總結(jié)是一種思考的方式，它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策，從而不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意從自己的角度出發(fā)，不追求華麗的辭藻和華而不實(shí)的詞句。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的心得體會(huì)寫作方式。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇一
落水是一種極為危險(xiǎn)的情況，每年都有許多事故發(fā)生。自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一次勇救落水的經(jīng)歷，不僅讓我真切感受到了生命的脆弱，更加堅(jiān)定了我對(duì)于勇救落水的意義和必要性的認(rèn)識(shí)。下面將從引起落水的危險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)落水事故的心理準(zhǔn)備、緊急救援的方法、事故后的總結(jié)與反思四個(gè)方面，分享個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第二段：引起落水的危險(xiǎn)
落水事故通常由于風(fēng)浪、跌跤、酒后亂跳等原因造成。我親眼目睹了一位年輕人喝了過(guò)多的酒后，無(wú)意中落入河中。在危急的時(shí)刻，現(xiàn)場(chǎng)的人無(wú)不慌亂失措，有的人驚呼，有的人吶喊，而有的人則紛紛撥打報(bào)警電話。種種情景讓我認(rèn)識(shí)到，如何冷靜應(yīng)對(duì)、迅速采取有效的措施是至關(guān)重要的。
第三段：應(yīng)對(duì)落水事故的心理準(zhǔn)備
在落水救援之前，需要明確自己的身體條件和救援能力。只有保證自己的安全，才能更好地幫助到落水者。此外，還需要提前做好心理準(zhǔn)備，遇到突發(fā)事故時(shí)保持冷靜。在我的落水救援中，我曾因?yàn)榛艔埗欢让允Я朔较?，幸好及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，最終成功將落水者救起。
第四段：緊急救援的方法
落水救援有很多種方法，但最基本的原則是采取非常規(guī)的辦法以確保落水者的生命安全。在救援落水者時(shí)，首先要迅速找到救生工具，如救生圈、救生繩或漂浮物等，以提供救援所需。此外，還要利用周圍環(huán)境的力量，找到穩(wěn)定的支點(diǎn)，保證自己和落水者的安全。
第五段：事故后的總結(jié)與反思
每一次救援都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)救援過(guò)程中的成功和失敗，可以更好地提高自己的救援能力。在我自己的經(jīng)歷中，我反思到了自己在第一時(shí)間內(nèi)沒有冷靜判斷，導(dǎo)致一度選擇錯(cuò)誤的救援方式。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到冷靜和快速反應(yīng)的重要性，也讓我明白了只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，才能逐漸完善自己的救援能力。
第六段：結(jié)尾
通過(guò)這次勇救落水的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到勇救落水不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種重視生命、保護(hù)生命的行為。在以后的日常生活中，我將時(shí)刻保持警覺，學(xué)習(xí)更多的救援知識(shí)與技能，為保護(hù)身邊的人提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注勇救落水事故，加強(qiáng)相關(guān)的救援訓(xùn)練，共同為創(chuàng)建安全和諧的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)不少地區(qū)頻繁發(fā)生兒童失蹤、被綁架事件。與此同時(shí)，社會(huì)上出現(xiàn)了一批勇敢的民警，特別是檢察干警，他們毫不畏懼，沖向險(xiǎn)境，勇敢拯救了許多被困兒童。他們的舉動(dòng)令人敬佩，同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，兒童需要保護(hù)，社會(huì)需要更多的人關(guān)注和投入。
第二段：勇救兒童的案例
日前，湖南省岳陽(yáng)市檢察院檢察官在平江縣某地一夜未眠，最終成功營(yíng)救了一名失足兒童。另一方面，山東濟(jì)南市檢察院檢察官又通過(guò)廣泛宣傳兒童被拐信息等方式，調(diào)解了多宗關(guān)于兒童被拐的案件，讓那些兒童重新回到了自己的家庭。我們可以想象得到，在這些案例中，檢察干警們付出了多少汗水，經(jīng)歷了多少痛苦和壓力。但他們始終把保護(hù)兒童的責(zé)任和拯救孩子的信念時(shí)刻放在心中，克服困難，最終取得了成功。
第三段：宣傳保護(hù)兒童意義重大
除了直接行動(dòng)外，檢察干警還積極宣傳兒童保護(hù)知識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各方面資源，讓更多的人參與到保護(hù)兒童的工作中來(lái)。通過(guò)不斷加強(qiáng)宣傳，提高大眾的保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步完善各種兒童保護(hù)機(jī)制和法律法規(guī)，從源頭上消除和預(yù)防兒童被拐、失蹤的風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子們能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
第四段：責(zé)任與使命
檢察干警們的舉動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)兒童的責(zé)任和使命。無(wú)論從個(gè)人身邊還是從整個(gè)社會(huì)方面來(lái)看，我們都不能忽視兒童的安全問(wèn)題，不能讓孩子們成為罪犯?jìng)兛沙酥畽C(jī)。在平時(shí)生活中，我們要密切注意周邊情況，防范不良人員的侵害；同時(shí)，也要主動(dòng)介入、舉報(bào)、報(bào)警等方式，為需要幫助的兒童提供及時(shí)、有效的援助。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，保護(hù)兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，既需要政府和有關(guān)部門的重視和投入，也需要廣大民眾的普及和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，檢察干警們的先進(jìn)事跡、勇敢精神和崇高品質(zhì)，將起到表率和引領(lǐng)的作用，讓更多的人被感動(dòng)和激勵(lì)。希望他們的事跡可以廣泛傳播，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)兒童的必要性和重要性，讓更多的濟(jì)南市民參與到保護(hù)兒童的事業(yè)中來(lái)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于兒童落水的講座，這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在聽完講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到兒童落水的危險(xiǎn)性以及如何應(yīng)對(duì)這種情況。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
起初，講座引入了兒童落水事故的現(xiàn)狀和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童落水是兒童意外傷害的主要原因之一。所有父母都希望給孩子最好的生活，然而，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)令人恐懼的事實(shí)時(shí)，我們不得不認(rèn)識(shí)到即使我們?cè)傩⌒囊矡o(wú)法完全防止事故發(fā)生。從孩子游泳池游戲中的一剎那不慎，到迷失在河流或湖泊中，落水事故隨時(shí)可能發(fā)生。這個(gè)事實(shí)深深震撼了我，也提醒了我要提高警惕并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)兒童落水的知識(shí)。
其次，講座系統(tǒng)地介紹了兒童落水的預(yù)防和應(yīng)急措施。這是我聽到的最重要的部分。講座強(qiáng)調(diào)了父母和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任是確保孩子不會(huì)接觸到水域，如池塘、河流或浴缸，而沒有成年人的看護(hù)。然而，如果兒童不幸落水了，我們必須盡快采取正確的應(yīng)急措施，這也被稱為“黃金時(shí)間”。如何采用定點(diǎn)打撈法和正統(tǒng)的游泳救援方法迅速拯救溺水的孩子，是我們必須學(xué)習(xí)的重要技能。此外，兒童落水后的心肺復(fù)蘇術(shù)也非常關(guān)鍵，可以挽救孩子的生命。通過(guò)這次講座，我領(lǐng)悟到在兒童落水事故發(fā)生時(shí)，冷靜從容的反應(yīng)和正確的應(yīng)急措施極為重要。
然后，講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí)的重要性。作為大人，我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子在水域邊玩耍時(shí)要保持冷靜，不要恐慌，遠(yuǎn)離深水區(qū)。此外，學(xué)習(xí)游泳技能是重要的自我保護(hù)措施。這次講座讓我想起了我小時(shí)候，沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的游泳培訓(xùn)，而是隨性地與朋友在水中嬉戲，這樣的行為是多么危險(xiǎn)！通過(guò)講座，我深切認(rèn)識(shí)到切實(shí)保護(hù)孩子免受落水事故侵害的重要性，以及培養(yǎng)孩子正確的自我保護(hù)意識(shí)的迫切性。
最后一部分令人動(dòng)容。講座邀請(qǐng)了一個(gè)兒童落水的幸存者及其父母一起分享他們的經(jīng)歷和心路歷程。他們?cè)敿?xì)地講述了事故發(fā)生時(shí)的恐懼與無(wú)助，以及如何僥幸得到救援的。孩子和父母都表示，在這次落水事故后，他們更加珍惜彼此，更加重視安全問(wèn)題，并決心學(xué)習(xí)水域安全常識(shí)。這個(gè)感人的故事讓我深深明白兒童落水不僅能奪走孩子的寶貴生命，也會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。無(wú)論是通過(guò)參加講座，還是通過(guò)媒體傳播，我們都必須傳遞落水事故的真實(shí)故事，喚起社會(huì)各界對(duì)兒童安全的重視。
參加這次兒童落水講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次講座，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到兒童落水事故的危害，也明白了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這種事故。我將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)與親友分享，并積極參與相關(guān)志愿活動(dòng)，提高社會(huì)對(duì)兒童落水事故的關(guān)注度。兒童是我們國(guó)家的未來(lái)，我們都應(yīng)該共同努力，為他們提供更加安全和健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇四
近日，一位民警勇救落水兒童的事跡在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注和熱議。這位名叫李強(qiáng)的民警，在巡邏的途中偶然目擊到一名小男孩失足落水的緊急情況，他毅然沖進(jìn)水中，成功將小男孩救起，因此被譽(yù)為“最美民警”。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)民警的職責(zé)和勇敢無(wú)私的精神有了更深的認(rèn)識(shí)。以下將從勇救行動(dòng)、責(zé)任感、職業(yè)使命感、公民意識(shí)以及對(duì)民警的敬仰五個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié)，以表達(dá)我對(duì)勇救落水兒童事件的心得體會(huì)。
首先，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)無(wú)疑是令人敬佩的。當(dāng)他目睹小男孩掉入水中時(shí)，沒有任何猶豫和顧慮，只是瞬間就沖入水中拯救了小男孩的生命。他不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地展示出他作為一名民警的使命感和擔(dān)當(dāng)。在危急關(guān)頭，勇救他人的行為展現(xiàn)出他頂住壓力、冷靜應(yīng)對(duì)的能力，這種勇敢和果敢的行動(dòng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和敬佩。
其次，李強(qiáng)民警的行動(dòng)展示出了他對(duì)職責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。作為一名民警，他時(shí)刻將維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。當(dāng)他看到有人處于危險(xiǎn)中時(shí)，他沒有選擇回避或者觀望，而是主動(dòng)撲入險(xiǎn)境，毫不猶豫地挺身而出。這種責(zé)任感令人嘆服，也提醒了我們作為公民，無(wú)論身處何種場(chǎng)合，都應(yīng)該對(duì)自己的責(zé)任和義務(wù)有更加明確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。
第三，李強(qiáng)民警的行動(dòng)讓我對(duì)民警的職業(yè)使命感有了更深的認(rèn)識(shí)。民警是國(guó)家的公仆，是維護(hù)社會(huì)和諧的守護(hù)者。他們時(shí)刻戰(zhàn)斗在執(zhí)勤崗位上，為人民群眾提供安全保障。他們要面對(duì)各類的危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)甚至要冒著生命危險(xiǎn)去救助他人。李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)體現(xiàn)出了他的使命感和無(wú)私精神，也讓我意識(shí)到民警并不只是身穿制服的人，而是充滿責(zé)任感和家國(guó)情懷的英雄。
另一方面，李強(qiáng)民警的行動(dòng)也讓我產(chǎn)生了對(duì)公民意識(shí)的思考。在這個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去幫助別人。就像李強(qiáng)民警一樣，他毫不猶豫地去救助小男孩，并且最終成功地將他救起。這個(gè)行動(dòng)告訴了我們，無(wú)論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該盡力去幫助他人，做到守望相助。當(dāng)我們看到他人身處危險(xiǎn)時(shí)，不論是小事還是大事，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們提供力所能及的幫助。
最后，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)使我更加敬佩和欽佩民警這個(gè)職業(yè)。他們無(wú)論在何時(shí)何地都在堅(jiān)守崗位，為人民群眾提供安全保障。他們是那些默默守護(hù)著我們的人，他們?yōu)榱宋覀兊陌踩托腋Ｄぷ?，并給我們提供了一個(gè)安全可靠的環(huán)境。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和成就讓我深感敬佩，也讓我對(duì)民警這個(gè)職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。
總之，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)不僅令人動(dòng)容，也讓我們對(duì)民警的職責(zé)和精神有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。他的行動(dòng)提醒了我們每個(gè)人，無(wú)論身處何種境遇，只要我們堅(jiān)持自己內(nèi)心的良知和責(zé)任，我們都有能力去拯救他人。正如李強(qiáng)民警所展現(xiàn)出的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛他人、拯救他人的心，用自己的力量為他人創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇五
“這些民警是英雄！”近日，一段視頻在社交媒體上廣為傳播，視頻中一名民警毅然躍入冰冷的河水中，勇救一名落水兒童。這一感人的一幕讓人們?yōu)檫@位勇敢的民警點(diǎn)贊。事后，我接觸到了這位民警，從他的口中聽到了一段關(guān)于這次救人行動(dòng)的心得體會(huì)。
二、面對(duì)危險(xiǎn)，要果斷行動(dòng)
當(dāng)我問(wèn)及這位勇救落水兒童的民警是如何下定決心跳入河中時(shí)，他告訴我：“當(dāng)時(shí)，我看到那個(gè)孩子在水中掙扎，我立刻意識(shí)到他的生命安全關(guān)系到他的一生，我不能坐視不管?！边@位民警的話讓我深受觸動(dòng)。在危險(xiǎn)面前，我們要果斷地采取行動(dòng)，不能袖手旁觀。勇敢的行為常常源于內(nèi)心的堅(jiān)定決心。
三、平時(shí)勤加訓(xùn)練
這位民警告訴我，在他的訓(xùn)練過(guò)程中，各種冷靜應(yīng)對(duì)意外情況的應(yīng)急措施是基本功，也是必須具備的。平時(shí)的訓(xùn)練和磨煉，能夠鍛煉出民警們的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。正是因?yàn)檫@些訓(xùn)練，他才能夠在遇到緊急情況時(shí)，做出正確的判斷和行動(dòng)。
四、無(wú)私的精神
這位民警告訴我，自己救人的舉動(dòng)只是履行了自己作為一名民警的職責(zé)，并沒有什么了不起。當(dāng)時(shí)有一位路人拍下了他勇救落水兒童的場(chǎng)景，視頻一經(jīng)發(fā)出，立即引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。對(duì)此，這位民警說(shuō)：“只要能夠給孩子帶來(lái)安全和幸福，作為一名民警，我什么都愿意做?！?BR> 五、對(duì)救人行為的思考
通過(guò)與這位民警的交流，我進(jìn)一步思考起救人行為的價(jià)值和意義。在我們的日常生活中，或許我們無(wú)法遇到類似的危險(xiǎn)情況，也無(wú)法做到如此英勇。但是，我們可以從他們的故事中，學(xué)到一個(gè)道理，就是無(wú)論何時(shí)何地，只要有能力去幫助他人，就應(yīng)該義無(wú)反顧地伸出援助之手。
結(jié)尾
這次與這位勇敢的民警的交流給我?guī)?lái)了很大的震撼。他的救人舉動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心他人的安全，護(hù)衛(wèi)社會(huì)的和諧和秩序。同時(shí)，也讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該如何去助人為樂(lè)，以及如何在逆境中堅(jiān)持不懈，不忘初心。勇救落水兒童的心得體會(huì)將一直激勵(lì)著我們，在生活中傳遞著美好，使我們的社會(huì)更加充滿溫暖和愛。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇六
近日，一則來(lái)自安徽省的新聞刷爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。一名孕婦在火車站采購(gòu)?fù)聿蜁r(shí)，不小心將正在襁褓中睡覺的孩子放在了車廂里，而列車已經(jīng)開動(dòng)。感謝鐵路部門緊急協(xié)調(diào)，檢察干警奮不顧身，果斷行動(dòng)救下這名可愛的兒童。這樣的案例告訴我們，在危急時(shí)刻，當(dāng)我們需要援手之時(shí)，警方、檢察院這些人民的保護(hù)者就像天使一樣扶我們披上了屬于我們的翅膀。
第二段：警方權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)
作為國(guó)家的安全守護(hù)者，警察的職責(zé)并非僅僅局限于維護(hù)社會(huì)治安，更是應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)人民的生命安全。檢察干警的工作也是如此，他們深深地感到了自己肩上的責(zé)任并從不掉以輕心。不管面臨任何災(zāi)難，他們總是拔刀相助、勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻、不離不棄，專業(yè)一心一意、始終如一。這樣的勇救行動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人都有著深刻的啟示。
第三段：專業(yè)和技藝保障
警察、檢察干警在執(zhí)行職責(zé)時(shí)都需要具備強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)急處理技巧。為了保證行動(dòng)期間的順利成功，實(shí)際上他們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月的培訓(xùn)和訓(xùn)練，對(duì)各種情況都有相應(yīng)的預(yù)案思路。他們用行動(dòng)證明自己的專業(yè)素養(yǎng)，勇闖重圍、橫渡艱深，眼光敏銳、目光堅(jiān)毅，眼看著危機(jī)就要發(fā)生，將一名小小的生命穩(wěn)穩(wěn)抓在自己的手中，為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的和平。
第四段：加強(qiáng)合作共建
這起勇救行動(dòng)也啟示我們，當(dāng)我們遇到困難和危機(jī)的時(shí)候，應(yīng)該要加強(qiáng)合作和交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。社會(huì)和諧、人民幸福，需要每一個(gè)人手挽手、心連心，一起向前，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此不僅需要遵循法律規(guī)定，共建一個(gè)和諧社會(huì)，還需要更多人關(guān)注和關(guān)愛每一個(gè)人民群眾，爭(zhēng)取在關(guān)鍵時(shí)刻拯救更多的生命。
第五段：結(jié)尾
總之，這次勇救行動(dòng)中，警察、檢察干警沖鋒在前、冒著生命危險(xiǎn)，成功拯救了孩子，無(wú)疑是一個(gè)可喜的消息。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、拼命救援的事例需要我們向他們致敬，學(xué)習(xí)他們?cè)谖ｋy時(shí)刻的勇氣和膽識(shí)，珍惜生命，追求和平，共同為社會(huì)的進(jìn)步而努力。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該為自己的社會(huì)角色找到更好的定位，積極傳遞正能量，以不屈、不撓的精神和意志，將世界引向更好的未來(lái)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇七
近日，一則關(guān)于扶貧干部勇救兒童的新聞在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注。這位扶貧干部在執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困在危險(xiǎn)境地的兒童，而他不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地趕去營(yíng)救了這個(gè)孩子。這一事件引發(fā)了廣大群眾對(duì)扶貧干部的贊賞和敬佩，也讓我們探討到了扶貧工作的內(nèi)涵。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)扶貧干部勇救兒童的心得體會(huì)。
第二段：人民的利益高于一切，勇救兒童展現(xiàn)扶貧干部的職業(yè)精神
作為扶貧干部，我們的首要任務(wù)是為人民群眾謀福祉。勇救兒童的事件再次提醒了我，作為一名扶貧干部，我們不能把自己與群眾割裂開來(lái)，我們的心中應(yīng)該時(shí)刻充滿了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。毫不猶豫地沖向危險(xiǎn)境地，不顧個(gè)人安危去拯救孩子的舉動(dòng)，彰顯了職業(yè)精神的高尚品質(zhì)。這不僅僅是一次身體力行的行動(dòng)，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神象征。只有這樣，我們才能真正體現(xiàn)出扶貧干部的價(jià)值。
第三段：扶貧是一種心靈的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益
扶貧工作不僅僅是給予物質(zhì)上的支援，更是給予精神上的關(guān)懷。尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，他們是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)這次勇救兒童的事件，我深刻地體會(huì)到了兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。扶貧干部要時(shí)刻關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境、潛在危險(xiǎn)，積極落實(shí)兒童權(quán)益保護(hù)相關(guān)政策，并及時(shí)采取行動(dòng)。只有這樣，我們才能夠真正保障兒童的健康成長(zhǎng)，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
第四段：人心是最寶貴的財(cái)富，建立信任關(guān)系是扶貧工作的基石
在扶貧工作中，建立良好的信任關(guān)系是至關(guān)重要的。扶貧干部勇救兒童的事例，不僅僅體現(xiàn)了對(duì)兒童的關(guān)心，也體現(xiàn)了對(duì)群眾的真心真意。只有通過(guò)與群眾的真摯交流，建立起穩(wěn)定的信任基礎(chǔ)，我們才能真正了解群眾的需求，積極推動(dòng)工作的開展。信任是最寶貴的財(cái)富，只有贏得了群眾的信任，我們才能夠更好地完成扶貧工作。
第五段：扶貧干部要發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)更多群眾參與扶貧事業(yè)
扶貧工作不是一蹴而就的，需要我們扶貧干部的不懈努力，也需要更多群眾的參與。充滿勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)姆鲐毟刹浚梢猿蔀楦嗳说陌駱?，激?lì)更多人參與到扶貧事業(yè)中來(lái)。通過(guò)這次勇救兒童的事件，我們深深感受到了扶貧干部的責(zé)任使命，也感受到了社會(huì)的溫暖力量。扶貧干部應(yīng)該時(shí)刻保持奮斗的激情，成為為人民群眾排憂解難的前鋒，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：扶貧干部勇救兒童的事例深刻地體現(xiàn)了扶貧工作的價(jià)值和意義。沒有了扶貧干部的勇敢擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們將無(wú)法改變貧困地區(qū)的面貌。通過(guò)這一事件，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)注，建立起良好的信任關(guān)系，成為更多人的表率，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
每一個(gè)村莊都需要一個(gè)或數(shù)個(gè)村干部來(lái)管理和維護(hù)村莊的日常事務(wù)。在他們的工作職責(zé)中，也包括了保護(hù)村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這些村干部通常是村莊中最知名和受尊敬的人之一。近日，在廣東省渠江鎮(zhèn)，一名村干部在行動(dòng)中勇救落水者的事跡贏得了社會(huì)關(guān)注。
第二段：事跡介紹（200字）
該村干部名叫黃永中，今年42歲，擔(dān)任村書記已經(jīng)五年。在一天晚上，他突然聽到了江邊有人啊啊的叫喊聲。在確認(rèn)有人落水的情況后，黃永中毫不猶豫地跑向江邊，并向正在周圍嬉戲的孩子們喊道：“有人掉進(jìn)去了，快幫忙報(bào)警！”接著他便迅速跳入江中，勒緊落水者的脖子，用盡全力將其拯救出水面。經(jīng)送往醫(yī)院檢查，幸得無(wú)大礙。
第三段：黃永中的心路歷程（400字）
黃永中在接受采訪時(shí)表示，在剛下去救人的時(shí)候，他感覺那個(gè)人不同尋常地沉重，細(xì)節(jié)似乎都是一筆一畫地記錄在他的腦海中。他回憶到：“當(dāng)我起身時(shí)，一股微弱的喘息聲傳到我的耳朵里，我的腦海中便浮現(xiàn)出晃倒的畫面?！毙疫\(yùn)的是，他沒有放棄，而是把握住了時(shí)機(jī)，終于成功將落水者救出水面。
第四段：黃永中的職業(yè)精神（300字）
黃永中在救人的同時(shí)，也展現(xiàn)出了一個(gè)村干部應(yīng)有的職業(yè)精神。他的行為并沒有受到周圍孩子的干擾，受到孩子們的稱贊和贊揚(yáng)。對(duì)于一個(gè)村干部而言，他需要為人民服務(wù)，在必要的時(shí)候，他也需要走出去去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。黃永中的行為正是向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)村干部應(yīng)該具備的價(jià)值觀和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。
第五段：總結(jié)（200字）
黃永中的事跡在社交媒體上得到了廣泛的關(guān)注和贊揚(yáng)，在大眾眼里，他是一個(gè)英雄和榜樣。他的行為充分展示了一個(gè)村干部的職業(yè)精神和責(zé)任感，并且也傳達(dá)了他對(duì)人們的關(guān)注和愛心。我們應(yīng)該向黃永中這種具有職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任心的人們學(xué)習(xí)，為我們的社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)在扶貧事業(yè)上取得了顯著成績(jī)，然而，貧困地區(qū)仍然存在許多困境和問(wèn)題。作為一名扶貧干部，我有幸參與了一次勇救兒童的行動(dòng)，在這次行動(dòng)中，我深切感受到了扶貧工作的艱辛和責(zé)任重大。下面，我將分享一些我的心得和體會(huì)。
首先，扶貧工作需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在救援行動(dòng)中，我們遇到了一個(gè)生活在深山老林中的孩子，他因?yàn)榧彝ヘ毨П黄容z學(xué)，生活陷入困境?？吹剿萑醯纳碛?，我內(nèi)心深感不安和愧疚。然而，面對(duì)這個(gè)情況，我不能退縮，而是要用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去克服困難，改變他的命運(yùn)。正是這種信念和意志，推動(dòng)著我繼續(xù)前行，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。
其次，扶貧工作需要細(xì)心和耐心。在救援行動(dòng)中，我們仔細(xì)詢問(wèn)孩子居住地的情況，并通過(guò)與他交流，了解到他渴望接受教育的心愿。想到他從未擁有過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我感到無(wú)比心酸。于是，我們展開了一系列的工作，從解決他的生活問(wèn)題入手，為他提供學(xué)習(xí)的條件。這個(gè)過(guò)程中，我需要保持耐心，經(jīng)常與孩子交流，了解他的需求，并不斷地調(diào)整和完善救助計(jì)劃。只有通過(guò)細(xì)心和耐心的努力，才能真正讓他走出貧困，改變他的命運(yùn)。
再次，扶貧工作需要多方合作和協(xié)調(diào)。扶貧工作是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，需要各方的合作和協(xié)調(diào)。在救援行動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)與政府部門、慈善機(jī)構(gòu)、學(xué)校等多方進(jìn)行了緊密合作。政府部門提供了行動(dòng)所需要的支持和資源，慈善機(jī)構(gòu)為孩子提供了物質(zhì)和精神上的幫助，學(xué)校則為他提供了接受教育的機(jī)會(huì)。只有各方緊密的配合和協(xié)調(diào)，我們才能夠做好扶貧工作，幫助那些有需要的人走出困境。
最后，扶貧工作需要始終保持對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛和關(guān)注。扶貧不僅僅是解決眼前的問(wèn)題，更是要從根本上改變社會(huì)的發(fā)展模式和思維方式。在這次救援行動(dòng)中，我見證了貧困地區(qū)孩子們接受教育的渴望和努力，他們渴望改變自己的命運(yùn)，希望有一個(gè)更好的未來(lái)。作為扶貧干部，我們不能僅僅止步于救援行動(dòng)，而是要始終保持對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛和關(guān)注，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和支持，讓他們有更多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
總之，參與扶貧行動(dòng)是一次艱辛而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次行動(dòng)，我更加深入地理解了扶貧工作的艱巨和重要性，也更加堅(jiān)定了我為貧困地區(qū)的孩子們奮斗的信心和決心。扶貧工作并非一蹴而就，而是需要我們堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒地為更多需要幫助的人們提供援手。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)減貧目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十
——六中馮春陽(yáng)同學(xué)勇救落水老人
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我們常說(shuō)，授人玫瑰，手有余香。我們亦說(shuō)“上善若水”。我們更明白“心作良田，百世耕之有余”。今天，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我在我們親密的家人面前介紹我們中的一員，他就是——初二年級(jí)（6）班勇救落水老人的馮春陽(yáng)同學(xué)！
11月21日早晨，我們的門衛(wèi)師傅迎來(lái)了一位陌生的客人。他不是我校同學(xué)的家長(zhǎng)，但卻急切地要找一位名叫馮春陽(yáng)的同學(xué)。經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解，這位自稱趙先生的客人是來(lái)感謝救命恩人的。他的一番話，才揭開了三天前的一樁鮮為人知救人的助人為樂(lè)好事。
不是什么物體，而是一個(gè)人，一位垂暮的白發(fā)老人正在河里拼命的掙扎。這時(shí)，掉在河里老人看到有人過(guò)來(lái)，連呼救命。馮春陽(yáng)同學(xué)見此情景，趕緊一邊伸手緊緊的抓住老人，一邊對(duì)著岸上行人大喊救命。他畢竟人小力微，老人渾身濕透、體重，拉不上來(lái)。聽到呼救聲，路邊另外一位好心市民一個(gè)小伙子跑過(guò)來(lái)與馮春陽(yáng)同學(xué)，一起合力把老人拉上了岸，看到人上岸，那位好心市民悄然離去。我們的馮春陽(yáng)同學(xué)卻一直守在老人身邊等到110到達(dá)，110又通知120救護(hù)車將老人抬上車送往醫(yī)院救治?？粗柴Y而去的救護(hù)車，馮春陽(yáng)同學(xué)這才站起身，悄悄地走了。
事后方知，原來(lái)，被救老人是趙先生的老父親，今年74歲，患有嚴(yán)重的心肌梗塞，還伴有腦梗塞。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，到了第二天，老人方轉(zhuǎn)危為安。從老人掉落水里，到被一位學(xué)生救起，再到120送來(lái)，到老人轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)好消息讓趙先生喜極而泣，趙先生這才想起尋找救命恩人。他通過(guò)110，千方查找，終于知道了救起他老父親的正是我們學(xué)校初二年級(jí)（6）班的馮春陽(yáng)同學(xué)。
在上個(gè)星期一早晨，趙先生就急匆匆的趕到了我們學(xué)校。于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕?？晌覀儗W(xué)校也是第一次得到這個(gè)消息。當(dāng)我們通過(guò)電話與馮春陽(yáng)的父母取得聯(lián)系欲了解此事時(shí)，更讓我們吃驚的是馮春陽(yáng)同學(xué)的父母也不知道此事，原來(lái)他回家根本就沒向父母提及此事。
馮春陽(yáng)同學(xué)的行動(dòng)，對(duì)趙老爺子一家是一個(gè)善舉，因?yàn)樗某鍪?，救了老人一命，讓一個(gè)家庭有了一個(gè)完整的幸福。
邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力使自己成為一個(gè)具有中華民族傳統(tǒng)美德和健康人格的人。
同學(xué)們，弘揚(yáng)中華文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，需要我們每個(gè)人實(shí)際的行動(dòng)，就讓我們以馮春陽(yáng)同學(xué)為榜樣，讓美德開花，讓幸福開花。讓我們一起見證生命的拔節(jié)，一起傾聽花開的聲音！謝謝！
(尤麗華國(guó)旗下講話)
二〇一一年十一月二十八日
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十一
在今天這個(gè)以快節(jié)奏和壓力大的社會(huì)，我們常常會(huì)被各種瑣事牽絆，久而久之，我們?nèi)菀资?duì)他人的關(guān)愛和幫助。然而，在我最近的一次經(jīng)歷中，我親身經(jīng)歷了勇敢救人的過(guò)程，這給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)。這次遭遇讓我意識(shí)到，只有當(dāng)我們擁有足夠的勇氣和同情心，我們才能真正成為一個(gè)有益社會(huì)的一員。
第二段
那是一個(gè)晴朗的周末午后。我剛剛走出家門，準(zhǔn)備去公園放松身心。當(dāng)我走近河邊時(shí)，突然聽到了女子的尖叫聲。我頓時(shí)感到憂心忡忡，迅速朝聲音傳來(lái)的地方奔去。然而，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有其他人停下腳步。在河邊，有一名女子被吸入水中，她似乎無(wú)法自救。我立即明白了我的任務(wù)——我必須救她！
第三段
在這緊張的時(shí)刻，我感到了自己身體的戰(zhàn)栗。然而，我不得不控制住自己的恐懼，努力保持冷靜和清醒。我運(yùn)用我的游泳技能，小心翼翼地走進(jìn)了河里。由于水流湍急，我不得不用盡全力才能保持平衡。最終，我成功地接近了那名女子，并將她緊緊抱住。在我游回岸邊的過(guò)程中，我感到了自己的力量和決心，這些都彌補(bǔ)了我當(dāng)時(shí)心中的恐懼。
第四段
當(dāng)我和那名女子到達(dá)岸邊時(shí)，她已經(jīng)恢復(fù)了意識(shí)，并表達(dá)了對(duì)我的感謝。這一刻，我感到了無(wú)比的快樂(lè)和成就感。經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了人與人之間的聯(lián)系和共同體的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該持有一種幫助他人的精神，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人的需要做出貢獻(xiàn)。而當(dāng)我們擁有這樣的精神時(shí)，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。
第五段
通過(guò)這次勇救落水女子的經(jīng)歷，我對(duì)生活有了新的理解。如果我們每個(gè)人都能在平凡的日常生活中展現(xiàn)善良和同情，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更美好和有溫度。而我們也會(huì)從中獲得更多的快樂(lè)和滿足感。因此，我決心將這次經(jīng)歷變成我生活的一部分，并將它作為一個(gè)提醒，時(shí)刻讓我保持對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。
總結(jié)起來(lái)，勇救落水女子的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我意識(shí)到只有當(dāng)我們擁有足夠的勇氣和同情心時(shí)，我們才能真正成為一個(gè)有益社會(huì)的一員。這次經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持善良和樂(lè)于助人的價(jià)值觀。我深信這樣的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)我在今后的生活中做出正確的選擇，并為他人做出積極的貢獻(xiàn)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十二
6月4日晚，廣州新客站二項(xiàng)目隊(duì)貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量、效益”管理年活動(dòng)的第二次動(dòng)員大會(huì)在隊(duì)屬一工區(qū)技術(shù)組辦公室內(nèi)召開。會(huì)間，工區(qū)技術(shù)組見習(xí)生、共產(chǎn)黨員××*勇救落水幼童的事跡，在“隱瞞”了近一個(gè)星期后被同事們“抖”了出來(lái)。
幾個(gè)村民結(jié)束了一場(chǎng)籃球賽。此時(shí)，天色早已經(jīng)完全黑了下來(lái)。雖然一身的疲憊，可在返回駐地的路上，他們還仍然沉浸在剛才的比賽之中，邊走邊談?wù)撝鴦偛疟荣愔械娜な?。在路過(guò)村旁的池塘?xí)r，借著村道邊不太明亮的燈光，突然發(fā)現(xiàn)(來(lái)源：好范文http:///）一年齡約在2歲左右的小孩獨(dú)自呆立在池塘邊的臺(tái)階上，“誰(shuí)家的孩子？多危險(xiǎn)啊”?！痢?對(duì)同事說(shuō)完，不由自主的就把目光投向身邊的池塘，他隱約地看到就在距離池塘岸邊大約2米遠(yuǎn)的地方有東西在水面擺動(dòng)。起初以為是村民放養(yǎng)的魚，可再仔細(xì)一看，那浮現(xiàn)在水面上的并不是什么魚，分明是一雙小孩的小腳！?！安缓?！有人落水啦”小王大喊一聲，疾步跑到池塘邊，奮不顧身的跳入水中。散發(fā)著腥臭氣味的池水沒過(guò)了他的胸口，四下望去，落水的小孩此時(shí)已不見了蹤影。時(shí)間緊迫！××*顧不上許多，深呼了一口氣，立即潛入水中，憑著感覺開始尋找。經(jīng)過(guò)大約十幾秒鐘的摸索，終于在滿是淤泥的池塘底部找到了溺水幼童。
這時(shí)，落水幼童的父母和附近的村民聞?dòng)嵹s到岸邊，見孩子獲救終于松了一口氣。這時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)懷里的小孩雙目緊閉，已經(jīng)停止了呼吸，剛剛緩和的氣氛陡然間又緊張起來(lái)。孩子的父母和圍觀的村民頓時(shí)亂作一團(tuán)，孩子的母親更絕望的失聲痛哭起來(lái)?！痢?顧不上渾身的泥水，一邊安慰孩子的父母，一邊急忙運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的急救常識(shí)，將孩子雙腿提起，腹部橫放在大腿上，使身體倒立，擠壓、拍打其背部?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分的緊張，圍觀的人們手心都攥出了一把汗！。又是一分多鐘的時(shí)間過(guò)去了，“孩子吐水啦”！人群中不知是誰(shuí)喊了一聲，隨著一股污水從孩子的口中噴出，溺水的孩子終于“哇”的一聲哭出了聲。孩子徹底得救了！××*把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的孩子交給了孩子的母親，而就在孩子的父母和村民們還未從剛才緊張的氣氛中緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小王卻已拉著同事離開了人群。
被救的小男孩是在一工區(qū)郭塘特大橋工地從事鉆孔樁施工的一對(duì)民工夫婦的孩子，年齡還不到兩歲，而當(dāng)時(shí)奮不顧身救人的××*本身卻并不識(shí)水性。
××*，安徽蕭縣人，中共預(yù)備黨員。畢業(yè)于江西華東交大，同年12月分到公司武廣新客站二項(xiàng)目隊(duì)見習(xí)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇一
落水是一種極為危險(xiǎn)的情況，每年都有許多事故發(fā)生。自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一次勇救落水的經(jīng)歷，不僅讓我真切感受到了生命的脆弱，更加堅(jiān)定了我對(duì)于勇救落水的意義和必要性的認(rèn)識(shí)。下面將從引起落水的危險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)落水事故的心理準(zhǔn)備、緊急救援的方法、事故后的總結(jié)與反思四個(gè)方面，分享個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第二段：引起落水的危險(xiǎn)
落水事故通常由于風(fēng)浪、跌跤、酒后亂跳等原因造成。我親眼目睹了一位年輕人喝了過(guò)多的酒后，無(wú)意中落入河中。在危急的時(shí)刻，現(xiàn)場(chǎng)的人無(wú)不慌亂失措，有的人驚呼，有的人吶喊，而有的人則紛紛撥打報(bào)警電話。種種情景讓我認(rèn)識(shí)到，如何冷靜應(yīng)對(duì)、迅速采取有效的措施是至關(guān)重要的。
第三段：應(yīng)對(duì)落水事故的心理準(zhǔn)備
在落水救援之前，需要明確自己的身體條件和救援能力。只有保證自己的安全，才能更好地幫助到落水者。此外，還需要提前做好心理準(zhǔn)備，遇到突發(fā)事故時(shí)保持冷靜。在我的落水救援中，我曾因?yàn)榛艔埗欢让允Я朔较?，幸好及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，最終成功將落水者救起。
第四段：緊急救援的方法
落水救援有很多種方法，但最基本的原則是采取非常規(guī)的辦法以確保落水者的生命安全。在救援落水者時(shí)，首先要迅速找到救生工具，如救生圈、救生繩或漂浮物等，以提供救援所需。此外，還要利用周圍環(huán)境的力量，找到穩(wěn)定的支點(diǎn)，保證自己和落水者的安全。
第五段：事故后的總結(jié)與反思
每一次救援都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)救援過(guò)程中的成功和失敗，可以更好地提高自己的救援能力。在我自己的經(jīng)歷中，我反思到了自己在第一時(shí)間內(nèi)沒有冷靜判斷，導(dǎo)致一度選擇錯(cuò)誤的救援方式。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到冷靜和快速反應(yīng)的重要性，也讓我明白了只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，才能逐漸完善自己的救援能力。
第六段：結(jié)尾
通過(guò)這次勇救落水的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到勇救落水不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種重視生命、保護(hù)生命的行為。在以后的日常生活中，我將時(shí)刻保持警覺，學(xué)習(xí)更多的救援知識(shí)與技能，為保護(hù)身邊的人提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注勇救落水事故，加強(qiáng)相關(guān)的救援訓(xùn)練，共同為創(chuàng)建安全和諧的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)不少地區(qū)頻繁發(fā)生兒童失蹤、被綁架事件。與此同時(shí)，社會(huì)上出現(xiàn)了一批勇敢的民警，特別是檢察干警，他們毫不畏懼，沖向險(xiǎn)境，勇敢拯救了許多被困兒童。他們的舉動(dòng)令人敬佩，同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，兒童需要保護(hù)，社會(huì)需要更多的人關(guān)注和投入。
第二段：勇救兒童的案例
日前，湖南省岳陽(yáng)市檢察院檢察官在平江縣某地一夜未眠，最終成功營(yíng)救了一名失足兒童。另一方面，山東濟(jì)南市檢察院檢察官又通過(guò)廣泛宣傳兒童被拐信息等方式，調(diào)解了多宗關(guān)于兒童被拐的案件，讓那些兒童重新回到了自己的家庭。我們可以想象得到，在這些案例中，檢察干警們付出了多少汗水，經(jīng)歷了多少痛苦和壓力。但他們始終把保護(hù)兒童的責(zé)任和拯救孩子的信念時(shí)刻放在心中，克服困難，最終取得了成功。
第三段：宣傳保護(hù)兒童意義重大
除了直接行動(dòng)外，檢察干警還積極宣傳兒童保護(hù)知識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各方面資源，讓更多的人參與到保護(hù)兒童的工作中來(lái)。通過(guò)不斷加強(qiáng)宣傳，提高大眾的保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步完善各種兒童保護(hù)機(jī)制和法律法規(guī)，從源頭上消除和預(yù)防兒童被拐、失蹤的風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子們能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
第四段：責(zé)任與使命
檢察干警們的舉動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)兒童的責(zé)任和使命。無(wú)論從個(gè)人身邊還是從整個(gè)社會(huì)方面來(lái)看，我們都不能忽視兒童的安全問(wèn)題，不能讓孩子們成為罪犯?jìng)兛沙酥畽C(jī)。在平時(shí)生活中，我們要密切注意周邊情況，防范不良人員的侵害；同時(shí)，也要主動(dòng)介入、舉報(bào)、報(bào)警等方式，為需要幫助的兒童提供及時(shí)、有效的援助。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，保護(hù)兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，既需要政府和有關(guān)部門的重視和投入，也需要廣大民眾的普及和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，檢察干警們的先進(jìn)事跡、勇敢精神和崇高品質(zhì)，將起到表率和引領(lǐng)的作用，讓更多的人被感動(dòng)和激勵(lì)。希望他們的事跡可以廣泛傳播，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)兒童的必要性和重要性，讓更多的濟(jì)南市民參與到保護(hù)兒童的事業(yè)中來(lái)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于兒童落水的講座，這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在聽完講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到兒童落水的危險(xiǎn)性以及如何應(yīng)對(duì)這種情況。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
起初，講座引入了兒童落水事故的現(xiàn)狀和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童落水是兒童意外傷害的主要原因之一。所有父母都希望給孩子最好的生活，然而，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)令人恐懼的事實(shí)時(shí)，我們不得不認(rèn)識(shí)到即使我們?cè)傩⌒囊矡o(wú)法完全防止事故發(fā)生。從孩子游泳池游戲中的一剎那不慎，到迷失在河流或湖泊中，落水事故隨時(shí)可能發(fā)生。這個(gè)事實(shí)深深震撼了我，也提醒了我要提高警惕并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)兒童落水的知識(shí)。
其次，講座系統(tǒng)地介紹了兒童落水的預(yù)防和應(yīng)急措施。這是我聽到的最重要的部分。講座強(qiáng)調(diào)了父母和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任是確保孩子不會(huì)接觸到水域，如池塘、河流或浴缸，而沒有成年人的看護(hù)。然而，如果兒童不幸落水了，我們必須盡快采取正確的應(yīng)急措施，這也被稱為“黃金時(shí)間”。如何采用定點(diǎn)打撈法和正統(tǒng)的游泳救援方法迅速拯救溺水的孩子，是我們必須學(xué)習(xí)的重要技能。此外，兒童落水后的心肺復(fù)蘇術(shù)也非常關(guān)鍵，可以挽救孩子的生命。通過(guò)這次講座，我領(lǐng)悟到在兒童落水事故發(fā)生時(shí)，冷靜從容的反應(yīng)和正確的應(yīng)急措施極為重要。
然后，講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí)的重要性。作為大人，我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子在水域邊玩耍時(shí)要保持冷靜，不要恐慌，遠(yuǎn)離深水區(qū)。此外，學(xué)習(xí)游泳技能是重要的自我保護(hù)措施。這次講座讓我想起了我小時(shí)候，沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的游泳培訓(xùn)，而是隨性地與朋友在水中嬉戲，這樣的行為是多么危險(xiǎn)！通過(guò)講座，我深切認(rèn)識(shí)到切實(shí)保護(hù)孩子免受落水事故侵害的重要性，以及培養(yǎng)孩子正確的自我保護(hù)意識(shí)的迫切性。
最后一部分令人動(dòng)容。講座邀請(qǐng)了一個(gè)兒童落水的幸存者及其父母一起分享他們的經(jīng)歷和心路歷程。他們?cè)敿?xì)地講述了事故發(fā)生時(shí)的恐懼與無(wú)助，以及如何僥幸得到救援的。孩子和父母都表示，在這次落水事故后，他們更加珍惜彼此，更加重視安全問(wèn)題，并決心學(xué)習(xí)水域安全常識(shí)。這個(gè)感人的故事讓我深深明白兒童落水不僅能奪走孩子的寶貴生命，也會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。無(wú)論是通過(guò)參加講座，還是通過(guò)媒體傳播，我們都必須傳遞落水事故的真實(shí)故事，喚起社會(huì)各界對(duì)兒童安全的重視。
參加這次兒童落水講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次講座，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到兒童落水事故的危害，也明白了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這種事故。我將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)與親友分享，并積極參與相關(guān)志愿活動(dòng)，提高社會(huì)對(duì)兒童落水事故的關(guān)注度。兒童是我們國(guó)家的未來(lái)，我們都應(yīng)該共同努力，為他們提供更加安全和健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇四
近日，一位民警勇救落水兒童的事跡在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注和熱議。這位名叫李強(qiáng)的民警，在巡邏的途中偶然目擊到一名小男孩失足落水的緊急情況，他毅然沖進(jìn)水中，成功將小男孩救起，因此被譽(yù)為“最美民警”。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)民警的職責(zé)和勇敢無(wú)私的精神有了更深的認(rèn)識(shí)。以下將從勇救行動(dòng)、責(zé)任感、職業(yè)使命感、公民意識(shí)以及對(duì)民警的敬仰五個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié)，以表達(dá)我對(duì)勇救落水兒童事件的心得體會(huì)。
首先，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)無(wú)疑是令人敬佩的。當(dāng)他目睹小男孩掉入水中時(shí)，沒有任何猶豫和顧慮，只是瞬間就沖入水中拯救了小男孩的生命。他不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地展示出他作為一名民警的使命感和擔(dān)當(dāng)。在危急關(guān)頭，勇救他人的行為展現(xiàn)出他頂住壓力、冷靜應(yīng)對(duì)的能力，這種勇敢和果敢的行動(dòng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和敬佩。
其次，李強(qiáng)民警的行動(dòng)展示出了他對(duì)職責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。作為一名民警，他時(shí)刻將維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。當(dāng)他看到有人處于危險(xiǎn)中時(shí)，他沒有選擇回避或者觀望，而是主動(dòng)撲入險(xiǎn)境，毫不猶豫地挺身而出。這種責(zé)任感令人嘆服，也提醒了我們作為公民，無(wú)論身處何種場(chǎng)合，都應(yīng)該對(duì)自己的責(zé)任和義務(wù)有更加明確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。
第三，李強(qiáng)民警的行動(dòng)讓我對(duì)民警的職業(yè)使命感有了更深的認(rèn)識(shí)。民警是國(guó)家的公仆，是維護(hù)社會(huì)和諧的守護(hù)者。他們時(shí)刻戰(zhàn)斗在執(zhí)勤崗位上，為人民群眾提供安全保障。他們要面對(duì)各類的危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)甚至要冒著生命危險(xiǎn)去救助他人。李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)體現(xiàn)出了他的使命感和無(wú)私精神，也讓我意識(shí)到民警并不只是身穿制服的人，而是充滿責(zé)任感和家國(guó)情懷的英雄。
另一方面，李強(qiáng)民警的行動(dòng)也讓我產(chǎn)生了對(duì)公民意識(shí)的思考。在這個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去幫助別人。就像李強(qiáng)民警一樣，他毫不猶豫地去救助小男孩，并且最終成功地將他救起。這個(gè)行動(dòng)告訴了我們，無(wú)論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該盡力去幫助他人，做到守望相助。當(dāng)我們看到他人身處危險(xiǎn)時(shí)，不論是小事還是大事，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們提供力所能及的幫助。
最后，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)使我更加敬佩和欽佩民警這個(gè)職業(yè)。他們無(wú)論在何時(shí)何地都在堅(jiān)守崗位，為人民群眾提供安全保障。他們是那些默默守護(hù)著我們的人，他們?yōu)榱宋覀兊陌踩托腋Ｄぷ?，并給我們提供了一個(gè)安全可靠的環(huán)境。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和成就讓我深感敬佩，也讓我對(duì)民警這個(gè)職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。
總之，李強(qiáng)民警的勇救行動(dòng)不僅令人動(dòng)容，也讓我們對(duì)民警的職責(zé)和精神有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。他的行動(dòng)提醒了我們每個(gè)人，無(wú)論身處何種境遇，只要我們堅(jiān)持自己內(nèi)心的良知和責(zé)任，我們都有能力去拯救他人。正如李強(qiáng)民警所展現(xiàn)出的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛他人、拯救他人的心，用自己的力量為他人創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇五
“這些民警是英雄！”近日，一段視頻在社交媒體上廣為傳播，視頻中一名民警毅然躍入冰冷的河水中，勇救一名落水兒童。這一感人的一幕讓人們?yōu)檫@位勇敢的民警點(diǎn)贊。事后，我接觸到了這位民警，從他的口中聽到了一段關(guān)于這次救人行動(dòng)的心得體會(huì)。
二、面對(duì)危險(xiǎn)，要果斷行動(dòng)
當(dāng)我問(wèn)及這位勇救落水兒童的民警是如何下定決心跳入河中時(shí)，他告訴我：“當(dāng)時(shí)，我看到那個(gè)孩子在水中掙扎，我立刻意識(shí)到他的生命安全關(guān)系到他的一生，我不能坐視不管?！边@位民警的話讓我深受觸動(dòng)。在危險(xiǎn)面前，我們要果斷地采取行動(dòng)，不能袖手旁觀。勇敢的行為常常源于內(nèi)心的堅(jiān)定決心。
三、平時(shí)勤加訓(xùn)練
這位民警告訴我，在他的訓(xùn)練過(guò)程中，各種冷靜應(yīng)對(duì)意外情況的應(yīng)急措施是基本功，也是必須具備的。平時(shí)的訓(xùn)練和磨煉，能夠鍛煉出民警們的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。正是因?yàn)檫@些訓(xùn)練，他才能夠在遇到緊急情況時(shí)，做出正確的判斷和行動(dòng)。
四、無(wú)私的精神
這位民警告訴我，自己救人的舉動(dòng)只是履行了自己作為一名民警的職責(zé)，并沒有什么了不起。當(dāng)時(shí)有一位路人拍下了他勇救落水兒童的場(chǎng)景，視頻一經(jīng)發(fā)出，立即引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。對(duì)此，這位民警說(shuō)：“只要能夠給孩子帶來(lái)安全和幸福，作為一名民警，我什么都愿意做?！?BR> 五、對(duì)救人行為的思考
通過(guò)與這位民警的交流，我進(jìn)一步思考起救人行為的價(jià)值和意義。在我們的日常生活中，或許我們無(wú)法遇到類似的危險(xiǎn)情況，也無(wú)法做到如此英勇。但是，我們可以從他們的故事中，學(xué)到一個(gè)道理，就是無(wú)論何時(shí)何地，只要有能力去幫助他人，就應(yīng)該義無(wú)反顧地伸出援助之手。
結(jié)尾
這次與這位勇敢的民警的交流給我?guī)?lái)了很大的震撼。他的救人舉動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心他人的安全，護(hù)衛(wèi)社會(huì)的和諧和秩序。同時(shí)，也讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該如何去助人為樂(lè)，以及如何在逆境中堅(jiān)持不懈，不忘初心。勇救落水兒童的心得體會(huì)將一直激勵(lì)著我們，在生活中傳遞著美好，使我們的社會(huì)更加充滿溫暖和愛。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇六
近日，一則來(lái)自安徽省的新聞刷爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。一名孕婦在火車站采購(gòu)?fù)聿蜁r(shí)，不小心將正在襁褓中睡覺的孩子放在了車廂里，而列車已經(jīng)開動(dòng)。感謝鐵路部門緊急協(xié)調(diào)，檢察干警奮不顧身，果斷行動(dòng)救下這名可愛的兒童。這樣的案例告訴我們，在危急時(shí)刻，當(dāng)我們需要援手之時(shí)，警方、檢察院這些人民的保護(hù)者就像天使一樣扶我們披上了屬于我們的翅膀。
第二段：警方權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)
作為國(guó)家的安全守護(hù)者，警察的職責(zé)并非僅僅局限于維護(hù)社會(huì)治安，更是應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)人民的生命安全。檢察干警的工作也是如此，他們深深地感到了自己肩上的責(zé)任并從不掉以輕心。不管面臨任何災(zāi)難，他們總是拔刀相助、勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻、不離不棄，專業(yè)一心一意、始終如一。這樣的勇救行動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人都有著深刻的啟示。
第三段：專業(yè)和技藝保障
警察、檢察干警在執(zhí)行職責(zé)時(shí)都需要具備強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)急處理技巧。為了保證行動(dòng)期間的順利成功，實(shí)際上他們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月的培訓(xùn)和訓(xùn)練，對(duì)各種情況都有相應(yīng)的預(yù)案思路。他們用行動(dòng)證明自己的專業(yè)素養(yǎng)，勇闖重圍、橫渡艱深，眼光敏銳、目光堅(jiān)毅，眼看著危機(jī)就要發(fā)生，將一名小小的生命穩(wěn)穩(wěn)抓在自己的手中，為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的和平。
第四段：加強(qiáng)合作共建
這起勇救行動(dòng)也啟示我們，當(dāng)我們遇到困難和危機(jī)的時(shí)候，應(yīng)該要加強(qiáng)合作和交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。社會(huì)和諧、人民幸福，需要每一個(gè)人手挽手、心連心，一起向前，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此不僅需要遵循法律規(guī)定，共建一個(gè)和諧社會(huì)，還需要更多人關(guān)注和關(guān)愛每一個(gè)人民群眾，爭(zhēng)取在關(guān)鍵時(shí)刻拯救更多的生命。
第五段：結(jié)尾
總之，這次勇救行動(dòng)中，警察、檢察干警沖鋒在前、冒著生命危險(xiǎn)，成功拯救了孩子，無(wú)疑是一個(gè)可喜的消息。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、拼命救援的事例需要我們向他們致敬，學(xué)習(xí)他們?cè)谖ｋy時(shí)刻的勇氣和膽識(shí)，珍惜生命，追求和平，共同為社會(huì)的進(jìn)步而努力。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該為自己的社會(huì)角色找到更好的定位，積極傳遞正能量，以不屈、不撓的精神和意志，將世界引向更好的未來(lái)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇七
近日，一則關(guān)于扶貧干部勇救兒童的新聞在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注。這位扶貧干部在執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困在危險(xiǎn)境地的兒童，而他不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地趕去營(yíng)救了這個(gè)孩子。這一事件引發(fā)了廣大群眾對(duì)扶貧干部的贊賞和敬佩，也讓我們探討到了扶貧工作的內(nèi)涵。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)扶貧干部勇救兒童的心得體會(huì)。
第二段：人民的利益高于一切，勇救兒童展現(xiàn)扶貧干部的職業(yè)精神
作為扶貧干部，我們的首要任務(wù)是為人民群眾謀福祉。勇救兒童的事件再次提醒了我，作為一名扶貧干部，我們不能把自己與群眾割裂開來(lái)，我們的心中應(yīng)該時(shí)刻充滿了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。毫不猶豫地沖向危險(xiǎn)境地，不顧個(gè)人安危去拯救孩子的舉動(dòng)，彰顯了職業(yè)精神的高尚品質(zhì)。這不僅僅是一次身體力行的行動(dòng)，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神象征。只有這樣，我們才能真正體現(xiàn)出扶貧干部的價(jià)值。
第三段：扶貧是一種心靈的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益
扶貧工作不僅僅是給予物質(zhì)上的支援，更是給予精神上的關(guān)懷。尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，他們是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)這次勇救兒童的事件，我深刻地體會(huì)到了兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。扶貧干部要時(shí)刻關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境、潛在危險(xiǎn)，積極落實(shí)兒童權(quán)益保護(hù)相關(guān)政策，并及時(shí)采取行動(dòng)。只有這樣，我們才能夠真正保障兒童的健康成長(zhǎng)，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
第四段：人心是最寶貴的財(cái)富，建立信任關(guān)系是扶貧工作的基石
在扶貧工作中，建立良好的信任關(guān)系是至關(guān)重要的。扶貧干部勇救兒童的事例，不僅僅體現(xiàn)了對(duì)兒童的關(guān)心，也體現(xiàn)了對(duì)群眾的真心真意。只有通過(guò)與群眾的真摯交流，建立起穩(wěn)定的信任基礎(chǔ)，我們才能真正了解群眾的需求，積極推動(dòng)工作的開展。信任是最寶貴的財(cái)富，只有贏得了群眾的信任，我們才能夠更好地完成扶貧工作。
第五段：扶貧干部要發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)更多群眾參與扶貧事業(yè)
扶貧工作不是一蹴而就的，需要我們扶貧干部的不懈努力，也需要更多群眾的參與。充滿勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)姆鲐毟刹浚梢猿蔀楦嗳说陌駱?，激?lì)更多人參與到扶貧事業(yè)中來(lái)。通過(guò)這次勇救兒童的事件，我們深深感受到了扶貧干部的責(zé)任使命，也感受到了社會(huì)的溫暖力量。扶貧干部應(yīng)該時(shí)刻保持奮斗的激情，成為為人民群眾排憂解難的前鋒，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：扶貧干部勇救兒童的事例深刻地體現(xiàn)了扶貧工作的價(jià)值和意義。沒有了扶貧干部的勇敢擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們將無(wú)法改變貧困地區(qū)的面貌。通過(guò)這一事件，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)注，建立起良好的信任關(guān)系，成為更多人的表率，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
每一個(gè)村莊都需要一個(gè)或數(shù)個(gè)村干部來(lái)管理和維護(hù)村莊的日常事務(wù)。在他們的工作職責(zé)中，也包括了保護(hù)村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這些村干部通常是村莊中最知名和受尊敬的人之一。近日，在廣東省渠江鎮(zhèn)，一名村干部在行動(dòng)中勇救落水者的事跡贏得了社會(huì)關(guān)注。
第二段：事跡介紹（200字）
該村干部名叫黃永中，今年42歲，擔(dān)任村書記已經(jīng)五年。在一天晚上，他突然聽到了江邊有人啊啊的叫喊聲。在確認(rèn)有人落水的情況后，黃永中毫不猶豫地跑向江邊，并向正在周圍嬉戲的孩子們喊道：“有人掉進(jìn)去了，快幫忙報(bào)警！”接著他便迅速跳入江中，勒緊落水者的脖子，用盡全力將其拯救出水面。經(jīng)送往醫(yī)院檢查，幸得無(wú)大礙。
第三段：黃永中的心路歷程（400字）
黃永中在接受采訪時(shí)表示，在剛下去救人的時(shí)候，他感覺那個(gè)人不同尋常地沉重，細(xì)節(jié)似乎都是一筆一畫地記錄在他的腦海中。他回憶到：“當(dāng)我起身時(shí)，一股微弱的喘息聲傳到我的耳朵里，我的腦海中便浮現(xiàn)出晃倒的畫面?！毙疫\(yùn)的是，他沒有放棄，而是把握住了時(shí)機(jī)，終于成功將落水者救出水面。
第四段：黃永中的職業(yè)精神（300字）
黃永中在救人的同時(shí)，也展現(xiàn)出了一個(gè)村干部應(yīng)有的職業(yè)精神。他的行為并沒有受到周圍孩子的干擾，受到孩子們的稱贊和贊揚(yáng)。對(duì)于一個(gè)村干部而言，他需要為人民服務(wù)，在必要的時(shí)候，他也需要走出去去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。黃永中的行為正是向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)村干部應(yīng)該具備的價(jià)值觀和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。
第五段：總結(jié)（200字）
黃永中的事跡在社交媒體上得到了廣泛的關(guān)注和贊揚(yáng)，在大眾眼里，他是一個(gè)英雄和榜樣。他的行為充分展示了一個(gè)村干部的職業(yè)精神和責(zé)任感，并且也傳達(dá)了他對(duì)人們的關(guān)注和愛心。我們應(yīng)該向黃永中這種具有職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任心的人們學(xué)習(xí)，為我們的社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)在扶貧事業(yè)上取得了顯著成績(jī)，然而，貧困地區(qū)仍然存在許多困境和問(wèn)題。作為一名扶貧干部，我有幸參與了一次勇救兒童的行動(dòng)，在這次行動(dòng)中，我深切感受到了扶貧工作的艱辛和責(zé)任重大。下面，我將分享一些我的心得和體會(huì)。
首先，扶貧工作需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在救援行動(dòng)中，我們遇到了一個(gè)生活在深山老林中的孩子，他因?yàn)榧彝ヘ毨П黄容z學(xué)，生活陷入困境?？吹剿萑醯纳碛?，我內(nèi)心深感不安和愧疚。然而，面對(duì)這個(gè)情況，我不能退縮，而是要用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去克服困難，改變他的命運(yùn)。正是這種信念和意志，推動(dòng)著我繼續(xù)前行，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。
其次，扶貧工作需要細(xì)心和耐心。在救援行動(dòng)中，我們仔細(xì)詢問(wèn)孩子居住地的情況，并通過(guò)與他交流，了解到他渴望接受教育的心愿。想到他從未擁有過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我感到無(wú)比心酸。于是，我們展開了一系列的工作，從解決他的生活問(wèn)題入手，為他提供學(xué)習(xí)的條件。這個(gè)過(guò)程中，我需要保持耐心，經(jīng)常與孩子交流，了解他的需求，并不斷地調(diào)整和完善救助計(jì)劃。只有通過(guò)細(xì)心和耐心的努力，才能真正讓他走出貧困，改變他的命運(yùn)。
再次，扶貧工作需要多方合作和協(xié)調(diào)。扶貧工作是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，需要各方的合作和協(xié)調(diào)。在救援行動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)與政府部門、慈善機(jī)構(gòu)、學(xué)校等多方進(jìn)行了緊密合作。政府部門提供了行動(dòng)所需要的支持和資源，慈善機(jī)構(gòu)為孩子提供了物質(zhì)和精神上的幫助，學(xué)校則為他提供了接受教育的機(jī)會(huì)。只有各方緊密的配合和協(xié)調(diào)，我們才能夠做好扶貧工作，幫助那些有需要的人走出困境。
最后，扶貧工作需要始終保持對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛和關(guān)注。扶貧不僅僅是解決眼前的問(wèn)題，更是要從根本上改變社會(huì)的發(fā)展模式和思維方式。在這次救援行動(dòng)中，我見證了貧困地區(qū)孩子們接受教育的渴望和努力，他們渴望改變自己的命運(yùn)，希望有一個(gè)更好的未來(lái)。作為扶貧干部，我們不能僅僅止步于救援行動(dòng)，而是要始終保持對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛和關(guān)注，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和支持，讓他們有更多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
總之，參與扶貧行動(dòng)是一次艱辛而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次行動(dòng)，我更加深入地理解了扶貧工作的艱巨和重要性，也更加堅(jiān)定了我為貧困地區(qū)的孩子們奮斗的信心和決心。扶貧工作并非一蹴而就，而是需要我們堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒地為更多需要幫助的人們提供援手。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)減貧目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十
——六中馮春陽(yáng)同學(xué)勇救落水老人
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我們常說(shuō)，授人玫瑰，手有余香。我們亦說(shuō)“上善若水”。我們更明白“心作良田，百世耕之有余”。今天，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我在我們親密的家人面前介紹我們中的一員，他就是——初二年級(jí)（6）班勇救落水老人的馮春陽(yáng)同學(xué)！
11月21日早晨，我們的門衛(wèi)師傅迎來(lái)了一位陌生的客人。他不是我校同學(xué)的家長(zhǎng)，但卻急切地要找一位名叫馮春陽(yáng)的同學(xué)。經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解，這位自稱趙先生的客人是來(lái)感謝救命恩人的。他的一番話，才揭開了三天前的一樁鮮為人知救人的助人為樂(lè)好事。
不是什么物體，而是一個(gè)人，一位垂暮的白發(fā)老人正在河里拼命的掙扎。這時(shí)，掉在河里老人看到有人過(guò)來(lái)，連呼救命。馮春陽(yáng)同學(xué)見此情景，趕緊一邊伸手緊緊的抓住老人，一邊對(duì)著岸上行人大喊救命。他畢竟人小力微，老人渾身濕透、體重，拉不上來(lái)。聽到呼救聲，路邊另外一位好心市民一個(gè)小伙子跑過(guò)來(lái)與馮春陽(yáng)同學(xué)，一起合力把老人拉上了岸，看到人上岸，那位好心市民悄然離去。我們的馮春陽(yáng)同學(xué)卻一直守在老人身邊等到110到達(dá)，110又通知120救護(hù)車將老人抬上車送往醫(yī)院救治?？粗柴Y而去的救護(hù)車，馮春陽(yáng)同學(xué)這才站起身，悄悄地走了。
事后方知，原來(lái)，被救老人是趙先生的老父親，今年74歲，患有嚴(yán)重的心肌梗塞，還伴有腦梗塞。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，到了第二天，老人方轉(zhuǎn)危為安。從老人掉落水里，到被一位學(xué)生救起，再到120送來(lái)，到老人轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)好消息讓趙先生喜極而泣，趙先生這才想起尋找救命恩人。他通過(guò)110，千方查找，終于知道了救起他老父親的正是我們學(xué)校初二年級(jí)（6）班的馮春陽(yáng)同學(xué)。
在上個(gè)星期一早晨，趙先生就急匆匆的趕到了我們學(xué)校。于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕?？晌覀儗W(xué)校也是第一次得到這個(gè)消息。當(dāng)我們通過(guò)電話與馮春陽(yáng)的父母取得聯(lián)系欲了解此事時(shí)，更讓我們吃驚的是馮春陽(yáng)同學(xué)的父母也不知道此事，原來(lái)他回家根本就沒向父母提及此事。
馮春陽(yáng)同學(xué)的行動(dòng)，對(duì)趙老爺子一家是一個(gè)善舉，因?yàn)樗某鍪?，救了老人一命，讓一個(gè)家庭有了一個(gè)完整的幸福。
邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力使自己成為一個(gè)具有中華民族傳統(tǒng)美德和健康人格的人。
同學(xué)們，弘揚(yáng)中華文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，需要我們每個(gè)人實(shí)際的行動(dòng)，就讓我們以馮春陽(yáng)同學(xué)為榜樣，讓美德開花，讓幸福開花。讓我們一起見證生命的拔節(jié)，一起傾聽花開的聲音！謝謝！
(尤麗華國(guó)旗下講話)
二〇一一年十一月二十八日
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十一
在今天這個(gè)以快節(jié)奏和壓力大的社會(huì)，我們常常會(huì)被各種瑣事牽絆，久而久之，我們?nèi)菀资?duì)他人的關(guān)愛和幫助。然而，在我最近的一次經(jīng)歷中，我親身經(jīng)歷了勇敢救人的過(guò)程，這給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)。這次遭遇讓我意識(shí)到，只有當(dāng)我們擁有足夠的勇氣和同情心，我們才能真正成為一個(gè)有益社會(huì)的一員。
第二段
那是一個(gè)晴朗的周末午后。我剛剛走出家門，準(zhǔn)備去公園放松身心。當(dāng)我走近河邊時(shí)，突然聽到了女子的尖叫聲。我頓時(shí)感到憂心忡忡，迅速朝聲音傳來(lái)的地方奔去。然而，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有其他人停下腳步。在河邊，有一名女子被吸入水中，她似乎無(wú)法自救。我立即明白了我的任務(wù)——我必須救她！
第三段
在這緊張的時(shí)刻，我感到了自己身體的戰(zhàn)栗。然而，我不得不控制住自己的恐懼，努力保持冷靜和清醒。我運(yùn)用我的游泳技能，小心翼翼地走進(jìn)了河里。由于水流湍急，我不得不用盡全力才能保持平衡。最終，我成功地接近了那名女子，并將她緊緊抱住。在我游回岸邊的過(guò)程中，我感到了自己的力量和決心，這些都彌補(bǔ)了我當(dāng)時(shí)心中的恐懼。
第四段
當(dāng)我和那名女子到達(dá)岸邊時(shí)，她已經(jīng)恢復(fù)了意識(shí)，并表達(dá)了對(duì)我的感謝。這一刻，我感到了無(wú)比的快樂(lè)和成就感。經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了人與人之間的聯(lián)系和共同體的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該持有一種幫助他人的精神，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人的需要做出貢獻(xiàn)。而當(dāng)我們擁有這樣的精神時(shí)，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。
第五段
通過(guò)這次勇救落水女子的經(jīng)歷，我對(duì)生活有了新的理解。如果我們每個(gè)人都能在平凡的日常生活中展現(xiàn)善良和同情，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更美好和有溫度。而我們也會(huì)從中獲得更多的快樂(lè)和滿足感。因此，我決心將這次經(jīng)歷變成我生活的一部分，并將它作為一個(gè)提醒，時(shí)刻讓我保持對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。
總結(jié)起來(lái)，勇救落水女子的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我意識(shí)到只有當(dāng)我們擁有足夠的勇氣和同情心時(shí)，我們才能真正成為一個(gè)有益社會(huì)的一員。這次經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持善良和樂(lè)于助人的價(jià)值觀。我深信這樣的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)我在今后的生活中做出正確的選擇，并為他人做出積極的貢獻(xiàn)。
勇救落水兒童心得體會(huì)篇十二
6月4日晚，廣州新客站二項(xiàng)目隊(duì)貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量、效益”管理年活動(dòng)的第二次動(dòng)員大會(huì)在隊(duì)屬一工區(qū)技術(shù)組辦公室內(nèi)召開。會(huì)間，工區(qū)技術(shù)組見習(xí)生、共產(chǎn)黨員××*勇救落水幼童的事跡，在“隱瞞”了近一個(gè)星期后被同事們“抖”了出來(lái)。
幾個(gè)村民結(jié)束了一場(chǎng)籃球賽。此時(shí)，天色早已經(jīng)完全黑了下來(lái)。雖然一身的疲憊，可在返回駐地的路上，他們還仍然沉浸在剛才的比賽之中，邊走邊談?wù)撝鴦偛疟荣愔械娜な?。在路過(guò)村旁的池塘?xí)r，借著村道邊不太明亮的燈光，突然發(fā)現(xiàn)(來(lái)源：好范文http:///）一年齡約在2歲左右的小孩獨(dú)自呆立在池塘邊的臺(tái)階上，“誰(shuí)家的孩子？多危險(xiǎn)啊”?！痢?對(duì)同事說(shuō)完，不由自主的就把目光投向身邊的池塘，他隱約地看到就在距離池塘岸邊大約2米遠(yuǎn)的地方有東西在水面擺動(dòng)。起初以為是村民放養(yǎng)的魚，可再仔細(xì)一看，那浮現(xiàn)在水面上的并不是什么魚，分明是一雙小孩的小腳！?！安缓?！有人落水啦”小王大喊一聲，疾步跑到池塘邊，奮不顧身的跳入水中。散發(fā)著腥臭氣味的池水沒過(guò)了他的胸口，四下望去，落水的小孩此時(shí)已不見了蹤影。時(shí)間緊迫！××*顧不上許多，深呼了一口氣，立即潛入水中，憑著感覺開始尋找。經(jīng)過(guò)大約十幾秒鐘的摸索，終于在滿是淤泥的池塘底部找到了溺水幼童。
這時(shí)，落水幼童的父母和附近的村民聞?dòng)嵹s到岸邊，見孩子獲救終于松了一口氣。這時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)懷里的小孩雙目緊閉，已經(jīng)停止了呼吸，剛剛緩和的氣氛陡然間又緊張起來(lái)。孩子的父母和圍觀的村民頓時(shí)亂作一團(tuán)，孩子的母親更絕望的失聲痛哭起來(lái)?！痢?顧不上渾身的泥水，一邊安慰孩子的父母，一邊急忙運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的急救常識(shí)，將孩子雙腿提起，腹部橫放在大腿上，使身體倒立，擠壓、拍打其背部?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分的緊張，圍觀的人們手心都攥出了一把汗！。又是一分多鐘的時(shí)間過(guò)去了，“孩子吐水啦”！人群中不知是誰(shuí)喊了一聲，隨著一股污水從孩子的口中噴出，溺水的孩子終于“哇”的一聲哭出了聲。孩子徹底得救了！××*把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的孩子交給了孩子的母親，而就在孩子的父母和村民們還未從剛才緊張的氣氛中緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小王卻已拉著同事離開了人群。
被救的小男孩是在一工區(qū)郭塘特大橋工地從事鉆孔樁施工的一對(duì)民工夫婦的孩子，年齡還不到兩歲，而當(dāng)時(shí)奮不顧身救人的××*本身卻并不識(shí)水性。
××*，安徽蕭縣人，中共預(yù)備黨員。畢業(yè)于江西華東交大，同年12月分到公司武廣新客站二項(xiàng)目隊(duì)見習(xí)。