計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或達(dá)到特定結(jié)果而制定的一系列步驟或行動(dòng)。它可以幫助我們規(guī)劃未來，提高工作和生活效率。尋找成功的關(guān)鍵可能需要我們制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓我們擁有清晰的方向和目標(biāo)，以充分利用時(shí)間和資源。有了計(jì)劃，我們可以更好地組織和安排自己的生活，提高自己的工作效率和質(zhì)量。對于計(jì)劃的制定，我們需要明確目標(biāo)，制定可行的步驟，并養(yǎng)成執(zhí)行力和靈活性。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)，明確想要達(dá)到的結(jié)果。這些范文中體現(xiàn)了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的計(jì)劃，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
教師思想政治工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo)：
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。
二、工作思路：
1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
三、工作措施：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識點(diǎn);三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……。
四、具體活動(dòng)
1、建好教學(xué)博客。
2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。
5、認(rèn)真做好二次備課。
6、認(rèn)真編寫講義。
7、落實(shí)單元練習(xí)卷。
8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。
掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。
3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、進(jìn)一步增強(qiáng)組織的凝聚力。要積極開展行之有效的組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。
2、認(rèn)真做好支部目標(biāo)管理考核工作和民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作
1、根據(jù)教育局的文件精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開展文明班級、文明組室的評選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。
3、積極開展關(guān)心“貧困生”活動(dòng)。積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公;要經(jīng)?！白允?、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。樹立服務(wù)型學(xué)校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。
3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對財(cái)務(wù)、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的監(jiān)督力度。
(六)合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作
1、加強(qiáng)工會、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、整合教育力量，爭取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
在新的學(xué)期中，我們進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實(shí)，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
教師思想政治工作計(jì)劃篇二
師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
教師思想政治工作計(jì)劃篇三
高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
教學(xué)的進(jìn)度 高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
教學(xué)設(shè)想及措施
備好每堂課。
備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。
積極參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)。
教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。
積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。
“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
因材施教，分類指導(dǎo)。
對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
多考、多練。
多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。
教師思想政治工作計(jì)劃篇四
一.總體設(shè)想和目標(biāo)：
本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評價(jià)”為載體的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅(jiān)持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)教研組和備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊(duì)意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計(jì)劃如下：
一.加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍
1.注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施過程中少走彎路。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2.開展豐富多彩的、卓有實(shí)效的教研組活動(dòng)。
本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期準(zhǔn)備開展四次教研組例會：第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實(shí)效性。第三次進(jìn)行教研活動(dòng)月的商討和集體備課觀評研討;第四次學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，力爭把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實(shí)處。
二.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅(jiān)持每月深入三個(gè)備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問題，探討解決的辦法，提升教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期，將一如既往地堅(jiān)持三個(gè)備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4.組織“百課百評”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使“百課百評”活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。
5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動(dòng)月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
三.按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊關(guān)于政治學(xué)科部分，做好導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理工作
四.按要求做好工作月報(bào)表
新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
教師思想政治工作計(jì)劃篇五
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。
1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識點(diǎn);三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……。
1、建好教學(xué)博客。
2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。
5、認(rèn)真做好二次備課。
6、認(rèn)真編寫講義。
7、落實(shí)單元練習(xí)卷。
8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。
教師思想政治工作計(jì)劃篇六
以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循教育教學(xué)規(guī)律，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，突出“讓教學(xué)變得更有智慧，使學(xué)習(xí)變得更有意義”的主題，以“高效課堂工程”為突破口，創(chuàng)新教研工作方式，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化過程性指導(dǎo)，營造良好氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教研、教學(xué)的質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)科教研的主要任務(wù)是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入和教學(xué)質(zhì)量的提高。
我縣曾經(jīng)推行的“講練工程”“3015工程”“135復(fù)習(xí)模式”在全省乃至全國都有著廣泛的影響。當(dāng)前，要結(jié)合新課程改革的要求和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際，在推進(jìn)“高效課堂”過程中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。落實(shí)和完善教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化背景下的教學(xué)常規(guī)要求，努力形成符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和課堂教學(xué)模式。以“教學(xué)設(shè)計(jì)”為核心，以“教案”“學(xué)案”“導(dǎo)學(xué)案”的編寫和使用為突破口，促進(jìn)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等教學(xué)行為的規(guī)范化。學(xué)習(xí)、借鑒和實(shí)踐“做、學(xué)、教”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，讓教師教得更有智慧，使學(xué)生學(xué)得更有意義。
進(jìn)一步完善學(xué)校和區(qū)域集體備課機(jī)制，促進(jìn)集體備課常態(tài)化。通過集體備課引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。繼續(xù)探索集體備課的有效形式，努力提高集體備課的有效性，促進(jìn)集體備課成果在課堂教學(xué)中的落實(shí)，引導(dǎo)課堂教學(xué)研究不斷走向深入。
促進(jìn)以校為本的教研制度的建立健全，以課程實(shí)施過程中所面對的各種具體問題為對象，加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，促進(jìn)教學(xué)中實(shí)際問題的解決。充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的輻射、指導(dǎo)作用，由縣教研室統(tǒng)一組織2-3次各年級的集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流。
努力推進(jìn)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，積極開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作。廣泛宣傳和利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”網(wǎng)絡(luò)平臺、市教研室學(xué)科教研網(wǎng)站和我縣高中政治qq群，豐富學(xué)科教學(xué)資源，提高利用效率。提高教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性、互動(dòng)性，做到分工協(xié)作，資源共享。努力打造具有學(xué)科特色的精品網(wǎng)絡(luò)教研陣地，促進(jìn)教師的教學(xué)交流和反思，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)科教學(xué)的針對性
組織思想政治課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家在現(xiàn)階段的重大方針政策，引導(dǎo)教師關(guān)注社會發(fā)展的實(shí)際，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。
教師思想政治工作計(jì)劃篇七
為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定意見如下：
以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。
（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)
加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
（二）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。
（三）健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評定職稱，并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。
（四）樹立先進(jìn)典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍
1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。
教師思想政治工作計(jì)劃篇八
思想是人的靈魂，一個(gè)人的一言一行都體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品德。有什么樣的思想品德就會有什么樣的行動(dòng)。有了奮進(jìn)向上的思想，就是身處逆境，也會迎難而上，戰(zhàn)無不勝；否則，就是身處順世，也會畏縮不前，不進(jìn)則退。文秘部落電信公司黨總支一班人，深知人的思想對人的影響，對一企業(yè)興衰的重要作用。因此，公司紿終把思想政治工作貫徹于企業(yè)“改革、發(fā)展、服務(wù)”之中，將職工思想品德教育同增強(qiáng)干部職工的凝聚力，激發(fā)干部職工的創(chuàng)造性和服務(wù)通訊建設(shè)這個(gè)中心工作結(jié)合起來。公司總支一班人身體力行，發(fā)揮榜樣表率作用，影響和帶動(dòng)了全公司干部職工敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，自覺加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，不斷提高自身的各項(xiàng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)素質(zhì)，通過開展一系列的發(fā)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)使全公司的各項(xiàng)工作出現(xiàn)了可喜的公司面。截止六月底，“三話放號”完成3341戶，其中：市話放號541戶，農(nóng)話放號1715戶，“小靈通”銷售1049部，占計(jì)劃5300戶的63%；業(yè)務(wù)收入計(jì)劃1880萬元，實(shí)際完成1013萬元，占全年計(jì)劃的54%，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半，任務(wù)過半。一、抓榜樣，樹典型，激發(fā)工作熱情-1-榜樣的力量是無窮的，模范人物的先進(jìn)事跡能帶動(dòng)影響周邊的人向他靠近、學(xué)習(xí)。文秘部落電信公司深知這個(gè)道理，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)、挖掘公司內(nèi)部先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，以看得見、摸得著的身邊人的身邊事，激勵(lì)廣大員工在平凡中創(chuàng)建不平凡的業(yè)績，以進(jìn)取的小我揮灑展現(xiàn)炫麗的人生。作為山區(qū)小縣城的電信員工，不可能干出一番驚天地泣鬼神的偉業(yè)，但不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，行行都能出狀元。作為企業(yè)的管理層，要善于發(fā)現(xiàn)員工的閃光的一面，及時(shí)總結(jié)推廣，以激發(fā)廣大員工的斗志。春節(jié)前夕是全年農(nóng)話發(fā)展高峰期，市話安裝班的青年員工們戰(zhàn)嚴(yán)寒、頂著凜冽寒風(fēng)抬桿、挖窩、放線、爬上爬下，有時(shí)還不得不赤腳淌過刺骨的山間小溪。由于長期的戶外作業(yè)，大部分人的臉、腳都起凍瘡，手都被電線拉得起血口子。廣在員工建設(shè)期間，為了報(bào)裝的用戶，春節(jié)前用上電話，有些安裝工一連在外一個(gè)多月不回家，有些甚至忙到年三十。廣大員工在建設(shè)期間所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏的精神，深深感染了全公司的每一位職工。前勤、后勤齊努力，僅年底兩個(gè)月的時(shí)間，農(nóng)話就放號760多部，占年任務(wù)的一半還多。為表彰先進(jìn)，新年伊始，公司里專門在職工大會上為先進(jìn)工作者披紅戴花，號召全公司職工向他們學(xué)習(xí)。表彰的本身，就是激勵(lì)先進(jìn)再進(jìn)步，鞭策周圍的人向他們學(xué)習(xí)。在模范先進(jìn)人物的精神感召下，公司里每次開展的活動(dòng)都有聲有色，時(shí)不時(shí)還會掀起高潮，極大地推動(dòng)了業(yè)務(wù)的開展。在表彰先進(jìn)人物的同時(shí)，文秘部落電信公司更加注重樹立優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的典型。他們是企業(yè)的希望，是企業(yè)的生力軍。企業(yè)間的競爭在某種程度上講是人才的競爭?？萍际恰暗谝簧a(chǎn)力”。在第一生產(chǎn)力中間，企業(yè)人才，即掌握了技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用，以及具備科學(xué)管理和經(jīng)營能力的人，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要搞好一個(gè)企業(yè)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增加經(jīng)濟(jì)效益，最得要的是調(diào)動(dòng)人的，進(jìn)行有效的激勵(lì)。為激發(fā)大家學(xué)專業(yè)、鉆研技術(shù)的積極性，縣公司借原市場部主任***被評為優(yōu)秀技術(shù)人才的機(jī)會，在公司內(nèi)公司外大肆宣傳，即有精神方面的激勵(lì)，又有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀技術(shù)人才的樹立，使廣大員工看到了企業(yè)對人才的重視，進(jìn)而對企業(yè)有了信心，掀起了學(xué)專業(yè)鉆研技術(shù)，掌握熟煉技能的學(xué)習(xí)熱潮，全員的素質(zhì)也得到了提高。一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)的好壞，關(guān)鍵在于要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有道是其身不正，雖令不行，其身正，不令則行。公司總支處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，不搞特殊化，自覺樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，從而帶動(dòng)了全公的干部職工，愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)企業(yè)利益，樹立了良好的外部形象。二、認(rèn)真分析形勢，樹立憂患意識文秘部落電信公司是1998年10月郵電分營時(shí)成立，分營后的電信公司按照國家破除壟斷經(jīng)營的要求，又多次進(jìn)行了分拆、重組。1998年11月129尋呼與電信分營，后又劃撥中國聯(lián)通公司（目前經(jīng)營129尋呼，130、131手機(jī)）；1999年5月移動(dòng)電話再次與電信分營，再次成立中國移動(dòng)通信公司（目前經(jīng)營135、136、137、138、139手機(jī)）；2002年5月中國電信集團(tuán)公司又一次進(jìn)行南北分拆，東北三省、內(nèi)蒙、北京、天津、河北、河南、山西、山東10個(gè)省電信公司與中國網(wǎng)通、吉通合并，成立新中國網(wǎng)通。西北的新疆、西藏、青海、甘肅、寧夏、陜西6個(gè)省、自治區(qū)與長江以南的15個(gè)?。ㄊ校?、自治區(qū)組建新中國電信公司；目前文秘部落電信公司全稱為中國電信湖北電信公司文秘部落電信公司，隸屬十堰市電信分公司?，F(xiàn)階段中國大陸共有中國移動(dòng)、中國電信、中國網(wǎng)通、中國鐵通、中國衛(wèi)得通信公司六家電信運(yùn)營商。鄖縣境內(nèi)是5家（分別是中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、中國鐵通，以及經(jīng)營多媒體業(yè)務(wù)的廣電）。中國電信目前經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍為固定電話。小小的鄖縣城，就有國信、中信、新聞三家尋呼臺，-4-聯(lián)通、移動(dòng)兩家開展移動(dòng)業(yè)務(wù)，原來一家獨(dú)營現(xiàn)在一分為幾家。電信市場可謂硝煙彌漫，這不流備的戰(zhàn)場使得部分職工情緒波動(dòng)非常大，不少干部職工對改革不理解，把困難看得過重，對發(fā)展前景信心不足，嚴(yán)重影響了業(yè)務(wù)的發(fā)展，針對新情況，公司總支將形勢教育作為思想教育的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合國內(nèi)大事，國有企業(yè)發(fā)展與改革形勢以及電信市場競爭的日益激烈的大量事例，大講特講郵電分營、電信重組的必要性，擺脫過去郵老大高高在上的錯(cuò)誤思想，只知索取，不知為企業(yè)敬業(yè)的惰性，從事物的正反兩方面分析，電信重組、資費(fèi)下調(diào)、月租費(fèi)恢復(fù)并不是對電信不利，相反我們要抓住資費(fèi)下調(diào)這一機(jī)會，以薄利多銷的思想引導(dǎo)用戶多用電話，總比高資費(fèi)嚇退用戶有市場吧。電信重組市場競爭激烈，這是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。我們不能怨天憂人，要認(rèn)真形勢，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，先前一步適應(yīng)市場殘酷的競爭，不能等電信市場放開了，外國電信進(jìn)入中國了，我們才被動(dòng)接受挑戰(zhàn)，到那時(shí)不只是下崗的問題，是被外國電信擊垮。我們何以面對我們的父老鄉(xiāng)親，何以向祖**親交待。為了將來不被世人擠垮，我們應(yīng)盡早樹立憂患意識，危機(jī)意識，同時(shí)，也不能被困難嚇倒，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定必勝信念，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，沒有功克不下的困難。通過一系列的形勢教育，大會講、小會證明、-5-組織討論，現(xiàn)在職工們都能面對電信市場的激烈競爭，能對此坦然處之，以積極向上的心態(tài)對待每次挑戰(zhàn)。三、引進(jìn)競爭機(jī)制，增強(qiáng)敬業(yè)意識電信重組，電信市場競爭激烈，我們將主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，不能僅僅講在會上，說在嘴上，關(guān)鍵是付諸實(shí)行動(dòng)，要讓職工真真切切感受到競爭的殘酷性，今天不努力工作，明天就去打工作。為處理好企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，提高黨組織的凝聚力，鄖縣公司從創(chuàng)新思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、工作制度、方式方法、人員配置等方面入手，把企業(yè)思想政治工作與教育與管理結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相起來，為企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定壘造了堅(jiān)實(shí)的平臺。如在今年三項(xiàng)制度改革中，我公司先后有近57余名職工辦理退養(yǎng)手續(xù)，20多名員工調(diào)整了崗位，8名員工實(shí)行了待崗處理。這次改革涉及落實(shí)之廣，程度之深，關(guān)系到職工切身利益之多，都是近年來所沒有的。為此，我公司黨組堅(jiān)持超前做好穩(wěn)定人心、溫暖人心、凝聚人心的耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)職工正確對待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理國家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系，在及時(shí)化解干部職工思想矛盾的同時(shí)，盡可能地幫助解決好干部職工實(shí)際困難和問題。由于思想統(tǒng)一、工作到位，全公司上下呈現(xiàn)出發(fā)展不斷，隊(duì)伍不亂，小心不散的可喜公司面。我公司通過推薦競爭機(jī)-6-制，極大地調(diào)動(dòng)了職工的工作熱情和積極性，充分發(fā)揮了職工潛在的能力，職工的收入是透明的、公開的、有標(biāo)準(zhǔn)可靠的，真正的多勞多得，老眼紅就得多付出，通過這一改革互相推諉的事少了，揀肥挑瘦的人少了，主動(dòng)工作的人多?？h公司適時(shí)抓住改革涌現(xiàn)的典型，在全公司大力宣傳，用自己身邊的和事教育自身，大家都覺得涌現(xiàn)的典型可親可敬，看得見摸得著，對照自身，結(jié)合工作有了很好的參照，從而使得全公司干部職工人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)的良好氛圍。這一無言的和法給全公司干部上了一堂深刻的愛崗敬業(yè)的思想教育政治課。四、結(jié)合企業(yè)改革，抓好黨建工作按照“三個(gè)代表”的重要思想和“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，公司黨總支從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等方面入手，用黨組織的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，努力在黨和職工之間筑起一座“連心橋”。今年以來，按照省公司黨組提出的大興“四風(fēng)”的要求，鄖縣公司黨建組結(jié)合企業(yè)實(shí)際，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班了和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的`突出問題，營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的氛圍。為了筑牢廉潔自律、防腐拒變的思想防線，公司黨總支不僅建立了領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的廉政檔案，而且-7-還在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上努力作到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、制度、獎(jiǎng)懲、考核、追究“六到位”，結(jié)合開展的學(xué)、查、改活動(dòng)，及時(shí)召開民主生活會，并對照從基層群眾中征集到的18條意見和建議，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，受到了地方黨委的好評。公司成員還多次下基層開展調(diào)研活動(dòng)和現(xiàn)場辦公，為基層排憂解難。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，及時(shí)抓好基層黨支部的調(diào)查和改選工作。到目前為止，已對2個(gè)直屬支部完成了調(diào)整和改選工作，特別是在內(nèi)退人員中，專門成立1個(gè)黨支部。同時(shí)，積極做好入黨積極分子的培訓(xùn)工作。今年以來，共有5名入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，對年內(nèi)內(nèi)準(zhǔn)備發(fā)展的2名發(fā)展對象進(jìn)行了公示。為了充分發(fā)揮部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，用先進(jìn)典型和模范人物的事跡教育人、鼓舞人，文秘部落公司以多種活動(dòng)為載體，開展了“爭創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的活動(dòng)。兩年來，全縣電信先后涌現(xiàn)出15余名優(yōu)秀黨員、服務(wù)標(biāo)兵、勞動(dòng)模范和各類優(yōu)秀人才。五、借行評、抓整改，重塑電信新形象電信是一個(gè)老企業(yè)，面對的是千家萬戶，受從面寬泛，服務(wù)對象千差萬別，電信員工的服務(wù)難度可想而知。由于過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代電信行業(yè)給人們的造成的“郵老-8-大”印象作怪，使得廣大用戶對新電信的服務(wù)缺乏信心和信任。企業(yè)的形象和在社會上的聲譽(yù)，是電信企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中贏得用戶立于不敗之地的根本保證。因此，我公司十分重視企業(yè)形象建設(shè)，大力宣傳新電信的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)文明窗口建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大用戶及社會的理解和認(rèn)可。去年，縣委、縣政府將我公司定為第四批行風(fēng)評議單位，今年又獎(jiǎng)我公司列為行評復(fù)評單位，公司認(rèn)為這是檢驗(yàn)我們工作，是一次難得的機(jī)遇，公司專門成立了行評領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)。不識廬山真面目，只緣身在此山中。電信職工每每聽到社會上對電信的議論，總是憤憤不平，不從主觀上找原因，總是一味地找客觀原因，造成提高服務(wù)質(zhì)量年年喊年年抓，年年成效不大，沒有壓力就沒有動(dòng)力。公司黨委希望借這次行評的機(jī)會，從外部推動(dòng)內(nèi)部，使電信的服務(wù)質(zhì)量來一個(gè)質(zhì)的飛躍。為抓好行評，電信公司專門從社會各個(gè)階層聘請了21位行評代表和13名義務(wù)監(jiān)督員，把他們請進(jìn)來，就群眾反映強(qiáng)烈的電信資費(fèi)等問題，作詳細(xì)的講解，并請他們參觀機(jī)房，取得他們對電信工作的理解，進(jìn)而通過他們宣傳電信。由于他們是第三者，很容易從社會上收集到第一手關(guān)于電信方面的問題，公司黨委多次請他們從群眾中收集大量的意見，通過發(fā)放社會問卷調(diào)查表、電話回訪、自己查、外部提，公司黨委將收集的意見一一作登記，通過媒件一一作解釋。對待反映出來的問題和涉及到人查實(shí)后，按照規(guī)章制度處罰；對待誤解耐心地做好解釋；對待電信基礎(chǔ)建設(shè)等一時(shí)不能解決的問題，向群眾通報(bào)電信的長遠(yuǎn)規(guī)劃，取得廣大群眾的理解和支持。針對用戶反映的電話安裝及繳費(fèi)難等問題，電信公司根據(jù)《電信服務(wù)條例》在媒體上作出服務(wù)承諾，接受全社會的監(jiān)督，若有故意為難，吃拿卡要用戶的人員，視情況下崗的下崗，待崗的待崗，決不手軟。行評關(guān)系到電信在社會的形象，進(jìn)而影響電信的經(jīng)濟(jì)效益。因此，每位電信員工都不敢掉以輕心，不論前勤、后勤，不論在前臺窗口收費(fèi)的，還是在外的一線安裝工，都飽含熱情地投入到工作中去。視電信大家為自己的小家，積極地去維護(hù)和呵護(hù)她，不容別人褻讀她。內(nèi)因決定外因，外因促使內(nèi)因的轉(zhuǎn)變。公司領(lǐng)導(dǎo)***說：“服務(wù)質(zhì)量，我們年年提，年年抓，收效卻不大。沒想到這次行評，同志們卻挺積極挺自覺的，主動(dòng)配合企業(yè)開展各項(xiàng)工作，扭轉(zhuǎn)了人們過去對電信認(rèn)識的偏見，企業(yè)的形象在社會上大為改觀，為企業(yè)贏得了良好的外部環(huán)境”。企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益，無可厚非。但不可厚此薄彼，-10-忽視企業(yè)的精神文明建設(shè)，我們提倡兩手抓兩手都要硬，兩個(gè)文明齊驅(qū)并駕是企業(yè)追求的最終目標(biāo)。物質(zhì)上的豐富，人們就要追求高質(zhì)量的精神生活，反過來，人們的思想意識得到提升后，會推動(dòng)物質(zhì)文明的建設(shè)。兩者相輔相成，相得益彰。文秘部落電信公司黨委深知這個(gè)道理，在抓企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，一直注重企業(yè)思想政治教育，努力追求兩者的統(tǒng)一。下半年工作初步打算。一、對照“三個(gè)代表”的要求，繼續(xù)組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立82周年大會上的重要講話。二、是加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》，嚴(yán)格行為規(guī)范，加強(qiáng)廉政教育，認(rèn)真推行《電信企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)與通信生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制雙目標(biāo)管理實(shí)施辦法》。三、充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真貫徹執(zhí)行企務(wù)公開管理辦法，保證決策的民主化和科學(xué)化。四、加大新聞宣傳力度，詳細(xì)制訂考核措施。將宣傳任務(wù)分解到人并嚴(yán)格考核。充分運(yùn)用簡報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，加大改革、發(fā)展、穩(wěn)定的宣傳力度，努力營造深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍。五、繼續(xù)加強(qiáng)組織干部職工對政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)。
教師思想政治工作計(jì)劃篇九
高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識和實(shí)際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。
貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個(gè)人與社會的統(tǒng)一。
課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。
教學(xué)總目標(biāo)
知識方面：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展，分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。
能力方面：通過教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力，初步體會“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實(shí)際問題的能力，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。
覺悟方面：能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問題、辦事情要從國情出發(fā)，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。
教材分析和教材對象分析
高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。
八課內(nèi)容共分四個(gè)部分
第一部分：講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系，是唯物論知識，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。
第二部分 ：講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識，是唯物辯證法部分，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二、三、四三課內(nèi)容。
第三部分：從認(rèn)識論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識的發(fā)展與深化及認(rèn)識與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論部分，主要是五、八兩課。
第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價(jià)值與理想。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，緊密圍繞我院建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，迎接本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)位評估等各項(xiàng)工作，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，構(gòu)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)我院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)系黨支部制定本支部的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、學(xué)習(xí)主題與內(nèi)容
2.討論20__年黨總支工作計(jì)劃、20__年上半年教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3. 學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃綱要、20__年全國“兩會”和教育工作會議精神、學(xué)院的重大決策等。
4.開展“三亮·三創(chuàng)·三化——為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);
5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)管理工作專題會議);
6.開展“學(xué)人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會;
7.“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)與研究;
四、基本要求
1、黨支部每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周三下午.根據(jù)系部工作、管理和教學(xué)另行安排。
2、全體機(jī)械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí)，并從中提高。政治學(xué)習(xí)時(shí)任何人不得請假(特殊情況除外)、不得遲到和中途離場。
3、學(xué)習(xí)期間教職工要做好記錄，以便長期學(xué)習(xí)。
4、政治理論學(xué)習(xí)材料要貼近職工的工作和學(xué)習(xí)之間的實(shí)際。
5、每次學(xué)習(xí)參會人員要寫出不少于500字的心得體會。并交支部存檔。
6、每次政治學(xué)習(xí)支部要有計(jì)劃、有過程、有記錄。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十一
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期很快就過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了初三(2)班的班主任一職，在這一崗位上，做好學(xué)生的思想品德成人工作是班主任工作的首要任務(wù)。尤其是現(xiàn)在，初三面臨人生的重要關(guān)口，這一時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)對學(xué)生一生都有著極為重要的影響。這時(shí)不能放松對學(xué)生的思想成人。千教萬教教人求真，讓學(xué)生成人是最關(guān)鍵的。以下是對我本學(xué)期思想政治工作的小結(jié)：
首先，注重學(xué)生的思想政治方面的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)八榮八恥的精神，并將學(xué)習(xí)落實(shí)到真正的行動(dòng)中去。班主任和任課老師緊密配合，愛護(hù)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，同時(shí)利用教材中的有利素材，結(jié)合生活中的事例，以及老師的言傳身教對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想品德成人。尤其注重利用節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
其次，發(fā)動(dòng)學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體，給學(xué)生樹立共同的奮斗目標(biāo)，結(jié)合爭創(chuàng)活動(dòng)中的每一次努力來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感對班級的管理要有主人翁精神。建立良好的的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，常規(guī)管理常抓不懈，讓學(xué)生有較強(qiáng)的紀(jì)律性，加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。
另外，給班級中每一位學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好班級的協(xié)調(diào)和充實(shí)工作，將班級中成績突出尤其是能力強(qiáng)自覺性好的同學(xué)充實(shí)到班干中去，形成有機(jī)的體系，充分發(fā)揮小助手的作用。
在班級的思想品德教育中鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，各類興趣小組，既陶冶了了情操，又鍛煉了能力，培養(yǎng)某方面的特長是素質(zhì)教育的優(yōu)勢。
再次，利用成人這一先鋒組織加強(qiáng)對學(xué)生的管理積極向同學(xué)們宣傳這一組織的神圣、偉大，自覺地向團(tuán)組織靠攏，這樣學(xué)生的思想得到了凈化，良好的品德也會因此而形成。
最后運(yùn)用社會輿論與家庭的力量做好學(xué)生的校外的管理，使學(xué)生的思想品德穩(wěn)步提高，讓學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)一致。及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通過家校平臺與家長聯(lián)系，取得家長的配合，合力將學(xué)生的思想政治工作做好，取得事半功倍的效果。
這是我本學(xué)期思政工作的小結(jié)，今后，我將不斷努力，汲取新的經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠適應(yīng)新的教育形勢。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十二
為了更好的開展思想政治工作，夯實(shí)我委思想政治工作基礎(chǔ)，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”政府形象，切實(shí)做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把思想政治工作和實(shí)現(xiàn)地區(qū)“6122”工程有機(jī)結(jié)合起來。保證在政治上不退色，思想上不落伍。切實(shí)把黨員先進(jìn)性教育成果貫穿各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)中去，使全委上下時(shí)刻與上級黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀(jì)律，做讓黨和人民放心的政府和公務(wù)員隊(duì)伍。保證我地區(qū)制定的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保思想政治工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中長期深入開展，結(jié)合委工作實(shí)際制定思想政治工作計(jì)劃如下：
堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和xxxxxx全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為著力點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)職工群眾的根本利益作為落腳點(diǎn)，以地區(qū)“6122”工程為突破口，結(jié)合實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力把全我委的政治工作提高到一個(gè)新水平。
根據(jù)建立完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新要求，社會進(jìn)步的新發(fā)展，職工群眾思想的新變化，發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)，致富職工群眾的新目標(biāo)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和思想政治作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對職工群眾進(jìn)行思想道德教育、民主法制教育、科學(xué)文化教育、市場知識教育、生產(chǎn)經(jīng)營技能教育，不斷提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)，培養(yǎng)一支能夠肩負(fù)起地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷史使命的干部隊(duì)伍；充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，保證黨和國家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實(shí)，深入改革，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定。政治工作要有新機(jī)制。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，具體表現(xiàn)在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是做好政治工作的靈魂。
1。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，實(shí)行黨政一把手一崗雙責(zé)、雙向納入、負(fù)總責(zé)、親自抓；主管副職集中精力抓；政工部門重點(diǎn)抓；群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中，堅(jiān)持同部署、同安排、同檢查。
2。保障機(jī)制。同志在十四屆六中全會指出：“精神文明建設(shè)沒有一定的資金和物質(zhì)投入是不行的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要逐步增加這方面的投入?！闭喂ぷ餍枰镔|(zhì)條件為基礎(chǔ)。開展政治工作，要加強(qiáng)隊(duì)伍、陣地、經(jīng)費(fèi)的投入，保證政治工作基本條件。
3。激勵(lì)機(jī)制。要加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。政治工作重要，政治工作難做，做好政治工作，同樣要付出非常大的心血，對做出成績的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)政工干部的積極性。對無所用心，身處政工崗位，不干政工之事的干部要予以批評教育。不能干與不干一個(gè)樣，干好干好一個(gè)樣。
4。考評機(jī)制。科學(xué)的考核評價(jià)機(jī)制將會保證任務(wù)落到實(shí)處。各單位要建立和完善科學(xué)的考評機(jī)制，對政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十三
為推動(dòng)學(xué)校思想政治工作“師生兩大群體并進(jìn)”，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，華中師范大學(xué)將20xx年定為“教師思想政治工作年”，從“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)著力，實(shí)施“教師思想政治工作提升計(jì)劃”。
以“管”為基礎(chǔ)，完善教師思想政治工作體制機(jī)制。管機(jī)制，抓制度完善，推進(jìn)教師思想政治工作建章立制，完善教師評聘考核機(jī)制，實(shí)施師德“一票否決”。管陣地，嚴(yán)明課堂教學(xué)管理與教學(xué)秩序，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。管隊(duì)伍，完善教師評聘標(biāo)準(zhǔn)，健全激勵(lì)機(jī)制，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
以“學(xué)”為前提，提升教師思想政治素質(zhì)。學(xué)政治，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度，提高教師政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)“四個(gè)自信”。學(xué)國情，實(shí)施“骨干教師國情教育計(jì)劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注社會、走向社會、回報(bào)社會。學(xué)榜樣，樹立師德師風(fēng)典型，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
以“導(dǎo)”為手段，強(qiáng)化教師教書育人職責(zé)。導(dǎo)輿論，加強(qiáng)以文化人以文育人，講好教書育人故事，營造尊師重教的濃厚氛圍。導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、職務(wù)（職稱）評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)方向，培育一批德育示范課程，啟動(dòng)“研究生導(dǎo)師育人計(jì)劃”；推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”開展思想政治教育。
以“育”為目的，提升學(xué)校育人育才成效。育校風(fēng)，提高學(xué)校治理水平，全面推進(jìn)依法治校，打造高水平管理體系，提升校園文化品質(zhì)，做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。育學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)習(xí)管理，鼓勵(lì)師生端正風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),構(gòu)建良好的.師生關(guān)系。
華中師范大學(xué)要求各分黨委（黨總支）結(jié)合實(shí)際，著力把握“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，著力加強(qiáng)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體，全面提高教師思想政治工作科學(xué)化水平。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十四
1、以“立德樹人”為目標(biāo)，在新課程教學(xué)改革背景下，深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵，探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑，打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力，在全市乃至在全國有影響力與有知名度的，具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。
2、圍繞著社會主義核心價(jià)值體系教育，認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合課改核心精神，通過教學(xué)實(shí)踐課題的開發(fā)與研究，使基地老師在新課程價(jià)值的理解，學(xué)科專業(yè)知識架構(gòu)更新，以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評價(jià)能力提升等方面，獲得顯著的提高。
3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源，使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射，為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺。
二、本期基地具體內(nèi)容
2、深入學(xué)校教學(xué)第一線，了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能，對思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評估。
3、通過實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐，探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式，為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機(jī)制提供范例。
三、擬建項(xiàng)目
1．基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究
任務(wù)：
形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評估方案與指標(biāo)
要求：
每位教師完成二節(jié)展示課，完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考；
2．基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究
任務(wù)：
根據(jù)課改與兩綱要求，突顯思想政治課的課程功能，注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力，學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評價(jià)能力。
開展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評價(jià)等研究內(nèi)容。
嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。
建立思想政治課的資源平臺，為教師的研究提供交流與溝通的渠道，平臺為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道，實(shí)現(xiàn)資源共享。
要求：
并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人，承擔(dān)對應(yīng)課題任務(wù)；
組織課題相關(guān)工作，定期完成開題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù)；
做好課題相關(guān)資料匯總工作。
3．思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究
任務(wù)：
開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí)，開展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì)，包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。
要求：
完成在基地期間的讀書要求，并完成相應(yīng)的讀書報(bào)告；
完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。
四、成員管理
1．成員要求：
按照上海市教育委員會的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排，選拔過程參照名師基地選拔程序。
2．成員考核：
（1）學(xué)分考核
總課時(shí)與學(xué)分安排：
第一學(xué)期
第二學(xué)期
第三學(xué)期
總課時(shí)
總學(xué)分
課程
4次，12課時(shí)
4次，12課時(shí)
24
4
論壇
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
18
3
教學(xué)
8個(gè)半天聽課+評課，36課時(shí)
8個(gè)半天聽課+評課，36課時(shí)
72
12
課題
4次，12課時(shí)
3次，9課時(shí)
3次，9課時(shí)
30
5
讀書
4本，12課時(shí)
2本，6課時(shí)
2本，6課時(shí)
24
4
網(wǎng)絡(luò)
6課時(shí)
9課時(shí)
9課時(shí)
24
4
共計(jì)
84課時(shí)，14分
78課時(shí)，13分
30課時(shí)，5分
192
32
單個(gè)學(xué)期安排：
第一學(xué)期（20__年6月——20__年1月）
出勤
作業(yè)
其他
總計(jì)
備注
課程
4次，計(jì)1分，
缺席2次，不計(jì)分
1次，計(jì)1分
2
教師思想政治工作計(jì)劃篇十五
我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作的備課組，備課組的每一個(gè)成員都能以主人翁的態(tài)度積極參與組織復(fù)習(xí)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我地工作，為提高高三整體英語水平做出了自己的努力。正是由于大家的不懈努力，我校高三英語均分在全市排名不斷上升。
雖然教學(xué)任務(wù)日趨繁重，但是高三備課組的老師們積極參與教研組及學(xué)校組織的英語活動(dòng)，豐富教學(xué)生活，推動(dòng)教研發(fā)展。南京市的教研活動(dòng)，我們盡量全員出動(dòng)，回來以后利用備課組活動(dòng)時(shí)間傳達(dá)會議精神或進(jìn)行交流討論;學(xué)校舉行的幾次省、市、區(qū)、校級活動(dòng)，我們更是一次也沒落下，正是這種勇于開課，樂于學(xué)習(xí)的精神，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)資訊新鮮，斗志昂揚(yáng)!
三、加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性，全面推進(jìn)教學(xué)
我們根據(jù)近三年來的高考英語試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真的研究和討論，明確了近年來的高考英語試題的這樣一些特點(diǎn)：更加注重了對學(xué)科能力和學(xué)科素質(zhì)的要求;既遵循了中學(xué)英語教學(xué)大綱卻又不拘泥于大綱;在知識測試方面，減少了純語法性的試題，增加了更多的語境化因素;在能力測試方面，做了進(jìn)一步挖掘和拓展;根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。
了解了高考命題的這些特點(diǎn)后，我們特別強(qiáng)化了對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀理解能力的提高，既可以幫助學(xué)生順利地解答閱讀理解題，也有助于解答完形填空和任務(wù)型閱讀。通過閱讀理解訓(xùn)練，學(xué)生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識，又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧，這些又是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。也就是說，閱讀在高考中其實(shí)是無處不在的!我們在英語復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中，始終以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心，以此帶動(dòng)英語復(fù)習(xí)質(zhì)量的全面提高。我們沒有把很多時(shí)間用在鉆研語法和做單項(xiàng)填空的語法習(xí)題上，而是有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練，特別在二輪復(fù)習(xí)里，除了周末綜合卷的練習(xí)，我們還定期在課堂上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，有效地組織了詞匯復(fù)習(xí)
高考突出強(qiáng)調(diào)的能力測試也是對學(xué)生累積的、系統(tǒng)化的、活化的基礎(chǔ)知識的測試。知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的測試不可避免地要結(jié)合對基礎(chǔ)知識的測試?，F(xiàn)行英語教材中的詞匯十分繁雜豐富，我們復(fù)習(xí)時(shí)綜合利用了一些復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)總結(jié)歸納詞匯的詞義和用法，并適度地?cái)U(kuò)大了學(xué)習(xí)的深度和廣度，并由點(diǎn)及面，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和知識遷移的能力，盡可能讓學(xué)生掌握常用詞的基本用法、搭配和意義，特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強(qiáng)的常用基本詞匯，盡可能爭取訓(xùn)練到位、熟練運(yùn)用。如歸納中學(xué)課本常用、?？荚~匯的基本用法、語法特點(diǎn)、適用條件以及相關(guān)知識點(diǎn)的異同比較，特別是一些使用頻率較高的動(dòng)詞如：go，do，take，come等。歸納復(fù)習(xí)之后，再配上高考考點(diǎn)及對應(yīng)練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。詞匯復(fù)習(xí)離不開理解記憶，我們要求學(xué)生不孤立地死記硬背單詞，要明確用法，復(fù)習(xí)時(shí)做到詞不離短語、詞不離句，把記憶和使用結(jié)合起來，尤其強(qiáng)調(diào)了熟詞生義的現(xiàn)象。高中英語教材中的生詞，我們逐冊默寫過關(guān)，而且利用早讀時(shí)間，反復(fù)聽讀。
五、以實(shí)踐原則指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化
在高考復(fù)習(xí)階段，我們十分重視學(xué)生的語言實(shí)踐。語言實(shí)踐的途徑有許多，如聽、說、讀、寫、背等。課堂時(shí)間畢竟有限，我們很注意處理好講和練的關(guān)系。我們花了大量的課堂時(shí)間著眼于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語言知識的運(yùn)用，給學(xué)生足夠的時(shí)間去消化和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
在第一輪復(fù)習(xí)期間我們是每周訓(xùn)練三次聽力，寫一篇書面表達(dá)。第二輪復(fù)習(xí)開始每周背誦一定量的范文(社會熱點(diǎn))，聽力也堅(jiān)持練習(xí)。在選題上，我們從多種途徑精選了設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性的練習(xí)題，完成，保證質(zhì)量。學(xué)生通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高分辨能力，增強(qiáng)知識的理解和記憶，提高語言運(yùn)用能力，掌握解題技巧。
六、認(rèn)真抓答題規(guī)范和答題習(xí)慣
為避免學(xué)生在高考中出現(xiàn)無謂的失誤，在平時(shí)的練習(xí)中只要發(fā)現(xiàn)涂卡不合要求的學(xué)生，我們都會進(jìn)行嚴(yán)肅教育。另外，我們很重視學(xué)生良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)。例如：對英語作文總是得低分的學(xué)生，我們要求他們寫作時(shí)務(wù)必注意文章格式與字跡，還有對寫出的內(nèi)容要“看三遍”。第一遍，只看單復(fù)數(shù);第二遍，只看時(shí)態(tài)、語態(tài);第三遍，再看拼寫、用詞、大小寫和標(biāo)點(diǎn)。針對不同學(xué)生，我們還進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，以期找到符合他們的答題順序和技巧。
七、加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)
在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，給他們以信心、勇氣。我們通過與學(xué)生、班主任以及家長的頻繁的交流，減輕了學(xué)生的高考綜合癥，使學(xué)生以飽滿的熱情，淡定的心態(tài)參加高考。
當(dāng)然，我們的工作中也有一些不如人意的地方，在今后的工作中，我們將揚(yáng)長避短，去偽存真，力爭把工作做得更好!
教師思想政治工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo)：
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。
二、工作思路：
1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
三、工作措施：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識點(diǎn);三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……。
四、具體活動(dòng)
1、建好教學(xué)博客。
2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。
5、認(rèn)真做好二次備課。
6、認(rèn)真編寫講義。
7、落實(shí)單元練習(xí)卷。
8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。
掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。
3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、進(jìn)一步增強(qiáng)組織的凝聚力。要積極開展行之有效的組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。
2、認(rèn)真做好支部目標(biāo)管理考核工作和民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作
1、根據(jù)教育局的文件精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開展文明班級、文明組室的評選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。
3、積極開展關(guān)心“貧困生”活動(dòng)。積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公;要經(jīng)?！白允?、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。樹立服務(wù)型學(xué)校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。
3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對財(cái)務(wù)、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的監(jiān)督力度。
(六)合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作
1、加強(qiáng)工會、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、整合教育力量，爭取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
在新的學(xué)期中，我們進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實(shí)，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
教師思想政治工作計(jì)劃篇二
師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
教師思想政治工作計(jì)劃篇三
高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
教學(xué)的進(jìn)度 高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
教學(xué)設(shè)想及措施
備好每堂課。
備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。
積極參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)。
教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。
積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。
“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
因材施教，分類指導(dǎo)。
對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
多考、多練。
多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。
教師思想政治工作計(jì)劃篇四
一.總體設(shè)想和目標(biāo)：
本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評價(jià)”為載體的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅(jiān)持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)教研組和備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊(duì)意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計(jì)劃如下：
一.加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍
1.注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施過程中少走彎路。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2.開展豐富多彩的、卓有實(shí)效的教研組活動(dòng)。
本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期準(zhǔn)備開展四次教研組例會：第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實(shí)效性。第三次進(jìn)行教研活動(dòng)月的商討和集體備課觀評研討;第四次學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，力爭把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實(shí)處。
二.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅(jiān)持每月深入三個(gè)備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問題，探討解決的辦法，提升教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期，將一如既往地堅(jiān)持三個(gè)備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4.組織“百課百評”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使“百課百評”活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。
5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動(dòng)月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
三.按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊關(guān)于政治學(xué)科部分，做好導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理工作
四.按要求做好工作月報(bào)表
新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
教師思想政治工作計(jì)劃篇五
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。
1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識點(diǎn);三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……。
1、建好教學(xué)博客。
2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。
5、認(rèn)真做好二次備課。
6、認(rèn)真編寫講義。
7、落實(shí)單元練習(xí)卷。
8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。
教師思想政治工作計(jì)劃篇六
以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循教育教學(xué)規(guī)律，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，突出“讓教學(xué)變得更有智慧，使學(xué)習(xí)變得更有意義”的主題，以“高效課堂工程”為突破口，創(chuàng)新教研工作方式，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化過程性指導(dǎo)，營造良好氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教研、教學(xué)的質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)科教研的主要任務(wù)是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入和教學(xué)質(zhì)量的提高。
我縣曾經(jīng)推行的“講練工程”“3015工程”“135復(fù)習(xí)模式”在全省乃至全國都有著廣泛的影響。當(dāng)前，要結(jié)合新課程改革的要求和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際，在推進(jìn)“高效課堂”過程中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。落實(shí)和完善教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化背景下的教學(xué)常規(guī)要求，努力形成符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和課堂教學(xué)模式。以“教學(xué)設(shè)計(jì)”為核心，以“教案”“學(xué)案”“導(dǎo)學(xué)案”的編寫和使用為突破口，促進(jìn)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等教學(xué)行為的規(guī)范化。學(xué)習(xí)、借鑒和實(shí)踐“做、學(xué)、教”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，讓教師教得更有智慧，使學(xué)生學(xué)得更有意義。
進(jìn)一步完善學(xué)校和區(qū)域集體備課機(jī)制，促進(jìn)集體備課常態(tài)化。通過集體備課引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。繼續(xù)探索集體備課的有效形式，努力提高集體備課的有效性，促進(jìn)集體備課成果在課堂教學(xué)中的落實(shí)，引導(dǎo)課堂教學(xué)研究不斷走向深入。
促進(jìn)以校為本的教研制度的建立健全，以課程實(shí)施過程中所面對的各種具體問題為對象，加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，促進(jìn)教學(xué)中實(shí)際問題的解決。充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的輻射、指導(dǎo)作用，由縣教研室統(tǒng)一組織2-3次各年級的集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流。
努力推進(jìn)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，積極開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作。廣泛宣傳和利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”網(wǎng)絡(luò)平臺、市教研室學(xué)科教研網(wǎng)站和我縣高中政治qq群，豐富學(xué)科教學(xué)資源，提高利用效率。提高教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性、互動(dòng)性，做到分工協(xié)作，資源共享。努力打造具有學(xué)科特色的精品網(wǎng)絡(luò)教研陣地，促進(jìn)教師的教學(xué)交流和反思，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)科教學(xué)的針對性
組織思想政治課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家在現(xiàn)階段的重大方針政策，引導(dǎo)教師關(guān)注社會發(fā)展的實(shí)際，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。
教師思想政治工作計(jì)劃篇七
為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定意見如下：
以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。
（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)
加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
（二）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。
（三）健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評定職稱，并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。
（四）樹立先進(jìn)典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍
1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。
教師思想政治工作計(jì)劃篇八
思想是人的靈魂，一個(gè)人的一言一行都體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品德。有什么樣的思想品德就會有什么樣的行動(dòng)。有了奮進(jìn)向上的思想，就是身處逆境，也會迎難而上，戰(zhàn)無不勝；否則，就是身處順世，也會畏縮不前，不進(jìn)則退。文秘部落電信公司黨總支一班人，深知人的思想對人的影響，對一企業(yè)興衰的重要作用。因此，公司紿終把思想政治工作貫徹于企業(yè)“改革、發(fā)展、服務(wù)”之中，將職工思想品德教育同增強(qiáng)干部職工的凝聚力，激發(fā)干部職工的創(chuàng)造性和服務(wù)通訊建設(shè)這個(gè)中心工作結(jié)合起來。公司總支一班人身體力行，發(fā)揮榜樣表率作用，影響和帶動(dòng)了全公司干部職工敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，自覺加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，不斷提高自身的各項(xiàng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)素質(zhì)，通過開展一系列的發(fā)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)使全公司的各項(xiàng)工作出現(xiàn)了可喜的公司面。截止六月底，“三話放號”完成3341戶，其中：市話放號541戶，農(nóng)話放號1715戶，“小靈通”銷售1049部，占計(jì)劃5300戶的63%；業(yè)務(wù)收入計(jì)劃1880萬元，實(shí)際完成1013萬元，占全年計(jì)劃的54%，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半，任務(wù)過半。一、抓榜樣，樹典型，激發(fā)工作熱情-1-榜樣的力量是無窮的，模范人物的先進(jìn)事跡能帶動(dòng)影響周邊的人向他靠近、學(xué)習(xí)。文秘部落電信公司深知這個(gè)道理，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)、挖掘公司內(nèi)部先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，以看得見、摸得著的身邊人的身邊事，激勵(lì)廣大員工在平凡中創(chuàng)建不平凡的業(yè)績，以進(jìn)取的小我揮灑展現(xiàn)炫麗的人生。作為山區(qū)小縣城的電信員工，不可能干出一番驚天地泣鬼神的偉業(yè)，但不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，行行都能出狀元。作為企業(yè)的管理層，要善于發(fā)現(xiàn)員工的閃光的一面，及時(shí)總結(jié)推廣，以激發(fā)廣大員工的斗志。春節(jié)前夕是全年農(nóng)話發(fā)展高峰期，市話安裝班的青年員工們戰(zhàn)嚴(yán)寒、頂著凜冽寒風(fēng)抬桿、挖窩、放線、爬上爬下，有時(shí)還不得不赤腳淌過刺骨的山間小溪。由于長期的戶外作業(yè)，大部分人的臉、腳都起凍瘡，手都被電線拉得起血口子。廣在員工建設(shè)期間，為了報(bào)裝的用戶，春節(jié)前用上電話，有些安裝工一連在外一個(gè)多月不回家，有些甚至忙到年三十。廣大員工在建設(shè)期間所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏的精神，深深感染了全公司的每一位職工。前勤、后勤齊努力，僅年底兩個(gè)月的時(shí)間，農(nóng)話就放號760多部，占年任務(wù)的一半還多。為表彰先進(jìn)，新年伊始，公司里專門在職工大會上為先進(jìn)工作者披紅戴花，號召全公司職工向他們學(xué)習(xí)。表彰的本身，就是激勵(lì)先進(jìn)再進(jìn)步，鞭策周圍的人向他們學(xué)習(xí)。在模范先進(jìn)人物的精神感召下，公司里每次開展的活動(dòng)都有聲有色，時(shí)不時(shí)還會掀起高潮，極大地推動(dòng)了業(yè)務(wù)的開展。在表彰先進(jìn)人物的同時(shí)，文秘部落電信公司更加注重樹立優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的典型。他們是企業(yè)的希望，是企業(yè)的生力軍。企業(yè)間的競爭在某種程度上講是人才的競爭?？萍际恰暗谝簧a(chǎn)力”。在第一生產(chǎn)力中間，企業(yè)人才，即掌握了技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用，以及具備科學(xué)管理和經(jīng)營能力的人，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要搞好一個(gè)企業(yè)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增加經(jīng)濟(jì)效益，最得要的是調(diào)動(dòng)人的，進(jìn)行有效的激勵(lì)。為激發(fā)大家學(xué)專業(yè)、鉆研技術(shù)的積極性，縣公司借原市場部主任***被評為優(yōu)秀技術(shù)人才的機(jī)會，在公司內(nèi)公司外大肆宣傳，即有精神方面的激勵(lì)，又有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀技術(shù)人才的樹立，使廣大員工看到了企業(yè)對人才的重視，進(jìn)而對企業(yè)有了信心，掀起了學(xué)專業(yè)鉆研技術(shù)，掌握熟煉技能的學(xué)習(xí)熱潮，全員的素質(zhì)也得到了提高。一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)的好壞，關(guān)鍵在于要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有道是其身不正，雖令不行，其身正，不令則行。公司總支處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，不搞特殊化，自覺樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，從而帶動(dòng)了全公的干部職工，愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)企業(yè)利益，樹立了良好的外部形象。二、認(rèn)真分析形勢，樹立憂患意識文秘部落電信公司是1998年10月郵電分營時(shí)成立，分營后的電信公司按照國家破除壟斷經(jīng)營的要求，又多次進(jìn)行了分拆、重組。1998年11月129尋呼與電信分營，后又劃撥中國聯(lián)通公司（目前經(jīng)營129尋呼，130、131手機(jī)）；1999年5月移動(dòng)電話再次與電信分營，再次成立中國移動(dòng)通信公司（目前經(jīng)營135、136、137、138、139手機(jī)）；2002年5月中國電信集團(tuán)公司又一次進(jìn)行南北分拆，東北三省、內(nèi)蒙、北京、天津、河北、河南、山西、山東10個(gè)省電信公司與中國網(wǎng)通、吉通合并，成立新中國網(wǎng)通。西北的新疆、西藏、青海、甘肅、寧夏、陜西6個(gè)省、自治區(qū)與長江以南的15個(gè)?。ㄊ校?、自治區(qū)組建新中國電信公司；目前文秘部落電信公司全稱為中國電信湖北電信公司文秘部落電信公司，隸屬十堰市電信分公司?，F(xiàn)階段中國大陸共有中國移動(dòng)、中國電信、中國網(wǎng)通、中國鐵通、中國衛(wèi)得通信公司六家電信運(yùn)營商。鄖縣境內(nèi)是5家（分別是中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、中國鐵通，以及經(jīng)營多媒體業(yè)務(wù)的廣電）。中國電信目前經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍為固定電話。小小的鄖縣城，就有國信、中信、新聞三家尋呼臺，-4-聯(lián)通、移動(dòng)兩家開展移動(dòng)業(yè)務(wù)，原來一家獨(dú)營現(xiàn)在一分為幾家。電信市場可謂硝煙彌漫，這不流備的戰(zhàn)場使得部分職工情緒波動(dòng)非常大，不少干部職工對改革不理解，把困難看得過重，對發(fā)展前景信心不足，嚴(yán)重影響了業(yè)務(wù)的發(fā)展，針對新情況，公司總支將形勢教育作為思想教育的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合國內(nèi)大事，國有企業(yè)發(fā)展與改革形勢以及電信市場競爭的日益激烈的大量事例，大講特講郵電分營、電信重組的必要性，擺脫過去郵老大高高在上的錯(cuò)誤思想，只知索取，不知為企業(yè)敬業(yè)的惰性，從事物的正反兩方面分析，電信重組、資費(fèi)下調(diào)、月租費(fèi)恢復(fù)并不是對電信不利，相反我們要抓住資費(fèi)下調(diào)這一機(jī)會，以薄利多銷的思想引導(dǎo)用戶多用電話，總比高資費(fèi)嚇退用戶有市場吧。電信重組市場競爭激烈，這是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。我們不能怨天憂人，要認(rèn)真形勢，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，先前一步適應(yīng)市場殘酷的競爭，不能等電信市場放開了，外國電信進(jìn)入中國了，我們才被動(dòng)接受挑戰(zhàn)，到那時(shí)不只是下崗的問題，是被外國電信擊垮。我們何以面對我們的父老鄉(xiāng)親，何以向祖**親交待。為了將來不被世人擠垮，我們應(yīng)盡早樹立憂患意識，危機(jī)意識，同時(shí)，也不能被困難嚇倒，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定必勝信念，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，沒有功克不下的困難。通過一系列的形勢教育，大會講、小會證明、-5-組織討論，現(xiàn)在職工們都能面對電信市場的激烈競爭，能對此坦然處之，以積極向上的心態(tài)對待每次挑戰(zhàn)。三、引進(jìn)競爭機(jī)制，增強(qiáng)敬業(yè)意識電信重組，電信市場競爭激烈，我們將主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，不能僅僅講在會上，說在嘴上，關(guān)鍵是付諸實(shí)行動(dòng)，要讓職工真真切切感受到競爭的殘酷性，今天不努力工作，明天就去打工作。為處理好企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，提高黨組織的凝聚力，鄖縣公司從創(chuàng)新思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、工作制度、方式方法、人員配置等方面入手，把企業(yè)思想政治工作與教育與管理結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相起來，為企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定壘造了堅(jiān)實(shí)的平臺。如在今年三項(xiàng)制度改革中，我公司先后有近57余名職工辦理退養(yǎng)手續(xù)，20多名員工調(diào)整了崗位，8名員工實(shí)行了待崗處理。這次改革涉及落實(shí)之廣，程度之深，關(guān)系到職工切身利益之多，都是近年來所沒有的。為此，我公司黨組堅(jiān)持超前做好穩(wěn)定人心、溫暖人心、凝聚人心的耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)職工正確對待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理國家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系，在及時(shí)化解干部職工思想矛盾的同時(shí)，盡可能地幫助解決好干部職工實(shí)際困難和問題。由于思想統(tǒng)一、工作到位，全公司上下呈現(xiàn)出發(fā)展不斷，隊(duì)伍不亂，小心不散的可喜公司面。我公司通過推薦競爭機(jī)-6-制，極大地調(diào)動(dòng)了職工的工作熱情和積極性，充分發(fā)揮了職工潛在的能力，職工的收入是透明的、公開的、有標(biāo)準(zhǔn)可靠的，真正的多勞多得，老眼紅就得多付出，通過這一改革互相推諉的事少了，揀肥挑瘦的人少了，主動(dòng)工作的人多?？h公司適時(shí)抓住改革涌現(xiàn)的典型，在全公司大力宣傳，用自己身邊的和事教育自身，大家都覺得涌現(xiàn)的典型可親可敬，看得見摸得著，對照自身，結(jié)合工作有了很好的參照，從而使得全公司干部職工人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)的良好氛圍。這一無言的和法給全公司干部上了一堂深刻的愛崗敬業(yè)的思想教育政治課。四、結(jié)合企業(yè)改革，抓好黨建工作按照“三個(gè)代表”的重要思想和“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，公司黨總支從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等方面入手，用黨組織的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，努力在黨和職工之間筑起一座“連心橋”。今年以來，按照省公司黨組提出的大興“四風(fēng)”的要求，鄖縣公司黨建組結(jié)合企業(yè)實(shí)際，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班了和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的`突出問題，營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的氛圍。為了筑牢廉潔自律、防腐拒變的思想防線，公司黨總支不僅建立了領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的廉政檔案，而且-7-還在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上努力作到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、制度、獎(jiǎng)懲、考核、追究“六到位”，結(jié)合開展的學(xué)、查、改活動(dòng)，及時(shí)召開民主生活會，并對照從基層群眾中征集到的18條意見和建議，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，受到了地方黨委的好評。公司成員還多次下基層開展調(diào)研活動(dòng)和現(xiàn)場辦公，為基層排憂解難。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，及時(shí)抓好基層黨支部的調(diào)查和改選工作。到目前為止，已對2個(gè)直屬支部完成了調(diào)整和改選工作，特別是在內(nèi)退人員中，專門成立1個(gè)黨支部。同時(shí)，積極做好入黨積極分子的培訓(xùn)工作。今年以來，共有5名入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，對年內(nèi)內(nèi)準(zhǔn)備發(fā)展的2名發(fā)展對象進(jìn)行了公示。為了充分發(fā)揮部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，用先進(jìn)典型和模范人物的事跡教育人、鼓舞人，文秘部落公司以多種活動(dòng)為載體，開展了“爭創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的活動(dòng)。兩年來，全縣電信先后涌現(xiàn)出15余名優(yōu)秀黨員、服務(wù)標(biāo)兵、勞動(dòng)模范和各類優(yōu)秀人才。五、借行評、抓整改，重塑電信新形象電信是一個(gè)老企業(yè)，面對的是千家萬戶，受從面寬泛，服務(wù)對象千差萬別，電信員工的服務(wù)難度可想而知。由于過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代電信行業(yè)給人們的造成的“郵老-8-大”印象作怪，使得廣大用戶對新電信的服務(wù)缺乏信心和信任。企業(yè)的形象和在社會上的聲譽(yù)，是電信企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中贏得用戶立于不敗之地的根本保證。因此，我公司十分重視企業(yè)形象建設(shè)，大力宣傳新電信的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)文明窗口建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大用戶及社會的理解和認(rèn)可。去年，縣委、縣政府將我公司定為第四批行風(fēng)評議單位，今年又獎(jiǎng)我公司列為行評復(fù)評單位，公司認(rèn)為這是檢驗(yàn)我們工作，是一次難得的機(jī)遇，公司專門成立了行評領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)。不識廬山真面目，只緣身在此山中。電信職工每每聽到社會上對電信的議論，總是憤憤不平，不從主觀上找原因，總是一味地找客觀原因，造成提高服務(wù)質(zhì)量年年喊年年抓，年年成效不大，沒有壓力就沒有動(dòng)力。公司黨委希望借這次行評的機(jī)會，從外部推動(dòng)內(nèi)部，使電信的服務(wù)質(zhì)量來一個(gè)質(zhì)的飛躍。為抓好行評，電信公司專門從社會各個(gè)階層聘請了21位行評代表和13名義務(wù)監(jiān)督員，把他們請進(jìn)來，就群眾反映強(qiáng)烈的電信資費(fèi)等問題，作詳細(xì)的講解，并請他們參觀機(jī)房，取得他們對電信工作的理解，進(jìn)而通過他們宣傳電信。由于他們是第三者，很容易從社會上收集到第一手關(guān)于電信方面的問題，公司黨委多次請他們從群眾中收集大量的意見，通過發(fā)放社會問卷調(diào)查表、電話回訪、自己查、外部提，公司黨委將收集的意見一一作登記，通過媒件一一作解釋。對待反映出來的問題和涉及到人查實(shí)后，按照規(guī)章制度處罰；對待誤解耐心地做好解釋；對待電信基礎(chǔ)建設(shè)等一時(shí)不能解決的問題，向群眾通報(bào)電信的長遠(yuǎn)規(guī)劃，取得廣大群眾的理解和支持。針對用戶反映的電話安裝及繳費(fèi)難等問題，電信公司根據(jù)《電信服務(wù)條例》在媒體上作出服務(wù)承諾，接受全社會的監(jiān)督，若有故意為難，吃拿卡要用戶的人員，視情況下崗的下崗，待崗的待崗，決不手軟。行評關(guān)系到電信在社會的形象，進(jìn)而影響電信的經(jīng)濟(jì)效益。因此，每位電信員工都不敢掉以輕心，不論前勤、后勤，不論在前臺窗口收費(fèi)的，還是在外的一線安裝工，都飽含熱情地投入到工作中去。視電信大家為自己的小家，積極地去維護(hù)和呵護(hù)她，不容別人褻讀她。內(nèi)因決定外因，外因促使內(nèi)因的轉(zhuǎn)變。公司領(lǐng)導(dǎo)***說：“服務(wù)質(zhì)量，我們年年提，年年抓，收效卻不大。沒想到這次行評，同志們卻挺積極挺自覺的，主動(dòng)配合企業(yè)開展各項(xiàng)工作，扭轉(zhuǎn)了人們過去對電信認(rèn)識的偏見，企業(yè)的形象在社會上大為改觀，為企業(yè)贏得了良好的外部環(huán)境”。企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益，無可厚非。但不可厚此薄彼，-10-忽視企業(yè)的精神文明建設(shè)，我們提倡兩手抓兩手都要硬，兩個(gè)文明齊驅(qū)并駕是企業(yè)追求的最終目標(biāo)。物質(zhì)上的豐富，人們就要追求高質(zhì)量的精神生活，反過來，人們的思想意識得到提升后，會推動(dòng)物質(zhì)文明的建設(shè)。兩者相輔相成，相得益彰。文秘部落電信公司黨委深知這個(gè)道理，在抓企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，一直注重企業(yè)思想政治教育，努力追求兩者的統(tǒng)一。下半年工作初步打算。一、對照“三個(gè)代表”的要求，繼續(xù)組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立82周年大會上的重要講話。二、是加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》，嚴(yán)格行為規(guī)范，加強(qiáng)廉政教育，認(rèn)真推行《電信企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)與通信生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制雙目標(biāo)管理實(shí)施辦法》。三、充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真貫徹執(zhí)行企務(wù)公開管理辦法，保證決策的民主化和科學(xué)化。四、加大新聞宣傳力度，詳細(xì)制訂考核措施。將宣傳任務(wù)分解到人并嚴(yán)格考核。充分運(yùn)用簡報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，加大改革、發(fā)展、穩(wěn)定的宣傳力度，努力營造深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍。五、繼續(xù)加強(qiáng)組織干部職工對政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)。
教師思想政治工作計(jì)劃篇九
高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識和實(shí)際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。
貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個(gè)人與社會的統(tǒng)一。
課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。
教學(xué)總目標(biāo)
知識方面：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展，分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。
能力方面：通過教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力，初步體會“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實(shí)際問題的能力，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。
覺悟方面：能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問題、辦事情要從國情出發(fā)，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。
教材分析和教材對象分析
高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。
八課內(nèi)容共分四個(gè)部分
第一部分：講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系，是唯物論知識，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。
第二部分 ：講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識，是唯物辯證法部分，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二、三、四三課內(nèi)容。
第三部分：從認(rèn)識論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識的發(fā)展與深化及認(rèn)識與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論部分，主要是五、八兩課。
第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價(jià)值與理想。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，緊密圍繞我院建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，迎接本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)位評估等各項(xiàng)工作，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，構(gòu)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)我院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)系黨支部制定本支部的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、學(xué)習(xí)主題與內(nèi)容
2.討論20__年黨總支工作計(jì)劃、20__年上半年教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3. 學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃綱要、20__年全國“兩會”和教育工作會議精神、學(xué)院的重大決策等。
4.開展“三亮·三創(chuàng)·三化——為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);
5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)管理工作專題會議);
6.開展“學(xué)人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會;
7.“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)與研究;
四、基本要求
1、黨支部每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周三下午.根據(jù)系部工作、管理和教學(xué)另行安排。
2、全體機(jī)械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí)，并從中提高。政治學(xué)習(xí)時(shí)任何人不得請假(特殊情況除外)、不得遲到和中途離場。
3、學(xué)習(xí)期間教職工要做好記錄，以便長期學(xué)習(xí)。
4、政治理論學(xué)習(xí)材料要貼近職工的工作和學(xué)習(xí)之間的實(shí)際。
5、每次學(xué)習(xí)參會人員要寫出不少于500字的心得體會。并交支部存檔。
6、每次政治學(xué)習(xí)支部要有計(jì)劃、有過程、有記錄。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十一
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期很快就過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了初三(2)班的班主任一職，在這一崗位上，做好學(xué)生的思想品德成人工作是班主任工作的首要任務(wù)。尤其是現(xiàn)在，初三面臨人生的重要關(guān)口，這一時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)對學(xué)生一生都有著極為重要的影響。這時(shí)不能放松對學(xué)生的思想成人。千教萬教教人求真，讓學(xué)生成人是最關(guān)鍵的。以下是對我本學(xué)期思想政治工作的小結(jié)：
首先，注重學(xué)生的思想政治方面的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)八榮八恥的精神，并將學(xué)習(xí)落實(shí)到真正的行動(dòng)中去。班主任和任課老師緊密配合，愛護(hù)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，同時(shí)利用教材中的有利素材，結(jié)合生活中的事例，以及老師的言傳身教對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想品德成人。尤其注重利用節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
其次，發(fā)動(dòng)學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體，給學(xué)生樹立共同的奮斗目標(biāo)，結(jié)合爭創(chuàng)活動(dòng)中的每一次努力來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感對班級的管理要有主人翁精神。建立良好的的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，常規(guī)管理常抓不懈，讓學(xué)生有較強(qiáng)的紀(jì)律性，加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。
另外，給班級中每一位學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好班級的協(xié)調(diào)和充實(shí)工作，將班級中成績突出尤其是能力強(qiáng)自覺性好的同學(xué)充實(shí)到班干中去，形成有機(jī)的體系，充分發(fā)揮小助手的作用。
在班級的思想品德教育中鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，各類興趣小組，既陶冶了了情操，又鍛煉了能力，培養(yǎng)某方面的特長是素質(zhì)教育的優(yōu)勢。
再次，利用成人這一先鋒組織加強(qiáng)對學(xué)生的管理積極向同學(xué)們宣傳這一組織的神圣、偉大，自覺地向團(tuán)組織靠攏，這樣學(xué)生的思想得到了凈化，良好的品德也會因此而形成。
最后運(yùn)用社會輿論與家庭的力量做好學(xué)生的校外的管理，使學(xué)生的思想品德穩(wěn)步提高，讓學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)一致。及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通過家校平臺與家長聯(lián)系，取得家長的配合，合力將學(xué)生的思想政治工作做好，取得事半功倍的效果。
這是我本學(xué)期思政工作的小結(jié)，今后，我將不斷努力，汲取新的經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠適應(yīng)新的教育形勢。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十二
為了更好的開展思想政治工作，夯實(shí)我委思想政治工作基礎(chǔ)，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”政府形象，切實(shí)做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把思想政治工作和實(shí)現(xiàn)地區(qū)“6122”工程有機(jī)結(jié)合起來。保證在政治上不退色，思想上不落伍。切實(shí)把黨員先進(jìn)性教育成果貫穿各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)中去，使全委上下時(shí)刻與上級黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀(jì)律，做讓黨和人民放心的政府和公務(wù)員隊(duì)伍。保證我地區(qū)制定的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保思想政治工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中長期深入開展，結(jié)合委工作實(shí)際制定思想政治工作計(jì)劃如下：
堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和xxxxxx全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為著力點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)職工群眾的根本利益作為落腳點(diǎn)，以地區(qū)“6122”工程為突破口，結(jié)合實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力把全我委的政治工作提高到一個(gè)新水平。
根據(jù)建立完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新要求，社會進(jìn)步的新發(fā)展，職工群眾思想的新變化，發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)，致富職工群眾的新目標(biāo)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和思想政治作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對職工群眾進(jìn)行思想道德教育、民主法制教育、科學(xué)文化教育、市場知識教育、生產(chǎn)經(jīng)營技能教育，不斷提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)，培養(yǎng)一支能夠肩負(fù)起地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷史使命的干部隊(duì)伍；充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，保證黨和國家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實(shí)，深入改革，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定。政治工作要有新機(jī)制。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，具體表現(xiàn)在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是做好政治工作的靈魂。
1。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，實(shí)行黨政一把手一崗雙責(zé)、雙向納入、負(fù)總責(zé)、親自抓；主管副職集中精力抓；政工部門重點(diǎn)抓；群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中，堅(jiān)持同部署、同安排、同檢查。
2。保障機(jī)制。同志在十四屆六中全會指出：“精神文明建設(shè)沒有一定的資金和物質(zhì)投入是不行的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要逐步增加這方面的投入?！闭喂ぷ餍枰镔|(zhì)條件為基礎(chǔ)。開展政治工作，要加強(qiáng)隊(duì)伍、陣地、經(jīng)費(fèi)的投入，保證政治工作基本條件。
3。激勵(lì)機(jī)制。要加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。政治工作重要，政治工作難做，做好政治工作，同樣要付出非常大的心血，對做出成績的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)政工干部的積極性。對無所用心，身處政工崗位，不干政工之事的干部要予以批評教育。不能干與不干一個(gè)樣，干好干好一個(gè)樣。
4。考評機(jī)制。科學(xué)的考核評價(jià)機(jī)制將會保證任務(wù)落到實(shí)處。各單位要建立和完善科學(xué)的考評機(jī)制，對政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十三
為推動(dòng)學(xué)校思想政治工作“師生兩大群體并進(jìn)”，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，華中師范大學(xué)將20xx年定為“教師思想政治工作年”，從“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)著力，實(shí)施“教師思想政治工作提升計(jì)劃”。
以“管”為基礎(chǔ)，完善教師思想政治工作體制機(jī)制。管機(jī)制，抓制度完善，推進(jìn)教師思想政治工作建章立制，完善教師評聘考核機(jī)制，實(shí)施師德“一票否決”。管陣地，嚴(yán)明課堂教學(xué)管理與教學(xué)秩序，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。管隊(duì)伍，完善教師評聘標(biāo)準(zhǔn)，健全激勵(lì)機(jī)制，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
以“學(xué)”為前提，提升教師思想政治素質(zhì)。學(xué)政治，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度，提高教師政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)“四個(gè)自信”。學(xué)國情，實(shí)施“骨干教師國情教育計(jì)劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注社會、走向社會、回報(bào)社會。學(xué)榜樣，樹立師德師風(fēng)典型，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
以“導(dǎo)”為手段，強(qiáng)化教師教書育人職責(zé)。導(dǎo)輿論，加強(qiáng)以文化人以文育人，講好教書育人故事，營造尊師重教的濃厚氛圍。導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、職務(wù)（職稱）評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)方向，培育一批德育示范課程，啟動(dòng)“研究生導(dǎo)師育人計(jì)劃”；推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”開展思想政治教育。
以“育”為目的，提升學(xué)校育人育才成效。育校風(fēng)，提高學(xué)校治理水平，全面推進(jìn)依法治校，打造高水平管理體系，提升校園文化品質(zhì)，做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。育學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)習(xí)管理，鼓勵(lì)師生端正風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),構(gòu)建良好的.師生關(guān)系。
華中師范大學(xué)要求各分黨委（黨總支）結(jié)合實(shí)際，著力把握“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，著力加強(qiáng)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體，全面提高教師思想政治工作科學(xué)化水平。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十四
1、以“立德樹人”為目標(biāo)，在新課程教學(xué)改革背景下，深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵，探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑，打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力，在全市乃至在全國有影響力與有知名度的，具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。
2、圍繞著社會主義核心價(jià)值體系教育，認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合課改核心精神，通過教學(xué)實(shí)踐課題的開發(fā)與研究，使基地老師在新課程價(jià)值的理解，學(xué)科專業(yè)知識架構(gòu)更新，以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評價(jià)能力提升等方面，獲得顯著的提高。
3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源，使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射，為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺。
二、本期基地具體內(nèi)容
2、深入學(xué)校教學(xué)第一線，了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能，對思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評估。
3、通過實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐，探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式，為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機(jī)制提供范例。
三、擬建項(xiàng)目
1．基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究
任務(wù)：
形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評估方案與指標(biāo)
要求：
每位教師完成二節(jié)展示課，完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考；
2．基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究
任務(wù)：
根據(jù)課改與兩綱要求，突顯思想政治課的課程功能，注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力，學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評價(jià)能力。
開展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評價(jià)等研究內(nèi)容。
嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。
建立思想政治課的資源平臺，為教師的研究提供交流與溝通的渠道，平臺為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道，實(shí)現(xiàn)資源共享。
要求：
并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人，承擔(dān)對應(yīng)課題任務(wù)；
組織課題相關(guān)工作，定期完成開題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù)；
做好課題相關(guān)資料匯總工作。
3．思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究
任務(wù)：
開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí)，開展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì)，包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。
要求：
完成在基地期間的讀書要求，并完成相應(yīng)的讀書報(bào)告；
完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。
四、成員管理
1．成員要求：
按照上海市教育委員會的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排，選拔過程參照名師基地選拔程序。
2．成員考核：
（1）學(xué)分考核
總課時(shí)與學(xué)分安排：
第一學(xué)期
第二學(xué)期
第三學(xué)期
總課時(shí)
總學(xué)分
課程
4次，12課時(shí)
4次，12課時(shí)
24
4
論壇
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
18
3
教學(xué)
8個(gè)半天聽課+評課，36課時(shí)
8個(gè)半天聽課+評課，36課時(shí)
72
12
課題
4次，12課時(shí)
3次，9課時(shí)
3次，9課時(shí)
30
5
讀書
4本，12課時(shí)
2本，6課時(shí)
2本，6課時(shí)
24
4
網(wǎng)絡(luò)
6課時(shí)
9課時(shí)
9課時(shí)
24
4
共計(jì)
84課時(shí)，14分
78課時(shí)，13分
30課時(shí)，5分
192
32
單個(gè)學(xué)期安排：
第一學(xué)期（20__年6月——20__年1月）
出勤
作業(yè)
其他
總計(jì)
備注
課程
4次，計(jì)1分，
缺席2次，不計(jì)分
1次，計(jì)1分
2
教師思想政治工作計(jì)劃篇十五
我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作的備課組，備課組的每一個(gè)成員都能以主人翁的態(tài)度積極參與組織復(fù)習(xí)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我地工作，為提高高三整體英語水平做出了自己的努力。正是由于大家的不懈努力，我校高三英語均分在全市排名不斷上升。
雖然教學(xué)任務(wù)日趨繁重，但是高三備課組的老師們積極參與教研組及學(xué)校組織的英語活動(dòng)，豐富教學(xué)生活，推動(dòng)教研發(fā)展。南京市的教研活動(dòng)，我們盡量全員出動(dòng)，回來以后利用備課組活動(dòng)時(shí)間傳達(dá)會議精神或進(jìn)行交流討論;學(xué)校舉行的幾次省、市、區(qū)、校級活動(dòng)，我們更是一次也沒落下，正是這種勇于開課，樂于學(xué)習(xí)的精神，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)資訊新鮮，斗志昂揚(yáng)!
三、加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性，全面推進(jìn)教學(xué)
我們根據(jù)近三年來的高考英語試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真的研究和討論，明確了近年來的高考英語試題的這樣一些特點(diǎn)：更加注重了對學(xué)科能力和學(xué)科素質(zhì)的要求;既遵循了中學(xué)英語教學(xué)大綱卻又不拘泥于大綱;在知識測試方面，減少了純語法性的試題，增加了更多的語境化因素;在能力測試方面，做了進(jìn)一步挖掘和拓展;根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。
了解了高考命題的這些特點(diǎn)后，我們特別強(qiáng)化了對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀理解能力的提高，既可以幫助學(xué)生順利地解答閱讀理解題，也有助于解答完形填空和任務(wù)型閱讀。通過閱讀理解訓(xùn)練，學(xué)生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識，又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧，這些又是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。也就是說，閱讀在高考中其實(shí)是無處不在的!我們在英語復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中，始終以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心，以此帶動(dòng)英語復(fù)習(xí)質(zhì)量的全面提高。我們沒有把很多時(shí)間用在鉆研語法和做單項(xiàng)填空的語法習(xí)題上，而是有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練，特別在二輪復(fù)習(xí)里，除了周末綜合卷的練習(xí)，我們還定期在課堂上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，有效地組織了詞匯復(fù)習(xí)
高考突出強(qiáng)調(diào)的能力測試也是對學(xué)生累積的、系統(tǒng)化的、活化的基礎(chǔ)知識的測試。知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的測試不可避免地要結(jié)合對基礎(chǔ)知識的測試?，F(xiàn)行英語教材中的詞匯十分繁雜豐富，我們復(fù)習(xí)時(shí)綜合利用了一些復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)總結(jié)歸納詞匯的詞義和用法，并適度地?cái)U(kuò)大了學(xué)習(xí)的深度和廣度，并由點(diǎn)及面，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和知識遷移的能力，盡可能讓學(xué)生掌握常用詞的基本用法、搭配和意義，特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強(qiáng)的常用基本詞匯，盡可能爭取訓(xùn)練到位、熟練運(yùn)用。如歸納中學(xué)課本常用、?？荚~匯的基本用法、語法特點(diǎn)、適用條件以及相關(guān)知識點(diǎn)的異同比較，特別是一些使用頻率較高的動(dòng)詞如：go，do，take，come等。歸納復(fù)習(xí)之后，再配上高考考點(diǎn)及對應(yīng)練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。詞匯復(fù)習(xí)離不開理解記憶，我們要求學(xué)生不孤立地死記硬背單詞，要明確用法，復(fù)習(xí)時(shí)做到詞不離短語、詞不離句，把記憶和使用結(jié)合起來，尤其強(qiáng)調(diào)了熟詞生義的現(xiàn)象。高中英語教材中的生詞，我們逐冊默寫過關(guān)，而且利用早讀時(shí)間，反復(fù)聽讀。
五、以實(shí)踐原則指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化
在高考復(fù)習(xí)階段，我們十分重視學(xué)生的語言實(shí)踐。語言實(shí)踐的途徑有許多，如聽、說、讀、寫、背等。課堂時(shí)間畢竟有限，我們很注意處理好講和練的關(guān)系。我們花了大量的課堂時(shí)間著眼于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語言知識的運(yùn)用，給學(xué)生足夠的時(shí)間去消化和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
在第一輪復(fù)習(xí)期間我們是每周訓(xùn)練三次聽力，寫一篇書面表達(dá)。第二輪復(fù)習(xí)開始每周背誦一定量的范文(社會熱點(diǎn))，聽力也堅(jiān)持練習(xí)。在選題上，我們從多種途徑精選了設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性的練習(xí)題，完成，保證質(zhì)量。學(xué)生通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高分辨能力，增強(qiáng)知識的理解和記憶，提高語言運(yùn)用能力，掌握解題技巧。
六、認(rèn)真抓答題規(guī)范和答題習(xí)慣
為避免學(xué)生在高考中出現(xiàn)無謂的失誤，在平時(shí)的練習(xí)中只要發(fā)現(xiàn)涂卡不合要求的學(xué)生，我們都會進(jìn)行嚴(yán)肅教育。另外，我們很重視學(xué)生良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)。例如：對英語作文總是得低分的學(xué)生，我們要求他們寫作時(shí)務(wù)必注意文章格式與字跡，還有對寫出的內(nèi)容要“看三遍”。第一遍，只看單復(fù)數(shù);第二遍，只看時(shí)態(tài)、語態(tài);第三遍，再看拼寫、用詞、大小寫和標(biāo)點(diǎn)。針對不同學(xué)生，我們還進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，以期找到符合他們的答題順序和技巧。
七、加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)
在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，給他們以信心、勇氣。我們通過與學(xué)生、班主任以及家長的頻繁的交流，減輕了學(xué)生的高考綜合癥，使學(xué)生以飽滿的熱情，淡定的心態(tài)參加高考。
當(dāng)然，我們的工作中也有一些不如人意的地方，在今后的工作中，我們將揚(yáng)長避短，去偽存真，力爭把工作做得更好!