讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題，提高批判性思維能力。怎樣寫出一篇有深度和思考的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
初中讀后感篇一
讀了《光陰》這初中讀后感文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語(yǔ)、巧妙的構(gòu)思無(wú)一不令我贊不絕口。但最打動(dòng)我的，還是作者對(duì)時(shí)光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一初中讀后感不長(zhǎng)的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時(shí)間的形象刻畫得入木三分，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出時(shí)光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個(gè)大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒(méi)有真正重視過(guò)的人生真理――珍惜時(shí)間。
以前，上學(xué)的時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，美好的假日遙遙無(wú)期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺(jué)得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂(lè)地嬉戲玩耍的時(shí)間過(guò)得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時(shí)間到底是個(gè)慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個(gè)堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長(zhǎng)大的同時(shí)，我也明白了――時(shí)間沒(méi)有快慢，它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式――給予每個(gè)人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
雖然人們無(wú)法控制住時(shí)間，但是人們卻能靠自己的力量利用時(shí)間創(chuàng)造出種種奇跡。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，始終躲在一個(gè)所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝，()不過(guò)，每一個(gè)人都能感受到時(shí)間。因?yàn)槭撬尰臒o(wú)人煙的沙漠變成生機(jī)勃勃的一片綠草地，是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國(guó)泰民安的繁榮景象……一切的一切，它都功不可沒(méi)。它創(chuàng)造一切，改變所有。時(shí)間的力量是強(qiáng)大的，人雖不能控制它們的進(jìn)度，但如果能好好地珍惜并把握它們，定能有一番作為。一年三百六十五天，時(shí)間一如既往地平均分給了每個(gè)人，大家都是平等的，至于誰(shuí)能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。
過(guò)去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無(wú)論是哪種滋味，它只能用來(lái)回憶；未來(lái)是未知的，是虛無(wú)飄渺的以后，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，它只能用來(lái)向往。而最最重要的現(xiàn)在，不管它是怎樣的，都要用心去珍惜。
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初中讀后感篇二
《狼世界》是沈石溪寫的一本動(dòng)物小說(shuō)，有四個(gè)故事。一《殘狼灰滿》二《狼妻》三《紅奶羊》四《狼種》。讓我給大家講一講《殘狼灰滿》的故事吧。
《殘狼灰滿》講的是灰滿因?yàn)榫群谡渲槎鴶嗔艘粭l腿，一只狼在古噶納狼群里成年大公狼起碼有一半是掛過(guò)彩的，如哈斗飄勺都是斷腿只有三只腿?？扇绻麛嗔擞夷_那只腿它哼都不哼就把腳爪咬下來(lái)，免得成為累贅，可灰滿原本就是三只腳的坡狼!當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，一只叫黃鼬的賤狼給灰滿送來(lái)了吃的，每天以后都來(lái)送吃的，黃鼬最終還是勸服了灰滿，它倆成為了雙體狼，起初灰滿還是認(rèn)真地訓(xùn)練，可是后來(lái)越來(lái)越不走心，黃鼬用血激發(fā)了灰滿的.斗志，最終成為了雙體狼。
當(dāng)它回到狼群里給了它攔腰一棒，狼是銅頭鐵腿麻桿腰，腰上挨一棒，就會(huì)變成斷腰狼，因?yàn)樗壤侠堑牡匚贿€低。就是最低的賤狼?；覞M回到狼群后肉陀捉弄它，讓它暴露殘狼的原形，可灰滿被肉陀用尊貴卑賤這把魔扇扇起了他的欲望，它要打敗肉陀!灰滿用一只樹和一只豹子贏得了狼酋的地位，但是它的心靈卻是卑微的，它不愿過(guò)這種表面自大內(nèi)心卑微的生活，在一個(gè)黃昏上演了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，最后死了，但它的印象卻深深地印刻在每一匹狼的心中。
這本書還有三個(gè)十分好玩的故事的故事，每一篇故事都很精彩。
初中讀后感篇三
讀了《草房子》這本書，我感到了無(wú)限的愛(ài)與歡樂(lè)。
《草房子》這本書講述了生活在油麻地小學(xué)的孩子們與草房子的幸福生活。七個(gè)標(biāo)題引領(lǐng)出一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，每讀一遍，這些故事就更加扣人心弦。
在《艾地》這一章中，堅(jiān)強(qiáng)的秦大奶奶與學(xué)校搶地的故事，一次次在我的眼前放映著，我仿佛看到那一片金色的麥子在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。銀發(fā)老人坐在夕陽(yáng)下獨(dú)自嘆息：“多好的麥子啊，可惜輪不到我收了?！蔽曳路鹂吹角卮竽棠淘卩┼┎恍莸貭?zhēng)辯著，雖然她孤身一人，但她的那種毅力還是讓我震驚了。
讀完一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的故事后，我真想去看看那座有著無(wú)限童真的草房子，看看溫柔懂事的紙?jiān)拢蓯?ài)的柳柳，開(kāi)朗的桑桑，英俊的陸鶴，帥氣的蔣一倫老師。
看完這本書，讓我想起了許多像秦大奶奶一樣的空巢老人，她們無(wú)依無(wú)靠，但她們從不需要什么土地、名利、家產(chǎn)，而她們需要的是我們對(duì)她們的`愛(ài)。
讀完這本書，我才感受到真正偉大的愛(ài)。
初中讀后感篇四
戰(zhàn)爭(zhēng)，使很多人的思想都發(fā)生了變化。戰(zhàn)火不休，使很多人失去親人和家園。飄，寫的就是戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，這個(gè)故事它又浪漫又凄涼。戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你平息吧！飄以美國(guó)歷史上唯一一次大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，刻畫了一個(gè)活潑熱情，美麗大方，愛(ài)憎分明的人物——主人公斯嘉麗，她是全書的靈魂人物。斯嘉麗從小就喜歡艾希禮，她本以為艾希禮也愛(ài)她，可沒(méi)想到他卻娶了梅蘭。斯嘉麗賭氣嫁給查爾斯，可是一切事情都是那么不經(jīng)人意，查爾斯病死在沙場(chǎng)。后來(lái)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，所以家族敗落，斯嘉麗嫁給了弗蘭克，后來(lái)弗蘭克也死了。在經(jīng)歷的情感和家庭的.變故中，他漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定勇敢，積極生活的人。斯嘉麗的第三任丈夫瑞德性格叛逆，頭腦精明，他善于審時(shí)度勢(shì)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和走向有清醒的認(rèn)知，因此囤積了大量財(cái)富，是個(gè)自私自利但是極其聰明的人物。
而斯嘉麗的“情敵”梅蘭，溫柔并且善良，但面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，她表現(xiàn)的也很堅(jiān)強(qiáng)。梅蘭的丈夫——斯嘉麗一直深愛(ài)著的艾希禮，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，失去了生活的動(dòng)力和方向，沉浸在過(guò)去美好的回憶里，就像是舊時(shí)代人物一樣。
這四個(gè)人物的情感命運(yùn)都緊密相連，在經(jīng)歷時(shí)代的變革后，勇者勇往直前，而弱者徒留悲嘆。這幾位主人公最后的結(jié)局各不相同，有的讓人悲傷讓人遺憾，有的讓人開(kāi)心讓人欣慰。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們，需要堅(jiān)強(qiáng)！斯嘉麗她們堅(jiān)強(qiáng)的性格值得讓我們學(xué)習(xí)。但我還是得說(shuō)一句話，希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再次發(fā)生！
初中讀后感篇五
今年寒假，我讀了許多書，比如：《作文通訊》、《小學(xué)生作文》、《童話王國(guó)》、《百科探秘》……但是讓我印象最深的，還是《撒哈拉女孩穆娜》。
羅伯特是個(gè)九歲的男孩，他和三歲的妹妹蘇珊，還有爸爸媽媽住在一起。有一天，媽媽帶回家一個(gè)叫穆娜的撒哈拉女孩，她和他們一起度過(guò)了暑假。但是他們生活習(xí)慣不一樣，鬧出了不少笑話。
羅伯特媽媽帶著羅伯特和穆娜去買東西。他們來(lái)到水果店，穆娜拿了幾個(gè)橙子、一個(gè)桃子和一個(gè)香瓜。她幸福地說(shuō)：“我喜歡的.水果，可以隨便拿，不用問(wèn)別人，那我就把它們都拿回家去吧?！绷_伯特媽媽沒(méi)法讓她理解家里的水果不需要請(qǐng)示就可以拿去吃，而水果店里的水果要先付錢才可以吃。我看到這里，都快笑死了。
初中讀后感篇六
童年是過(guò)去的天真，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年也是真實(shí)的，也是夢(mèng)想，回憶童年總是含淚微笑。
林海音寫的《城南舊事》也來(lái)自于她對(duì)童年生活的美好回憶和不情愿?！冻悄吓f事》講述了英子童年成長(zhǎng)的五個(gè)故事，把我?guī)У搅?0世紀(jì)20年代的北京。
英子住在北京城南四合院的一個(gè)溫暖的大伙庭里。隨著頁(yè)面的翻轉(zhuǎn)，生動(dòng)的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：和“女孩”一起快樂(lè)地看雞啄米飯；靜靜地聽(tīng)“秀珍”的“瘋狂言語(yǔ)”；與“小偷”交談；在“蘭姑娘”和“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑，探索“小丫頭”；面對(duì)“父親”的去世，他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。童年的往事勾勒出童年的畫卷，它是如此引人入勝。
合上書，依舊意猶未盡。英子的童年有幸福、悲傷、相聚、愛(ài)與恨。作者從英子獨(dú)特的角度展示了平凡的'小事，但平凡中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。她提醒大家，無(wú)論經(jīng)歷什么，都會(huì)成為生活中的財(cái)富。
我深刻的理解是，每個(gè)出現(xiàn)在每個(gè)人生活中的人都會(huì)成為過(guò)客，學(xué)生畢業(yè)后會(huì)各奔東西；當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)離開(kāi)我們的父母去追求我們的生活，總有一天你會(huì)離開(kāi)每個(gè)人。每個(gè)人都是這樣在離別中長(zhǎng)大的，在離別中了解生活的。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的親朋好友，更加熱愛(ài)生活。
童年就像一個(gè)百味瓶，充滿了酸甜苦辣，也綻放著耀眼的光芒。如果每個(gè)人都有不可磨滅的美好記憶，請(qǐng)把它藏在心里，視為心中最珍貴的寶貝。
初中讀后感篇七
從小就讀蘇東坡的詩(shī)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的憂愁，“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放?？晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少，直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》，才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人。
蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人，又是仁厚的'長(zhǎng)者，他始終富有青春活力。蘇東坡的背后，幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官，一生清廉，與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛(ài)生活，在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富，對(duì)其亡妻寄以青絲，在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的，盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審，但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫詩(shī)諷刺“群鳥未可辨雌雄”，后又寫“猶誦賣青春”對(duì)官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù)，兄弟情深，蘇東坡又是幸福的。
蘇東坡有一身浩然之氣，王安石變法出現(xiàn)了種種弊端，蘇東坡寫出了上神宗皇帝萬(wàn)言書，包括他自己的政治哲學(xué)，也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格，機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州，他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊，他明白了如何應(yīng)對(duì)困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣，超凡脫俗，剛正不阿，坦坦蕩蕩，使他任何環(huán)境中處之泰然，寵辱不驚。
蘇東坡的一生坎坷，但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦，腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼，始終保持樂(lè)觀，像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。
細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀的態(tài)度和別樣的人生哲理。
初中讀后感篇八
海倫因?yàn)橐淮伟l(fā)熱而成了一位不幸的人——聾啞人。可是，她那頑強(qiáng)不屈的精神讓她拼命也要學(xué)習(xí)。家人就給她請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——莎莉文。在莎莉文老師剛來(lái)到這兒的時(shí)候，海倫還是一個(gè)“小暴君”呢，可莎莉文老師和海倫相處了一會(huì)兒后，“小暴君”控制住了脾氣，還靠自己的.本事考進(jìn)了世界著名的哈佛大學(xué)。
我們不僅要學(xué)習(xí)海倫那頑強(qiáng)不屈的精神，更要懂得愛(ài)惜自己的身體。
我回憶起了我臉上那一個(gè)“甩不掉的家伙”。那一次，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著眼鏡，如同一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師。我想：我戴上眼鏡也會(huì)像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師了？說(shuō)做就做，我將手捂上了眼睛，拉下面的眼睫毛，臟東西進(jìn)入了眼睛……時(shí)間一長(zhǎng)我近視了。一開(kāi)始，我十分高興，認(rèn)為“夢(mèng)想中的這一天”到來(lái)了?？伞昂镁啊辈婚L(zhǎng)，我感到的卻是更多的不便。我又開(kāi)始懊惱了，我為什么會(huì)在那個(gè)時(shí)候“短路”了呢？我為什么就不在那個(gè)時(shí)候想到眼睛的重要呢？現(xiàn)在，我就想把眼鏡狠狠地摔碎！
不過(guò)，我也從我做的這件事中明白：我們不應(yīng)該去傷害身體，做這種事真的十分愚蠢。我還從海倫身上知道身為一個(gè)健康的人是何等榮幸！
初中讀后感篇九
讀了《沒(méi)人喝彩的工作》之后，讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩，而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注，默默無(wú)聞，但卻是相當(dāng)重要，是取得成功的保障。
文章講的是一個(gè)叫云的小女孩，因?yàn)闆](méi)能當(dāng)上主角，被分配在后臺(tái)工作，而不愛(ài)文藝的小龍卻當(dāng)上了主角，因此她十分傷心。媽媽知道原因后，拆開(kāi)手表，借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云，使云明白了后臺(tái)工作也十分重要。
初中讀后感篇十
孫悟空是全書中最光輝的形象?！按篝[天宮”突出他熱愛(ài)自由、勇于反抗的品格。“西天取經(jīng)”表彰他見(jiàn)惡必除、除惡務(wù)盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經(jīng)過(guò)五行山下五百年的鎮(zhèn)壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個(gè)叛逆者的形象，而是一個(gè)頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。作者在承認(rèn)這種處境變化的前提下，從另一方面，即抗魔斗爭(zhēng)中，歌頌了他的戰(zhàn)斗精神。在重重困難之前頑強(qiáng)不屈，隨機(jī)應(yīng)變，就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。紅孩兒捏緊拳頭，口吐“三昧真火”，燒得他九死一生;他依然抖擻精神，強(qiáng)行索戰(zhàn)。小雷音群神被擒，孫悟空卻孤軍深入，仍舊與惡魔相斗。他又善于變化，以假為真，把妖精愚弄得不知所以。他經(jīng)常變作蟭蟟蟲、小蠅子鉆到妖洞里去摸底，或者化為妖精的母親、丈夫去欺騙它們。他好幾次運(yùn)用鉆腸入肚的方法反敗為勝。例如獅魔張口來(lái)吞，他立時(shí)順?biāo)浦?，在它肚子里“跌四平、踢飛腳”，“打秋千、豎晴蜓”，疼得獅魔滿地打滾，滿口求饒。等他決定鉆出來(lái)時(shí)，知道妖精乘機(jī)要咬，便機(jī)警地先用金箍棒探路，反叫它迸碎了門牙。他跟妖精糾纏得越久，經(jīng)驗(yàn)也越豐富，斗志也越昂揚(yáng)。比起八戒、沙僧來(lái)，孫悟空是最得力的護(hù)法弟子。
然而孫悟空的性格仍有其前后一致的地方。這除了抗魔的英勇頑強(qiáng)外，還表現(xiàn)在他對(duì)神佛的桀驁不馴上。參加取經(jīng)，他先講條件，觀音菩薩才答應(yīng)他“叫天天應(yīng)，叫地地靈”。取經(jīng)途中，他經(jīng)常驅(qū)遣山神土地、四海龍王、值日功曹前來(lái)效勞，稍有拂逆，那就要“伸過(guò)孤拐來(lái)，各打五棍見(jiàn)面，與老孫散散心”!僅僅為欺騙兩個(gè)小妖，他便要玉帝閉天，“若道半聲不肯，即上靈霄殿動(dòng)起刀兵”!所以連玉帝也無(wú)可奈何地“只得他無(wú)事，落得天上清平是幸”，終于答應(yīng)他“犯上”的要挾。對(duì)慈悲的觀音，孫悟空敢罵她“憊懶”，咒她“一世無(wú)夫”;對(duì)莊嚴(yán)的佛祖，他敢說(shuō)是“嬌精的外甥”。而他那種斬盡殺絕的斗爭(zhēng)風(fēng)度，更直接抵觸了佛教的戒律。這位“西天取經(jīng)”的孫悟空還屢屢以“大鬧天宮”的歷史為榮，但最忌諱別人提起“弼馬溫”的舊名。因此可以認(rèn)為，孫悟空前后的命運(yùn)是互相矛盾的，然而在性格上卻自有一致之處?，F(xiàn)在，再回過(guò)頭去認(rèn)真看待《西游記》中的這只可愛(ài)猴子。起初，他的可愛(ài)像不懂事的孩子，看似缺乏教養(yǎng)，其實(shí)天性熱愛(ài)自由習(xí)慣率性而為。盡管他將天宮攪和得天翻地覆，我們還是覺(jué)得他可愛(ài)，因?yàn)檫@就是他與生俱來(lái)的天性，這就是他孫悟空的特色五百年后得以重回人間的孫悟空，在經(jīng)過(guò)了多年的沉寂之后，變作了另一種成熟的可愛(ài)。他再不會(huì)那么驕狂，他的心中擁有了一個(gè)更宏偉的目標(biāo)，不再為個(gè)人的自由奮斗，而是為全體人民的幸福奮斗。克服重重困難，清除禍害，完成偉大的事業(yè)，造福人群。最終我們欣喜地看見(jiàn)他完成了這樣的使命。
《水滸傳》是中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，它真實(shí)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，梁山好漢替天行道，最終卻落個(gè)四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們打抱不平。
讀完整本書后，在我腦中對(duì)好漢的印象總結(jié)成兩個(gè)字"忠、義"。他們忠是忠于親人、人民、國(guó)家。他們?cè)诜N種威逼利誘之下，絕不改心，始終對(duì)國(guó)家忠心耿耿、赴湯蹈火，為在水深火熱中的人民除暴安良，出生入死。他們義在義于兄弟、朋友。他們可以為朋友沖鋒陷陣、兩肋插刀。"義"還可以理解為正義，他們都是一個(gè)個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，他們?yōu)榱苏x可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感在他們的內(nèi)心深處一直告訴他們，什么事應(yīng)該奮不顧身而奮戰(zhàn)到底，什么事應(yīng)該不用拔刀相助。一個(gè)義字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)字所包含的意思，相信這個(gè)世界上能做到的人也沒(méi)幾個(gè)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人們的"義"已經(jīng)被內(nèi)心的自私、貪婪等邪惡的品質(zhì)吞噬掉了。
在我的眼里，書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲，我一直在想，梁山好漢的結(jié)局不是這樣該多好，結(jié)局如果是好漢們因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的正義感和打抱不平的思想，替天和百姓行道，除去了大多數(shù)貪官，使百姓們過(guò)上幸福美好的生活。我想這肯定是當(dāng)事所有百姓和正義之士的迫切愿望。
總而言之，梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們不該向往貪官的這種生活，要具有正義感，內(nèi)心擁有怎么也擦不去的"忠、義"二字。
初中讀后感篇十一
《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開(kāi)窗戶，見(jiàn)是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說(shuō)沒(méi)有地方住，上帝無(wú)可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽(tīng)到敲門聲，立刻開(kāi)門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。
看完了這個(gè)故事我覺(jué)得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào)，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰，是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒(méi)有白吃的午餐，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì)長(zhǎng)久?！卑?！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭(zhēng)的好??！
好好的'做自己，用一顆善良的心，去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì)有好報(bào)的。
初中讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面有千奇百怪的東西。而且還有節(jié)日的解說(shuō)。
那我們先來(lái)看看世界奇觀吧。有一種植物叫巨型魔芋，是世界上最大的花朵，高達(dá)1。5米，非常美麗，但是它會(huì)發(fā)出像“尸體”一樣的臭味。有“尸花”的綽號(hào)。幾十年開(kāi)花一次，發(fā)出刺激氣味，甲蟲和蒼蠅前來(lái)傳粉。
下面我們來(lái)看看有趣的節(jié)日吧！先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)傳說(shuō)吧？潑水節(jié)的由來(lái)。很久以前，有一個(gè)兇惡的`魔王，無(wú)惡不作，聰明的小妻子打死了魔王，它的頭忽然掉了下來(lái)，六個(gè)姑娘聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魔王的頭滾到哪里，哪里就會(huì)著火。忽然，一股黑煙升起，才知道著火了，小妻子抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來(lái)，人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E，紛紛向她潑水，小妻子死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，在每年過(guò)年的時(shí)候，就相互潑水，洗去身上的污垢，迎來(lái)吉祥的新年。
書本真是很有趣，我們要多看書才能累積多些知識(shí)。
初中讀后感篇十三
讀完《少年旅行隊(duì)》后我大有所悟，作者柯藍(lán)教會(huì)了我許多知識(shí)，他也教會(huì)了我應(yīng)具有的精神，還教會(huì)了我生活處處皆學(xué)問(wèn)。
讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開(kāi)闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
它讓我明白了前程還很長(zhǎng)，我們前面是廣闊的天地，還教會(huì)了我要積極面對(duì)困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，還要不停的前進(jìn)。
初中讀后感篇十四
2009年，新中國(guó)整整走過(guò)了60個(gè)年頭，從一個(gè)貧窮落后不受人尊重的國(guó)家變成一個(gè)政治進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、令世人矚目的國(guó)家，這60年的發(fā)展進(jìn)程中不是平平坦坦、一帆風(fēng)順的而是經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中幾件大事令我感受至深。
1949年10月1日，是中華民族永遠(yuǎn)銘記的日子。這天，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，咱們的祖國(guó)從風(fēng)雨中走來(lái)了，東方睡獅醒來(lái)了；1979年，也是中華民族具有劃時(shí)代意義的一年，這一年，咱們的祖國(guó)走向了改革開(kāi)放的第一步；1992年，深圳唱響了“春天的故事”，頓時(shí)傳遍了大江南北，咱們的祖國(guó)意氣風(fēng)發(fā)走向了新時(shí)代；1998年神州大地出現(xiàn)了百年不遇的`特大洪災(zāi)，此時(shí)，中國(guó)人民并沒(méi)有被洶涌的洪災(zāi)所嚇到，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍和武警部隊(duì)以及由精兵強(qiáng)將表現(xiàn)出了人定勝天不屈不饒的精神，這些洪水在中國(guó)人民面前低頭潰退了。
1997年、1999年，又是所有炎黃子孫難忘的日子，分離了100多年的香港和澳門先后回到了母親懷抱，這一天，咱們祖國(guó)的百年屈辱，一朝洗盡，華夏子孫無(wú)不為此驕傲和自豪，之后海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“大三通”，表明祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得了巨大的成就；在科技發(fā)展的今天，咱們看到：三峽工程落成、青藏鐵路通車、跨海大橋開(kāi)通，表明工業(yè)高度發(fā)展；“神七”問(wèn)天、“昆侖”站落成，標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)取得巨大進(jìn)步；北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，彰顯體育事業(yè)的蓬勃生機(jī)；汶川大地震后的重生，體現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)；這一切的一切，讓世界刮目相看。
我是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的重?fù)?dān)落在咱們身上，為了祖國(guó)更加美好的未來(lái)而奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們?cè)蹅兪侵腥A少年，咱們有責(zé)任使祖國(guó)強(qiáng)大，讓咱們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧、奮斗吧、拼搏吧！
初中讀后感篇十五
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳體小說(shuō)，說(shuō)起海倫·凱勒，她的命運(yùn)是多舛的，才出生19個(gè)月，就因一場(chǎng)突如其來(lái)的病，奪走了視、聽(tīng)覺(jué)。但在莎莉文老師的幫助下，她的人生走向了正軌，順利完成了學(xué)業(yè)，并獲得了與多數(shù)人相比要幸福、豐富很多的人生。
貝多芬，同海倫·凱勒一樣，都是從苦難中磨煉出來(lái)的一代名人。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！钡拇_，他做到了。海倫·凱勒也做到了！當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)程過(guò)快，而她又因諸多原因趕不上進(jìn)程時(shí)，她的心也累過(guò)；當(dāng)父親、母親相繼離世時(shí)，愛(ài)她的.人又少一人時(shí)，她也曾傷心流淚過(guò)；當(dāng)莎莉文老師因積勞成病，暫時(shí)無(wú)法幫助她時(shí)，她就像一艘船，失去了指向標(biāo)，迷惘在大海上。但她還是走過(guò)來(lái)了，把挫折牢牢踩在腳下，從未被打倒。
如果說(shuō)“好人有好報(bào)”，她沒(méi)有別人的幫助，靠上天就好了。那就是癡人說(shuō)夢(mèng)話，可以毫不夸張地說(shuō)：“沒(méi)有莎莉文老師，海倫·凱勒什么都不是?！钡绻f(shuō)只有老師的幫助，才鑄就了她，那也錯(cuò)得很離譜。沒(méi)有她父母的傾心教導(dǎo)，請(qǐng)老師來(lái)到了她家中，對(duì)她一直不離不棄；沒(méi)有她朋友的解囊相助、慷慨分享，她的人生又怎會(huì)這樣，如此多姿多彩？而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是接觸良師益友的途徑，就是能夠探尋到知識(shí)的寶庫(kù)，就是一根“引火線”，“噗”地一聲，點(diǎn)亮了我們的未來(lái)。所以，我們無(wú)論獲得了多大的成就，都得感激自己的學(xué)校。
這本書，除了號(hào)令大家去關(guān)注、照顧盲人，還有一個(gè)很重要的主旨：珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在?；蛟S這八個(gè)字，早已聽(tīng)得耳朵起繭。但這對(duì)于已走過(guò)一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是箴言。就像我，已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)，時(shí)光留下的痕跡變得已無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在我還不知道自己是怎么走過(guò)來(lái)的，并對(duì)虛度年華的行為深感歉意。我在這里，只想對(duì)自己和同是初中生的大家說(shuō)：“初中三年，看似好長(zhǎng)，實(shí)則很短，再不珍惜初中就過(guò)了！”
初中讀后感篇十六
我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。
里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當(dāng)伙計(jì)，來(lái)喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人(窮的人都短衫，站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿著長(zhǎng)衫)。孔乙己是別人給他起的外號(hào)，說(shuō)話總是之乎者也，逗得人們哈哈大笑。
后來(lái)孔乙己可能因?yàn)橥盗藮|西，被別人打斷了兩腿。再到后來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)到他。
讀了這篇文章，我有些氣憤，還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做，但是他非常愛(ài)孩子，鄰居的孩子來(lái)了，他便給他們茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。后來(lái)說(shuō)他也許死了我的`心情也很沉重，就像老師說(shuō)的一樣：人會(huì)受生活的影響?？滓壹壕褪沁@樣，因?yàn)樯钊ネ蹈`，才會(huì)被打斷腿。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
初中讀后感篇十七
讀了魯迅先生的《百草園到三味書屋》，我仿佛就看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小魯迅從紙上躍到了我面前。
碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子……這些都是百草園的真實(shí)寫照。它們就像一股清涼的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里。這些新鮮的'事物對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)它們孩子來(lái)說(shuō)就像天邊的云朵一樣，難以觸及。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)小魯迅在百草園里是很孤獨(dú)的。他不像我們有那么多的小伙伴，他只有看似只長(zhǎng)滿了野草的百草園。所以我又有幾分同情小時(shí)候的魯迅了。
我最喜歡就是在雪后空地上捕鳥。須在下一兩天雪后掃開(kāi)一塊空地，撒上秕谷，用一根小棍支起一面竹筐，系上一根小繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著。啊，鳥雀終于來(lái)了。不可以急。小魯迅屏息凝神，腦海里卻憧憬著鳥雀?jìng)冊(cè)诳诖飮\嘰喳喳又?jǐn)D又叫的樣子。不自覺(jué)的握著繩子的手往后拉了拉。呀，鳥雀都嚇跑啦！鳥兒都驚得直沖云霄。我好像看到了躲在石頭后面小魯迅沮喪的樣子。
小魯迅的生活真是令我羨慕，但我也不會(huì)忽視伏在桌上執(zhí)筆的大魯迅。朝花夕拾。這多么形象的比喻。魯迅先生用精湛的文筆描繪出了一個(gè)又一個(gè)精彩，深入人心的故事。魯迅的精神令我敬佩，他的童年令我羨慕。這雖然是一篇魯迅先生在中年寫下的回憶，卻是他童年的回憶?；蛟S正是因?yàn)橛羞^(guò)一段美好的童年，嚴(yán)而不厲的先生造就了未來(lái)的民族魂。
我覺(jué)著，如果靜靜的思索百草園與三味書屋，你會(huì)覺(jué)著你是在看畫，不是在看文。
初中讀后感篇十八
今天，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮來(lái)了》。
我想：“皮皮怎么這么厲害和能干呢？一定是她勤學(xué)苦練才學(xué)會(huì)的！”她的`年紀(jì)應(yīng)該和我差不多吧，我也不服輸，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，和她一樣能干！
我今天讀了《長(zhǎng)襪子皮皮在海南》。
皮皮和她的朋友做著蹦蹦跳跳號(hào)大船，乘風(fēng)破浪，來(lái)到南海。這是一個(gè)黑島國(guó)。島上有燦爛的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的大海，好多黑人小孩。但島上還有兇狠的鯊魚、狡猾的強(qiáng)盜，危險(xiǎn)正一步步靠近皮皮他們，好恐怖啊！
但皮皮很勇敢，她敢和鯊魚搏斗，用一個(gè)又一個(gè)椰子砸鯊魚和強(qiáng)盜的頭，很快把鯊魚砸暈了，把強(qiáng)盜制服了！
我要學(xué)習(xí)皮皮的勇敢。在危險(xiǎn)的時(shí)候頭腦清醒，開(kāi)動(dòng)腦筋和壞蛋斗爭(zhēng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
初中讀后感篇十九
世間有那么多種的愛(ài)！不管是友誼還是愛(ài)情，都是彌足珍貴的。但是惟獨(dú)親情，雖然往往會(huì)被遺忘，但永遠(yuǎn)是最深刻的愛(ài)。
《有種愛(ài)是不能被猜疑的》這篇文章的主人公是一個(gè)搶劫犯，在父母不來(lái)看他的情況下，絕望地準(zhǔn)備走上不歸路。當(dāng)他的母親蒼老的面容出現(xiàn)在他眼前時(shí)，他哭了，是心疼自己年邁的母親，是內(nèi)心的一絲懺悔。當(dāng)他預(yù)感不詳?shù)貜哪赣H手中奪下木盒并得知這是自己的父親時(shí)，他又哭了，不僅僅是悲痛。他跪下了，是不孝的兒子在向天上的父親認(rèn)錯(cuò)，向親情下跪。
讀完這篇文章，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們的韶華早逝，坐在搖椅上時(shí)，是否會(huì)想起，曾經(jīng)有一張弓，為了把箭射得更遠(yuǎn)，寧愿把自己拉彎；曾經(jīng)有一座山，為了小樹茁壯成長(zhǎng)，寧愿把自己的養(yǎng)分盡數(shù)奉獻(xiàn)；曾經(jīng)有一條河，為了使船航行得更遠(yuǎn)，寧愿負(fù)荷沉重的負(fù)擔(dān)；曾經(jīng)有一種愛(ài)，一生一世無(wú)悔的付出，卻從來(lái)不求回報(bào)，默默無(wú)聞，如白云之于藍(lán)天……可是年少的我們卻懷疑它的真實(shí)性，在忙碌的人群中來(lái)來(lái)往往，在紅燈綠酒中迷失了方向，一不小心就把親人的關(guān)懷與叮囑慢慢淡忘。
我們是否能憶起，曾經(jīng)不懂事的'我們是那么地厭煩父母的關(guān)愛(ài)，能否讀懂父母滿臉的倦意和滄桑以及眼中那深沉而偉大的愛(ài)意。
也許，我們暫時(shí)還無(wú)法讀懂父母的愛(ài)，但請(qǐng)不要質(zhì)疑它的無(wú)私和高貴，酷暑、寒冬、花開(kāi)、花謝，時(shí)間會(huì)變，景物會(huì)變，但父母的愛(ài)是亙古不變的！
有些人，我們一轉(zhuǎn)身就可以忘記，有些事很小很小，卻可以被我們牢記于心；而有一些愛(ài)，總要到很久很久以后我們方才明白。
山風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，山茶花還開(kāi)得香嗎？那銘刻在年華中的愛(ài)，太深，太遠(yuǎn)，太貴重！
初中讀后感篇二十
常言道：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。我記得，這則結(jié)論是爸爸一本正經(jīng)告訴我的，他還順便添油加醋地講了些因果報(bào)應(yīng)類的案例故事。膽小怕事的我自然誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不但把這則謊言工工整整地寫到了小本本上，心中還暗自高尚：我一定要做個(gè)為民做主的好官??！
事實(shí)是，不貪真的會(huì)死！這是個(gè)非常奇怪的黑洞，很多時(shí)候它甚至和人性善惡與否并沒(méi)有太直接的關(guān)系。也就是說(shuō)，貪、官固然可憎，但這并不妨礙他成為一個(gè)好爸爸、好丈夫、好兒子或者好情人，而后者的'角色正是當(dāng)下社會(huì)對(duì)男性所期望和鼓勵(lì)的。所以，如果一位官員恰巧兼具了這兩種角色（貪和好），我們就很難武斷地做出結(jié)論說(shuō)，官員的貪污完全由于生活作風(fēng)的腐化。倒毋寧說(shuō)，他的之所以貪污更多的來(lái)自于生活作風(fēng)之外的其他因素。
《官場(chǎng)現(xiàn)形記》給出的解釋之一是，錢都用來(lái)捐官了，上任之后不就窮得叮當(dāng)響了嗎？再不趁時(shí)間撈上一把，這日子可怎么過(guò)??？還想著升官發(fā)財(cái)？哈，那是要花錢的！《現(xiàn)形記》第十一回中有這么一出："王道臺(tái)嘆一口氣道：你們這些人哪里知道！這些窮候補(bǔ)的，捱上幾十年，一個(gè)紅點(diǎn)子沒(méi)有見(jiàn)，家里當(dāng)光吃光。我們做上司的，再不去理他，他們簡(jiǎn)直只好死，還有第二條活路嗎？"所以兩個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論：一、官員的辛酸，那也是一把一把的；二、貪污有理。但畢竟，一、試問(wèn)，世上哪人不辛酸？二、兄弟，你正貪的，那可是哥們我的辛酸錢??！所以貪、官之可憎可殺又是理所當(dāng)然了。
初中讀后感篇一
讀了《光陰》這初中讀后感文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語(yǔ)、巧妙的構(gòu)思無(wú)一不令我贊不絕口。但最打動(dòng)我的，還是作者對(duì)時(shí)光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一初中讀后感不長(zhǎng)的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時(shí)間的形象刻畫得入木三分，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出時(shí)光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個(gè)大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒(méi)有真正重視過(guò)的人生真理――珍惜時(shí)間。
以前，上學(xué)的時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，美好的假日遙遙無(wú)期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺(jué)得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂(lè)地嬉戲玩耍的時(shí)間過(guò)得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時(shí)間到底是個(gè)慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個(gè)堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長(zhǎng)大的同時(shí)，我也明白了――時(shí)間沒(méi)有快慢，它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式――給予每個(gè)人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
雖然人們無(wú)法控制住時(shí)間，但是人們卻能靠自己的力量利用時(shí)間創(chuàng)造出種種奇跡。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，始終躲在一個(gè)所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝，()不過(guò)，每一個(gè)人都能感受到時(shí)間。因?yàn)槭撬尰臒o(wú)人煙的沙漠變成生機(jī)勃勃的一片綠草地，是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國(guó)泰民安的繁榮景象……一切的一切，它都功不可沒(méi)。它創(chuàng)造一切，改變所有。時(shí)間的力量是強(qiáng)大的，人雖不能控制它們的進(jìn)度，但如果能好好地珍惜并把握它們，定能有一番作為。一年三百六十五天，時(shí)間一如既往地平均分給了每個(gè)人，大家都是平等的，至于誰(shuí)能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。
過(guò)去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無(wú)論是哪種滋味，它只能用來(lái)回憶；未來(lái)是未知的，是虛無(wú)飄渺的以后，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，它只能用來(lái)向往。而最最重要的現(xiàn)在，不管它是怎樣的，都要用心去珍惜。
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初中讀后感篇二
《狼世界》是沈石溪寫的一本動(dòng)物小說(shuō)，有四個(gè)故事。一《殘狼灰滿》二《狼妻》三《紅奶羊》四《狼種》。讓我給大家講一講《殘狼灰滿》的故事吧。
《殘狼灰滿》講的是灰滿因?yàn)榫群谡渲槎鴶嗔艘粭l腿，一只狼在古噶納狼群里成年大公狼起碼有一半是掛過(guò)彩的，如哈斗飄勺都是斷腿只有三只腿?？扇绻麛嗔擞夷_那只腿它哼都不哼就把腳爪咬下來(lái)，免得成為累贅，可灰滿原本就是三只腳的坡狼!當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，一只叫黃鼬的賤狼給灰滿送來(lái)了吃的，每天以后都來(lái)送吃的，黃鼬最終還是勸服了灰滿，它倆成為了雙體狼，起初灰滿還是認(rèn)真地訓(xùn)練，可是后來(lái)越來(lái)越不走心，黃鼬用血激發(fā)了灰滿的.斗志，最終成為了雙體狼。
當(dāng)它回到狼群里給了它攔腰一棒，狼是銅頭鐵腿麻桿腰，腰上挨一棒，就會(huì)變成斷腰狼，因?yàn)樗壤侠堑牡匚贿€低。就是最低的賤狼?；覞M回到狼群后肉陀捉弄它，讓它暴露殘狼的原形，可灰滿被肉陀用尊貴卑賤這把魔扇扇起了他的欲望，它要打敗肉陀!灰滿用一只樹和一只豹子贏得了狼酋的地位，但是它的心靈卻是卑微的，它不愿過(guò)這種表面自大內(nèi)心卑微的生活，在一個(gè)黃昏上演了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，最后死了，但它的印象卻深深地印刻在每一匹狼的心中。
這本書還有三個(gè)十分好玩的故事的故事，每一篇故事都很精彩。
初中讀后感篇三
讀了《草房子》這本書，我感到了無(wú)限的愛(ài)與歡樂(lè)。
《草房子》這本書講述了生活在油麻地小學(xué)的孩子們與草房子的幸福生活。七個(gè)標(biāo)題引領(lǐng)出一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，每讀一遍，這些故事就更加扣人心弦。
在《艾地》這一章中，堅(jiān)強(qiáng)的秦大奶奶與學(xué)校搶地的故事，一次次在我的眼前放映著，我仿佛看到那一片金色的麥子在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。銀發(fā)老人坐在夕陽(yáng)下獨(dú)自嘆息：“多好的麥子啊，可惜輪不到我收了?！蔽曳路鹂吹角卮竽棠淘卩┼┎恍莸貭?zhēng)辯著，雖然她孤身一人，但她的那種毅力還是讓我震驚了。
讀完一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的故事后，我真想去看看那座有著無(wú)限童真的草房子，看看溫柔懂事的紙?jiān)拢蓯?ài)的柳柳，開(kāi)朗的桑桑，英俊的陸鶴，帥氣的蔣一倫老師。
看完這本書，讓我想起了許多像秦大奶奶一樣的空巢老人，她們無(wú)依無(wú)靠，但她們從不需要什么土地、名利、家產(chǎn)，而她們需要的是我們對(duì)她們的`愛(ài)。
讀完這本書，我才感受到真正偉大的愛(ài)。
初中讀后感篇四
戰(zhàn)爭(zhēng)，使很多人的思想都發(fā)生了變化。戰(zhàn)火不休，使很多人失去親人和家園。飄，寫的就是戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，這個(gè)故事它又浪漫又凄涼。戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你平息吧！飄以美國(guó)歷史上唯一一次大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，刻畫了一個(gè)活潑熱情，美麗大方，愛(ài)憎分明的人物——主人公斯嘉麗，她是全書的靈魂人物。斯嘉麗從小就喜歡艾希禮，她本以為艾希禮也愛(ài)她，可沒(méi)想到他卻娶了梅蘭。斯嘉麗賭氣嫁給查爾斯，可是一切事情都是那么不經(jīng)人意，查爾斯病死在沙場(chǎng)。后來(lái)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，所以家族敗落，斯嘉麗嫁給了弗蘭克，后來(lái)弗蘭克也死了。在經(jīng)歷的情感和家庭的.變故中，他漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定勇敢，積極生活的人。斯嘉麗的第三任丈夫瑞德性格叛逆，頭腦精明，他善于審時(shí)度勢(shì)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和走向有清醒的認(rèn)知，因此囤積了大量財(cái)富，是個(gè)自私自利但是極其聰明的人物。
而斯嘉麗的“情敵”梅蘭，溫柔并且善良，但面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，她表現(xiàn)的也很堅(jiān)強(qiáng)。梅蘭的丈夫——斯嘉麗一直深愛(ài)著的艾希禮，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，失去了生活的動(dòng)力和方向，沉浸在過(guò)去美好的回憶里，就像是舊時(shí)代人物一樣。
這四個(gè)人物的情感命運(yùn)都緊密相連，在經(jīng)歷時(shí)代的變革后，勇者勇往直前，而弱者徒留悲嘆。這幾位主人公最后的結(jié)局各不相同，有的讓人悲傷讓人遺憾，有的讓人開(kāi)心讓人欣慰。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們，需要堅(jiān)強(qiáng)！斯嘉麗她們堅(jiān)強(qiáng)的性格值得讓我們學(xué)習(xí)。但我還是得說(shuō)一句話，希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再次發(fā)生！
初中讀后感篇五
今年寒假，我讀了許多書，比如：《作文通訊》、《小學(xué)生作文》、《童話王國(guó)》、《百科探秘》……但是讓我印象最深的，還是《撒哈拉女孩穆娜》。
羅伯特是個(gè)九歲的男孩，他和三歲的妹妹蘇珊，還有爸爸媽媽住在一起。有一天，媽媽帶回家一個(gè)叫穆娜的撒哈拉女孩，她和他們一起度過(guò)了暑假。但是他們生活習(xí)慣不一樣，鬧出了不少笑話。
羅伯特媽媽帶著羅伯特和穆娜去買東西。他們來(lái)到水果店，穆娜拿了幾個(gè)橙子、一個(gè)桃子和一個(gè)香瓜。她幸福地說(shuō)：“我喜歡的.水果，可以隨便拿，不用問(wèn)別人，那我就把它們都拿回家去吧?！绷_伯特媽媽沒(méi)法讓她理解家里的水果不需要請(qǐng)示就可以拿去吃，而水果店里的水果要先付錢才可以吃。我看到這里，都快笑死了。
初中讀后感篇六
童年是過(guò)去的天真，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年也是真實(shí)的，也是夢(mèng)想，回憶童年總是含淚微笑。
林海音寫的《城南舊事》也來(lái)自于她對(duì)童年生活的美好回憶和不情愿?！冻悄吓f事》講述了英子童年成長(zhǎng)的五個(gè)故事，把我?guī)У搅?0世紀(jì)20年代的北京。
英子住在北京城南四合院的一個(gè)溫暖的大伙庭里。隨著頁(yè)面的翻轉(zhuǎn)，生動(dòng)的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：和“女孩”一起快樂(lè)地看雞啄米飯；靜靜地聽(tīng)“秀珍”的“瘋狂言語(yǔ)”；與“小偷”交談；在“蘭姑娘”和“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑，探索“小丫頭”；面對(duì)“父親”的去世，他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。童年的往事勾勒出童年的畫卷，它是如此引人入勝。
合上書，依舊意猶未盡。英子的童年有幸福、悲傷、相聚、愛(ài)與恨。作者從英子獨(dú)特的角度展示了平凡的'小事，但平凡中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。她提醒大家，無(wú)論經(jīng)歷什么，都會(huì)成為生活中的財(cái)富。
我深刻的理解是，每個(gè)出現(xiàn)在每個(gè)人生活中的人都會(huì)成為過(guò)客，學(xué)生畢業(yè)后會(huì)各奔東西；當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)離開(kāi)我們的父母去追求我們的生活，總有一天你會(huì)離開(kāi)每個(gè)人。每個(gè)人都是這樣在離別中長(zhǎng)大的，在離別中了解生活的。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的親朋好友，更加熱愛(ài)生活。
童年就像一個(gè)百味瓶，充滿了酸甜苦辣，也綻放著耀眼的光芒。如果每個(gè)人都有不可磨滅的美好記憶，請(qǐng)把它藏在心里，視為心中最珍貴的寶貝。
初中讀后感篇七
從小就讀蘇東坡的詩(shī)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的憂愁，“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放?？晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少，直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》，才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人。
蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人，又是仁厚的'長(zhǎng)者，他始終富有青春活力。蘇東坡的背后，幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官，一生清廉，與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛(ài)生活，在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富，對(duì)其亡妻寄以青絲，在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的，盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審，但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫詩(shī)諷刺“群鳥未可辨雌雄”，后又寫“猶誦賣青春”對(duì)官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù)，兄弟情深，蘇東坡又是幸福的。
蘇東坡有一身浩然之氣，王安石變法出現(xiàn)了種種弊端，蘇東坡寫出了上神宗皇帝萬(wàn)言書，包括他自己的政治哲學(xué)，也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格，機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州，他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊，他明白了如何應(yīng)對(duì)困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣，超凡脫俗，剛正不阿，坦坦蕩蕩，使他任何環(huán)境中處之泰然，寵辱不驚。
蘇東坡的一生坎坷，但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦，腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼，始終保持樂(lè)觀，像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。
細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀的態(tài)度和別樣的人生哲理。
初中讀后感篇八
海倫因?yàn)橐淮伟l(fā)熱而成了一位不幸的人——聾啞人。可是，她那頑強(qiáng)不屈的精神讓她拼命也要學(xué)習(xí)。家人就給她請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——莎莉文。在莎莉文老師剛來(lái)到這兒的時(shí)候，海倫還是一個(gè)“小暴君”呢，可莎莉文老師和海倫相處了一會(huì)兒后，“小暴君”控制住了脾氣，還靠自己的.本事考進(jìn)了世界著名的哈佛大學(xué)。
我們不僅要學(xué)習(xí)海倫那頑強(qiáng)不屈的精神，更要懂得愛(ài)惜自己的身體。
我回憶起了我臉上那一個(gè)“甩不掉的家伙”。那一次，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著眼鏡，如同一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師。我想：我戴上眼鏡也會(huì)像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師了？說(shuō)做就做，我將手捂上了眼睛，拉下面的眼睫毛，臟東西進(jìn)入了眼睛……時(shí)間一長(zhǎng)我近視了。一開(kāi)始，我十分高興，認(rèn)為“夢(mèng)想中的這一天”到來(lái)了?？伞昂镁啊辈婚L(zhǎng)，我感到的卻是更多的不便。我又開(kāi)始懊惱了，我為什么會(huì)在那個(gè)時(shí)候“短路”了呢？我為什么就不在那個(gè)時(shí)候想到眼睛的重要呢？現(xiàn)在，我就想把眼鏡狠狠地摔碎！
不過(guò)，我也從我做的這件事中明白：我們不應(yīng)該去傷害身體，做這種事真的十分愚蠢。我還從海倫身上知道身為一個(gè)健康的人是何等榮幸！
初中讀后感篇九
讀了《沒(méi)人喝彩的工作》之后，讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩，而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注，默默無(wú)聞，但卻是相當(dāng)重要，是取得成功的保障。
文章講的是一個(gè)叫云的小女孩，因?yàn)闆](méi)能當(dāng)上主角，被分配在后臺(tái)工作，而不愛(ài)文藝的小龍卻當(dāng)上了主角，因此她十分傷心。媽媽知道原因后，拆開(kāi)手表，借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云，使云明白了后臺(tái)工作也十分重要。
初中讀后感篇十
孫悟空是全書中最光輝的形象?！按篝[天宮”突出他熱愛(ài)自由、勇于反抗的品格。“西天取經(jīng)”表彰他見(jiàn)惡必除、除惡務(wù)盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經(jīng)過(guò)五行山下五百年的鎮(zhèn)壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個(gè)叛逆者的形象，而是一個(gè)頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。作者在承認(rèn)這種處境變化的前提下，從另一方面，即抗魔斗爭(zhēng)中，歌頌了他的戰(zhàn)斗精神。在重重困難之前頑強(qiáng)不屈，隨機(jī)應(yīng)變，就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。紅孩兒捏緊拳頭，口吐“三昧真火”，燒得他九死一生;他依然抖擻精神，強(qiáng)行索戰(zhàn)。小雷音群神被擒，孫悟空卻孤軍深入，仍舊與惡魔相斗。他又善于變化，以假為真，把妖精愚弄得不知所以。他經(jīng)常變作蟭蟟蟲、小蠅子鉆到妖洞里去摸底，或者化為妖精的母親、丈夫去欺騙它們。他好幾次運(yùn)用鉆腸入肚的方法反敗為勝。例如獅魔張口來(lái)吞，他立時(shí)順?biāo)浦?，在它肚子里“跌四平、踢飛腳”，“打秋千、豎晴蜓”，疼得獅魔滿地打滾，滿口求饒。等他決定鉆出來(lái)時(shí)，知道妖精乘機(jī)要咬，便機(jī)警地先用金箍棒探路，反叫它迸碎了門牙。他跟妖精糾纏得越久，經(jīng)驗(yàn)也越豐富，斗志也越昂揚(yáng)。比起八戒、沙僧來(lái)，孫悟空是最得力的護(hù)法弟子。
然而孫悟空的性格仍有其前后一致的地方。這除了抗魔的英勇頑強(qiáng)外，還表現(xiàn)在他對(duì)神佛的桀驁不馴上。參加取經(jīng)，他先講條件，觀音菩薩才答應(yīng)他“叫天天應(yīng)，叫地地靈”。取經(jīng)途中，他經(jīng)常驅(qū)遣山神土地、四海龍王、值日功曹前來(lái)效勞，稍有拂逆，那就要“伸過(guò)孤拐來(lái)，各打五棍見(jiàn)面，與老孫散散心”!僅僅為欺騙兩個(gè)小妖，他便要玉帝閉天，“若道半聲不肯，即上靈霄殿動(dòng)起刀兵”!所以連玉帝也無(wú)可奈何地“只得他無(wú)事，落得天上清平是幸”，終于答應(yīng)他“犯上”的要挾。對(duì)慈悲的觀音，孫悟空敢罵她“憊懶”，咒她“一世無(wú)夫”;對(duì)莊嚴(yán)的佛祖，他敢說(shuō)是“嬌精的外甥”。而他那種斬盡殺絕的斗爭(zhēng)風(fēng)度，更直接抵觸了佛教的戒律。這位“西天取經(jīng)”的孫悟空還屢屢以“大鬧天宮”的歷史為榮，但最忌諱別人提起“弼馬溫”的舊名。因此可以認(rèn)為，孫悟空前后的命運(yùn)是互相矛盾的，然而在性格上卻自有一致之處?，F(xiàn)在，再回過(guò)頭去認(rèn)真看待《西游記》中的這只可愛(ài)猴子。起初，他的可愛(ài)像不懂事的孩子，看似缺乏教養(yǎng)，其實(shí)天性熱愛(ài)自由習(xí)慣率性而為。盡管他將天宮攪和得天翻地覆，我們還是覺(jué)得他可愛(ài)，因?yàn)檫@就是他與生俱來(lái)的天性，這就是他孫悟空的特色五百年后得以重回人間的孫悟空，在經(jīng)過(guò)了多年的沉寂之后，變作了另一種成熟的可愛(ài)。他再不會(huì)那么驕狂，他的心中擁有了一個(gè)更宏偉的目標(biāo)，不再為個(gè)人的自由奮斗，而是為全體人民的幸福奮斗。克服重重困難，清除禍害，完成偉大的事業(yè)，造福人群。最終我們欣喜地看見(jiàn)他完成了這樣的使命。
《水滸傳》是中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，它真實(shí)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，梁山好漢替天行道，最終卻落個(gè)四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們打抱不平。
讀完整本書后，在我腦中對(duì)好漢的印象總結(jié)成兩個(gè)字"忠、義"。他們忠是忠于親人、人民、國(guó)家。他們?cè)诜N種威逼利誘之下，絕不改心，始終對(duì)國(guó)家忠心耿耿、赴湯蹈火，為在水深火熱中的人民除暴安良，出生入死。他們義在義于兄弟、朋友。他們可以為朋友沖鋒陷陣、兩肋插刀。"義"還可以理解為正義，他們都是一個(gè)個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，他們?yōu)榱苏x可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感在他們的內(nèi)心深處一直告訴他們，什么事應(yīng)該奮不顧身而奮戰(zhàn)到底，什么事應(yīng)該不用拔刀相助。一個(gè)義字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)字所包含的意思，相信這個(gè)世界上能做到的人也沒(méi)幾個(gè)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人們的"義"已經(jīng)被內(nèi)心的自私、貪婪等邪惡的品質(zhì)吞噬掉了。
在我的眼里，書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲，我一直在想，梁山好漢的結(jié)局不是這樣該多好，結(jié)局如果是好漢們因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的正義感和打抱不平的思想，替天和百姓行道，除去了大多數(shù)貪官，使百姓們過(guò)上幸福美好的生活。我想這肯定是當(dāng)事所有百姓和正義之士的迫切愿望。
總而言之，梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們不該向往貪官的這種生活，要具有正義感，內(nèi)心擁有怎么也擦不去的"忠、義"二字。
初中讀后感篇十一
《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開(kāi)窗戶，見(jiàn)是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說(shuō)沒(méi)有地方住，上帝無(wú)可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽(tīng)到敲門聲，立刻開(kāi)門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。
看完了這個(gè)故事我覺(jué)得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào)，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰，是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒(méi)有白吃的午餐，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì)長(zhǎng)久?！卑?！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭(zhēng)的好??！
好好的'做自己，用一顆善良的心，去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì)有好報(bào)的。
初中讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面有千奇百怪的東西。而且還有節(jié)日的解說(shuō)。
那我們先來(lái)看看世界奇觀吧。有一種植物叫巨型魔芋，是世界上最大的花朵，高達(dá)1。5米，非常美麗，但是它會(huì)發(fā)出像“尸體”一樣的臭味。有“尸花”的綽號(hào)。幾十年開(kāi)花一次，發(fā)出刺激氣味，甲蟲和蒼蠅前來(lái)傳粉。
下面我們來(lái)看看有趣的節(jié)日吧！先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)傳說(shuō)吧？潑水節(jié)的由來(lái)。很久以前，有一個(gè)兇惡的`魔王，無(wú)惡不作，聰明的小妻子打死了魔王，它的頭忽然掉了下來(lái)，六個(gè)姑娘聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魔王的頭滾到哪里，哪里就會(huì)著火。忽然，一股黑煙升起，才知道著火了，小妻子抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來(lái)，人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E，紛紛向她潑水，小妻子死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，在每年過(guò)年的時(shí)候，就相互潑水，洗去身上的污垢，迎來(lái)吉祥的新年。
書本真是很有趣，我們要多看書才能累積多些知識(shí)。
初中讀后感篇十三
讀完《少年旅行隊(duì)》后我大有所悟，作者柯藍(lán)教會(huì)了我許多知識(shí)，他也教會(huì)了我應(yīng)具有的精神，還教會(huì)了我生活處處皆學(xué)問(wèn)。
讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開(kāi)闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
它讓我明白了前程還很長(zhǎng)，我們前面是廣闊的天地，還教會(huì)了我要積極面對(duì)困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，還要不停的前進(jìn)。
初中讀后感篇十四
2009年，新中國(guó)整整走過(guò)了60個(gè)年頭，從一個(gè)貧窮落后不受人尊重的國(guó)家變成一個(gè)政治進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、令世人矚目的國(guó)家，這60年的發(fā)展進(jìn)程中不是平平坦坦、一帆風(fēng)順的而是經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中幾件大事令我感受至深。
1949年10月1日，是中華民族永遠(yuǎn)銘記的日子。這天，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，咱們的祖國(guó)從風(fēng)雨中走來(lái)了，東方睡獅醒來(lái)了；1979年，也是中華民族具有劃時(shí)代意義的一年，這一年，咱們的祖國(guó)走向了改革開(kāi)放的第一步；1992年，深圳唱響了“春天的故事”，頓時(shí)傳遍了大江南北，咱們的祖國(guó)意氣風(fēng)發(fā)走向了新時(shí)代；1998年神州大地出現(xiàn)了百年不遇的`特大洪災(zāi)，此時(shí)，中國(guó)人民并沒(méi)有被洶涌的洪災(zāi)所嚇到，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍和武警部隊(duì)以及由精兵強(qiáng)將表現(xiàn)出了人定勝天不屈不饒的精神，這些洪水在中國(guó)人民面前低頭潰退了。
1997年、1999年，又是所有炎黃子孫難忘的日子，分離了100多年的香港和澳門先后回到了母親懷抱，這一天，咱們祖國(guó)的百年屈辱，一朝洗盡，華夏子孫無(wú)不為此驕傲和自豪，之后海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“大三通”，表明祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得了巨大的成就；在科技發(fā)展的今天，咱們看到：三峽工程落成、青藏鐵路通車、跨海大橋開(kāi)通，表明工業(yè)高度發(fā)展；“神七”問(wèn)天、“昆侖”站落成，標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)取得巨大進(jìn)步；北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，彰顯體育事業(yè)的蓬勃生機(jī)；汶川大地震后的重生，體現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)；這一切的一切，讓世界刮目相看。
我是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的重?fù)?dān)落在咱們身上，為了祖國(guó)更加美好的未來(lái)而奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們?cè)蹅兪侵腥A少年，咱們有責(zé)任使祖國(guó)強(qiáng)大，讓咱們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧、奮斗吧、拼搏吧！
初中讀后感篇十五
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳體小說(shuō)，說(shuō)起海倫·凱勒，她的命運(yùn)是多舛的，才出生19個(gè)月，就因一場(chǎng)突如其來(lái)的病，奪走了視、聽(tīng)覺(jué)。但在莎莉文老師的幫助下，她的人生走向了正軌，順利完成了學(xué)業(yè)，并獲得了與多數(shù)人相比要幸福、豐富很多的人生。
貝多芬，同海倫·凱勒一樣，都是從苦難中磨煉出來(lái)的一代名人。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！钡拇_，他做到了。海倫·凱勒也做到了！當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)程過(guò)快，而她又因諸多原因趕不上進(jìn)程時(shí)，她的心也累過(guò)；當(dāng)父親、母親相繼離世時(shí)，愛(ài)她的.人又少一人時(shí)，她也曾傷心流淚過(guò)；當(dāng)莎莉文老師因積勞成病，暫時(shí)無(wú)法幫助她時(shí)，她就像一艘船，失去了指向標(biāo)，迷惘在大海上。但她還是走過(guò)來(lái)了，把挫折牢牢踩在腳下，從未被打倒。
如果說(shuō)“好人有好報(bào)”，她沒(méi)有別人的幫助，靠上天就好了。那就是癡人說(shuō)夢(mèng)話，可以毫不夸張地說(shuō)：“沒(méi)有莎莉文老師，海倫·凱勒什么都不是?！钡绻f(shuō)只有老師的幫助，才鑄就了她，那也錯(cuò)得很離譜。沒(méi)有她父母的傾心教導(dǎo)，請(qǐng)老師來(lái)到了她家中，對(duì)她一直不離不棄；沒(méi)有她朋友的解囊相助、慷慨分享，她的人生又怎會(huì)這樣，如此多姿多彩？而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是接觸良師益友的途徑，就是能夠探尋到知識(shí)的寶庫(kù)，就是一根“引火線”，“噗”地一聲，點(diǎn)亮了我們的未來(lái)。所以，我們無(wú)論獲得了多大的成就，都得感激自己的學(xué)校。
這本書，除了號(hào)令大家去關(guān)注、照顧盲人，還有一個(gè)很重要的主旨：珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在?；蛟S這八個(gè)字，早已聽(tīng)得耳朵起繭。但這對(duì)于已走過(guò)一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是箴言。就像我，已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)，時(shí)光留下的痕跡變得已無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在我還不知道自己是怎么走過(guò)來(lái)的，并對(duì)虛度年華的行為深感歉意。我在這里，只想對(duì)自己和同是初中生的大家說(shuō)：“初中三年，看似好長(zhǎng)，實(shí)則很短，再不珍惜初中就過(guò)了！”
初中讀后感篇十六
我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。
里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當(dāng)伙計(jì)，來(lái)喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人(窮的人都短衫，站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿著長(zhǎng)衫)。孔乙己是別人給他起的外號(hào)，說(shuō)話總是之乎者也，逗得人們哈哈大笑。
后來(lái)孔乙己可能因?yàn)橥盗藮|西，被別人打斷了兩腿。再到后來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)到他。
讀了這篇文章，我有些氣憤，還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做，但是他非常愛(ài)孩子，鄰居的孩子來(lái)了，他便給他們茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。后來(lái)說(shuō)他也許死了我的`心情也很沉重，就像老師說(shuō)的一樣：人會(huì)受生活的影響?？滓壹壕褪沁@樣，因?yàn)樯钊ネ蹈`，才會(huì)被打斷腿。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
初中讀后感篇十七
讀了魯迅先生的《百草園到三味書屋》，我仿佛就看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小魯迅從紙上躍到了我面前。
碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子……這些都是百草園的真實(shí)寫照。它們就像一股清涼的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里。這些新鮮的'事物對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)它們孩子來(lái)說(shuō)就像天邊的云朵一樣，難以觸及。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)小魯迅在百草園里是很孤獨(dú)的。他不像我們有那么多的小伙伴，他只有看似只長(zhǎng)滿了野草的百草園。所以我又有幾分同情小時(shí)候的魯迅了。
我最喜歡就是在雪后空地上捕鳥。須在下一兩天雪后掃開(kāi)一塊空地，撒上秕谷，用一根小棍支起一面竹筐，系上一根小繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著。啊，鳥雀終于來(lái)了。不可以急。小魯迅屏息凝神，腦海里卻憧憬著鳥雀?jìng)冊(cè)诳诖飮\嘰喳喳又?jǐn)D又叫的樣子。不自覺(jué)的握著繩子的手往后拉了拉。呀，鳥雀都嚇跑啦！鳥兒都驚得直沖云霄。我好像看到了躲在石頭后面小魯迅沮喪的樣子。
小魯迅的生活真是令我羨慕，但我也不會(huì)忽視伏在桌上執(zhí)筆的大魯迅。朝花夕拾。這多么形象的比喻。魯迅先生用精湛的文筆描繪出了一個(gè)又一個(gè)精彩，深入人心的故事。魯迅的精神令我敬佩，他的童年令我羨慕。這雖然是一篇魯迅先生在中年寫下的回憶，卻是他童年的回憶?；蛟S正是因?yàn)橛羞^(guò)一段美好的童年，嚴(yán)而不厲的先生造就了未來(lái)的民族魂。
我覺(jué)著，如果靜靜的思索百草園與三味書屋，你會(huì)覺(jué)著你是在看畫，不是在看文。
初中讀后感篇十八
今天，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮來(lái)了》。
我想：“皮皮怎么這么厲害和能干呢？一定是她勤學(xué)苦練才學(xué)會(huì)的！”她的`年紀(jì)應(yīng)該和我差不多吧，我也不服輸，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，和她一樣能干！
我今天讀了《長(zhǎng)襪子皮皮在海南》。
皮皮和她的朋友做著蹦蹦跳跳號(hào)大船，乘風(fēng)破浪，來(lái)到南海。這是一個(gè)黑島國(guó)。島上有燦爛的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的大海，好多黑人小孩。但島上還有兇狠的鯊魚、狡猾的強(qiáng)盜，危險(xiǎn)正一步步靠近皮皮他們，好恐怖啊！
但皮皮很勇敢，她敢和鯊魚搏斗，用一個(gè)又一個(gè)椰子砸鯊魚和強(qiáng)盜的頭，很快把鯊魚砸暈了，把強(qiáng)盜制服了！
我要學(xué)習(xí)皮皮的勇敢。在危險(xiǎn)的時(shí)候頭腦清醒，開(kāi)動(dòng)腦筋和壞蛋斗爭(zhēng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
初中讀后感篇十九
世間有那么多種的愛(ài)！不管是友誼還是愛(ài)情，都是彌足珍貴的。但是惟獨(dú)親情，雖然往往會(huì)被遺忘，但永遠(yuǎn)是最深刻的愛(ài)。
《有種愛(ài)是不能被猜疑的》這篇文章的主人公是一個(gè)搶劫犯，在父母不來(lái)看他的情況下，絕望地準(zhǔn)備走上不歸路。當(dāng)他的母親蒼老的面容出現(xiàn)在他眼前時(shí)，他哭了，是心疼自己年邁的母親，是內(nèi)心的一絲懺悔。當(dāng)他預(yù)感不詳?shù)貜哪赣H手中奪下木盒并得知這是自己的父親時(shí)，他又哭了，不僅僅是悲痛。他跪下了，是不孝的兒子在向天上的父親認(rèn)錯(cuò)，向親情下跪。
讀完這篇文章，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們的韶華早逝，坐在搖椅上時(shí)，是否會(huì)想起，曾經(jīng)有一張弓，為了把箭射得更遠(yuǎn)，寧愿把自己拉彎；曾經(jīng)有一座山，為了小樹茁壯成長(zhǎng)，寧愿把自己的養(yǎng)分盡數(shù)奉獻(xiàn)；曾經(jīng)有一條河，為了使船航行得更遠(yuǎn)，寧愿負(fù)荷沉重的負(fù)擔(dān)；曾經(jīng)有一種愛(ài)，一生一世無(wú)悔的付出，卻從來(lái)不求回報(bào)，默默無(wú)聞，如白云之于藍(lán)天……可是年少的我們卻懷疑它的真實(shí)性，在忙碌的人群中來(lái)來(lái)往往，在紅燈綠酒中迷失了方向，一不小心就把親人的關(guān)懷與叮囑慢慢淡忘。
我們是否能憶起，曾經(jīng)不懂事的'我們是那么地厭煩父母的關(guān)愛(ài)，能否讀懂父母滿臉的倦意和滄桑以及眼中那深沉而偉大的愛(ài)意。
也許，我們暫時(shí)還無(wú)法讀懂父母的愛(ài)，但請(qǐng)不要質(zhì)疑它的無(wú)私和高貴，酷暑、寒冬、花開(kāi)、花謝，時(shí)間會(huì)變，景物會(huì)變，但父母的愛(ài)是亙古不變的！
有些人，我們一轉(zhuǎn)身就可以忘記，有些事很小很小，卻可以被我們牢記于心；而有一些愛(ài)，總要到很久很久以后我們方才明白。
山風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，山茶花還開(kāi)得香嗎？那銘刻在年華中的愛(ài)，太深，太遠(yuǎn)，太貴重！
初中讀后感篇二十
常言道：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。我記得，這則結(jié)論是爸爸一本正經(jīng)告訴我的，他還順便添油加醋地講了些因果報(bào)應(yīng)類的案例故事。膽小怕事的我自然誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不但把這則謊言工工整整地寫到了小本本上，心中還暗自高尚：我一定要做個(gè)為民做主的好官??！
事實(shí)是，不貪真的會(huì)死！這是個(gè)非常奇怪的黑洞，很多時(shí)候它甚至和人性善惡與否并沒(méi)有太直接的關(guān)系。也就是說(shuō)，貪、官固然可憎，但這并不妨礙他成為一個(gè)好爸爸、好丈夫、好兒子或者好情人，而后者的'角色正是當(dāng)下社會(huì)對(duì)男性所期望和鼓勵(lì)的。所以，如果一位官員恰巧兼具了這兩種角色（貪和好），我們就很難武斷地做出結(jié)論說(shuō)，官員的貪污完全由于生活作風(fēng)的腐化。倒毋寧說(shuō)，他的之所以貪污更多的來(lái)自于生活作風(fēng)之外的其他因素。
《官場(chǎng)現(xiàn)形記》給出的解釋之一是，錢都用來(lái)捐官了，上任之后不就窮得叮當(dāng)響了嗎？再不趁時(shí)間撈上一把，這日子可怎么過(guò)??？還想著升官發(fā)財(cái)？哈，那是要花錢的！《現(xiàn)形記》第十一回中有這么一出："王道臺(tái)嘆一口氣道：你們這些人哪里知道！這些窮候補(bǔ)的，捱上幾十年，一個(gè)紅點(diǎn)子沒(méi)有見(jiàn)，家里當(dāng)光吃光。我們做上司的，再不去理他，他們簡(jiǎn)直只好死，還有第二條活路嗎？"所以兩個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論：一、官員的辛酸，那也是一把一把的；二、貪污有理。但畢竟，一、試問(wèn)，世上哪人不辛酸？二、兄弟，你正貪的，那可是哥們我的辛酸錢??！所以貪、官之可憎可殺又是理所當(dāng)然了。