心得體會(huì)是在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享心得的一種形式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇一
作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我非常喜歡觀摩各種形式的藝術(shù)作品。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深深地理解到了藝術(shù)觀摩的重要性，不僅可以讓我欣賞到不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，而且也可以拓寬我的心態(tài)和審美眼界。在此，我想與大家分享一下我的“藝術(shù)觀摩心得體會(huì)”。
段落一：藝術(shù)觀摩為心靈帶來(lái)的滋養(yǎng)
無(wú)論是繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法還是攝影、音樂(lè)等，藝術(shù)作品都有一種令人無(wú)法抗拒的魅力。每一種藝術(shù)形式都在通過(guò)自己的方式表達(dá)著一種情感或思想，這些藝術(shù)作品所體現(xiàn)的生命的美感常常能夠深深地打動(dòng)我們的心靈。在觀摩藝術(shù)作品的時(shí)候，我們可以不經(jīng)意地沉浸在作品的氛圍中，從而尋找自己的情感共鳴。例如，在欣賞一幅畫(huà)作時(shí)，我們不僅可以看到表面的色彩和形狀，還可以體會(huì)到畫(huà)家所想要表達(dá)的情緒和意境。這種觀摩藝術(shù)的感受常常讓我們的心靈得到了一種深度的滋養(yǎng)。
段落二：藝術(shù)觀摩可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界
現(xiàn)在，我們所處的社會(huì)已經(jīng)漸漸走向多樣化、電子化、信息化的發(fā)展方向。我們時(shí)常面對(duì)著各種各樣的信息碎片，會(huì)影響我們的審美眼光。在這種情況下，觀摩藝術(shù)作品可以幫助我們升華自己的審美境界。在欣賞藝術(shù)作品的時(shí)候，我們可以從作品的色彩、視覺(jué)效果、結(jié)構(gòu)和涵義等方面獲取啟發(fā)，不斷提升自己對(duì)于美感的把握能力。此外，觀摩藝術(shù)還可以讓我們體驗(yàn)到多種風(fēng)格的藝術(shù)表現(xiàn)方式，為我們之后的藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞帶來(lái)更豐富的思路。
段落三：藝術(shù)觀摩可以提升我們的文化素養(yǎng)
藝術(shù)作品常常折射了一個(gè)時(shí)代的文化、思想和價(jià)值觀。通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我們可以進(jìn)一步了解和體驗(yàn)不同的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格，這有助于增強(qiáng)我們的文化素養(yǎng)。同時(shí)，藝術(shù)觀摩也是一種跨文化交流的方式，可以讓我們了解不同國(guó)家、不同地區(qū)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵，從而拓寬自己的視野和思維方式。
段落四：藝術(shù)觀摩可以給我們帶來(lái)創(chuàng)造性的啟示
藝術(shù)作品常常會(huì)在我們內(nèi)心深處激起一種特殊的感受，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)源自對(duì)于人生、自然、人類(lèi)文化等問(wèn)題的思考。這種感受可以促使我們創(chuàng)造新的思路、新的想法和新的創(chuàng)意。有時(shí)候，我們可以通過(guò)觀察一幅畫(huà)作、聽(tīng)一段音樂(lè)來(lái)開(kāi)啟自己的思考之門(mén)，從而創(chuàng)造出融合藝術(shù)魅力和創(chuàng)造力的作品。
段落五：藝術(shù)觀摩需要反思自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀
藝術(shù)作品是一種充滿(mǎn)代表性、思想意義的文化創(chuàng)作，這就需要我們對(duì)自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行反思。藝術(shù)觀摩時(shí)，我們不僅要欣賞，更重要的是要思考作品所傳遞的思想、文化和價(jià)值觀。這樣一方面有助于進(jìn)一步加深我們對(duì)于藝術(shù)作品的理解和體驗(yàn)，另一方面也能夠幫助我們反思和提升自己的文化素養(yǎng)和價(jià)值觀。
總之，藝術(shù)觀摩是一種非常寶貴的文化體驗(yàn)，既有助于滋養(yǎng)我們的心靈，拓寬我們的藝術(shù)視野，提升我們的文化素養(yǎng)，也能夠給我們帶來(lái)創(chuàng)造性的啟示，并反思自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀。希望我的“藝術(shù)觀摩心得體會(huì)”可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示，一起感受藝術(shù)的美好吧！
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇二
藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，能夠傳達(dá)出深遠(yuǎn)而具有意義的信息。隨著時(shí)間的推移，我的藝術(shù)觀念不斷發(fā)生著變化。在追求藝術(shù)的過(guò)程中，我所學(xué)習(xí)到的種種知識(shí)和技能，讓我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解日益深入。在此，我想分享一下自己的一些心得體會(huì)。
第一段：視覺(jué)體驗(yàn)
藝術(shù)是一種視覺(jué)體驗(yàn)。作為觀者，我們需要看到藝術(shù)作品的整體效果。我們只有感知到藝術(shù)作品，才能夠真正理解它的意義所在。藝術(shù)家需要通過(guò)自己的作品，向觀者傳達(dá)出深層次的感情和思想。而觀者需要用自己的眼睛去感受和理解它們。在藝術(shù)的世界里，觀者是和藝術(shù)家共同創(chuàng)造作品的領(lǐng)域。
第二段：審美情感
藝術(shù)是一種審美情感的體驗(yàn)。在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，我們需要用心去感受和理解它的內(nèi)涵。藝術(shù)作品總是能夠讓人們感受到有無(wú)限的想象空間和審美情感?？倳?huì)有一些作品，它們能夠深深地打動(dòng)我們的心靈，使我們?cè)谛蕾p時(shí)更加投入，更容易引起共鳴。這種審美情感的體驗(yàn)很難以用言語(yǔ)來(lái)描述，只有通過(guò)感受，才能真正理解其中所包含的力量。
第三段：歷史背景
藝術(shù)是一種有著歷史背景的藝術(shù)形式。每一種藝術(shù)形式都有它獨(dú)特的時(shí)代背景和歷史淵源。當(dāng)我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，我們不僅僅是在享受，同時(shí)也在完整地體驗(yàn)著其中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。了解藝術(shù)作品的歷史背景，能夠幫助我們更深層次地領(lǐng)悟藝術(shù)作品的精髓。藝術(shù)作品是時(shí)代的鏡子，反映出了歷史上的各種風(fēng)潮和趨勢(shì)。
第四段：創(chuàng)作技巧
藝術(shù)是一種需要一定技巧的藝術(shù)形式。藝術(shù)家需要掌握一定的創(chuàng)作技巧，才能將自己的思想和情感表達(dá)得淋漓盡致。通過(guò)不斷的錘煉和練習(xí)，他們能夠運(yùn)用各種技法，創(chuàng)作出具有藝術(shù)性的作品。所以，如果我們想要從事藝術(shù)這一行業(yè)，就需要好好學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技巧，這樣才能夠有更大的發(fā)展空間和更好的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
第五段：文化沉淀
藝術(shù)是一種文化沉淀的體現(xiàn)。藝術(shù)作品不僅僅是表達(dá)藝術(shù)家的情感和思想，也是一種文化的沉淀，是一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)不同文化的藝術(shù)作品，我們可以了解不同地域的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓，豐富我們的視野和思想。
總結(jié)：
在我的藝術(shù)追求過(guò)程中，我認(rèn)為藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，需要用心去感受和理解。藝術(shù)作品中包含著深層次的感情和思想，能夠讓人們由此產(chǎn)生共鳴和啟迪。欣賞藝術(shù)作品就像是一次深呼吸，讓人感到舒展和深邃。在此，我期望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，更好地表達(dá)自己的藝術(shù)情感和理解，為藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇三
我懷著無(wú)比期待的心情參觀了一場(chǎng)音樂(lè)藝術(shù)表演。在這次觀摩中，我深深被音樂(lè)所感動(dòng)，也對(duì)藝術(shù)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。下面我將從藝術(shù)的表現(xiàn)形式、音樂(lè)的情感表達(dá)、音樂(lè)的協(xié)調(diào)性、音樂(lè)的不同風(fēng)格以及觀眾的參與性五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，音樂(lè)作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有獨(dú)特的魅力。音樂(lè)通過(guò)旋律、節(jié)奏和和聲等元素，將藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感通過(guò)聲音傳遞給觀眾。在觀摩時(shí)，我可以清晰地感受到音樂(lè)在我內(nèi)心深處勾起的情感波動(dòng)。有時(shí)，歡快的音樂(lè)使我忘卻了一切煩惱，沉浸在快樂(lè)之中；有時(shí)，悲傷的音樂(lè)觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟，使我感受到了深深的思考和共鳴。
其次，音樂(lè)是一種情感的表達(dá)方式。無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，音樂(lè)都能夠?qū)⑶楦修D(zhuǎn)化為聲音，使觀眾能夠更直接地感受到藝術(shù)家想要傳達(dá)的情感。在觀摩過(guò)程中，我深刻感受到了音樂(lè)對(duì)情感的塑造力量。音樂(lè)通過(guò)快速的琴鍵音階和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，表達(dá)了歡樂(lè)和興奮；而慢節(jié)奏和柔和音色則傳達(dá)了內(nèi)心的惆悵和悲傷。音樂(lè)與情感的完美融合，讓觀眾在欣賞的同時(shí)也能夠感受到藝術(shù)家所要表達(dá)的情感世界。
第三，音樂(lè)具有協(xié)調(diào)性。在音樂(lè)中，旋律、節(jié)奏、和聲等元素都需要在一個(gè)整體中相互配合，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的藝術(shù)品。在觀摩中，我注意到音樂(lè)家們?cè)谘葑鄷r(shí)需要精確的節(jié)奏感和準(zhǔn)確的技巧，以保持音樂(lè)的協(xié)調(diào)性。這種協(xié)調(diào)性能夠帶給觀眾一種整體感，使我們能夠更好地體驗(yàn)到音樂(lè)的美妙和魅力。
第四，音樂(lè)有著多樣的風(fēng)格。不同的音樂(lè)風(fēng)格代表了不同的文化和時(shí)代背景。觀摩中，我聽(tīng)到了古典音樂(lè)、民族音樂(lè)以及現(xiàn)代音樂(lè)等多種風(fēng)格的音樂(lè)表演。每種風(fēng)格都有著獨(dú)特的魅力，帶給觀眾不同的感受和體驗(yàn)。這讓我更加欣賞音樂(lè)的多樣性，也對(duì)不同風(fēng)格的音樂(lè)有了更深一層的了解。
最后，觀眾的參與是音樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分。在觀摩中，觀眾可以通過(guò)鼓掌、歡呼和喝彩等方式與藝術(shù)家進(jìn)行互動(dòng)。觀眾的參與不僅能夠表達(dá)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和贊賞，也能夠?yàn)樗囆g(shù)家們帶來(lái)更多的動(dòng)力和創(chuàng)作靈感。在觀摩中，我親身感受到了觀眾與藝術(shù)家之間的共鳴和互動(dòng)，這使我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值與意義有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次觀摩，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有了更深的理解。音樂(lè)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，能夠通過(guò)旋律、節(jié)奏和和聲等元素傳遞藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感。音樂(lè)具有協(xié)調(diào)性，能夠讓觀眾感受到和諧統(tǒng)一的美妙。不同風(fēng)格的音樂(lè)代表了不同的文化和時(shí)代背景，讓觀眾更好地體驗(yàn)音樂(lè)的多樣性。觀眾的參與是音樂(lè)藝術(shù)不可或缺的一部分，能夠與藝術(shù)家互動(dòng)，共同創(chuàng)造出更加完美的藝術(shù)作品。通過(guò)這次觀摩，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇四
觀摩藝術(shù)是一種富有啟發(fā)性的經(jīng)歷，它能夠幫助我們欣賞、思考和反思。近期，我有幸參加一次觀摩藝術(shù)的活動(dòng)，深刻體悟到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力和其對(duì)我們生活的意義。在這篇文章中，我將分享我的觀摩藝術(shù)心得體會(huì)。
第二段：感受藝術(shù)的美
參觀展覽時(shí)，我被各種不同形式的藝術(shù)作品所吸引。繪畫(huà)作品通過(guò)豐富的色彩和線(xiàn)條展現(xiàn)出繪畫(huà)家的想象力和表現(xiàn)力，讓我感到無(wú)限的美。雕塑作品則以其獨(dú)特的形狀和材質(zhì)給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的觸覺(jué)體驗(yàn)，引發(fā)我對(duì)形態(tài)和空間的思考。音樂(lè)演奏會(huì)讓我感受到音樂(lè)的力量和情感表達(dá)的廣度。無(wú)論是視覺(jué)、觸覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)，藝術(shù)都能夠喚起深埋在我內(nèi)心深處的情感和感受。
第三段：思考藝術(shù)的深度
通過(guò)觀摩藝術(shù)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到藝術(shù)作品背后所蘊(yùn)含的深度和思考。繪畫(huà)作品往往可以反映繪畫(huà)家對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、人性問(wèn)題以及自身經(jīng)歷的思考和觀察。雕塑作品也常常代表著雕塑家對(duì)空間、體量和形態(tài)的探索和思考。音樂(lè)更是可以通過(guò)音符和旋律，傳達(dá)出作曲家對(duì)生活、愛(ài)情和人生的思考與詩(shī)意。這些作品使我不禁思考自己對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)世界的理解。
第四段：體會(huì)藝術(shù)的表達(dá)
藝術(shù)家通過(guò)自己的創(chuàng)作表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，藝術(shù)作品也常常具有其獨(dú)特的意義和主題。在觀摩藝術(shù)中，我觀察到不同藝術(shù)家通過(guò)不同的媒介和技巧傳達(dá)出了他們的思想和情感。例如，在一次畫(huà)展中，我遇到了一位被生活所困擾的藝術(shù)家，他的畫(huà)作中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的苦痛和悲傷，令人深感觸動(dòng)。又如，在一次音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了一位作曲家通過(guò)音樂(lè)將自己內(nèi)心的喜悅和憤怒傳達(dá)出來(lái)，引發(fā)了我對(duì)音樂(lè)表達(dá)方式的深思。
第五段：藝術(shù)的啟迪與反思
觀摩藝術(shù)不僅僅是欣賞美，更是一次啟迪與反思的旅程。從藝術(shù)作品中，我學(xué)到了對(duì)世界更深層次的理解和對(duì)自我的思考。藝術(shù)幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和感受，每個(gè)人看待世界的視角都是不同的。它激發(fā)了我對(duì)生活和人性的思考，提醒我珍惜眼前的一切，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。同時(shí)，它也讓我思考自己的表達(dá)方式和與他人溝通的方式。藝術(shù)不僅帶給我美的享受，更是一種精神的滋養(yǎng)和思想的指引。
總結(jié)：
通過(guò)觀摩藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)在人們生活中的重要性和獨(dú)特魅力。它不僅能讓我們感受到美的力量，還能激發(fā)我們的思考和反思。藝術(shù)作品背后所蘊(yùn)含的深度、情感以及藝術(shù)家們的表達(dá)方式都讓我受益匪淺。觀摩藝術(shù)開(kāi)闊了我的眼界，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，意識(shí)到藝術(shù)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇五
藝術(shù)觀念是我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知和理解，是我們欣賞、創(chuàng)作藝術(shù)作品時(shí)的心理感受和思考。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷探索藝術(shù)觀念的奧秘，經(jīng)歷了許多的體驗(yàn)和感悟，也逐漸形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)觀念心得。在本次文章中，我將分享我的一些體會(huì)和感受，以期與讀者互相交流，共同提高藝術(shù)觀念。
第二段：對(duì)形式的理解
在我的理解中，藝術(shù)是一種表現(xiàn)生活形式的獨(dú)特藝術(shù)形式，通過(guò)藝術(shù)家的構(gòu)思和創(chuàng)造力，把生活中的感覺(jué)和情感轉(zhuǎn)化成作品。因此，藝術(shù)作品并不是簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制，而是藝術(shù)家自身對(duì)事物內(nèi)在屬性的深刻理解和體驗(yàn)的再現(xiàn)。因此，對(duì)于藝術(shù)觀念的形成，一定要注重觀察，認(rèn)真傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，以及注重經(jīng)歷，盡可能去了解事物背后的內(nèi)涵，進(jìn)而形成自己深刻的藝術(shù)認(rèn)知和理解。
第三段：對(duì)感性的理解
在我的感性認(rèn)知中，藝術(shù)是一種通過(guò)創(chuàng)造和探究生活感受和情感的極致表現(xiàn)。感性的認(rèn)知意味著我們以自己的情感和感受體驗(yàn)藝術(shù)，形成對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解。具體來(lái)說(shuō)，我們需要不斷提高自己的感性思考能力，增強(qiáng)對(duì)情感和感覺(jué)的敏感度，感受藝術(shù)作品的內(nèi)在情感，真實(shí)地體驗(yàn)整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。在感性認(rèn)知的過(guò)程中，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，善于與作品溝通，同時(shí)不失失去親身感知的個(gè)人性和深度。
第四段：對(duì)審美的理解
在我的審美認(rèn)知中，藝術(shù)是一種通過(guò)審美創(chuàng)造來(lái)分析事物，提取事物美感的方法。審美是一種認(rèn)知，是一種機(jī)理，是美學(xué)思想在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中體現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)。因此，藝術(shù)審美是一種對(duì)事物的大致把握和對(duì)細(xì)微層面的感受，是對(duì)事物美感感受的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、深刻和有意識(shí)的認(rèn)知。在審美創(chuàng)造和欣賞的過(guò)程中，我們需要充分調(diào)動(dòng)自己的前期體驗(yàn)和觀察的心理和生理機(jī)能，同時(shí)善于發(fā)掘事物內(nèi)在價(jià)值，準(zhǔn)確定位事物的特點(diǎn)，并通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的審美意識(shí)和水平。
第五段：總結(jié)
通過(guò)以上的探究和量體驗(yàn)，我對(duì)藝術(shù)觀念的認(rèn)知和理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)來(lái)提高自己的藝術(shù)認(rèn)知和理解，強(qiáng)化自己的感性體驗(yàn)和審美創(chuàng)造，同時(shí)注重自己心理的保護(hù)，不斷探索藝術(shù)的奧秘，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)作能力。藝術(shù)的多元性和寬泛性，為我們創(chuàng)造了一片無(wú)限可能的天地，我們需要以一顆開(kāi)放的心態(tài)，去感知藝術(shù)之美，感悟藝術(shù)之樂(lè)，以藝術(shù)來(lái)豐富和升華我們內(nèi)心的感受和情感。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇六
音樂(lè)，作為一種美好的藝術(shù)形式，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)千年的演變，成為人們生活中不可或缺的一部分。音樂(lè)有著無(wú)比的魅力，不僅能夠表達(dá)情感，傳遞信息，還能帶給人們心靈的溫暖和慰藉。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，深深地感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和力量。以下是我對(duì)于音樂(lè)的觀摩心得與體會(huì)。
首先，音樂(lè)之美在于其多樣性和無(wú)窮的表現(xiàn)力。在音樂(lè)會(huì)上，我欣賞到了不同風(fēng)格和形式的音樂(lè)作品。有古典樂(lè)的莊嚴(yán)與典雅，有流行曲的輕快與活潑，有爵士樂(lè)的自由與奔放。每一種音樂(lè)都帶給我截然不同的感受，讓我仿佛置身于不同的時(shí)空中。音樂(lè)細(xì)膩而細(xì)致的音符，讓我沉醉其中，忘卻時(shí)間的流逝。音樂(lè)是一種自由和無(wú)拘束的藝術(shù)形式，它可以通過(guò)各種不同的形式表達(dá)人們內(nèi)心深處的情感和思想。
其次，音樂(lè)之美在于其能夠打破語(yǔ)言的障礙，邁過(guò)國(guó)界的限制。音樂(lè)是一種全球性的語(yǔ)言，它的美妙旋律可以被每個(gè)人理解和欣賞。不論你是來(lái)自什么國(guó)家，說(shuō)著什么語(yǔ)言，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，你能夠感受到共鳴和情感的交流。音樂(lè)作為一種純粹的表達(dá)方式，能夠超越言語(yǔ)的局限，用旋律和節(jié)奏講述故事，傳遞信息。通過(guò)音樂(lè)，人們之間的交流和理解變得更加簡(jiǎn)單而直接，促進(jìn)了不同文化間的相互了解和友好。
另外，音樂(lè)之美在于其能夠溫暖人心和鼓舞士氣。充滿(mǎn)韻律的音樂(lè)可以喚起人們內(nèi)心深處的情感，并帶給人們安慰和力量。在音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了一位小提琴家悠揚(yáng)的琴音，仿佛聽(tīng)到了天籟之音，心靈被音樂(lè)的美妙所打動(dòng)。音樂(lè)能夠治愈人們內(nèi)心的傷痛和焦慮，讓人感受到希望和慰藉。不論是在壓力山大的工作環(huán)境中，還是在痛苦掙扎的時(shí)刻，音樂(lè)都能夠給人們帶來(lái)力量和啟發(fā)，讓人堅(jiān)持下去。
此外，音樂(lè)之美也在于其能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達(dá)能力。音樂(lè)是一種需要細(xì)細(xì)品味和感受的藝術(shù)形式，它需要我們用心去傾聽(tīng)和欣賞。音樂(lè)會(huì)上的演奏家們用心演繹每一首曲目，他們的精湛技藝和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)能夠讓人們感受到深深的敬畏和贊嘆。通過(guò)觀摩音樂(lè)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何用心去理解和領(lǐng)悟音樂(lè)的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)的美妙和獨(dú)特之處。音樂(lè)不僅讓我感受到美的力量，還能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我在表達(dá)自己情感的時(shí)候更加自由和深入。
最后，音樂(lè)會(huì)讓我更加意識(shí)到音樂(lè)的重要性和藝術(shù)的無(wú)窮魅力。藝術(shù)是一種美的追求和思想的表達(dá)，而音樂(lè)是藝術(shù)的重要組成部分。音樂(lè)可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和激情，也可以給人們帶來(lái)安寧和慰藉。音樂(lè)是人類(lèi)創(chuàng)造和發(fā)展的結(jié)晶，它記錄著人類(lèi)歷史的發(fā)展和演變。音樂(lè)的美妙和獨(dú)特之處永遠(yuǎn)無(wú)法被取代，它能夠給人們帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。觀摩音樂(lè)會(huì)讓我更加深入地了解到音樂(lè)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。
總之，音樂(lè)是一門(mén)魅力無(wú)窮的藝術(shù)形式，它能夠通過(guò)多樣的形式和風(fēng)格表達(dá)人們的情感和思想。音樂(lè)能夠溫暖人心和鼓舞士氣，讓人們感受到希望和安慰。觀摩音樂(lè)會(huì)讓我更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)的美妙和力量，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。音樂(lè)不僅能夠給人們帶來(lái)愉悅和享受，更能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達(dá)能力。正是因?yàn)檫@些原因，音樂(lè)在人們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇七
音樂(lè)是一門(mén)神奇的藝術(shù)，它能夠用美妙的旋律和動(dòng)人的節(jié)奏打動(dòng)人們的心靈。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，親身感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和無(wú)窮魔力。通過(guò)觀摩這次音樂(lè)會(huì)，我對(duì)音樂(lè)的理解更加深入，對(duì)人生也有了更多的思考。下面，我將分享我的觀摩心得體會(huì)。
首先，音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象和振奮人心的體驗(yàn)。作為一個(gè)普通的聽(tīng)眾，當(dāng)音樂(lè)家們上臺(tái)演奏時(shí)，我被他們那靈動(dòng)的指尖所吸引。音符在他們的手中變幻莫測(cè)，在空中跳躍飛舞。那個(gè)瞬間，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，徹底忘卻了現(xiàn)實(shí)的喧囂和壓力。音樂(lè)會(huì)讓我游離于現(xiàn)實(shí)與想象之間，讓我體驗(yàn)到了心靈的自由和寧?kù)o。
其次，音樂(lè)會(huì)讓我領(lǐng)略到了不同類(lèi)型音樂(lè)的魅力與獨(dú)特之處。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目涵蓋了古典、民謠、流行等多種音樂(lè)風(fēng)格，每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特的韻律和情感表達(dá)。比如，古典音樂(lè)的莊重與優(yōu)雅讓我感受到了久遠(yuǎn)的歷史風(fēng)貌；民謠音樂(lè)的淳樸和質(zhì)樸使我領(lǐng)悟到了真實(shí)與感人的情感；流行音樂(lè)的活力與激情讓我感到了年輕與活力。這些不同風(fēng)格的音樂(lè)給了我更廣闊的視野，讓我更好地理解和欣賞世界上不同文化的音樂(lè)之美。
再次，音樂(lè)會(huì)讓我對(duì)音樂(lè)的演奏技巧和藝術(shù)內(nèi)涵有了更深刻的了解。在觀摩音樂(lè)會(huì)時(shí)，我詳細(xì)觀察了演奏家們的動(dòng)作與神態(tài)，留心聆聽(tīng)他們的演奏技巧和藝術(shù)表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)，他們的手指靈活自如，每一個(gè)音符都被演繹得淋漓盡致。他們的眼神專(zhuān)注而充滿(mǎn)激情，仿佛在用音樂(lè)徽章表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟。這讓我明白了音樂(lè)演奏的藝術(shù)之美，在音符中感受到的不僅是旋律的美，還有演奏家們對(duì)音樂(lè)的深刻理解和情感投入。
此外，音樂(lè)會(huì)也讓我思考了音樂(lè)在人生中的意義和作用。音樂(lè)是生活的調(diào)色板，是情感的宣泄，也是靈魂的寄托。它能夠激發(fā)人們的美好情感，舒緩人們的壓力和疲憊，給予人們力量和勇氣。音樂(lè)會(huì)上的演奏家們用音樂(lè)的語(yǔ)言，將自己對(duì)生活的熱愛(ài)和理解傳遞給觀眾，讓每一個(gè)人都能夠通過(guò)音樂(lè)找到自己內(nèi)心深處的共鳴。音樂(lè)會(huì)讓我明白，無(wú)論何時(shí)何地，只要靜心傾聽(tīng)音樂(lè)，我們就能找到心靈的歸屬和安寧。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇八
課程名稱(chēng)：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練2010年6月13日——2010年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目，《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助，實(shí)習(xí)報(bào)告《《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告》。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇九
隨著文化交流的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的藝術(shù)展覽在城市中心以不同的形式出現(xiàn)。參觀藝術(shù)展覽已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是增加生活體驗(yàn)、開(kāi)拓思維、享受美學(xué)之美的機(jī)會(huì)。但很多人往往只是走馬觀花，缺乏更深層次的理解和體驗(yàn)。本文將分享我在參觀藝術(shù)展覽中的一些體會(huì)和感受，希望更多人能夠通過(guò)觀展增長(zhǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思想境界。
第一段：藝術(shù)展覽與偏見(jiàn)
人們通常對(duì)于藝術(shù)的感官和審美會(huì)因其不同的背景、文化和知識(shí)視角而產(chǎn)生偏見(jiàn)。在看待藝術(shù)作品時(shí)，人們的意識(shí)過(guò)程往往受到其觀念的束縛。在我瀏覽某個(gè)展覽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同樣的畫(huà)作有不同的看法，有時(shí)是因?yàn)楫?huà)作的主題和與我相通的價(jià)值觀相抵觸，有時(shí)是因?yàn)槲胰狈εc之相關(guān)的背景知識(shí)。正因如此，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的態(tài)度和心態(tài)去觀展，不固守自身的思想偏見(jiàn)，跳脫框架思考，才能理解和欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。
第二段：對(duì)于藝術(shù)作品的主觀感受
觀賞藝術(shù)品需要用心去感受，而主觀感受是其中最重要的方面。當(dāng)然，人與人之間的主觀感受各不相同，這可能是由自身經(jīng)驗(yàn)和文化背景各異所致。例如，有些人可能更喜歡具有明快、強(qiáng)烈色彩的創(chuàng)作，而有些人則更傾向于色調(diào)較為柔和的畫(huà)作。當(dāng)我們?cè)谟^賞一幅畫(huà)作時(shí)，不必一味地尋找其它人對(duì)于該作品的評(píng)價(jià)，更重要的是我們應(yīng)該嘗試伸出自己的感官，用心去體驗(yàn)作者所表達(dá)的思想和情感。
第三段：對(duì)于藝術(shù)家創(chuàng)作思路的理解
在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，如何理解藝術(shù)家的創(chuàng)作思路也是很重要的一點(diǎn)。我們可以通過(guò)關(guān)注創(chuàng)作過(guò)程、往期創(chuàng)作作品、以及作者自己對(duì)于作品的描述和解釋?zhuān)瑏?lái)了解作品更深層次的內(nèi)涵。作品背后所代表的理念、文化、歷史和哲學(xué)，都可以被視為重要的視角。在某個(gè)展覽上，我看到了一組以“兵馬俑”為主題的油畫(huà)，藝術(shù)家讓兵馬俑從傳統(tǒng)文化體現(xiàn)中脫穎而出，融入現(xiàn)代文化元素，創(chuàng)造出一種全新的兵馬俑形象。這個(gè)思路讓我對(duì)兵馬俑的感知上升到了一個(gè)新的階段。
第四段：對(duì)于藝術(shù)家個(gè)人風(fēng)格的了解
藝術(shù)家的個(gè)人風(fēng)格可以說(shuō)是其作品氣息獨(dú)特的一個(gè)重要元素，也是藝術(shù)收藏者們?cè)谶x擇作品時(shí)最重要的因素之一。在參觀多個(gè)展覽之后，我意識(shí)到每個(gè)藝術(shù)家的風(fēng)格獨(dú)特。例如，許多畫(huà)家有著自己的標(biāo)志性圖案、線(xiàn)條和色彩選擇。他們的獨(dú)特風(fēng)格甚至能夠在沒(méi)有署名的情況下被觀眾識(shí)別出來(lái)，通常它們代表了藝術(shù)家獨(dú)立思考而成的作品，是藝術(shù)家對(duì)自身的作品品質(zhì)和氣息的一種自信體現(xiàn)。
第五段：對(duì)于藝術(shù)品的道德與文化價(jià)值的思考
藝術(shù)品決不僅僅是打動(dòng)人的畫(huà)風(fēng)和造型，它蘊(yùn)含著豐富的道德、文化和時(shí)代價(jià)值。藝術(shù)觀眾需要不斷問(wèn)自己一系列問(wèn)題，例如為什么這個(gè)展覽產(chǎn)生了社會(huì)關(guān)注，藝術(shù)家關(guān)注的是什么社會(huì)問(wèn)題，藝術(shù)品從哪些方面讓人們深思。在一次關(guān)于藝術(shù)與環(huán)境的展覽上，藝術(shù)家所呈現(xiàn)的作品向我們展示了這個(gè)時(shí)代對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，并且讓我們重新思考自己對(duì)于現(xiàn)代文明帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度。
總之，藝術(shù)觀展不僅是欣賞藝術(shù)作品，更重要的是從中汲取無(wú)盡的思想和文化營(yíng)養(yǎng)。每一種文化背景、每一位觀眾身上所具有的感知和理解都在定義著藝術(shù)的文化價(jià)值。通過(guò)保持對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的敏銳而開(kāi)放的態(tài)度，我們可以進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)開(kāi)啟新思想的能力，以更豐富的方式理解世界。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十
課程名稱(chēng)：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十一
藝術(shù)觀念讀書(shū)是指通過(guò)閱讀藝術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)、提高藝術(shù)鑒賞能力、培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的欣賞和理解能力。在當(dāng)今社會(huì)，藝術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在這個(gè)信息化、多元文化的時(shí)代，人們需要具備豐富、獨(dú)特、有創(chuàng)意的思維，這就需要我們擁有廣博的藝術(shù)修養(yǎng)，這也是藝術(shù)觀念讀書(shū)的意義所在。
第二段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的益處
藝術(shù)觀念讀書(shū)的好處是很多的，首先，藝術(shù)作品中凝聚了作者對(duì)情感、思想等方面的表達(dá)和思考，可以幫助我們拓寬眼界，認(rèn)知多元的世界，拋開(kāi)拘束，有利于我們的人文素質(zhì)和審美能力的培養(yǎng)。其次，藝術(shù)觀念讀書(shū)可以開(kāi)發(fā)我們自身的審美感受和創(chuàng)造力，使我們有更廣度和深度的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)；同時(shí)，藝術(shù)觀念讀書(shū)也有助于促進(jìn)我們的理性思考，并有利于我們更多地了解自己、了解他人，成為更富于人情味、人文精神和創(chuàng)造力的人。
第三段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的閱讀方法
要有效地進(jìn)行藝術(shù)觀念讀書(shū)，需要掌握一定的閱讀方法。首先，要選擇好書(shū)籍，在推薦書(shū)單、文學(xué)論壇、書(shū)展、書(shū)店、書(shū)評(píng)等途徑中挑選適合自己的書(shū)籍；其次，要閱讀有針對(duì)性而不是泛泛而談的文章。在閱讀過(guò)程中，要有“大美、小美”的思維方式，除了全面了解藝術(shù)作品的基本信息外，還要深入地了解作者、品味和感受作品中展現(xiàn)的情感、思想等內(nèi)在信息，這都需要在閱讀時(shí)細(xì)心品讀、善于思考和筆記記錄。
第四段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的實(shí)踐與應(yīng)用
藝術(shù)觀念讀書(shū)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。無(wú)論是在家庭、社會(huì)、教育還是工作中，我們都可以應(yīng)用所學(xué)的藝術(shù)觀念，自然、文化、藝術(shù)的精神和思想來(lái)發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探索和創(chuàng)造世界。比如，在文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、旅游等領(lǐng)域中，對(duì)藝術(shù)相關(guān)知識(shí)的深入了解和運(yùn)用，都可以在實(shí)踐中得到發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今的社會(huì)中，藝術(shù)觀念讀書(shū)越來(lái)越受到重視，它不僅能增強(qiáng)我們的藝術(shù)鑒賞能力、提高我們的文化素養(yǎng)，還能提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)，藝術(shù)觀念讀書(shū)也是終身學(xué)習(xí)中重要的一部分，要始終保持對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的熱情，不斷開(kāi)拓自己的視野，增強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，才能更好地去創(chuàng)造美好的生活和事業(yè)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十二
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十三
舞蹈藝術(shù)一直被認(rèn)為是人類(lèi)文化的重要組成部分之一。舞蹈以其獨(dú)特的語(yǔ)言和表達(dá)方式，呈現(xiàn)了人類(lèi)多方面的情感和經(jīng)歷。作為舞蹈觀眾，我們?cè)谛蕾p舞蹈作品時(shí)，不僅能夠欣賞其藝術(shù)美感，還可以從中汲取靈感和啟示，體驗(yàn)人類(lèi)文化和情感的豐富多彩。在本文中，我將分享我的一些舞蹈藝術(shù)觀眾心得體會(huì)，希望能夠引起觀眾們對(duì)舞蹈藝術(shù)的更深入思考和探索。
第二段：舞蹈藝術(shù)的美感
舞蹈作品的美學(xué)價(jià)值是不言而喻的。在舞蹈的變幻中，音樂(lè)、舞姿、動(dòng)作和燈光等元素相互配合，構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。舞蹈藝術(shù)作品通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作和舞姿展現(xiàn)出人體的美態(tài)和自然的力量，讓觀眾深受感動(dòng)和熏陶。同時(shí)，舞蹈作品也能夠通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)手法，展示出作品背后的深刻意義和文化內(nèi)涵。這種美感的呈現(xiàn)讓觀眾感受到更多的是一種精神上的享受和啟示。
第三段：觀眾的情感體驗(yàn)
觀眾在看舞蹈作品時(shí)，會(huì)感受到各種情感。例如，通過(guò)舞蹈作品展現(xiàn)的愛(ài)情和友誼，會(huì)引發(fā)觀眾對(duì)人類(lèi)情感世界的深刻思考；舞蹈作品表現(xiàn)的勇氣和堅(jiān)韌，會(huì)激勵(lì)觀眾勇往直前；舞蹈作品中的憂(yōu)傷和悲痛，會(huì)讓觀眾在心靈上得到滋養(yǎng)和治愈。舞蹈作品跨越了語(yǔ)言和文化的障礙，讓觀眾感受到世界各地不同文化的情感刻畫(huà)和理解。
第四段：舞蹈藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值
舞蹈藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)形式，還有著重要的社會(huì)價(jià)值。舞蹈作品能夠促進(jìn)人們對(duì)文化的傳承和發(fā)展，激發(fā)人們對(duì)美的追求和創(chuàng)新，同時(shí)也是社會(huì)交流和文化交流的重要方式。此外，隨著全球人口老齡化的加速，舞蹈作為一種健身形式，也可以幫助人們維持身體健康，并延緩老年人的功能退化。這些都體現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中所起的重要作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
舞蹈藝術(shù)作為一種重要的文化產(chǎn)物，一直在不斷發(fā)展和繁榮。在觀賞舞蹈作品時(shí)，我們不僅要欣賞其表象的美，還要深入思考作品背后的內(nèi)涵和意義，并從中得到深遠(yuǎn)的啟示和體驗(yàn)。希望本文可以引起更多觀眾對(duì)舞蹈藝術(shù)的關(guān)注和愛(ài)好，為這一文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十四
前言
2015年7月19日至25日，我們13級(jí)在院里的組織下前往江蘇省張家港市進(jìn)行觀摩實(shí)習(xí)，途中一切順利，收獲良多，各個(gè)方面都有了不小的進(jìn)步，非常感謝學(xué)校及院里的安排，給予了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我在張家港進(jìn)行觀摩實(shí)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和我的收獲。
一實(shí)習(xí)目的
通過(guò)參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園,了解科技前沿,增長(zhǎng)在智能設(shè)備設(shè)計(jì),鋰電池電解液研發(fā)方面的知識(shí)。了解化工園區(qū)對(duì)于工業(yè)三廢的處理方式以及流程。學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)生產(chǎn)理念。觀摩了解所參觀企業(yè)的產(chǎn)品，將其與所學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)實(shí)地參觀，了解將實(shí)驗(yàn)室理論設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程。了解化工企業(yè)的人才需求和對(duì)所需人才的要求，為以后的就業(yè)早做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)時(shí)間
7月19日至25日
三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江蘇省張家港市
四 實(shí)習(xí)單位
五 實(shí)習(xí)內(nèi)容
參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園，其中包含清華大學(xué)研究院，哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究院，西北工業(yè)大學(xué)研究院。學(xué)習(xí)了解西北工業(yè)大學(xué)研究院的3d打印技術(shù),以及激光立體修復(fù)技術(shù)和激光立體成型技術(shù)，參觀3d打印設(shè)備；學(xué)習(xí)清華大學(xué)研究院的鋰電池材料研發(fā)過(guò)程。參觀飛翔化學(xué)工業(yè)園，觀摩學(xué)習(xí)飛翔化學(xué)工業(yè)園對(duì)于工業(yè)三廢的處理方法和處理流程。參觀張家港國(guó)泰華榮化有限公司，觀摩學(xué)習(xí)鋰電池電解液生產(chǎn)研發(fā)過(guò)程，參觀研發(fā)實(shí)驗(yàn)室。參觀江蘇華昌化工股份有限公司，了解其產(chǎn)品種類(lèi)，觀摩生產(chǎn)設(shè)備。參觀張家港保稅區(qū)化工品交易市場(chǎng)，了解化工品電子交易。參觀永鋼集團(tuán)生產(chǎn)車(chē)間，了解創(chuàng)業(yè)艱辛。參觀張家港港口。
六 實(shí)習(xí)心得體會(huì)及總結(jié)
此次在江蘇省張家港市參觀學(xué)習(xí)，可謂是收獲良多，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，也為以后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。參觀重點(diǎn)主要為飛翔化工集團(tuán)、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國(guó)泰華榮有限公司三個(gè)化工企業(yè)，在其中也是學(xué)到了不少東西。
1飛翔集團(tuán)所見(jiàn)所感
江蘇飛翔化工集團(tuán)簡(jiǎn)介：該集團(tuán)公司創(chuàng)始于1970年，經(jīng)過(guò)40年的不懈努力和戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)，江蘇飛翔集團(tuán)業(yè)已躋身中國(guó)精細(xì)化工行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)行列。江蘇飛翔集團(tuán)擁有四大業(yè)務(wù)板塊:無(wú)機(jī)材料(im)，單體和水溶性高分子(mwsp，主要有功能單體、水處理化學(xué)品及聚季銨鹽、制漿造紙化學(xué)品、水處理化學(xué)品、礦業(yè)和油田化學(xué)品等產(chǎn)品)，精細(xì)有機(jī)化學(xué)品(主要有丙烯，丙烯腈，丙烯酰胺，異丙醇，乙醇，甲基環(huán)己烷，1,4-環(huán)己烷二甲醇，1,3-丙二醇醫(yī)藥原料藥，農(nóng)藥原藥，精細(xì)化學(xué)品，氯代吡啶及其衍生物等系列產(chǎn)品)，聚合物和工程塑料(pep)。這些產(chǎn)品在社會(huì)生產(chǎn)及生活方面應(yīng)用都十分廣泛，就如水處理化學(xué)品中包含的絮凝劑，廣泛用于水資源的凈化處理。
同時(shí)，飛翔集團(tuán)副總經(jīng)理謬總的講座也是發(fā)人深省，他的一個(gè)“玩”字我至今記憶尤深，他面對(duì)一切事情那種自信淡然的那種心態(tài)，以及他所講的他在大學(xué)里的生活，都為我們未來(lái)兩年在大學(xué)的發(fā)展乃至于走入社會(huì)后的發(fā)展都有重要的指導(dǎo)意義，做人要自信，做事要認(rèn)真。
2華昌化工所見(jiàn)所感
江蘇華昌化工股份有限公司是一家以基礎(chǔ)化工為主、精細(xì)化工、生物化工并舉的現(xiàn)代化企業(yè)。1999年由張家港市化肥廠進(jìn)行股份制改造而來(lái)，主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有合成氨、純堿、尿素、復(fù)合肥、精甲醇。在聽(tīng)到華昌化工的發(fā)展史時(shí)，不禁讓人感嘆，由一個(gè)普普通通的化肥廠，發(fā)展為一個(gè)占地兩千余畝的化工企業(yè)，其中付出的心血可想而知。這也給予了我們諸多的鼓勵(lì)，在1999年那樣不發(fā)達(dá)的年代，這些前輩們都能取得如此大的成就，新一代的我們又有什么理由不去努力拼搏呢。
在參觀華昌化工的工廠時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)就是大，各種反應(yīng)設(shè)備，還有分布密集的管道，產(chǎn)品的生產(chǎn)都是用電腦進(jìn)行控制，節(jié)省了大量的人力物力，也保障了人員的安全。我們當(dāng)時(shí)是坐車(chē)參觀工廠的，因?yàn)橐遣叫芯捅仨毰鍘О踩保@也是企業(yè)對(duì)于員工人身安全的重視。在這座工廠中，真真切切的體會(huì)到了我們所學(xué)到的理論在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，諸如生產(chǎn)尿素之類(lèi)的基礎(chǔ)化工品，都是我們?cè)谟袡C(jī)化學(xué)課上學(xué)過(guò)的。這不禁讓人對(duì)畢業(yè)以后的工作十分期待，看著一樣樣產(chǎn)品通過(guò)自己的努力生產(chǎn)出來(lái)，不禁有一種成就感，就好像我們?cè)谧鲇袡C(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)每次得到產(chǎn)物時(shí)的那種喜悅之情溢于言表。
3國(guó)泰華榮所見(jiàn)所感
國(guó)泰華榮公司目前主要從事鋰離子電池電解液和有機(jī)硅的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，裝備技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平和市場(chǎng)占有率在國(guó)內(nèi)均處于領(lǐng)先地位，“huarong”牌硅烷偶聯(lián)劑和“shinestar”牌鋰離子電池電解液在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)享有較高的知名度。2005年被國(guó)家科技部認(rèn)定為國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。
江蘇永鋼集團(tuán)有限公司位于江蘇省張家港市，創(chuàng)辦于1984年，經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，企業(yè)已發(fā)展成集采礦、煉鐵、煉鋼和軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)。在永鋼集團(tuán)的參觀相比于前面三個(gè)和我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的企業(yè)來(lái)說(shuō)就有所不同，參觀永鋼集團(tuán)給人的感覺(jué)是極其發(fā)達(dá)的航運(yùn)，在工廠旁邊便是大型碼頭，各種船舶往來(lái)穿梭。同時(shí)，永鋼集團(tuán)對(duì)于生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的余熱的充分利用也讓我充分感受到了永聯(lián)集團(tuán)對(duì)于資源的充分利用，我們應(yīng)當(dāng)提倡這種行為，充分利用資源，杜絕資源浪費(fèi)。
在永聯(lián)村的參觀雖然與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但確實(shí)讓我們大開(kāi)了一次眼界，充分認(rèn)識(shí)到了西北地區(qū)與沿海地區(qū)發(fā)展的差距，也深刻的感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這句話(huà)的含義。2010年，永聯(lián)村村工業(yè)銷(xiāo)售收入285億元，利稅16億元，村民人均收入21586元，村辦企業(yè)永鋼集團(tuán)總資產(chǎn)達(dá)160億元。全村總資產(chǎn)達(dá)40億元，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力跨入全國(guó)行政村三甲行列。而西北地區(qū)的行政村村民收入相比則是差之千里。不僅如此，永聯(lián)村的土地已經(jīng)早已實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)，集中種植。四千畝農(nóng)田全面實(shí)行機(jī)械智能化管理，澆灌施肥全程用電腦控制。在農(nóng)忙時(shí)最多只需要二十個(gè)人，大大解放了勞動(dòng)力。因?yàn)槲冶旧砭褪寝r(nóng)家子弟，故而對(duì)這些場(chǎng)景感受頗深。這更讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心，為了將我們西部建設(shè)的更好，我們大學(xué)生更是義不容辭。
5觀摩學(xué)習(xí)總結(jié)
這次江蘇之行，真的是收獲多多，幾個(gè)集團(tuán)公司老總的教導(dǎo)讓我慢慢的明白了以后要走的路，明確了的目標(biāo)。對(duì)于工廠的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作環(huán)境有了大致的了解，也見(jiàn)證了理論應(yīng)用于實(shí)踐的成果，堅(jiān)定了自己在化學(xué)這條路上走下去的決心。參觀了永聯(lián)村之后，充分且直觀的認(rèn)識(shí)到了東西部之間的差距，讓我感受到了作為一個(gè)西部人，肩上沉甸甸的責(zé)任。
同時(shí)，這次出去參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也是來(lái)之不易，真心感謝學(xué)校及院里的領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次珍貴的機(jī)會(huì)。也要感謝帶隊(duì)老師們的無(wú)私付出，他們將我們的吃住行安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，每天晚上還例行查房，為了同學(xué)們的人身安全也用心良苦真的衷心的感謝他們，老師謝謝你們，您辛苦了！
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十五
2.見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx/11/13
3.見(jiàn)習(xí)單位：福州紅博幼兒園
4.指導(dǎo)教師：趙凌波老師
5.291300403葛姍姍見(jiàn)習(xí)感想:
20xx年的11月13日上午,我們來(lái)到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學(xué)生涯中的第一次見(jiàn)習(xí)。本次我見(jiàn)習(xí)的目的是為了將在發(fā)展心理學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的'吸收。
在入園前，我在網(wǎng)上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國(guó)第一家具有全新未來(lái)教育觀念的智能全納幼兒園。是中國(guó)科學(xué)院心理研究所和中國(guó)人才協(xié)會(huì)超常人才學(xué)術(shù)中心的科研和實(shí)踐基地，是開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實(shí)這在一入園時(shí)便可以體會(huì)的到，這與一般的幼兒園確實(shí)很有差距。我的第一印象便是它很注重對(duì)孩子們體能的培養(yǎng)。我們?nèi)雸@時(shí)，適逢小朋友們?cè)谧鲈绮伲覀儧](méi)有參與，在旁觀摩小朋友們做早操的時(shí)候有同學(xué)笑說(shuō)；“他們跳的不累，我看的都累了。”心下竟是一寒，好的身體是革命的本錢(qián)，現(xiàn)如今，生活條件越來(lái)越好，家長(zhǎng)們自然把孩子當(dāng)小公主、小王子對(duì)待，舍不得他們吃苦，那么全國(guó)必定有極大部分的幼兒園不會(huì)對(duì)培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展，長(zhǎng)大后是否會(huì)給他們?cè)斐捎绊懯遣谎远鞯摹?BR> 當(dāng)然，在旁觀察的過(guò)程中，也確實(shí)看到了書(shū)中的不少的知識(shí)。
在小朋友們上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)三歲四歲的孩子在老師的引導(dǎo)下已經(jīng)有了一定的記錄性，而一定的正強(qiáng)化會(huì)鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面，也可以反映出老師的引導(dǎo)對(duì)孩子紀(jì)律性高低的重要性。
再者，我還發(fā)現(xiàn)了幼兒的安全感是影響他們?nèi)穗H交往很重要的因素。在交往的時(shí)候，仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭(zhēng)，一開(kāi)始小朋友們對(duì)我們的到來(lái)都很好奇，但是他們的安全感不足，所以只是裝作不經(jīng)意走到我們身邊卻并不會(huì)與我們交談。但是當(dāng)安全感有提高，好奇感就占了上風(fēng)，他們就會(huì)與我們交談，并且很快的熟悉起來(lái)。
還有就是我發(fā)現(xiàn)在三四歲的年紀(jì)，他們對(duì)自己性別還不是很清楚，對(duì)顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在這方面的能力參差不齊，但是當(dāng)然，我認(rèn)為也有可能是他們對(duì)老師的指令無(wú)法辨認(rèn)。不過(guò)這種觀點(diǎn)還需要進(jìn)一步的研究。
第四，在與眾多小朋友的相處之中，雖然他們僅僅才三四歲的年紀(jì)，但是已
經(jīng)可以看出他們大概的氣質(zhì)性格，有的小朋友很害羞，有一個(gè)小朋友總是會(huì)偷偷的看我們，但是卻直到最后，也只是一直看盯著我們，我可以看出他的好奇，但是他還是沒(méi)有與我們一起交流。還有一個(gè)小朋友，是一個(gè)小男生。當(dāng)時(shí)我們?cè)谂c其他小朋友聊天，他很生氣的盯著我們，但是一句話(huà)也不說(shuō)，只是喘大氣，來(lái)表達(dá)他的憤怒。然后我們很莫名其妙，再接著他就來(lái)到一旁的桌子前，一邊拍桌子一邊嘴里大喊：“氣死我了！”我們當(dāng)時(shí)真的是覺(jué)得很可笑，后來(lái)一起見(jiàn)習(xí)的同學(xué)告訴我們，他是因?yàn)槲覀兏鷦e的小朋友說(shuō)話(huà)。從一些別的小事也可以看得出來(lái)他的表現(xiàn)欲，攻擊性都比較強(qiáng)。還有一個(gè)小朋友是在幼兒園的門(mén)口遇到的，那個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕生，見(jiàn)到我們，有一起見(jiàn)習(xí)的同學(xué)說(shuō)要給她拍照，他還很開(kāi)心的擺姿勢(shì)，這些都可以看得出來(lái)，她是一個(gè)很外向的孩子。
第五，在與他們一起玩耍的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在同一現(xiàn)象下，出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)?，F(xiàn)象：有一個(gè)小男生摔倒了。反應(yīng)一：老師跟另一個(gè)小男生講，小朋友要互相幫助，讓他將摔倒的小伙伴扶起來(lái)，但是小男生卻不知所措。反應(yīng)二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主動(dòng)的將他拖了起來(lái)。而對(duì)于原因我有幾種猜想，其一是因?yàn)閭€(gè)人性格氣質(zhì)原因。其二是因?yàn)樾∨笥阎g的關(guān)系問(wèn)題。其三是情景中一個(gè)是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊，而后者是在排隊(duì)的時(shí)候小女生與摔倒的小男生站在一排，這就有可能是責(zé)任分擔(dān)的問(wèn)題。
最后就是小朋友家園的問(wèn)題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過(guò)家家”?；蛘呶艺J(rèn)為是一種角色扮演。我們?cè)谕娴臅r(shí)候經(jīng)?？梢月?tīng)小朋友們講：“我是爺爺，你是寶寶，知道嗎？”或者是：“我家......”類(lèi)似于這樣的話(huà)數(shù)不勝數(shù)。雖然還沒(méi)有看到這種角色扮演對(duì)她們以后的影響，但是可以發(fā)現(xiàn)她們很是樂(lè)在其中，相信也有利于她們的社會(huì)性，責(zé)任感，安全感等等的培養(yǎng)。
見(jiàn)習(xí)報(bào)告
姓名：葛姍姍學(xué)號(hào)：291300403
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇一
作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我非常喜歡觀摩各種形式的藝術(shù)作品。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深深地理解到了藝術(shù)觀摩的重要性，不僅可以讓我欣賞到不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，而且也可以拓寬我的心態(tài)和審美眼界。在此，我想與大家分享一下我的“藝術(shù)觀摩心得體會(huì)”。
段落一：藝術(shù)觀摩為心靈帶來(lái)的滋養(yǎng)
無(wú)論是繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法還是攝影、音樂(lè)等，藝術(shù)作品都有一種令人無(wú)法抗拒的魅力。每一種藝術(shù)形式都在通過(guò)自己的方式表達(dá)著一種情感或思想，這些藝術(shù)作品所體現(xiàn)的生命的美感常常能夠深深地打動(dòng)我們的心靈。在觀摩藝術(shù)作品的時(shí)候，我們可以不經(jīng)意地沉浸在作品的氛圍中，從而尋找自己的情感共鳴。例如，在欣賞一幅畫(huà)作時(shí)，我們不僅可以看到表面的色彩和形狀，還可以體會(huì)到畫(huà)家所想要表達(dá)的情緒和意境。這種觀摩藝術(shù)的感受常常讓我們的心靈得到了一種深度的滋養(yǎng)。
段落二：藝術(shù)觀摩可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界
現(xiàn)在，我們所處的社會(huì)已經(jīng)漸漸走向多樣化、電子化、信息化的發(fā)展方向。我們時(shí)常面對(duì)著各種各樣的信息碎片，會(huì)影響我們的審美眼光。在這種情況下，觀摩藝術(shù)作品可以幫助我們升華自己的審美境界。在欣賞藝術(shù)作品的時(shí)候，我們可以從作品的色彩、視覺(jué)效果、結(jié)構(gòu)和涵義等方面獲取啟發(fā)，不斷提升自己對(duì)于美感的把握能力。此外，觀摩藝術(shù)還可以讓我們體驗(yàn)到多種風(fēng)格的藝術(shù)表現(xiàn)方式，為我們之后的藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞帶來(lái)更豐富的思路。
段落三：藝術(shù)觀摩可以提升我們的文化素養(yǎng)
藝術(shù)作品常常折射了一個(gè)時(shí)代的文化、思想和價(jià)值觀。通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我們可以進(jìn)一步了解和體驗(yàn)不同的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格，這有助于增強(qiáng)我們的文化素養(yǎng)。同時(shí)，藝術(shù)觀摩也是一種跨文化交流的方式，可以讓我們了解不同國(guó)家、不同地區(qū)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵，從而拓寬自己的視野和思維方式。
段落四：藝術(shù)觀摩可以給我們帶來(lái)創(chuàng)造性的啟示
藝術(shù)作品常常會(huì)在我們內(nèi)心深處激起一種特殊的感受，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)源自對(duì)于人生、自然、人類(lèi)文化等問(wèn)題的思考。這種感受可以促使我們創(chuàng)造新的思路、新的想法和新的創(chuàng)意。有時(shí)候，我們可以通過(guò)觀察一幅畫(huà)作、聽(tīng)一段音樂(lè)來(lái)開(kāi)啟自己的思考之門(mén)，從而創(chuàng)造出融合藝術(shù)魅力和創(chuàng)造力的作品。
段落五：藝術(shù)觀摩需要反思自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀
藝術(shù)作品是一種充滿(mǎn)代表性、思想意義的文化創(chuàng)作，這就需要我們對(duì)自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行反思。藝術(shù)觀摩時(shí)，我們不僅要欣賞，更重要的是要思考作品所傳遞的思想、文化和價(jià)值觀。這樣一方面有助于進(jìn)一步加深我們對(duì)于藝術(shù)作品的理解和體驗(yàn)，另一方面也能夠幫助我們反思和提升自己的文化素養(yǎng)和價(jià)值觀。
總之，藝術(shù)觀摩是一種非常寶貴的文化體驗(yàn)，既有助于滋養(yǎng)我們的心靈，拓寬我們的藝術(shù)視野，提升我們的文化素養(yǎng)，也能夠給我們帶來(lái)創(chuàng)造性的啟示，并反思自己的文化態(tài)度和價(jià)值觀。希望我的“藝術(shù)觀摩心得體會(huì)”可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示，一起感受藝術(shù)的美好吧！
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇二
藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，能夠傳達(dá)出深遠(yuǎn)而具有意義的信息。隨著時(shí)間的推移，我的藝術(shù)觀念不斷發(fā)生著變化。在追求藝術(shù)的過(guò)程中，我所學(xué)習(xí)到的種種知識(shí)和技能，讓我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解日益深入。在此，我想分享一下自己的一些心得體會(huì)。
第一段：視覺(jué)體驗(yàn)
藝術(shù)是一種視覺(jué)體驗(yàn)。作為觀者，我們需要看到藝術(shù)作品的整體效果。我們只有感知到藝術(shù)作品，才能夠真正理解它的意義所在。藝術(shù)家需要通過(guò)自己的作品，向觀者傳達(dá)出深層次的感情和思想。而觀者需要用自己的眼睛去感受和理解它們。在藝術(shù)的世界里，觀者是和藝術(shù)家共同創(chuàng)造作品的領(lǐng)域。
第二段：審美情感
藝術(shù)是一種審美情感的體驗(yàn)。在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，我們需要用心去感受和理解它的內(nèi)涵。藝術(shù)作品總是能夠讓人們感受到有無(wú)限的想象空間和審美情感?？倳?huì)有一些作品，它們能夠深深地打動(dòng)我們的心靈，使我們?cè)谛蕾p時(shí)更加投入，更容易引起共鳴。這種審美情感的體驗(yàn)很難以用言語(yǔ)來(lái)描述，只有通過(guò)感受，才能真正理解其中所包含的力量。
第三段：歷史背景
藝術(shù)是一種有著歷史背景的藝術(shù)形式。每一種藝術(shù)形式都有它獨(dú)特的時(shí)代背景和歷史淵源。當(dāng)我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，我們不僅僅是在享受，同時(shí)也在完整地體驗(yàn)著其中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。了解藝術(shù)作品的歷史背景，能夠幫助我們更深層次地領(lǐng)悟藝術(shù)作品的精髓。藝術(shù)作品是時(shí)代的鏡子，反映出了歷史上的各種風(fēng)潮和趨勢(shì)。
第四段：創(chuàng)作技巧
藝術(shù)是一種需要一定技巧的藝術(shù)形式。藝術(shù)家需要掌握一定的創(chuàng)作技巧，才能將自己的思想和情感表達(dá)得淋漓盡致。通過(guò)不斷的錘煉和練習(xí)，他們能夠運(yùn)用各種技法，創(chuàng)作出具有藝術(shù)性的作品。所以，如果我們想要從事藝術(shù)這一行業(yè)，就需要好好學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技巧，這樣才能夠有更大的發(fā)展空間和更好的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
第五段：文化沉淀
藝術(shù)是一種文化沉淀的體現(xiàn)。藝術(shù)作品不僅僅是表達(dá)藝術(shù)家的情感和思想，也是一種文化的沉淀，是一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)不同文化的藝術(shù)作品，我們可以了解不同地域的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓，豐富我們的視野和思想。
總結(jié)：
在我的藝術(shù)追求過(guò)程中，我認(rèn)為藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，需要用心去感受和理解。藝術(shù)作品中包含著深層次的感情和思想，能夠讓人們由此產(chǎn)生共鳴和啟迪。欣賞藝術(shù)作品就像是一次深呼吸，讓人感到舒展和深邃。在此，我期望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，更好地表達(dá)自己的藝術(shù)情感和理解，為藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇三
我懷著無(wú)比期待的心情參觀了一場(chǎng)音樂(lè)藝術(shù)表演。在這次觀摩中，我深深被音樂(lè)所感動(dòng)，也對(duì)藝術(shù)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。下面我將從藝術(shù)的表現(xiàn)形式、音樂(lè)的情感表達(dá)、音樂(lè)的協(xié)調(diào)性、音樂(lè)的不同風(fēng)格以及觀眾的參與性五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，音樂(lè)作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有獨(dú)特的魅力。音樂(lè)通過(guò)旋律、節(jié)奏和和聲等元素，將藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感通過(guò)聲音傳遞給觀眾。在觀摩時(shí)，我可以清晰地感受到音樂(lè)在我內(nèi)心深處勾起的情感波動(dòng)。有時(shí)，歡快的音樂(lè)使我忘卻了一切煩惱，沉浸在快樂(lè)之中；有時(shí)，悲傷的音樂(lè)觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟，使我感受到了深深的思考和共鳴。
其次，音樂(lè)是一種情感的表達(dá)方式。無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，音樂(lè)都能夠?qū)⑶楦修D(zhuǎn)化為聲音，使觀眾能夠更直接地感受到藝術(shù)家想要傳達(dá)的情感。在觀摩過(guò)程中，我深刻感受到了音樂(lè)對(duì)情感的塑造力量。音樂(lè)通過(guò)快速的琴鍵音階和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，表達(dá)了歡樂(lè)和興奮；而慢節(jié)奏和柔和音色則傳達(dá)了內(nèi)心的惆悵和悲傷。音樂(lè)與情感的完美融合，讓觀眾在欣賞的同時(shí)也能夠感受到藝術(shù)家所要表達(dá)的情感世界。
第三，音樂(lè)具有協(xié)調(diào)性。在音樂(lè)中，旋律、節(jié)奏、和聲等元素都需要在一個(gè)整體中相互配合，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的藝術(shù)品。在觀摩中，我注意到音樂(lè)家們?cè)谘葑鄷r(shí)需要精確的節(jié)奏感和準(zhǔn)確的技巧，以保持音樂(lè)的協(xié)調(diào)性。這種協(xié)調(diào)性能夠帶給觀眾一種整體感，使我們能夠更好地體驗(yàn)到音樂(lè)的美妙和魅力。
第四，音樂(lè)有著多樣的風(fēng)格。不同的音樂(lè)風(fēng)格代表了不同的文化和時(shí)代背景。觀摩中，我聽(tīng)到了古典音樂(lè)、民族音樂(lè)以及現(xiàn)代音樂(lè)等多種風(fēng)格的音樂(lè)表演。每種風(fēng)格都有著獨(dú)特的魅力，帶給觀眾不同的感受和體驗(yàn)。這讓我更加欣賞音樂(lè)的多樣性，也對(duì)不同風(fēng)格的音樂(lè)有了更深一層的了解。
最后，觀眾的參與是音樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分。在觀摩中，觀眾可以通過(guò)鼓掌、歡呼和喝彩等方式與藝術(shù)家進(jìn)行互動(dòng)。觀眾的參與不僅能夠表達(dá)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和贊賞，也能夠?yàn)樗囆g(shù)家們帶來(lái)更多的動(dòng)力和創(chuàng)作靈感。在觀摩中，我親身感受到了觀眾與藝術(shù)家之間的共鳴和互動(dòng)，這使我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值與意義有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次觀摩，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有了更深的理解。音樂(lè)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，能夠通過(guò)旋律、節(jié)奏和和聲等元素傳遞藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感。音樂(lè)具有協(xié)調(diào)性，能夠讓觀眾感受到和諧統(tǒng)一的美妙。不同風(fēng)格的音樂(lè)代表了不同的文化和時(shí)代背景，讓觀眾更好地體驗(yàn)音樂(lè)的多樣性。觀眾的參與是音樂(lè)藝術(shù)不可或缺的一部分，能夠與藝術(shù)家互動(dòng)，共同創(chuàng)造出更加完美的藝術(shù)作品。通過(guò)這次觀摩，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇四
觀摩藝術(shù)是一種富有啟發(fā)性的經(jīng)歷，它能夠幫助我們欣賞、思考和反思。近期，我有幸參加一次觀摩藝術(shù)的活動(dòng)，深刻體悟到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力和其對(duì)我們生活的意義。在這篇文章中，我將分享我的觀摩藝術(shù)心得體會(huì)。
第二段：感受藝術(shù)的美
參觀展覽時(shí)，我被各種不同形式的藝術(shù)作品所吸引。繪畫(huà)作品通過(guò)豐富的色彩和線(xiàn)條展現(xiàn)出繪畫(huà)家的想象力和表現(xiàn)力，讓我感到無(wú)限的美。雕塑作品則以其獨(dú)特的形狀和材質(zhì)給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的觸覺(jué)體驗(yàn)，引發(fā)我對(duì)形態(tài)和空間的思考。音樂(lè)演奏會(huì)讓我感受到音樂(lè)的力量和情感表達(dá)的廣度。無(wú)論是視覺(jué)、觸覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)，藝術(shù)都能夠喚起深埋在我內(nèi)心深處的情感和感受。
第三段：思考藝術(shù)的深度
通過(guò)觀摩藝術(shù)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到藝術(shù)作品背后所蘊(yùn)含的深度和思考。繪畫(huà)作品往往可以反映繪畫(huà)家對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、人性問(wèn)題以及自身經(jīng)歷的思考和觀察。雕塑作品也常常代表著雕塑家對(duì)空間、體量和形態(tài)的探索和思考。音樂(lè)更是可以通過(guò)音符和旋律，傳達(dá)出作曲家對(duì)生活、愛(ài)情和人生的思考與詩(shī)意。這些作品使我不禁思考自己對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)世界的理解。
第四段：體會(huì)藝術(shù)的表達(dá)
藝術(shù)家通過(guò)自己的創(chuàng)作表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，藝術(shù)作品也常常具有其獨(dú)特的意義和主題。在觀摩藝術(shù)中，我觀察到不同藝術(shù)家通過(guò)不同的媒介和技巧傳達(dá)出了他們的思想和情感。例如，在一次畫(huà)展中，我遇到了一位被生活所困擾的藝術(shù)家，他的畫(huà)作中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的苦痛和悲傷，令人深感觸動(dòng)。又如，在一次音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了一位作曲家通過(guò)音樂(lè)將自己內(nèi)心的喜悅和憤怒傳達(dá)出來(lái)，引發(fā)了我對(duì)音樂(lè)表達(dá)方式的深思。
第五段：藝術(shù)的啟迪與反思
觀摩藝術(shù)不僅僅是欣賞美，更是一次啟迪與反思的旅程。從藝術(shù)作品中，我學(xué)到了對(duì)世界更深層次的理解和對(duì)自我的思考。藝術(shù)幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和感受，每個(gè)人看待世界的視角都是不同的。它激發(fā)了我對(duì)生活和人性的思考，提醒我珍惜眼前的一切，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。同時(shí)，它也讓我思考自己的表達(dá)方式和與他人溝通的方式。藝術(shù)不僅帶給我美的享受，更是一種精神的滋養(yǎng)和思想的指引。
總結(jié)：
通過(guò)觀摩藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)在人們生活中的重要性和獨(dú)特魅力。它不僅能讓我們感受到美的力量，還能激發(fā)我們的思考和反思。藝術(shù)作品背后所蘊(yùn)含的深度、情感以及藝術(shù)家們的表達(dá)方式都讓我受益匪淺。觀摩藝術(shù)開(kāi)闊了我的眼界，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，意識(shí)到藝術(shù)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇五
藝術(shù)觀念是我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知和理解，是我們欣賞、創(chuàng)作藝術(shù)作品時(shí)的心理感受和思考。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷探索藝術(shù)觀念的奧秘，經(jīng)歷了許多的體驗(yàn)和感悟，也逐漸形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)觀念心得。在本次文章中，我將分享我的一些體會(huì)和感受，以期與讀者互相交流，共同提高藝術(shù)觀念。
第二段：對(duì)形式的理解
在我的理解中，藝術(shù)是一種表現(xiàn)生活形式的獨(dú)特藝術(shù)形式，通過(guò)藝術(shù)家的構(gòu)思和創(chuàng)造力，把生活中的感覺(jué)和情感轉(zhuǎn)化成作品。因此，藝術(shù)作品并不是簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制，而是藝術(shù)家自身對(duì)事物內(nèi)在屬性的深刻理解和體驗(yàn)的再現(xiàn)。因此，對(duì)于藝術(shù)觀念的形成，一定要注重觀察，認(rèn)真傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，以及注重經(jīng)歷，盡可能去了解事物背后的內(nèi)涵，進(jìn)而形成自己深刻的藝術(shù)認(rèn)知和理解。
第三段：對(duì)感性的理解
在我的感性認(rèn)知中，藝術(shù)是一種通過(guò)創(chuàng)造和探究生活感受和情感的極致表現(xiàn)。感性的認(rèn)知意味著我們以自己的情感和感受體驗(yàn)藝術(shù)，形成對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解。具體來(lái)說(shuō)，我們需要不斷提高自己的感性思考能力，增強(qiáng)對(duì)情感和感覺(jué)的敏感度，感受藝術(shù)作品的內(nèi)在情感，真實(shí)地體驗(yàn)整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。在感性認(rèn)知的過(guò)程中，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，善于與作品溝通，同時(shí)不失失去親身感知的個(gè)人性和深度。
第四段：對(duì)審美的理解
在我的審美認(rèn)知中，藝術(shù)是一種通過(guò)審美創(chuàng)造來(lái)分析事物，提取事物美感的方法。審美是一種認(rèn)知，是一種機(jī)理，是美學(xué)思想在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞中體現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)。因此，藝術(shù)審美是一種對(duì)事物的大致把握和對(duì)細(xì)微層面的感受，是對(duì)事物美感感受的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、深刻和有意識(shí)的認(rèn)知。在審美創(chuàng)造和欣賞的過(guò)程中，我們需要充分調(diào)動(dòng)自己的前期體驗(yàn)和觀察的心理和生理機(jī)能，同時(shí)善于發(fā)掘事物內(nèi)在價(jià)值，準(zhǔn)確定位事物的特點(diǎn)，并通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的審美意識(shí)和水平。
第五段：總結(jié)
通過(guò)以上的探究和量體驗(yàn)，我對(duì)藝術(shù)觀念的認(rèn)知和理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)來(lái)提高自己的藝術(shù)認(rèn)知和理解，強(qiáng)化自己的感性體驗(yàn)和審美創(chuàng)造，同時(shí)注重自己心理的保護(hù)，不斷探索藝術(shù)的奧秘，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)作能力。藝術(shù)的多元性和寬泛性，為我們創(chuàng)造了一片無(wú)限可能的天地，我們需要以一顆開(kāi)放的心態(tài)，去感知藝術(shù)之美，感悟藝術(shù)之樂(lè)，以藝術(shù)來(lái)豐富和升華我們內(nèi)心的感受和情感。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇六
音樂(lè)，作為一種美好的藝術(shù)形式，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)千年的演變，成為人們生活中不可或缺的一部分。音樂(lè)有著無(wú)比的魅力，不僅能夠表達(dá)情感，傳遞信息，還能帶給人們心靈的溫暖和慰藉。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，深深地感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和力量。以下是我對(duì)于音樂(lè)的觀摩心得與體會(huì)。
首先，音樂(lè)之美在于其多樣性和無(wú)窮的表現(xiàn)力。在音樂(lè)會(huì)上，我欣賞到了不同風(fēng)格和形式的音樂(lè)作品。有古典樂(lè)的莊嚴(yán)與典雅，有流行曲的輕快與活潑，有爵士樂(lè)的自由與奔放。每一種音樂(lè)都帶給我截然不同的感受，讓我仿佛置身于不同的時(shí)空中。音樂(lè)細(xì)膩而細(xì)致的音符，讓我沉醉其中，忘卻時(shí)間的流逝。音樂(lè)是一種自由和無(wú)拘束的藝術(shù)形式，它可以通過(guò)各種不同的形式表達(dá)人們內(nèi)心深處的情感和思想。
其次，音樂(lè)之美在于其能夠打破語(yǔ)言的障礙，邁過(guò)國(guó)界的限制。音樂(lè)是一種全球性的語(yǔ)言，它的美妙旋律可以被每個(gè)人理解和欣賞。不論你是來(lái)自什么國(guó)家，說(shuō)著什么語(yǔ)言，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，你能夠感受到共鳴和情感的交流。音樂(lè)作為一種純粹的表達(dá)方式，能夠超越言語(yǔ)的局限，用旋律和節(jié)奏講述故事，傳遞信息。通過(guò)音樂(lè)，人們之間的交流和理解變得更加簡(jiǎn)單而直接，促進(jìn)了不同文化間的相互了解和友好。
另外，音樂(lè)之美在于其能夠溫暖人心和鼓舞士氣。充滿(mǎn)韻律的音樂(lè)可以喚起人們內(nèi)心深處的情感，并帶給人們安慰和力量。在音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了一位小提琴家悠揚(yáng)的琴音，仿佛聽(tīng)到了天籟之音，心靈被音樂(lè)的美妙所打動(dòng)。音樂(lè)能夠治愈人們內(nèi)心的傷痛和焦慮，讓人感受到希望和慰藉。不論是在壓力山大的工作環(huán)境中，還是在痛苦掙扎的時(shí)刻，音樂(lè)都能夠給人們帶來(lái)力量和啟發(fā)，讓人堅(jiān)持下去。
此外，音樂(lè)之美也在于其能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達(dá)能力。音樂(lè)是一種需要細(xì)細(xì)品味和感受的藝術(shù)形式，它需要我們用心去傾聽(tīng)和欣賞。音樂(lè)會(huì)上的演奏家們用心演繹每一首曲目，他們的精湛技藝和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)能夠讓人們感受到深深的敬畏和贊嘆。通過(guò)觀摩音樂(lè)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何用心去理解和領(lǐng)悟音樂(lè)的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)的美妙和獨(dú)特之處。音樂(lè)不僅讓我感受到美的力量，還能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我在表達(dá)自己情感的時(shí)候更加自由和深入。
最后，音樂(lè)會(huì)讓我更加意識(shí)到音樂(lè)的重要性和藝術(shù)的無(wú)窮魅力。藝術(shù)是一種美的追求和思想的表達(dá)，而音樂(lè)是藝術(shù)的重要組成部分。音樂(lè)可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和激情，也可以給人們帶來(lái)安寧和慰藉。音樂(lè)是人類(lèi)創(chuàng)造和發(fā)展的結(jié)晶，它記錄著人類(lèi)歷史的發(fā)展和演變。音樂(lè)的美妙和獨(dú)特之處永遠(yuǎn)無(wú)法被取代，它能夠給人們帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。觀摩音樂(lè)會(huì)讓我更加深入地了解到音樂(lè)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。
總之，音樂(lè)是一門(mén)魅力無(wú)窮的藝術(shù)形式，它能夠通過(guò)多樣的形式和風(fēng)格表達(dá)人們的情感和思想。音樂(lè)能夠溫暖人心和鼓舞士氣，讓人們感受到希望和安慰。觀摩音樂(lè)會(huì)讓我更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)的美妙和力量，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。音樂(lè)不僅能夠給人們帶來(lái)愉悅和享受，更能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達(dá)能力。正是因?yàn)檫@些原因，音樂(lè)在人們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇七
音樂(lè)是一門(mén)神奇的藝術(shù)，它能夠用美妙的旋律和動(dòng)人的節(jié)奏打動(dòng)人們的心靈。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，親身感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和無(wú)窮魔力。通過(guò)觀摩這次音樂(lè)會(huì)，我對(duì)音樂(lè)的理解更加深入，對(duì)人生也有了更多的思考。下面，我將分享我的觀摩心得體會(huì)。
首先，音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象和振奮人心的體驗(yàn)。作為一個(gè)普通的聽(tīng)眾，當(dāng)音樂(lè)家們上臺(tái)演奏時(shí)，我被他們那靈動(dòng)的指尖所吸引。音符在他們的手中變幻莫測(cè)，在空中跳躍飛舞。那個(gè)瞬間，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，徹底忘卻了現(xiàn)實(shí)的喧囂和壓力。音樂(lè)會(huì)讓我游離于現(xiàn)實(shí)與想象之間，讓我體驗(yàn)到了心靈的自由和寧?kù)o。
其次，音樂(lè)會(huì)讓我領(lǐng)略到了不同類(lèi)型音樂(lè)的魅力與獨(dú)特之處。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目涵蓋了古典、民謠、流行等多種音樂(lè)風(fēng)格，每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特的韻律和情感表達(dá)。比如，古典音樂(lè)的莊重與優(yōu)雅讓我感受到了久遠(yuǎn)的歷史風(fēng)貌；民謠音樂(lè)的淳樸和質(zhì)樸使我領(lǐng)悟到了真實(shí)與感人的情感；流行音樂(lè)的活力與激情讓我感到了年輕與活力。這些不同風(fēng)格的音樂(lè)給了我更廣闊的視野，讓我更好地理解和欣賞世界上不同文化的音樂(lè)之美。
再次，音樂(lè)會(huì)讓我對(duì)音樂(lè)的演奏技巧和藝術(shù)內(nèi)涵有了更深刻的了解。在觀摩音樂(lè)會(huì)時(shí)，我詳細(xì)觀察了演奏家們的動(dòng)作與神態(tài)，留心聆聽(tīng)他們的演奏技巧和藝術(shù)表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)，他們的手指靈活自如，每一個(gè)音符都被演繹得淋漓盡致。他們的眼神專(zhuān)注而充滿(mǎn)激情，仿佛在用音樂(lè)徽章表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟。這讓我明白了音樂(lè)演奏的藝術(shù)之美，在音符中感受到的不僅是旋律的美，還有演奏家們對(duì)音樂(lè)的深刻理解和情感投入。
此外，音樂(lè)會(huì)也讓我思考了音樂(lè)在人生中的意義和作用。音樂(lè)是生活的調(diào)色板，是情感的宣泄，也是靈魂的寄托。它能夠激發(fā)人們的美好情感，舒緩人們的壓力和疲憊，給予人們力量和勇氣。音樂(lè)會(huì)上的演奏家們用音樂(lè)的語(yǔ)言，將自己對(duì)生活的熱愛(ài)和理解傳遞給觀眾，讓每一個(gè)人都能夠通過(guò)音樂(lè)找到自己內(nèi)心深處的共鳴。音樂(lè)會(huì)讓我明白，無(wú)論何時(shí)何地，只要靜心傾聽(tīng)音樂(lè)，我們就能找到心靈的歸屬和安寧。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇八
課程名稱(chēng)：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練2010年6月13日——2010年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目，《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助，實(shí)習(xí)報(bào)告《《藝術(shù)觀摩》實(shí)習(xí)報(bào)告》。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇九
隨著文化交流的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的藝術(shù)展覽在城市中心以不同的形式出現(xiàn)。參觀藝術(shù)展覽已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是增加生活體驗(yàn)、開(kāi)拓思維、享受美學(xué)之美的機(jī)會(huì)。但很多人往往只是走馬觀花，缺乏更深層次的理解和體驗(yàn)。本文將分享我在參觀藝術(shù)展覽中的一些體會(huì)和感受，希望更多人能夠通過(guò)觀展增長(zhǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思想境界。
第一段：藝術(shù)展覽與偏見(jiàn)
人們通常對(duì)于藝術(shù)的感官和審美會(huì)因其不同的背景、文化和知識(shí)視角而產(chǎn)生偏見(jiàn)。在看待藝術(shù)作品時(shí)，人們的意識(shí)過(guò)程往往受到其觀念的束縛。在我瀏覽某個(gè)展覽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同樣的畫(huà)作有不同的看法，有時(shí)是因?yàn)楫?huà)作的主題和與我相通的價(jià)值觀相抵觸，有時(shí)是因?yàn)槲胰狈εc之相關(guān)的背景知識(shí)。正因如此，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的態(tài)度和心態(tài)去觀展，不固守自身的思想偏見(jiàn)，跳脫框架思考，才能理解和欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。
第二段：對(duì)于藝術(shù)作品的主觀感受
觀賞藝術(shù)品需要用心去感受，而主觀感受是其中最重要的方面。當(dāng)然，人與人之間的主觀感受各不相同，這可能是由自身經(jīng)驗(yàn)和文化背景各異所致。例如，有些人可能更喜歡具有明快、強(qiáng)烈色彩的創(chuàng)作，而有些人則更傾向于色調(diào)較為柔和的畫(huà)作。當(dāng)我們?cè)谟^賞一幅畫(huà)作時(shí)，不必一味地尋找其它人對(duì)于該作品的評(píng)價(jià)，更重要的是我們應(yīng)該嘗試伸出自己的感官，用心去體驗(yàn)作者所表達(dá)的思想和情感。
第三段：對(duì)于藝術(shù)家創(chuàng)作思路的理解
在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，如何理解藝術(shù)家的創(chuàng)作思路也是很重要的一點(diǎn)。我們可以通過(guò)關(guān)注創(chuàng)作過(guò)程、往期創(chuàng)作作品、以及作者自己對(duì)于作品的描述和解釋?zhuān)瑏?lái)了解作品更深層次的內(nèi)涵。作品背后所代表的理念、文化、歷史和哲學(xué)，都可以被視為重要的視角。在某個(gè)展覽上，我看到了一組以“兵馬俑”為主題的油畫(huà)，藝術(shù)家讓兵馬俑從傳統(tǒng)文化體現(xiàn)中脫穎而出，融入現(xiàn)代文化元素，創(chuàng)造出一種全新的兵馬俑形象。這個(gè)思路讓我對(duì)兵馬俑的感知上升到了一個(gè)新的階段。
第四段：對(duì)于藝術(shù)家個(gè)人風(fēng)格的了解
藝術(shù)家的個(gè)人風(fēng)格可以說(shuō)是其作品氣息獨(dú)特的一個(gè)重要元素，也是藝術(shù)收藏者們?cè)谶x擇作品時(shí)最重要的因素之一。在參觀多個(gè)展覽之后，我意識(shí)到每個(gè)藝術(shù)家的風(fēng)格獨(dú)特。例如，許多畫(huà)家有著自己的標(biāo)志性圖案、線(xiàn)條和色彩選擇。他們的獨(dú)特風(fēng)格甚至能夠在沒(méi)有署名的情況下被觀眾識(shí)別出來(lái)，通常它們代表了藝術(shù)家獨(dú)立思考而成的作品，是藝術(shù)家對(duì)自身的作品品質(zhì)和氣息的一種自信體現(xiàn)。
第五段：對(duì)于藝術(shù)品的道德與文化價(jià)值的思考
藝術(shù)品決不僅僅是打動(dòng)人的畫(huà)風(fēng)和造型，它蘊(yùn)含著豐富的道德、文化和時(shí)代價(jià)值。藝術(shù)觀眾需要不斷問(wèn)自己一系列問(wèn)題，例如為什么這個(gè)展覽產(chǎn)生了社會(huì)關(guān)注，藝術(shù)家關(guān)注的是什么社會(huì)問(wèn)題，藝術(shù)品從哪些方面讓人們深思。在一次關(guān)于藝術(shù)與環(huán)境的展覽上，藝術(shù)家所呈現(xiàn)的作品向我們展示了這個(gè)時(shí)代對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，并且讓我們重新思考自己對(duì)于現(xiàn)代文明帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度。
總之，藝術(shù)觀展不僅是欣賞藝術(shù)作品，更重要的是從中汲取無(wú)盡的思想和文化營(yíng)養(yǎng)。每一種文化背景、每一位觀眾身上所具有的感知和理解都在定義著藝術(shù)的文化價(jià)值。通過(guò)保持對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的敏銳而開(kāi)放的態(tài)度，我們可以進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)開(kāi)啟新思想的能力，以更豐富的方式理解世界。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十
課程名稱(chēng)：藝術(shù)觀摩
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十一
藝術(shù)觀念讀書(shū)是指通過(guò)閱讀藝術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)、提高藝術(shù)鑒賞能力、培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的欣賞和理解能力。在當(dāng)今社會(huì)，藝術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在這個(gè)信息化、多元文化的時(shí)代，人們需要具備豐富、獨(dú)特、有創(chuàng)意的思維，這就需要我們擁有廣博的藝術(shù)修養(yǎng)，這也是藝術(shù)觀念讀書(shū)的意義所在。
第二段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的益處
藝術(shù)觀念讀書(shū)的好處是很多的，首先，藝術(shù)作品中凝聚了作者對(duì)情感、思想等方面的表達(dá)和思考，可以幫助我們拓寬眼界，認(rèn)知多元的世界，拋開(kāi)拘束，有利于我們的人文素質(zhì)和審美能力的培養(yǎng)。其次，藝術(shù)觀念讀書(shū)可以開(kāi)發(fā)我們自身的審美感受和創(chuàng)造力，使我們有更廣度和深度的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)；同時(shí)，藝術(shù)觀念讀書(shū)也有助于促進(jìn)我們的理性思考，并有利于我們更多地了解自己、了解他人，成為更富于人情味、人文精神和創(chuàng)造力的人。
第三段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的閱讀方法
要有效地進(jìn)行藝術(shù)觀念讀書(shū)，需要掌握一定的閱讀方法。首先，要選擇好書(shū)籍，在推薦書(shū)單、文學(xué)論壇、書(shū)展、書(shū)店、書(shū)評(píng)等途徑中挑選適合自己的書(shū)籍；其次，要閱讀有針對(duì)性而不是泛泛而談的文章。在閱讀過(guò)程中，要有“大美、小美”的思維方式，除了全面了解藝術(shù)作品的基本信息外，還要深入地了解作者、品味和感受作品中展現(xiàn)的情感、思想等內(nèi)在信息，這都需要在閱讀時(shí)細(xì)心品讀、善于思考和筆記記錄。
第四段：藝術(shù)觀念讀書(shū)的實(shí)踐與應(yīng)用
藝術(shù)觀念讀書(shū)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。無(wú)論是在家庭、社會(huì)、教育還是工作中，我們都可以應(yīng)用所學(xué)的藝術(shù)觀念，自然、文化、藝術(shù)的精神和思想來(lái)發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探索和創(chuàng)造世界。比如，在文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、旅游等領(lǐng)域中，對(duì)藝術(shù)相關(guān)知識(shí)的深入了解和運(yùn)用，都可以在實(shí)踐中得到發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今的社會(huì)中，藝術(shù)觀念讀書(shū)越來(lái)越受到重視，它不僅能增強(qiáng)我們的藝術(shù)鑒賞能力、提高我們的文化素養(yǎng)，還能提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)，藝術(shù)觀念讀書(shū)也是終身學(xué)習(xí)中重要的一部分，要始終保持對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的熱情，不斷開(kāi)拓自己的視野，增強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，才能更好地去創(chuàng)造美好的生活和事業(yè)。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十二
課程時(shí)間：排練20nn年6月13日——20nn年6月19日
課程地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院5棟306
課程單位：音樂(lè)系
課程過(guò)程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽(yáng)花鼓戲劇團(tuán)送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對(duì)觀看節(jié)目后的感受進(jìn)行了交流。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經(jīng)典的對(duì)白……使我們大開(kāi)眼界。
第三天：今天，指導(dǎo)老師對(duì)演出的曲目進(jìn)行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)、服裝等方面來(lái)講析。融入民族風(fēng)情，風(fēng)趣、自然地舞臺(tái)表現(xiàn)。
第四天：根據(jù)昨天的講析，在老師的帶領(lǐng)下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進(jìn)行了深一步地了解。其中，著重講解了花鼓戲《劉?？抽浴?，分別從它的起源地及故事來(lái)源進(jìn)行了講析。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天：學(xué)生互動(dòng)交流演出結(jié)束后的感想，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。今天實(shí)習(xí)結(jié)束。通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，同學(xué)們都大有收獲，從中學(xué)到了很多演出經(jīng)驗(yàn)，也給我們今后的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。經(jīng)過(guò)一番討論，寫(xiě)下實(shí)習(xí)總結(jié)。
課程收獲：這次的實(shí)習(xí)雖然只是短短的五天，但是我卻收獲了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了相當(dāng)多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠和老師一起探討，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且讓我學(xué)會(huì)了如何管理好自己，如何按照計(jì)劃來(lái)完成自己的任務(wù)，讓我多了一份責(zé)任心，謝謝老師給予的專(zhuān)業(yè)水平的講解，對(duì)于今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
心得體會(huì)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，以及老師的悉心的講解，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上要態(tài)度端正，鉆研學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，多于同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，吸取好的方法，不恥下問(wèn)，可以和老師多聯(lián)系，學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)洛搜集名師講課資料多聽(tīng)，多實(shí)踐，這樣才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)這次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有缺陷，我要繼續(xù)努力，根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，多上臺(tái)鍛煉，學(xué)習(xí)別人的舞臺(tái)表現(xiàn)。多聽(tīng)取同學(xué)提出的意見(jiàn)，平時(shí)多思考，多聯(lián)系，還要多聽(tīng)名家的作品，學(xué)習(xí)人家對(duì)作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂(lè)感覺(jué)，讓自己更加完善。
總結(jié)：通過(guò)這次的藝術(shù)觀摩，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細(xì)的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺(tái)表現(xiàn)，使我受益頗深。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力練習(xí)，鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十三
舞蹈藝術(shù)一直被認(rèn)為是人類(lèi)文化的重要組成部分之一。舞蹈以其獨(dú)特的語(yǔ)言和表達(dá)方式，呈現(xiàn)了人類(lèi)多方面的情感和經(jīng)歷。作為舞蹈觀眾，我們?cè)谛蕾p舞蹈作品時(shí)，不僅能夠欣賞其藝術(shù)美感，還可以從中汲取靈感和啟示，體驗(yàn)人類(lèi)文化和情感的豐富多彩。在本文中，我將分享我的一些舞蹈藝術(shù)觀眾心得體會(huì)，希望能夠引起觀眾們對(duì)舞蹈藝術(shù)的更深入思考和探索。
第二段：舞蹈藝術(shù)的美感
舞蹈作品的美學(xué)價(jià)值是不言而喻的。在舞蹈的變幻中，音樂(lè)、舞姿、動(dòng)作和燈光等元素相互配合，構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。舞蹈藝術(shù)作品通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作和舞姿展現(xiàn)出人體的美態(tài)和自然的力量，讓觀眾深受感動(dòng)和熏陶。同時(shí)，舞蹈作品也能夠通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)手法，展示出作品背后的深刻意義和文化內(nèi)涵。這種美感的呈現(xiàn)讓觀眾感受到更多的是一種精神上的享受和啟示。
第三段：觀眾的情感體驗(yàn)
觀眾在看舞蹈作品時(shí)，會(huì)感受到各種情感。例如，通過(guò)舞蹈作品展現(xiàn)的愛(ài)情和友誼，會(huì)引發(fā)觀眾對(duì)人類(lèi)情感世界的深刻思考；舞蹈作品表現(xiàn)的勇氣和堅(jiān)韌，會(huì)激勵(lì)觀眾勇往直前；舞蹈作品中的憂(yōu)傷和悲痛，會(huì)讓觀眾在心靈上得到滋養(yǎng)和治愈。舞蹈作品跨越了語(yǔ)言和文化的障礙，讓觀眾感受到世界各地不同文化的情感刻畫(huà)和理解。
第四段：舞蹈藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值
舞蹈藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)形式，還有著重要的社會(huì)價(jià)值。舞蹈作品能夠促進(jìn)人們對(duì)文化的傳承和發(fā)展，激發(fā)人們對(duì)美的追求和創(chuàng)新，同時(shí)也是社會(huì)交流和文化交流的重要方式。此外，隨著全球人口老齡化的加速，舞蹈作為一種健身形式，也可以幫助人們維持身體健康，并延緩老年人的功能退化。這些都體現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中所起的重要作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
舞蹈藝術(shù)作為一種重要的文化產(chǎn)物，一直在不斷發(fā)展和繁榮。在觀賞舞蹈作品時(shí)，我們不僅要欣賞其表象的美，還要深入思考作品背后的內(nèi)涵和意義，并從中得到深遠(yuǎn)的啟示和體驗(yàn)。希望本文可以引起更多觀眾對(duì)舞蹈藝術(shù)的關(guān)注和愛(ài)好，為這一文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十四
前言
2015年7月19日至25日，我們13級(jí)在院里的組織下前往江蘇省張家港市進(jìn)行觀摩實(shí)習(xí)，途中一切順利，收獲良多，各個(gè)方面都有了不小的進(jìn)步，非常感謝學(xué)校及院里的安排，給予了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我在張家港進(jìn)行觀摩實(shí)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和我的收獲。
一實(shí)習(xí)目的
通過(guò)參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園,了解科技前沿,增長(zhǎng)在智能設(shè)備設(shè)計(jì),鋰電池電解液研發(fā)方面的知識(shí)。了解化工園區(qū)對(duì)于工業(yè)三廢的處理方式以及流程。學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)生產(chǎn)理念。觀摩了解所參觀企業(yè)的產(chǎn)品，將其與所學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)實(shí)地參觀，了解將實(shí)驗(yàn)室理論設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程。了解化工企業(yè)的人才需求和對(duì)所需人才的要求，為以后的就業(yè)早做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)時(shí)間
7月19日至25日
三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江蘇省張家港市
四 實(shí)習(xí)單位
五 實(shí)習(xí)內(nèi)容
參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園，其中包含清華大學(xué)研究院，哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究院，西北工業(yè)大學(xué)研究院。學(xué)習(xí)了解西北工業(yè)大學(xué)研究院的3d打印技術(shù),以及激光立體修復(fù)技術(shù)和激光立體成型技術(shù)，參觀3d打印設(shè)備；學(xué)習(xí)清華大學(xué)研究院的鋰電池材料研發(fā)過(guò)程。參觀飛翔化學(xué)工業(yè)園，觀摩學(xué)習(xí)飛翔化學(xué)工業(yè)園對(duì)于工業(yè)三廢的處理方法和處理流程。參觀張家港國(guó)泰華榮化有限公司，觀摩學(xué)習(xí)鋰電池電解液生產(chǎn)研發(fā)過(guò)程，參觀研發(fā)實(shí)驗(yàn)室。參觀江蘇華昌化工股份有限公司，了解其產(chǎn)品種類(lèi)，觀摩生產(chǎn)設(shè)備。參觀張家港保稅區(qū)化工品交易市場(chǎng)，了解化工品電子交易。參觀永鋼集團(tuán)生產(chǎn)車(chē)間，了解創(chuàng)業(yè)艱辛。參觀張家港港口。
六 實(shí)習(xí)心得體會(huì)及總結(jié)
此次在江蘇省張家港市參觀學(xué)習(xí)，可謂是收獲良多，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，也為以后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。參觀重點(diǎn)主要為飛翔化工集團(tuán)、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國(guó)泰華榮有限公司三個(gè)化工企業(yè)，在其中也是學(xué)到了不少東西。
1飛翔集團(tuán)所見(jiàn)所感
江蘇飛翔化工集團(tuán)簡(jiǎn)介：該集團(tuán)公司創(chuàng)始于1970年，經(jīng)過(guò)40年的不懈努力和戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)，江蘇飛翔集團(tuán)業(yè)已躋身中國(guó)精細(xì)化工行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)行列。江蘇飛翔集團(tuán)擁有四大業(yè)務(wù)板塊:無(wú)機(jī)材料(im)，單體和水溶性高分子(mwsp，主要有功能單體、水處理化學(xué)品及聚季銨鹽、制漿造紙化學(xué)品、水處理化學(xué)品、礦業(yè)和油田化學(xué)品等產(chǎn)品)，精細(xì)有機(jī)化學(xué)品(主要有丙烯，丙烯腈，丙烯酰胺，異丙醇，乙醇，甲基環(huán)己烷，1,4-環(huán)己烷二甲醇，1,3-丙二醇醫(yī)藥原料藥，農(nóng)藥原藥，精細(xì)化學(xué)品，氯代吡啶及其衍生物等系列產(chǎn)品)，聚合物和工程塑料(pep)。這些產(chǎn)品在社會(huì)生產(chǎn)及生活方面應(yīng)用都十分廣泛，就如水處理化學(xué)品中包含的絮凝劑，廣泛用于水資源的凈化處理。
同時(shí)，飛翔集團(tuán)副總經(jīng)理謬總的講座也是發(fā)人深省，他的一個(gè)“玩”字我至今記憶尤深，他面對(duì)一切事情那種自信淡然的那種心態(tài)，以及他所講的他在大學(xué)里的生活，都為我們未來(lái)兩年在大學(xué)的發(fā)展乃至于走入社會(huì)后的發(fā)展都有重要的指導(dǎo)意義，做人要自信，做事要認(rèn)真。
2華昌化工所見(jiàn)所感
江蘇華昌化工股份有限公司是一家以基礎(chǔ)化工為主、精細(xì)化工、生物化工并舉的現(xiàn)代化企業(yè)。1999年由張家港市化肥廠進(jìn)行股份制改造而來(lái)，主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有合成氨、純堿、尿素、復(fù)合肥、精甲醇。在聽(tīng)到華昌化工的發(fā)展史時(shí)，不禁讓人感嘆，由一個(gè)普普通通的化肥廠，發(fā)展為一個(gè)占地兩千余畝的化工企業(yè)，其中付出的心血可想而知。這也給予了我們諸多的鼓勵(lì)，在1999年那樣不發(fā)達(dá)的年代，這些前輩們都能取得如此大的成就，新一代的我們又有什么理由不去努力拼搏呢。
在參觀華昌化工的工廠時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)就是大，各種反應(yīng)設(shè)備，還有分布密集的管道，產(chǎn)品的生產(chǎn)都是用電腦進(jìn)行控制，節(jié)省了大量的人力物力，也保障了人員的安全。我們當(dāng)時(shí)是坐車(chē)參觀工廠的，因?yàn)橐遣叫芯捅仨毰鍘О踩保@也是企業(yè)對(duì)于員工人身安全的重視。在這座工廠中，真真切切的體會(huì)到了我們所學(xué)到的理論在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，諸如生產(chǎn)尿素之類(lèi)的基礎(chǔ)化工品，都是我們?cè)谟袡C(jī)化學(xué)課上學(xué)過(guò)的。這不禁讓人對(duì)畢業(yè)以后的工作十分期待，看著一樣樣產(chǎn)品通過(guò)自己的努力生產(chǎn)出來(lái)，不禁有一種成就感，就好像我們?cè)谧鲇袡C(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)每次得到產(chǎn)物時(shí)的那種喜悅之情溢于言表。
3國(guó)泰華榮所見(jiàn)所感
國(guó)泰華榮公司目前主要從事鋰離子電池電解液和有機(jī)硅的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，裝備技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平和市場(chǎng)占有率在國(guó)內(nèi)均處于領(lǐng)先地位，“huarong”牌硅烷偶聯(lián)劑和“shinestar”牌鋰離子電池電解液在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)享有較高的知名度。2005年被國(guó)家科技部認(rèn)定為國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。
江蘇永鋼集團(tuán)有限公司位于江蘇省張家港市，創(chuàng)辦于1984年，經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，企業(yè)已發(fā)展成集采礦、煉鐵、煉鋼和軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)。在永鋼集團(tuán)的參觀相比于前面三個(gè)和我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的企業(yè)來(lái)說(shuō)就有所不同，參觀永鋼集團(tuán)給人的感覺(jué)是極其發(fā)達(dá)的航運(yùn)，在工廠旁邊便是大型碼頭，各種船舶往來(lái)穿梭。同時(shí)，永鋼集團(tuán)對(duì)于生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的余熱的充分利用也讓我充分感受到了永聯(lián)集團(tuán)對(duì)于資源的充分利用，我們應(yīng)當(dāng)提倡這種行為，充分利用資源，杜絕資源浪費(fèi)。
在永聯(lián)村的參觀雖然與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但確實(shí)讓我們大開(kāi)了一次眼界，充分認(rèn)識(shí)到了西北地區(qū)與沿海地區(qū)發(fā)展的差距，也深刻的感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這句話(huà)的含義。2010年，永聯(lián)村村工業(yè)銷(xiāo)售收入285億元，利稅16億元，村民人均收入21586元，村辦企業(yè)永鋼集團(tuán)總資產(chǎn)達(dá)160億元。全村總資產(chǎn)達(dá)40億元，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力跨入全國(guó)行政村三甲行列。而西北地區(qū)的行政村村民收入相比則是差之千里。不僅如此，永聯(lián)村的土地已經(jīng)早已實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)，集中種植。四千畝農(nóng)田全面實(shí)行機(jī)械智能化管理，澆灌施肥全程用電腦控制。在農(nóng)忙時(shí)最多只需要二十個(gè)人，大大解放了勞動(dòng)力。因?yàn)槲冶旧砭褪寝r(nóng)家子弟，故而對(duì)這些場(chǎng)景感受頗深。這更讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心，為了將我們西部建設(shè)的更好，我們大學(xué)生更是義不容辭。
5觀摩學(xué)習(xí)總結(jié)
這次江蘇之行，真的是收獲多多，幾個(gè)集團(tuán)公司老總的教導(dǎo)讓我慢慢的明白了以后要走的路，明確了的目標(biāo)。對(duì)于工廠的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作環(huán)境有了大致的了解，也見(jiàn)證了理論應(yīng)用于實(shí)踐的成果，堅(jiān)定了自己在化學(xué)這條路上走下去的決心。參觀了永聯(lián)村之后，充分且直觀的認(rèn)識(shí)到了東西部之間的差距，讓我感受到了作為一個(gè)西部人，肩上沉甸甸的責(zé)任。
同時(shí)，這次出去參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也是來(lái)之不易，真心感謝學(xué)校及院里的領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次珍貴的機(jī)會(huì)。也要感謝帶隊(duì)老師們的無(wú)私付出，他們將我們的吃住行安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，每天晚上還例行查房，為了同學(xué)們的人身安全也用心良苦真的衷心的感謝他們，老師謝謝你們，您辛苦了！
藝術(shù)觀摩心得體會(huì)篇十五
2.見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx/11/13
3.見(jiàn)習(xí)單位：福州紅博幼兒園
4.指導(dǎo)教師：趙凌波老師
5.291300403葛姍姍見(jiàn)習(xí)感想:
20xx年的11月13日上午,我們來(lái)到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學(xué)生涯中的第一次見(jiàn)習(xí)。本次我見(jiàn)習(xí)的目的是為了將在發(fā)展心理學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的'吸收。
在入園前，我在網(wǎng)上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國(guó)第一家具有全新未來(lái)教育觀念的智能全納幼兒園。是中國(guó)科學(xué)院心理研究所和中國(guó)人才協(xié)會(huì)超常人才學(xué)術(shù)中心的科研和實(shí)踐基地，是開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實(shí)這在一入園時(shí)便可以體會(huì)的到，這與一般的幼兒園確實(shí)很有差距。我的第一印象便是它很注重對(duì)孩子們體能的培養(yǎng)。我們?nèi)雸@時(shí)，適逢小朋友們?cè)谧鲈绮伲覀儧](méi)有參與，在旁觀摩小朋友們做早操的時(shí)候有同學(xué)笑說(shuō)；“他們跳的不累，我看的都累了。”心下竟是一寒，好的身體是革命的本錢(qián)，現(xiàn)如今，生活條件越來(lái)越好，家長(zhǎng)們自然把孩子當(dāng)小公主、小王子對(duì)待，舍不得他們吃苦，那么全國(guó)必定有極大部分的幼兒園不會(huì)對(duì)培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展，長(zhǎng)大后是否會(huì)給他們?cè)斐捎绊懯遣谎远鞯摹?BR> 當(dāng)然，在旁觀察的過(guò)程中，也確實(shí)看到了書(shū)中的不少的知識(shí)。
在小朋友們上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)三歲四歲的孩子在老師的引導(dǎo)下已經(jīng)有了一定的記錄性，而一定的正強(qiáng)化會(huì)鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面，也可以反映出老師的引導(dǎo)對(duì)孩子紀(jì)律性高低的重要性。
再者，我還發(fā)現(xiàn)了幼兒的安全感是影響他們?nèi)穗H交往很重要的因素。在交往的時(shí)候，仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭(zhēng)，一開(kāi)始小朋友們對(duì)我們的到來(lái)都很好奇，但是他們的安全感不足，所以只是裝作不經(jīng)意走到我們身邊卻并不會(huì)與我們交談。但是當(dāng)安全感有提高，好奇感就占了上風(fēng)，他們就會(huì)與我們交談，并且很快的熟悉起來(lái)。
還有就是我發(fā)現(xiàn)在三四歲的年紀(jì)，他們對(duì)自己性別還不是很清楚，對(duì)顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在這方面的能力參差不齊，但是當(dāng)然，我認(rèn)為也有可能是他們對(duì)老師的指令無(wú)法辨認(rèn)。不過(guò)這種觀點(diǎn)還需要進(jìn)一步的研究。
第四，在與眾多小朋友的相處之中，雖然他們僅僅才三四歲的年紀(jì)，但是已
經(jīng)可以看出他們大概的氣質(zhì)性格，有的小朋友很害羞，有一個(gè)小朋友總是會(huì)偷偷的看我們，但是卻直到最后，也只是一直看盯著我們，我可以看出他的好奇，但是他還是沒(méi)有與我們一起交流。還有一個(gè)小朋友，是一個(gè)小男生。當(dāng)時(shí)我們?cè)谂c其他小朋友聊天，他很生氣的盯著我們，但是一句話(huà)也不說(shuō)，只是喘大氣，來(lái)表達(dá)他的憤怒。然后我們很莫名其妙，再接著他就來(lái)到一旁的桌子前，一邊拍桌子一邊嘴里大喊：“氣死我了！”我們當(dāng)時(shí)真的是覺(jué)得很可笑，后來(lái)一起見(jiàn)習(xí)的同學(xué)告訴我們，他是因?yàn)槲覀兏鷦e的小朋友說(shuō)話(huà)。從一些別的小事也可以看得出來(lái)他的表現(xiàn)欲，攻擊性都比較強(qiáng)。還有一個(gè)小朋友是在幼兒園的門(mén)口遇到的，那個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕生，見(jiàn)到我們，有一起見(jiàn)習(xí)的同學(xué)說(shuō)要給她拍照，他還很開(kāi)心的擺姿勢(shì)，這些都可以看得出來(lái)，她是一個(gè)很外向的孩子。
第五，在與他們一起玩耍的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在同一現(xiàn)象下，出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)?，F(xiàn)象：有一個(gè)小男生摔倒了。反應(yīng)一：老師跟另一個(gè)小男生講，小朋友要互相幫助，讓他將摔倒的小伙伴扶起來(lái)，但是小男生卻不知所措。反應(yīng)二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主動(dòng)的將他拖了起來(lái)。而對(duì)于原因我有幾種猜想，其一是因?yàn)閭€(gè)人性格氣質(zhì)原因。其二是因?yàn)樾∨笥阎g的關(guān)系問(wèn)題。其三是情景中一個(gè)是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊，而后者是在排隊(duì)的時(shí)候小女生與摔倒的小男生站在一排，這就有可能是責(zé)任分擔(dān)的問(wèn)題。
最后就是小朋友家園的問(wèn)題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過(guò)家家”?；蛘呶艺J(rèn)為是一種角色扮演。我們?cè)谕娴臅r(shí)候經(jīng)?？梢月?tīng)小朋友們講：“我是爺爺，你是寶寶，知道嗎？”或者是：“我家......”類(lèi)似于這樣的話(huà)數(shù)不勝數(shù)。雖然還沒(méi)有看到這種角色扮演對(duì)她們以后的影響，但是可以發(fā)現(xiàn)她們很是樂(lè)在其中，相信也有利于她們的社會(huì)性，責(zé)任感，安全感等等的培養(yǎng)。
見(jiàn)習(xí)報(bào)告
姓名：葛姍姍學(xué)號(hào)：291300403