讀完這本書后，我對這個時代的社會背景有了更清晰的認識。寫讀后感時，我們可以說說自己讀書的感受和心情，表達對書籍情感的共鳴和觸動。推薦大家閱讀以下的讀后感范文，或許能夠給你帶來新的思考和靈感。
今天我是升旗手讀后感篇一
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我閱讀了我讀了黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，讀了之后深有感觸。
書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學兼優(yōu)。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅逐艦艦長，難得回來。小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學后，他最大的愿望是：當一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習?？墒鞘チ嗽S多機會，愿望總是得不到實現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實又頑強，機智聰明，有很強的組織紀律性?？墒怯钟形覀兡猩３３霈F(xiàn)的小缺點，貪玩、好勝心強，但他又熱情友愛。
與肖曉相比，我真是差遠了。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠大的理想—要當天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠大，而且做事十分坦白，交友十分真誠，不貪圖錢財，這不禁讓我想起了一件事：記得那是一天早上，我?guī)е?0元錢去買早餐時，買了一個漢堡和一塊面包，一共應該是9。5元，阿姨應該找我0。5元，可卻找給了我1元，我當時沒注意，就拿著早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起來不對勁，那阿姨多找了我一角錢，我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機智、勇敢，大家還沒有忘記他曾經(jīng)撿了一筆巨款和救了一條人命吧！他是一名優(yōu)秀的少先隊員，我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機智、坦白、真誠、理想遠大，做一名名副其實的`少先隊員，長大成為祖國的有用之才！
當升旗手是一件十分榮譽而令人高興的事。我也希望自己能在小學畢業(yè)之前當一回升旗手。雖然還十分難得有機會，但經(jīng)過自己的不斷努力，我一定會當升旗手的。我也要學習他的進取心，學習他的執(zhí)著，我也會和他一樣實現(xiàn)心中的那個夢想的。
今天我是升旗手讀后感篇二
《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事?。?BR> 他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起？那是何等的光榮啊！
其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣，才會有意想不到的收獲！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
今天我是升旗手讀后感篇三
太陽灑下金色的波浪，使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚的紅領巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。
肖驍，中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何，一個18歲以下的少年，從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學校入學，當他第一次觀看國旗升起儀式時，他似乎與國旗聯(lián)系在一起。
你積極向上，你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數(shù)次。你肯定會有機會去接旗手，但是當你容光煥發(fā)地出現(xiàn)在學校時，由于各種原因被取消了。你已經(jīng)放棄了，責怪自己，感到困惑。我記得有一次，為了去北京看國旗飄揚，你躲著家人，在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農(nóng)村。這個人似乎改變了你的命運。從現(xiàn)在開始，你不再沉迷于成為一名升旗手，而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發(fā)芬芳。
我以為故事結束了，平凡的日子過去了，但是在畢業(yè)的那天，老師告訴了你一個意想不到的消息：今天的升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪，因為你是一名升旗手。最后，那一刻到來了，你在腦海中想了無數(shù)的.行動。隨著國歌響起，你驕傲地揮揮手，紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發(fā)出一點陽光，照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬，燃燒著希望。
我記得在那之前，我非常膽小，甚至結結巴巴地回答問題，以免我因犯錯而被同學嘲笑。然而，《今天我是升旗手》改變了我，讓我變得積極向上。我也有自己的抱負，并開始朝著自己的抱負努力。有幾次，我想像肖驍一樣放棄，因為在渴望未來之后，我忍不住有壓力。然而，后來，我把這種壓力變成了力量。一個接一個突破自我，我知道我離夢想越來越近了。
五星紅旗在我心中飄揚。每個人都會經(jīng)歷困難。然而，如果你心中有雄心，你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志，你才能成功。
今天我是升旗手讀后感篇四
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢;有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充分，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現(xiàn)，但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力，終于，在小學快畢業(yè)時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢!”
今天我是升旗手讀后感篇五
上大學的哥哥送給我一本書，《世界未解之謎》?？吹綍?，我就被深深地吸引了，強烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。
大千世界，無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。
神秘的百慕大三角海海區(qū)，在美國東部，由360多個島嶼組成，百慕大氣候溫和，四季如春，藍天碧水，白鷗飛翔，美麗的海島風光使人陶醉，但是最有經(jīng)驗的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想以最快的速度離開，不敢放松心情欣賞美麗如畫的風景。因為經(jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機常常神秘的失蹤，而且事故發(fā)生后，打撈一點殘骸碎片都是癡心妄想?？茖W家經(jīng)過長期勘察，認為那里有時會出現(xiàn)強大的磁場，也有科學家不認同這種說法，所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎，等待人們去破譯。
還有尼斯湖水怪之謎，尼斯湖氣候寒冷，卻終年不結冰，那里流傳湖里住著水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊用先進的設備去湖里探測、打撈，卻一無所獲。
閱讀《探索世界未解之謎》，讓我知道茫茫宇宙里，大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心，去探索這些奧秘，揭開這些謎團的面紗吧！
今天我是升旗手讀后感篇六
我看過黃蓓佳阿姨的許多本書，每本書看完后都有不一樣的感受?！督裉煳沂巧焓帧冯m然很久以前就看過了，可是我還忍不住再把它翻閱一遍。
主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一個愿望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒有受傷，他卻把人送進了醫(yī)院，原來已定他是升旗手，又被換掉。
升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機會。他為此做了許多準備，還在家里反復練習升旗動作，花費了許多心血?？墒虑樵谝灰怪g發(fā)生了變化:上級領導要來學校參觀，臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨，當肖曉得知這個不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下，肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖曉非常單純，他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個叫關懷的男明星，為這個男明星在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應了祝小娜不把這件事情說出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴嚴實實裹了進去，最后還弄得自己感冒了。
肖曉從小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都撿起來交給講桌前。一次，他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準備走，突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的，像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。
但是肖曉沒有給小店老板，在他們爭執(zhí)的時候，一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動蠻力不是男子的對手，正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個男子制服。第二天，校長把他叫到辦公室，笑呵呵地對他說:“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數(shù)字:“是五萬六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。
畢業(yè)之前，肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。 半年來的肖曉變化很大，從前他聽到“讓他升旗”幾個字快樂得要發(fā)瘋，而現(xiàn)在當梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他只隨口說了句“好吧”。成長就是這樣，在你經(jīng)歷了一些事情后，不論是喜事還是壞事都會保持一種淡然的態(tài)度。
今天我是升旗手讀后感篇七
當我合上《今天我是升旗手》這本書時，心中余波依在，我被主人公肖曉鼓舞了！
肖曉，他是一名六年級的小學生了，卻總是與“升旗手”這個職位擦肩而過。而這次他撿到了5萬塊，偶然間還救了一條命，原以為升旗手非他莫屬了，卻又被無情地替換掉了，更令他心灰意冷。但是，他的種種行為又不得不讓人驚嘆：不管是幫助冷漠的“學習尖子”林茜茜，讓她變得開朗活潑；不管是幫助“追星族‘祝小娜改掉追星的壞毛病，都證明了他——有當升旗手的能力，終于，在快畢業(yè)時他親自將閃閃的五星紅旗飄然在天空。
回觀那之前的晴天霹靂，到后面無限的榮耀，我的腦海不由地想到兩個字：堅持。他并沒有為一點小失小落而氣餒，當他看著升旗手的榮譽被拱手相讓以后，他又用自己的行動證明了自己有當升旗手的光榮。
縱觀世界，有無數(shù)青年學子不屑地努力，最終爬上了學識的顛峰；也有無數(shù)發(fā)明家、制造者不屑地埋頭苦干，最終聽到了彼岸的歌聲……他們的成功在于堅持，當他們再次與困難交手時，堅持也是他們必勝的法寶！
”堅持就是勝利“，這句話難道不值得我們去發(fā)揚嗎？
今天我是升旗手讀后感篇八
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：‘你騙人?！⒆∶防蠋煛Ｃ贩沤忉尩溃骸沁@樣的……今天有點特殊情況……’‘你騙人！’肖曉的聲音大了起來，‘你宣布了今天要讓我當升旗手的！老師不應該說話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物……他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的。
《今天我是升旗手》這本書，是一本好書，值得慢慢品味。
今天我是升旗手讀后感篇九
這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的，里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)，是一個副班長。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，救人、撿到五萬元，團結“學習尖子”林茜茜，幫助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這個故事給了我一個深刻的教育。那天，我是三年級的`時候。當許多少先隊員高高舉起右手向五星紅旗時，而我在與同學講話。我知道，這是對祖國的不尊敬，這是輕蔑我們中華。當我讀到這本書后，我深深的指責自己。怎樣能彌補這個過錯呢？我也無能為力。
當我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍，于是，在我幼小的心靈當中發(fā)出了一種想當兵的夢想。我知道了偵察兵，我決定當偵察兵。但是，在高年級時，我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當一位大學兵、特種兵。
《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺，那一刻，讓我知道了我是中國人的自豪！
今天我是升旗手讀后感篇十
作者寫了肖曉撿了一筆巨款，救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢，讓林茜茜住進了好的醫(yī)療室，又設法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交還給森林公園。還獨自去北京的天安門看升國旗，照顧小狗孩孩?；氐侥暇纸o仰慕關懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯，作者想表達肖曉做好事，讓梅放老師給他升國旗的機會。
今天我是升旗手讀后感篇十一
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持，就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時候，有一天，我心血來潮，準備學習騎自行車。剛開始學習的時候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來似的，生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會成功。”聽了姐姐的話，我強忍住了淚。是呀，我不能放棄，我應該爬起來，繼續(xù)努力。
我爬了起來，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過我的努力，我終于學會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來繼續(xù)騎，結果也學會了騎自行車。所以，只要努力，就會成功。
今天我是升旗手讀后感篇十二
暑假里，爸爸給我買了很多書，其中一本的書名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手嗎？每個星期一的早晨，升旗是一件很莊嚴但又很平凡的事情，為什么要強調是今天呢？于是，在好奇心的驅使下，我翻開了這本書……書中主要講主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面五星紅旗。
讀完這本書，使我懂得了只有努力爭取，不放棄夢想，才能實現(xiàn)自己的夢想的道理。不管途中經(jīng)歷了多少的失敗和挫折，只要堅持向著自己的夢想努力前進，總會到達理想的彼岸，實現(xiàn)自己的目標，品嘗勝利果實的甜蜜的時刻。
在生活中，我們遇到的一些事會像肖曉一樣，在朝著自己的目標前進的時候，也會遇到一些困難和失敗。記得我在學習滑板車的時候，剛開始，我一點也不會滑，站在滑板車上站也站不穩(wěn)，甚至還經(jīng)常摔個四腳朝天，屁股經(jīng)常摔得痛死了，吃了許多苦頭。我心里想：摔得再疼也要把它學會。我先讓媽媽扶著我滑，慢慢地我自己一個人在家門口的走廊上扶著墻壁慢慢地的滑，我的膽子也漸漸地大了起來，逐漸掌握了平衡的技巧。功夫不負有心人！終于，我學會了滑滑板車。現(xiàn)在，我能自己一個人在空曠的地方，自由地掌握住平衡和方向，輕快地滑行了。
所以每當我們去學去做任何事的時候，遇到困難哪怕是失敗，都要堅持下去，決不放棄！不要被困難嚇倒，堅持到底，總會有取得勝利的時刻。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴又光榮的事，有些人可能一輩子都沒有做過。在書里，我看到了一位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭，對待同學像春天的陽光一般溫暖……書中這位小升旗手令我敬佩，也使我感到慚愧。我和他相比，還差得很遠。在今后的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個誠信的人，做一個有責任感、正義感的人，做一個為理想而努力奮斗的人！
而且梁啟超先生說：“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”那我就更應該向肖曉學習了！
今天我是升旗手讀后感篇十三
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀完黃蓓佳的《今天我是升旗手》，主人公肖曉的形象始終縈繞在我的.腦際，讓我不由自主地想到：“精誠所至，金石為開”。
肖曉的執(zhí)著讓我佩服得五體投地。他在上小學的時候，一直有一個愿望，就是當一回學校的升旗手。為了這個夢想，他一直堅持不懈地努力著。盡管因為種種原因，機會總與他擦肩而過，但是，他沒有氣餒，而是選擇了繼續(xù)追求下去。功夫不負有心人。他終于在臨近小學畢業(yè)的時候，親手升起了鮮艷的五星紅旗。
唉！再想想我自己，意志怎么就那么不堅定呢。許多時候，明明離成功只有一步之遙，卻不能再堅持一下。就說不久前的課文背誦大賽吧，我是有實力沖出班級，沖出學校，為校爭光的。誰知，班級初賽，我就三個地方卡殼，校級復賽都沒有資格參加。想想我練習背誦時那一副志在必得的樣子，自己都覺得可笑。要是我再多練習幾遍，至于灰頭土臉背誦不熟練嗎？人家肖曉無論做什么事情，都努力做到最好，他的毅力是多么頑強??！
“精誠所至，金石為開?！弊x完《今天我是升旗手》，我對這句話有了更深的理解，我要把它當做我的座右銘，讓它時時激勵我奮斗。
今天我是升旗手讀后感篇十四
他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的'升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。
肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最后幫了學校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的話語。
讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。
肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛??！
還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而高興······
要想實現(xiàn)自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產(chǎn)生了恐懼心理。
今天我是升旗手讀后感篇十五
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放寒假之前，學校向我們推薦了黃蓓佳的作品。我看了一本書—————《今天我是升旗手》，我讀后很有感觸。
書中主人公肖曉出生于軍人的家庭，他正直、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回升旗手。他為了這個夢想，一直在努力，終于在學期結束是，將國旗高高升起了…其實肖曉本早就可以當上升旗手的，因為肖曉拾金不昧，撿到了五萬多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因為這次拾金不昧，校長才讓肖曉當一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家里模擬練習了幾次，但是，因為上級領導來學校參觀，臨時把升旗手換成了林茜茜，肖曉也十分生氣，賭氣不去操場，但是在林茜茜失手讓風把國旗吹跑時，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學智抓"偷猴賊"，幫助了許許多多的人，積極參加"手拉手"活動…我想，肖曉在國歌聲中親手升起那五星紅旗時，一定十分興奮吧？肖曉是一個做事一絲不茍的人，在文中有這么一段"校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的`白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香，可以看出，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物…他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的，《今天我是升旗手》，是一本好書！
今天我是升旗手讀后感篇十六
雷鋒學習認真刻苦。上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。
雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節(jié)約開支。
雷鋒工作非常認真。一次出車前，他檢查發(fā)現(xiàn)一個火花塞帽不見了，他的`助手找來一個新的讓他換上趕緊出車，他不肯，硬是將車輛機件拆開，細心查找，終于在汽缸里找到了，防止了意外事故發(fā)生。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人。
今天我是升旗手讀后感篇十七
寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說?，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內容非常精彩，這本書引起了我內心強烈的共鳴。
書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當升旗手。也許在其他人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學生們的心中卻是無比的光榮。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木瘢軣釔郯嗉墸瑢ε笥押苤艺\，他還很崇拜英雄。
肖曉很當一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機智勇敢。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準備送給懷娃我看到他充滿愛心。
在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣?？墒?，梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的.，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。
這是一本好書。
今天我是升旗手讀后感篇十八
這個寒假我讀了很多書，每一本書讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。這本書的主人公叫肖曉，出身于一個軍人的家庭。他非常優(yōu)秀，只有一個愿望，那就是當一回升旗手，盡管愿望由于種種原因實現(xiàn)不了，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助了很多人，又與希望小學的學生開展了“手拉手”活動。終于在臨近小學畢業(yè)時，他如愿以償?shù)纳鹆四敲骢r艷的五星紅旗。
“尖子生”林茜茜暈倒時，肖曉把她送到醫(yī)院。又費盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點我感受到了，肖曉是一個熱心腸的.人。為班級著想，為同學著想，一點也沒有私心。他幫助祝小娜時，我還深深感受到了一點——肖曉對什么都很負責人，只要做了就把它做好。從肖曉想當升旗手這一個志向，讓我感受到了，他是一個崇拜英雄、關心國家榮譽的一個人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動、大膽，為了去北京看升國旗，竟然敢一個人去。讓我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨送走一個個“孩子”后寫的一本書。里面有很多啟
今天我是升旗手讀后感篇十九
在我們幼小的心靈中，每一個人都懷揣著一個偉大的夢想。這幾天我看了一本書，名叫《今天我是升旗手》，書里的主人公肖曉他心里就有一個自認為偉大的夢想。
在某個城市里有一個中學和小學，它們分別是光明中學和光明小學。在光明小學六年級里有一個又高又瘦的男孩，他叫肖曉，他出生在一個軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優(yōu)，在班上有很多朋友。他心中有一個夢想，那就是要當一名光榮的升旗手。盡管愿望因種種原因沒有實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。終于，在臨近小學畢業(yè)的時候他憑著自己的努力親手升起了那面五星紅旗。
這本書讓我受益匪淺，而且懂得一個道理：小朋友們都有夢想，我們要好好學習，為著自己心中的目標去奮斗、爭取，去努力實現(xiàn)自己的愿望。國際影星史泰龍就是這樣，他的夢想是要當一名轟動全世界的國際影星，于是他就寫了一個劇本，名叫《洛基》，寫完后他拿到各大電影公司，給每一個電影編輯看他寫的劇本，可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了，但是他并沒有氣餒，回去后把劇本改了又改，又拿到電影公司，就這樣前后經(jīng)過了1885次拒絕，在第1886次他終于感動了電影公司的編輯，他成功了。
在日常生活中，我做事情就不如史泰龍，史泰龍做事堅持不懈，永不放棄。而我做事呢，做到一半就覺得做不好、太難，然后就把東西往旁邊一扔，不管了，就又做另一個。所以我要學習史泰龍，學習他的堅持不懈，還要學習他從哪里跌倒就從哪里站起來的精神。
以后我一定要好好學習，為著目標去奮斗，努力實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。
今天我是升旗手讀后感篇一
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我閱讀了我讀了黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，讀了之后深有感觸。
書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學兼優(yōu)。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅逐艦艦長，難得回來。小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學后，他最大的愿望是：當一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習?？墒鞘チ嗽S多機會，愿望總是得不到實現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實又頑強，機智聰明，有很強的組織紀律性?？墒怯钟形覀兡猩３３霈F(xiàn)的小缺點，貪玩、好勝心強，但他又熱情友愛。
與肖曉相比，我真是差遠了。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠大的理想—要當天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠大，而且做事十分坦白，交友十分真誠，不貪圖錢財，這不禁讓我想起了一件事：記得那是一天早上，我?guī)е?0元錢去買早餐時，買了一個漢堡和一塊面包，一共應該是9。5元，阿姨應該找我0。5元，可卻找給了我1元，我當時沒注意，就拿著早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起來不對勁，那阿姨多找了我一角錢，我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機智、勇敢，大家還沒有忘記他曾經(jīng)撿了一筆巨款和救了一條人命吧！他是一名優(yōu)秀的少先隊員，我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機智、坦白、真誠、理想遠大，做一名名副其實的`少先隊員，長大成為祖國的有用之才！
當升旗手是一件十分榮譽而令人高興的事。我也希望自己能在小學畢業(yè)之前當一回升旗手。雖然還十分難得有機會，但經(jīng)過自己的不斷努力，我一定會當升旗手的。我也要學習他的進取心，學習他的執(zhí)著，我也會和他一樣實現(xiàn)心中的那個夢想的。
今天我是升旗手讀后感篇二
《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事?。?BR> 他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起？那是何等的光榮啊！
其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣，才會有意想不到的收獲！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
今天我是升旗手讀后感篇三
太陽灑下金色的波浪，使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚的紅領巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。
肖驍，中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何，一個18歲以下的少年，從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學校入學，當他第一次觀看國旗升起儀式時，他似乎與國旗聯(lián)系在一起。
你積極向上，你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數(shù)次。你肯定會有機會去接旗手，但是當你容光煥發(fā)地出現(xiàn)在學校時，由于各種原因被取消了。你已經(jīng)放棄了，責怪自己，感到困惑。我記得有一次，為了去北京看國旗飄揚，你躲著家人，在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農(nóng)村。這個人似乎改變了你的命運。從現(xiàn)在開始，你不再沉迷于成為一名升旗手，而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發(fā)芬芳。
我以為故事結束了，平凡的日子過去了，但是在畢業(yè)的那天，老師告訴了你一個意想不到的消息：今天的升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪，因為你是一名升旗手。最后，那一刻到來了，你在腦海中想了無數(shù)的.行動。隨著國歌響起，你驕傲地揮揮手，紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發(fā)出一點陽光，照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬，燃燒著希望。
我記得在那之前，我非常膽小，甚至結結巴巴地回答問題，以免我因犯錯而被同學嘲笑。然而，《今天我是升旗手》改變了我，讓我變得積極向上。我也有自己的抱負，并開始朝著自己的抱負努力。有幾次，我想像肖驍一樣放棄，因為在渴望未來之后，我忍不住有壓力。然而，后來，我把這種壓力變成了力量。一個接一個突破自我，我知道我離夢想越來越近了。
五星紅旗在我心中飄揚。每個人都會經(jīng)歷困難。然而，如果你心中有雄心，你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志，你才能成功。
今天我是升旗手讀后感篇四
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢;有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充分，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現(xiàn)，但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力，終于，在小學快畢業(yè)時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢!”
今天我是升旗手讀后感篇五
上大學的哥哥送給我一本書，《世界未解之謎》?？吹綍?，我就被深深地吸引了，強烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。
大千世界，無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。
神秘的百慕大三角海海區(qū)，在美國東部，由360多個島嶼組成，百慕大氣候溫和，四季如春，藍天碧水，白鷗飛翔，美麗的海島風光使人陶醉，但是最有經(jīng)驗的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想以最快的速度離開，不敢放松心情欣賞美麗如畫的風景。因為經(jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機常常神秘的失蹤，而且事故發(fā)生后，打撈一點殘骸碎片都是癡心妄想?？茖W家經(jīng)過長期勘察，認為那里有時會出現(xiàn)強大的磁場，也有科學家不認同這種說法，所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎，等待人們去破譯。
還有尼斯湖水怪之謎，尼斯湖氣候寒冷，卻終年不結冰，那里流傳湖里住著水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊用先進的設備去湖里探測、打撈，卻一無所獲。
閱讀《探索世界未解之謎》，讓我知道茫茫宇宙里，大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心，去探索這些奧秘，揭開這些謎團的面紗吧！
今天我是升旗手讀后感篇六
我看過黃蓓佳阿姨的許多本書，每本書看完后都有不一樣的感受?！督裉煳沂巧焓帧冯m然很久以前就看過了，可是我還忍不住再把它翻閱一遍。
主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一個愿望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒有受傷，他卻把人送進了醫(yī)院，原來已定他是升旗手，又被換掉。
升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機會。他為此做了許多準備，還在家里反復練習升旗動作，花費了許多心血?？墒虑樵谝灰怪g發(fā)生了變化:上級領導要來學校參觀，臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨，當肖曉得知這個不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下，肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖曉非常單純，他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個叫關懷的男明星，為這個男明星在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后，答應了祝小娜不把這件事情說出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了，為了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴嚴實實裹了進去，最后還弄得自己感冒了。
肖曉從小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都撿起來交給講桌前。一次，他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題，抄好以后，他正背上書包準備走，突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的，像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿，而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。
但是肖曉沒有給小店老板，在他們爭執(zhí)的時候，一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動蠻力不是男子的對手，正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個男子制服。第二天，校長把他叫到辦公室，笑呵呵地對他說:“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數(shù)字:“是五萬六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。
畢業(yè)之前，肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。 半年來的肖曉變化很大，從前他聽到“讓他升旗”幾個字快樂得要發(fā)瘋，而現(xiàn)在當梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他只隨口說了句“好吧”。成長就是這樣，在你經(jīng)歷了一些事情后，不論是喜事還是壞事都會保持一種淡然的態(tài)度。
今天我是升旗手讀后感篇七
當我合上《今天我是升旗手》這本書時，心中余波依在，我被主人公肖曉鼓舞了！
肖曉，他是一名六年級的小學生了，卻總是與“升旗手”這個職位擦肩而過。而這次他撿到了5萬塊，偶然間還救了一條命，原以為升旗手非他莫屬了，卻又被無情地替換掉了，更令他心灰意冷。但是，他的種種行為又不得不讓人驚嘆：不管是幫助冷漠的“學習尖子”林茜茜，讓她變得開朗活潑；不管是幫助“追星族‘祝小娜改掉追星的壞毛病，都證明了他——有當升旗手的能力，終于，在快畢業(yè)時他親自將閃閃的五星紅旗飄然在天空。
回觀那之前的晴天霹靂，到后面無限的榮耀，我的腦海不由地想到兩個字：堅持。他并沒有為一點小失小落而氣餒，當他看著升旗手的榮譽被拱手相讓以后，他又用自己的行動證明了自己有當升旗手的光榮。
縱觀世界，有無數(shù)青年學子不屑地努力，最終爬上了學識的顛峰；也有無數(shù)發(fā)明家、制造者不屑地埋頭苦干，最終聽到了彼岸的歌聲……他們的成功在于堅持，當他們再次與困難交手時，堅持也是他們必勝的法寶！
”堅持就是勝利“，這句話難道不值得我們去發(fā)揚嗎？
今天我是升旗手讀后感篇八
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：‘你騙人?！⒆∶防蠋煛Ｃ贩沤忉尩溃骸沁@樣的……今天有點特殊情況……’‘你騙人！’肖曉的聲音大了起來，‘你宣布了今天要讓我當升旗手的！老師不應該說話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物……他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的。
《今天我是升旗手》這本書，是一本好書，值得慢慢品味。
今天我是升旗手讀后感篇九
這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的，里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)，是一個副班長。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，救人、撿到五萬元，團結“學習尖子”林茜茜，幫助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這個故事給了我一個深刻的教育。那天，我是三年級的`時候。當許多少先隊員高高舉起右手向五星紅旗時，而我在與同學講話。我知道，這是對祖國的不尊敬，這是輕蔑我們中華。當我讀到這本書后，我深深的指責自己。怎樣能彌補這個過錯呢？我也無能為力。
當我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍，于是，在我幼小的心靈當中發(fā)出了一種想當兵的夢想。我知道了偵察兵，我決定當偵察兵。但是，在高年級時，我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當一位大學兵、特種兵。
《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺，那一刻，讓我知道了我是中國人的自豪！
今天我是升旗手讀后感篇十
作者寫了肖曉撿了一筆巨款，救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢，讓林茜茜住進了好的醫(yī)療室，又設法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交還給森林公園。還獨自去北京的天安門看升國旗，照顧小狗孩孩?；氐侥暇纸o仰慕關懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯，作者想表達肖曉做好事，讓梅放老師給他升國旗的機會。
今天我是升旗手讀后感篇十一
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持，就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時候，有一天，我心血來潮，準備學習騎自行車。剛開始學習的時候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來似的，生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會成功。”聽了姐姐的話，我強忍住了淚。是呀，我不能放棄，我應該爬起來，繼續(xù)努力。
我爬了起來，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過我的努力，我終于學會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來繼續(xù)騎，結果也學會了騎自行車。所以，只要努力，就會成功。
今天我是升旗手讀后感篇十二
暑假里，爸爸給我買了很多書，其中一本的書名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手嗎？每個星期一的早晨，升旗是一件很莊嚴但又很平凡的事情，為什么要強調是今天呢？于是，在好奇心的驅使下，我翻開了這本書……書中主要講主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面五星紅旗。
讀完這本書，使我懂得了只有努力爭取，不放棄夢想，才能實現(xiàn)自己的夢想的道理。不管途中經(jīng)歷了多少的失敗和挫折，只要堅持向著自己的夢想努力前進，總會到達理想的彼岸，實現(xiàn)自己的目標，品嘗勝利果實的甜蜜的時刻。
在生活中，我們遇到的一些事會像肖曉一樣，在朝著自己的目標前進的時候，也會遇到一些困難和失敗。記得我在學習滑板車的時候，剛開始，我一點也不會滑，站在滑板車上站也站不穩(wěn)，甚至還經(jīng)常摔個四腳朝天，屁股經(jīng)常摔得痛死了，吃了許多苦頭。我心里想：摔得再疼也要把它學會。我先讓媽媽扶著我滑，慢慢地我自己一個人在家門口的走廊上扶著墻壁慢慢地的滑，我的膽子也漸漸地大了起來，逐漸掌握了平衡的技巧。功夫不負有心人！終于，我學會了滑滑板車。現(xiàn)在，我能自己一個人在空曠的地方，自由地掌握住平衡和方向，輕快地滑行了。
所以每當我們去學去做任何事的時候，遇到困難哪怕是失敗，都要堅持下去，決不放棄！不要被困難嚇倒，堅持到底，總會有取得勝利的時刻。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴又光榮的事，有些人可能一輩子都沒有做過。在書里，我看到了一位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭，對待同學像春天的陽光一般溫暖……書中這位小升旗手令我敬佩，也使我感到慚愧。我和他相比，還差得很遠。在今后的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個誠信的人，做一個有責任感、正義感的人，做一個為理想而努力奮斗的人！
而且梁啟超先生說：“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”那我就更應該向肖曉學習了！
今天我是升旗手讀后感篇十三
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀完黃蓓佳的《今天我是升旗手》，主人公肖曉的形象始終縈繞在我的.腦際，讓我不由自主地想到：“精誠所至，金石為開”。
肖曉的執(zhí)著讓我佩服得五體投地。他在上小學的時候，一直有一個愿望，就是當一回學校的升旗手。為了這個夢想，他一直堅持不懈地努力著。盡管因為種種原因，機會總與他擦肩而過，但是，他沒有氣餒，而是選擇了繼續(xù)追求下去。功夫不負有心人。他終于在臨近小學畢業(yè)的時候，親手升起了鮮艷的五星紅旗。
唉！再想想我自己，意志怎么就那么不堅定呢。許多時候，明明離成功只有一步之遙，卻不能再堅持一下。就說不久前的課文背誦大賽吧，我是有實力沖出班級，沖出學校，為校爭光的。誰知，班級初賽，我就三個地方卡殼，校級復賽都沒有資格參加。想想我練習背誦時那一副志在必得的樣子，自己都覺得可笑。要是我再多練習幾遍，至于灰頭土臉背誦不熟練嗎？人家肖曉無論做什么事情，都努力做到最好，他的毅力是多么頑強??！
“精誠所至，金石為開?！弊x完《今天我是升旗手》，我對這句話有了更深的理解，我要把它當做我的座右銘，讓它時時激勵我奮斗。
今天我是升旗手讀后感篇十四
他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的'升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。
肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最后幫了學校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的話語。
讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。
肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛??！
還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而高興······
要想實現(xiàn)自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產(chǎn)生了恐懼心理。
今天我是升旗手讀后感篇十五
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放寒假之前，學校向我們推薦了黃蓓佳的作品。我看了一本書—————《今天我是升旗手》，我讀后很有感觸。
書中主人公肖曉出生于軍人的家庭，他正直、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回升旗手。他為了這個夢想，一直在努力，終于在學期結束是，將國旗高高升起了…其實肖曉本早就可以當上升旗手的，因為肖曉拾金不昧，撿到了五萬多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因為這次拾金不昧，校長才讓肖曉當一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家里模擬練習了幾次，但是，因為上級領導來學校參觀，臨時把升旗手換成了林茜茜，肖曉也十分生氣，賭氣不去操場，但是在林茜茜失手讓風把國旗吹跑時，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學智抓"偷猴賊"，幫助了許許多多的人，積極參加"手拉手"活動…我想，肖曉在國歌聲中親手升起那五星紅旗時，一定十分興奮吧？肖曉是一個做事一絲不茍的人，在文中有這么一段"校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的`白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香，可以看出，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物…他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的，《今天我是升旗手》，是一本好書！
今天我是升旗手讀后感篇十六
雷鋒學習認真刻苦。上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。
雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節(jié)約開支。
雷鋒工作非常認真。一次出車前，他檢查發(fā)現(xiàn)一個火花塞帽不見了，他的`助手找來一個新的讓他換上趕緊出車，他不肯，硬是將車輛機件拆開，細心查找，終于在汽缸里找到了，防止了意外事故發(fā)生。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人。
今天我是升旗手讀后感篇十七
寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說?，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內容非常精彩，這本書引起了我內心強烈的共鳴。
書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當升旗手。也許在其他人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學生們的心中卻是無比的光榮。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木瘢軣釔郯嗉墸瑢ε笥押苤艺\，他還很崇拜英雄。
肖曉很當一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機智勇敢。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準備送給懷娃我看到他充滿愛心。
在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣?？墒?，梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的.，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。
這是一本好書。
今天我是升旗手讀后感篇十八
這個寒假我讀了很多書，每一本書讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。這本書的主人公叫肖曉，出身于一個軍人的家庭。他非常優(yōu)秀，只有一個愿望，那就是當一回升旗手，盡管愿望由于種種原因實現(xiàn)不了，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助了很多人，又與希望小學的學生開展了“手拉手”活動。終于在臨近小學畢業(yè)時，他如愿以償?shù)纳鹆四敲骢r艷的五星紅旗。
“尖子生”林茜茜暈倒時，肖曉把她送到醫(yī)院。又費盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點我感受到了，肖曉是一個熱心腸的.人。為班級著想，為同學著想，一點也沒有私心。他幫助祝小娜時，我還深深感受到了一點——肖曉對什么都很負責人，只要做了就把它做好。從肖曉想當升旗手這一個志向，讓我感受到了，他是一個崇拜英雄、關心國家榮譽的一個人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動、大膽，為了去北京看升國旗，竟然敢一個人去。讓我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨送走一個個“孩子”后寫的一本書。里面有很多啟
今天我是升旗手讀后感篇十九
在我們幼小的心靈中，每一個人都懷揣著一個偉大的夢想。這幾天我看了一本書，名叫《今天我是升旗手》，書里的主人公肖曉他心里就有一個自認為偉大的夢想。
在某個城市里有一個中學和小學，它們分別是光明中學和光明小學。在光明小學六年級里有一個又高又瘦的男孩，他叫肖曉，他出生在一個軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優(yōu)，在班上有很多朋友。他心中有一個夢想，那就是要當一名光榮的升旗手。盡管愿望因種種原因沒有實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。終于，在臨近小學畢業(yè)的時候他憑著自己的努力親手升起了那面五星紅旗。
這本書讓我受益匪淺，而且懂得一個道理：小朋友們都有夢想，我們要好好學習，為著自己心中的目標去奮斗、爭取，去努力實現(xiàn)自己的愿望。國際影星史泰龍就是這樣，他的夢想是要當一名轟動全世界的國際影星，于是他就寫了一個劇本，名叫《洛基》，寫完后他拿到各大電影公司，給每一個電影編輯看他寫的劇本，可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了，但是他并沒有氣餒，回去后把劇本改了又改，又拿到電影公司，就這樣前后經(jīng)過了1885次拒絕，在第1886次他終于感動了電影公司的編輯，他成功了。
在日常生活中，我做事情就不如史泰龍，史泰龍做事堅持不懈，永不放棄。而我做事呢，做到一半就覺得做不好、太難，然后就把東西往旁邊一扔，不管了，就又做另一個。所以我要學習史泰龍，學習他的堅持不懈，還要學習他從哪里跌倒就從哪里站起來的精神。
以后我一定要好好學習，為著目標去奮斗，努力實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。