精選行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告大全(14篇)

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    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇一
    一、護(hù)理安全隱患分析:
    1、護(hù)士的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡薄。
    護(hù)士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識(shí)教育,長(zhǎng)期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問題,而忽視潛在的法律問題。在實(shí)際護(hù)理過程中缺乏自我保護(hù)意識(shí)和證據(jù)意識(shí),忽視證據(jù)的收集和管理。
    2、查對(duì)不嚴(yán)密。
    查對(duì)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑,實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟,是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過于機(jī)械,不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤醫(yī)囑,在用藥查對(duì)中,不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”,有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單,有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑,違背了“三查七對(duì)”的原則,存在潛在的安全隱患。
    3、護(hù)士的綜合知識(shí)水平偏低。
    由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低,流動(dòng)性大等因素,在觀察病情時(shí),因?qū)?浦R(shí)不足;臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏,預(yù)見性不足;不能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷病情變化的先兆癥狀,造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人,對(duì)護(hù)士的穿刺要求比較高,若穿刺不成功,會(huì)引起化療藥物的外滲;而在化療期,由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管,導(dǎo)致藥物的外滲,若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物的外滲,致使穿刺部位組織的壞死,就會(huì)對(duì)患者造成極大的傷害;另外,化療藥物不同,使用的方法也各異,若知識(shí)缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目的大量引進(jìn)與發(fā)展,護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來越多,不僅對(duì)護(hù)理人員帶來較大的工作壓力,而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大,從而影響護(hù)理安全。
    4、護(hù)理人員的配置不能滿足病人的需要。
    護(hù)理人力資源的缺乏,尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多,使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作,造成工作責(zé)任心不強(qiáng),注意力不集中,環(huán)節(jié)質(zhì)量無法控制,服務(wù)不到位,給病人帶來不安全感。
    二、護(hù)理安全防范措施:
    1、定期開展護(hù)理安全教育,對(duì)容易發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯(cuò)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析討論,提出整改措施,并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施,增強(qiáng)責(zé)任心,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    2、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。
    3、提高護(hù)士的整體素質(zhì),理人員要正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性,不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)自己的操作技能,提高與病人的溝通能力。對(duì)低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作技能培訓(xùn),加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
    4、加強(qiáng)查對(duì)意識(shí),在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”,并嚴(yán)格執(zhí)行,不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過了的思想,或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。
    5、加強(qiáng)制度的管理,在日常護(hù)理工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性的督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)有效的整改。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇二
    1、嚴(yán)格落實(shí)了各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度,嚴(yán)格按照??萍膊〉脑\治流程,開展臨床工作,確保了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行了三級(jí)醫(yī)生查房制度,并在病情記錄上進(jìn)行詳細(xì)的查房記錄、病情分析、醫(yī)療處理和下一步的診療計(jì)劃記錄等。
    3、嚴(yán)格落實(shí)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度,無出租、承包科室、超范圍行醫(yī)現(xiàn)象,有效杜絕了非法行醫(yī)現(xiàn)象。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生值班制度,做好交接班工作,危重患者均做到床邊交班。
    5、落實(shí)會(huì)診制度的執(zhí)行,對(duì)疑難或重大疾病及時(shí)進(jìn)行會(huì)診,有效保障了醫(yī)療安全。
    6、各科室質(zhì)控醫(yī)師加強(qiáng)質(zhì)控力度,提高病案質(zhì)量。
    7、加強(qiáng)醫(yī)師外出會(huì)診及外科手術(shù)、介入和各類腔鏡等侵入性醫(yī)療的管理。
    8、落實(shí)疑難病例會(huì)診討論制度,解決疑難病例診療的同時(shí),提高醫(yī)院整體學(xué)術(shù)水平并同時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)和提高他們的臨床業(yè)務(wù)能力和水平。
    9、每個(gè)月由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)、護(hù)理、藥劑、院感等人員對(duì)全院的藥事管理、院感管理及醫(yī)療文書和各核心制度的落實(shí)等情況進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題向全院通報(bào)并及時(shí)整改,不斷的提高了醫(yī)療安全管理。
    1、注重對(duì)患者的人文關(guān)懷,健全醫(yī)患溝通制度,完善醫(yī)患溝通內(nèi)容,如:入院時(shí)的'溝通、住院時(shí)的溝通、出院前的溝通、門診患者的溝通、醫(yī)護(hù)之間的溝通。
    2、認(rèn)真落實(shí)知情同意書的簽署。對(duì)于??频挠袆?chuàng)檢查和治療,必須由經(jīng)治醫(yī)與家屬和患者進(jìn)行當(dāng)面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應(yīng)癥、可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥、醫(yī)療費(fèi)用、醫(yī)療需要觀察或者治療的時(shí)間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。
    3、對(duì)于有創(chuàng)性或介入性操作和治療,必須做好術(shù)前的準(zhǔn)備。
    4、對(duì)于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動(dòng)變化大、精神異常、不配合醫(yī)療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,并做好交接班工作。
    5、對(duì)醫(yī)患溝通中有關(guān)診療情況的重要內(nèi)容及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的記入病歷,并由患者或其家屬簽字確認(rèn)。
    6、加強(qiáng)醫(yī)院投訴管理工作,實(shí)行“首診負(fù)責(zé)制”,積極化解矛盾糾紛,維護(hù)醫(yī)患雙方合法權(quán)益,避免矛盾升級(jí)擴(kuò)大化。
    1、嚴(yán)格按照《醫(yī)療質(zhì)量安全事件報(bào)告暫行規(guī)定》,及時(shí)、完整、準(zhǔn)確報(bào)告醫(yī)療質(zhì)量安全事件信息。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)醫(yī)療質(zhì)量安全事件信息或?qū)︶t(yī)療質(zhì)量安全事件處置不力,造成嚴(yán)重后果的,依法處理相關(guān)責(zé)任人并予以通報(bào)。
    2、不斷完善醫(yī)療安全事件的應(yīng)急處理預(yù)案,做到積極有效應(yīng)對(duì),盡可能的消除醫(yī)療安全事件的不良影響。
    通過此次自查,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:
    1、在醫(yī)患溝通方面,個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的意識(shí)還不夠,溝通準(zhǔn)確度不到位。今后我們經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通知識(shí)的培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員的溝通技能。
    2、在醫(yī)療文書書寫方面,個(gè)別醫(yī)師對(duì)患者病情變化及處理措施上記錄不全,過于簡(jiǎn)單。我們將不斷的加強(qiáng)監(jiān)督,有效地規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇三
    醫(yī)院 行風(fēng)建設(shè)整改情況 報(bào)告 根據(jù)上級(jí)部門安排部署,我院積極在全院、全員范圍內(nèi)開展行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作。自開展此項(xiàng)工作以來,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召集相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,認(rèn)真部署,對(duì)號(hào)入座,自査自糾,把醫(yī)院現(xiàn)存的相關(guān)問題梳理一下,明確責(zé)任,加強(qiáng)整改力度,使行風(fēng)建設(shè)有個(gè)新的突破,現(xiàn)將整改情況
    總結(jié)
    如下: 一、自査情況 1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)間扎堆閑聊、診療時(shí)間打手機(jī)、有不禮貌的言語(yǔ)。
    2、門診大廳控?zé)煻綄?dǎo)員巡視不夠,地上時(shí)有煙頭,衛(wèi)生還有死角,特別是樓層窗戶玻璃夾層處。
    3、對(duì)患者私密保護(hù)不好,檢驗(yàn)科、b 超室等科室在檢查時(shí),屏風(fēng)不及時(shí)遮擋,個(gè)人隱私暴露明顯。
    二、整改實(shí)施 1、加強(qiáng)制度管理,要求各科室組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各種規(guī)章制度,嚴(yán)格按制度約束,增強(qiáng)職工的自覺性、領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,做職工的典范和楷模,帶動(dòng)全院行風(fēng)建設(shè)的健康發(fā)展。
    2、建立抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制。對(duì)各項(xiàng)工作決策和部署,要做到責(zé)任主體明確、工作標(biāo)準(zhǔn)明確、完成時(shí)限明確,使每項(xiàng)工作都有人抓、有人管、有人落實(shí),不落實(shí)就問責(zé)。
    3、建立抓落實(shí)的督査機(jī)制。醫(yī)院做到有部署必有檢査,對(duì)己經(jīng)落實(shí)的問質(zhì)量,對(duì)正在落實(shí)的問進(jìn)度,對(duì)尚未落實(shí)的問原因,對(duì)落實(shí)不力的要問責(zé)。對(duì)上級(jí)安排的重點(diǎn)工作,不定期的進(jìn)行檢査,對(duì)存在的問題及時(shí)處理,必要時(shí)全院通報(bào)批評(píng)。以此促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)良好開展。
    4、建立抓落實(shí)的目標(biāo)考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新考核模式,注重聽取基層群眾評(píng)議,患者出院?jiǎn)柧碚{(diào)查等,把責(zé)任主體置于群眾的監(jiān)督之下。在全面實(shí)行目標(biāo)管理的基礎(chǔ)上,對(duì)一些重要工作實(shí)行單項(xiàng)重獎(jiǎng)重罰的獎(jiǎng)罰制度,以激勵(lì)職工干部真抓實(shí)干、真見實(shí)效。
    行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要組成部分,醫(yī)院以開展此項(xiàng)工作為契機(jī),大力開展“三好一滿意”活動(dòng),把醫(yī)德好、質(zhì)量好、服務(wù)好、落到實(shí)處,使群眾滿意。
    醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
    醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
    醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
    醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
    醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)各部門崗位職責(zé)
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇四
    一、護(hù)理安全隱患分析:
    1、護(hù)士的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡薄。
    護(hù)士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識(shí)教育,長(zhǎng)期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問題,而忽視潛在的法律問題。在實(shí)際護(hù)理過程中缺乏自我保護(hù)意識(shí)和證據(jù)意識(shí),忽視證據(jù)的收集和管理。
    2、查對(duì)不嚴(yán)密。
    查對(duì)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑,實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟,是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過于機(jī)械,不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤醫(yī)囑,在用藥查對(duì)中,不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”,有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單,有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑,違背了“三查七對(duì)”的原則,存在潛在的安全隱患。
    3、護(hù)士的綜合知識(shí)水平偏低。
    由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低,流動(dòng)性大等因素,在觀察病情時(shí),因?qū)?浦R(shí)不足;臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏,預(yù)見性不足;不能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷病情變化的先兆癥狀,造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人,對(duì)護(hù)士的穿刺要求比較高,若穿刺不成功,會(huì)引起化療藥物的外滲;而在化療期,由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管,導(dǎo)致藥物的外滲,若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物的外滲,致使穿刺部位組織的壞死,就會(huì)對(duì)患者造成極大的傷害;另外,化療藥物不同,使用的方法也各異,若知識(shí)缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目的大量引進(jìn)與發(fā)展,護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來越多,不僅對(duì)護(hù)理人員帶來較大的工作壓力,而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大,從而影響護(hù)理安全。
    4、護(hù)理人員的配置不能滿足病人的需要。
    護(hù)理人力資源的缺乏,尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多,使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作,造成工作責(zé)任心不強(qiáng),注意力不集中,環(huán)節(jié)質(zhì)量無法控制,服務(wù)不到位,給病人帶來不安全感。
    二、護(hù)理安全防范措施:
    1、定期開展護(hù)理安全教育,對(duì)容易發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯(cuò)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析討論,提出整改措施,并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施,增強(qiáng)責(zé)任心,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    2、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。
    3、提高護(hù)士的整體素質(zhì),理人員要正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性,不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)自己的操作技能,提高與病人的溝通能力。對(duì)低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作技能培訓(xùn),加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
    4、加強(qiáng)查對(duì)意識(shí),在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”,并嚴(yán)格執(zhí)行,不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過了的思想,或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。
    5、加強(qiáng)制度的管理,在日常護(hù)理工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性的督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)有效的整改。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇五
    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
    根據(jù)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議與行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排和部署,社科系黨支部對(duì)照《四川省教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)、促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)要求》及學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集反饋的對(duì)我系行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,結(jié)合社科系各項(xiàng)工作實(shí)際,對(duì)我系行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    一、利用政治學(xué)習(xí)、組織生活、座談會(huì)等形式,組織全系教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件和學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室所規(guī)定的學(xué)習(xí)材料,加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)與行風(fēng)評(píng)議的學(xué)習(xí)宣傳工作。通過學(xué)習(xí)和宣傳,我系干部和教職工進(jìn)一步明確了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)民主評(píng)議的緊迫性、必要性和重要性,對(duì)學(xué)校開展的行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)民主評(píng)議工作問題,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
    二、對(duì)照《四川省教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)、促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求》規(guī)定的“六不準(zhǔn)”、“八不準(zhǔn)”和“五公開、五監(jiān)督、五不準(zhǔn)”,我們逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查,情況如次:
    1、在辦公室工作中,辦公室工作人員的工作作風(fēng)做到了“六不準(zhǔn)”,沒有仗權(quán)謀私、吃拿卡要、冷硬橫推、敷衍塞責(zé)、漂浮虛假、欺上瞞下的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、在系行政工作中,我們班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),工作互相配合,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們還做到了系務(wù)的全面公開。在系行政中的財(cái)務(wù)、人事、勞務(wù)分配等方面做到了全面公開,全系教職工對(duì)此很滿意。
    3、若招生工作中存在不正之風(fēng)問題,概與我們教學(xué)系毫無關(guān)系。因?yàn)檎猩?jì)劃制定、具體運(yùn)作以及轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)等工作的解釋權(quán)屬于學(xué)校相關(guān)部門。
    4、我們的學(xué)生“專升本”工作,歷年來做到了公開、公平、公正,學(xué)生對(duì)此十分滿意。
    5、在加強(qiáng)教師師德建設(shè)中,全系教師在教學(xué)過程中,做到了四川省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中所規(guī)定的“八不準(zhǔn)”。但也不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)為:
    第一、部分青年教師特別是新分配來的`青年教師中還存在著業(yè)務(wù)水平不高的情況;
    第二、上課時(shí),存在著個(gè)別教師不注意整頓課堂紀(jì)律、對(duì)課堂秩序管理不嚴(yán)的現(xiàn)象;
    第三、上課時(shí),存在著個(gè)別青年教師沒有堅(jiān)持使用普通話;
    第四、對(duì)青年教師的科研工作沒有提出明確要求,因而青年教師在科研方面顯得比較薄弱;
    第五、教學(xué)中,有些教師對(duì)于作業(yè)布置和作業(yè)批改顯得不夠重視。
    以上存在的不足之處,我們將在以后的工作中加以改進(jìn)。
    三、關(guān)于收取所謂“系費(fèi)”的說明:
    在學(xué)校收集學(xué)生意見時(shí),有學(xué)生反映我系向?qū)W生收取了“系費(fèi)”。我們認(rèn)為,這種提法是不準(zhǔn)確,也是不正確的。誠(chéng)然,我們?cè)诿繉眯律雽W(xué)時(shí),經(jīng)過系務(wù)會(huì)研究決定向新生收取50元的費(fèi)用,但那不是“系費(fèi)”,而是學(xué)生在大學(xué)三年或四期間的文娛體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。所收取的費(fèi)用主要用于開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支和獎(jiǎng)勵(lì),如文娛、體育、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、扶殘助殘、社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其主要目的是為了鍛煉學(xué)生各方面的綜合能力。在學(xué)生文娛體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開支方面,我們堅(jiān)持了以下原則和采取了以下措施:
    1、堅(jiān)持“取之于民,用之于民”的原則。學(xué)生文娛體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專用于學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決不準(zhǔn)挪作他用。
    2、成立專門的帳戶,??顚9?,單獨(dú)核算。
    3、每項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開支必須做到事前有計(jì)劃,簽字“一支筆”。
    4、每學(xué)期必須張榜公布該學(xué)期學(xué)生文娛體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收支情況并做到注意搜集學(xué)生對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的意見和建議,做到合理開支。
    由于堅(jiān)持了以上幾點(diǎn),全系學(xué)生對(duì)收取系學(xué)生文娛體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)持理解和支持態(tài)度,對(duì)經(jīng)費(fèi)的開支情況絕大部分學(xué)生感到滿意。
    社科系
    10月10日
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇六
    醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在院領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,制定和研究部署醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)工作,每年年底進(jìn)行考評(píng)。設(shè)立醫(yī)療糾紛管理辦公室受理醫(yī)院醫(yī)療投訴,各科室設(shè)立意見簿,暢通患者及家屬意見反饋渠道,結(jié)合三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核積極開展患者滿意度調(diào)查,優(yōu)化門診服務(wù)流程,門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)按病情及病種引導(dǎo)患者就診檢查。認(rèn)真執(zhí)行《全國(guó)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策和醫(yī)院服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),對(duì)藥品價(jià)格、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、主要醫(yī)用耗材價(jià)格在電子信息屏幕進(jìn)行公示,對(duì)住院病人提供費(fèi)用一日清單,使病人花明白錢,治放心病。在診療、護(hù)理活動(dòng)中要求醫(yī)護(hù)人員規(guī)范使用文明語(yǔ)言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象,對(duì)出院病人及時(shí)進(jìn)行回訪。
    開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),建立健全職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人檔案,對(duì)拒收紅包的堅(jiān)持表?yè)P(yáng),收到病人表?yè)P(yáng)信、錦旗的給予考核加分獎(jiǎng)勵(lì)。截止到20xx年9月,醫(yī)院共收到錦旗74面,表?yè)P(yáng)感謝信10封,退還病人感謝的“紅包”15個(gè)(合計(jì)9100元),拾金不昧4人次(手機(jī)2部、雙肩包1個(gè)、玉墜1枚)。
    二、存在問題
    (一)部分科室在管理上不到位,個(gè)別醫(yī)護(hù)人員對(duì)待病人,沒有切實(shí)做到耐心和換位思考,缺乏有效溝通與交流。如調(diào)研中有患者反映超聲科預(yù)約時(shí)間過長(zhǎng),給患者看病就醫(yī)帶來不便。
    (二)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)水平仍有待加強(qiáng)、提高,尤其是在一些便民服務(wù)措施和就診流程方面。如在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)門診收費(fèi)大廳排隊(duì)人員較多,原有的門診充值繳費(fèi)自助機(jī)不能夠正常使用;原有的建設(shè)銀行自助取款機(jī)不能夠正常使用。
    三、分析原因
    (一)針對(duì)部分科室在管理上不到位,個(gè)別醫(yī)護(hù)人員對(duì)待患者缺乏有效溝通與交流,如調(diào)研中有患者反映超聲科預(yù)約時(shí)間過長(zhǎng)問題,經(jīng)調(diào)查核實(shí)是由于超聲科負(fù)責(zé)人近期在外進(jìn)修學(xué)習(xí),科室疏于管理,沒有做好交接工作,預(yù)約工作人員主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不夠,沒能耐心與患者溝通和交流所致。
    (二)針對(duì)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平有待提高加強(qiáng),如調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的門診充值繳費(fèi)自助機(jī)和建設(shè)銀行自助取款機(jī)不能夠正常使用問題,經(jīng)調(diào)查核實(shí)門診充值繳費(fèi)自助機(jī)是由于接口問題和軟件系統(tǒng)需要升級(jí)而暫時(shí)不能正常使用,建設(shè)銀行自助取款機(jī)是由于醫(yī)院新建門診大樓,取款機(jī)位置需要重新布局和接線而暫時(shí)不能正常使用。
    四、整改措施
    (一)針對(duì)超聲科預(yù)約時(shí)間過長(zhǎng)問題,現(xiàn)已指定專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)超聲科日??剖夜芾砉ぷ鳎?duì)預(yù)約流程和每天排班人員按照患者預(yù)約數(shù)量進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,要求預(yù)約工作人員對(duì)患者耐心解釋服務(wù)診療流程,現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)當(dāng)天預(yù)約患者都能進(jìn)行預(yù)約診療。
    (二)針對(duì)門診充值繳費(fèi)自助機(jī)因接口和軟件系統(tǒng)升級(jí)而不能正常使用問題,已要求財(cái)務(wù)科和信息中心聯(lián)系第三方軟件公司進(jìn)行接洽協(xié)調(diào),預(yù)計(jì)10月中旬能完成接口對(duì)接和軟件升級(jí),恢復(fù)充值繳費(fèi)自助機(jī)正常使用。建設(shè)銀行自助取款機(jī)不能正常使用問題已由總務(wù)科聯(lián)系建設(shè)銀行對(duì)應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)和醫(yī)院電工對(duì)接,在確定位置完成電源接線以后即可正常使用,同時(shí)近期將于其他銀行對(duì)接增設(shè)銀行自助取款機(jī)。
    (三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量管理,提高服務(wù)質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,切實(shí)落實(shí)首診負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)查房制度,做到查房有記錄。嚴(yán)格按照病歷書寫規(guī)范做好病歷書寫工作,入院病歷、病情變化、各項(xiàng)檢查、病人知情的記錄工作按規(guī)定時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量完成。
    (四)改進(jìn)服務(wù)流程,方便病人就醫(yī),提高服務(wù)意識(shí),改變工作作風(fēng)。一是調(diào)整候診大廳,使病人進(jìn)入大廳即能掛號(hào)、診療、收費(fèi)、取藥、注射等一目了然。二是在候診大廳通過電子屏幕介紹醫(yī)院的藥品價(jià)格,并設(shè)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)、方便病人就醫(yī)。三是體現(xiàn)人性化服務(wù),超聲科有開水供應(yīng),設(shè)立候診椅,同時(shí)安裝電視機(jī)等,為病人創(chuàng)造舒適就醫(yī)的環(huán)境。四是規(guī)范各種檢查報(bào)告的時(shí)限,接受群眾監(jiān)督,縮短候診時(shí)間。四是維護(hù)病人的權(quán)益,尊重病人的知情權(quán),將診斷、治療和可能出現(xiàn)的不良后果告知患者。五是要求醫(yī)護(hù)人員在診療、護(hù)理活動(dòng)中規(guī)范使用文明語(yǔ)言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。六是經(jīng)常開展“以病人為中心”的服務(wù)理念教育,建設(shè)、完善病人投訴處理制度,公布投訴電話號(hào)碼,設(shè)立意見箱,收集病人對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見并及時(shí)處理。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇七
    為深入貫徹落實(shí)巨野縣教育局文件精神及學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,進(jìn)村入戶,走訪學(xué)生家長(zhǎng),并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
    以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹立學(xué)校教育的良好形象。
    1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
    2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:
    一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);
    二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);
    三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;
    四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    ——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹省一費(fèi)制文件,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。
    ——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
    ——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
    學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
    ——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
    ——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
    行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
    一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
    二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。
    三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇八
    我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價(jià)局的關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費(fèi)卡,并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費(fèi)公示,公開了收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)程序。一些協(xié)辦性的收費(fèi)如保險(xiǎn)費(fèi)、疫苗注射費(fèi)等都是在學(xué)生自愿的原則下進(jìn)行的,并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開學(xué)初,做好了對(duì)貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作,對(duì)一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費(fèi),并進(jìn)行補(bǔ)助,確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
    我校在平時(shí)的工作中,每2周召開一次教師會(huì)議,進(jìn)行政治學(xué)習(xí),特別是組織教師開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動(dòng),并要求教師撰寫心得體會(huì)。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和職稱評(píng)審中,采用一票否決制,并不定期地對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)解決。因此,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
    學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評(píng)先進(jìn)的程序和職稱評(píng)定的程序。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。公開校長(zhǎng)向社會(huì)的承諾。從二00二年起,我校對(duì)評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱等實(shí)行公示制度,有異議的'必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。
    學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識(shí),以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴(yán)禁征訂其他教輔資料,切實(shí)做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)食堂管理,讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的.職責(zé),學(xué)校的各個(gè)部門都能職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),做到令行禁止,政全暢通。
    行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實(shí),抓出成效,認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇九
    (一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
    由于職能的要求,我科室一貫注重注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)刻警醒要保持昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)。尤其是在思想建設(shè)上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)軟環(huán)境建設(shè)精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,對(duì)部分新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。
    (二)工作效能有待提高
    科室日常工作以求真務(wù)實(shí)、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在: 一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常性地深入實(shí)際,部分時(shí)候由于沒有及時(shí)與居民談心交流,對(duì)他們的'困難和需要缺乏足夠了解。三是在“細(xì)”字上做得不夠。在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實(shí)、會(huì)前準(zhǔn)備上有時(shí)候還不夠細(xì)致。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),由于時(shí)間和人手等問題,部分重點(diǎn)業(yè)務(wù)之外的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,放低了標(biāo)準(zhǔn)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,綜合性業(yè)務(wù)需要協(xié)調(diào)配合,工作上的積極主動(dòng)性以及與其他科室間的協(xié)調(diào)與溝通有時(shí)不講究藝術(shù),方法用得不當(dāng)。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。
    (三)工作成績(jī)亮點(diǎn)不突出
    對(duì)于一些長(zhǎng)期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
    (一)工作態(tài)度松懈。
    思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。
    (二)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
    長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)內(nèi)工作,缺乏與老百姓直接接觸的機(jī)會(huì),不主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),造成了與群眾溝通的隔膜。
    (三)工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
    在改革創(chuàng)新上不求突破,被動(dòng)消極因素時(shí)有發(fā)生,思想上欠缺上進(jìn),只想過太平日子、滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒有提出新的措施。
    經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處:
    (一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
    又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)和專業(yè)知識(shí),真正學(xué)懂弄通,把握精神實(shí)質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
    (二)心系群眾、服務(wù)納稅人
    針對(duì)部分時(shí)候脫離群眾的想法和表現(xiàn),必須牢固樹立服務(wù)納稅人、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。心系群眾、服務(wù)納稅人,及時(shí)解決納稅人遇到的困難和問題。
    (三)真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效
    針對(duì)思想和行動(dòng)上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的精神,結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。實(shí)事求是,少說多做,一步一個(gè)腳印,一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。
    (四)勤儉節(jié)約、廉潔從政
    針對(duì)生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動(dòng)上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),也是對(duì)機(jī)關(guān)干部的基本要求。要牢固樹立服務(wù)意識(shí),在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán),有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    (五)顧全大局,令行禁止
    針對(duì)全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問題,必須從黨員的角度
    成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
    (六)生活正派,情趣健康
    生活上崇尚簡(jiǎn)單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀(jì)行為。以“慎獨(dú)”、“慎微”、“慎言”的原則,時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面,工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣,重視細(xì)節(jié),警惕起始。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇十
    為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,學(xué)校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
    一、成立小組
    成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)對(duì)學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理和制定了整改措施。學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組把我校的工作和實(shí)際情況認(rèn)真地進(jìn)行了具體和全面的自查,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題,整改問題的原則,以保學(xué)校行風(fēng)工作更進(jìn)一步的具體化和規(guī)范化。
    二、收費(fèi)情況
    學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。三月里,學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況兩次,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
    三、校務(wù)公開
    決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
    四、師德師風(fēng)
    認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
    圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬
    相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
    五、綜合治理
    為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
    六、存在的問題
    行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
    1、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
    2、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
    3、個(gè)別老師在一定程度上還存在著變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    七、整改措施
    1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
    抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    在今后的'工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
    為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范自身行為,確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成,根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查,針對(duì)自查中存在的問題,我校將制訂如下整改方案。
    一.指導(dǎo)思想
    以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則,在預(yù)防和整改上多下功夫,促進(jìn)和加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二.工作目標(biāo)
    通過落實(shí)整改,使全學(xué)校存在的問題得到較好解決;進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),逐步建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教師隊(duì)伍,為教育發(fā)展創(chuàng)造干凈干事環(huán)境,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接各級(jí)行政部門的檢閱。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改階段工作的統(tǒng)一部署。
    四、整改重點(diǎn)
    針對(duì)我校在政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題,學(xué)校決定有針對(duì)性地抓
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇十一
    我校根據(jù)隆昌縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)精神,按照隆教黨委32號(hào)、隆政協(xié)發(fā)[]25號(hào)文件精神要求,本次行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校圍繞“師德師風(fēng)、職業(yè)道德方面:是否愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)他人、愛護(hù)學(xué)生;廉政建設(shè)、治亂糾風(fēng)方面:有無亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)、吃拿卡要以及以權(quán)、以職、以業(yè)謀私現(xiàn)象”等方面,結(jié)合縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)工作調(diào)查提綱和學(xué)校所作的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
    1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作,建立了由校長(zhǎng)曾本昌任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、黨委副書記杜若飛、黨委委員、副校長(zhǎng)藍(lán)茫、諶試平任副組長(zhǎng),各處室主要行政為成員的行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記、副校長(zhǎng)杜若飛具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作。學(xué)校進(jìn)一步完善了《隆昌一中民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》、《隆昌一中行風(fēng)建設(shè)公開承諾》、《教師教學(xué)工作常規(guī)》等,使行風(fēng)建設(shè)有章可循。
    2、學(xué)校把行風(fēng)建設(shè)工作納入黨委、行政的目標(biāo)責(zé)任,與其他工作一起布置,一起檢查,一起考核。學(xué)校工作計(jì)劃有此項(xiàng)工作的專門的要求,并列入行政會(huì)議研究的內(nèi)容中。開設(shè)了行風(fēng)評(píng)議意見箱和行風(fēng)評(píng)議專用電子郵箱,廣泛聽取征求師生對(duì)各部門和教職工的工作意見。
    3、學(xué)校不定期召開了行風(fēng)建設(shè)會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)開展情況不定時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),聽取了有關(guān)改進(jìn)意見。
    二、強(qiáng)化行政、教師、職員服務(wù)、育人作風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量顯著提高
    1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)和相關(guān)的工作規(guī)范,明確各自的崗位職責(zé)和工作具體任務(wù);圍繞“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”目標(biāo),自覺依法辦事,依照學(xué)校規(guī)章制度運(yùn)作,提高工作效率、工作質(zhì)量。
    2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持輪流值周,全天在學(xué)校,全面管理教師和學(xué)生的一日工作。對(duì)學(xué)生和外來群眾實(shí)行“首問負(fù)責(zé)”制,熱情接待來訪家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生提出的生活問題及時(shí)處理解決;對(duì)離退休教職工提出的學(xué)習(xí)、生活困難即時(shí)給予幫助解決,不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務(wù)師生。
    3、嚴(yán)明工作紀(jì)律要求,明確行政經(jīng)濟(jì)責(zé)任。實(shí)事求是,做細(xì)行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理工作,講究實(shí)效。對(duì)出現(xiàn)的.工作失職,實(shí)行連帶責(zé)任制,每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情,開展批評(píng)與自我批評(píng)。行政干部團(tuán)結(jié)齊心,埋頭干工作。
    三、加強(qiáng)了職業(yè)道德、校風(fēng)建設(shè),成績(jī)卓著。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校利用校會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、四川省教師職業(yè)行為準(zhǔn)則、省教廳“八不準(zhǔn)”、內(nèi)江市教育局“十做到、十不準(zhǔn)”、隆昌縣制定的“十條高壓線”、教師文明用語(yǔ)10條、忌語(yǔ)18條。全校師生模范遵守職業(yè)道德要求,以身作則、言傳身教,教育未來教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。
    2、全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。
    (1)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。配合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展實(shí)施,學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組制定了切實(shí)可行的行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)安排表,并認(rèn)真的組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)安排詳見附件。
    (2)依法執(zhí)教。教師自覺利用業(yè)余時(shí)間看書讀報(bào),學(xué)習(xí)理論,集中學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)《教師法》中權(quán)利與義務(wù),同時(shí)還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等,并努力在教學(xué)中實(shí)踐,教職員工中沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了隆師校的良好的師德師風(fēng)。
    (3)愛崗敬業(yè)、教書育人。學(xué)校教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,熱愛學(xué)校,積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,新課程理念,不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,積極參與教育課題科研和校本教材研究;全面落實(shí)了素質(zhì)教育的要求。
    (4)崇尚文明、熱愛學(xué)生。召開學(xué)生會(huì),聽取學(xué)生意見,間周召開班主人會(huì),全面落實(shí)學(xué)校相關(guān)工作,把學(xué)生工作放在重要位置,對(duì)學(xué)生中存在的個(gè)別問題實(shí)行個(gè)別交流,耐心轉(zhuǎn)化,從不采用“罵”“打”的辦法教育學(xué)生。積極組織一切力量,開展一切服務(wù)于學(xué)生的活動(dòng)。
    3、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持“德能勤績(jī)”的標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持民主評(píng)議原則,評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任,每期評(píng)選一次,給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、加強(qiáng)黨委在行風(fēng)建設(shè)中的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,實(shí)行黨委委員聯(lián)系年級(jí)制,及時(shí)解決教職工中的思想問題。其中,曾本昌校長(zhǎng)聯(lián)系高三,藍(lán)茫副校長(zhǎng)聯(lián)系高二,諶試平副校長(zhǎng)聯(lián)系初三,杜若飛副書記聯(lián)系初二,吳英委員聯(lián)系初一。同時(shí),對(duì)大學(xué)畢業(yè)工作不到五年的年輕教師,由吳英同志每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的思想教育。
    四、加強(qiáng)廉政建設(shè),切實(shí)按規(guī)定收費(fèi),群眾滿意。
    學(xué)校嚴(yán)格按市、縣物價(jià)、財(cái)政、教育局三家收費(fèi)文件的標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目收費(fèi),無另離項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象,所收費(fèi)用全部開正式單據(jù),納入學(xué)校統(tǒng)一管理。
    建立了收費(fèi)公示欄,制作了規(guī)范的公示牌,并在顯著位置公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目以及舉報(bào)電話等,自覺接受群眾監(jiān)督;同時(shí)學(xué)校嚴(yán)令任何班級(jí)不能以任何借口在學(xué)生中亂收費(fèi),尤其是資料、教輔的征訂等,一律按照正規(guī)要求進(jìn)行,任何人無權(quán)私自征訂或者收取規(guī)定項(xiàng)目以外的費(fèi)用。
    綜上所述,我校教育行風(fēng)建設(shè)工作,按照有關(guān)文件要求,扎實(shí)深入細(xì)致地開展,收到了顯著的成效?,F(xiàn)在學(xué)校的風(fēng)氣正,教風(fēng)濃,家長(zhǎng)讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢(shì)的深入發(fā)展,我們將以此項(xiàng)工作的開展為契機(jī),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,使我校早日創(chuàng)建成功國(guó)家級(jí)示范性普通高中,在創(chuàng)建和諧隆昌,打造川東第一縣的洪流中,發(fā)揮示范學(xué)校的窗口作用,為我縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇十二
    根據(jù)市縣教育局有關(guān)民主評(píng)議行風(fēng)的文件精神,我校認(rèn)真開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作,促進(jìn)了學(xué)校依法治教,改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平?,F(xiàn)將我校民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    莒縣四中1995年建校,1996年開始招生。學(xué)校占地128.26畝,建筑面積50514平方米?,F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班,3600余名在校學(xué)生,319名教職工。
    1.少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí),不重視學(xué)習(xí),知識(shí)儲(chǔ)備不足。
    2.個(gè)別教師不能公平對(duì)待學(xué)生,尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
    3.各處室人員的服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。
    4.部分教師只是把教書當(dāng)“職業(yè)”,而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求,自身的心理、心態(tài),與社會(huì)的期望值存在一定差距。
    5.批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    6.少數(shù)教師的工作紀(jì)律需要加強(qiáng),存在遲到、早退的現(xiàn)象,還有的在工作期間做與工作無關(guān)的事情。
    1.行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。
    2.行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。
    3.學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。
    4.個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需加強(qiáng),個(gè)別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),邊查邊糾,不搞花架子,不回避矛盾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù),制定獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作健康有序開展。
    (二)加強(qiáng)教育,夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進(jìn)依法治校、依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),深入領(lǐng)會(huì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義,提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。
    (三)把握重點(diǎn),突出“糾、查”實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),布置任務(wù)、開展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨,進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評(píng)比等活動(dòng),真正把心思放在務(wù)實(shí)上,把精力花在落實(shí)上,把時(shí)間用在辦實(shí)事上,形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    組????長(zhǎng):顏學(xué)永(支部書記、校長(zhǎng))
    副組長(zhǎng):邱成章(支委、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席)
    成????員:陳國(guó)芝??黃功全??陳太祥???吳祥鵬??李興兵??袁國(guó)春
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。
    三、整改措施
    四、收費(fèi)情況
    ——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
    五、校務(wù)公開
    六、師德師風(fēng)
    七、綜合治理
    八、存在的問題
    三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2006年3月20日
    行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告篇十四
    ××學(xué)校創(chuàng)辦于2002年8月,辦學(xué)近10年來,在上級(jí)政策的扶持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校董事會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的共同努力下,學(xué)校逐年穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)有在校生已達(dá)2000多人,其中初中部6個(gè)班,300多人,小學(xué)部32個(gè)班,1700多人,教職工80多人。
    辦學(xué)近10年來,××學(xué)校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展,認(rèn)真貫徹××市教育局和××區(qū)教育局指示精神,廣大教師認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是今年,我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)研究解讀《××市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,努力抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,在組織落實(shí)、制度完善、作風(fēng)踏實(shí)、收費(fèi)合理等方面做了大量應(yīng)做的工作?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
    學(xué)校董事會(huì)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、各科室領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表共同組成,每學(xué)期有召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作,落實(shí)各種管理制度和布置各項(xiàng)工作,解決學(xué)校師生的具體問題。
    學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等科室,有工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)等組織,并能積極開展工作。本學(xué)期,學(xué)校黨支部多次召集了在校的8位共產(chǎn)黨員和入黨積極分子參加會(huì)議,學(xué)習(xí)黨的文件精神,布置學(xué)校工作,充分保證黨支部在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強(qiáng)校而努力。
    學(xué)校管理制度不斷健全。學(xué)校教師管理中,有考勤制度、上課要求(教學(xué)常規(guī)要求)、考核細(xì)則、教學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)管理制度、教師學(xué)習(xí)制度等,逐步完善規(guī)范校園管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的管理機(jī)制。
    在教師學(xué)習(xí)制度中,我校每周召開一次教工例會(huì),組織學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等,以案釋法,解讀條文,進(jìn)一行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告1步規(guī)范教師行為。又如,凡應(yīng)聘到校的教師必須進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確教師的職責(zé)和義務(wù),了解學(xué)校的規(guī)章制度,為在校順利開展工作而打下基礎(chǔ)。
    我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,組織教師參加民辦校教師的全員培訓(xùn),組織參加各科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽評(píng)課,聽專家講座等,以提高教師素質(zhì)。凡外出參加學(xué)習(xí)的教師,我們均發(fā)給車旅費(fèi),鼓勵(lì)他們前行。不參加學(xué)習(xí)的則必須按考核細(xì)則,予以扣分處理。
    1、學(xué)校選聘教師,把好優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍關(guān)。
    學(xué)校教師隊(duì)伍中,素質(zhì)相對(duì)較高,責(zé)任心強(qiáng)。我們?cè)谡衅高^程中,對(duì)所招教師的學(xué)歷都要求在中師以上,教師中大專、本科學(xué)歷占80%,甚至有從事多年教育教學(xué)工作的中、高級(jí)教師,對(duì)于沒有教師資格證書的人,一律不招收。
    2、注重教師儀表風(fēng)貌,抓好教師良好的形象關(guān)。
    我們注重師德師風(fēng)塑造,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)教師的儀容儀表,堅(jiān)定為人師表信念,樹立人民教師的良好形象,力求以教師的人格魅力去教育、影響學(xué)生;要求教師關(guān)愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;及時(shí)進(jìn)行家訪,召開家長(zhǎng)會(huì)保持家校聯(lián)系,為農(nóng)民工子弟的就學(xué)創(chuàng)造良好的條件,為祖國(guó)培養(yǎng)新一代而努力。
    3、制度與人性化共存,促良好師風(fēng)成長(zhǎng)。
    根據(jù)民辦校的特點(diǎn),教師工作待遇比公辦校較低,工作量卻不低;面對(duì)繁重的工作任務(wù),工資收入?yún)s不高的情況,我們實(shí)行人性化管理,既有嚴(yán)格的制度,又對(duì)教師的工作、生活從多方面進(jìn)行關(guān)注,盡力解決教師在實(shí)際工作中的問題。因此,我們的教師仍然是熱情高,工作責(zé)任心強(qiáng),能盡心盡力地上好每堂課,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。對(duì)個(gè)別消極應(yīng)付得過且過的,我們則通過教育、耐心引導(dǎo),以調(diào)動(dòng)其工作積極性。對(duì)于極個(gè)別不負(fù)責(zé)任的教師,則根據(jù)其行為執(zhí)行相應(yīng)的目標(biāo)管理等制度,從而達(dá)到制度留人的效果。
    4、抓典型樹先進(jìn),創(chuàng)建高尚師德風(fēng)范團(tuán)隊(duì)。
    一年來,有六位教師獲得市、區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)德育工作者、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào),有多個(gè)班組評(píng)為市區(qū)先進(jìn)班級(jí)。教師們兢兢業(yè)業(yè),不少教師利用休息時(shí)間批改作業(yè),不少老師不計(jì)報(bào)酬,免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)課,犧牲休息時(shí)間,進(jìn)行家訪,或找學(xué)生談話,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報(bào),不少班主任老師不愿耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,自己利用周末,犧牲自己的休息時(shí)間來布置教室。
    辦學(xué)以來,我校均能做到合理收費(fèi)。
    我們認(rèn)真執(zhí)行福建省154號(hào)文的收費(fèi)管理要求,收取學(xué)生學(xué)費(fèi)均在收費(fèi)許可證的所要求范圍內(nèi),收取代辦費(fèi)均按多還少補(bǔ)的原則,并把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,對(duì)社會(huì)公示。
    學(xué)校收費(fèi)過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。絕不準(zhǔn)許教師額外收費(fèi),不準(zhǔn)許教師們私自組織學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)雜志或購(gòu)買課外書籍。沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況,也沒有收到舉報(bào)我校亂收費(fèi)的電話或信件。
    我們積極配合上級(jí)工作,做好農(nóng)民工子弟學(xué)費(fèi)減免的辦理工作,按區(qū)教育局的規(guī)定,“新生新辦法,老生老辦法”,及時(shí)辦理資料的收集、核查及減免費(fèi)用的發(fā)放工作。
    我們還注重貧困學(xué)生,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行減免學(xué)費(fèi),每年發(fā)放貧困學(xué)生的助學(xué)金。如上學(xué)期扶持貧困生120人次共1.2萬元,去年,全校優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金共0.735萬元。
    我們教師工資能每月足額發(fā)放,不拖欠教師工資,對(duì)新聘教師不扣保證金。期末還對(duì)教師的工作作績(jī)效,按獎(jiǎng)勵(lì)方案予以發(fā)放,如上期末發(fā)放獎(jiǎng)金5.94萬元(其中初三畢業(yè)班獎(jiǎng)金0.54萬元,期末教師獎(jiǎng)5.4萬元)。
    我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中做了大量應(yīng)做的工作,并取得一定的成績(jī)。但也存在不足之處,如何進(jìn)一步規(guī)范管理,維護(hù)學(xué)生和教師的合法權(quán)益,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性等,仍需努力。
    要保證在今后工作中,在源頭上防止出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,還必須做好防微杜漸工作。以上匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指正。