報(bào)告是一種有效的溝通工具，可以幫助我們傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和影響他人的決策。在寫(xiě)報(bào)告之前，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，確保獲取準(zhǔn)確和可靠的信息。希望這些報(bào)告范文能夠給大家?guī)?lái)滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)效果，祝愿大家的報(bào)告寫(xiě)作更上一層樓。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇一
合唱是一種集體合作的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)合唱，我們可以展示出團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神。近期，我參加了一次合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐，期間收獲頗多，不僅鍛煉了自己的音樂(lè)能力，更培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì)到合唱不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù)形式，更是一種心靈的交流和情感的宣泄。下面我將從個(gè)人技能提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力、合作意識(shí)、人際關(guān)系和心靈交流幾個(gè)方面，分享我在合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的音樂(lè)技能提升起到了很大的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用呼吸和發(fā)聲技巧，如何掌握合唱的節(jié)奏和音準(zhǔn)，如何用正確的發(fā)聲方法唱出純凈的音色等。通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我的嗓音也得到了很大的提升，音域更加寬廣，聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。在合唱實(shí)踐中，我深刻感受到了藝術(shù)對(duì)人的獨(dú)特熏陶，它需要我們不斷追求完美，不斷修煉自己的技能。
其次，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。合唱需要團(tuán)隊(duì)成員在相對(duì)封閉的環(huán)境中緊密合作，相互配合，通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳遞情感。在實(shí)踐中，我們需要同時(shí)注意自己的音色和演唱?jiǎng)幼?，這就要求我們互相之間進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)不斷的合作練唱和團(tuán)隊(duì)演示，我們逐漸形成了默契，凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。
此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的合作意識(shí)。合唱過(guò)程中每個(gè)人的聲音都是不可或缺的，只有通過(guò)合作才能演繹出完美的作品。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和感受合唱團(tuán)隊(duì)的整體聲音，不再只關(guān)注自己的表現(xiàn)，而是注重與他人相互配合，相互傾聽(tīng)，相互理解。只有在團(tuán)隊(duì)中保持良好的合作意識(shí)，我們才能達(dá)到心靈的共振，演繹出最令人動(dòng)容的合唱曲。
此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐幫助我改善了個(gè)人與他人之間的人際關(guān)系。在合唱的過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起參與排練和討論，共同努力達(dá)到共同的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和互助，也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是合唱團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了換位思考，尊重他人的意見(jiàn)和價(jià)值觀，增進(jìn)了與他人之間的友誼和諧。
最后，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐讓我體會(huì)到合唱不僅僅是音樂(lè)的表達(dá)，更是一種心靈的交流和情感的宣泄。在合唱實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技巧，還學(xué)會(huì)了如何用心去演繹音樂(lè)，如何用聲音傳遞情感和思想。每一次演唱，都是我們對(duì)音樂(lè)和生活的表達(dá)，是我們內(nèi)心情感的釋放和排解。因此，合唱在給予我們藝術(shù)欣賞的同時(shí)，也成為了心靈的寄托。
綜上所述，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐開(kāi)拓了我的音樂(lè)視野，提升了我的音樂(lè)技能，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和人際關(guān)系，并讓我在音樂(lè)中找到了心靈的歸屬。合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐成為了我人生中一段寶貴的回憶，也使我更加熱愛(ài)音樂(lè)，更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的合唱能力，為音樂(lè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇二
第一段：導(dǎo)言（100字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，我通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，收獲了成果，也有了一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。合唱?jiǎng)趧?dòng)不僅是為了展示我們的音樂(lè)才能，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)的機(jī)會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（250字）
參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我不僅僅學(xué)到了音樂(lè)方面的技能和知識(shí)，更重要的是在個(gè)人成長(zhǎng)方面的收益。短短幾周的合唱訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力，明白了只有不斷努力才能取得進(jìn)步。尤其在排練過(guò)程中，我們需要反復(fù)地去修正，調(diào)整，尋找最佳的表演狀態(tài)。每天面對(duì)不斷的挑戰(zhàn)和困難，我養(yǎng)成了樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)了迎難而上，從而能夠逐漸突破自己的局限。此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)也在我個(gè)人的自信心和表現(xiàn)能力上有了很大的提升。在合唱團(tuán)中，我們需要用聲音去傳達(dá)情感和意愿，這要求我們要有自信，并敢于展示自己的才華和個(gè)性。
第三段：集體協(xié)作（250字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集中體現(xiàn)。在合唱團(tuán)中，每一個(gè)聲部都有著不同的分工，需要集體合作的完成一首作品。只有默契地合作，才能使合唱團(tuán)的演出達(dá)到最佳狀態(tài)。在合唱排練中，我們學(xué)會(huì)了相互幫助和互相傾聽(tīng)。只有通過(guò)互相傾聽(tīng)和合作，才能準(zhǔn)確地理解指揮的意圖并將其具體實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)分工的重要性。不同角色的人才和才藝，在合唱?jiǎng)趧?dòng)中得到完美的統(tǒng)一，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)能力能夠得到最有力的發(fā)揮。
第四段：人際交流（250字）
通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我與合唱團(tuán)的其他成員建立了深厚的友誼。每一次排練都讓我明白到合作中人際關(guān)系的重要性。在合唱團(tuán)中，我們一起度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)，分享了彼此的成功和快樂(lè)。我與隊(duì)友們形成了緊密的群體感和互相支持的關(guān)系，成為了親密無(wú)間的朋友。通過(guò)與他們的交流，我也收獲了良多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有在平等、尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了合作的重要性在我們生活中的價(jià)值。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)、集體協(xié)作，還是建立人際關(guān)系，合唱?jiǎng)趧?dòng)都起到了重要的作用。合唱?jiǎng)趧?dòng)教會(huì)了我如何與人溝通、互動(dòng)和合作，不僅提高了我的音樂(lè)水平，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和義務(wù)感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將發(fā)揚(yáng)合唱?jiǎng)趧?dòng)的精神，與身邊的人一起努力，創(chuàng)造更好的成果。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)加入更多的合唱活動(dòng)，與更多的人一起度過(guò)音樂(lè)之旅。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐，我不僅收獲了音樂(lè)技能和知識(shí)，還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅展示了個(gè)體的才華，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)。希望我的合唱?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)，也希望更多的人能夠加入合唱?jiǎng)趧?dòng)的行列，一同享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和成就。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇三
一、社團(tuán)宗旨：
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
二、社團(tuán)目標(biāo)：
1.組織社員開(kāi)展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂(lè)演唱技巧、音樂(lè)素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、合唱曲目的選擇
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》；
2、《踏浪》；
3、《為我們的今天喝彩》；
4、《美麗的村莊》；
5、《我們來(lái)到美麗的山谷》。
五、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛(ài)護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
六、社團(tuán)組織安排
指導(dǎo)老師：趙丹。
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂(lè)教室。
七、內(nèi)部建設(shè)：
1、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來(lái)。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開(kāi)展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
a．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無(wú)特殊情況，一律按遲到處理。
b．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
c．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無(wú)效處理。
d．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）。（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開(kāi)拓，不斷經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇四
合唱實(shí)踐是音樂(lè)教育中不可或缺的一部分，在合唱團(tuán)中與他人合作、共同演繹一首曲子，將帶給我們深深的感動(dòng)和滿(mǎn)足感。在此次合唱實(shí)踐的過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多東西，讓我更加明白了合唱的意義，也使我領(lǐng)悟到一些具體的心得和體會(huì)。下面將就此次合唱實(shí)踐，談?wù)勎覀€(gè)人的感受。
一、合唱要團(tuán)結(jié)一心
在這次合唱活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到“一人唱半首歌，四人唱全首歌”的含義。每個(gè)人的嗓音各不相同，但只有遵循指揮的號(hào)令，齊心協(xié)力地達(dá)成共同的目標(biāo)，才能完成美妙的合唱。因此，合唱不僅僅是一種音樂(lè)形式，也是一種默契，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。唯有團(tuán)結(jié)一心，才能把合唱活動(dòng)推向成功。
二、注重節(jié)奏的感覺(jué)
合唱中的節(jié)奏感，很大程度上決定了表現(xiàn)出歌曲的感染力。而讓自己掌握好歌曲的節(jié)奏感是不容易的，要實(shí)現(xiàn)歌曲節(jié)奏感動(dòng)人的效果，需要從內(nèi)心深處去感受這個(gè)曲子，很好地將自己與詞曲融為一體。在這個(gè)過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)，如節(jié)拍和音符唱出的長(zhǎng)度，多加練習(xí)，以獲得靈敏的節(jié)奏感和與眾不同的展現(xiàn)力，才能在演唱中展現(xiàn)出更好的個(gè)人魅力。
三、各聲部要分工合作
在合唱中，每個(gè)聲部都有自己的任務(wù)，都有著不同的演唱方式和效果。因此，音樂(lè)老師會(huì)對(duì)聲部進(jìn)行分工安排，有主旋律、和弦、伴唱等不同的聲部。在這種情況下，各聲部要緊密合作，互相配合，才能讓整個(gè)合唱團(tuán)的聲音呈現(xiàn)出和諧的效果。在練唱中，我們要充分發(fā)揮自己所在的聲部的嗓音特征，積極與其他聲部協(xié)作，使得整個(gè)合唱團(tuán)的演唱效果更令人震撼。
四、不斷磨練不斷進(jìn)步
學(xué)習(xí)是不斷磨練的過(guò)程，同樣，合唱也是一個(gè)不斷發(fā)掘自我、培養(yǎng)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。只要熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)歌唱，不斷地深入合唱的世界，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，才能讓自己不斷地提高，有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步。要不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足與弱項(xiàng)，積極改正自己的演唱習(xí)慣，才能讓自己在合唱實(shí)踐中更有所收獲。
五、合唱能夠陶冶情操
最后，在合唱中，讓我們感受到合唱的美好與意義。音樂(lè)往往可以打動(dòng)人的心靈，讓我們從他人的歌藝中體察到生命和愛(ài)的力量。通過(guò)合唱，不僅能夠陶冶情操，還可以學(xué)到集體合作精神和積極向上的品質(zhì)，更可以讓我們體驗(yàn)到音樂(lè)與生命的交融，從而使我們身心愉悅，情感得到提升。
合唱實(shí)踐的過(guò)程雖然繁瑣，但卻是一種無(wú)窮無(wú)盡的享受，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在合唱團(tuán)的生活也是一種人生的經(jīng)驗(yàn)，讓我們從合唱中找到自己，創(chuàng)造出美好的音樂(lè)和心靈的世界。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇五
合唱藝術(shù)，這顆音樂(lè)文化史上璀璨的明珠，她歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在歐洲，可追溯到距今已近千年的中世紀(jì)宗教音樂(lè)。在中國(guó)，當(dāng)新興的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展之際，隨著西方文化的輸入、西方宗教的傳播，以及學(xué)堂樂(lè)歌的流行，為我國(guó)合唱音樂(lè)的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的條件。
合唱這種演唱形式既是一種表演形式，也是一種表現(xiàn)力極為豐富的“聲樂(lè)交響”音樂(lè)體裁。從浩如煙海的中外合唱音樂(lè)作品中，我們可以看到，合唱呈示了心靈的企盼，表達(dá)了精神的寄托，反映了現(xiàn)實(shí)生活的斗爭(zhēng)和對(duì)人類(lèi)理想的追求。
為了讓學(xué)生更多的了解合唱，從合唱中找到樂(lè)趣，從而在校園中體現(xiàn)一種“和諧“的氛圍，本人編寫(xiě)了這本小冊(cè)子，希望廣大學(xué)生能夠積極參與到合唱中去，開(kāi)拓視野，加強(qiáng)集體協(xié)作能力，提高歌唱藝術(shù)實(shí)踐的創(chuàng)新能力。
第二章合唱概論
合唱釋義：
合唱指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，常有指揮，
可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、
參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，
能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。
它是指兩組以上的歌唱者，各按本組所擔(dān)任的聲部演唱同一樂(lè)曲。分同聲與混聲兩種：同聲的由男聲或女聲單獨(dú)組成;混聲的由男聲和女聲混合組成。按聲部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。王西彥《古屋》第三部七：“在繼續(xù)而來(lái)的歌詠上，他們合唱的聲音是那樣雄壯而宏大?！敝竼温暡康凝R唱。朱自清《中國(guó)歌謠?歌謠的起源與發(fā)展》：“只在唱和曲時(shí)，才大家合唱。”李一氓《阿英文集序》：“獨(dú)唱，二重唱，四重唱，合唱，場(chǎng)上一片寂靜，只是聽(tīng).”有時(shí)可以專(zhuān)指流行歌曲的兩人(男男或女女或男女)對(duì)唱，一般多指或者是特指港臺(tái)流行歌曲的男女對(duì)唱.
合唱特點(diǎn)：人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。
1、音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合，從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個(gè)半至四個(gè)八度。
2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類(lèi)，還有每個(gè)人的不同音色，以及各種音色的不同組合情況。
3、力度變化大。從最弱的ppp到最強(qiáng)的fff，都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍，任何個(gè)人都是不能與之比美的。
4、音響層次多。由于合唱是多聲部音樂(lè)，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。
5、表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類(lèi)的作品，不論主調(diào)音樂(lè)還是復(fù)調(diào)音樂(lè)、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過(guò)合唱來(lái)進(jìn)行完美的表現(xiàn)。
第三章合唱的組織形式
依據(jù)合唱的表演種類(lèi)
合唱藝術(shù)，在其漫長(zhǎng)的歷史形成過(guò)程中積累了極為豐富的表現(xiàn)形式，因而劃分種類(lèi)的依據(jù)也有很多種。
1、按音色的性質(zhì)可分為：
同聲合唱――包括男聲合唱、女聲合唱、童聲合唱
混聲合唱――包括男聲加女聲、男聲加童聲、女聲加童聲、男女聲加童聲。
2、按聲部的數(shù)量可分為：
輪唱――二部輪唱、三部輪唱、四部輪唱以及更多聲部的輪唱;
合唱――二部合唱、三部合唱、四部合唱以及更多聲部的合唱。
3、按人數(shù)的多少可分為：
小型合唱――小合唱(16人以下)、室內(nèi)合唱(30人以下);
中型合唱――較多見(jiàn)的合唱隊(duì)(30人至60人之間);
大型合唱――不多見(jiàn)的合唱隊(duì)(60人至100人之間)
特大型合唱――一般多是臨時(shí)組成的(100從以上)。
4、按表演的形式可分為：
有伴奏合唱――可用鋼琴或其他任意一種以上有音律的樂(lè)器伴奏;
無(wú)伴奏合唱――可用純?nèi)寺曆莩?，也可加進(jìn)沒(méi)有音律的打擊樂(lè)器伴奏;
有表演合唱――需要加進(jìn)歌舞表演的合唱;
交響合唱――由交響樂(lè)隊(duì)伴奏的大型組歌或清唱?jiǎng) ?BR> 5、按音樂(lè)的風(fēng)格可分為：
宗教合唱――包括教會(huì)合唱，無(wú)伴奏教會(huì)合唱;
民謠合唱――包括無(wú)伴奏民謠合唱，有伴奏民謠合唱以及有表演民謠合唱;
爵士合唱――包括歌唱爵士樂(lè)和無(wú)伴奏歌唱爵士樂(lè)。
現(xiàn)代合唱――包括20世紀(jì)至今所有的合唱作品。
以及黑人福音靈歌、大眾音樂(lè)合唱等多種。
依據(jù)人聲的分類(lèi)，合唱的形式有：
(1)童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。
(2)女聲合唱。由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。
(3)男聲合唱。由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。
(4)混聲合唱。由女聲(或童聲)與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類(lèi)人聲組成，故亦稱(chēng)為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個(gè)基本聲部。根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要，每個(gè)基本聲部還可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。
由女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部四個(gè)基本聲部組成的合唱為混聲合唱。每個(gè)基本聲部可分為第一、第二兩個(gè)分聲部。
混聲合唱[女高音聲部(第一女高音聲部第二女高音聲部)、女低音聲部(第一女低音聲部第二女低音聲部)、男高音聲部(第一男高音聲部第二男高音聲部)、男低音聲部(第一男低音聲部第二男低音)
第四章合唱隊(duì)員的技術(shù)要求
呼吸
1、整體性的呼吸――即全體合唱隊(duì)員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。
2、聲部性的呼吸――即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復(fù)調(diào)作品中。
3、循環(huán)性的呼吸――即每個(gè)人根據(jù)自己的深淺長(zhǎng)短作不同時(shí)的呼、吸、換氣。整體聲音延連不斷，從而做出各種力度、速度、色彩的技巧變化。
發(fā)聲
要求合唱音響起聲的統(tǒng)一是很重要的，發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”。鑒別一個(gè)合唱隊(duì)的好壞，起聲是一個(gè)最容易鑒別的方法。
激起――合唱的主要起聲法。聲帶是非常緊迫靠攏。、發(fā)聲前準(zhǔn)備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開(kāi)，意識(shí)中想好所要發(fā)聲的音高、音量、音色并作好相應(yīng)的器官狀態(tài)的準(zhǔn)備，以橫膈膜的突然向內(nèi)擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發(fā)聲。發(fā)聲干凈、整齊而有彈性并帶有音頭的聲音。
舒起――聲帶并不靠得太攏，發(fā)聲前先出氣再發(fā)聲，無(wú)音頭，音質(zhì)較暗而沙，發(fā)聲時(shí)有聲母“h”的聲音。
為了對(duì)合唱隊(duì)音量的統(tǒng)一，輕聲、半聲、抑制聲的歌唱方法是合唱隊(duì)員必須具備的技巧。這種音量小的弱聲不等于松弛的輕聲，相反要求更集中，更有力。
半聲――指演唱設(shè)較少使用本嗓，通過(guò)飽滿(mǎn)而有彈性的氣息支持，均勻節(jié)制而富于流動(dòng)感地控制聲音。這種聲色的穿透力很強(qiáng)，凝聚并有良好的共鳴。
輕聲――正常唱法減少音量的技巧，屬于色調(diào)處理中的力度對(duì)比，優(yōu)美的含蓄。
抑制聲――更惻于表情意義，用有力的氣息支持著每個(gè)唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過(guò)于強(qiáng)調(diào)共鳴，往往表現(xiàn)悲傷，憤怒，痛苦這類(lèi)感情。
直聲――發(fā)聲后不讓聲音波動(dòng)?，F(xiàn)代偏向靈活，但以少波動(dòng)為好。
四種基本唱法
1、連音唱法
2、跳音唱法
3、重音唱法
4、保持音唱法
合唱的音準(zhǔn)和諧基本法
1、一、四、五、八度音程要純
2、大調(diào)的六、七級(jí)音在旋律中要“揚(yáng)”。在和弦中要“和而偏揚(yáng)”
3、小調(diào)主、屬音要“托”。
4、大音程單面擴(kuò)展;減音程單面收縮。
5、增音程雙面擴(kuò)展;減音程雙面收縮。
6、同各半音遠(yuǎn);異各半音近。
7、改變調(diào)性的臨時(shí)變音，要較夸張地強(qiáng)調(diào)。
8、五度相生律、純律、十二平均律保留主要的。
咬字與吐字
合唱隊(duì)員在咬字和吐字上應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習(xí)慣。抒情作品，吐字應(yīng)清晰而柔和;雄偉壯闊的作品，就應(yīng)該強(qiáng)聲母，并盡力保持韻腹和韻尾的結(jié)合體的連貫及字與字之間的銜接。
結(jié)論
有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在許多的發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都將學(xué)校的合唱活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和團(tuán)隊(duì)精神的一項(xiàng)重要工作。
在這次的合唱實(shí)踐中，我深深感覺(jué)到音準(zhǔn)的重要性。合唱，關(guān)鍵在于和諧的和聲，而和諧的和聲卻建立在穩(wěn)定的音準(zhǔn)基礎(chǔ)之上。很多同學(xué)常常一開(kāi)始很準(zhǔn)確，但是漸漸地就被其他聲部所影響，而跑調(diào)，進(jìn)而整體的和聲也就不復(fù)存在了。鑒于這種情況，我認(rèn)為，還是對(duì)自己的聲部旋律不熟悉。對(duì)此，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)自己的旋律，并跟著鋼琴隨時(shí)糾正。除此之外，還需加強(qiáng)試唱的練習(xí)和聽(tīng)音訓(xùn)練。音準(zhǔn)和聽(tīng)力必須反復(fù)練習(xí)，才能慢慢建立起自己的穩(wěn)定的音準(zhǔn)。
參考文獻(xiàn)
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[2]孫從音主編.合唱藝術(shù)手冊(cè)[m].上海：上海音樂(lè)出版社，
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合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇六
作為音樂(lè)愛(ài)好者，我一直對(duì)參與合唱活動(dòng)懷有濃厚的興趣。最近，我有幸加入了一支城市合唱團(tuán)，并且在此次參加的排練和演出中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)合唱實(shí)踐的心得和體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：合唱實(shí)踐的重要性
作為一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，合唱在很多人的心目中聲名顯赫。無(wú)論是流行歌曲、民謠、古典音樂(lè)還是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土歌曲，合唱都能將音樂(lè)的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致。參與合唱實(shí)踐，不僅可以提高音樂(lè)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)集體協(xié)作精神，增進(jìn)人際關(guān)系，塑造個(gè)人形象等等。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并加入合唱團(tuán)。
第二段：合唱團(tuán)的組成和運(yùn)作方式
每支合唱團(tuán)都有自己的組織架構(gòu)和運(yùn)作方式。一般來(lái)說(shuō)，合唱團(tuán)由指揮、團(tuán)員、伴奏和管樂(lè)組成。指揮是整個(gè)團(tuán)體的核心，他（或她）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排排練和演出，安排曲目和分配唱部。團(tuán)員則是合唱的主體，他們通過(guò)高度的配合創(chuàng)造出整個(gè)團(tuán)體的音樂(lè)魅力。伴奏和管樂(lè)則起到輔助作用，為聲樂(lè)演唱注入不同的音樂(lè)元素。
第三段：合唱團(tuán)中的多樣性和收獲
合唱團(tuán)的多樣性來(lái)源于不同的音樂(lè)風(fēng)格和曲目選擇，還有團(tuán)員們的不同聲部和音樂(lè)背景。在合唱實(shí)踐中，我們互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)注，彼此激發(fā)出更好的音樂(lè)表現(xiàn)。在許多排練中，我們需要不斷地摸索，調(diào)整和改進(jìn)歌曲演唱。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠感受到音樂(lè)之美，還能夠提高自我調(diào)整的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
第四段：合唱團(tuán)的挑戰(zhàn)和解決途徑
參與合唱實(shí)踐不是易事，需要靠不斷的刻苦練習(xí)和不斷的溝通反饋來(lái)克服困難。在排練過(guò)程中，我們需要不斷地專(zhuān)注練習(xí)，找到和唱部的協(xié)作方式和呼吸節(jié)奏，磨合出符合整個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)格的演唱方式。有時(shí)候還會(huì)遇到聲部不均衡、節(jié)奏變化、氣息不夠等問(wèn)題，這時(shí)候需要注重個(gè)人技巧的改善，還要注重集體的合作調(diào)整，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量共同攻克。因此，在實(shí)踐中，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)力顯得尤為重要。
第五段：合唱實(shí)踐的深刻意義
合唱實(shí)踐最深刻的意義，就在于它所帶來(lái)的情感和思考。在合唱團(tuán)這樣的大家庭里，我們能夠感受到人與人之間的溫情和關(guān)懷，感受到音樂(lè)和藝術(shù)能夠達(dá)到的引領(lǐng)和激勵(lì)。我們也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而思考，至于它的意義和價(jià)值。合唱實(shí)踐不僅是一種文化藝術(shù)活動(dòng)，更是人類(lèi)文化價(jià)值觀的體現(xiàn)。
總之，合唱實(shí)踐是一種極好的音樂(lè)交流和實(shí)踐方式，它能夠幫助我們提升個(gè)人實(shí)力，增進(jìn)人際關(guān)系，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，它也是一種讓我們深入思考和體驗(yàn)音樂(lè)的方式，承載著深刻的意義和價(jià)值。最重要的是，它可以使我們獲得文化的成長(zhǎng)，并在其中找到生命的永恒。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇七
合唱團(tuán)是課堂之外最讓我感到興奮和有意義的活動(dòng)之一。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅能夠掌握音樂(lè)技巧，還可以與團(tuán)隊(duì)一起演唱，享受到合唱所帶來(lái)的無(wú)與倫比的感動(dòng)和快樂(lè)。在參與了一段時(shí)間后，我深深地感受到了合唱團(tuán)所帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲，今天，我想和大家分享一下我的合唱團(tuán)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：合唱團(tuán)實(shí)踐帶給我的啟示
在這個(gè)合唱團(tuán)中，我們的每一個(gè)人都有不同的音樂(lè)天賦和背景。但我們共同的目標(biāo)是將個(gè)人的聲音融為一體，創(chuàng)造出更加美妙動(dòng)人的音樂(lè)。與其他樂(lè)器表演者不同，聲樂(lè)表演者需要更多的個(gè)人努力和集體合作。因?yàn)槲覀兊穆曇糁苯觼?lái)自于我們自己的身體，任何一個(gè)人的聲音與狀態(tài)都會(huì)影響到整個(gè)表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在合唱團(tuán)中，我們所有人都是一個(gè)整體。我們需要相互依賴(lài)和幫助。團(tuán)隊(duì)的合作是藝術(shù)表演中至關(guān)重要的，要想有一個(gè)成功的表演，成員們必須互相信任和尊重。我們需要一起排練，調(diào)整，共同努力完成一個(gè)完美的音樂(lè)作品。
第四段：音樂(lè)與生活中的共鳴
合唱團(tuán)活動(dòng)除了給我們帶來(lái)音樂(lè)技巧和團(tuán)隊(duì)精神等方面的收獲外，還會(huì)在我們的生活中產(chǎn)生共鳴，更深層次地影響我們的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，我們可以從音樂(lè)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、自我挑戰(zhàn)、計(jì)劃和執(zhí)行等方面的力量，這些力量能夠幫助我們克服困難，堅(jiān)定前行。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加合唱團(tuán)，我在音樂(lè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活等方面都獲得了很多收獲。合唱團(tuán)中，我們遇到的種種困難和挑戰(zhàn)，都在不斷地提升我們的個(gè)人能力極大地增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。值得一提的是，在合唱團(tuán)成員之間互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，我們建立了一種獨(dú)特的情感連結(jié)。我相信，這種情感將伴隨我們一生，不僅帶給我們寶貴的團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂(lè)技術(shù)，更為我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)提供了最堅(jiān)實(shí)的支持。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇八
合唱實(shí)踐是很多人都非常熟悉的音樂(lè)實(shí)踐形式，其可以讓多個(gè)人共同演唱同一首曲子，形成渾然天成的和聲，傳遞出深深的情感。而隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們往往逐漸淡化了對(duì)于合唱的熱情，更多地沉迷于個(gè)人炫技或商業(yè)化樂(lè)壇。但是合唱實(shí)踐，在個(gè)人成長(zhǎng)和音樂(lè)發(fā)展中仍然扮演著無(wú)可替代的角色。
第二段：過(guò)程
在我的音樂(lè)學(xué)習(xí)道路上，我也參加過(guò)多次合唱排練和演出。每次的合唱實(shí)踐，都給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。相信在這里闡述其中的一些內(nèi)容，也會(huì)成為一種有意義的回顧和總結(jié)。
首先，合唱實(shí)踐給了我一個(gè)集體努力、協(xié)作完成的機(jī)會(huì)。在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都有自己的聲音和特點(diǎn)，但同時(shí)也需要聽(tīng)取他人的聲音、貼近和諧。對(duì)于排練過(guò)程中的音樂(lè)細(xì)節(jié)，我們可以更細(xì)致地幫助他人糾正并作出改善；在演出時(shí)，可以更好地將自己的情感和意志融入到整體之中。站在舞臺(tái)上，憧憬著觀眾們流過(guò)掌聲的那一刻，除了個(gè)人技巧還有一份團(tuán)體的默契是必要的。
其次，合唱實(shí)踐給了我形式多樣、富有變化的音樂(lè)表現(xiàn)手段。無(wú)論是路人甲乙丙丁，相信沒(méi)人會(huì)拒絕讓好聽(tīng)的歌曲陪伴自己度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。而合唱實(shí)踐能夠讓我們?cè)诙鄠€(gè)音樂(lè)風(fēng)格中翻滾，從傳統(tǒng)的民謠、古典，到現(xiàn)代的搖滾、爵士，每一種風(fēng)格不僅僅能夠能夠讓我們感受到音樂(lè)的美妙，還可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)的自信。
第三段：心得
在合唱實(shí)踐中，既需要保持自己的純凈聲音，又要在眾人的合聲中協(xié)調(diào)聲線，提高自己的音樂(lè)素質(zhì)。而對(duì)于個(gè)人的樂(lè)感和唱法，也需要不斷地去琢磨、深入探索。如何更好地發(fā)聲、如何保養(yǎng)嗓子、如何調(diào)整音高，都是需要在持續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索和完善。
另外，合唱實(shí)踐中的排練與演出是一種挑戰(zhàn)。排練中需要不斷強(qiáng)化自己的節(jié)奏感、吐字、情感表現(xiàn)等基礎(chǔ)功底，同時(shí)還要聽(tīng)取別人的聲音，協(xié)調(diào)自己與眾人之間的差異。而在演出過(guò)程中，不管是對(duì)于臺(tái)風(fēng)、服裝、音響等各種細(xì)節(jié)都需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)整，以確保最好的音樂(lè)體驗(yàn)。
第四段：感悟
從合唱實(shí)踐中，我悟到了一些很重要的道理。音樂(lè)的力量是無(wú)窮的，可以讓我們?cè)诤铣倪^(guò)程中得到身心愉悅，少一些疲倦和孤單。音樂(lè)更是一種人性的表達(dá)，在排練和演出的過(guò)程中，我們更能夠?qū)W會(huì)和理解人性之間的相互理解、關(guān)愛(ài)和尊重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，合唱實(shí)踐是一種非常有意義且專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)實(shí)踐，不僅可以讓我們鍛煉聲音和表演的能力，還可以讓我們更好地感受到人性的溫度和音樂(lè)的魅力。無(wú)論職業(yè)還是業(yè)余，我們都需要始終保持對(duì)于合唱實(shí)踐的熱情和愛(ài)好，讓音樂(lè)和愛(ài)的力量成為我們?nèi)松械囊环莺亲o(hù)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇九
目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè)，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗(yàn)生活，我們一行五人，：xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。
十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn)，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合，出發(fā)前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達(dá)，充滿(mǎn)了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào)，尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛，眾多的轎車(chē)和長(zhǎng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
走進(jìn)麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長(zhǎng)，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院，簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng)，接著陸續(xù)又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事，畢竟大我們一點(diǎn)，一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停，叫的賊甜，在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了，羅占征身材高大，一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過(guò)。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生，另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué)，布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果，此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。見(jiàn)到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂(lè)，在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。
接下來(lái)就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng)，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們?cè)僖磺断﹃?yáng)紅》奉獻(xiàn)給各位老人，祝他們老友所樂(lè)。節(jié)目之后，我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走，特別認(rèn)真但是很搞笑，馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節(jié)目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十
充實(shí)而快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，寒假里將近一周的社會(huì)實(shí)踐不時(shí)在我的腦海里回旋，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷。
x月x日，我和同學(xué)來(lái)到舟山市**社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，社區(qū)張大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動(dòng)，同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報(bào)、分發(fā)通知傳單等等，忙得不亦樂(lè)乎，但是能為社區(qū)做一點(diǎn)事，我們內(nèi)心感到非常高興和快樂(lè)。
寒假中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，“知識(shí)就是力量，閱讀升華人生”，寒假期間我除了閱讀與專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍，還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的書(shū)籍，提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。
讀書(shū)之余，我為自己在2xxx年第一學(xué)期的花費(fèi)算了一筆賬：學(xué)雜費(fèi)共計(jì)15000元，生活費(fèi)共計(jì)2500元，其他開(kāi)支共計(jì)2500元，共計(jì)20000元。通過(guò)計(jì)算，我才知道一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的花費(fèi)竟然有如此之多，以后我要勤儉節(jié)約，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)巨額的花銷(xiāo)，讓我明白了父母的艱辛，正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我與父母進(jìn)行了深入的談心，向父母匯報(bào)了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解了父母過(guò)去一年的工作和生活情況，了解了父母對(duì)我的期望和要求，了解了自己每年的花費(fèi)在家庭中的比重。
寒假這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益良多：
一、學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任。在寒假中我深刻感受到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助，因此我要帶著感恩的心，感謝社會(huì)、感謝親人、感謝身邊的每一個(gè)人，承擔(dān)起時(shí)代、社會(huì)賦予的責(zé)任，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
二、勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。作為一名理科學(xué)生，在這次寒假實(shí)踐中我深深認(rèn)識(shí)到了自己文史基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，以后要多多學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富自己、提高自己。
三、埋頭苦干、踏實(shí)認(rèn)真。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！彼月耦^苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神，不浮躁、不浮夸，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
四、敢于嘗試、克難求進(jìn)?！胺椒偙壤щy多”“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了在遇到困難和挫折時(shí)不要焦慮，保持冷靜和理智去思考解決問(wèn)題的方法，焦急和狂躁只會(huì)讓事情越來(lái)越糟糕。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，在這里我真正的鍛煉了自己，逐步了解了社會(huì)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才干，自身綜合素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的提升。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十一
就這樣，我半自愿的暑假社會(huì)實(shí)踐生活，就這樣展開(kāi)了!但其實(shí)到了最后，我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識(shí)，和許多的生活經(jīng)驗(yàn)。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結(jié)束了實(shí)踐之后，我個(gè)人在許多方面都有了長(zhǎng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷，我的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)如下：
一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷
在這個(gè)暑假中，我有了一份臨時(shí)的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規(guī)定。然后立馬開(kāi)始培訓(xùn)!
在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓(xùn)，也使我深有感悟。培訓(xùn)開(kāi)始后，領(lǐng)班就帶著我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很仔細(xì)，我也聽(tīng)得還算認(rèn)真?？晌沂钦娴臎](méi)有想到，只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員，居然要記下這么多的東西!但是看著他一遍遍的問(wèn)會(huì)了嗎，我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果在第一遍的練習(xí)中，我就出了差錯(cuò)。因?yàn)檫@件事，我也學(xué)會(huì)了，在遇上不會(huì)的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐，多問(wèn)、多學(xué)這樣對(duì)大家都有益處。在學(xué)會(huì)了基本的要領(lǐng)之后，接下來(lái)就是正式的工作了!
二、工作的感受
在工作了一段時(shí)間后，我對(duì)工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，的感受就是累，最開(kāi)始的幾天，簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)?nèi)心的想要停下來(lái)。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。
然后，就是在與人的交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復(fù)的幾句。但這樣的體驗(yàn)確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。
最后，在工作結(jié)束之后，我的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長(zhǎng)了!無(wú)論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多，再不是那個(gè)只會(huì)讀書(shū)的高中生了!
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十二
古都北京是個(gè)令人神往的地方，是我們的政治文化經(jīng)濟(jì)中心，從小就一直夢(mèng)想著有一天去北京看看。終于有個(gè)機(jī)會(huì)能去北京看看了。河南大大學(xué)歷史文化學(xué)院于20xx 年 4月13 日組織我們歷史學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生集體赴北京考察學(xué)習(xí)，13 日晚，同學(xué)們和三個(gè)老師跟隨旅游團(tuán)坐上了去北京的汽車(chē)，為期三天的考察學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕。
隨著車(chē)子的緩緩發(fā)動(dòng)我們踏上了開(kāi)往北京的快樂(lè)旅途。在汽車(chē)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，唱歌，玩游戲，講笑話，直到凌晨一兩點(diǎn)才漸漸靜下來(lái)。第二天早晨四點(diǎn)半趕到天安門(mén)，簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐后，一路奔往天安門(mén)，盡管前一晚沒(méi)有休息好，可是還是擋不住同學(xué)們迫切看到升國(guó)旗喜悅心情。我們趕到廣場(chǎng)時(shí)，國(guó)旗座桿周?chē)呀?jīng)站滿(mǎn)了前來(lái)觀看升旗儀式的人們，寧?kù)o的廣場(chǎng)，人們的心卻不平靜，他們期待著一個(gè)神圣莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。只見(jiàn)，6名護(hù)衛(wèi)隊(duì)員從天安門(mén)中心拱形城門(mén)整齊走出，英姿颯爽，步伐矯健。護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏上金水橋，廣場(chǎng)上播放出了豪邁響亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，方隊(duì)穿過(guò)長(zhǎng)安街，來(lái)到國(guó)旗座桿臺(tái)，36名隊(duì)員分東西兩側(cè)站立，護(hù)旗手和升旗手登上升旗臺(tái)。只聽(tīng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，軍樂(lè)團(tuán)齊奏國(guó)歌，鮮艷奪目的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，也就在同一時(shí)刻，祖國(guó)東海地平線升起了一輪圓圓紅日，紅日與國(guó)旗一起升起，經(jīng)過(guò)127秒，國(guó)旗升到旗桿頂一輪紅日躍出海面，照紅了祖國(guó)的萬(wàn)水千山。由于第一次親眼見(jiàn)到天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗，我仿佛看到1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典，當(dāng)時(shí)這里聚集了30萬(wàn)人，毛主席就是在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告新中國(guó)成立，并且親自生氣了新中國(guó)第一面五星紅旗。一面國(guó)旗，表示著一種象征：浴血戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)土地上的母愛(ài)，世事交鋒時(shí)的尊嚴(yán)。 國(guó)旗，系著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人都面對(duì)共和國(guó)的旗幟從心底發(fā)出同一聲音："祖國(guó)，我為你驕傲!" 導(dǎo)游催的緊，同學(xué)們合拍了幾張照片后，就匆匆坐上車(chē)去北京故宮 。車(chē)上導(dǎo)游簡(jiǎn)單給我們介紹了故宮：故宮是聞名于世的中式傳統(tǒng)建筑皇宮，也是迄今保存最為完整的皇家宮殿，去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時(shí)代皇帝的生活環(huán)境及豪華建筑的容貌。北京故宮的歷史比較久遠(yuǎn)，始建于明永樂(lè)四年，即公元1420xx年，經(jīng)過(guò)明清兩個(gè)朝代二十四個(gè)皇帝的擴(kuò)建發(fā)展，規(guī)模隨著時(shí)間的延伸，越來(lái)越大，最終發(fā)展成今天的模樣，迄今有六百多年的歷史了，故宮是明清兩代封建皇帝統(tǒng)治全國(guó)的中心。截止末代皇帝的結(jié)束，這座皇城終于回歸到人民的手中，成為歷史博物館，供游人觀賞，同時(shí)也是歷史發(fā)展的見(jiàn)證物聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，我特別想馬上探望這座神秘的紫禁城，一睹皇城容貌。
排隊(duì)進(jìn)入故宮。首先映入眼簾的是金漆藍(lán)底之匾牌——午門(mén)，從其門(mén)就可見(jiàn)帝王的威風(fēng)，站在午門(mén)前邊,我的腦子里出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面,在過(guò)去的幾百年間,每天凌晨,一群身著皇袍馬褂的王公貴族和一群身著五色補(bǔ)服的滿(mǎn)清官員微微前傾著身子,從午門(mén)前依次走穿過(guò)去早朝。穿過(guò)午門(mén)，只見(jiàn)五座精巧的漢白玉拱橋橫跨金水河，河上波光粼粼，河形呈微微曲線狀，在陽(yáng)光的照射下，金水河好似一把耀眼閃光的馬，而五座漢白玉拱橋則猶如五支箭，正搭在弦上準(zhǔn)備一齊發(fā)威。我們沿著“箭頭”指引的方向走去，通過(guò)太和門(mén)，來(lái)到太和殿，太和殿是皇帝召集群臣商議國(guó)家大政的地方,作為故宮三大殿之一，健在高約五米的漢白玉臺(tái)基上，臺(tái)基四周矗立成排的雕欄稱(chēng)為望柱，柱頭雕以云龍?jiān)气P圖案，前后各有三座石階，中間石階雕有蟠龍，襯托以海浪和流云的“御路”。其圖雕刻活靈活現(xiàn)，足以反映古代勞動(dòng)人民高超的智慧與精湛的工藝，閱覽之后不得不讓人為之驚嘆，贊不絕口。殿內(nèi)有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍，藻井。上掛“光明正大”匾，中置金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦，朱楹金扉,攢尖頂上的仙人走獸更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在陽(yáng)光下金碧輝煌，是故宮最壯觀的建筑，也是中國(guó)最大的木構(gòu)殿宇。太和殿后邊是保和殿,是皇帝舉行重大儀式前休息的地方。再往后是乾清宮和坤寧宮，乾清宮在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、處理政務(wù)和接受大臣朝拜的地方，康熙皇帝駕崩后，雍正為了表示對(duì)乃父的孝心，搬到了養(yǎng)心殿居住，于是雍正朝以后二百多年間，清朝的皇帝們都在養(yǎng)心殿工作和生活.乾清宮、坤寧宮成了皇帝和皇后大婚的處所。紫禁城是以太和殿、乾清宮和坤寧宮為中軸線建立起來(lái)的。以乾清門(mén)為界，中軸線的左右兩邊是后妃們生活的地方，分別叫東六宮和西六宮。因?yàn)闆](méi)有導(dǎo)游，同學(xué)們們?cè)趨⒂^時(shí)，拿著一張故宮的平面圖依照自己劃定的線路而行，如果把太和殿和乾清宮放在中軸上，慈寧宮、儲(chǔ)秀宮和承乾宮還有乾隆退位后的養(yǎng)心齋則分別自成一列，除去慈寧宮一列沒(méi)有開(kāi)放外，我們按順序從西往東依次游覽。西六宮中的儲(chǔ)秀宮因?yàn)橐欢仍鵀榇褥笏幼?，所以物品都是按原樣擺放。東六宮目前已辟為歷代珍寶館，給人的感覺(jué)是一間間幾百年的老建筑里，放著一些各式各樣的古董。參觀完?yáng)|西六宮再來(lái)到乾清宮、坤寧宮和交泰殿，感覺(jué)這才是皇家氣派，這三個(gè)宮殿的建制都比別的宮殿要高出許多，體現(xiàn)出等級(jí)分明的特點(diǎn)。由于時(shí)間的原因，處于東外路的皇極殿由于時(shí)間上的原因沒(méi)有去成，實(shí)實(shí)是一大遺憾。此偏院是嘉慶為乾隆皇帝建造，也是九重建制，嚴(yán)然一個(gè)小皇宮。乾隆晚年居于此所。該院里還有珍妃井，相傳光緒皇帝的愛(ài)妃因?yàn)楹痛褥荒?，被慈禧著人投于此井，所以后人稱(chēng)為珍妃井。
同學(xué)們?cè)趽頂D的人流中欣賞著故宮的神韻，感悟其雄偉壯麗的氣魄，為故宮的宏偉壯觀而贊嘆!同時(shí)，也為那些朝代興衰而感嘆，歷史留給了我們無(wú)限的感慨，啟迪著我們不要忘記歷史教訓(xùn)，汲取先進(jìn)精華成分，化作精神食糧，起到古為今用的目的。這是因?yàn)?，歷史是連續(xù)的，人類(lèi)社會(huì)在進(jìn)步發(fā)展，但也包含著歷史的成分，可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優(yōu)秀元素。我們是在前人的基礎(chǔ)上，向前發(fā)展進(jìn)步，探索著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。每個(gè)歷史階段都有其兩面性，優(yōu)秀的存在，弊病也存在，因?yàn)?，這有歷史的局限性約束著，我們不能拿今天的觀念去對(duì)待昨天的事物，而是要站在那個(gè)時(shí)期，去觀察，去了解那個(gè)時(shí)期的社會(huì)發(fā)展潮流所在，要正確對(duì)待，正確評(píng)判歷史功過(guò)，給合理的定論，才是符合客觀規(guī)律的行為。
吃過(guò)午餐后，我們本打算去北京大學(xué)和清華大學(xué)，可是這兩所大學(xué)不讓外人進(jìn)，我們只能遺憾而歸。
驚嘆于她精妙的設(shè)計(jì)，驚嘆于她巧奪天工般的建筑工藝，而面對(duì)她之時(shí)，竟會(huì)不知所想。
第二天我們游了頤和園，頤和園是我們觀光的最后一站。頤和園，集歷代皇家園林之大成，薈萃南北私家園林之精華，是中國(guó)現(xiàn)存最完整，規(guī)模最大的皇家園林。這里，我們感受到了中國(guó)最著名的古典園林的魅力。中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國(guó)四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里，占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。咸豐十年頤和園成為晚清最高統(tǒng)治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動(dòng)中心，是中國(guó)近代歷史的重要見(jiàn)證與諸多重大歷史事件的發(fā)生地。1898 年，光緒帝曾在頤和園仁壽殿接見(jiàn)維新思想家康有為，詢(xún)問(wèn)變法事宜;戊戌變法失敗后，光緒被長(zhǎng)期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱(chēng)為最豪華的監(jiān)獄。光緒二十六年(公元1920xx年)，頤和園又遭八國(guó)聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧從西安回到北京后，再次動(dòng)用巨款修復(fù)此園。1920xx年，頤和園辟為對(duì)外開(kāi)放公園。(1860年)，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。光緒十四年(1888年)，慈禧太后以籌措海軍經(jīng)費(fèi)的名義動(dòng)用銀兩(據(jù)專(zhuān)家考證，應(yīng)為500至600萬(wàn)兩白銀)，由樣式雷的第七代傳人雷廷昌主持重建，改稱(chēng)頤和園，作消夏游樂(lè)地。到光緒二十六年(1920xx年)，頤和園又遭“八國(guó)聯(lián)軍”的破壞，許多珍寶被劫掠一空。光緒二十九年(1920xx年)修復(fù)。后來(lái)在軍閥混戰(zhàn)、國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，又遭破壞，1949年之后政府不斷撥款修繕，1961年3月4日，頤和園被公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1998年11月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。20xx年5月8日，頤和園經(jīng)國(guó)家旅游局正式批準(zhǔn)為國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)。 20xx年，頤和園入選中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。頤和園擁有多項(xiàng)世界之最、中國(guó)之最。
最后一天早上一場(chǎng)瘋狂的購(gòu)物之后，我們來(lái)到了長(zhǎng)城，這一偉大民族的象征——他那雄偉、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的身影，猶如一位屹立于世界東方的巨人。他是世界瑰寶，他是中國(guó)的脊梁，他是中華民族精神的凝聚!經(jīng)歷了戰(zhàn)火硝煙，經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，挺立于中國(guó)大地。在長(zhǎng)城精神的感召下，我們踏上了參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城的征途。 走近它的時(shí)候，周身的血液都在沸騰，不知是為歲月的久遠(yuǎn)，還是為歷史的凝重。 踏上它的時(shí)候，靜靜地感受腳下那個(gè)很古老的夢(mèng)。身旁盈耳的笑聲，遮掩不了心底沉重的悲涼。 觸摸它的時(shí)候，指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢(mèng)境、歌聲，交織成一片斑駁的青灰，一段讓人們品味的時(shí)光。極目遠(yuǎn)眺，身后的城墻靜臥在青山中。所有的輝煌和恥辱，都已成為過(guò)去。也許，如今的它只是一種文化與滄桑的載體。回顧歷史的年輕人，走過(guò)攀登的道路，撫摸過(guò)斑駁的磚墻，就會(huì)漸漸明白：鐫刻于長(zhǎng)城上的歷史不可改寫(xiě)，浸透于其中的血淚與智慧將永遠(yuǎn)與青山同在。
晚上乘坐汽車(chē)返回學(xué)校，三天旅行疲憊卻又快樂(lè)，感悟了很多，收獲了很多。三天的時(shí)間有點(diǎn)短促，沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)北京這座古城深厚的文化底蘊(yùn)，以后有機(jī)會(huì)一定再去北京好好的游玩一次。非常感謝學(xué)校給我們這次去北京學(xué)習(xí)、參觀、游玩的機(jī)會(huì)，這次旅行總體來(lái)說(shuō)是很愉快的。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十三
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話，就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責(zé)任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識(shí)。
幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。
到了至靈學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ)，國(guó)歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認(rèn)真聽(tīng)講，也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家，作為愛(ài)國(guó)的一份子，一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。
隨著人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。
又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的
心得體會(huì)
的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X(jué)得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的，但是，無(wú)奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò)這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過(guò)，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻)，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了
個(gè)人簡(jiǎn)歷
的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著，是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的
名人名言
，去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢(xún)請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿(mǎn)著回憶的地方，展開(kāi)了。
但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多。比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴(lài)床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說(shuō)，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終充滿(mǎn)著熱情地對(duì)待我的工作，對(duì)待我的學(xué)生，對(duì)待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè)了起來(lái)。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門(mén)口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多。還記得，順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對(duì)自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰(shuí)看了都會(huì)心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō)，老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢?，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。
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合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十四
6月6日，是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，青島人民路第一小學(xué)在端午節(jié)前后，開(kāi)展了“走進(jìn)端午，感受幸?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過(guò)國(guó)旗下講話、民俗館體驗(yàn)行活動(dòng)，走進(jìn)端午節(jié)，感受幸福。
一、“一起來(lái)過(guò)端午節(jié)”特色國(guó)旗下講話
二、“走進(jìn)民俗館，感受幸?！斌w驗(yàn)行活動(dòng)
端午節(jié)前夕，初校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)著20余名“小小解說(shuō)員”來(lái)到了民俗館，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)解說(shuō)員進(jìn)行講解的同時(shí)，親歷參與的過(guò)程讓學(xué)生們受益匪淺。從下周一（6月13日）開(kāi)始，我們會(huì)陸續(xù)安排學(xué)校各年級(jí)隊(duì)員走進(jìn)民俗館，感受幸福，同時(shí)在六月份的每個(gè)周六安排“小小解說(shuō)員”分批走進(jìn)民俗館向市民進(jìn)行解說(shuō)，讓孩子們更多地感受中華民俗文化的魅力。
通過(guò)“走進(jìn)端午，感受幸福”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們感受身邊的變化，體會(huì)身邊的幸福，過(guò)一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十五
市紀(jì)委監(jiān)察局、市財(cái)政局、市審計(jì)局、市金融辦：
3月4日全省電視電話會(huì)議結(jié)束后，我局立即將會(huì)議精神向局黨組作了匯報(bào)，組織了局財(cái)務(wù)等人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)洪紀(jì)發(fā)號(hào)文件精神和要求，組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)我局財(cái)政性資金管理使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
1、對(duì)財(cái)政資金進(jìn)行了一次全面清查，并與代理銀行核對(duì)了每一個(gè)賬戶(hù)余額。經(jīng)核對(duì)，做到了賬實(shí)相符、賬款相符，資金真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
2、對(duì)財(cái)政資金全部實(shí)行了歸口管理，單位賬號(hào)全部納入了市財(cái)政局國(guó)庫(kù)單一賬戶(hù)體系管理，所開(kāi)設(shè)賬號(hào)都經(jīng)市財(cái)政局審批，并由市財(cái)政局在賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)登記證上予以登記。
3、按照內(nèi)部控制制度要求，我局印鑒管理中一貫實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)用章及印鑒章由兩人分管，相互制約。保險(xiǎn)柜由出納專(zhuān)人保管。
4、內(nèi)部控制制度健全，財(cái)務(wù)管理制度完善。我局財(cái)務(wù)收支按照國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)的財(cái)經(jīng)法規(guī)制度的規(guī)定執(zhí)行，重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)及重要資金開(kāi)支，經(jīng)局黨組集體討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”；經(jīng)費(fèi)管理及報(bào)賬，有一套完整的申報(bào)、審核程序，包括經(jīng)承經(jīng)辦、相關(guān)人員證明（驗(yàn)收）、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人審定、局領(lǐng)導(dǎo)審批、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核準(zhǔn)、出納支付等；財(cái)務(wù)賬做到日清月結(jié)；對(duì)空白票據(jù)的管理，嚴(yán)格遵守市財(cái)政局對(duì)市直部門(mén)各單位規(guī)定的票據(jù)領(lǐng)用及核銷(xiāo)手續(xù)；同時(shí)，每年我局均對(duì)自身財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了內(nèi)部審計(jì)。
我局在進(jìn)行自查自糾過(guò)程中，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)、違法問(wèn)題。我局今后將繼續(xù)對(duì)財(cái)政性資金的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，確保財(cái)務(wù)收支真實(shí)、合法。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十六
20xx年4月28日，學(xué)校為加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，讓各專(zhuān)業(yè)學(xué)生結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。我的心情頗好。作為一個(gè)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生說(shuō)是去進(jìn)行實(shí)地考察，不如說(shuō)是去一次小旅行。終于有機(jī)會(huì)去自己夢(mèng)寐以求的鳳凰古城了。 “為你，它等待了千年”!我看到它的第一眼就被它吸引。試想，你若知道有人為你等了千年，你還能忍心讓它等下去么?被煙雨籠罩的鳳凰，如一在河畔苦苦守望良人的姑娘，等待著一場(chǎng)盛世浪漫的邂逅。
等待的途中我默念：鳳凰，我來(lái)了。
在出發(fā)前我們已把住宿的地方安排好，鳳凰古城里多是當(dāng)?shù)厝诵藿ǖ墓畔愎派目蜅?。下?chē)時(shí)是客棧老板親自來(lái)車(chē)站接車(chē)，跟著他，穿過(guò)城門(mén)，緩緩走在青色石板路上，穿行在古老的街巷中，手指撫摸著斑駁的墻，眼中不自覺(jué)的出現(xiàn)了一個(gè)撐著油紙傘的姑娘，然而之后的一瞬間那姑娘又消失在小巷深處，似水溫婉似水迷離。跟著客棧老板的步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，很快就到落腳的客棧---一座建在沱江旁房屋深處的小樓?！坝膲?mèng)小居”多么別致多么古風(fēng)古韻、古香古色的一個(gè)名字，我要了一間頂樓的標(biāo)間，有個(gè)獨(dú)立的陽(yáng)臺(tái)，可以將古城全景一攬入懷。
陶醉在迷離的景色中良久，猛然回過(guò)神來(lái)，這次來(lái)的目的重要的不是游玩，重要的是考察鳳凰旅游景點(diǎn)。隨即在古城入口買(mǎi)了一張門(mén)票，不貴學(xué)生票只要二十塊。在城中街巷漫無(wú)目的亂竄，時(shí)而走進(jìn)古民居，時(shí)而爬上城樓。我逛來(lái)逛去，走累了，就在路邊找個(gè)地方席地而坐，走餓了，就在街邊買(mǎi)些特色小吃裹腹，只不過(guò)古城里的食物貴的讓我這種學(xué)生難以接受，不過(guò)還好這里的美得已經(jīng)秀色可餐。轉(zhuǎn)下走下，來(lái)到了一座風(fēng)雨樓式的橋，看到它的簡(jiǎn)介原來(lái)，它就是建于清康熙九年，民國(guó)三年重修的虹橋，它是鳳凰古城最大的古橋，用當(dāng)?shù)亻_(kāi)采的朱紅色砂巖石塊砌筑，兩墩三孔拱橋橫貫沱江下游水面, 宛如彩虹臥江,故取名“虹橋”。 聽(tīng)解說(shuō)員介紹”虹橋”有紅巖和長(zhǎng)虹臥波雙重含意。虹橋風(fēng)雨樓造型獨(dú)特，雄偉壯觀，古樸典雅。風(fēng)雨樓分為兩層，一樓作為橋梁用于通行，二樓為民俗文化樓，樓內(nèi)兩側(cè)為文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，中間為藝術(shù)回廊，還有用古樹(shù)蔸做桌椅的茶室，除了陳列許多民間的珍稀工藝品，還陳列有古今名書(shū)畫(huà)家的作品，而透過(guò)那木制"燈籠"式門(mén)窗，憑窗外望，古城八景之中的五景"東嶺迎暉、奇峰挺秀、梵閣回濤、龍?zhí)稘O火、南華疊翠"以及流淌的沱江、兩岸鱗次櫛比的吊腳樓盡收眼底。逛完城里，又轉(zhuǎn)回到沱江邊，江邊的建筑則清一色的木制吊腳樓連成長(zhǎng)龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一根根木樁撐起著一間間的樓房，清澈的江水在房下靜靜的流著，具有濃烈的民族建筑風(fēng)格。
穿過(guò)曲折的街道，朝陽(yáng)宮八米高的紫紅色磚墻門(mén)樓赫然出現(xiàn)在我的眼前，門(mén)墻上鐫刻著
二十四字氣勢(shì)磅礴的對(duì)聯(lián)：瑞鳥(niǎo)起蓬蒿翼搏云天高萬(wàn)里;嘉賓蒞邊隅眼看樓臺(tái)總多情”讓人肅然起敬。
既然來(lái)到鳳凰，那不得不提一個(gè)人---沈從文。他筆下的翠翠和儺送的愛(ài)情，為湘西古鎮(zhèn)鳳凰添了重重的一抹煙雨墨色?？粗阢戏褐鄣娜巳?，我幻想著邊城里的情節(jié)，向往著自由的愛(ài)情，一蹦一跳的過(guò)河。直到天色漸暗，江畔華燈初上，聚集到江邊的人逐漸增多，有人放起了河燈。河燈是用彩紙折成蓮花狀，中間點(diǎn)上半截紅蠟燭，寫(xiě)上美好的話語(yǔ)，將河燈放在江中并許下愿望，讓古老的沱江水將自己的心愿帶往遠(yuǎn)方。五彩繽紛的河燈隨著江水順流而下，燈映著水，水載著燈，甚是漂亮，而水面無(wú)數(shù)燈光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊吊腳樓成串燈籠的紅光倒映在水面，恰似銀河落九天。很累，腳已經(jīng)走出泡了，為不耽誤第二天的行程。我們不得不折反回客棧。
夜已深，周?chē)检o悄悄的，可我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，倚在窗前，欣賞起鳳凰古城的夜景。 整個(gè)古城在夜色中已經(jīng)變得朦朧了，只有沱江兩岸吊腳樓的房脊上成排的紅燈籠還在閃閃爍爍，四周江面上飄起的一層裊裊的輕霧，如夢(mèng)似幻。夜色中的鳳凰古城，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫?；蛟S浮躁的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。
睡前寫(xiě)了幾張明信片，晚安，鳳凰。第二天，因?yàn)橐x開(kāi)所以早早的起床，去街邊的小店寄了寫(xiě)好的明信片，一直覺(jué)得將自己的心意寫(xiě)在紙片上乘著小小的郵票去到幾百公里的地方，是一件很溫暖很神奇的事。希望自己在鳳凰的快樂(lè)能飛去更多的地方。天空突然下起了小雨，雨中的鳳凰更加的嫵媚凄美，也許是在嗔怪我怎么來(lái)得這樣遲怎么又那么快的離去。那么，鳳凰再見(jiàn)。在鳳凰的這一天，留下了許多的回憶，也算是了了自己多年來(lái)游玩鳳凰的心愿。
至于在這里我也重新定義了旅游的意義，關(guān)于個(gè)人旅游的，關(guān)于旅游景區(qū)以及旅游景區(qū)從業(yè)人員的。
首先，關(guān)于旅游景區(qū)，就鳳凰而言，因?yàn)樗且粋€(gè)古鎮(zhèn)，出入口很多，管理不是很?chē)?yán)，外面的商家小販經(jīng)常出入，隨處叫賣(mài)，更重要的是一些小販胡亂叫價(jià)有敲詐和強(qiáng)賣(mài)行為，這樣不僅會(huì)給游客不好的印象，而且會(huì)嚴(yán)重影響景區(qū)形象，口口相傳的話，會(huì)造成客源的流失，給景區(qū)造成無(wú)法彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)破壞。其次，關(guān)于旅游景區(qū)從業(yè)人員，一個(gè)景區(qū)從業(yè)人員的素質(zhì)和個(gè)人能力一定程度上決定著一個(gè)景區(qū)給人的印象，普通話好語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的解說(shuō)員能讓游客更好的理解景區(qū)文化、平易近人的態(tài)度能帶給游客歸屬感從而為景區(qū)形象贏得加分，更重要的是可以吸引游客再次游玩。最后關(guān)于游客的，作為游客應(yīng)該遵守旅游景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)違反景區(qū)相關(guān)條列，去一個(gè)地方游玩，是想得到視覺(jué)上的享受和情操上的陶冶。如果不遵守景區(qū)規(guī)定，旅游就既滿(mǎn)足不了自己的需要，又會(huì)影響別人。這主要針對(duì)游客參觀旅游景點(diǎn)時(shí)的不文明想象。
作為一名在校學(xué)生同時(shí)是最終會(huì)走入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)，實(shí)踐鍛煉是我們成長(zhǎng)的必修課。因?yàn)槟阒挥腥谌肷鐣?huì)才能了解社會(huì)。在實(shí)踐中才我們鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中才能成長(zhǎng)，在實(shí)踐中才能充實(shí)自己。這次鳳凰古城的實(shí)踐考察讓我明白自己的專(zhuān)業(yè)需要什么樣的人才、需要做些什么以及專(zhuān)業(yè)的前景與未來(lái)的發(fā)展方向，也讓我了解到自己的不足。旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要普通話好語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的人，而我語(yǔ)言表達(dá)能力不好，缺少與別人溝通的能力這樣會(huì)影響今后在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。所以要好好的鍛煉自己。專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要，現(xiàn)在我們必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，知識(shí)猶如人的血液，人卻少血液身體就會(huì)衰老，人缺少知識(shí)頭腦就會(huì)枯竭，雖然學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)已近一年，但是對(duì)它還是相當(dāng)?shù)哪吧?，要把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好必須掌握這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面的知識(shí)也應(yīng)深入了解，才能學(xué)好這個(gè)需要綜合性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。
這次短短的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也在一定程度讓在課本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中。很感謝學(xué)校給我們的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇一
合唱是一種集體合作的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)合唱，我們可以展示出團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神。近期，我參加了一次合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐，期間收獲頗多，不僅鍛煉了自己的音樂(lè)能力，更培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì)到合唱不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù)形式，更是一種心靈的交流和情感的宣泄。下面我將從個(gè)人技能提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力、合作意識(shí)、人際關(guān)系和心靈交流幾個(gè)方面，分享我在合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的音樂(lè)技能提升起到了很大的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用呼吸和發(fā)聲技巧，如何掌握合唱的節(jié)奏和音準(zhǔn)，如何用正確的發(fā)聲方法唱出純凈的音色等。通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我的嗓音也得到了很大的提升，音域更加寬廣，聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。在合唱實(shí)踐中，我深刻感受到了藝術(shù)對(duì)人的獨(dú)特熏陶，它需要我們不斷追求完美，不斷修煉自己的技能。
其次，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。合唱需要團(tuán)隊(duì)成員在相對(duì)封閉的環(huán)境中緊密合作，相互配合，通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳遞情感。在實(shí)踐中，我們需要同時(shí)注意自己的音色和演唱?jiǎng)幼?，這就要求我們互相之間進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)不斷的合作練唱和團(tuán)隊(duì)演示，我們逐漸形成了默契，凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。
此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的合作意識(shí)。合唱過(guò)程中每個(gè)人的聲音都是不可或缺的，只有通過(guò)合作才能演繹出完美的作品。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和感受合唱團(tuán)隊(duì)的整體聲音，不再只關(guān)注自己的表現(xiàn)，而是注重與他人相互配合，相互傾聽(tīng)，相互理解。只有在團(tuán)隊(duì)中保持良好的合作意識(shí)，我們才能達(dá)到心靈的共振，演繹出最令人動(dòng)容的合唱曲。
此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐幫助我改善了個(gè)人與他人之間的人際關(guān)系。在合唱的過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起參與排練和討論，共同努力達(dá)到共同的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和互助，也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是合唱團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了換位思考，尊重他人的意見(jiàn)和價(jià)值觀，增進(jìn)了與他人之間的友誼和諧。
最后，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐讓我體會(huì)到合唱不僅僅是音樂(lè)的表達(dá)，更是一種心靈的交流和情感的宣泄。在合唱實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技巧，還學(xué)會(huì)了如何用心去演繹音樂(lè)，如何用聲音傳遞情感和思想。每一次演唱，都是我們對(duì)音樂(lè)和生活的表達(dá)，是我們內(nèi)心情感的釋放和排解。因此，合唱在給予我們藝術(shù)欣賞的同時(shí)，也成為了心靈的寄托。
綜上所述，合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐開(kāi)拓了我的音樂(lè)視野，提升了我的音樂(lè)技能，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和人際關(guān)系，并讓我在音樂(lè)中找到了心靈的歸屬。合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐成為了我人生中一段寶貴的回憶，也使我更加熱愛(ài)音樂(lè)，更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的合唱能力，為音樂(lè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇二
第一段：導(dǎo)言（100字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，我通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，收獲了成果，也有了一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。合唱?jiǎng)趧?dòng)不僅是為了展示我們的音樂(lè)才能，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)的機(jī)會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（250字）
參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我不僅僅學(xué)到了音樂(lè)方面的技能和知識(shí)，更重要的是在個(gè)人成長(zhǎng)方面的收益。短短幾周的合唱訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力，明白了只有不斷努力才能取得進(jìn)步。尤其在排練過(guò)程中，我們需要反復(fù)地去修正，調(diào)整，尋找最佳的表演狀態(tài)。每天面對(duì)不斷的挑戰(zhàn)和困難，我養(yǎng)成了樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)了迎難而上，從而能夠逐漸突破自己的局限。此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)也在我個(gè)人的自信心和表現(xiàn)能力上有了很大的提升。在合唱團(tuán)中，我們需要用聲音去傳達(dá)情感和意愿，這要求我們要有自信，并敢于展示自己的才華和個(gè)性。
第三段：集體協(xié)作（250字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集中體現(xiàn)。在合唱團(tuán)中，每一個(gè)聲部都有著不同的分工，需要集體合作的完成一首作品。只有默契地合作，才能使合唱團(tuán)的演出達(dá)到最佳狀態(tài)。在合唱排練中，我們學(xué)會(huì)了相互幫助和互相傾聽(tīng)。只有通過(guò)互相傾聽(tīng)和合作，才能準(zhǔn)確地理解指揮的意圖并將其具體實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)分工的重要性。不同角色的人才和才藝，在合唱?jiǎng)趧?dòng)中得到完美的統(tǒng)一，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)能力能夠得到最有力的發(fā)揮。
第四段：人際交流（250字）
通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我與合唱團(tuán)的其他成員建立了深厚的友誼。每一次排練都讓我明白到合作中人際關(guān)系的重要性。在合唱團(tuán)中，我們一起度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)，分享了彼此的成功和快樂(lè)。我與隊(duì)友們形成了緊密的群體感和互相支持的關(guān)系，成為了親密無(wú)間的朋友。通過(guò)與他們的交流，我也收獲了良多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有在平等、尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了合作的重要性在我們生活中的價(jià)值。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)、集體協(xié)作，還是建立人際關(guān)系，合唱?jiǎng)趧?dòng)都起到了重要的作用。合唱?jiǎng)趧?dòng)教會(huì)了我如何與人溝通、互動(dòng)和合作，不僅提高了我的音樂(lè)水平，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和義務(wù)感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將發(fā)揚(yáng)合唱?jiǎng)趧?dòng)的精神，與身邊的人一起努力，創(chuàng)造更好的成果。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)加入更多的合唱活動(dòng)，與更多的人一起度過(guò)音樂(lè)之旅。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐，我不僅收獲了音樂(lè)技能和知識(shí)，還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅展示了個(gè)體的才華，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)。希望我的合唱?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)，也希望更多的人能夠加入合唱?jiǎng)趧?dòng)的行列，一同享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和成就。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇三
一、社團(tuán)宗旨：
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
二、社團(tuán)目標(biāo)：
1.組織社員開(kāi)展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂(lè)演唱技巧、音樂(lè)素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、合唱曲目的選擇
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》；
2、《踏浪》；
3、《為我們的今天喝彩》；
4、《美麗的村莊》；
5、《我們來(lái)到美麗的山谷》。
五、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛(ài)護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
六、社團(tuán)組織安排
指導(dǎo)老師：趙丹。
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂(lè)教室。
七、內(nèi)部建設(shè)：
1、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來(lái)。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開(kāi)展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
a．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無(wú)特殊情況，一律按遲到處理。
b．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
c．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無(wú)效處理。
d．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）。（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開(kāi)拓，不斷經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇四
合唱實(shí)踐是音樂(lè)教育中不可或缺的一部分，在合唱團(tuán)中與他人合作、共同演繹一首曲子，將帶給我們深深的感動(dòng)和滿(mǎn)足感。在此次合唱實(shí)踐的過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多東西，讓我更加明白了合唱的意義，也使我領(lǐng)悟到一些具體的心得和體會(huì)。下面將就此次合唱實(shí)踐，談?wù)勎覀€(gè)人的感受。
一、合唱要團(tuán)結(jié)一心
在這次合唱活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到“一人唱半首歌，四人唱全首歌”的含義。每個(gè)人的嗓音各不相同，但只有遵循指揮的號(hào)令，齊心協(xié)力地達(dá)成共同的目標(biāo)，才能完成美妙的合唱。因此，合唱不僅僅是一種音樂(lè)形式，也是一種默契，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。唯有團(tuán)結(jié)一心，才能把合唱活動(dòng)推向成功。
二、注重節(jié)奏的感覺(jué)
合唱中的節(jié)奏感，很大程度上決定了表現(xiàn)出歌曲的感染力。而讓自己掌握好歌曲的節(jié)奏感是不容易的，要實(shí)現(xiàn)歌曲節(jié)奏感動(dòng)人的效果，需要從內(nèi)心深處去感受這個(gè)曲子，很好地將自己與詞曲融為一體。在這個(gè)過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)，如節(jié)拍和音符唱出的長(zhǎng)度，多加練習(xí)，以獲得靈敏的節(jié)奏感和與眾不同的展現(xiàn)力，才能在演唱中展現(xiàn)出更好的個(gè)人魅力。
三、各聲部要分工合作
在合唱中，每個(gè)聲部都有自己的任務(wù)，都有著不同的演唱方式和效果。因此，音樂(lè)老師會(huì)對(duì)聲部進(jìn)行分工安排，有主旋律、和弦、伴唱等不同的聲部。在這種情況下，各聲部要緊密合作，互相配合，才能讓整個(gè)合唱團(tuán)的聲音呈現(xiàn)出和諧的效果。在練唱中，我們要充分發(fā)揮自己所在的聲部的嗓音特征，積極與其他聲部協(xié)作，使得整個(gè)合唱團(tuán)的演唱效果更令人震撼。
四、不斷磨練不斷進(jìn)步
學(xué)習(xí)是不斷磨練的過(guò)程，同樣，合唱也是一個(gè)不斷發(fā)掘自我、培養(yǎng)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。只要熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)歌唱，不斷地深入合唱的世界，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，才能讓自己不斷地提高，有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步。要不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足與弱項(xiàng)，積極改正自己的演唱習(xí)慣，才能讓自己在合唱實(shí)踐中更有所收獲。
五、合唱能夠陶冶情操
最后，在合唱中，讓我們感受到合唱的美好與意義。音樂(lè)往往可以打動(dòng)人的心靈，讓我們從他人的歌藝中體察到生命和愛(ài)的力量。通過(guò)合唱，不僅能夠陶冶情操，還可以學(xué)到集體合作精神和積極向上的品質(zhì)，更可以讓我們體驗(yàn)到音樂(lè)與生命的交融，從而使我們身心愉悅，情感得到提升。
合唱實(shí)踐的過(guò)程雖然繁瑣，但卻是一種無(wú)窮無(wú)盡的享受，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在合唱團(tuán)的生活也是一種人生的經(jīng)驗(yàn)，讓我們從合唱中找到自己，創(chuàng)造出美好的音樂(lè)和心靈的世界。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇五
合唱藝術(shù)，這顆音樂(lè)文化史上璀璨的明珠，她歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在歐洲，可追溯到距今已近千年的中世紀(jì)宗教音樂(lè)。在中國(guó)，當(dāng)新興的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展之際，隨著西方文化的輸入、西方宗教的傳播，以及學(xué)堂樂(lè)歌的流行，為我國(guó)合唱音樂(lè)的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的條件。
合唱這種演唱形式既是一種表演形式，也是一種表現(xiàn)力極為豐富的“聲樂(lè)交響”音樂(lè)體裁。從浩如煙海的中外合唱音樂(lè)作品中，我們可以看到，合唱呈示了心靈的企盼，表達(dá)了精神的寄托，反映了現(xiàn)實(shí)生活的斗爭(zhēng)和對(duì)人類(lèi)理想的追求。
為了讓學(xué)生更多的了解合唱，從合唱中找到樂(lè)趣，從而在校園中體現(xiàn)一種“和諧“的氛圍，本人編寫(xiě)了這本小冊(cè)子，希望廣大學(xué)生能夠積極參與到合唱中去，開(kāi)拓視野，加強(qiáng)集體協(xié)作能力，提高歌唱藝術(shù)實(shí)踐的創(chuàng)新能力。
第二章合唱概論
合唱釋義：
合唱指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，常有指揮，
可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、
參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，
能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。
它是指兩組以上的歌唱者，各按本組所擔(dān)任的聲部演唱同一樂(lè)曲。分同聲與混聲兩種：同聲的由男聲或女聲單獨(dú)組成;混聲的由男聲和女聲混合組成。按聲部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。王西彥《古屋》第三部七：“在繼續(xù)而來(lái)的歌詠上，他們合唱的聲音是那樣雄壯而宏大?！敝竼温暡康凝R唱。朱自清《中國(guó)歌謠?歌謠的起源與發(fā)展》：“只在唱和曲時(shí)，才大家合唱。”李一氓《阿英文集序》：“獨(dú)唱，二重唱，四重唱，合唱，場(chǎng)上一片寂靜，只是聽(tīng).”有時(shí)可以專(zhuān)指流行歌曲的兩人(男男或女女或男女)對(duì)唱，一般多指或者是特指港臺(tái)流行歌曲的男女對(duì)唱.
合唱特點(diǎn)：人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。
1、音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合，從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個(gè)半至四個(gè)八度。
2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類(lèi)，還有每個(gè)人的不同音色，以及各種音色的不同組合情況。
3、力度變化大。從最弱的ppp到最強(qiáng)的fff，都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍，任何個(gè)人都是不能與之比美的。
4、音響層次多。由于合唱是多聲部音樂(lè)，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。
5、表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類(lèi)的作品，不論主調(diào)音樂(lè)還是復(fù)調(diào)音樂(lè)、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過(guò)合唱來(lái)進(jìn)行完美的表現(xiàn)。
第三章合唱的組織形式
依據(jù)合唱的表演種類(lèi)
合唱藝術(shù)，在其漫長(zhǎng)的歷史形成過(guò)程中積累了極為豐富的表現(xiàn)形式，因而劃分種類(lèi)的依據(jù)也有很多種。
1、按音色的性質(zhì)可分為：
同聲合唱――包括男聲合唱、女聲合唱、童聲合唱
混聲合唱――包括男聲加女聲、男聲加童聲、女聲加童聲、男女聲加童聲。
2、按聲部的數(shù)量可分為：
輪唱――二部輪唱、三部輪唱、四部輪唱以及更多聲部的輪唱;
合唱――二部合唱、三部合唱、四部合唱以及更多聲部的合唱。
3、按人數(shù)的多少可分為：
小型合唱――小合唱(16人以下)、室內(nèi)合唱(30人以下);
中型合唱――較多見(jiàn)的合唱隊(duì)(30人至60人之間);
大型合唱――不多見(jiàn)的合唱隊(duì)(60人至100人之間)
特大型合唱――一般多是臨時(shí)組成的(100從以上)。
4、按表演的形式可分為：
有伴奏合唱――可用鋼琴或其他任意一種以上有音律的樂(lè)器伴奏;
無(wú)伴奏合唱――可用純?nèi)寺曆莩?，也可加進(jìn)沒(méi)有音律的打擊樂(lè)器伴奏;
有表演合唱――需要加進(jìn)歌舞表演的合唱;
交響合唱――由交響樂(lè)隊(duì)伴奏的大型組歌或清唱?jiǎng) ?BR> 5、按音樂(lè)的風(fēng)格可分為：
宗教合唱――包括教會(huì)合唱，無(wú)伴奏教會(huì)合唱;
民謠合唱――包括無(wú)伴奏民謠合唱，有伴奏民謠合唱以及有表演民謠合唱;
爵士合唱――包括歌唱爵士樂(lè)和無(wú)伴奏歌唱爵士樂(lè)。
現(xiàn)代合唱――包括20世紀(jì)至今所有的合唱作品。
以及黑人福音靈歌、大眾音樂(lè)合唱等多種。
依據(jù)人聲的分類(lèi)，合唱的形式有：
(1)童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。
(2)女聲合唱。由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。
(3)男聲合唱。由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。
(4)混聲合唱。由女聲(或童聲)與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類(lèi)人聲組成，故亦稱(chēng)為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個(gè)基本聲部。根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要，每個(gè)基本聲部還可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。
由女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部四個(gè)基本聲部組成的合唱為混聲合唱。每個(gè)基本聲部可分為第一、第二兩個(gè)分聲部。
混聲合唱[女高音聲部(第一女高音聲部第二女高音聲部)、女低音聲部(第一女低音聲部第二女低音聲部)、男高音聲部(第一男高音聲部第二男高音聲部)、男低音聲部(第一男低音聲部第二男低音)
第四章合唱隊(duì)員的技術(shù)要求
呼吸
1、整體性的呼吸――即全體合唱隊(duì)員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。
2、聲部性的呼吸――即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復(fù)調(diào)作品中。
3、循環(huán)性的呼吸――即每個(gè)人根據(jù)自己的深淺長(zhǎng)短作不同時(shí)的呼、吸、換氣。整體聲音延連不斷，從而做出各種力度、速度、色彩的技巧變化。
發(fā)聲
要求合唱音響起聲的統(tǒng)一是很重要的，發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”。鑒別一個(gè)合唱隊(duì)的好壞，起聲是一個(gè)最容易鑒別的方法。
激起――合唱的主要起聲法。聲帶是非常緊迫靠攏。、發(fā)聲前準(zhǔn)備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開(kāi)，意識(shí)中想好所要發(fā)聲的音高、音量、音色并作好相應(yīng)的器官狀態(tài)的準(zhǔn)備，以橫膈膜的突然向內(nèi)擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發(fā)聲。發(fā)聲干凈、整齊而有彈性并帶有音頭的聲音。
舒起――聲帶并不靠得太攏，發(fā)聲前先出氣再發(fā)聲，無(wú)音頭，音質(zhì)較暗而沙，發(fā)聲時(shí)有聲母“h”的聲音。
為了對(duì)合唱隊(duì)音量的統(tǒng)一，輕聲、半聲、抑制聲的歌唱方法是合唱隊(duì)員必須具備的技巧。這種音量小的弱聲不等于松弛的輕聲，相反要求更集中，更有力。
半聲――指演唱設(shè)較少使用本嗓，通過(guò)飽滿(mǎn)而有彈性的氣息支持，均勻節(jié)制而富于流動(dòng)感地控制聲音。這種聲色的穿透力很強(qiáng)，凝聚并有良好的共鳴。
輕聲――正常唱法減少音量的技巧，屬于色調(diào)處理中的力度對(duì)比，優(yōu)美的含蓄。
抑制聲――更惻于表情意義，用有力的氣息支持著每個(gè)唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過(guò)于強(qiáng)調(diào)共鳴，往往表現(xiàn)悲傷，憤怒，痛苦這類(lèi)感情。
直聲――發(fā)聲后不讓聲音波動(dòng)?，F(xiàn)代偏向靈活，但以少波動(dòng)為好。
四種基本唱法
1、連音唱法
2、跳音唱法
3、重音唱法
4、保持音唱法
合唱的音準(zhǔn)和諧基本法
1、一、四、五、八度音程要純
2、大調(diào)的六、七級(jí)音在旋律中要“揚(yáng)”。在和弦中要“和而偏揚(yáng)”
3、小調(diào)主、屬音要“托”。
4、大音程單面擴(kuò)展;減音程單面收縮。
5、增音程雙面擴(kuò)展;減音程雙面收縮。
6、同各半音遠(yuǎn);異各半音近。
7、改變調(diào)性的臨時(shí)變音，要較夸張地強(qiáng)調(diào)。
8、五度相生律、純律、十二平均律保留主要的。
咬字與吐字
合唱隊(duì)員在咬字和吐字上應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習(xí)慣。抒情作品，吐字應(yīng)清晰而柔和;雄偉壯闊的作品，就應(yīng)該強(qiáng)聲母，并盡力保持韻腹和韻尾的結(jié)合體的連貫及字與字之間的銜接。
結(jié)論
有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在許多的發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都將學(xué)校的合唱活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和團(tuán)隊(duì)精神的一項(xiàng)重要工作。
在這次的合唱實(shí)踐中，我深深感覺(jué)到音準(zhǔn)的重要性。合唱，關(guān)鍵在于和諧的和聲，而和諧的和聲卻建立在穩(wěn)定的音準(zhǔn)基礎(chǔ)之上。很多同學(xué)常常一開(kāi)始很準(zhǔn)確，但是漸漸地就被其他聲部所影響，而跑調(diào)，進(jìn)而整體的和聲也就不復(fù)存在了。鑒于這種情況，我認(rèn)為，還是對(duì)自己的聲部旋律不熟悉。對(duì)此，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)自己的旋律，并跟著鋼琴隨時(shí)糾正。除此之外，還需加強(qiáng)試唱的練習(xí)和聽(tīng)音訓(xùn)練。音準(zhǔn)和聽(tīng)力必須反復(fù)練習(xí)，才能慢慢建立起自己的穩(wěn)定的音準(zhǔn)。
參考文獻(xiàn)
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合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇六
作為音樂(lè)愛(ài)好者，我一直對(duì)參與合唱活動(dòng)懷有濃厚的興趣。最近，我有幸加入了一支城市合唱團(tuán)，并且在此次參加的排練和演出中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)合唱實(shí)踐的心得和體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：合唱實(shí)踐的重要性
作為一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，合唱在很多人的心目中聲名顯赫。無(wú)論是流行歌曲、民謠、古典音樂(lè)還是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土歌曲，合唱都能將音樂(lè)的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致。參與合唱實(shí)踐，不僅可以提高音樂(lè)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)集體協(xié)作精神，增進(jìn)人際關(guān)系，塑造個(gè)人形象等等。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并加入合唱團(tuán)。
第二段：合唱團(tuán)的組成和運(yùn)作方式
每支合唱團(tuán)都有自己的組織架構(gòu)和運(yùn)作方式。一般來(lái)說(shuō)，合唱團(tuán)由指揮、團(tuán)員、伴奏和管樂(lè)組成。指揮是整個(gè)團(tuán)體的核心，他（或她）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排排練和演出，安排曲目和分配唱部。團(tuán)員則是合唱的主體，他們通過(guò)高度的配合創(chuàng)造出整個(gè)團(tuán)體的音樂(lè)魅力。伴奏和管樂(lè)則起到輔助作用，為聲樂(lè)演唱注入不同的音樂(lè)元素。
第三段：合唱團(tuán)中的多樣性和收獲
合唱團(tuán)的多樣性來(lái)源于不同的音樂(lè)風(fēng)格和曲目選擇，還有團(tuán)員們的不同聲部和音樂(lè)背景。在合唱實(shí)踐中，我們互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)注，彼此激發(fā)出更好的音樂(lè)表現(xiàn)。在許多排練中，我們需要不斷地摸索，調(diào)整和改進(jìn)歌曲演唱。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠感受到音樂(lè)之美，還能夠提高自我調(diào)整的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
第四段：合唱團(tuán)的挑戰(zhàn)和解決途徑
參與合唱實(shí)踐不是易事，需要靠不斷的刻苦練習(xí)和不斷的溝通反饋來(lái)克服困難。在排練過(guò)程中，我們需要不斷地專(zhuān)注練習(xí)，找到和唱部的協(xié)作方式和呼吸節(jié)奏，磨合出符合整個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)格的演唱方式。有時(shí)候還會(huì)遇到聲部不均衡、節(jié)奏變化、氣息不夠等問(wèn)題，這時(shí)候需要注重個(gè)人技巧的改善，還要注重集體的合作調(diào)整，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量共同攻克。因此，在實(shí)踐中，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)力顯得尤為重要。
第五段：合唱實(shí)踐的深刻意義
合唱實(shí)踐最深刻的意義，就在于它所帶來(lái)的情感和思考。在合唱團(tuán)這樣的大家庭里，我們能夠感受到人與人之間的溫情和關(guān)懷，感受到音樂(lè)和藝術(shù)能夠達(dá)到的引領(lǐng)和激勵(lì)。我們也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而思考，至于它的意義和價(jià)值。合唱實(shí)踐不僅是一種文化藝術(shù)活動(dòng)，更是人類(lèi)文化價(jià)值觀的體現(xiàn)。
總之，合唱實(shí)踐是一種極好的音樂(lè)交流和實(shí)踐方式，它能夠幫助我們提升個(gè)人實(shí)力，增進(jìn)人際關(guān)系，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，它也是一種讓我們深入思考和體驗(yàn)音樂(lè)的方式，承載著深刻的意義和價(jià)值。最重要的是，它可以使我們獲得文化的成長(zhǎng)，并在其中找到生命的永恒。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇七
合唱團(tuán)是課堂之外最讓我感到興奮和有意義的活動(dòng)之一。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅能夠掌握音樂(lè)技巧，還可以與團(tuán)隊(duì)一起演唱，享受到合唱所帶來(lái)的無(wú)與倫比的感動(dòng)和快樂(lè)。在參與了一段時(shí)間后，我深深地感受到了合唱團(tuán)所帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲，今天，我想和大家分享一下我的合唱團(tuán)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：合唱團(tuán)實(shí)踐帶給我的啟示
在這個(gè)合唱團(tuán)中，我們的每一個(gè)人都有不同的音樂(lè)天賦和背景。但我們共同的目標(biāo)是將個(gè)人的聲音融為一體，創(chuàng)造出更加美妙動(dòng)人的音樂(lè)。與其他樂(lè)器表演者不同，聲樂(lè)表演者需要更多的個(gè)人努力和集體合作。因?yàn)槲覀兊穆曇糁苯觼?lái)自于我們自己的身體，任何一個(gè)人的聲音與狀態(tài)都會(huì)影響到整個(gè)表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在合唱團(tuán)中，我們所有人都是一個(gè)整體。我們需要相互依賴(lài)和幫助。團(tuán)隊(duì)的合作是藝術(shù)表演中至關(guān)重要的，要想有一個(gè)成功的表演，成員們必須互相信任和尊重。我們需要一起排練，調(diào)整，共同努力完成一個(gè)完美的音樂(lè)作品。
第四段：音樂(lè)與生活中的共鳴
合唱團(tuán)活動(dòng)除了給我們帶來(lái)音樂(lè)技巧和團(tuán)隊(duì)精神等方面的收獲外，還會(huì)在我們的生活中產(chǎn)生共鳴，更深層次地影響我們的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，我們可以從音樂(lè)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、自我挑戰(zhàn)、計(jì)劃和執(zhí)行等方面的力量，這些力量能夠幫助我們克服困難，堅(jiān)定前行。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加合唱團(tuán)，我在音樂(lè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活等方面都獲得了很多收獲。合唱團(tuán)中，我們遇到的種種困難和挑戰(zhàn)，都在不斷地提升我們的個(gè)人能力極大地增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。值得一提的是，在合唱團(tuán)成員之間互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，我們建立了一種獨(dú)特的情感連結(jié)。我相信，這種情感將伴隨我們一生，不僅帶給我們寶貴的團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂(lè)技術(shù)，更為我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)提供了最堅(jiān)實(shí)的支持。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇八
合唱實(shí)踐是很多人都非常熟悉的音樂(lè)實(shí)踐形式，其可以讓多個(gè)人共同演唱同一首曲子，形成渾然天成的和聲，傳遞出深深的情感。而隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們往往逐漸淡化了對(duì)于合唱的熱情，更多地沉迷于個(gè)人炫技或商業(yè)化樂(lè)壇。但是合唱實(shí)踐，在個(gè)人成長(zhǎng)和音樂(lè)發(fā)展中仍然扮演著無(wú)可替代的角色。
第二段：過(guò)程
在我的音樂(lè)學(xué)習(xí)道路上，我也參加過(guò)多次合唱排練和演出。每次的合唱實(shí)踐，都給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。相信在這里闡述其中的一些內(nèi)容，也會(huì)成為一種有意義的回顧和總結(jié)。
首先，合唱實(shí)踐給了我一個(gè)集體努力、協(xié)作完成的機(jī)會(huì)。在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都有自己的聲音和特點(diǎn)，但同時(shí)也需要聽(tīng)取他人的聲音、貼近和諧。對(duì)于排練過(guò)程中的音樂(lè)細(xì)節(jié)，我們可以更細(xì)致地幫助他人糾正并作出改善；在演出時(shí)，可以更好地將自己的情感和意志融入到整體之中。站在舞臺(tái)上，憧憬著觀眾們流過(guò)掌聲的那一刻，除了個(gè)人技巧還有一份團(tuán)體的默契是必要的。
其次，合唱實(shí)踐給了我形式多樣、富有變化的音樂(lè)表現(xiàn)手段。無(wú)論是路人甲乙丙丁，相信沒(méi)人會(huì)拒絕讓好聽(tīng)的歌曲陪伴自己度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。而合唱實(shí)踐能夠讓我們?cè)诙鄠€(gè)音樂(lè)風(fēng)格中翻滾，從傳統(tǒng)的民謠、古典，到現(xiàn)代的搖滾、爵士，每一種風(fēng)格不僅僅能夠能夠讓我們感受到音樂(lè)的美妙，還可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)的自信。
第三段：心得
在合唱實(shí)踐中，既需要保持自己的純凈聲音，又要在眾人的合聲中協(xié)調(diào)聲線，提高自己的音樂(lè)素質(zhì)。而對(duì)于個(gè)人的樂(lè)感和唱法，也需要不斷地去琢磨、深入探索。如何更好地發(fā)聲、如何保養(yǎng)嗓子、如何調(diào)整音高，都是需要在持續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索和完善。
另外，合唱實(shí)踐中的排練與演出是一種挑戰(zhàn)。排練中需要不斷強(qiáng)化自己的節(jié)奏感、吐字、情感表現(xiàn)等基礎(chǔ)功底，同時(shí)還要聽(tīng)取別人的聲音，協(xié)調(diào)自己與眾人之間的差異。而在演出過(guò)程中，不管是對(duì)于臺(tái)風(fēng)、服裝、音響等各種細(xì)節(jié)都需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)整，以確保最好的音樂(lè)體驗(yàn)。
第四段：感悟
從合唱實(shí)踐中，我悟到了一些很重要的道理。音樂(lè)的力量是無(wú)窮的，可以讓我們?cè)诤铣倪^(guò)程中得到身心愉悅，少一些疲倦和孤單。音樂(lè)更是一種人性的表達(dá)，在排練和演出的過(guò)程中，我們更能夠?qū)W會(huì)和理解人性之間的相互理解、關(guān)愛(ài)和尊重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，合唱實(shí)踐是一種非常有意義且專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)實(shí)踐，不僅可以讓我們鍛煉聲音和表演的能力，還可以讓我們更好地感受到人性的溫度和音樂(lè)的魅力。無(wú)論職業(yè)還是業(yè)余，我們都需要始終保持對(duì)于合唱實(shí)踐的熱情和愛(ài)好，讓音樂(lè)和愛(ài)的力量成為我們?nèi)松械囊环莺亲o(hù)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇九
目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè)，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗(yàn)生活，我們一行五人，：xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。
十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn)，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合，出發(fā)前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達(dá)，充滿(mǎn)了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào)，尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛，眾多的轎車(chē)和長(zhǎng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
走進(jìn)麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長(zhǎng)，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院，簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng)，接著陸續(xù)又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事，畢竟大我們一點(diǎn)，一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停，叫的賊甜，在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了，羅占征身材高大，一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過(guò)。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生，另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué)，布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果，此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。見(jiàn)到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂(lè)，在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。
接下來(lái)就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng)，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們?cè)僖磺断﹃?yáng)紅》奉獻(xiàn)給各位老人，祝他們老友所樂(lè)。節(jié)目之后，我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走，特別認(rèn)真但是很搞笑，馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節(jié)目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十
充實(shí)而快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，寒假里將近一周的社會(huì)實(shí)踐不時(shí)在我的腦海里回旋，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷。
x月x日，我和同學(xué)來(lái)到舟山市**社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，社區(qū)張大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動(dòng)，同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報(bào)、分發(fā)通知傳單等等，忙得不亦樂(lè)乎，但是能為社區(qū)做一點(diǎn)事，我們內(nèi)心感到非常高興和快樂(lè)。
寒假中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，“知識(shí)就是力量，閱讀升華人生”，寒假期間我除了閱讀與專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍，還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的書(shū)籍，提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。
讀書(shū)之余，我為自己在2xxx年第一學(xué)期的花費(fèi)算了一筆賬：學(xué)雜費(fèi)共計(jì)15000元，生活費(fèi)共計(jì)2500元，其他開(kāi)支共計(jì)2500元，共計(jì)20000元。通過(guò)計(jì)算，我才知道一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的花費(fèi)竟然有如此之多，以后我要勤儉節(jié)約，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)巨額的花銷(xiāo)，讓我明白了父母的艱辛，正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我與父母進(jìn)行了深入的談心，向父母匯報(bào)了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解了父母過(guò)去一年的工作和生活情況，了解了父母對(duì)我的期望和要求，了解了自己每年的花費(fèi)在家庭中的比重。
寒假這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益良多：
一、學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任。在寒假中我深刻感受到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助，因此我要帶著感恩的心，感謝社會(huì)、感謝親人、感謝身邊的每一個(gè)人，承擔(dān)起時(shí)代、社會(huì)賦予的責(zé)任，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
二、勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。作為一名理科學(xué)生，在這次寒假實(shí)踐中我深深認(rèn)識(shí)到了自己文史基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，以后要多多學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富自己、提高自己。
三、埋頭苦干、踏實(shí)認(rèn)真。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！彼月耦^苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神，不浮躁、不浮夸，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
四、敢于嘗試、克難求進(jìn)?！胺椒偙壤щy多”“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了在遇到困難和挫折時(shí)不要焦慮，保持冷靜和理智去思考解決問(wèn)題的方法，焦急和狂躁只會(huì)讓事情越來(lái)越糟糕。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，在這里我真正的鍛煉了自己，逐步了解了社會(huì)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才干，自身綜合素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的提升。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十一
就這樣，我半自愿的暑假社會(huì)實(shí)踐生活，就這樣展開(kāi)了!但其實(shí)到了最后，我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識(shí)，和許多的生活經(jīng)驗(yàn)。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結(jié)束了實(shí)踐之后，我個(gè)人在許多方面都有了長(zhǎng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷，我的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)如下：
一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷
在這個(gè)暑假中，我有了一份臨時(shí)的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規(guī)定。然后立馬開(kāi)始培訓(xùn)!
在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓(xùn)，也使我深有感悟。培訓(xùn)開(kāi)始后，領(lǐng)班就帶著我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很仔細(xì)，我也聽(tīng)得還算認(rèn)真?？晌沂钦娴臎](méi)有想到，只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員，居然要記下這么多的東西!但是看著他一遍遍的問(wèn)會(huì)了嗎，我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果在第一遍的練習(xí)中，我就出了差錯(cuò)。因?yàn)檫@件事，我也學(xué)會(huì)了，在遇上不會(huì)的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐，多問(wèn)、多學(xué)這樣對(duì)大家都有益處。在學(xué)會(huì)了基本的要領(lǐng)之后，接下來(lái)就是正式的工作了!
二、工作的感受
在工作了一段時(shí)間后，我對(duì)工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，的感受就是累，最開(kāi)始的幾天，簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)?nèi)心的想要停下來(lái)。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。
然后，就是在與人的交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復(fù)的幾句。但這樣的體驗(yàn)確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。
最后，在工作結(jié)束之后，我的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長(zhǎng)了!無(wú)論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多，再不是那個(gè)只會(huì)讀書(shū)的高中生了!
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十二
古都北京是個(gè)令人神往的地方，是我們的政治文化經(jīng)濟(jì)中心，從小就一直夢(mèng)想著有一天去北京看看。終于有個(gè)機(jī)會(huì)能去北京看看了。河南大大學(xué)歷史文化學(xué)院于20xx 年 4月13 日組織我們歷史學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生集體赴北京考察學(xué)習(xí)，13 日晚，同學(xué)們和三個(gè)老師跟隨旅游團(tuán)坐上了去北京的汽車(chē)，為期三天的考察學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕。
隨著車(chē)子的緩緩發(fā)動(dòng)我們踏上了開(kāi)往北京的快樂(lè)旅途。在汽車(chē)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，唱歌，玩游戲，講笑話，直到凌晨一兩點(diǎn)才漸漸靜下來(lái)。第二天早晨四點(diǎn)半趕到天安門(mén)，簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐后，一路奔往天安門(mén)，盡管前一晚沒(méi)有休息好，可是還是擋不住同學(xué)們迫切看到升國(guó)旗喜悅心情。我們趕到廣場(chǎng)時(shí)，國(guó)旗座桿周?chē)呀?jīng)站滿(mǎn)了前來(lái)觀看升旗儀式的人們，寧?kù)o的廣場(chǎng)，人們的心卻不平靜，他們期待著一個(gè)神圣莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。只見(jiàn)，6名護(hù)衛(wèi)隊(duì)員從天安門(mén)中心拱形城門(mén)整齊走出，英姿颯爽，步伐矯健。護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏上金水橋，廣場(chǎng)上播放出了豪邁響亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，方隊(duì)穿過(guò)長(zhǎng)安街，來(lái)到國(guó)旗座桿臺(tái)，36名隊(duì)員分東西兩側(cè)站立，護(hù)旗手和升旗手登上升旗臺(tái)。只聽(tīng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，軍樂(lè)團(tuán)齊奏國(guó)歌，鮮艷奪目的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，也就在同一時(shí)刻，祖國(guó)東海地平線升起了一輪圓圓紅日，紅日與國(guó)旗一起升起，經(jīng)過(guò)127秒，國(guó)旗升到旗桿頂一輪紅日躍出海面，照紅了祖國(guó)的萬(wàn)水千山。由于第一次親眼見(jiàn)到天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗，我仿佛看到1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典，當(dāng)時(shí)這里聚集了30萬(wàn)人，毛主席就是在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告新中國(guó)成立，并且親自生氣了新中國(guó)第一面五星紅旗。一面國(guó)旗，表示著一種象征：浴血戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)土地上的母愛(ài)，世事交鋒時(shí)的尊嚴(yán)。 國(guó)旗，系著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人都面對(duì)共和國(guó)的旗幟從心底發(fā)出同一聲音："祖國(guó)，我為你驕傲!" 導(dǎo)游催的緊，同學(xué)們合拍了幾張照片后，就匆匆坐上車(chē)去北京故宮 。車(chē)上導(dǎo)游簡(jiǎn)單給我們介紹了故宮：故宮是聞名于世的中式傳統(tǒng)建筑皇宮，也是迄今保存最為完整的皇家宮殿，去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時(shí)代皇帝的生活環(huán)境及豪華建筑的容貌。北京故宮的歷史比較久遠(yuǎn)，始建于明永樂(lè)四年，即公元1420xx年，經(jīng)過(guò)明清兩個(gè)朝代二十四個(gè)皇帝的擴(kuò)建發(fā)展，規(guī)模隨著時(shí)間的延伸，越來(lái)越大，最終發(fā)展成今天的模樣，迄今有六百多年的歷史了，故宮是明清兩代封建皇帝統(tǒng)治全國(guó)的中心。截止末代皇帝的結(jié)束，這座皇城終于回歸到人民的手中，成為歷史博物館，供游人觀賞，同時(shí)也是歷史發(fā)展的見(jiàn)證物聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，我特別想馬上探望這座神秘的紫禁城，一睹皇城容貌。
排隊(duì)進(jìn)入故宮。首先映入眼簾的是金漆藍(lán)底之匾牌——午門(mén)，從其門(mén)就可見(jiàn)帝王的威風(fēng)，站在午門(mén)前邊,我的腦子里出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面,在過(guò)去的幾百年間,每天凌晨,一群身著皇袍馬褂的王公貴族和一群身著五色補(bǔ)服的滿(mǎn)清官員微微前傾著身子,從午門(mén)前依次走穿過(guò)去早朝。穿過(guò)午門(mén)，只見(jiàn)五座精巧的漢白玉拱橋橫跨金水河，河上波光粼粼，河形呈微微曲線狀，在陽(yáng)光的照射下，金水河好似一把耀眼閃光的馬，而五座漢白玉拱橋則猶如五支箭，正搭在弦上準(zhǔn)備一齊發(fā)威。我們沿著“箭頭”指引的方向走去，通過(guò)太和門(mén)，來(lái)到太和殿，太和殿是皇帝召集群臣商議國(guó)家大政的地方,作為故宮三大殿之一，健在高約五米的漢白玉臺(tái)基上，臺(tái)基四周矗立成排的雕欄稱(chēng)為望柱，柱頭雕以云龍?jiān)气P圖案，前后各有三座石階，中間石階雕有蟠龍，襯托以海浪和流云的“御路”。其圖雕刻活靈活現(xiàn)，足以反映古代勞動(dòng)人民高超的智慧與精湛的工藝，閱覽之后不得不讓人為之驚嘆，贊不絕口。殿內(nèi)有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍，藻井。上掛“光明正大”匾，中置金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦，朱楹金扉,攢尖頂上的仙人走獸更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在陽(yáng)光下金碧輝煌，是故宮最壯觀的建筑，也是中國(guó)最大的木構(gòu)殿宇。太和殿后邊是保和殿,是皇帝舉行重大儀式前休息的地方。再往后是乾清宮和坤寧宮，乾清宮在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、處理政務(wù)和接受大臣朝拜的地方，康熙皇帝駕崩后，雍正為了表示對(duì)乃父的孝心，搬到了養(yǎng)心殿居住，于是雍正朝以后二百多年間，清朝的皇帝們都在養(yǎng)心殿工作和生活.乾清宮、坤寧宮成了皇帝和皇后大婚的處所。紫禁城是以太和殿、乾清宮和坤寧宮為中軸線建立起來(lái)的。以乾清門(mén)為界，中軸線的左右兩邊是后妃們生活的地方，分別叫東六宮和西六宮。因?yàn)闆](méi)有導(dǎo)游，同學(xué)們們?cè)趨⒂^時(shí)，拿著一張故宮的平面圖依照自己劃定的線路而行，如果把太和殿和乾清宮放在中軸上，慈寧宮、儲(chǔ)秀宮和承乾宮還有乾隆退位后的養(yǎng)心齋則分別自成一列，除去慈寧宮一列沒(méi)有開(kāi)放外，我們按順序從西往東依次游覽。西六宮中的儲(chǔ)秀宮因?yàn)橐欢仍鵀榇褥笏幼?，所以物品都是按原樣擺放。東六宮目前已辟為歷代珍寶館，給人的感覺(jué)是一間間幾百年的老建筑里，放著一些各式各樣的古董。參觀完?yáng)|西六宮再來(lái)到乾清宮、坤寧宮和交泰殿，感覺(jué)這才是皇家氣派，這三個(gè)宮殿的建制都比別的宮殿要高出許多，體現(xiàn)出等級(jí)分明的特點(diǎn)。由于時(shí)間的原因，處于東外路的皇極殿由于時(shí)間上的原因沒(méi)有去成，實(shí)實(shí)是一大遺憾。此偏院是嘉慶為乾隆皇帝建造，也是九重建制，嚴(yán)然一個(gè)小皇宮。乾隆晚年居于此所。該院里還有珍妃井，相傳光緒皇帝的愛(ài)妃因?yàn)楹痛褥荒?，被慈禧著人投于此井，所以后人稱(chēng)為珍妃井。
同學(xué)們?cè)趽頂D的人流中欣賞著故宮的神韻，感悟其雄偉壯麗的氣魄，為故宮的宏偉壯觀而贊嘆!同時(shí)，也為那些朝代興衰而感嘆，歷史留給了我們無(wú)限的感慨，啟迪著我們不要忘記歷史教訓(xùn)，汲取先進(jìn)精華成分，化作精神食糧，起到古為今用的目的。這是因?yàn)?，歷史是連續(xù)的，人類(lèi)社會(huì)在進(jìn)步發(fā)展，但也包含著歷史的成分，可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優(yōu)秀元素。我們是在前人的基礎(chǔ)上，向前發(fā)展進(jìn)步，探索著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。每個(gè)歷史階段都有其兩面性，優(yōu)秀的存在，弊病也存在，因?yàn)?，這有歷史的局限性約束著，我們不能拿今天的觀念去對(duì)待昨天的事物，而是要站在那個(gè)時(shí)期，去觀察，去了解那個(gè)時(shí)期的社會(huì)發(fā)展潮流所在，要正確對(duì)待，正確評(píng)判歷史功過(guò)，給合理的定論，才是符合客觀規(guī)律的行為。
吃過(guò)午餐后，我們本打算去北京大學(xué)和清華大學(xué)，可是這兩所大學(xué)不讓外人進(jìn)，我們只能遺憾而歸。
驚嘆于她精妙的設(shè)計(jì)，驚嘆于她巧奪天工般的建筑工藝，而面對(duì)她之時(shí)，竟會(huì)不知所想。
第二天我們游了頤和園，頤和園是我們觀光的最后一站。頤和園，集歷代皇家園林之大成，薈萃南北私家園林之精華，是中國(guó)現(xiàn)存最完整，規(guī)模最大的皇家園林。這里，我們感受到了中國(guó)最著名的古典園林的魅力。中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國(guó)四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里，占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。咸豐十年頤和園成為晚清最高統(tǒng)治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動(dòng)中心，是中國(guó)近代歷史的重要見(jiàn)證與諸多重大歷史事件的發(fā)生地。1898 年，光緒帝曾在頤和園仁壽殿接見(jiàn)維新思想家康有為，詢(xún)問(wèn)變法事宜;戊戌變法失敗后，光緒被長(zhǎng)期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱(chēng)為最豪華的監(jiān)獄。光緒二十六年(公元1920xx年)，頤和園又遭八國(guó)聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧從西安回到北京后，再次動(dòng)用巨款修復(fù)此園。1920xx年，頤和園辟為對(duì)外開(kāi)放公園。(1860年)，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。光緒十四年(1888年)，慈禧太后以籌措海軍經(jīng)費(fèi)的名義動(dòng)用銀兩(據(jù)專(zhuān)家考證，應(yīng)為500至600萬(wàn)兩白銀)，由樣式雷的第七代傳人雷廷昌主持重建，改稱(chēng)頤和園，作消夏游樂(lè)地。到光緒二十六年(1920xx年)，頤和園又遭“八國(guó)聯(lián)軍”的破壞，許多珍寶被劫掠一空。光緒二十九年(1920xx年)修復(fù)。后來(lái)在軍閥混戰(zhàn)、國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，又遭破壞，1949年之后政府不斷撥款修繕，1961年3月4日，頤和園被公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1998年11月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。20xx年5月8日，頤和園經(jīng)國(guó)家旅游局正式批準(zhǔn)為國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)。 20xx年，頤和園入選中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。頤和園擁有多項(xiàng)世界之最、中國(guó)之最。
最后一天早上一場(chǎng)瘋狂的購(gòu)物之后，我們來(lái)到了長(zhǎng)城，這一偉大民族的象征——他那雄偉、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的身影，猶如一位屹立于世界東方的巨人。他是世界瑰寶，他是中國(guó)的脊梁，他是中華民族精神的凝聚!經(jīng)歷了戰(zhàn)火硝煙，經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，挺立于中國(guó)大地。在長(zhǎng)城精神的感召下，我們踏上了參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城的征途。 走近它的時(shí)候，周身的血液都在沸騰，不知是為歲月的久遠(yuǎn)，還是為歷史的凝重。 踏上它的時(shí)候，靜靜地感受腳下那個(gè)很古老的夢(mèng)。身旁盈耳的笑聲，遮掩不了心底沉重的悲涼。 觸摸它的時(shí)候，指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢(mèng)境、歌聲，交織成一片斑駁的青灰，一段讓人們品味的時(shí)光。極目遠(yuǎn)眺，身后的城墻靜臥在青山中。所有的輝煌和恥辱，都已成為過(guò)去。也許，如今的它只是一種文化與滄桑的載體。回顧歷史的年輕人，走過(guò)攀登的道路，撫摸過(guò)斑駁的磚墻，就會(huì)漸漸明白：鐫刻于長(zhǎng)城上的歷史不可改寫(xiě)，浸透于其中的血淚與智慧將永遠(yuǎn)與青山同在。
晚上乘坐汽車(chē)返回學(xué)校，三天旅行疲憊卻又快樂(lè)，感悟了很多，收獲了很多。三天的時(shí)間有點(diǎn)短促，沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)北京這座古城深厚的文化底蘊(yùn)，以后有機(jī)會(huì)一定再去北京好好的游玩一次。非常感謝學(xué)校給我們這次去北京學(xué)習(xí)、參觀、游玩的機(jī)會(huì)，這次旅行總體來(lái)說(shuō)是很愉快的。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十三
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問(wèn)題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好，不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話，就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得無(wú)論自己多么累，也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責(zé)任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識(shí)。
幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。
到了至靈學(xué)校，一開(kāi)始，我有一種害怕的感覺(jué)，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽(tīng)話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ)，國(guó)歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認(rèn)真聽(tīng)講，也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類(lèi)的語(yǔ)言與文化，更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng)，我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來(lái)，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家，作為愛(ài)國(guó)的一份子，一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián)，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無(wú)形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類(lèi)偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年，我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。
隨著人類(lèi)科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問(wèn)卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。
又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的
心得體會(huì)
的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕，因?yàn)榭傆X(jué)得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的，但是，無(wú)奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò)這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過(guò)，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻)，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了
個(gè)人簡(jiǎn)歷
的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著，是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的
名人名言
，去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢(xún)請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿(mǎn)著回憶的地方，展開(kāi)了。
但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多。比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴(lài)床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說(shuō)，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終充滿(mǎn)著熱情地對(duì)待我的工作，對(duì)待我的學(xué)生，對(duì)待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè)了起來(lái)。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門(mén)口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多。還記得，順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對(duì)自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰(shuí)看了都會(huì)心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō)，老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢?，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。
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合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十四
6月6日，是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，青島人民路第一小學(xué)在端午節(jié)前后，開(kāi)展了“走進(jìn)端午，感受幸?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過(guò)國(guó)旗下講話、民俗館體驗(yàn)行活動(dòng)，走進(jìn)端午節(jié)，感受幸福。
一、“一起來(lái)過(guò)端午節(jié)”特色國(guó)旗下講話
二、“走進(jìn)民俗館，感受幸?！斌w驗(yàn)行活動(dòng)
端午節(jié)前夕，初校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)著20余名“小小解說(shuō)員”來(lái)到了民俗館，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)解說(shuō)員進(jìn)行講解的同時(shí)，親歷參與的過(guò)程讓學(xué)生們受益匪淺。從下周一（6月13日）開(kāi)始，我們會(huì)陸續(xù)安排學(xué)校各年級(jí)隊(duì)員走進(jìn)民俗館，感受幸福，同時(shí)在六月份的每個(gè)周六安排“小小解說(shuō)員”分批走進(jìn)民俗館向市民進(jìn)行解說(shuō)，讓孩子們更多地感受中華民俗文化的魅力。
通過(guò)“走進(jìn)端午，感受幸福”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們感受身邊的變化，體會(huì)身邊的幸福，過(guò)一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十五
市紀(jì)委監(jiān)察局、市財(cái)政局、市審計(jì)局、市金融辦：
3月4日全省電視電話會(huì)議結(jié)束后，我局立即將會(huì)議精神向局黨組作了匯報(bào)，組織了局財(cái)務(wù)等人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)洪紀(jì)發(fā)號(hào)文件精神和要求，組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)我局財(cái)政性資金管理使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
1、對(duì)財(cái)政資金進(jìn)行了一次全面清查，并與代理銀行核對(duì)了每一個(gè)賬戶(hù)余額。經(jīng)核對(duì)，做到了賬實(shí)相符、賬款相符，資金真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
2、對(duì)財(cái)政資金全部實(shí)行了歸口管理，單位賬號(hào)全部納入了市財(cái)政局國(guó)庫(kù)單一賬戶(hù)體系管理，所開(kāi)設(shè)賬號(hào)都經(jīng)市財(cái)政局審批，并由市財(cái)政局在賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)登記證上予以登記。
3、按照內(nèi)部控制制度要求，我局印鑒管理中一貫實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)用章及印鑒章由兩人分管，相互制約。保險(xiǎn)柜由出納專(zhuān)人保管。
4、內(nèi)部控制制度健全，財(cái)務(wù)管理制度完善。我局財(cái)務(wù)收支按照國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)的財(cái)經(jīng)法規(guī)制度的規(guī)定執(zhí)行，重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)及重要資金開(kāi)支，經(jīng)局黨組集體討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”；經(jīng)費(fèi)管理及報(bào)賬，有一套完整的申報(bào)、審核程序，包括經(jīng)承經(jīng)辦、相關(guān)人員證明（驗(yàn)收）、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人審定、局領(lǐng)導(dǎo)審批、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核準(zhǔn)、出納支付等；財(cái)務(wù)賬做到日清月結(jié)；對(duì)空白票據(jù)的管理，嚴(yán)格遵守市財(cái)政局對(duì)市直部門(mén)各單位規(guī)定的票據(jù)領(lǐng)用及核銷(xiāo)手續(xù)；同時(shí)，每年我局均對(duì)自身財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了內(nèi)部審計(jì)。
我局在進(jìn)行自查自糾過(guò)程中，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)、違法問(wèn)題。我局今后將繼續(xù)對(duì)財(cái)政性資金的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，確保財(cái)務(wù)收支真實(shí)、合法。
合唱實(shí)踐報(bào)告與心得合唱篇十六
20xx年4月28日，學(xué)校為加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，讓各專(zhuān)業(yè)學(xué)生結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。我的心情頗好。作為一個(gè)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生說(shuō)是去進(jìn)行實(shí)地考察，不如說(shuō)是去一次小旅行。終于有機(jī)會(huì)去自己夢(mèng)寐以求的鳳凰古城了。 “為你，它等待了千年”!我看到它的第一眼就被它吸引。試想，你若知道有人為你等了千年，你還能忍心讓它等下去么?被煙雨籠罩的鳳凰，如一在河畔苦苦守望良人的姑娘，等待著一場(chǎng)盛世浪漫的邂逅。
等待的途中我默念：鳳凰，我來(lái)了。
在出發(fā)前我們已把住宿的地方安排好，鳳凰古城里多是當(dāng)?shù)厝诵藿ǖ墓畔愎派目蜅?。下?chē)時(shí)是客棧老板親自來(lái)車(chē)站接車(chē)，跟著他，穿過(guò)城門(mén)，緩緩走在青色石板路上，穿行在古老的街巷中，手指撫摸著斑駁的墻，眼中不自覺(jué)的出現(xiàn)了一個(gè)撐著油紙傘的姑娘，然而之后的一瞬間那姑娘又消失在小巷深處，似水溫婉似水迷離。跟著客棧老板的步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，很快就到落腳的客棧---一座建在沱江旁房屋深處的小樓?！坝膲?mèng)小居”多么別致多么古風(fēng)古韻、古香古色的一個(gè)名字，我要了一間頂樓的標(biāo)間，有個(gè)獨(dú)立的陽(yáng)臺(tái)，可以將古城全景一攬入懷。
陶醉在迷離的景色中良久，猛然回過(guò)神來(lái)，這次來(lái)的目的重要的不是游玩，重要的是考察鳳凰旅游景點(diǎn)。隨即在古城入口買(mǎi)了一張門(mén)票，不貴學(xué)生票只要二十塊。在城中街巷漫無(wú)目的亂竄，時(shí)而走進(jìn)古民居，時(shí)而爬上城樓。我逛來(lái)逛去，走累了，就在路邊找個(gè)地方席地而坐，走餓了，就在街邊買(mǎi)些特色小吃裹腹，只不過(guò)古城里的食物貴的讓我這種學(xué)生難以接受，不過(guò)還好這里的美得已經(jīng)秀色可餐。轉(zhuǎn)下走下，來(lái)到了一座風(fēng)雨樓式的橋，看到它的簡(jiǎn)介原來(lái)，它就是建于清康熙九年，民國(guó)三年重修的虹橋，它是鳳凰古城最大的古橋，用當(dāng)?shù)亻_(kāi)采的朱紅色砂巖石塊砌筑，兩墩三孔拱橋橫貫沱江下游水面, 宛如彩虹臥江,故取名“虹橋”。 聽(tīng)解說(shuō)員介紹”虹橋”有紅巖和長(zhǎng)虹臥波雙重含意。虹橋風(fēng)雨樓造型獨(dú)特，雄偉壯觀，古樸典雅。風(fēng)雨樓分為兩層，一樓作為橋梁用于通行，二樓為民俗文化樓，樓內(nèi)兩側(cè)為文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，中間為藝術(shù)回廊，還有用古樹(shù)蔸做桌椅的茶室，除了陳列許多民間的珍稀工藝品，還陳列有古今名書(shū)畫(huà)家的作品，而透過(guò)那木制"燈籠"式門(mén)窗，憑窗外望，古城八景之中的五景"東嶺迎暉、奇峰挺秀、梵閣回濤、龍?zhí)稘O火、南華疊翠"以及流淌的沱江、兩岸鱗次櫛比的吊腳樓盡收眼底。逛完城里，又轉(zhuǎn)回到沱江邊，江邊的建筑則清一色的木制吊腳樓連成長(zhǎng)龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一根根木樁撐起著一間間的樓房，清澈的江水在房下靜靜的流著，具有濃烈的民族建筑風(fēng)格。
穿過(guò)曲折的街道，朝陽(yáng)宮八米高的紫紅色磚墻門(mén)樓赫然出現(xiàn)在我的眼前，門(mén)墻上鐫刻著
二十四字氣勢(shì)磅礴的對(duì)聯(lián)：瑞鳥(niǎo)起蓬蒿翼搏云天高萬(wàn)里;嘉賓蒞邊隅眼看樓臺(tái)總多情”讓人肅然起敬。
既然來(lái)到鳳凰，那不得不提一個(gè)人---沈從文。他筆下的翠翠和儺送的愛(ài)情，為湘西古鎮(zhèn)鳳凰添了重重的一抹煙雨墨色?？粗阢戏褐鄣娜巳?，我幻想著邊城里的情節(jié)，向往著自由的愛(ài)情，一蹦一跳的過(guò)河。直到天色漸暗，江畔華燈初上，聚集到江邊的人逐漸增多，有人放起了河燈。河燈是用彩紙折成蓮花狀，中間點(diǎn)上半截紅蠟燭，寫(xiě)上美好的話語(yǔ)，將河燈放在江中并許下愿望，讓古老的沱江水將自己的心愿帶往遠(yuǎn)方。五彩繽紛的河燈隨著江水順流而下，燈映著水，水載著燈，甚是漂亮，而水面無(wú)數(shù)燈光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊吊腳樓成串燈籠的紅光倒映在水面，恰似銀河落九天。很累，腳已經(jīng)走出泡了，為不耽誤第二天的行程。我們不得不折反回客棧。
夜已深，周?chē)检o悄悄的，可我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，倚在窗前，欣賞起鳳凰古城的夜景。 整個(gè)古城在夜色中已經(jīng)變得朦朧了，只有沱江兩岸吊腳樓的房脊上成排的紅燈籠還在閃閃爍爍，四周江面上飄起的一層裊裊的輕霧，如夢(mèng)似幻。夜色中的鳳凰古城，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫?；蛟S浮躁的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。
睡前寫(xiě)了幾張明信片，晚安，鳳凰。第二天，因?yàn)橐x開(kāi)所以早早的起床，去街邊的小店寄了寫(xiě)好的明信片，一直覺(jué)得將自己的心意寫(xiě)在紙片上乘著小小的郵票去到幾百公里的地方，是一件很溫暖很神奇的事。希望自己在鳳凰的快樂(lè)能飛去更多的地方。天空突然下起了小雨，雨中的鳳凰更加的嫵媚凄美，也許是在嗔怪我怎么來(lái)得這樣遲怎么又那么快的離去。那么，鳳凰再見(jiàn)。在鳳凰的這一天，留下了許多的回憶，也算是了了自己多年來(lái)游玩鳳凰的心愿。
至于在這里我也重新定義了旅游的意義，關(guān)于個(gè)人旅游的，關(guān)于旅游景區(qū)以及旅游景區(qū)從業(yè)人員的。
首先，關(guān)于旅游景區(qū)，就鳳凰而言，因?yàn)樗且粋€(gè)古鎮(zhèn)，出入口很多，管理不是很?chē)?yán)，外面的商家小販經(jīng)常出入，隨處叫賣(mài)，更重要的是一些小販胡亂叫價(jià)有敲詐和強(qiáng)賣(mài)行為，這樣不僅會(huì)給游客不好的印象，而且會(huì)嚴(yán)重影響景區(qū)形象，口口相傳的話，會(huì)造成客源的流失，給景區(qū)造成無(wú)法彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)破壞。其次，關(guān)于旅游景區(qū)從業(yè)人員，一個(gè)景區(qū)從業(yè)人員的素質(zhì)和個(gè)人能力一定程度上決定著一個(gè)景區(qū)給人的印象，普通話好語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的解說(shuō)員能讓游客更好的理解景區(qū)文化、平易近人的態(tài)度能帶給游客歸屬感從而為景區(qū)形象贏得加分，更重要的是可以吸引游客再次游玩。最后關(guān)于游客的，作為游客應(yīng)該遵守旅游景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)違反景區(qū)相關(guān)條列，去一個(gè)地方游玩，是想得到視覺(jué)上的享受和情操上的陶冶。如果不遵守景區(qū)規(guī)定，旅游就既滿(mǎn)足不了自己的需要，又會(huì)影響別人。這主要針對(duì)游客參觀旅游景點(diǎn)時(shí)的不文明想象。
作為一名在校學(xué)生同時(shí)是最終會(huì)走入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)，實(shí)踐鍛煉是我們成長(zhǎng)的必修課。因?yàn)槟阒挥腥谌肷鐣?huì)才能了解社會(huì)。在實(shí)踐中才我們鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中才能成長(zhǎng)，在實(shí)踐中才能充實(shí)自己。這次鳳凰古城的實(shí)踐考察讓我明白自己的專(zhuān)業(yè)需要什么樣的人才、需要做些什么以及專(zhuān)業(yè)的前景與未來(lái)的發(fā)展方向，也讓我了解到自己的不足。旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要普通話好語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的人，而我語(yǔ)言表達(dá)能力不好，缺少與別人溝通的能力這樣會(huì)影響今后在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。所以要好好的鍛煉自己。專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要，現(xiàn)在我們必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，知識(shí)猶如人的血液，人卻少血液身體就會(huì)衰老，人缺少知識(shí)頭腦就會(huì)枯竭，雖然學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)已近一年，但是對(duì)它還是相當(dāng)?shù)哪吧?，要把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好必須掌握這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面的知識(shí)也應(yīng)深入了解，才能學(xué)好這個(gè)需要綜合性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。
這次短短的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也在一定程度讓在課本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中。很感謝學(xué)校給我們的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!