總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價(jià)值。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇一
擔(dān)任心里委員一定要堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛(ài)心，耐心，誠(chéng)心，虛心，細(xì)心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚(yáng)自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無(wú)）。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬(wàn)物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見(jiàn)精神健康之重要性。
以下是我的工作計(jì)劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng)；請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì)，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺(tái)上發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。
平時(shí)樹(shù)立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問(wèn)題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛(ài)心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄?，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過(guò)程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過(guò)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開(kāi)展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹?lái)越封閉，越來(lái)越自我，問(wèn)題也就越來(lái)越多。通過(guò)交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì)；要針對(duì)學(xué)生的困惑，開(kāi)展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說(shuō)出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
四、開(kāi)展活動(dòng)。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開(kāi)展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇三
大家好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里，成為我們學(xué)校的優(yōu)秀心理委員候選人來(lái)作這次報(bào)告會(huì)。首先，我先做下自我介紹，我是來(lái)自師范學(xué)院文秘082班的心理委員王曉虹，其實(shí)，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期我并不是心理委員，也不是班干部。但是通過(guò)和同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的相處，大家也都知道了我是一個(gè)性格樂(lè)觀外向，平常也很風(fēng)趣幽默的人，所以在班里和同學(xué)們相處的都非常好，在第二個(gè)學(xué)期班干部競(jìng)選的時(shí)候，也得到了同學(xué)們的支持被選為班干部，記得班主任在安排職務(wù)時(shí)，毫不猶豫地就說(shuō)：“曉虹，你就是心理委員了！”從此，我的心理委員生涯就開(kāi)始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運(yùn)。我希望我能像守護(hù)天使般守護(hù)著同學(xué)們的心靈，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的每份工作。
的矛盾而煩惱，我還是更喜歡和同學(xué)們一起玩，一起聊天，一起分享快樂(lè)的心情。
當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的心理委員以來(lái)，其實(shí)我也還沒(méi)有遇到過(guò)什么棘手的事情，但是我還是會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成自己的每份工作。我們班每個(gè)星期的心理健康狀況表我都會(huì)認(rèn)真填寫(xiě)，把這個(gè)星期里班級(jí)發(fā)生的各種事情以及同學(xué)們的心情狀態(tài)如實(shí)反映。并且按時(shí)交到負(fù)責(zé)人那邊。另外在上個(gè)學(xué)期，我還參加了學(xué)校里組織的心理委員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識(shí)以及怎樣做好心理委員。在班里，我也利用了一節(jié)課的時(shí)間，向同學(xué)們宣傳了一些在培訓(xùn)課上學(xué)到的心理知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康也有些了解。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，中心還給每個(gè)培訓(xùn)合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書(shū)，當(dāng)我拿到這個(gè)紅本本的時(shí)候，我意識(shí)到這是一份沉甸甸的責(zé)任，而且也是對(duì)我所做工作的一種肯定以及推動(dòng)力。除了培訓(xùn)，我還帶班級(jí)的同學(xué)參加過(guò)兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關(guān)于人際交往的活動(dòng)。雖然兩次活動(dòng)的內(nèi)容是一樣的，但是我還是樂(lè)此不疲，參加活動(dòng)的大多都是第一次見(jiàn)面的同學(xué)，俞老師通過(guò)一個(gè)非常有趣的組隊(duì)游戲讓我們互相認(rèn)識(shí)，并且一起合作完成各種任務(wù)來(lái)增加新朋友之間的熟悉感和信任感。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語(yǔ)。那兩次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我不僅認(rèn)識(shí)了更多新朋友，而且還學(xué)到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學(xué)生人際交往的活動(dòng)，作為心理委員，我也會(huì)在班里組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多心理健康的知識(shí)。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇四
經(jīng)過(guò)多次的心理委員培訓(xùn)，就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學(xué)期開(kāi)始我競(jìng)選了心理委員這個(gè)班委，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)心理委員應(yīng)該是個(gè)好玩的，平時(shí)沒(méi)有多少干的，和同學(xué)多交流溝通就可以了，通過(guò)這次心理委員培訓(xùn)我對(duì)自己的職務(wù)有著更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)心理委員不僅僅需要和同學(xué)們交流溝通，在這同時(shí)要關(guān)注同學(xué)的心理變化，及時(shí)反應(yīng)，開(kāi)展適合的心理活動(dòng)，輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)中素偶遇到的困惑，在平時(shí)，心理委員是老師了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級(jí)工作中有著不張揚(yáng)但是很重要的作用。
近幾年，高校大學(xué)生因?yàn)閴毫Γ彝サ雀鞣矫嬖蛐睦韱?wèn)題日益明顯，許多高校對(duì)于大學(xué)生心理健康逐漸重視，相繼開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)中心，設(shè)置班級(jí)心理委員，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)多一些保障。
大，失戀，就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時(shí)與同學(xué)交流溝通時(shí)發(fā)展同學(xué)的想法念頭我們可以為其心理輔導(dǎo)，反應(yīng)給學(xué)校，針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，希望向他注入一些正能量改善他的想法。
作為一個(gè)班的心理委員，如何有效的去與同學(xué)交流，明白自己關(guān)注的重點(diǎn)，首先我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)去觀察，懂得去傾聽(tīng)，在做這些的時(shí)候不要給別人壓力，讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開(kāi)展，在平時(shí)樂(lè)于助人，建立良好的同學(xué)關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要尋求直接有效的方法進(jìn)行干預(yù)。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇五
3,定期參加心理健康教育中心召開(kāi)的心理委員會(huì)議,并將會(huì)議有關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué);
4,對(duì)心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開(kāi)導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴(yán)守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識(shí),以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是*學(xué)院*班的，至xx學(xué)年擔(dān)任*班心理委員及*學(xué)院學(xué)生會(huì)干事。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況，覺(jué)得有必要也有能力參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了較好的成績(jī)。我被同學(xué)們選舉成為班級(jí)心理委員以來(lái)，積極配合同學(xué)們和其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用極高的熱情與責(zé)任心去感染和帶動(dòng)同學(xué)們積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：無(wú)悔矣。
一、思想政治方面
我積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。上學(xué)期，我向院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心，并且在班級(jí)推優(yōu)中脫穎而出。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，時(shí)刻準(zhǔn)備著為同學(xué)服務(wù)。希望通過(guò)努力，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，我牢記“學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)”，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，做好筆記。功夫不負(fù)有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。我知道學(xué)無(wú)止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。工作方面，在擔(dān)任班級(jí)心理委員的過(guò)程中，努力配合學(xué)校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學(xué)校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓(xùn)及講座活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與心理工作有關(guān)的知識(shí)，積極向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，且被評(píng)為校心理工作“先進(jìn)個(gè)人”。在學(xué)生會(huì)中，很有幸被評(píng)為 “優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時(shí)的努力以及領(lǐng)導(dǎo)的教誨是分不開(kāi)的。但是作為班干部，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)在一個(gè)集體里，一個(gè)人進(jìn)步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也熱情幫助班上其他同學(xué)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步。在幫助和提高他人的同時(shí)，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上
我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我平時(shí)比較善于和同學(xué)交流溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師的指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣作用。
當(dāng)然，我在一些方面還存在著一定的不足。學(xué)習(xí)成績(jī)還有待更好的提高，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。工作過(guò)程中有時(shí)顯得過(guò)于嚴(yán)肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進(jìn)。但我會(huì)繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學(xué)們的知心朋友，為班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇七
各位老師：
我于20xx年4月?lián)未髮W(xué)生心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作，我覺(jué)得自己的能力非常有限，無(wú)法再擔(dān)任此職務(wù)，故向大學(xué)生心理健康教育中心，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)提出辭職，以下是我的辭職原因：
1、學(xué)習(xí)。我在擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間雖然沒(méi)有任何科目掛科，可是由于種種原因不能拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我的英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)有過(guò)，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的不能連四級(jí)都不過(guò)吧，即使過(guò)不了，只要努力過(guò)則不會(huì)有任何遺憾；還有我沒(méi)有帶動(dòng)協(xié)會(huì)開(kāi)展更多的，更有意義的活動(dòng)，影響社團(tuán)的聲譽(yù)，我想辭職。
2、時(shí)間。首先，我現(xiàn)在是大二的學(xué)生了，平時(shí)功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒(méi)有課外，其他時(shí)間都有課；其次，我也擔(dān)任著外語(yǔ)系團(tuán)總支副書(shū)記職務(wù)，不過(guò)我也計(jì)劃辭職中。
3、自身。我的組織能力不強(qiáng)，不能很好的凝集心協(xié)內(nèi)部干事和成員。在思考問(wèn)題上，我的想法過(guò)于單純，沒(méi)有考慮全局，不夠成熟，所以，坐在這個(gè)位置的我已無(wú)法忍受自己再這樣下去了，我需要再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的'東西才能擔(dān)當(dāng)此職。
以上是我辭職的原因，是我內(nèi)心所想的，一切從實(shí)際出發(fā)，我希望大學(xué)生心理健康教育中心，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，重覓新人才，這樣對(duì)中心開(kāi)展工作，協(xié)會(huì)發(fā)展，對(duì)我個(gè)人都非常有利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課?！吨袊?guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)校現(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
心理學(xué)看似抽象，但是也很簡(jiǎn)單，我們不敢說(shuō)自己十分專(zhuān)業(yè)，但是我們擁有一顆助人助己的心，我們只在研究：你為什么要這么做？你今后怎么做才能更好？關(guān)于專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，我們有專(zhuān)業(yè)的心理老師作為后盾，有博大的圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)作為后盾，我們將用用心理理論來(lái)正確的引導(dǎo)我們的生活，應(yīng)用于我們的生活。心理協(xié)會(huì)的意義不僅于此，最開(kāi)心的是能認(rèn)識(shí)結(jié)交更多的朋友。這對(duì)每個(gè)熱愛(ài)心理學(xué)、熱心幫助人的同學(xué)來(lái)說(shuō)將是受益匪淺的。從學(xué)校的角度看，對(duì)于豐富校園文化和底蘊(yùn)，提升學(xué)校的綜合力，構(gòu)建和諧校園都是非常必要的。而成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討?，F(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們，領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1。心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶，焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的`交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得
學(xué)習(xí)
、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富
校園
生活
的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好
同學(xué)
的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松
心靈
、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，
珍惜
時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的'各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xx-x
我自愿加入xx市心理協(xié)會(huì)，遵守協(xié)會(huì)章程，參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，維護(hù)協(xié)會(huì)名譽(yù)，自覺(jué)交納協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)，努力提高自己的心理科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
申請(qǐng)人：
年 月 日
附：心理協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
二社團(tuán)目的：為全校心理學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，傳播心理學(xué)知識(shí)。
三社團(tuán)宗旨：讓更多人了解心理學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人。 四社團(tuán)口號(hào)：學(xué)以致用，做新時(shí)代的人才。
五社團(tuán)構(gòu)想：
1.提高本學(xué)校學(xué)生心理學(xué)健康意識(shí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2.申請(qǐng)宣傳板塊，利用板塊定期更新心理常識(shí)宣傳窗口和舉辦心理學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽，提高社團(tuán)心理學(xué)能力運(yùn)用。
3.強(qiáng)調(diào)交流，定期開(kāi)展導(dǎo)師講座。我們社團(tuán)屬于學(xué)術(shù)性組織， 學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
4.在本社團(tuán)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合本校各社團(tuán)舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
六工作目標(biāo)（短期目標(biāo)）：
1.擴(kuò)大本社團(tuán)影響力，讓更多人參與，以提高心理學(xué)能力運(yùn)用水平為目標(biāo)。
2.發(fā)展本社團(tuán)，組織興趣相同的同學(xué)參加本社團(tuán)的相關(guān)特色活動(dòng)。 七指導(dǎo)老師
黃秉?。ㄈA師附中番禺學(xué)校生涯指導(dǎo)老師）
八社團(tuán)成員機(jī)構(gòu)設(shè)置：
※社長(zhǎng)：朱若綺（2015屆高一三班）
全面負(fù)責(zé)本社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織社團(tuán)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，管理好本社團(tuán)并協(xié)調(diào)各成員。
※副社長(zhǎng)：梁婷茵（2015屆高一四班）
楊海怡（2015屆高一三班）
協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作。
※組織策劃組：洪思珊（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部工作。 ※外聯(lián)宣傳組：劉懿（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作。
九社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：心理活動(dòng)室（暢心園）
時(shí)間：每周二17:30—18:00
十社團(tuán)活動(dòng)主要內(nèi)容：
建立初期主要以認(rèn)識(shí)自我為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，后期將以各心理學(xué)模塊展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社團(tuán)成熟后會(huì)定期開(kāi)展“你有難事跟我說(shuō)”
面向全校的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：朱若綺（2015屆高一三班）
2015年12月19日
敬愛(ài)的校團(tuán)委：
本著關(guān)愛(ài)心靈、助人自助的宗旨，我們一群對(duì)心理學(xué)、心理健康有著濃厚興趣的同學(xué)自發(fā)組織在一起，現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)成立心理社團(tuán)，取名為曙光心理社。本社團(tuán)是由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以本校學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生團(tuán)體。
我們的目的是為了探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問(wèn)題，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為朝氣蓬勃、健康樂(lè)群的新一代高中生。
社團(tuán)聘請(qǐng)心理健康老師為本社團(tuán)的指導(dǎo)老師，預(yù)下設(shè)秘書(shū)組、宣傳組、社刊組、外聯(lián)組、心理劇組、素質(zhì)拓展組等機(jī)構(gòu)，旨在開(kāi)展心理健康普查活動(dòng)及心理檔案的建立；出版《曙光》心理小報(bào)；開(kāi)展小規(guī)模的素質(zhì)拓展活動(dòng)；接受心理咨詢培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并承擔(dān)起班級(jí)心理健康志愿者的任務(wù)；編排心理劇，體驗(yàn)豐富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老師做好心理健康的宣傳與普及工作及其他各項(xiàng)工作。
望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)社團(tuán)的成立并監(jiān)督我們的社團(tuán)活動(dòng)。
申請(qǐng)人：曙光心理社全體社員
2015年3月6日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課?！吨袊?guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)?，F(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的'內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討?，F(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
此致
敬禮
心理協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
2011年05月14日
我自愿加入xx市心理協(xié)會(huì)，遵守協(xié)會(huì)章程，參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，維護(hù)協(xié)會(huì)名譽(yù)，自覺(jué)交納協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)，努力提高自己的心理科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
申請(qǐng)人：
年 月 日
附：心理協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課。《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)?，F(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討。現(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
此致
敬禮
心理協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
2011年05月14日
敬愛(ài)的校團(tuán)委：
本著關(guān)愛(ài)心靈、助人自助的宗旨，我們一群對(duì)心理學(xué)、心理健康有著濃厚興趣的同學(xué)自發(fā)組織在一起，現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)成立心理社團(tuán)，取名為曙光心理社。本社團(tuán)是由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以本校學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生團(tuán)體。
我們的目的是為了探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問(wèn)題，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為朝氣蓬勃、健康樂(lè)群的新一代高中生。
社團(tuán)聘請(qǐng)心理健康老師為本社團(tuán)的指導(dǎo)老師，預(yù)下設(shè)秘書(shū)組、宣傳組、社刊組、外聯(lián)組、心理劇組、素質(zhì)拓展組等機(jī)構(gòu)，旨在開(kāi)展心理健康普查活動(dòng)及心理檔案的建立；出版《曙光》心理小報(bào)；開(kāi)展小規(guī)模的素質(zhì)拓展活動(dòng)；接受心理咨詢培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并承擔(dān)起班級(jí)心理健康志愿者的任務(wù)；編排心理劇，體驗(yàn)豐富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老師做好心理健康的宣傳與普及工作及其他各項(xiàng)工作。
望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)社團(tuán)的成立并監(jiān)督我們的社團(tuán)活動(dòng)。
申請(qǐng)人：曙光心理社全體社員
2015年3月6日
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
二社團(tuán)目的：為全校心理學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，傳播心理學(xué)知識(shí)。
三社團(tuán)宗旨：讓更多人了解心理學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人。 四社團(tuán)口號(hào)：學(xué)以致用，做新時(shí)代的人才。
五社團(tuán)構(gòu)想：
1.提高本學(xué)校學(xué)生心理學(xué)健康意識(shí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2.申請(qǐng)宣傳板塊，利用板塊定期更新心理常識(shí)宣傳窗口和舉辦心理學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽，提高社團(tuán)心理學(xué)能力運(yùn)用。
3.強(qiáng)調(diào)交流，定期開(kāi)展導(dǎo)師講座。我們社團(tuán)屬于學(xué)術(shù)性組織， 學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
4.在本社團(tuán)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合本校各社團(tuán)舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
六工作目標(biāo)（短期目標(biāo)）：
1.擴(kuò)大本社團(tuán)影響力，讓更多人參與，以提高心理學(xué)能力運(yùn)用水平為目標(biāo)。
2.發(fā)展本社團(tuán)，組織興趣相同的同學(xué)參加本社團(tuán)的相關(guān)特色活動(dòng)。 七指導(dǎo)老師
黃秉?。ㄈA師附中番禺學(xué)校生涯指導(dǎo)老師）
八社團(tuán)成員機(jī)構(gòu)設(shè)置：
※社長(zhǎng)：朱若綺（2015屆高一三班）
全面負(fù)責(zé)本社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織社團(tuán)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，管理好本社團(tuán)并協(xié)調(diào)各成員。
※副社長(zhǎng)：梁婷茵（2015屆高一四班）
楊海怡（2015屆高一三班）
協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作。
※組織策劃組：洪思珊（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部工作。 ※外聯(lián)宣傳組：劉懿（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作。
九社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：心理活動(dòng)室（暢心園）
時(shí)間：每周二17:30—18:00
十社團(tuán)活動(dòng)主要內(nèi)容：
建立初期主要以認(rèn)識(shí)自我為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，后期將以各心理學(xué)模塊展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社團(tuán)成熟后會(huì)定期開(kāi)展“你有難事跟我說(shuō)”
面向全校的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：朱若綺（2015屆高一三班）
2015年12月19日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十三
約瑟夫·康拉德(波蘭出生的英國(guó)作家)：將邪惡的源頭歸結(jié)于超自然的因素是沒(méi)有必要的，人類(lèi)本身就足以施行每一項(xiàng)惡行。
trynot.doordonot.——yoda
尤達(dá)大師(『星球大戰(zhàn)』中的主角)：不要抱著嘗試的心態(tài)。要么做，要么不做。
威廉姆斯·?？思{(美國(guó)作家)：別自尋煩惱的只想比你同時(shí)代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。
賽繆爾·約翰森(英國(guó)文豪)：幾乎所有荒謬的行為均源自于模仿那些我們不能雷同的人。
jacquesrigaut(法國(guó)詩(shī)人)：別忘了，人是看不到自己的，人的角色僅限于我們?cè)阽R子里看到的那個(gè)人。
euripides：愛(ài)得太給力，人就會(huì)失去自尊和尊嚴(yán)。
尼采：一件事的荒謬，不能成為駁斥它存在的論據(jù)。相反，這恰恰是它存在的條件。
莎士比亞：天下最平凡的事就是，希望自己不平凡。
dr.thomasfuller：遇到狐貍時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)狡猾。
夏洛克·福爾摩斯(柯南道爾筆下的名偵探)：當(dāng)你排除了所有的不可能，無(wú)論剩下的是什么，即使是不可能的事物，也一定是真相。
海明威：沒(méi)有哪種狩獵像人類(lèi)的狩獵，那些長(zhǎng)期追捕重犯的狩獵者一直樂(lè)此不疲，對(duì)其他的事從來(lái)沒(méi)有太大的興趣。
榮格：健康的人不會(huì)折磨他人，往往是那些曾受折磨的人轉(zhuǎn)而折磨其他的人。
robertoxtonbolton(作家)：信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。
愛(ài)因斯坦：有時(shí)我會(huì)迷惑，是我瘋了，還是其他人瘋了?
尤金·艾里斯柯(羅馬尼亞荒謬劇劇作家)：意識(shí)形態(tài)分離了我們，而夢(mèng)想和痛苦使我們團(tuán)結(jié)一心。
w.h.奧頓(英國(guó)詩(shī)人)：惡魔通常只是凡人一個(gè)，他們毫不起眼，他們與我們同床，與我們同桌共餐。
盧克萊修(古羅馬詩(shī)人、唯物主義哲學(xué)家)：吾之美食，汝之鴆毒。
孔子：在開(kāi)始著手你的復(fù)仇之前，先挖好兩個(gè)墳?zāi)埂?BR> 舊約創(chuàng)世紀(jì)第九章：殺人者，必被人殺。
諾曼·麥考連(芝加哥大學(xué)英國(guó)文學(xué)教授，他的自傳被改編成電影『大河戀』)：總是那些我們相處、相愛(ài)、本該相知的人在蒙蔽我們。(即便這樣，我們?nèi)匀豢梢赃x擇愛(ài)著他們。)
亞伯拉罕·林肯：到頭來(lái)，你活了多少歲不算什么。重要的是你是如何度過(guò)這些歲月的。
尼采：每個(gè)人必須始終在社會(huì)中掙扎求生，才能使自己的夢(mèng)想不滅。
甘地：如果我們心里有暴力，把暴力發(fā)泄出來(lái)。這要?jiǎng)龠^(guò)披上一層非暴力的外衣來(lái)掩蓋無(wú)能。
francoisdela(作家)：在人前我們總是習(xí)慣于偽裝自己，但最終連自己也分不清真假。
francoislarochefoucauld(法國(guó)作家)：思想上的缺陷和弱點(diǎn)正如身體上的創(chuàng)傷，就算用盡一切辦法將其治愈，仍然會(huì)留下疤痕。
羅絲·肯尼迪(肯尼迪總統(tǒng)的母親)：人們都說(shuō)時(shí)間可以治愈一切傷口，我可不這么認(rèn)為。傷口是一直存在著的。隨著時(shí)間的流逝，出于保護(hù)，傷口被覆蓋上疤痕，疼痛隨之減輕，但它永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
馬克·吐溫：在所有的動(dòng)物中，只有人類(lèi)是殘忍的。他們是唯一將快樂(lè)建立在制造痛苦之上的動(dòng)物。
米蘭·昆德拉：我們感到羞恥的并不是由于我們個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，而是被他人所見(jiàn)到而產(chǎn)生的恥辱感。
柏拉圖：孩子害怕黑暗，情有可原;人生真正的悲劇是——成年人害怕光明。
約翰·伍登(美國(guó)大學(xué)籃球傳奇教練，曾執(zhí)教ucla(即加州大學(xué)洛衫磯分校)，獲得ncaa(即美國(guó)全國(guó)大學(xué)體育聯(lián)盟)男籃1967-1973年的7連霸)：誰(shuí)開(kāi)局并不重要，重要的是誰(shuí)使比賽結(jié)束。
弗洛姆(西方著名的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家，新弗洛伊德主義的最重要的理論家，法蘭克福學(xué)派的重要成員，1900-1980)：因不得不超越自我之故，人類(lèi)終極的選擇是，創(chuàng)造或者毀滅，愛(ài)或者恨。
埃爾伯特·哈伯特：如果人們相互了解，他們就既不會(huì)崇拜，也不會(huì)怨恨。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富校園生活的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好同學(xué)的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心靈、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！預(yù)祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期開(kāi)心，健康，幸福。
首先，感謝老師同學(xué)們對(duì)我在工作上的支持，和對(duì)我的信任，這讓我十分的開(kāi)心和激動(dòng)。
在上個(gè)學(xué)期，我們班積極的參加了校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，籃球大賽第二名，nobody舞蹈大賽第一名的好成績(jī)。同時(shí)，舉辦了感恩節(jié)班會(huì)，每個(gè)人都積極的準(zhǔn)備，致使班會(huì)舉辦的非常成功。同時(shí)讓我感受到了同學(xué)們的熱情和班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。在掃雪活動(dòng)中，大家都十分努力的自己的做好分內(nèi)之事，團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。總的來(lái)說(shuō)，我為我們這個(gè)班的每一名同學(xué)感到驕傲和自豪！
本學(xué)期，我將盡最大的努力做好自己的職務(wù)，對(duì)于同學(xué)們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時(shí)多多尋找一些心理健康的知識(shí)，心理測(cè)試等等，以便放松大家的心情，有個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極的配合其他班級(jí)干部進(jìn)行工作，努力的把我們班建設(shè)的更好，讓大家有個(gè)非常美好的大學(xué)生活記憶。
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入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富校園生活的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好同學(xué)的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心靈、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的.榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xx-x
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇一
擔(dān)任心里委員一定要堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛(ài)心，耐心，誠(chéng)心，虛心，細(xì)心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚(yáng)自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無(wú)）。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬(wàn)物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見(jiàn)精神健康之重要性。
以下是我的工作計(jì)劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng)；請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì)，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很高興能夠代表全院心理委員代表在臺(tái)上發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。
平時(shí)樹(shù)立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問(wèn)題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛(ài)心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄?，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察。
“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過(guò)程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過(guò)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。
交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開(kāi)展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹?lái)越封閉，越來(lái)越自我，問(wèn)題也就越來(lái)越多。通過(guò)交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì)；要針對(duì)學(xué)生的困惑，開(kāi)展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說(shuō)出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
四、開(kāi)展活動(dòng)。
我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開(kāi)展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的生活。
優(yōu)秀下去。
謝謝大家！
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇三
大家好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里，成為我們學(xué)校的優(yōu)秀心理委員候選人來(lái)作這次報(bào)告會(huì)。首先，我先做下自我介紹，我是來(lái)自師范學(xué)院文秘082班的心理委員王曉虹，其實(shí)，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期我并不是心理委員，也不是班干部。但是通過(guò)和同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的相處，大家也都知道了我是一個(gè)性格樂(lè)觀外向，平常也很風(fēng)趣幽默的人，所以在班里和同學(xué)們相處的都非常好，在第二個(gè)學(xué)期班干部競(jìng)選的時(shí)候，也得到了同學(xué)們的支持被選為班干部，記得班主任在安排職務(wù)時(shí)，毫不猶豫地就說(shuō)：“曉虹，你就是心理委員了！”從此，我的心理委員生涯就開(kāi)始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運(yùn)。我希望我能像守護(hù)天使般守護(hù)著同學(xué)們的心靈，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的每份工作。
的矛盾而煩惱，我還是更喜歡和同學(xué)們一起玩，一起聊天，一起分享快樂(lè)的心情。
當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的心理委員以來(lái)，其實(shí)我也還沒(méi)有遇到過(guò)什么棘手的事情，但是我還是會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成自己的每份工作。我們班每個(gè)星期的心理健康狀況表我都會(huì)認(rèn)真填寫(xiě)，把這個(gè)星期里班級(jí)發(fā)生的各種事情以及同學(xué)們的心情狀態(tài)如實(shí)反映。并且按時(shí)交到負(fù)責(zé)人那邊。另外在上個(gè)學(xué)期，我還參加了學(xué)校里組織的心理委員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識(shí)以及怎樣做好心理委員。在班里，我也利用了一節(jié)課的時(shí)間，向同學(xué)們宣傳了一些在培訓(xùn)課上學(xué)到的心理知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康也有些了解。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，中心還給每個(gè)培訓(xùn)合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書(shū)，當(dāng)我拿到這個(gè)紅本本的時(shí)候，我意識(shí)到這是一份沉甸甸的責(zé)任，而且也是對(duì)我所做工作的一種肯定以及推動(dòng)力。除了培訓(xùn)，我還帶班級(jí)的同學(xué)參加過(guò)兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關(guān)于人際交往的活動(dòng)。雖然兩次活動(dòng)的內(nèi)容是一樣的，但是我還是樂(lè)此不疲，參加活動(dòng)的大多都是第一次見(jiàn)面的同學(xué)，俞老師通過(guò)一個(gè)非常有趣的組隊(duì)游戲讓我們互相認(rèn)識(shí)，并且一起合作完成各種任務(wù)來(lái)增加新朋友之間的熟悉感和信任感。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語(yǔ)。那兩次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我不僅認(rèn)識(shí)了更多新朋友，而且還學(xué)到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學(xué)生人際交往的活動(dòng)，作為心理委員，我也會(huì)在班里組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多心理健康的知識(shí)。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇四
經(jīng)過(guò)多次的心理委員培訓(xùn)，就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學(xué)期開(kāi)始我競(jìng)選了心理委員這個(gè)班委，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)心理委員應(yīng)該是個(gè)好玩的，平時(shí)沒(méi)有多少干的，和同學(xué)多交流溝通就可以了，通過(guò)這次心理委員培訓(xùn)我對(duì)自己的職務(wù)有著更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)心理委員不僅僅需要和同學(xué)們交流溝通，在這同時(shí)要關(guān)注同學(xué)的心理變化，及時(shí)反應(yīng)，開(kāi)展適合的心理活動(dòng)，輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)中素偶遇到的困惑，在平時(shí)，心理委員是老師了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級(jí)工作中有著不張揚(yáng)但是很重要的作用。
近幾年，高校大學(xué)生因?yàn)閴毫Γ彝サ雀鞣矫嬖蛐睦韱?wèn)題日益明顯，許多高校對(duì)于大學(xué)生心理健康逐漸重視，相繼開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)中心，設(shè)置班級(jí)心理委員，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)多一些保障。
大，失戀，就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時(shí)與同學(xué)交流溝通時(shí)發(fā)展同學(xué)的想法念頭我們可以為其心理輔導(dǎo)，反應(yīng)給學(xué)校，針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，希望向他注入一些正能量改善他的想法。
作為一個(gè)班的心理委員，如何有效的去與同學(xué)交流，明白自己關(guān)注的重點(diǎn)，首先我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)去觀察，懂得去傾聽(tīng)，在做這些的時(shí)候不要給別人壓力，讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開(kāi)展，在平時(shí)樂(lè)于助人，建立良好的同學(xué)關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要尋求直接有效的方法進(jìn)行干預(yù)。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇五
3,定期參加心理健康教育中心召開(kāi)的心理委員會(huì)議,并將會(huì)議有關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué);
4,對(duì)心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開(kāi)導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴(yán)守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識(shí),以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是*學(xué)院*班的，至xx學(xué)年擔(dān)任*班心理委員及*學(xué)院學(xué)生會(huì)干事。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況，覺(jué)得有必要也有能力參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了較好的成績(jī)。我被同學(xué)們選舉成為班級(jí)心理委員以來(lái)，積極配合同學(xué)們和其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用極高的熱情與責(zé)任心去感染和帶動(dòng)同學(xué)們積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：無(wú)悔矣。
一、思想政治方面
我積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。上學(xué)期，我向院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心，并且在班級(jí)推優(yōu)中脫穎而出。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，時(shí)刻準(zhǔn)備著為同學(xué)服務(wù)。希望通過(guò)努力，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，我牢記“學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)”，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，做好筆記。功夫不負(fù)有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。我知道學(xué)無(wú)止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。工作方面，在擔(dān)任班級(jí)心理委員的過(guò)程中，努力配合學(xué)校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學(xué)校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓(xùn)及講座活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與心理工作有關(guān)的知識(shí)，積極向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，且被評(píng)為校心理工作“先進(jìn)個(gè)人”。在學(xué)生會(huì)中，很有幸被評(píng)為 “優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時(shí)的努力以及領(lǐng)導(dǎo)的教誨是分不開(kāi)的。但是作為班干部，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)在一個(gè)集體里，一個(gè)人進(jìn)步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也熱情幫助班上其他同學(xué)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步。在幫助和提高他人的同時(shí)，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上
我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我平時(shí)比較善于和同學(xué)交流溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，在大一這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師的指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣作用。
當(dāng)然，我在一些方面還存在著一定的不足。學(xué)習(xí)成績(jī)還有待更好的提高，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。工作過(guò)程中有時(shí)顯得過(guò)于嚴(yán)肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進(jìn)。但我會(huì)繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學(xué)們的知心朋友，為班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇七
各位老師：
我于20xx年4月?lián)未髮W(xué)生心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作，我覺(jué)得自己的能力非常有限，無(wú)法再擔(dān)任此職務(wù)，故向大學(xué)生心理健康教育中心，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)提出辭職，以下是我的辭職原因：
1、學(xué)習(xí)。我在擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間雖然沒(méi)有任何科目掛科，可是由于種種原因不能拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我的英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)有過(guò)，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的不能連四級(jí)都不過(guò)吧，即使過(guò)不了，只要努力過(guò)則不會(huì)有任何遺憾；還有我沒(méi)有帶動(dòng)協(xié)會(huì)開(kāi)展更多的，更有意義的活動(dòng)，影響社團(tuán)的聲譽(yù)，我想辭職。
2、時(shí)間。首先，我現(xiàn)在是大二的學(xué)生了，平時(shí)功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒(méi)有課外，其他時(shí)間都有課；其次，我也擔(dān)任著外語(yǔ)系團(tuán)總支副書(shū)記職務(wù)，不過(guò)我也計(jì)劃辭職中。
3、自身。我的組織能力不強(qiáng)，不能很好的凝集心協(xié)內(nèi)部干事和成員。在思考問(wèn)題上，我的想法過(guò)于單純，沒(méi)有考慮全局，不夠成熟，所以，坐在這個(gè)位置的我已無(wú)法忍受自己再這樣下去了，我需要再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的'東西才能擔(dān)當(dāng)此職。
以上是我辭職的原因，是我內(nèi)心所想的，一切從實(shí)際出發(fā)，我希望大學(xué)生心理健康教育中心，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，重覓新人才，這樣對(duì)中心開(kāi)展工作，協(xié)會(huì)發(fā)展，對(duì)我個(gè)人都非常有利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課?！吨袊?guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)校現(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
心理學(xué)看似抽象，但是也很簡(jiǎn)單，我們不敢說(shuō)自己十分專(zhuān)業(yè)，但是我們擁有一顆助人助己的心，我們只在研究：你為什么要這么做？你今后怎么做才能更好？關(guān)于專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，我們有專(zhuān)業(yè)的心理老師作為后盾，有博大的圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)作為后盾，我們將用用心理理論來(lái)正確的引導(dǎo)我們的生活，應(yīng)用于我們的生活。心理協(xié)會(huì)的意義不僅于此，最開(kāi)心的是能認(rèn)識(shí)結(jié)交更多的朋友。這對(duì)每個(gè)熱愛(ài)心理學(xué)、熱心幫助人的同學(xué)來(lái)說(shuō)將是受益匪淺的。從學(xué)校的角度看，對(duì)于豐富校園文化和底蘊(yùn)，提升學(xué)校的綜合力，構(gòu)建和諧校園都是非常必要的。而成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討?，F(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們，領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1。心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶，焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的`交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得
學(xué)習(xí)
、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富
校園
生活
的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好
同學(xué)
的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松
心靈
、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，
珍惜
時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的'各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xx-x
我自愿加入xx市心理協(xié)會(huì)，遵守協(xié)會(huì)章程，參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，維護(hù)協(xié)會(huì)名譽(yù)，自覺(jué)交納協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)，努力提高自己的心理科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
申請(qǐng)人：
年 月 日
附：心理協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
二社團(tuán)目的：為全校心理學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，傳播心理學(xué)知識(shí)。
三社團(tuán)宗旨：讓更多人了解心理學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人。 四社團(tuán)口號(hào)：學(xué)以致用，做新時(shí)代的人才。
五社團(tuán)構(gòu)想：
1.提高本學(xué)校學(xué)生心理學(xué)健康意識(shí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2.申請(qǐng)宣傳板塊，利用板塊定期更新心理常識(shí)宣傳窗口和舉辦心理學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽，提高社團(tuán)心理學(xué)能力運(yùn)用。
3.強(qiáng)調(diào)交流，定期開(kāi)展導(dǎo)師講座。我們社團(tuán)屬于學(xué)術(shù)性組織， 學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
4.在本社團(tuán)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合本校各社團(tuán)舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
六工作目標(biāo)（短期目標(biāo)）：
1.擴(kuò)大本社團(tuán)影響力，讓更多人參與，以提高心理學(xué)能力運(yùn)用水平為目標(biāo)。
2.發(fā)展本社團(tuán)，組織興趣相同的同學(xué)參加本社團(tuán)的相關(guān)特色活動(dòng)。 七指導(dǎo)老師
黃秉?。ㄈA師附中番禺學(xué)校生涯指導(dǎo)老師）
八社團(tuán)成員機(jī)構(gòu)設(shè)置：
※社長(zhǎng)：朱若綺（2015屆高一三班）
全面負(fù)責(zé)本社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織社團(tuán)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，管理好本社團(tuán)并協(xié)調(diào)各成員。
※副社長(zhǎng)：梁婷茵（2015屆高一四班）
楊海怡（2015屆高一三班）
協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作。
※組織策劃組：洪思珊（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部工作。 ※外聯(lián)宣傳組：劉懿（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作。
九社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：心理活動(dòng)室（暢心園）
時(shí)間：每周二17:30—18:00
十社團(tuán)活動(dòng)主要內(nèi)容：
建立初期主要以認(rèn)識(shí)自我為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，后期將以各心理學(xué)模塊展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社團(tuán)成熟后會(huì)定期開(kāi)展“你有難事跟我說(shuō)”
面向全校的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：朱若綺（2015屆高一三班）
2015年12月19日
敬愛(ài)的校團(tuán)委：
本著關(guān)愛(ài)心靈、助人自助的宗旨，我們一群對(duì)心理學(xué)、心理健康有著濃厚興趣的同學(xué)自發(fā)組織在一起，現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)成立心理社團(tuán)，取名為曙光心理社。本社團(tuán)是由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以本校學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生團(tuán)體。
我們的目的是為了探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問(wèn)題，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為朝氣蓬勃、健康樂(lè)群的新一代高中生。
社團(tuán)聘請(qǐng)心理健康老師為本社團(tuán)的指導(dǎo)老師，預(yù)下設(shè)秘書(shū)組、宣傳組、社刊組、外聯(lián)組、心理劇組、素質(zhì)拓展組等機(jī)構(gòu)，旨在開(kāi)展心理健康普查活動(dòng)及心理檔案的建立；出版《曙光》心理小報(bào)；開(kāi)展小規(guī)模的素質(zhì)拓展活動(dòng)；接受心理咨詢培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并承擔(dān)起班級(jí)心理健康志愿者的任務(wù)；編排心理劇，體驗(yàn)豐富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老師做好心理健康的宣傳與普及工作及其他各項(xiàng)工作。
望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)社團(tuán)的成立并監(jiān)督我們的社團(tuán)活動(dòng)。
申請(qǐng)人：曙光心理社全體社員
2015年3月6日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課?！吨袊?guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)?，F(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的'內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討?，F(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
此致
敬禮
心理協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
2011年05月14日
我自愿加入xx市心理協(xié)會(huì)，遵守協(xié)會(huì)章程，參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，維護(hù)協(xié)會(huì)名譽(yù)，自覺(jué)交納協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)，努力提高自己的心理科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
申請(qǐng)人：
年 月 日
附：心理協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委，社聯(lián)：
你們好！在此先致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們心理協(xié)會(huì)籌備小組經(jīng)過(guò)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請(qǐng)成立遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校心理協(xié)會(huì)。 我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代大學(xué)生，我們忠于心理學(xué)研究，擁有助人自助的精神，我們?cè)诖讼驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成立心理協(xié)會(huì)，懇請(qǐng)審批。 下面我們就協(xié)會(huì)成立的必要性向團(tuán)委匯報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業(yè)務(wù)，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中，人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個(gè)大學(xué)生的必修課。《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為專(zhuān)科學(xué)校的佼佼者，對(duì)于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視，在2號(hào)公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室，每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動(dòng)，但我們感覺(jué)僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對(duì)心理學(xué)的好奇心與渴望，更對(duì)于一些有心理困擾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會(huì)的前提下，我們覺(jué)得我們學(xué)?，F(xiàn)在也是時(shí)候該有屬于自己的心理社團(tuán)，給同學(xué)們提供一個(gè)心靈的家園。
每個(gè)人，每個(gè)月總有幾天不開(kāi)心的時(shí)候，有些人也許會(huì)選擇向同學(xué)傾訴、做運(yùn)動(dòng)等，但并不是所有的人都能去找個(gè)合適的發(fā)泄方式來(lái)表達(dá)出自己的內(nèi)心。我們可以做的是，給不快的人一個(gè)傾訴的對(duì)象，給不好意思說(shuō)話的人一個(gè)交流的平臺(tái)，給需要依靠的人一個(gè)寬闊的肩膀。一個(gè)集體要的兩個(gè)字就是團(tuán)隊(duì)，大家在一起，互相研究知識(shí)、探討問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)于以后的生活工作都會(huì)有很大的幫助。我們將通過(guò)各種講座、各種交流、各種活動(dòng)、，開(kāi)發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個(gè)心靈寄托的平臺(tái)是非常有必要的，因此，成立心理協(xié)會(huì)是符合需求，更是刻不容緩了。
當(dāng)然，不是說(shuō)我們學(xué)校里心理有問(wèn)題的人有多少，心理協(xié)會(huì)的每個(gè)人都將是積極向上的，在幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，心理知識(shí)的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活，為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
成立心理協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國(guó)家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委對(duì)同學(xué)提出的建議正在積極配合解決，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)在就心理協(xié)會(huì)成立后的機(jī)構(gòu)與運(yùn)作計(jì)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。我們本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)與高效的原則，將設(shè)立：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、宣傳部、技術(shù)部，策劃部,組織部.堅(jiān)持民主與公平原則，機(jī)構(gòu)的組成人員均由會(huì)員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會(huì)成立后，我們定期舉行心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家,并組織一些團(tuán)體做一些心理游戲，與其它協(xié)會(huì)舉行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各方友誼，共建和諧校園。我們會(huì)強(qiáng)化會(huì)員的紀(jì)律性，統(tǒng)一指揮調(diào)度，做足保障措施。
剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因?yàn)闊o(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報(bào)道，大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè)等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了，就開(kāi)始著手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討。現(xiàn)在對(duì)于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們?cè)趺床拍軒椭叱鲫庼?？我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會(huì)這個(gè)群體一定會(huì)更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì)精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會(huì)靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的好消息，相信對(duì)于溫暖和愛(ài)的精神家園是不會(huì)被拒絕建造的。
此致
敬禮
心理協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
2011年05月14日
敬愛(ài)的校團(tuán)委：
本著關(guān)愛(ài)心靈、助人自助的宗旨，我們一群對(duì)心理學(xué)、心理健康有著濃厚興趣的同學(xué)自發(fā)組織在一起，現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)成立心理社團(tuán)，取名為曙光心理社。本社團(tuán)是由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以本校學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生團(tuán)體。
我們的目的是為了探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問(wèn)題，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為朝氣蓬勃、健康樂(lè)群的新一代高中生。
社團(tuán)聘請(qǐng)心理健康老師為本社團(tuán)的指導(dǎo)老師，預(yù)下設(shè)秘書(shū)組、宣傳組、社刊組、外聯(lián)組、心理劇組、素質(zhì)拓展組等機(jī)構(gòu)，旨在開(kāi)展心理健康普查活動(dòng)及心理檔案的建立；出版《曙光》心理小報(bào)；開(kāi)展小規(guī)模的素質(zhì)拓展活動(dòng)；接受心理咨詢培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并承擔(dān)起班級(jí)心理健康志愿者的任務(wù)；編排心理劇，體驗(yàn)豐富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老師做好心理健康的宣傳與普及工作及其他各項(xiàng)工作。
望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)社團(tuán)的成立并監(jiān)督我們的社團(tuán)活動(dòng)。
申請(qǐng)人：曙光心理社全體社員
2015年3月6日
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
二社團(tuán)目的：為全校心理學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，傳播心理學(xué)知識(shí)。
三社團(tuán)宗旨：讓更多人了解心理學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人。 四社團(tuán)口號(hào)：學(xué)以致用，做新時(shí)代的人才。
五社團(tuán)構(gòu)想：
1.提高本學(xué)校學(xué)生心理學(xué)健康意識(shí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2.申請(qǐng)宣傳板塊，利用板塊定期更新心理常識(shí)宣傳窗口和舉辦心理學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽，提高社團(tuán)心理學(xué)能力運(yùn)用。
3.強(qiáng)調(diào)交流，定期開(kāi)展導(dǎo)師講座。我們社團(tuán)屬于學(xué)術(shù)性組織， 學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
4.在本社團(tuán)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合本校各社團(tuán)舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
六工作目標(biāo)（短期目標(biāo)）：
1.擴(kuò)大本社團(tuán)影響力，讓更多人參與，以提高心理學(xué)能力運(yùn)用水平為目標(biāo)。
2.發(fā)展本社團(tuán)，組織興趣相同的同學(xué)參加本社團(tuán)的相關(guān)特色活動(dòng)。 七指導(dǎo)老師
黃秉?。ㄈA師附中番禺學(xué)校生涯指導(dǎo)老師）
八社團(tuán)成員機(jī)構(gòu)設(shè)置：
※社長(zhǎng)：朱若綺（2015屆高一三班）
全面負(fù)責(zé)本社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織社團(tuán)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，管理好本社團(tuán)并協(xié)調(diào)各成員。
※副社長(zhǎng)：梁婷茵（2015屆高一四班）
楊海怡（2015屆高一三班）
協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作。
※組織策劃組：洪思珊（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部工作。 ※外聯(lián)宣傳組：劉懿（2015屆高一四班）
負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作。
九社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：心理活動(dòng)室（暢心園）
時(shí)間：每周二17:30—18:00
十社團(tuán)活動(dòng)主要內(nèi)容：
建立初期主要以認(rèn)識(shí)自我為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，后期將以各心理學(xué)模塊展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社團(tuán)成熟后會(huì)定期開(kāi)展“你有難事跟我說(shuō)”
面向全校的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：朱若綺（2015屆高一三班）
2015年12月19日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十三
約瑟夫·康拉德(波蘭出生的英國(guó)作家)：將邪惡的源頭歸結(jié)于超自然的因素是沒(méi)有必要的，人類(lèi)本身就足以施行每一項(xiàng)惡行。
trynot.doordonot.——yoda
尤達(dá)大師(『星球大戰(zhàn)』中的主角)：不要抱著嘗試的心態(tài)。要么做，要么不做。
威廉姆斯·?？思{(美國(guó)作家)：別自尋煩惱的只想比你同時(shí)代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。
賽繆爾·約翰森(英國(guó)文豪)：幾乎所有荒謬的行為均源自于模仿那些我們不能雷同的人。
jacquesrigaut(法國(guó)詩(shī)人)：別忘了，人是看不到自己的，人的角色僅限于我們?cè)阽R子里看到的那個(gè)人。
euripides：愛(ài)得太給力，人就會(huì)失去自尊和尊嚴(yán)。
尼采：一件事的荒謬，不能成為駁斥它存在的論據(jù)。相反，這恰恰是它存在的條件。
莎士比亞：天下最平凡的事就是，希望自己不平凡。
dr.thomasfuller：遇到狐貍時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)狡猾。
夏洛克·福爾摩斯(柯南道爾筆下的名偵探)：當(dāng)你排除了所有的不可能，無(wú)論剩下的是什么，即使是不可能的事物，也一定是真相。
海明威：沒(méi)有哪種狩獵像人類(lèi)的狩獵，那些長(zhǎng)期追捕重犯的狩獵者一直樂(lè)此不疲，對(duì)其他的事從來(lái)沒(méi)有太大的興趣。
榮格：健康的人不會(huì)折磨他人，往往是那些曾受折磨的人轉(zhuǎn)而折磨其他的人。
robertoxtonbolton(作家)：信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。
愛(ài)因斯坦：有時(shí)我會(huì)迷惑，是我瘋了，還是其他人瘋了?
尤金·艾里斯柯(羅馬尼亞荒謬劇劇作家)：意識(shí)形態(tài)分離了我們，而夢(mèng)想和痛苦使我們團(tuán)結(jié)一心。
w.h.奧頓(英國(guó)詩(shī)人)：惡魔通常只是凡人一個(gè)，他們毫不起眼，他們與我們同床，與我們同桌共餐。
盧克萊修(古羅馬詩(shī)人、唯物主義哲學(xué)家)：吾之美食，汝之鴆毒。
孔子：在開(kāi)始著手你的復(fù)仇之前，先挖好兩個(gè)墳?zāi)埂?BR> 舊約創(chuàng)世紀(jì)第九章：殺人者，必被人殺。
諾曼·麥考連(芝加哥大學(xué)英國(guó)文學(xué)教授，他的自傳被改編成電影『大河戀』)：總是那些我們相處、相愛(ài)、本該相知的人在蒙蔽我們。(即便這樣，我們?nèi)匀豢梢赃x擇愛(ài)著他們。)
亞伯拉罕·林肯：到頭來(lái)，你活了多少歲不算什么。重要的是你是如何度過(guò)這些歲月的。
尼采：每個(gè)人必須始終在社會(huì)中掙扎求生，才能使自己的夢(mèng)想不滅。
甘地：如果我們心里有暴力，把暴力發(fā)泄出來(lái)。這要?jiǎng)龠^(guò)披上一層非暴力的外衣來(lái)掩蓋無(wú)能。
francoisdela(作家)：在人前我們總是習(xí)慣于偽裝自己，但最終連自己也分不清真假。
francoislarochefoucauld(法國(guó)作家)：思想上的缺陷和弱點(diǎn)正如身體上的創(chuàng)傷，就算用盡一切辦法將其治愈，仍然會(huì)留下疤痕。
羅絲·肯尼迪(肯尼迪總統(tǒng)的母親)：人們都說(shuō)時(shí)間可以治愈一切傷口，我可不這么認(rèn)為。傷口是一直存在著的。隨著時(shí)間的流逝，出于保護(hù)，傷口被覆蓋上疤痕，疼痛隨之減輕，但它永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
馬克·吐溫：在所有的動(dòng)物中，只有人類(lèi)是殘忍的。他們是唯一將快樂(lè)建立在制造痛苦之上的動(dòng)物。
米蘭·昆德拉：我們感到羞恥的并不是由于我們個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，而是被他人所見(jiàn)到而產(chǎn)生的恥辱感。
柏拉圖：孩子害怕黑暗，情有可原;人生真正的悲劇是——成年人害怕光明。
約翰·伍登(美國(guó)大學(xué)籃球傳奇教練，曾執(zhí)教ucla(即加州大學(xué)洛衫磯分校)，獲得ncaa(即美國(guó)全國(guó)大學(xué)體育聯(lián)盟)男籃1967-1973年的7連霸)：誰(shuí)開(kāi)局并不重要，重要的是誰(shuí)使比賽結(jié)束。
弗洛姆(西方著名的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家，新弗洛伊德主義的最重要的理論家，法蘭克福學(xué)派的重要成員，1900-1980)：因不得不超越自我之故，人類(lèi)終極的選擇是，創(chuàng)造或者毀滅，愛(ài)或者恨。
埃爾伯特·哈伯特：如果人們相互了解，他們就既不會(huì)崇拜，也不會(huì)怨恨。
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富校園生活的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好同學(xué)的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心靈、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！預(yù)祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期開(kāi)心，健康，幸福。
首先，感謝老師同學(xué)們對(duì)我在工作上的支持，和對(duì)我的信任，這讓我十分的開(kāi)心和激動(dòng)。
在上個(gè)學(xué)期，我們班積極的參加了校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，籃球大賽第二名，nobody舞蹈大賽第一名的好成績(jī)。同時(shí)，舉辦了感恩節(jié)班會(huì)，每個(gè)人都積極的準(zhǔn)備，致使班會(huì)舉辦的非常成功。同時(shí)讓我感受到了同學(xué)們的熱情和班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。在掃雪活動(dòng)中，大家都十分努力的自己的做好分內(nèi)之事，團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。總的來(lái)說(shuō)，我為我們這個(gè)班的每一名同學(xué)感到驕傲和自豪！
本學(xué)期，我將盡最大的努力做好自己的職務(wù)，對(duì)于同學(xué)們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時(shí)多多尋找一些心理健康的知識(shí)，心理測(cè)試等等，以便放松大家的心情，有個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極的配合其他班級(jí)干部進(jìn)行工作，努力的把我們班建設(shè)的更好，讓大家有個(gè)非常美好的大學(xué)生活記憶。
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入心理社的申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的心理社老師、各位學(xué)長(zhǎng)：
大家好，我是來(lái)自2015級(jí)28班的xx-x。
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校心理社團(tuán)，希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里獲得學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高自身能力和素質(zhì)。我申請(qǐng)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我愿意參與團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，為心理社活動(dòng)的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。
在此之前，我對(duì)心理社有簡(jiǎn)單的了解，心理社是學(xué)校多個(gè)有益、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)之一，心理活動(dòng)是豐富校園生活的一種重要形式，它對(duì)研究心理學(xué)、做好同學(xué)的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心靈、快樂(lè)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”原則指導(dǎo)下,心理社能為廣大學(xué)生舒緩學(xué)習(xí)壓力，提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高做出有益的探索和貢獻(xiàn)。
加入心理社，我愿意在各位老師、同學(xué)的幫助下， 樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的.榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣；我將遵守社團(tuán)的章程，積極參加心理社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)，盡力為心理社多做一些工作，和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我，圓滿完成在市一中的學(xué)業(yè)，收獲寶貴的友誼，留下美好的青春記憶。
請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝。
申請(qǐng)人：xx-x