在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決，找到解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)總結(jié)需要時(shí)間和精力，我們可以提前進(jìn)行思維導(dǎo)圖或大綱的制定，幫助我們更好地組織和安排。這些總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面，對(duì)不同的讀者都有參考價(jià)值。
新入職年度工作總結(jié)篇一
今天臘月19，還有11天農(nóng)歷20xx年，就要徹底的說(shuō)拜拜了。今天周六正好不是太忙，回顧一下全年的得與失，以免轉(zhuǎn)眼給忘了，現(xiàn)在年紀(jì)大了腦袋確實(shí)不好使。
1、家庭穩(wěn)定和諧。孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，父母沒(méi)有大病，我爸的糖尿病今年一年也算穩(wěn)定，至少并發(fā)癥沒(méi)有出現(xiàn)；比較滿意。
2、出游計(jì)劃：今年一共遠(yuǎn)近出去3次。清明節(jié)去茶山看桃花，五一和八月份去了兩次煙臺(tái)。在兒子心中留下了不少念想，也算見(jiàn)見(jiàn)世面，每次都玩的很高興。
1、日常工作：自我感覺(jué)，今年工作收獲不少，結(jié)算能力也有很大的提升，獨(dú)立結(jié)算，并且取得很好的效益，獲得了很多人的肯定。
2、職稱(chēng)取證：考取一級(jí)建造師。雖然目前看，沒(méi)大有用，但是有畢竟比沒(méi)有強(qiáng)多了，從明年的年底開(kāi)始，每月補(bǔ)助500元，呵呵，好事。
3、對(duì)象情況：老公第一年擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，干的很累，但目前看，也漸漸步入正軌。
總的來(lái)說(shuō)今年還算不錯(cuò)，基本滿意。如果滿分100的話，今年自我評(píng)分得85吧。還有幾個(gè)地方存在遺憾：
1、回爹媽家的次數(shù)太少：這個(gè)工作沒(méi)有節(jié)假日和假期，一年只回家了兩次，200公里其實(shí)在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不算距離，只是時(shí)間的問(wèn)題。明年?duì)幦《嗷厝状?，兩個(gè)月一次，爭(zhēng)取時(shí)間。
2、自身健康問(wèn)題：有個(gè)牙徹底的壞了，但就是因?yàn)楹ε绿郏恢睕](méi)弄?，F(xiàn)在還在繼續(xù)疼著，估計(jì)也影響到別的牙了，幾顆正在漸漸的變黑。過(guò)年去拔掉去，一口壞牙，我的心病。
3、感情問(wèn)題：老公工作很忙，回家基本不干家務(wù)，平時(shí)交流也少，經(jīng)常吵架，不好。
除了平時(shí)的日常工作外，還計(jì)劃了幾條，記下來(lái)，希望都能實(shí)現(xiàn)：
1、有計(jì)劃的多回老家?guī)状危瑺?zhēng)取倆個(gè)月一趟。
2、明年4，5月份春暖花開(kāi)的時(shí)候去趟江南城市，煙花三月下?lián)P州一直是我的夢(mèng)。
3、去把二胎證辦出來(lái)，七八月份準(zhǔn)備要二胎。
4、從年后開(kāi)始有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在10月份把造價(jià)師考出來(lái)。
5、整合資金，資源準(zhǔn)備裝修新房子。
6、給舒豪考查幼兒園，明年9月份就該去幼兒園上學(xué)了。我的小乖乖轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，好不舍啊。
20xx年過(guò)的不好不壞，期待更好地20xx的到來(lái)。
新入職年度工作總結(jié)篇二
作為一名銀行柜員，我認(rèn)真積累日常工作經(jīng)驗(yàn)，潛心鉆研新的業(yè)務(wù)技能，為我行的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力。
學(xué)則進(jìn)，不學(xué)則退。時(shí)代要求我們必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中汲取工作能力，汲取前進(jìn)的動(dòng)力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來(lái)，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。我的工作準(zhǔn)則就是“干一行、愛(ài)一行、精通一行、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”，這更加使我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十九大精神等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問(wèn)題逐步走向周全。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)決服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
平時(shí)，我積極主動(dòng)地承擔(dān)起接送鈔的任務(wù)。在本職工作上，我覺(jué)得自己有許多需要學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)的方面。因此，在開(kāi)始工作時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)我行相關(guān)業(yè)務(wù)操作書(shū)籍外，我還虛心的向周?chē)渌抡?qǐng)教辦理業(yè)務(wù)中遇到的問(wèn)題。更利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)其他柜臺(tái)的業(yè)務(wù)，以此使自己能盡快掌握全面的銀行業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)平時(shí)的積累，我在調(diào)離原來(lái)的儲(chǔ)蓄柜臺(tái)，換做對(duì)公業(yè)務(wù)時(shí)，能很快的適應(yīng)新工作，大大縮減了過(guò)渡的時(shí)間。同時(shí)我也刻苦練習(xí)操作系統(tǒng)等業(yè)務(wù)技能，使自己能夠擁有為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷服務(wù)的本領(lǐng)。
現(xiàn)在以后的工作中，我一定要繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)虛心的像其他同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，使自己能盡快的適應(yīng)這個(gè)崗位，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
(二)把握全局觀念，積極支持、配合單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
認(rèn)真落實(shí)支行各項(xiàng)工作要求，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù);加強(qiáng)管理，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚士氣;積極參與制訂各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測(cè)，合理建議，準(zhǔn)確決策，促使我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮龍頭柜員的作用。
合理安排臨柜人員現(xiàn)金業(yè)務(wù)，充份調(diào)動(dòng)各員工的工作積極性，建立“分工明確、權(quán)責(zé)一致”的崗位責(zé)任制和工作質(zhì)量考核制。創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織內(nèi)部員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)章制度、政策法規(guī)等，開(kāi)展多種形式的崗位練兵，提高內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)突出抓好業(yè)務(wù)規(guī)范操作和各項(xiàng)內(nèi)控管理措施的檢查落實(shí)。
銀行結(jié)算業(yè)務(wù)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的部位，結(jié)算業(yè)務(wù)的內(nèi)控建設(shè)應(yīng)該被擺在極為重要的位置。從規(guī)范結(jié)算業(yè)務(wù)的柜面操作與加強(qiáng)管理兩方面入手，做好龍頭柜員即時(shí)、定期和不定期的自查，努力消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保將結(jié)算部位風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。抓好重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的自律監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促糾正，并積極配合上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)管輔導(dǎo)。
(四)提升服務(wù)理念，全面提高規(guī)范化服務(wù)水平。
服務(wù)是銀行的生命線。每位員工都贊同這個(gè)理念，每一位員工都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，促進(jìn)服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強(qiáng)我行在同業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力。規(guī)范化服務(wù)這也是積極營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)表現(xiàn)。提高了服務(wù)質(zhì)量，可以為客戶提供比其它銀行更加優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)，由此我們就可以保持良好的客戶資源。
總之，在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是我離優(yōu)秀的銀行柜員要求還有一定的距離。在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和自己的主觀能動(dòng)性和工作積極性，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面關(guān)系，發(fā)揮自己的工作潛能。
工作總結(jié)之家的年終工作總結(jié)頻道希望在寫(xiě)作方面解決您的問(wèn)題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《新入職電商銷(xiāo)售年度個(gè)人總結(jié)2022年最新【精】》內(nèi)容給您帶來(lái)幫助。同時(shí)，如您需更多總結(jié)范文可以訪問(wèn)“電商銷(xiāo)售年度總結(jié)”專(zhuān)題。
新入職年度工作總結(jié)篇三
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。20xx始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。
要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。x年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。
在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的'學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性
(1)提高備課的有效性
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。
二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)。
三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究
(1)教學(xué)目標(biāo)
首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色
學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源
教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。
b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為x等獎(jiǎng)。
新入職年度工作總結(jié)篇四
在過(guò)去一年的工作學(xué)習(xí)中，我熟悉到：工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)為了進(jìn)步本身的科學(xué)理論水平，我通過(guò)成人參加了xx大學(xué)的本科函授，平時(shí)也自學(xué)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)際情勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)，在大家的共同努力下，客戶們都以為xx分理處的服務(wù)比其他銀行的好，都愿意來(lái)這里開(kāi)立賬戶和辦理業(yè)務(wù)，去年開(kāi)立的會(huì)計(jì)賬戶有200多個(gè)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)筆數(shù)去年更是從年初的日均xx多筆上升到xx多筆，人均筆數(shù)列居全行榜首，天天的繁忙可想而知，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，工作使我天天要面對(duì)眾多的客戶，為此，我經(jīng)常提示自己“善待他人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我依然堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細(xì)致的解答客戶的題目，碰到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，終究也得到 了客戶的理解和尊重。
回顧檢查本身存在的題目，我以為：
一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新題目層見(jiàn)疊出，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，缺少學(xué)習(xí)的緊急感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上題目，今后的努力方向是：
二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，進(jìn)步工作質(zhì)量和效力，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好.
新入職年度工作總結(jié)篇五
將近一年的時(shí)間讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于入職時(shí)間不長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)做好護(hù)理工作是很重要的，正因?yàn)榇嬖谥ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題才要積極主動(dòng)地完成任務(wù)，所以我會(huì)盡力做好本職工作并認(rèn)真聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排，圍繞著醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)來(lái)做好各項(xiàng)護(hù)理工作，再加上我很重視對(duì)護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用從而進(jìn)步不少，回顧完成的護(hù)理工作讓我對(duì)這一年的表現(xiàn)進(jìn)行了
總結(jié)
。
為診療工作的展開(kāi)做好準(zhǔn)備從而幫助前來(lái)醫(yī)院的患者，我明白做好診療工作的重要性并能夠協(xié)助好醫(yī)生，對(duì)前來(lái)醫(yī)院的患者進(jìn)行體檢從而了解對(duì)方的身體狀況，畢竟患者自身體質(zhì)的異?？赡軙?huì)導(dǎo)致對(duì)某類(lèi)藥品過(guò)敏的現(xiàn)象，因此我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行檢查從而對(duì)患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，而且在這之中我也會(huì)協(xié)助好醫(yī)生并申領(lǐng)藥品和醫(yī)療器械的使用，在診療過(guò)程中會(huì)填寫(xiě)好病歷單并讓患者對(duì)這方面有所了解，而且我會(huì)根據(jù)醫(yī)生的建議來(lái)引導(dǎo)患者辦理住院手續(xù)，雖然有時(shí)接待的患者很多導(dǎo)致自己感到很疲憊，但是看到患者能夠在醫(yī)務(wù)人員的救治下得到康復(fù)讓我很有成就感。
能夠嚴(yán)格按照三查七對(duì)以及無(wú)菌操作等規(guī)定展開(kāi)護(hù)理工作，我明白護(hù)理工作的完成需要注重各方面的細(xì)節(jié)，做好護(hù)士的本職工作并為患者的痊愈而努力，平時(shí)我在查房的時(shí)候便會(huì)認(rèn)真查看患者的病情狀況，雖然平時(shí)能夠督促患者打針吃藥卻也能定期展開(kāi)體檢工作，即通過(guò)量血壓與測(cè)體溫等方式來(lái)了解患者的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常的時(shí)候能夠及時(shí)通知值班醫(yī)生進(jìn)行處理，在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)的時(shí)候能夠嚴(yán)格按照無(wú)菌操作的要求來(lái)做好工作，而且我也能夠根據(jù)查對(duì)制度來(lái)對(duì)患者的信息進(jìn)行核實(shí)。
積極參加醫(yī)院組織的培訓(xùn)并以此來(lái)提升自身的護(hù)理水平，雖然在平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己卻也明白工作中的不足，畢竟相對(duì)于其他工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士來(lái)說(shuō)自己是比較欠缺資歷的，因此要更用心地對(duì)待工作才能夠減少這方面的差距，我會(huì)積極參加各類(lèi)培訓(xùn)并從中認(rèn)識(shí)到自身的不足，而且我也會(huì)針對(duì)護(hù)理工作中的難題向護(hù)士長(zhǎng)以及同事請(qǐng)教，我很重視工作能力的提升并在這一年里付出不少努力，隨著護(hù)理水平的提升意味著我在工作中的努力是很有意義的。
能夠?yàn)獒t(yī)院的患者服務(wù)讓我對(duì)此感到很榮幸，我會(huì)認(rèn)真做好護(hù)理工作并以此來(lái)證明自己不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，希望在下一年度能夠在護(hù)理工作中取得更多成就。
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新入職年度工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)公司一年了，一年來(lái)，我從一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生走入社會(huì)，成為企業(yè)的一名員工，要感謝領(lǐng)導(dǎo)及其同事們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，回顧過(guò)去的一年，我自己有很多的感想和體會(huì)。
我沒(méi)來(lái)公司之前，制造課鄭課長(zhǎng)在對(duì)我面試的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，這份工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且要和公司各個(gè)部門(mén)的很多員工以及領(lǐng)導(dǎo)溝通，對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，更是一種挑戰(zhàn)。
20**年11月7日，我應(yīng)聘來(lái)到公司做文儀車(chē)間計(jì)劃員。在車(chē)間崔主任的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同事的幫助下，我開(kāi)始了文儀車(chē)間計(jì)劃員的工作。
最開(kāi)始的時(shí)候，有一位老員工帶著我，她教會(huì)我很多工作的方法和技巧，在她那里，我初步了解了自己的工作范圍、職能，但在她辭職之后，我才發(fā)現(xiàn)自己差的相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)，甚至哪款機(jī)器缺少什么物料，什么時(shí)間需要，什么時(shí)間能到我都一點(diǎn)都不知道。記得最讓我難忘的一件事情就是，有一次，到吳總那里找她在我做的采購(gòu)需求計(jì)劃上簽字時(shí)，她問(wèn)我，有關(guān)車(chē)間實(shí)動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，我居然一點(diǎn)都不清楚，要知道，那是一名計(jì)劃員最基本、最簡(jiǎn)單的工作。在那之后，我開(kāi)始記錄我每天工作的內(nèi)容以及第二天的工作安排，那不能算做是工作日記和計(jì)劃，但可以說(shuō)對(duì)我的幫助很大。
一直覺(jué)得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人。在度過(guò)了那段熟悉工作的日子之后，我驀地感覺(jué)自己已逐漸融進(jìn)了自己的工作角色。
當(dāng)時(shí)，正值公司進(jìn)行管理內(nèi)審之后，內(nèi)審員要求公司各個(gè)部門(mén)對(duì)內(nèi)審提出的不符合項(xiàng)，進(jìn)行整改，并寫(xiě)出糾正預(yù)防措施，管理者代表要求我寫(xiě)出車(chē)間的管理評(píng)審輸入文件。那時(shí)，別說(shuō)寫(xiě)管理評(píng)審輸入文件了，我根本不懂體系的所有知識(shí)，我虛心向鄭課長(zhǎng)和程工請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并上網(wǎng)查閱大量相關(guān)資料和范例，終于寫(xiě)出文儀車(chē)間和機(jī)加工車(chē)間做的管理評(píng)審輸入文件，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
**年3月，我開(kāi)始參與機(jī)加工車(chē)間的部門(mén)工作，主要是機(jī)加工車(chē)間的生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)文儀車(chē)間的需求和材料定額，安排機(jī)加工車(chē)間完成自制件的種類(lèi)和數(shù)量。4月，我開(kāi)始正式開(kāi)始聯(lián)絡(luò)電鍍外協(xié)供應(yīng)商，安排自制件交貨日程，月初對(duì)帳，月底付款，因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有這方面工作的經(jīng)驗(yàn)，再加上歷史遺留，給我的工作帶來(lái)了相當(dāng)大的困難，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的適應(yīng)和鍛煉，這些工作我都能很好的完成。
6月，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我開(kāi)始逐步參與車(chē)間的管理，包括sub獨(dú)立化核算、車(chē)間的6s管理、車(chē)間日常事物的處理，以及相關(guān)部門(mén)的對(duì)應(yīng)。開(kāi)始的時(shí)候，做的總是有些差強(qiáng)人意，但是在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，現(xiàn)在基本上這些工作都可以獨(dú)立完成。
7月，黨員預(yù)備期滿一年，我轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。我要時(shí)刻以一名黨員的身份來(lái)要求自己，保持黨員的先進(jìn)性和光榮性，向身邊的老黨員學(xué)習(xí)，在工作中不忘自己是一名黨員，在自己思想進(jìn)步的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)周?chē)渌拢屗麄兿葟乃枷肷先朦h，再?gòu)慕M織上入黨，讓更多工作優(yōu)秀、思想進(jìn)步的人，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而先進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。
8月開(kāi)始，車(chē)間生產(chǎn)進(jìn)入淡季，所以在這期間，我在阿里巴巴、淘寶、易趣、拍拍、慧聰網(wǎng)注冊(cè)了帳號(hào)，并建立了公司的小店，雖然賣(mài)出的機(jī)器寥寥無(wú)幾，但是更多的網(wǎng)友知道了歐梅，了解歐梅，這達(dá)到了我之前的目的。直到現(xiàn)在，也會(huì)有人咨詢我們公司的產(chǎn)品，我相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)收到來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的定單。
進(jìn)入11月份以來(lái)，車(chē)間又開(kāi)始了忙碌，員工在克服人員少的情況下，順利并按時(shí)完成火山sd-280：1200臺(tái)定單，作為車(chē)間的一員，我感到很高興。再過(guò)幾天，又將開(kāi)始生產(chǎn)科恩的機(jī)器了，爭(zhēng)取在07年將所有的小型機(jī)完成，在08年生產(chǎn)重型機(jī)和電動(dòng)機(jī)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關(guān)系;以及創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。另外，08年公司準(zhǔn)備將文儀車(chē)間和機(jī)加工車(chē)間合并，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我會(huì)象當(dāng)初學(xué)習(xí)機(jī)加工計(jì)劃一樣，認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)，并在最短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，運(yùn)用到工作當(dāng)中去。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我深感欣慰，我從一名不諳世事的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名企業(yè)職工，各種滋味只有自己體會(huì)。人生的道路剛剛開(kāi)始，這工作第一年所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為歐梅的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書(shū)寫(xiě)我的人生中濃墨重彩的一頁(yè)!
新入職年度工作總結(jié)篇七
7月份是我參加工作的第一個(gè)月份，我由一個(gè)初出學(xué)校的畢業(yè)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)閺臉I(yè)人員;由靠父母給錢(qián)養(yǎng)活轉(zhuǎn)變?yōu)榭孔约旱哪芰嶅X(qián)生存;由自由散漫的生活習(xí)慣要轉(zhuǎn)變?yōu)樽袷毓局贫鹊淖飨⒘?xí)慣。7月份是我調(diào)整自己完成角色轉(zhuǎn)換的一段時(shí)間段。
1.協(xié)助經(jīng)理完成第二季度的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的整理與總結(jié)。對(duì)于銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的分析主要利用excel對(duì)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向與縱向的比較，這里面包括各單品上半年及二季度的銷(xiāo)售額的分析、銷(xiāo)售各部門(mén)各人員上半年銷(xiāo)售額的匯總及任務(wù)完成情況的分析、二季度及上半年各地區(qū)銷(xiāo)售額匯總分析、二季度及上半年總銷(xiāo)售額的同比環(huán)比等。
2.協(xié)助經(jīng)理完成ppt的制作。用于銷(xiāo)售季度匯報(bào)的ppt，主要以表格及圖表的形式展示各部門(mén)及單品的銷(xiāo)售情況的統(tǒng)計(jì)及分析，ppt要以最簡(jiǎn)潔直觀的畫(huà)面有側(cè)重點(diǎn)的說(shuō)明二季度的銷(xiāo)售情況。
3.翻譯學(xué)習(xí)羥苯的文獻(xiàn)知識(shí)。由于羥苯的學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)，所包含的的文獻(xiàn)資料比較多，一些是英文文獻(xiàn)，需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí)，了解羥苯的藥理藥效等各方面的學(xué)術(shù)知識(shí)，同時(shí)為以后的產(chǎn)品學(xué)術(shù)宣講打好理論基礎(chǔ)。
4.文檔錄入。主要將贈(zèng)送返點(diǎn)表和價(jià)格申請(qǐng)表制作成電子文檔，以方便以后更直觀的查看文檔信息。
在剛到崗位的一個(gè)月時(shí)間里，自我覺(jué)得值得肯定的是能夠保證把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)定時(shí)的完成，并且不懂的就及時(shí)問(wèn)清楚，任務(wù)完成了也能夠聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的反饋情況。有一件事特別給予我鼓勵(lì)，就是要求我們每個(gè)人各自完成各省的總結(jié)分析時(shí)，我在聽(tīng)取要求的基礎(chǔ)上沒(méi)有模仿同事的模式，而是融入了自己的想法，雖然最終并不是經(jīng)理需要的分析形式，但是經(jīng)理肯定了我做事的創(chuàng)造性想法。這件事使我意識(shí)到，長(zhǎng)期常規(guī)化的工作往往讓人按照即成的一套做事方法來(lái)辦事，而疲于去挖掘思考一套嶄新的方法，而嘗試著創(chuàng)新改變是我們職場(chǎng)新鮮人需要保持的一種品質(zhì)。
當(dāng)然對(duì)于一個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng)的菜鳥(niǎo)級(jí)人物在完成任務(wù)中存在很多的不足，這段期間我就因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛噶隋e(cuò)誤。在做匯報(bào)前臨時(shí)發(fā)現(xiàn)ppt一個(gè)圖表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題，趕緊改過(guò)來(lái)才避免了影響經(jīng)理的匯報(bào)。這件事更多的提醒我工作時(shí)一定要細(xì)心，一個(gè)小小數(shù)據(jù)的改變可能會(huì)造成蝴蝶效應(yīng)。除了這方面，在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在軟件應(yīng)用方面還有不足之處，如何能夠更有效率的完成表格、ppt的制作，這是以后需要完善的方面。
以上就是我七月份的總結(jié)報(bào)告，未來(lái)我會(huì)努力的適應(yīng)這份嶄新的工作，更加完善自己。
新入職年度工作總結(jié)篇八
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已近尾聲，為了更好地做好今后工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就此總結(jié)：
(一)本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;明確教育教學(xué)指導(dǎo)思想，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感;服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精;遵守法法律法規(guī)，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中遇到困難時(shí)，積極虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因私廢公。并積極運(yùn)用有效地做好自己分內(nèi)工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好相互的關(guān)系。
今后，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階。
新入職年度工作總結(jié)篇九
20xx年的鐘聲即將敲響，回首20xx年走過(guò)的路。有太多的得與失，悲與喜。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是收獲的一年。20xx年，我走出校門(mén)，踏入社會(huì)。來(lái)到《興業(yè)銀行》。
還記得剛來(lái)時(shí)的青澀，對(duì)一切都一無(wú)所知。我擔(dān)心自己是否可以勝任自己的崗位？我的同事會(huì)是什么樣的人？可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我的顧慮都是多余的。很幸運(yùn)，我分到了信貸中心，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)，可親的同事。他們給予我無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的幫助。一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，甚至在他們看來(lái)只是些微不足道的幫助，都給我莫大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
三個(gè)月很快就過(guò)去了，在大家的幫助和指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多在學(xué)校從未學(xué)到過(guò)的東西。
最終鼓起勇氣，問(wèn)大家我可以幫忙做些什么？
剛開(kāi)始做的都是些很瑣碎的東西，復(fù)印東西，打印東西，雖然微不足道，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詭痛蠹易鲂┝λ芗暗氖虑榱恕?BR> 隨著對(duì)業(yè)務(wù)不斷熟悉，我才漸漸知道，在銀行工作，每天面對(duì)的都是些簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。簡(jiǎn)單的工作，都要拿出百倍的認(rèn)真。有時(shí)候一不小心就會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤，甚至還是些講解過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題?？衫蠋焸兛偸遣粎捚錈?，一遍遍的講解。安慰我，要慢慢來(lái)。在大家的共同努力下，我們提前完成了個(gè)貸文檔基本資料的登記情況?？粗鴮⒔?000份檔案登記完畢，心里充滿了成就感，第一次，我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
三個(gè)月，就這樣過(guò)去了，在大家身上，我看到了對(duì)工作的熱情。在大家身上，我懂得了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)不會(huì)有人告訴你什么該做，什么不該做，也不會(huì)有人去提醒你，你現(xiàn)在該做什么。工作上，一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去進(jìn)步。
三個(gè)月，我認(rèn)識(shí)到，在工作上，一定要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，要做就做最好。每天都要給自己目標(biāo)，給自己定位。
三個(gè)月來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚認(rèn)識(shí)到自身的不足。新的一年，給自己定下新的目標(biāo)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間里勝任自己的崗位。
新的一年，向自己的目標(biāo)努力。
新入職年度工作總結(jié)篇十
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》并進(jìn)行了考核。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核。
5、有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試。
6、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%.
7、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核，參加率100%，考核合格率100%.
實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ)，為病人提供各種生活上的便利，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無(wú)投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%，科內(nèi)發(fā)放護(hù)理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表60份，病人滿意率100%，提名表?yè)P(yáng)服務(wù)態(tài)度最好的護(hù)士人次。
每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯(cuò)事故安生率為零。
護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的放映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，上半年出院病歷份，護(hù)理文書(shū)合格率達(dá)到了100%.來(lái)源：
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護(hù)理住院病人人，其中手術(shù)病人人，搶救病人人，氣管切開(kāi)病人人，特護(hù)人，一級(jí)護(hù)理人共天。一級(jí)、特護(hù)病人合格率100%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥。
新入職年度工作總結(jié)篇十一
1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的；今天誰(shuí)情緒不太好等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、做好家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況，更好地做到家園同步教育。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不少在工作中享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求把日后的工作做得更好！
新入職年度工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光穿梭，一轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，我來(lái)到xx集團(tuán)已經(jīng)將近五個(gè)月。在過(guò)去的五個(gè)月里我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下，用自己所學(xué)的知識(shí)，在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
作為一名新員工，工作總結(jié)還過(guò)于遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覍?duì)工作上的許多問(wèn)題還是知之甚少。但經(jīng)老師傅們和班長(zhǎng)的指點(diǎn)，結(jié)合初加工的生產(chǎn)流程，還是對(duì)不同的產(chǎn)品工藝有了實(shí)踐上的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檐?chē)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的加工，也大體上了解生產(chǎn)線上易出現(xiàn)的問(wèn)題。
但對(duì)于產(chǎn)品有質(zhì)量上影響的外來(lái)因素還是不太清楚。 學(xué)習(xí)工作的這段時(shí)間，因清理不當(dāng)而混入的也不無(wú)所在；甚至于員工身上的穿戴上也會(huì)混入的可能，等等，感覺(jué)上種類(lèi)甚多，但實(shí)際上要尋找觀察時(shí)卻是找不到一點(diǎn)兒頭緒，只有對(duì)毛發(fā)的控制，那是顯而易見(jiàn)的，除此之外，我也僅僅了解落地產(chǎn)品的處理了。
由于工作時(shí)間較短，對(duì)于各方面的了解都過(guò)于膚淺，過(guò)多的疑惑讓我感覺(jué)在工作上有頭無(wú)尾，有位無(wú)身，渴望能在年前學(xué)出點(diǎn)門(mén)路，我會(huì)抓緊時(shí)間，加倍努力，以最快的速度消化吸收。
作為一名年紀(jì)偏小的新員工，我會(huì)虛心向大家學(xué)習(xí)，在20xx年結(jié)束之前，有個(gè)階段性的提高，以便做好20xx年的工作，盡快爭(zhēng)取與大家同步，做一名合格的品質(zhì)管理人員。
新入職年度工作總結(jié)篇十三
做為一個(gè)老師，我深深體會(huì)到，上好一節(jié)讓學(xué)生愉快而且有所收獲的課是多么地難，做一個(gè)有人格魅力的老師更是難上加難。轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)也從原來(lái)的陌生到現(xiàn)在的漸漸熟透。對(duì)于教師工作也有很多自己的反思總結(jié)：
1、老師現(xiàn)在的工作熱情，也漸漸隨著柴，米，油，鹽，消磨。再加上瑣事極多，人變得極為煩悶，有時(shí)甚至不想再答理這些破事。因此下學(xué)期要加強(qiáng)自身心理健康的調(diào)控。進(jìn)一步做好教書(shū)育人的工作。
2、雖然沒(méi)有安排每天晚上都要下班督修，但基本每天晚上下班指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，補(bǔ)缺漏。但是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不太好，成績(jī)很差，而且在上課過(guò)程中，極為沉悶。也許是對(duì)教學(xué)氣氛還沒(méi)有太好地調(diào)動(dòng)，因?yàn)樯险n氣氛的原因我自己也覺(jué)得很難發(fā)揮到最佳的授課效果。當(dāng)然也是因?yàn)闆](méi)有看他們的進(jìn)步，自己就會(huì)覺(jué)得付出是不是沒(méi)有回報(bào)，上班的熱情也消磨了一些。因此，要在教學(xué)方法上進(jìn)一步地提高。
3、因?yàn)槭切陆處?，?duì)于高中的課程及新課程的理念及思想都是在探索，熟悉的過(guò)程。所以，除去坐班的時(shí)間外其余的精力全部花到了備課上，所以教師這個(gè)職業(yè)突然讓我覺(jué)得疲憊無(wú)比。但是，生活中的一些學(xué)生，他們的求知欲以及對(duì)老師的肯定，往往讓你感動(dòng)無(wú)比。比如：學(xué)生在你生日時(shí)的一句問(wèn)候，還有兩個(gè)學(xué)生幫我點(diǎn)了兩首歌，讓我成了二中第一個(gè)被點(diǎn)歌的老師。就是這些同樣讓你感動(dòng)的小事，往往會(huì)讓你忘掉一切的辛苦，再一次面對(duì)煩雜無(wú)比的校園瑣事。
4、由于教材原因，以及城鄉(xiāng)教育的差異。農(nóng)村的孩子初中的基礎(chǔ)多數(shù)不是太好的，加上高中每個(gè)課程的量及深度都有了極大的加強(qiáng)。因此，許多學(xué)生很不適應(yīng)高一的生活，依然保留著初中的學(xué)習(xí)方法。所以，要進(jìn)一步強(qiáng)化思想教育，從本質(zhì)上讓他們知道高中學(xué)習(xí)與初中的巨大區(qū)別，然后，引導(dǎo)他們自己形成一個(gè)良好的，適合高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、部分學(xué)生因?yàn)橹锌际Юc重點(diǎn)學(xué)校擦肓而過(guò)，來(lái)到二中這樣學(xué)校后，第一印象往往是覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。也覺(jué)得自己處處比不過(guò)城里的學(xué)生，內(nèi)心的自卑，對(duì)學(xué)校的不信任，以及高中與初中學(xué)習(xí)上的突變，再加上青春期的騷動(dòng)，他們往往自我迷失。不知道下一步要做什么？沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有對(duì)自己的高中生活規(guī)劃，所以成績(jī)大大不如從前。下學(xué)期必須花更多時(shí)間與學(xué)生溝通，當(dāng)然要從正面多鼓勵(lì)這些迷茫的小羊羔。
想讓自己的學(xué)生進(jìn)步，想讓他們健康的成長(zhǎng)，我想我要給他們更多的信心而不是打擊，當(dāng)然要趁寒假好好地充電，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?；ǜ鄷r(shí)間好好反思如何解決這些工作上的事情，進(jìn)一步提升自己，讓自己早點(diǎn)成熟起來(lái)。成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的普通教師。
新入職年度工作總結(jié)篇十四
一個(gè)人的能力有多大，并非純粹取決于這個(gè)人的主觀一方，而必須考慮周?chē)沫h(huán)境。自己在學(xué)校之中的慢慢前行，很多時(shí)候帶著思索邁步，感覺(jué)自己的目標(biāo)性變得更強(qiáng)一點(diǎn)，至少自己知道該往哪里走，該走向何方？而如何走成了問(wèn)題的關(guān)鍵，隨之而來(lái)的困惑接連不斷。在遇到一些暫時(shí)無(wú)法有效突破的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得我的學(xué)生有時(shí)給了我很多驚喜和安慰，當(dāng)我感到疲憊或動(dòng)力不足的時(shí)候，學(xué)生群體帶給我的那份至真、至純、摯愛(ài)的感覺(jué)讓我心靈能量獲得補(bǔ)充，而如果我一旦離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境的話，那么自己的應(yīng)對(duì)能力、對(duì)問(wèn)題的操控性和自我把握能力則相對(duì)要衰弱不少。不管是班內(nèi)學(xué)生管理方面的事情，還是整個(gè)班級(jí)建設(shè)方面的思慮，甚至自己的校園內(nèi)外的生活思考，這都讓我獲得了成長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)和動(dòng)力，而只要心中有夢(mèng)，那么就該好好把握好“能耐”這一靈物，讓自己變得越來(lái)越有能耐，讓學(xué)生變得越來(lái)越有能耐，讓整個(gè)學(xué)校越來(lái)越有能耐，這不是一句大話或空話，因?yàn)槲覀兊拇_在平時(shí)的生活中，真正意義上的從壓力走向了動(dòng)力。
新入職年度工作總結(jié)篇一
今天臘月19，還有11天農(nóng)歷20xx年，就要徹底的說(shuō)拜拜了。今天周六正好不是太忙，回顧一下全年的得與失，以免轉(zhuǎn)眼給忘了，現(xiàn)在年紀(jì)大了腦袋確實(shí)不好使。
1、家庭穩(wěn)定和諧。孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，父母沒(méi)有大病，我爸的糖尿病今年一年也算穩(wěn)定，至少并發(fā)癥沒(méi)有出現(xiàn)；比較滿意。
2、出游計(jì)劃：今年一共遠(yuǎn)近出去3次。清明節(jié)去茶山看桃花，五一和八月份去了兩次煙臺(tái)。在兒子心中留下了不少念想，也算見(jiàn)見(jiàn)世面，每次都玩的很高興。
1、日常工作：自我感覺(jué)，今年工作收獲不少，結(jié)算能力也有很大的提升，獨(dú)立結(jié)算，并且取得很好的效益，獲得了很多人的肯定。
2、職稱(chēng)取證：考取一級(jí)建造師。雖然目前看，沒(méi)大有用，但是有畢竟比沒(méi)有強(qiáng)多了，從明年的年底開(kāi)始，每月補(bǔ)助500元，呵呵，好事。
3、對(duì)象情況：老公第一年擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，干的很累，但目前看，也漸漸步入正軌。
總的來(lái)說(shuō)今年還算不錯(cuò)，基本滿意。如果滿分100的話，今年自我評(píng)分得85吧。還有幾個(gè)地方存在遺憾：
1、回爹媽家的次數(shù)太少：這個(gè)工作沒(méi)有節(jié)假日和假期，一年只回家了兩次，200公里其實(shí)在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不算距離，只是時(shí)間的問(wèn)題。明年?duì)幦《嗷厝状?，兩個(gè)月一次，爭(zhēng)取時(shí)間。
2、自身健康問(wèn)題：有個(gè)牙徹底的壞了，但就是因?yàn)楹ε绿郏恢睕](méi)弄?，F(xiàn)在還在繼續(xù)疼著，估計(jì)也影響到別的牙了，幾顆正在漸漸的變黑。過(guò)年去拔掉去，一口壞牙，我的心病。
3、感情問(wèn)題：老公工作很忙，回家基本不干家務(wù)，平時(shí)交流也少，經(jīng)常吵架，不好。
除了平時(shí)的日常工作外，還計(jì)劃了幾條，記下來(lái)，希望都能實(shí)現(xiàn)：
1、有計(jì)劃的多回老家?guī)状危瑺?zhēng)取倆個(gè)月一趟。
2、明年4，5月份春暖花開(kāi)的時(shí)候去趟江南城市，煙花三月下?lián)P州一直是我的夢(mèng)。
3、去把二胎證辦出來(lái)，七八月份準(zhǔn)備要二胎。
4、從年后開(kāi)始有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在10月份把造價(jià)師考出來(lái)。
5、整合資金，資源準(zhǔn)備裝修新房子。
6、給舒豪考查幼兒園，明年9月份就該去幼兒園上學(xué)了。我的小乖乖轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，好不舍啊。
20xx年過(guò)的不好不壞，期待更好地20xx的到來(lái)。
新入職年度工作總結(jié)篇二
作為一名銀行柜員，我認(rèn)真積累日常工作經(jīng)驗(yàn)，潛心鉆研新的業(yè)務(wù)技能，為我行的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力。
學(xué)則進(jìn)，不學(xué)則退。時(shí)代要求我們必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中汲取工作能力，汲取前進(jìn)的動(dòng)力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來(lái)，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。我的工作準(zhǔn)則就是“干一行、愛(ài)一行、精通一行、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”，這更加使我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十九大精神等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問(wèn)題逐步走向周全。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)決服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
平時(shí)，我積極主動(dòng)地承擔(dān)起接送鈔的任務(wù)。在本職工作上，我覺(jué)得自己有許多需要學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)的方面。因此，在開(kāi)始工作時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)我行相關(guān)業(yè)務(wù)操作書(shū)籍外，我還虛心的向周?chē)渌抡?qǐng)教辦理業(yè)務(wù)中遇到的問(wèn)題。更利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)其他柜臺(tái)的業(yè)務(wù)，以此使自己能盡快掌握全面的銀行業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)平時(shí)的積累，我在調(diào)離原來(lái)的儲(chǔ)蓄柜臺(tái)，換做對(duì)公業(yè)務(wù)時(shí)，能很快的適應(yīng)新工作，大大縮減了過(guò)渡的時(shí)間。同時(shí)我也刻苦練習(xí)操作系統(tǒng)等業(yè)務(wù)技能，使自己能夠擁有為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷服務(wù)的本領(lǐng)。
現(xiàn)在以后的工作中，我一定要繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)虛心的像其他同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，使自己能盡快的適應(yīng)這個(gè)崗位，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
(二)把握全局觀念，積極支持、配合單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
認(rèn)真落實(shí)支行各項(xiàng)工作要求，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù);加強(qiáng)管理，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚士氣;積極參與制訂各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測(cè)，合理建議，準(zhǔn)確決策，促使我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮龍頭柜員的作用。
合理安排臨柜人員現(xiàn)金業(yè)務(wù)，充份調(diào)動(dòng)各員工的工作積極性，建立“分工明確、權(quán)責(zé)一致”的崗位責(zé)任制和工作質(zhì)量考核制。創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織內(nèi)部員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)章制度、政策法規(guī)等，開(kāi)展多種形式的崗位練兵，提高內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)突出抓好業(yè)務(wù)規(guī)范操作和各項(xiàng)內(nèi)控管理措施的檢查落實(shí)。
銀行結(jié)算業(yè)務(wù)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的部位，結(jié)算業(yè)務(wù)的內(nèi)控建設(shè)應(yīng)該被擺在極為重要的位置。從規(guī)范結(jié)算業(yè)務(wù)的柜面操作與加強(qiáng)管理兩方面入手，做好龍頭柜員即時(shí)、定期和不定期的自查，努力消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保將結(jié)算部位風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。抓好重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的自律監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促糾正，并積極配合上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)管輔導(dǎo)。
(四)提升服務(wù)理念，全面提高規(guī)范化服務(wù)水平。
服務(wù)是銀行的生命線。每位員工都贊同這個(gè)理念，每一位員工都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，促進(jìn)服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強(qiáng)我行在同業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力。規(guī)范化服務(wù)這也是積極營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)表現(xiàn)。提高了服務(wù)質(zhì)量，可以為客戶提供比其它銀行更加優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)，由此我們就可以保持良好的客戶資源。
總之，在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是我離優(yōu)秀的銀行柜員要求還有一定的距離。在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和自己的主觀能動(dòng)性和工作積極性，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面關(guān)系，發(fā)揮自己的工作潛能。
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新入職年度工作總結(jié)篇三
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。20xx始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。
要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。x年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。
在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的'學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性
(1)提高備課的有效性
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。
二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)。
三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究
(1)教學(xué)目標(biāo)
首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色
學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源
教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。
b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為x等獎(jiǎng)。
新入職年度工作總結(jié)篇四
在過(guò)去一年的工作學(xué)習(xí)中，我熟悉到：工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)為了進(jìn)步本身的科學(xué)理論水平，我通過(guò)成人參加了xx大學(xué)的本科函授，平時(shí)也自學(xué)電腦知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)際情勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)，在大家的共同努力下，客戶們都以為xx分理處的服務(wù)比其他銀行的好，都愿意來(lái)這里開(kāi)立賬戶和辦理業(yè)務(wù)，去年開(kāi)立的會(huì)計(jì)賬戶有200多個(gè)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)筆數(shù)去年更是從年初的日均xx多筆上升到xx多筆，人均筆數(shù)列居全行榜首，天天的繁忙可想而知，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，工作使我天天要面對(duì)眾多的客戶，為此，我經(jīng)常提示自己“善待他人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我依然堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細(xì)致的解答客戶的題目，碰到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，終究也得到 了客戶的理解和尊重。
回顧檢查本身存在的題目，我以為：
一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新題目層見(jiàn)疊出，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，缺少學(xué)習(xí)的緊急感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上題目，今后的努力方向是：
二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，進(jìn)步工作質(zhì)量和效力，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好.
新入職年度工作總結(jié)篇五
將近一年的時(shí)間讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于入職時(shí)間不長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)做好護(hù)理工作是很重要的，正因?yàn)榇嬖谥ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題才要積極主動(dòng)地完成任務(wù)，所以我會(huì)盡力做好本職工作并認(rèn)真聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排，圍繞著醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)來(lái)做好各項(xiàng)護(hù)理工作，再加上我很重視對(duì)護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用從而進(jìn)步不少，回顧完成的護(hù)理工作讓我對(duì)這一年的表現(xiàn)進(jìn)行了
總結(jié)
。
為診療工作的展開(kāi)做好準(zhǔn)備從而幫助前來(lái)醫(yī)院的患者，我明白做好診療工作的重要性并能夠協(xié)助好醫(yī)生，對(duì)前來(lái)醫(yī)院的患者進(jìn)行體檢從而了解對(duì)方的身體狀況，畢竟患者自身體質(zhì)的異?？赡軙?huì)導(dǎo)致對(duì)某類(lèi)藥品過(guò)敏的現(xiàn)象，因此我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行檢查從而對(duì)患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，而且在這之中我也會(huì)協(xié)助好醫(yī)生并申領(lǐng)藥品和醫(yī)療器械的使用，在診療過(guò)程中會(huì)填寫(xiě)好病歷單并讓患者對(duì)這方面有所了解，而且我會(huì)根據(jù)醫(yī)生的建議來(lái)引導(dǎo)患者辦理住院手續(xù)，雖然有時(shí)接待的患者很多導(dǎo)致自己感到很疲憊，但是看到患者能夠在醫(yī)務(wù)人員的救治下得到康復(fù)讓我很有成就感。
能夠嚴(yán)格按照三查七對(duì)以及無(wú)菌操作等規(guī)定展開(kāi)護(hù)理工作，我明白護(hù)理工作的完成需要注重各方面的細(xì)節(jié)，做好護(hù)士的本職工作并為患者的痊愈而努力，平時(shí)我在查房的時(shí)候便會(huì)認(rèn)真查看患者的病情狀況，雖然平時(shí)能夠督促患者打針吃藥卻也能定期展開(kāi)體檢工作，即通過(guò)量血壓與測(cè)體溫等方式來(lái)了解患者的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常的時(shí)候能夠及時(shí)通知值班醫(yī)生進(jìn)行處理，在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)的時(shí)候能夠嚴(yán)格按照無(wú)菌操作的要求來(lái)做好工作，而且我也能夠根據(jù)查對(duì)制度來(lái)對(duì)患者的信息進(jìn)行核實(shí)。
積極參加醫(yī)院組織的培訓(xùn)并以此來(lái)提升自身的護(hù)理水平，雖然在平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己卻也明白工作中的不足，畢竟相對(duì)于其他工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士來(lái)說(shuō)自己是比較欠缺資歷的，因此要更用心地對(duì)待工作才能夠減少這方面的差距，我會(huì)積極參加各類(lèi)培訓(xùn)并從中認(rèn)識(shí)到自身的不足，而且我也會(huì)針對(duì)護(hù)理工作中的難題向護(hù)士長(zhǎng)以及同事請(qǐng)教，我很重視工作能力的提升并在這一年里付出不少努力，隨著護(hù)理水平的提升意味著我在工作中的努力是很有意義的。
能夠?yàn)獒t(yī)院的患者服務(wù)讓我對(duì)此感到很榮幸，我會(huì)認(rèn)真做好護(hù)理工作并以此來(lái)證明自己不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，希望在下一年度能夠在護(hù)理工作中取得更多成就。
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
新入職年度工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)公司一年了，一年來(lái)，我從一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生走入社會(huì)，成為企業(yè)的一名員工，要感謝領(lǐng)導(dǎo)及其同事們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，回顧過(guò)去的一年，我自己有很多的感想和體會(huì)。
我沒(méi)來(lái)公司之前，制造課鄭課長(zhǎng)在對(duì)我面試的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，這份工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且要和公司各個(gè)部門(mén)的很多員工以及領(lǐng)導(dǎo)溝通，對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，更是一種挑戰(zhàn)。
20**年11月7日，我應(yīng)聘來(lái)到公司做文儀車(chē)間計(jì)劃員。在車(chē)間崔主任的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同事的幫助下，我開(kāi)始了文儀車(chē)間計(jì)劃員的工作。
最開(kāi)始的時(shí)候，有一位老員工帶著我，她教會(huì)我很多工作的方法和技巧，在她那里，我初步了解了自己的工作范圍、職能，但在她辭職之后，我才發(fā)現(xiàn)自己差的相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)，甚至哪款機(jī)器缺少什么物料，什么時(shí)間需要，什么時(shí)間能到我都一點(diǎn)都不知道。記得最讓我難忘的一件事情就是，有一次，到吳總那里找她在我做的采購(gòu)需求計(jì)劃上簽字時(shí)，她問(wèn)我，有關(guān)車(chē)間實(shí)動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，我居然一點(diǎn)都不清楚，要知道，那是一名計(jì)劃員最基本、最簡(jiǎn)單的工作。在那之后，我開(kāi)始記錄我每天工作的內(nèi)容以及第二天的工作安排，那不能算做是工作日記和計(jì)劃，但可以說(shuō)對(duì)我的幫助很大。
一直覺(jué)得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人。在度過(guò)了那段熟悉工作的日子之后，我驀地感覺(jué)自己已逐漸融進(jìn)了自己的工作角色。
當(dāng)時(shí)，正值公司進(jìn)行管理內(nèi)審之后，內(nèi)審員要求公司各個(gè)部門(mén)對(duì)內(nèi)審提出的不符合項(xiàng)，進(jìn)行整改，并寫(xiě)出糾正預(yù)防措施，管理者代表要求我寫(xiě)出車(chē)間的管理評(píng)審輸入文件。那時(shí)，別說(shuō)寫(xiě)管理評(píng)審輸入文件了，我根本不懂體系的所有知識(shí)，我虛心向鄭課長(zhǎng)和程工請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并上網(wǎng)查閱大量相關(guān)資料和范例，終于寫(xiě)出文儀車(chē)間和機(jī)加工車(chē)間做的管理評(píng)審輸入文件，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
**年3月，我開(kāi)始參與機(jī)加工車(chē)間的部門(mén)工作，主要是機(jī)加工車(chē)間的生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)文儀車(chē)間的需求和材料定額，安排機(jī)加工車(chē)間完成自制件的種類(lèi)和數(shù)量。4月，我開(kāi)始正式開(kāi)始聯(lián)絡(luò)電鍍外協(xié)供應(yīng)商，安排自制件交貨日程，月初對(duì)帳，月底付款，因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有這方面工作的經(jīng)驗(yàn)，再加上歷史遺留，給我的工作帶來(lái)了相當(dāng)大的困難，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的適應(yīng)和鍛煉，這些工作我都能很好的完成。
6月，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我開(kāi)始逐步參與車(chē)間的管理，包括sub獨(dú)立化核算、車(chē)間的6s管理、車(chē)間日常事物的處理，以及相關(guān)部門(mén)的對(duì)應(yīng)。開(kāi)始的時(shí)候，做的總是有些差強(qiáng)人意，但是在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，現(xiàn)在基本上這些工作都可以獨(dú)立完成。
7月，黨員預(yù)備期滿一年，我轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。我要時(shí)刻以一名黨員的身份來(lái)要求自己，保持黨員的先進(jìn)性和光榮性，向身邊的老黨員學(xué)習(xí)，在工作中不忘自己是一名黨員，在自己思想進(jìn)步的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)周?chē)渌拢屗麄兿葟乃枷肷先朦h，再?gòu)慕M織上入黨，讓更多工作優(yōu)秀、思想進(jìn)步的人，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而先進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。
8月開(kāi)始，車(chē)間生產(chǎn)進(jìn)入淡季，所以在這期間，我在阿里巴巴、淘寶、易趣、拍拍、慧聰網(wǎng)注冊(cè)了帳號(hào)，并建立了公司的小店，雖然賣(mài)出的機(jī)器寥寥無(wú)幾，但是更多的網(wǎng)友知道了歐梅，了解歐梅，這達(dá)到了我之前的目的。直到現(xiàn)在，也會(huì)有人咨詢我們公司的產(chǎn)品，我相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)收到來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的定單。
進(jìn)入11月份以來(lái)，車(chē)間又開(kāi)始了忙碌，員工在克服人員少的情況下，順利并按時(shí)完成火山sd-280：1200臺(tái)定單，作為車(chē)間的一員，我感到很高興。再過(guò)幾天，又將開(kāi)始生產(chǎn)科恩的機(jī)器了，爭(zhēng)取在07年將所有的小型機(jī)完成，在08年生產(chǎn)重型機(jī)和電動(dòng)機(jī)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關(guān)系;以及創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。另外，08年公司準(zhǔn)備將文儀車(chē)間和機(jī)加工車(chē)間合并，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我會(huì)象當(dāng)初學(xué)習(xí)機(jī)加工計(jì)劃一樣，認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)，并在最短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，運(yùn)用到工作當(dāng)中去。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我深感欣慰，我從一名不諳世事的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名企業(yè)職工，各種滋味只有自己體會(huì)。人生的道路剛剛開(kāi)始，這工作第一年所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為歐梅的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書(shū)寫(xiě)我的人生中濃墨重彩的一頁(yè)!
新入職年度工作總結(jié)篇七
7月份是我參加工作的第一個(gè)月份，我由一個(gè)初出學(xué)校的畢業(yè)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)閺臉I(yè)人員;由靠父母給錢(qián)養(yǎng)活轉(zhuǎn)變?yōu)榭孔约旱哪芰嶅X(qián)生存;由自由散漫的生活習(xí)慣要轉(zhuǎn)變?yōu)樽袷毓局贫鹊淖飨⒘?xí)慣。7月份是我調(diào)整自己完成角色轉(zhuǎn)換的一段時(shí)間段。
1.協(xié)助經(jīng)理完成第二季度的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的整理與總結(jié)。對(duì)于銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的分析主要利用excel對(duì)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向與縱向的比較，這里面包括各單品上半年及二季度的銷(xiāo)售額的分析、銷(xiāo)售各部門(mén)各人員上半年銷(xiāo)售額的匯總及任務(wù)完成情況的分析、二季度及上半年各地區(qū)銷(xiāo)售額匯總分析、二季度及上半年總銷(xiāo)售額的同比環(huán)比等。
2.協(xié)助經(jīng)理完成ppt的制作。用于銷(xiāo)售季度匯報(bào)的ppt，主要以表格及圖表的形式展示各部門(mén)及單品的銷(xiāo)售情況的統(tǒng)計(jì)及分析，ppt要以最簡(jiǎn)潔直觀的畫(huà)面有側(cè)重點(diǎn)的說(shuō)明二季度的銷(xiāo)售情況。
3.翻譯學(xué)習(xí)羥苯的文獻(xiàn)知識(shí)。由于羥苯的學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)，所包含的的文獻(xiàn)資料比較多，一些是英文文獻(xiàn)，需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí)，了解羥苯的藥理藥效等各方面的學(xué)術(shù)知識(shí)，同時(shí)為以后的產(chǎn)品學(xué)術(shù)宣講打好理論基礎(chǔ)。
4.文檔錄入。主要將贈(zèng)送返點(diǎn)表和價(jià)格申請(qǐng)表制作成電子文檔，以方便以后更直觀的查看文檔信息。
在剛到崗位的一個(gè)月時(shí)間里，自我覺(jué)得值得肯定的是能夠保證把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)定時(shí)的完成，并且不懂的就及時(shí)問(wèn)清楚，任務(wù)完成了也能夠聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的反饋情況。有一件事特別給予我鼓勵(lì)，就是要求我們每個(gè)人各自完成各省的總結(jié)分析時(shí)，我在聽(tīng)取要求的基礎(chǔ)上沒(méi)有模仿同事的模式，而是融入了自己的想法，雖然最終并不是經(jīng)理需要的分析形式，但是經(jīng)理肯定了我做事的創(chuàng)造性想法。這件事使我意識(shí)到，長(zhǎng)期常規(guī)化的工作往往讓人按照即成的一套做事方法來(lái)辦事，而疲于去挖掘思考一套嶄新的方法，而嘗試著創(chuàng)新改變是我們職場(chǎng)新鮮人需要保持的一種品質(zhì)。
當(dāng)然對(duì)于一個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng)的菜鳥(niǎo)級(jí)人物在完成任務(wù)中存在很多的不足，這段期間我就因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛噶隋e(cuò)誤。在做匯報(bào)前臨時(shí)發(fā)現(xiàn)ppt一個(gè)圖表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題，趕緊改過(guò)來(lái)才避免了影響經(jīng)理的匯報(bào)。這件事更多的提醒我工作時(shí)一定要細(xì)心，一個(gè)小小數(shù)據(jù)的改變可能會(huì)造成蝴蝶效應(yīng)。除了這方面，在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在軟件應(yīng)用方面還有不足之處，如何能夠更有效率的完成表格、ppt的制作，這是以后需要完善的方面。
以上就是我七月份的總結(jié)報(bào)告，未來(lái)我會(huì)努力的適應(yīng)這份嶄新的工作，更加完善自己。
新入職年度工作總結(jié)篇八
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已近尾聲，為了更好地做好今后工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就此總結(jié)：
(一)本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;明確教育教學(xué)指導(dǎo)思想，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感;服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精;遵守法法律法規(guī)，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中遇到困難時(shí)，積極虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因私廢公。并積極運(yùn)用有效地做好自己分內(nèi)工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好相互的關(guān)系。
今后，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階。
新入職年度工作總結(jié)篇九
20xx年的鐘聲即將敲響，回首20xx年走過(guò)的路。有太多的得與失，悲與喜。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是收獲的一年。20xx年，我走出校門(mén)，踏入社會(huì)。來(lái)到《興業(yè)銀行》。
還記得剛來(lái)時(shí)的青澀，對(duì)一切都一無(wú)所知。我擔(dān)心自己是否可以勝任自己的崗位？我的同事會(huì)是什么樣的人？可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我的顧慮都是多余的。很幸運(yùn)，我分到了信貸中心，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)，可親的同事。他們給予我無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的幫助。一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，甚至在他們看來(lái)只是些微不足道的幫助，都給我莫大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
三個(gè)月很快就過(guò)去了，在大家的幫助和指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多在學(xué)校從未學(xué)到過(guò)的東西。
最終鼓起勇氣，問(wèn)大家我可以幫忙做些什么？
剛開(kāi)始做的都是些很瑣碎的東西，復(fù)印東西，打印東西，雖然微不足道，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詭痛蠹易鲂┝λ芗暗氖虑榱恕?BR> 隨著對(duì)業(yè)務(wù)不斷熟悉，我才漸漸知道，在銀行工作，每天面對(duì)的都是些簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。簡(jiǎn)單的工作，都要拿出百倍的認(rèn)真。有時(shí)候一不小心就會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤，甚至還是些講解過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題?？衫蠋焸兛偸遣粎捚錈?，一遍遍的講解。安慰我，要慢慢來(lái)。在大家的共同努力下，我們提前完成了個(gè)貸文檔基本資料的登記情況?？粗鴮⒔?000份檔案登記完畢，心里充滿了成就感，第一次，我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
三個(gè)月，就這樣過(guò)去了，在大家身上，我看到了對(duì)工作的熱情。在大家身上，我懂得了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)不會(huì)有人告訴你什么該做，什么不該做，也不會(huì)有人去提醒你，你現(xiàn)在該做什么。工作上，一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去進(jìn)步。
三個(gè)月，我認(rèn)識(shí)到，在工作上，一定要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，要做就做最好。每天都要給自己目標(biāo)，給自己定位。
三個(gè)月來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚認(rèn)識(shí)到自身的不足。新的一年，給自己定下新的目標(biāo)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間里勝任自己的崗位。
新的一年，向自己的目標(biāo)努力。
新入職年度工作總結(jié)篇十
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》并進(jìn)行了考核。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核。
5、有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試。
6、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%.
7、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核，參加率100%，考核合格率100%.
實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ)，為病人提供各種生活上的便利，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無(wú)投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%，科內(nèi)發(fā)放護(hù)理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表60份，病人滿意率100%，提名表?yè)P(yáng)服務(wù)態(tài)度最好的護(hù)士人次。
每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯(cuò)事故安生率為零。
護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的放映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，上半年出院病歷份，護(hù)理文書(shū)合格率達(dá)到了100%.來(lái)源：
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護(hù)理住院病人人，其中手術(shù)病人人，搶救病人人，氣管切開(kāi)病人人，特護(hù)人，一級(jí)護(hù)理人共天。一級(jí)、特護(hù)病人合格率100%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥。
新入職年度工作總結(jié)篇十一
1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的；今天誰(shuí)情緒不太好等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、做好家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況，更好地做到家園同步教育。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不少在工作中享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求把日后的工作做得更好！
新入職年度工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光穿梭，一轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，我來(lái)到xx集團(tuán)已經(jīng)將近五個(gè)月。在過(guò)去的五個(gè)月里我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下，用自己所學(xué)的知識(shí)，在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
作為一名新員工，工作總結(jié)還過(guò)于遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覍?duì)工作上的許多問(wèn)題還是知之甚少。但經(jīng)老師傅們和班長(zhǎng)的指點(diǎn)，結(jié)合初加工的生產(chǎn)流程，還是對(duì)不同的產(chǎn)品工藝有了實(shí)踐上的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檐?chē)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的加工，也大體上了解生產(chǎn)線上易出現(xiàn)的問(wèn)題。
但對(duì)于產(chǎn)品有質(zhì)量上影響的外來(lái)因素還是不太清楚。 學(xué)習(xí)工作的這段時(shí)間，因清理不當(dāng)而混入的也不無(wú)所在；甚至于員工身上的穿戴上也會(huì)混入的可能，等等，感覺(jué)上種類(lèi)甚多，但實(shí)際上要尋找觀察時(shí)卻是找不到一點(diǎn)兒頭緒，只有對(duì)毛發(fā)的控制，那是顯而易見(jiàn)的，除此之外，我也僅僅了解落地產(chǎn)品的處理了。
由于工作時(shí)間較短，對(duì)于各方面的了解都過(guò)于膚淺，過(guò)多的疑惑讓我感覺(jué)在工作上有頭無(wú)尾，有位無(wú)身，渴望能在年前學(xué)出點(diǎn)門(mén)路，我會(huì)抓緊時(shí)間，加倍努力，以最快的速度消化吸收。
作為一名年紀(jì)偏小的新員工，我會(huì)虛心向大家學(xué)習(xí)，在20xx年結(jié)束之前，有個(gè)階段性的提高，以便做好20xx年的工作，盡快爭(zhēng)取與大家同步，做一名合格的品質(zhì)管理人員。
新入職年度工作總結(jié)篇十三
做為一個(gè)老師，我深深體會(huì)到，上好一節(jié)讓學(xué)生愉快而且有所收獲的課是多么地難，做一個(gè)有人格魅力的老師更是難上加難。轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)也從原來(lái)的陌生到現(xiàn)在的漸漸熟透。對(duì)于教師工作也有很多自己的反思總結(jié)：
1、老師現(xiàn)在的工作熱情，也漸漸隨著柴，米，油，鹽，消磨。再加上瑣事極多，人變得極為煩悶，有時(shí)甚至不想再答理這些破事。因此下學(xué)期要加強(qiáng)自身心理健康的調(diào)控。進(jìn)一步做好教書(shū)育人的工作。
2、雖然沒(méi)有安排每天晚上都要下班督修，但基本每天晚上下班指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，補(bǔ)缺漏。但是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不太好，成績(jī)很差，而且在上課過(guò)程中，極為沉悶。也許是對(duì)教學(xué)氣氛還沒(méi)有太好地調(diào)動(dòng)，因?yàn)樯险n氣氛的原因我自己也覺(jué)得很難發(fā)揮到最佳的授課效果。當(dāng)然也是因?yàn)闆](méi)有看他們的進(jìn)步，自己就會(huì)覺(jué)得付出是不是沒(méi)有回報(bào)，上班的熱情也消磨了一些。因此，要在教學(xué)方法上進(jìn)一步地提高。
3、因?yàn)槭切陆處?，?duì)于高中的課程及新課程的理念及思想都是在探索，熟悉的過(guò)程。所以，除去坐班的時(shí)間外其余的精力全部花到了備課上，所以教師這個(gè)職業(yè)突然讓我覺(jué)得疲憊無(wú)比。但是，生活中的一些學(xué)生，他們的求知欲以及對(duì)老師的肯定，往往讓你感動(dòng)無(wú)比。比如：學(xué)生在你生日時(shí)的一句問(wèn)候，還有兩個(gè)學(xué)生幫我點(diǎn)了兩首歌，讓我成了二中第一個(gè)被點(diǎn)歌的老師。就是這些同樣讓你感動(dòng)的小事，往往會(huì)讓你忘掉一切的辛苦，再一次面對(duì)煩雜無(wú)比的校園瑣事。
4、由于教材原因，以及城鄉(xiāng)教育的差異。農(nóng)村的孩子初中的基礎(chǔ)多數(shù)不是太好的，加上高中每個(gè)課程的量及深度都有了極大的加強(qiáng)。因此，許多學(xué)生很不適應(yīng)高一的生活，依然保留著初中的學(xué)習(xí)方法。所以，要進(jìn)一步強(qiáng)化思想教育，從本質(zhì)上讓他們知道高中學(xué)習(xí)與初中的巨大區(qū)別，然后，引導(dǎo)他們自己形成一個(gè)良好的，適合高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、部分學(xué)生因?yàn)橹锌际Юc重點(diǎn)學(xué)校擦肓而過(guò)，來(lái)到二中這樣學(xué)校后，第一印象往往是覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。也覺(jué)得自己處處比不過(guò)城里的學(xué)生，內(nèi)心的自卑，對(duì)學(xué)校的不信任，以及高中與初中學(xué)習(xí)上的突變，再加上青春期的騷動(dòng)，他們往往自我迷失。不知道下一步要做什么？沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有對(duì)自己的高中生活規(guī)劃，所以成績(jī)大大不如從前。下學(xué)期必須花更多時(shí)間與學(xué)生溝通，當(dāng)然要從正面多鼓勵(lì)這些迷茫的小羊羔。
想讓自己的學(xué)生進(jìn)步，想讓他們健康的成長(zhǎng)，我想我要給他們更多的信心而不是打擊，當(dāng)然要趁寒假好好地充電，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?；ǜ鄷r(shí)間好好反思如何解決這些工作上的事情，進(jìn)一步提升自己，讓自己早點(diǎn)成熟起來(lái)。成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的普通教師。
新入職年度工作總結(jié)篇十四
一個(gè)人的能力有多大，并非純粹取決于這個(gè)人的主觀一方，而必須考慮周?chē)沫h(huán)境。自己在學(xué)校之中的慢慢前行，很多時(shí)候帶著思索邁步，感覺(jué)自己的目標(biāo)性變得更強(qiáng)一點(diǎn)，至少自己知道該往哪里走，該走向何方？而如何走成了問(wèn)題的關(guān)鍵，隨之而來(lái)的困惑接連不斷。在遇到一些暫時(shí)無(wú)法有效突破的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得我的學(xué)生有時(shí)給了我很多驚喜和安慰，當(dāng)我感到疲憊或動(dòng)力不足的時(shí)候，學(xué)生群體帶給我的那份至真、至純、摯愛(ài)的感覺(jué)讓我心靈能量獲得補(bǔ)充，而如果我一旦離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境的話，那么自己的應(yīng)對(duì)能力、對(duì)問(wèn)題的操控性和自我把握能力則相對(duì)要衰弱不少。不管是班內(nèi)學(xué)生管理方面的事情，還是整個(gè)班級(jí)建設(shè)方面的思慮，甚至自己的校園內(nèi)外的生活思考，這都讓我獲得了成長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)和動(dòng)力，而只要心中有夢(mèng)，那么就該好好把握好“能耐”這一靈物，讓自己變得越來(lái)越有能耐，讓學(xué)生變得越來(lái)越有能耐，讓整個(gè)學(xué)校越來(lái)越有能耐，這不是一句大話或空話，因?yàn)槲覀兊拇_在平時(shí)的生活中，真正意義上的從壓力走向了動(dòng)力。