讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、情感等方面的個人觸動和感受的總結(jié)，它可以促使我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)涵和思想，我想我們需要寫一份讀后感了吧。在寫讀后感時，可以通過對作品的比較、對話，展示對作品的獨特理解和見解。我們來看看下面這些讀后感范文，或許能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇一
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的'每一個句子，每一個詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個故事讓我想起小時候回外婆家，舅舅給我做的一個木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀，讓每一個人都回憶起自己有趣的童年！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇二
我讀完《一起長大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個生命，一個可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的，這便是生命的'全部價值?！?BR> 讀完這句話后，我感覺每個生命都是很重要的，不能傷害每一個小生命，讓世界變得更美麗！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇三
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買了一個冬蟈蟈，能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的生命，發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的'。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇四
我讀了《起長大的玩具》這本書，覺得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細的看整整一夜都沒停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細細的，它們都夸??！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見又說小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個故事讓我懂得了一個道理！外表不是最重要的。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇五
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買了一個冬蟈蟈，能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的`生命，發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇六
我讀了金波的《一起長大的玩具》這本書，我覺得整本書很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的`手法，使得故事十分生動、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。
《灶馬》描寫了我對灶馬的觀察和想法。一般來說，灶馬是一個人討厭的蟲子，但作者把灶馬和當(dāng)時的生活情形聯(lián)系在一起，讓人覺得灶馬是生活富足的標志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個“灶馬子”，覺得它就像家庭的一份子。
作者還加入了民間傳說，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫，會讓讀者覺得灶馬既親切又很傳奇。
作者的寫作手法值得我們借鑒，我們在寫話的時候也可以把小動物們寫得生動活潑又有故事。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇七
我想說的是：《大樹城堡》，里面有一個叫阿木的`人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來這個小板凳長的越來越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進去，慢慢地又來很多的動物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見了也想進去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當(dāng)一名警衛(wèi)，動物們都同意了阿木的請求，突然大樹城堡說：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛護樹木。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇八
上學(xué)沒過幾周，老師就發(fā)了一本叫《一起長大的玩具》的書，當(dāng)時我覺得是關(guān)于玩具的，因為書名里有玩具兩個字。
我回到家打開這本書，有關(guān)于動物的，有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁《一只藍鳥和一顆樹》的時候，深深吸引了我。因為藍鳥把種子種在山丘上，不管是春夏秋冬，藍鳥都會去看它的'樹，藍鳥說過它喜歡樹的花朵、葉子、生命。
讀完這篇文章，我差點哭了，藍鳥這樣做小樹一定很感動。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇九
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?BR> 給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾?，還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂啊！
我也多么想做一個陀螺來玩，可是我不會做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會做。我一直都沒有機會去做，等到有機會，我一定自己去親手做一個好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十
通過閱讀《一起長大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長。我最愛的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的.發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時候，我對她說悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十一
我想說的是：《大樹城堡》，里面有一個叫阿木的.人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來這個小板凳長的越來越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進去，慢慢地又來很多的動物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見了也想進去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當(dāng)一名警衛(wèi)，動物們都同意了阿木的請求，突然大樹城堡說：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛護樹木。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十二
書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺它很餓，爺爺感覺小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的`很，全部村里的人都知道了，每天都有人來。
我感覺小狐貍是個感恩的小動物
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十三
我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的.昆蟲，它和蟋蟀差不多大。書里面還講了，灶馬的生活習(xí)性，灶馬的民間傳說，作者對灶馬的感情。《抽陀螺》講的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個陀螺。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十四
給我們帶來的是《一起長大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因為里邊的好詞好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。
他最喜歡的`玩具是自己拼裝的小汽車，汽車有8個轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動手最快樂！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十五
我看了《一起長大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個故事講了一個叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個小板凳。可是很快小板凳周圍長了綠葉，一直長啊長啊，最后變成了一座大樹城堡。動物們都住進城堡里，阿木很羨慕這些小動物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動物們討論后，大家都同意讓阿木留下來，可是這時候城堡里傳來一個很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的。動物們都看著阿木，阿木知道自己錯了，不應(yīng)該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的`小動物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹，小動物們也原諒了阿木。
我們要愛護大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動物們才有一個美麗的家園。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇一
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的'每一個句子，每一個詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個故事讓我想起小時候回外婆家，舅舅給我做的一個木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀，讓每一個人都回憶起自己有趣的童年！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇二
我讀完《一起長大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個生命，一個可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的，這便是生命的'全部價值?！?BR> 讀完這句話后，我感覺每個生命都是很重要的，不能傷害每一個小生命，讓世界變得更美麗！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇三
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買了一個冬蟈蟈，能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的生命，發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的'。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇四
我讀了《起長大的玩具》這本書，覺得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細的看整整一夜都沒停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細細的，它們都夸??！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見又說小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個故事讓我懂得了一個道理！外表不是最重要的。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇五
我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買了一個冬蟈蟈，能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個生命一個可以冬天不死而且唱一冬天的`生命，發(fā)現(xiàn)這個生命是獨特的。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇六
我讀了金波的《一起長大的玩具》這本書，我覺得整本書很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的`手法，使得故事十分生動、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。
《灶馬》描寫了我對灶馬的觀察和想法。一般來說，灶馬是一個人討厭的蟲子，但作者把灶馬和當(dāng)時的生活情形聯(lián)系在一起，讓人覺得灶馬是生活富足的標志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個“灶馬子”，覺得它就像家庭的一份子。
作者還加入了民間傳說，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫，會讓讀者覺得灶馬既親切又很傳奇。
作者的寫作手法值得我們借鑒，我們在寫話的時候也可以把小動物們寫得生動活潑又有故事。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇七
我想說的是：《大樹城堡》，里面有一個叫阿木的`人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來這個小板凳長的越來越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進去，慢慢地又來很多的動物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見了也想進去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當(dāng)一名警衛(wèi)，動物們都同意了阿木的請求，突然大樹城堡說：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛護樹木。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇八
上學(xué)沒過幾周，老師就發(fā)了一本叫《一起長大的玩具》的書，當(dāng)時我覺得是關(guān)于玩具的，因為書名里有玩具兩個字。
我回到家打開這本書，有關(guān)于動物的，有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁《一只藍鳥和一顆樹》的時候，深深吸引了我。因為藍鳥把種子種在山丘上，不管是春夏秋冬，藍鳥都會去看它的'樹，藍鳥說過它喜歡樹的花朵、葉子、生命。
讀完這篇文章，我差點哭了，藍鳥這樣做小樹一定很感動。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇九
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?BR> 給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾?，還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂啊！
我也多么想做一個陀螺來玩，可是我不會做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會做。我一直都沒有機會去做，等到有機會，我一定自己去親手做一個好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十
通過閱讀《一起長大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長。我最愛的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的.發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時候，我對她說悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十一
我想說的是：《大樹城堡》，里面有一個叫阿木的.人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來這個小板凳長的越來越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進去，慢慢地又來很多的動物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見了也想進去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當(dāng)一名警衛(wèi)，動物們都同意了阿木的請求，突然大樹城堡說：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛護樹木。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十二
書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺它很餓，爺爺感覺小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的`很，全部村里的人都知道了，每天都有人來。
我感覺小狐貍是個感恩的小動物
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十三
我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的.昆蟲，它和蟋蟀差不多大。書里面還講了，灶馬的生活習(xí)性，灶馬的民間傳說，作者對灶馬的感情。《抽陀螺》講的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個陀螺。
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十四
給我們帶來的是《一起長大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因為里邊的好詞好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。
他最喜歡的`玩具是自己拼裝的小汽車，汽車有8個轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動手最快樂！
一起長大的玩具根鳥讀后感篇十五
我看了《一起長大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個故事講了一個叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個小板凳。可是很快小板凳周圍長了綠葉，一直長啊長啊，最后變成了一座大樹城堡。動物們都住進城堡里，阿木很羨慕這些小動物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動物們討論后，大家都同意讓阿木留下來，可是這時候城堡里傳來一個很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的。動物們都看著阿木，阿木知道自己錯了，不應(yīng)該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的`小動物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹，小動物們也原諒了阿木。
我們要愛護大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動物們才有一個美麗的家園。