寫(xiě)下心得體會(huì)有助于加深對(duì)自身所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。寫(xiě)心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、層次分明，突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，供大家參考和借鑒。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇一
觀察是我們與外界建立聯(lián)系、獲取信息、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。在日常生活中，通過(guò)觀察我們可以感知事物的真實(shí)面貌，體會(huì)到生活的細(xì)節(jié)和美好。而通過(guò)觀察生活我們也能夠從中汲取智慧和體悟，從而有更全面、更深刻的人生體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在觀察生活中的心得體會(huì)。
首先，觀察生活讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心。生活中有很多微小的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和留意，例如一朵初綻的花朵、一只蝴蝶的飛舞、一片葉子的搖曳等等。只有用心去觀察，我們才能發(fā)現(xiàn)這些隱藏在日常中的美好。而耐心則是在觀察的過(guò)程中需要的品質(zhì)，因?yàn)槲覀儾豢赡芤徽Ｑ劬湍芸吹缴畹谋菊?。有時(shí)候，我們需要靜下心來(lái)，耐心地觀察一段時(shí)間，才能真正領(lǐng)略到生活的美妙。
其次，觀察生活讓我有更深刻的思考和更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察生活，我發(fā)現(xiàn)許多事物并不是看上去那么簡(jiǎn)單。譬如，路過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，我們可能僅僅看到它是個(gè)樹(shù)，但是當(dāng)我們用心去觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的樹(shù)干上有斑痕、樹(shù)葉上有脈絡(luò)。從而我們不僅能夠?qū)?shù)有更深入的認(rèn)識(shí)，還會(huì)想到樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)過(guò)程等等。觀察生活讓我學(xué)會(huì)了不只看表面的事物，而是要用心去發(fā)現(xiàn)和思考其中的內(nèi)涵。
觀察生活也讓我更加注重周圍的人和事。通過(guò)觀察生活，我不僅僅能夠看到自己內(nèi)心的感受，還能夠關(guān)注到身邊人的情緒和需要。有時(shí)候，一個(gè)微笑或一句問(wèn)候就能讓他人感到溫暖；有時(shí)候，一個(gè)抱怨或一個(gè)安慰卻能激起別人的共鳴。觀察讓我成為一個(gè)更有同理心和關(guān)懷他人的人，也讓我更加珍惜與他人的交往。
此外，觀察生活也給我?guī)?lái)了創(chuàng)造力和靈感。通過(guò)觀察生活中的各種變化和細(xì)節(jié)，我不僅能夠獲得靈感去創(chuàng)造新的事物，還能夠提升自己的審美能力。譬如，觀察一幅畫(huà)，我們可以從中領(lǐng)悟畫(huà)家的想法和表現(xiàn)手法，從而啟發(fā)我們自己去表達(dá)自己的創(chuàng)造力。觀察生活是一個(gè)不盡的源泉，只有用心去觀察，我們才能不斷汲取創(chuàng)造力和靈感。
最后，觀察生活也給我?guī)?lái)了一種積極向上的心態(tài)。生活中有苦有甜，有時(shí)候我們會(huì)感到壓抑或沮喪。然而，當(dāng)我開(kāi)始用心觀察生活的細(xì)節(jié)和美好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多值得我們欣賞和快樂(lè)的事物。譬如，一場(chǎng)浩渺的日出、一次與好友深夜的對(duì)話、一份來(lái)自親人的問(wèn)候。這些美好的瞬間讓我重新審視生活，讓我充滿感恩和希望，從而擁有一種積極向上的心態(tài)。
綜上所述，觀察生活的過(guò)程給予我們很多收獲和啟示。通過(guò)細(xì)心觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的美好和細(xì)節(jié)；通過(guò)深入思考，我們能夠?qū)κ挛镉懈?、更深入的認(rèn)識(shí)；通過(guò)關(guān)注周圍人和事，我們能夠更有同理心和關(guān)懷他人；通過(guò)捕捉靈感和創(chuàng)造力，我們能夠不斷創(chuàng)新和提升自己；通過(guò)培養(yǎng)積極心態(tài)，我們能夠在生活中找到更多的快樂(lè)和希望。因此，讓我們用心去觀察生活，從中體會(huì)到更多的智慧和美好。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇二
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
觀察生活心得體會(huì)和感想篇三
表演是一種藝術(shù)形式，它可以帶給人們極大的愉悅，同時(shí)也能夠啟迪我們對(duì)生活的理解。表演藝術(shù)需要強(qiáng)大的內(nèi)心力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募妓嚭蛯?duì)生命以及世界的深度思考。在觀看表演的過(guò)程中，我們不僅僅是被藝術(shù)家的才華所感動(dòng)，更是在觀察他們表演中的細(xì)節(jié)和手段，領(lǐng)悟到了人性的深刻和生活的真諦。
第二段：表演如何觀察生活
表演可以提供給我們一些關(guān)于生活的啟示。表演藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，將一些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表現(xiàn)形式，并以此來(lái)傳達(dá)他們對(duì)生活的理解。正如舞蹈家在舞臺(tái)上通過(guò)身體的語(yǔ)言和節(jié)奏感表達(dá)了關(guān)于情感和內(nèi)心世界的訴求，演員則通過(guò)表情和對(duì)話來(lái)展現(xiàn)人性的百態(tài)和社會(huì)的復(fù)雜性，音樂(lè)家則以音符為媒介傳遞對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)人類智慧的贊美。所以，觀察表演并不僅僅是欣賞人的創(chuàng)造力和藝術(shù)的美感，更是我們重新認(rèn)識(shí)生活的方法和方式。
第三段：表演的細(xì)節(jié)是如何影響觀察者的
在表演中，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有意義的，它們可以傳遞信息和情感。當(dāng)我們觀察表演時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地關(guān)注到表演的細(xì)節(jié)。比如，演員的表情、手勢(shì)、舞臺(tái)的布置等等，這些都是表現(xiàn)生活中細(xì)節(jié)的方式。通過(guò)細(xì)節(jié)的觀察，我們可以知道在生活中不同的心態(tài)、情感和大環(huán)境中的不同的力量。細(xì)節(jié)是表演的靈魂，通常既令我們著迷，又令我們思考。
第四段：表演觀察生活的心得
觀察表演的過(guò)程，就像一個(gè)深度思考的探索之旅。在不斷的觀察和思考中，我們可以獲得關(guān)于生活中人性、社會(huì)、自我等各方面的新的理解。表演讓我們覺(jué)察到生活中各種不同的感覺(jué)，從而更好地喚起了我們內(nèi)心最真實(shí)的情感。我們可以在觀察表演中領(lǐng)悟到許多人生的道理和智慧，思考生活中的許多相似的事件和場(chǎng)景，同時(shí)也可以挖掘自己的思考和反思習(xí)慣。表演觀察生活，讓我們感受到了人與人之間真正的情誼和生命的珍貴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
細(xì)節(jié)決定成敗，表演藝術(shù)同樣也不例外。在我們的生活中，同樣需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)觀察表演，我們不僅可以欣賞藝術(shù)家的才華，同時(shí)也可以在觀察中領(lǐng)悟到人生的真諦，體會(huì)到生活的豐富和多彩。
總之，表演觀察生活，不僅可以帶給我們視聽(tīng)的享受和感受藝術(shù)之美，同時(shí)也可以啟迪我們對(duì)生命和世界的深度理解。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作方法的思考，我們能夠在生活中更加深入的體悟人性和人的關(guān)系，更好地把握自己的生活。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇四
生活是一本厚重的書(shū)籍，里面記錄著豐富多樣的故事和智慧。如果我們用心觀察，仔細(xì)品味，生活就會(huì)成為一部永無(wú)止境的啟發(fā)與成長(zhǎng)的源泉。這其中，我的觀察心得分為五個(gè)方面，它們分別是時(shí)間的蛻變、人際關(guān)系的藝術(shù)、快樂(lè)的力量、自然的奇妙和思考的力量。
首先，時(shí)間的蛻變。觀察生活讓我深刻意識(shí)到時(shí)間的流逝與轉(zhuǎn)換。小時(shí)候，我總是希望快快長(zhǎng)大，而當(dāng)我真正長(zhǎng)大后，便發(fā)現(xiàn)逐漸失去的不僅是那段美好的童年，更是時(shí)間的珍貴。我開(kāi)始更加珍惜每分每秒，每天都會(huì)制定計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。通過(guò)觀察，我了解到時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，我們唯一能做的是合理利用它，追求真正屬于自己的幸福。因此，觀察引發(fā)我的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和時(shí)間管理觀念的轉(zhuǎn)變，使我能夠更好地支配自己的生活。
其次，人際關(guān)系的藝術(shù)。生活中，無(wú)論是家庭、友情還是愛(ài)情，人際關(guān)系是重要的一環(huán)。通過(guò)觀察，我逐漸明白了人際關(guān)系的真諦。在和家人相處中，我學(xué)會(huì)了理解和包容，懂得去體諒與感恩。在和朋友相處中，我懂得了信任與傾訴，懂得去分享與支持。在愛(ài)情中，我明白了付出與珍惜的重要。觀察讓我發(fā)現(xiàn)，只有用心去觀察他人、換位思考，才能更好地維系和諧的人際關(guān)系，從而獲得更多的快樂(lè)和幸福。
第三，快樂(lè)的力量。生活給予我們的不僅有眼前的挫折與困難，更有快樂(lè)與幸福。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是由內(nèi)心而發(fā)出的，是一個(gè)積極的生活態(tài)度?？鞓?lè)不是等待于未來(lái)，而是在當(dāng)下的每一個(gè)細(xì)微的瞬間。每天，當(dāng)我看到陽(yáng)光明媚的清晨，當(dāng)我與朋友歡笑共度的美好時(shí)光，當(dāng)我取得一個(gè)小小的成就時(shí)，我都會(huì)深刻感受到快樂(lè)的力量。觀察讓我明白，快樂(lè)并不取決于外界的物質(zhì)條件，而是源于內(nèi)心的覺(jué)醒和對(duì)生活的感悟。
第四，自然的奇妙。自然是生命的源泉，是世界的原點(diǎn)。通過(guò)觀察自然，我感受到大自然的奇妙與神秘。當(dāng)我靜靜地站在樹(shù)林里，將身心交于大自然，我能夠感受到樹(shù)葉的沙沙聲、清風(fēng)的輕拂，仿佛與自然融為一體。我看到了夜空中繁星的閃爍，感受到春天里花朵的綻放，也觀察到秋天里葉子的凋零。自然的美妙細(xì)節(jié)是多么令人陶醉，它們提醒我要保護(hù)與珍惜這個(gè)美麗的家園。
最后，思考的力量。觀察生活不僅僅是眼睛的事情，更是心靈的活動(dòng)。通過(guò)觀察，我學(xué)會(huì)了思考、反思和總結(jié)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)、所見(jiàn)所聞都值得我去思考，從而使我不斷得到成長(zhǎng)與提升。當(dāng)我靜下心來(lái)思考，我發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)解越來(lái)越多，問(wèn)題的答案也逐漸清晰。通過(guò)思考，我明白了生活中的意義，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也擁有了更清晰的人生目標(biāo)。
觀察生活，讓我得到了很多。時(shí)間的蛻變讓我明白了珍惜的重要；人際關(guān)系的藝術(shù)讓我懂得了理解和包容；快樂(lè)的力量讓我享受當(dāng)下的每一個(gè)瞬間；自然的奇妙讓我感受到宇宙的無(wú)限；思考的力量讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。時(shí)光如白駒過(guò)隙，年歲如梭。讓我們用心觀察，傾聽(tīng)生活的細(xì)微聲音，獲得智慧與成長(zhǎng)。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇五
暑假生活
心得體會(huì)
及感想（1）
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，踐行禮貌
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座。
2.假期計(jì)劃早制定，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假，有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
4.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多
讀書(shū)筆記
和
讀后感
，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
5.外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假生活心得體會(huì)及感想（2）
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有好處，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員用心參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為校園增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里，隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人
勵(lì)志
故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書(shū)籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解潛力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他!
3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊(duì)員走出家門，用心參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
4、用心參加體育鍛煉隊(duì)員們每一天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的秀麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，(互動(dòng))期望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成ppt在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。
總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期望隊(duì)員們?cè)俳釉賲?，迎接更大的挑?zhàn)。
暑假生活心得體會(huì)及感想（3）
暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌，今后，我必須要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)；學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，參加了有好處的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式逐漸發(fā)生了變化。然而，有時(shí)候我們會(huì)很忙碌，無(wú)法停下腳步去欣賞周圍的世界。因此，我決定花一天的時(shí)間，仔細(xì)觀察自己的生活，并從中獲得一些深刻的體驗(yàn)和心得。
第一段：早晨的寧?kù)o與幸福
一個(gè)美好的一天應(yīng)從早晨開(kāi)始。當(dāng)我打開(kāi)眼睛的瞬間，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)房間，溫暖而寧?kù)o。我閉上眼睛，專注于這一片寧?kù)o。聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)兒的歌聲，感受到幸福浸潤(rùn)在心底。早餐時(shí)，我慢慢品味著每一口食物的味道，意識(shí)到美好的一天正在開(kāi)始。
第二段：捕捉生活中的細(xì)節(jié)
在觀察一天中的生活時(shí)，我開(kāi)始留意并捕捉每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在街頭巷尾，人們匆匆忙碌的背后，總有那么幾個(gè)人在等待公交車的時(shí)候默默望著遠(yuǎn)方，他們或許是感慨往事，或許是懷念曾經(jīng)的愛(ài)人。這些默默的情感震撼了我，使我意識(shí)到生活中那些微小的瞬間才是最真實(shí)的。
第三段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與寬容
當(dāng)我沉浸在觀察生活的過(guò)程中，我開(kāi)始感到內(nèi)心的平靜。我看到公交車上人們相互禮讓，車站里的人們排隊(duì)等待，看到人們微笑著對(duì)待來(lái)往的陌生人。他們彼此以平等和寬容對(duì)待。我也逐漸明白到，只有寬容和平等才能給我們帶來(lái)真正的內(nèi)心平靜。
第四段：反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活
生活的快節(jié)奏使我們時(shí)刻處于壓力之下。人們?yōu)榱俗非笫聵I(yè)和物質(zhì)享受，往往犧牲了與家人的溝通和陪伴。在觀察的過(guò)程中，我見(jiàn)到了一個(gè)父親，他通過(guò)短信和兒子交流，而不是面對(duì)面溝通。這使我感到非常遺憾。在冷酷的現(xiàn)實(shí)中，我們常常忽略了與親人共度時(shí)光的重要性，而專注于追趕物質(zhì)的虛幻。
第五段：回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活
在觀察一天的生活后，我意識(shí)到我們需要回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗，關(guān)注周圍發(fā)生的事情，和親人朋友好好溝通。這樣，我們才能在這個(gè)喧囂而繁忙的世界中找到真正的幸福。我決定改變我的生活方式，拒絕繁瑣，保持內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
綜上所述，觀察生活是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能使我們更加關(guān)注自己和他人。通過(guò)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和真實(shí)，體會(huì)到寧?kù)o與平靜帶來(lái)的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活方式，拒絕繁瑣，回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。只有這樣，我們才能在喧囂的社會(huì)中尋找到屬于自己的真正幸福。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇七
我告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活。
——題記
在我記憶的最深處，最難忘的告別是小學(xué)的畢業(yè)典禮。
記得，那是風(fēng)和日麗的一天。散學(xué)典禮上，不少同學(xué)合影留念，為了不忘記六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為了不因?yàn)榻裎粢粍e，此生不見(jiàn)。
我也與同學(xué)們也合影留念，想用鏡頭留下最燦爛的笑容。班級(jí)座位上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。突然，音樂(lè)響起，那離別，那憂傷，讓大家突然都變得沉默了。
我站在優(yōu)秀畢業(yè)生那一列，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，六年小學(xué)生活像電影一樣在我眼前一一閃現(xiàn)。在隊(duì)伍的前方，是手捧鮮花，微笑地看著我們的老師，他們要給我們頒獎(jiǎng)，要贊許我們?cè)?jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)。
楊校長(zhǎng)拿著話筒，輕輕說(shuō)道：
我還記得，六年前的你們，圍著學(xué)校轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，欣喜地轉(zhuǎn)不夠;
我還記得，五年前的你們，捧著書(shū)本讀書(shū)的樣子很帥氣;
我還記得，四年前的你們，像只鳥(niǎo)兒在我身邊吵個(gè)不停;
我還記得，三年前的你們，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;
我還記得，二年前的你們，臉上不再稚嫩，有些憂慮;
我還記得，一年前的你們，逐漸成熟，成為少男少女;
我現(xiàn)在看著你們，要離我而去……幾多不舍，幾多牽掛，幾多憂慮。所有的孩子都從眼中涌出淚水，我的心似乎被什么堵住了，想說(shuō)什么，嘴巴卻張不開(kāi)口，任淚水向下肆意流淌。生離總比死別強(qiáng)，可惜，生離也那么揪心。老師，忘不了，你用溫暖的大手把我接進(jìn)校園;忘不了，你的淳淳教導(dǎo)讓我終身受用。那個(gè)畢業(yè)典禮是用淚水構(gòu)成的，是感動(dòng)串聯(lián)的。
我們回到了教室，班主任老師笑著夸我們長(zhǎng)大了，要去追夢(mèng)了，要離開(kāi)她們了。我懂，大家都懂。其實(shí)微笑著的你，看一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的我們飛離你的身邊，那一刻才最不舍的。
這段經(jīng)歷讓我明白，告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活，大膽向前走，努力拼搏，永不放棄!
輔導(dǎo)老師：吳建軍
作者|七(17)張愷悅
公眾號(hào)：許昌市第二中學(xué)春風(fēng)文學(xué)社
觀察生活心得體會(huì)和感想篇八
最近看了一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)，書(shū)名是《心理學(xué)與生活》，作者是美國(guó)的理查德·格里格。[由整理]由于當(dāng)時(shí)對(duì)心理學(xué)方面的東西也比較感興趣，朋友推薦了這本書(shū)，我便選擇性的看了看。原本我以為這只是一本普通的心理學(xué)方面的書(shū)，可是看過(guò)后，在網(wǎng)上百度了下，原先心理學(xué)教材中的經(jīng)典。
是我孤陋寡聞，實(shí)屬慚愧。這本書(shū)不僅僅在美國(guó)，在全世界許多國(guó)家的心理學(xué)界都有著極高的知名度，還是心理學(xué)基礎(chǔ)教材中第一品牌書(shū)、被美國(guó)ets推薦為gre心理學(xué)專項(xiàng)考試的主要參考用書(shū)。是美國(guó)斯坦福大學(xué)多年來(lái)使用的教材，也是在美國(guó)許多大學(xué)里的“普通心理學(xué)”(generalpsychology)課程選用的經(jīng)典教材。
這是本最普通的心理學(xué)書(shū)籍，里面沒(méi)有心理測(cè)驗(yàn)、沒(méi)有心理故事、沒(méi)有人力資源、社會(huì)任何一個(gè)方面的專業(yè)資料。它能讓一個(gè)對(duì)心理學(xué)毫無(wú)所知的人，有本事一步一步的走進(jìn)心理學(xué)更深?yuàn)W的世界?？戳诉@本書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)原先生活真的到處都有心理學(xué)。
至此，這本書(shū)我已經(jīng)完整的讀過(guò)一遍，其實(shí)它就是一本心理學(xué)最根本的書(shū)，可是卻很全面。這本書(shū)有十八章，主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)與行為分析、智力與智力測(cè)驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理治療、社會(huì)過(guò)程與關(guān)系、社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)文化等資料。
此書(shū)中雖然只是從生活入手，深入淺出的與心理學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，讓你在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到心理學(xué)的魅力，從心理學(xué)的角度講述生活中一些習(xí)以為常但又從沒(méi)注意過(guò)的生活瑣事，但這些可能就是我們生活的傳播過(guò)程中所發(fā)生的微小的細(xì)節(jié)。這本書(shū)它讓我學(xué)會(huì)試著如何去思考，如何去分析受眾的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式。
《心理學(xué)與生活》資料上讓我印象最深刻的最終歸納為以下幾大點(diǎn)：首先，就如我介紹中提到的，它運(yùn)用了很多心理學(xué)在生活中運(yùn)用的例子來(lái)讓初學(xué)者更加容易的理解心理學(xué)的一些原理，并且大大提升了對(duì)學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣；其次，這本書(shū)的作者并不會(huì)簡(jiǎn)單的羅列一些概念和方法，作者始終是以一種循序漸進(jìn)的方法對(duì)你進(jìn)行啟發(fā)，或者用提問(wèn)的方法，或者舉例，或者運(yùn)用一些圖案，他能充分的從初學(xué)者的角度出發(fā)，而不是從一個(gè)心理學(xué)專家的角度出發(fā)去編排這本書(shū)，這點(diǎn)讓我很敬佩；還有，這本書(shū)每章后都有一個(gè)總結(jié)性的句子，把提到的重點(diǎn)列出來(lái)，在這點(diǎn)上，我國(guó)出的很多教材也有類似的做法，可是更多都是出一些習(xí)題在后面，并沒(méi)有做一些總結(jié)性的歸納。
最終，我也推薦大家有時(shí)間就去看看這本書(shū)，如果是心理學(xué)的初學(xué)者，就更應(yīng)當(dāng)去看看這本書(shū)！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇九
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預(yù)示我們今后堅(jiān)苦的日子！再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來(lái)的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會(huì)有學(xué)生會(huì)，而且還是自己去競(jìng)選的！高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來(lái)我又競(jìng)聘了我班的副班長(zhǎng)和電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)的技術(shù)部部長(zhǎng)！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友！開(kāi)學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)，也邀請(qǐng)了老師。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有知識(shí)淵博的圖書(shū)館，考取證書(shū)的大課堂，鍛煉自己的大舞臺(tái)！圖書(shū)館有各時(shí)各國(guó)各類有名的書(shū)籍，俗話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對(duì)這么多的書(shū)，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開(kāi)社會(huì)大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì)能否立足的重要保證！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有知識(shí)再有本領(lǐng)，終究會(huì)被社會(huì)淘汰！我們只有首先學(xué)會(huì)如何去做人后，再學(xué)知識(shí)，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來(lái)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請(qǐng)相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì)做得更完美！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十
永遠(yuǎn)不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。生活感悟
要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情，并追究其中的道理。
不要總為一件不開(kāi)心的事情耿耿于懷。
不要等到下雨的時(shí)候，才想起忘記帶了雨傘；不到萬(wàn)不得以，也不要在下雨時(shí)，向別人借傘。
有什么好的想法，盡可能的用筆記下來(lái)。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然，了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。
做事情盡量要主動(dòng)，主動(dòng)就是沒(méi)人告訴你，而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?BR> 不被別人打敗的唯一法寶就是比別人學(xué)的更快一步。
不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。
不要試圖什么都爭(zhēng)第一。
一個(gè)人幸運(yùn)的前提，是他有能力改變自己。
當(dāng)你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄了你時(shí)，請(qǐng)相信，她只是背過(guò)身去，醞釀一個(gè)更美的擁抱。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
每天多做一點(diǎn)，并堅(jiān)持下去。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
小毛病往往可以導(dǎo)致麻煩。
在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“方法會(huì)比困難多一點(diǎn)”。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
所謂永恒的愛(ài)，是從花開(kāi)一直到花落，從紅顏一直愛(ài)到白發(fā)。
美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。人生感悟
謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。
一切都開(kāi)始于迅速的行動(dòng)。
世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己。
懂得感恩，感謝幫助你的每一個(gè)人。
盡可能的開(kāi)心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
如你贏不了，至少你可以給予你的對(duì)手一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)合作，合作是一種深刻后的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛?，才能夠激起美麗的浪花?BR> 永遠(yuǎn)記住：“你說(shuō)話語(yǔ)氣比你講的話的內(nèi)容要多的多”。
不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。
你的成就將永遠(yuǎn)不會(huì)比你的自信的高度高出一厘米。
生命假如給予你的是一顆檸檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯檸檬汁吧。
如果說(shuō)失敗是成功之母，那么成功就應(yīng)該是成功之祖母。
重復(fù)別人走過(guò)的路，是因?yàn)楹鲆暳俗约旱碾p腳。
成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
經(jīng)受過(guò)嚴(yán)寒的人，才知道太陽(yáng)的溫暖；飽嘗人生艱辛的人，才懂得生命的可貴。
人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料。感悟人生的句子
在最悲傷的時(shí)候不能失去信念，在最幸福的時(shí)候不能忘記挫折。
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
生活的美來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛(ài)，友情的純真來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。
希望和失望都折磨人，但希望折磨人的時(shí)間更長(zhǎng)。
適時(shí)適度的彎曲，便于卸掉那份多余的沉重，從而求得更好的生存和發(fā)展。
失敗并不可怕，關(guān)鍵是要看這個(gè)失敗是不是成功的母親。
人在的時(shí)候，總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)什么都還有機(jī)會(huì)，殊不知其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面，少一面。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。
時(shí)常想蒙起頭來(lái)好好的哭一場(chǎng)，只是當(dāng)淚水到達(dá)眼眶的時(shí)候，又倒流了回去。因?yàn)?，曾?jīng)的那個(gè)你說(shuō)過(guò)，特別喜歡我的笑容。
不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢(mèng)想和激情。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),因?yàn)楹么跄阋ニ?何必總陷于一片泥土。
人活著總是需要一點(diǎn)精神的，如果沒(méi)有精神支撐我們的靈魂，那就和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。理想、信念、目標(biāo)、追求、情感、責(zé)任……都是這樣一種精神。人生短短幾十年，要讓有限的生命最大限度地燃燒，發(fā)揮出最大的能量。就算不能轟轟烈烈，也不能窩窩囊囊。這樣，才無(wú)愧于生命之賜。
我終于相信，每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。
迷失了自己一次，是為了讓自己以后更好的認(rèn)清前方的路。
有些事情，你以為明天還要繼續(xù)做的，有些人，你以為還會(huì)再見(jiàn)面的。所以，在你暫時(shí)放不下手，或暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間，你心中所想的，只是明天又將重聚的希望,有時(shí)甚至連這種希望都感覺(jué)不到.因?yàn)槟阋詾?日子既然這樣一天一天過(guò)來(lái),也就不應(yīng)該這樣一天一天過(guò)去.昨天.今天.明天,應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的,但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間,有些事情就完完全全的改變了.太陽(yáng)落下去,在它重新升起之前,有些人,就從此和你永別了!
守護(hù)一個(gè)人需要太大的勇氣，也許沒(méi)有山盟海誓，但只要誠(chéng)心正意，也可以生死相依。兩人走到最后，往往就是一個(gè)靠，你依靠我，我依靠你，走過(guò)生命的晴天和雨季。
顏色能滋養(yǎng)心氣，而且效果還較明顯。凡是能使心情愉快的鮮明、活潑的顏色以及具有緩和和鎮(zhèn)靜作用的清新顏色都可采用，這樣，自可使人的視覺(jué)在適宜的顏色愉悅下，產(chǎn)生滋養(yǎng)心氣的效果，并使心理困擾在不知不覺(jué)中消釋。
人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的終點(diǎn)，自己想有些什么人在身邊！
不要為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也就會(huì)因此而失去月亮。
什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣，把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十一
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開(kāi)始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來(lái)的項(xiàng)鏈；或璀璨奪目，或黯淡無(wú)光，但終究是美的。在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂(lè)有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂(lè)滲透，快樂(lè)和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè)固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦是快樂(lè)的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè)，更不會(huì)為種種不如意而傷心不已?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的，愉快的日子終會(huì)來(lái)臨。”普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，到永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè)也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái)；一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈；一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂(lè)。和同學(xué)唇槍舌劍，爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠(chéng)服，粲然一笑；與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，快樂(lè)盡在不言中；與知己足膝長(zhǎng)談，暢所欲言，釋放快樂(lè)，靜靜聆聽(tīng)，分享快樂(lè)。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤。
慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對(duì)。
慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬；有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑；嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè)，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過(guò)去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂(lè)，但求每天都充實(shí)；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?lái)，來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)校或系里舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十二
“藝術(shù)源于生活，高于生活?！边@句話在表演藝術(shù)中得到了充分的體現(xiàn)。表演藝術(shù)是一種具有強(qiáng)烈對(duì)比效果的生活藝術(shù)形式，表演者必須具備敏銳的觀察能力，才能更好地傳達(dá)自己的情感和思想，讓觀眾感受到他們想要表達(dá)的主題。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠看到演員們的付出和創(chuàng)造力，也能夠從他們的表演中觀察生活，獲得深刻的人生感悟。
第二段：身臨其境
表演藝術(shù)通過(guò)身臨其境的方式，將觀眾帶入到一個(gè)完全不一樣的世界。這個(gè)世界可能是一個(gè)虛構(gòu)的故事，也可能是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)場(chǎng)景。不管是哪種情況，觀眾都可以通過(guò)與表演者的互動(dòng)，在情感和思想上與表演者建立聯(lián)系。演員和觀眾之間的情感共鳴，反映了人們的內(nèi)心感受和思考，這種獨(dú)特的人文體驗(yàn)也是表演藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位所在。
第三段：真實(shí)性和虛構(gòu)性的關(guān)系
虛構(gòu)和真實(shí)并不是對(duì)立的兩個(gè)概念。一部分著名的表演藝術(shù)作品在創(chuàng)作時(shí)往往是基于現(xiàn)實(shí)或歷史事件的。演員可以通過(guò)將自身與虛構(gòu)人物融合，來(lái)表達(dá)自己對(duì)于現(xiàn)實(shí)的理解和觀點(diǎn)。這種方式在表演藝術(shù)中被稱為“虛實(shí)結(jié)合”，讓觀眾在虛構(gòu)的設(shè)定下，看到真實(shí)的人生和社會(huì)問(wèn)題，從而更加深入的思考和認(rèn)識(shí)了解。
第四段：表演對(duì)觀眾的教育和啟迪
表演藝術(shù)中的表演具有啟迪和營(yíng)養(yǎng)的意義。首先，表演藝術(shù)本身就是一種精神食糧，能夠“洗滌”人類情感和思想，為人們呈現(xiàn)真、善、美等高尚情操和價(jià)值觀。其次，不同類型的表演也可對(duì)觀眾進(jìn)行興趣培養(yǎng)、啟迪，提高受眾文化素養(yǎng)，拓展世界視野和知識(shí)面。再者，表演藝術(shù)通過(guò)展現(xiàn)人的內(nèi)心世界，讓我們反思和關(guān)注自己作為社會(huì)成員的處境和義務(wù)，引領(lǐng)我們有更多的思考和行動(dòng)空間。
第五段：總結(jié)
表演藝術(shù)的重要性在于它不只是一種既視感的娛樂(lè)形式，表演藝術(shù)中的精神內(nèi)核以及對(duì)觀眾的啟迪和教育，使得它成為了現(xiàn)代社會(huì)文化生活中不可或缺的組成部分。表演藝術(shù)對(duì)于我們每個(gè)人都有啟迪意義。我們可以通過(guò)觀察表演者的表演，去感受毫不相干的人生，去感受生活中的情感和思考，獲得人生的更多感悟和思糅。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇一
觀察是我們與外界建立聯(lián)系、獲取信息、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。在日常生活中，通過(guò)觀察我們可以感知事物的真實(shí)面貌，體會(huì)到生活的細(xì)節(jié)和美好。而通過(guò)觀察生活我們也能夠從中汲取智慧和體悟，從而有更全面、更深刻的人生體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在觀察生活中的心得體會(huì)。
首先，觀察生活讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心。生活中有很多微小的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和留意，例如一朵初綻的花朵、一只蝴蝶的飛舞、一片葉子的搖曳等等。只有用心去觀察，我們才能發(fā)現(xiàn)這些隱藏在日常中的美好。而耐心則是在觀察的過(guò)程中需要的品質(zhì)，因?yàn)槲覀儾豢赡芤徽Ｑ劬湍芸吹缴畹谋菊?。有時(shí)候，我們需要靜下心來(lái)，耐心地觀察一段時(shí)間，才能真正領(lǐng)略到生活的美妙。
其次，觀察生活讓我有更深刻的思考和更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察生活，我發(fā)現(xiàn)許多事物并不是看上去那么簡(jiǎn)單。譬如，路過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，我們可能僅僅看到它是個(gè)樹(shù)，但是當(dāng)我們用心去觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的樹(shù)干上有斑痕、樹(shù)葉上有脈絡(luò)。從而我們不僅能夠?qū)?shù)有更深入的認(rèn)識(shí)，還會(huì)想到樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)過(guò)程等等。觀察生活讓我學(xué)會(huì)了不只看表面的事物，而是要用心去發(fā)現(xiàn)和思考其中的內(nèi)涵。
觀察生活也讓我更加注重周圍的人和事。通過(guò)觀察生活，我不僅僅能夠看到自己內(nèi)心的感受，還能夠關(guān)注到身邊人的情緒和需要。有時(shí)候，一個(gè)微笑或一句問(wèn)候就能讓他人感到溫暖；有時(shí)候，一個(gè)抱怨或一個(gè)安慰卻能激起別人的共鳴。觀察讓我成為一個(gè)更有同理心和關(guān)懷他人的人，也讓我更加珍惜與他人的交往。
此外，觀察生活也給我?guī)?lái)了創(chuàng)造力和靈感。通過(guò)觀察生活中的各種變化和細(xì)節(jié)，我不僅能夠獲得靈感去創(chuàng)造新的事物，還能夠提升自己的審美能力。譬如，觀察一幅畫(huà)，我們可以從中領(lǐng)悟畫(huà)家的想法和表現(xiàn)手法，從而啟發(fā)我們自己去表達(dá)自己的創(chuàng)造力。觀察生活是一個(gè)不盡的源泉，只有用心去觀察，我們才能不斷汲取創(chuàng)造力和靈感。
最后，觀察生活也給我?guī)?lái)了一種積極向上的心態(tài)。生活中有苦有甜，有時(shí)候我們會(huì)感到壓抑或沮喪。然而，當(dāng)我開(kāi)始用心觀察生活的細(xì)節(jié)和美好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多值得我們欣賞和快樂(lè)的事物。譬如，一場(chǎng)浩渺的日出、一次與好友深夜的對(duì)話、一份來(lái)自親人的問(wèn)候。這些美好的瞬間讓我重新審視生活，讓我充滿感恩和希望，從而擁有一種積極向上的心態(tài)。
綜上所述，觀察生活的過(guò)程給予我們很多收獲和啟示。通過(guò)細(xì)心觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的美好和細(xì)節(jié)；通過(guò)深入思考，我們能夠?qū)κ挛镉懈?、更深入的認(rèn)識(shí)；通過(guò)關(guān)注周圍人和事，我們能夠更有同理心和關(guān)懷他人；通過(guò)捕捉靈感和創(chuàng)造力，我們能夠不斷創(chuàng)新和提升自己；通過(guò)培養(yǎng)積極心態(tài)，我們能夠在生活中找到更多的快樂(lè)和希望。因此，讓我們用心去觀察生活，從中體會(huì)到更多的智慧和美好。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇二
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
觀察生活心得體會(huì)和感想篇三
表演是一種藝術(shù)形式，它可以帶給人們極大的愉悅，同時(shí)也能夠啟迪我們對(duì)生活的理解。表演藝術(shù)需要強(qiáng)大的內(nèi)心力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募妓嚭蛯?duì)生命以及世界的深度思考。在觀看表演的過(guò)程中，我們不僅僅是被藝術(shù)家的才華所感動(dòng)，更是在觀察他們表演中的細(xì)節(jié)和手段，領(lǐng)悟到了人性的深刻和生活的真諦。
第二段：表演如何觀察生活
表演可以提供給我們一些關(guān)于生活的啟示。表演藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，將一些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表現(xiàn)形式，并以此來(lái)傳達(dá)他們對(duì)生活的理解。正如舞蹈家在舞臺(tái)上通過(guò)身體的語(yǔ)言和節(jié)奏感表達(dá)了關(guān)于情感和內(nèi)心世界的訴求，演員則通過(guò)表情和對(duì)話來(lái)展現(xiàn)人性的百態(tài)和社會(huì)的復(fù)雜性，音樂(lè)家則以音符為媒介傳遞對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)人類智慧的贊美。所以，觀察表演并不僅僅是欣賞人的創(chuàng)造力和藝術(shù)的美感，更是我們重新認(rèn)識(shí)生活的方法和方式。
第三段：表演的細(xì)節(jié)是如何影響觀察者的
在表演中，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有意義的，它們可以傳遞信息和情感。當(dāng)我們觀察表演時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地關(guān)注到表演的細(xì)節(jié)。比如，演員的表情、手勢(shì)、舞臺(tái)的布置等等，這些都是表現(xiàn)生活中細(xì)節(jié)的方式。通過(guò)細(xì)節(jié)的觀察，我們可以知道在生活中不同的心態(tài)、情感和大環(huán)境中的不同的力量。細(xì)節(jié)是表演的靈魂，通常既令我們著迷，又令我們思考。
第四段：表演觀察生活的心得
觀察表演的過(guò)程，就像一個(gè)深度思考的探索之旅。在不斷的觀察和思考中，我們可以獲得關(guān)于生活中人性、社會(huì)、自我等各方面的新的理解。表演讓我們覺(jué)察到生活中各種不同的感覺(jué)，從而更好地喚起了我們內(nèi)心最真實(shí)的情感。我們可以在觀察表演中領(lǐng)悟到許多人生的道理和智慧，思考生活中的許多相似的事件和場(chǎng)景，同時(shí)也可以挖掘自己的思考和反思習(xí)慣。表演觀察生活，讓我們感受到了人與人之間真正的情誼和生命的珍貴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
細(xì)節(jié)決定成敗，表演藝術(shù)同樣也不例外。在我們的生活中，同樣需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)觀察表演，我們不僅可以欣賞藝術(shù)家的才華，同時(shí)也可以在觀察中領(lǐng)悟到人生的真諦，體會(huì)到生活的豐富和多彩。
總之，表演觀察生活，不僅可以帶給我們視聽(tīng)的享受和感受藝術(shù)之美，同時(shí)也可以啟迪我們對(duì)生命和世界的深度理解。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作方法的思考，我們能夠在生活中更加深入的體悟人性和人的關(guān)系，更好地把握自己的生活。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇四
生活是一本厚重的書(shū)籍，里面記錄著豐富多樣的故事和智慧。如果我們用心觀察，仔細(xì)品味，生活就會(huì)成為一部永無(wú)止境的啟發(fā)與成長(zhǎng)的源泉。這其中，我的觀察心得分為五個(gè)方面，它們分別是時(shí)間的蛻變、人際關(guān)系的藝術(shù)、快樂(lè)的力量、自然的奇妙和思考的力量。
首先，時(shí)間的蛻變。觀察生活讓我深刻意識(shí)到時(shí)間的流逝與轉(zhuǎn)換。小時(shí)候，我總是希望快快長(zhǎng)大，而當(dāng)我真正長(zhǎng)大后，便發(fā)現(xiàn)逐漸失去的不僅是那段美好的童年，更是時(shí)間的珍貴。我開(kāi)始更加珍惜每分每秒，每天都會(huì)制定計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。通過(guò)觀察，我了解到時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，我們唯一能做的是合理利用它，追求真正屬于自己的幸福。因此，觀察引發(fā)我的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和時(shí)間管理觀念的轉(zhuǎn)變，使我能夠更好地支配自己的生活。
其次，人際關(guān)系的藝術(shù)。生活中，無(wú)論是家庭、友情還是愛(ài)情，人際關(guān)系是重要的一環(huán)。通過(guò)觀察，我逐漸明白了人際關(guān)系的真諦。在和家人相處中，我學(xué)會(huì)了理解和包容，懂得去體諒與感恩。在和朋友相處中，我懂得了信任與傾訴，懂得去分享與支持。在愛(ài)情中，我明白了付出與珍惜的重要。觀察讓我發(fā)現(xiàn)，只有用心去觀察他人、換位思考，才能更好地維系和諧的人際關(guān)系，從而獲得更多的快樂(lè)和幸福。
第三，快樂(lè)的力量。生活給予我們的不僅有眼前的挫折與困難，更有快樂(lè)與幸福。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是由內(nèi)心而發(fā)出的，是一個(gè)積極的生活態(tài)度?？鞓?lè)不是等待于未來(lái)，而是在當(dāng)下的每一個(gè)細(xì)微的瞬間。每天，當(dāng)我看到陽(yáng)光明媚的清晨，當(dāng)我與朋友歡笑共度的美好時(shí)光，當(dāng)我取得一個(gè)小小的成就時(shí)，我都會(huì)深刻感受到快樂(lè)的力量。觀察讓我明白，快樂(lè)并不取決于外界的物質(zhì)條件，而是源于內(nèi)心的覺(jué)醒和對(duì)生活的感悟。
第四，自然的奇妙。自然是生命的源泉，是世界的原點(diǎn)。通過(guò)觀察自然，我感受到大自然的奇妙與神秘。當(dāng)我靜靜地站在樹(shù)林里，將身心交于大自然，我能夠感受到樹(shù)葉的沙沙聲、清風(fēng)的輕拂，仿佛與自然融為一體。我看到了夜空中繁星的閃爍，感受到春天里花朵的綻放，也觀察到秋天里葉子的凋零。自然的美妙細(xì)節(jié)是多么令人陶醉，它們提醒我要保護(hù)與珍惜這個(gè)美麗的家園。
最后，思考的力量。觀察生活不僅僅是眼睛的事情，更是心靈的活動(dòng)。通過(guò)觀察，我學(xué)會(huì)了思考、反思和總結(jié)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)、所見(jiàn)所聞都值得我去思考，從而使我不斷得到成長(zhǎng)與提升。當(dāng)我靜下心來(lái)思考，我發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)解越來(lái)越多，問(wèn)題的答案也逐漸清晰。通過(guò)思考，我明白了生活中的意義，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也擁有了更清晰的人生目標(biāo)。
觀察生活，讓我得到了很多。時(shí)間的蛻變讓我明白了珍惜的重要；人際關(guān)系的藝術(shù)讓我懂得了理解和包容；快樂(lè)的力量讓我享受當(dāng)下的每一個(gè)瞬間；自然的奇妙讓我感受到宇宙的無(wú)限；思考的力量讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。時(shí)光如白駒過(guò)隙，年歲如梭。讓我們用心觀察，傾聽(tīng)生活的細(xì)微聲音，獲得智慧與成長(zhǎng)。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇五
暑假生活
心得體會(huì)
及感想（1）
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，踐行禮貌
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座。
2.假期計(jì)劃早制定，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假，有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
4.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多
讀書(shū)筆記
和
讀后感
，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
5.外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假生活心得體會(huì)及感想（2）
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有好處，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員用心參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為校園增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里，隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人
勵(lì)志
故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書(shū)籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解潛力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他!
3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊(duì)員走出家門，用心參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
4、用心參加體育鍛煉隊(duì)員們每一天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的秀麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，(互動(dòng))期望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成ppt在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。
總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期望隊(duì)員們?cè)俳釉賲?，迎接更大的挑?zhàn)。
暑假生活心得體會(huì)及感想（3）
暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌，今后，我必須要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)；學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，參加了有好處的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式逐漸發(fā)生了變化。然而，有時(shí)候我們會(huì)很忙碌，無(wú)法停下腳步去欣賞周圍的世界。因此，我決定花一天的時(shí)間，仔細(xì)觀察自己的生活，并從中獲得一些深刻的體驗(yàn)和心得。
第一段：早晨的寧?kù)o與幸福
一個(gè)美好的一天應(yīng)從早晨開(kāi)始。當(dāng)我打開(kāi)眼睛的瞬間，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)房間，溫暖而寧?kù)o。我閉上眼睛，專注于這一片寧?kù)o。聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)兒的歌聲，感受到幸福浸潤(rùn)在心底。早餐時(shí)，我慢慢品味著每一口食物的味道，意識(shí)到美好的一天正在開(kāi)始。
第二段：捕捉生活中的細(xì)節(jié)
在觀察一天中的生活時(shí)，我開(kāi)始留意并捕捉每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在街頭巷尾，人們匆匆忙碌的背后，總有那么幾個(gè)人在等待公交車的時(shí)候默默望著遠(yuǎn)方，他們或許是感慨往事，或許是懷念曾經(jīng)的愛(ài)人。這些默默的情感震撼了我，使我意識(shí)到生活中那些微小的瞬間才是最真實(shí)的。
第三段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與寬容
當(dāng)我沉浸在觀察生活的過(guò)程中，我開(kāi)始感到內(nèi)心的平靜。我看到公交車上人們相互禮讓，車站里的人們排隊(duì)等待，看到人們微笑著對(duì)待來(lái)往的陌生人。他們彼此以平等和寬容對(duì)待。我也逐漸明白到，只有寬容和平等才能給我們帶來(lái)真正的內(nèi)心平靜。
第四段：反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活
生活的快節(jié)奏使我們時(shí)刻處于壓力之下。人們?yōu)榱俗非笫聵I(yè)和物質(zhì)享受，往往犧牲了與家人的溝通和陪伴。在觀察的過(guò)程中，我見(jiàn)到了一個(gè)父親，他通過(guò)短信和兒子交流，而不是面對(duì)面溝通。這使我感到非常遺憾。在冷酷的現(xiàn)實(shí)中，我們常常忽略了與親人共度時(shí)光的重要性，而專注于追趕物質(zhì)的虛幻。
第五段：回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活
在觀察一天的生活后，我意識(shí)到我們需要回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗，關(guān)注周圍發(fā)生的事情，和親人朋友好好溝通。這樣，我們才能在這個(gè)喧囂而繁忙的世界中找到真正的幸福。我決定改變我的生活方式，拒絕繁瑣，保持內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
綜上所述，觀察生活是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能使我們更加關(guān)注自己和他人。通過(guò)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和真實(shí)，體會(huì)到寧?kù)o與平靜帶來(lái)的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活方式，拒絕繁瑣，回歸到簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。只有這樣，我們才能在喧囂的社會(huì)中尋找到屬于自己的真正幸福。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇七
我告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活。
——題記
在我記憶的最深處，最難忘的告別是小學(xué)的畢業(yè)典禮。
記得，那是風(fēng)和日麗的一天。散學(xué)典禮上，不少同學(xué)合影留念，為了不忘記六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為了不因?yàn)榻裎粢粍e，此生不見(jiàn)。
我也與同學(xué)們也合影留念，想用鏡頭留下最燦爛的笑容。班級(jí)座位上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。突然，音樂(lè)響起，那離別，那憂傷，讓大家突然都變得沉默了。
我站在優(yōu)秀畢業(yè)生那一列，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，六年小學(xué)生活像電影一樣在我眼前一一閃現(xiàn)。在隊(duì)伍的前方，是手捧鮮花，微笑地看著我們的老師，他們要給我們頒獎(jiǎng)，要贊許我們?cè)?jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)。
楊校長(zhǎng)拿著話筒，輕輕說(shuō)道：
我還記得，六年前的你們，圍著學(xué)校轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，欣喜地轉(zhuǎn)不夠;
我還記得，五年前的你們，捧著書(shū)本讀書(shū)的樣子很帥氣;
我還記得，四年前的你們，像只鳥(niǎo)兒在我身邊吵個(gè)不停;
我還記得，三年前的你們，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;
我還記得，二年前的你們，臉上不再稚嫩，有些憂慮;
我還記得，一年前的你們，逐漸成熟，成為少男少女;
我現(xiàn)在看著你們，要離我而去……幾多不舍，幾多牽掛，幾多憂慮。所有的孩子都從眼中涌出淚水，我的心似乎被什么堵住了，想說(shuō)什么，嘴巴卻張不開(kāi)口，任淚水向下肆意流淌。生離總比死別強(qiáng)，可惜，生離也那么揪心。老師，忘不了，你用溫暖的大手把我接進(jìn)校園;忘不了，你的淳淳教導(dǎo)讓我終身受用。那個(gè)畢業(yè)典禮是用淚水構(gòu)成的，是感動(dòng)串聯(lián)的。
我們回到了教室，班主任老師笑著夸我們長(zhǎng)大了，要去追夢(mèng)了，要離開(kāi)她們了。我懂，大家都懂。其實(shí)微笑著的你，看一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的我們飛離你的身邊，那一刻才最不舍的。
這段經(jīng)歷讓我明白，告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活，大膽向前走，努力拼搏，永不放棄!
輔導(dǎo)老師：吳建軍
作者|七(17)張愷悅
公眾號(hào)：許昌市第二中學(xué)春風(fēng)文學(xué)社
觀察生活心得體會(huì)和感想篇八
最近看了一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)，書(shū)名是《心理學(xué)與生活》，作者是美國(guó)的理查德·格里格。[由整理]由于當(dāng)時(shí)對(duì)心理學(xué)方面的東西也比較感興趣，朋友推薦了這本書(shū)，我便選擇性的看了看。原本我以為這只是一本普通的心理學(xué)方面的書(shū)，可是看過(guò)后，在網(wǎng)上百度了下，原先心理學(xué)教材中的經(jīng)典。
是我孤陋寡聞，實(shí)屬慚愧。這本書(shū)不僅僅在美國(guó)，在全世界許多國(guó)家的心理學(xué)界都有著極高的知名度，還是心理學(xué)基礎(chǔ)教材中第一品牌書(shū)、被美國(guó)ets推薦為gre心理學(xué)專項(xiàng)考試的主要參考用書(shū)。是美國(guó)斯坦福大學(xué)多年來(lái)使用的教材，也是在美國(guó)許多大學(xué)里的“普通心理學(xué)”(generalpsychology)課程選用的經(jīng)典教材。
這是本最普通的心理學(xué)書(shū)籍，里面沒(méi)有心理測(cè)驗(yàn)、沒(méi)有心理故事、沒(méi)有人力資源、社會(huì)任何一個(gè)方面的專業(yè)資料。它能讓一個(gè)對(duì)心理學(xué)毫無(wú)所知的人，有本事一步一步的走進(jìn)心理學(xué)更深?yuàn)W的世界?？戳诉@本書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)原先生活真的到處都有心理學(xué)。
至此，這本書(shū)我已經(jīng)完整的讀過(guò)一遍，其實(shí)它就是一本心理學(xué)最根本的書(shū)，可是卻很全面。這本書(shū)有十八章，主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)與行為分析、智力與智力測(cè)驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理治療、社會(huì)過(guò)程與關(guān)系、社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)文化等資料。
此書(shū)中雖然只是從生活入手，深入淺出的與心理學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，讓你在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到心理學(xué)的魅力，從心理學(xué)的角度講述生活中一些習(xí)以為常但又從沒(méi)注意過(guò)的生活瑣事，但這些可能就是我們生活的傳播過(guò)程中所發(fā)生的微小的細(xì)節(jié)。這本書(shū)它讓我學(xué)會(huì)試著如何去思考，如何去分析受眾的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式。
《心理學(xué)與生活》資料上讓我印象最深刻的最終歸納為以下幾大點(diǎn)：首先，就如我介紹中提到的，它運(yùn)用了很多心理學(xué)在生活中運(yùn)用的例子來(lái)讓初學(xué)者更加容易的理解心理學(xué)的一些原理，并且大大提升了對(duì)學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣；其次，這本書(shū)的作者并不會(huì)簡(jiǎn)單的羅列一些概念和方法，作者始終是以一種循序漸進(jìn)的方法對(duì)你進(jìn)行啟發(fā)，或者用提問(wèn)的方法，或者舉例，或者運(yùn)用一些圖案，他能充分的從初學(xué)者的角度出發(fā)，而不是從一個(gè)心理學(xué)專家的角度出發(fā)去編排這本書(shū)，這點(diǎn)讓我很敬佩；還有，這本書(shū)每章后都有一個(gè)總結(jié)性的句子，把提到的重點(diǎn)列出來(lái)，在這點(diǎn)上，我國(guó)出的很多教材也有類似的做法，可是更多都是出一些習(xí)題在后面，并沒(méi)有做一些總結(jié)性的歸納。
最終，我也推薦大家有時(shí)間就去看看這本書(shū)，如果是心理學(xué)的初學(xué)者，就更應(yīng)當(dāng)去看看這本書(shū)！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇九
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預(yù)示我們今后堅(jiān)苦的日子！再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來(lái)的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會(huì)有學(xué)生會(huì)，而且還是自己去競(jìng)選的！高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來(lái)我又競(jìng)聘了我班的副班長(zhǎng)和電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)的技術(shù)部部長(zhǎng)！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友！開(kāi)學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)，也邀請(qǐng)了老師。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有知識(shí)淵博的圖書(shū)館，考取證書(shū)的大課堂，鍛煉自己的大舞臺(tái)！圖書(shū)館有各時(shí)各國(guó)各類有名的書(shū)籍，俗話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對(duì)這么多的書(shū)，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開(kāi)社會(huì)大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì)能否立足的重要保證！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有知識(shí)再有本領(lǐng)，終究會(huì)被社會(huì)淘汰！我們只有首先學(xué)會(huì)如何去做人后，再學(xué)知識(shí)，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來(lái)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請(qǐng)相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì)做得更完美！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十
永遠(yuǎn)不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。生活感悟
要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情，并追究其中的道理。
不要總為一件不開(kāi)心的事情耿耿于懷。
不要等到下雨的時(shí)候，才想起忘記帶了雨傘；不到萬(wàn)不得以，也不要在下雨時(shí)，向別人借傘。
有什么好的想法，盡可能的用筆記下來(lái)。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然，了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。
做事情盡量要主動(dòng)，主動(dòng)就是沒(méi)人告訴你，而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?BR> 不被別人打敗的唯一法寶就是比別人學(xué)的更快一步。
不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。
不要試圖什么都爭(zhēng)第一。
一個(gè)人幸運(yùn)的前提，是他有能力改變自己。
當(dāng)你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄了你時(shí)，請(qǐng)相信，她只是背過(guò)身去，醞釀一個(gè)更美的擁抱。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
每天多做一點(diǎn)，并堅(jiān)持下去。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
小毛病往往可以導(dǎo)致麻煩。
在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“方法會(huì)比困難多一點(diǎn)”。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
所謂永恒的愛(ài)，是從花開(kāi)一直到花落，從紅顏一直愛(ài)到白發(fā)。
美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。人生感悟
謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。
一切都開(kāi)始于迅速的行動(dòng)。
世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己。
懂得感恩，感謝幫助你的每一個(gè)人。
盡可能的開(kāi)心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
如你贏不了，至少你可以給予你的對(duì)手一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)合作，合作是一種深刻后的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛?，才能夠激起美麗的浪花?BR> 永遠(yuǎn)記住：“你說(shuō)話語(yǔ)氣比你講的話的內(nèi)容要多的多”。
不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。
你的成就將永遠(yuǎn)不會(huì)比你的自信的高度高出一厘米。
生命假如給予你的是一顆檸檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯檸檬汁吧。
如果說(shuō)失敗是成功之母，那么成功就應(yīng)該是成功之祖母。
重復(fù)別人走過(guò)的路，是因?yàn)楹鲆暳俗约旱碾p腳。
成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
經(jīng)受過(guò)嚴(yán)寒的人，才知道太陽(yáng)的溫暖；飽嘗人生艱辛的人，才懂得生命的可貴。
人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料。感悟人生的句子
在最悲傷的時(shí)候不能失去信念，在最幸福的時(shí)候不能忘記挫折。
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
生活的美來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛(ài)，友情的純真來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。
希望和失望都折磨人，但希望折磨人的時(shí)間更長(zhǎng)。
適時(shí)適度的彎曲，便于卸掉那份多余的沉重，從而求得更好的生存和發(fā)展。
失敗并不可怕，關(guān)鍵是要看這個(gè)失敗是不是成功的母親。
人在的時(shí)候，總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)什么都還有機(jī)會(huì)，殊不知其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面，少一面。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。
時(shí)常想蒙起頭來(lái)好好的哭一場(chǎng)，只是當(dāng)淚水到達(dá)眼眶的時(shí)候，又倒流了回去。因?yàn)?，曾?jīng)的那個(gè)你說(shuō)過(guò)，特別喜歡我的笑容。
不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢(mèng)想和激情。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),因?yàn)楹么跄阋ニ?何必總陷于一片泥土。
人活著總是需要一點(diǎn)精神的，如果沒(méi)有精神支撐我們的靈魂，那就和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。理想、信念、目標(biāo)、追求、情感、責(zé)任……都是這樣一種精神。人生短短幾十年，要讓有限的生命最大限度地燃燒，發(fā)揮出最大的能量。就算不能轟轟烈烈，也不能窩窩囊囊。這樣，才無(wú)愧于生命之賜。
我終于相信，每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。
迷失了自己一次，是為了讓自己以后更好的認(rèn)清前方的路。
有些事情，你以為明天還要繼續(xù)做的，有些人，你以為還會(huì)再見(jiàn)面的。所以，在你暫時(shí)放不下手，或暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間，你心中所想的，只是明天又將重聚的希望,有時(shí)甚至連這種希望都感覺(jué)不到.因?yàn)槟阋詾?日子既然這樣一天一天過(guò)來(lái),也就不應(yīng)該這樣一天一天過(guò)去.昨天.今天.明天,應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的,但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間,有些事情就完完全全的改變了.太陽(yáng)落下去,在它重新升起之前,有些人,就從此和你永別了!
守護(hù)一個(gè)人需要太大的勇氣，也許沒(méi)有山盟海誓，但只要誠(chéng)心正意，也可以生死相依。兩人走到最后，往往就是一個(gè)靠，你依靠我，我依靠你，走過(guò)生命的晴天和雨季。
顏色能滋養(yǎng)心氣，而且效果還較明顯。凡是能使心情愉快的鮮明、活潑的顏色以及具有緩和和鎮(zhèn)靜作用的清新顏色都可采用，這樣，自可使人的視覺(jué)在適宜的顏色愉悅下，產(chǎn)生滋養(yǎng)心氣的效果，并使心理困擾在不知不覺(jué)中消釋。
人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的終點(diǎn)，自己想有些什么人在身邊！
不要為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也就會(huì)因此而失去月亮。
什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣，把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十一
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開(kāi)始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來(lái)的項(xiàng)鏈；或璀璨奪目，或黯淡無(wú)光，但終究是美的。在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂(lè)有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂(lè)滲透，快樂(lè)和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè)固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦是快樂(lè)的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè)，更不會(huì)為種種不如意而傷心不已?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的，愉快的日子終會(huì)來(lái)臨。”普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，到永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè)也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái)；一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈；一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂(lè)。和同學(xué)唇槍舌劍，爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠(chéng)服，粲然一笑；與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，快樂(lè)盡在不言中；與知己足膝長(zhǎng)談，暢所欲言，釋放快樂(lè)，靜靜聆聽(tīng)，分享快樂(lè)。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤。
慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對(duì)。
慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬；有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑；嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè)，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過(guò)去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂(lè)，但求每天都充實(shí)；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?lái)，來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)校或系里舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
觀察生活心得體會(huì)和感想篇十二
“藝術(shù)源于生活，高于生活?！边@句話在表演藝術(shù)中得到了充分的體現(xiàn)。表演藝術(shù)是一種具有強(qiáng)烈對(duì)比效果的生活藝術(shù)形式，表演者必須具備敏銳的觀察能力，才能更好地傳達(dá)自己的情感和思想，讓觀眾感受到他們想要表達(dá)的主題。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠看到演員們的付出和創(chuàng)造力，也能夠從他們的表演中觀察生活，獲得深刻的人生感悟。
第二段：身臨其境
表演藝術(shù)通過(guò)身臨其境的方式，將觀眾帶入到一個(gè)完全不一樣的世界。這個(gè)世界可能是一個(gè)虛構(gòu)的故事，也可能是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)場(chǎng)景。不管是哪種情況，觀眾都可以通過(guò)與表演者的互動(dòng)，在情感和思想上與表演者建立聯(lián)系。演員和觀眾之間的情感共鳴，反映了人們的內(nèi)心感受和思考，這種獨(dú)特的人文體驗(yàn)也是表演藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位所在。
第三段：真實(shí)性和虛構(gòu)性的關(guān)系
虛構(gòu)和真實(shí)并不是對(duì)立的兩個(gè)概念。一部分著名的表演藝術(shù)作品在創(chuàng)作時(shí)往往是基于現(xiàn)實(shí)或歷史事件的。演員可以通過(guò)將自身與虛構(gòu)人物融合，來(lái)表達(dá)自己對(duì)于現(xiàn)實(shí)的理解和觀點(diǎn)。這種方式在表演藝術(shù)中被稱為“虛實(shí)結(jié)合”，讓觀眾在虛構(gòu)的設(shè)定下，看到真實(shí)的人生和社會(huì)問(wèn)題，從而更加深入的思考和認(rèn)識(shí)了解。
第四段：表演對(duì)觀眾的教育和啟迪
表演藝術(shù)中的表演具有啟迪和營(yíng)養(yǎng)的意義。首先，表演藝術(shù)本身就是一種精神食糧，能夠“洗滌”人類情感和思想，為人們呈現(xiàn)真、善、美等高尚情操和價(jià)值觀。其次，不同類型的表演也可對(duì)觀眾進(jìn)行興趣培養(yǎng)、啟迪，提高受眾文化素養(yǎng)，拓展世界視野和知識(shí)面。再者，表演藝術(shù)通過(guò)展現(xiàn)人的內(nèi)心世界，讓我們反思和關(guān)注自己作為社會(huì)成員的處境和義務(wù)，引領(lǐng)我們有更多的思考和行動(dòng)空間。
第五段：總結(jié)
表演藝術(shù)的重要性在于它不只是一種既視感的娛樂(lè)形式，表演藝術(shù)中的精神內(nèi)核以及對(duì)觀眾的啟迪和教育，使得它成為了現(xiàn)代社會(huì)文化生活中不可或缺的組成部分。表演藝術(shù)對(duì)于我們每個(gè)人都有啟迪意義。我們可以通過(guò)觀察表演者的表演，去感受毫不相干的人生，去感受生活中的情感和思考，獲得人生的更多感悟和思糅。