最新小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿范文(18篇)

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    科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié),我們懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,迎來(lái)了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
    20__年秋季,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展,節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
    曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
    曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
    觀察我們的校園,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢,的確是點(diǎn)綴了天空,我們且不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)怎樣的危害,單是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收,再利用呢?推薦你不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),定會(huì)讓你收獲不菲。沒(méi)吃完的飯、菜無(wú)奈地躺在桌子上,“饅頭太沒(méi)味了”,咬一口,隨手一扔,還有,那關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本,等等。
    應(yīng)對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早就習(xí)以為常,見(jiàn)怪不驚。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候,我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波,當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候,我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹(shù)枝在地面寫出的話語(yǔ):“我想上學(xué)!”
    也許你會(huì)說(shuō),一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,但我想說(shuō)的是,十個(gè)人浪費(fèi),百個(gè)人浪費(fèi),全中國(guó)13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?據(jù)報(bào)道,中國(guó)普通餐館一桌飯菜一般至少會(huì)剩下10%,一家餐館平均每一天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國(guó)一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò),全國(guó)一共有28萬(wàn)個(gè)各種旅店、酒店和賓館,如果每一個(gè)酒店每一天節(jié)約一度電,那就意味著每一天能夠給2800萬(wàn)個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就能夠節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),能夠?yàn)槔习傩展?jié)約電費(fèi)兩億多塊錢。
    這些數(shù)據(jù)不算不明白,一算嚇一跳,同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谥竸t別人浪費(fèi)的同時(shí),是否也注意到自己的浪費(fèi)行為?是否想過(guò)節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題,我們要從何做起?在這我想給大家講一個(gè)小故事:
    節(jié)約是美德,節(jié)約比創(chuàng)造更容易,節(jié)約從我做起,從身邊做起。
    節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。能夠毫不夸張地說(shuō),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
    節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更就應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》
    在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);教室前的花壇里,花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
    同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí),吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí),你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當(dāng)每天家長(zhǎng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時(shí)候,你有沒(méi)有提醒過(guò)他,制止過(guò)他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們,與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì),不如我們自己先做好。
    糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊門窗,掃凈每一寸地面,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。
    水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
    “節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。。
    同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
    大家好!
    大家都知道我們應(yīng)該要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,但是在生活中我們總是會(huì)不自覺(jué)的去浪費(fèi)資源,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要做出更多的努力了,讓自己成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做更多的勤儉節(jié)約的事情。我們作為學(xué)生力量是比較的小的,我們能夠去做的事情也是比較的有限的,但只要我們每一個(gè)人都盡力的去做到了勤儉節(jié)約,這份力量也是不容小覷的,我相信我們是能夠帶動(dòng)著我們身邊的人也一起做出改變的。
    我想先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題。你們平時(shí)有浪費(fèi)糧食的行為嗎?你們有節(jié)約資源的意識(shí)嗎?你們有為節(jié)約資源做出過(guò)努力嗎?你們有堅(jiān)持著去做到勤儉節(jié)約嗎?我想同學(xué)們心中都有著自己的一個(gè)答案,如果沒(méi)有做到的,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在開(kāi)始也算不上晚。如果已經(jīng)做到了的,希望你們能夠繼續(xù)的堅(jiān)持,一直堅(jiān)持著去做到這件事情。要做的勤儉節(jié)約其實(shí)是不難的,都是一些我們生活中比較小的事情,只要自己愿意去做是一定能夠做到的。
    其實(shí)浪費(fèi)糧食在我們學(xué)校是很嚴(yán)重的,同學(xué)們多多少少的都會(huì)有不愛(ài)吃的食物,但食堂又不可能去迎合我們每一個(gè)人的口味,所以一定會(huì)遇到自己不喜歡吃的食物的。我想大多數(shù)同學(xué)的選擇都是不吃,然后倒掉吧。我在這里也給同學(xué)們一個(gè)建議,就是不吃的菜就不要打,多吃一點(diǎn)飯。反正不管你有沒(méi)有打那個(gè)菜,你都是不吃的,所以還不如不要打,這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。我也知道硬是去吃自己不喜歡的食物是很難受的,所以不吃的菜就不要打,這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。
    同學(xué)們,要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人是不難的,很多時(shí)候并不是我們做不到而是我們不想去做罷了,所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了,從現(xiàn)在開(kāi)始去做一些小的事情,逐漸的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人。從今天開(kāi)始,做到不浪費(fèi)糧食、節(jié)約各類資源、勤勞節(jié)儉,我相信只要我們肯去做也肯堅(jiān)持,是一定能夠成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人的。我相信當(dāng)同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)了之后,就一定能夠做到的。
    同學(xué)們,節(jié)儉不是小氣,節(jié)儉是很美好的品德,勤儉節(jié)約也是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的事,為了我們祖國(guó)美好的未來(lái),為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
    謝謝大家!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇五
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
    在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
    1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;
    3、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
    4、盡量少用大功率電器;
    5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
    6、“少開(kāi)一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
    7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
    還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
    同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇六
    敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我們站在國(guó)旗下,共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)又極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
    五千年,文明史,禮儀邦,德志上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明理為先,誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明利之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫,龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
    明理誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)于規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),明理是人的外在行為表現(xiàn),誠(chéng)信是人的內(nèi)心狀態(tài)。
    記得俄國(guó)著名的哲學(xué)家赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。”我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
    一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì)影響到個(gè)人的形象和素質(zhì),也會(huì)影響城市的形象。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。
    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
    然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵?!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
    在此,我呼吁大家:
    1.尊老愛(ài)幼、孝敬父母、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共秩序。
    2.舉止文雅、嚴(yán)于律己、寬容待人、相互尊重、相互禮讓。
    3.自覺(jué)遵守課堂,不曠課、遲到、早退。
    4.杜絕惡意違約,做到守約如初。
    5.堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。心口如一,言行一致,做明禮誠(chéng)信、自強(qiáng)自立的表率。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇七
    老師小朋友們:
    大家早上好。
    有哪位小朋友知道要我們平時(shí)要怎樣預(yù)防生病呢?
    對(duì)了,我們除了要多穿衣服外,還要和爸爸媽媽多參加體育鍛煉,多運(yùn)動(dòng),我們的抵抗力才會(huì)增強(qiáng),身體越來(lái)越棒,各種病菌就都不敢來(lái)找我們麻煩了。我們還要注意衛(wèi)生、多曬太陽(yáng)、多喝水,我們就能遠(yuǎn)離疾病了,祝我們劍影幼兒園的所有小朋友都健康快樂(lè)的小朋友!
    好了,現(xiàn)在一起來(lái)看看國(guó)旗下的好孩子都有誰(shuí)?請(qǐng)念到名字的小朋友上來(lái)領(lǐng)取紅花。獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)是———請(qǐng)這兩個(gè)班級(jí)的老師派兩名小朋友上來(lái)領(lǐng)取衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
    請(qǐng)我們的`小鼓隊(duì)為他們加油一下。
    現(xiàn)在請(qǐng)我們的小主持人繼續(xù)。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天,我走上講臺(tái)演講的題目是:“節(jié)能環(huán)保從我做起”,我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā),以后會(huì)節(jié)約水源。
    世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一,由于人們的浪費(fèi),水源越來(lái)越少了。因此,我們要盡力保護(hù)水源。我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。
    因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,合理利用水資源?!?BR>    我希望大家能好好保護(hù)水資源。
    當(dāng)魚(yú)兒失去了他們的家園,哽咽著卻流不出淚時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)花兒避開(kāi)夏日的驕陽(yáng),卻連一滴水的滋潤(rùn)也得不到時(shí),你不惋惜嗎?是誰(shuí)耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
    水是人類生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
    節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
    水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的`美好家園而努力吧!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    爭(zhēng)做合格小公民同學(xué)們:你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,就箅是在富裕的今天,我們也不能鋪張浪費(fèi)!勤儉節(jié)約是我們的傳家寶,許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣:國(guó)家主席毛澤東所有衣服中竟沒(méi)有一件不打補(bǔ)丁的;敬愛(ài)的周總理的睡衣穿了幾十年,破了就補(bǔ),補(bǔ)了又補(bǔ),直到爛了,沒(méi)法再補(bǔ),就把整個(gè)背部換掉也不肯買件新的;無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒,臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。
    他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?那便是為了替國(guó)家省下建設(shè)的資金!有的同學(xué)會(huì)說(shuō),那時(shí)國(guó)家底子薄,所以需要勤儉,現(xiàn)在人們富裕了,應(yīng)該享受一下了。
    這種想法是錯(cuò)誤的!的確,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就,人們的物質(zhì)生活比解放前好多了,但與發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,還有較大的差距。
    我們的國(guó)家還不富裕,仍然需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    在日常生活當(dāng)中,有些同學(xué)就有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,他們專挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀,沒(méi)有一兩次便又扔掉了。
    據(jù)汕頭都市報(bào)的調(diào)查報(bào)告,汕頭市的小學(xué)生參加夏令營(yíng)游覽北京,有些人一天僅買飲料便花了50塊,而組織單位準(zhǔn)備的涼茶卻無(wú)人問(wèn)津。
    如此的大方,如此的鋪張浪費(fèi),將來(lái)會(huì)怎樣呢?這種現(xiàn)象是值得我們大家深思的。
    勤儉節(jié)約是現(xiàn)實(shí)的需要,我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。
    為了家業(yè)的興旺,國(guó)家強(qiáng)盛,我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。
    只有這樣,我們才能擁有明天,我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)。
    古人云:“歷覽前賢國(guó)與家,成國(guó)勤儉敗由奢”,丟掉節(jié)儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒(méi)有前途的。
    我們青少年要樹(shù)立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,即使在人民生活富裕的今天,也要繼承勤勞節(jié)儉的美德,艱苦奮斗,爭(zhēng)做合格的小公民!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。
    我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們,一粒糧食來(lái)之不易,要節(jié)約每一粒糧食。
    其實(shí),生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢,一滴水,一度電,一張紙,一段牙膏,一截鉛筆……等等,都是我們節(jié)約的內(nèi)容。
    我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候,你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,任清水白白流掉的時(shí)候,應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購(gòu)買零食、玩具等奢侈品的時(shí)候,你應(yīng)該想到這些錢都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的?,F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作,我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦,學(xué)會(huì)正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢,將其中的一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來(lái),積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己,我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)生活,厲行節(jié)約,我們少先隊(duì)員義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸,為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來(lái)維持最基本的生命活動(dòng)。水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開(kāi)水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說(shuō),水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)著水的氣息,水的文化,水的精神。
    然而,地球雖然有70。8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時(shí),隨著人口的增長(zhǎng),工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來(lái)越嚴(yán)重,不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前,我國(guó)的水資源總量為2。8萬(wàn)億平方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第122位,屬聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國(guó)之一。
    但是,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn):無(wú)人水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流;洗手時(shí)水龍頭開(kāi)到最大,水花四濺;見(jiàn)到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無(wú)睹;更有甚者,部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開(kāi)水直接倒掉重打……要知道,我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬(wàn)余元。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時(shí)隨用隨開(kāi)隨關(guān)水龍頭,停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,平時(shí)少用一滴水,這樣水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
    節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長(zhǎng)期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺(jué)節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。帶動(dòng)、影響和提高整個(gè)社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。
    今天不節(jié)水,明天無(wú)淚流。人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你。
    如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十二
    同學(xué)們、老師們:
    早上好!
    我今天的主題是:節(jié)能環(huán)保快樂(lè)行。
    首先我來(lái)給大家講個(gè)小故事吧,大明星成龍認(rèn)識(shí)嗎?他已經(jīng)是一個(gè)億萬(wàn)富翁了。但在一次訪談節(jié)目中,成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為,和成龍?jiān)谝黄鸬娜?,他們都是排?duì)上廁所的,成龍認(rèn)為:一個(gè)人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費(fèi)了,所以大家排著隊(duì)集合起來(lái)去廁所,然后只沖一次水,這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢?不是的,是因?yàn)樗溃厍蛏系馁Y源是有限的,如果不節(jié)能用水的話,到了有一天,地球上的水資源枯竭了,即使是億萬(wàn)家產(chǎn),你也無(wú)法買到生命之源--水了。所以節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始。
    同學(xué)們,大家都知道,我們學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢?但在平時(shí)校園內(nèi),還是經(jīng)常可以看見(jiàn)白天開(kāi)著走廊燈,我們同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)日光燈也亮著,教室里空無(wú)一人,風(fēng)扇還呼呼地轉(zhuǎn)著;用水時(shí),水龍頭開(kāi)得很大,涂肥皂時(shí),水也嘩嘩地流淌著;用餐后,課桌上到處可見(jiàn)飯菜粒;還有,拖把、笤帚等勞動(dòng)工具及課桌椅柜等公共財(cái)物,由于使用不當(dāng)、不注意愛(ài)護(hù)都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費(fèi)。這些現(xiàn)象時(shí)時(shí)為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),我校將要開(kāi)展“節(jié)能、減材、環(huán)保”的系列活動(dòng),通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、組織活動(dòng)、總結(jié)評(píng)比、成果展示等形式。規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    一個(gè)人的行動(dòng)、聲音微不足道,只有當(dāng)你我的手交替在一起,你我的聲音交融在一起,產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說(shuō):“心里知道該怎樣,未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須怎樣去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧;從一點(diǎn)一滴的小事做起,從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起,從用紙巾擦拭勺子做起,從不亂扔紙屑做起,從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭(zhēng)“環(huán)保小能手”,班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”,真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習(xí)慣,讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時(shí)尚。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。
    我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們,一粒糧食來(lái)之不易,要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí),生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢,一滴水,一度電,一張紙,一段牙膏,一截鉛筆……等等,都是我們節(jié)約的內(nèi)容。
    我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候,你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,任清水白白流掉的時(shí)候,應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購(gòu)買零食、玩具等奢侈品的時(shí)候,你應(yīng)該想到這些錢都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作,我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦,學(xué)會(huì)正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢,將其中的一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來(lái),積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己,我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)生活,厲行節(jié)約,我們少先隊(duì)員義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸,為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?!?BR>    水,是生命之源,孕育了這世界上無(wú)數(shù)的生靈,是生物體中重要的物質(zhì),是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來(lái)我國(guó)水資源短缺的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
    我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國(guó)水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來(lái)人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問(wèn)題越來(lái)越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來(lái)很大的不便,我們難以忘卻。
    有人說(shuō):水是取之不盡,用之不竭的,是會(huì)循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
    像美國(guó)、德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來(lái)規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),用水設(shè)施有一絲破漏,就立即會(huì)有人來(lái)修復(fù)。
    水資源短缺的我們更應(yīng)該樹(shù)立水意識(shí),一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù),讓我們每一個(gè)人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《環(huán)保節(jié)約,從我做起》。
    大自然是給人類最寶貴的禮物,人類對(duì)自然的依賴無(wú)處不在??墒?,伴隨現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵取代,一朵朵自由飄飛的白云被滾滾的濃煙黑霧替代,我們分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,地球的悲傷。
    為了共有的家園,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源已成為人類迫在眉睫的大事。環(huán)保節(jié)約、綠色出行、健康生活等等,已成為現(xiàn)代社會(huì)大力倡導(dǎo)的理念。
    同學(xué)們,我們宜春中學(xué)是江西省“綠色學(xué)?!?,“綠色學(xué)?!辈粌H僅是環(huán)境綠色,更是指我們每一位師生都要有環(huán)保意識(shí):從我做起,從身邊小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)緊,而不讓水白白流掉時(shí);當(dāng)你下課活動(dòng)、食堂吃飯、寢室睡覺(jué)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩時(shí)……你就已經(jīng)在做一件件環(huán)保節(jié)約的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們有一些同學(xué),以前把環(huán)保節(jié)約看成是與自己無(wú)關(guān)的閑事,沒(méi)有仔細(xì)去面對(duì),沒(méi)有認(rèn)真去想想。
    我期待著,同學(xué)們能從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成愛(ài)校如家的節(jié)約習(xí)慣。我更期待著,同學(xué)們能把節(jié)約看作是做人的一種品行,樹(shù)立從我做起的節(jié)約意識(shí):
    節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走;
    節(jié)約一度電,人走關(guān)燈不是任憑燈光白天大亮;
    節(jié)約一粒米,而不是隨意把剩飯倒掉;
    節(jié)約一張紙,而不是隨意飄落在校園;
    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,而不是隨意踐踏;
    愛(ài)護(hù)教室環(huán)境,而不是在墻壁亂刻劃;
    愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅,而不是隨意的損壞。
    同學(xué)們,人走燈不滅,幾十節(jié)燈管齊刷刷的亮著,浪費(fèi)的不僅僅是電,也折射出環(huán)保節(jié)約意識(shí)的淡漠;在墻壁上亂涂亂畫,那涂上去的,不僅是心靈的污點(diǎn),更是道德的缺陷……點(diǎn)滴小事折射著做人的品德。
    同學(xué)們,環(huán)保節(jié)約意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,為了我們求學(xué)的校園永遠(yuǎn)美麗,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,請(qǐng)你牢牢記住:
    綠色總是與時(shí)尚同行,環(huán)保永遠(yuǎn)與素質(zhì)共進(jìn)!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十六
    老師、同學(xué)們:早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是:《節(jié)約用水,從我做起》。
    春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依靠長(zhǎng)江、黃河等母親河的孕育,而發(fā)展下來(lái)的。
    從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量還將大幅度增長(zhǎng),水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年,我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī),目前,我國(guó)水資源人均占有量?jī)H居世界第88位,屬世界貧水國(guó)之一。
    1993年1月18日,第47界聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
    只有大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和-諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不能光喊在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約身邊的每一滴水。
    節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰好水龍頭;刷牙洗臉時(shí),隨用隨開(kāi)水龍頭;洗澡時(shí),可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我演講的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
    有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物,現(xiàn)在都什么年代了,還講勤儉節(jié)約,也太落后了吧。不,我們還需要勤儉節(jié)約。
    后天是“手拉手,情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日,當(dāng)我們正暢享于清雅悠靜的校園美景時(shí),當(dāng)我們快樂(lè)于輕松舒適的校園生活時(shí),當(dāng)我們愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),還有很多與我們同齡的孩子因貧困而不能享受教育,他們每天都在為生活地苦惱。
    再來(lái)看看我們身邊的這些浪費(fèi)現(xiàn)象吧:有時(shí)候用完多媒體,不及時(shí)關(guān)閉,并非一兩次,而是長(zhǎng)期這樣;教室里,大白天經(jīng)常也是燈火通明;飲水機(jī)在午休、晚休期間還亮著紅燈;走廊里的燈,經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著;自來(lái)水管忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),小小的衣服漂了無(wú)數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。
    糧食的浪費(fèi)更是觸目驚心。在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來(lái)的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的整個(gè)饅頭、整只油餅。
    這僅僅只是水、電、糧食的浪費(fèi),就已經(jīng)讓人不寒而栗!更何況還有紙張等其他一系列的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;
    曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
    曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
    節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,是對(duì)社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng),更是個(gè)人修要的重要組成部分。
    勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣將助你成功。據(jù)報(bào)道:一個(gè)人到大公司應(yīng)聘,沒(méi)被錄用,走出公司門口時(shí),看到一張紙,他撿了起來(lái),正好被總經(jīng)理看到,結(jié)果他被破格錄用。也許這有偶然性,但毫無(wú)疑問(wèn),這與他的好習(xí)慣分不開(kāi)。好的習(xí)慣,說(shuō)明了一個(gè)人的修養(yǎng),好習(xí)慣是一個(gè)人最好的名片。
    “靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約是一種態(tài)度,一種智慧。我們要把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出,精打細(xì)算,不奢侈浪費(fèi)。
    后天,是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日,
    老師們、同學(xué)們,讓我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起,減少一份污染,保存一份資源;讓我們從我做起,從身邊做起,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),讓“節(jié)能減排,從我做起”的理念在二園蔚然成風(fēng),為學(xué)校的和-諧發(fā)展,為社會(huì)的文明進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我代表高三(9)班在國(guó)旗下講話,題目是《勤儉節(jié)約 現(xiàn)在做起》。
    詩(shī)人陸游說(shuō):“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡?!笨v觀悠悠的華夏歷史,由勤儉而成的事例不勝枚舉,范仲淹斷齏劃粥勤攻讀,粗茶淡飯礪大志,才有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱;窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦屢見(jiàn)不鮮,唐明皇沉醉于享受美色,才出現(xiàn)安史之亂,盛唐趨衰,最終難逃改朝的命運(yùn)。前世不忘后世之師,勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力,奢靡則是前進(jìn)道路上的絆腳石;節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的義務(wù),更是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約。
    勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。那試問(wèn)同學(xué)們:你們是否有過(guò)不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙;離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度度電;離開(kāi)衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水;吃飯時(shí)又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經(jīng)意,種種的一點(diǎn)點(diǎn),你們可曾有過(guò)一絲的憐惜?有過(guò)一絲自責(zé)?這一切的一切,都只需要你們的舉手之勞,只需你們存有一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí),就可以節(jié)省的。
    老師們、同學(xué)們,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的美德?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首古老的詩(shī),它世世代代告誡我們幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜才是。其實(shí),我們身邊有許多小事,不需花很大精力就可以做好的。在學(xué)校生活中,我們應(yīng)該要做到不開(kāi)無(wú)人燈,出操、午休、課外活動(dòng)等時(shí)間,教室內(nèi)及時(shí)關(guān)燈;人少時(shí),少開(kāi)燈;早上自然光充足時(shí),要關(guān)燈等等。
    老師們、同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成為一個(gè)節(jié)約型和-諧校園而努力!
    我代表高三(9)班的國(guó)旗下講話完了,謝謝!
    老師們、同學(xué)們:大家早上好!
    同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐?,它不是可以用金錢來(lái)衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,這個(gè)無(wú)限,便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量!海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),同學(xué)們,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節(jié)約落到實(shí)處,那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富。
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
    同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。
    是啊,水是生命之源,她像乳汁般甘甜。他讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛,她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。人類曾經(jīng)生活在沒(méi)有石油、沒(méi)有電力、沒(méi)有煤炭的年代,卻一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)水。水,不僅是人類生命的源泉,而且是人類文明的搖籃。從某種意義上講,水決定了一個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展;決定著國(guó)家和民族的未來(lái)與希望!
    曾幾何時(shí),我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球,它擁有豐富的水資源,可是人類出現(xiàn)后,一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會(huì),工廠一座座拔地而起,他們大肆的排放垃圾,污染著周圍那些曾經(jīng)清澈的湖泊;人們貪婪的不斷挖掘地下水,使得這些寶貴的財(cái)富資源大量的流失;為了城市的發(fā)展,人們不惜圍海造田,將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗?。因?yàn)槲覀兊乃魉鶠椋厍蛏系乃Y源正在日益減少。
    如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會(huì)有源源不斷的水流出,所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有 110個(gè)。而且最近的十幾年中,國(guó)內(nèi)頻發(fā)旱災(zāi),尤其是2015年的云南特大旱災(zāi),當(dāng)時(shí)云南省農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1500多萬(wàn)畝。僅昆xx區(qū)就有近1.9萬(wàn)公頃農(nóng)作物受旱,13多萬(wàn)人飲水困難。更可怕的是,預(yù)計(jì)到2025年,世界會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
    水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來(lái)之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
    二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
    三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是:勤儉節(jié)約是中華的美德,是每個(gè)孩子都必需養(yǎng)成的美德。
    曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響; 曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
    “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。也許你會(huì)問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
    節(jié)能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。
    最后,在10月31日是世界勤儉日即將到來(lái)之際,我鄭重呼吁大家:從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,讓勤儉美德長(zhǎng)駐校園,長(zhǎng)留你我身上。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好。今天的國(guó)旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起》節(jié)約是種美德、是種智慧;節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng);節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。你與我,即使是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海!一個(gè)人力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)就是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有規(guī)范自己,校園才會(huì)更加美好。
    可是隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。君不見(jiàn),當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。而這種浪費(fèi),奢侈的現(xiàn)象在我們學(xué)校也隨處可見(jiàn):每到用餐時(shí)間,總有許多同學(xué)因懶于洗碗而花錢去購(gòu)買一次性碗筷;當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室或?qū)嬍业娜藭r(shí),往往忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇;也總有人洗完手后不擰緊水龍頭:甚至還有些同學(xué)不顧現(xiàn)實(shí)狀況,花大錢去買名牌服飾,只為在同伴面前炫耀逞一時(shí)之快……也許有人認(rèn)為這些只是小事,殊不知“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷,衡念物力維艱。”也有許多同學(xué)認(rèn)為,只有舍得一點(diǎn),奢侈一點(diǎn),才能使自己變得時(shí)尚,與眾不同,才能使自己的生活得到滿足。其實(shí)不然,與眾不同并不需要華麗的物質(zhì),享受生活并不等同享受物質(zhì),重要的是了解自己需要什么。
    老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約每一張紙,一滴水,一度電,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,從我做起,從身邊做起,讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái);讓“節(jié)約資源,從我做起”的理念在雷鋒學(xué)校的校園蔚然成風(fēng)。使校園和諧發(fā)展,為社會(huì)的文明進(jìn)步做引誘的貢獻(xiàn)!
    小學(xué)節(jié)約國(guó)旗下講話稿篇十八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    于是,我們的校園里一些現(xiàn)象也出現(xiàn)了:晴朗的日子,直到上第三節(jié)課還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室六臺(tái)電扇還是馬力全開(kāi);洗手間的水龍頭滴答地淌著水,來(lái)來(lái)往往的人視而不見(jiàn);住校生洗衣服開(kāi)起整排的水龍頭,營(yíng)造出在河邊洗衣的“愉快”感覺(jué);丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫了一半的練習(xí)本。
    其實(shí),在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后,都是現(xiàn)存資源的減少與匱乏,未來(lái)發(fā)展的需求與壓力,還有來(lái)自大自然的警示。
    如果我們每班每天能少于1小時(shí)的燈,那么每天約能節(jié)約一度電;如果我們每天都節(jié)約用水,去擰緊滴水的龍頭,短短半天就能節(jié)約一噸漏掉的自來(lái)水。
    作家張抗抗說(shuō):“我可以舍得很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄,我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約?!彼倪@番話并非“矯揉造作”,在她看來(lái),節(jié)約是一種操守、品行和文化,是一種責(zé)任。
    因出演《泰坦尼克號(hào)》而成名的好萊塢明星萊昂納多,被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜,他開(kāi)的是豐田pius,證明有錢人未必一定要用大排量車,而正在我們身邊掀起的“拼時(shí)尚”(拼車、拼k歌等)、“換時(shí)尚”(以物換物),也讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的“精打細(xì)算”。
    因干旱而龜裂的土地,我們讀懂了兩個(gè)字“稀缺”;當(dāng)昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時(shí),我們喊出兩個(gè)字:節(jié)約。如果我們不厲行節(jié)約,不關(guān)愛(ài)我們賴以生存的環(huán)境,等待我們的將是怎樣的苦澀。其實(shí),我們節(jié)約的不只是錢,而是資源。
    節(jié)約是一種品質(zhì),靠物質(zhì)滿足虛榮來(lái)顯示存在是悲哀的,節(jié)約是一種美德,沒(méi)有時(shí)空的界限,沒(méi)有尊卑的區(qū)別:讓節(jié)約成為一種自覺(jué)習(xí)慣,而不是“做秀”和“走過(guò)場(chǎng)”。
    同學(xué)們,勤勞是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手,希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有!