感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
第七天讀書(shū)心得篇一
一星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初中軍訓(xùn)的教官比小學(xué)的教官更嚴(yán)格了。
這個(gè)星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢(shì)，但是那些小學(xué)都學(xué)過(guò)，所以我認(rèn)為那都沒(méi)有必要吧……就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，但是總體來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)的內(nèi)容小學(xué)都學(xué)過(guò)了。
這次的軍訓(xùn)雖說(shuō)都是些小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)的東西，但是這次的教官可是比小學(xué)的嚴(yán)過(guò)了。還記得那次我們班中有一兩個(gè)說(shuō)話的，被教官聽(tīng)到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個(gè)。當(dāng)我做了將近四十個(gè)時(shí)，全班有差不多三分之二的人都堅(jiān)持不下來(lái)了，而我也快做不動(dòng)了，教官看到，便改罰我們蹲半個(gè)小時(shí)，之后有一個(gè)說(shuō)話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個(gè)小時(shí)呢!
這次的軍訓(xùn)不光是吃苦，也有好的收獲。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真正體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團(tuán)隊(duì)合作的，如果不合作，而是各走各的，那么整個(gè)隊(duì)形該是多亂啊!我還學(xué)會(huì)了要忍耐，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)最重要的就是要學(xué)會(huì)忍耐，這樣會(huì)克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓(xùn)雖說(shuō)很苦，但是也有不少的收獲。
軍訓(xùn)心得第七天5
第七天讀書(shū)心得篇二
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
《第七天》這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖?！八罒o(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇三
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
軍訓(xùn)心得第七天3
第七天讀書(shū)心得篇四
“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵，于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。”
看余華的書(shū)，需要做好直面現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。
書(shū)的腰封上如是說(shuō)：“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫?！钡拇_如此，這本小說(shuō)里夾雜著太多新聞事件，事件都是真實(shí)的'，只不過(guò)余華為他們安排了圓滿的結(jié)局。這是一本絕望之書(shū)，也是一本希望之書(shū)。
生活為我們帶來(lái)的無(wú)力感，在“死無(wú)葬身之地”被消解。
“那里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。那里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有恨……那里死而平等?！?BR> “那是什么地方？”
“死無(wú)葬身之地”
人生而得不到平等，死后才能得到，看上去圓滿的結(jié)局，卻透露出殘忍。
原來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)不公到不奢求現(xiàn)世的平等了。
第七天讀書(shū)心得篇五
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
一開(kāi)始獲悉余華新書(shū)的名字叫《第七天》的時(shí)候，我想到的是圣經(jīng)里面的創(chuàng)世七天，看完整本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖。“死無(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇六
讀完第七天，覺(jué)得酣暢淋漓，好像自己經(jīng)歷了這七天，從生至死，一生，好長(zhǎng)也好短。楊飛成長(zhǎng)的故事是讓我覺(jué)得最最溫暖的。對(duì)于生養(yǎng)的問(wèn)題，究竟是生親，還是養(yǎng)親。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所說(shuō)的理論性或者普遍性的觀點(diǎn)，都純屬虛構(gòu)。這個(gè)問(wèn)題首先就是不算個(gè)問(wèn)題，生的沒(méi)養(yǎng)怎么親？人是冷血?jiǎng)游?，你只有?duì)他好的時(shí)候，他會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)答你，對(duì)你好；你若不理睬，不重視，得到的結(jié)果也是一樣。顯而易見(jiàn)，這是個(gè)弱智的問(wèn)題。
楊金彪二十一歲的時(shí)候收養(yǎng)了一個(gè)從火車(chē)上生下的孩子，這是一個(gè)很美好的故事。我禁不住會(huì)去想他是如何笨拙地給孩子換尿布，在漆黑的夜晚火車(chē)的轟鳴中安撫著哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，讓奶保持和自己心臟同樣的溫度，把孩子拴在自己腳上讓他在方圓幾米內(nèi)活動(dòng)，在自己青春悸動(dòng)的日子里用所有的精力看護(hù)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，拋棄孩子時(shí)候的惶恐和后悔，我愛(ài)這個(gè)父親，遺憾的是，為什么沒(méi)有碰到一個(gè)好姑娘，能夠接受他和他的兒子。
在那兒說(shuō)那里就是我們這兒，鼠妹和7號(hào)，小敏的爸媽?zhuān)T家鑫一家，李月珍和27個(gè)死嬰，楊飛，李青，楊金彪，他們都在一個(gè)死無(wú)葬身之地里重逢，猶如重生，又獲得永生。
這本書(shū)有更深刻的感情，還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨才能領(lǐng)會(huì)。
第七天讀書(shū)心得篇七
軍訓(xùn)是初一新生的必修課，剛踏入初中的我，在這短短的六天里，嘗盡軍訓(xùn)的酸甜苦辣。那種味道，是教官的一聲聲口令;是同學(xué)們整齊鏗鏘的腳步聲;是我們一起流下的滴滴汗水。
軍訓(xùn)是酸的。軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，軍姿就是軍人的基本姿態(tài)。在火辣辣的太陽(yáng)下，五指并攏，緊貼褲縫，兩腿繃直。站上二十分鐘，汗珠就像調(diào)皮的小孩，在臉上，在背上盡情跳舞。等到休息時(shí)，脖子，胳膊，大腿，又酸又痛。
軍訓(xùn)是甜的。齊步的行進(jìn)與立定，從一開(kāi)始的腳步聲七零八亂到步伐整齊;從聲音不齊不響到整齊宏亮。聽(tīng)到那一聲聲鏗鏘的足音，仿佛有一種軍人的自豪。那時(shí)，心里是甜的。
軍訓(xùn)是苦的。軍訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一個(gè)動(dòng)作做到完美。如果不認(rèn)真訓(xùn)練，就要趴做俯臥撐。剛開(kāi)始還很輕松，沒(méi)過(guò)幾分鐘，手和腳就開(kāi)始抖動(dòng)，仿佛下一秒就要趴下。在烈日下，汗珠如雨滴般順著額頭、鼻子流到地上。
軍訓(xùn)是辣的。紀(jì)律是軍人的生命。不管做什么事情都要打報(bào)告。違反紀(jì)律就要懲罰，也就免不了要受傷。但同學(xué)們哪個(gè)不是忍著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我的右腳扭了，齊步走，跑步，每走一步，腳腕就火辣辣地疼。但那句“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”激勵(lì)著我，絕不能掉隊(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”軍訓(xùn)考驗(yàn)了我的身體，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木?。軍?xùn)是一首詩(shī)，用酸甜苦辣描繪了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。讓我們帶著不屈的精神，帶著堅(jiān)定的信念，駛向成功的彼岸吧!早上一起床，天空飄起了細(xì)雨?！?-2-3-4?！蔽覀兒爸诹恋目谔?hào)仍在訓(xùn)練。腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過(guò)空氣，回蕩在校園的上空。空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。雨突然大了起來(lái)，瞬間淋濕了我們的衣服，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)一下。大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們的斗志。
在短短的兩天內(nèi)，我們剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無(wú)聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來(lái)我們克服一切來(lái)自生理心理的困難，少了一份家長(zhǎng)的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份溫床，多了一份成長(zhǎng)的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮。
第七天軍訓(xùn)心得4
第七天讀書(shū)心得篇八
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來(lái)越大，但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦，仍然堅(jiān)持到底，并和陪伴大家一路走來(lái)的教官建立了深厚的感情，留下了許多難忘的回憶。
“以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的身份跟大家相處”，土建1班的郭露同學(xué)說(shuō)道：“教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格，就算很小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，比如要求我們喊口號(hào)要響亮，踏步要整齊，動(dòng)作要到位，而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練，但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé)，我們一定會(huì)努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得。”
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家“再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持就是勝利!”這便給大家?guī)?lái)了動(dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說(shuō).:“訓(xùn)練之余，教官會(huì)帶著我們拉歌，表演節(jié)目，還會(huì)給大家講他在軍營(yíng)里的趣事，讓我們覺(jué)得教官很親切，很可愛(ài)。”
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束，就要和教官告別時(shí)，大家都略顯傷感，同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，這些可貴的精神將伴隨他們開(kāi)始新的大學(xué)生活，而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
第七天讀書(shū)心得篇九
一天軍訓(xùn)下來(lái),我真的覺(jué)得很累,很苦,突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服.看到電視里的軍人一切行為,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的.他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤.以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事.
教官,今天你讓我們罰跑,我開(kāi)始真的很不愿意,甚至有點(diǎn)生氣,我當(dāng)時(shí)想,不就為了一首歌嘛,至于動(dòng)這么大干戈.直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后,才真正明白,那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題,這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌,我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法,我為此道歉.當(dāng)你叫我們跑步時(shí),我在心里咒過(guò)你,罵過(guò)你.但聽(tīng)完你的話后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我誤會(huì)了你,你這么嚴(yán)格地要求我們,其目的只是鍛煉我們的意志,為我們好,說(shuō)近點(diǎn),就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ),說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用,使我們的行為受你影響,學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程.吃晚飯時(shí),你讓我們留下來(lái),我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿,因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇?完全是為我們著想,為我們的明天打下基礎(chǔ),我很感謝您!
第七天讀書(shū)心得篇十
第二天，遇見(jiàn)愛(ài)人
第三天，回想親人
第四天，抵達(dá)永生
第五天，發(fā)現(xiàn)媽媽
第六天，碰到熟人
第七天，找到父親
活著，在冷漠的環(huán)境里靠愛(ài)取暖
死去，在善意的國(guó)度里因愛(ài)相遇
也許楊飛在死無(wú)葬生之地經(jīng)歷的七天，聽(tīng)到的想到的在生時(shí)發(fā)生過(guò)的事真的每天以各種形式上演，但當(dāng)時(shí)只是當(dāng)報(bào)紙新聞來(lái)看，一個(gè)熱度過(guò)了有下一個(gè)，誰(shuí)也不關(guān)注背后，誰(shuí)也不關(guān)心無(wú)名者，現(xiàn)在何嘗不是呢？一邊是殘忍，勢(shì)力，欺壓，一邊是無(wú)奈，遺憾，掙扎，幸好我們里邊有善良，盡力，所愛(ài)。
第七天讀書(shū)心得篇十一
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首"日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……"了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
第七天讀書(shū)心得篇十二
相信很多人都是看過(guò)這本書(shū)的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的'時(shí)間把這本書(shū)給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是不可否認(rèn)這本書(shū)是一本好書(shū)，是值得每一個(gè)人去深思的書(shū)。
這本書(shū)在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無(wú)情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書(shū)中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說(shuō)父愛(ài)的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的?；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書(shū)給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書(shū)中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來(lái)解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無(wú)助，多么希望別人去幫忙。但是并沒(méi)有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤(pán)俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
第七天讀書(shū)心得篇十三
我們高二為了組成的新班級(jí)團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、健康。去江寧橫溪進(jìn)行了5天的學(xué)農(nóng)暨軍訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)使我受益匪淺，雖然每次都受益匪淺。但是這次是受益匪淺中的受益匪淺，因?yàn)楦映墒炝?。前幾次軍?xùn)還是個(gè)小屁孩，自己還不敢去樓層廁所，在宿舍還不敢裸睡，衣服還不會(huì)洗(帶了5天的)等...
除了可愛(ài)的教官和班主任對(duì)我們的訓(xùn)練以外，讓我感觸比較深的呢就是學(xué)農(nóng)部分了。我想象中的學(xué)農(nóng)，和小時(shí)候《鋤禾日當(dāng)午》的mv差不多吧，一個(gè)老漢耕地，就是這樣。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，首長(zhǎng)為了訓(xùn)練我們堅(jiān)韌不拔的意志以及頑強(qiáng)的手掌，留了一大片空地不蓋樓，專(zhuān)門(mén)種各式各樣的雜草。帶刺的、帶毛的、帶蟲(chóng)的、拔不起來(lái)的、太可愛(ài)不忍心拔的等。真是貼心啊....
在拔草之前，我心里想的是：呵呵，曲曲小草何足掛齒。老夫單手拔你丫一公里?？墒?，當(dāng)我開(kāi)始拔的時(shí)候，那看似弱不禁風(fēng)的小草卻爆發(fā)出了難以想象的堅(jiān)韌，真是難拔啊!難拔就難拔吧，拔了總會(huì)有進(jìn)度。但是那些還會(huì)刺我的是怎么回事?好傲嬌啊....越到后面帶刺的越多，讓我無(wú)從下手。機(jī)智的班主任看到了我們的難處(聽(tīng)到了我們的慘叫)。就告訴我們拔草的精髓：拔它根部。得知精髓后的我猶如“拔草圣賢”一般，立刻就指揮兩名同學(xué)幫我把帶刺的，然后我把沒(méi)刺的。聽(tīng)上去我好像很殘忍，但實(shí)際上我才是主力。畢竟會(huì)武裝斗爭(zhēng)的小草不多，乖乖認(rèn)命的才是多數(shù)。我就是負(fù)責(zé)鏟除那些沒(méi)骨氣的群眾草的。
還有讓我印象深刻的就是拉練了，雖然我不知道為什么長(zhǎng)途步行叫拉練。拉練的時(shí)候我們5班是排在最后一個(gè)，而作為5班的弱勢(shì)群體，男生是在最后的最后，而作為男生中的弱勢(shì)，某位男同學(xué)在最后中的最后中的最后。全程我都在關(guān)心他會(huì)不會(huì)突然消失不見(jiàn)。但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槲覀兝氈挥幸粭l路。一條神奇的上山健身路。路是有顏色的，由奧運(yùn)5環(huán)的顏色組成，每走一段距離顏色就會(huì)改變，挺好玩的。后面還有一輛醫(yī)護(hù)車(chē)跟著，我肯定是不想上去的。
拉練的全程我們后面男生因?yàn)橐粋€(gè)笑話所以一直笑個(gè)不停。最后面的主任們索性不管我們了，也開(kāi)始聊天。好像是關(guān)于魚(yú)塘的問(wèn)題吧?我口袋里一直帶著火腿腸，準(zhǔn)備偷吃，但聊的太開(kāi)心忘記了。這讓我想起了兩年前在江寧分校時(shí)候的24公里步行，有一點(diǎn)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)吧。挺懷念的，忘不了啊。拉練的時(shí)候還下雨了，雨好像不大，記不清了。拉練的最后我得知了教官和我玩同一款曾經(jīng)的經(jīng)典游戲，很開(kāi)心。拉練讓我和同學(xué)的友誼更近了一步，也知道了他們的笑點(diǎn)很低......
現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，回想起來(lái)的話，我好像都在睡覺(jué)。不過(guò)該干的事情都干了。我手機(jī)壞了，所以沒(méi)有帶。還是很可惜的，我?guī)謾C(jī)不是為了玩。而是為了聯(lián)系家人，和拍一拍晴朗的天空。
軍訓(xùn)第七天心得3
第七天讀書(shū)心得篇十四
從未軍訓(xùn)過(guò)的我,在這一天懷揣著一份期待與好奇.早晨時(shí),陽(yáng)光就已閃爍耀眼,我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入操場(chǎng)。隨后聆聽(tīng)著各位老師給我們的致詞.這次幫助我們軍訓(xùn)的是來(lái)自南京的警官.他們的軍姿風(fēng)采讓我十分的敬佩.
每個(gè)班級(jí)都會(huì)由一個(gè)教官負(fù)責(zé)帶領(lǐng)訓(xùn)練.首先,我們學(xué)習(xí)的是軍姿。一個(gè)好的姿態(tài)可以看出一個(gè)人的品格。教官耐心得把我們軍姿動(dòng)作傳于我們,我們也有模有樣的學(xué)習(xí).除此之外,他還教會(huì)了我們?nèi)绾握_的轉(zhuǎn)身,報(bào)數(shù),稍息,立正……雖然這僅僅是一些小動(dòng)作,但是真正做起來(lái),并且長(zhǎng)久得保持一個(gè)動(dòng)作,還是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。更何況是在烈日當(dāng)空的正午下,要長(zhǎng)時(shí)間保持又是談何容易。汗水一滴滴的從我們的臉頰滑下,在陽(yáng)光的反射是那么多晶瑩透徹,因?yàn)檫@是我們認(rèn)真的汗水。
所謂班有班規(guī),軍有軍規(guī),我們也同樣如此,如果有什么事情都要報(bào)告。并且當(dāng)你在站軍姿時(shí),不得隨意亂動(dòng),不得說(shuō)話,要保持安靜。無(wú)規(guī)不成圓。在教官的教導(dǎo)下,原來(lái)散浸的秩序也有了顯著的變化。由此,十分得感激我們的教官。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)唱軍歌,這不僅僅是軍人唱的歌,更是表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的一片熱愛(ài)之心。教官非常負(fù)責(zé),一句一句帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。雖空氣悶熱,但他仍十分耐心地一而再在而三的教我們。
對(duì)于今天的軍訓(xùn),令我受益匪淺,雖然辛苦,雖然疲憊,但這更是磨練我的意志,讓我成長(zhǎng)。正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,確不如它當(dāng)初的芽?jī)簽⒈榱藴I血?！蔽覀兙磁遘娙?并更要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的毅力。
第七天讀書(shū)心得篇十五
對(duì)于一部作品，除了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等基本功以外，我們經(jīng)常使用的“好小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)”是：打動(dòng)人的內(nèi)心和作家的社會(huì)意識(shí)。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量，《第七天》算是一部好小說(shuō)。感傷悲苦是這部小說(shuō)的根本，楊飛這樣一個(gè)孤苦無(wú)依的魂魄，生前努力地存在，死后努力地尋找。在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)紛雜的外部世界中，小人物的掙扎努力無(wú)疑是令人同情的。作品營(yíng)造的“死無(wú)葬身之地”里熙熙攘攘的無(wú)處安息的靈魂，更是給人荒涼之感。活在世上的小人物，生命是最終的底線，也是最慷慨的代價(jià)，任何一個(gè)看似偶然的小的變動(dòng)，就能要了他們的命。突然被砸死的自己，自殺的前妻，因?yàn)橐粋€(gè)山寨手機(jī)跳樓的鼠妹，車(chē)禍喪生的年輕人，被喚作醫(yī)療垃圾的二十七個(gè)嬰兒……反倒是父親，因?yàn)榘┌Y而死，稍微給這些死亡增添了一些倫常的必然。
對(duì)個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注，是余華一貫的堅(jiān)持?！痘钪肥橇愣葘?xiě)歷史，是個(gè)體在歷史中的掙扎；《第七天》是零距離地寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，是個(gè)體在社會(huì)中的掙扎。只是這一次，他站到現(xiàn)實(shí)中間來(lái)了。也許是因?yàn)樘?，滿篇都是現(xiàn)實(shí)發(fā)生過(guò)的激烈事件，人們才會(huì)說(shuō)他“用新聞串燒來(lái)彌補(bǔ)素材不足”。
在我看來(lái)卻是作家在用他自己的方式，解讀現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們不能評(píng)價(jià)這部作品是一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義力作，也不能將余華比肩于托爾斯泰、巴爾扎克，他不是那種可以用氣勢(shì)磅礴的宏大敘事來(lái)批判現(xiàn)實(shí)的作家，但他是余華，是用《活著》的藝術(shù)靈感來(lái)創(chuàng)作《第七天》的余華。他曾說(shuō)：“我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的`這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺(jué)得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚(yú)目混珠的事物?！?BR> 靈魂的訴說(shuō)和新聞事件的密集，也許恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種荒誕表達(dá)。()以前的生活和時(shí)代都樸素而單一，現(xiàn)實(shí)往往沒(méi)有作家想象出來(lái)的生活更新鮮精彩。但是近幾年，社會(huì)的巨變讓我們驚嘆：生活早就超越了想象。什么事情都可能發(fā)生。生活中處處都是突如其來(lái)的荒誕。
再說(shuō)題材，小人物在現(xiàn)實(shí)中的掙扎，雖然并不新鮮，但卻是傳統(tǒng)寫(xiě)作最為關(guān)注、也是最容易上手的題材。同樣的掙扎，在前幾年的作品中，多少能讓人看到些希望，比如福貴，雖然遭受了所有的災(zāi)難，他還活著。到了《第七天》，這些掙扎的盡頭，都是絕望。楊飛，這個(gè)生不逢時(shí)、死亦不逢時(shí)的魂靈，在橫向的社會(huì)層面遭遇、見(jiàn)證了所有極端的苦難。他遇到的所有人，都是草根，都生活在惶恐中。小說(shuō)中最無(wú)爭(zhēng)議的部分，是作者對(duì)父子感情的建構(gòu)，這不僅是作品最大的情感支撐，也是被各方聲音肯定的亮點(diǎn)。淋漓盡致地寫(xiě)父子情深，在歷來(lái)的作品中，除了朱自清的《背影》，就數(shù)這對(duì)父子了。如果楊飛的生活中還有一點(diǎn)亮色，那就是父親對(duì)他的愛(ài)。小說(shuō)里滿是對(duì)父子情深的各種描述，不經(jīng)意間觸動(dòng)內(nèi)心?！拔页俗幕疖?chē)駛離車(chē)站時(shí)，他站在那里看著離去的火車(chē)揮手，雖然站臺(tái)上有很多人在來(lái)去，可是我覺(jué)得他是孤單一人站在那里?！薄暗诙煳腋赣H不辭而別，他走得無(wú)聲無(wú)息，連一張紙條也沒(méi)有留下，拖著自己所剩無(wú)幾的生命離我遠(yuǎn)去?！?BR> 從對(duì)父子關(guān)系的建構(gòu)上，也能看出余華不再是當(dāng)年那個(gè)先鋒派的旗手了，因?yàn)楫?dāng)年先鋒創(chuàng)作中很重要的母題是：殺死父親。如今幾十年過(guò)去，父子講和了。這些都顯示了余華創(chuàng)作中溫暖的內(nèi)核，雖然滿目瘡痍，但堅(jiān)信人性良善或者說(shuō)是希望還在。
讀《第七天》，讓我總?cè)滩蛔∠氲椒椒降摹锻孔詮?qiáng)的個(gè)人悲傷》，作品彌漫的也是同樣的悲傷、壓抑而絕望。小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)著：涂自強(qiáng)從未松懈，卻也從未得到。這句話不只點(diǎn)了方方自己小說(shuō)的題，也點(diǎn)了《第七天》的題，更點(diǎn)中了這個(gè)時(shí)代小人物命運(yùn)的題。
第七天讀書(shū)心得篇一
一星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初中軍訓(xùn)的教官比小學(xué)的教官更嚴(yán)格了。
這個(gè)星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢(shì)，但是那些小學(xué)都學(xué)過(guò)，所以我認(rèn)為那都沒(méi)有必要吧……就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，但是總體來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)的內(nèi)容小學(xué)都學(xué)過(guò)了。
這次的軍訓(xùn)雖說(shuō)都是些小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)的東西，但是這次的教官可是比小學(xué)的嚴(yán)過(guò)了。還記得那次我們班中有一兩個(gè)說(shuō)話的，被教官聽(tīng)到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個(gè)。當(dāng)我做了將近四十個(gè)時(shí)，全班有差不多三分之二的人都堅(jiān)持不下來(lái)了，而我也快做不動(dòng)了，教官看到，便改罰我們蹲半個(gè)小時(shí)，之后有一個(gè)說(shuō)話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個(gè)小時(shí)呢!
這次的軍訓(xùn)不光是吃苦，也有好的收獲。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真正體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團(tuán)隊(duì)合作的，如果不合作，而是各走各的，那么整個(gè)隊(duì)形該是多亂啊!我還學(xué)會(huì)了要忍耐，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)最重要的就是要學(xué)會(huì)忍耐，這樣會(huì)克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓(xùn)雖說(shuō)很苦，但是也有不少的收獲。
軍訓(xùn)心得第七天5
第七天讀書(shū)心得篇二
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
《第七天》這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖?！八罒o(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇三
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
軍訓(xùn)心得第七天3
第七天讀書(shū)心得篇四
“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵，于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。”
看余華的書(shū)，需要做好直面現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。
書(shū)的腰封上如是說(shuō)：“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫?！钡拇_如此，這本小說(shuō)里夾雜著太多新聞事件，事件都是真實(shí)的'，只不過(guò)余華為他們安排了圓滿的結(jié)局。這是一本絕望之書(shū)，也是一本希望之書(shū)。
生活為我們帶來(lái)的無(wú)力感，在“死無(wú)葬身之地”被消解。
“那里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。那里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有恨……那里死而平等?！?BR> “那是什么地方？”
“死無(wú)葬身之地”
人生而得不到平等，死后才能得到，看上去圓滿的結(jié)局，卻透露出殘忍。
原來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)不公到不奢求現(xiàn)世的平等了。
第七天讀書(shū)心得篇五
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
一開(kāi)始獲悉余華新書(shū)的名字叫《第七天》的時(shí)候，我想到的是圣經(jīng)里面的創(chuàng)世七天，看完整本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖。“死無(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇六
讀完第七天，覺(jué)得酣暢淋漓，好像自己經(jīng)歷了這七天，從生至死，一生，好長(zhǎng)也好短。楊飛成長(zhǎng)的故事是讓我覺(jué)得最最溫暖的。對(duì)于生養(yǎng)的問(wèn)題，究竟是生親，還是養(yǎng)親。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所說(shuō)的理論性或者普遍性的觀點(diǎn)，都純屬虛構(gòu)。這個(gè)問(wèn)題首先就是不算個(gè)問(wèn)題，生的沒(méi)養(yǎng)怎么親？人是冷血?jiǎng)游?，你只有?duì)他好的時(shí)候，他會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)答你，對(duì)你好；你若不理睬，不重視，得到的結(jié)果也是一樣。顯而易見(jiàn)，這是個(gè)弱智的問(wèn)題。
楊金彪二十一歲的時(shí)候收養(yǎng)了一個(gè)從火車(chē)上生下的孩子，這是一個(gè)很美好的故事。我禁不住會(huì)去想他是如何笨拙地給孩子換尿布，在漆黑的夜晚火車(chē)的轟鳴中安撫著哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，讓奶保持和自己心臟同樣的溫度，把孩子拴在自己腳上讓他在方圓幾米內(nèi)活動(dòng)，在自己青春悸動(dòng)的日子里用所有的精力看護(hù)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，拋棄孩子時(shí)候的惶恐和后悔，我愛(ài)這個(gè)父親，遺憾的是，為什么沒(méi)有碰到一個(gè)好姑娘，能夠接受他和他的兒子。
在那兒說(shuō)那里就是我們這兒，鼠妹和7號(hào)，小敏的爸媽?zhuān)T家鑫一家，李月珍和27個(gè)死嬰，楊飛，李青，楊金彪，他們都在一個(gè)死無(wú)葬身之地里重逢，猶如重生，又獲得永生。
這本書(shū)有更深刻的感情，還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨才能領(lǐng)會(huì)。
第七天讀書(shū)心得篇七
軍訓(xùn)是初一新生的必修課，剛踏入初中的我，在這短短的六天里，嘗盡軍訓(xùn)的酸甜苦辣。那種味道，是教官的一聲聲口令;是同學(xué)們整齊鏗鏘的腳步聲;是我們一起流下的滴滴汗水。
軍訓(xùn)是酸的。軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，軍姿就是軍人的基本姿態(tài)。在火辣辣的太陽(yáng)下，五指并攏，緊貼褲縫，兩腿繃直。站上二十分鐘，汗珠就像調(diào)皮的小孩，在臉上，在背上盡情跳舞。等到休息時(shí)，脖子，胳膊，大腿，又酸又痛。
軍訓(xùn)是甜的。齊步的行進(jìn)與立定，從一開(kāi)始的腳步聲七零八亂到步伐整齊;從聲音不齊不響到整齊宏亮。聽(tīng)到那一聲聲鏗鏘的足音，仿佛有一種軍人的自豪。那時(shí)，心里是甜的。
軍訓(xùn)是苦的。軍訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一個(gè)動(dòng)作做到完美。如果不認(rèn)真訓(xùn)練，就要趴做俯臥撐。剛開(kāi)始還很輕松，沒(méi)過(guò)幾分鐘，手和腳就開(kāi)始抖動(dòng)，仿佛下一秒就要趴下。在烈日下，汗珠如雨滴般順著額頭、鼻子流到地上。
軍訓(xùn)是辣的。紀(jì)律是軍人的生命。不管做什么事情都要打報(bào)告。違反紀(jì)律就要懲罰，也就免不了要受傷。但同學(xué)們哪個(gè)不是忍著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我的右腳扭了，齊步走，跑步，每走一步，腳腕就火辣辣地疼。但那句“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”激勵(lì)著我，絕不能掉隊(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”軍訓(xùn)考驗(yàn)了我的身體，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木?。軍?xùn)是一首詩(shī)，用酸甜苦辣描繪了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。讓我們帶著不屈的精神，帶著堅(jiān)定的信念，駛向成功的彼岸吧!早上一起床，天空飄起了細(xì)雨?！?-2-3-4?！蔽覀兒爸诹恋目谔?hào)仍在訓(xùn)練。腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過(guò)空氣，回蕩在校園的上空。空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。雨突然大了起來(lái)，瞬間淋濕了我們的衣服，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)一下。大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們的斗志。
在短短的兩天內(nèi)，我們剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無(wú)聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來(lái)我們克服一切來(lái)自生理心理的困難，少了一份家長(zhǎng)的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份溫床，多了一份成長(zhǎng)的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮。
第七天軍訓(xùn)心得4
第七天讀書(shū)心得篇八
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來(lái)越大，但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦，仍然堅(jiān)持到底，并和陪伴大家一路走來(lái)的教官建立了深厚的感情，留下了許多難忘的回憶。
“以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的身份跟大家相處”，土建1班的郭露同學(xué)說(shuō)道：“教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格，就算很小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，比如要求我們喊口號(hào)要響亮，踏步要整齊，動(dòng)作要到位，而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練，但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé)，我們一定會(huì)努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得。”
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家“再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持就是勝利!”這便給大家?guī)?lái)了動(dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說(shuō).:“訓(xùn)練之余，教官會(huì)帶著我們拉歌，表演節(jié)目，還會(huì)給大家講他在軍營(yíng)里的趣事，讓我們覺(jué)得教官很親切，很可愛(ài)。”
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束，就要和教官告別時(shí)，大家都略顯傷感，同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，這些可貴的精神將伴隨他們開(kāi)始新的大學(xué)生活，而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
第七天讀書(shū)心得篇九
一天軍訓(xùn)下來(lái),我真的覺(jué)得很累,很苦,突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服.看到電視里的軍人一切行為,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的.他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤.以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事.
教官,今天你讓我們罰跑,我開(kāi)始真的很不愿意,甚至有點(diǎn)生氣,我當(dāng)時(shí)想,不就為了一首歌嘛,至于動(dòng)這么大干戈.直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后,才真正明白,那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題,這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌,我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法,我為此道歉.當(dāng)你叫我們跑步時(shí),我在心里咒過(guò)你,罵過(guò)你.但聽(tīng)完你的話后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我誤會(huì)了你,你這么嚴(yán)格地要求我們,其目的只是鍛煉我們的意志,為我們好,說(shuō)近點(diǎn),就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ),說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用,使我們的行為受你影響,學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程.吃晚飯時(shí),你讓我們留下來(lái),我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿,因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇?完全是為我們著想,為我們的明天打下基礎(chǔ),我很感謝您!
第七天讀書(shū)心得篇十
第二天，遇見(jiàn)愛(ài)人
第三天，回想親人
第四天，抵達(dá)永生
第五天，發(fā)現(xiàn)媽媽
第六天，碰到熟人
第七天，找到父親
活著，在冷漠的環(huán)境里靠愛(ài)取暖
死去，在善意的國(guó)度里因愛(ài)相遇
也許楊飛在死無(wú)葬生之地經(jīng)歷的七天，聽(tīng)到的想到的在生時(shí)發(fā)生過(guò)的事真的每天以各種形式上演，但當(dāng)時(shí)只是當(dāng)報(bào)紙新聞來(lái)看，一個(gè)熱度過(guò)了有下一個(gè)，誰(shuí)也不關(guān)注背后，誰(shuí)也不關(guān)心無(wú)名者，現(xiàn)在何嘗不是呢？一邊是殘忍，勢(shì)力，欺壓，一邊是無(wú)奈，遺憾，掙扎，幸好我們里邊有善良，盡力，所愛(ài)。
第七天讀書(shū)心得篇十一
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首"日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……"了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
第七天讀書(shū)心得篇十二
相信很多人都是看過(guò)這本書(shū)的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的'時(shí)間把這本書(shū)給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是不可否認(rèn)這本書(shū)是一本好書(shū)，是值得每一個(gè)人去深思的書(shū)。
這本書(shū)在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無(wú)情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書(shū)中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說(shuō)父愛(ài)的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的?；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書(shū)給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書(shū)中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來(lái)解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無(wú)助，多么希望別人去幫忙。但是并沒(méi)有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤(pán)俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
第七天讀書(shū)心得篇十三
我們高二為了組成的新班級(jí)團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、健康。去江寧橫溪進(jìn)行了5天的學(xué)農(nóng)暨軍訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)使我受益匪淺，雖然每次都受益匪淺。但是這次是受益匪淺中的受益匪淺，因?yàn)楦映墒炝?。前幾次軍?xùn)還是個(gè)小屁孩，自己還不敢去樓層廁所，在宿舍還不敢裸睡，衣服還不會(huì)洗(帶了5天的)等...
除了可愛(ài)的教官和班主任對(duì)我們的訓(xùn)練以外，讓我感觸比較深的呢就是學(xué)農(nóng)部分了。我想象中的學(xué)農(nóng)，和小時(shí)候《鋤禾日當(dāng)午》的mv差不多吧，一個(gè)老漢耕地，就是這樣。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，首長(zhǎng)為了訓(xùn)練我們堅(jiān)韌不拔的意志以及頑強(qiáng)的手掌，留了一大片空地不蓋樓，專(zhuān)門(mén)種各式各樣的雜草。帶刺的、帶毛的、帶蟲(chóng)的、拔不起來(lái)的、太可愛(ài)不忍心拔的等。真是貼心啊....
在拔草之前，我心里想的是：呵呵，曲曲小草何足掛齒。老夫單手拔你丫一公里?？墒?，當(dāng)我開(kāi)始拔的時(shí)候，那看似弱不禁風(fēng)的小草卻爆發(fā)出了難以想象的堅(jiān)韌，真是難拔啊!難拔就難拔吧，拔了總會(huì)有進(jìn)度。但是那些還會(huì)刺我的是怎么回事?好傲嬌啊....越到后面帶刺的越多，讓我無(wú)從下手。機(jī)智的班主任看到了我們的難處(聽(tīng)到了我們的慘叫)。就告訴我們拔草的精髓：拔它根部。得知精髓后的我猶如“拔草圣賢”一般，立刻就指揮兩名同學(xué)幫我把帶刺的，然后我把沒(méi)刺的。聽(tīng)上去我好像很殘忍，但實(shí)際上我才是主力。畢竟會(huì)武裝斗爭(zhēng)的小草不多，乖乖認(rèn)命的才是多數(shù)。我就是負(fù)責(zé)鏟除那些沒(méi)骨氣的群眾草的。
還有讓我印象深刻的就是拉練了，雖然我不知道為什么長(zhǎng)途步行叫拉練。拉練的時(shí)候我們5班是排在最后一個(gè)，而作為5班的弱勢(shì)群體，男生是在最后的最后，而作為男生中的弱勢(shì)，某位男同學(xué)在最后中的最后中的最后。全程我都在關(guān)心他會(huì)不會(huì)突然消失不見(jiàn)。但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槲覀兝氈挥幸粭l路。一條神奇的上山健身路。路是有顏色的，由奧運(yùn)5環(huán)的顏色組成，每走一段距離顏色就會(huì)改變，挺好玩的。后面還有一輛醫(yī)護(hù)車(chē)跟著，我肯定是不想上去的。
拉練的全程我們后面男生因?yàn)橐粋€(gè)笑話所以一直笑個(gè)不停。最后面的主任們索性不管我們了，也開(kāi)始聊天。好像是關(guān)于魚(yú)塘的問(wèn)題吧?我口袋里一直帶著火腿腸，準(zhǔn)備偷吃，但聊的太開(kāi)心忘記了。這讓我想起了兩年前在江寧分校時(shí)候的24公里步行，有一點(diǎn)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)吧。挺懷念的，忘不了啊。拉練的時(shí)候還下雨了，雨好像不大，記不清了。拉練的最后我得知了教官和我玩同一款曾經(jīng)的經(jīng)典游戲，很開(kāi)心。拉練讓我和同學(xué)的友誼更近了一步，也知道了他們的笑點(diǎn)很低......
現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，回想起來(lái)的話，我好像都在睡覺(jué)。不過(guò)該干的事情都干了。我手機(jī)壞了，所以沒(méi)有帶。還是很可惜的，我?guī)謾C(jī)不是為了玩。而是為了聯(lián)系家人，和拍一拍晴朗的天空。
軍訓(xùn)第七天心得3
第七天讀書(shū)心得篇十四
從未軍訓(xùn)過(guò)的我,在這一天懷揣著一份期待與好奇.早晨時(shí),陽(yáng)光就已閃爍耀眼,我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入操場(chǎng)。隨后聆聽(tīng)著各位老師給我們的致詞.這次幫助我們軍訓(xùn)的是來(lái)自南京的警官.他們的軍姿風(fēng)采讓我十分的敬佩.
每個(gè)班級(jí)都會(huì)由一個(gè)教官負(fù)責(zé)帶領(lǐng)訓(xùn)練.首先,我們學(xué)習(xí)的是軍姿。一個(gè)好的姿態(tài)可以看出一個(gè)人的品格。教官耐心得把我們軍姿動(dòng)作傳于我們,我們也有模有樣的學(xué)習(xí).除此之外,他還教會(huì)了我們?nèi)绾握_的轉(zhuǎn)身,報(bào)數(shù),稍息,立正……雖然這僅僅是一些小動(dòng)作,但是真正做起來(lái),并且長(zhǎng)久得保持一個(gè)動(dòng)作,還是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。更何況是在烈日當(dāng)空的正午下,要長(zhǎng)時(shí)間保持又是談何容易。汗水一滴滴的從我們的臉頰滑下,在陽(yáng)光的反射是那么多晶瑩透徹,因?yàn)檫@是我們認(rèn)真的汗水。
所謂班有班規(guī),軍有軍規(guī),我們也同樣如此,如果有什么事情都要報(bào)告。并且當(dāng)你在站軍姿時(shí),不得隨意亂動(dòng),不得說(shuō)話,要保持安靜。無(wú)規(guī)不成圓。在教官的教導(dǎo)下,原來(lái)散浸的秩序也有了顯著的變化。由此,十分得感激我們的教官。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)唱軍歌,這不僅僅是軍人唱的歌,更是表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的一片熱愛(ài)之心。教官非常負(fù)責(zé),一句一句帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。雖空氣悶熱,但他仍十分耐心地一而再在而三的教我們。
對(duì)于今天的軍訓(xùn),令我受益匪淺,雖然辛苦,雖然疲憊,但這更是磨練我的意志,讓我成長(zhǎng)。正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,確不如它當(dāng)初的芽?jī)簽⒈榱藴I血?！蔽覀兙磁遘娙?并更要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的毅力。
第七天讀書(shū)心得篇十五
對(duì)于一部作品，除了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等基本功以外，我們經(jīng)常使用的“好小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)”是：打動(dòng)人的內(nèi)心和作家的社會(huì)意識(shí)。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量，《第七天》算是一部好小說(shuō)。感傷悲苦是這部小說(shuō)的根本，楊飛這樣一個(gè)孤苦無(wú)依的魂魄，生前努力地存在，死后努力地尋找。在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)紛雜的外部世界中，小人物的掙扎努力無(wú)疑是令人同情的。作品營(yíng)造的“死無(wú)葬身之地”里熙熙攘攘的無(wú)處安息的靈魂，更是給人荒涼之感。活在世上的小人物，生命是最終的底線，也是最慷慨的代價(jià)，任何一個(gè)看似偶然的小的變動(dòng)，就能要了他們的命。突然被砸死的自己，自殺的前妻，因?yàn)橐粋€(gè)山寨手機(jī)跳樓的鼠妹，車(chē)禍喪生的年輕人，被喚作醫(yī)療垃圾的二十七個(gè)嬰兒……反倒是父親，因?yàn)榘┌Y而死，稍微給這些死亡增添了一些倫常的必然。
對(duì)個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注，是余華一貫的堅(jiān)持?！痘钪肥橇愣葘?xiě)歷史，是個(gè)體在歷史中的掙扎；《第七天》是零距離地寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，是個(gè)體在社會(huì)中的掙扎。只是這一次，他站到現(xiàn)實(shí)中間來(lái)了。也許是因?yàn)樘?，滿篇都是現(xiàn)實(shí)發(fā)生過(guò)的激烈事件，人們才會(huì)說(shuō)他“用新聞串燒來(lái)彌補(bǔ)素材不足”。
在我看來(lái)卻是作家在用他自己的方式，解讀現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們不能評(píng)價(jià)這部作品是一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義力作，也不能將余華比肩于托爾斯泰、巴爾扎克，他不是那種可以用氣勢(shì)磅礴的宏大敘事來(lái)批判現(xiàn)實(shí)的作家，但他是余華，是用《活著》的藝術(shù)靈感來(lái)創(chuàng)作《第七天》的余華。他曾說(shuō)：“我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的`這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺(jué)得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚(yú)目混珠的事物?！?BR> 靈魂的訴說(shuō)和新聞事件的密集，也許恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種荒誕表達(dá)。()以前的生活和時(shí)代都樸素而單一，現(xiàn)實(shí)往往沒(méi)有作家想象出來(lái)的生活更新鮮精彩。但是近幾年，社會(huì)的巨變讓我們驚嘆：生活早就超越了想象。什么事情都可能發(fā)生。生活中處處都是突如其來(lái)的荒誕。
再說(shuō)題材，小人物在現(xiàn)實(shí)中的掙扎，雖然并不新鮮，但卻是傳統(tǒng)寫(xiě)作最為關(guān)注、也是最容易上手的題材。同樣的掙扎，在前幾年的作品中，多少能讓人看到些希望，比如福貴，雖然遭受了所有的災(zāi)難，他還活著。到了《第七天》，這些掙扎的盡頭，都是絕望。楊飛，這個(gè)生不逢時(shí)、死亦不逢時(shí)的魂靈，在橫向的社會(huì)層面遭遇、見(jiàn)證了所有極端的苦難。他遇到的所有人，都是草根，都生活在惶恐中。小說(shuō)中最無(wú)爭(zhēng)議的部分，是作者對(duì)父子感情的建構(gòu)，這不僅是作品最大的情感支撐，也是被各方聲音肯定的亮點(diǎn)。淋漓盡致地寫(xiě)父子情深，在歷來(lái)的作品中，除了朱自清的《背影》，就數(shù)這對(duì)父子了。如果楊飛的生活中還有一點(diǎn)亮色，那就是父親對(duì)他的愛(ài)。小說(shuō)里滿是對(duì)父子情深的各種描述，不經(jīng)意間觸動(dòng)內(nèi)心?！拔页俗幕疖?chē)駛離車(chē)站時(shí)，他站在那里看著離去的火車(chē)揮手，雖然站臺(tái)上有很多人在來(lái)去，可是我覺(jué)得他是孤單一人站在那里?！薄暗诙煳腋赣H不辭而別，他走得無(wú)聲無(wú)息，連一張紙條也沒(méi)有留下，拖著自己所剩無(wú)幾的生命離我遠(yuǎn)去?！?BR> 從對(duì)父子關(guān)系的建構(gòu)上，也能看出余華不再是當(dāng)年那個(gè)先鋒派的旗手了，因?yàn)楫?dāng)年先鋒創(chuàng)作中很重要的母題是：殺死父親。如今幾十年過(guò)去，父子講和了。這些都顯示了余華創(chuàng)作中溫暖的內(nèi)核，雖然滿目瘡痍，但堅(jiān)信人性良善或者說(shuō)是希望還在。
讀《第七天》，讓我總?cè)滩蛔∠氲椒椒降摹锻孔詮?qiáng)的個(gè)人悲傷》，作品彌漫的也是同樣的悲傷、壓抑而絕望。小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)著：涂自強(qiáng)從未松懈，卻也從未得到。這句話不只點(diǎn)了方方自己小說(shuō)的題，也點(diǎn)了《第七天》的題，更點(diǎn)中了這個(gè)時(shí)代小人物命運(yùn)的題。