通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以加深對(duì)工作或研究領(lǐng)域的理解和洞察。要寫一份完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便有針對(duì)性地進(jìn)行寫作。當(dāng)然，這些報(bào)告范文只是參考，大家在實(shí)際寫作中仍然需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇一
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過(guò)下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).
2.通過(guò)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)白身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將白己融合到社會(huì)中去，墻弄白己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與白己專業(yè)相天的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)一習(xí)歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德，樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉(cāng)等。公司頻臨國(guó)道，交通便利，我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，誠(chéng)實(shí)信用的經(jīng)營(yíng)，全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測(cè)手段先進(jìn)的設(shè)備工藝，多年來(lái)為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，榮膺“鄭州市百?gòu)?qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。
三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場(chǎng)服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1工作職責(zé)
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備，應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無(wú)損，清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修，經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī)，加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對(duì)各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正，或制止操作，隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識(shí)，保證安全用電。
4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔，所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無(wú)損，運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施，積極主動(dòng)提也不安全因素，屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn)，屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備，接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行：
（1）臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線，隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
（2）根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)。
（3）臨時(shí)線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對(duì)可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。
3.2巡視檢查
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電線路，電門箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動(dòng)和照明等設(shè)備，每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí)，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導(dǎo)線，電門箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。
3)檢查傳動(dòng)設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置，電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況，各部接線點(diǎn)的溫度，潤(rùn)滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規(guī)定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運(yùn)行維護(hù)
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電板，電門箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行，但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應(yīng)對(duì)所管；轄電門經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開(kāi)配電箱開(kāi)關(guān)等門或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量，絕對(duì)不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對(duì)運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，不許在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設(shè)備是否已恢復(fù)到起動(dòng)位置或零位，如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源，立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤(rùn)滑油等浸入電氣設(shè)備，注意電源線或接地線是否移動(dòng)，各種安全設(shè)施是否齊全可靠，禁止在電機(jī)開(kāi)關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物，更不準(zhǔn)在開(kāi)關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源，并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實(shí)在不能切斷電源，又必須檢修時(shí)允許帶電工作，但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定：
（1）必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。
（2）各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn)，由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。
（3）工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離
(4）絕對(duì)禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理，更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。
（5）修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查，線路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會(huì)，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的專業(yè)之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到。通過(guò)這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3.認(rèn)識(shí)了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇二
5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）
校辦實(shí)習(xí)工廠
1、簡(jiǎn)單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì)正確的車床、銑床使用方法，并能正確使用車床或銑床來(lái)加工一工件。
：什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等
1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。
2、工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。
3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件。
5、工件安裝好后，扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。
車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿（絲、光、操縱桿）、床身、附件。
車床的型號(hào)：
cw6140
車床特性：萬(wàn)能變通車床組型別代號(hào)表示最大加工直徑的1/10
c（車床）、x（銑床）、z（鉆床）、t（鏜床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（鋸床）等。如：c616（主參數(shù)為160的臥式車床）。
一、5月21日：
1、今天是我們實(shí)習(xí)的第一天。早上（8：00—11：30），薛、張老師給我們講了一些安全事項(xiàng)，在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)（床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、拖板箱等）
2、中午（13：00—15：00）到工廠里開(kāi)始認(rèn)識(shí)機(jī)器，了解機(jī)器。首先是老師在現(xiàn)場(chǎng)講解，然后到我們動(dòng)手，學(xué)開(kāi)機(jī)器，熟練機(jī)器。
3、5月22—25日：
開(kāi)始學(xué)磨刀（鏜孔刀，切斷刀等），由于是用砂輪磨（高速轉(zhuǎn)動(dòng)），所以我們要注安全，不能穿過(guò)松、袖子過(guò)長(zhǎng)的衣服。因?yàn)檫^(guò)松、袖子過(guò)長(zhǎng)易被砂輪弄進(jìn)去的。同時(shí)我們也不應(yīng)該在別人磨刀時(shí)打鬧，應(yīng)注意安全。
磨刀時(shí)要用手指撐著砂輪機(jī)的架子，用力要均勻，盡量不要用太大的力壓工件，注意力要集中，態(tài)度要認(rèn)真，以防打滑，傷到手，或造成更嚴(yán)重的傷害。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨刀練習(xí)（包括看老師、同學(xué)磨刀）。我懂得了一點(diǎn)點(diǎn)小技巧，磨出的刀也像一點(diǎn)樣了（比剛開(kāi)始磨時(shí)好多了，剛開(kāi)始磨時(shí)我的手會(huì)狂抖，現(xiàn)在也不是很明顯了。
二、5月26日—6月1日：首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久，在n年前就購(gòu)入了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的設(shè)備，雖然說(shuō)有好多都是比我還老，但據(jù)說(shuō)一點(diǎn)也不比經(jīng)過(guò)重大改進(jìn)的機(jī)床差哦?。?！只是老式機(jī)床的安全性較差，用起來(lái)有些不安全，不小心的話常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的事故。所以當(dāng)時(shí)我們都非常的小心，因?yàn)榘踩谝?，生產(chǎn)第二嘛?。?！
我的任務(wù)是做一個(gè)酒杯。首先，我去看圖，把圖讀懂；其次，把材料夾緊，調(diào)平衡，并把自己磨好的刀裝上，用扳手?jǐn)Q緊；第三，開(kāi)始車端面，車外圓；第四，先用麻花鉆打中心孔，再用大較大的鉆來(lái)打孔；第五，就開(kāi)始鏜孔；第六，開(kāi)始修杯子了外部，就可以成形了；接著就是把杯子的外部打光滑；最后切斷。即可得到成品。
實(shí)踐證明，當(dāng)我們的基本操作技能已達(dá)到一定的水平后，我們的學(xué)習(xí)激情就上來(lái)了，我們的操作技能就會(huì)進(jìn)一步提高，對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進(jìn)作用。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，制約了我們的動(dòng)手能了。因此，到校實(shí)習(xí)工廠里實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑。
機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中，安全第一！這句話誰(shuí)都知道，但在興備中，大家可能都忘了。有人在操縱機(jī)床時(shí)還差點(diǎn)兒發(fā)生安全事故！還好上帝沒(méi)有讓事故發(fā)生，可能是上帝知道我們是第一次實(shí)習(xí)，所以放他一次吧?。?！老師說(shuō)以前也有過(guò)類似的事故，所以，特別叮囑我們要注意安全，還告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
我們不但是在實(shí)習(xí)周時(shí)才接觸機(jī)床，我們還應(yīng)該積極參加有關(guān)的技能培訓(xùn)，如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課，最好就是能開(kāi)設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也豐富我們動(dòng)手能力；讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都身懷絕技；讓我們學(xué)校打出自己的品牌。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇三
導(dǎo)語(yǔ)：小編這里為您推薦機(jī)械加工實(shí)習(xí)報(bào)告一份，歡迎閱讀!
這次為期六個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)?？梢哉f(shuō)我在這里的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。
我的實(shí)習(xí)崗位是ccpbg事業(yè)群cnp組裝b04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)、檢測(cè)任務(wù)，通過(guò)不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
2、11畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃中的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。
2、12可以使我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)簡(jiǎn)介：
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。山東煙臺(tái)科技園2004年開(kāi)始進(jìn)行投資設(shè)廠前置籌備工作，2005年7月正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)以實(shí)力創(chuàng)效益，以效益謀發(fā)展，以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模，以規(guī)模換取口碑，以口碑造聲勢(shì)，以強(qiáng)大聲勢(shì)進(jìn)軍市場(chǎng)，以實(shí)力贏得了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之稱號(hào)。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。
企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。
企業(yè)的成長(zhǎng)定位：長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際。
企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化;
負(fù)責(zé)任的文化;
團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化;
有貢獻(xiàn)就有所得的文化。
企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。
我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是sok,是一種高端游戲機(jī)，是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查，隸屬于檢測(cè)段，是組裝段與后測(cè)試段的過(guò)度，有著至關(guān)重要的作用。我的工作就是把待檢測(cè)品從流水線上取下來(lái)，然后放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動(dòng)電源，待被檢查品進(jìn)入檢測(cè)畫面后，按照畫面的提示操作，嚴(yán)格按照sop作業(yè)，直到出現(xiàn)pass畫面。然后關(guān)閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過(guò)程中，可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如72-008-201為電池沒(méi)電了，需要更換電池，在這個(gè)過(guò)程中必須關(guān)機(jī)。要是出現(xiàn)其他代碼，需寫不良品票，按照公司的要求詳細(xì)、認(rèn)真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票，送修就行了!
幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在線體的線長(zhǎng)、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用完成品檢查治具開(kāi)始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向線體里的師傅、員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的'心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)sop(員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū))上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測(cè)好，并將檢測(cè)完畢的產(chǎn)品放回流水線，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測(cè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開(kāi)機(jī)斷電等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇四
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車間里面實(shí)習(xí)。其中有，塑膠模具廠，模具至少?gòu)S，還有車橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對(duì)工廠是一無(wú)所知到現(xiàn)在對(duì)工廠初步了解。終于到了工廠了。
在參觀的這幾個(gè)企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的。所以，一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好?？墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
一個(gè)機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資，而且工作強(qiáng)度不大，有培訓(xùn)期，還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī)，很全面。其實(shí)這樣也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時(shí)候，正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育，帶頭的員工給他們?cè)诿恳粋€(gè)地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過(guò)對(duì)在職員工的詢問(wèn)了解，一般到柳工的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓(xùn)，然后才能上崗，該開(kāi)始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細(xì)，所以每一個(gè)人都有自己專門負(fù)責(zé)的地方。也許在某個(gè)地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯(cuò)漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來(lái)的。除非采用新工藝，新設(shè)備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗(yàn)，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式，例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項(xiàng)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?？偟膩?lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化，管理方面是比較先進(jìn)，員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，能夠看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭倦，知識(shí)面會(huì)比較狹窄,失去了接觸其他能力的機(jī)會(huì)。
如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是奮達(dá)模具廠、方盛車橋這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開(kāi)始就直接投入工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)來(lái)為工作服務(wù)?？赡茏〉乃奚崾呛献〉?，條件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì)更加廣，得到的鍛煉會(huì)更加大。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因?yàn)榇笮推髽I(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，資金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”?？偟膩?lái)說(shuō)，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識(shí)，但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情（無(wú)論管理、技術(shù)、客戶等等）知識(shí)面比較寬，如果以后有機(jī)會(huì)跳到大企業(yè)，能力會(huì)大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗(yàn)之人。
民營(yíng)企業(yè)：各種各樣都有,層次不齊,效率高的也有,效率低也有,一般都是一個(gè)人去干很多事情,工資可能會(huì)低一些,但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方,不同的公司不同環(huán)境,企業(yè)文化一般不是很先進(jìn),個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺(tái)資企業(yè)：臺(tái)資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得郁悶,但是都不可否認(rèn)的說(shuō)臺(tái)資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方,一般的臺(tái)資企業(yè)都會(huì)有較好的培訓(xùn)機(jī)制,會(huì)讓你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,臺(tái)資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的,個(gè)人的作用固然很大,但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個(gè)工作系統(tǒng)的分塊,一個(gè)人只是做很小的一塊,工作很簡(jiǎn)單單調(diào),效率是很高的(可能工作是體會(huì)不到的),即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì)對(duì)公司造成很小的影響.工資不高不低,工資長(zhǎng)的也比較慢,會(huì)比較繁忙。
歐美企業(yè)：歐美企業(yè)追求自由和主動(dòng),他們也是靠系統(tǒng)的工作的,這方面和臺(tái)資企業(yè)有相似之處,但是比起臺(tái)資企業(yè)多了一些自由和主動(dòng)地理念,很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮,但是一般的歐美企業(yè)英語(yǔ)門檻一定要通過(guò),否則免談.歐美企業(yè)比臺(tái)系企業(yè)更注重培訓(xùn),甚至花很大的價(jià)錢去培訓(xùn)一個(gè)人,所以有機(jī)會(huì)進(jìn)去也是一個(gè)好的方向。
日韓企業(yè):日韓企業(yè)一般都是相同的工作模式(臺(tái)資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的),工作系統(tǒng)化作業(yè),采用的管理模式有點(diǎn)類似泰勒管理模式,把人機(jī)器化,防呆化,盡量減少人為出錯(cuò)的機(jī)會(huì),培訓(xùn)也是比較注重的,工作時(shí)間是比較長(zhǎng)的,日資企業(yè)如果正常下班老板一般都會(huì)以異樣的眼光看著你的(不是絕對(duì)的).但是日系企業(yè)工作非常的嚴(yán)謹(jǐn),他們的產(chǎn)品暢銷全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是能夠看出點(diǎn)什么的也是很好的提升能力的地方(首先要吃苦的心理準(zhǔn)備)。正如在奮達(dá)模具廠參觀的時(shí)候，廠負(fù)責(zé)人建議我們從如下幾個(gè)方面考慮工作的問(wèn)題。第一個(gè)是企業(yè)的性質(zhì)，企業(yè)是國(guó)資還是外資，是外貿(mào)還是內(nèi)銷，類型是什么等等；第二個(gè)是產(chǎn)品的發(fā)展方向，產(chǎn)品的類型是什么，對(duì)社會(huì)有什么影響，是合法的還有違法的等等；第三個(gè)是待遇問(wèn)題，一般面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，許多人都有自己的看法；第四個(gè)是學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，在大公司分工明細(xì)，每個(gè)人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問(wèn)題，也許一個(gè)人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的；第五個(gè)是工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。這五點(diǎn)是負(fù)責(zé)人概括出來(lái)的，說(shuō)是對(duì)我們有很大的用途。
其實(shí)，無(wú)論在什么地方、什么企業(yè)工作。永遠(yuǎn)的第一要素是自己的實(shí)力問(wèn)題。如果你實(shí)力強(qiáng)，學(xué)的知識(shí)多，能高效地處理問(wèn)題，那么必定能得到企業(yè)的青睞。所以我們無(wú)論在大企業(yè)還是在小企業(yè)工作不要怕苦和冷落,要虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。所以現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)，更重要的是積累知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做準(zhǔn)備。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇五
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。
接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心)。部門里面就她一個(gè)女的.，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵。
現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母撸梢哉f(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的。現(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候)，看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難)，在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
這一個(gè)月，國(guó)內(nèi)也發(fā)生了不少的事情，xz，地震等等不幸。我不太擅長(zhǎng)政治，不過(guò)要說(shuō)一句，尤其是xz事件，法國(guó)人其實(shí)沒(méi)有國(guó)內(nèi)朋友們認(rèn)為的那樣不客觀，至少我周圍的同事同學(xué)都對(duì)我很友好，有的人問(wèn)問(wèn)我為什么會(huì)那樣(只是因?yàn)樗麄儾恢溃詥?wèn)一問(wèn)，告訴踏就行了，人家沒(méi)有惡意)，有的人也和我說(shuō)確實(shí)媒體并不夠客觀。其實(shí)法國(guó)人對(duì)這件事情只是茶余飯后(此成語(yǔ)特別鳴謝豆豆友情提醒)的閑談罷了，并沒(méi)有上升到什么fh層次，畢竟是咱們自己的事情，他們只是路人甲。換做我們，如果法國(guó)出了什么事情，我們也會(huì)議論議論。我只是說(shuō)的法國(guó)民眾，沒(méi)有說(shuō)法國(guó)個(gè)別腦子進(jìn)水的頭頭。民眾思想是民眾思想，腦子進(jìn)水的是他個(gè)人問(wèn)題。媒體是口舌，得聽(tīng)頭頭的，大家應(yīng)該明白這個(gè)道理。而且我認(rèn)為，提高自身素質(zhì)，少干點(diǎn)小違法亂紀(jì)的事情，比游行更愛(ài)國(guó)。別讓人家法國(guó)人指著中國(guó)人的鼻子說(shuō)“中國(guó)人假證件，一點(diǎn)兒都不奇怪”。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇六
：甘肅桂柳柳工機(jī)械設(shè)備有限公司
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，加深理解，培養(yǎng)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，所學(xué)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合的能力，正確運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力。
而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)則是為實(shí)際知識(shí)和理論的結(jié)合。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)原理、透徹的了解現(xiàn)有產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，收集大量的資料、信息，以拓寬思維、開(kāi)闊眼界，讓一切理論性的知識(shí)變成與實(shí)踐相結(jié)合的活知識(shí)，從而可以熟悉典型工程機(jī)械的工作原理，深化課本知識(shí)再實(shí)際工作機(jī)械中的運(yùn)用，彌補(bǔ)單一理論學(xué)習(xí)的不足。
了解常見(jiàn)工程機(jī)械設(shè)備作業(yè)中所起的作用，及各種機(jī)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方法。對(duì)現(xiàn)有設(shè)備存在的優(yōu)缺點(diǎn)及該設(shè)備或機(jī)構(gòu)的構(gòu)造原理有一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)它的應(yīng)用情況等進(jìn)行分析，熟悉機(jī)械的整體設(shè)計(jì)，布局，以及行走機(jī)構(gòu)，工作機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)如何協(xié)調(diào)配合完成工作。本次實(shí)習(xí)主要以動(dòng)手為主，其次是我和工人師傅和機(jī)械銷售人員的交流，還有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。
甘肅桂柳柳工機(jī)械設(shè)備有限公司成立于20xx年8月18日，總部設(shè)在廣西，位于蘭州市南濱河路西段大灘村256號(hào)。是柳工機(jī)械設(shè)備甘肅的總代理，公司主營(yíng)工程機(jī)械整機(jī)銷售、配件供應(yīng)、維修服務(wù)、設(shè)備租賃和技術(shù)咨詢等業(yè)務(wù)，是專業(yè)工程機(jī)械代理、服務(wù)商。主要經(jīng)銷廣西柳工裝載機(jī)、壓力機(jī)、平地機(jī)。型號(hào)有clg856、clg855n、zl50cn、clg836、clg816。還供柳工滑移裝載機(jī)和附件、叉車。公司自成立以來(lái)，一直秉承先做人、后做事和服務(wù)第一的原則。廣西柳工機(jī)械股份有限公司的大力支持下，在公司員工的共同努力下，公司的業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，公司擁有先進(jìn)的維修、檢測(cè)設(shè)備和專用工具，精湛的維修技術(shù)、規(guī)范的維修工藝、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)，正宗的原廠備件，提供24小時(shí)全方位服務(wù)，并提供快速外出施救服務(wù)。公司擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，各相關(guān)崗位都經(jīng)過(guò)了凱斯公司的專業(yè)培訓(xùn)。我們還擁有一批技術(shù)超群的的服務(wù)工程師，他們分別入駐在山東的各個(gè)服務(wù)駐點(diǎn)。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒還是山高路遠(yuǎn)，只要撥打我們公司的服務(wù)電話，我們的工程師會(huì)立刻趕去機(jī)械現(xiàn)場(chǎng)為機(jī)械排除故障，使機(jī)械很快的恢復(fù)工作以減少客戶的損失。公司的每個(gè)服務(wù)工程師都配備一輛服務(wù)車和一套機(jī)械的專用工具以便在對(duì)機(jī)械維修、保養(yǎng)時(shí)的使用。
1、在為期一個(gè)月的裝載機(jī)方面的知識(shí)培訓(xùn)，初步了柳工工程機(jī)械的方方面面。
2、通過(guò)上車實(shí)踐，了解儀表數(shù)據(jù)，檢查相應(yīng)故障和問(wèn)題，記錄數(shù)據(jù)，以便公司檢查和上報(bào)。
3、通過(guò)跟隨服務(wù)工程師外出服務(wù)維修，與客戶接觸了解，熟悉相應(yīng)流程學(xué)習(xí)相關(guān)維修知識(shí)。
4、熟悉配件的更換步驟，加強(qiáng)動(dòng)手能力。
5、了解配件價(jià)格，質(zhì)量和實(shí)用時(shí)長(zhǎng)以便客戶詢問(wèn)。
6、通過(guò)對(duì)各種工況的熟悉，為客戶提供良好的配件更換周期。
7、熟悉工作流程，到達(dá)工地對(duì)客戶的車輛進(jìn)行系統(tǒng)的檢查。
8、更換配件時(shí)進(jìn)行新舊件對(duì)比，拍照進(jìn)行存檔，以備以后查詢配件和故障。
9、了解哪些屬于保內(nèi)索賠件，哪些屬于易損件概不索賠。
10、檢查完畢后進(jìn)行整車的拍照，記錄，與司機(jī)合影，客戶簽字確認(rèn)服務(wù)人員到達(dá)并進(jìn)行良好的維修服務(wù)。
11、回到公司進(jìn)行維修總結(jié)，以報(bào)告的形式上交，加深記憶，更好的進(jìn)行維修服務(wù)。
雖然我們?cè)谶@家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我們?cè)谶@家公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我們對(duì)工程機(jī)械行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實(shí)習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)工程機(jī)械方面的知識(shí)，積極動(dòng)手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解是機(jī)車的構(gòu)造。完成了工程機(jī)械拆裝的目的，達(dá)到了我們實(shí)習(xí)的要求，我們?cè)谄髽I(yè)里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破，也在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
工程機(jī)械實(shí)習(xí)不僅是對(duì)課本知識(shí)的更加直觀地認(rèn)知更是地大機(jī)械傳承的一種精神。實(shí)習(xí)是一次將理論運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。平時(shí)這種機(jī)會(huì)也很少，安排實(shí)習(xí)又不是那么簡(jiǎn)單。所以這樣的機(jī)會(huì)就顯得難能可貴。科學(xué)無(wú)止盡，作為新一代的國(guó)家建設(shè)者，我們有義務(wù)從前輩們手中接過(guò)火炬，繼續(xù)向前邁進(jìn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一代學(xué)子要勇于承擔(dān)責(zé)任，在鉆探機(jī)械方面，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，雖然工程機(jī)械起源于我們國(guó)家，但是在這方面要落后歐美這些國(guó)家，然而我們堅(jiān)信我國(guó)工程機(jī)械的復(fù)興只是時(shí)間上的問(wèn)題。天將降大任于斯人也，只要我們大家不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)，終能將中國(guó)的工程機(jī)械發(fā)揚(yáng)光大。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇七
踏破鐵鞋無(wú)覓處，好不容易找到一家企業(yè)愿意“收留”真得感到無(wú)名的興奮和愉悅。似乎體會(huì)到大學(xué)生找工作的困難。終于來(lái)到南海區(qū)一家實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短，但是獲益良多。要不是多得運(yùn)營(yíng)管理課的課程要求，想也沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
彩印廠和紙品廠。主要是其機(jī)械廠實(shí)習(xí)工作。該公司屬下企業(yè)有機(jī)械廠。以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體，機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史。擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī)，全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī)。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。
該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事—秘書(shū)及會(huì)計(jì)—經(jīng)理管理各個(gè)部門。
生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人，由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)。主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。
屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定。因此，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng)，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常高貴，萬(wàn)元以上。
推銷，生產(chǎn)部門主要包括。技術(shù)，生產(chǎn)，供應(yīng)，銷售。被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西，而是跟住部長(zhǎng)隨處跑，跑車間，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。
剛好該廠正趕貨，實(shí)習(xí)期間。與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn)，供應(yīng)這部門，企業(yè)中極其重要。
供應(yīng)部必需與往來(lái)企業(yè)打好交道。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，首先。直接影響產(chǎn)品的最終銷售。直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行，保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”
便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題。說(shuō)，趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空。該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家，不過(guò)主要是老客戶，關(guān)系模式主要是合作。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作，關(guān)系很牢固，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí)，往往會(huì)容易丟失客戶，當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重。同時(shí)，客戶的’負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái)，防止客隨人走的情況。
供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心，其次。跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要。
供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑，往往在這時(shí)。向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求。
覺(jué)得一提的部門間的設(shè)置。覺(jué)得工廠的布局很合理，說(shuō)到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通。招待外賓的會(huì)議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一幢大樓里。相互距離很接近。外賓來(lái)訪時(shí)，可以讓他見(jiàn)到工作人員的工作態(tài)度，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。
有個(gè)門，還有一個(gè)合理的地方就是供應(yīng)部所在之處。這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去。為人員和部門的溝通提供了方便。
去拜訪了公司的董事，后來(lái)。提到這個(gè)工廠的部門布局問(wèn)題的時(shí)候，讓董事眉笑眼開(kāi)，原來(lái)，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì)，考慮布局的時(shí)候，確考慮到部門溝通這個(gè)問(wèn)題，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲乙部紤]到想的問(wèn)題，更是因?yàn)?，把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到供應(yīng)鏈的知識(shí)，實(shí)習(xí)中體會(huì)到思考到。
讓我獲益太多，這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。終身受用。一定要牢牢記住這次的經(jīng)歷，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，虛心學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，不怕麻煩，找到屬于自己的那片天。
機(jī)械加工工藝
機(jī)械加工工藝系統(tǒng)
機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械加工工藝技術(shù)
機(jī)械加工設(shè)備布局方法
機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
工程機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械加工工藝與誤差論文
機(jī)械加工技術(shù)中數(shù)控加工的應(yīng)用論文
機(jī)械加工中數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用論文
機(jī)械加工改善報(bào)告篇八
經(jīng)歷了第二次找實(shí)習(xí)的苦難經(jīng)歷，找房子，搬家，現(xiàn)在正等著第一個(gè)半月的工資什么時(shí)候入賬，呵呵！
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師（大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的`一名女工程師）對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度（很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心）。部門里面就她一個(gè)女的，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵?，F(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量（豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了）。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
插一句哈，現(xiàn)在全球都充斥著中國(guó)制造的商品，很讓人自豪，但是換句話說(shuō)，很多外國(guó)人還是有誤解。
第一，中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量不好。
第二，中國(guó)用童工（俺男友跟我說(shuō)他小時(shí)候玩的玩具都是中國(guó)制造，那時(shí)他一看到這個(gè)，就覺(jué)得那是一個(gè)中國(guó)小朋友的辛苦勞動(dòng)所得）。
第一確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題，而且基本上都是技術(shù)含量不高的產(chǎn)品。
第二，我不是特別清楚，但是我想就算有，也不是主流，所以我都告訴他們沒(méi)有這回事。我跟男友說(shuō)，嗯，沒(méi)錯(cuò)，你玩的玩具都是我小時(shí)候做的。
哈哈！繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)（法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候），看英語(yǔ)材料（還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難），在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)目的： 實(shí)踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的大課堂，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法。結(jié)合大一的金工實(shí)習(xí)，再通過(guò)本次去工廠的參觀學(xué)習(xí)，我們更真切地感受到車間的氣氛，更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程,使我們獲得對(duì)機(jī)械加工工藝更加深層的認(rèn)識(shí)。看到零件大批量生產(chǎn)的流程，體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
1、福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司----------------20xx年x月x日
2、福州鉅全汽車配件有限公司--------------20xx年x月x日
實(shí)習(xí)過(guò)程：
1、福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司
福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司以“忠孝、創(chuàng)新、勤儉”作為公司的宗旨。長(zhǎng)期榮獲日本雅馬哈公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有三十多年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。擁有最先進(jìn)cnc控制的氣門彈簧生產(chǎn)線和履帶式拋丸機(jī)和精密彈簧生產(chǎn)線以及自動(dòng)扭簧機(jī)及電腦測(cè)驗(yàn)儀。
（1）彈簧按功能分類有很多：1、壓簧，如tc-0011；2、扭簧，如v22；
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。
實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段和體例。
通過(guò)實(shí)習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)，并體味本專業(yè)成長(zhǎng)前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力和立異意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門，經(jīng)由過(guò)程一段時(shí)刻的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
實(shí)習(xí)要求：
1、明晰實(shí)習(xí)使命，當(dāng)真進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉，做好思惟籌備;
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按劃定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料;
4、自覺(jué)遵守黌舍、實(shí)習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制，從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精采的風(fēng)氣;
報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正體味到了工作與在黌舍糊口的區(qū)別：在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從黌舍到社會(huì)是一個(gè)年夜情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒(méi)有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心與撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)。“在年夜學(xué)里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是20xx年2月19日來(lái)到中山天彩包裝有限公司的，接待我們的是天彩的曲總，初度碰頭，就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主若是進(jìn)修這些方面的常識(shí)與相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)辰，我們事實(shí)下場(chǎng)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體味，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思慮。這樣能加速進(jìn)修理解與常識(shí)的堆集。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書(shū)所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭與人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆樂(lè)不美觀寬年夜曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，對(duì)糊口布滿但愿，相信“蒼天不負(fù)有心人”。
我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但是從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度有多年夜;我們?cè)诮虇T那兒那里或書(shū)本上看到過(guò)良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng)，尊貴的思惟憬悟，進(jìn)一步完美與充實(shí)自己，爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，做一個(gè)及格的年夜學(xué)生，未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十一
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
中電投蒙東能源集團(tuán)公司是中國(guó)電力投資集團(tuán)公司控股子公司，是中電投集團(tuán)公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區(qū)域?yàn)閱卧獙?duì)蒙東資產(chǎn)重新進(jìn)行整合，組建了中電投蒙東能源集團(tuán)公司?，F(xiàn)有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬(wàn)噸;電力在建及運(yùn)營(yíng)裝機(jī)7776mw;有色金屬年生產(chǎn)能力42.6萬(wàn)噸。是以電為核心，煤為基礎(chǔ)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代大型能源企業(yè)集團(tuán)。
中電投蒙東能源集團(tuán)公司是全國(guó)13家大型煤炭基地之一;是內(nèi)蒙古自治區(qū)培育的重點(diǎn)企業(yè)之一;是中電投集團(tuán)公司發(fā)展的重點(diǎn)區(qū)域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區(qū)域;是內(nèi)蒙古自治區(qū)東部實(shí)現(xiàn)百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團(tuán)公司堅(jiān)持“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的方針，確立了“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰(zhàn)略和“以好做大搏強(qiáng)、八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”的'發(fā)展目標(biāo)，逐步建成跨行業(yè)、跨地區(qū)，國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有一定影響力的大型現(xiàn)代能源企業(yè)集團(tuán)，更好更快地帶動(dòng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展。
“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰(zhàn)略是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的核心價(jià)值取向，“以好做大搏強(qiáng)，八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)。
綠色：標(biāo)志著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量、效率效益、生產(chǎn)安全、品牌信譽(yù)、價(jià)值取向，要實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求。
價(jià)值：主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是企業(yè)價(jià)值;二是員工價(jià)值;三是社會(huì)價(jià)值。使企業(yè)、股東、員工、社會(huì)的利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一、目標(biāo)共同一致、價(jià)值和諧共享。
倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰(zhàn)略首先是“增”，價(jià)值要提升，要好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展，好中求快，要“更好更快”成倍地增加。
6戰(zhàn)略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運(yùn)作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成“o”型閉環(huán)運(yùn)行的基礎(chǔ)上，以煤業(yè)為原點(diǎn)向外延伸，承接鐵路與港口，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個(gè)產(chǎn)業(yè)相一致，又蘊(yùn)含順利之意。
“以好做大搏強(qiáng)，八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”的內(nèi)涵就是好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展。
好：標(biāo)志著企業(yè)要全面、科學(xué)、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持好字當(dāng)先，好中求快;
強(qiáng)：標(biāo)志著企業(yè)組織配置、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、資源利用、企業(yè)文化的核心競(jìng)爭(zhēng)能力達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)的一流水平。
八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1：即：到，實(shí)現(xiàn)煤炭生產(chǎn)1億噸;電力裝機(jī)1000萬(wàn)千瓦;有色金屬產(chǎn)能100萬(wàn)噸;鐵路1000公里;總資產(chǎn)1000億元;利潤(rùn)100億元。
一個(gè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展、厚積薄發(fā)的現(xiàn)代能源企業(yè)集團(tuán)正在蒙東大地崛起。
做強(qiáng)做大做優(yōu)蒙東能源，成長(zhǎng)成功成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團(tuán)公司將牽手八方朋友，攜手并肩，真誠(chéng)合作，共同創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
實(shí)習(xí)過(guò)程
1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十二
在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
建議與展望：
1、短暫的時(shí)間只能讓我們的認(rèn)識(shí)停留在表面。延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，將同學(xué)們分成各個(gè)興趣小組，每組由老師帶領(lǐng)對(duì)同學(xué)們感興趣的地方作更長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，并對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行討論總結(jié)，避免過(guò)于被動(dòng)。
2、加入一些簡(jiǎn)單的需要同學(xué)們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)，如零件的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)或者是機(jī)床的操作講解。這次只有在重慶動(dòng)手拆過(guò)摩托車，有點(diǎn)遺憾。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè)，例如數(shù)控機(jī)床的操控，維護(hù)與維修，數(shù)控編程等。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的老師。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
機(jī)械加工實(shí)習(xí)報(bào)告心得3
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十三
這個(gè)星期非常的開(kāi)心，因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號(hào)的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了，這真是非常值得開(kāi)心的一件事。
這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測(cè)溫的小儀表，雖然元件非常的簡(jiǎn)單，但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。
這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測(cè)溫電阻，可以即時(shí)的測(cè)量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后通過(guò)7107來(lái)顯示出數(shù)值。
我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。
調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí)，它有一定的難度，看來(lái)我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。
第二周實(shí)習(xí)周記
實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了，我在這一個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個(gè)好的印象等。
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò)，因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的，起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。
可是當(dāng)告知家人的時(shí)候，家人對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做，出到外省去服務(wù)，肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。
我仔細(xì)一想，家人說(shuō)得很多，我讀了這三年書(shū)，為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應(yīng)該會(huì)好一些的。
于是我向公司說(shuō)明我的原因，公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上，經(jīng)理在會(huì)上說(shuō)，有些員工做事沒(méi)有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。
我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了，雖然他沒(méi)有點(diǎn)名，我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò)，
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十四
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)械加工廠大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)械加工對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钪車鷷?huì)用到很多的機(jī)械，比如我們知道的五菱、柳工這樣的企業(yè)。在學(xué)校的安排下，我進(jìn)了一家小企業(yè)實(shí)習(xí)，麻雀雖小五臟俱全，在小的地方，了解的會(huì)更加的全面，學(xué)到的東西也會(huì)更多。
學(xué)校安排我們外出，是為了讓我們更加的了解社會(huì)上的工作，還有自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，有句話不是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行嗎？”在我們將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作實(shí)踐當(dāng)中時(shí)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，增加了我們一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們以后的工作會(huì)有很大的幫助。剛來(lái)到工廠報(bào)到，負(fù)責(zé)人就帶我進(jìn)去讓我跟著這些前輩工作實(shí)習(xí)，由于剛開(kāi)始我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于安全知識(shí)等問(wèn)題都不了解，而這些小企業(yè)不可能為了幾個(gè)人而搞專門的培訓(xùn)，所以我們剛來(lái)實(shí)習(xí)的技工，就會(huì)邊做邊學(xué)。剛開(kāi)始我在里面就是做一些雜貨，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是粗活，沒(méi)有技術(shù)含量的工作，這些工作很費(fèi)勁，特別是對(duì)我這個(gè)小身板來(lái)說(shuō)，工作了一下午，我在前輩的帶領(lǐng)下回到宿舍，宿舍是合住的`，條件沒(méi)有那么好，但是比較干凈，我把工作服換下，洗了一個(gè)澡，隨便吃了一點(diǎn)東西，就倒到床上睡著了，這是我睡的最沉，最安穩(wěn)的一個(gè)覺(jué)了。
第二天上班就比較熟悉了，那些前輩就開(kāi)始跟我講一些工作經(jīng)驗(yàn)，還有操作的技巧，慢慢的我也嘗試的開(kāi)始操作和動(dòng)手實(shí)踐，剛開(kāi)始我很不熟悉，不熟練，而且第一次操作就弄壞了一個(gè)模具，辛虧旁邊的師傅眼疾手快，不然我就闖禍了，前輩們沒(méi)有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我，讓我多學(xué)習(xí)幾天然后再做難度大點(diǎn)的工作。在前輩的幫助下，自己的努力下，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步相當(dāng)?shù)拇螅刻斓墓ぷ鞫冀o自己積累了一些工作上的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作也越來(lái)越熟悉，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我也可以獨(dú)立圓滿的完成，還有其他工作方面我也有了很多的了解。在大公司分工明細(xì)，每個(gè)人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問(wèn)題，也許一個(gè)人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的，所以我知道，想要學(xué)到更多有用的知識(shí)，那么就要不怕吃虧，要多動(dòng)手實(shí)踐才行。
實(shí)習(xí)的第一天，我們會(huì)以為實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，可是當(dāng)最后一天才發(fā)現(xiàn)時(shí)間走得太快。所以無(wú)論在什么時(shí)候嗎，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)它們，免得自己以后后悔。所以現(xiàn)在我們要多努力，多動(dòng)手實(shí)踐，更重要的是積累知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做準(zhǔn)備。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十五
根據(jù)縣政協(xié)的常委會(huì)20xx年工作安排，近期，縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、基本情況
目前，我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所，其中單設(shè)初級(jí)中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校8所，小學(xué)36所(含教學(xué)點(diǎn))，在校學(xué)生15563名，其中初中生4619名，小學(xué)生8944名。
二、主要做法及成效
我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點(diǎn)，科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜，合理選擇供餐模式，努力改善學(xué)生食堂設(shè)施，不斷提高學(xué)校后勤保障水平，使這一民心工程得到了較好的實(shí)施，取得了明顯的成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保職責(zé)任務(wù)落實(shí)到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?？h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)了責(zé)任。
二是建立健全制度，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理辦法》，建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準(zhǔn)入、績(jī)效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施提供了制度保障。
三是大力宣傳，確?；菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等多種方式，廣泛開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃這一惠民政策的宣傳，在全縣初步營(yíng)造了全民參與、共同推進(jìn)的良好氛圍。
四是認(rèn)真調(diào)研，科學(xué)制定供餐方式。針對(duì)我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時(shí)無(wú)學(xué)生食堂、炊事員編制短時(shí)間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實(shí)際，在供餐方式上實(shí)行了兩種方式，即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實(shí)行了學(xué)校食堂供餐模式，其他學(xué)校實(shí)行了企業(yè)配餐模式。
五是公開(kāi)招標(biāo)，嚴(yán)格配送企業(yè)準(zhǔn)入制度。將全縣44所學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個(gè)標(biāo)段，以公開(kāi)招標(biāo)的方式確定了供貨商，并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營(yíng)改辦為監(jiān)督方，簽訂了《營(yíng)養(yǎng)食品供貨協(xié)議書(shū)》，縣營(yíng)改辦與供貨商簽訂了《營(yíng)養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書(shū)》，保證了供貨質(zhì)量和食品安全。
六是專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把營(yíng)養(yǎng)食品驗(yàn)收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室，安排專人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)食品的驗(yàn)收、保管、加工和發(fā)放工作。同時(shí)，建立和實(shí)行了索證索票、食品留樣、臺(tái)賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。
七是統(tǒng)一核算，規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助專項(xiàng)資金納入國(guó)庫(kù)管理，實(shí)行分賬核算、集中支付的辦法，做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用，?？顚Ｓ茫行ПＷC了資金使用的安全、規(guī)范。
八是跟蹤監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生健康檔案。各實(shí)施學(xué)校在對(duì)每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)生身體健康檔案，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃績(jī)效評(píng)估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強(qiáng)了對(duì)各學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。
三、存在的問(wèn)題
我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施雖然取得了明顯的成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一是缺編缺人的問(wèn)題。各學(xué)校沒(méi)有工勤人員編制，未配備專門負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐的工勤人員，使?fàn)I養(yǎng)餐的驗(yàn)收、保管、加工到分發(fā)等各項(xiàng)工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān)，在一定程度上增加了教師的工作量，影響了教師正常的教學(xué)工作。
二是食堂(伙房)不規(guī)范的問(wèn)題。大多數(shù)學(xué)校無(wú)學(xué)生食堂(伙房)，營(yíng)養(yǎng)餐只能臨時(shí)湊合，不能滿足實(shí)際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場(chǎng)或教室進(jìn)行加餐，既不衛(wèi)生，又不文明。
三是食品倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋的問(wèn)題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡(jiǎn)單的幾張課桌和書(shū)柜，設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有必要的食品倉(cāng)儲(chǔ)保鮮設(shè)施，存在一定的食品安全隱患。
四是營(yíng)養(yǎng)餐品種比較單一的問(wèn)題。目前，我縣所提供的營(yíng)養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等，品種比較單一，有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。
五是一些工作制度落實(shí)不到位的問(wèn)題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準(zhǔn)入、績(jī)效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度，但在有的方面還存在落實(shí)不到位的問(wèn)題。
四、幾點(diǎn)建議
(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當(dāng)做營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的重點(diǎn)來(lái)抓，加大力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目，在大力實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時(shí)，同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實(shí)好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》中提出的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃，盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴(kuò)建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室，并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。
(三)科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜，適當(dāng)變換營(yíng)養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)配餐的指導(dǎo)，在保證學(xué)生各種營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)z入量的前提下，指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實(shí)際的營(yíng)養(yǎng)食譜，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象，食譜要交叉營(yíng)養(yǎng)配餐，根據(jù)學(xué)生口味進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜，接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
(四)完善制度，強(qiáng)化監(jiān)管，確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的首要位置，建立和完善確保食品安全的各項(xiàng)工作制度。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善食品安全保障實(shí)施方案。
二是進(jìn)一步完善和落實(shí)食品安全責(zé)任制，嚴(yán)把生產(chǎn)、采購(gòu)、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口，做到全程管理、全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。
三是進(jìn)一步完善和落實(shí)供餐準(zhǔn)入制度和退出制度，學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐，對(duì)達(dá)不到要求的要進(jìn)行整改或停止供餐。
四是嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購(gòu)索證索票管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范索證索票管理，健全食品采購(gòu)臺(tái)賬。
五是進(jìn)一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，不定期開(kāi)展應(yīng)急演練，做到防患于未然。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高食品安全操作技能，并堅(jiān)持持證上崗和定期檢查制度。
七是進(jìn)一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化教育、財(cái)政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施獻(xiàn)計(jì)出力，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。同時(shí)，繼續(xù)加大對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的宣傳力度，做到家喻戶曉，深入人心。
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機(jī)械加工改善報(bào)告篇十六
一、針對(duì)新人群體重視不夠，缺乏有效的管理措施。
新員工在試用期內(nèi)就離職，主要原因是公司在招聘時(shí)新員工已經(jīng)對(duì)公司有一種期望，當(dāng)新員工進(jìn)入公司工作后發(fā)現(xiàn)，期望與現(xiàn)實(shí)有很大距離。這個(gè)時(shí)候新員工通常會(huì)處于矛盾狀態(tài)，努力調(diào)整自己心態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境中同時(shí)萌生退意，如果公司沒(méi)有及時(shí)洞察新員工的內(nèi)心世界，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的思想斗爭(zhēng)，有些新員工就會(huì)在試用期內(nèi)離職。
二、工資待遇是新進(jìn)員工離職的很大一部分原因。
薪酬的主要壓力來(lái)自于外部。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，對(duì)于新入職基層員工來(lái)說(shuō)，離職成本小，生存需要是主要的，所以對(duì)薪酬的刺激非常敏感。如果公司的薪資待遇比不上同等職位的其他企業(yè)，員工離職的概率將會(huì)很大。
三、工作比較單一、枯燥、乏味。
由于職業(yè)類別原因，有點(diǎn)工作性質(zhì)比較單一，或者企業(yè)在職業(yè)發(fā)展設(shè)置上存在不足，導(dǎo)致員工晉升空間小，發(fā)展有限。新員工入職后發(fā)現(xiàn)如果干的事情不能學(xué)到新的東西，工作就會(huì)變得枯燥乏味，只好通過(guò)離職來(lái)保證自己能獲得水平方向上的職業(yè)發(fā)展。
四、管理、溝通不暢
溝通大致可以分為三類：直接上司和下級(jí)員工之間、高層管理者和基層員工之間、平級(jí)員工之間。
3、平級(jí)員工之間溝通不暢體現(xiàn)在部門與部門之間員工的溝通不夠。很多員工存在這樣的現(xiàn)象：大家同處一個(gè)企業(yè)，但是相互之間卻缺乏一些最基本的了解。員工在企業(yè)的人際圈子常常陷于一個(gè)小團(tuán)體，感受不到公司的氣氛。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十七
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)機(jī)加類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)教育體制改革，把《機(jī)床切削加工專業(yè)》辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快了機(jī)床切削加工專業(yè)的建設(shè)步伐，我校按照勞動(dòng)部關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，制定了確實(shí)可行的專業(yè)培育方案和措施。我們機(jī)加專業(yè)教師在2015年寒假和2015年暑假深入15家機(jī)加類企業(yè)，重點(diǎn)考察了船山機(jī)械廠、飛虹軸瓦廠、二個(gè)本地區(qū)的機(jī)械廠和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?，F(xiàn)將調(diào)研及論證情況報(bào)告如下：
一、機(jī)床切削加工專業(yè)人才的社會(huì)需求分析
1、本區(qū)域內(nèi)機(jī)加行業(yè)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求
機(jī)床切削加工專業(yè)人才是機(jī)械類企業(yè)所必需的，無(wú)論是簡(jiǎn)單的機(jī)械加工，還是自動(dòng)化程度高的機(jī)加產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開(kāi)機(jī)床切削加工專業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國(guó)轉(zhuǎn)移，自動(dòng)化程度較高的機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來(lái)30%的增長(zhǎng)。制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計(jì)與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”，“工資再高也難找機(jī)械加工”成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的操作與編程人員短缺200多萬(wàn)。數(shù)控、模具、機(jī)床切削加工專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國(guó)職業(yè)中學(xué)的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。從遂寧市勞動(dòng)部門獲悉，目前遂寧市的機(jī)加產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是飛虹軸瓦更是發(fā)展迅速，現(xiàn)正在遂寧市擴(kuò)大上千畝廠房，每年機(jī)床切削加工技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)人。
1
大，平均可達(dá)30%。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求
為充分滿足科技發(fā)展及社會(huì)諸多企業(yè)對(duì)多方位人才的需要，我校調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的勞動(dòng)保障和人事部門及機(jī)加類企業(yè)，如三一重工、聯(lián)盛（番禹）模具制造公司、廣州風(fēng)行模具廠、廣州市華偎數(shù)控機(jī)床有限公司、深圳創(chuàng)維模具廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長(zhǎng)點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展微電子、數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計(jì)與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)床切削加工技術(shù)的應(yīng)用，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機(jī)床切削加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，特別是近年來(lái)長(zhǎng)三角地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)床切削加工專業(yè)作為電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸，機(jī)加類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無(wú)法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
調(diào)研表明，本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的，僅遂寧市幾個(gè)大中型機(jī)械類企業(yè)每年的缺口不低于1萬(wàn)人，目前用人單位急需的人才主要有：機(jī)械產(chǎn)品制造加工；機(jī)加產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機(jī)加設(shè)備的操作、維護(hù)；機(jī)加產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等；生產(chǎn)一線服務(wù)人才；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員等。上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進(jìn)了高新技術(shù)。有些機(jī)加產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機(jī)、軟件、plc，微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來(lái)檢測(cè)和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識(shí)和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)急需，我校對(duì)機(jī)床切削加工技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)加專業(yè)中職人才需求為著眼點(diǎn)，企業(yè)在建立一個(gè)科學(xué)、完善、具有技工學(xué)校教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機(jī)加設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測(cè)、管理等專業(yè)理論知識(shí)，又能熟練進(jìn)行機(jī)加產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)等實(shí)用技術(shù)。這一措施是我校對(duì)社會(huì)需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對(duì)人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機(jī)床切削加工專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進(jìn)性、知識(shí)的綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實(shí)用型人才特色。
二、機(jī)床切削加工的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
1、機(jī)床切削加工的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員
2
器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機(jī)加設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。我校位于全省經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的川中地區(qū)，周邊崛起的力帆集團(tuán)、飛虹軸瓦、遂寧煙機(jī)、遂寧紡機(jī)等大中型機(jī)械廠，給我校機(jī)機(jī)械類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)床切削加工技術(shù)，這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面，機(jī)床切削加工技術(shù)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸以及現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開(kāi)機(jī)床切削加工技術(shù)。
2、我國(guó)急需機(jī)床切削加工技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才
在我國(guó)的一些沿海城市，對(duì)機(jī)加工、數(shù)控、模具操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)加專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂(lè)觀。在未來(lái)的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人員的需求將會(huì)有增無(wú)減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大機(jī)床切削加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場(chǎng)中的份額。
3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員
近幾年，我省機(jī)加行業(yè)的發(fā)展速度超前，力帆集團(tuán)、飛虹軸瓦等大中型企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)更是高速發(fā)展，并已成為我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)床切削加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：我們調(diào)研考察的10多家企業(yè)，近幾年引進(jìn)許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國(guó)機(jī)加類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)加類人才的需求，各職業(yè)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)加類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)加類技術(shù)應(yīng)用型人才。
近些年，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)加設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和使用人才，但是在機(jī)床切削加工，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心的維修領(lǐng)域中，更是缺少維修人員。我省機(jī)床切削加工專業(yè)從業(yè)人員中，具有較高技術(shù)水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，加強(qiáng)機(jī)床切削加工行業(yè)人才的培養(yǎng)力度，為企業(yè)的發(fā)展及時(shí)輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。
三、我校機(jī)床切削加工專業(yè)的辦學(xué)條件
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況
我校機(jī)床切削加工專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施經(jīng)過(guò)多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求?，F(xiàn)有電工，車工、焊工、數(shù)控、模具技術(shù)，計(jì)算機(jī)仿真，并有一個(gè)機(jī)加構(gòu)件加工校辦工廠。
2、實(shí)踐教學(xué)基地
為了提高機(jī)床切削加工專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能水平，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地。
（1）校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件
機(jī)加實(shí)訓(xùn)中心：可進(jìn)行車、銑、刨、磨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。
數(shù)控加工及線切割實(shí)訓(xùn)室：配置車、銑、線切割等數(shù)控機(jī)床，為學(xué)生掌握
先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件。
（2）校外基地
學(xué)校與多家機(jī)加類企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、教材建設(shè)
我校機(jī)床切削加工專業(yè)教材采用教育部中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃和推薦教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。我校自編了車工實(shí)訓(xùn)教材、鉗工實(shí)訓(xùn)教材、焊工實(shí)訓(xùn)教材等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)補(bǔ)充教材，基本形成了一套較為適用的教材體系。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)
師資是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)鍵，建設(shè)一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高素質(zhì)的“雙師型”教師是中職教育和進(jìn)行教學(xué)改革的中心環(huán)節(jié)。
我校為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要,努力把機(jī)床切削加工專業(yè)辦成我校的拳頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。我校實(shí)驗(yàn)室、師資、圖書(shū)資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。
四、對(duì)我校“機(jī)床切削加工”專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新
中等職業(yè)教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有中等職業(yè)教育的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：職業(yè)教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過(guò)積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對(duì)職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)人才需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開(kāi)辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會(huì)可利用資源等方面進(jìn)行評(píng)議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。
2、開(kāi)展工學(xué)結(jié)合
開(kāi)展互動(dòng)性的工學(xué)合作。學(xué)校、企業(yè)共同實(shí)施中等職業(yè)教育。這種深層次的合作，是將學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程的絕大部分內(nèi)容由學(xué)校、企業(yè)合作完成，企業(yè)已經(jīng)成為“育人主體”的一部分；學(xué)校主動(dòng)參與企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造等企業(yè)發(fā)展活動(dòng)。在盡可能大的范圍內(nèi)做到校企雙方資源的有效共享，創(chuàng)新工學(xué)合作思路。校、企雙方認(rèn)真梳理產(chǎn)學(xué)合作要素，創(chuàng)造性地提出工學(xué)合作辦學(xué)的新模式。通過(guò)校企合作，建設(shè)高水平實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校通過(guò)為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、提供宣傳窗口、提供訂單教育等服務(wù)項(xiàng)目中，使企業(yè)通過(guò)主體專業(yè)的合作項(xiàng)目來(lái)實(shí)施其“品牌戰(zhàn)略” 。而企業(yè)因此也反哺學(xué)校專業(yè)建設(shè)，提供校外實(shí)習(xí)基地、為設(shè)置在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地提供了儀器設(shè)備并提供教師掛職鍛煉崗位、受聘承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項(xiàng)目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過(guò)程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。
3、實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度
考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)應(yīng)取得教學(xué)計(jì)劃要求的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)和相應(yīng)的崗位資格證書(shū)。雙證培養(yǎng)在我校早有實(shí)踐，并建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書(shū)培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動(dòng)了畢業(yè)生的`就業(yè)。
4、修訂教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機(jī)加專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實(shí)踐性教學(xué)的地位，使得實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的課時(shí)比例不低于60％，刪除原來(lái)的“理論力學(xué)”、“工廠供電”、等課程，增加“數(shù)控加工技術(shù)”、等新型實(shí)用課程，滿足市場(chǎng)對(duì)中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。
總之，通過(guò)對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著機(jī)加制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員工需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)，企業(yè)對(duì)高精度、高技術(shù)含量的的機(jī)加設(shè)備的需求已大勢(shì)所趨，機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)技能人才已引起機(jī)加制造業(yè)、機(jī)械工業(yè)部門足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機(jī)床切削加工專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。
2015年8月
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)機(jī)械加工技術(shù)技能型人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)體制改革，把機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的建設(shè)步伐。我校部分機(jī)加專業(yè)教師深入本地及全國(guó)10余家機(jī)械類企業(yè)，重點(diǎn)考察了緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、蘇州羅技電子公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機(jī)械廠和當(dāng)?shù)靥┥教於軝C(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等企業(yè)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的社會(huì)需求分析
1、本市機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才是機(jī)械類企業(yè)所必需的，無(wú)論是簡(jiǎn)單的機(jī)械加工，還是自動(dòng)化程度高的機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開(kāi)機(jī)械加工。隨著入世后制造業(yè)中心向中國(guó)轉(zhuǎn)移，自動(dòng)化程度較高的機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來(lái)30%的增長(zhǎng)。制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計(jì)與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”“、年薪10萬(wàn)招不到模具技工”成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的操作與編程人員短缺200多萬(wàn)。數(shù)控、模具、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國(guó)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。從新泰市勞動(dòng)部門獲悉，目前新泰市的機(jī)電產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是高新區(qū)發(fā)展迅速，現(xiàn)每年機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)人。
為了進(jìn)一步了解新泰市的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才需求的行情，專業(yè)調(diào)研組走訪調(diào)研了泰山天盾機(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等企業(yè)，上述企業(yè)都是新泰市機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)行業(yè)的骨干企業(yè)，它們均是集產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的企業(yè)，均具有一定的規(guī)模。它們的企業(yè)工程技術(shù)人員約占企業(yè)員工的15%，管理人員約占5%，幾家企業(yè)產(chǎn)品均生產(chǎn)各種機(jī)械和機(jī)電自動(dòng)化產(chǎn)品，產(chǎn)品覆蓋全國(guó)各地，由于企業(yè)善于管理，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)適銷對(duì)路，因此企業(yè)產(chǎn)品具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。這幾家企業(yè)除了具有一批穩(wěn)定的機(jī)械加工人員外，數(shù)控設(shè)備都具有一定的規(guī)模，各種數(shù)控設(shè)備約有500多臺(tái)，占全部加工設(shè)備的20%，與機(jī)械加工技術(shù)有關(guān)的技能型人才約有3000人。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求
為充分滿足科技發(fā)展及社會(huì)諸多企業(yè)對(duì)機(jī)械加工人才的需要，調(diào)研小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的勞動(dòng)保障和人事部門及機(jī)電類企業(yè)，如緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機(jī)械廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長(zhǎng)點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展微數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計(jì)與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機(jī)械加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，特別是近年來(lái)各地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)械類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。各企業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無(wú)法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來(lái)檢測(cè)和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識(shí)和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)急需，我校對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)械專業(yè)技能型人才需求為著眼點(diǎn)，建立一個(gè)科學(xué)、完善、具有中等職業(yè)教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機(jī)械設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測(cè)等專業(yè)理論知識(shí)，又能熟練進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)等實(shí)用技術(shù)。這一措施是我校對(duì)社會(huì)需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對(duì)人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進(jìn)性、知識(shí)的綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實(shí)用型人才特色。
二、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
1、 機(jī)械加工技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技能人員
當(dāng)今，世界高科技競(jìng)爭(zhēng)和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)正是這場(chǎng)新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域。機(jī)械產(chǎn)品除了要求有精度、動(dòng)力、快速性功能外，更需要自動(dòng)化、柔性化、信息化、智能化，逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理，向智能化過(guò)渡。從典型的機(jī)械產(chǎn)品來(lái)看，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機(jī)械設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)，這種通用專業(yè)的技能型人才需求量更大。另一方面，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸企業(yè)等都離不開(kāi)機(jī)械加工技術(shù)。
2、我國(guó)急需機(jī)械加工應(yīng)用性專門技術(shù)人才
在我國(guó)的一些沿海城市，對(duì)數(shù)控、模具、機(jī)加工操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來(lái)，職業(yè)學(xué)校的機(jī)械加工專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂(lè)觀。在未來(lái)的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人員的需求將會(huì)有增無(wú)減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大機(jī)械加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場(chǎng)中的份額。
3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機(jī)械加工專業(yè)技能型人員
近幾年，我市機(jī)械行業(yè)的發(fā)展速度超前，泰山天盾機(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等大中型企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)械加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：我們調(diào)研考察的企業(yè)，近幾年引進(jìn)許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國(guó)機(jī)械類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)械加工類人才的需求，各技術(shù)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)械加工類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用性人才。
性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。三、我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)條件
1、實(shí)訓(xùn)建設(shè)情況
我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施經(jīng)過(guò)多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。現(xiàn)有車工、焊工、鉗工、數(shù)控、計(jì)算機(jī)數(shù)控仿真，plc技術(shù)，電力電子技術(shù)，電工與電器技術(shù)實(shí)訓(xùn)，電子制作等實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)，并有一個(gè)機(jī)械加工校辦工廠。
2、實(shí)踐教學(xué)基地
為了提高機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐技能水平，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地。
（1）校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件
實(shí)訓(xùn)中心：可進(jìn)行車、鉆、刨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。
數(shù)控加工：配置各種系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床，為學(xué)生掌握先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。 電工電子實(shí)驗(yàn)室：可完成電子設(shè)備的焊接、調(diào)試、檢修。
plc實(shí)訓(xùn)室：可完成plc控制實(shí)訓(xùn)、變頻控制實(shí)訓(xùn)。
維修電工實(shí)訓(xùn)室：既能進(jìn)行控制線路的安裝、連接、檢測(cè)實(shí)訓(xùn)，又能進(jìn)行維修電工的培訓(xùn)考核。
（2）校外基地
學(xué)校與多家機(jī)電類企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、教材建設(shè)
我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教材采用《中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社》、《高教出版社》教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。基本形成了一套較為適用的教材體系。
4、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
師資是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)鍵，我校現(xiàn)有一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，并且有較高素質(zhì)的“雙師型”教師。我校為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要,努力把機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)辦成我校的龍頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。我校實(shí)訓(xùn)條件、師資、圖書(shū)資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。
四、對(duì)我?！皺C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)”專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新
職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有職業(yè)學(xué)校的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：職業(yè)學(xué)校教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過(guò)積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對(duì)職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)人才需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開(kāi)辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會(huì)可利用資源等方面進(jìn)行評(píng)議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。
擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項(xiàng)目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過(guò)程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。
3、實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度
實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度，既是進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，也是提高畢業(yè)生就業(yè)率的重要保障。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)應(yīng)取得教學(xué)計(jì)劃要求的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。雙證培養(yǎng)在我校早有實(shí)踐，并建立了職業(yè)技能鑒定單位，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書(shū)培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動(dòng)了畢業(yè)生的就業(yè)。
4、修訂教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實(shí)踐性教學(xué)的地位，使得實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的課時(shí)比例不低于60％，增加新型實(shí)用課程，滿足市場(chǎng)對(duì)中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。
總之，通過(guò)對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)工人需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)，企業(yè)對(duì)高精度、高技術(shù)含量的的機(jī)械設(shè)備的需求已大勢(shì)所趨，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能人才已被機(jī)械制造業(yè)、機(jī)械加工部門引起足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。
為了制定機(jī)械加工專業(yè)人才培養(yǎng)定位、目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，以使其更加符合企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求，全面了解企業(yè)對(duì)人才的需求，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。機(jī)械加工專業(yè)就如何突出專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，如何提高畢業(yè)生的就業(yè)率等方面開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
一、調(diào)研目的
為了更好地貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位能力培養(yǎng)為重點(diǎn)”的職業(yè)教育理念，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)改革，我們對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求進(jìn)行了調(diào)研。本次調(diào)研的目的是為全面了解本專業(yè)的市場(chǎng)需求的趨勢(shì)、崗位指向、專業(yè)人才的知識(shí)、技能、素質(zhì)要求的針對(duì)性等方面的問(wèn)題，探索專業(yè)建設(shè)的方向，制訂科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。
二、調(diào)研組織與實(shí)施
調(diào)研時(shí)間：2015年1月-2015年3月。
調(diào)研范圍：以近年來(lái)機(jī)制專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)集中的長(zhǎng)三角地區(qū)，尤其是蘇州地區(qū)機(jī)電制造行業(yè)的國(guó)有、三資、民營(yíng)、個(gè)私等企業(yè)及相關(guān)兄弟院校為調(diào)研對(duì)象。
調(diào)研對(duì)象：技術(shù)人員（含技術(shù)工人）、工段長(zhǎng)、部門主任（含車間主任、制造部、設(shè)計(jì)部、技術(shù)部等）、企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、人力資源主任、銷售人員、院校專業(yè)負(fù)責(zé)人、專任教師。
調(diào)研形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、座談會(huì)、用人單位走訪、電話/qq交流、文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)站查閱等。其中問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)出調(diào)查表215份，回收184份，其中畢業(yè)生108份，用人單位76份。主要調(diào)研企業(yè)與院校見(jiàn)表1。
表1 主要調(diào)研企業(yè)與院校
三、調(diào)研內(nèi)容
1、企業(yè)人才的主要工作崗位；
2、企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素；
3、畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況；
4、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)；
5、對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議；
6、學(xué)生工作適應(yīng)程度、勝任程度及工作滿意程度等信息；
7、企業(yè)希望學(xué)生勝任的工作；
8、希望學(xué)校在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)的課程和實(shí)踐性環(huán)節(jié)。
四、調(diào)研情況分析
調(diào)研過(guò)程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合，畢業(yè)生和有關(guān)人員都能很認(rèn)真、客觀地填寫問(wèn)卷上的各個(gè)項(xiàng)目，文字反饋信息量比較大，充分體現(xiàn)了畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的感情、對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和用人單位對(duì)學(xué)校工作的支持以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果基本達(dá)到了調(diào)研目的，為教研室在專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、學(xué)生素質(zhì)教育、就業(yè)教育和指導(dǎo)等方面提供了極其重要的依據(jù)。接受調(diào)查的畢業(yè)生和企業(yè)有關(guān)人員都認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有必要，有利于加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系，有利于人才的培養(yǎng)與生產(chǎn)相結(jié)合、與企業(yè)相結(jié)合、與社會(huì)相結(jié)合，有利于學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展。
（1）企業(yè)人才的主要工作崗位
在收回的76份用人單位調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中，87%的企業(yè)對(duì)高職機(jī)制專業(yè)人才需求量大，機(jī)制專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位主要有：
1、操作與維護(hù)崗位，從事機(jī)電設(shè)備的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)，這類人員占36.2%。
2、機(jī)制工藝崗位，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施，機(jī)械加工工藝裝備的設(shè)計(jì)與制造等工作，這類人員占32.7%。
3、質(zhì)量管理崗位，從事機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)督等工作，這類人員占11.2%，需求上升。
4、銷售服務(wù)崗位，從事產(chǎn)品營(yíng)銷、售后技術(shù)服務(wù)、行政管理等工作，這類人員占
8.4%。
5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗位，從事設(shè)備改造，產(chǎn)品研發(fā)等工作，這類人員占8.2%，需求上升。
6、技術(shù)管理崗位，從事技術(shù)管理等工作，這類人員占3.3%，需求上升。見(jiàn)圖1。
圖1 企業(yè)對(duì)高職機(jī)制專業(yè)人才崗位需求情況調(diào)查
（2）企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素
企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素中，約92％的企業(yè)看重愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、職業(yè)道德，安全文明生產(chǎn)能力，思考和解決技術(shù)問(wèn)題的意識(shí)，交流溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，自學(xué)能力，質(zhì)量、安全、效率及環(huán)保意識(shí)非常需要。
（3）畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況
在收回的108份畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中，畢業(yè)生的單位體制分布為，國(guó)企5%、外企10%、民營(yíng)85%。從調(diào)研表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前本專業(yè)畢業(yè)生的工作單位主要集中在中小型的民營(yíng)企業(yè)中，共占調(diào)研畢業(yè)生的71%。如圖2所示。
圖2 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)及比例
調(diào)查表明：機(jī)制專業(yè)84.1%的學(xué)生專業(yè)基本對(duì)口，能夠較快的適應(yīng)目前的工作占86%，能較好的勝任所從事的崗位占89.7%，具有相應(yīng)崗位所應(yīng)具備的各項(xiàng)能力，并且對(duì)目前的工作較為滿意。
（4）企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，我們?cè)O(shè)計(jì)了如下表格（見(jiàn)表2）。
表2 企業(yè)對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)調(diào)查（百分比）
畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語(yǔ)能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面，學(xué)生仍存在較大的差距，主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外，在解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè)，特別是中小型企業(yè)的員工來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一，所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)，當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
（5）企業(yè)希望學(xué)生能勝任的工作
1、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；
2、從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；
3、從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作；
4、從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等現(xiàn)代設(shè)備的編程及操作工作；
5、從事機(jī)械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作；
6、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作；
7、從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
8、鉗工、車工或電工的初級(jí)技能；
9、編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝規(guī)程的基本能力；
10、使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力；
11、選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力；
12、操作數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力；
13、行機(jī)械設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的初步能力；
14、應(yīng)用機(jī)械cad/cam的基本能力；
16、從事機(jī)械產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)；
17、從事生產(chǎn)管理等。
五、企業(yè)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)和建議
在走訪與調(diào)查中，企業(yè)老總認(rèn)為機(jī)械類企業(yè)的發(fā)展需要更高層次的技能型人才。
（1）機(jī)械類企業(yè)的發(fā)展需要復(fù)合型人才
機(jī)械企業(yè)由于轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，需要大量的既能操作相關(guān)現(xiàn)代設(shè)備，有懂工藝與質(zhì)量控制，還能夠進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與管理的復(fù)合型的高技能人才。
（2）前沿技術(shù)的應(yīng)用能力需進(jìn)一步培養(yǎng)
（3）畢業(yè)生的素質(zhì)需進(jìn)一步培養(yǎng)
在調(diào)研過(guò)程中，企業(yè)特別提出：當(dāng)前大學(xué)生缺少吃苦耐勞的精神，缺乏社會(huì)責(zé)任感，并建議我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)的過(guò)程中在加強(qiáng)應(yīng)用技能訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生禮儀禮貌、吃苦耐勞、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的訓(xùn)練。
六、主要調(diào)研結(jié)論
根據(jù)調(diào)查及相關(guān)數(shù)據(jù)分析，基本上可以做出如下結(jié)論。
（1）專業(yè)定位基本準(zhǔn)確
企業(yè)對(duì)制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)、工裝夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗(yàn)上。它們不僅需要一大批首崗能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實(shí)施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對(duì)畢業(yè)生提出了更高的期望，以適應(yīng)對(duì)中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。
（2）專業(yè)教改符合企業(yè)對(duì)人才的需求
為適應(yīng)機(jī)械制造業(yè)企業(yè)對(duì)高技能人才的需求，機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)以企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施能力培養(yǎng)為主線，與行業(yè)企業(yè)合作，設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式，構(gòu)建基于導(dǎo)學(xué)制的課程體系，強(qiáng)化工藝實(shí)施技能；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的首崗勝任能力——機(jī)械加工設(shè)備操作能力、突出的崗位適應(yīng)能力——工藝實(shí)施應(yīng)用能力、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力——生產(chǎn)組織、調(diào)度與創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。
七、問(wèn)題與舉措
調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，眾多企業(yè)人才匱乏，特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會(huì)操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才，嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為，畢業(yè)生普遍期望值高，對(duì)在企業(yè)中從事一線操作不安心，基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽，對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響，同時(shí)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對(duì)于90年代的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱，工藝實(shí)施能力不強(qiáng)，缺乏通過(guò)查找資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力。證書(shū)多但實(shí)用性差，缺乏吃苦耐勞精神。
根據(jù)調(diào)研情況，我們必須在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強(qiáng)如下的環(huán)節(jié)。
1.專業(yè)調(diào)研常抓不懈。
利用校友資源，探索校企合作的新機(jī)制，制定完善的人才培養(yǎng)方案。
2.保證畢業(yè)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來(lái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)?？傮w要求畢業(yè)生具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事生產(chǎn)一線機(jī)械加工、工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。
3.抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。
4.多渠道的開(kāi)辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，深化與企業(yè)的合作，引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化，構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過(guò)程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。
5.引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué)，如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。
6.提高畢業(yè)生的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平，以更好掌握數(shù)控機(jī)床性能，熟悉操作，適應(yīng)外資企業(yè)要求。
7.開(kāi)設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對(duì)所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望，希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識(shí)，則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十八
機(jī)械加工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,關(guān)鍵詞是實(shí)習(xí)報(bào)告,機(jī)械加工,
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。
接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心)。部門里面就她一個(gè)女的，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵。
現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的'小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候)，看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難)，在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十九
機(jī)械行業(yè)員工辭職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向公司提出了辭職。
來(lái)到公司也有接近半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分照顧，同事們對(duì)我也十分友好，對(duì)我無(wú)論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時(shí)會(huì)累一點(diǎn)，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
最后祝愿公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。也祝愿領(lǐng)導(dǎo)，同事們身體健康，工作愉快。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
工作雖然只有4個(gè)月，但是我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。
畢業(yè)工作是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境使我接觸到了新的人，感覺(jué)到以前在學(xué)校就像井底之蛙，雖然現(xiàn)在晚上還在上夜課，但離畢業(yè)還要2年，感覺(jué)好遙遠(yuǎn)所以我很迫不及待的要充實(shí)自己。再這4個(gè)月的工作中的確讓我感覺(jué)很輕松，但輕松的讓我覺(jué)得我自己好沒(méi)用。我還很年輕，不應(yīng)該在這種輕松的工作中麻痹自己。
很慶幸的是再這段工作時(shí)候我沒(méi)有受到任何前輩的`排擠，反而前輩們都很照顧我，可能還把我看成小女孩吧。在這我祝所有關(guān)心過(guò)我的前輩工作順利、心想事成。我會(huì)把這段時(shí)間看成時(shí)我從校園到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
祝：拓展機(jī)械蓬勃發(fā)展！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向公司提出了辭職。
來(lái)到公司也有接近半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分照顧，同事們對(duì)我也十分友好，對(duì)我無(wú)論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時(shí)會(huì)累一點(diǎn)，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
最后祝愿公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。也祝愿領(lǐng)導(dǎo)，同事們身體健康，工作愉快。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇一
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過(guò)下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).
2.通過(guò)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)白身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將白己融合到社會(huì)中去，墻弄白己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與白己專業(yè)相天的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)一習(xí)歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德，樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉(cāng)等。公司頻臨國(guó)道，交通便利，我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，誠(chéng)實(shí)信用的經(jīng)營(yíng)，全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測(cè)手段先進(jìn)的設(shè)備工藝，多年來(lái)為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，榮膺“鄭州市百?gòu)?qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。
三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場(chǎng)服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1工作職責(zé)
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備，應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無(wú)損，清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修，經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī)，加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對(duì)各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正，或制止操作，隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識(shí)，保證安全用電。
4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔，所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無(wú)損，運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施，積極主動(dòng)提也不安全因素，屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn)，屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備，接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行：
（1）臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線，隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
（2）根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)。
（3）臨時(shí)線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對(duì)可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。
3.2巡視檢查
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電線路，電門箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動(dòng)和照明等設(shè)備，每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí)，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導(dǎo)線，電門箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。
3)檢查傳動(dòng)設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置，電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況，各部接線點(diǎn)的溫度，潤(rùn)滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規(guī)定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運(yùn)行維護(hù)
1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電板，電門箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行，但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應(yīng)對(duì)所管；轄電門經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開(kāi)配電箱開(kāi)關(guān)等門或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量，絕對(duì)不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對(duì)運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，不許在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設(shè)備是否已恢復(fù)到起動(dòng)位置或零位，如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源，立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤(rùn)滑油等浸入電氣設(shè)備，注意電源線或接地線是否移動(dòng)，各種安全設(shè)施是否齊全可靠，禁止在電機(jī)開(kāi)關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物，更不準(zhǔn)在開(kāi)關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源，并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實(shí)在不能切斷電源，又必須檢修時(shí)允許帶電工作，但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定：
（1）必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。
（2）各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn)，由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。
（3）工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離
(4）絕對(duì)禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理，更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。
（5）修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查，線路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會(huì)，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的專業(yè)之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到。通過(guò)這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3.認(rèn)識(shí)了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇二
5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）
校辦實(shí)習(xí)工廠
1、簡(jiǎn)單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì)正確的車床、銑床使用方法，并能正確使用車床或銑床來(lái)加工一工件。
：什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等
1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。
2、工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。
3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件。
5、工件安裝好后，扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。
車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿（絲、光、操縱桿）、床身、附件。
車床的型號(hào)：
cw6140
車床特性：萬(wàn)能變通車床組型別代號(hào)表示最大加工直徑的1/10
c（車床）、x（銑床）、z（鉆床）、t（鏜床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（鋸床）等。如：c616（主參數(shù)為160的臥式車床）。
一、5月21日：
1、今天是我們實(shí)習(xí)的第一天。早上（8：00—11：30），薛、張老師給我們講了一些安全事項(xiàng)，在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)（床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、拖板箱等）
2、中午（13：00—15：00）到工廠里開(kāi)始認(rèn)識(shí)機(jī)器，了解機(jī)器。首先是老師在現(xiàn)場(chǎng)講解，然后到我們動(dòng)手，學(xué)開(kāi)機(jī)器，熟練機(jī)器。
3、5月22—25日：
開(kāi)始學(xué)磨刀（鏜孔刀，切斷刀等），由于是用砂輪磨（高速轉(zhuǎn)動(dòng)），所以我們要注安全，不能穿過(guò)松、袖子過(guò)長(zhǎng)的衣服。因?yàn)檫^(guò)松、袖子過(guò)長(zhǎng)易被砂輪弄進(jìn)去的。同時(shí)我們也不應(yīng)該在別人磨刀時(shí)打鬧，應(yīng)注意安全。
磨刀時(shí)要用手指撐著砂輪機(jī)的架子，用力要均勻，盡量不要用太大的力壓工件，注意力要集中，態(tài)度要認(rèn)真，以防打滑，傷到手，或造成更嚴(yán)重的傷害。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨刀練習(xí)（包括看老師、同學(xué)磨刀）。我懂得了一點(diǎn)點(diǎn)小技巧，磨出的刀也像一點(diǎn)樣了（比剛開(kāi)始磨時(shí)好多了，剛開(kāi)始磨時(shí)我的手會(huì)狂抖，現(xiàn)在也不是很明顯了。
二、5月26日—6月1日：首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久，在n年前就購(gòu)入了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的設(shè)備，雖然說(shuō)有好多都是比我還老，但據(jù)說(shuō)一點(diǎn)也不比經(jīng)過(guò)重大改進(jìn)的機(jī)床差哦?。?！只是老式機(jī)床的安全性較差，用起來(lái)有些不安全，不小心的話常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的事故。所以當(dāng)時(shí)我們都非常的小心，因?yàn)榘踩谝?，生產(chǎn)第二嘛?。?！
我的任務(wù)是做一個(gè)酒杯。首先，我去看圖，把圖讀懂；其次，把材料夾緊，調(diào)平衡，并把自己磨好的刀裝上，用扳手?jǐn)Q緊；第三，開(kāi)始車端面，車外圓；第四，先用麻花鉆打中心孔，再用大較大的鉆來(lái)打孔；第五，就開(kāi)始鏜孔；第六，開(kāi)始修杯子了外部，就可以成形了；接著就是把杯子的外部打光滑；最后切斷。即可得到成品。
實(shí)踐證明，當(dāng)我們的基本操作技能已達(dá)到一定的水平后，我們的學(xué)習(xí)激情就上來(lái)了，我們的操作技能就會(huì)進(jìn)一步提高，對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進(jìn)作用。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，制約了我們的動(dòng)手能了。因此，到校實(shí)習(xí)工廠里實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑。
機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中，安全第一！這句話誰(shuí)都知道，但在興備中，大家可能都忘了。有人在操縱機(jī)床時(shí)還差點(diǎn)兒發(fā)生安全事故！還好上帝沒(méi)有讓事故發(fā)生，可能是上帝知道我們是第一次實(shí)習(xí)，所以放他一次吧?。?！老師說(shuō)以前也有過(guò)類似的事故，所以，特別叮囑我們要注意安全，還告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
我們不但是在實(shí)習(xí)周時(shí)才接觸機(jī)床，我們還應(yīng)該積極參加有關(guān)的技能培訓(xùn)，如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課，最好就是能開(kāi)設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也豐富我們動(dòng)手能力；讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都身懷絕技；讓我們學(xué)校打出自己的品牌。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇三
導(dǎo)語(yǔ)：小編這里為您推薦機(jī)械加工實(shí)習(xí)報(bào)告一份，歡迎閱讀!
這次為期六個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)?？梢哉f(shuō)我在這里的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。
我的實(shí)習(xí)崗位是ccpbg事業(yè)群cnp組裝b04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)、檢測(cè)任務(wù)，通過(guò)不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
2、11畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃中的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。
2、12可以使我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)簡(jiǎn)介：
煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。山東煙臺(tái)科技園2004年開(kāi)始進(jìn)行投資設(shè)廠前置籌備工作，2005年7月正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)以實(shí)力創(chuàng)效益，以效益謀發(fā)展，以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模，以規(guī)模換取口碑，以口碑造聲勢(shì)，以強(qiáng)大聲勢(shì)進(jìn)軍市場(chǎng)，以實(shí)力贏得了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之稱號(hào)。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。
企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。
企業(yè)的成長(zhǎng)定位：長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際。
企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化;
負(fù)責(zé)任的文化;
團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化;
有貢獻(xiàn)就有所得的文化。
企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。
我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是sok,是一種高端游戲機(jī)，是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查，隸屬于檢測(cè)段，是組裝段與后測(cè)試段的過(guò)度，有著至關(guān)重要的作用。我的工作就是把待檢測(cè)品從流水線上取下來(lái)，然后放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動(dòng)電源，待被檢查品進(jìn)入檢測(cè)畫面后，按照畫面的提示操作，嚴(yán)格按照sop作業(yè)，直到出現(xiàn)pass畫面。然后關(guān)閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過(guò)程中，可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如72-008-201為電池沒(méi)電了，需要更換電池，在這個(gè)過(guò)程中必須關(guān)機(jī)。要是出現(xiàn)其他代碼，需寫不良品票，按照公司的要求詳細(xì)、認(rèn)真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票，送修就行了!
幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在線體的線長(zhǎng)、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用完成品檢查治具開(kāi)始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向線體里的師傅、員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的'心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)sop(員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū))上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測(cè)好，并將檢測(cè)完畢的產(chǎn)品放回流水線，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測(cè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開(kāi)機(jī)斷電等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇四
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車間里面實(shí)習(xí)。其中有，塑膠模具廠，模具至少?gòu)S，還有車橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對(duì)工廠是一無(wú)所知到現(xiàn)在對(duì)工廠初步了解。終于到了工廠了。
在參觀的這幾個(gè)企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的。所以，一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好?？墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
一個(gè)機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資，而且工作強(qiáng)度不大，有培訓(xùn)期，還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī)，很全面。其實(shí)這樣也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時(shí)候，正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育，帶頭的員工給他們?cè)诿恳粋€(gè)地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過(guò)對(duì)在職員工的詢問(wèn)了解，一般到柳工的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓(xùn)，然后才能上崗，該開(kāi)始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細(xì)，所以每一個(gè)人都有自己專門負(fù)責(zé)的地方。也許在某個(gè)地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯(cuò)漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來(lái)的。除非采用新工藝，新設(shè)備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗(yàn)，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式，例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項(xiàng)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?？偟膩?lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化，管理方面是比較先進(jìn)，員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，能夠看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭倦，知識(shí)面會(huì)比較狹窄,失去了接觸其他能力的機(jī)會(huì)。
如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是奮達(dá)模具廠、方盛車橋這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開(kāi)始就直接投入工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)來(lái)為工作服務(wù)?？赡茏〉乃奚崾呛献〉?，條件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì)更加廣，得到的鍛煉會(huì)更加大。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因?yàn)榇笮推髽I(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，資金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”?？偟膩?lái)說(shuō)，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識(shí)，但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情（無(wú)論管理、技術(shù)、客戶等等）知識(shí)面比較寬，如果以后有機(jī)會(huì)跳到大企業(yè)，能力會(huì)大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗(yàn)之人。
民營(yíng)企業(yè)：各種各樣都有,層次不齊,效率高的也有,效率低也有,一般都是一個(gè)人去干很多事情,工資可能會(huì)低一些,但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方,不同的公司不同環(huán)境,企業(yè)文化一般不是很先進(jìn),個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺(tái)資企業(yè)：臺(tái)資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得郁悶,但是都不可否認(rèn)的說(shuō)臺(tái)資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方,一般的臺(tái)資企業(yè)都會(huì)有較好的培訓(xùn)機(jī)制,會(huì)讓你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,臺(tái)資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的,個(gè)人的作用固然很大,但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個(gè)工作系統(tǒng)的分塊,一個(gè)人只是做很小的一塊,工作很簡(jiǎn)單單調(diào),效率是很高的(可能工作是體會(huì)不到的),即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì)對(duì)公司造成很小的影響.工資不高不低,工資長(zhǎng)的也比較慢,會(huì)比較繁忙。
歐美企業(yè)：歐美企業(yè)追求自由和主動(dòng),他們也是靠系統(tǒng)的工作的,這方面和臺(tái)資企業(yè)有相似之處,但是比起臺(tái)資企業(yè)多了一些自由和主動(dòng)地理念,很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮,但是一般的歐美企業(yè)英語(yǔ)門檻一定要通過(guò),否則免談.歐美企業(yè)比臺(tái)系企業(yè)更注重培訓(xùn),甚至花很大的價(jià)錢去培訓(xùn)一個(gè)人,所以有機(jī)會(huì)進(jìn)去也是一個(gè)好的方向。
日韓企業(yè):日韓企業(yè)一般都是相同的工作模式(臺(tái)資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的),工作系統(tǒng)化作業(yè),采用的管理模式有點(diǎn)類似泰勒管理模式,把人機(jī)器化,防呆化,盡量減少人為出錯(cuò)的機(jī)會(huì),培訓(xùn)也是比較注重的,工作時(shí)間是比較長(zhǎng)的,日資企業(yè)如果正常下班老板一般都會(huì)以異樣的眼光看著你的(不是絕對(duì)的).但是日系企業(yè)工作非常的嚴(yán)謹(jǐn),他們的產(chǎn)品暢銷全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是能夠看出點(diǎn)什么的也是很好的提升能力的地方(首先要吃苦的心理準(zhǔn)備)。正如在奮達(dá)模具廠參觀的時(shí)候，廠負(fù)責(zé)人建議我們從如下幾個(gè)方面考慮工作的問(wèn)題。第一個(gè)是企業(yè)的性質(zhì)，企業(yè)是國(guó)資還是外資，是外貿(mào)還是內(nèi)銷，類型是什么等等；第二個(gè)是產(chǎn)品的發(fā)展方向，產(chǎn)品的類型是什么，對(duì)社會(huì)有什么影響，是合法的還有違法的等等；第三個(gè)是待遇問(wèn)題，一般面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，許多人都有自己的看法；第四個(gè)是學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，在大公司分工明細(xì)，每個(gè)人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問(wèn)題，也許一個(gè)人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的；第五個(gè)是工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。這五點(diǎn)是負(fù)責(zé)人概括出來(lái)的，說(shuō)是對(duì)我們有很大的用途。
其實(shí)，無(wú)論在什么地方、什么企業(yè)工作。永遠(yuǎn)的第一要素是自己的實(shí)力問(wèn)題。如果你實(shí)力強(qiáng)，學(xué)的知識(shí)多，能高效地處理問(wèn)題，那么必定能得到企業(yè)的青睞。所以我們無(wú)論在大企業(yè)還是在小企業(yè)工作不要怕苦和冷落,要虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。所以現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)，更重要的是積累知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做準(zhǔn)備。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇五
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。
接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心)。部門里面就她一個(gè)女的.，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵。
現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母撸梢哉f(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的。現(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候)，看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難)，在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
這一個(gè)月，國(guó)內(nèi)也發(fā)生了不少的事情，xz，地震等等不幸。我不太擅長(zhǎng)政治，不過(guò)要說(shuō)一句，尤其是xz事件，法國(guó)人其實(shí)沒(méi)有國(guó)內(nèi)朋友們認(rèn)為的那樣不客觀，至少我周圍的同事同學(xué)都對(duì)我很友好，有的人問(wèn)問(wèn)我為什么會(huì)那樣(只是因?yàn)樗麄儾恢溃詥?wèn)一問(wèn)，告訴踏就行了，人家沒(méi)有惡意)，有的人也和我說(shuō)確實(shí)媒體并不夠客觀。其實(shí)法國(guó)人對(duì)這件事情只是茶余飯后(此成語(yǔ)特別鳴謝豆豆友情提醒)的閑談罷了，并沒(méi)有上升到什么fh層次，畢竟是咱們自己的事情，他們只是路人甲。換做我們，如果法國(guó)出了什么事情，我們也會(huì)議論議論。我只是說(shuō)的法國(guó)民眾，沒(méi)有說(shuō)法國(guó)個(gè)別腦子進(jìn)水的頭頭。民眾思想是民眾思想，腦子進(jìn)水的是他個(gè)人問(wèn)題。媒體是口舌，得聽(tīng)頭頭的，大家應(yīng)該明白這個(gè)道理。而且我認(rèn)為，提高自身素質(zhì)，少干點(diǎn)小違法亂紀(jì)的事情，比游行更愛(ài)國(guó)。別讓人家法國(guó)人指著中國(guó)人的鼻子說(shuō)“中國(guó)人假證件，一點(diǎn)兒都不奇怪”。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇六
：甘肅桂柳柳工機(jī)械設(shè)備有限公司
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，加深理解，培養(yǎng)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，所學(xué)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合的能力，正確運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力。
而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)則是為實(shí)際知識(shí)和理論的結(jié)合。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)原理、透徹的了解現(xiàn)有產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，收集大量的資料、信息，以拓寬思維、開(kāi)闊眼界，讓一切理論性的知識(shí)變成與實(shí)踐相結(jié)合的活知識(shí)，從而可以熟悉典型工程機(jī)械的工作原理，深化課本知識(shí)再實(shí)際工作機(jī)械中的運(yùn)用，彌補(bǔ)單一理論學(xué)習(xí)的不足。
了解常見(jiàn)工程機(jī)械設(shè)備作業(yè)中所起的作用，及各種機(jī)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方法。對(duì)現(xiàn)有設(shè)備存在的優(yōu)缺點(diǎn)及該設(shè)備或機(jī)構(gòu)的構(gòu)造原理有一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)它的應(yīng)用情況等進(jìn)行分析，熟悉機(jī)械的整體設(shè)計(jì)，布局，以及行走機(jī)構(gòu)，工作機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)如何協(xié)調(diào)配合完成工作。本次實(shí)習(xí)主要以動(dòng)手為主，其次是我和工人師傅和機(jī)械銷售人員的交流，還有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。
甘肅桂柳柳工機(jī)械設(shè)備有限公司成立于20xx年8月18日，總部設(shè)在廣西，位于蘭州市南濱河路西段大灘村256號(hào)。是柳工機(jī)械設(shè)備甘肅的總代理，公司主營(yíng)工程機(jī)械整機(jī)銷售、配件供應(yīng)、維修服務(wù)、設(shè)備租賃和技術(shù)咨詢等業(yè)務(wù)，是專業(yè)工程機(jī)械代理、服務(wù)商。主要經(jīng)銷廣西柳工裝載機(jī)、壓力機(jī)、平地機(jī)。型號(hào)有clg856、clg855n、zl50cn、clg836、clg816。還供柳工滑移裝載機(jī)和附件、叉車。公司自成立以來(lái)，一直秉承先做人、后做事和服務(wù)第一的原則。廣西柳工機(jī)械股份有限公司的大力支持下，在公司員工的共同努力下，公司的業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，公司擁有先進(jìn)的維修、檢測(cè)設(shè)備和專用工具，精湛的維修技術(shù)、規(guī)范的維修工藝、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)，正宗的原廠備件，提供24小時(shí)全方位服務(wù)，并提供快速外出施救服務(wù)。公司擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，各相關(guān)崗位都經(jīng)過(guò)了凱斯公司的專業(yè)培訓(xùn)。我們還擁有一批技術(shù)超群的的服務(wù)工程師，他們分別入駐在山東的各個(gè)服務(wù)駐點(diǎn)。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒還是山高路遠(yuǎn)，只要撥打我們公司的服務(wù)電話，我們的工程師會(huì)立刻趕去機(jī)械現(xiàn)場(chǎng)為機(jī)械排除故障，使機(jī)械很快的恢復(fù)工作以減少客戶的損失。公司的每個(gè)服務(wù)工程師都配備一輛服務(wù)車和一套機(jī)械的專用工具以便在對(duì)機(jī)械維修、保養(yǎng)時(shí)的使用。
1、在為期一個(gè)月的裝載機(jī)方面的知識(shí)培訓(xùn)，初步了柳工工程機(jī)械的方方面面。
2、通過(guò)上車實(shí)踐，了解儀表數(shù)據(jù)，檢查相應(yīng)故障和問(wèn)題，記錄數(shù)據(jù)，以便公司檢查和上報(bào)。
3、通過(guò)跟隨服務(wù)工程師外出服務(wù)維修，與客戶接觸了解，熟悉相應(yīng)流程學(xué)習(xí)相關(guān)維修知識(shí)。
4、熟悉配件的更換步驟，加強(qiáng)動(dòng)手能力。
5、了解配件價(jià)格，質(zhì)量和實(shí)用時(shí)長(zhǎng)以便客戶詢問(wèn)。
6、通過(guò)對(duì)各種工況的熟悉，為客戶提供良好的配件更換周期。
7、熟悉工作流程，到達(dá)工地對(duì)客戶的車輛進(jìn)行系統(tǒng)的檢查。
8、更換配件時(shí)進(jìn)行新舊件對(duì)比，拍照進(jìn)行存檔，以備以后查詢配件和故障。
9、了解哪些屬于保內(nèi)索賠件，哪些屬于易損件概不索賠。
10、檢查完畢后進(jìn)行整車的拍照，記錄，與司機(jī)合影，客戶簽字確認(rèn)服務(wù)人員到達(dá)并進(jìn)行良好的維修服務(wù)。
11、回到公司進(jìn)行維修總結(jié)，以報(bào)告的形式上交，加深記憶，更好的進(jìn)行維修服務(wù)。
雖然我們?cè)谶@家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我們?cè)谶@家公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我們對(duì)工程機(jī)械行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實(shí)習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)工程機(jī)械方面的知識(shí)，積極動(dòng)手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解是機(jī)車的構(gòu)造。完成了工程機(jī)械拆裝的目的，達(dá)到了我們實(shí)習(xí)的要求，我們?cè)谄髽I(yè)里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破，也在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
工程機(jī)械實(shí)習(xí)不僅是對(duì)課本知識(shí)的更加直觀地認(rèn)知更是地大機(jī)械傳承的一種精神。實(shí)習(xí)是一次將理論運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。平時(shí)這種機(jī)會(huì)也很少，安排實(shí)習(xí)又不是那么簡(jiǎn)單。所以這樣的機(jī)會(huì)就顯得難能可貴。科學(xué)無(wú)止盡，作為新一代的國(guó)家建設(shè)者，我們有義務(wù)從前輩們手中接過(guò)火炬，繼續(xù)向前邁進(jìn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一代學(xué)子要勇于承擔(dān)責(zé)任，在鉆探機(jī)械方面，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，雖然工程機(jī)械起源于我們國(guó)家，但是在這方面要落后歐美這些國(guó)家，然而我們堅(jiān)信我國(guó)工程機(jī)械的復(fù)興只是時(shí)間上的問(wèn)題。天將降大任于斯人也，只要我們大家不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)，終能將中國(guó)的工程機(jī)械發(fā)揚(yáng)光大。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇七
踏破鐵鞋無(wú)覓處，好不容易找到一家企業(yè)愿意“收留”真得感到無(wú)名的興奮和愉悅。似乎體會(huì)到大學(xué)生找工作的困難。終于來(lái)到南海區(qū)一家實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短，但是獲益良多。要不是多得運(yùn)營(yíng)管理課的課程要求，想也沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
彩印廠和紙品廠。主要是其機(jī)械廠實(shí)習(xí)工作。該公司屬下企業(yè)有機(jī)械廠。以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體，機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史。擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī)，全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī)。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。
該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事—秘書(shū)及會(huì)計(jì)—經(jīng)理管理各個(gè)部門。
生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人，由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)。主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。
屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定。因此，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng)，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常高貴，萬(wàn)元以上。
推銷，生產(chǎn)部門主要包括。技術(shù)，生產(chǎn)，供應(yīng)，銷售。被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西，而是跟住部長(zhǎng)隨處跑，跑車間，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。
剛好該廠正趕貨，實(shí)習(xí)期間。與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn)，供應(yīng)這部門，企業(yè)中極其重要。
供應(yīng)部必需與往來(lái)企業(yè)打好交道。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，首先。直接影響產(chǎn)品的最終銷售。直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行，保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”
便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題。說(shuō)，趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空。該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家，不過(guò)主要是老客戶，關(guān)系模式主要是合作。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作，關(guān)系很牢固，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí)，往往會(huì)容易丟失客戶，當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重。同時(shí)，客戶的’負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái)，防止客隨人走的情況。
供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心，其次。跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要。
供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑，往往在這時(shí)。向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求。
覺(jué)得一提的部門間的設(shè)置。覺(jué)得工廠的布局很合理，說(shuō)到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通。招待外賓的會(huì)議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一幢大樓里。相互距離很接近。外賓來(lái)訪時(shí)，可以讓他見(jiàn)到工作人員的工作態(tài)度，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。
有個(gè)門，還有一個(gè)合理的地方就是供應(yīng)部所在之處。這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去。為人員和部門的溝通提供了方便。
去拜訪了公司的董事，后來(lái)。提到這個(gè)工廠的部門布局問(wèn)題的時(shí)候，讓董事眉笑眼開(kāi)，原來(lái)，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì)，考慮布局的時(shí)候，確考慮到部門溝通這個(gè)問(wèn)題，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲乙部紤]到想的問(wèn)題，更是因?yàn)?，把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到供應(yīng)鏈的知識(shí)，實(shí)習(xí)中體會(huì)到思考到。
讓我獲益太多，這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。終身受用。一定要牢牢記住這次的經(jīng)歷，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，虛心學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，不怕麻煩，找到屬于自己的那片天。
機(jī)械加工工藝
機(jī)械加工工藝系統(tǒng)
機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械加工工藝技術(shù)
機(jī)械加工設(shè)備布局方法
機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
工程機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械加工工藝與誤差論文
機(jī)械加工技術(shù)中數(shù)控加工的應(yīng)用論文
機(jī)械加工中數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用論文
機(jī)械加工改善報(bào)告篇八
經(jīng)歷了第二次找實(shí)習(xí)的苦難經(jīng)歷，找房子，搬家，現(xiàn)在正等著第一個(gè)半月的工資什么時(shí)候入賬，呵呵！
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師（大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的`一名女工程師）對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度（很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心）。部門里面就她一個(gè)女的，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵?，F(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量（豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了）。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
插一句哈，現(xiàn)在全球都充斥著中國(guó)制造的商品，很讓人自豪，但是換句話說(shuō)，很多外國(guó)人還是有誤解。
第一，中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量不好。
第二，中國(guó)用童工（俺男友跟我說(shuō)他小時(shí)候玩的玩具都是中國(guó)制造，那時(shí)他一看到這個(gè)，就覺(jué)得那是一個(gè)中國(guó)小朋友的辛苦勞動(dòng)所得）。
第一確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題，而且基本上都是技術(shù)含量不高的產(chǎn)品。
第二，我不是特別清楚，但是我想就算有，也不是主流，所以我都告訴他們沒(méi)有這回事。我跟男友說(shuō)，嗯，沒(méi)錯(cuò)，你玩的玩具都是我小時(shí)候做的。
哈哈！繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)（法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候），看英語(yǔ)材料（還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難），在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)目的： 實(shí)踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的大課堂，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法。結(jié)合大一的金工實(shí)習(xí)，再通過(guò)本次去工廠的參觀學(xué)習(xí)，我們更真切地感受到車間的氣氛，更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程,使我們獲得對(duì)機(jī)械加工工藝更加深層的認(rèn)識(shí)。看到零件大批量生產(chǎn)的流程，體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
1、福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司----------------20xx年x月x日
2、福州鉅全汽車配件有限公司--------------20xx年x月x日
實(shí)習(xí)過(guò)程：
1、福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司
福州長(zhǎng)榕彈簧有限公司以“忠孝、創(chuàng)新、勤儉”作為公司的宗旨。長(zhǎng)期榮獲日本雅馬哈公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有三十多年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。擁有最先進(jìn)cnc控制的氣門彈簧生產(chǎn)線和履帶式拋丸機(jī)和精密彈簧生產(chǎn)線以及自動(dòng)扭簧機(jī)及電腦測(cè)驗(yàn)儀。
（1）彈簧按功能分類有很多：1、壓簧，如tc-0011；2、扭簧，如v22；
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。
實(shí)習(xí)目的：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段和體例。
通過(guò)實(shí)習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí)，并體味本專業(yè)成長(zhǎng)前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力和立異意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門，經(jīng)由過(guò)程一段時(shí)刻的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
實(shí)習(xí)要求：
1、明晰實(shí)習(xí)使命，當(dāng)真進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要，提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉，做好思惟籌備;
2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按劃定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)陳述，收集相關(guān)資料;
4、自覺(jué)遵守黌舍、實(shí)習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制，從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精采的風(fēng)氣;
報(bào)告內(nèi)容：
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正體味到了工作與在黌舍糊口的區(qū)別：在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從黌舍到社會(huì)是一個(gè)年夜情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒(méi)有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心與撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的念書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)。“在年夜學(xué)里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
我們是20xx年2月19日來(lái)到中山天彩包裝有限公司的，接待我們的是天彩的曲總，初度碰頭，就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí)，動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主若是進(jìn)修這些方面的常識(shí)與相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)辰，我們事實(shí)下場(chǎng)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅進(jìn)修，在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面仍是很好辦的。后面，因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體味，我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思慮。這樣能加速進(jìn)修理解與常識(shí)的堆集。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書(shū)所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭與人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆樂(lè)不美觀寬年夜曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，對(duì)糊口布滿但愿，相信“蒼天不負(fù)有心人”。
我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但是從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度有多年夜;我們?cè)诮虇T那兒那里或書(shū)本上看到過(guò)良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng)，尊貴的思惟憬悟，進(jìn)一步完美與充實(shí)自己，爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，做一個(gè)及格的年夜學(xué)生，未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十一
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
中電投蒙東能源集團(tuán)公司是中國(guó)電力投資集團(tuán)公司控股子公司，是中電投集團(tuán)公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區(qū)域?yàn)閱卧獙?duì)蒙東資產(chǎn)重新進(jìn)行整合，組建了中電投蒙東能源集團(tuán)公司?，F(xiàn)有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬(wàn)噸;電力在建及運(yùn)營(yíng)裝機(jī)7776mw;有色金屬年生產(chǎn)能力42.6萬(wàn)噸。是以電為核心，煤為基礎(chǔ)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代大型能源企業(yè)集團(tuán)。
中電投蒙東能源集團(tuán)公司是全國(guó)13家大型煤炭基地之一;是內(nèi)蒙古自治區(qū)培育的重點(diǎn)企業(yè)之一;是中電投集團(tuán)公司發(fā)展的重點(diǎn)區(qū)域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區(qū)域;是內(nèi)蒙古自治區(qū)東部實(shí)現(xiàn)百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團(tuán)公司堅(jiān)持“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的方針，確立了“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰(zhàn)略和“以好做大搏強(qiáng)、八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”的'發(fā)展目標(biāo)，逐步建成跨行業(yè)、跨地區(qū)，國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有一定影響力的大型現(xiàn)代能源企業(yè)集團(tuán)，更好更快地帶動(dòng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展。
“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰(zhàn)略是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的核心價(jià)值取向，“以好做大搏強(qiáng)，八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)。
綠色：標(biāo)志著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量、效率效益、生產(chǎn)安全、品牌信譽(yù)、價(jià)值取向，要實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求。
價(jià)值：主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是企業(yè)價(jià)值;二是員工價(jià)值;三是社會(huì)價(jià)值。使企業(yè)、股東、員工、社會(huì)的利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一、目標(biāo)共同一致、價(jià)值和諧共享。
倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰(zhàn)略首先是“增”，價(jià)值要提升，要好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展，好中求快，要“更好更快”成倍地增加。
6戰(zhàn)略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運(yùn)作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成“o”型閉環(huán)運(yùn)行的基礎(chǔ)上，以煤業(yè)為原點(diǎn)向外延伸，承接鐵路與港口，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個(gè)產(chǎn)業(yè)相一致，又蘊(yùn)含順利之意。
“以好做大搏強(qiáng)，八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1”的內(nèi)涵就是好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展。
好：標(biāo)志著企業(yè)要全面、科學(xué)、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持好字當(dāng)先，好中求快;
強(qiáng)：標(biāo)志著企業(yè)組織配置、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、資源利用、企業(yè)文化的核心競(jìng)爭(zhēng)能力達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)的一流水平。
八年實(shí)現(xiàn)6個(gè)1：即：到，實(shí)現(xiàn)煤炭生產(chǎn)1億噸;電力裝機(jī)1000萬(wàn)千瓦;有色金屬產(chǎn)能100萬(wàn)噸;鐵路1000公里;總資產(chǎn)1000億元;利潤(rùn)100億元。
一個(gè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展、厚積薄發(fā)的現(xiàn)代能源企業(yè)集團(tuán)正在蒙東大地崛起。
做強(qiáng)做大做優(yōu)蒙東能源，成長(zhǎng)成功成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團(tuán)公司將牽手八方朋友，攜手并肩，真誠(chéng)合作，共同創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
實(shí)習(xí)過(guò)程
1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十二
在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
建議與展望：
1、短暫的時(shí)間只能讓我們的認(rèn)識(shí)停留在表面。延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，將同學(xué)們分成各個(gè)興趣小組，每組由老師帶領(lǐng)對(duì)同學(xué)們感興趣的地方作更長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，并對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行討論總結(jié)，避免過(guò)于被動(dòng)。
2、加入一些簡(jiǎn)單的需要同學(xué)們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)，如零件的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)或者是機(jī)床的操作講解。這次只有在重慶動(dòng)手拆過(guò)摩托車，有點(diǎn)遺憾。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè)，例如數(shù)控機(jī)床的操控，維護(hù)與維修，數(shù)控編程等。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的老師。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
機(jī)械加工實(shí)習(xí)報(bào)告心得3
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十三
這個(gè)星期非常的開(kāi)心，因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號(hào)的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了，這真是非常值得開(kāi)心的一件事。
這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測(cè)溫的小儀表，雖然元件非常的簡(jiǎn)單，但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。
這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測(cè)溫電阻，可以即時(shí)的測(cè)量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后通過(guò)7107來(lái)顯示出數(shù)值。
我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。
調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí)，它有一定的難度，看來(lái)我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。
第二周實(shí)習(xí)周記
實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了，我在這一個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個(gè)好的印象等。
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò)，因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的，起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。
可是當(dāng)告知家人的時(shí)候，家人對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做，出到外省去服務(wù)，肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。
我仔細(xì)一想，家人說(shuō)得很多，我讀了這三年書(shū)，為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應(yīng)該會(huì)好一些的。
于是我向公司說(shuō)明我的原因，公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上，經(jīng)理在會(huì)上說(shuō)，有些員工做事沒(méi)有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。
我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了，雖然他沒(méi)有點(diǎn)名，我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò)，
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十四
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)械加工廠大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)械加工對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钪車鷷?huì)用到很多的機(jī)械，比如我們知道的五菱、柳工這樣的企業(yè)。在學(xué)校的安排下，我進(jìn)了一家小企業(yè)實(shí)習(xí)，麻雀雖小五臟俱全，在小的地方，了解的會(huì)更加的全面，學(xué)到的東西也會(huì)更多。
學(xué)校安排我們外出，是為了讓我們更加的了解社會(huì)上的工作，還有自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，有句話不是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行嗎？”在我們將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作實(shí)踐當(dāng)中時(shí)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，增加了我們一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們以后的工作會(huì)有很大的幫助。剛來(lái)到工廠報(bào)到，負(fù)責(zé)人就帶我進(jìn)去讓我跟著這些前輩工作實(shí)習(xí)，由于剛開(kāi)始我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于安全知識(shí)等問(wèn)題都不了解，而這些小企業(yè)不可能為了幾個(gè)人而搞專門的培訓(xùn)，所以我們剛來(lái)實(shí)習(xí)的技工，就會(huì)邊做邊學(xué)。剛開(kāi)始我在里面就是做一些雜貨，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是粗活，沒(méi)有技術(shù)含量的工作，這些工作很費(fèi)勁，特別是對(duì)我這個(gè)小身板來(lái)說(shuō)，工作了一下午，我在前輩的帶領(lǐng)下回到宿舍，宿舍是合住的`，條件沒(méi)有那么好，但是比較干凈，我把工作服換下，洗了一個(gè)澡，隨便吃了一點(diǎn)東西，就倒到床上睡著了，這是我睡的最沉，最安穩(wěn)的一個(gè)覺(jué)了。
第二天上班就比較熟悉了，那些前輩就開(kāi)始跟我講一些工作經(jīng)驗(yàn)，還有操作的技巧，慢慢的我也嘗試的開(kāi)始操作和動(dòng)手實(shí)踐，剛開(kāi)始我很不熟悉，不熟練，而且第一次操作就弄壞了一個(gè)模具，辛虧旁邊的師傅眼疾手快，不然我就闖禍了，前輩們沒(méi)有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我，讓我多學(xué)習(xí)幾天然后再做難度大點(diǎn)的工作。在前輩的幫助下，自己的努力下，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步相當(dāng)?shù)拇螅刻斓墓ぷ鞫冀o自己積累了一些工作上的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作也越來(lái)越熟悉，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我也可以獨(dú)立圓滿的完成，還有其他工作方面我也有了很多的了解。在大公司分工明細(xì)，每個(gè)人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問(wèn)題，也許一個(gè)人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的，所以我知道，想要學(xué)到更多有用的知識(shí)，那么就要不怕吃虧，要多動(dòng)手實(shí)踐才行。
實(shí)習(xí)的第一天，我們會(huì)以為實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，可是當(dāng)最后一天才發(fā)現(xiàn)時(shí)間走得太快。所以無(wú)論在什么時(shí)候嗎，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)它們，免得自己以后后悔。所以現(xiàn)在我們要多努力，多動(dòng)手實(shí)踐，更重要的是積累知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做準(zhǔn)備。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十五
根據(jù)縣政協(xié)的常委會(huì)20xx年工作安排，近期，縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、基本情況
目前，我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所，其中單設(shè)初級(jí)中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校8所，小學(xué)36所(含教學(xué)點(diǎn))，在校學(xué)生15563名，其中初中生4619名，小學(xué)生8944名。
二、主要做法及成效
我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點(diǎn)，科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜，合理選擇供餐模式，努力改善學(xué)生食堂設(shè)施，不斷提高學(xué)校后勤保障水平，使這一民心工程得到了較好的實(shí)施，取得了明顯的成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保職責(zé)任務(wù)落實(shí)到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?？h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)了責(zé)任。
二是建立健全制度，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理辦法》，建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準(zhǔn)入、績(jī)效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施提供了制度保障。
三是大力宣傳，確?；菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等多種方式，廣泛開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃這一惠民政策的宣傳，在全縣初步營(yíng)造了全民參與、共同推進(jìn)的良好氛圍。
四是認(rèn)真調(diào)研，科學(xué)制定供餐方式。針對(duì)我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時(shí)無(wú)學(xué)生食堂、炊事員編制短時(shí)間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實(shí)際，在供餐方式上實(shí)行了兩種方式，即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實(shí)行了學(xué)校食堂供餐模式，其他學(xué)校實(shí)行了企業(yè)配餐模式。
五是公開(kāi)招標(biāo)，嚴(yán)格配送企業(yè)準(zhǔn)入制度。將全縣44所學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個(gè)標(biāo)段，以公開(kāi)招標(biāo)的方式確定了供貨商，并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營(yíng)改辦為監(jiān)督方，簽訂了《營(yíng)養(yǎng)食品供貨協(xié)議書(shū)》，縣營(yíng)改辦與供貨商簽訂了《營(yíng)養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書(shū)》，保證了供貨質(zhì)量和食品安全。
六是專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把營(yíng)養(yǎng)食品驗(yàn)收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室，安排專人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)食品的驗(yàn)收、保管、加工和發(fā)放工作。同時(shí)，建立和實(shí)行了索證索票、食品留樣、臺(tái)賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。
七是統(tǒng)一核算，規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助專項(xiàng)資金納入國(guó)庫(kù)管理，實(shí)行分賬核算、集中支付的辦法，做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用，?？顚Ｓ茫行ПＷC了資金使用的安全、規(guī)范。
八是跟蹤監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生健康檔案。各實(shí)施學(xué)校在對(duì)每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)生身體健康檔案，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃績(jī)效評(píng)估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強(qiáng)了對(duì)各學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。
三、存在的問(wèn)題
我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施雖然取得了明顯的成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一是缺編缺人的問(wèn)題。各學(xué)校沒(méi)有工勤人員編制，未配備專門負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐的工勤人員，使?fàn)I養(yǎng)餐的驗(yàn)收、保管、加工到分發(fā)等各項(xiàng)工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān)，在一定程度上增加了教師的工作量，影響了教師正常的教學(xué)工作。
二是食堂(伙房)不規(guī)范的問(wèn)題。大多數(shù)學(xué)校無(wú)學(xué)生食堂(伙房)，營(yíng)養(yǎng)餐只能臨時(shí)湊合，不能滿足實(shí)際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場(chǎng)或教室進(jìn)行加餐，既不衛(wèi)生，又不文明。
三是食品倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋的問(wèn)題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡(jiǎn)單的幾張課桌和書(shū)柜，設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有必要的食品倉(cāng)儲(chǔ)保鮮設(shè)施，存在一定的食品安全隱患。
四是營(yíng)養(yǎng)餐品種比較單一的問(wèn)題。目前，我縣所提供的營(yíng)養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等，品種比較單一，有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。
五是一些工作制度落實(shí)不到位的問(wèn)題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準(zhǔn)入、績(jī)效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度，但在有的方面還存在落實(shí)不到位的問(wèn)題。
四、幾點(diǎn)建議
(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當(dāng)做營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的重點(diǎn)來(lái)抓，加大力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目，在大力實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時(shí)，同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實(shí)好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》中提出的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃，盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴(kuò)建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室，并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。
(三)科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜，適當(dāng)變換營(yíng)養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)配餐的指導(dǎo)，在保證學(xué)生各種營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)z入量的前提下，指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實(shí)際的營(yíng)養(yǎng)食譜，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象，食譜要交叉營(yíng)養(yǎng)配餐，根據(jù)學(xué)生口味進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜，接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
(四)完善制度，強(qiáng)化監(jiān)管，確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的首要位置，建立和完善確保食品安全的各項(xiàng)工作制度。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善食品安全保障實(shí)施方案。
二是進(jìn)一步完善和落實(shí)食品安全責(zé)任制，嚴(yán)把生產(chǎn)、采購(gòu)、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口，做到全程管理、全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。
三是進(jìn)一步完善和落實(shí)供餐準(zhǔn)入制度和退出制度，學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐，對(duì)達(dá)不到要求的要進(jìn)行整改或停止供餐。
四是嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購(gòu)索證索票管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范索證索票管理，健全食品采購(gòu)臺(tái)賬。
五是進(jìn)一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，不定期開(kāi)展應(yīng)急演練，做到防患于未然。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高食品安全操作技能，并堅(jiān)持持證上崗和定期檢查制度。
七是進(jìn)一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化教育、財(cái)政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施獻(xiàn)計(jì)出力，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。同時(shí)，繼續(xù)加大對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的宣傳力度，做到家喻戶曉，深入人心。
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機(jī)械加工改善報(bào)告篇十六
一、針對(duì)新人群體重視不夠，缺乏有效的管理措施。
新員工在試用期內(nèi)就離職，主要原因是公司在招聘時(shí)新員工已經(jīng)對(duì)公司有一種期望，當(dāng)新員工進(jìn)入公司工作后發(fā)現(xiàn)，期望與現(xiàn)實(shí)有很大距離。這個(gè)時(shí)候新員工通常會(huì)處于矛盾狀態(tài)，努力調(diào)整自己心態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境中同時(shí)萌生退意，如果公司沒(méi)有及時(shí)洞察新員工的內(nèi)心世界，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的思想斗爭(zhēng)，有些新員工就會(huì)在試用期內(nèi)離職。
二、工資待遇是新進(jìn)員工離職的很大一部分原因。
薪酬的主要壓力來(lái)自于外部。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，對(duì)于新入職基層員工來(lái)說(shuō)，離職成本小，生存需要是主要的，所以對(duì)薪酬的刺激非常敏感。如果公司的薪資待遇比不上同等職位的其他企業(yè)，員工離職的概率將會(huì)很大。
三、工作比較單一、枯燥、乏味。
由于職業(yè)類別原因，有點(diǎn)工作性質(zhì)比較單一，或者企業(yè)在職業(yè)發(fā)展設(shè)置上存在不足，導(dǎo)致員工晉升空間小，發(fā)展有限。新員工入職后發(fā)現(xiàn)如果干的事情不能學(xué)到新的東西，工作就會(huì)變得枯燥乏味，只好通過(guò)離職來(lái)保證自己能獲得水平方向上的職業(yè)發(fā)展。
四、管理、溝通不暢
溝通大致可以分為三類：直接上司和下級(jí)員工之間、高層管理者和基層員工之間、平級(jí)員工之間。
3、平級(jí)員工之間溝通不暢體現(xiàn)在部門與部門之間員工的溝通不夠。很多員工存在這樣的現(xiàn)象：大家同處一個(gè)企業(yè)，但是相互之間卻缺乏一些最基本的了解。員工在企業(yè)的人際圈子常常陷于一個(gè)小團(tuán)體，感受不到公司的氣氛。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十七
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)機(jī)加類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)教育體制改革，把《機(jī)床切削加工專業(yè)》辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快了機(jī)床切削加工專業(yè)的建設(shè)步伐，我校按照勞動(dòng)部關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，制定了確實(shí)可行的專業(yè)培育方案和措施。我們機(jī)加專業(yè)教師在2015年寒假和2015年暑假深入15家機(jī)加類企業(yè)，重點(diǎn)考察了船山機(jī)械廠、飛虹軸瓦廠、二個(gè)本地區(qū)的機(jī)械廠和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?，F(xiàn)將調(diào)研及論證情況報(bào)告如下：
一、機(jī)床切削加工專業(yè)人才的社會(huì)需求分析
1、本區(qū)域內(nèi)機(jī)加行業(yè)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求
機(jī)床切削加工專業(yè)人才是機(jī)械類企業(yè)所必需的，無(wú)論是簡(jiǎn)單的機(jī)械加工，還是自動(dòng)化程度高的機(jī)加產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開(kāi)機(jī)床切削加工專業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國(guó)轉(zhuǎn)移，自動(dòng)化程度較高的機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來(lái)30%的增長(zhǎng)。制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計(jì)與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”，“工資再高也難找機(jī)械加工”成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的操作與編程人員短缺200多萬(wàn)。數(shù)控、模具、機(jī)床切削加工專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國(guó)職業(yè)中學(xué)的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。從遂寧市勞動(dòng)部門獲悉，目前遂寧市的機(jī)加產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是飛虹軸瓦更是發(fā)展迅速，現(xiàn)正在遂寧市擴(kuò)大上千畝廠房，每年機(jī)床切削加工技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)人。
1
大，平均可達(dá)30%。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求
為充分滿足科技發(fā)展及社會(huì)諸多企業(yè)對(duì)多方位人才的需要，我校調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的勞動(dòng)保障和人事部門及機(jī)加類企業(yè)，如三一重工、聯(lián)盛（番禹）模具制造公司、廣州風(fēng)行模具廠、廣州市華偎數(shù)控機(jī)床有限公司、深圳創(chuàng)維模具廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長(zhǎng)點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展微電子、數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計(jì)與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)床切削加工技術(shù)的應(yīng)用，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機(jī)床切削加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，特別是近年來(lái)長(zhǎng)三角地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)床切削加工專業(yè)作為電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸，機(jī)加類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無(wú)法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
調(diào)研表明，本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的，僅遂寧市幾個(gè)大中型機(jī)械類企業(yè)每年的缺口不低于1萬(wàn)人，目前用人單位急需的人才主要有：機(jī)械產(chǎn)品制造加工；機(jī)加產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機(jī)加設(shè)備的操作、維護(hù)；機(jī)加產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等；生產(chǎn)一線服務(wù)人才；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員等。上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進(jìn)了高新技術(shù)。有些機(jī)加產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機(jī)、軟件、plc，微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來(lái)檢測(cè)和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識(shí)和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)急需，我校對(duì)機(jī)床切削加工技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)加專業(yè)中職人才需求為著眼點(diǎn)，企業(yè)在建立一個(gè)科學(xué)、完善、具有技工學(xué)校教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機(jī)加設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測(cè)、管理等專業(yè)理論知識(shí)，又能熟練進(jìn)行機(jī)加產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)等實(shí)用技術(shù)。這一措施是我校對(duì)社會(huì)需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對(duì)人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機(jī)床切削加工專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進(jìn)性、知識(shí)的綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實(shí)用型人才特色。
二、機(jī)床切削加工的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
1、機(jī)床切削加工的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員
2
器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機(jī)加設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。我校位于全省經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的川中地區(qū)，周邊崛起的力帆集團(tuán)、飛虹軸瓦、遂寧煙機(jī)、遂寧紡機(jī)等大中型機(jī)械廠，給我校機(jī)機(jī)械類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)床切削加工技術(shù)，這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面，機(jī)床切削加工技術(shù)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸以及現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開(kāi)機(jī)床切削加工技術(shù)。
2、我國(guó)急需機(jī)床切削加工技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才
在我國(guó)的一些沿海城市，對(duì)機(jī)加工、數(shù)控、模具操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)加專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂(lè)觀。在未來(lái)的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人員的需求將會(huì)有增無(wú)減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大機(jī)床切削加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場(chǎng)中的份額。
3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員
近幾年，我省機(jī)加行業(yè)的發(fā)展速度超前，力帆集團(tuán)、飛虹軸瓦等大中型企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)更是高速發(fā)展，并已成為我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)床切削加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：我們調(diào)研考察的10多家企業(yè)，近幾年引進(jìn)許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國(guó)機(jī)加類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)加類人才的需求，各職業(yè)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)加類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)加類技術(shù)應(yīng)用型人才。
近些年，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)加設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和使用人才，但是在機(jī)床切削加工，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心的維修領(lǐng)域中，更是缺少維修人員。我省機(jī)床切削加工專業(yè)從業(yè)人員中，具有較高技術(shù)水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，加強(qiáng)機(jī)床切削加工行業(yè)人才的培養(yǎng)力度，為企業(yè)的發(fā)展及時(shí)輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。
三、我校機(jī)床切削加工專業(yè)的辦學(xué)條件
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況
我校機(jī)床切削加工專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施經(jīng)過(guò)多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求?，F(xiàn)有電工，車工、焊工、數(shù)控、模具技術(shù)，計(jì)算機(jī)仿真，并有一個(gè)機(jī)加構(gòu)件加工校辦工廠。
2、實(shí)踐教學(xué)基地
為了提高機(jī)床切削加工專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能水平，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地。
（1）校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件
機(jī)加實(shí)訓(xùn)中心：可進(jìn)行車、銑、刨、磨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。
數(shù)控加工及線切割實(shí)訓(xùn)室：配置車、銑、線切割等數(shù)控機(jī)床，為學(xué)生掌握
先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件。
（2）校外基地
學(xué)校與多家機(jī)加類企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、教材建設(shè)
我校機(jī)床切削加工專業(yè)教材采用教育部中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃和推薦教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。我校自編了車工實(shí)訓(xùn)教材、鉗工實(shí)訓(xùn)教材、焊工實(shí)訓(xùn)教材等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)補(bǔ)充教材，基本形成了一套較為適用的教材體系。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)
師資是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)鍵，建設(shè)一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高素質(zhì)的“雙師型”教師是中職教育和進(jìn)行教學(xué)改革的中心環(huán)節(jié)。
我校為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要,努力把機(jī)床切削加工專業(yè)辦成我校的拳頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。我校實(shí)驗(yàn)室、師資、圖書(shū)資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。
四、對(duì)我校“機(jī)床切削加工”專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新
中等職業(yè)教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有中等職業(yè)教育的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：職業(yè)教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過(guò)積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對(duì)職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)人才需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開(kāi)辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會(huì)可利用資源等方面進(jìn)行評(píng)議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。
2、開(kāi)展工學(xué)結(jié)合
開(kāi)展互動(dòng)性的工學(xué)合作。學(xué)校、企業(yè)共同實(shí)施中等職業(yè)教育。這種深層次的合作，是將學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程的絕大部分內(nèi)容由學(xué)校、企業(yè)合作完成，企業(yè)已經(jīng)成為“育人主體”的一部分；學(xué)校主動(dòng)參與企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造等企業(yè)發(fā)展活動(dòng)。在盡可能大的范圍內(nèi)做到校企雙方資源的有效共享，創(chuàng)新工學(xué)合作思路。校、企雙方認(rèn)真梳理產(chǎn)學(xué)合作要素，創(chuàng)造性地提出工學(xué)合作辦學(xué)的新模式。通過(guò)校企合作，建設(shè)高水平實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校通過(guò)為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、提供宣傳窗口、提供訂單教育等服務(wù)項(xiàng)目中，使企業(yè)通過(guò)主體專業(yè)的合作項(xiàng)目來(lái)實(shí)施其“品牌戰(zhàn)略” 。而企業(yè)因此也反哺學(xué)校專業(yè)建設(shè)，提供校外實(shí)習(xí)基地、為設(shè)置在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地提供了儀器設(shè)備并提供教師掛職鍛煉崗位、受聘承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項(xiàng)目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過(guò)程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。
3、實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度
考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)應(yīng)取得教學(xué)計(jì)劃要求的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)和相應(yīng)的崗位資格證書(shū)。雙證培養(yǎng)在我校早有實(shí)踐，并建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書(shū)培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動(dòng)了畢業(yè)生的`就業(yè)。
4、修訂教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機(jī)加專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實(shí)踐性教學(xué)的地位，使得實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的課時(shí)比例不低于60％，刪除原來(lái)的“理論力學(xué)”、“工廠供電”、等課程，增加“數(shù)控加工技術(shù)”、等新型實(shí)用課程，滿足市場(chǎng)對(duì)中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。
總之，通過(guò)對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)機(jī)床切削加工專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著機(jī)加制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)人員工需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)，企業(yè)對(duì)高精度、高技術(shù)含量的的機(jī)加設(shè)備的需求已大勢(shì)所趨，機(jī)床切削加工專業(yè)技術(shù)技能人才已引起機(jī)加制造業(yè)、機(jī)械工業(yè)部門足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機(jī)床切削加工專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。
2015年8月
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)機(jī)械加工技術(shù)技能型人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)體制改革，把機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的建設(shè)步伐。我校部分機(jī)加專業(yè)教師深入本地及全國(guó)10余家機(jī)械類企業(yè)，重點(diǎn)考察了緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、蘇州羅技電子公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機(jī)械廠和當(dāng)?shù)靥┥教於軝C(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等企業(yè)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的社會(huì)需求分析
1、本市機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才是機(jī)械類企業(yè)所必需的，無(wú)論是簡(jiǎn)單的機(jī)械加工，還是自動(dòng)化程度高的機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開(kāi)機(jī)械加工。隨著入世后制造業(yè)中心向中國(guó)轉(zhuǎn)移，自動(dòng)化程度較高的機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來(lái)30%的增長(zhǎng)。制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計(jì)與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”“、年薪10萬(wàn)招不到模具技工”成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的操作與編程人員短缺200多萬(wàn)。數(shù)控、模具、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國(guó)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。從新泰市勞動(dòng)部門獲悉，目前新泰市的機(jī)電產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是高新區(qū)發(fā)展迅速，現(xiàn)每年機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)人。
為了進(jìn)一步了解新泰市的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才需求的行情，專業(yè)調(diào)研組走訪調(diào)研了泰山天盾機(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等企業(yè)，上述企業(yè)都是新泰市機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)行業(yè)的骨干企業(yè)，它們均是集產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的企業(yè)，均具有一定的規(guī)模。它們的企業(yè)工程技術(shù)人員約占企業(yè)員工的15%，管理人員約占5%，幾家企業(yè)產(chǎn)品均生產(chǎn)各種機(jī)械和機(jī)電自動(dòng)化產(chǎn)品，產(chǎn)品覆蓋全國(guó)各地，由于企業(yè)善于管理，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)適銷對(duì)路，因此企業(yè)產(chǎn)品具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。這幾家企業(yè)除了具有一批穩(wěn)定的機(jī)械加工人員外，數(shù)控設(shè)備都具有一定的規(guī)模，各種數(shù)控設(shè)備約有500多臺(tái)，占全部加工設(shè)備的20%，與機(jī)械加工技術(shù)有關(guān)的技能型人才約有3000人。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求
為充分滿足科技發(fā)展及社會(huì)諸多企業(yè)對(duì)機(jī)械加工人才的需要，調(diào)研小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的勞動(dòng)保障和人事部門及機(jī)電類企業(yè)，如緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機(jī)械廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長(zhǎng)點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展微數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計(jì)與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機(jī)械加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，特別是近年來(lái)各地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)械類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。各企業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無(wú)法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來(lái)檢測(cè)和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識(shí)和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)急需，我校對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)械專業(yè)技能型人才需求為著眼點(diǎn)，建立一個(gè)科學(xué)、完善、具有中等職業(yè)教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機(jī)械設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測(cè)等專業(yè)理論知識(shí)，又能熟練進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)等實(shí)用技術(shù)。這一措施是我校對(duì)社會(huì)需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對(duì)人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進(jìn)性、知識(shí)的綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實(shí)用型人才特色。
二、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
1、 機(jī)械加工技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技能人員
當(dāng)今，世界高科技競(jìng)爭(zhēng)和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)正是這場(chǎng)新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域。機(jī)械產(chǎn)品除了要求有精度、動(dòng)力、快速性功能外，更需要自動(dòng)化、柔性化、信息化、智能化，逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理，向智能化過(guò)渡。從典型的機(jī)械產(chǎn)品來(lái)看，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機(jī)械設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)，這種通用專業(yè)的技能型人才需求量更大。另一方面，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸企業(yè)等都離不開(kāi)機(jī)械加工技術(shù)。
2、我國(guó)急需機(jī)械加工應(yīng)用性專門技術(shù)人才
在我國(guó)的一些沿海城市，對(duì)數(shù)控、模具、機(jī)加工操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來(lái)，職業(yè)學(xué)校的機(jī)械加工專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂(lè)觀。在未來(lái)的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人員的需求將會(huì)有增無(wú)減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大機(jī)械加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場(chǎng)中的份額。
3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機(jī)械加工專業(yè)技能型人員
近幾年，我市機(jī)械行業(yè)的發(fā)展速度超前，泰山天盾機(jī)械、泰豐集團(tuán)、賽特電工、潤(rùn)通機(jī)械、泰山恒信開(kāi)關(guān)、泰安良達(dá)機(jī)械等大中型企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)械加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：我們調(diào)研考察的企業(yè)，近幾年引進(jìn)許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國(guó)機(jī)械類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)械加工類人才的需求，各技術(shù)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)械加工類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用性人才。
性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。三、我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)條件
1、實(shí)訓(xùn)建設(shè)情況
我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施經(jīng)過(guò)多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。現(xiàn)有車工、焊工、鉗工、數(shù)控、計(jì)算機(jī)數(shù)控仿真，plc技術(shù)，電力電子技術(shù)，電工與電器技術(shù)實(shí)訓(xùn)，電子制作等實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)，并有一個(gè)機(jī)械加工校辦工廠。
2、實(shí)踐教學(xué)基地
為了提高機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐技能水平，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地。
（1）校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件
實(shí)訓(xùn)中心：可進(jìn)行車、鉆、刨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。
數(shù)控加工：配置各種系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床，為學(xué)生掌握先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。 電工電子實(shí)驗(yàn)室：可完成電子設(shè)備的焊接、調(diào)試、檢修。
plc實(shí)訓(xùn)室：可完成plc控制實(shí)訓(xùn)、變頻控制實(shí)訓(xùn)。
維修電工實(shí)訓(xùn)室：既能進(jìn)行控制線路的安裝、連接、檢測(cè)實(shí)訓(xùn)，又能進(jìn)行維修電工的培訓(xùn)考核。
（2）校外基地
學(xué)校與多家機(jī)電類企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、教材建設(shè)
我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教材采用《中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社》、《高教出版社》教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。基本形成了一套較為適用的教材體系。
4、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
師資是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)鍵，我校現(xiàn)有一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，并且有較高素質(zhì)的“雙師型”教師。我校為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要,努力把機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)辦成我校的龍頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。我校實(shí)訓(xùn)條件、師資、圖書(shū)資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。
四、對(duì)我?！皺C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)”專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新
職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有職業(yè)學(xué)校的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：職業(yè)學(xué)校教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過(guò)積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對(duì)職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)人才需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開(kāi)辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會(huì)可利用資源等方面進(jìn)行評(píng)議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。
擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項(xiàng)目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過(guò)程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。
3、實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度
實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)制度，既是進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，也是提高畢業(yè)生就業(yè)率的重要保障。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)應(yīng)取得教學(xué)計(jì)劃要求的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。雙證培養(yǎng)在我校早有實(shí)踐，并建立了職業(yè)技能鑒定單位，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書(shū)培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動(dòng)了畢業(yè)生的就業(yè)。
4、修訂教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實(shí)踐性教學(xué)的地位，使得實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的課時(shí)比例不低于60％，增加新型實(shí)用課程，滿足市場(chǎng)對(duì)中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。
總之，通過(guò)對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)工人需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)，企業(yè)對(duì)高精度、高技術(shù)含量的的機(jī)械設(shè)備的需求已大勢(shì)所趨，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能人才已被機(jī)械制造業(yè)、機(jī)械加工部門引起足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。
為了制定機(jī)械加工專業(yè)人才培養(yǎng)定位、目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，以使其更加符合企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求，全面了解企業(yè)對(duì)人才的需求，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。機(jī)械加工專業(yè)就如何突出專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，如何提高畢業(yè)生的就業(yè)率等方面開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
一、調(diào)研目的
為了更好地貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位能力培養(yǎng)為重點(diǎn)”的職業(yè)教育理念，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)改革，我們對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求進(jìn)行了調(diào)研。本次調(diào)研的目的是為全面了解本專業(yè)的市場(chǎng)需求的趨勢(shì)、崗位指向、專業(yè)人才的知識(shí)、技能、素質(zhì)要求的針對(duì)性等方面的問(wèn)題，探索專業(yè)建設(shè)的方向，制訂科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。
二、調(diào)研組織與實(shí)施
調(diào)研時(shí)間：2015年1月-2015年3月。
調(diào)研范圍：以近年來(lái)機(jī)制專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)集中的長(zhǎng)三角地區(qū)，尤其是蘇州地區(qū)機(jī)電制造行業(yè)的國(guó)有、三資、民營(yíng)、個(gè)私等企業(yè)及相關(guān)兄弟院校為調(diào)研對(duì)象。
調(diào)研對(duì)象：技術(shù)人員（含技術(shù)工人）、工段長(zhǎng)、部門主任（含車間主任、制造部、設(shè)計(jì)部、技術(shù)部等）、企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、人力資源主任、銷售人員、院校專業(yè)負(fù)責(zé)人、專任教師。
調(diào)研形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、座談會(huì)、用人單位走訪、電話/qq交流、文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)站查閱等。其中問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)出調(diào)查表215份，回收184份，其中畢業(yè)生108份，用人單位76份。主要調(diào)研企業(yè)與院校見(jiàn)表1。
表1 主要調(diào)研企業(yè)與院校
三、調(diào)研內(nèi)容
1、企業(yè)人才的主要工作崗位；
2、企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素；
3、畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況；
4、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)；
5、對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議；
6、學(xué)生工作適應(yīng)程度、勝任程度及工作滿意程度等信息；
7、企業(yè)希望學(xué)生勝任的工作；
8、希望學(xué)校在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)的課程和實(shí)踐性環(huán)節(jié)。
四、調(diào)研情況分析
調(diào)研過(guò)程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合，畢業(yè)生和有關(guān)人員都能很認(rèn)真、客觀地填寫問(wèn)卷上的各個(gè)項(xiàng)目，文字反饋信息量比較大，充分體現(xiàn)了畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的感情、對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和用人單位對(duì)學(xué)校工作的支持以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果基本達(dá)到了調(diào)研目的，為教研室在專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、學(xué)生素質(zhì)教育、就業(yè)教育和指導(dǎo)等方面提供了極其重要的依據(jù)。接受調(diào)查的畢業(yè)生和企業(yè)有關(guān)人員都認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有必要，有利于加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系，有利于人才的培養(yǎng)與生產(chǎn)相結(jié)合、與企業(yè)相結(jié)合、與社會(huì)相結(jié)合，有利于學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展。
（1）企業(yè)人才的主要工作崗位
在收回的76份用人單位調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中，87%的企業(yè)對(duì)高職機(jī)制專業(yè)人才需求量大，機(jī)制專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位主要有：
1、操作與維護(hù)崗位，從事機(jī)電設(shè)備的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)，這類人員占36.2%。
2、機(jī)制工藝崗位，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施，機(jī)械加工工藝裝備的設(shè)計(jì)與制造等工作，這類人員占32.7%。
3、質(zhì)量管理崗位，從事機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)督等工作，這類人員占11.2%，需求上升。
4、銷售服務(wù)崗位，從事產(chǎn)品營(yíng)銷、售后技術(shù)服務(wù)、行政管理等工作，這類人員占
8.4%。
5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗位，從事設(shè)備改造，產(chǎn)品研發(fā)等工作，這類人員占8.2%，需求上升。
6、技術(shù)管理崗位，從事技術(shù)管理等工作，這類人員占3.3%，需求上升。見(jiàn)圖1。
圖1 企業(yè)對(duì)高職機(jī)制專業(yè)人才崗位需求情況調(diào)查
（2）企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素
企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)個(gè)因素中，約92％的企業(yè)看重愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、職業(yè)道德，安全文明生產(chǎn)能力，思考和解決技術(shù)問(wèn)題的意識(shí)，交流溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，自學(xué)能力，質(zhì)量、安全、效率及環(huán)保意識(shí)非常需要。
（3）畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況
在收回的108份畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中，畢業(yè)生的單位體制分布為，國(guó)企5%、外企10%、民營(yíng)85%。從調(diào)研表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前本專業(yè)畢業(yè)生的工作單位主要集中在中小型的民營(yíng)企業(yè)中，共占調(diào)研畢業(yè)生的71%。如圖2所示。
圖2 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)及比例
調(diào)查表明：機(jī)制專業(yè)84.1%的學(xué)生專業(yè)基本對(duì)口，能夠較快的適應(yīng)目前的工作占86%，能較好的勝任所從事的崗位占89.7%，具有相應(yīng)崗位所應(yīng)具備的各項(xiàng)能力，并且對(duì)目前的工作較為滿意。
（4）企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，我們?cè)O(shè)計(jì)了如下表格（見(jiàn)表2）。
表2 企業(yè)對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)調(diào)查（百分比）
畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語(yǔ)能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面，學(xué)生仍存在較大的差距，主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外，在解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè)，特別是中小型企業(yè)的員工來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一，所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)，當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
（5）企業(yè)希望學(xué)生能勝任的工作
1、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；
2、從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；
3、從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作；
4、從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等現(xiàn)代設(shè)備的編程及操作工作；
5、從事機(jī)械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作；
6、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作；
7、從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
8、鉗工、車工或電工的初級(jí)技能；
9、編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝規(guī)程的基本能力；
10、使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力；
11、選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力；
12、操作數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力；
13、行機(jī)械設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的初步能力；
14、應(yīng)用機(jī)械cad/cam的基本能力；
16、從事機(jī)械產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)；
17、從事生產(chǎn)管理等。
五、企業(yè)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)和建議
在走訪與調(diào)查中，企業(yè)老總認(rèn)為機(jī)械類企業(yè)的發(fā)展需要更高層次的技能型人才。
（1）機(jī)械類企業(yè)的發(fā)展需要復(fù)合型人才
機(jī)械企業(yè)由于轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，需要大量的既能操作相關(guān)現(xiàn)代設(shè)備，有懂工藝與質(zhì)量控制，還能夠進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與管理的復(fù)合型的高技能人才。
（2）前沿技術(shù)的應(yīng)用能力需進(jìn)一步培養(yǎng)
（3）畢業(yè)生的素質(zhì)需進(jìn)一步培養(yǎng)
在調(diào)研過(guò)程中，企業(yè)特別提出：當(dāng)前大學(xué)生缺少吃苦耐勞的精神，缺乏社會(huì)責(zé)任感，并建議我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)的過(guò)程中在加強(qiáng)應(yīng)用技能訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生禮儀禮貌、吃苦耐勞、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的訓(xùn)練。
六、主要調(diào)研結(jié)論
根據(jù)調(diào)查及相關(guān)數(shù)據(jù)分析，基本上可以做出如下結(jié)論。
（1）專業(yè)定位基本準(zhǔn)確
企業(yè)對(duì)制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)、工裝夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗(yàn)上。它們不僅需要一大批首崗能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實(shí)施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對(duì)畢業(yè)生提出了更高的期望，以適應(yīng)對(duì)中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。
（2）專業(yè)教改符合企業(yè)對(duì)人才的需求
為適應(yīng)機(jī)械制造業(yè)企業(yè)對(duì)高技能人才的需求，機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)以企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施能力培養(yǎng)為主線，與行業(yè)企業(yè)合作，設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式，構(gòu)建基于導(dǎo)學(xué)制的課程體系，強(qiáng)化工藝實(shí)施技能；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的首崗勝任能力——機(jī)械加工設(shè)備操作能力、突出的崗位適應(yīng)能力——工藝實(shí)施應(yīng)用能力、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力——生產(chǎn)組織、調(diào)度與創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。
七、問(wèn)題與舉措
調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，眾多企業(yè)人才匱乏，特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會(huì)操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才，嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為，畢業(yè)生普遍期望值高，對(duì)在企業(yè)中從事一線操作不安心，基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽，對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響，同時(shí)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對(duì)于90年代的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱，工藝實(shí)施能力不強(qiáng)，缺乏通過(guò)查找資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力。證書(shū)多但實(shí)用性差，缺乏吃苦耐勞精神。
根據(jù)調(diào)研情況，我們必須在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強(qiáng)如下的環(huán)節(jié)。
1.專業(yè)調(diào)研常抓不懈。
利用校友資源，探索校企合作的新機(jī)制，制定完善的人才培養(yǎng)方案。
2.保證畢業(yè)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來(lái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)?？傮w要求畢業(yè)生具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事生產(chǎn)一線機(jī)械加工、工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。
3.抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。
4.多渠道的開(kāi)辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，深化與企業(yè)的合作，引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化，構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過(guò)程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。
5.引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué)，如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。
6.提高畢業(yè)生的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平，以更好掌握數(shù)控機(jī)床性能，熟悉操作，適應(yīng)外資企業(yè)要求。
7.開(kāi)設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對(duì)所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望，希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識(shí)，則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十八
機(jī)械加工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,關(guān)鍵詞是實(shí)習(xí)報(bào)告,機(jī)械加工,
要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái)，才剛剛似乎摸到點(diǎn)門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期，機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。
接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對(duì)我很有耐心，這點(diǎn)很像我媽，哈哈。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛(ài)，她說(shuō)寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長(zhǎng)省心)。部門里面就她一個(gè)女的，現(xiàn)在算上我，兩個(gè)，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵。
現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步，可以獨(dú)立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個(gè)人的話不可以，她怕出事請(qǐng)，畢竟是危險(xiǎn)的切割，高電，高壓，高溫度，高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深，他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。
繼續(xù)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完，過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。
對(duì)了，值得一提的是，看資料大部分還是英語(yǔ)，所以國(guó)內(nèi)的'小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，就算在非英語(yǔ)國(guó)家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨，嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候)，看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ)，所以看材料還不至于太困難)，在家沒(méi)網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽(tīng)著舒服。
機(jī)械加工改善報(bào)告篇十九
機(jī)械行業(yè)員工辭職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向公司提出了辭職。
來(lái)到公司也有接近半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分照顧，同事們對(duì)我也十分友好，對(duì)我無(wú)論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時(shí)會(huì)累一點(diǎn)，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
最后祝愿公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。也祝愿領(lǐng)導(dǎo)，同事們身體健康，工作愉快。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
工作雖然只有4個(gè)月，但是我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。
畢業(yè)工作是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境使我接觸到了新的人，感覺(jué)到以前在學(xué)校就像井底之蛙，雖然現(xiàn)在晚上還在上夜課，但離畢業(yè)還要2年，感覺(jué)好遙遠(yuǎn)所以我很迫不及待的要充實(shí)自己。再這4個(gè)月的工作中的確讓我感覺(jué)很輕松，但輕松的讓我覺(jué)得我自己好沒(méi)用。我還很年輕，不應(yīng)該在這種輕松的工作中麻痹自己。
很慶幸的是再這段工作時(shí)候我沒(méi)有受到任何前輩的`排擠，反而前輩們都很照顧我，可能還把我看成小女孩吧。在這我祝所有關(guān)心過(guò)我的前輩工作順利、心想事成。我會(huì)把這段時(shí)間看成時(shí)我從校園到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
祝：拓展機(jī)械蓬勃發(fā)展！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向公司提出了辭職。
來(lái)到公司也有接近半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分照顧，同事們對(duì)我也十分友好，對(duì)我無(wú)論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時(shí)會(huì)累一點(diǎn)，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
最后祝愿公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。也祝愿領(lǐng)導(dǎo)，同事們身體健康，工作愉快。