養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以拓寬自己的人際交往圈。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果。通過閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
衛(wèi)生值周心得篇一
近日，我作為班級的值周衛(wèi)生小組成員，參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅體驗到了辛勤勞動的辛苦，還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里，我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán)，維護衛(wèi)生環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場、走廊等各個角落，保持整潔的環(huán)境。通過親身參與，我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化，這讓我更加清楚地意識到我們每個人為了一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外，衛(wèi)生也關(guān)乎著每個人的健康。一個干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播，改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此，衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性，每個人都應(yīng)該積極參與。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過程中，我注意到了許多細(xì)節(jié)對工作結(jié)果的影響。比如，如果我們只是匆匆忙忙地掃地，不仔細(xì)處理各個角落，那么校園里面可能會留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來很干凈，但仔細(xì)觀察，卻能看到許多細(xì)小的問題。反之，如果我們對每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精，那么整個校園就會煥然一新。所以，做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能取得更好的效果。
再次，衛(wèi)生工作需要團隊合作。在衛(wèi)生工作中，我們需要分工合作，每個人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合，共同完成任務(wù)，才能將衛(wèi)生做得更好。此外，合理安排時間也是團隊合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時間，確保工作的有序進行。通過這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷，我深感團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，才能更好地完成工作。
此外，我還充分認(rèn)識到了個人責(zé)任感的重要性。在整個衛(wèi)生過程中，我一直積極主動地參與工作，盡力做好自己的本職工作。我深知，個人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時刻保持責(zé)任感，才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度，盡自己的最大努力，做到心無旁騖，才能切實提高工作效率。
最后，通過這次值周衛(wèi)生的體會，我深深體會到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個干凈整潔的環(huán)境，不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注，時時刻刻保持對環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度，積極參與清掃工作，為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻自己的一份力量。
通過這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅體會到了衛(wèi)生工作的重要性，也加深了對細(xì)節(jié)、團隊合作和個人責(zé)任感的認(rèn)識。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將時刻銘記這次經(jīng)歷，改善我的工作態(tài)度，并將這些體會延伸到今后的各個方面，成為一個更加出色的人。
衛(wèi)生值周心得篇二
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的`詛咒解除吧！是我不對！
這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……
衛(wèi)生值周心得篇三
作為一名中學(xué)生，我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，更讓我體會到了團隊合作的重要性。在這一周中，我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會進行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開始，我并沒有完全意識到值周衛(wèi)生的重要性，甚至有些抱怨這是一項苦差事。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛護公共環(huán)境的意識。作為值周衛(wèi)生生，我們要保持教室和操場的整潔，打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡單的任務(wù)，實際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛護學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中，我逐漸學(xué)會了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開始的時候，我沒有一個恰當(dāng)?shù)挠媱?，因此?dǎo)致了時間的浪費和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開始打掃前，先制定一個明確的計劃，將任務(wù)細(xì)分成幾個步驟并逐一完成；與同學(xué)們分工合作，每個人負(fù)責(zé)一部分，互相幫助，提高效率；合理安排時間，控制好每個任務(wù)的完成時間。通過這些嘗試，不僅我自己的效率得以提高，團隊的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔，還需要在操場、走廊等地方進行清理。這讓我意識到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個角落，才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力，正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識和工作效率，還讓我懂得了團隊合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時候，我們都要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。有時候我們會遇到比較艱巨的任務(wù)，但只要每個人都有積極的態(tài)度，團隊的力量就是無窮的。我們團隊成員之間互相鼓勵，互相扶持，共同克服了各種困難。通過團隊合作，讓我進一步認(rèn)識到了團隊中每個人的重要性。
通過值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，我明白了衛(wèi)生的重要性，也意識到了個人責(zé)任和團隊合作的重要價值。每一次塵埃掃去，每一次垃圾清理，都是對自己責(zé)任的承擔(dān)，也是對學(xué)校的尊重。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻保持衛(wèi)生，堅持個人責(zé)任，發(fā)揚團隊合作的精神。
衛(wèi)生值周心得篇四
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！
這次的`值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……
衛(wèi)生值周心得篇五
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；增強了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝！
社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力
管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。
為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動；并召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設(shè)。通過這些活動，廣生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過社會實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的，不斷豐富管區(qū)和社會實踐的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
衛(wèi)生值周心得篇六
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力.作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了.他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心.
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.
累并快樂著.我享受累的過程,同時更享受快樂的過程
上周，我們班迎來了常規(guī)值周任務(wù)。這次值周，也許是我們在初中階段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。當(dāng)老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。守侯在每班教室門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。
通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。
中學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)心得
衛(wèi)生值周心得篇七
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人?？墒聦嵶C明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的。“夭桃灼灼初經(jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠⒅抵懿榧o(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··
衛(wèi)生值周心得篇八
經(jīng)過了半個多月的陰雨天，終于迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來了。
首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情??！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象時，都要問他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們再去繞一圈，看看還有沒有同學(xué)沒走，徹底檢查完后我們才離開學(xué)校。
原本我還以為當(dāng)值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當(dāng)值周隊員卻如此辛苦。看來，當(dāng)值周隊員真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
衛(wèi)生值周心得篇九
我一年級的時候，第一次走進這個學(xué)校的大門。就會向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的'孩子向我打招呼，因為今天是我們班值周。
這一周，我將站在校門口，歡迎進校園的老師和同學(xué)，當(dāng)老師進來時，我們就會喊：“老師！您好！”當(dāng)同學(xué)進來時，我們會喊：“同學(xué)，你好！”這時，不管是高年級的還是低年級的，都會停住腳步，禮貌的對我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。
雖然當(dāng)值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！
衛(wèi)生值周心得篇十
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強大的力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
衛(wèi)生值周心得篇十一
作為第18周值周教師，下面我就第18周咱們學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這三方面的情況做簡單的總結(jié)：
從總體上來看，第18周咱們學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這三方面比上一周有了一定的進步，但還存在一些不足：
首先，在紀(jì)律方面，學(xué)生在下午放學(xué)站隊時，出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)排好了隊，可有的學(xué)生才剛剛從教室里走了出來；另外，個別學(xué)生有遲到甚至?xí)缯n的現(xiàn)象。
其次，談到衛(wèi)生方面，從總體上來看，打掃還是比較徹底，但對一些死角的打掃不夠徹底，另外，學(xué)生對衛(wèi)生的保持做得不到位。
再次，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期的期末考試馬上要到了，絕大多數(shù)學(xué)生能夠抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，但有個別學(xué)生，在晚讀時裝腔作勢、追逐打鬧。
所以，我希望同學(xué)們在遵守學(xué)校紀(jì)律、保持衛(wèi)生整潔的前提下，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出一個好的成績，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生值周心得篇十二
上周，我有幸擔(dān)任了班級的值周班長。這是一個我期待已久的經(jīng)歷，我盡我所能地準(zhǔn)備并享受了這一周。這篇心得，我將分享我的值周經(jīng)歷，希望能引起讀者對班級管理和個人成長的關(guān)注。
值周的開始，我首先按照慣例檢查了班級的出勤情況，并向同學(xué)們宣布了這一周的值周規(guī)則。隨后，我開始了我對班級的管理工作。我明白，作為值周班長，我的責(zé)任是重大的。我努力維持班級的秩序，確保同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中不打擾他人。我也盡力提供幫助，回答他們的問題，解決他們遇到的困難。
然而，這一周也充滿了挑戰(zhàn)。有些同學(xué)不遵守規(guī)則，比如在課堂上講話，或者不完成作業(yè)。我嘗試以最有效的方式處理這些問題，我找到老師，與他們討論如何更好地管理班級。我也與那些不遵守規(guī)則的同學(xué)進行談話，嘗試?yán)斫馑麄兊睦щy，提供必要的幫助。
這次經(jīng)歷對我的影響是深遠(yuǎn)的。我更加理解了班級管理的復(fù)雜性，以及作為班長的責(zé)任。我也明白了，作為管理者，我需要有足夠的智慧和耐心來處理各種問題。同時，我也體驗到了作為班級一員的責(zé)任和義務(wù)，無論是在遵守規(guī)則，還是在提供幫助，我都必須以積極的態(tài)度去面對。
總的來說，這次值周經(jīng)歷讓我有了更深的思考。我明白了班級管理的重要性，也體驗到了作為班級一員的責(zé)任和義務(wù)。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更好地發(fā)揮我的管理能力，為班級的和諧發(fā)展做出貢獻。同時，我也將以此為契機，進一步提升自我，更好地實現(xiàn)個人成長。
衛(wèi)生值周心得篇十三
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
衛(wèi)生值周心得篇十四
1、教師都能盡心盡職的工作，學(xué)生能遵守校規(guī)班紀(jì)，一切教育教學(xué)秩序都比較正常。
2、學(xué)生能堅持早到校，到校后能及時打掃校園清潔衛(wèi)生，打掃清潔衛(wèi)生及時徹底，清潔用具的擺放整齊。少先隊大隊部的同學(xué)能積極主動地組織各班的清潔委員認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。本周清潔打掃比較徹底，但仍有學(xué)生把小垃圾塞在石縫里花壇里清潔起來很不方便。
3、兩操方面：學(xué)生做得比較認(rèn)真。眼保健操做得較認(rèn)真。
4、集體放學(xué)時學(xué)生能及時到場，有個別學(xué)生在隊伍里說話。
5、中午就餐時秩序良好，端盤子的習(xí)慣還是沒有糾正過來，還是有一個手端飯的`。
6、學(xué)生上下樓梯都能靠右慢行，不擁擠，秩序較正常，由于天氣寒冷學(xué)生衣服穿得厚，學(xué)生上下樓梯顯得有點笨。
7、本周的安全小衛(wèi)士值守樓道非常負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)員也很負(fù)責(zé)，堅持在校園內(nèi)巡查督促，起到了預(yù)期的效果，整個校園的清潔衛(wèi)生的保持工作做得較好。
8、本周無安全事故發(fā)生。
衛(wèi)生值周心得篇十五
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛恚究此坪唵蔚墓ぷ骶蜎]那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
衛(wèi)生值周心得篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教學(xué)秩序良好，各班的風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了古城實小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學(xué)習(xí)。如：三（4）班早自習(xí)書聲瑯瑯，班主任李老師到班指導(dǎo)。
2、衛(wèi)生值日的同學(xué)不怕臟，不怕累，及時打掃衛(wèi)生。
3、每天中午與下午集隊放學(xué)迅速有序，護隊教師都能護送學(xué)生到指定地點。
4、在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足：
1、放學(xué)集隊整體較好，但有個別班級出現(xiàn)托拉現(xiàn)象，影響家長接送和放學(xué)安全，希望以后能夠真正做到“快，靜，齊“。
2、同學(xué)們早上到校后，沒有積極主動學(xué)習(xí)，而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍，希望同學(xué)們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、課間同學(xué)們在走廊里跑動，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學(xué)與老師休息，而且容易發(fā)生危險事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。
4、衛(wèi)生保潔較差，打掃不徹底，學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高，早上和中午發(fā)現(xiàn)有些同打掃衛(wèi)生很托拉。在教學(xué)樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現(xiàn)象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現(xiàn)象。
希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生值周心得篇一
近日，我作為班級的值周衛(wèi)生小組成員，參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅體驗到了辛勤勞動的辛苦，還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里，我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán)，維護衛(wèi)生環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場、走廊等各個角落，保持整潔的環(huán)境。通過親身參與，我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化，這讓我更加清楚地意識到我們每個人為了一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外，衛(wèi)生也關(guān)乎著每個人的健康。一個干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播，改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此，衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性，每個人都應(yīng)該積極參與。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過程中，我注意到了許多細(xì)節(jié)對工作結(jié)果的影響。比如，如果我們只是匆匆忙忙地掃地，不仔細(xì)處理各個角落，那么校園里面可能會留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來很干凈，但仔細(xì)觀察，卻能看到許多細(xì)小的問題。反之，如果我們對每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精，那么整個校園就會煥然一新。所以，做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能取得更好的效果。
再次，衛(wèi)生工作需要團隊合作。在衛(wèi)生工作中，我們需要分工合作，每個人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合，共同完成任務(wù)，才能將衛(wèi)生做得更好。此外，合理安排時間也是團隊合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時間，確保工作的有序進行。通過這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷，我深感團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，才能更好地完成工作。
此外，我還充分認(rèn)識到了個人責(zé)任感的重要性。在整個衛(wèi)生過程中，我一直積極主動地參與工作，盡力做好自己的本職工作。我深知，個人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時刻保持責(zé)任感，才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度，盡自己的最大努力，做到心無旁騖，才能切實提高工作效率。
最后，通過這次值周衛(wèi)生的體會，我深深體會到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個干凈整潔的環(huán)境，不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中，我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注，時時刻刻保持對環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度，積極參與清掃工作，為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻自己的一份力量。
通過這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅體會到了衛(wèi)生工作的重要性，也加深了對細(xì)節(jié)、團隊合作和個人責(zé)任感的認(rèn)識。這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將時刻銘記這次經(jīng)歷，改善我的工作態(tài)度，并將這些體會延伸到今后的各個方面，成為一個更加出色的人。
衛(wèi)生值周心得篇二
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的`詛咒解除吧！是我不對！
這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……
衛(wèi)生值周心得篇三
作為一名中學(xué)生，我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，更讓我體會到了團隊合作的重要性。在這一周中，我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會進行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開始，我并沒有完全意識到值周衛(wèi)生的重要性，甚至有些抱怨這是一項苦差事。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛護公共環(huán)境的意識。作為值周衛(wèi)生生，我們要保持教室和操場的整潔，打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡單的任務(wù)，實際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛護學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中，我逐漸學(xué)會了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開始的時候，我沒有一個恰當(dāng)?shù)挠媱?，因此?dǎo)致了時間的浪費和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開始打掃前，先制定一個明確的計劃，將任務(wù)細(xì)分成幾個步驟并逐一完成；與同學(xué)們分工合作，每個人負(fù)責(zé)一部分，互相幫助，提高效率；合理安排時間，控制好每個任務(wù)的完成時間。通過這些嘗試，不僅我自己的效率得以提高，團隊的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔，還需要在操場、走廊等地方進行清理。這讓我意識到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個角落，才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力，正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識和工作效率，還讓我懂得了團隊合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時候，我們都要互相配合，相互幫助，共同完成任務(wù)。有時候我們會遇到比較艱巨的任務(wù)，但只要每個人都有積極的態(tài)度，團隊的力量就是無窮的。我們團隊成員之間互相鼓勵，互相扶持，共同克服了各種困難。通過團隊合作，讓我進一步認(rèn)識到了團隊中每個人的重要性。
通過值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，我明白了衛(wèi)生的重要性，也意識到了個人責(zé)任和團隊合作的重要價值。每一次塵埃掃去，每一次垃圾清理，都是對自己責(zé)任的承擔(dān)，也是對學(xué)校的尊重。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻保持衛(wèi)生，堅持個人責(zé)任，發(fā)揚團隊合作的精神。
衛(wèi)生值周心得篇四
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！
這次的`值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……
衛(wèi)生值周心得篇五
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；增強了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝！
社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力
管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。
為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動；并召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設(shè)。通過這些活動，廣生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過社會實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的，不斷豐富管區(qū)和社會實踐的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
衛(wèi)生值周心得篇六
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力.作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了.他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心.
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.
累并快樂著.我享受累的過程,同時更享受快樂的過程
上周，我們班迎來了常規(guī)值周任務(wù)。這次值周，也許是我們在初中階段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。當(dāng)老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。守侯在每班教室門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。
通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。
中學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)心得
衛(wèi)生值周心得篇七
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人?？墒聦嵶C明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的。“夭桃灼灼初經(jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠⒅抵懿榧o(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··
衛(wèi)生值周心得篇八
經(jīng)過了半個多月的陰雨天，終于迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來了。
首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情??！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象時，都要問他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們再去繞一圈，看看還有沒有同學(xué)沒走，徹底檢查完后我們才離開學(xué)校。
原本我還以為當(dāng)值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當(dāng)值周隊員卻如此辛苦。看來，當(dāng)值周隊員真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
衛(wèi)生值周心得篇九
我一年級的時候，第一次走進這個學(xué)校的大門。就會向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的'孩子向我打招呼，因為今天是我們班值周。
這一周，我將站在校門口，歡迎進校園的老師和同學(xué)，當(dāng)老師進來時，我們就會喊：“老師！您好！”當(dāng)同學(xué)進來時，我們會喊：“同學(xué)，你好！”這時，不管是高年級的還是低年級的，都會停住腳步，禮貌的對我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。
雖然當(dāng)值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！
衛(wèi)生值周心得篇十
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強大的力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
衛(wèi)生值周心得篇十一
作為第18周值周教師，下面我就第18周咱們學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這三方面的情況做簡單的總結(jié)：
從總體上來看，第18周咱們學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這三方面比上一周有了一定的進步，但還存在一些不足：
首先，在紀(jì)律方面，學(xué)生在下午放學(xué)站隊時，出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象，有的學(xué)生已經(jīng)排好了隊，可有的學(xué)生才剛剛從教室里走了出來；另外，個別學(xué)生有遲到甚至?xí)缯n的現(xiàn)象。
其次，談到衛(wèi)生方面，從總體上來看，打掃還是比較徹底，但對一些死角的打掃不夠徹底，另外，學(xué)生對衛(wèi)生的保持做得不到位。
再次，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期的期末考試馬上要到了，絕大多數(shù)學(xué)生能夠抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，但有個別學(xué)生，在晚讀時裝腔作勢、追逐打鬧。
所以，我希望同學(xué)們在遵守學(xué)校紀(jì)律、保持衛(wèi)生整潔的前提下，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出一個好的成績，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生值周心得篇十二
上周，我有幸擔(dān)任了班級的值周班長。這是一個我期待已久的經(jīng)歷，我盡我所能地準(zhǔn)備并享受了這一周。這篇心得，我將分享我的值周經(jīng)歷，希望能引起讀者對班級管理和個人成長的關(guān)注。
值周的開始，我首先按照慣例檢查了班級的出勤情況，并向同學(xué)們宣布了這一周的值周規(guī)則。隨后，我開始了我對班級的管理工作。我明白，作為值周班長，我的責(zé)任是重大的。我努力維持班級的秩序，確保同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中不打擾他人。我也盡力提供幫助，回答他們的問題，解決他們遇到的困難。
然而，這一周也充滿了挑戰(zhàn)。有些同學(xué)不遵守規(guī)則，比如在課堂上講話，或者不完成作業(yè)。我嘗試以最有效的方式處理這些問題，我找到老師，與他們討論如何更好地管理班級。我也與那些不遵守規(guī)則的同學(xué)進行談話，嘗試?yán)斫馑麄兊睦щy，提供必要的幫助。
這次經(jīng)歷對我的影響是深遠(yuǎn)的。我更加理解了班級管理的復(fù)雜性，以及作為班長的責(zé)任。我也明白了，作為管理者，我需要有足夠的智慧和耐心來處理各種問題。同時，我也體驗到了作為班級一員的責(zé)任和義務(wù)，無論是在遵守規(guī)則，還是在提供幫助，我都必須以積極的態(tài)度去面對。
總的來說，這次值周經(jīng)歷讓我有了更深的思考。我明白了班級管理的重要性，也體驗到了作為班級一員的責(zé)任和義務(wù)。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更好地發(fā)揮我的管理能力，為班級的和諧發(fā)展做出貢獻。同時，我也將以此為契機，進一步提升自我，更好地實現(xiàn)個人成長。
衛(wèi)生值周心得篇十三
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
衛(wèi)生值周心得篇十四
1、教師都能盡心盡職的工作，學(xué)生能遵守校規(guī)班紀(jì)，一切教育教學(xué)秩序都比較正常。
2、學(xué)生能堅持早到校，到校后能及時打掃校園清潔衛(wèi)生，打掃清潔衛(wèi)生及時徹底，清潔用具的擺放整齊。少先隊大隊部的同學(xué)能積極主動地組織各班的清潔委員認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。本周清潔打掃比較徹底，但仍有學(xué)生把小垃圾塞在石縫里花壇里清潔起來很不方便。
3、兩操方面：學(xué)生做得比較認(rèn)真。眼保健操做得較認(rèn)真。
4、集體放學(xué)時學(xué)生能及時到場，有個別學(xué)生在隊伍里說話。
5、中午就餐時秩序良好，端盤子的習(xí)慣還是沒有糾正過來，還是有一個手端飯的`。
6、學(xué)生上下樓梯都能靠右慢行，不擁擠，秩序較正常，由于天氣寒冷學(xué)生衣服穿得厚，學(xué)生上下樓梯顯得有點笨。
7、本周的安全小衛(wèi)士值守樓道非常負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)員也很負(fù)責(zé)，堅持在校園內(nèi)巡查督促，起到了預(yù)期的效果，整個校園的清潔衛(wèi)生的保持工作做得較好。
8、本周無安全事故發(fā)生。
衛(wèi)生值周心得篇十五
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛恚究此坪唵蔚墓ぷ骶蜎]那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
衛(wèi)生值周心得篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教學(xué)秩序良好，各班的風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了古城實小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學(xué)習(xí)。如：三（4）班早自習(xí)書聲瑯瑯，班主任李老師到班指導(dǎo)。
2、衛(wèi)生值日的同學(xué)不怕臟，不怕累，及時打掃衛(wèi)生。
3、每天中午與下午集隊放學(xué)迅速有序，護隊教師都能護送學(xué)生到指定地點。
4、在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足：
1、放學(xué)集隊整體較好，但有個別班級出現(xiàn)托拉現(xiàn)象，影響家長接送和放學(xué)安全，希望以后能夠真正做到“快，靜，齊“。
2、同學(xué)們早上到校后，沒有積極主動學(xué)習(xí)，而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍，希望同學(xué)們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、課間同學(xué)們在走廊里跑動，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學(xué)與老師休息，而且容易發(fā)生危險事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。
4、衛(wèi)生保潔較差，打掃不徹底，學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高，早上和中午發(fā)現(xiàn)有些同打掃衛(wèi)生很托拉。在教學(xué)樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現(xiàn)象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現(xiàn)象。
希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。
總結(jié)完畢，謝謝大家！