讀后感是一種認(rèn)真思考的過程，它幫助我們更好地理解和吸收書中的信息。如何寫一篇較為完美的讀后感？需要結(jié)合自己的真實(shí)感受和個(gè)人見解。下面是一些優(yōu)秀的讀后感，希望對(duì)你的寫作能有所啟發(fā)。
名人故事讀后感篇一
在世界歷史的長河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)著人類的.進(jìn)程。
他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕?，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
名人故事讀后感篇二
1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮(zhèn)。她小時(shí)候特別惹人喜愛，那時(shí)的生活別提多高興了。
可是，當(dāng)她一歲半的時(shí)候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當(dāng)她醒來的時(shí)候，她已雙目失明，再也看不見東西了。
但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請(qǐng)了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進(jìn)了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進(jìn)她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學(xué)會(huì)了走路、識(shí)字、說外語、寫作。
經(jīng)過海倫凱勒長期的刻苦學(xué)習(xí)和努力，她終于成為了世界著名的文學(xué)家。她在假如給我三天光明的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人的微笑當(dāng)做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰(zhàn)勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學(xué)家。
名人故事讀后感篇三
星期六的下午媽媽帶我去書店，無意間我看到了一本《名人故事》這本書，我迫不及待地看了起來，覺得非常有意思就買回了家。
在《名人故事》這本書里講述了岳飛、孔子、李白、曹植、白居易等等好多名人的故事。給我留下印象最深的是岳飛，他7歲就能寫詩。當(dāng)年的小岳飛家中沒有錢讀書，更沒有錢給他請(qǐng)老師。略通詩文的媽媽就教他讀書寫字。沒有錢買紙筆，小岳飛就折幾根楊柳枝做筆，在沙上寫字，沒有學(xué)上，他就在窗外聽老師講課?？梢娫里w是多么的愛好讀書呀！
有一天，學(xué)館的老師外出。臨行前，他給學(xué)生布置的作業(yè)是每人寫一首詩。幾個(gè)公子哥兒在座上抓耳撓腮，怎么也寫不出來。而岳飛一書而就在墻上寫道：
懷詩
投筆由來羨虎頭，須教談笑覓封侯。
胸中浩氣凌霄漢，腳下青萍射斗中。
英雄自合調(diào)羹鼎，云龍風(fēng)虎自相投。
功名未遂男兒志，一在時(shí)人筆敝裘。
老師回來得知是一個(gè)7歲幼童岳飛寫的，驚訝的不得了。于是老師不假思索的免費(fèi)收下了岳飛。后來岳飛成了一位文武雙全的大英雄。不幸的是在他39歲那年被投降派秦檜害死，真是千古遺憾！
我以后要好好讀書，像岳飛一樣做一位國家棟梁之材。
名人故事讀后感篇四
今天，媽媽為我買了一本《中國名人故事》，我高興極了，迫不及待的打開書本，認(rèn)真地閱讀了起來，讀著讀著，我讀到了一個(gè)小故事，寫的是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內(nèi)容是這樣的：一天早晨，小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家，可剛要走的時(shí)候，宋慶齡忽然想起自己答應(yīng)要教小珍迭紙花，不能去伯伯家，就跑去告訴爸爸。
爸爸說：“以后在教吧，再跟她道個(gè)歉，不就可以了嗎。”
宋慶齡怎么也不答應(yīng)，她說：“我答應(yīng)別人的事，怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì)，她的故事使我懂得了：人與人之間一定要坦誠相待，遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后，深有感觸，心里覺得自愧不如。記得有一次，我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦，結(jié)果我沒守信用，讓人家等了半天;還有一次我買了一本課外書，內(nèi)容非常精彩搞笑，有同學(xué)想借看，而我故意說被我弟弟借去了，使得那位同學(xué)非常失望?，F(xiàn)在回想起來，真是過意不去。
誠信是做人之道，立身之本，不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，只有講誠信，內(nèi)不欺己，外不欺人，生活才會(huì)變得實(shí)實(shí)在在，絢麗多彩。
有一次，我到文具店精挑細(xì)選了一支鋼筆，正因?yàn)樗?，我捧著它有點(diǎn)愛不釋手，后來，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午體育課后，我的鋼筆不翼而飛了，連我的故事書也不見了。我向老師反映了情況，老師就在班上語重心長地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠信，人無信不立，誠信是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基石，失去誠信就是失去朋友等道理，要求我們做誠信人，辦誠信事。經(jīng)過老師的耐心教育，幾天后，我的鋼筆和書回到了我的身邊。
我們是祖國的未來，人類的花朵。只有從小養(yǎng)成做誠信人，辦誠信事，知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，長大了，才能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
名人故事讀后感篇五
我閱讀了《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的'勤奮好學(xué)。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾。蓋茨等等中，外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。
這個(gè)故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎？像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無論你長大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人故事讀后感篇六
寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據(jù)教育部最新版《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的。
名人故事講述了古代的思想家、詩人、發(fā)明家、畫家、故事家、醫(yī)學(xué)家......
我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。
孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會(huì)兩千多年的儒家學(xué)派。
讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功是沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。同學(xué)們，都去看看《名人故事》吧！
名人故事讀后感篇七
——《明太祖朱元璋》
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風(fēng)陽）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會(huì)功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活?？墒?，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)韌不拔的精神，也練久了他強(qiáng)健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細(xì)，準(zhǔn)備問斬。幸好郭子興聽到報(bào)告后，趕到了城下，見朱元璋五花大綁著，卻沒有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個(gè)原因，希望是，不是我也沒有辦法了。可能是天樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯！
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
名人故事讀后感篇八
時(shí)間過得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書，這本書的名字叫作《名人故事》。從書中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習(xí)書法和清洗毛筆硯臺(tái)，最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇，千萬不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對(duì)所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì)拉著他的祖父問個(gè)不停，而且對(duì)數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識(shí)都非常感興趣。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案，最后才會(huì)取得了這么大的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該多想多問，勇于探索新知識(shí)。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問。向比自己職位低或者學(xué)問差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習(xí)上就是在知識(shí)海洋里的不斷尋求和探索，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對(duì)不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因?yàn)閺男寢尵徒o我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬不能慌張，一定要靜下心來想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難不畏懼，機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材！
名人故事讀后感篇九
俗話說：“時(shí)間是擠出來的。”可有些同學(xué)沒寫作業(yè)，借口就是：“事情太多了，沒時(shí)間寫?！?BR> 可看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他天天處理黨和國家大事，工作一直很忙，盡管是這樣，他還是擠出許多時(shí)間來閱讀大量的書籍。就在1949年毛主席出國辦事時(shí)，他還隨身攜帶著一部解放前出版的《魯迅全集》。就連到了生命的最后一點(diǎn)時(shí)光，他還是在不停地翻閱著最喜愛的書。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！毕臅r(shí)間就等于消耗生命。在這一學(xué)期里，我漸漸學(xué)會(huì)了偷懶，每天晚上總是沉迷于電視，能不寫的作業(yè)就盡量不寫，有時(shí)候即使是應(yīng)該完成的'任務(wù)，我也沒有完成。就在這一段時(shí)間里，我令老師和家長都很寒心，也令同學(xué)們很失望。
讀過《毛主席愛讀書的故事》，我被他深深地觸動(dòng)了。從今往后，我要學(xué)習(xí)毛主席，像他那樣手不釋卷，我還要按時(shí)完成各門功課的任務(wù)、作業(yè)，再次取得老師對(duì)我的信任、家長對(duì)我的放心、同學(xué)對(duì)我的支持，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
名人故事讀后感篇十
我讀過許多名人故事，但我最喜歡的是《達(dá)爾文》的故事。
達(dá)爾文是十九世紀(jì)英國的一位著名的生物學(xué)家。他熱愛大自然，大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化，苦心研究終于寫出了《物種起源》。對(duì)認(rèn)識(shí)人類歷史發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次，達(dá)爾文去采集甲蟲標(biāo)本，他發(fā)現(xiàn)了兩只稀有的甲蟲，便一手一只捉了起來。這時(shí)樹上又飛來一只，他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動(dòng)。只要有恒心，不怕苦、不怕難，做每一件事都會(huì)成功的。
讀了達(dá)爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西，懂得了面對(duì)困難不退縮，遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學(xué)森、達(dá)爾文等很多科學(xué)巨人，我以為他們輕而易舉，就登上了科學(xué)的高峰?，F(xiàn)在我體會(huì)到他們是經(jīng)過幾百次實(shí)驗(yàn)才登上了科學(xué)的高峰。
我要以這些科學(xué)家為榜樣，學(xué)習(xí)他們的刻苦鉆研，永不放棄的精神。我長大了要和他們一樣，登上科學(xué)最高峰。
名人故事讀后感篇十一
我看了一本書，叫做“世界100個(gè)名人故事”，我就翻了起來。
我看到上面寫著“齊白石”，就飛快地翻到了那一頁，因?yàn)?，我爸爸喜歡畫國畫，他學(xué)過的很多畫都是齊白石畫的，而且他畫的非常漂亮，書里面寫著，齊白石六七歲就失學(xué)了，56歲到北京，他畫的畫還不是很好，賣不出去，但是，他還是繼續(xù)堅(jiān)持，最后，成了很有名的“泰斗”。
前幾個(gè)月，我“消滅”了一本書叫《影響世界的100位名人成才故事》，里面講了100位名人成才的故事，其中包括鄭和、宋慶齡、屈原、李白、郭守敬……其中我最喜歡的有：鄭和和宋慶齡。我要說一下宋慶齡。
宋慶齡于1893年出生，1981年逝世，享年88歲。
在宋慶齡小時(shí)候發(fā)生過這樣一件事：一天吃過早飯，宋慶齡一家很高興，因?yàn)橐揭粋€(gè)叔叔家里作客，宋慶齡顯得十分興奮，因?yàn)槟俏皇迨寮矣泻脦字圾澴樱迨暹€說一定會(huì)送給她一只的?？伤螒c齡突然想起，同學(xué)小蘭說好要來家里教她編花籃。媽媽知道后說：“要不你上學(xué)時(shí)跟小蘭解釋一下，她一定會(huì)原諒你的?！薄澳嵌嗖缓醚?！”宋慶齡說，“讓她一來就撲個(gè)空。”爸爸說：“既然你要等，那你就等吧。”
可當(dāng)爸媽回來時(shí)，小蘭根本沒來找宋慶齡，她在家靜靜地看書。當(dāng)家人為她打抱不平時(shí)，她說了一句話讓全家人目瞪口呆的話：“別人可以負(fù)我，但我不可以負(fù)別人！”
讀了這個(gè)故事，我更是目瞪口呆，因?yàn)檫@句話說得實(shí)在太好了，我感觸極深！我以后一定做一個(gè)正直、善良、言而有信的人！“別人可以負(fù)我，但我不可以負(fù)別人！”永遠(yuǎn)也不要負(fù)別人！永遠(yuǎn)！
我覺得齊白石很不錯(cuò)！永不放棄、百折不撓！
我以后要向他學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持舉手發(fā)言！加油！！
名人故事讀后感篇十二
書是我們的良師益友，它能使我們開闊視野，愉悅身心，陶冶情操，豐富知識(shí)，大大提高我們的寫作水平。
我在暑假里讀了《名人愛讀書的故事》，給我印象最深的是宋朝著名的文學(xué)家蘇洵在端午節(jié)那天，從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤碟時(shí)，發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺(tái)上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺(tái)當(dāng)成了糖碟。
書本上的文字常常讓我身臨其境，使我悟出了這樣一個(gè)道理：只要我們多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)。一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
古今中外，無數(shù)名人都是我們的榜樣，我們應(yīng)該向那些愛讀書的人學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)成為空話。
事實(shí)上，我們的校園也是充滿著書香的，瞧！閱覽室、大樹下、花圃邊，你隨處都可以看到三五成群的同學(xué)捧著書，津津有味地看著、讀著，沉浸在書的海洋中吮吸知識(shí)的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言躍進(jìn)眼簾：書籍是人類進(jìn)步的階梯！我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……走進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲猶如天籟，一排排端正的坐姿是如此養(yǎng)眼。同學(xué)們都在享受讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧。
名人故事讀后感篇十三
最近我一直在讀《中外名人故事》這本書，書中每一個(gè)名人都對(duì)我們?nèi)祟惖陌l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的豐功偉績，真讓我感到非常的贊嘆和敬佩。同時(shí)讓我深深地明白：只要我們認(rèn)真的去做一件事情，不怕困難、不怕失敗、堅(jiān)持到底，最后都會(huì)取得成功。
例如愛迪生：他被人們稱為“發(fā)明大王”。他的'一生中有很多項(xiàng)發(fā)明。如電燈、留聲機(jī)、放映機(jī)等等，這些發(fā)明創(chuàng)造給帶來了極大的進(jìn)步。但是，愛迪生小時(shí)候并不是什么天才兒童，也沒有受過多少正規(guī)教育。他7歲上學(xué)，因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)老師教的東西，功課不好，又喜歡問一些稀奇古怪的問題，經(jīng)常把老師問的吱吱唔唔，不知怎么回答，惹得老師很討厭他。僅僅上學(xué)三個(gè)月，老師就對(duì)愛迪生的母親說：“你這孩子實(shí)在太笨了，怎么教都教不會(huì)。”母親一氣之下，便讓愛迪生退學(xué)回家，自己親自教他讀書寫字。
愛迪生的母親曾經(jīng)做過老師。她覺得愛迪生的求知欲非常強(qiáng)，便不厭其煩的解答他所提出的各種各樣的問題，還經(jīng)常教他文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的知識(shí)。在母親不斷的教育和鼓勵(lì)下，愛迪生經(jīng)常照著書上的方法模仿著去做各種試驗(yàn)，使他的奇思妙想得以實(shí)現(xiàn)，為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)。愛迪生的母親真是一位偉大的母親，要是每一個(gè)媽媽都像她一樣支持和理解自己的孩子，相信每一個(gè)孩子都會(huì)生活地很快樂，長大了也一定有出息。
愛迪生在發(fā)明蓄電池的時(shí)候，為了讓性能更好，試驗(yàn)了9000多次都毫無結(jié)果，一次又一次的失敗，他都沒有放棄。最后，他終于成功制成了堿性電池。他從自己的實(shí)踐中總結(jié)出來——所謂的天才就是1%的靈感加99%的勤奮。如果我們每一個(gè)孩子都像愛迪生一樣勤于思考，刻苦專研，一定也能取得很多的成就。
這本書中講了很多名人的故事。他們的出生背景不同、成長環(huán)境不同、興趣愛好也不一樣，但他們都有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)木瘛Ｕ且驗(yàn)檫@種信念，他們才經(jīng)受住了一次又一次的考驗(yàn)，克服重重困難，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，從而激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承他們的優(yōu)秀品質(zhì)，把我們明天建設(shè)得更加美好。
名人故事讀后感篇十四
山因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了生機(jī)；水因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了活力；我們因?yàn)橛辛藟粝?，就有了攀登的目?biāo)。我的夢想是當(dāng)一名畫家，可是我很擔(dān)心夢想不會(huì)成功。那是因?yàn)椋嫯嬘挚嘤掷郏龅嚼щy，我最先想到的就是放棄，不免也就沒有了信心?？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著夢想邁出了第一步。
拿破侖想當(dāng)將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當(dāng)將軍便成了天方夜譚?？伤⒉环艞?，他這樣說：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！睘榇怂粩嗯?，自強(qiáng)不息，最后，成功當(dāng)了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書中曾學(xué)到過的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰(zhàn)，最終勝利。這正說明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅(jiān)信，有夢就要堅(jiān)持去努力，持之以恒就會(huì)成功。
我喜歡畫畫，已經(jīng)堅(jiān)持畫了三年，每次我都會(huì)早早地來到老師家上課。老師會(huì)教我們?cè)S多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認(rèn)真地學(xué)著。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺的畫得很像，再和老師的一比，差遠(yuǎn)啦!怎么辦？只能重畫了。于是我拿起畫筆，先打好輪廓，然后再細(xì)心勾線。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯(cuò)了。這時(shí)，老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對(duì)我說: “畫畫需要細(xì)致和耐心，別氣餒，你也能畫出栩栩如生的大白鵝?！崩蠋煹脑捊o了我堅(jiān)持的動(dòng)力。終于，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達(dá)到老師的要求，我堅(jiān)持每天練習(xí)，畫紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現(xiàn)在仍堅(jiān)持在畫。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，為夢想努力，最終到達(dá)夢想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅(jiān)持不懈，夢想一定會(huì)花開。
名人故事讀后感篇十五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。
一本好書可以使我們獲得知識(shí)和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。
名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦５娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會(huì)了神秘莫測的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對(duì)真善美的憧憬，充滿對(duì)名人的敬意與向往。
讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少，直到?jīng)]有。沒有知識(shí)何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)，而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。
學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧，而書籍是人類的營養(yǎng)品，是人類的依靠。
名人故事讀后感篇十六
今天，我讀了《名人故事》里的一篇關(guān)于列寧的文章，讀了之后，讓我非常有感觸，更讓我受益匪淺。
列寧從小學(xué)習(xí)就非?？炭?，五歲時(shí)就跟媽媽認(rèn)字，七八歲就能背誦好些詩文了。到九歲半時(shí)，就上中學(xué)一年級(jí)了。雖然在班上他年齡最小，但學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。
列寧在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是遇到不懂的問題，就一定要打破沙鍋問到底。有一次，他和同學(xué)們挖開一個(gè)屎殼螂的窩，看到里面有很多圓圓的東西，列寧說：“這些糞球是屎殼螂從外面運(yùn)進(jìn)來的，它有個(gè)滾糞球的習(xí)性?！蓖瑢W(xué)們不解地問：“屎殼螂把糞球滾到窩內(nèi)去干什么呢？”這下兒可把列寧給問住了。他答應(yīng)明天告訴大家?；氐郊抑?，他先問比他早上五六年學(xué)的哥哥，又問當(dāng)教師的父親和當(dāng)醫(yī)生的母親，他們都不能確切地回答這個(gè)問題。列寧但翻閱家中所有的藏書，終于找到了答案。但是列寧并未就此而止，他又去了父親任教學(xué)校的圖書館，借了好幾本介紹昆蟲生活的書。關(guān)于屎殼螂的生活習(xí)性，列寧了解得更深刻更全面了。第二天，他給同學(xué)們帶去了答案。同學(xué)們都不約而同地向他投去了贊賞的目光。同學(xué)們覺得真是大開了眼界。他們哪里知道這是列寧翻閱了好幾本書的結(jié)果??！
在學(xué)習(xí)和生活中，列寧遇到過許多問題，為了能解答這些問題，他幾乎跑遍了市里的圖書館，還常常向同學(xué)們借書看。正是因?yàn)榱袑幱羞@種打破沙鍋問到底的好習(xí)慣，他對(duì)任何一門知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是淺嘗輒止，而是非常深刻，都有獨(dú)到見解，后來他成為了一名偉大的思想家，革命家。
列寧的這篇文章深深地影響了我，我一定要向他學(xué)習(xí)這種打破沙鍋問到底的精神，這樣才能更好的學(xué)好每一門功課。
名人故事讀后感篇十七
我看名人成才故事書里雖然有亂世雄杰曹操、鞠躬盡瘁的千古良相諸葛亮、精忠報(bào)國的一代英烈岳飛等等名人，但是我最喜歡的名人是反對(duì)戰(zhàn)爭的思想家墨子。下面我就給你講講墨子止楚攻宋的故事吧！
有一次，南方的楚國想攻打鄰國宋國，并請(qǐng)了工匠魯班制造攻城工具，墨子聽到了這個(gè)消息之后連夜趕來 楚國，勸說楚王不要攻打宋國，楚王被說得啞口無言，于是就讓魯班和墨子比試比試，魯班說攻城方法，墨子說守城方法，結(jié)果魯班怎么也攻不破，結(jié)果楚王就不攻城了。
墨子的反對(duì)戰(zhàn)爭，提倡兼愛節(jié)儉，才智過人，值得我們學(xué)習(xí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)像墨子這樣的人。
后來墨子寫了一本書，叫？墨子？，書中突出了政治、倫理和軍事思想等，還包含有時(shí)間、空間、幾何學(xué)等許多方面的知識(shí)，具有十分重要的科學(xué)價(jià)值。
墨子的名人名言是志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信這行不果。它的意思是意志不堅(jiān)定的人在修行學(xué)習(xí)的過程中學(xué)不到真東西，說話不算數(shù)的人做不成事，成不了大氣候的。
名人故事讀后感篇一
在世界歷史的長河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)著人類的.進(jìn)程。
他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕?，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
名人故事讀后感篇二
1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮(zhèn)。她小時(shí)候特別惹人喜愛，那時(shí)的生活別提多高興了。
可是，當(dāng)她一歲半的時(shí)候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當(dāng)她醒來的時(shí)候，她已雙目失明，再也看不見東西了。
但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請(qǐng)了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進(jìn)了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進(jìn)她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學(xué)會(huì)了走路、識(shí)字、說外語、寫作。
經(jīng)過海倫凱勒長期的刻苦學(xué)習(xí)和努力，她終于成為了世界著名的文學(xué)家。她在假如給我三天光明的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人的微笑當(dāng)做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰(zhàn)勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學(xué)家。
名人故事讀后感篇三
星期六的下午媽媽帶我去書店，無意間我看到了一本《名人故事》這本書，我迫不及待地看了起來，覺得非常有意思就買回了家。
在《名人故事》這本書里講述了岳飛、孔子、李白、曹植、白居易等等好多名人的故事。給我留下印象最深的是岳飛，他7歲就能寫詩。當(dāng)年的小岳飛家中沒有錢讀書，更沒有錢給他請(qǐng)老師。略通詩文的媽媽就教他讀書寫字。沒有錢買紙筆，小岳飛就折幾根楊柳枝做筆，在沙上寫字，沒有學(xué)上，他就在窗外聽老師講課?？梢娫里w是多么的愛好讀書呀！
有一天，學(xué)館的老師外出。臨行前，他給學(xué)生布置的作業(yè)是每人寫一首詩。幾個(gè)公子哥兒在座上抓耳撓腮，怎么也寫不出來。而岳飛一書而就在墻上寫道：
懷詩
投筆由來羨虎頭，須教談笑覓封侯。
胸中浩氣凌霄漢，腳下青萍射斗中。
英雄自合調(diào)羹鼎，云龍風(fēng)虎自相投。
功名未遂男兒志，一在時(shí)人筆敝裘。
老師回來得知是一個(gè)7歲幼童岳飛寫的，驚訝的不得了。于是老師不假思索的免費(fèi)收下了岳飛。后來岳飛成了一位文武雙全的大英雄。不幸的是在他39歲那年被投降派秦檜害死，真是千古遺憾！
我以后要好好讀書，像岳飛一樣做一位國家棟梁之材。
名人故事讀后感篇四
今天，媽媽為我買了一本《中國名人故事》，我高興極了，迫不及待的打開書本，認(rèn)真地閱讀了起來，讀著讀著，我讀到了一個(gè)小故事，寫的是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內(nèi)容是這樣的：一天早晨，小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家，可剛要走的時(shí)候，宋慶齡忽然想起自己答應(yīng)要教小珍迭紙花，不能去伯伯家，就跑去告訴爸爸。
爸爸說：“以后在教吧，再跟她道個(gè)歉，不就可以了嗎。”
宋慶齡怎么也不答應(yīng)，她說：“我答應(yīng)別人的事，怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì)，她的故事使我懂得了：人與人之間一定要坦誠相待，遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后，深有感觸，心里覺得自愧不如。記得有一次，我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦，結(jié)果我沒守信用，讓人家等了半天;還有一次我買了一本課外書，內(nèi)容非常精彩搞笑，有同學(xué)想借看，而我故意說被我弟弟借去了，使得那位同學(xué)非常失望?，F(xiàn)在回想起來，真是過意不去。
誠信是做人之道，立身之本，不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，只有講誠信，內(nèi)不欺己，外不欺人，生活才會(huì)變得實(shí)實(shí)在在，絢麗多彩。
有一次，我到文具店精挑細(xì)選了一支鋼筆，正因?yàn)樗?，我捧著它有點(diǎn)愛不釋手，后來，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午體育課后，我的鋼筆不翼而飛了，連我的故事書也不見了。我向老師反映了情況，老師就在班上語重心長地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠信，人無信不立，誠信是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基石，失去誠信就是失去朋友等道理，要求我們做誠信人，辦誠信事。經(jīng)過老師的耐心教育，幾天后，我的鋼筆和書回到了我的身邊。
我們是祖國的未來，人類的花朵。只有從小養(yǎng)成做誠信人，辦誠信事，知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，長大了，才能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
名人故事讀后感篇五
我閱讀了《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的'勤奮好學(xué)。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾。蓋茨等等中，外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。
這個(gè)故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎？像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無論你長大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人故事讀后感篇六
寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據(jù)教育部最新版《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的。
名人故事講述了古代的思想家、詩人、發(fā)明家、畫家、故事家、醫(yī)學(xué)家......
我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。
孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會(huì)兩千多年的儒家學(xué)派。
讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功是沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。同學(xué)們，都去看看《名人故事》吧！
名人故事讀后感篇七
——《明太祖朱元璋》
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風(fēng)陽）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會(huì)功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活?？墒?，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)韌不拔的精神，也練久了他強(qiáng)健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細(xì)，準(zhǔn)備問斬。幸好郭子興聽到報(bào)告后，趕到了城下，見朱元璋五花大綁著，卻沒有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個(gè)原因，希望是，不是我也沒有辦法了。可能是天樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯！
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
名人故事讀后感篇八
時(shí)間過得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書，這本書的名字叫作《名人故事》。從書中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習(xí)書法和清洗毛筆硯臺(tái)，最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇，千萬不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對(duì)所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì)拉著他的祖父問個(gè)不停，而且對(duì)數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識(shí)都非常感興趣。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案，最后才會(huì)取得了這么大的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該多想多問，勇于探索新知識(shí)。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問。向比自己職位低或者學(xué)問差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習(xí)上就是在知識(shí)海洋里的不斷尋求和探索，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對(duì)不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因?yàn)閺男寢尵徒o我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬不能慌張，一定要靜下心來想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難不畏懼，機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材！
名人故事讀后感篇九
俗話說：“時(shí)間是擠出來的。”可有些同學(xué)沒寫作業(yè)，借口就是：“事情太多了，沒時(shí)間寫?！?BR> 可看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他天天處理黨和國家大事，工作一直很忙，盡管是這樣，他還是擠出許多時(shí)間來閱讀大量的書籍。就在1949年毛主席出國辦事時(shí)，他還隨身攜帶著一部解放前出版的《魯迅全集》。就連到了生命的最后一點(diǎn)時(shí)光，他還是在不停地翻閱著最喜愛的書。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！毕臅r(shí)間就等于消耗生命。在這一學(xué)期里，我漸漸學(xué)會(huì)了偷懶，每天晚上總是沉迷于電視，能不寫的作業(yè)就盡量不寫，有時(shí)候即使是應(yīng)該完成的'任務(wù)，我也沒有完成。就在這一段時(shí)間里，我令老師和家長都很寒心，也令同學(xué)們很失望。
讀過《毛主席愛讀書的故事》，我被他深深地觸動(dòng)了。從今往后，我要學(xué)習(xí)毛主席，像他那樣手不釋卷，我還要按時(shí)完成各門功課的任務(wù)、作業(yè)，再次取得老師對(duì)我的信任、家長對(duì)我的放心、同學(xué)對(duì)我的支持，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
名人故事讀后感篇十
我讀過許多名人故事，但我最喜歡的是《達(dá)爾文》的故事。
達(dá)爾文是十九世紀(jì)英國的一位著名的生物學(xué)家。他熱愛大自然，大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化，苦心研究終于寫出了《物種起源》。對(duì)認(rèn)識(shí)人類歷史發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次，達(dá)爾文去采集甲蟲標(biāo)本，他發(fā)現(xiàn)了兩只稀有的甲蟲，便一手一只捉了起來。這時(shí)樹上又飛來一只，他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動(dòng)。只要有恒心，不怕苦、不怕難，做每一件事都會(huì)成功的。
讀了達(dá)爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西，懂得了面對(duì)困難不退縮，遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學(xué)森、達(dá)爾文等很多科學(xué)巨人，我以為他們輕而易舉，就登上了科學(xué)的高峰?，F(xiàn)在我體會(huì)到他們是經(jīng)過幾百次實(shí)驗(yàn)才登上了科學(xué)的高峰。
我要以這些科學(xué)家為榜樣，學(xué)習(xí)他們的刻苦鉆研，永不放棄的精神。我長大了要和他們一樣，登上科學(xué)最高峰。
名人故事讀后感篇十一
我看了一本書，叫做“世界100個(gè)名人故事”，我就翻了起來。
我看到上面寫著“齊白石”，就飛快地翻到了那一頁，因?yàn)?，我爸爸喜歡畫國畫，他學(xué)過的很多畫都是齊白石畫的，而且他畫的非常漂亮，書里面寫著，齊白石六七歲就失學(xué)了，56歲到北京，他畫的畫還不是很好，賣不出去，但是，他還是繼續(xù)堅(jiān)持，最后，成了很有名的“泰斗”。
前幾個(gè)月，我“消滅”了一本書叫《影響世界的100位名人成才故事》，里面講了100位名人成才的故事，其中包括鄭和、宋慶齡、屈原、李白、郭守敬……其中我最喜歡的有：鄭和和宋慶齡。我要說一下宋慶齡。
宋慶齡于1893年出生，1981年逝世，享年88歲。
在宋慶齡小時(shí)候發(fā)生過這樣一件事：一天吃過早飯，宋慶齡一家很高興，因?yàn)橐揭粋€(gè)叔叔家里作客，宋慶齡顯得十分興奮，因?yàn)槟俏皇迨寮矣泻脦字圾澴樱迨暹€說一定會(huì)送給她一只的?？伤螒c齡突然想起，同學(xué)小蘭說好要來家里教她編花籃。媽媽知道后說：“要不你上學(xué)時(shí)跟小蘭解釋一下，她一定會(huì)原諒你的?！薄澳嵌嗖缓醚?！”宋慶齡說，“讓她一來就撲個(gè)空。”爸爸說：“既然你要等，那你就等吧。”
可當(dāng)爸媽回來時(shí)，小蘭根本沒來找宋慶齡，她在家靜靜地看書。當(dāng)家人為她打抱不平時(shí)，她說了一句話讓全家人目瞪口呆的話：“別人可以負(fù)我，但我不可以負(fù)別人！”
讀了這個(gè)故事，我更是目瞪口呆，因?yàn)檫@句話說得實(shí)在太好了，我感觸極深！我以后一定做一個(gè)正直、善良、言而有信的人！“別人可以負(fù)我，但我不可以負(fù)別人！”永遠(yuǎn)也不要負(fù)別人！永遠(yuǎn)！
我覺得齊白石很不錯(cuò)！永不放棄、百折不撓！
我以后要向他學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持舉手發(fā)言！加油！！
名人故事讀后感篇十二
書是我們的良師益友，它能使我們開闊視野，愉悅身心，陶冶情操，豐富知識(shí)，大大提高我們的寫作水平。
我在暑假里讀了《名人愛讀書的故事》，給我印象最深的是宋朝著名的文學(xué)家蘇洵在端午節(jié)那天，從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤碟時(shí)，發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺(tái)上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺(tái)當(dāng)成了糖碟。
書本上的文字常常讓我身臨其境，使我悟出了這樣一個(gè)道理：只要我們多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)。一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
古今中外，無數(shù)名人都是我們的榜樣，我們應(yīng)該向那些愛讀書的人學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)成為空話。
事實(shí)上，我們的校園也是充滿著書香的，瞧！閱覽室、大樹下、花圃邊，你隨處都可以看到三五成群的同學(xué)捧著書，津津有味地看著、讀著，沉浸在書的海洋中吮吸知識(shí)的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言躍進(jìn)眼簾：書籍是人類進(jìn)步的階梯！我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……走進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲猶如天籟，一排排端正的坐姿是如此養(yǎng)眼。同學(xué)們都在享受讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧。
名人故事讀后感篇十三
最近我一直在讀《中外名人故事》這本書，書中每一個(gè)名人都對(duì)我們?nèi)祟惖陌l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的豐功偉績，真讓我感到非常的贊嘆和敬佩。同時(shí)讓我深深地明白：只要我們認(rèn)真的去做一件事情，不怕困難、不怕失敗、堅(jiān)持到底，最后都會(huì)取得成功。
例如愛迪生：他被人們稱為“發(fā)明大王”。他的'一生中有很多項(xiàng)發(fā)明。如電燈、留聲機(jī)、放映機(jī)等等，這些發(fā)明創(chuàng)造給帶來了極大的進(jìn)步。但是，愛迪生小時(shí)候并不是什么天才兒童，也沒有受過多少正規(guī)教育。他7歲上學(xué)，因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)老師教的東西，功課不好，又喜歡問一些稀奇古怪的問題，經(jīng)常把老師問的吱吱唔唔，不知怎么回答，惹得老師很討厭他。僅僅上學(xué)三個(gè)月，老師就對(duì)愛迪生的母親說：“你這孩子實(shí)在太笨了，怎么教都教不會(huì)。”母親一氣之下，便讓愛迪生退學(xué)回家，自己親自教他讀書寫字。
愛迪生的母親曾經(jīng)做過老師。她覺得愛迪生的求知欲非常強(qiáng)，便不厭其煩的解答他所提出的各種各樣的問題，還經(jīng)常教他文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的知識(shí)。在母親不斷的教育和鼓勵(lì)下，愛迪生經(jīng)常照著書上的方法模仿著去做各種試驗(yàn)，使他的奇思妙想得以實(shí)現(xiàn)，為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)。愛迪生的母親真是一位偉大的母親，要是每一個(gè)媽媽都像她一樣支持和理解自己的孩子，相信每一個(gè)孩子都會(huì)生活地很快樂，長大了也一定有出息。
愛迪生在發(fā)明蓄電池的時(shí)候，為了讓性能更好，試驗(yàn)了9000多次都毫無結(jié)果，一次又一次的失敗，他都沒有放棄。最后，他終于成功制成了堿性電池。他從自己的實(shí)踐中總結(jié)出來——所謂的天才就是1%的靈感加99%的勤奮。如果我們每一個(gè)孩子都像愛迪生一樣勤于思考，刻苦專研，一定也能取得很多的成就。
這本書中講了很多名人的故事。他們的出生背景不同、成長環(huán)境不同、興趣愛好也不一樣，但他們都有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)木瘛Ｕ且驗(yàn)檫@種信念，他們才經(jīng)受住了一次又一次的考驗(yàn)，克服重重困難，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，從而激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承他們的優(yōu)秀品質(zhì)，把我們明天建設(shè)得更加美好。
名人故事讀后感篇十四
山因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了生機(jī)；水因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了活力；我們因?yàn)橛辛藟粝?，就有了攀登的目?biāo)。我的夢想是當(dāng)一名畫家，可是我很擔(dān)心夢想不會(huì)成功。那是因?yàn)椋嫯嬘挚嘤掷郏龅嚼щy，我最先想到的就是放棄，不免也就沒有了信心?？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著夢想邁出了第一步。
拿破侖想當(dāng)將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當(dāng)將軍便成了天方夜譚?？伤⒉环艞?，他這樣說：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！睘榇怂粩嗯?，自強(qiáng)不息，最后，成功當(dāng)了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書中曾學(xué)到過的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰(zhàn)，最終勝利。這正說明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅(jiān)信，有夢就要堅(jiān)持去努力，持之以恒就會(huì)成功。
我喜歡畫畫，已經(jīng)堅(jiān)持畫了三年，每次我都會(huì)早早地來到老師家上課。老師會(huì)教我們?cè)S多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認(rèn)真地學(xué)著。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺的畫得很像，再和老師的一比，差遠(yuǎn)啦!怎么辦？只能重畫了。于是我拿起畫筆，先打好輪廓，然后再細(xì)心勾線。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯(cuò)了。這時(shí)，老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對(duì)我說: “畫畫需要細(xì)致和耐心，別氣餒，你也能畫出栩栩如生的大白鵝?！崩蠋煹脑捊o了我堅(jiān)持的動(dòng)力。終于，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達(dá)到老師的要求，我堅(jiān)持每天練習(xí)，畫紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現(xiàn)在仍堅(jiān)持在畫。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，為夢想努力，最終到達(dá)夢想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅(jiān)持不懈，夢想一定會(huì)花開。
名人故事讀后感篇十五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。
一本好書可以使我們獲得知識(shí)和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。
名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦５娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會(huì)了神秘莫測的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對(duì)真善美的憧憬，充滿對(duì)名人的敬意與向往。
讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少，直到?jīng)]有。沒有知識(shí)何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)，而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。
學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧，而書籍是人類的營養(yǎng)品，是人類的依靠。
名人故事讀后感篇十六
今天，我讀了《名人故事》里的一篇關(guān)于列寧的文章，讀了之后，讓我非常有感觸，更讓我受益匪淺。
列寧從小學(xué)習(xí)就非?？炭?，五歲時(shí)就跟媽媽認(rèn)字，七八歲就能背誦好些詩文了。到九歲半時(shí)，就上中學(xué)一年級(jí)了。雖然在班上他年齡最小，但學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。
列寧在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是遇到不懂的問題，就一定要打破沙鍋問到底。有一次，他和同學(xué)們挖開一個(gè)屎殼螂的窩，看到里面有很多圓圓的東西，列寧說：“這些糞球是屎殼螂從外面運(yùn)進(jìn)來的，它有個(gè)滾糞球的習(xí)性?！蓖瑢W(xué)們不解地問：“屎殼螂把糞球滾到窩內(nèi)去干什么呢？”這下兒可把列寧給問住了。他答應(yīng)明天告訴大家?；氐郊抑?，他先問比他早上五六年學(xué)的哥哥，又問當(dāng)教師的父親和當(dāng)醫(yī)生的母親，他們都不能確切地回答這個(gè)問題。列寧但翻閱家中所有的藏書，終于找到了答案。但是列寧并未就此而止，他又去了父親任教學(xué)校的圖書館，借了好幾本介紹昆蟲生活的書。關(guān)于屎殼螂的生活習(xí)性，列寧了解得更深刻更全面了。第二天，他給同學(xué)們帶去了答案。同學(xué)們都不約而同地向他投去了贊賞的目光。同學(xué)們覺得真是大開了眼界。他們哪里知道這是列寧翻閱了好幾本書的結(jié)果??！
在學(xué)習(xí)和生活中，列寧遇到過許多問題，為了能解答這些問題，他幾乎跑遍了市里的圖書館，還常常向同學(xué)們借書看。正是因?yàn)榱袑幱羞@種打破沙鍋問到底的好習(xí)慣，他對(duì)任何一門知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是淺嘗輒止，而是非常深刻，都有獨(dú)到見解，后來他成為了一名偉大的思想家，革命家。
列寧的這篇文章深深地影響了我，我一定要向他學(xué)習(xí)這種打破沙鍋問到底的精神，這樣才能更好的學(xué)好每一門功課。
名人故事讀后感篇十七
我看名人成才故事書里雖然有亂世雄杰曹操、鞠躬盡瘁的千古良相諸葛亮、精忠報(bào)國的一代英烈岳飛等等名人，但是我最喜歡的名人是反對(duì)戰(zhàn)爭的思想家墨子。下面我就給你講講墨子止楚攻宋的故事吧！
有一次，南方的楚國想攻打鄰國宋國，并請(qǐng)了工匠魯班制造攻城工具，墨子聽到了這個(gè)消息之后連夜趕來 楚國，勸說楚王不要攻打宋國，楚王被說得啞口無言，于是就讓魯班和墨子比試比試，魯班說攻城方法，墨子說守城方法，結(jié)果魯班怎么也攻不破，結(jié)果楚王就不攻城了。
墨子的反對(duì)戰(zhàn)爭，提倡兼愛節(jié)儉，才智過人，值得我們學(xué)習(xí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)像墨子這樣的人。
后來墨子寫了一本書，叫？墨子？，書中突出了政治、倫理和軍事思想等，還包含有時(shí)間、空間、幾何學(xué)等許多方面的知識(shí)，具有十分重要的科學(xué)價(jià)值。
墨子的名人名言是志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信這行不果。它的意思是意志不堅(jiān)定的人在修行學(xué)習(xí)的過程中學(xué)不到真東西，說話不算數(shù)的人做不成事，成不了大氣候的。