的看下去，到考試的時(shí)候我不知道，我總共把線代書(shū)看了多少遍，只是一上午就可以把一本書(shū)從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
2011.5
"一個(gè)人可以失敗，但不能被打倒。”海明威的名言。我還有未來(lái)，我的路還很長(zhǎng)，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光那么透徹，原來(lái)失意詩(shī)意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒(méi)有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢(mèng)并時(shí)刻為夢(mèng)想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事，心理價(jià)值這個(gè)詞語(yǔ)，讓我想了很久，只是覺(jué)得那刻我覺(jué)得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價(jià)值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺(jué)得煩躁，沒(méi)有去上自習(xí)，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺(jué)得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時(shí)候就是覺(jué)得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見(jiàn)又會(huì)在何時(shí)，是無(wú)期，也是無(wú)解。只是他們邀請(qǐng)的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺(jué)學(xué)習(xí)就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
那些細(xì)密的雨
在心里綿密起來(lái)
澀澀的風(fēng)起時(shí)
遠(yuǎn)方展開(kāi)了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個(gè)離開(kāi)了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍(lán)皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開(kāi)心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開(kāi)心就是我最大的幸福。然后無(wú)聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開(kāi)始我的考研生活。七月十三號(hào)，離開(kāi)家，一個(gè)人來(lái)西安，然后就每天呆在自習(xí)室看書(shū)，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會(huì)遇到，會(huì)興奮，但是卻沒(méi)有惺惺相惜的感覺(jué)，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。七月十九號(hào)，開(kāi)始上強(qiáng)化班，這短短的一個(gè)星期就感覺(jué)很累，很糾結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，可是就是不知道缺點(diǎn)什么，每天八點(diǎn)呆自習(xí)室，十一點(diǎn)半鐘吃午飯，然后回自習(xí)室，看書(shū)看到不知不覺(jué)睡著，一覺(jué)醒來(lái)或三點(diǎn)，或四點(diǎn)，又或五點(diǎn)，再學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半鐘吃晚飯，接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)再睡著，直到自習(xí)室熄燈，回宿舍，想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí)，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來(lái)，然后就這樣每天重復(fù)著，一個(gè)星期感覺(jué)很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)，于是開(kāi)始期待十九號(hào)的強(qiáng)化班開(kāi)課。終于開(kāi)課了，貌似先是英語(yǔ)，講的很一般，我覺(jué)得真的沒(méi)什么要講的，說(shuō)到底英語(yǔ)考研就是考的詞匯量，記得有個(gè)老師講翻譯，說(shuō)要怎么翻譯，說(shuō)一大堆，可是你是否能明白，當(dāng)一句話有20個(gè)單詞，而我有八九個(gè)不認(rèn)識(shí)，你講的是否有意義對(duì)于我？就這樣堅(jiān)持聽(tīng)著，然后講完型，他如是說(shuō)：這句話很好，背下來(lái)！講下一篇又如是說(shuō)：這句話也很好，背下來(lái)……他總是如是說(shuō)。然后講完了完型，他接著說(shuō)：把講義翻到某頁(yè)。這些都很好，背下來(lái)（總共有幾百句）……后來(lái)講作文，說(shuō)最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒(méi)那能力！就覺(jué)得英語(yǔ)老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺(jué)得我要能背下那些，還要聽(tīng)你的課？！我開(kāi)始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯(cuò)的，而他的并不是都是對(duì)的，我不應(yīng)該做歷史虛無(wú)主義者，我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持，有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺(jué)得他的方法很華麗，不實(shí)用，做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法，可是總感覺(jué)聽(tīng)他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語(yǔ)評(píng)價(jià) b-）。
天氣一下就熱了起來(lái)，特別是，早晨起來(lái)，905公交很難擠，還好，認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來(lái)開(kāi)始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國(guó)際形勢(shì)卻將的happy的，無(wú)聊，但是我沒(méi)放棄，他講我就聽(tīng)，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說(shuō)中國(guó)古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來(lái)應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念，只是總和現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評(píng)價(jià)，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來(lái)來(lái)的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評(píng)價(jià) b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習(xí)室度過(guò)，除了熱還是熱，趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)前面的英語(yǔ)課還有政治課，有點(diǎn)失望，對(duì)數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進(jìn)程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，總覺(jué)得很難，高等數(shù)學(xué)題沒(méi)有一點(diǎn)思路，看過(guò)答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無(wú)從下手，看過(guò)答案，哪怕就只是幾個(gè)字，就知道下面怎么解答了，“沒(méi)有你的指引，我顯得那么凌亂，無(wú)從下手，原來(lái)你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺(jué)，原因就是數(shù)學(xué)，不會(huì)做題，就思考，思考不下來(lái)，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺(jué)揮霍的很可惜。于是我開(kāi)始尋找我自己的方法，就是看書(shū)，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁(yè)，那厚厚的全書(shū)，一個(gè)月就ok了。下來(lái)接著第二遍，完全的不看答案獨(dú)立思考，絕對(duì)的自己動(dòng)手做，那時(shí)是這樣想的……后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)改變，至少覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點(diǎn)答案再自己做，還是可以的，也不會(huì)感覺(jué)很累，更不會(huì)胡思亂想，不會(huì)覺(jué)得自己數(shù)學(xué)沒(méi)希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號(hào)開(kāi)始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習(xí)室簡(jiǎn)單的重復(fù)著，還有認(rèn)識(shí)的某些生命中的過(guò)客，很久以后不會(huì)想起來(lái)的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個(gè)老頭，總讓人感覺(jué)到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺(jué)，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂(lè)老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒(méi)有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽(tīng)下去，就是這樣。下來(lái)就是王式安老師的概率，我神奇的感覺(jué)到，原來(lái)在他看來(lái)，人的智商是用方便面來(lái)衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會(huì)的，一挖一個(gè)準(zhǔn)，準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實(shí)中，肯定不會(huì)了，這是原則問(wèn)題，生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺(jué)他沒(méi)導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也會(huì)對(duì)美感打折。用男人幫里面的話就是，當(dāng)初喜歡一個(gè)人，覺(jué)得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和任何一個(gè)人都一樣（海文數(shù)學(xué)評(píng)價(jià) a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過(guò)的睡覺(jué)，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開(kāi)始思考我選擇的到底到底值不值得。
無(wú)數(shù)重復(fù)的一天：每天七點(diǎn)半起來(lái)，去村口擠905公交，八點(diǎn)半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點(diǎn)上課，認(rèn)真的聽(tīng)課，累了，會(huì)咪一小會(huì)，十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘，去排隊(duì)上廁所，然后去外面吐幾個(gè)煙圈，聽(tīng)聽(tīng)那些自樂(lè)班，唱幾首老歌，然后回教室，聽(tīng)課，到十二點(diǎn)下課，往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面，“來(lái)份二合一”，吃完后回教室睡覺(jué)，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點(diǎn)上課，中間，又會(huì)去排隊(duì)上廁所，再回來(lái)，繼續(xù)上課，后來(lái)五點(diǎn)放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習(xí)室，預(yù)習(xí)講義，快十點(diǎn)熄燈，回宿舍，看書(shū)，睡覺(jué)，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡(jiǎn)直不是人呆的地方，八樓，太陽(yáng)直射房頂，熱量就散下來(lái)，屋里會(huì)比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點(diǎn)，一周總有那么幾天，晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電，每次這樣，我總會(huì)走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時(shí)候會(huì)拿出涼席，灑點(diǎn)水，就這樣睡下，每晚總會(huì)被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧，或許。
2011.9
--九月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣自信
九月，你來(lái)我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場(chǎng)放檔案，在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書(shū)的，然后三十錢買了三本張劍英語(yǔ)，回去的時(shí)候都說(shuō)一起做，當(dāng)時(shí)說(shuō)是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對(duì)了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開(kāi)始，第一天起的滿早，六點(diǎn)半起來(lái)，然后去樓頂讀單詞，讀到七點(diǎn)半，收拾去學(xué)校自習(xí)室，綜合樓三樓自習(xí)室，開(kāi)始學(xué)習(xí)，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，竟然和我的一樣，我說(shuō)我看慢點(diǎn)，等你。然后我那些天主要背英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)了多少，或許這就是我這個(gè)暑假和你對(duì)比之后對(duì)我的價(jià)值意義，這個(gè)暑假真的沒(méi)有白費(fèi)，我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情，因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣，總感覺(jué)什么都不會(huì)，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書(shū)，不想看書(shū)的時(shí)候的的選擇是睡覺(jué)，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候，你總說(shuō)我，我能體會(huì)到你的感受，經(jīng)過(guò)九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價(jià)值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛(ài)情或者是友情，更甚是親情，兩個(gè)人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺(jué)得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習(xí)什么，或者是某種義氣，當(dāng)然還有游戲的吸引，每次出來(lái)網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感，這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過(guò)氣，就和想女人一樣的感覺(jué)，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處，一點(diǎn)點(diǎn)的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧，我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒(méi)有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開(kāi)心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律，后來(lái)你說(shuō)數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書(shū)，帶著做點(diǎn)660題，只是我們那些計(jì)劃，信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了，英語(yǔ)閱讀，計(jì)劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每次感覺(jué)我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose！后來(lái)看不清寫著什么計(jì)劃，全是never f ucking lose！只是我覺(jué)得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨(dú)倚窗邊凝望，風(fēng)也漸吹漸冷了，再過(guò)不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢(mèng)里的笑魘生動(dòng)如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場(chǎng)醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢(shì)，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定
——十一月我從來(lái)沒(méi)有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘，可是卻也一定是堅(jiān)持著，從未有想過(guò)放棄，專業(yè)課有了進(jìn)展，一個(gè)個(gè)專題都開(kāi)始練習(xí)，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測(cè)，政治開(kāi)始看假期的講義，一切都循序漸進(jìn)，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時(shí)候，你說(shuō)我很多次你做了三四次真三夢(mèng)，嚇我一跳，我不知道要怎么表達(dá)，我只是說(shuō)你快把數(shù)學(xué)看完，不會(huì)的可以問(wèn)我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說(shuō)再等等，我說(shuō)趕緊看，要不以后進(jìn)更急了，數(shù)學(xué)開(kāi)始做真題了，其實(shí)我們計(jì)劃十月開(kāi)始做真題的專項(xiàng)，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來(lái)我們說(shuō)一天抽一小時(shí)做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動(dòng)，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說(shuō)我是狼，你是狽，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個(gè)教室，只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水，之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來(lái)很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒(méi)有水銹，在外面宿舍用了短短幾個(gè)月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺(jué)又生病了。一個(gè)月都感覺(jué)沒(méi)好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點(diǎn)，床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面，那時(shí)候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺(jué)，生病的時(shí)候是最無(wú)力的，在自習(xí)室總可搜，怕影響別人，看書(shū)效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時(shí)間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒(méi)想著讓誰(shuí)看，只是又過(guò)了一年了，才開(kāi)始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒(méi)有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月，恍若地獄，后一個(gè)月，醉生夢(mèng)死。彼時(shí)，我沒(méi)有贏得最好的青春，也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過(guò)程，改變不了。
——十二月，我從沒(méi)有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個(gè)月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對(duì)于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習(xí)，感覺(jué)還有很多題不會(huì)做，然后又想給自己一個(gè)開(kāi)始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來(lái)只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來(lái)越來(lái)越浮躁，這種浮躁是英語(yǔ)給的，其實(shí)算下來(lái)英語(yǔ)真的投資的時(shí)間少得可憐，直到考試都沒(méi)做過(guò)幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四，我排個(gè)序，肖四的并不像考研論壇傳說(shuō)的那樣神呼，做肖四的題簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對(duì)應(yīng)到教材的知識(shí)點(diǎn)，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測(cè)題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺(jué)，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺(jué)就是大題背不住，選擇題還狂錯(cuò)，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說(shuō)40+，心里涼一截子，沒(méi)辦法，有的只是堅(jiān)持，還有別的選擇嗎？！有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)就早晨十點(diǎn)了，墨跡下就中午了，吃過(guò)飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺(jué)，偶爾堅(jiān)持下來(lái)坐在自習(xí)室，效率總是那么低，英語(yǔ)沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見(jiàn)不會(huì)做的題就一下子感覺(jué)數(shù)學(xué)沒(méi)戲的想法，生不如死吧。還是堅(jiān)持，想學(xué)的時(shí)候就，不想的時(shí)候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風(fēng)灑淚，怡紅院對(duì)月長(zhǎng)嘆，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。
--迷路的時(shí)候就跟著感覺(jué)走
到考試短短的一個(gè)星期，真的很折磨，從未有過(guò)的折磨，不敢做題，怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測(cè)卷，英語(yǔ)作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過(guò)頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，三個(gè)小時(shí)我沒(méi)有一分鐘揮霍過(guò)，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語(yǔ)考完后真的哭了，我覺(jué)得這就是報(bào)應(yīng)吧，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有為英語(yǔ)付出過(guò)，又有什么權(quán)利期望英語(yǔ)過(guò)線，作文就很悲劇，會(huì)寫樂(lè)觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿?shū)，后來(lái)給同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個(gè)了，沒(méi)法形容，并不是像那些人說(shuō)的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒(méi)看都考出來(lái)了，我能說(shuō)什么呢。這次真的哭不出來(lái)了。只是想再去想那些?？纪暝?，就回家了，只有家才能讓我感覺(jué)不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說(shuō)出口，說(shuō)我考不上，說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)我不孝？回去后，父母什么也沒(méi)問(wèn)，還是對(duì)我一樣好，我無(wú)地自容，呆在家里總是覺(jué)得抬不起頭，天天呆房間，有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我，心里才會(huì)好受點(diǎn)?？墒菦](méi)有人罵我。于是我自責(zé)，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂(lè)，小灰灰說(shuō)：考試不是為了成績(jī)，而是為了證明我有考試的勇氣。或許是這樣吧，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利吧。呆家里面很少出去過(guò)，看書(shū)，睡覺(jué)，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺(jué)得鼻子酸酸的。讓最愛(ài)我的兩個(gè)人受委屈了，爸媽，對(duì)不起。呆家里的時(shí)候想了很多，我覺(jué)得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢(mèng)想很難，調(diào)劑又不甘心，離開(kāi)家的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對(duì)他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺(jué)到壓力。現(xiàn)在我給他們說(shuō)我獨(dú)立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問(wèn)我錢夠不夠，我好想大哭一場(chǎng)。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無(wú)能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來(lái)，才能用力的追求我想追求的那些，因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年！
感悟：其實(shí)沒(méi)有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒(méi)有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點(diǎn)。成長(zhǎng)了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒(méi)有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅(jiān)持，珍惜。經(jīng)歷過(guò)之后你就能明白。手機(jī)可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢(mèng)想不能丟，書(shū)不能丟。身體很重要，生病后很難，書(shū)也不能丟，又多少人是因?yàn)閬G了書(shū)就放棄了考研？！還有就是愛(ài)因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒(méi)有汗水就不會(huì)有靈感，沒(méi)有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇八
由于我去年考研，快離開(kāi)學(xué)校了，這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)起考研應(yīng)該注意的事情，就趁今天早市的機(jī)會(huì)寫寫我對(duì)考研的認(rèn)識(shí)，我不敢說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，最多算自己真實(shí)的體會(huì)和感受。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的考研團(tuán)隊(duì)意義在于讓我們堅(jiān)持到底，可以想想半年的考研學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學(xué)校，看著同學(xué)簽工作，心里會(huì)很浮躁的，這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復(fù)習(xí)，有隊(duì)員的陪伴，不會(huì)太疲憊，也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，總感覺(jué)每天過(guò)的?？斓?。同甘共苦的團(tuán)隊(duì)讓我們心情舒暢，一方面可以相互學(xué)習(xí)，更重要的是為我們提供了一個(gè)考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個(gè)人復(fù)習(xí)。如果你沒(méi)有，我建議你盡快找到自己的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是考研的第一要素。
所謂"萬(wàn)變不離其宗"，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的，不管什么事情什么運(yùn)動(dòng)什么研究，考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎(chǔ)，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)：四本教材上的例題和課后習(xí)題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會(huì)做，也都親自做過(guò)了（一定是親自做過(guò)，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，120分以上沒(méi)什么問(wèn)題，你可以問(wèn)問(wèn)你周圍考研的同學(xué)，今年數(shù)一一道微分10分題目是書(shū)本上的例題，可做出來(lái)的很少，我也沒(méi)做出來(lái)，可我清楚的記得在書(shū)本的左上方，可就是一步定義轉(zhuǎn)換實(shí)在想不起來(lái)。有良好的基礎(chǔ)，后邊的提高題目你也會(huì)突破的，后邊的大題我個(gè)人覺(jué)得《線形代數(shù)》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個(gè)考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料：四本教材上的例題和課后習(xí)題，李永樂(lè)全程輔導(dǎo)，歷年真題。
如果你數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)不好，那么你必須在這兩科投入大量的時(shí)間和精力，因?yàn)檫@兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒(méi)考上的百分之95都過(guò)國(guó)家線了，可就是"單科死"。數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)看課本，英語(yǔ)記單詞，開(kāi)始不必把自己弄的跟個(gè)蜜蜂一樣忙，適當(dāng)抽時(shí)間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學(xué)校開(kāi)始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)起來(lái)，否則你很危險(xiǎn)。
我們經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)"xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)三邊了""xx書(shū)本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習(xí)"......諸如此類的話，你不在在意，其實(shí)這樣的同學(xué)要么有很強(qiáng)的虛榮心，不過(guò)炫耀一下罷了，要么根本什么也沒(méi)看，不過(guò)為了維護(hù)自己的面子而已......所以無(wú)須投之以羨慕的目光，這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復(fù)習(xí)路線，踏踏實(shí)實(shí)理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識(shí)而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。
關(guān)于考研，我雖然考的不好（去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了），可我畢竟真切的經(jīng)歷了，這僅是我個(gè)人真實(shí)的感受和體會(huì)，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會(huì)談的更詳細(xì)一些；如果你不認(rèn)同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當(dāng)一篇垃圾，足以。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇九
考研最主要的還是看書(shū)，其余的說(shuō)的再多也是枉然。因此上來(lái)我們先說(shuō)說(shuō)這最主要的一關(guān)，看書(shū)。
初次看書(shū)的時(shí)候不要貪多，一定要慢慢的品味其中的意思。自己理解了，才能真正的變成自己的知識(shí)，檢驗(yàn)自己有沒(méi)有掌握知識(shí)的最好的辦法就是你每天學(xué)習(xí)之后，可以嘗試著在晚上睡覺(jué)之前在自己腦子里面放個(gè)電影，看看自己能不能把這些知識(shí)全部串聯(lián)起來(lái)。能的話，說(shuō)明你掌握了，若是不能，那一定說(shuō)明你的知識(shí)掌握的還不是很好。就需要明天起來(lái)的時(shí)候查漏補(bǔ)缺。
1、政治
政治這個(gè)科目其實(shí)特別討厭，我也不喜歡。相信很多人都不是很喜歡。記得當(dāng)年好像有一本任汝芬的紅寶書(shū)，當(dāng)年就是做那些題背那些題，到最后答題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面有很多的知識(shí)點(diǎn)還是用到了，而且用到的比較直接哦。還有一點(diǎn)忘記了就是，小王當(dāng)年花在政治上的時(shí)間并不是很多，可能就是快到考試的時(shí)候才開(kāi)始夜以繼日的背那個(gè)紅寶書(shū)，做選擇題，背誦上面的知識(shí)點(diǎn)。最后終于上天不負(fù)有心人，政治算是勉強(qiáng)的得了個(gè)不差的分?jǐn)?shù)。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我自己應(yīng)該做自我的檢討，因?yàn)楫?dāng)年我承認(rèn)我自己在政治上并不是特別的上心，只是把大部分的時(shí)間都放在了專業(yè)課上。
所以關(guān)于政治這一科，我希望大家可以上點(diǎn)心。不能完全像我一樣馬馬虎虎的對(duì)待這個(gè)事情，因?yàn)楸囟ㄕ芜€是一個(gè)很主要的學(xué)科，影響著大家的總分?jǐn)?shù)。因此，也不要完全到最后才開(kāi)始背開(kāi)始做題神馬的。當(dāng)然，其實(shí)我也并不是特別建議花太長(zhǎng)的時(shí)間在上面，比方說(shuō)報(bào)個(gè)班啊神馬的。我是比較反對(duì)的，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得政治這樣的科目是可以通過(guò)短時(shí)間的補(bǔ)習(xí)而達(dá)到一個(gè)高分的。
最后說(shuō)說(shuō)考試時(shí)候答題的一些小小的技巧。因?yàn)檎问堑谝粋€(gè)開(kāi)始考試的。所以大家可能會(huì)稍微的.有點(diǎn)緊張，關(guān)鍵是政治還有一部分是客觀題。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。在這個(gè)時(shí)候最需要的就是一個(gè)平常心。因?yàn)橛芯湓挷皇钦f(shuō)的好，叫做盡人事聽(tīng)天命在這個(gè)時(shí)候你也就只能是相信這句話了。因?yàn)閹装賯€(gè)日日夜夜你已經(jīng)把自己全部的功力匯聚于此，你已經(jīng)盡到了自己所有的力量。所以親甩開(kāi)膀子干吧，別有任何的心理負(fù)擔(dān)。
政治這個(gè)學(xué)科我確實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。所以我就只能說(shuō)，親們有什么樣的能力就施展什么樣的能力吧。師哥只能幫到你這里了。
2、英語(yǔ)
有的親可能會(huì)說(shuō)，師哥師哥，倫家到現(xiàn)在還沒(méi)有通過(guò)四級(jí)呢。師哥要說(shuō)的是，其實(shí)四級(jí)真沒(méi)什么用，你不用到擔(dān)心的，就是親們走到最后也不會(huì)說(shuō)因?yàn)樗募?jí)會(huì)設(shè)置什么關(guān)卡之類的。這玩意就是你有也不加分，沒(méi)有也不減分。這個(gè)不是決定你高富帥與白富美的標(biāo)志。所以別擔(dān)心這個(gè)四級(jí)會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)啊升學(xué)啊，其實(shí)一毛錢關(guān)系沒(méi)有。到現(xiàn)在為止，我們班上的白富美們還有沒(méi)過(guò)四級(jí)的。
關(guān)于英語(yǔ)我是這樣看的，如果你至今沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。師哥只能說(shuō)，師弟師妹你們可以從開(kāi)始背單詞開(kāi)始，我的建議是找一本比較薄的單詞書(shū)拿來(lái)背。我記得我當(dāng)年好像是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給了那么一個(gè)薄薄的小的單詞手冊(cè)，我估摸著應(yīng)該有幾千個(gè)單詞。說(shuō)實(shí)話我就是背的那個(gè)單詞（不好意思，師哥當(dāng)年過(guò)了六級(jí)），因?yàn)槟阆氚。麄冏鲞@個(gè)英語(yǔ)方面的培訓(xùn)已經(jīng)有好幾年。都會(huì)在這幾年總結(jié)一些高頻的詞匯，我背誦的詞匯就是這樣的高頻詞匯。從最后答題的效果來(lái)看，整個(gè)感覺(jué)還不是太差。英語(yǔ)整套題中得分的大項(xiàng)想必親們肯定知道，那就是閱讀白。關(guān)于閱讀親們一定要保證失分不能太多。因?yàn)橹挥心氵@個(gè)地方得分了，在加上一些零零碎碎的分?jǐn)?shù)，你的總分才能上去，若是這個(gè)地方失分太多，親我只能比較失望的告訴你。你的英語(yǔ)成績(jī)的總分不會(huì)太高。
剛才講到了背單詞，下面說(shuō)說(shuō)答題方面的問(wèn)題，英語(yǔ)在準(zhǔn)備的時(shí)候，一定要把近十年的英語(yǔ)題全部找到，一定要留下最后一套不做，等到快臨近考試的時(shí)候你在對(duì)自己做一個(gè)測(cè)試。先說(shuō)前九套，一會(huì)在說(shuō)第十套。前面的九套，你一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一個(gè)題，因?yàn)槟阕稣骖}的機(jī)會(huì)并不是特別多，所以把前面的著九套題研究的透透的。哪一個(gè)題錯(cuò)了，哪一個(gè)題對(duì)了，哪一個(gè)題型得分多，哪一個(gè)題型得分少，一定要知道其中的原因。然后在繼續(xù)向下做。只有這樣任何問(wèn)題都搞清楚弄明白了。你才會(huì)真正體會(huì)到真題的含義。
下面就說(shuō)說(shuō)這最后一套題，這最后一套題往往是你在前面九套題的基礎(chǔ)上已經(jīng)對(duì)真題有了一定的了解才開(kāi)始做這套題的。所以在做這套題的時(shí)候你一定要格外的珍惜這套題，不要馬馬虎虎隨便應(yīng)付了事。對(duì)于這最后的一套題你就要自己給自己卡一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候做完都是要有一個(gè)完整的計(jì)劃在里面的。
關(guān)于英語(yǔ)方面的答題技巧我就不多說(shuō)了，因?yàn)檎搲嫌泻芏嗤沧釉谡f(shuō)這些東西。比方說(shuō)你看到這個(gè)題應(yīng)該怎么找答案，怎么考慮，還有一些萬(wàn)惡的公式神馬的我就不多說(shuō)了。
論壇上這樣的東西有很多，什么三短一長(zhǎng)選，三長(zhǎng)一短選。
3、專業(yè)課
專業(yè)課分為專業(yè)一和專業(yè)二，這兩門專業(yè)課都是我們學(xué)習(xí)的重中之重，專業(yè)課一旦有任何一個(gè)一科拉分了，師哥只能遺憾的告訴你，你攤上事兒了，你攤上大事兒了。所以看師哥這么義正言辭的份上，你就從了吧。
把專業(yè)課好好的看看，爭(zhēng)取多的點(diǎn)分?jǐn)?shù)。因?yàn)閷I(yè)課大部分還是主觀題，所以只要你言之有理，邏輯清晰能夠自圓其說(shuō)一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么特別大的問(wèn)題。
下面回到正題，先說(shuō)藝術(shù)概論吧。藝術(shù)概論我當(dāng)年主要是看王宏建和彭吉象老師的書(shū)。其中彭的書(shū)我作為入門級(jí)別的書(shū)來(lái)看的，因?yàn)榕淼臅?shū)講的深入淺出有好多的實(shí)例在里面，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較容易理解和記憶，另外我還買了一些別的關(guān)于文藝常識(shí)類的書(shū)籍。幫助我理解相關(guān)的概念，和其中一些詞語(yǔ)的解釋。關(guān)于具體的參考書(shū)目，我會(huì)有一個(gè)電子版作為福利贈(zèng)送給大家。
有一點(diǎn)需要說(shuō)過(guò)的是不管你在看王的還是看彭的書(shū)，其實(shí)任何人的書(shū)都是一樣的，一定要看目錄?？纯茨夸浬线@本書(shū)是如何組織架構(gòu)的，是如何安排這些信息的。通過(guò)觀看目錄你會(huì)知道其中的哪些是主要的，哪些是次要的。然后你知道如何看這本書(shū)了。比方說(shuō)彭吉象老師的書(shū)，我們看過(guò)目錄以后就知道最后一章的藝術(shù)作品、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)家一章是主要的。所以我們主要看這一章即可。但是要跟大家說(shuō)明的是，不是說(shuō)這一章主要就要大家完全摒棄別的章節(jié)，別的章節(jié)還是需要認(rèn)真的看的，比方說(shuō)彭的第一二章也很重要，曾經(jīng)的考試還考到過(guò)大題。所以不要輕視任何一章?？赐昱砝蠋煹臅?shū)，接下來(lái)你就可以看王的書(shū)，我們都普遍反映，王的書(shū)一般都比較晦澀難懂，但是只要是你理解了彭的書(shū)，在看王的書(shū)一般情況下也就不成問(wèn)題了。
彭和王的書(shū)的區(qū)別就在于一個(gè)深入淺出容易看懂，另外一個(gè)就是書(shū)面語(yǔ)言很濃很適合卷子上答題使用。所以兩本書(shū)都要細(xì)細(xì)的閱讀。爭(zhēng)取到最后的時(shí)候形成自己的一個(gè)框架，看到這兩本書(shū)的目錄的時(shí)候，就能夠自動(dòng)的往上填內(nèi)容。甚至這一章這一節(jié)講到了哪些例子都要能說(shuō)上來(lái)，只有這樣你在答題的時(shí)候才能夠源源不斷的提供相應(yīng)理論和例子作為你答題的材料。
其實(shí)到最后你若是能夠達(dá)到抓葉成刀，拈枝為劍把這個(gè)理論融會(huì)貫通，你基本上也就成為真正的高手了。我當(dāng)年就是在想，我怎么樣答題才能讓自己道理說(shuō)的明白，例子新鮮。你想啊，年年學(xué)生都是看這幾本書(shū)，老師年年都讀這個(gè)例子，那肯定知道你這個(gè)理論你會(huì)說(shuō)什么例子。如果你能在理解這個(gè)理論的基礎(chǔ)上提出一些新的例子作為例證，一定會(huì)讓老師的眼前一亮的。所以說(shuō)理解概念，并把自己的專業(yè)融會(huì)貫通其中。你的答案一定會(huì)和別人不同，并且獨(dú)具一格。
在說(shuō)說(shuō)另外一門專業(yè)課吧。很多師弟師妹跟我反映數(shù)字媒體這個(gè)專業(yè)課總是抓不住主要東西，感覺(jué)看什么都重要，似乎又不是那么重要。感覺(jué)著其中玄之又玄，妙之又妙。我當(dāng)年看書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)也是這個(gè)樣子的。于是乎我就先看了師哥的筆記，師哥的筆記可以說(shuō)總結(jié)的十分詳細(xì)和認(rèn)真，我在看了師哥的筆記之后完全理解了樹(shù)莓是怎么一回事。因?yàn)闃?shù)莓的考試大家都知道變化及其豐富。因此向通過(guò)傳媒大學(xué)研究生升學(xué)考試的人的資料和經(jīng)驗(yàn)就開(kāi)始變得有參考性。所以到了開(kāi)始找資料的時(shí)候，我們的資料是最容易被預(yù)定出去，也可能是因?yàn)榇蠹以诖鸢干蠜](méi)有參考的原因吧。關(guān)于答題方面的技巧。就是你一定要有自己的觀點(diǎn)，其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，考研時(shí)沒(méi)有真正的答案的，老師只要看你的答案合理，富有邏輯，能夠自圓其說(shuō)，一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么大的問(wèn)題。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過(guò)程，的確有一些心得值得共享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來(lái)，越是接觸社會(huì)，接近現(xiàn)實(shí)，我就越能感到自己學(xué)問(wèn)和閱歷的匱乏。我覺(jué)得，我還需要連續(xù)深造，來(lái)提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，于是在大三下學(xué)期開(kāi)頭之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后，我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己，進(jìn)入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書(shū)籍并關(guān)注相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，試著用書(shū)本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯(cuò)所以我把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒(méi)有通用于每一個(gè)人的方法。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)備考過(guò)程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過(guò)程中我連續(xù)了這種方法，首先、對(duì)于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細(xì)的語(yǔ)境和語(yǔ)義，把單詞放在文章中進(jìn)展理解。其次、反復(fù)做真題我深知考研英語(yǔ)的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測(cè)驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯(cuò)點(diǎn)。現(xiàn)在回想，依舊覺(jué)得對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的過(guò)程，中途會(huì)面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有設(shè)定過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo)，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會(huì)許多，但務(wù)必全部完成，這樣的'方法使得看似毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我?jiàn)^戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個(gè)過(guò)程里，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只有”仔細(xì)”二字，仔細(xì)的作出打算，仔細(xì)的選擇學(xué)校，仔細(xì)的復(fù)習(xí)，仔細(xì)的答題，仔細(xì)的等待結(jié)果，最終也仔細(xì)的享受勝利的喜悅。如今想來(lái)，全部的這些都是我珍貴的經(jīng)受和奇妙的回憶。許多時(shí)候，人生其實(shí)只需要這一種特別簡(jiǎn)潔的精神，只要仔細(xì)的對(duì)待，最終的結(jié)果就往往不會(huì)差。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十一
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國(guó)近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時(shí)事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急，甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他，我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開(kāi)始的，開(kāi)始的時(shí)候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看，其實(shí)看過(guò)之后也就沒(méi)有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看。看完一遍課本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過(guò)任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時(shí)候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個(gè)大題也都給背下來(lái)了，最后背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識(shí)量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來(lái)源于那四套卷子。
不過(guò)政治中中國(guó)近現(xiàn)代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時(shí)候多少也用上了。政治分析題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你回答的言之有理即可，分?jǐn)?shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時(shí)事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當(dāng)時(shí)看這塊的時(shí)候每次都是看一會(huì)就睡著了，最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時(shí)候，我覺(jué)得很多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時(shí)就使勁的分析題目要求，有時(shí)候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問(wèn)題到底是想問(wèn)哪一方面目標(biāo)是誰(shuí)。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，若答案實(shí)在是無(wú)論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時(shí)候就不選。對(duì)于分析題，總之政治答題盡量的說(shuō)，說(shuō)的越多越準(zhǔn)確就越好，說(shuō)了就有分，不說(shuō)就沒(méi)分。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十二
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽(tīng)課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識(shí)”，它不等同于基礎(chǔ)知識(shí)，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對(duì)癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō)，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題，專家們說(shuō)的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過(guò)來(lái)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡(jiǎn)后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新，公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十三
本人是xx屆畢業(yè)生，xx年也參加過(guò)一次研究生考試，但是非常慚愧，我xx年其實(shí)不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中，由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友，本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳，結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研，結(jié)果三人成績(jī)都不太理想（我考試狀態(tài)最差，考研前天晚上還休息的很晚，到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著?。．厴I(yè)期間想過(guò)很多，去過(guò)廣州，大連，工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡，曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期，在這期間，我非常感謝我的姐姐，姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我，給我出主意，我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去，最后下定決心，沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開(kāi)始看書(shū)，我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚，由于xx年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專業(yè)課統(tǒng)考，專業(yè)課考試科目多，又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū)，使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳，后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專業(yè)課（具體情況在專業(yè)課里說(shuō)明），所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4，5月份開(kāi)始時(shí)間較好，專業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感，可能堅(jiān)持不下去；太短了到了后期又著急，復(fù)習(xí)效果不佳；當(dāng)然這個(gè)也不一定，視個(gè)人情況而定，最重要的是堅(jiān)持?。。?BR> 第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇，本人一直堅(jiān)信這樣一條，既然選擇了考研，就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特nb的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道，清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等，這些可以稱之為一類nb學(xué)校，考這類學(xué)校需要勇氣，更需要實(shí)力和毅力，但是一旦你選擇了這種學(xué)校，也就沒(méi)什么可害怕的，只要能堅(jiān)持下去，初試得高分，成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某nb學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上，沒(méi)必要，考研是自己的事情，和自己比就行，每天堅(jiān)持看下去，每天都有收獲，你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單，一是比較有把握，二是離家近，三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一，所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校，如北郵，東北大學(xué)，重慶大學(xué)，蘇州大學(xué)，這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的，但每年考研的變數(shù)都很大，我的意見(jiàn)僅供參考，畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素?？傊▊€(gè)適合自己的目標(biāo)，60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了，也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話，建議把目標(biāo)定在65+，65+，120+，120+。
7—8月份：重點(diǎn)是數(shù)學(xué)，晚上專業(yè)課和英語(yǔ)
9—10月份：重點(diǎn)是專業(yè)課，數(shù)學(xué)上午看2小時(shí)，晚上看英語(yǔ)和政治
11月份：數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重，上午數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課，晚上政治和英語(yǔ)
12月分：依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué)，但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。
1月份：做總結(jié)，準(zhǔn)備迎接考試。
7：00—8：00早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，記單詞
8：00—12：00上午看書(shū)時(shí)間
12：00—1：30吃飯和午休時(shí)間
1：30—5：30下午看書(shū)時(shí)間
5：30—6：30晚餐后散一下步
6：30—10：30晚上看書(shū)時(shí)間
從我的時(shí)間安排可以看書(shū)，我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差，而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試，咱們都是中國(guó)人，是在馬列主義中從小熏陶到大的，總會(huì)寫點(diǎn)東西，我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說(shuō)明一件事，計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一，對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)考試真的是太重要了，可以這么說(shuō)，數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十，差的只有六七十分，這其中的差距實(shí)在是太大了，其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的，所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視！！
我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū)：同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué)，浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū)，以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題，陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的，他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物，對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別，最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的，網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難，但我看完后并沒(méi)有這樣的感受，而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好，大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò)，但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看，應(yīng)該也是不錯(cuò)的，所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話，你絕對(duì)是強(qiáng)者，收獲肯定是很大的。
5—6月：兩個(gè)月的時(shí)間將三門科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。（高數(shù)一個(gè)月，線代和概率一個(gè)月）在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目，課后的就非常不錯(cuò)，只看不做的話效果會(huì)差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書(shū)，第一遍看會(huì)比較慢，大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右（自己制定看書(shū)計(jì)劃），看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié)，因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解，但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的，很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了，這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶，最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。
9—10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題，這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了，不宜花太多的時(shí)間，每天2—3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題，可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧，對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難，我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完（也就是這個(gè)原因，我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的，沒(méi)能達(dá)到120以上的高分）。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的，對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。
看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了，這時(shí)開(kāi)始做真題了，大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多，在于精，xx年真題足夠，而且再往前真題的題型都不一樣了（可將最近一年的真題先留著，到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用）。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶，記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分，心情也非常沮喪，可做到后來(lái)慢慢就好了很多。
到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍，每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷，覺(jué)得還行，和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍，感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。
1月份：將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái)，看自己易錯(cuò)的地方，總結(jié)準(zhǔn)備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ)，感覺(jué)至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題，而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ)，尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題，xx年的考了證明拉格朗日定理，我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái)，汗！還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認(rèn)真對(duì)待真題，這是所有科目里不變的真理！
勤動(dòng)手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做，這個(gè)我是深有體會(huì)的，如果只看不做，一道題你看了以為會(huì)了，下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱，總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了，，所以一定要?jiǎng)邮肿觥?BR> 善總結(jié)
對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō)，從xx年開(kāi)始，專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重，而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間，因?yàn)閺膞x年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考，科目為四門，內(nèi)容多，且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料，也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材：
嚴(yán)蔚敏編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著：《計(jì)算機(jī)組成原理》，高等教育出版社
湯子瀛編著：《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（第三版）》，西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第5版）》，電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》，外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱，一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然，又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂（僅供參考，其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同，要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定）。
9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍，同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集，覺(jué)得難度有點(diǎn)大，且內(nèi)容多，還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的，只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多，我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始，當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū)，網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法，說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤，但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了，這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主，教材為輔，因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱，還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上，這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的，特別是大題，很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí)，我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是，在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了，復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看，這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊，到了12月中我連模擬題都沒(méi)做，就開(kāi)始做模擬試卷，當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷，**教育原子能出版社的全真模擬試題集，一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了，質(zhì)量不太好，選擇題還行，后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷，但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買，不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，看重點(diǎn)題型，特別是重點(diǎn)算法題，準(zhǔn)備迎接考試。
專業(yè)課總分150分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分，操作系統(tǒng)35分，網(wǎng)絡(luò)25分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了，組成原理比較難理解，且費(fèi)時(shí)，操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，而且分?jǐn)?shù)是四門中最少的，不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的，尤其是選擇題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的，很多都是純記憶性的，這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì)，但其它三門科目的題可不一定是這樣的，是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視，要力爭(zhēng)多拿分，選擇題最好不錯(cuò)一道題。
考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題，分別為80分和70分，共計(jì)150分。
選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多，可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣，所以我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛，對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)，但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可，沒(méi)必要去深究，畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知，對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握，做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了，既可以提高答題速度，盡量多留時(shí)間給后面的大題，又可以提高答題準(zhǔn)確率，保證較高的答題得分。（至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些是非重點(diǎn)，你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章）
大題共有七道題，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題，最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多，一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然題可以換很多方式出，但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié)，歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn)，重點(diǎn)理解和掌握，此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。
有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題，總分15分，是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道，這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹，我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚，過(guò)于匆忙，最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái)，所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些，因?yàn)閷懰惴ó吘故情L(zhǎng)期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題，我沒(méi)有報(bào)過(guò)班，因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠，如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課，效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定，如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課，我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的；如果不是，還是自己看書(shū)吧。（這個(gè)也適用于數(shù)學(xué)）
其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上，因?yàn)橥度肷?，所以也不求高回?bào)，我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了，復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程，從考研一開(kāi)始到最終都不能停下，我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞，晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了，我沒(méi)做過(guò)模擬題，真題做了一遍，看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強(qiáng)化班，開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文，感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的，新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的，所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍，學(xué)著分析后面選項(xiàng)（新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究）
考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好，但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心，也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面，只要每天細(xì)水長(zhǎng)流，在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了，事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了，都在50—60分左右，過(guò)咱們工科線足夠了。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十四
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的'學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了?？佳械臅r(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰(shuí)起的早，看誰(shuí)能坐，看誰(shuí)報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰(shuí)的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來(lái)做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒(méi)關(guān)系。另外千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如a、b、c，d之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬(wàn)不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過(guò)的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過(guò)。我做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說(shuō)明思維有定勢(shì)，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語(yǔ)差不多都是這個(gè)套路。
心誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無(wú)”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開(kāi)始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書(shū)；進(jìn)入復(fù)習(xí)過(guò)程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無(wú)。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來(lái)的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂(lè)，結(jié)局帶來(lái)的也一定是喜悅！
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十五
魯東大學(xué) 張召
座右銘：如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。
考研，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)似乎很恐怖的名詞，其實(shí)它的正確答案就兩個(gè)字——堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我收獲了11年的春天，考研已然成為我人生長(zhǎng)路中最難忘的一段旅程，從中我懂得了只要堅(jiān)持信念，成功一定會(huì)到。
春天到了，一年之際在于春，考研又何嘗不是如此？初春的校園生機(jī)盎然，看著小草日益變綠，老樹(shù)漸生新枝，沐浴著春日里的陽(yáng)光，我心里暖洋洋的，經(jīng)過(guò)了寒假的積淀，一顆年輕的心又開(kāi)始悸動(dòng)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我在心里默默地告訴自己：播種希望的日子來(lái)了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的，政治、英語(yǔ)、專業(yè)課越來(lái)越多的復(fù)習(xí)任務(wù)，越來(lái)越多的習(xí)題，難以集中的注意力，每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再加上各種關(guān)于考研的“大道消息，小道消息”的紛紛四起，使我心中極其彷徨。
似乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研的人都要經(jīng)過(guò)一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗(yàn)，關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，就像魯迅先生說(shuō)的那樣，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個(gè)時(shí)期放棄了自己的夢(mèng)想，或是放慢了前進(jìn)的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過(guò)。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，好好珍惜，抓緊時(shí)間，努力拼搏！
冬天本來(lái)是一個(gè)生命凋敝的季節(jié)，但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過(guò)了秋天的郁悶與彷徨后，我很快地使自己的心情平靜下來(lái)。尤其是進(jìn)入了12月之后，除了考研，周圍的一切事務(wù)好像都與我沒(méi)有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線的生活；一天要堅(jiān)持十個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子真可謂進(jìn)入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒(méi)亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓；夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了，雖然自認(rèn)為考得一般，但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺(jué)，我所有的能量已在這短暫的四場(chǎng)考試，十二個(gè)小時(shí)中爆發(fā)了出來(lái)。又一個(gè)春天到了，春天是一個(gè)迷人的季節(jié)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，又是早春三月，我終于查到了我的成績(jī)，我自己以為都考不上了，雖然沒(méi)過(guò)我報(bào)的第一志愿學(xué)校，但我感覺(jué)上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑，四月中旬接到復(fù)試通知，復(fù)試在意料之中，因?yàn)槲矣幸欢ǖ膶?shí)際動(dòng)手能力，也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語(yǔ)口語(yǔ)面試結(jié)束的那一刻，我使勁地?fù)]了一下胳膊，告訴我自己：我離夢(mèng)想很近了！
2011年4月28號(hào)——一個(gè)難忘的終點(diǎn)，一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果，當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時(shí)，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我成功了，我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢(mèng)想！我將激動(dòng)與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪С趾蜏嘏年P(guān)懷，才使我在困惑迷茫之時(shí)沒(méi)有停下自己的腳步，在失落彷徨之際沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想！
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十六
絕大多數(shù)人在復(fù)習(xí)伊始，就抱著一本詞匯書(shū)狂記，以期擴(kuò)大自己的詞匯量。誠(chéng)然，詞匯儲(chǔ)備是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是突破考研英語(yǔ)的必由之路。但是，盲目苛求詞匯量，而忽視單詞的使用功能，違背了考研英語(yǔ)大綱對(duì)于詞匯的要求——熟練使用。
眾多考研英語(yǔ)專家及高分考生吐露，要想攻克考研英語(yǔ)詞匯，在真題中記單詞是不二法門。首先，研究發(fā)現(xiàn)，考研英語(yǔ)真題中的常考大綱詞僅為3000多，在真題中記單詞省時(shí)高效。其次，在真題中記單詞，因?yàn)橛刑囟ǖ恼Z(yǔ)境，能夠快速掌握單詞的語(yǔ)用功能。因此，大家切不可陷入“脫離真題記單詞”這一誤區(qū)。
一些考生在復(fù)習(xí)初期，因怕自身英語(yǔ)水平與真題相差太遠(yuǎn)，而選擇使用模擬題來(lái)進(jìn)行初步練習(xí)，以取得循序漸進(jìn)逐步提升的復(fù)習(xí)效果。然而，市面上的絕大多數(shù)模擬題不具備真題命制的嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)境——文章選取并不科學(xué)，題目設(shè)置也不規(guī)范——用其進(jìn)行復(fù)習(xí)往往會(huì)使考生盲目自信或過(guò)度沮喪。因此，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)立足真題，在初期復(fù)習(xí)可以選擇年份相對(duì)較早、難度相對(duì)較低的真題，后期使用近十年真題復(fù)習(xí)。
還有一些小伙伴，雖然深諳真題的重要性，但是在使用真題時(shí)，只是大量刷題，缺少對(duì)命題規(guī)律、各類試題做題方法以及自身不足等方面的總結(jié)，導(dǎo)致最終成績(jī)并不理想。事實(shí)上，做題的目的是檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，從而有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固。所以，我們切不可“狂刷真題無(wú)總結(jié)”，而應(yīng)在每做完一套真題之后，剖析自己的錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺，逐一攻破。
在備考考研英語(yǔ)時(shí)，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復(fù)習(xí)起來(lái)無(wú)從下手，不少人都選擇了放棄對(duì)完型和翻譯的復(fù)習(xí)。不可置否，復(fù)習(xí)完型和翻譯不如復(fù)習(xí)閱讀和寫作“性價(jià)比”高。但是，若因此而放棄了對(duì)這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語(yǔ)過(guò)線的保障。因此，在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)時(shí)，不可忽視完型和翻譯，而是應(yīng)找到恰當(dāng)?shù)慕馕鲑Y料和備考方法，提高復(fù)習(xí)的“性價(jià)比”。
在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)寫作時(shí)，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬(wàn)，模板作文看到煩。如此復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)怎能令人滿意?實(shí)際上，背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語(yǔ)言層面進(jìn)行突破才是復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)寫作的關(guān)鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語(yǔ)言”的文章，無(wú)疑會(huì)讓閱卷老師眼前一亮，進(jìn)而獲得高分。
很多人在復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)陷入這么一個(gè)誤區(qū)——過(guò)度重視解題技巧，而忽視了英語(yǔ)知識(shí)的積累以及運(yùn)用能力的提升。殊不知，解題技巧只是基礎(chǔ)較好的人做對(duì)試題的催化劑。如果文章讀不懂，知曉再多解題技巧又有何用?因此，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，先攻克詞匯和語(yǔ)法這兩大難關(guān)，再去研究解題方法和解題技巧。
規(guī)避誤區(qū)：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的正確打開(kāi)方式
綜上所述，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)注重真題，注重基礎(chǔ)。選擇一本詞匯注釋較好、對(duì)每個(gè)句子都進(jìn)行語(yǔ)法分析、完型翻譯講解有所突破、寫作遵循“模板范文”—“思路創(chuàng)新范文”—“語(yǔ)言創(chuàng)新范文”模式的真題解析書(shū)：在真題中記單詞，逐句研讀真題語(yǔ)法，以鞏固自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力;同時(shí)，在此基礎(chǔ)之上突破完型和翻譯，并通過(guò)仿寫模板、在思路和語(yǔ)言層面進(jìn)行逐步創(chuàng)新，循序漸進(jìn)地提升自己的寫作能力。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十七
從20xx年準(zhǔn)備考研到20xx看到分?jǐn)?shù)線，半年多的緊張而有序地考研生活已經(jīng)結(jié)束，留下了許多珍貴的回憶?？佳械乃拈T功課中，公共課重點(diǎn)在于包裹，專業(yè)課的重點(diǎn)在于提分。在20xx年考研中，我取得了400多分的好成績(jī)，下面將我的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
考研的第一步是從下定決心開(kāi)始的。首先要有考研的決心然后進(jìn)行院校和專業(yè)的選擇，接著就是如何走完考研復(fù)習(xí)這段路。個(gè)人認(rèn)為學(xué)校還是選擇好一點(diǎn)的，畢竟是人生的一次重要選擇，也是改變命運(yùn)的一次重要轉(zhuǎn)折，至于專業(yè)如果本科的專業(yè)不是太差盡量選擇與自己專業(yè)相近的，那樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較順手。自己了解的也比較多對(duì)于提升專業(yè)課的分?jǐn)?shù)是很有幫助的。
備考階段首先要根據(jù)自己所報(bào)專業(yè)特點(diǎn)，明確哪些科目是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱項(xiàng)，科學(xué)分配時(shí)間，合理把握考研進(jìn)度。
全局規(guī)劃，有條不紊?？v觀歷年考研的狀況，每年總分較高卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、政治單科不過(guò)線而沒(méi)有考上的同學(xué)不在少數(shù)，所以在備考中要注意全面復(fù)習(xí)，均衡發(fā)展，最好不要出現(xiàn)偏科和顧此失彼的現(xiàn)象。我的政治和英語(yǔ)很差對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)講都不知道如何著手，經(jīng)朋友推薦參加了跨考的魔鬼集訓(xùn)營(yíng)暑期秋季聯(lián)報(bào)班，暑期集訓(xùn)營(yíng)在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固方面給了我很大幫助，許多不能理清的思路都在老師的指導(dǎo)下一一打通，秋季的強(qiáng)化階段在強(qiáng)化理論、知識(shí)滲透等方面，也發(fā)揮了很大作用，讓我體會(huì)到知識(shí)間的緊密聯(lián)系，這樣就保障了我在復(fù)雜題型面前能夠建立起知識(shí)框架理清答題思路和要點(diǎn)，而這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。
心態(tài)決定成敗。對(duì)于考研來(lái)講心態(tài)尤為重要的，備考中要調(diào)整好的心態(tài)，不能操之過(guò)急，夢(mèng)想一步登天，是不切實(shí)際的，同時(shí)也不能畏懼困難有意回避，停滯不前。面對(duì)各種書(shū)目和題型要堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，不放過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)，不報(bào)僥幸心理，在備考階段一定要做到細(xì)節(jié)處著手全面復(fù)習(xí)，尤其在基礎(chǔ)階段更應(yīng)如此。
良好的精神狀態(tài)可以為考研增色、加油。考研周期一般是幾個(gè)月，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，在這里我想特別提醒各研友，一定要注意合理用時(shí)，注意身體健康，自始至終用飽滿的精神和熱情投入到備考中。不能打疲勞戰(zhàn)，必須保證良好的睡眠。一般我晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息，早上7點(diǎn)起床，充分利用白天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率特別高，所以一直到考研結(jié)束也未沒(méi)有特別的焦慮與疲憊。
目標(biāo)激勵(lì)，增加動(dòng)力。考研書(shū)目繁多要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)，這在一定程度上說(shuō)是枯燥單調(diào)的，而擺脫這種感覺(jué)的最好方法就是目標(biāo)激勵(lì)，學(xué)習(xí)興趣及在反復(fù)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)越感。所以對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題都要持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能增強(qiáng)你的自信，使你的每一步都走得踏實(shí)、堅(jiān)定，減少許多不必要的困惑和迷茫。
關(guān)于我的經(jīng)驗(yàn)就分享到這里吧，希望能夠?qū)δ隳苡行┰S的幫助，最后祝20xx年考研的朋友們夢(mèng)想成真!
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十八
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可。基本思路是通過(guò)定積分中值定理消去不等式中的積分號(hào)，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書(shū)進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)和政治科目，能通過(guò)一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績(jī)。數(shù)學(xué)必須通過(guò)大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做題，才能將知識(shí)領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過(guò)程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與題型。
經(jīng)過(guò)前期基礎(chǔ)知識(shí)的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識(shí)的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并有效利用它們，來(lái)解決遇到的問(wèn)題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換
這些小的知識(shí)點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無(wú)窮小代換，特別針對(duì)數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對(duì)第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對(duì)每一種小類型有不同的解題方式，針對(duì)每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對(duì)于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對(duì)于非齊次的方程來(lái)說(shuō)，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢(shì)。這一類問(wèn)題就是逆問(wèn)題。
對(duì)于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級(jí)數(shù)問(wèn)題，主要針對(duì)數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級(jí)數(shù)，大家要熟練掌握冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)的問(wèn)題，要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于冪級(jí)數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級(jí)數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂?jí)數(shù)來(lái)進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對(duì)比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對(duì)數(shù)一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無(wú)偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對(duì)咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來(lái)講，包含兩塊知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
考研時(shí)的心得體會(huì)和感想篇十九
考研結(jié)果下來(lái)，我的英語(yǔ)取得了80分，長(zhǎng)舒一口氣，細(xì)細(xì)回想這將近一年的備戰(zhàn)經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在來(lái)之不易，同時(shí)，我也更加深刻的領(lǐng)悟到什么叫"事在人為"！
經(jīng)過(guò)一番痛苦的思想斗爭(zhēng)，我最終做出了這個(gè)重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續(xù)，一直到考上為止！有句話不是說(shuō)：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現(xiàn)其意義和價(jià)值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！
就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時(shí)也是最最關(guān)鍵的一步。
決定已經(jīng)做出，一場(chǎng)艱苦的考研戰(zhàn)役地就正式接開(kāi)了序幕。這個(gè)時(shí)候，我又做出了一個(gè)重大的決定：辭去工作，專心備戰(zhàn)。既然自己對(duì)這份工作不甚滿意，也無(wú)法實(shí)惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會(huì)占用我大量的復(fù)習(xí)時(shí)間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰(zhàn)中，我毅然辭去了工作，幸運(yùn)的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續(xù)充電的勇敢之舉，并給予了我強(qiáng)大的精神上動(dòng)力。
最開(kāi)始，我將剩下的八個(gè)月的時(shí)間做了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃：4—8月為打基礎(chǔ)階段，9—11月為強(qiáng)化階段，12—1月則為沖剌和備考階段，由于自己的英語(yǔ)丟得實(shí)在太久了，所以在第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)特別吃力，許多已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，有的甚至是中學(xué)就已掌握的簡(jiǎn)單詞匯，都會(huì)讓我一頭霧水，每每這個(gè)時(shí)候，我就特別沮喪，有幾次甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒(méi)有任何后路可以退時(shí)，我便咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
為了重點(diǎn)攻克英語(yǔ)這一難點(diǎn)，我堅(jiān)持每天保證六個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，包括記單詞、做閱讀理解和翻譯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難熬的就是前三個(gè)月了，我覺(jué)得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了n遍都記不?。蛔鲩喿x的速度更是慢得可憐，有時(shí)候一篇閱讀理解會(huì)占我將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！不過(guò)，我硬是咬著牙熬過(guò)了最難熬的頭幾個(gè)月，這種狀況一直持續(xù)到七月份才有所改變；我開(kāi)始有了大學(xué)英語(yǔ)考試的感覺(jué)了，那一個(gè)個(gè)原本讓我頭疼不已的英語(yǔ)單詞也開(kāi)始向我露出了笑容；并且，我做閱讀理解的速度和準(zhǔn)確率都有了明顯的提高，每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說(shuō)來(lái)，在第一階段的學(xué)習(xí)中，我將80%的時(shí)間都投入到英語(yǔ)上。
進(jìn)入到第二階段后，我仍然將英語(yǔ)作為復(fù)習(xí)日程的重中這重。同時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，我報(bào)名參加了文都的考研政治強(qiáng)化班，在強(qiáng)化班上，經(jīng)驗(yàn)十分豐富的考研輔導(dǎo)專家?guī)臀覀儼颜胃骺频闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)、全面的梳理，并教給我們一些科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些讓我在最后幾個(gè)月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課了。
經(jīng)一些朋友的介紹，我報(bào)了文都的作文預(yù)測(cè)班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語(yǔ)作文的出題規(guī)律的思路，并詳細(xì)的預(yù)測(cè)了十大相關(guān)話題。運(yùn)用多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教授給我們一些非常實(shí)用的寫作方法和技巧，這些讓原來(lái)手足無(wú)措的我豁然開(kāi)朗，我再也不用為英語(yǔ)作文忐忑不安了，結(jié)果，在xx年英語(yǔ)考場(chǎng)上，我只用了短短半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間出色的完成了兩篇作文的構(gòu)思和寫作。
所以，當(dāng)我得知自己的英語(yǔ)取得了80分的高分時(shí)，我的第一反應(yīng)便是：文都的老師可真神啊！同時(shí)，我也總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn)：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說(shuō)，我的成功就與文都的政治，英語(yǔ)輔導(dǎo)班是密不可分的，我運(yùn)用自己的刻苦努力，再加上輔導(dǎo)班上收獲的寶貴復(fù)習(xí)方法、技巧以及應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，使我在最后短短幾個(gè)月的沖剌階段事半功倍。所以說(shuō)，主、客觀條件，缺一不可。
對(duì)于即將奔赴考場(chǎng)的萬(wàn)千學(xué)子，我想說(shuō)，如果決定考研，就趕快行動(dòng)！不要擔(dān)心自己英語(yǔ)基礎(chǔ)差，不要害怕自己英語(yǔ)丟得太久，這些都只是你逃避考研競(jìng)爭(zhēng)的借口！我以自己的切身經(jīng)歷證明：沒(méi)有撿不起來(lái)的英語(yǔ)，只有不愿去撿的人！
考研的確是件苦差事，它是對(duì)你能力和意志的雙重考驗(yàn)，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點(diǎn)精神，如果一生都平平庸庸，毫無(wú)挑戰(zhàn)和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏？所以，既然豎立了目標(biāo)，就咬咬牙，堅(jiān)持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！