優(yōu)秀手機(jī)被沒收檢討書(案例16篇)

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    總結(jié)是對過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn),值得每個人學(xué)習(xí)。
    手機(jī)被沒收檢討書篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個時期,能否考上一個好一些的大學(xué)全憑這個階段的沖刺了,因此無論是誰都在刻苦學(xué)習(xí),唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,并在上課的時候玩手機(jī),最終手機(jī)被老師給沒收了,我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評,經(jīng)過了這么長時間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識到了自身的錯誤,因此在手機(jī)被沒收以后,我寫下了這份關(guān)于手機(jī)被沒收的檢討書。
    在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲,再加上父母工作比較忙,沒有太多的時間照顧我,最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng),因此才會在班上玩手機(jī)。后來我上課玩手機(jī)的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,因此除了被老師批評以外,我的手機(jī)也被老師給沒收了。經(jīng)過長時間的反思以后,我終于明白到自己這種做法是不對的,對于一個高中生來說,玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為,或者說我這種“玩物喪志”的做法會拖垮自己的成績,所以我也知道老師沒收我的手機(jī)是為了我好的。
    現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時候,或者說高中生應(yīng)該為了高考所努力,如果說因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話,那么這樣做豈不是得不償失嗎?想到這里我就無比痛恨自己玩手機(jī)的行為,我的目光真是太過于短淺了,只顧及到了眼前的享受,完全沒有明白一旦成績下降將會導(dǎo)致過去十幾年的努力全部付之東流,到時候不僅僅自己原諒不了自己,而且父母也會因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個好的大學(xué)嗎,可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們,而且這也相當(dāng)于老師對我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。
    老師能夠沒收我的手機(jī)是令我感到慶幸的,不然的話我可不能保證自己將會沉迷手機(jī)多長時間,因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒收的代價以后,我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績?nèi)垦a(bǔ)回來,想必在自己沉迷手機(jī)的這段時間一定成績下降了許多,在手機(jī)這個“萬惡之源”被沒收以后,我也能夠摒棄雜念,將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。
    手機(jī)被沒收不僅僅是我為了前不久成績下降的事實(shí)付出的代價,也是對我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,高中學(xué)習(xí)的時間是極其寶貴的,我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘,絕對不要再沉迷于手機(jī)之類的外物了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
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    手機(jī)被沒收檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機(jī),更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
    對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的',為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
    發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是非常盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
    其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
    從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
    師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。
    人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲,“對不起?!?BR>    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇三
    尊敬的教員:
    您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
    我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
    1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
    2、對自己的要求太過于放松。
    3、思想上不夠重視。
    4、組織觀念淡薄。
    改正:
    1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報告。
    2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
    3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
    4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
    希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
    我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
    其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
    中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
    拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。
    我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
    作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
    同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé)。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    xxx
    20xx年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    今天我在教室充電,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來后我也認(rèn)真的思考了我的錯誤。
    對于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害,我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
    這次由于手機(jī)沒電了沒辦法,只好到學(xué)校教師充電,但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),這也是我自找的,老師說的對,我這是知法犯法,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),這不是個自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過錯原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會在犯這樣的錯了,我保證。
    如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個學(xué)期了,正是我努力奮戰(zhàn)的時刻,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會讓我自己越陷越深。
    對于這段時間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,我的精力被手機(jī)吸引,浪費(fèi)了大量的時間在手機(jī)上所以就沒有多少時間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的,我以后子啊也不會這樣做了,我一定會好好的去做好自己。
    學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),也是我主要任務(wù),我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯,或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績?nèi)科綍r的努力積累,手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時間在手機(jī)上,有更多的時間去學(xué)習(xí),自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?,手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),這次手機(jī)被繳下次我是不會在買手機(jī)了,因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績提升上來,以后我絕對不會在犯這樣的錯了,請老師原諒,我以后不會在帶手機(jī)了,絕對會做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    我會努力的把自己的成績提升起來,好好學(xué)習(xí),不在沉迷手機(jī),一定會讓自己全身心投入高考,爭取考場好成績考上好大學(xué)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇六
    尊敬的班主任老師:
    在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
    如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:
    第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
    第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。
    第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
    我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
    而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
    再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
    最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    非常抱歉!
    姓名:
    時間:20xx年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇七
    尊敬的班主任老師:
    在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯一次重大過錯。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:
    第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
    第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。
    第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做錯事,辜負(fù)我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
    最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為,上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    檢討人:xxxxxx
    xx年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇八
    老師:
    我錯!
    于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯,確實(shí)錯。
    這次犯錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
    一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待半個月,自己想很多,也意識到自己犯很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
    一個人放縱自己時心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
    度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的'問題酌情處理。
    謝謝老師對我的幫助。
    你的學(xué)生:xxx
    手機(jī)被沒收檢討書篇九
    尊敬的老師:
    今天上午,我在課堂上玩手機(jī),被老師沒收了,還嚴(yán)厲的批評教育了我。
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
    致此
    敬禮!
    xx
    xxxx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十
    親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是。
    今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。
    在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。
    這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。
    人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。
    “人有失手,馬有失蹄”。
    我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
    絕對是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。
    我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機(jī)。
    經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。
    犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
    而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
    沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。
    也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
    錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
    我在上課的時候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
    我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
    其實(shí)當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
    晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。
    魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。
    我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步?!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。
    經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。
    所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
    一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
    我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
    我所犯錯誤的影響是很壞的。
    總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
    我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
    對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
    我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。
    做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對我們的期望。
    放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
    最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
    檢討人:
    20xx年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十一
    親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是xx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心的。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧的。
    都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的`話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    xx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十二
    親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是xxx。
    今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。
    在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。
    這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。
    人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。
    “人有失手,馬有失蹄”。
    我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
    絕對是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。
    我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機(jī)。
    經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。
    犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的.賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
    而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
    沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。
    也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
    錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
    我在上課的時候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
    我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
    其實(shí)當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
    晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。
    魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。
    我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步?!弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。
    經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。
    所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
    一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
    我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
    我所犯錯誤的影響是很壞的。
    總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
    我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
    對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
    我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。
    做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對我們的期望。
    放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
    最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十三
    親愛的媽媽:
    對于上課玩手機(jī)這件事,我感到無不后悔,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的`向您承諾,從此以后上課時間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī),一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調(diào)皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。
    老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到您的認(rèn)可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標(biāo),比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。
    希望您再給我一次機(jī)會,我會證明給您看,我一定會做到的!
    此致
    敬禮
    檢討人:xx
    x年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十四
    敬愛的x老師:
    您好!
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    手機(jī)被沒收檢討書篇十五
    尊敬的張老師:
    您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課之后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
    我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
    我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,然而我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我將來不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
    然而金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
    如果老師放學(xué)之后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
    檢討人:
    日期:
    手機(jī)被沒收檢討書篇十六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。
    第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
    第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
    第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。
    這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
    謝謝