總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進步的源泉?？偨Y(jié)應當具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
學生向老師自我介紹篇一
大家好，老師們好，我叫xxx，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫xxx，我特別喜歡和她在一起，因回為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的.朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的。
來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。
我還很喜歡畫畫，答在小學，有一次，我們上美術(shù)課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結(jié)果畫出來的特別好看，老師說我有美術(shù)天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。
我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。
學生向老師自我介紹篇二
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的.嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學生向老師自我介紹篇三
在很多場合中，
自我介紹
都是向別人介紹自己的最直接的手段，下面是本站小編整理的小學生向老師自我介紹，歡迎大家閱讀。
1米6的個子，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛，可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?，一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小女孩，這就是我——一個熱愛學習的五年級小學生——姚曉墅。
我是個小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止，我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中，我認識了神通廣大的孫悟空，許許多多的恐龍，還有形形色色的三國和水滸人物?，F(xiàn)在，我還能講很多精彩有趣的故事，所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
我還喜歡吹薩克斯。剛學吹薩克斯的時候，依依呀呀的異常難聽，我差一點就想放棄，但是一想：剛學，當然不好聽了，如果我會吹，還學它干么?于是我每天晚上總要吹上一個小時，現(xiàn)在，我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動聽了。
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風耳，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說我是個內(nèi)向的小男孩。在學校里看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。
在學習上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師發(fā)卷子了?？吹酵瑢W考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿著我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應過來。接著，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹，你們想認識我嗎?
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
學生向老師自我介紹篇四
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
學生向老師自我介紹篇五
各位教師：
大家好，我叫xx，20xx年6月6日出生，20歲，山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)?！?1世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀.”這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開場對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的`學習中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
謝謝大家！
學生向老師自我介紹篇六
大學生在不同的場合做不同的
自我介紹
，就要對自己的專業(yè)和經(jīng)驗突出的介紹。下面是本站小編整理的大學生向老師自我介紹，歡迎大家閱讀。
學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
同學們，大家晚上好!
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動!--第一次(大學第一次)在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由!
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人!
然而，目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫 不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計 卻太狂太可笑!因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想，逃避只會制造更多的煩惱 與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡!” 于是，今天晚上，我來了!
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝;我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程!
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來;我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體!
你的未來投上忠實的一票!
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!
各位老師、同學，大家好，我叫宋軒，19xx年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學生向老師自我介紹篇七
親愛的同學們，很高興認識大家，昨晚受上帝的安排，我?guī)е鴼g欣和鼓舞，坐上“飛機”，一路馬不停蹄的就來到了你們初三、7班，接下來我將和帥哥靚女們度過初中最美好最深刻的一段生活。
下面我先來個自我介紹。（把自己的名字工工整整地寫在黑板上，把自己最好的書寫水平拿出來）不好意思，我祖父給我起的這名字有點俗，對你們00后來說，沒人會再用這個名字了。但在上世紀（2o世紀）70年代卻時髦得很，我曾在度娘上問過，這個名字的相關(guān)結(jié)果約35000個，保守估計，全國得有三萬多人叫王福明吧。
我祖父給我起這個名字估計是想讓我幸福一生，終生不缺衣不缺糧，光明磊落地過一輩子。其實我現(xiàn)在還很享受這個名字帶給我的幸運、幸福和快樂。
好了，同學們肯定記住了我的名字了。不過你們可不能隨便叫，尤其是不能把中間一個字拆開來叫，那樣我會很傷心的。（叫什么）叫王老師也行，福明老師也行，福（糊）老師也行，明明老師也行，糊涂老師也行，忽明忽暗老師也行，王老頭也行，喜歡哪個就叫哪個吧。（就這么著了）同學們！從今天開始我就是你們班的“跛腳”歷史老師。（掌聲）
謝謝！謝謝你們零零散散的、稀稀拉拉的、吝嗇的掌聲。
02介紹自己的性格、對課堂的要求
接下來，再介紹一下我這個老頭的兩個怪毛病。一是我這個人也比較貪玩，尤其是打羽毛球，同學們誰不服氣，我們可以在體育課上較量較量。二是容易發(fā)怒、（頓號）“沖動”，要是得罪了你，這里請你先原諒。
上我的課，借用央視的一句廣告語：“我的地盤，我做主?！蓖趵蠋煹恼n堂，王老師做主。我先把規(guī)矩跟大家說一說。
第一，講課時不允許開小車（差），自己講不好，還不讓人家開小車，這不是太霸道了嗎？
第二，允許看別的書（除國家免費以外的書），但不能出聲，一出聲就影響別人。
第三，允許做作業(yè)（除語文、數(shù)學、外語、物理外的），但不能有寫字聲，一出聲就影響別人。
第四，允許批評，包括批評我，誰的意見對就聽誰的。
（大家說好不好？）
我這個人還有個怪毛病。聽我的課，我總要問你幾個為什么，你要是回答不上來，我那個好怒好沖動的老毛病就犯了。所以，為避免我沖著你，你最好是上課時專心一點，用心一點，認真一點，免得被我難住了。大家說這樣行嗎？（學生）好，一言為定，這就是我們的課堂規(guī)則了。
03結(jié)束語
如果開場白的自我介紹成功了，精彩了，也就意味著“俘獲”學生成功了一大半，讓學生從此就喜歡上你了，后面的上課學生也自然會喜歡。
學生向老師自我介紹篇八
大家好，我是七（4）班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。
我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。
我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發(fā)器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的工作，不要浪費時間，在我的`監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學請相信我！
學生向老師自我介紹篇九
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
學生向老師自我介紹篇十
沒有受過太多的正規(guī)教育，讀了好幾所學校，沒有一所是國家重點。愛學習，好看書，但多數(shù)都是囫圇吞棗，一知半解。
求學之路一波三折，所幸運氣尚可，遇見的老師都是博學多才的良師，可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛。
正因為自己的求學之路異常曲折，所以希望我的后代更加聰明，學得更輕松，便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學習負擔的方法。
當過十多年的中學英語老師，之后辭職下海，先做了幾年英文翻譯，后開了個電腦平面設(shè)計的小店，循規(guī)蹈矩做事。平時幫助國內(nèi)外的親戚朋友，給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件，使小店勉強支撐，以養(yǎng)家糊口。因此如此平庸的人與社會上所說的什么專家、研究員完全不沾邊。
本人未曾培養(yǎng)出什么，更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師，就連自己的孩子都不是自己教出來的。
至于天才，我倒是真的見過幾個，也很幸運地為他們的家庭做過一些服務，但是我認為那是他們自己的天分，只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系，與我們的機構(gòu)沒多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級的寶寶，但是至今沒有成功，對其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童、早慧兒的`人士只有羨慕的份。
學生向老師自我介紹篇十一
大家好！我是新一任的英語老師，胡老師，和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了，已經(jīng)融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優(yōu)秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。
同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學，英語教育專業(yè)，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結(jié)緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習英語知識就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：
一，從游戲中汲取，寓教于樂。
二，使其具備一定的英語學習素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。當你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學習之路，出發(fā)吧！let's go！
學生向老師自我介紹篇十二
同學們：
大家好！
這個學期我就是你們的新教師，以后負責上你們班的數(shù)學、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，可是我期望以后各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同提高。
我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名教師，尤其是當你們這么聰明的同學的教師。我很年輕，在學校你們叫我王教師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什么困難都能夠找我，我的上課風格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的數(shù)學、語文課變得更趣味味性，讓大家在簡便的環(huán)境中學習。
期望大家以后的學習中進取給我提意見，我第一次做教師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好教師，合格的教師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事，和我們班的同學共同提高，開創(chuàng)一個新局面！
學生向老師自我介紹篇十三
同學們，大家晚上好！
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動！——第一次（大學第一次）在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由！
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人！
然而，目前的情況讓我感到非常的失望！理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離！當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑！因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間！然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨！后來我想，逃避只會制造更多的煩惱與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機！記得魯迅先生曾經(jīng)說過——剛才韋老師已經(jīng)說過了，"沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！"于是，今天晚上，我來了！
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起；我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝；我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程！
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來；我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境；我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體！
你的未來投上忠實的一票！
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點！
學生向老師自我介紹篇十四
尊敬的老師：
您好！
我的名字是xxx，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮茫易约阂埠茯湴?。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的'孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
學生向老師自我介紹篇十五
尊敬的老師：
您好！
我的名字是xxx，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
學生向老師自我介紹篇十六
各位領(lǐng)導，老師：
大家好！非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫g(shù)ovyi。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的.大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協(xié)會副會長，再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社，擔任網(wǎng)絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“xx市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網(wǎng)站設(shè)計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的！
學生向老師自我介紹篇十七
同學們，大家晚上好!
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動!--第一次(大學第一次)在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由!
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人!
然而，目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫 不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計 卻太狂太可笑!因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想，逃避只會制造更多的煩惱 與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡!” 于是，今天晚上，我來了!
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝;我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程!
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來;我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體!
你的未來投上忠實的一票!
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!
學生向老師自我介紹篇十八
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的`興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
學生向老師自我介紹篇一
大家好，老師們好，我叫xxx，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫xxx，我特別喜歡和她在一起，因回為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的.朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的。
來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。
我還很喜歡畫畫，答在小學，有一次，我們上美術(shù)課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結(jié)果畫出來的特別好看，老師說我有美術(shù)天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。
我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。
學生向老師自我介紹篇二
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的.嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學生向老師自我介紹篇三
在很多場合中，
自我介紹
都是向別人介紹自己的最直接的手段，下面是本站小編整理的小學生向老師自我介紹，歡迎大家閱讀。
1米6的個子，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛，可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?，一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小女孩，這就是我——一個熱愛學習的五年級小學生——姚曉墅。
我是個小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止，我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中，我認識了神通廣大的孫悟空，許許多多的恐龍，還有形形色色的三國和水滸人物?，F(xiàn)在，我還能講很多精彩有趣的故事，所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
我還喜歡吹薩克斯。剛學吹薩克斯的時候，依依呀呀的異常難聽，我差一點就想放棄，但是一想：剛學，當然不好聽了，如果我會吹，還學它干么?于是我每天晚上總要吹上一個小時，現(xiàn)在，我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動聽了。
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風耳，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說我是個內(nèi)向的小男孩。在學校里看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。
在學習上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師發(fā)卷子了?？吹酵瑢W考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿著我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應過來。接著，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹，你們想認識我嗎?
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
學生向老師自我介紹篇四
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
學生向老師自我介紹篇五
各位教師：
大家好，我叫xx，20xx年6月6日出生，20歲，山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)?！?1世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀.”這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開場對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的`學習中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
謝謝大家！
學生向老師自我介紹篇六
大學生在不同的場合做不同的
自我介紹
，就要對自己的專業(yè)和經(jīng)驗突出的介紹。下面是本站小編整理的大學生向老師自我介紹，歡迎大家閱讀。
學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
同學們，大家晚上好!
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動!--第一次(大學第一次)在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由!
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人!
然而，目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫 不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計 卻太狂太可笑!因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想，逃避只會制造更多的煩惱 與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡!” 于是，今天晚上，我來了!
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝;我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程!
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來;我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體!
你的未來投上忠實的一票!
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!
各位老師、同學，大家好，我叫宋軒，19xx年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學生向老師自我介紹篇七
親愛的同學們，很高興認識大家，昨晚受上帝的安排，我?guī)е鴼g欣和鼓舞，坐上“飛機”，一路馬不停蹄的就來到了你們初三、7班，接下來我將和帥哥靚女們度過初中最美好最深刻的一段生活。
下面我先來個自我介紹。（把自己的名字工工整整地寫在黑板上，把自己最好的書寫水平拿出來）不好意思，我祖父給我起的這名字有點俗，對你們00后來說，沒人會再用這個名字了。但在上世紀（2o世紀）70年代卻時髦得很，我曾在度娘上問過，這個名字的相關(guān)結(jié)果約35000個，保守估計，全國得有三萬多人叫王福明吧。
我祖父給我起這個名字估計是想讓我幸福一生，終生不缺衣不缺糧，光明磊落地過一輩子。其實我現(xiàn)在還很享受這個名字帶給我的幸運、幸福和快樂。
好了，同學們肯定記住了我的名字了。不過你們可不能隨便叫，尤其是不能把中間一個字拆開來叫，那樣我會很傷心的。（叫什么）叫王老師也行，福明老師也行，福（糊）老師也行，明明老師也行，糊涂老師也行，忽明忽暗老師也行，王老頭也行，喜歡哪個就叫哪個吧。（就這么著了）同學們！從今天開始我就是你們班的“跛腳”歷史老師。（掌聲）
謝謝！謝謝你們零零散散的、稀稀拉拉的、吝嗇的掌聲。
02介紹自己的性格、對課堂的要求
接下來，再介紹一下我這個老頭的兩個怪毛病。一是我這個人也比較貪玩，尤其是打羽毛球，同學們誰不服氣，我們可以在體育課上較量較量。二是容易發(fā)怒、（頓號）“沖動”，要是得罪了你，這里請你先原諒。
上我的課，借用央視的一句廣告語：“我的地盤，我做主?！蓖趵蠋煹恼n堂，王老師做主。我先把規(guī)矩跟大家說一說。
第一，講課時不允許開小車（差），自己講不好，還不讓人家開小車，這不是太霸道了嗎？
第二，允許看別的書（除國家免費以外的書），但不能出聲，一出聲就影響別人。
第三，允許做作業(yè)（除語文、數(shù)學、外語、物理外的），但不能有寫字聲，一出聲就影響別人。
第四，允許批評，包括批評我，誰的意見對就聽誰的。
（大家說好不好？）
我這個人還有個怪毛病。聽我的課，我總要問你幾個為什么，你要是回答不上來，我那個好怒好沖動的老毛病就犯了。所以，為避免我沖著你，你最好是上課時專心一點，用心一點，認真一點，免得被我難住了。大家說這樣行嗎？（學生）好，一言為定，這就是我們的課堂規(guī)則了。
03結(jié)束語
如果開場白的自我介紹成功了，精彩了，也就意味著“俘獲”學生成功了一大半，讓學生從此就喜歡上你了，后面的上課學生也自然會喜歡。
學生向老師自我介紹篇八
大家好，我是七（4）班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。
我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。
我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發(fā)器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的工作，不要浪費時間，在我的`監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學請相信我！
學生向老師自我介紹篇九
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
學生向老師自我介紹篇十
沒有受過太多的正規(guī)教育，讀了好幾所學校，沒有一所是國家重點。愛學習，好看書，但多數(shù)都是囫圇吞棗，一知半解。
求學之路一波三折，所幸運氣尚可，遇見的老師都是博學多才的良師，可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛。
正因為自己的求學之路異常曲折，所以希望我的后代更加聰明，學得更輕松，便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學習負擔的方法。
當過十多年的中學英語老師，之后辭職下海，先做了幾年英文翻譯，后開了個電腦平面設(shè)計的小店，循規(guī)蹈矩做事。平時幫助國內(nèi)外的親戚朋友，給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件，使小店勉強支撐，以養(yǎng)家糊口。因此如此平庸的人與社會上所說的什么專家、研究員完全不沾邊。
本人未曾培養(yǎng)出什么，更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師，就連自己的孩子都不是自己教出來的。
至于天才，我倒是真的見過幾個，也很幸運地為他們的家庭做過一些服務，但是我認為那是他們自己的天分，只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系，與我們的機構(gòu)沒多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級的寶寶，但是至今沒有成功，對其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童、早慧兒的`人士只有羨慕的份。
學生向老師自我介紹篇十一
大家好！我是新一任的英語老師，胡老師，和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了，已經(jīng)融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優(yōu)秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。
同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學，英語教育專業(yè)，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結(jié)緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習英語知識就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：
一，從游戲中汲取，寓教于樂。
二，使其具備一定的英語學習素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。當你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學習之路，出發(fā)吧！let's go！
學生向老師自我介紹篇十二
同學們：
大家好！
這個學期我就是你們的新教師，以后負責上你們班的數(shù)學、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，可是我期望以后各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同提高。
我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名教師，尤其是當你們這么聰明的同學的教師。我很年輕，在學校你們叫我王教師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什么困難都能夠找我，我的上課風格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的數(shù)學、語文課變得更趣味味性，讓大家在簡便的環(huán)境中學習。
期望大家以后的學習中進取給我提意見，我第一次做教師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好教師，合格的教師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個教師的經(jīng)驗以及本事，和我們班的同學共同提高，開創(chuàng)一個新局面！
學生向老師自我介紹篇十三
同學們，大家晚上好！
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動！——第一次（大學第一次）在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由！
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人！
然而，目前的情況讓我感到非常的失望！理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離！當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑！因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間！然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨！后來我想，逃避只會制造更多的煩惱與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機！記得魯迅先生曾經(jīng)說過——剛才韋老師已經(jīng)說過了，"沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！"于是，今天晚上，我來了！
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起；我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝；我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程！
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來；我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境；我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體！
你的未來投上忠實的一票！
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點！
學生向老師自我介紹篇十四
尊敬的老師：
您好！
我的名字是xxx，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮茫易约阂埠茯湴?。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的'孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
學生向老師自我介紹篇十五
尊敬的老師：
您好！
我的名字是xxx，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
學生向老師自我介紹篇十六
各位領(lǐng)導，老師：
大家好！非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫g(shù)ovyi。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的.大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協(xié)會副會長，再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社，擔任網(wǎng)絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“xx市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網(wǎng)站設(shè)計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的！
學生向老師自我介紹篇十七
同學們，大家晚上好!
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動!--第一次(大學第一次)在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由!
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人!
然而，目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫 不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計 卻太狂太可笑!因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想，逃避只會制造更多的煩惱 與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡!” 于是，今天晚上，我來了!
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝;我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程!
如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現(xiàn)在，展望未來;我將利用集體的力量與智慧，創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體!
你的未來投上忠實的一票!
最后，籍此機會，祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!
學生向老師自我介紹篇十八
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的`興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!