在我們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挑戰(zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。如何使文章更具有說(shuō)服力？讓我們一起來(lái)研究一下。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇一
某某同志出生于1954年9月，1971年參加工作，1974年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任廳直屬機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、人事教育處副處長(zhǎng)，xxxx年4月至今任老干部處副處長(zhǎng)（正處級(jí)），黨總支副書(shū)記。
自xxxx年4月主持老干部處工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的老干部方針政策，用愛(ài)心和耐心熱情為100多名老干部服務(wù)。為黨組分憂(yōu)，為老干部排憂(yōu)解難。狠抓隊(duì)伍建設(shè)，把老干部處建成了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的老干部管理及服務(wù)部門(mén)，她個(gè)人及老干部處多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。幾年來(lái)，老干部處工作作風(fēng)大有改觀，工作環(huán)境明顯改善，工作內(nèi)容有聲有色，老干部滿(mǎn)意，黨組滿(mǎn)意，在廳直40個(gè)處室和部門(mén)中位置前移，每年全廳總結(jié)大會(huì)上，黨組都要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。
一、建章立制，規(guī)范服務(wù)，落實(shí)老干部各項(xiàng)待遇 。一是抓隊(duì)伍素質(zhì)的提高。針對(duì)處內(nèi)人員文化層次參差不齊和新人較多的'情況，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及到兄弟廳局學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。樹(shù)立起良好的服務(wù)意識(shí)和外部形象。強(qiáng)化四種意識(shí)：替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)的大局意識(shí)、辦實(shí)事意識(shí)、迎難而上的開(kāi)拓意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。建立、完善了十余項(xiàng)規(guī)章制度。二是落實(shí)好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時(shí)事、政治、醫(yī)療保健、生活常識(shí)、書(shū)法（畫(huà)）藝術(shù)等10多種報(bào)刊雜志。把形勢(shì)教育與健康療養(yǎng)相結(jié)合，與感受改革開(kāi)放大好形勢(shì)和了解林業(yè)發(fā)展前景相結(jié)合，與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合。組織離退休老同志到省內(nèi)參觀考察10多次。三是落實(shí)好老干部的生活待遇，她自身能做到準(zhǔn)確掌握有關(guān)老干部的政策，千方百計(jì)解決老干部生活中的實(shí)際問(wèn)題，老干部?jī)少M(fèi)從沒(méi)有拖欠，對(duì)老干部政治上關(guān)心、生活上照顧。
二、積極爭(zhēng)取，協(xié)調(diào)各方，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為老干部提供文化、體育活動(dòng)基地。購(gòu)置面包車(chē)、轎車(chē)、微機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、高溫消毒柜、電熱水壺、點(diǎn)歌機(jī)，多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺(tái)、麻將桌、門(mén)球用具、微波治療儀等設(shè)備；為文體隊(duì)訂做和購(gòu)買(mǎi)服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動(dòng)空間、良好的學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，也為老干部處開(kāi)展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術(shù)團(tuán)，活動(dòng)室利用率達(dá)到90%以上。開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽；文藝演出、黨課、下基層演出、書(shū)法、書(shū)畫(huà)和有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖然顒?dòng)，調(diào)動(dòng)了老同志的積極性，占領(lǐng)了思想陣地。
三、抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)，針對(duì)老同志特點(diǎn)，研究探索老干部工作新路子、新辦法。一是加強(qiáng)黨組織建設(shè)，成立黨總支，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常，先進(jìn)性教育活動(dòng)參與率高，指導(dǎo)基層單位老干部工作，幫助基層排憂(yōu)解難，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯；二是支持老干部積極參與社區(qū)建設(shè)。多方籌集資金1.3萬(wàn)元，幫助老干部設(shè)計(jì)、并自己動(dòng)手建起兩座涼亭和長(zhǎng)廊，栽植各種花草樹(shù)木、美化了職工住宅小區(qū)的環(huán)境。三是帶領(lǐng)老干部走向社會(huì)，展示自己。先后帶老年藝術(shù)團(tuán)到廳直單位做專(zhuān)場(chǎng)演出，引起強(qiáng)烈反響。對(duì)促進(jìn)基層單位抓好老干部工作、促進(jìn)那里的老干部轉(zhuǎn)變觀念，起到了很好的宣傳、教育和帶動(dòng)作用。
幾年來(lái)，通過(guò)她的不懈努力，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺(tái)階，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快，黨組放心，省委老干部局給與高度肯定。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇二
、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列
人物
——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“
黨建
優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的
教育
情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的教育情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
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申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇四
xxx，中共黨員，高級(jí)教師。現(xiàn)任xxx，“xxx市組織部專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)專(zhuān)家”；
xxx理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師。曾榮獲xxx市“三一一”人才、“xxx市三八紅旗手”、“xxx市三八紅旗手標(biāo)兵”、“xxx市最美家庭”、“全國(guó)模范教研員”、“xxx省教育信息化先進(jìn)個(gè)人”、“xxx市優(yōu)秀教育工作者”、“xxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“xxx市教育扶貧先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二十年來(lái)，她心系教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇立潮頭，以巾幗奮斗托舉時(shí)代夢(mèng)想，以巾幗奮斗展示時(shí)代力量，以巾幗奮斗彰顯時(shí)代魅力，為引領(lǐng)和推動(dòng)xxx教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，她積極參與婦聯(lián)工作，努力奉獻(xiàn)，傳播家庭教育理念，被市婦聯(lián)聘為成為“xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)”。
一是在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中展示新形象。她積極加入xxx市巾幗家庭志愿者行列，爭(zhēng)取將所在單位設(shè)為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)辦公室，并在單位新址專(zhuān)設(shè)辦公室，為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境；
在全國(guó)三八紅旗手xx文家庭教育工作室被聘為專(zhuān)家團(tuán)成員；
她經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)和傳播家庭教育，開(kāi)展家庭教育講座，傳播家庭教育理念、弘揚(yáng)家庭正氣，組織開(kāi)展“家庭教育進(jìn)扶貧村”活動(dòng)，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校，特邀市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx以家庭教育為主題開(kāi)展講座；
積極協(xié)同對(duì)接中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究院，“百萬(wàn)家庭科學(xué)教養(yǎng)管理工程暨家庭教育管理師培訓(xùn)與就業(yè)工作”在xxx省xxx市正式啟動(dòng)和舉行，上百名家庭教育骨干教職工參與此次培訓(xùn)，并考取證書(shū)。
二是心系社會(huì)發(fā)揮新作用。她心系大教育，以家庭教育為抓手，不斷為婦聯(lián)工作提供智力支持，為巾幗風(fēng)采添磚加瓦。撰寫(xiě)的新時(shí)代家長(zhǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題實(shí)證研究——以xxx市為例，被核心刊物《中國(guó)教師》雜志刊登；
20xx年，被選為“xxx市最美家庭”稱(chēng)號(hào)；
在xxx家妹子《家庭教育大家談》欄目接受采訪，贏得社會(huì)各界一致好評(píng)。在市婦聯(lián)開(kāi)展的“微悅聽(tīng)”活動(dòng)中，她講述的xx進(jìn)行展播；
在“最美家庭”網(wǎng)評(píng)中，她的家庭榮登榜首；
作為優(yōu)秀的女干部參加了市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“xxx市優(yōu)秀女干部黨性教育暨贛南新婦女運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班”，并將其培訓(xùn)期間所思所想詳實(shí)的記錄下來(lái)，在“xxx家妹子”公眾號(hào)展播，供更多的女干部學(xué)習(xí)借鑒；
被邀請(qǐng)至xxx家妹子“防控疫情·家庭教育系列”微課堂中，講授“心理防疫”怎么做，為眾多家庭提供切實(shí)的緩解指南；
在xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)年度工作會(huì)上，被評(píng)為xxx家妹子”《微課堂》優(yōu)秀網(wǎng)課以及報(bào)刊優(yōu)秀課題獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 三是凝心聚力引領(lǐng)新風(fēng)尚。作為xxx市教育局市直教育系統(tǒng)婦聯(lián)副主席，她積極組織開(kāi)展婦聯(lián)活動(dòng)。組織女教職工參加“xxx市慶三八健身舞大賽”，從節(jié)目編排到視頻錄制，整合優(yōu)質(zhì)資源，全程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，最終以編排巧妙的《xx》健身舞喜奪大賽金獎(jiǎng)；
組織市教育局機(jī)關(guān)和局屬教育單位婦女代表40余人，以紅色詩(shī)歌朗誦為主題，共同慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)；
創(chuàng)新融合家庭教育與社區(qū)教育，在20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，開(kāi)展家庭教育講座、“xxx”等心理輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為巾幗內(nèi)涵發(fā)展提供了高質(zhì)量平臺(tái)。
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
帶領(lǐng)xxx教育信息化工作全省領(lǐng)先，積極推動(dòng)xxx教育的改革與發(fā)展，案例全國(guó)推廣。一是多項(xiàng)成果榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)課題《xx》等多項(xiàng)成果榮獲xxx省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，被全國(guó)科技項(xiàng)目創(chuàng)新成果鑒定數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；
參與研究國(guó)家級(jí)課題《xxx》被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀課題，被省科技廳鑒定為“xxx省科技成果”。二是教育信息化學(xué)術(shù)能力全國(guó)認(rèn)可。被國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》刊登雜志封面人物；
應(yīng)邀在教育部“第十五屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”、“全國(guó)信息化創(chuàng)新大賽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)智慧課堂研討會(huì)、全省教育信息化工作會(huì)等做專(zhuān)題報(bào)告，xxx經(jīng)驗(yàn)推廣；
連續(xù)十余年被中央電教館聘為“全國(guó)新媒體新技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽評(píng)委”，被授予“全國(guó)模范教研員”稱(chēng)號(hào)（全國(guó)僅九名），在多次全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)比賽中擔(dān)任主持人和評(píng)委組組長(zhǎng)，大會(huì)做課例點(diǎn)評(píng)發(fā)言。三是典型案例全國(guó)推廣。疫情期間，指導(dǎo)“停課不停學(xué)活動(dòng)”，xxx％中小學(xué)校、xxx萬(wàn)余名學(xué)生順利開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；
指導(dǎo)xxx縣xxx小學(xué)《xxxx》在教育部教育信息化大會(huì)發(fā)言，被確定為全國(guó)優(yōu)秀典型案例；
指導(dǎo)xx縣“專(zhuān)遞課堂”，有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，經(jīng)驗(yàn)做法在《中國(guó)教育報(bào)》上專(zhuān)版刊登；
數(shù)十篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，主編xxx市典型案例成果集錦分別由xxx交通大學(xué)出版社、xxx師范大學(xué)出版總社出版，全國(guó)發(fā)行。
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列
人物
——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“
黨建
優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的
教育
情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇五
小李同志、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員，現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績(jī)顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。
一、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。小李同志帶領(lǐng)部門(mén)人員以教學(xué)檢查為契機(jī)，狠抓質(zhì)量管理，對(duì)成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開(kāi)放教育、自考助學(xué)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目有新進(jìn)展
繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在小李同志的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī)：《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行，《藥品gsp證書(shū)》規(guī)定2015年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒(méi)有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營(yíng)等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢(xún)、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報(bào)辦學(xué)項(xiàng)目（成人中專(zhuān)藥劑專(zhuān)業(yè)班），于2014年春季招生成人中專(zhuān)《藥劑專(zhuān)業(yè)》學(xué)生197人，2015年春季將開(kāi)設(shè)《藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)》專(zhuān)科，并開(kāi)設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項(xiàng)目，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于2015年12月評(píng)為省高技能人才培訓(xùn)基地。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng)
在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的`同志，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新，這是一個(gè)中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過(guò)調(diào)研、了解培養(yǎng)社會(huì)急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，形成學(xué)校獨(dú)特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇六
我叫xxx，女，從事教育教學(xué)工作，中學(xué)高級(jí)教師。19教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間，我既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中學(xué)語(yǔ)文教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的'課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我在工作中還要協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的`責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
在今后的工作中，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxx，中共黨員，高級(jí)教師?，F(xiàn)任xxx，“xxx市組織部專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)專(zhuān)家”；xxx理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師。曾榮獲xxx市“三一一”人才、“xxx市三八紅旗手”、“xxx市三八紅旗手標(biāo)兵”、“xxx市最美家庭”、“全國(guó)模范教研員”、“xxx省教育信息化先進(jìn)個(gè)人”、“xxx市優(yōu)秀教育工作者”、“xxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“xxx市教育扶貧先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二十年來(lái)，她心系教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇立潮頭，以巾幗奮斗托舉時(shí)代夢(mèng)想，以巾幗奮斗展示時(shí)代力量，以巾幗奮斗彰顯時(shí)代魅力，為引領(lǐng)和推動(dòng)xxx教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，她積極參與婦聯(lián)工作，努力奉獻(xiàn)，傳播家庭教育理念，被市婦聯(lián)聘為成為“xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)”。
一是在擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看奉獻(xiàn)中展示新形象。她積極加入xxx市巾幗家庭志愿者行列，爭(zhēng)取將所在單位設(shè)為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)辦公室，并在單位新址專(zhuān)設(shè)辦公室，為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境；在全國(guó)三八紅旗手xx文家庭教育工作室被聘為專(zhuān)家團(tuán)成員；她經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)和傳播家庭教育，開(kāi)展家庭教育講座，傳播家庭教育理念、弘揚(yáng)家庭正氣，組織開(kāi)展“家庭教育進(jìn)扶貧村”活動(dòng)，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校，特邀市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx以家庭教育為主題開(kāi)展講座；積極協(xié)同對(duì)接中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究院，“百萬(wàn)家庭科學(xué)教養(yǎng)管理工程暨家庭教育管理師培訓(xùn)與就業(yè)工作”在xxx省xxx市正式啟動(dòng)和舉行，上百名家庭教育骨干教職工參與此次培訓(xùn)，并考取證書(shū)。
二是心系社會(huì)發(fā)揮新作用。她心系大教育，以家庭教育為抓手，不斷為婦聯(lián)工作提供智力支持，為巾幗風(fēng)采添磚加瓦。撰寫(xiě)的新時(shí)代家長(zhǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題實(shí)證研究——以xxx市為例，被核心刊物《中國(guó)教師》雜志刊登；2019年，被選為“xxx市最美家庭”稱(chēng)號(hào)；在xxx家妹子《家庭教育大家談》欄目接受采訪，贏得社會(huì)各界一致好評(píng)。在市婦聯(lián)開(kāi)展的“微悅聽(tīng)”活動(dòng)中，她講述的xx進(jìn)行展播；在“最美家庭”網(wǎng)評(píng)中，她的家庭榮登榜首；作為優(yōu)秀的女干部參加了市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“xxx市優(yōu)秀女干部黨性教育暨贛南新婦女運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班”，并將其培訓(xùn)期間所思所想詳實(shí)的記錄下來(lái)，在“xxx家妹子”公眾號(hào)展播，供更多的女干部學(xué)習(xí)借鑒；被邀請(qǐng)至xxx家妹子“防控疫情家庭教育系列”微課堂中，講授“心理防疫”怎么做，為眾多家庭提供切實(shí)的緩解指南；在xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)年度工作會(huì)上，被評(píng)為xxx家妹子”《微課堂》優(yōu)秀網(wǎng)課以及報(bào)刊優(yōu)秀課題獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 三是凝心聚力引領(lǐng)新風(fēng)尚。作為xxx市教育局市直教育系統(tǒng)婦聯(lián)副主席，她積極組織開(kāi)展婦聯(lián)活動(dòng)。組織女教職工參加“xxx市慶三八健身舞大賽”，從節(jié)目編排到視頻錄制，整合優(yōu)質(zhì)資源，全程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，最終以編排巧妙的《xx》健身舞喜奪大賽金獎(jiǎng)；組織市教育局機(jī)關(guān)和局屬教育單位婦女代表40余人，以紅色詩(shī)歌朗誦為主題，共同慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)；創(chuàng)新融合家庭教育與社區(qū)教育，在2021年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，開(kāi)展家庭教育講座、“xxx”等心理輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為巾幗內(nèi)涵發(fā)展提供了高質(zhì)量平臺(tái)。
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
帶領(lǐng)xxx教育信息化工作全省領(lǐng)先，積極推動(dòng)xxx教育的改革與發(fā)展，案例全國(guó)推廣。一是多項(xiàng)成果榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)課題《xx》等多項(xiàng)成果榮獲xxx省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，被全國(guó)科技項(xiàng)目創(chuàng)新成果鑒定數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；參與研究國(guó)家級(jí)課題《xxx》被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀課題，被省科技廳鑒定為“xxx省科技成果”。二是教育信息化學(xué)術(shù)能力全國(guó)認(rèn)可。被國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》刊登雜志封面人物；應(yīng)邀在教育部“第十五屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”、“全國(guó)信息化創(chuàng)新大賽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)智慧課堂研討會(huì)、全省教育信息化工作會(huì)等做專(zhuān)題報(bào)告，xxx經(jīng)驗(yàn)推廣；連續(xù)十余年被***電教館聘為“全國(guó)新媒體新技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽評(píng)委”，被授予“全國(guó)模范教研員”稱(chēng)號(hào)（全國(guó)僅九名），在多次全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)比賽中擔(dān)任主持人和評(píng)委組組長(zhǎng)，大會(huì)做課例點(diǎn)評(píng)發(fā)言。三是典型案例全國(guó)推廣。疫情期間，指導(dǎo)“停課不停學(xué)活動(dòng)”，xxx％中小學(xué)校、xxx萬(wàn)余名學(xué)生順利開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；指導(dǎo)xxx縣xxx小學(xué)《xxxx》在教育部教育信息化大會(huì)發(fā)言，被確定為全國(guó)優(yōu)秀典型案例；指導(dǎo)xx縣“專(zhuān)遞課堂”，有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，經(jīng)驗(yàn)做法在《中國(guó)教育報(bào)》上專(zhuān)版刊登；數(shù)十篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，主編xxx市典型案例成果集錦分別由xxx交通大學(xué)出版社、xxx師范大學(xué)出版總社出版，全國(guó)發(fā)行。
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
一是創(chuàng)辦“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)。創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)，將傳統(tǒng)媒體和新興媒體的無(wú)縫融合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視、微信、手機(jī)app多屏互動(dòng)，全省教育“新媒體運(yùn)營(yíng)十佳”，市教育局連續(xù)三年被評(píng)為xxx省新媒體先進(jìn)單位，“學(xué)在xxx構(gòu)建社會(huì)學(xué)校家庭教育新生態(tài)”案例被評(píng)選為“2020年全市宣傳思想工作創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)”。二是創(chuàng)新融合，營(yíng)造家庭教育良好氛圍。率先在“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)增設(shè)“家庭教育”專(zhuān)欄，整合全國(guó)優(yōu)質(zhì)家庭教育資源20余件，組織全市家庭教育宣講團(tuán)骨干教師錄制課例資源10余件，引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，形成了良好的家校協(xié)同育人機(jī)制，成為我市家庭教育發(fā)展的助推力，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)；與此同時(shí)，在疫情期間制作的《心理防疫怎么做》微課，在平臺(tái)進(jìn)行播出，點(diǎn)擊量較高，為居家抗“疫”發(fā)揮了重要作用；三是挖掘典型，宣傳報(bào)道聚民心。“學(xué)在xxx”公眾號(hào)開(kāi)展了全市最美鄉(xiāng)村教師人物展播、戰(zhàn)“疫”巾幗風(fēng)采教師展播等活動(dòng)，贏得社會(huì)廣泛關(guān)注和好評(píng)，挖掘宣傳報(bào)道的xxx市“不忘初心、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列人物——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“黨建優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的教育情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇八
我為一名小學(xué)教師，工作中，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。為人和藹，踏實(shí)工作，經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題能不厭其煩的解答，做學(xué)生和同事之中的好榜樣。能與同事團(tuán)結(jié)一心，使整個(gè)辦公室工作氛圍濃厚。我深知業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接決定著教學(xué)的效率的高低，有了思想上的高位思考，才能成就業(yè)務(wù)上的高水平。在這樣的教學(xué)思想的促使下，我不斷汲取“營(yíng)養(yǎng)”充實(shí)自己，積極參加學(xué)校、教研中心等組織的教研活動(dòng)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向同行請(qǐng)教、切磋。在不斷的學(xué)習(xí)請(qǐng)教下，教學(xué)思想逐步走向成熟，教學(xué)技藝日漸超群。尤其在新課程改革的實(shí)踐中，為了更好的武裝自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念，始終如一地將發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)放在首要之位。我堅(jiān)持研讀《中小學(xué)音樂(lè)教育》等雜志，登陸音樂(lè)學(xué)科的前沿網(wǎng)站，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄經(jīng)典案例，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)及時(shí)反思自己的每一節(jié)課，改正自己的不足，努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
幾年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，見(jiàn)證了我執(zhí)著追求的藝術(shù)教學(xué)之路。2006年以來(lái)每年指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)合唱比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)；2013年5月被學(xué)校評(píng)2012——2013年度優(yōu)秀教師；2017年9月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“愛(ài)樂(lè)者”杯器樂(lè)大賽獲得一等獎(jiǎng)，2017年11月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“小荷杯”舞蹈大賽獲一等獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
今年，經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔，高志獲得了校級(jí)優(yōu)秀“三·八”紅旗手光榮稱(chēng)號(hào)，這一榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我默默無(wú)聞的工作的高度認(rèn)可。再今后的工作和學(xué)習(xí)、生活中，會(huì)我會(huì)評(píng)著這一身的踏實(shí)工作、樸實(shí)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇九
本人xxx，女，生于xxx年，xxx年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任。在從事教育工作的xx年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然)。
xx年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。
xx年10月份，我的老毛病——腰疼又犯了，在持續(xù)疼痛的情況下，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，忍受著肉體和精神的雙重壓力，咬牙堅(jiān)持，沒(méi)告訴任何人，也從未請(qǐng)過(guò)一天的病假。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束，我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院，接受治療。
對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠(chéng)摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是多年來(lái)，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
xx屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活了。現(xiàn)在他上了初中了，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。
xx屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候，拉住我的手，久久不放開(kāi)，眼噙熱淚，說(shuō)：離開(kāi)了這個(gè)班集體，離開(kāi)了張老師，這孩子以后怎么過(guò)啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
我從教十余年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開(kāi)課，所撰寫(xiě)的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。
多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十
1.她是位懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無(wú)資金、無(wú)設(shè)備、無(wú)人員、無(wú)環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開(kāi)足10個(gè)班級(jí)，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹(shù)精神”，著力打造一支陽(yáng)光、博愛(ài)的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽(yáng)光、和諧、整潔、文明融入整個(gè)園所。
2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃?，F(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%?？梢哉f(shuō)，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量。作為幼兒園黨支部書(shū)記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng)、自立、自愛(ài)、自信、自尊。她把“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門(mén)各班級(jí)工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新，提出開(kāi)放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí)，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開(kāi)通了微信公眾號(hào)，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動(dòng)態(tài)、班級(jí)快訊。在老師中開(kāi)展“我為自己代言”微信息大賽、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)。教師們愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念得到及時(shí)的傳播，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用?，F(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬(wàn)人關(guān)注，向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)傳遞育才人的正能量。
（二）抓教育科研工作，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專(zhuān)業(yè)研究能力，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專(zhuān)業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo)。采取多種形式，開(kāi)展了如帶教工程、園本教研、專(zhuān)家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革，對(duì)教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，了解每名教師的個(gè)人特長(zhǎng)，為教師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái)，如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”，開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類(lèi)。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營(yíng)造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。
3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開(kāi)展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長(zhǎng)牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè)中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書(shū)，享受園長(zhǎng)老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F(xiàn)在他們教師和家長(zhǎng)反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣、情商高。2015年在營(yíng)口市教師節(jié)表彰大會(huì)上，育才幼兒園百余師生的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《你是陽(yáng)光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛(ài)心哺育花朵，師生共同成長(zhǎng)的唯美畫(huà)面，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營(yíng)口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十一
本人__，女，生于年19__年，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。
二、恪盡職守，模范履行教師職責(zé)
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然)。
20__年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。
三、對(duì)學(xué)生用心用情，愛(ài)生如子
對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠(chéng)摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是多年來(lái)，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
__屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。
__屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有絲毫的'嫌棄和厭煩，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候，拉住我的手，久久不放開(kāi)，眼噙熱淚，說(shuō)：離開(kāi)了這個(gè)班集體，離開(kāi)了張老師，這孩子以后怎么過(guò)啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
四、立足本職，兢兢業(yè)業(yè)
我從教十余年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開(kāi)課，所撰寫(xiě)的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。
多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十二
某某某，女，生于年，19xx年從事教育教學(xué)工作，大專(zhuān)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，她一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，獲市“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”，縣“巾幗崗位明星”，縣“三八紅旗手”等稱(chēng)號(hào)。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中，她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，保駕護(hù)航;為每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，搭建平臺(tái)。
一、用情用心做老師，辛勤耕耘第一線(xiàn)。
回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對(duì)宋老師說(shuō)：“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)表?yè)P(yáng)，都是批評(píng)。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動(dòng)，晚上回家不讓督促就主動(dòng)做起家庭作業(yè)來(lái)。宋老師，你能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點(diǎn)并給予肯定，太感謝你了?！彪S后，王明的各科學(xué)習(xí)成績(jī)已有了很大的進(jìn)步。宋老師所教畢業(yè)班的成績(jī)總是名列前茅，她所教過(guò)的每一屆學(xué)生，都和她成了好朋友。
二、關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)各種良好習(xí)慣
宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對(duì)“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育，對(duì)他們付出更多的愛(ài)。
績(jī)也有了明顯的進(jìn)步，班上的活動(dòng)她主動(dòng)報(bào)名參加，漸漸地她把自己融入了這個(gè)大集體，大家的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓她擺脫了失去父母的陰影。這個(gè)孩子變得開(kāi)朗活潑了，她主動(dòng)幫助班上的其他同學(xué)，大家一起努力，共同進(jìn)步。在教師節(jié)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)給宋老師寫(xiě)賀卡說(shuō)道：宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變，宋老師都會(huì)激動(dòng)不已。
宋老師注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知，教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來(lái)，壞習(xí)慣毀人一生，為此，她在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷完善學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的.能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
三、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，關(guān)注心理健康
教學(xué)相長(zhǎng)，宋老師在成就學(xué)生的同時(shí)，也在不斷地提升自我。她從一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，到教研組長(zhǎng)，20xx年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任，并兼學(xué)校的婦委會(huì)主任。
她一直在教學(xué)的第一線(xiàn)，在帶好班的同時(shí)，還要組織全校的教育教學(xué)活動(dòng)。她在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué)，她深入到各個(gè)年級(jí)，各個(gè)學(xué)科聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)60多節(jié)，并和老師們一道說(shuō)課、評(píng)課。青年老師的課，她就反復(fù)聽(tīng)，并給予她們及時(shí)有效的指導(dǎo)，使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
師中開(kāi)展“心靈陽(yáng)光”活動(dòng)，緩解她們的壓力，幫她們消除焦慮，一些教師在活動(dòng)中重拾信心，找回自我，感受了教師工作的幸福。在工作中，她們就能以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生。在我們學(xué)校這個(gè)和諧的環(huán)境中，同事之間和睦相處，科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生關(guān)系非常融洽。
20xx、12她把所有自己的愛(ài)灑向了學(xué)生，灑向了校園……
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十三
小張同志畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，能認(rèn)真履行教師職責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。曾榮獲省、市級(jí)說(shuō)、賽課一等獎(jiǎng)及校教學(xué)能手等榮譽(yù)。
在三尺講臺(tái)上她一直嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。由她負(fù)責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認(rèn)真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。根據(jù)要求對(duì)所開(kāi)設(shè)的素養(yǎng)課的教學(xué)及崗前培訓(xùn)教案、課件進(jìn)行了整理、授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎，為示范校建設(shè)添磚加瓦。
作為素養(yǎng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統(tǒng)一教案、ppt課件。配合教研主任檢查教案，并有針對(duì)性給全體素養(yǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)及制作電子教案樣本。
作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場(chǎng)下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓(xùn)及授課任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題配合班主任及時(shí)溝通，起到了穩(wěn)生的作用。
依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標(biāo)的七種學(xué)習(xí)能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了對(duì)講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”，使學(xué)生得以體驗(yàn)、參與和感悟，讓學(xué)生的'思想及行為得以升華。
在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節(jié)課，不讓學(xué)生受到影響而沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔(dān)任小組長(zhǎng)到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果，并且在上學(xué)期還擔(dān)任實(shí)習(xí)生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風(fēng)雨兼程，樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養(yǎng)課，起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對(duì)子，與轉(zhuǎn)崗教師共同進(jìn)步，使之較快融于集體之中。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十四
教師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師就會(huì)教育出什么樣的學(xué)生，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。下面小編為大家搜集整理的教師三八紅旗手
事跡材料
，希望大家喜歡!
當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開(kāi)拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛(ài)戴。
一、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想
自參加工作以來(lái)，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語(yǔ)忌事100條》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上、行動(dòng)上與教育路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致。二是堅(jiān)持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以情感人，以理服人。
二、改革創(chuàng)新求活力
“我要做一個(gè)努力的老師。”“我要努力做一個(gè)稱(chēng)職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話(huà)，我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名語(yǔ)文教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。
三、默默奉獻(xiàn)，燃燒生命
現(xiàn)今社會(huì)物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀，拉關(guān)系為調(diào)動(dòng)工作而忙碌時(shí)，我則來(lái)到官山這個(gè)貧瘠的地方安家落戶(hù)，并打算扎根山區(qū)教育，默默的奉獻(xiàn)一生?！笆侨司鸵畛鰝€(gè)人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵(lì)的一句話(huà)。
為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時(shí)間;侄女要結(jié)婚，我請(qǐng)求她把婚期定在休息日……多年來(lái)，在工作中盡量不請(qǐng)假已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。
幾年來(lái)，我注重研究教學(xué)的工作思路，抓重點(diǎn)帶一般，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果。作為初中部的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我的工作不等不靠，大膽組織開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點(diǎn)之一來(lái)抓，為語(yǔ)文教研注入了新鮮血液。作為校代會(huì)的一名成員，我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望，傾聽(tīng)女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問(wèn)題。
“一份耕耘，一份收獲”，我的勞動(dòng)喜獲豐收，參加工作八年來(lái)，我三次被評(píng)為校級(jí)“課堂明星教師”、三次鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”。20xx年5月參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課講評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年5月被評(píng)為市級(jí)“語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師”。
四、與時(shí)俱進(jìn)不停息
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。因此，在xx年中文專(zhuān)科畢業(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí)，并于20xx年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時(shí)代，不學(xué)電腦將會(huì)成為新的“文盲”。
所以，工作以來(lái)，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)。20xx年7月，暑假伊始，我又主動(dòng)報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來(lái)教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎，期末考試，我所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)總在前茅。
成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。
本人，女，出生于1980年9月，本科學(xué)歷?，F(xiàn)任**省**市**中學(xué)辦公室副主任及工會(huì)女工委員。并一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作。曾先后獲婦女工作先進(jìn)個(gè)人、**市教壇新秀、**市先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多次賽課和視頻課分別獲**省二等獎(jiǎng)、**市一等獎(jiǎng)、**市一等獎(jiǎng)等，近期所撰寫(xiě)的發(fā)表于外國(guó)語(yǔ)文論集第六期。
一、為愛(ài)奉獻(xiàn)，從不停歇
本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，模范遵規(guī)守紀(jì)，為人師表，恪盡職守，盡心盡力。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與人為善、心懷慈悲，愛(ài)生如子。在多年的教育生涯中，每次在校園中看到那些目光膽怯、衣服破舊的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到過(guò)那些貧困孩子或者單親、留守孩子的家中去看望，讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了他們生活的不易和精神的孤獨(dú)與寂寞。在那一刻，我感嘆自己力量的微薄，不能給他們提供更多的溫暖和愛(ài)。但是，每次我?guī)Ыo孩子們的問(wèn)候哪怕就僅僅是一個(gè)薄薄的筆記本，一本能稍微給他們心靈一些撫慰的書(shū)籍，也讓他們笑開(kāi)了花。這一切，都讓我真切的感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福和快樂(lè)!
二、教書(shū)育人，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
很多人都說(shuō)，如果能夠從事自己喜歡的工作最一件最幸福的事情。我，很幸運(yùn)的成為了這個(gè)幸福的人。因?yàn)?，我?ài)我的工作，我愛(ài)我的學(xué)生。所以，對(duì)于我的工作，我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，樂(lè)此不疲;對(duì)于我的學(xué)生，我永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔愛(ài)意，誨人不倦。我相信，有愛(ài)的地方就有天堂。為此，我一直以身作則，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育
教學(xué)工作計(jì)劃
，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。用更多的耐心和愛(ài)心去關(guān)心教育每一位學(xué)生，精心為他們?cè)O(shè)計(jì)、備好、上好每一節(jié)課，提高教學(xué)成績(jī)。
參加工作以來(lái)，所教班級(jí)風(fēng)氣純正，學(xué)生思想上進(jìn)、行為規(guī)范、成績(jī)突出，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。歷年的考試成績(jī)均名列同類(lèi)中學(xué)前列。并多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課和優(yōu)質(zhì)課，積極參加各類(lèi)科研課題研究，參加《農(nóng)村初中學(xué)生家庭閑暇生活調(diào)查與指導(dǎo)研究》課題研究，于**年4月順利結(jié)題，并獲**市二等獎(jiǎng)，個(gè)人所著論文《以文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生的閑暇生活多姿多彩》獲**市三等獎(jiǎng)。 參與**市級(jí)科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》工作并獲**市一等獎(jiǎng)。
三、女工工作 ，科學(xué)創(chuàng)新
婦女是學(xué)校乃至社會(huì)的半邊天。作為學(xué)校女工委員，我一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到女工工作中，注重了解女教師的疾苦和愿望，傾聽(tīng)女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校全體女教師做好服務(wù)工作。并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)女教師的工作積極性，促使她們加強(qiáng)交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)和諧的教師隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
四、牢記黨性，永葆先進(jìn)
作為一名黨員，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真按時(shí)參加黨員組織生活，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，做到不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)，不斷提高。使自己成為一個(gè)理論先進(jìn)，覺(jué)悟鮮明，品德高尚的人，并時(shí)時(shí)、事事、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。使自己成為一位有知識(shí)、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師。
作為一名普通教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但我一直在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生的愛(ài)戴。我始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。對(duì)工作，對(duì)孩子的愛(ài)給了我向前奔跑的巨大動(dòng)力，讓我的生活變得簡(jiǎn)單、充實(shí)卻有意義。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，并作為一種近乎本能的習(xí)慣。我將在教者的路上陪伴著孩子們堅(jiān)實(shí)前行。
xxx同志是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，金融研究所所長(zhǎng)，東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢(xún)委員、中共xx省委政策決策專(zhuān)家咨詢(xún)委員、xx省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專(zhuān)家評(píng)審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾任日本東京大學(xué)、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué)、東京女子大學(xué)客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
xxx教授長(zhǎng)期從事國(guó)際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《光明日?qǐng)?bào)》理論版等國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，參加編寫(xiě)辭書(shū)、教材、著作5部，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部。1996年以來(lái)，主持國(guó)家級(jí)及省部級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，xx省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國(guó)家教育部及xx省政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面，xxx教授承擔(dān)著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作，年年超額完成教學(xué)工作量。每次備課她都重新修訂講義，并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去，其融會(huì)貫通、深入淺出的知識(shí)傳授方式，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，介紹理論研究的前沿狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，在多媒體教學(xué)，案例教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對(duì)教師授課的評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀課程，并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國(guó)家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
在出色的完成科研和教學(xué)工作的同時(shí)，xxx同志一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而，無(wú)論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員，教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作，她都盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，秉公辦事，有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力，贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來(lái)持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅(jiān)實(shí)而深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論的功底，并以敏銳的創(chuàng)新思維，不斷探索和研究我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。早在20世紀(jì)80年代末，xxx同志就在她的論文中論證了資本主義與社會(huì)主義兩種制度優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”規(guī)劃項(xiàng)目《xx省利用外資的實(shí)效與對(duì)策研究》，提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實(shí)施辦法，以及建立針對(duì)xx省籍的海外移民、留學(xué)人員、勞務(wù)輸出入人員、國(guó)際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫(kù)，跟蹤調(diào)查機(jī)制及對(duì)上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)機(jī)制等對(duì)策，具有實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值，部分建議措施已被采納。1997年xxx同志在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的《論開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下一國(guó)貨幣內(nèi)外價(jià)格的背離》一文，統(tǒng)理論難以解釋的一國(guó)貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價(jià)格背離的異?，F(xiàn)象，作了開(kāi)創(chuàng)性的理論分析，并提出了在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下，防范外部沖擊和國(guó)際金融危機(jī)的具體對(duì)策，具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會(huì)反響，入選《“”科學(xué)技術(shù)成果選》，先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國(guó)高校的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20xx年由商務(wù)印書(shū)館出版的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式” 》一書(shū)，開(kāi)創(chuàng)性地研究了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論，并以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”，在學(xué)術(shù)界得到很高的評(píng)價(jià)，其中部分章節(jié)，被《決策者參考叢書(shū)》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國(guó)際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國(guó)際化問(wèn)題研究》等國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目和科技部的軟科學(xué)項(xiàng)目，加上已經(jīng)完成的教育部“” 規(guī)劃項(xiàng)目《國(guó)際金融危機(jī)研究》，她的研究形成了關(guān)于國(guó)際貨幣問(wèn)題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。
自1991年以來(lái)的20xx年間，xxx教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修，同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。她不僅每次都能按時(shí)歸國(guó)，完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，而且都取得了相應(yīng)的研究成果。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十五
小寧同志于20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，于20xx年6月參加工作，現(xiàn)為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校教師。她作為一名英語(yǔ)教師，多年來(lái)，在平凡的工作崗位上，她始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，好學(xué)上進(jìn)；作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
在工作中，小寧同志時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是在工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事。
小寧同志在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)。在教學(xué)中，她不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣，多聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，有不懂的問(wèn)題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認(rèn)可、支持。
任教9年來(lái)，小寧同志擔(dān)任過(guò)8年的班主任工作，教授精讀，泛讀，語(yǔ)法，口語(yǔ)，寫(xiě)作等多門(mén)涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程，由于小寧同志在工作中踏實(shí)肯干，身先士卒，在20xx年擔(dān)任了學(xué)年組組長(zhǎng)，組織教師備課，積極探索教學(xué)方法，撰寫(xiě)論文，她培養(yǎng)的學(xué)生遍布美國(guó)，澳洲，加拿大，沙特，新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家，為社會(huì)培養(yǎng)出了可用人才。
她培養(yǎng)的學(xué)生在20xx年全國(guó)涉外護(hù)理演講模仿大賽上獲得各項(xiàng)一等獎(jiǎng)。20xx年1月她作為訪問(wèn)學(xué)者赴美學(xué)習(xí)，學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對(duì)促進(jìn)涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。在20xx年擔(dān)任本護(hù)公共教研組組長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)學(xué)位英語(yǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近代史綱要的教學(xué)工作。在這9年中，有汗水也有淚水，有付出也有收獲，小寧同志所教的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)生成績(jī)總是名列前茅，她本人也因成績(jī)突出多次獲上級(jí)表彰：20xx年、20xx年先后被評(píng)為校級(jí)“三八紅旗手”；20xx年榮獲學(xué)校“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx年和20xx年的成人本科申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加考試的學(xué)生通過(guò)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了全省其它同類(lèi)院校的平均水平，取得了學(xué)位英語(yǔ)68%高通過(guò)率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。小寧同志總是積極探索，銳意創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用前沿教育理念來(lái)武裝自己，努力探索適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的新模式，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。在擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常放棄個(gè)人的休息時(shí)間，與學(xué)生談心，交流思想，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，始終以學(xué)生的需要為第一需要，以學(xué)生的苦樂(lè)為自身苦樂(lè)，時(shí)刻關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常在夜間護(hù)送生病的學(xué)生到醫(yī)院，為孩子們營(yíng)造出和諧寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作。同時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，敢為人先，用自身的言行感召周?chē)耐?，讓言傳身教?lái)潛移默化學(xué)生，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號(hào)在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十六
我是的一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
主要成就：
1．擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)同年級(jí)中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師。
3．在教育科研方面：
我積極參加中心校組織的教研活動(dòng)；按照學(xué)校安排上公開(kāi)課。作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇一
某某同志出生于1954年9月，1971年參加工作，1974年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任廳直屬機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、人事教育處副處長(zhǎng)，xxxx年4月至今任老干部處副處長(zhǎng)（正處級(jí)），黨總支副書(shū)記。
自xxxx年4月主持老干部處工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的老干部方針政策，用愛(ài)心和耐心熱情為100多名老干部服務(wù)。為黨組分憂(yōu)，為老干部排憂(yōu)解難。狠抓隊(duì)伍建設(shè)，把老干部處建成了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的老干部管理及服務(wù)部門(mén)，她個(gè)人及老干部處多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。幾年來(lái)，老干部處工作作風(fēng)大有改觀，工作環(huán)境明顯改善，工作內(nèi)容有聲有色，老干部滿(mǎn)意，黨組滿(mǎn)意，在廳直40個(gè)處室和部門(mén)中位置前移，每年全廳總結(jié)大會(huì)上，黨組都要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。
一、建章立制，規(guī)范服務(wù)，落實(shí)老干部各項(xiàng)待遇 。一是抓隊(duì)伍素質(zhì)的提高。針對(duì)處內(nèi)人員文化層次參差不齊和新人較多的'情況，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及到兄弟廳局學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。樹(shù)立起良好的服務(wù)意識(shí)和外部形象。強(qiáng)化四種意識(shí)：替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)的大局意識(shí)、辦實(shí)事意識(shí)、迎難而上的開(kāi)拓意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。建立、完善了十余項(xiàng)規(guī)章制度。二是落實(shí)好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時(shí)事、政治、醫(yī)療保健、生活常識(shí)、書(shū)法（畫(huà)）藝術(shù)等10多種報(bào)刊雜志。把形勢(shì)教育與健康療養(yǎng)相結(jié)合，與感受改革開(kāi)放大好形勢(shì)和了解林業(yè)發(fā)展前景相結(jié)合，與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合。組織離退休老同志到省內(nèi)參觀考察10多次。三是落實(shí)好老干部的生活待遇，她自身能做到準(zhǔn)確掌握有關(guān)老干部的政策，千方百計(jì)解決老干部生活中的實(shí)際問(wèn)題，老干部?jī)少M(fèi)從沒(méi)有拖欠，對(duì)老干部政治上關(guān)心、生活上照顧。
二、積極爭(zhēng)取，協(xié)調(diào)各方，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為老干部提供文化、體育活動(dòng)基地。購(gòu)置面包車(chē)、轎車(chē)、微機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、高溫消毒柜、電熱水壺、點(diǎn)歌機(jī)，多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺(tái)、麻將桌、門(mén)球用具、微波治療儀等設(shè)備；為文體隊(duì)訂做和購(gòu)買(mǎi)服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動(dòng)空間、良好的學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，也為老干部處開(kāi)展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術(shù)團(tuán)，活動(dòng)室利用率達(dá)到90%以上。開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽；文藝演出、黨課、下基層演出、書(shū)法、書(shū)畫(huà)和有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖然顒?dòng)，調(diào)動(dòng)了老同志的積極性，占領(lǐng)了思想陣地。
三、抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)，針對(duì)老同志特點(diǎn)，研究探索老干部工作新路子、新辦法。一是加強(qiáng)黨組織建設(shè)，成立黨總支，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常，先進(jìn)性教育活動(dòng)參與率高，指導(dǎo)基層單位老干部工作，幫助基層排憂(yōu)解難，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯；二是支持老干部積極參與社區(qū)建設(shè)。多方籌集資金1.3萬(wàn)元，幫助老干部設(shè)計(jì)、并自己動(dòng)手建起兩座涼亭和長(zhǎng)廊，栽植各種花草樹(shù)木、美化了職工住宅小區(qū)的環(huán)境。三是帶領(lǐng)老干部走向社會(huì)，展示自己。先后帶老年藝術(shù)團(tuán)到廳直單位做專(zhuān)場(chǎng)演出，引起強(qiáng)烈反響。對(duì)促進(jìn)基層單位抓好老干部工作、促進(jìn)那里的老干部轉(zhuǎn)變觀念，起到了很好的宣傳、教育和帶動(dòng)作用。
幾年來(lái)，通過(guò)她的不懈努力，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺(tái)階，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快，黨組放心，省委老干部局給與高度肯定。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇二
、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列
人物
——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“
黨建
優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的
教育
情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的教育情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
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申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇四
xxx，中共黨員，高級(jí)教師。現(xiàn)任xxx，“xxx市組織部專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)專(zhuān)家”；
xxx理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師。曾榮獲xxx市“三一一”人才、“xxx市三八紅旗手”、“xxx市三八紅旗手標(biāo)兵”、“xxx市最美家庭”、“全國(guó)模范教研員”、“xxx省教育信息化先進(jìn)個(gè)人”、“xxx市優(yōu)秀教育工作者”、“xxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“xxx市教育扶貧先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二十年來(lái)，她心系教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇立潮頭，以巾幗奮斗托舉時(shí)代夢(mèng)想，以巾幗奮斗展示時(shí)代力量，以巾幗奮斗彰顯時(shí)代魅力，為引領(lǐng)和推動(dòng)xxx教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，她積極參與婦聯(lián)工作，努力奉獻(xiàn)，傳播家庭教育理念，被市婦聯(lián)聘為成為“xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)”。
一是在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中展示新形象。她積極加入xxx市巾幗家庭志愿者行列，爭(zhēng)取將所在單位設(shè)為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)辦公室，并在單位新址專(zhuān)設(shè)辦公室，為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境；
在全國(guó)三八紅旗手xx文家庭教育工作室被聘為專(zhuān)家團(tuán)成員；
她經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)和傳播家庭教育，開(kāi)展家庭教育講座，傳播家庭教育理念、弘揚(yáng)家庭正氣，組織開(kāi)展“家庭教育進(jìn)扶貧村”活動(dòng)，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校，特邀市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx以家庭教育為主題開(kāi)展講座；
積極協(xié)同對(duì)接中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究院，“百萬(wàn)家庭科學(xué)教養(yǎng)管理工程暨家庭教育管理師培訓(xùn)與就業(yè)工作”在xxx省xxx市正式啟動(dòng)和舉行，上百名家庭教育骨干教職工參與此次培訓(xùn)，并考取證書(shū)。
二是心系社會(huì)發(fā)揮新作用。她心系大教育，以家庭教育為抓手，不斷為婦聯(lián)工作提供智力支持，為巾幗風(fēng)采添磚加瓦。撰寫(xiě)的新時(shí)代家長(zhǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題實(shí)證研究——以xxx市為例，被核心刊物《中國(guó)教師》雜志刊登；
20xx年，被選為“xxx市最美家庭”稱(chēng)號(hào)；
在xxx家妹子《家庭教育大家談》欄目接受采訪，贏得社會(huì)各界一致好評(píng)。在市婦聯(lián)開(kāi)展的“微悅聽(tīng)”活動(dòng)中，她講述的xx進(jìn)行展播；
在“最美家庭”網(wǎng)評(píng)中，她的家庭榮登榜首；
作為優(yōu)秀的女干部參加了市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“xxx市優(yōu)秀女干部黨性教育暨贛南新婦女運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班”，并將其培訓(xùn)期間所思所想詳實(shí)的記錄下來(lái)，在“xxx家妹子”公眾號(hào)展播，供更多的女干部學(xué)習(xí)借鑒；
被邀請(qǐng)至xxx家妹子“防控疫情·家庭教育系列”微課堂中，講授“心理防疫”怎么做，為眾多家庭提供切實(shí)的緩解指南；
在xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)年度工作會(huì)上，被評(píng)為xxx家妹子”《微課堂》優(yōu)秀網(wǎng)課以及報(bào)刊優(yōu)秀課題獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 三是凝心聚力引領(lǐng)新風(fēng)尚。作為xxx市教育局市直教育系統(tǒng)婦聯(lián)副主席，她積極組織開(kāi)展婦聯(lián)活動(dòng)。組織女教職工參加“xxx市慶三八健身舞大賽”，從節(jié)目編排到視頻錄制，整合優(yōu)質(zhì)資源，全程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，最終以編排巧妙的《xx》健身舞喜奪大賽金獎(jiǎng)；
組織市教育局機(jī)關(guān)和局屬教育單位婦女代表40余人，以紅色詩(shī)歌朗誦為主題，共同慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)；
創(chuàng)新融合家庭教育與社區(qū)教育，在20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，開(kāi)展家庭教育講座、“xxx”等心理輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為巾幗內(nèi)涵發(fā)展提供了高質(zhì)量平臺(tái)。
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
帶領(lǐng)xxx教育信息化工作全省領(lǐng)先，積極推動(dòng)xxx教育的改革與發(fā)展，案例全國(guó)推廣。一是多項(xiàng)成果榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)課題《xx》等多項(xiàng)成果榮獲xxx省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，被全國(guó)科技項(xiàng)目創(chuàng)新成果鑒定數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；
參與研究國(guó)家級(jí)課題《xxx》被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀課題，被省科技廳鑒定為“xxx省科技成果”。二是教育信息化學(xué)術(shù)能力全國(guó)認(rèn)可。被國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》刊登雜志封面人物；
應(yīng)邀在教育部“第十五屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”、“全國(guó)信息化創(chuàng)新大賽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)智慧課堂研討會(huì)、全省教育信息化工作會(huì)等做專(zhuān)題報(bào)告，xxx經(jīng)驗(yàn)推廣；
連續(xù)十余年被中央電教館聘為“全國(guó)新媒體新技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽評(píng)委”，被授予“全國(guó)模范教研員”稱(chēng)號(hào)（全國(guó)僅九名），在多次全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)比賽中擔(dān)任主持人和評(píng)委組組長(zhǎng)，大會(huì)做課例點(diǎn)評(píng)發(fā)言。三是典型案例全國(guó)推廣。疫情期間，指導(dǎo)“停課不停學(xué)活動(dòng)”，xxx％中小學(xué)校、xxx萬(wàn)余名學(xué)生順利開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；
指導(dǎo)xxx縣xxx小學(xué)《xxxx》在教育部教育信息化大會(huì)發(fā)言，被確定為全國(guó)優(yōu)秀典型案例；
指導(dǎo)xx縣“專(zhuān)遞課堂”，有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，經(jīng)驗(yàn)做法在《中國(guó)教育報(bào)》上專(zhuān)版刊登；
數(shù)十篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，主編xxx市典型案例成果集錦分別由xxx交通大學(xué)出版社、xxx師范大學(xué)出版總社出版，全國(guó)發(fā)行。
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列
人物
——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“
黨建
優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的
教育
情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇五
小李同志、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員，現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績(jī)顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。
一、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。小李同志帶領(lǐng)部門(mén)人員以教學(xué)檢查為契機(jī)，狠抓質(zhì)量管理，對(duì)成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開(kāi)放教育、自考助學(xué)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目有新進(jìn)展
繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在小李同志的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī)：《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行，《藥品gsp證書(shū)》規(guī)定2015年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒(méi)有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營(yíng)等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢(xún)、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報(bào)辦學(xué)項(xiàng)目（成人中專(zhuān)藥劑專(zhuān)業(yè)班），于2014年春季招生成人中專(zhuān)《藥劑專(zhuān)業(yè)》學(xué)生197人，2015年春季將開(kāi)設(shè)《藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)》專(zhuān)科，并開(kāi)設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項(xiàng)目，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于2015年12月評(píng)為省高技能人才培訓(xùn)基地。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng)
在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的`同志，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新，這是一個(gè)中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過(guò)調(diào)研、了解培養(yǎng)社會(huì)急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，形成學(xué)校獨(dú)特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇六
我叫xxx，女，從事教育教學(xué)工作，中學(xué)高級(jí)教師。19教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間，我既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中學(xué)語(yǔ)文教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的'課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我在工作中還要協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的`責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
在今后的工作中，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxx，中共黨員，高級(jí)教師?，F(xiàn)任xxx，“xxx市組織部專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)專(zhuān)家”；xxx理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師。曾榮獲xxx市“三一一”人才、“xxx市三八紅旗手”、“xxx市三八紅旗手標(biāo)兵”、“xxx市最美家庭”、“全國(guó)模范教研員”、“xxx省教育信息化先進(jìn)個(gè)人”、“xxx市優(yōu)秀教育工作者”、“xxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“xxx市教育扶貧先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二十年來(lái)，她心系教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇立潮頭，以巾幗奮斗托舉時(shí)代夢(mèng)想，以巾幗奮斗展示時(shí)代力量，以巾幗奮斗彰顯時(shí)代魅力，為引領(lǐng)和推動(dòng)xxx教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、心系社會(huì)大教育的逐夢(mèng)人
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，她積極參與婦聯(lián)工作，努力奉獻(xiàn)，傳播家庭教育理念，被市婦聯(lián)聘為成為“xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)”。
一是在擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看奉獻(xiàn)中展示新形象。她積極加入xxx市巾幗家庭志愿者行列，爭(zhēng)取將所在單位設(shè)為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)辦公室，并在單位新址專(zhuān)設(shè)辦公室，為巾幗家庭教育協(xié)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境；在全國(guó)三八紅旗手xx文家庭教育工作室被聘為專(zhuān)家團(tuán)成員；她經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)和傳播家庭教育，開(kāi)展家庭教育講座，傳播家庭教育理念、弘揚(yáng)家庭正氣，組織開(kāi)展“家庭教育進(jìn)扶貧村”活動(dòng)，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校，特邀市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx以家庭教育為主題開(kāi)展講座；積極協(xié)同對(duì)接中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究院，“百萬(wàn)家庭科學(xué)教養(yǎng)管理工程暨家庭教育管理師培訓(xùn)與就業(yè)工作”在xxx省xxx市正式啟動(dòng)和舉行，上百名家庭教育骨干教職工參與此次培訓(xùn)，并考取證書(shū)。
二是心系社會(huì)發(fā)揮新作用。她心系大教育，以家庭教育為抓手，不斷為婦聯(lián)工作提供智力支持，為巾幗風(fēng)采添磚加瓦。撰寫(xiě)的新時(shí)代家長(zhǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題實(shí)證研究——以xxx市為例，被核心刊物《中國(guó)教師》雜志刊登；2019年，被選為“xxx市最美家庭”稱(chēng)號(hào)；在xxx家妹子《家庭教育大家談》欄目接受采訪，贏得社會(huì)各界一致好評(píng)。在市婦聯(lián)開(kāi)展的“微悅聽(tīng)”活動(dòng)中，她講述的xx進(jìn)行展播；在“最美家庭”網(wǎng)評(píng)中，她的家庭榮登榜首；作為優(yōu)秀的女干部參加了市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“xxx市優(yōu)秀女干部黨性教育暨贛南新婦女運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班”，并將其培訓(xùn)期間所思所想詳實(shí)的記錄下來(lái)，在“xxx家妹子”公眾號(hào)展播，供更多的女干部學(xué)習(xí)借鑒；被邀請(qǐng)至xxx家妹子“防控疫情家庭教育系列”微課堂中，講授“心理防疫”怎么做，為眾多家庭提供切實(shí)的緩解指南；在xxx市巾幗家庭教育協(xié)會(huì)年度工作會(huì)上，被評(píng)為xxx家妹子”《微課堂》優(yōu)秀網(wǎng)課以及報(bào)刊優(yōu)秀課題獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 三是凝心聚力引領(lǐng)新風(fēng)尚。作為xxx市教育局市直教育系統(tǒng)婦聯(lián)副主席，她積極組織開(kāi)展婦聯(lián)活動(dòng)。組織女教職工參加“xxx市慶三八健身舞大賽”，從節(jié)目編排到視頻錄制，整合優(yōu)質(zhì)資源，全程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，最終以編排巧妙的《xx》健身舞喜奪大賽金獎(jiǎng)；組織市教育局機(jī)關(guān)和局屬教育單位婦女代表40余人，以紅色詩(shī)歌朗誦為主題，共同慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)；創(chuàng)新融合家庭教育與社區(qū)教育，在2021年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，開(kāi)展家庭教育講座、“xxx”等心理輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為巾幗內(nèi)涵發(fā)展提供了高質(zhì)量平臺(tái)。
二、深耕細(xì)作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
帶領(lǐng)xxx教育信息化工作全省領(lǐng)先，積極推動(dòng)xxx教育的改革與發(fā)展，案例全國(guó)推廣。一是多項(xiàng)成果榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)課題《xx》等多項(xiàng)成果榮獲xxx省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，被全國(guó)科技項(xiàng)目創(chuàng)新成果鑒定數(shù)據(jù)庫(kù)收錄；參與研究國(guó)家級(jí)課題《xxx》被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀課題，被省科技廳鑒定為“xxx省科技成果”。二是教育信息化學(xué)術(shù)能力全國(guó)認(rèn)可。被國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》刊登雜志封面人物；應(yīng)邀在教育部“第十五屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”、“全國(guó)信息化創(chuàng)新大賽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)智慧課堂研討會(huì)、全省教育信息化工作會(huì)等做專(zhuān)題報(bào)告，xxx經(jīng)驗(yàn)推廣；連續(xù)十余年被***電教館聘為“全國(guó)新媒體新技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽評(píng)委”，被授予“全國(guó)模范教研員”稱(chēng)號(hào)（全國(guó)僅九名），在多次全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)比賽中擔(dān)任主持人和評(píng)委組組長(zhǎng)，大會(huì)做課例點(diǎn)評(píng)發(fā)言。三是典型案例全國(guó)推廣。疫情期間，指導(dǎo)“停課不停學(xué)活動(dòng)”，xxx％中小學(xué)校、xxx萬(wàn)余名學(xué)生順利開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；指導(dǎo)xxx縣xxx小學(xué)《xxxx》在教育部教育信息化大會(huì)發(fā)言，被確定為全國(guó)優(yōu)秀典型案例；指導(dǎo)xx縣“專(zhuān)遞課堂”，有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，經(jīng)驗(yàn)做法在《中國(guó)教育報(bào)》上專(zhuān)版刊登；數(shù)十篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，主編xxx市典型案例成果集錦分別由xxx交通大學(xué)出版社、xxx師范大學(xué)出版總社出版，全國(guó)發(fā)行。
三、弘揚(yáng)正氣育新人的好老師
一是創(chuàng)辦“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)。創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)，將傳統(tǒng)媒體和新興媒體的無(wú)縫融合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視、微信、手機(jī)app多屏互動(dòng)，全省教育“新媒體運(yùn)營(yíng)十佳”，市教育局連續(xù)三年被評(píng)為xxx省新媒體先進(jìn)單位，“學(xué)在xxx構(gòu)建社會(huì)學(xué)校家庭教育新生態(tài)”案例被評(píng)選為“2020年全市宣傳思想工作創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)”。二是創(chuàng)新融合，營(yíng)造家庭教育良好氛圍。率先在“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺(tái)增設(shè)“家庭教育”專(zhuān)欄，整合全國(guó)優(yōu)質(zhì)家庭教育資源20余件，組織全市家庭教育宣講團(tuán)骨干教師錄制課例資源10余件，引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，形成了良好的家校協(xié)同育人機(jī)制，成為我市家庭教育發(fā)展的助推力，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)；與此同時(shí)，在疫情期間制作的《心理防疫怎么做》微課，在平臺(tái)進(jìn)行播出，點(diǎn)擊量較高，為居家抗“疫”發(fā)揮了重要作用；三是挖掘典型，宣傳報(bào)道聚民心。“學(xué)在xxx”公眾號(hào)開(kāi)展了全市最美鄉(xiāng)村教師人物展播、戰(zhàn)“疫”巾幗風(fēng)采教師展播等活動(dòng)，贏得社會(huì)廣泛關(guān)注和好評(píng)，挖掘宣傳報(bào)道的xxx市“不忘初心、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列人物——xx區(qū)教學(xué)點(diǎn)xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例，真實(shí)的反映出了嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師形象，震撼人心，被省委組織部評(píng)選為“黨建優(yōu)秀人物案例課件”，全省推廣。她以實(shí)際行動(dòng)踐行“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
xxx同志以創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的教育情懷，以德為先，身先士卒，率先垂范，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗之美。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇八
我為一名小學(xué)教師，工作中，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。為人和藹，踏實(shí)工作，經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題能不厭其煩的解答，做學(xué)生和同事之中的好榜樣。能與同事團(tuán)結(jié)一心，使整個(gè)辦公室工作氛圍濃厚。我深知業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接決定著教學(xué)的效率的高低，有了思想上的高位思考，才能成就業(yè)務(wù)上的高水平。在這樣的教學(xué)思想的促使下，我不斷汲取“營(yíng)養(yǎng)”充實(shí)自己，積極參加學(xué)校、教研中心等組織的教研活動(dòng)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向同行請(qǐng)教、切磋。在不斷的學(xué)習(xí)請(qǐng)教下，教學(xué)思想逐步走向成熟，教學(xué)技藝日漸超群。尤其在新課程改革的實(shí)踐中，為了更好的武裝自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念，始終如一地將發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)放在首要之位。我堅(jiān)持研讀《中小學(xué)音樂(lè)教育》等雜志，登陸音樂(lè)學(xué)科的前沿網(wǎng)站，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄經(jīng)典案例，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)及時(shí)反思自己的每一節(jié)課，改正自己的不足，努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
幾年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，見(jiàn)證了我執(zhí)著追求的藝術(shù)教學(xué)之路。2006年以來(lái)每年指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)合唱比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)；2013年5月被學(xué)校評(píng)2012——2013年度優(yōu)秀教師；2017年9月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“愛(ài)樂(lè)者”杯器樂(lè)大賽獲得一等獎(jiǎng)，2017年11月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“小荷杯”舞蹈大賽獲一等獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
今年，經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔，高志獲得了校級(jí)優(yōu)秀“三·八”紅旗手光榮稱(chēng)號(hào)，這一榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我默默無(wú)聞的工作的高度認(rèn)可。再今后的工作和學(xué)習(xí)、生活中，會(huì)我會(huì)評(píng)著這一身的踏實(shí)工作、樸實(shí)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇九
本人xxx，女，生于xxx年，xxx年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任。在從事教育工作的xx年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然)。
xx年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。
xx年10月份，我的老毛病——腰疼又犯了，在持續(xù)疼痛的情況下，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，忍受著肉體和精神的雙重壓力，咬牙堅(jiān)持，沒(méi)告訴任何人，也從未請(qǐng)過(guò)一天的病假。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束，我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院，接受治療。
對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠(chéng)摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是多年來(lái)，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
xx屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活了。現(xiàn)在他上了初中了，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。
xx屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候，拉住我的手，久久不放開(kāi)，眼噙熱淚，說(shuō)：離開(kāi)了這個(gè)班集體，離開(kāi)了張老師，這孩子以后怎么過(guò)啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
我從教十余年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開(kāi)課，所撰寫(xiě)的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。
多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十
1.她是位懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無(wú)資金、無(wú)設(shè)備、無(wú)人員、無(wú)環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開(kāi)足10個(gè)班級(jí)，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹(shù)精神”，著力打造一支陽(yáng)光、博愛(ài)的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽(yáng)光、和諧、整潔、文明融入整個(gè)園所。
2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃?，F(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%?？梢哉f(shuō)，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量。作為幼兒園黨支部書(shū)記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng)、自立、自愛(ài)、自信、自尊。她把“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門(mén)各班級(jí)工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新，提出開(kāi)放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí)，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開(kāi)通了微信公眾號(hào)，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動(dòng)態(tài)、班級(jí)快訊。在老師中開(kāi)展“我為自己代言”微信息大賽、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)。教師們愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念得到及時(shí)的傳播，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用?，F(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬(wàn)人關(guān)注，向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)傳遞育才人的正能量。
（二）抓教育科研工作，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專(zhuān)業(yè)研究能力，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專(zhuān)業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo)。采取多種形式，開(kāi)展了如帶教工程、園本教研、專(zhuān)家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革，對(duì)教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，了解每名教師的個(gè)人特長(zhǎng)，為教師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái)，如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”，開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類(lèi)。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營(yíng)造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。
3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開(kāi)展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長(zhǎng)牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè)中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書(shū)，享受園長(zhǎng)老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F(xiàn)在他們教師和家長(zhǎng)反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣、情商高。2015年在營(yíng)口市教師節(jié)表彰大會(huì)上，育才幼兒園百余師生的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《你是陽(yáng)光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛(ài)心哺育花朵，師生共同成長(zhǎng)的唯美畫(huà)面，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營(yíng)口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十一
本人__，女，生于年19__年，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。
二、恪盡職守，模范履行教師職責(zé)
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然)。
20__年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。
三、對(duì)學(xué)生用心用情，愛(ài)生如子
對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠(chéng)摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是多年來(lái)，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
__屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。
__屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有絲毫的'嫌棄和厭煩，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候，拉住我的手，久久不放開(kāi)，眼噙熱淚，說(shuō)：離開(kāi)了這個(gè)班集體，離開(kāi)了張老師，這孩子以后怎么過(guò)啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
四、立足本職，兢兢業(yè)業(yè)
我從教十余年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開(kāi)課，所撰寫(xiě)的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。
多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十二
某某某，女，生于年，19xx年從事教育教學(xué)工作，大專(zhuān)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，她一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，獲市“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”，縣“巾幗崗位明星”，縣“三八紅旗手”等稱(chēng)號(hào)。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中，她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，保駕護(hù)航;為每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，搭建平臺(tái)。
一、用情用心做老師，辛勤耕耘第一線(xiàn)。
回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對(duì)宋老師說(shuō)：“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)表?yè)P(yáng)，都是批評(píng)。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動(dòng)，晚上回家不讓督促就主動(dòng)做起家庭作業(yè)來(lái)。宋老師，你能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點(diǎn)并給予肯定，太感謝你了?！彪S后，王明的各科學(xué)習(xí)成績(jī)已有了很大的進(jìn)步。宋老師所教畢業(yè)班的成績(jī)總是名列前茅，她所教過(guò)的每一屆學(xué)生，都和她成了好朋友。
二、關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)各種良好習(xí)慣
宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對(duì)“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育，對(duì)他們付出更多的愛(ài)。
績(jī)也有了明顯的進(jìn)步，班上的活動(dòng)她主動(dòng)報(bào)名參加，漸漸地她把自己融入了這個(gè)大集體，大家的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓她擺脫了失去父母的陰影。這個(gè)孩子變得開(kāi)朗活潑了，她主動(dòng)幫助班上的其他同學(xué)，大家一起努力，共同進(jìn)步。在教師節(jié)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)給宋老師寫(xiě)賀卡說(shuō)道：宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變，宋老師都會(huì)激動(dòng)不已。
宋老師注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知，教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來(lái)，壞習(xí)慣毀人一生，為此，她在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷完善學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的.能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
三、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，關(guān)注心理健康
教學(xué)相長(zhǎng)，宋老師在成就學(xué)生的同時(shí)，也在不斷地提升自我。她從一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，到教研組長(zhǎng)，20xx年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任，并兼學(xué)校的婦委會(huì)主任。
她一直在教學(xué)的第一線(xiàn)，在帶好班的同時(shí)，還要組織全校的教育教學(xué)活動(dòng)。她在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué)，她深入到各個(gè)年級(jí)，各個(gè)學(xué)科聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)60多節(jié)，并和老師們一道說(shuō)課、評(píng)課。青年老師的課，她就反復(fù)聽(tīng)，并給予她們及時(shí)有效的指導(dǎo)，使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
師中開(kāi)展“心靈陽(yáng)光”活動(dòng)，緩解她們的壓力，幫她們消除焦慮，一些教師在活動(dòng)中重拾信心，找回自我，感受了教師工作的幸福。在工作中，她們就能以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生。在我們學(xué)校這個(gè)和諧的環(huán)境中，同事之間和睦相處，科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生關(guān)系非常融洽。
20xx、12她把所有自己的愛(ài)灑向了學(xué)生，灑向了校園……
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十三
小張同志畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，能認(rèn)真履行教師職責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。曾榮獲省、市級(jí)說(shuō)、賽課一等獎(jiǎng)及校教學(xué)能手等榮譽(yù)。
在三尺講臺(tái)上她一直嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。由她負(fù)責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認(rèn)真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。根據(jù)要求對(duì)所開(kāi)設(shè)的素養(yǎng)課的教學(xué)及崗前培訓(xùn)教案、課件進(jìn)行了整理、授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎，為示范校建設(shè)添磚加瓦。
作為素養(yǎng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統(tǒng)一教案、ppt課件。配合教研主任檢查教案，并有針對(duì)性給全體素養(yǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)及制作電子教案樣本。
作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場(chǎng)下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓(xùn)及授課任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題配合班主任及時(shí)溝通，起到了穩(wěn)生的作用。
依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標(biāo)的七種學(xué)習(xí)能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了對(duì)講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”，使學(xué)生得以體驗(yàn)、參與和感悟，讓學(xué)生的'思想及行為得以升華。
在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節(jié)課，不讓學(xué)生受到影響而沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔(dān)任小組長(zhǎng)到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果，并且在上學(xué)期還擔(dān)任實(shí)習(xí)生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風(fēng)雨兼程，樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養(yǎng)課，起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對(duì)子，與轉(zhuǎn)崗教師共同進(jìn)步，使之較快融于集體之中。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十四
教師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師就會(huì)教育出什么樣的學(xué)生，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。下面小編為大家搜集整理的教師三八紅旗手
事跡材料
，希望大家喜歡!
當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開(kāi)拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛(ài)戴。
一、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想
自參加工作以來(lái)，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語(yǔ)忌事100條》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上、行動(dòng)上與教育路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致。二是堅(jiān)持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以情感人，以理服人。
二、改革創(chuàng)新求活力
“我要做一個(gè)努力的老師。”“我要努力做一個(gè)稱(chēng)職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話(huà)，我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名語(yǔ)文教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。
三、默默奉獻(xiàn)，燃燒生命
現(xiàn)今社會(huì)物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀，拉關(guān)系為調(diào)動(dòng)工作而忙碌時(shí)，我則來(lái)到官山這個(gè)貧瘠的地方安家落戶(hù)，并打算扎根山區(qū)教育，默默的奉獻(xiàn)一生?！笆侨司鸵畛鰝€(gè)人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵(lì)的一句話(huà)。
為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時(shí)間;侄女要結(jié)婚，我請(qǐng)求她把婚期定在休息日……多年來(lái)，在工作中盡量不請(qǐng)假已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。
幾年來(lái)，我注重研究教學(xué)的工作思路，抓重點(diǎn)帶一般，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果。作為初中部的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我的工作不等不靠，大膽組織開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點(diǎn)之一來(lái)抓，為語(yǔ)文教研注入了新鮮血液。作為校代會(huì)的一名成員，我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望，傾聽(tīng)女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問(wèn)題。
“一份耕耘，一份收獲”，我的勞動(dòng)喜獲豐收，參加工作八年來(lái)，我三次被評(píng)為校級(jí)“課堂明星教師”、三次鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”。20xx年5月參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課講評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年5月被評(píng)為市級(jí)“語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師”。
四、與時(shí)俱進(jìn)不停息
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。因此，在xx年中文專(zhuān)科畢業(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí)，并于20xx年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時(shí)代，不學(xué)電腦將會(huì)成為新的“文盲”。
所以，工作以來(lái)，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)。20xx年7月，暑假伊始，我又主動(dòng)報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來(lái)教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎，期末考試，我所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)總在前茅。
成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。
本人，女，出生于1980年9月，本科學(xué)歷?，F(xiàn)任**省**市**中學(xué)辦公室副主任及工會(huì)女工委員。并一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作。曾先后獲婦女工作先進(jìn)個(gè)人、**市教壇新秀、**市先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多次賽課和視頻課分別獲**省二等獎(jiǎng)、**市一等獎(jiǎng)、**市一等獎(jiǎng)等，近期所撰寫(xiě)的發(fā)表于外國(guó)語(yǔ)文論集第六期。
一、為愛(ài)奉獻(xiàn)，從不停歇
本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，模范遵規(guī)守紀(jì)，為人師表，恪盡職守，盡心盡力。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與人為善、心懷慈悲，愛(ài)生如子。在多年的教育生涯中，每次在校園中看到那些目光膽怯、衣服破舊的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到過(guò)那些貧困孩子或者單親、留守孩子的家中去看望，讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了他們生活的不易和精神的孤獨(dú)與寂寞。在那一刻，我感嘆自己力量的微薄，不能給他們提供更多的溫暖和愛(ài)。但是，每次我?guī)Ыo孩子們的問(wèn)候哪怕就僅僅是一個(gè)薄薄的筆記本，一本能稍微給他們心靈一些撫慰的書(shū)籍，也讓他們笑開(kāi)了花。這一切，都讓我真切的感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福和快樂(lè)!
二、教書(shū)育人，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
很多人都說(shuō)，如果能夠從事自己喜歡的工作最一件最幸福的事情。我，很幸運(yùn)的成為了這個(gè)幸福的人。因?yàn)?，我?ài)我的工作，我愛(ài)我的學(xué)生。所以，對(duì)于我的工作，我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，樂(lè)此不疲;對(duì)于我的學(xué)生，我永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔愛(ài)意，誨人不倦。我相信，有愛(ài)的地方就有天堂。為此，我一直以身作則，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育
教學(xué)工作計(jì)劃
，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。用更多的耐心和愛(ài)心去關(guān)心教育每一位學(xué)生，精心為他們?cè)O(shè)計(jì)、備好、上好每一節(jié)課，提高教學(xué)成績(jī)。
參加工作以來(lái)，所教班級(jí)風(fēng)氣純正，學(xué)生思想上進(jìn)、行為規(guī)范、成績(jī)突出，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。歷年的考試成績(jī)均名列同類(lèi)中學(xué)前列。并多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課和優(yōu)質(zhì)課，積極參加各類(lèi)科研課題研究，參加《農(nóng)村初中學(xué)生家庭閑暇生活調(diào)查與指導(dǎo)研究》課題研究，于**年4月順利結(jié)題，并獲**市二等獎(jiǎng)，個(gè)人所著論文《以文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生的閑暇生活多姿多彩》獲**市三等獎(jiǎng)。 參與**市級(jí)科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》工作并獲**市一等獎(jiǎng)。
三、女工工作 ，科學(xué)創(chuàng)新
婦女是學(xué)校乃至社會(huì)的半邊天。作為學(xué)校女工委員，我一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到女工工作中，注重了解女教師的疾苦和愿望，傾聽(tīng)女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校全體女教師做好服務(wù)工作。并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)女教師的工作積極性，促使她們加強(qiáng)交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)和諧的教師隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
四、牢記黨性，永葆先進(jìn)
作為一名黨員，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真按時(shí)參加黨員組織生活，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，做到不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)，不斷提高。使自己成為一個(gè)理論先進(jìn)，覺(jué)悟鮮明，品德高尚的人，并時(shí)時(shí)、事事、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。使自己成為一位有知識(shí)、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師。
作為一名普通教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但我一直在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生的愛(ài)戴。我始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。對(duì)工作，對(duì)孩子的愛(ài)給了我向前奔跑的巨大動(dòng)力，讓我的生活變得簡(jiǎn)單、充實(shí)卻有意義。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，并作為一種近乎本能的習(xí)慣。我將在教者的路上陪伴著孩子們堅(jiān)實(shí)前行。
xxx同志是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，金融研究所所長(zhǎng)，東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢(xún)委員、中共xx省委政策決策專(zhuān)家咨詢(xún)委員、xx省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專(zhuān)家評(píng)審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾任日本東京大學(xué)、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué)、東京女子大學(xué)客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
xxx教授長(zhǎng)期從事國(guó)際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《光明日?qǐng)?bào)》理論版等國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，參加編寫(xiě)辭書(shū)、教材、著作5部，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部。1996年以來(lái)，主持國(guó)家級(jí)及省部級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，xx省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國(guó)家教育部及xx省政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面，xxx教授承擔(dān)著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作，年年超額完成教學(xué)工作量。每次備課她都重新修訂講義，并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去，其融會(huì)貫通、深入淺出的知識(shí)傳授方式，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，介紹理論研究的前沿狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，在多媒體教學(xué)，案例教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對(duì)教師授課的評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀課程，并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國(guó)家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
在出色的完成科研和教學(xué)工作的同時(shí)，xxx同志一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而，無(wú)論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員，教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作，她都盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，秉公辦事，有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力，贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來(lái)持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅(jiān)實(shí)而深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論的功底，并以敏銳的創(chuàng)新思維，不斷探索和研究我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。早在20世紀(jì)80年代末，xxx同志就在她的論文中論證了資本主義與社會(huì)主義兩種制度優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”規(guī)劃項(xiàng)目《xx省利用外資的實(shí)效與對(duì)策研究》，提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實(shí)施辦法，以及建立針對(duì)xx省籍的海外移民、留學(xué)人員、勞務(wù)輸出入人員、國(guó)際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫(kù)，跟蹤調(diào)查機(jī)制及對(duì)上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)機(jī)制等對(duì)策，具有實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值，部分建議措施已被采納。1997年xxx同志在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的《論開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下一國(guó)貨幣內(nèi)外價(jià)格的背離》一文，統(tǒng)理論難以解釋的一國(guó)貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價(jià)格背離的異?，F(xiàn)象，作了開(kāi)創(chuàng)性的理論分析，并提出了在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下，防范外部沖擊和國(guó)際金融危機(jī)的具體對(duì)策，具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會(huì)反響，入選《“”科學(xué)技術(shù)成果選》，先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國(guó)高校的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20xx年由商務(wù)印書(shū)館出版的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式” 》一書(shū)，開(kāi)創(chuàng)性地研究了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論，并以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”，在學(xué)術(shù)界得到很高的評(píng)價(jià)，其中部分章節(jié)，被《決策者參考叢書(shū)》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國(guó)際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國(guó)際化問(wèn)題研究》等國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目和科技部的軟科學(xué)項(xiàng)目，加上已經(jīng)完成的教育部“” 規(guī)劃項(xiàng)目《國(guó)際金融危機(jī)研究》，她的研究形成了關(guān)于國(guó)際貨幣問(wèn)題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。
自1991年以來(lái)的20xx年間，xxx教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修，同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。她不僅每次都能按時(shí)歸國(guó)，完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，而且都取得了相應(yīng)的研究成果。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十五
小寧同志于20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，于20xx年6月參加工作，現(xiàn)為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校教師。她作為一名英語(yǔ)教師，多年來(lái)，在平凡的工作崗位上，她始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，好學(xué)上進(jìn)；作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
在工作中，小寧同志時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是在工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事。
小寧同志在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)。在教學(xué)中，她不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣，多聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，有不懂的問(wèn)題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認(rèn)可、支持。
任教9年來(lái)，小寧同志擔(dān)任過(guò)8年的班主任工作，教授精讀，泛讀，語(yǔ)法，口語(yǔ)，寫(xiě)作等多門(mén)涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程，由于小寧同志在工作中踏實(shí)肯干，身先士卒，在20xx年擔(dān)任了學(xué)年組組長(zhǎng)，組織教師備課，積極探索教學(xué)方法，撰寫(xiě)論文，她培養(yǎng)的學(xué)生遍布美國(guó)，澳洲，加拿大，沙特，新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家，為社會(huì)培養(yǎng)出了可用人才。
她培養(yǎng)的學(xué)生在20xx年全國(guó)涉外護(hù)理演講模仿大賽上獲得各項(xiàng)一等獎(jiǎng)。20xx年1月她作為訪問(wèn)學(xué)者赴美學(xué)習(xí)，學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對(duì)促進(jìn)涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。在20xx年擔(dān)任本護(hù)公共教研組組長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)學(xué)位英語(yǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近代史綱要的教學(xué)工作。在這9年中，有汗水也有淚水，有付出也有收獲，小寧同志所教的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)生成績(jī)總是名列前茅，她本人也因成績(jī)突出多次獲上級(jí)表彰：20xx年、20xx年先后被評(píng)為校級(jí)“三八紅旗手”；20xx年榮獲學(xué)校“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx年和20xx年的成人本科申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加考試的學(xué)生通過(guò)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了全省其它同類(lèi)院校的平均水平，取得了學(xué)位英語(yǔ)68%高通過(guò)率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。小寧同志總是積極探索，銳意創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用前沿教育理念來(lái)武裝自己，努力探索適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的新模式，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。在擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常放棄個(gè)人的休息時(shí)間，與學(xué)生談心，交流思想，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，始終以學(xué)生的需要為第一需要，以學(xué)生的苦樂(lè)為自身苦樂(lè)，時(shí)刻關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常在夜間護(hù)送生病的學(xué)生到醫(yī)院，為孩子們營(yíng)造出和諧寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作。同時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，敢為人先，用自身的言行感召周?chē)耐?，讓言傳身教?lái)潛移默化學(xué)生，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號(hào)在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。
申報(bào)三八紅旗手事跡材料教師篇十六
我是的一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
主要成就：
1．擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)同年級(jí)中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師。
3．在教育科研方面：
我積極參加中心校組織的教研活動(dòng)；按照學(xué)校安排上公開(kāi)課。作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。